- 窗边的小豆豆念书心得 举荐度：
- 窗边的小豆豆读后感 举荐度：
- 窗边的小豆豆读后感悟 举荐度：
- 窗边小豆豆读后感 举荐度：
- 《窗边的小豆豆》读后感 举荐度：
- 相关举荐
（必备）窗边的小豆豆念书心得
当我们备受启发时，写一篇心得体味，记实下来，这样便可以总结出具体的经验和设法。到底应若何写心得体味呢？以下是小编精心清理的窗边的小豆豆念书心得，但愿能够辅佐到巨匠。
窗边的小豆豆念书心得1
暑假时代我读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书，感伤万千。书中记实了作者（豆豆）履历过的一段真实故事。当豆豆的妈妈听教员说孩子在黉舍是个"怪怪的人"、"拆台"、率性，会影响他人，建议转学时，她想：必定要设编制找到一所能够理解这个孩子的黉舍。
"巴学园"真是一所奇奥的黉舍，当小豆豆第一次来到这里，校长就驯良可亲地让她介绍自己，"随便若何说都行"，小豆豆看到校长目不转睛地听自己讲了一个上午，神采好极了。"巴学园"的孩子可以坐在用废旧的电车改做的教室里，孩子们可以遵循自己的意愿选择想学的课目，也能够跟自己快乐喜爱的火伴坐在一路。音乐课，孩子们不单用耳朵听，更是专心去体味，他们光着脚跳来跳去，感应传染着节奏、韵律。黉舍步履会上，身体犯错误谬误的孩子总能拿到第一，而这一切都是校长的精心设计。"不要把孩子束厄狭隘在教员的筹算中，而要让他们到除夜自然中去，孩子们的胡想比教员的筹算，更要弘远良多。"这就是小林校长的办学年夜旨。一段"巴学园"的糊口，让在常人眼里"怪怪"的小豆豆慢慢酿成一个让巨匠领受的好孩子，奠基了她生平的根底。
我将书中感悟到的见识，应用到现实工作中，在实践中真正体味到与孩子齐截互动的欢愉。好比：我班的王康洋小伴侣，聪明、奸狡，在他人的眼里他是个典型的多动症孩子，成天摸这动那，一刻也停不下来。上课老是坐不住，经常与他人说反话，教员说请小伴侣坐好，他却接话说看谁坐得欠好。教员对他说服、教育、指导都不生效。我经由过程与康洋的'家长谈心，知道孩子在家也是如斯。我对其进行了跟踪不美观不美观不雅察看，发现他十分快乐喜爱车。进沙池玩时，他老是选择车来装沙，自己玩的不亦乐乎，我经常和他谈心，给他默示的机缘，增强自抉择抉择信念，逐步的孩子在各方面都前进很除夜了。
经由过程念书，我们深深地体味到：教育不应是僵硬的教育，而应是互动的布满生气的教育。世界上最恐怖的工作，莫过于有眼睛却发现不了工具，有耳朵却听不到声音，有心灵却没法理解真、善、美，这是值得我们幼儿教师深邃深挚思虑的。
窗边的小豆豆念书心得2
教员在放暑假之前，给同窗们举荐了一本书，名字叫做《窗边的小豆豆》。一听名字就很好听，我火烧眉毛地让爸爸给我买了一本。
《窗边的小豆豆》讲述的是一个因奸狡而被退学的一年级小伴侣小豆豆的故事。她在之前的黉舍里，老是把书桌 的 盖 子开了关，关了开，还经常站在窗边，跟过路的鼓吹艺人们打呼吁。有一次，她向天花板上喊：“喂，你在干甚么?”原本是她看到一只燕子正在筑巢，在和燕子措辞。因为“奸狡”，她被迫退学了。读到这里，我为小豆豆鸣不服。其实，小豆豆其实不是“坏学生”。她之所以和黉舍、教员、同窗格格不入，是因为他人不理解她。
后来，小豆豆转到一个新的黉舍，这所黉舍就是巴学园。巴学园和旧黉舍纷歧样，这里的教学编制前进前辈，没有严酷的规章轨制，学生没有繁重的进修压力。在这里，一切都是自由的，每个学生都是齐截的。每个学生都可以遵循自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱去进修，可以做自己快乐喜爱做的工作。这里的一切，对小豆豆来讲都是幸福的。好比：可以自由更调坐位啦，好玩的电车教室啦，有趣的野餐啦……小豆豆来到这所黉舍后，发生了很除夜的改变，进修成就有了很猛前进，同时劳动能力获得了很除夜提高。她有了自己的`好伴侣，有经常在步履会上拿第一的高桥、校长师长教师的三女儿美代、快乐喜爱物理的阿泰、奸狡拆台的除夜荣君和快乐喜爱动物的天寺君，还有得太小儿麻木症的泰明。小豆豆当然奸狡，但十分仁慈，她的耳朵被小狗咬伤了不单没生气，还不让爸爸教训小狗，她还自动辅佐患太小儿麻木症的泰明爬树。我十分服气小豆豆，好想和她交伴侣啊!
