《小马过河》读后感汇编18篇
当浏览了一本名著后，巨匠心中必定有良多感应，这时辰就有必需要写一篇读后感了！那要若何写好读后感呢？以下是小编为巨匠汇集的《小马过河》读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
《小马过河》读后感1
昨天我和昊昊一路浏览了（小马过河）这个简短的小故事，故事内容是：小马终除夜了，想帮妈妈干活，因而，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河拦住了去路，碰着老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢畴昔。这时辰小马刚要筹算过河，又碰见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小火伴。这时辰小马不知道该若何办，因而就回家了。
把这件事奉告妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠除夜，自己试试不就知道了吗？后来小马又驮着麦子去过河了，此次它寄望翼翼的顺当过了河，这个故事奉告我们干工作要英勇，斗胆的考试考试，自己要有主见。刚起先读了一次，儿子没理解，后来又几回再三的读了两次，听完，他说：妈妈，往后我要英勇一点。听完这句话我感应传染很稀疏，他始终是一个有点奸狡的孩子，若何这一次会专心的'听故事了，让我感应很欣慰。在幼儿园这一段，仍是有一点前进，顺应了一些，还得感谢感动打动三位教员的辛劳培育。
《小马过河》读后感2
今日，我读了小马过河这个寓言故事，我很受启发，他使我除夜白了，干事不要光听他人说，随声拥戴，要经由过程自己的实践来完成。这样才能丰硕自己的现实履历。
有一天，老马对小马说："你已终除夜了，能帮妈妈做点事吗？"小马说："好哇！我很甘愿宁可帮您干事。"老马说："那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。"小马碰着了一条小河，河水拦住了去路，小马犯难了。他问河干吃草的老牛，老牛说水不深能趟畴昔。小马筹算趟畴昔。倏忽松鼠除夜叫："小马别过河，河水会淹死你的。"小马收住脚步，不知若何办才好。因而小马跑回了家，给妈妈说除夜白碰着的坚苦。妈妈激情亲热地对小马说："孩子，不能光听他人说，自己不动脑子，不去试试，那若何行呢？你去试一试就会除夜白了。"小马又来到河干趟了畴昔。原本河水既不像老牛说的'那样浅，也不像松鼠说的那样深。
我想，我们往后干事不能像"小马"那样，只听他人说，自己不动脑子想问题。遇事要长于开动脑子，想尽编制解决现实坚苦。勇于实践，争夺自己自力解决糊口和进修中的坚苦，做一个英勇的孩子。
《小马过河》读后感3
今天，我读了《小马过河》。它当然是一个小故事可是却让我收成颇丰。
故事说的是一天小马帮妈妈干事，一条小河盖住他的去路，他不知若何办。小马见了老牛，便上前问这水深不深，老牛说不深，一旁的松鼠却说河很深。因而小马去找妈妈，妈妈让他自己试一试，后来小马成功过了河，河水既不浅也不深。
经由过程这个故事我除夜白了，不管碰着甚么坚苦我们都要亲自去实践，不能因为惊慌就畏缩，然后甚么也不做。
我在糊口上也有这样的履历。那是我三年级的事了。阿谁时辰我很忧?，因为每个礼拜五都要写作文，我十分惊慌。后来爷爷让我上写作班，我不想上，因为我感应传染自己早就败给作文了，可是爷爷仍是给我报了作文班。不外自从上了作文班后，我的作文水平除夜除夜提高，原本只要遵循教员教的.编制去做，写作文也没有想象中的那么难!
我们做任何一件事都要去全力面临、勇于考试考试!
