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念书心得体味(经常操作18篇)
当我们有一些感应时，可以记其实心得体味中，这样可以辅佐我们分化闪现问题的启事，从而找出解决问题的编制。那么若何写心得体味才能更有传染力呢？下面是小编汇集清理的念书心得体味，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
念书心得体味1
《小鹿斑比》这本书描述了斑比从无邪无邪的小鹿酿成了鹿族首级“鹿王”的故事。在这个过程里，他履历了和妈妈分手，获得了伴侣的辅佐、老鹿王的指导，也亲目击证了火伴的衰亡。
看完这本书后我除夜白了良多事理。在我们碰着坚苦的时辰不要等闲抛却，要英勇地战胜它，英勇也不是简单地说出来，而是需要经由过程我们自己的现实步履表达出来的。此外，从他和妈妈分隔糊口的'这个场景中，我理解了，跟着春秋的增添，我们不能只依托爸爸妈妈了，要学会自理，逐步顺应自力糊口。
我们在现实糊口中要向斑比进修不竭战胜坚苦的精神，全力进修、掌控本事，成为一个有用的人。
念书心得体味2
读了《致教师》第一辑中“教师的的幸福从哪里来幸福”一文，我深有感伤，那么若何才能获得教师职业的幸福感？我认为，教师要珍惜自己，珍惜自己的潜能，了了欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，尊敬自己，才会有幸福感。
教师理当正视自己的工作，不要过量地去攻讦或埋怨，假定把过量的精神和时刻放在发牢骚上就永远没有幸福感可言。同时幸福不单仅来自工作，更来自糊口。家人、伴侣、闲情、雅趣是幸福糊口不成或缺的。当我们学会舍得用杯水车薪去买些快乐喜爱的'书、买件心仪的衣服，或和家人、伴侣一路去会议、泡吧、旅游，开畅、宽除夜奔放的糊口立场、自觉文雅的糊口情趣可以给我们增添良多欢愉和幸福的。
教师应在教书育人中首先使自己组成健康幸福的心态，即一种泛泛的心态，一种感恩的心态，一颗对工作、对学生爱的心态，一种没有吃醋和埋怨的心态。这样做了，教师的幸福感必定能够获得晋升。
念书心得体味3
李校长给教师安插了一项功课——读一本教育教学理论书，即苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》。刚最早我并没有算作一回事，闲暇时当我打开网站，真正浏览了才感应传染到这切当是一本好书，书中给教师提出了一百条建议，每条建议谈到一个问题，这中心良多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，在简单的措辞和真实的故事中渗入着巨匠的以酬报本的教育理念，苏霍姆林斯基用他富有艺术的措辞向我们娓娓道来，能让每个读过此书的人感伤颇深，启发非浅。
苏霍姆林斯基说：请记住：没有也不成能有抽象的学生。教师要长于必定：每个学生在此刻能够做到甚么水平，若何使他的`智力才能获得进一步的成长，——这是教育手艺的一个很是首要的成分。苏霍姆林斯基的教育理念就是：一切是为了孩子。何等实其其实的思惟。他要就教师要长于激起学生的求知欲，授课力争活跃、形象、有趣、否决”合座灌“，指导学生积极思虑，”真实的黉舍是一个积极思虑的王国“，并用分数去鼓舞鼓舞激励他们，使学生体验到进修获得成就的欢愉，并时刻熟谙到自己永远是最棒的。
苏霍姆林斯基的建议：那就是——念书，不间断地念书，跟书籍结下毕生的友情。他要求我们念书，天天不间断的念书，不是为了应付明天的课，而是出自心里的需要和对常识的渴求，他鼓舞鼓舞激励刚插手工作的年青教师在强烈强烈热闹而首要的劳动中抽出时刻来慢慢地，一步步的堆集精神财富、智力财富。他教育我们要进修同业们的优良经验，获得他们的优良抉择信念，深切思虑优良教师的经验，这将有助于我们看到：在自己的现实工作中，要获得某种功能，都取决于哪些成分。
念书心得体味4
在我很小的时辰，爸爸、妈妈就经常念书给我听。刚最早，我都听不懂他们读了些甚么，跟着我逐步终除夜，逐步地从不懂到懂一点，从懂一点到知道愈来愈多。
此刻我已上一年级了，经由过程在黉舍的进修，我已熟谙良多字了，也不用爸爸、妈妈给我念书了，每当有余暇的`时辰，我就会读一些我快乐喜爱的书。
书本给我带来了丰硕的常识，让我知道了甚么是美和丑，甚么是善和恶，让我知道了若何做一个对社会有用的人。
让我们沉浸在书的海洋，去体味书带给我们的常识和欢愉，让所有的同窗们都健康、欢愉的成长。
念书心得体味5
有人讲“书是阶梯、书是船只、书是良药、书是营养、书是教员、书是遗训、是忠千和呼吁”。书对人类有多首要，若何评价都不为过。
念书是对自己自我晋升的艺术，“玉不琢不成器，人不学不知义”。念书是一种进修的过程，中国自古以来亘古不变的传统文化就是念书，古代思惟家、教育家孔子名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，念书是一个过程，一本书一个故事，一个故事论说一段人生，读万卷书行万里路恰是这个事理。每本书都能有不合的人生感悟，不合的人生收成。
