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《苏菲的世界》读后感【精品】
当浏览了一本名著后，巨匠心中必定有良多感应，是时辰静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编汇集清理的《苏菲的世界》读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
《苏菲的世界》读后感1
14岁的少女苏菲不才学回家后收到了两封稀少的信：你是谁？世界从哪里来？从此最早，苏菲的命运改变了。在一名神秘导师的指导下，苏菲最前进前辈修哲学，试着破译这个世界的谜团。可是苏菲发现这个世界远比她想象中更怪僻怪僻……
一最早，我真的感受这是一本窥测小说，否则怎会如斯令人入神？读着读着，才发现这是一本关于哲学的书，我今年12岁，上五年级，在我的概念里只知道有哲学家的存在，其实不除夜白哲学是若何回事。妈妈说，哲学这个词，注释起来有点复杂，可以打个例如，医学家研究若何治病救人，植物学家研究若何栽培育汲引物，使花开得更雅不美观，果实结得更丰满，味道更鲜美，史学家研究国家政权若何昌隆若何衰亡。哲学家呢，不研究具体的工具，他们会把适才那些学者的功能进行一一斗劲，发现非论是人也好，植物也好，国家政权也好，它们都得合适一个成长、昌隆、虚弱、衰亡的过程，没有破例。哲学家就会把这个过程用到其它处所，分化其它事物，好比动物、人道、等等。所以哲学理当就是研究事物普遍纪律的一门学问。
如斯说来，哲学理当古板乏味、神秘而艰深的，可《苏菲的世界》却如斯活跃，它描绘的苏菲就是一个英勇、聪明的女孩，她有着强烈的好奇心，有不竭试探这个世界的.欲望，从苏菲身上，我也最早学会了思虑，人必需得连结一颗“好奇”之心，我知道天是蓝色的，草是绿色的，这类不移至理的存在让我失踪踪去了思虑的价值，就像进修，对书中的常识、教员教授编制，从不品味就怅然吞下。一小我失踪踪去了好奇心，便也失踪踪去了对事物试探的精神，进而我们的思惟最早被固定，最后因为惰性变得机械，毫无立异可言。
多对这个世界问几个为甚么，你会发现这个世界的一切仿佛也不是那么不移至理的存在着。《苏菲的世界》是值得一读的，它所揭示给我们的，不单仅是哲学，更多的仍是关于生命等的成心义的问题，它让我学会了用哲学的角度，从头看待世界，从头熟谙自己。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它来寻觅亮光！
《苏菲的世界》读后感2
窗外，雨淅沥沥，恰是念书的意境。我坐在窗前，细细揣摩着乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》，感应传染着苏菲的奇异履历，品味其中一些深切的哲理。书中措辞滑稽，却将艰深的哲理阐述得淋漓尽致。当真品读，只觉收益颇深。
“你是谁?”第一次看到这个问题，苏菲迷惑了，我也不由哑然失踪踪笑。苏菲就是苏菲，我就是我，我就是孔韫秋呀!一页页往下翻阅，跟跟着苏菲哲学性的思虑，我也逐步最早思虑：阿谁叫孔韫秋的人又是谁呢?假定我换了一个名字，那么我是不是酿成此外一小我了呢?
就在我为这个问题百思不得其解的时辰，此外一个问题又接踵而至，“世界从何而来”?不用说，没有人真正知道。不外我也感应传染这个问题简直是理当问的。在我的熟谙里，世界只不外是太空中一个小小的星球，可是太空又是打哪儿来的呢?我站起身来，在屋里往返地踱着步，望着屋外慎密的雨雾，在脑海里搜索着。或许太空是早就存在的，可现存的每件事物都有个最早吧?是以，太空必定是在某个时刻由此外一个物质酿成的。那此外一种物质又是甚么呢?