巴学园的校长是小林宗作师长教师。在小林校长的教育下，常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受的好孩子。小林校长很出格。他尊敬孩子，很有耐心，能延续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠。他很有创意，会想到用销毁的电车改装成上课的教室。小豆豆何等幸福啊，能碰着这么棒的校长。
看完了这本书，我好爱戴巴学园里的糊口，好但愿现实中有巴学园那样的黉舍，有小林宗作那样的校长、那样的教员啊!
窗边的小豆豆念书心得3
《窗边的小豆豆》放在书架上已有2年多的时刻了，采办的初衷是想和女儿分享此外小姑娘的欢愉，同时培育她爱念书的习惯。可是买来时还不到2岁，没有编制给她读，因而自己先读了一遍，感应传染真的不妄买了这本好书，别说女儿会快乐喜爱，我都被小姑娘自由的糊口所吸引，感伤我有这样的童年该多好呀。今年女儿有四岁多了，也认了良多的字，我拿出这本画着穿粉红裙子的小豆豆的书给女儿读起来。先预备是读2篇，看她能否坐得下来，哪知道蜜斯几回再三要求我再读一篇，又再读一篇，直到读了6篇，她才恋恋不舍的放过了我，我已经是口干舌燥。好动的女儿在念书的40分钟里，舒适的坐在我的身边，让我加倍剖断了和她一路读完这本书的决心。
多可爱的'小豆豆，对身边发生的一切工作都是那样的感欢兴奋乐喜爱，她又良多若干良多若干好多的理想，如想当窥测，可是看到地铁站检票叔叔盒子里满满的车票时，又欲望着终除夜了当地铁站的检票员。我想她想干的工作太多了，因为这个世界太夸姣了，太多吸引她的工具了，她的糊口必定是很自由很欢愉的哦！是谁带给小豆豆这样夸姣的神采呢？我可能最关注这个。我在书中寻觅着让豆豆欢愉的成分、欢愉的人。我找到了，是小豆豆有个给她自由的妈妈，妈妈在教员陈述小豆豆的各类不合适黉舍糊口的步履时，只有担忧没有求全，更多的是想在小豆豆毫无觉察的气象下，自然的给她换一个合适的气象；在第一次赶着去巴学园的路上，小豆豆神采兴奋的对地铁站的一切感欢兴奋乐喜爱时，妈妈也不会因为要仓猝赶路而埋怨孩子；妈妈老是给小豆豆亲自缝制斑斓的裙子，而她天天在院子间的篱笆中爬行弄脏和挂烂衣服时，妈妈没有训斥……巴学园的校长小林宗作师长教师竟然可以在第一次见到小豆豆时就听小豆豆滔滔一贯的讲了4个小时，还不竭的问她“接下来呢”？
校长师长教师在看到小豆豆为了寻觅不谨严失踪踪到茅厕里的斑斓钱包而去把便池里的工具都掏出来时，他没有要求小豆豆当即回去上课，也不是去辅佐她，而是问清她在干甚么并丁宁一句“把工具都放回去哦”便不再干与干与干与……何等开放的妈妈和校长，何等自由的童年糊口，我想没有家庭中的自由、没有黉舍的自由，小豆豆哪里会那样的欢愉。我快乐喜爱这样的自由，也但愿墨墨有这样的自由，可是这样的自由首先理当由我来给以她呀！我理当好好和女儿读完这本书，进修小豆豆妈妈若何给孩子自由，要知道给孩子自由比给孩子束厄狭隘要珍贵多哦！