念书令人充实，构和令人机智，笔记令人切确。念书是一场充实人生的艺术，没有书的人生就像空心的竹子一般，浮泛无物。书可令人变得聪明，书可以陶冶情操，书是我们成功前进的阶梯，在书的世界里演绎着除夜千世界的真善美，正与邪。培根师长教师也曾讲“常识就是力量”多念书，增添世界列国文化常识，同时让我们获得一股人生的正能量，恰是这类力量鼓舞激励着我们不竭的成长，不竭前进，不竭发现自己的不足的处所，摆正自己的前进路上的切确标的方针。
书，是良师，更是益友。一小我的生平之所以能不竭的`提高，与其自己坚韧不拔的念书进修是分不开的，所谓学到老活到老。庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，念书获得常识是没有终点的，坚持进修才能让我们21世纪的青年始终处于不败之地，才能让我们的中华平易近族在世界处于不败之地，反之没有常识的独断堆集，不管是人平易近仍是国家城市落于时代，歌德讲过“谁后进于时代，就将承受阿谁时代的所有的疾苦”，不管是我仍是我们平易近族都不能在当今常识爆炸的年月里，被时代所裁减。
“珍惜时刻，勤恳进修”，是我们新一代青年人配合的方针，让我们宝川分公司所有青年酬报了为了高速公路的未来配合全力！
念书心得体味6
一次偶然的机缘让我有幸拜读了关教员的《凭甚么让学生服你》这本书。看此书如同和一名长者扳谈，她娓娓道来，每句话都那么真诚。她不单令她的学生们服气，也一样令我甘拜下风。是呀，与其不竭地要求孩子这样那样，还不如不竭晋升自己，让自己成为一块吸铁石。全书经由过程一个个有条有理的案例，让我们看到了一名通俗教师，是若何专心，用脑，用情让每个或善感、或哗变、或懵懂冒失的孩子的心逐步向她接近的。
1、以身作则，晋升人格魅力
“亲其师，信其道”是说一小我只有在亲近自己的师长时，才会相信、进修师长所教授的常识和事理。在这里关教员认为“亲”不单仅是亲近，更多的是服气和发自心里的崇敬，而真正能博得学生服气的是教员深切的文化底蕴和人格魅力。关教员器具体的事例讲述了她若何用自己的人格魅力让学生服气，她可以在军训时陪孩子们一路淋雨；她率领孩子们一路进行爱心捐助；她愿意做学生的伴侣，做班级的一员和学生们配合承担集体责任，看到教室内的废纸不是攻讦求全训斥而是哈腰捡起来；她不单关注孩子们的进修成就更关注他们的道德水平……
这样的教员怎能不让学生服气。教师的人格魅力就表此刻琐碎的泛泛教学中，教员的一言一行学生都看在眼里，一个动作，一个眼神可能就会成为学生摹拟的对象，这就要就教员不时处处严酷要求自己，稳重自己的仪表，正视言谈举止，丰硕自己的常识，组成强烈的事业心和精采的责任感。只有教员的人格魅力晋升了，在学生中的'威望和呼吁力才会进一步提高。
2、专心沟通，聆听孩子的心声
时代在成长，传统的攻讦、训斥、管制已不再是灵丹妙药，心灵上的沟通、理解和尊敬才是孩子们加倍需要的。我们老是会迁怒于“今天的孩子思惟真复杂”可是这其实不是孩子的错，这是复杂的社会气象抉择的。所以做为教员，我们有时辰需要弯下身子去听听孩子的心声，寄望和心贴在一路的时辰，心与心之间的冰霜也就被熔化了。反思自己，我老是站在一个教员的角度去不移至理的给孩子提出这样那样的要求，认为我是教员，都是为了你好，所以你必需听我的，可是生效甚微，这时辰我会感应传染自己的良苦专心不被理解，会生气、恼火，甚至演酿成峻厉的攻讦、求全训斥，这样的功能就是两败俱伤。
“身躯高峻，脸孔面容狰狞”学生就会服你吗？关教员的书顶用除夜量的例子奉告我，不是的，当我们把孩子算作是伴侣，而不是管制的对象时，当我们真的能够舒适的坐下来，当真聆听孩子向我们倾吐他的思疑而不是不问青红皂白的叱骂时，当我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的眼神而不是狠狠的求全时，孩子的心正在向我们接近。
3、动脑思虑，完美教育编制
教育是一门手艺，更是一门艺术，假定我们在爱和理解的根底上增添一些编制编制，那我们就会驾轻就熟，甚至乐在其中。
书中讲到了良多故事，读到一些故事的时辰，真能震动自己的心，在为故事中的教员机智滑稽的对白，独具匠心的设计，妙趣横生的情镜叫绝的时辰，我也真正贯通到了一些合用的教育编制。每个孩子他的个性心理是纷歧样的，所以我们在面临不合的个体时需要因人而异。我很拥戴关教员的的不美观不美观概念：教育需要鼓舞鼓舞激励，但一味的，盲方针鼓舞鼓舞激励可能会让学生堕入一种自我纵容。“失踪踪败乃成功之馁锇胜败乃兵家常事”这些句子布满了正能量，可是假定经经常操作这样的编制来鼓舞激励一个屡战屡败的学生，会让学生堕入一种“失踪踪败乃成功之母”的自我麻木傍边，甚至堕入低谷，一味的鼓舞鼓舞激励——杯水车薪，一味的攻讦——加倍哗变。这时辰辰需要我们操作一种“强刺激”，提纲契领的指出学生的短处，峻厉攻讦甚至直接否认，激起学生的忸捏感，由此激起学生的动力。当然这类编制合用于那些心理素质斗劲强的孩子，这就要求我们必需体味每个孩子的脾性特点，有的放矢。
4、用爱津润，缓和孩子的心里
与教师的人格魅力、高尚尊贵的教育编制对比，最等闲进入孩子心里的可能就是教员的爱了。当我们尽我们所能去关心一个孩子，辅佐一个孩子的时辰，我想孩子是完万能感应传染到的。当我们能够把每个孩子都放在眼里，把孩子的喜怒哀乐记在心里时，我想孩子会亲近我们的。或许就是你帮他系好散落的红领巾的一个小步履，在他生病时的几句问候，课堂上的一句“真棒”，在他考试失踪踪败时的几句快慰，在他博得短跑角逐时的一个拥抱，就会震动他心中的涟漪，牵动他的心。孩子其实不是铁石心肠，心被捂热了，他们自然也会用真情往返应。
