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爱的教育念书心得优良（12篇）
当我们经由反思，对糊口有了新的不雅概念时，可以将其记其实心得体味中，这样能够让人脑子加倍清醒，方针加倍了了。一路来进修心得体味是若何写的吧，下面是小编汇集清理的爱的教育念书心得，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
爱的教育念书心得 篇1
爱是世界上最夸姣的字!巨匠都很是快乐喜爱用它。因为爱对巨匠都很是首要，每小我都再在寻觅，找到爱你就获得了辛福。没有爱就没有了但愿，这个世界将不再夸姣。
但这个世界并不是一贯很夸姣，像512汶川除夜地震和玉树地震、云南地震，出格是日本2003、2004、2008、2011年都发生地震……就让人很疾苦和无奈。
没甚么比获得爱或献出爱，更让人欢畅的事了。我知道有两首歌叫《让爱传出去》和《欢愉天堂》，它们教我们若何获得或献出爱，让世界更夸姣。
让我们一路为灾区小伴侣献出我们的'爱心吧!。
爱的教育念书心得 篇2
《爱的教育》是一本作者以日志形式写自己的所见所闻的小说。此等分袂写了发生在恩里科身边各色各样的故事、怙恃写给恩里科的信和教员在课堂上讲的“每个月故事”《爱的教育》这本书描述的其实不是甚么惊天动地的除夜人物，都是些很是通俗、通俗的小人物。作者在这本书里写了忘我的爱、肃静的爱和纯挚的爱，将孩子与怙恃之间的真情实感用斑斓的文字写了出来。在《爱的教育》中，最令我难忘的是恩里科的父亲带他去拜访离去了四十四年的教员这篇文章。
文章中说可罗塞蒂教员看待自己的学生，就像看待自己的孩子一样，离去了四十四年，恩里科的父亲仍然那么清楚地记着他。在我们的进修糊口中，我们的教员又何尝不是这样的呢?如那一天，我感应胃不舒适，感应传染胃里就像排山倒海一样难熬可贵，紧接着“哇”的一声，我就将午时吃的`饭都吐了出来，马上，一股酸臭的味道在教室里充溢开来。正在当真写功课的同窗们被这突如其来的一幕给吓到了，片霎，同窗们才回过神来。
这时辰，坐在我身边的几位同窗赶忙过来快慰我，花教员听到我吐逆的工作就赶忙问我：“你若何样?哪里不舒适?要不要我打电话给你的家长?”“我我的胃感应传染不舒适。”“那我打电话给你的家长，让他来接你。你回家好好安眠半天，好吗?”“好的。”与书中故事平不合的是，我们在四十四年后，还会记得阿谁在讲台上授课活跃的教员吗?或许我们会记得，或许我们不会记得，谁会知道呢?那事实是四十四年后的工作。不管往后我们记不记得，只要我们此刻记得关心、爱护保重自己身边的人便可以了。
爱的教育念书心得 篇3
多年的体育教师工作使我深深体味到：弄好体育工作的最除夜诀窍是“爱”,这个爱是对学生的爱，这个爱包含着师爱、母爱和驯良。
1、师爱
学生成长中的导航灯“为人师表”这个“表”闪现一个教育工作者的魂。“言行育人”是我多年来的工作准则。做学生成长的导航灯，培育学生健全的人格这是一个教师对学生的责任，这类责任是师爱的焦点，它决不是心血来潮的一次角逐，一次勾当，而是来自体育教师泛泛泛泛正视的工作。记得曾有一名学生家境麻烦，午时下学后，为了不吃午餐，在操场上踱来踱去，是自己田径队的学生，所以看到我后他礼貌的向我问好，他感受自己假装的很好，我问他为甚么不回家，他说已回来了，可是我笑笑，看着他稚嫩的小脸，心中伸展出一些辛酸，我摸摸他的头奉告他有甚么坚苦必定要来找我，可是他判定的说自己很好，我要他跟我去吃饭，可是他却奸狡的跑开了，我知道他不想让他人用同情的目光看他，所以我就看着他跑开了。下战书正好有他们班的体育课，我拿了买好的面包和水奉告他是他妈妈送来的，而且要求必定要我看着他吃下，他相信了，风卷残云的吃着，我看了这个孩子，泪水不由已在我的眼眶改变，可我忍住了，我知道教师的师爱对每个孩子都是很首要的，假定他们没法获得一些家庭的缓和，我们的师爱或许会给他们的心灵中播下一些缓和的种子。
当今社会，诚信已渐远离孩子，诚信这类美德决不是一个“狼来了”就可以培育出来。作为体育教师的我，总以自己的一言一行实施诚信，把“诚信”的种子播撒到学生的心里。每次角逐或进行勾当后，我总想发些奖品给默示凸起的孩子。像此次考试，为了让学生全力获得好成就，我在角逐前鼓舞鼓舞激励他们，谁能拿好名次我就奖励他。真是有用，所有的孩子都为了奖品在角逐场上飞快驰骋，都拿了很好的名次，而且也因为他们的全力，我们黉舍也获得了集体总分第一名，那么奖品不奖了吗？不！我仍是奖了，当然奖品不是很珍贵，但起码在学生心目中我是一个措辞算话的教员，用自己的步履教他们也要做一个措辞算话的学生。诚信这类美德或许就在此次在他们身上铸就。“润物细无声”让学生的思惟在我言行的影响下，在师爱的传染打动下发生良性改变，才是一个教师最除夜的立崖岸。