墨墨的心中必定也在描绘着巴学园吧。在她的世界里，巴学园是不是是也是她神驰中的那样呢？校门是铃除夜树的枝叶自然组成的、教室是电车、上课不是孩子规端方矩坐着教员滔滔一贯的讲着，而是在第一节课就把一天的进修使命都写在黑板上，孩子自由选择从哪一科学起，并随时询问教员，是自学的形式，孩子们的效力理当是很高的。因为半天就把一天的使命都完成的话，下战书教员便可以带着全班的孩子去安步，安步时教员又会不留痕迹的交给孩子们生物和地舆等常识，真是润物细无声呀！
我感应传染对幼小的孩子，让她在玩中进修，切当是上上策，对她来讲，我们除夜人认为的进修对孩子来讲就是玩耍，这个甜头我尝过。女儿的认字就是在我体力兼脑力的玩耍中进行的，我为她认的字设计了动作，甚至有体味表演，她很甘愿宁可核准天天花十多分钟和我玩认字的游戏，并聆听我对她小小年级就浏览书的由衷歌咏。印象最深的是我教她认“亮”，我关了灯，再打开并说“亮”了，再关在开说“亮”了，她便会认“亮”了。对此刻高中生的教学是不是也能够在这类润物细无声中进行呢，我很期盼有这样的课堂，谁家的孩子不聪明呢，有些孩子在进修中找不到乐趣和我们的教育系统编制必然有必定的联系。看着这本《窗边的小豆豆》，我对自己的教学也有了瞻望，我能否像教女儿认字那样想尽一切编制让学生在感应传染一节课这样快就畴昔了的感伤中完成教学使命呢？全力吧，这个欲望切当很夸姣！
窗边的小豆豆念书心得4
我比来看了一本震动我心里的书：《窗边的小豆豆》。这本书记实了一个小学生的真实故事，故事发生在第2次世界除夜战竣事前的东京。作者黑柳彻子。本书刊行量超越1000万册，也就是说1000多万个孩子和小豆豆一路寻觅到了童年的欢愉，教育的真谛。
书里有很是多有趣的小故事。我印象最深的是失踪踪学的小豆豆第一次来到趁魅站，新黉舍校长师长教师接待她的故事。校长小林师长教师耐心聆听小豆豆的毛遂自荐，整整听了两个小时。这类舒适的聆听里不单仅是耳朵在听，更多的.是用爱心在聆听，采纳孩子的语无伦次，采纳孩子的奇思妙想。不给“失踪踪学”的小豆豆贴上“坏孩子、笨孩子”的标签。
此外一个有趣的工作是“山的味道，海的味道”。校长要肄业生午餐的盒饭中必需有“山的味道，海的味道”。山的味道就是指山里种的食物，海的味道就是鱼虾这类海产物。校长师长教师这样做，一是为了孩子们营养平衡，二是在糊口中教育孩子们熟谙各类食材，体味菜的做法。好比鱼松是海里的。黄色的煎蛋，绿色的豌豆，茶色的鱼松，还有炒的松松的、粉红的鱼子。花团锦簇的食物，看上去像花园一样斑斓。每种食物背后的故事都是小豆豆成长的教科书。
读到最后一页的时辰眼泪恍忽了我的视野，再会了，巴学园!被美国飞机轰炸的巴学园，烧为灰烬。逃生的小豆豆坐在列车上，望着黑乎乎的窗户泣不成声。她终除夜后一贯回忆着分袂的时辰，校长师长教师说过的话：“还会再碰头的，还会在碰头的，你真是个好孩子，真是个好孩子!”因为这几句话，让她对未来的成长之路布满抉择抉择信念。
小林师长教师开办的巴学园成立于1937年，1945年毁于狼烟，短短的八年时刻，是小林师长教师教育理念开花功能的夸姣时刻。只可惜好景不常，若是有良多孩子受益于巴学园这所不拘一格，亲比来几除夜自然，尊敬每位孩子赋性的黉舍该多好啊!