《小马过河》读后感4
碰着问题，我们不单要有自己的揣度力，还要英勇去考试考试，这样才能找到解决问题的编制。《小马过河》讲的就是这样的'事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马兴奋奋兴地准予了。可是小马走到半路，倏忽一条小河挡着了它的去路，它不知道若何才能畴昔，小马问了松鼠，松鼠说水出格深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该若何办，只好回家了。马妈妈奉告它：“不要光听信他人说的，你要自己去试一试。”小马事实下场仍是逐步的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
这篇故事让我除夜白了一个事理，我们碰着工作，也要自己动脑子多想想，还要亲自去试一试，而不要光听他人说。
《小马过河》读后感5
今日我读了一个故事，故事的'名字叫《小马过河》。森林里，有匹小斑马，小斑马天天早上起来练跑步，跑得出格快。一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：除夜草原上要开步履会，礼聘小斑马介入。小斑马问小鸽子：“到除夜草原若何走?”小鸽子说：“始终向东跑，过一条小河就好了。”
小斑马跑到河干，河水正流着。小斑马问除夜黄牛：“河水深吗?”除夜黄牛说：“不深，不深。”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。”
小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。”小斑马想了想：“除夜黄牛个子除夜，山羊个头小，所以它们说的纷歧样，我最好寄望试一试。”
小斑马一点点过了河，它好兴奋啊!这时辰辰，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，除夜草原上的步履会起先了!我们不管做甚么工作不能光问他人，只有亲自试一试，才知道事实若何样。
《小马过河》读后感6
经由过程小马过河的故事，让我除夜白了碰着工作时，不能光听他人是若何讲的，必定要自己动脑子想想，亲自实践，才能弄清工作的底蕴。这也是《小马过河》这个故事奉告我们的事理。
这个故事讲的是老马让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经由一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河干安步的牛伯伯。老牛伯伯奉告小马，河水很浅。树上的小松鼠却匆促喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的伴侣还淹死在这里。”小马听后很惊慌，不知过仍是不外，便跑回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。”后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。它背着麦子，顺遂地过了河，到磨坊去了。
我感应传染这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想辅佐小马。可是牛伯伯体型除夜，小河对他来讲当然不算甚么，可小松鼠却斗劲小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的除夜比黄牛的'小，所以只有亲自试一试，才能知道小河事实是深仍是浅。在我们进修、糊口中会碰着许良多多的工作，我们不能光听他人讲的话，必定要自己动脑子想想，只有自己亲自去实践才能弄除夜白。
《小马过河》读后感7
