爱的教育念书心得

时刻：2023-07-27 08:00:34 读后感我要投稿

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爱的教育念书心得[通用]

　　当我们遭到启发，对进修和工作糊口有了新的不雅概念时，可以将其记其实心得体味中，从而不竭地丰硕我们的思惟。那么好的心得体味是甚么样的呢？以下是小编精心清理的爱的教育念书心得，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

爱的教育念书心得[通用]

　　爱的教育念书心得篇1

　　《爱的教育》这本书我已看过良多遍了，里面一个个温馨、布满爱的小故事每次看都让我打动不已。

　　《爱的教育》这本书是经由过程一个小学生安利柯的日志的`形式反映了社会各阶级的人和他们之间的关系、他们的糊口状况已和他们对各类事物不合的立场、不合的激情与不合的措置编制。它是经由过程对糊口的朴质的描述，令人感应人类何等需要彼此辅佐、彼此关心、彼此理解。

　　“爱”是我们常挂在嘴边的一个字眼，可是想真正实现切当不等闲的。可是在我们所糊口的社会中，“爱”也遍地可见：巨匠积极其灾区人平易近捐助物质、公交车和地铁上也有良多人给步履未便的人让座、自愿者们去白叟院辅佐白叟的糊口……有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世界将会酿成夸姣的人世。”是啊，糊口中贫窭不了爱，只有爱才能让人与人之间少一些距离！

　　爱的教育念书心得篇2

　　读《爱的教育》有感你们读过《爱的教育》这本书吗？这是一本很好的书，这本书以日志的形式记叙了一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的故事。其间穿插着教员每个月给学生讲述的一个个夸姣而真实的“每个月故事”。作者经由过程一件件通俗、细微的工作，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、伴侣之谊，揭露了人道的仁慈与纯粹，称道爱祖国、爱社会的精神。其中另我感伤最深的仍是一则每个月故事——《寻母记》。这个故事首要讲述的是一个热那亚的工人家庭延续遭到不幸，母亲见状就来到美洲阿根廷首都宜诺斯艾利斯一个富人家里做女佣。一年后，因为母亲自患沉，十三岁的马可说服了父亲，远航寻觅母亲。一路上几经挫折，打破重重坚苦，最后找到母亲，并协助除夜夫治好了母亲的病。读了本文往后，我深受打动，这个斑斓的故事默示了人与人之间的夸姣激情。是的，亲情是伟除夜的，它能给人以最除夜的'勇气和但愿。从文中“已经是午夜十分”，“可怜的马可已走了好几十个小时”，“他已倦怠不胜，脚底淌着血”等语句出格能突显出亲情是伟除夜的和马可与母亲之间的爱。亲情是何等纯粹，何等晶莹，何等像水晶啊！我想人世最夸姣的激情就是如斯吧！《爱的教育》这本书真好，它教会了人们师生之情、父子之爱、伴侣之谊，揭露了人道的仁慈与纯粹，称道爱祖国、爱社会等人道的仁慈。

　　爱的教育念书心得篇3

　　今天，我一口吻看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意除夜利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必念书目。

　　书纸男夷年级的安利柯和父亲、同窗在乎除夜利的一所小学中发生的事。书中有勤恳进修的安利柯、布满爱心和耐心的安利柯父亲、得才兼备的戴洛西、进修吃苦的潘克希、正值英勇的甘伦、专心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最快乐喜爱的就是朴重英勇的`甘伦，因为他老是呵护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不服。潘克希他是个很进献怙恃的人，父亲打伤他到黉舍他老是分说爸爸不是爸爸打上的，

　　也有我不快乐喜爱的人：班级驰誉的奸狡鬼弗兰奇，因为他一贯拉几个同窗玩弄葛禄西。每深深浏览一篇都有一种潜匿的爱，怙恃的爱、伟除夜的爱、儿女的爱，同窗的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻觅到母亲并把她带回祖国。自动提议去寻觅母亲，为了寻觅到母亲他不怕艰辛，鞋子破了，衣服烂了，正当他失踪望的时辰，一名路人向他指了然标的方针，只用五六个小时就到了，他想到马上就可以见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的闪现使妈妈的病情好转了起来。除夜夫说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。”

　　这篇小故事对我的启发：你在一处潮湿的土地上铲水，一万铲事后，还没有铲到水，你就抛却了，有可能一铲事后就有水，做了一半的工作不要功败垂成。

　　爱的教育念书心得篇4

　　寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“名人与烧炭工”,有一次，名人的儿子诺比斯和烧炭工的'儿子贝蒂打骂了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷老花子，贝蒂把这件工作奉告了爸爸，他爸爸去向教员提定见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问若何回事。教员说：“是这位工人向你提定见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷老花子“.”名人问儿子：“是不是是?”诺比斯站在中心没有回覆。名人父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和洽了。