“不管哪个孩子，当他出生避世时都具有精采品质……我们要早早地成长这些品质，并让它们发扬光除夜。把孩子们培育成富有个性的人。”这是小林校长的话，我很是拥戴他的这段话。经由过程读这本书，我也对教育有了更深的理解，教育就是爱。
窗边的小豆豆念书心得5
我比来在看《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为奸狡而被原黉舍退学后来到了巴学园。在小林校长的指导下，在他人眼里怪怪的小豆豆酿成了让他人都能领受的孩子。书中最让我钦佩的人是校长小林宗作师长教师;他很理解孩子们天马行空的设法，并用斑斓的措辞——直接用“海的味道”，和“山的味道”来奉告家长学生带的`午餐必需要营养平衡，并为患矮小症的“高桥君”设计了合适他的步履会让他获得了冠军，消弭了他的自卑心理。炎天时让每个同窗光着身体拍浮，消弭了犯错误谬误的孩子感应传染自己和他人纷歧样的自卑心理……
读了小说，我知道了人与人之间必定要彼此理解和尊敬。当真聆听他人说的话也是一种尊敬，就像小林师长教师听了小豆豆讲了四个小时的话那样，而且不打一声哈欠，他可真好!我往后会当真聆听教员授课;不插嘴，搅乱同窗的思惟。和同窗相处的时辰要站在他人的角度去考虑问题。学会换位思虑，理解尊敬他人。在家的时辰和长辈讲话要寄望语气和放是，要寄望赐顾帮衬抵家人、同窗、教员的感应传染只有这样才能博得他们的你的尊敬和理解。
窗边的小豆豆念书心得6
当小豆豆天天都穿戴整洁的衣服上学再把它们挂成破布条回家时，小豆豆的妈妈并没有峻厉的攻讦，而是绞尽脑汁惟去体味这是若何发生的而豆豆又是若何想的。这即是第二种教育编制，妈妈当然不理解，可是也考试考试地站在女儿的角度上去体味这件事的有趣的处所。这类教育编制较着比第一种要上了一个台阶，有了全力去理解的阶段，便能教育出加倍富有创作发现力的孩子。
最令人震动的`则是第三种——巴学园的校长的教育编制。小豆豆心爱的钱包失踪踪进了下水道，她就把下水道里的渗出物全挖了出来甚至堆成了一座小山，以找到自己的钱包。校长看到了不单没有暗示诧异和稀少，迫令她遏制这样做，反而以平平语气单单说了一句“找到了记得把它们堆回去”便作罢。很少有教育者能做到这样，不合错误孩子的步履加以自己无故的测度，完完全全地相信孩子们的每个做法都有他自己的出处，像看待成年人一样简单的丁宁一句就甩手不管。这类做法看似简单，却闪现了对小豆豆充实的尊敬和相信。因而小豆豆在无功而返往后不单把坑填平一切清理清洁，还对校长加倍凭添了一份相信。这恰是校长教育编制的过人的处所。
以上即是本书中当然没有较着进行斗劲，可是却字里行间都隐喻着的三种教育编制。可以将它们分为传统、试探和尊敬三种模式。传统的教育编制不成谓欠好，但却窘蹙效力和对孩子创作发现力的培育，而且有时等闲激起孩子的逆反心理事实下场适得其反，他们始终都不除夜白自己为甚么要这样做而不能那样做。试探式的教育编制已比传统的教育编制除夜除夜上了一个台阶，妈妈对小豆豆充实的谅解也一贯考试考试着在理解，是以才没有扼杀了顺其自然的小豆豆的创作发现力和积极性。而校长的尊敬式的教育编制可以说十分打破传统，但也十分有用。他将孩子和自己放在一样的高度，尽自己的全力去体味他们的设法和各类稀疏异僻的念头，从切确的标的方针以尊敬的立场去指导，这也难怪当然巴学园的教员从不强调纪律，却能让孩子们有用率地进修，在公共场所默示得体，还不失踪踪每小我的怪异点。