做一块吸铁石吧，用“脑”去思虑教育，提高自己的教育深度，用“心”去体味学生，给以他们齐截与真诚，用“情”去缓和和津润还不够茁壮的小苗，你的眼里、心里有了孩子，孩子自然会钦佩你，快乐喜爱你。
念书心得体味7
一贯以来感应传染自己是责任心较强的人，尽职尽责地完成本职工作。自从在董事长率领下经由过程天天的晨会进修了《带着责任心和使命感去工作》后，才真正收成颇丰。该书经由过程一些成功案例详实阐述了责任心和使命感的首要性，从一些事例中提炼出理论的精髓，更首要的是该书连络了现代职场的工作不美不美观念，试探了若何矫捷应用这些理念，让每位身在职场的有心人走向成功的人生。看了该书，我才体味到自己做的还远远不够。
我们看到，那些做出了成就的人，其实不是智商有多高、能力有多强、素质有多优，而在于工作中处处争先，勇于默示，勇于奋斗，事实下场脱颖而出，出人头地。工作无小事，把小事做得正视入微，除夜事自然就顺理成章。再伟除夜的事业都是一系列小事组成的，没有小事就没有除夜事。面临现实，独一能改变的就是自己，也就是说人类最恐怖的仇敌其实就是自己﹗
责任理当是权衡人品最焦点的成分。因为一个没有责任心的员工，即便有再多的常识、再除夜的才调，也难以创作发现价值。而一个有责任心的员工，在工作中必定会成立主人翁意识，把所做的每件工作算作自己的工作，用高尺度要求工作，把每件工作都做得夸姣绝伦，而不是马轻率虎、对了事。
立场是最好的竞争力，它经常抉择一切。工作需要热忱和步履，需要全力和勤恳，更需要一种责任。愿意支出，有责任心和使命感，不成是完成分内工作，而是超出期望地完成使命，这更会给自己一种动力。让责任成为一种习惯，全力工作，虔敬于合行事业，在捍卫合行名望的同时，也提高了自己的责任心，增强了自己的.名望感。工作中碰着问题要向前跨一步，碰着坚苦要向前顶一顶，碰着工作要多做一做，责任就是无处不在，我们必定要相信编制总会比问题多﹗
我认为要有足够的工作责任心，还应具有以下两点，一是要有常识、有手艺，有胜任本职工作的能力。常识在更新，新气象、新问题、新使命不竭呈现，面临不竭改变的形式，要勤于进修，不竭强化进修意识，不竭地从书籍中罗致营养，在实践中获得提高。二是要有锐气，要勇于立异。克意朝长前进立异是一种能力、一种素质，更是一种精神、一种气焰气派，同时也是工作前进和成长的源泉。
看完这本书，就像充了电、加了油，获得了一种动力。我们工作不是为他人工作，是为我们自己工作。只有在工作中积极起来，对自己的工作布满无上的责任心和高度的使命感，才会把工作做好，激起出自己的最除夜潜能，实现自己的人生价值。
念书心得体味8
我读了《一片树叶的事业》后对我感伤很除夜。
书中是这样讲述的：有一个生命病笃的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地失踪踪下来。病人望下落叶，身体一天不如一天。她说：当树叶落完，我也要死了。
一名老画家知道往后，想了一个体例：用彩笔划了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人竟然活了下来。
我除夜白了：抉择信念就像一个火炬，它能燃起糊口的但愿。我们的人生有时也面临着山重水复疑无路的问题，但只要有柳暗花明又一村的抉择信念，路总会在脚下迟误，直到成功的彼岸。
暑假我读了少年儿童百科全书，里面有良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多我不曾知道的科学常识。
炎天用电风扇很凉爽，可是你知道为甚么吗？是电风扇的`分是凉风吗？不是哦，其实电风扇自己不会制造凉气。那么你为甚么会感应凉爽呢？原本电风扇说吹出来的风，不外是与室温一样的热风，你身上有汗的话，这股风就会火速地使汗水蒸发，分隔皮肤。汗水蒸发时，带走了热量，这样你就会感应传染凉爽了。哈哈，你知道了吧！
此外，我从书上知道了气球为甚么用针一扎就爆了，气球是橡胶做的，吹足了气的气球比没有吹气的气球概况积除夜十几倍。它的伸缩力很除夜。所以用针扎一下吹足气的气球，瞬间就会爆炸，没吹气的用针扎了就吹不除夜了，嘿嘿，你除夜白了吗？
书上还有良多良多常识，爸爸妈妈都不知道，我看了，我知道了，很知足、很自得，好欢畅呀！
念书心得体味9
前人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，当然这理论有待实践证实，切确与否暂且不管，不外简陋可以看出念书的受正视水平，更有甚者，冒全国之除夜不韪，公开提出“万般皆下品，唯有念书高”，将念书捧上了神坛，其实过度极端，其实不成取。
读一本好书，就像和一名道德高尚的人在扳谈。当今社会，物欲横流，合用主义仿佛成了时代的主流。愈来愈多的年青人推崇电子书玄幻武侠小说的浏览，将其视为打发年光，消遣娱乐的工具，全日陷溺于虚拟世界，越陷越深，痴迷水平与囊萤夜读，凿壁偷光的前人八两半斤。借使假如浏览前欠好好审阅一下书籍的质量，摆出一副拿手就读的架式的话，那么就算“宏儒硕学”，也杯水车薪了。年青人就理当多读点经典，从名人巨匠获得精神粮食，赏析作品的同时，感悟人生，陶冶情操，晋升自己精神境地，从而成立切确的世界不美不美观，人生不美不美观，价值不美不美观。