望着窗外的雨，心久久沉浸在书中，我揣摩着好奇心、生命的意义等哲学话题，和笛卡尔、苏格拉底等哲学家对话，感应传染自己和先前的自己仿佛变得纷歧样了。之前的我关心的`只是吃饭睡觉、考试分数等等，就如同寄生在魔术师帽子里变出来的兔子毛上的小小生物，坠落到了兔毛的最低端，习惯了便无意再往上爬，它自然到不了顶尖，看不见此外一片加倍宽广宽除夜奔放的世界。这是何其的哀思!更哀思的是，习惯了这一切的我们并未觉察这份哀思。哲学也就这样远离着我们。
浏览良久，轻轻将书合上，思绪万千。此刻，我坐在书桌前，竟然会时不时地回头看自己的死后，试图搜索苏菲的身影。苏菲会不会正站在我的身边，手举扳钳，预备敲我的头，以便显示她的存在?但即便她切当存在，真的从少校的故事中逃走了出来，我却不管若何看不到她。
雨还在淅淅沥沥地下着，我静静地站在窗前，揣摩《苏菲的世界》。这本书是一部哲学启蒙书，但其实不单仅是哲学而已，除此以外，还有思虑。对人生，对世界，对社会……
《苏菲的世界》读后感3
这算是我哲学入门的一本书吧，可是哲学启蒙的书仍是多次在书中提到的《三体》和《走到人生边上》。哲学类书籍果真不像小说、社科简单易懂，当然这是没有甚么良多除夜事理的书，都让我看得倦怠，多次都有抛却的欲望。
本书首要有两条线，一是哲学入门常识，二是苏菲的故事。
哲学方面
书里从希腊哲学一贯讲到了现代哲学，我对看本书的期待也只是想概略体味一下西方哲学成长，对哲学有那么一丢丢理解而已，没想到就抱着这么简单的一个要求都看的如斯疾苦…不外感伤挺深的。在接触哲学之前，我问自己哲学跟宗教对分辩。我之前并没有想过这个问题，而且对宗教的体味也…
看本书给我的第一刺激理性是哲学根底。当然到后来也有经验主义浪漫主义这类以感官为根底的哲学，但以严酷的理性来思虑哲学问题的这个不美观不美观概念对我有点冲击。
因为刚看完，笔记部门还没清理，概略会从古典派哲学、中世纪哲学、人文主义哲学、经验主义、浪漫主义和存在主义这几个方面来清理（凭印象写的`，可能有错）。
故事方面
因为我看本书是为了进修哲学常识，所以对故事这条主线没有做过量体味，介绍完弗洛伊德后的章节就算是全数故事的高涨了，席徳的父亲所教学对宇宙的故事因为在《三体》和《人类简史》中有所体味就粗略看完了。但苏菲的哲学派对发生的那些事和最后两个世界重合的故事仍是挺吸引我的，看了良多人对结尾的理解都是说苏菲的世界在少校的书里，而少校的故事是在作者的书里，我们的世界又会是在哪呢？因为看的不走心所以有疑问，那根松失踪踪的船绳事实是苏菲的世界影响了少校的世界，仍是本文作者对少校世界的节制呢？《苏菲的世界》这本书又是若何到苏菲的世界中去的呢？
当然有迷惑，可是今朝，且则不想读第二遍了（主若是我今朝静不下心来），感应传染哲学入门仍是得听课程才行呢。
《苏菲的世界》读后感4
今天我们在课堂长进修了《苏菲的世界》中的第二封信。它的中心思惟就是成为一个优良的哲学家的独一前提是要有对世界的好奇心。
信中来信的人给苏菲举了三个例子，令我印象最深的，即是第一个。小孩子第一次见了狗时，就会很是的兴奋，会使指着狗手舞足蹈，可是年长、见识更多的人认为那是在华侈体力。若是阿谁小孩子已见了良多次狗后，或许也不会那样了。换做我们第一次见一只全身透明的青蛙、一只全身雪白的狮子或是一只拍浮圈一样除夜的`乌龟时，也会像阿谁第一次见到狗时的孩子那么兴奋、打动。