窗边的小豆豆念书心得7
寒假里，妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，因为书十分雅不美观，所以我几天就看完了。
这本书讲述了小豆豆上学时的一段真实的故事。小豆豆因奸狡，一年级就被退学了。来到巴学园，继续做出良多“怪怪”的事，在他人眼里，她是一个不合凡响的孩子。但在小林校长的珍惜和指导下，小豆豆慢慢酿成了巨匠能领受的孩子。终除夜后，她成为世界上最驰誉的作家、电视节目主持人。主人公小豆豆就是这本书的作者黑柳彻子。
奸狡的小豆豆退学后，来到了巴学园——一座斑斓而自由的黉舍，那儿何处用销毁的电车来当教室；天天上课的顺次都是由学生自己放置的'；天天每小我的坐位都遵循自己当天的神采和需要来坐她还碰着了一名善解人意、超级棒的小林宗作校长，他很有爱心，知道教育，他很有耐心地延续听6岁的小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠。最棒的事，他尊敬小豆豆的设法。当小豆豆把粪坑里的工具全捞出来堆成一座小山，校长没有呵她，只说：“弄完往后要放回去喔！”小林校长对小豆豆说的最多的一句话是：“你真是一个好孩子！”此时，我不由自登时爱上了巴学园，真想酿成小豆豆，那样我也能够去那既斑斓又让人自由轻松的巴学园了。只可惜这座黉舍在第二次世界除夜战竣事前已被毁了。读到这里，我第一次怨恨加害战争，感应传染到和平的夸姣。我想：假定没有战争，小林师长教师会培育出若干良多若干好多人才啊！小豆豆还有一名仁慈宽厚的妈妈，直到小豆豆20岁往后，妈妈才跟她提起小时辰因奸狡而被退学的工作，那时妈妈并没有呵小豆豆，更没有泄气，而是尽自己的一切力量去为小豆豆寻觅合适的黉舍。
其实，我们每个学生都是“小豆豆”，在糊口中、进修上，教员、爸爸和妈妈关心我们，爱护保重我们，我们必定会在自己的“巴学园”里健康成长！
窗边的小豆豆念书心得8
巨匠好，今天，我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子，也是主人公小豆豆。书中记实了小豆豆来到新黉舍后的一段真实故事。在新黉舍的这段年光奠基了她辉煌生平的'根底。
我先讲小豆豆吧！小豆豆当然才是一年级小学生，但她已被退了一次学。她来到了一所如天堂般的黉舍———巴学园。那是用电车算作教室的黉舍。面试的时辰，小林校长让小豆豆尽兴说自己的事。小豆豆欢畅极了，有之前黉舍的事，有家里的事，有幼儿园的事。。。。。。。校长整整听了小豆豆讲了四小时。因而她成为巴学园的学生。
我最快乐喜爱的就是小林校长了。他有一次让孩子穿上最差的衣服，因为想给孩子们增添良多欢喜，这样就不怕被妈妈骂，或会把衣服弄破。小林校长最出格的处地址于他让孩子们从自己快乐喜爱的那门课最早自习。在这个黉舍里没有吵嘴之分，也能够自由安适进修，不用担忧考欠好，被家长教员叱骂。在巴学园的天天都是欢愉欢畅的。
假定巨匠有空，就看看这本书，试试小林校长为同窗们预备“山的味道，海的味道”午餐吧。
窗边的小豆豆念书心得9