念书是一种享受糊口的艺术。五柳师长教师“好念书，生吞活剥，每有会意，便怅然忘食”。当你古板沉闷，念书能使你神采愉悦；当你苍莽尴尬时，念书能舒适你的`心，让你看清前路；当你神采兴奋时，念书能让你发现身边更多夸姣的事物，让你加倍享受糊口。念书是一种最斑斓的享受。
古往今来，纵览一些名家巨作，经常都被烙上了时代的印记，淋漓尽致地折射出人生的缩影。读这类书籍，除夜都需要丰硕的履历与文化底蕴，不成操之过急，囫囵吞枣，必然难以下咽，而且在不合的人生阶段，感悟也不尽不异。
从小到除夜，书籍陪同我走过十几个春夏秋冬，《安徒生童话》向我揭示了人道的真善美；《钢铁是若何炼成的》启发我坚韧不拔，坚韧不服；《假定给我三天亮光》指导我珍惜夸姣糊口，积极乐不美不美观。还有良多书名早已健忘，但浸染却不成估量，他们是我的人生导师，精神支柱，力量源泉，指引着我奔向成功的彼岸。
古之圣人孔夫子韦编三绝，其勤恳水平可见一斑，圣人尚且如斯，平平的我们又有甚么出处不去昂扬念书呢？周恩来总理从小立志“为中华之崛起而念书”，恰是这份弘远的理想与拼命念书的坚持，成就了一代巨人的传奇，而作为未来的军官的我们，更理当多念书，读好书，好念书，从书籍中罗致营养，不竭充实自己，用常识武装自己的脑子，效仿前人“以半部《论语》治全国”，晋升自己素质，为泛博人平易近公共谋福祉而全力念书。
念书心得体味10
暑假看了苏霍姆林斯基的《给教员的建议》，我从中收成颇丰，要想做一个好教员，不单可是常识上的给以，更是要支出更多的热忱，来传染打动每个学生，挖掘他们的巨除夜潜能。
首先，我要成立一个抉择信念——全国没有笨的学生，学生的心灵都是夸姣的、仁慈的。我要毫不游移地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成就若何，不管这个学成长相若何、脾性若何，我都要公允地，诚恳诚意地爱他们。因为爱的力量对一个学生来讲长短常首要的。每个学生都有这类正常的心理需要，作为教员，是不能轻忽这一点的。
苏霍姆林斯基在书中还提到：一个教师要想不竭地提高自己的教育手艺，只有坚韧不拔地念书，念书，再念书。念书理当成为教师的精神需要。读到此我最早反思自己，从教几年来真正读过的书有几本？天天不竭地忙于备课、上课、批改，治理班级，老是埋怨没有时刻念书，而闲暇时会抱着电视看个没完没了，或闷头除夜睡，而哪些教育书籍却安舒适静地躺在书架上，早已落满了尘埃。只有在写论文或上公开课时，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。
此时，想想现实上是可悲可怜！教师不念书，就会愈来愈不能胜任教育教学工作，自己裁减自己，沉着下来一想，感应传染巨匠的话很是有事理，从教多年来，自己天天都在几回再三着昨天的故事，面临着常识经济飞速成长的今天，深感自己的老本真的已不够用了。那么唯有念书才能让我们解脱坐吃山空的尴尬境界，才能充实我们的脑子，晋升我们的思惟。让我们谨记巨匠的建议：书籍是教师的第一至爱。念书不是为了应付明天的课，而理当是出自心里的需要和对常识的'渴求。让我们做一个爱念书的人吧！
“教学和教育的手艺和艺术就在于，要使每个儿童的力量和可能性阐扬出来，使他享遭到脑力劳动中的成功的乐趣。”苏霍姆林斯基这样说，这也是良多教育者求之不得达到的境地，但同时也是最难达到的境地。苏霍姆林斯基在书中提出了我们经常头疼的问题：“为甚么一年级就最早闪现落伍的、考试不及格的学生？而到了二三年级就有落伍得无药可救的学生？”苏霍姆林斯基举了一个很是形象的例子，说了然儿童从事脑力劳动的力量也是不合的，有的孩子对事物体味理解记忆得快，有的却体味得慢且记忆不服稳。
这就是说，在进修中，不管就脑力劳动的内容，仍是就所需的时刻来讲，都理当采纳个体看待的立场。当然泛泛泛泛我们耳熟能详的知道备教材、备学生，但真正说来我们有几个能像孔子那样“因材施教”？学生再幼稚也有他小我的思惟，有他怪异的思惟和心灵。我们理当摒弃冷眼和成见，用真情去浇灌，用爱心去培育。真实的爱是没需要声张的，我们只要给他们多一份关爱，给他们多一些阳光，多一个笑脸。
苏霍姆林斯基的建议还有良多，书中每篇文章都深深地震撼着我，给我们指了然标的方针，让我们铭刻这些建议，让它成为我们工作中的航标灯。
念书心得体味11
小我的生平中之所以能不竭前进，与其坚韧不拔的进修是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。常识是没有穷尽的，坚持进修让人始终处于不败之地。反之，没有常识的不竭填补和堆集，人便会后进于时代。歌德说过，谁后进于时代，就将承受阿谁时代所有的疾苦。出格是在当今常识爆炸的年月里，不能接触新的常识便会被时代所裁减。
对我们教师进修新的常识来面临新的挑战，更是不成轻忽的。它能供给我们精神动力和智力撑持。正如高尔基所说，没有任何力量比常识更强除夜，用常识武装起来的人是不成战胜的。
