《窗边的小豆豆》读后感

时刻:2023-08-08 13:59:39 读后感 我要投稿
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(通用)《窗边的小豆豆》读后感15篇

  当浏览了一本名著后,相信巨匠都堆集了属于自己的念书感悟,何不写一篇读后感记实下呢?可能你此刻毫无头绪吧,下面是小编为巨匠清理的《窗边的小豆豆》读后感,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

(通用)《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  上学的时辰就读了《窗边的小豆豆》一书,那时只作为一种消遣来读这本“小故事”的。读过往后,感伤万千。此刻再读,仍然感应传染回味无限,在这首要的工作之余,出格是自己真正成为“育人”者往后,才真正体味到这本书的精髓:几近人人都有想入非非的童年年光,这类想入非非是何等的奇奥和伟除夜,但现实的教育世界里,这类玩皮和奸狡却一贯是我们的教育想要“更正”的问题。

  作为教师,我们自己仿佛也健忘了,成长的过程是个按部就班的巧妙过程,孩子在成长过程中所有珍贵的无邪特质,我们都轻忽了,我们甚至把它不觉适意地遗失踪踪和随便措置。当然自己是个高中教员,可是这个阶段的学生仍然有着他们这个春秋阶段独有的“奸狡”与“不听话”,但仿佛自己太急于让他们社会化了,太但愿他们能像自己所期望的那样,具有成人化的步履编制。

  《窗边的小豆豆》首要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为奸狡被原本的黉舍退了学,来到巴学园。在这座叫“巴学园”的.稀少黉舍里,孩子们在用销毁的电车车厢做的教室里上课,按自己快乐喜爱的顺次自由进修各个科目。他们都没有固定的坐位,不合年级的也能够坐在一路。校长会要求巨匠自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午餐,也会自己筹谋包含稀疏异僻项方针步履会,让每个孩子都能阐扬拿手。假定上午就把课程都学完了,下战书巨匠就集体出去安步进修地舆和自然;夜晚还在除夜礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲不雅参观故事……文字中所透露出来的都是别致悦耳的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由赋性的小学里健康成长。

  重温这些场景时,不由感伤万千,现实的教育为何如斯乏味而单调!

《窗边的小豆豆》读后感2

  这学期里,我浏览了《窗边的小豆豆》这本书,在这一本书中,首要讲了小豆豆的小学故事。

  在所有的的故事傍边,我最快乐喜爱的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章,首要讲了有一天,小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍,他们在玩儿“狼游戏”,小豆豆对洛基说:“洛基,我们来看看谁更像狼。”可是,洛基一不谨严,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一声,把爸爸妈妈都吓找了,赶忙跑过来,看见了小豆豆捂着自己的.耳朵,地上全都是血,就知道是若何回事了,小豆豆很是惊慌爸爸妈妈把洛基扔失踪踪,就赶忙说:“不怪洛基,不怪洛基。”爸爸妈妈准予了小豆豆不怪洛基后,才把手松开,爸爸把小豆豆抱着,妈妈在前面带路,除夜夫说,小豆豆的耳朵可以恢复,因为看得实时,就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来,爸爸感应传染假定不训一训洛基,也有一点不像话了,可是,看在你妈妈已准予太小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回抵家后,小豆豆刚醒的对洛基说:“洛基,我的耳朵没有事了。”可是,小豆豆会到房间一看,洛基不见了,就一边哭,一边说:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基。”正说着,洛基从沙发底下爬了出来,小豆豆看见了,兴奋的不得了了,她抱着洛基,洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

《窗边的小豆豆》读后感3

  这个寒假,我去了藏书楼买了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。我刚看这本书的时辰,有点不想看的感应传染,但逐步地我却莫名其妙地快乐喜爱上了这本书。

  书中的小豆豆,就是这本书的作者—黑柳彻子。后来小豆豆转学来到了巴学园。巴学园是一间布满欢愉和自由的黉舍,我真是爱戴不已。我快乐喜爱小豆豆的校长;快乐喜爱这所不合凡响的黉舍和教学编制。假定我也能在这样的黉舍进修该多好啊!