在五年级第一册的寒假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，作者是日本的一名主持人，——黑柳彻子。这本书的内容是，作者因为奸狡拆台，一年级停学，来到新黉舍“巴学院”。在校长小林宗作的关爱和指导下，这个通俗人眼中的“怪异”小豆子（作者昵称）慢慢成为一个可以领受的孩子，为她的人生奠基了根底。
这本书是我今朝最快乐喜爱的书。我读了两遍。这本书很成心思，写的是战争年月一个无辜的小豆子。看完感应传染有些工具很弄笑。有时辰甚至想象自己真的看到了故事里的场景，逗得我哈哈除夜笑；他人很难熬，让我感应传染到了拜此外疾苦。这么萌的小豆豆，让我想读，读得不厌。
书中的小豆豆是一个热忱开畅的小女孩。当她看到有趣的工具时，她老是想畴昔试试。因为这个“特点”，她吃过几回苦。好比她看到地上有一张报纸，就会兴奋地跑畴昔一推，弹到地上，“摔”进报纸里。但没想到，这份报纸现实上是为了偏护黉舍茅厕口的恶臭以避免传布出去。扑通一声就失踪踪进了和她胸部一样高的化粪池里。想想就恶心。
这本书里的`两小我给我留下了很深的影响。1、主角小豆豆（因为她身边发生的一切）；第二，小林宗作（校长，他把学生培育得很好。小豆豆入学时，也当真听了小豆豆说的自己履历了四个小时的趣事。他不单不无聊，还好奇地问：“还有此外吗？”接下来会发生甚么？“这布满了纯挚。校长的教学编制比他人多，处处为孩子着想，让孩子边玩边学，让小兜头更爱进修。可惜的是，在小兜头的第三年，巴学园被美国空军飞机炸飞了。几年后，小林宗浸染自己的财富开办了一所幼儿园。因为孩子的幸福就是小林宗作的幸福。）
看完这本书，我很打动。相信你看了也会有同感。
窗边的小豆豆念书心得10
昨日晚上，妈妈带回家一本借来的书《窗边的小豆豆》，上头没有拼音，妈妈读给我们听。
故事说的是一个小女孩，她叫豆豆，妈妈带她转学，因为她其实不能在之前的`黉舍呆下去了，否则此外学生都不能正常上课了。豆豆上课的时辰很稀少，快乐喜爱把桌子开了关、关了开，等桌子不再吸引她了，她又跑到窗外看“鼓吹人”，而且把所有在上课的班级同窗全吸引到了窗边，教师很懊恼。事实下场，妈妈讲到，这个时辰，豆豆又看见窗外来了一小我，她高声叫了一句。我正津津有味听的时辰，妈妈说今日讲到那儿何处为止，明天继续。我哀告妈妈奉告我豆豆到底看见了甚么，可是妈妈就是不说。
唉，我只好比及明天了。
今日早上起床，我第一件事仍是问妈妈豆豆说了甚么，妈妈说晚上回来了再奉告我，唉。
窗边的小豆豆念书心得11
小豆豆原本是一个奸狡、拆台的小女孩，她在原本的黉舍里，她上课经常把桌子的盖子打开又合上、打开又合上，几回再三的打开又合上；有一天，她上课的时辰站在窗户底下，把表演的节方针叔叔叫到教室里表演一个节目；还有一天，她在窗户底下蹲着跟燕子措辞；还有一次，教员让同窗们画国旗，她却画到了桌子上，若何擦也擦不失踪踪……。后来因为她严重影响其他同窗上课，所以被黉舍解雇了。
转学到巴学园后，她经常做出一些冒险的事，她的钱包失踪踪到茅厕里，她把里面工具都挖了出来，钱包也没有找到，校长看见后，让她弄完后把所有工具放回去；有一天她单手挂在树上，校长看见了问她在干甚么，她说她看见牛肉天天被挂在树上，今天我也想当一次牛肉……。校长天天午时都问同窗们都把“山的味道”和“海的味道”带来了吗，原本校长不想让同窗们偏食。
这篇故事奉告了我们小豆豆原本很奸狡拆台，但她来到巴学园后经由过程同窗们及教员的辅佐和自己的全力，成为一名有礼貌懂事，辅佐除夜人干活的'好孩子。