让我们来胡想一下，假定地球没有了引力，世界会是甚么样的呢？一最早我们会异常的兴奋：我竟然飘起来了！可是，后来我们会发现的是愈来愈多的懊恼，凌晨起来，洗漱时，水是飘在空中的，我们要向太空站的宇航员一样，用一个装满水的袋子里把水挤出来，在脸上抹一抹；吃饭的时，食物会一不寄望就飘走了，而且我们只能吃缩短食物；走路时，不，我们只能像兔子一样跳着前进；而且还要天天健身，出格是腿部的步履，否则我们的腿部肌肉会因为没有引力而萎缩；睡觉时，我们需要将自己塞进睡袋里，固定在墙上，否则一醒觉来，你会发现自己已不知道身在何处了。这些气象一最早或许我们城市认为：天呐！这好玩儿极了！后来，我们可能会像曾神驰太空糊口那样神驰有引力的糊口。后来的后来，我们便会习感受常，甚至几百年往后，人们会认为这样的糊口不移至理。
当他人想要一个苹果时，你把你认为最好的喷喷香蕉给了他，他不会感谢感动打动你；不要认为天天夙起锤炼不移至理瘦下来，可是锤炼的编制不合错误，反而会再长胖；不要认为天天加班没有功勋，也有苦劳，老板不移至理汲引你奖赏你，可是你没有给出成就，再多的加班也是徒劳无功。
这个世界并不是所有事都是不移至理的，我们要对这个世界布满了好奇心。
《苏菲的世界》读后感5
在一个阳光的明媚的下战书，我怀着好奇，轻松的神采走进了《苏菲的世界》，去熟谙这个神秘未知的世界，试探其中无限的奥秘。
这部小说是讲14岁的少女苏菲某全国学回家，发现了神秘的一封信，——你是谁？——世界从哪里来？就这样，在某个神秘导师的指导下，苏菲最早思虑，从古希腊到康德，从祁克果到佛罗佛德等列位巨匠所思虑的根柢问题，与此同时，苏菲不竭接到一些极不服常的来信，世界像谜团一般在她眼底睁开。苏菲应用少女生成的悟性与后天常识，狡计解开这些谜团，可是事实底蕴远比她所想的更怪异更怪僻……
有点忸捏的是，作为上世纪末西方社会公认的最优良的哲学通俗读物之一，我二十六岁才第一次读到，作为一个对哲学无感的人，书里的良多例如让我对哲学有了好感，好比，魔术师的帽子，白兔子，开篇绝好的例如让我一会儿就被这本书吸引了，然后是各除夜哲学家的登场，苏格拉底、亚里士多德、柏拉图。假定把他们的哲学理念全都铺陈开来讲的话，想必我就看不下去了。这本书归根结底，是一门哲学入门书，不合适哲学家看，合适我们通俗人看，看完了对哲学立马发生了必定的欢兴奋乐喜爱。
可以说，《苏菲的世界》是用来长见识的，让我们学到了良多根底的.哲学常识，好比：苏格拉底的反讽，柏拉图与亚里士多德的分辩（之前我都不知道亚里士多德是看不起女性的）、希腊文明时代的四个学派、史宾诺莎的永远的不美观不美观概念，黑格尔的没有永远的理念……
这么多哲学不美不美观念我们一一看下来会发现，有良多哲学的理念是彼此矛盾的。我感应传染这一点很超卓，作者由此奉告我们理当辩证她去看待历史哲学。这就仿佛黑格尔说的“人类认知的根底代代不合，世间并没有永远的真理”，畴前的真理，或许过些日子就不是了，此刻不是真谛的，或许过些日子就是了，要用成长的目光看待一切，与时俱进。
《苏菲的世界》读后感6