  我之所以快乐喜爱小豆豆的黉舍,是因为那儿的门是用矮树来做成的,而且还长着几片绿色的叶子;那儿的教室是一辆辆电车。这样的黉舍当然用不再会动的电车当教室,可是这样很俭仆,所以我爱这样的黉舍。而我们的黉舍却不合,除夜门的柱子是用固凝土做的,教室也是一间一间,用固凝土做的,这样好是好,却很华侈成本。

  我爱戴作者的黉舍的教学编制,那儿的教员是最理解孩子了,我们此刻的教员不能让学生们随便换位,反而让巨匠和自己不甘愿宁可的人一路坐,可是小豆豆那儿却不合,他们可以遵循当日的.神采选择自己的位置。

  我体味到了小林宗校长对孩子的关爱和鼓舞鼓舞激励,还有小林宗校长对孩子也很有耐心,而此刻的教员却做不到,而且我在新闻中看见良多幼儿园的教员感应传染小伴侣太奸狡了,所以凌虐孩子。用这件工作和小林宗对比,简直是要差十万八千里!我们因该为此感应赤诚。

  我为小豆豆碰着的这间黉舍和她的校长感应诺言,我但愿自己也能在巴学园念书进修该多好啊!我但愿教员们也能像小林宗校长一样爱护保重身边的小豆豆!

《窗边的小豆豆》读后感4

  今天阳亮光媚,我正在翻着布满欢愉、无邪的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

  在黑柳彻子的笔下,她写出了奸狡、奸狡、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同窗们之间发生的有趣工作。

  巴学园是一个很通俗的黉舍,可是有几点是和其它黉舍纷歧样:

  1、巴学园的教室其实不是一间通俗俗通的教室,教室是小豆豆上学下学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生,也只有三辆电车,还有一辆电车就是——藏书楼电车。

  2、巴学园的学生天天在黉舍吃饭前都要唱首歌,称道完了才可以吃上可口的饭菜。其实,小豆豆他们天天午时吃得都是山的味道和海的味道。真是让人爱戴不已呀!

  3、巴学园还有一个特点,那就是从游戏中知道响应的事理。这些游戏其实不是操作上课时刻和下课时刻来做游戏,而是用礼拜五晚上在家看电视的`时刻来到黉舍来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆子最除夜······角逐竣事了,最后我们巨匠知道了鬼也是怕鬼的。

  在这里,我不由自立的想起了我在黉舍里发生的点点滴滴,所听到的,看到的。

  在我的黉舍里并没有电车教室,电车藏书楼。可是我们有着舒适的进修气象,和其他六十几位同窗一路分享这夸姣、舒适的进修气象。

  我在黉舍里其实不是住宿生,可是我知道黉舍里的饭菜也有山的味道和海的味道,还可以和同窗一路趣话横生地走进教室。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我仿佛身临其境。

《窗边的小豆豆》读后感5

  我听他人说《窗边的小豆豆》这本书在1981年出书后,不单在日本,而且在全球都激发了极除夜的反映。往后我在网上订购了这本好书,简直,这本书很是的好,封面也很雅不美观。粉红色的封面,超卓的插图,十分夸姣。里面的内容也很成心思。

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个因奸狡、玩皮、多动的孩子,一年级就被退学的故事。一个既可爱又仁慈、懂事的小豆豆浮此刻我的面前。她像一只欢愉的山鹰,奸狡、游玩、换羽、成长,自由遨游在山水六合之间。她的母亲是黑柳朝。

  书中的`小豆豆只是一个通俗的孩子,但又有那么多不合凡响的处所,因为在她的身上聚积了许良多多孩子们的个性:爱玩、好奇心强、仁慈、富有同情心等等。使我能从她的身上周全地熟谙孩子,体味孩子的心里世界。而黑柳朝也是平平易近化的很,公共的很。就像“邻家除夜婶”,那么驯良激情亲热、贴心贴肺。她把孩子看作上天赐赉的宝物,对此深怀感恩之心,一贯怀着巨除夜的关爱与深深的理解培育他们终除夜。

  恰是因为有妈妈的真诚鼓舞鼓舞激励,终除夜后的小豆豆才能乐不美不美观、积极和真诚地投入到自己所酷好的工作傍边。在这类母女间不竭彼此理解、彼此鼓舞鼓舞激励和赏识傍边,我看到了人世间最夸姣的亲情。同时也看到了一名通俗通俗的母亲对女儿的尊敬和强烈的相信。

  我想,她给以我的是一种思虑:我们理当若何去体味孩子,孩子们需要甚么。在现实糊口中,我们经常会轻忽孩子的思惟,我们经常习惯于用成人的思惟去干与孩子们的世界,所以,我们永远都站在儿童世界以外。书看完了,黑柳朝到底与我们有甚么不合呢?