今天我读了《小马过河》的故事，感应传染这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮它驮一袋麦子去磨面。在去的路上，小马要经由一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河干安步的牛伯伯，老牛伯伯奉告小马，河水很浅。树上的小松鼠却匆促喊住小马，说水太深了过不去，前两天他的伴侣还淹死在这里。小马听后很惊慌，不知过仍是不外。他跑回家去问妈妈，妈妈说：”孩子你要自己考试考试才知道和谁到底深不深。”后来小马才知道，河水不像老牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的`那么深。
我感应传染这个故事里，牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好意，辅佐小马，但牛伯伯体型除夜，对他来讲当然不算甚么，可小松鼠却斗劲小，当然有生命危险，小马的体型比小松鼠的除夜比黄牛的小，所以只有亲自试一试才知道小河事实是深仍是浅？
这个故事让我深深体味到了，不管做甚么事，都要学会自己考试考试，非论成功仍是失踪踪败，体味到其中的事理才是真正地知道了！
《小马过河》读后感8
今日我读了一则内容精练、但意义深切的童话故事——《小马过河》，这个故事让我收成颇丰。
《小马过河》这个故事首要讲了：老马让小马去磨房磨麦子，小马被一条河拦住了去路。老牛奉告他水很浅，而松鼠奉告他水很深，小马摆布犯难，回去问妈妈，老马让小马自己去考试考试。小马试了才觉察水既不深也不浅。
故事中，英勇的小马、乐于助人的老牛和教子有方的老马都让我印象深切。可让我深有感应传染的`仍是文中的小松鼠，这只小松鼠很热情，乐于助人，两次好心肠地警告小马不要过河，太乞助弥留！小松鼠能在他人碰着坚苦时好言相从，但他却没有站在他人的角度来思虑问题，功能误导了小马。这让我想到了自己。每次吃暖锅时，我不凡快乐喜爱将鸭血蘸醋吃，总感应传染这简直就是人世甘旨。所以，每次吃暖锅，我总会死力建议妈妈吃，她不快乐喜爱吃，我还逼着她吃，甚至还会暗想“真是狗咬吕洞宾，不识除夜年夜大好人心。这么好吃还不吃！”此刻我才知道：萝卜青菜各有所爱，你快乐喜爱吃的他人不必然快乐喜爱，不能强逼他人，我们给他人提建议时必然要学会从他人的角度去思虑。
看来我跟小松鼠犯了统一个短处啊！往后我要学会站在他人的角度思虑问题，否则那就是好心办坏事了。
《小马过河》读后感9
今日看了一个很成心思的故事，《小马过河》。当然故事很短，但它受盐的影响很除夜。
一天，老马让小马去磨坊碾米。走着走着，碰着了一条小河，不知道是深是浅。小松鼠嗣魅这条河很深。老牛嗣魅这条河很浅。小马不知道该若何办。回家找老马，老马说要自己试工具才知道功能。老马说，小马自己试试，顺当过河。老马教的'好，让孩子脚结壮地，不惯，不惯；当孩子没有完成使命时，不要冷嘲热讽，不要求全训斥。是要有劝服力，要有耐性。
在家里，有些怙恃太宠嬖孩子，甚么都是自己做。让孩子不要受委屈，不要受强逼，终除夜了甚么都失踪踪败。其他家长，看到孩子放假事实下场一天，功课还没写完，就说孩子没前途，甚么都做欠好。怙恃会嘲讽孩子，求全训斥自己的孩子。我想劝全数的怙恃不要太宠嬖孩子，不要始终求全训斥孩子，要有劝服力，要有耐性。
敬爱的爸爸妈妈，但愿你们不要宠嬖或讥讽孩子。这会让你的孩子失踪踪去抉择信念，我想你会知道的。
《小马过河》读后感10
今日，我读了《小马过河》。它当然是一个小故事可是却让我收成颇丰。
故事说的是一天小马帮妈妈干事，一条小河拦住他的去路，他不知若何办。小马见了老牛，便上前问这水深不深，老牛说不深，一旁的松鼠却说河很深。因而小马去找妈妈，妈妈让他自己试一试，后来小马成功过了河，河水既不浅也不深。
经由过程这个故事我除夜白了，不管碰着甚么坚苦我们都要亲自去实践，不能因为胆寒就畏缩，然后甚么也不做。我在糊口上也有这样的经验。那是我三年级的事了。阿谁时辰我很忧?，因为每个礼拜五都要写作文，我很是胆寒。后来爷爷让我上写作班，我不想上，因为我感应传染自己早就败给作文了，可是爷爷仍是给我报了作文班。不外自从上了作文班后，我的`作文水平除夜除夜提高，原本只要遵循教员教的编制去做，写作文也没有想象中的那么难!我们做任何一件事都要去全力面临、勇于考试考试!