　　这个故事奉告我们：贫平易近和富人是齐截的，富人不能瞧不起贫平易近，要成为好伴侣。

　　爱的教育念书心得篇5

　　几年前曾看到过这样一段话：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便浏览时，还深深地感应刺激，不觉眼睛润湿。这不是哀思的眼泪，乃是忸捏和感谢感动打动的眼泪。”我一贯想拜读这本让夏硏尊师长教师如斯打动的书《爱的教育》，这个寒假事实下场如愿以偿了。

　　《爱的教育》，我是一口吻读完的，当然我没有流泪，可是我已不能不认可这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，仿佛其实不是其文学价值有多高，而在于那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，家国之恋……这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚、浓烈的激情力量，真的很伟除夜。《爱的教育》在诉说高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育，从而使爱升华。当然每小我的人生履历不合，可是你会从《爱的教育》中体味到曾履历过的那些近似的激情。

　　《爱的教育》的书名激起了我的思虑，在这纷繁的世界里，爱事实是甚么？带着这个思虑，我与这个意除夜利小学生一路跋涉，去探访一个未知的谜底。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱令人读之，如同在爱的怀抱中成长。

　　爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所轻忽，可是我们的糊口不能贫窭它，其实它的意义已融入生命。就如怙恃的爱，恩里科有本与怙恃配合读写的日志，而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的.工具却最等闲轻忽，正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱，良多人都没法感应传染到。爱之所以伟除夜，是因为它不单对小我而言，更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。《爱的教育》一书中描述了一群布满活力、积极长进、如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦，有的身有残疾，当然也有一些是糊口在幸福中的。他们从身世到脾性都有不合，但他们身上却都有着一种配合的工具——对自己的祖国意除夜利深深的爱，对亲友的竭诚之情。这里面不能轻忽的是每个月教员读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不单使书中的人物遭到陶冶，一样让我这个外国读者也被其中所闪现出的强烈的激情所震动。爱理当是教育力量的源泉，是教育成功的根底。夏硏尊师长教师在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育没有激情，没有爱，如同水池没有水一样。没有水，就不成其水池，没有爱就没有教育。”爱是一次没有终点的不雅参观，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新工具的感悟、进修而充实起来。因而，就想继续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将延续多久。这时辰辰，这类情怀已升华为一种爱，一种对糊口的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的糊口，目击了他们是若何进修、糊口，若何去爱。在打动中，我发现爱中包含着对夸姣糊口的追求。

　　《爱的教育》把爱例如成良多工具，我想，“爱是甚么”不会有了了的谜底，但我知道“爱”是没有鸿沟的，小到同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓，辅佐但愿工程……爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“磨灭踪”，所以但愿更多的人去感应传染一下简单措辞中深挚的爱，我想这部好小说将会把这类夸姣的感应传染带给更多更多的人。作文

　　爱的教育念书心得篇6

　　比来读了意除夜利名著《爱的教育》，《爱的教育》是意除夜利小说家亚米契斯撰写的，是意除夜利人必读的10本小说之一，同时，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界列国公认为最富爱心和教育的读物。浏览本书最除夜收成是知道爱的真谛，学会爱的能力。可以说是深受启发和教育。

　　《爱的教育》披发出的那种深挚，浓烈的激情力量，无不诉说着高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。由《爱的教育》的书名使我思虑，爱是甚么意除夜利一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱令人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

　　书中的科莱蒂一边忙着扛木材，呼吁顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，赐顾帮衬生病的妈妈，在做这一切的时辰，他又是那么开畅乐不美不美观。当他＂替母亲在背后垫好枕头，清理好被子＂的时辰，我的眼睛潮湿了。我为一个勤恳能干，乐不美不美观勤学，关心怙恃的好孩子而打动！这是何等珍贵的品质啊！科莱蒂所做的一切，此刻哪个孩子能做到而此刻的孩子除夜多是只知道索取不知道奉献，家长和教师的教育显得尤其首要。