《窗边的小豆豆》读后感6

  在五年级的暑假里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,书的作者是日本的一名主持人——黑柳彻子。这本书讲述的资料是,作者小时正因奸狡,一年级就被退学,来到新的黉舍“巴学院”,在校长小林宗作的珍惜和指导下,常人眼里“怪怪”的小豆豆(作者的小名),慢慢酿成了一个巨匠能够理解的孩子,并奠基了她生平的根底……

  这本书是我今朝最爱看的`书,我几回再三看了两遍。这本书十分弄笑,写了在战争年月的一个无邪无邪的小豆豆,我读了往后感应传染有的工作很滑稽,我有时甚至会想象我真正看见了故事中的气象,惹得我哈哈除夜笑;有的却很伤感,让我感应传染到拜此外疾苦。如斯惹人快乐喜爱的小豆豆,让我读了还想读,百读不厌。

  书中的小豆豆是个热忱开畅的小女孩,当她看到弄笑的事时,总想畴昔试试,就正因这个“特点”,让她到了好几回霉,好比:当她看见识上有张报纸,她就会兴奋地边跑边用力一条,向地上一弹,“坠落”到报纸上,可是不意,这张报纸,竟是为了遮住校厕掏口的臭气,以避免传出来,但让小豆豆这么个一蹦呢?就扑通一声,失踪踪进了化粪池,那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。

  这本书有两小我给我留下了深切的影响。一:主角小豆豆(正因发生的事都是环抱这她来的)、二:小林宗作(校长,他把学生们培育的很优良。小豆豆入学时,他还细心聆听太小豆豆四个小时说自己履历过的弄笑的事,不单不厌恶,还好奇的问“还有吗?接下来呢?”

《窗边的小豆豆》读后感7

  窗边的小豆豆这本书读完后,是我感伤很深,里边讲了各类各样的趣味工作,本书的主人公小豆豆,从一个奸狡的小孩,酿成一个令人都能理解的孩子,一年级退学后,妈妈带着她来到了巴学院,在那儿何处他和同窗们和气的相处着,天天他都跟他的牧羊犬洛基开欢畅心的去上学。天天老是开欢畅心的回来。他以往把钱包失踪踪到过茅厕里,以往辅佐过得小儿麻木症的泰眀上树,看书上的好风光,小豆豆在巴学园的一切都是那么的欢畅,完美。

  读完这本书后,我认同了小豆豆的欢喜,认同了小豆豆的无邪无暇,我从中除夜白到,当命运否决住你一条道路时,你或许能够试试此外一条道路。正如小豆豆那样,因奸狡而退学,但她的妈妈有又让她上了此外一所黉舍。事实下场,她不是仍是成功了我吗?她就是日本闻名的作家黒柳彻子,这本书给了我们无数的笑声与欢动,给了我们完美的'童年回忆,让童年时的好笑画面又浮此刻我们的面前。童年,是一个何等完美的回忆呀!当然童年独一一次,畴昔了就不再回来了。可是,《窗边的小豆豆》仿佛让我们感应传染童年是一个一马平川的除夜海。在这除夜海里,岁月就漂渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们感应传染主人公小豆豆是那么的仁慈,可爱我想,当黒柳彻子回忆起童年时的她是,也会倡议阵阵的笑意。

  同窗们,童年时何等的完美呀!假定你渡过了童年,那么,你能够看看《窗边的小豆豆》回忆起童年:假定你还在童年傍边,就请看着《窗边的小豆豆》终除夜吧!

《窗边的小豆豆》读后感8

  每小我的童年都有不合的履历,有幸福的也有辛酸的。昔功夫从指缝间暗暗溜走,童年的记忆也随之逐步飘散。可是《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆,却一贯清楚地记得自己的童年,因为,那是她进修糊口生计生计里最欢愉的一段年光,也是她在人生旅途中最难以健忘的成长履历……

  小豆豆赋性活跃开畅,却因奸狡在一年级就被迫退学。后来来到新的黉舍“巴学园”,她熟谙了仁慈的校长师长教师和和气的同窗们。校长师长教师面临令人头疼的小豆豆,采纳有针对性的不凡教育编制加以指导,在这些新伴侣的关心辅佐下,小豆豆慢慢成长,成为一名优良的学生,并在人生的道路上一步一步走向成功。