2、母爱
学生心灵中的一缕阳光。常言说“娘不嫌儿丑”,我总把自己所带的校队的学生算作自己的孩子，去关心，爱护保重每小我，例如对那些脾性内向的孩子进行出格的关爱，我认为这才是人道中母爱的伟除夜，女儿甚至有时会吃醋的说，我爱学生胜过爱她。或许是出于母爱的光环，我所带的孩子们都对我像妈妈一样激情亲热，每当看到自己所带的.孩子成功的拿到奖牌，我心里的打动切当无以言表。我的良多伴侣看到我这么辛劳，都为我鸣不服，嗣魅这工作太苦了，可是我却奉告他们，我乐在其中，而且我以我的孩子们为立崖岸，我从不担忧自己的物质糊口没有他们的优胜，可是我担忧我的学生会后进于其他的同窗，每当我想到阿谁家境欠好的孩子，我总会找出处给他买点衣服，买双步履鞋，或买一个盒饭，阿谁学生也十分感谢感动打动，甚至于此刻已经是中学生的他见到我都还紧不住要敬礼，我奉告他，你已不是少先队员了，可他老是记不住，我也不再寄望他的敬礼反而感应传染很温馨，一种作为教师独有的感应传染。
不管若何，教师的职责之圣神是尽人皆知的，可是，假定你能够亲自体验学生的可爱，可恨，无邪无邪，或许每小我城市是全国最好教师，所有的人城市对教师布满崇敬。其实教师的职责也在于责任，我们每个教师的奋斗，汗水城市为孩子们的成功之路上铺下一些垫脚石，我想，我们的每个孩子都快成功长理当是每个教师的最除夜欲望吧。
爱的教育念书心得 篇4
在每小我的心里都有一份纯粹与斑斓的爱，爱是阳光的，爱是博除夜的，只有糊口在爱的世界里，才会逐步地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正贯通到了爱的真谛。
这本《爱的教育》里有一篇描述了父亲与教员之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时辰，看到了20年之前的教员，父亲看到了就兴奋了一场。晚上，父亲还在回忆教员的旧事，到了凌晨九点，父亲来到火趁魅站，进去往后，一小时就到了父亲教员的住了世界，接下来，父亲就密查教员的居处，最后，正走着，对面走来一个头戴除夜帽子的白叟在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的教员，父亲欣喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对教员的爱，还有良多爱如同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃的'爱，令人读之如同在爱的怀抱中成长。
古往今来，有若干良多若干好多爱的真情故事啊，我们有了怙恃与爷爷奶奶的爱，逐步终除夜了，要上学了，在上学了时辰，又有教员的爱与同窗们的爱。爱就像空气，遍地都有。最后，我体味了爱，爱是永远都在我们身边。
儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥除夜意的业米契斯这小我写的。
我最快乐喜爱一篇课文：“打架”。这个故事。
内容是弗兰谛被黉舍解雇往后，他对斯代怀恨在心，一贯想报复斯代，他知道斯代都去女子黉舍去接mm回家，就专心在女子黉舍等斯代。他一见到斯代领着mm，就一把抓住mm的小辫子。斯代就上前呵护mm，与弗兰谛扭在一路打起了架，旁边的除夜姐姐们都在为斯代加油。这时辰弗兰谛拿出刀子，刚好被几个年迈哥与叔叔看见了，赶忙从弗兰谛手中夺下来，斯代已被弗兰谛打得耳朵破了，眼睛肿了，鼻子流出了一除夜堆血。旁边的人都说斯代英勇，呵护mm。
我看了这故事知道了斯代是一个英勇、仁慈的人，是一个除夜年夜大好人，为了呵护mm，与弗兰谛打架。我们理当斯代舍己救人的精神。
爱的教育念书心得 篇5
《爱的教育》念书心得正文：《爱的教育》念书心得 读完了《爱的教育》，我深深得堕入了深思，爱的教育是甚么？我在书的封面找到了谜底：素质教育就是“爱的教育”，对怙恃的爱、对教员的爱、对同窗的爱是孩子做人的根柢，也是其他素质的根底，《爱的教育》念书心得。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些通俗而仁慈的.人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……和他们的通俗的泛泛糊口。恰是这些看似通俗、实则真实可托的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中遭到教育。这本书里布满了爱。布满了让人爱戴的爱。
我的体味：
1、以教育为主题的斑斓、可爱又悦耳的故事，理当良多，发生在你我巨匠的身上，巨匠都在从事教育工作，而且是下层的教育工作人员，所接触到、感应传染到的故事理当最多，也最深切，只是巨匠都沒有把他记实下来而已，假若有机缘加以清理，如同本书一样，必定叫好又叫座的一本好书。