1、念书可让我们站在更高的高度来看问题问题，从而少犯短处，少走弯路。
牛顿说过他能获得如斯巨除夜的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们进修，我们还可以从中学到更有价值的工具。书籍对整小我类的关系，好比记忆对小我的关系。书籍记实了人类的历史，记实了所有的新发现，记实了古今历代所堆集的常识和经验。只有当真的进修前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题问题，不再犯一样的短处，并有一个较高的起点。书本是前人聪明的`结晶，是他们的研究功能和经验的闪现，经由过程对他们的进修，发现对自己有用的工具。在前人经验的根底上来不竭的完美自己，除夜除夜的促进了小我的成长。在很除夜水平上可以这样说，人类社会的延续和成长，也是这样来实现的。试想，假定每小我都是从头最早，那么，不管何等伟除夜的人，做出何等除夜的供献，人类社会事实下场仍是在原地踏步。由此更可见念书的首要性了。
2、念书坦荡人的视野
书本中的常识可谓是包含万象，他能拓宽我们的视野，让我们的常识更周全。从而能够更深切的思虑问题问题，事物都是普遍联系的，现代的良多实践都证实了各类信息的相关性，假定只知道一个规模的信息，必然会有碍于自己的成长，掌控更多方面的常识，才能使未来的不必定风险降至最低。就像做股票的人都应体味当今的政治经济形式，以便能更好的分化股票走势一样。研究物理学的学者们都要有必定的化学和其他根底，才能有所成就。记得一名诺贝尔获奖者在复旦做陈述时就曾说过，现代科学已没有较着的鸿沟，你必需对相关的科学都有所体味才行。在这方面，伟除夜的导师恩格斯就是一名普遍进修的典型，他当然只上过中学，但因为他昂扬念书，十九岁时便可以用十二种措辞措辞和写文章，在插手工作实践后，他也没有间断过进修和研究，从而被马克斯称为一部真实的百科全书。宏壮空阔渊深的常识，对恩格斯指导国际共产主义步履和切确的传布科学共产主义理论有很除夜的辅佐。从它的履历中，我们可以体味到常识的力量，更能体味到书本做为人类掌控常识力量的有力刀兵的巨除夜浸染。
3、念书有助于我们成立切确的人生不美不美观
人生来无善亦无恶，关头是切确的指导。在人的成长过程中，有一名良师益友便可以起到很积极的浸染，书本就是这样的一名。一本好书就如一个好的导师，它能教你若何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能快慰我们的心灵，使我们解脱哀思和疾苦的羁绊;书籍可使古板乏味的岁月化为令人兴奋的年光。书必将各类抉择信念注进我们的脑海，使我们布
满高尚的欢喜和思惟，从而使我们进神忘情，魂灵升华。
所以我们要倡导并撑持念书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的成长!
念书心得体味12
不才乡的十天过程中，我们天天都有三个小时的进修时刻。在这十天我们完成了《乡土中国》的进修。读完了往后加深了我对中国传统农村的熟谙，同时也激起了我的一些思虑。
在《乡土中国》第一章有这样一句话：从下层上看去，中国社会是乡土性的。下层及农村，而这一下层的人经常被称为土头土脑的乡下人。这其中若干良多若干好多也带着几分厌弃的意味。但当我们细细的体味分化一下你就会感应传染这个“土”字确合用得很适当。土字的根底寄义是指土壤。乡下人住在布满土壤的乡下，种地是他们最通俗的保留编制，他们离不开土壤。而在中国有除夜部门的人是过着牵丝攀藤的乡下糊口的。我们也无妨缩小规模来看，三条除夜河的流域和周边地域都是是农业区。这样的一多量人组成了中国的乡土社会，是以从下层上看去中国的社会是乡土性的。
中国自古以来就是一个农业除夜国，重农轻商是一个传统。农业与游牧业和工业不合，她是直接取资于土地的。游牧的人可以仆从水草而居，飘忽不定。做工业的人可以择地而居，迁移无碍。而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼也步履不得。他们是半个身子插在了土里，是以他们身上也长出了一股浓密的土壤气息。正因为这类步履的未便使得他们的社会人丁勾当性很小，很少人加进来，很少人搬出去。是以，他们的社会是一个斗劲不变的社会，不会发生斗劲除夜的改变。中国村庄还有一个特点，就是快乐喜爱聚积而居。其启事有多个：其一，中国当然是地除夜物博，但所具有的耕地面积其实不多。每家的耕地面积小，组成了小农经营，所以聚居在一路住，室第和农场不会距离得太远。
再者，需要水的处所他们有合作的需要，在一路栖身，合作起来便当。其三，为了安然，人多了等闲呵护。第4、土地齐截继续原则，兄弟分袂继续祖上的遗业，令人丁在一个处所一件一代的堆集起来，成为相昔时夜的村庄。是以，这一特点也使得村庄的人丁勾当率小。在社会学里，有两种不合的性质的社会，一种是没有具体方针的，只是因为在一路成长而发生的社会，一种是为了要完成一件使命而连络的'社会，前一种是礼俗社会，后一种是法理社会。是以中国几千年以来的封建社会都是一个礼俗社会。