《窗边的小豆豆》让我深深除夜白：只有乐不美不美观、自年夜地面临糊口、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进。做任何工作我们都理当坚韧不拔，否则将一事无成。我们理当向小豆豆进修，一点一滴的改失踪踪自己的坏短处。
窗边的小豆豆念书心得12
在五年级上册的寒假里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，书的作者是日本的一名主持人——黑柳彻子。这本书讲述的内容是，作者小时因为奸狡，一年级就被退学，来到新的黉舍“巴学院”，在校长小林宗作的珍惜和指导下，常人眼里“怪怪”的小豆豆，慢慢酿成了一个巨匠能够领受的孩子，并奠基了她生平的根底……
这本书是我今朝最爱看的书，我几回再三看了两遍。这本书很是有趣，写了在战争年月的一个无邪无邪的小豆豆，我读了往后感应传染有的工作很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的气象，惹得我哈哈除夜笑；有的却很伤感，让我感应传染到拜此外`疾苦。如斯惹人快乐喜爱的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌。
书中的小豆豆是个热忱开畅的小女孩，当她看到有趣的事时，总想畴昔试试，就因为这个“特点”，让她到了好几回霉，好比：当她看见识上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，“坠落”到报纸上，可是不意，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以避免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢？就扑通一声，失踪踪进了化粪池，那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。
这本书有两小我给我留下了深切的影响。一：主角小豆豆、二：小林宗作
读完这本书，我很是的打动，相信你你读了，必定会有一样的感应传染。
窗边的小豆豆念书心得13
今天，我读了一本，那本书的我字叫《窗边的小豆豆》。当我读完其中的一篇文章时，使有了深切的感应传染，那就是理想是孩子成长的动力，是孩子欢愉的源泉。
小豆豆是一个布满理想的孩子。因为小豆豆感应传染趁魅站能让她从这个处所走向一个遥远的处所，趁魅站能给小豆豆带来无限的.欢愉和联想。一个小小的票根却让小豆豆仿佛看见了一座座宏伟的高山;一个小小的票根让小豆豆仿佛看见浩荡的除夜海;一个小小的票根仿佛让小豆豆看见了一栋栋超卓的高楼除夜厦。啊!这哪是一张小小的票根，这分明是她理想的缩影啊!这张小小的票根好比是一艘张满了帆的划子。载着她，走向那斑斓的异乡!所以，她要做一个保藏票根的人，那就是-----售票员。这个理想让小豆豆感应传染到了幸福和夸姣;这个理想让小豆豆感应传染到了成长和欢愉;这个理想让小豆豆具有了成就和盼愿，所以我们也要向小豆豆一样，做一个布满理想、志向弘远的好孩子!
窗边的小豆豆念书心得14
一天晚上，我做完功课。窗外暗暗无声，我想起新买的一本书《窗边的小豆豆》。禁不住掀开了第一页......