　　我们知道，师生间发生矛盾，是正常的工作，教育事业是个神圣的事业，被喻为＂太阳底下最辉煌的事业＂，而教师则被喻为＂魂灵的工程师＂，而学生则被喻为＂祖国的花朵＂等。不管是教员打学生仍是学生打教员，问题存在的启事就是教育存在的师生间的关系问题，我们不能不认可此刻的孩子不像之前的孩子那样深爱着他的教员，其启事有良多，但尊师重教的学生的道德不美不美观念也是缺傲幽，若何来解决这些问题呢这就要求我们从头审阅尊师和爱生这一传统不美不美观念，＂教育不能没有爱，没有爱就没有教育＂，爱是教育的魂灵，只有酷勤学生，才能切确看待，宽容学生所犯的短处，才本事烦的去雕塑每位学生，教师要合理地看待学生，只有合理地看待学生，教师的爱才会发生出更除夜的力量，给每个学生的道德心灵带来有益的影响。

　　作为一名通俗的教师，此书激起了我对＂爱＂的一些思虑。爱，是甚么爱是教师人格力量的焦点。就如怙恃的爱，恩里科有本与怙恃配合读写的日志，而此刻良多学生却很少和怙恃亲交流，沟通。最简单的工具却最等闲轻忽，正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱，良多人都没法感应传染到。

　　＂爱＂是没有限制的，小到同窗之间的`和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……但还有更多的人能感应传染到简单的爱，深挚的爱。那教师对学生的爱用科学的思惟编制又该若何来理解呢？

　　教师的爱是一种关心，一种关心，一种理解，一种宽容，一种辅佐，教师是可以等量齐不美观地把这样的爱献给学生的。在教育教学过程中，假定师生关系处于一种齐截，相信，理解的状况，那么它所营建的协调，愉悦的教育空气必定会发生精采的教育下场，优化师生关系可感受学生健全人格的组成与综合素质的提高打下根底。它的焦点是师生心理相容，心灵的彼此采纳，组成师生至爱的，竭诚的激情关系。它理当表此刻：一方面，学生在与教师彼此尊敬，合作，相信中周全成长自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格简竖立；此外一方面，教师经由过程教育教学勾当，让每个学生都能感应传染到自立的肃静，感应传染到心灵成长的愉悦。

　　读《爱的教育》这本书，一贯在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的打动！书中几近触及到了人世间所有高尚的爱，博除夜的爱，有怙恃与后世之爱，姐弟之爱，同窗之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对进修之爱，对气象之爱，对除夜自然之爱。

　　教育是心心响应的勾当，是需要爱，需要尊敬与理解的过程，相信我们的真诚和良苦专心会换来学生的前进的。

　　爱的教育念书心得篇7

　　几年前曾看到过这样一段话：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便浏览时，还深深地感应刺激，不觉眼睛润湿。这不是哀思的眼泪，乃是忸捏和感谢感动打动的眼泪。”我一贯想拜读这本让夏?尊师长教师如斯打动的书《爱的教育》，这个寒假事实下场如愿以偿了。

　　《爱的教育》的书名激起了我的思虑，在这纷繁的世界里，爱事实是甚么？带着这个思虑，我和这个意除夜利小学生一路跋涉，去探访一个未知的谜底。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世和怙恃之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱令人读之，如同在爱的怀抱中成长。

　　爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所轻忽，可是我们的糊口不能贫窭它，其实它的意义已融入生命。就如怙恃的爱，恩里科有本和怙恃配合读写的日志，而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的工具却最等闲轻忽，正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱，良多人都没法感应传染到。爱之所以伟除夜，是因为它不单对小我而言，更是以全数平易近族为荣的肃静和激情。《爱的教育》一书中描述了一群布满活力、积极长进、如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦，有的身有残疾，当然也有一些是糊口在幸福中的。他们从身世到脾性都有不合，但他们身上却都有着一种配合的工具——对自己的祖国意除夜利深深的爱，对亲友的竭诚之情。这里面不能轻忽的是每个月教员读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不单使书中的人物遭到陶冶，一样让我这个外国读者也被其中所闪现出的强烈的激情所震动。爱理当是教育力量的.源泉，是教育成功的根底。夏?尊师长教师在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育没有激情，没有爱，如同水池没有水一样。没有水，就不成其水池，没有爱就没有教育。”爱是一次没有终点的不雅参观，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新工具的感悟、进修而充实起来。因而，就想继续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将延续多久。这时辰辰，这类情怀已升华为一种爱，一种对糊口的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的糊口，目击了他们是若何进修、糊口，若何去爱。在打动中，我发现爱中包含着对夸姣糊口的追求。