  这本书中记实着小豆豆的疾苦、欢愉,搜罗她糊口里的点点滴滴,里面有“山的味道”和“海的味道”,有她孩童时辰的悦耳一幕幕。其实,敏感的小豆豆也感应传染到了自己与其他孩子的`不合,老是遭到冷笑和嘲讽,但她并没有气馁,仍然连结着自己的那份纯挚、乐不美不美观和夸姣。所以,有时辰承受架空和求全训斥难免难免是件坏事,我们可以从短处和攻讦中获得教训和经验,从而打磨出加倍超卓的自己。

  其实每小我都有自己的闪光点,但它们有时却被深深地埋藏了起来。可是当我们用勤恳一点点地去挖掘,用汗水一点点去浸礼,穷年累月,它们就会慢慢地披发出璀璨的光线。我们每小我的脾性和成长气象不合,就需要找到不合的合适自己的进修和糊口编制,就像不合的花儿需要不合的编制去栽培护理,它们就会在不合的花期开放。

  合上书本,我轻轻地抚摩它,爱不释手。我仿佛闻到从中飘来的一缕书喷喷香。

《窗边的小豆豆》读后感9

  从小豆豆一年级因奸狡被退学到巴学园的电车教室;从海的味道、山的味道的午餐到礼堂露营;还有韵律操……这一切的一切是何等别致啊!各类工作都是闻所未闻。就这样,一页接着一页,蛊惑我不竭地往下看,也使我和小豆豆一路欢笑,一路难熬,共经风险,一同朝长前进!

  “你们是一样的,不管做任何事巨匠都是一样的”巴学园校长的话中,我体味到浓浓的爱心,彼此没有吵嘴之分,站在统一路跑线上,他人能做到的,我也能做到。

  糊口在中国的我们有太多的无可何如了。我们不能不拼尽一切完成最通俗的糊口,不能不在千军万马中挤太高考的独木桥。中国有自己的国情,千千切切的中国孩子和家长有自己的苦处。除极个体含着金勺子出生避世的孩子,绝除夜部门的中国学生都是通俗人,没有强除夜的门第布景,没有供华侈的万贯家财,不能不靠着近乎集中营式的自我磨砺来在万万人中脱颖而出。

  我们失踪踪去了夸姣的童年,那些童年欠我们的`,《窗边的小豆豆》全都还给了我们。小豆豆跟校长说了四个小时的话,阿谁汉子没有一丝嫌弃的神采;小豆豆坐在电车教室里,遵循自己的欢兴奋乐喜爱进修常识,不用忍耐饶舌的教员;小豆豆在标新立异的步履会上为同窗加油,那一次残疾的同窗夺得了一个个第一……只有在阿谁夸姣纯净的巴学园里,才能没有不放在眼里,没有压力,没有校园暴力,没有对黉舍的厌恶和惊慌……

  我知道我糊口的世界不够斑斓,但我知道,这世界还有更多我不曾见过的夸姣,或许这已足够,童话一般的巴学园,让我不曾损失踪踪对糊口的勇气,让我怀着盼愿行走在鼓噪又混浊的尘凡,我见过阳光,便不会再惊慌乌黑,我走过破晓,便知道黑夜总会畴昔。

《窗边的小豆豆》读后感10

  话说,我历来没有当真地看完一本书过,可是,这本书破例,它叫——《窗边的小豆豆》。

  这本书是一名日本女作家黑柳彻子写的,有趣的是,之前,我一贯因为作者是日本人而一贯没去动它……因为那时辰我挺厌恶日本的(当然此刻也一样……),直到前几天,老妈让我来好雅不美旁观这本书,我将信将疑地翻了开来,发现这本书不是一般的雅不美观!

  文中的.小豆豆就是作者啦!她在原本的黉舍里,不竭地“打搅”着同窗和教员们,她妈妈受不了啦,赶忙领着她退学了……

  小豆豆很不快乐喜爱不上学的日子,她妈妈也很无奈,只好把她送进了“巴豆园”,那儿何处是个很是不凡的处所,教室竟然是电车!只不外把坐位都换成了课桌椅而已。可是,更让我爱戴的是,他们早上想上甚么课就上甚么课!想写作文就写作文,想做考试考试就做考试考试,想画画就画画……

  说心里话,我是爱戴小豆豆的,奸狡的她碰着了一个超级棒的小林宗作校长。他很有耐心延续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;我也爱戴小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁往后,妈妈才跟她提起小时辰因为过度奸狡被退学的工作。我想,假定当初在小豆豆仍是个六岁的孩子时,妈妈就对她说:“若何弄的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个黉舍了,假定再退一次学,就没有黉舍再要你了!”小豆豆必定承受不了这类冲击,就不会有这本书了。