《苏菲的世界》以一个14岁小女孩的视角，带我们体味哲学。让我印象出格深切的是《苏菲的世界》里面的极其奇奥的一个例如——这世界是魔术师从帽子中拉出的兔子，所有的生物都出生避世于兔子的细毛顶端，刚最早，所有人都对这场戏法感应诧异，但年数愈长，愈深切兔子的毛皮，只乞降缓舒适，再不愿爬出来看看这世界事实是若何回事。
我深感受然。开初，每个婴幼儿都是在细毛顶端的，他们对一切感应好奇，死力想看清楚兔子是若何从帽子中被拉出——即思虑世界是若何被奇奥地创作发现出来。但魔术师的手过度奇奥，况且政府者迷，感应自己看不懂这奇奥的戏法后，除夜都人选择了轻忽，他们钻入缓和的毛皮中，甘愿宁可宁可在安然舒适的气象渡过余生，不再对一切习感受常的事物抱有任何思疑。唯有少少数人，生平站在危险的细毛顶端，用好奇的目光端详世界，以藐小的力量试探未知，他们只是连结了对未知的畏敬与好奇，就站在了让绝除夜除夜都人企盼的高度。除夜夫李文亮的离去，让我再次对这个哲学上的问题发生了更多的思虑：除夜除夜都人，即糊口在兔子外相深处的人，失踪踪去了对未知事物的好奇心和畏敬心，取而代之的`是本能的抗拒，他们习惯了固定的思惟，甚至“吠形吠声”，出格是此刻汇集上一些所谓的“科普”，让人加倍快乐喜爱“拿来主义”，窘蹙了自己自力思虑和做出剖断的能力。但有些人英勇认可并全力进修，一点点让自己的蒙昧酿成有知，从外相的深处向上攀爬，他们全力地攀爬着，同时也在呼叫招呼号召，但愿叫醒沉睡的人们。
人要有主见，要具有剖断长短的能力，才不会被他人的声音所摆布。愿我们都连结着一颗借鉴的心，不损失踪踪自己的长短剖断能力，靠自己的脚走路，靠自己的脑壳思虑。
文以治疾，书以疗心。正如冯亦代师长教师言：“识得书报可以解无名之忧，医治心疾。”对我小我而言，念书思虑是能够晋升小我品质的有用编制，在梳理工作时可从多个角度看待进展，让人变得更有力量。正如面前打赢疫情防控阻击战一样，我们要积极调剂心态，不焦炙，自力思虑面前发生的一切。所以，趁着年少好年光，念书吧！
《苏菲的世界》读后感7
这本书的结构真的很是妙，除夜局不美不美观默示得淋漓尽致！先用苏菲和艾伯特的故事和莫名其妙的席德生日明信片制造悬疑，令人入神，使读者自动代入苏菲的脚色领受哲学课程，完全不像纯粹的哲学课本让人昏昏欲睡。而跟着席德生日的临近，谜团逐步浮出水面（为了不剧透，以避免影响其他读者浏览，具体内容不提），正好完美地表达了前面所有章节都谈论到的某个哲学问题。
之前对哲学有一些成见，总感应传染哲学是近似神学或研究一些永远没有谜底问题的学说，后来体味了辩证法，不雅概念有了一些改不美不美观，但仍是难以理解。有熟谙的哲学系的同窗，会很好奇他们都学些甚么，功课和考试是甚么样儿的，尔后做甚么工作等等。看完这本书发现，哲学其实不是纯粹的思惟层面的学说，它和科学有着密不成分的关系，可以嗣魅哲学家除夜除夜都也是科学家，他们也会经由过程考试考试来验证他们提出的理论，甚至可以说良多科学理论都是哲学家在解决哲学问题的过程中发现总结出来的。