　　爱的教育念书心得篇8

　　从27号那天拿到这本书至今一共畴昔了3个礼拜。花了整整三个礼拜的时刻，事实下场把这本厚厚的《爱的教育》读完了。

　　作者以一个小男孩——安利柯写的日志，讲述了泛泛糊口中与教员，同窗，家人相处的点滴。整篇故事简单简单，没有吊人心弦的情节，但字里行间透露出的竭诚激情却老是让人打动不已。

　　在多篇故事中，令我印象最深切的是一篇每个月例话——马可尔万里寻母。文章讲述了一个十三岁少年去寻觅远在万里外，了无音信的母亲的'故事。在寻母的过程中，他多次碰着挫折，饥饿，疲钝困扰着他。但他对母亲的爱撑持着他，事实下场见到了朝不保夕的母亲。他的执着打动了所有人，事实下场他的母亲获救了。故事到这里完结。读完后，我不由对马可尔对母亲的爱所打动。回忆当初，自己在十三岁的时辰，别说万里寻母了，连一点小事也要家长辅佐。唉……

　　例如这样的故事有良多，每篇都发人沉思。爱，我们经常挂在嘴边，却常被我们轻忽，也很难说清楚它的真谛。一最早拿到这本书，心中就有一个疑问，所谓的爱的教育事实是甚么?断断续续的将这本书读完，仿佛摸清楚了其中的寄义，又仿佛加倍迷惑了。同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，每份爱都很简略单纯，但深切的去体味，却又感应传染很艰深。或许孔子所说的“愈研愈入，愈往而不知其所穷”是对爱的最好注释吧。

　　或许爱如胶水，具有着强除夜的黏合力，将原本互不体味的人么黏在一路。就像《爱的教育》中每个脾性差异，身世不合的孩子，都在爱的催促下，慎密的联系在了一路，成为成长道路中必不成少的火伴。

　　或许爱如空气，难以试探，却又必不成少，它早已融入我们的糊口，我们的血肉。爱不只存在于《爱的教育》中，古往今来，有若干良多若干好多爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。

　　怙恃之爱，师生之爱，同窗之爱，老友之爱，我们身边处处都是爱，我们从未分隔它。爱伴跟着我们成长，给以我们助力，给我们缓和，给我们力量让我们昂扬。夏丐尊师长教师在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有激情，没有爱，如同水池没有水一样。没有水，就不成其水池，没有爱就没有教育。"

　　正如他所说，包含着爱的教育才是成功的教育。

　　爱的教育念书心得篇9

　　在每小我的心里都有一份纯粹与斑斓的爱，爱是阳光的，爱是博除夜的，只有糊口在爱的世界里，才会逐步地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正贯通到了爱的真谛。

　　这本《爱的教育》里有一篇描述了父亲与教员之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时辰，看到了20年之前的教员，父亲看到了就兴奋了一场。晚上，父亲还在回忆教员的旧事，到了凌晨九点，父亲来到火趁魅站，进去往后，一小时就到了父亲教员的住了世界，接下来，父亲就密查教员的居处，最后，正走着，对面走来一个头戴除夜帽子的'白叟在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的教员，父亲欣喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对教员的爱，还有良多爱如同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃的爱，令人读之如同在爱的怀抱中成长。

　　古往今来，有若干良多若干好多爱的真情故事啊，我们有了怙恃与爷爷奶奶的爱，逐步终除夜了，要上学了，在上学了时辰，又有教员的爱与同窗们的爱。爱就像空气，遍地都有。最后，我体味了爱，爱是永远都在我们身边。

　　儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥除夜意的业米契斯这小我写的。

　　我最快乐喜爱一篇课文：“打架”。这个故事。

　　内容是弗兰谛被黉舍解雇往后，他对斯代怀恨在心，一贯想报复斯代，他知道斯代都去女子黉舍去接mm回家，就专心在女子黉舍等斯代。他一见到斯代领着mm，就一把抓住mm的小辫子。斯代就上前呵护mm，与弗兰谛扭在一路打起了架，旁边的除夜姐姐们都在为斯代加油。这时辰弗兰谛拿出刀子，刚好被几个年迈哥与叔叔看见了，赶忙从弗兰谛手中夺下来，斯代已被弗兰谛打得耳朵破了，眼睛肿了，鼻子流出了一除夜堆血。旁边的人都说斯代英勇，呵护mm。

　　我看了这故事知道了斯代是一个英勇、仁慈的人，是一个除夜年夜大好人，为了呵护mm，与弗兰谛打架。我们理当斯代舍己救人的精神。

　　爱的教育念书心得篇10

　　《爱的教育》一书中，令我感伤最深的是一个每个月故事——《爱国少年》。一个意除夜利少年用他的一个步履——将钱扔回给欺负他祖国的人，呵护了祖国的肃静，也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句“你们欺负了我的祖国，我不要你们的'钱”显示出贰心里剖断的抉择信念。这位少年的故事使我很是震动，也令我堕入了深思……