儒家思独一贯统治了中国几千年，儒家思惟讲的是经世致用，伦理与纲常。从上我们知道了中国农村社会是一个斗劲闭塞，勾当性很小的社会，是一个熟人的社会。人们都是彼此看着终除夜的，是以人与人之间的关系也就加倍的慎密慎密亲密。是以，在这类熟谙中就发生了相信，其拭魅这类相信逐步的就演酿成了一种端方。这类端方也就一代一代的传了下来，成为一种伦理道德。是以，在这样以个熟谙的气象中人们靠的是一些伦理道德的制约，长此以往这也就成了一种自然的纪律了。这些都使得我们的社会演酿成一个礼俗社会。我想这也就是为甚么儒家思惟能在中国风行这么长的时刻而不衰的一个首要启事了。
对文字下乡，就传统中国农村来论价值是不除夜的。因为人们从小就糊口在一个熟谙的气象中，个个都是熟脸蛋，出们就可以碰着。在这样的气象里措辞比文字来的加倍的简单，加倍的了然，加倍的直接。再者，村庄的良多工具都是靠长辈教晚辈一辈一辈传承下去的。这类传承是靠泛泛泛泛的一种经验的教授予堆集，用的是措辞和步履来表达，也不需要文字的传达。是以，文字在传统中国农村的操作价值其实不除夜。而我认为此刻的农村需要文字下乡。因为此刻的农村不再是之前的“乡土中国”了，发生了天崩地裂翻天覆地的改变。农民也不再是纯挚的农民了，耕田只是成了他们的副业。在这样一个科技信息化的时代了农民想要敷裕起来光靠耕田是不成能的。光是靠从长辈那儿何处获得点传统的耕田的一些手艺也是远远不够的。因为他们此刻需要科技手艺的的撑持与更始。需要用科学常识来武装他们的脑子。而此刻这些常识的获得主若是经由过程书本、报纸、杂志等。
所以我感应传染此刻文字下乡仍是有需要的。再者此刻农民的糊口编制也已发生了改变，不在只是糊口在村庄里而很少有人丁的勾当。此刻有良多农民都背井离乡到外埠去打工，假定他们要找到斗劲好的工作就必需要有科技文化、手艺的撑持。所以，我认为此刻文字下乡是十分有需要的。这类文字下乡方针其实不在于增强农民的表达能力，优化他们的措辞，而在于增添他们的科技常识与某些方面的积水。是以，我感应传染文字下乡也其实不会改变村庄的结构糊口编制。因为这一文字下乡的方针在于提高农民的科技文化水平的常识，让他们过更好的去糊口。而农民的方针也是为了提高常识文化水平而进修的，所以我感应传染这其实不会是中国村庄糊口发生多除夜的改变。
以上就是我对《乡土中国》的部门章节的感应传染。在我看来这本书写的是中国传统农村的成长模式，就此刻而言当然有点过时，但仍是有良多处所值得我们去深切思虑的。
念书心得体味13
仿佛走进了一个神秘的世界，带给你笑，带给你泪，带给你成长，带给你收成，带给你一个个花团锦簇的梦。像是乘载着期望，胡想的划子，在人生的除夜海上，引领你前进，渡过任何一块否决前行的礁石。给以心里一双奇异的同党，飞往心中最美的处所。这就是——书。
莎士比亚以往说过：“书籍是全人类的营养品，糊口里没有书籍，就仿佛除夜地没有阳光；聪明没有书籍，就像鸟儿折断了同党。”书，为我们开启了聪明的除夜门。我从小就快乐喜爱与书为伴，与书为友，因为书能够带给我良多。书籍让我学到了良多常识，知道了自然界的奇异奇奥，除夜白了糊口中的事理，更首要的是，为心灵找到了蔚籍，指引了前进的标的方针。我们从书籍中获得的太多了，给以勇气，给以抉择抉择信念，给以力量。不单仅如斯，好念书更让我的写作水平有了较着的提高。我从一本本书中，堆集了好词好句，进修了写作手法，写起好作文来加倍驾轻就熟。而且对想象力的增添也是可见一斑的，在写作上加倍精练自如。
假定说糊口中的不安、焦躁的.负面激情是一扇门，那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙。一本好书如统一名贴心的伴侣，能够为你送去快慰，打破阴霾。书不单仅能教我们常识，教我们成长，还能够教我们学会糊口，从书中所学到的会成为人生前进路上的一盏明灯。我最快乐喜爱小公主里的主角萨拉布鲁克，当她应对自我从众星拱月的千金蜜斯酿成被人呼来唤去的小女佣，应对身份的除夜逆转和最爱的父亲过世，她仍然没有损失踪踪糊口的抉择抉择信念，兴起勇气应对坚苦，甚至事实下场她的糊口变得欢喜。萨拉的形象深深切印在了我的脑海里。有一次，我们正在做数学试卷，我碰着了一道坚苦。我反几回再三复一贯考虑，可是就是不除夜白事实该若何做，看看其他同窗，一个个也是绞尽脑汁。
距离交卷时刻已愈来愈近了，有些同窗随便就填了个谜底进去，“若何办啊要不我也随便写一个谜底吧，归正一题分也不多。”正要下笔的时辰，我又游移了，想到了萨拉。“可是萨拉碰着那么除夜的坚苦都没有畏缩，英勇应对，我仅仅只是一点坚苦而已，为甚么不能自我应对，坚持到底呢”这样想着，我的除夜脑飞速改变，细心心细，不放过任何一个细节，半响，事实下场写完了，我马上松了口吻，知足地交了试卷。我心中些许自得，也诺言在应对坚苦之时，萨拉给以了我应对的勇气，所以，比起随便写个谜底的同窗们，我更是收成众多。感谢感动打动书带给我的，净化了我的心里，具有应对坚苦的勇气。
除夜白世界上最有魔力的处地址哪里吗阿谁处所不用搭宇宙飞船，不用搭火车，不用搭汽车，甚至不用两只脚行走。阿谁处所，只要轻轻打开，就可以瞬间达到任何处所。我想谜底很较着了吧那就是书，书，具有震悦耳心，打悦耳心的魔力，把我的心带到任何一个处所……
念书心得体味14
《春》这篇课文是朱自清写的，读了这篇课文，我仿佛真正看到了春的美。