《小马过河》读后感11
间或有一天，我无意在书厨里觉察了一本365夜故事书，打开一看，我一下翻到了小马过河这一篇，我读着读着，逐步的理解了意思，有只小马想帮干事，他驮着麦子到磨坊去，可是路上有条河，问老牛说浅、问松鼠说深，只好回去问，妈妈让他自己去试试，小马次回到河干，小脚一只一只下去了，刚好不深不浅刚刚好，很快便很顺当地过了河。我看到这，不由想起了上二年级时的`一件事，在家沉得闷，就带我到公园去爬桥，先爬独木桥，可看到要踩那根细细的绳畴昔就游移了，我问了问旁边的阿姨，她说：“我之前看见有个小男孩失踪踪下去的，这工具最好别玩，太难了”。我听了有些怕，看出来了，便说：“不难，你看看爸爸若何过的。”说完，便很寄望地过了桥，在桥的此外一头，爸爸除夜叫：“今今，不难的，你试试看，只有试了才知道。”因而我很想知道难不难，便学着爸爸寄望地过了桥。这时辰爸爸语重心长地说：“不管甚么事，都要自己试了才知道。”对，我们只有英勇的跨出第一步才行！
《小马过河》读后感12
我有良多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都出格爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。故事讲的是，畴前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马老是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说：“可以啊，可是你可以跟我一路去吗？”妈妈说：“若何，妈妈跟你一路去，还让你帮甚么忙？”因而，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河拦住了去路，小马心里有点儿胆寒，它看到牛伯伯在河干吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的.，昨天我的一个老友过河就被水淹死了！”
小马听后当即没了编制，因而跑回家把适才的工作给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多除夜，小松鼠又有多高多除夜，你把自己和它们比一比就知道了。”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河干，当即跳进了水里，顺当的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：碰着坚苦要多动脑子多思虑，还要英勇的去考试考试。
《小马过河》读后感13
读了《小马过河》，让我知道一个事理：要勇于考试考试！故事的除夜致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，可长短论若何，小马觉察，水刚好合适。
这篇文章的重点是，要勇于考试考试。小马不会信河马，也不信松鼠，事实下场成功过河。他就是勇于考试考试。假定不勇于考试考试，那么事实下场甚么也觉察不到，也不知道状况若何，那多没意思？假定能勇于考试考试，那么你毕生也不会过于缺憾，因为你已考试考试过了。
这让我想起了糊口。我仿佛与“小马”正好相反。因为那天，我和火伴在体育课上跳长绳。我们是跟着就跑进去，跳几下再跑出来。起先我因为怕长绳打到我（因为幼儿园被打到过），所以始终缩在一边，事实下场在火伴再地催我，我才憋足了气，闭着眼睛，心“扑通扑通”地跑了进去……哇！我成功地跳了5个！同窗们除夜叫“真棒”！我不知是何等兴奋！
我也再次地感应：勇于考试考试，真的可以考试考试到说不出的.喜悦А只要不是特乞助弥留，就多考试考试考试考试！
《小马过河》读后感14
今日我读了《小马过河》的故事，感应传染这个故事很有教化意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮它驮一袋麦子去磨面。在去的路上，小马要经由一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河干安步的牛伯伯，老牛伯伯奉告小马，河水很浅。树上的小松鼠却赶忙喊住小马，说水太深了过不去，前两天他的`老友还淹死在这里。小马听后很胆寒，不知过仍是不外。他跑回家去问妈妈，妈妈说：”孩子你要自己考试考试才知道和谁事实深不深。”后来小马才知道，河水不像老牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。我感应传染这个故事里，牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好意，辅佐小马，但牛伯伯体型除夜，对他来讲当然不算甚么，可小松鼠却斗劲小，当然有生命乞助弥留，小马的体型比小松鼠的除夜比黄牛的小，所以只有亲自试一试才知道小河事实是深仍是浅？