  这本书不单让我记住了“巴学园”,记住了小林教员,记住了一个慈爱的妈妈,读出了人与人之间彼此理解和尊敬的首要。

《窗边的小豆豆》读后感11

  读了“窗边的小豆豆”这本书后,我熟谙了故事的主人公“小豆豆”这个聪明活跃又可爱的小姑娘。

  她太好动了,老是被教室外面的工作所吸引,她有着强烈的好奇心,会在上课时跟窗外的小鸟措辞,教员挽劝过她多次她仍然改不了,教员认为她无可救药了就将她做了退学措置,真是可怜啊!

  就在这时辰,侥幸之神降临在她的身上!

  因为此次退学,她有机缘来到“巴学园”这所奇异的黉舍,嗣魅真话,我真的`好爱戴她有一个能听她一口吻说四个小时话的小林校长,因为在我们黉舍我还从没有跟校长说过话呢。小豆豆能够在电车教室里上课,而且可以先从自己快乐喜爱的那门课上起,假定我们黉舍也能够这样那该多好啊!真的可以这样的话我也不会在上课时感应无聊去做小动作了。因为我们太爱玩了,可以用“疯玩”来形容。是以很是爱戴在巴学园里的学生,他们可以穿戴最差、最旧的衣服去上课,这模样就不用担忧把衣服弄脏、弄破后回家被妈妈骂了。

  小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所黉舍里,不管学生们若何样,教员城市包容、指导;在这里小豆豆不单没有迟误进修,反而对进修愈来愈感欢兴奋乐喜爱,因为这所黉舍的教员老是用孩子们所快乐喜爱的编制去教学,孩子们由衷的快乐喜爱这所黉舍、这些教员!

  写到这儿,我何等但愿我自己也能在这样一所真正酷好孩子、依托孩子而且布满热忱的黉舍进修啊!

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出书在世界各地,我们的语文书上都举荐让读这本书。

  这本书首要讲了小豆豆因为奸狡在一年级被原黉舍退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园不凡教育编制和指导下,从他人眼中“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受而且很好相处的好孩子。

  在巴学园,小豆豆碰着许良多多她快乐喜爱和感欢兴奋乐喜爱的事。如:把电车算作教室,光着身子在拍浮池里玩游戏,饭盒里天天都有山的味道、海的`味道,还有韵律操,这些何等有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在乌黑中试胆子等等,一些在此外黉舍了里所没有的有趣的勾当,所以小豆豆就因为这些出格事改变了她出格的脾性成了一个好孩子。

  看着《窗边的小豆豆》这本书中许良多多的事都让我感应传染到十分有趣。巴学园那儿何处的教室电车让我感应很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,天天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可让一小我周全成长的勤黉舍,那样不凡的教学编制使巴学园变的十分吸惹人,读了这本书我感应传染中国也理当建一个像巴学园的黉舍(这本书是作者的亲自履历)。读事后一个可爱奸狡的小豆豆便展此刻我的面前,从被黉舍解雇到成为一个勤学生,这履历是何等让人毕生难忘的。

  《窗边的小豆豆》这本书简直是一本好书,除夜人小孩都能看,除夜人可以从中找回自己欢愉的童年,小孩看了很有趣。

《窗边的小豆豆》读后感13

  读了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很深的感伤,小豆豆是一个仁慈,可爱,无邪乐不美不美观的小女孩,她对世界上的任何工具都布满了好奇心。她首先上课时老是站在窗口和路过的鼓吹员上打呼吁,措辞,接着就是把黉舍书桌的抽屉拉来拉去,弄得同窗们上不成课……最后教员向小豆豆的妈妈,反映了小豆豆在黉舍的默示,让小豆豆不能不退学。

  接着小豆豆的妈妈又为小豆豆找了一所新黉舍——巴学园。巴学园很怪异,所有的教室,图书室都是几辆电车,而且,巴学园!全校独一50名学生!巴学园天天上课都没有固定的位置,天天也能够从自己快乐喜爱的科目最前进前辈修,天天午时的午餐有一个要求,就是必需有山的味道,海的味道。就这样小豆豆最早了欢愉的小学糊口。好景不长,在他三年级的时辰,一场恐怖的战争惠临了,巴学园被仇敌的炸弹炸毁了,小豆豆也没了欢愉的糊口,但仍然以乐不美不美观的心态面临糊口。