我们从出生避世就被教授许良多多的常识和所谓切确或说主流的世界不美不美观，当我们看待某些事物时会发生一些“不移至理”的不雅概念，而且除夜除夜都人城市持这类不雅概念，这就是巨匠从小被授予不异世界不美不美观的`功能。可是我在读这本书之前历来没有想过我们这些所谓切确的世界不美不美观是从何而来的，甚至在浏览这本书的最早阶段，读到一些可能被此刻世界摈斥的哲学思惟时，不由自登时鄙夷并否认它们，但越往后读，我发现有一些思惟超出了我现有常识水平的剖断能力以外了，这时辰我才发现我的倾向性变得很弱，不再克不及那么毫不游移地否认或必然甚么了，我需要操作我现有的能够被证实的思惟不美不美观念来推理这个新闪现的思惟是不是在合理的框架内，进而抉择自己是不是领受它，这可能就是主流世界不美不美观组成的除夜致过程吧，被除夜除夜都人或能引领世界的少数人认同的思惟便被写进教科书。可是，后来黑格尔闪现了，他了了地奉告了我历史的成长轨则——辩证法。辩证法又奉告我，我们此刻认为不移至理的事物可能会在若干年后会变得很是不成思议，所以我也不知道哪些工具是绝对切确的，甚至不知道是不是存在永远切确的不美不美观念，因为它们跟所处的历史气象有关，可能近似于鸿沟前提对功能的影响吧。
《苏菲的世界》读后感8
苏菲的世界是聪明的世界。世界上没有任何工具是不移至理，这部哲学书让人怀着对生命的崇敬和对人生的思虑，让我们在经营糊口的同时学着成为一名思惟家。“你是谁？”“世界从何而来？”这两个听起来简单却神秘莫测没法回覆的问题你想过吗？这本书常让我读到一半便问题重重，不能不再细心地回头。却也除夜除夜地激起了我的好奇心就仿佛在读一部窥测小说，脑海中不竭映出“为甚么？”。
百科全书上写有人崇送天主的存在，可是“天主是不是存在？”
良多人说人死后魂灵会升上天堂，可是“人死后是不是还有生命？”
没有书籍能够回覆，除我们思虑、思虑、再思虑。
有哲学家说人死后会透过某种形式存在，要不就不再存在，假定我认为人死后会住在一颗星星上，会活在一朵云彩中，当我们敲开每朵云，可以拜访这朵云的主人吗？这样带有好奇的思虑还叫哲学吗？亚里士多德说“人与动物有良多不异的特点，但最较着的不合是：人会思虑。”
哲学的各类问题被每种文化关心着，历史上，有不合的人对这些问题提出过度歧的谜底。哲学家如同魔法师，用自己的设法，好奇而发生的念头给出不独一的谜底。所以乔斯坦·贾德说：“成为一个优良哲学家的独一前提就是要有好奇心。
婴儿，刚刚落于这个世界，对四周目生的一切都好奇着，她们闪亮的'瞳孔正向世界传递着“为甚么”，可惜的是婴儿不会写，不会说，否则必定是世界上最伟除夜的哲学家，他们只需提出问题就好，都说提出问题比解决问题坚苦良多，提出问题是一种创作发现力，是一种好奇心。
在我们一天天终除夜时，仿佛对世界最早习惯，认为一切不移至理，其实否则，这是我们窘蹙了婴儿时代的好奇心的一种默示，我们窘蹙了提出好奇心的能力，所以哲学家比常人所多的只是孩子的视角。
当你在钢筋混凝土中往返穿梭，在城市吵嚷中往返驰驱，是不是要静下来，找回一份好奇心，思虑哲学问题，不再认为世界的不移至理呢？
《苏菲的世界》读后感9
若是单看书名，几近不会有人认为这是一本讲哲学的书。苏菲是个快过15岁生日的挪威小丫头，糊口在一个风光娟秀的小处所，过着小女孩的小日子。一个不请自到的哲学教员艾伯特倏忽走进她的糊口。可自从一个不请自到的哲学教员艾伯特倏忽走进她的糊口，苏菲的世界便完全改变了。