　　我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的职责?甚么是爱国?其实，“爱国”的寄义很广，爱国的规模更广。由古至今，呈现出良多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，舒适自如，坚持不出卖共产党，事实下场鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔;抗战时代，不单没有专心抗日，然后是反而来“剿共”。国难当头，张学良、杨虎城决然起军拘留收禁了，逼蒋“遏制内战，联共抗日”。事实下场被迫赞成，但两位爱国将领缺为此而支出了惨痛的价钱!张学良被囚禁了99年，杨虎城则被殛毙。但他们却是以而垂馨千祀!这即是爱国。

　　此刻，第29届奥运会在北京进行，然后广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国博得了首金!紧往后庞伟打破逆境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吴敏霞十全十美的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国闪现，他们不愧是中华儿女!

　　爱的教育念书心得篇11

　　这个假期读了几本书，我很是快乐喜爱意除夜利亚米契斯著的《爱的教育》这本书。这本书是经由过程一个小学生的日志的形式反映了社会各阶级的人和他们之间的关系，他们的糊口状况和他们对各类事物不合的立场，不合的激情与不合的措置编制，它是经由过程对糊口的朴质的描述，令人感应人类何等需要彼此辅佐，彼此关心，彼此理解，彼此爱戴。

　　“爱的教育”这四个字，说来等闲，做起来又何其难!在安利柯的糊口中，怙恃教员如斯细腻的用步履教会孩子若何去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成良多工具。我想：“爱是甚么”不会有了了的谜底，但我知道，“爱”是没有限制的，同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……

　　书里讲了有良多作者的小火伴，他们是可爱、讲事理的孩子，当然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的进修后进，但作者他从不计较，与他们玩得欢畅，学得欢愉，并从欢畅和欢愉中获得了教育，《爱的`教育》这本书塑造出一个个貌似细微却其实不服凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些通俗的人物在良多悦耳事务，令我很是打动。

　　这本书教会我们要真实的把爱心，献给需要的人，理当从点滴的小事做起，从换位思虑做起，学会理解、谅解和宽容。这不成是除夜人们的事，我们慢慢终除夜了，良多事，一样也需要去理解辛辛劳苦教我们的教员，和养育我们的怙恃。

　　爱的教育念书心得篇12

　　《爱的教育》这本书我在暑假中已阅览几回，它是由意除夜利作家埃迪蒙托德亚米契斯写的。亚米契斯在那时战乱时代写下了这本文字斑斓且激情丰硕的小说。

　　《爱的教育》是一本以日志形式的小说，记实了小学生安利柯整整九个月的四年级糊口。作者赋予各类凡小事以高尚夸姣的爱，让泛泛人物的心里深处有着不服凡的光华，来鼓舞着我们用爱创作发现每小我心中的夸姣世界。爱是整篇小说的除夜旨，爱流入在最平实的`字里行间，融入了各类人世间最伟除夜的爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、国家之爱、平易近族之爱……它是以一个小学生的口吻来向读者揭示着世界上的美与丑，善与恶，更闪现出生避世避世界上一点一滴的爱。

　　读完这部小说，我感应传染其实世界上处处都传布着爱。爱成了我们糊口中必不成少的一种激情。记忆深切的是在《卖炭者与名人》这篇日志。名人的儿子骂卖炭者的儿子父亲，是个老花子，名人父子俩向卖炭者报歉。卖炭者对名人儿子立场改变，十分怜爱。名人是一个教子有方的父亲，他用自己的言行奉告儿子：要关爱弱势群体，假定换做是卖炭者，我想他必然瞧不起人。最后卖炭者对这位名人儿子有所怜爱，恋恋不舍的离去。而在《六千英里寻母》中，与上篇不合，则表达的是母子之爱。儿子为了寻觅母亲，非论起风下雨，不畏艰辛，整整走了六千英里路，找到了生病的母亲。这些故事中，不单能让读者感应传染到浓浓的爱，还让更多的人去沉思“爱”的寄义。

　　我们糊口中处处都有爱，爱是世界上最纯粹，也是最缓和的。爱是无限的、爱是不朽的。每小我都具有爱，每小我也会在爱的关心下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢愉和欢笑。像这样的爱在《爱的教育》中还有许良多多，使我感应传染到了世界布满了爱。

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