  我感应传染我们此刻的教育编制泰初板了,没有一点新意,让学生对进修没有发生任何的欢兴奋乐喜爱,必需按划定行事,学生没有一点儿自由空间,有的'学生甚至厌恶进修,架空进修。有99%的教员,家长也只会用暴力行事。而小林宗作师长教师却用了完全不合的进修编制。让学生爱长进修,打好根底,用自己快乐喜爱的编制进修,具有足够的娱乐时刻。但愿我们也能采纳小林宗作师长教师的教育编制。

  我还感应传染小豆豆是一个很好的女孩,她仁慈,她但愿所有的人都健康安然。甚至到一条她也不熟谙的流离狗,死力知足他人的一切要求。她乐不美不美观,即便战争惠临,她也还用积极,乐不美不美观的立场来面临,没有涓滴难熬,埋怨,但愿我也能成为小豆豆那样的女孩。

《窗边的小豆豆》读后感14

  《窗边的小豆豆》这本书主若是讲作者小豆豆上学的时辰因为几回再三掀开桌子的盖子,还上课跑到外面去而被黉舍给解雇了。小豆豆的妈妈并没有因为小豆豆被黉舍解雇了而骂她,而是让小豆豆从头开学,来到了巴学园。小豆豆第一天来到黉舍,就跟校长小林宗作聊了4个多小时,随后,小豆豆便入学了。在校长小林宗作的珍惜和指导下,奸狡怪僻的小豆豆慢慢酿成了一个能让人领受的好孩子。小豆豆在巴学园里发生了良多有趣的工作,好比小豆豆的`钱包失踪踪到了茅厕的下水道里,小豆豆便把除夜便全数掏了出来,堆成了一座小山……

  在浏览《窗边的小豆豆》这本书的过程中,我经常会被小豆豆可爱又英勇的步履而逗得哈哈除夜笑;小豆豆与自己最快乐喜爱的小狗玩彼此饰演狼的游戏时而损伤自己的耳朵;单臂吊在树上,校长走过来问她在干甚么,小豆豆从树上下来,说:“牛肉也是这样成天被挂在树上,我今天想做牛肉……”这些有趣的工作恰是层见叠出。

  在我小时辰,也经常做一些奸狡的工作。记得小时辰我想给小兔子洗澡,便把小兔子扔进了马桶里,然后按一下冲马桶的按钮,小兔子就不见了……这样的故事我也有良多。

  每小我都有一个有趣的童年,此刻回忆起来就有点滑稽好笑了。可是每小我一样也有益处和短处错误,我们理当领受他人的益处,向小豆豆进修,终除夜后成为有用之才。

《窗边的小豆豆》读后感15

  在最最早读的时辰,因作者名叫黑柳彻子,是来自日本的人,所以我并没有何等快乐喜爱这本书,甚至或多或少对它有一丝不放在眼里的立场。事实,人们对一个加害过自家河山的国家,是没甚么好感的。读此书,美尽是因为过度于无聊,才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的小豆豆》后,我对此书的坏印象早已经是抛到九霄云外了。

  这本书讲述的故事很简单,就是发生在第二次世界除夜战竣事前,东京的一所小学内一名小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全数是对战争的描述,读后感阿谁女孩也不是甚么为抗战做出了供献的小英雄,女孩就是一个通俗家庭中的'可爱女儿,因过于“奸狡”,被通知退学,才转学到了一座名叫“巴学园”的处所。后文,就是小豆豆来到新黉舍发生的良多不除夜不小的事。很通俗吧?我也感应传染。

  但也恰是这类与其他名著不合的“通俗”,才让人读着感应传染有一丝激情亲热感环抱在自己指尖,耳鬓,边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系,像是想到哪写到哪的模样,但仿佛又有一根若隐若现的线,把它们毗连起来,读着,便奇异地让人发生不了剧情十分跳跃的设法。反倒让人放松下来,享受着浏览“通俗”书时感应清爽而带来的愉悦。

  小豆豆在巴学园里的这段年光,有幸福,有兴奋,也有难熬,做足了我们曾做过的或是想做的奇稀少怪的事。用书中的一句话来讲,即是“每小我都能在这本书里找到自己阳辉煌煌的童年”。莫名的就快乐喜爱上了这本书,我倏忽发现文学真的是没有国籍的。

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