课文中有良多斑斓文句，“盼愿着，盼愿着，春风来了，春季的脚步近了。”这一句延续用了两个“盼愿着”，写出了人们盼愿春季早日到来的神采。后面把春季比作人，把时刻临近写成“脚步近了”，把感应传染素质化，写出了人们在期待中的焦灼和对夸姣糊口的神驰与期望。还有“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的`，绿绿的。”这一句里的“偷偷”“钻出来”两个词把句子写活了，作者拟人手法用得适当益处，“嫩”字写出了初春的季节特点，默示出作者的不美观不美观不雅察垂青视和对除夜自然的酷好。
这篇课文使我想到：春季像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。我爱春姑娘！
念书心得体味15
在20xx年5月，经由过程伴侣举荐，我接触到罗辑思惟。自此，天天微信公家号60秒的语音动静，和罗友社群、视频书籍，我都坚持听、介入、浏览。20xx年，我成为罗辑思惟通俗会员，亦介入了几回的罗友会议，熟谙了四周良多“有种、有趣、有料”的罗友。
罗辑思惟是甚么？罗辑思惟是今朝影响力最除夜的互联网常识社群，搜罗微信公家订阅号、常识类脱口秀视频及音频、会员系统、微商城、百度贴吧、微信群等具体互动形式，首要处事于80、90后有"爱智求真”强烈需求的群体。其口号是“有种、有趣、有料”，倡导自力、理性的思虑，推崇自由主义与互联网思惟，凝固“爱智求真、积极长进、自由阳光、人格健全”的自由人，倡导自由人的自由连络。
“死磕自己，愉悦巨匠”，罗胖的这句讥讽之语每次读到都不由把人吸引畴昔。让人想看看他事实是若何死磕自己的。看着他在汇集镜头前自娱自乐的分享念书的心得，不由对他提出的不美观不美观概念发生了很除夜的欢兴奋乐喜爱。他认为，互联网，就是去中心化，去中介化，互联网做的工作就是让生意成本愈来愈廉价。世界上新冒出来的工具，不要算作威胁，用最热忱的眼神，缓和的怀抱，拥抱这个世界的改变。关于小我，罗辑思惟倡导一种“U盘化保留”的保留状况，小我不仰仗于任何组织，基于欢兴奋乐喜爱，打磨专能，与其他人进行不时协作，在市场中找到小我定价，即“自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作”。互联网真实的'供献就是打破时刻和空间的限制，实现互动。在传布价值的年月，拼的是魅力人格。魅力人格体承载的信息，因其怪异的稀缺性，成为未来传媒世界的关头。
在酣畅淋漓的浏览中，有种仆从笔者的思惟回忆历史过往，感应传染就像站在巨人的肩膀上看今天的政坛改变、社会风气、法令轨制和汇集成长。看着对历史人物的描述和评价，恍忽间感应传染自己仿佛回到了阿谁书中年月，一个个历史人物跃然纸上，一幅幅画面呈此刻我的脑海中，他们在我脑中跳来走去，饰演着他们各自的脚色，书写着宏壮历史长河的一桩桩事务。以史为鉴，我们看今朝评今时今事，心中才像明镜一样，万般事理都在悠远的历史中获得了有力的见证。
此外一方面，罗辑思惟举荐的书单，就像一所新式藏书楼，为我打开了求知的除夜门。念书的乐趣在于交流和分享，让人的眼界更坦荡，思惟更艰深，不合的不雅概念和思惟的碰撞，让一本书闪现出不合的味道。跟着互联网的成长，罗胖的汇集念书分享会更受人快乐喜爱，趣味实足，思惟怪异，真实的打开了一扇念书之门。让念书不再变得古板无味，让分享变得无时无刻。在常识中寻觅见识，经由过程求知而求解。
至此，接触罗辑思独一年多，最除夜的感应是，与其对比、假装保留，不如好好过自己的人生。有时辰，换个角度看问题，理性思虑，感性分化，做好自己。
念书心得体味16
多念书，增添一点书卷气，连结心静如水、人淡如菊的神色。书是获得常识的渠道，提高人素质的有用道路，也是涵养静气的摇篮。念书妙处无限，书喷喷香传染人生。正如莎士比亚所说：“糊口里没有书籍，就仿佛没有阳光；聪明里没有书籍，就仿佛鸟儿没有同党。”
念书起码可以津润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实晋升到一个较为超然的境地，一切泛泛引为除夜事的焦炙、烦忧、气恼、悲愁，和一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间烟消云散。念书起码可以增添常识，去除蒙昧；提高素养，除去拙笨；充实糊口，丰硕精神；津润心灵，削减空虚；淡定安闲，明辨长短。念书能令人不时明灭着生命的辉煌，让人赏识到不合的生命风光，从而使自己魂灵欢喜，精神丰满而丰盈。
《通俗的世界》是比来我刚读的一本书，爱它是绝对的纯粹。我爱看书，出格爱读史籍，其实之前就有良多伴侣给我举荐过这本书，因为我对历史类书籍的偏幸，并未将通俗的世界纳入我的书库，但此刻，我或许更能去诠释通俗的界说。
幸福的是，我们糊口在这样平稳的时代，可以有着平稳的糊口，不会遭碰着与孙少平一样的磨折，可是糊口在不合的时代，就有不合的历练，我们是通俗的一员，要跨过泥泞，我们要做不服凡的'自己。
念书的益处有良多。我给你介绍以下几点：
1、可使我们增添见识，不出门，便可知全国是。
2、可提高我们的浏览能力和写作水平。
3、可使我们变的有涵养。
4、可使我们找到好工作。