2、我们不要过度执着一个不美不美观念、一种步履模式、一种习惯，而要常求打破，要从不合角度，正、反方面整体思虑来解決问題，心得体味《《爱的教育》念书心得》。我们理当养成检讨思虑的习惯，对任何事都要下功夫，才不至于被外界所思疑。
3、看过的书颇多，很少再回味一遍，从头再来；写过的陈述、资料也良多，也很少再从头掀开研读，事实上偶而从头品味一番，个中滋味又当从何说起？只能通顺贯通不能言传。
我们经常在不知不觉傍边只顾往前冲，轻忽了检讨与自觉的功夫，也经常在不知不觉傍边，轻忽了別人的感应传染。 4、时代的产物中，培育了良多的念书人很会念书，良多学生光会念书，不会读人；只会干事、不会做人，小我过度正视IQ，轻忽EQ；；是学术界的巨人，却是糊口中的侏儒；可以和电脑、机械、考试考试室对话，却没法与人沟通。 《爱的教育》读后感 桂林凯风小学 陈燕萍 假期傍边插手了象山区教育系统治理干部培训班。在培训过程中，有幸聆听了本市闻名企业家付婵娟姑娘给我们上的一堂活跃的治理课。
在互动交流的过程中，我们的一名同仁向她发问到：“在你对员工的治理傍边除有完美的轨制以外，还有甚么？”付婵娟姑娘当即在黑板上书写了一个称不上美不美不美观，可是却极有分量的一个字——“爱”。 适值，假期闲暇时刻也读了一本书名为——《爱的教育》。《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯的一部著作。这部书很成心思的是作者以一个小学生的名义，经由过程日志本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培育年青一代的思惟情操。
爱的教育念书心得 篇6
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些通俗而仁慈的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等和他们的通俗的泛泛糊口。恰是这些看似通俗、实则真实可托的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中遭到教育。这本书里布满了爱。布满了让人爱戴的爱。
《爱的教育》，可以说是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，其实不是其文学价值有多高，而在于那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之恋……这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚、浓烈的激情力量真的很伟除夜。《爱的教育》在诉说高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。当然，每小我的`人生履历不合，可是你会从《爱的教育》中体味到曾履历过的那些近似的激情，它让我打动的同时，也激起了我对爱的一些思虑。
《爱的教育》的书名使我思虑。在这纷繁的世界里，爱事实是甚么？带着这个疑问，我与这个意除夜利小学生一路跋涉，去探访一个未知的谜底。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗之间的爱、姐弟之间的爱、后世与怙恃间的爱、师生之间的爱、和对祖国的爱！令人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所轻忽。可是我们的糊口不能贫窭爱，其实爱的意义已融入生命，就如怙恃的爱。恩里科有本与怙恃配合读写的日志，而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的工具却最等闲轻忽，正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱，良多人都没法感应传染到。爱之所以伟除夜，是因为它不单仅对小我而言，更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。《爱的教育》一书中描述了一群布满活力、积极要求长进、如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦；有的身有残疾；当然也有一些是洗澡在幸福中的。这些孩子当然从身世到脾性都有差异，但他们身上却都有着一种配合的工具——对自己的祖国深深的爱，对亲友的竭诚之情。一个个小故事，不单使书中的人物遭到陶冶，一样让我也被其中所闪现出的强烈的激情所震动。