我一口吻把这本书看了一半，原本书中的女主角是个布满好奇心的小女孩，每次上课小豆豆都把书桌弄出响声，因为小豆豆想知足自己的好奇心，但教员一点儿都不理解，所以很不快乐喜爱她，最后让她退学了。值得欣慰的是她有一个很好的妈妈，送她去此外一个黉舍念书，她们来到了巴学园，巴学园的小林校长体味小豆豆的脾性，后来用了良多的编制鼓舞鼓舞激励她辅佐她，要小豆豆兴起了抉择抉择信念进修，就这样一个怪怪奸狡的小女孩变得懂事了。
小豆豆的校长真是个好校长，但我们黉舍的`校长也不比他差。看了小豆豆的故事，我们班也有一个像她的同窗，他是三年级转到我们黉舍的，他是原本黉舍顶级的拆台王，但校长仍是采纳了他的入学，还让我辅佐他，此刻他默示很是好，进修愈来愈全力，在校长的心目中他和我们一样优良。
其实我们和小豆豆一样需要有一个好校长和洽教员，还要有一个好的怙恃，小豆豆很是侥幸碰见了一个好的校长和一所勤黉舍，我们跟他一样在一所勤黉舍里碰见了一名好校长，我们要学会珍惜！
窗边的小豆豆念书心得15
看《窗边的小豆豆》这本书，纯粹出于偶然。这本书是我给女儿在书店买的，天天睡觉前女儿城市浏览半个小时，每次读完她城市给我分享她看到的故事。而我一贯认为这是小孩看的书，直到有一天我随手拿起这本书看了看，可是一拿起来就再也舍不得放下了。我完全被书中的主人公小豆豆，那无邪、仁慈、纯粹、自然的步履和措辞所打动。没有华美的词藻,没有跌荡的情节,没有决心的遮盖,作者平实朴质的文风,小豆豆随心所欲的透露,巴学园里激情亲热、随和的教学编制，使我的心头流淌着缓和的打动。
它讲述了一名叫小豆豆的女孩子的故事。她原本极其奸狡，后来，她转学到了巴学园，碰着了很是驯良的校长小林师长教师。小豆豆逐步发现了黉舍糊口的乐趣，并逐步听话起来。在巴学园里，她成了一个酷好进修、酷好糊口的好孩子。
这本书里，让我印象很是深切的，是小豆豆与校长师长教师初度碰头的场景。在校长办公室，小豆豆——这个聪明活跃、快乐喜爱措辞的孩子，和校长聊天，竟一刻不竭的聊了四个小时。说四个小时的话,一个一年级的孩子,仍是和校长师长教师,这是何等不成思议的事啊！而校长师长教师，自始至终都连结着微笑的脸蛋，并暗示出极除夜的欢兴奋乐喜爱，还时不时地发出感伤。就是这样一个校长,让小豆豆感应很是安心，很是缓和。看到这里我的感伤很深，其实我们每位教员在埋怨学生这欠好那欠好的时辰，我们的教员有没有去捕捉他们身上的闪光点、有没有试着走近他们的心里世界。
读完这本书我也被巴学园的几个出格深深的震撼了。“巴学园”的出格教室------一个个销毁不用的电车车厢。“巴学园”的出格午餐------每到午餐最早的时辰，校长就会问：“巨匠都带了?海的味道?和?山的味道?来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原本是校长不想让小伴侣们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。 “巴学园”的出格步履会------良多的项目和其他的黉舍不合，能够自己筹谋稀疏异僻的项目让每个孩子都能阐扬拿手。其实也包含了小林校长的'苦心，为了一个身体有残疾的高桥君去设计一些角逐项目，很少有黉舍能做到，甚至很少有人会想到那么去做！“巴学园”的出格教育编制-------自己从快乐喜爱的课程最早学。“巴学园”的勾当：上午假定把课程都学完了，下战书巨匠就集体出去安步进修地舆和自然，夜晚还在除夜礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲不雅参观故事……“巴学园”里的一切别致悦耳的场景都是那么令人爱戴。
《窗边的小豆豆》这本书表达了一个最首要的思惟，就是对孩子的尊敬、对孩子的理解、对孩子的关爱、对孩子的认可。能够激发无数人共识，在儿童教育的编制上，也给全球的教员、怙恃供给了深切的启发。
【窗边的小豆豆念书心得】相关文章：
窗边的小豆豆念书笔记精选12-15
《窗边的小豆豆》念书笔记01-18
窗边的小豆豆念书笔记01-18
《窗边的小豆豆》念书笔记12-02
窗边的小豆豆念书笔记11-05
《窗边的小豆豆》的念书笔记01-16
读《窗边的小豆豆》心得感应02-10
《窗边的小豆豆》念书笔记范文04-06
[必备]《窗边的小豆豆》念书笔记07-09
【合用】窗边的小豆豆念书笔记07-08