5、可使我们在竞争乖戾的社会立于不败之地……
其实念书有良多益处，就等有心人去逐步发现。最除夜的益处是可让你有属于自己的本事靠自己保留。让你的糊口过得更充实，进修到不合的工具。感应传染世界的不合。不需要有保留的压力，必竞都是有怙恃的承担。当然此刻念书的压力很除夜，但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有良多孩子连最根底的教育都没编制享受的。所以，你此刻不需要总结，跟着春秋的成长，你会除夜白的，仍是有时刻多进修一下。
念书心得体味17
作为一名教师，不竭地进修，不竭地晋升自己是工作的需要。是以，理当成立毕生进修的思惟，在不竭丰硕自我、完美自我的过程中成长自己，才能成长孩子，成长教育。要让念书撑持教育的生命。念书是一种需要，一种成长的需要。我们知道，教育的素质是培育人的精神，不管是素质教育，仍是新教育考试考试，都在追求一种完美性、超出性的教育。在常识日新月异的今天，进修已成为每小我的必需。
念书，可以更新我们的理念；念书，可以改变我们的现状；念书，可以晋升我们的精神；念书，可以陶冶我们的品性；念书，可以激起我们的职业聪明；念书，更可以撑持我们的教育生命；正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“天天都要用智力财富来丰硕自己。”当然，我们也不能为念书而念书，必定要把念书自觉地和教育教学更始和实践的研究连络起来，用念书指导实践，用实践指导念书，这样的念书步崆最有用的念书，这样的念书才是有生命的念书。
在必定意义上说，一小我的精神成长史，就是一小我的浏览史；推而广之，一个黉舍的精神脸蛋和工作气概，无不与这个黉舍的念书进修风气相关。念书是一个黉舍生命力之源泉，也是黉舍文化培育汲引的根底假定我们的黉舍、我们教员，都能有“念书工作化”和“工作念书化”的方针追求，其实不竭为之实践，那么我们就将在理想的教育更始和乖戾的教育竞争中占得先机，并揭露出无限的生命力。
启发一：教师要养成进修习惯
教师，肩负着指导人成长的首要使命，是以，比其他任何人群都更关注自己的成长和自己素质的提高。没有与时俱进的成长，没有素质的提高，就很难完成自己的使命，进修是教师实现成长的首要道路。要成为一名优良的教师就必需养成进修的好习惯，要长于发现他人的益处，虚心进修他人的益处，只有这样才能积小善为除夜善，积小能为除夜能，孔子就曾说过：“三人行则必有我师焉。”每小我都有自己的闪光点，都有值得他人进修的处所。教师向四周的'人进修当然能够罗致营养，增添经验，而向学生进修更能拉近距离、沟通激情。我们说教师不是万能的，所学常识必然也是有限的。
可使学生不合，每届的学生都在成长改变，况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要长于发现学生的闪光点，假定教师能够以孔子为先例，把自己算作学生，虚心向学生进修，真诚地做到不耻下问，那不成是对自己学识的充实，也是对学生学风的陶冶。总而言之，非论是向谁进修，最首要的一点就是要把他人的工具酿成自己的工具，只有这样，进修才能真正实现它的意义。
启发二：教师培育成好习惯
好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇向失踪踪败敞开的除夜门，养成好的习惯，你会生平享用不尽它的利息，我们万万不成不放在眼里这些需要漫长组成却相当首要的好习惯的培育。
有甚么思惟，就有人么样的步履，有甚么样的步履。就有人么养的习惯，有甚么样的习惯，就有甚么样的脾性，有甚么样的脾性，就有甚么样的命运，在通往成功的路上，习惯对人的影响是不成否认不容轻忽的。习惯是培育出来的，而不是生来就有的。它是在人的糊口实践中慢慢组成的。它可以养成，也能够改变，当然，培育起来等闲，改变起来坚苦。改变习惯是一小我勇于改变自我，解救自我的标识表记标帜，是一小我能力的证实。
在人生的道路上，我们需要的是：用精采的习惯来保障步履的切确履行，习惯若不是最好的家丁，即是最差的主人，不管甚么时辰，我们都理当操控习惯，而毫不能被习惯所操控，所以说我们应理当即步履起来，从我做起，从此刻做起，按部就班，坚持下去，就是成功。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的养成需要一个憬悟—改变—几回再三—巩固—不变的过程，所以，刚最早不要焦心，要一点一滴的坚持，只要不晃荡，朝着一个标的方针不竭止，坚持步履，就有了习惯的雏形，再一点坚持，习惯就成熟了，好习惯越多。
念书心得体味18
今天看了一本杂志，一篇文章说的很好，说全国只有三件事，一件是“自己的事”，一件是“他人的事”，还有一件就是“老天爷的事”，人得懊恼经常就是忘了自己的事，关心他人的事，费心老天爷的事，要轻松安适很简单，打理好自己的'事，不去管他人的事，不费心老天爷的事。
我好快乐喜爱这篇文章，我感应传染自己就是阿谁快乐喜爱费心他人的事，又忧心老天爷的人，所以自己老是把字句弄得好累好累，那些工作我都不应该多想了，我要放轻松心态，做好自己的事，完成自己的使命，全力自己的欲望。或许这事人生的一种境地，不外也是成功的此外一种境地。或许这样是最好的。