爱理当是教育力量的源泉，是教育成功的根底。夏丐尊师长教师在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有激情，没有爱，如同水池没有水一样。没有水，就不成其水池，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有终点的不雅参观，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有对新工具的感悟、进修而充实起来。因而，就想继续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将延续多久。这时辰辰，这类情怀已升华为一种爱，一种对糊口的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的糊口，目击了他们是若何进修、糊口、和若何去爱。在打动中，我发现爱中包含着对糊口的追求。
《爱的教育》中，把爱比成良多工具。“爱是甚么？”，不会有了了的谜底，但我知道“爱”是没有限制的，小到同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓、献血、辅佐但愿工程…… 在此我但愿更多的人能去感应传染《爱的教育》这本书简单措辞中深挚的爱，我想这部好小说将会把这类夸姣的感应传染带给更多更多的人。
爱的教育念书心得 篇7
《爱的教育》这本书我已看过良多遍了，里面一个个温馨、布满爱的小故事每次看都让我打动不已。
《爱的教育》这本书是经由过程一个小学生安利柯的日志的形式反映了社会各阶级的`人和他们之间的关系、他们的糊口状况已和他们对各类事物不合的立场、不合的激情与不合的措置编制。它是经由过程对糊口的朴质的描述，令人感应人类何等需要彼此辅佐、彼此关心、彼此理解。
“爱”是我们常挂在嘴边的一个字眼，可是想真正实现切当不等闲的。可是在我们所糊口的社会中，“爱”也遍地可见：巨匠积极其灾区人平易近捐助物质、公交车和地铁上也有良多人给步履未便的人让座、自愿者们去白叟院辅佐白叟的糊口……有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世界将会酿成夸姣的人世。”是啊，糊口中贫窭不了爱，只有爱才能让人与人之间少一些距离！
爱的教育念书心得 篇8
在暑假里，我读了一本风行全球的书——《爱的教育》，主人公——恩里科，是一名刚上四年级的小伴侣，他以日志的形式记实着自己的泛泛糊口，说是“日志”，但它又不是纯挚的日志，因为里面有怙恃、姐姐给他的写下的挽劝，此外还有9篇教员在课堂上分享的超卓小故事。下面我们就来一路回首回头回忆回头回忆一下这本布满爱和教育的故事吧。
从这本书里，我看到了恩里科是一名英勇、诚心，同时又具有开畅和活跃的优良品质,我很快乐喜爱他!恩里科曾辅佐过加罗纳渡过难关,又辅佐科雷蒂扫除卫生,还辅佐过内利澄清短处等等。最首要的是当同窗们想要辅佐他的时辰，可都被他回绝了，他老是说：“没事，我可以！”他也做到了，也很少会让他人辅佐，这就是我为甚么快乐喜爱他启事。
你问我为甚么快乐喜爱这本书？因为它布满了正能量，主人公积极向上，乐于助人，而且很是的'乐不美不美观。在这本书里，我除夜白了良多事理。好比说，加罗纳的母亲不幸弃世了，加罗纳精神不振，像变了一小我似的，走路无力，上课欠妥真，功课也完不成。可加罗纳之前可不是这样的，他走路有力,功课满分,上课当真；还经常辅佐其他同窗渡过难关。恩里科看到了这些状况，就想到了要辅佐加罗纳，他不想让自己的好伴侣堕入其中，没法自拔。并找到加罗纳，从帮他补习功课最早，同时不竭的快慰他，鼓舞鼓舞激励他。奉告他，不要勾留在之前的年光里，好的也行,坏的也罢,我们都要要向前看。事实下场恩里科成功的辅佐加罗纳从失踪踪去亲人的暗影中走了出来。看到这里，我想到了良多…...一本正能量的书真的可使我们布满力量起来！
分享到这里，你是不是是也很是想看看这本书呢？那就和我一路来看吧！
爱的教育念书心得 篇9
十一长假时代，我和儿子一路共读了《爱的教育》。这是一本传布世界列国的儿童名著，是由意除夜利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。它是一今日志体的小说，从一个孩子的目光解缆，以最简单的措辞讲述了小学生安利柯九个月的四年级糊口。
之所以选择这本书来共读，是因为发现此刻的孩子感悟爱的能力不足，经常不知道感恩。而《爱的教育》是一本传递爱的书籍，爱贯串了整篇小说，在最平实的字里行间，融入了各类人世间最伟除夜的爱：教员之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……每种爱都不是惊天动地的，但却悦耳肺腑、惹人沉思。我但愿经由过程浏览它能对儿子发生启发。