这个故事让我深深体味到了，不管做甚么事，都要学会自己考试考试，非论成功仍是失踪踪败，体味到其中的事理才是真正地知道了！
《小马过河》读后感15
今日，我读了《小马过河》有很除夜的感应传染。“亲口尝梨知酸甜，亲自下河知深浅。”就说除夜白这个故事的事理。这个故事首要讲了：小马的妈妈让小马去河对面的镇上买盐。因而小马到了河干，它刚想过河，可是被一旁树上的松鼠禁止住了。松鼠跟小马说：“河水很深，你别过，别过，我的老友就是被这条小河的河水淹死的。”小马有些思疑，便问了一旁吃草的牛除夜伯，牛除夜伯说：“不深不深，畴昔吧，没事，这河水刚好沉没了我的脚。”小马这时辰加倍思疑了，因而回家找马妈妈。马妈妈只奉告它：“甚么事都要自己去经验，别光听取他人的不雅概念，是好仍是坏，可还得自己去考试考试。”因而小马听取了妈妈的不雅概念后，确订亲自下河，没想到河水刚刚好，不深也不浅。
所以，我们做任何事不要盲方针'听他人的不雅概念，要自己亲自去考试考试，才能获得真实的收成。“亲口尝梨知酸甜，亲自下河知深浅。”他人吃得梨，那是他人的感应传染，针对下河来讲，不合的个子，不合的身板的人，那条小河的深浅，在不合的人的气象下，深浅也是不合的。
糊口中也有经常不知小河深浅的人，也经常听取他人的不雅概念，可是不能盲方针听取他人的不雅概念。只有自己亲自去实践了才除夜白其中的事理。
《小马过河》读后感16
今日我读了一篇“小马过河”的故事，这个故事很雅不美观。这个故事讲的.是，在除夜森林里，有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面，在去的路上，小马要过一条河，河水流的很急，而河面上有没有桥，小马过不去，他就问在河干安步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯奉告小马，河水不深，很浅。小马谢了老牛伯伯筹算过河，这时辰在树上的小松鼠赶忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的老友还淹死在这里。”这时辰小马犯难了，不知道若何办，就有跑回家去问妈妈，妈妈求全训斥了小马，你干事要自己动脑经，要自己试试，小马红着脸又回到了小河干，它自己试着太小河，原本小河既没有老牛伯伯说得这么浅，也没有小松鼠说的那么深。
这个故事奉告我们做任何工作都要自己多动脑子想想，想好在自己试试，不能光听他人说得，这样才可以做成每件工作。
《小马过河》读后感17
今日，我读了《小马过河》这个寓言故事。一天，老马对小马说：你把麦子驮到磨房里去磨面吧!小马解缆了。一条小河拦住了它的去路，老牛说河水很浅，小松鼠说水很深。小马不知道该听谁的，回去问妈妈，妈妈说自己试试看。小马又去了，小马过了河，既不象老牛说的，又不象小松鼠说的。
读了这个故事让我知道一个深切的事理：不管做甚么事，都不能光听他人说的`，要自己动脑子，亲自去试试看。走自己的路，让他人去说吧。
就像之前没有人敢吃螃蟹，后来有一小我吃了螃蟹，而且它的味道很好。就这样，巨匠都敢吃螃蟹了。假定没有这小我去尝螃蟹，人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!李时珍写《本草纲目》的时辰也一样，他亲自给病人看病，堆集履历。还亲自试吃了良多药，事实下场写出了医学巨著。假定李时珍没有这样做的话，唯恐也不会有今日的《本草纲目》了。
读了《小马过河》使我除夜白：不能光听他人说的，要有自己的脚步。
《小马过河》读后感18
今日，我读了《小马过河》这篇课文。
它首要讲了一条小河拦住了小马的去路，老牛奉告它："水很浅，能畴昔。"可是松鼠奉告它："水很深，不能畴昔。"小马游移不决，只好回家问妈妈。妈妈奉告它："光听他人说，不能体味河水原委有多深，你去试一试，就会除夜白了。"小马听了妈妈的话，跑到河干，试着往前趟，原本河水其实不像他们说的'那样。事实下场，小马顺当地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于考试考试，相信经由过程自己的全力，它必然可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时辰，还没起先吃，听到他人说欠好吃，就不吃了；背书的时辰，他人说很难背，就先说自己不成，背欠好（但我事实下场也会背了）。这时辰，妈妈老是激情亲热地对我说："相信自己，就必然可以。"
此刻，我除夜白了：碰着坚苦，只要动脑子，想编制，英勇地去做，就必然能成功。
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