一最早我和儿子是分袂浏览的，儿子看书很快，不到两天的功夫就奉告我看完了，我问他看的感应传染时他说还好，但又说不出个所以然。因而我就改变编制，由我们两人轮流为对方朗读。跟着彼此地朗读，《扫烟窗的'孩子》、《班长》、《感恩》等故事由我们的口中流入我们的心中;纯挚仁慈的安利柯、朴重侠义卡隆、得才兼备的代洛西、简单可爱的“小石匠”，坚定不息的克洛西等脚色不竭地在我们面前闪现。《爱的教育》文字是简单简单的，所描述的也是极其通俗的人物，没有跌岩升沉的情节，没有令人入神的悬念，但其中不时透露出人与人之间的竭诚激情，也透露了从家庭、黉舍到全数社会，都在营建一种精采的气象，潜移默化地培育塑造着儿童爱祖国、爱人平易近的激情。这些激情让我们打动，同时也激发我深深的思虑：甚么才是教育的主题?文化常识?科学手艺?琴棋书画?为人处事?这些都是我们在教育孩子时最关注的内容，但《爱的教育》却为我们提醒了教育的真谛：“爱，是教育力量的源泉，是教育成功的根底。教育之没有激情，没有爱，如同水池没有水一样。没有水，就不成其水池，没有爱就没有教育。”所以说教育孩子的时辰，最首要的是培育他们懂爱、会爱。
合上书，我问儿子：你印象最深的是哪个故事啊?儿子回覆说：“是《感恩》，因为我有时辰也会感应传染教员对我太峻厉，但事后想想教员的起点都是为我好，想帮我改失踪踪粗心、欠妥真的习惯。”我听了笑着说：“这么想就对了，非论是教员、家人仍是你的伴侣，当他们攻讦或否决你的时辰必定要先想想他们的起点，这样你会更好地听取定见，获得前进。”
我不知道读过这本书后儿子到底能除夜白若干良多若干好多，感应传染若干良多若干好多。但到了晚上，儿子听到我说脚不舒适的时辰，自动提出倒水为我泡脚，事后还帮我按摩，就象我泛泛泛泛为他做的那样，我的心里真得暖暖的，感应传染到了爱的幸福。
爱的教育念书心得 篇10
《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意除夜利的作家埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》指导我们自己去关注、赏识、品味、思虑糊口，让我们用爱心与作者对话。
埃·德·阿米琪斯不单写出了爱与被爱的感应传染，还把一个小我物写得有条有理：纯挚仁慈的安利柯，爱呵护弱小的卡隆，得才兼备的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱念书的斯带地……
其中我最快乐喜爱的一篇日志就是《爸爸的教育》了。是爸爸奉告“我”在生平中，可能会碰着各类各样的磨折，而其中最疾苦的一件事就是失踪踪去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最忘我的爱，亲人之间的爱，是人世间所有激情中最神圣的激情。当然有的人是杀人犯，但只要他还爱妈妈，心里就会有一段夸姣的记忆留着。相反，即便有的人是名人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。
这本书让我除夜白了：爱是一种感应传染，是一种崇奉，是一种追求，是……永远没法用文字来形容的，但我知道，具有爱的人，并支出爱，就可以真正体味到爱与被爱的滋味，因为人生必然是充实而无憾的。
《爱的教育》这本书，对扫烟囱孩子的故事出格有感伤。
故事是这样的，一个扫烟囱的小孩子，给他人扫烟囱赚了30个索尔多，功能不谨严钱从破口袋失踪踪了出去，找不到了。女校的学生为了辅佐他，把自己身上的.钱都给了阿谁小男孩，所给的钱已远远超越30索尔多了。
这类乐于助人的精神让我很打动，同时也很孤高，因为我想到了，我也是个乐于助人的人。
在黉舍里，同桌肖饶老是忘拿英语书，而凌晨又有英语晨读需要用，我自动借给她用，这样我们俩共用一本书，就不会因为没有书而没法晨读了。看到她由不带书而懊恼焦心酿成欢愉朗读的女孩，我心里也很兴奋。
还有一次，同窗刘辰打车钱不够了，正好我带了一块钱，我坐公交车用月票，所以就把那一块钱给了他，他很感谢感动打动我，说“假定没有你这一块钱，我就回来不了家了。”我没到这眇乎小哉的一块钱能帮上他人这么除夜的忙。
能辅佐他人，看到他人欢愉我也欢愉。姑姑说：“这叫受人玫瑰，手有余喷喷香。”当然我还不懂这句话的意思，可我知道姑姑是在赞誉我。我还要继续辅佐他人欢愉自己。
爱的教育念书心得 篇11
我读了爱的教育这本书，印象最深的一篇文章是爱国，讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱，他们不知道小乞丐是意除夜利人他们构和的意除夜利人十分肮脏.
小乞丐听后十分愤慨，把他们是说给他的钱甩到他们脸上，而且除夜吼一声，我不收欺负我祖国人的.钱我十分打动，因为这个小乞丐，并没有因为收了他们的钱而不管自己的国家就像我是中国人不会准予他人说我的国家一样，我很服气他那样爱国的精神。
爱的教育念书心得 篇12
埃迪蒙托·德·阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。
《爱的教育》采纳了日志体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。具体地记实了他一年以内在黉舍、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，经由过程他一个学年的日志，向巨匠介绍了他的火伴们：得才兼备的德罗西、朴重的卡罗纳、热忱的科列帝、吃苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的教员、校长和深爱着的家人。
《爱的教育》中还有每个月故事。其中，《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个惨痛的故事。一个冰凉的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一贯玩到11点才回来，祖母很是担忧。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原本，他又和伴侣赌钱，而且全赌输了。祖母十分生气地求全他，还以一个之前熟谙，此刻犯错成恶棍的酬报例子，以示借鉴。倏忽，屋外除雨声，还有种不服常的声音，没多久，两个汉子跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住白叟的'脖子，而且呼吁菲鲁其奥把钱交出来。在到手后，有一个汉子被认出，就是阿谁犯错成恶棍的人，阿阿谁见自己被人出来，抉择杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅畴昔。可是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年青的生命——短刀刺穿了他的背部，他那壮美的魂灵升上了天堂。这个故事，写出了一个少年最纯粹的一刻，少年用自己年青的生命，表达了对祖母深切的爱，更让我除夜白了生命是那么懦弱，而同时人可感受了亲人而牺牲自己的尊贵品质。
《爱国少年》中，一个男孩的怙恃为了生计把自己的小孩卖给了一个马戏团，但愿他会过的好一些。可男孩在马戏团如同在非洲，马戏团里的人打他、骂他、饿他、踢他，强逼他学戏卖艺。到了巴塞罗他就更可怜了，因为受不了凌虐，最后男孩就从主人那逃走了。男孩逃到了领事那儿何处。领事很是可怜他，因而把他放置到回家的汽船上，和他统一舱位的人问他的身世，男孩就意图除夜利、法西兰和西班牙同化的措辞说了然自己的身世，这些人出于同情心，加上酒后兴奋给了他一些钱。他一边酬报一边拉上床幔想着尔后的工作。这些人在谈自己去过的处所，最后谈到了意除夜利，他们把意除夜利说得一无是处。还有一小我说意除夜利除夜除夜都人都是乞丐和强……“盗”字还没出口，货泉就像冰雹一样落在他们的头上。那些人气得除夜发雷霆。当他们举头看是谁在扔货泉时又有一把钱打在他们的脸上，原本扔钱的人是阿谁少年。少年愤慨地对他们说：“拿回你们的臭钱，你们欺负我的祖国，你们的钱我一分也不要。”故事中的少年为了祖国连钱也不要，可以知道他有何等爱国。这类爱国精神真的值得很令人钦佩，更值得我们进修!
爱，其实很简单。不管是父爱，母爱，驯良，仍是师生之情，爱国之情，都不时刻刻陪同在我们身边。而《爱的教育》它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵!
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