书中的“艾伯特”从几千年前的北欧真话，古希腊神话讲起，一步一步地一贯谈到了今世哲学的潮水。时刻上超越了古希腊、中世纪、文艺中兴，启蒙步履直到近现代。一个个耳熟能详的哲学巨匠也在书中顺次袍笏登场。从古代的苏格拉底、柏拉图，亚里士多德，到现代哲学之父卡迪尔，再到启蒙步履时代的孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭，康德，随后是“浪漫主义步履”时代的黑格尔，再后是十九世纪中后叶的马克思、达尔文和同时代的尼采，最后法国上世纪六十年月的传奇人物萨特。
纷繁复杂的各类“主义”也按时刻前后一路喷涌了出来。理性主义，知性主义，浪漫主义，存在主义，虚无主义，马克思主义，超自然主义等等等等。此外，作者为了折腾书中人物苏菲，甚至还让小红帽，芭比娃娃，泰迪熊，米老鼠等卡通人物时不时倏忽亮相。
《苏菲的世界》之所以在创作出书后不久就成了畅销书并被誉为名著，除自己内容真才实学外，可读性和趣味性强也是关头成分。总结起来有两除夜点，一是书中阐述哲学不美观不美观概念后必举活跃例子;二是书中有书，故事中有故事。前者我没法在此胪陈，读者看一遍书就知道了，后者却是可以简单说说：故事的主人公苏菲现实上是糊口在故事中的此外一本书里，而这此外一本书是一个住黎巴嫩的`少校写给他女儿的。但苏菲和创作发现他的少校，和少校的女儿却又都是在作者乔斯坦。贾德笔下的人物。而且在书中，笔下人物与笔下人物经常互动，这里的关系一时半会儿也注释不清楚，总之读者看看就除夜白了。除哲学外，《苏菲的世界》还触及了良多科普常识。
哲学不是一班人能学到的，但我们可以进修若何以哲学的编制思虑，去堆集常识和经验，可以在他人得出的理论上立异，以导出自己新的不美不美观念。
《苏菲的世界》读后感10
世界从何而来？
这些看上去不是问题的问题，却是最难回覆的问题。“世界像魔术师从宇宙的弁冕中拉出的一只除夜白兔。我们像是白兔皮一毛一上的微生物。”当然把人类说成是微生物 有点让人难以领受，但谁又能嗣魅这不是事实呢？在浩荡的宇宙中，地球还不及一粒芝麻除夜，而人类则是加倍细微。在宇宙的外面，谁也没法否认阿谁魔术师的存在， “哲学家是那些站在兔一毛一顶端，俯视世界的人。”他们提出一些看似不是问题的问题，他们老是在思虑着全数宇宙。
《苏菲的世界》经由过程一个小女孩苏菲和哲学教授艾伯特之间的故事，向我们铺开了一幅奇异的画卷，从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，讲到马克思、黑格尔、达尔 文……这本书为我们推开了一扇通往哲学的除夜门，门外是一个全新的世界，是一个我们还没有看到的世界，这本书牵动着我们的思惟，在我们的脑海中碰撞出聪明的 火花，这本书率领着我们向兔一毛一的顶端攀爬。天主是不是存在？人类有没有魂灵？人类的意识是若何组成的？理性和感性哪个更靠得住？人们一贯以来都在思虑并试图解 决这些问题，科学研究的功能晃荡了亚里士多德等人的结论、达尔文的进化论又否认了世间万物都有固定不变的形式的不雅概念。
到底有没有天主的存在？我们到底有没有魂灵？跟着情节的'敦促，谜一团一慢慢被揭开的同时，显此刻我们面前的底蕴老是让人颤栗。苏菲和艾伯特原本只是艾勃特少校 写给女儿席德的书中的人物，而少校和席德也是我正在看的《苏菲的世界》中的人物，他们都只是虚构的，不是真实的存在的，他们没有魂灵，那我们呢？我们也是 真实的存在吗？我们有自己的魂灵吗？或我们也是某个书中的人物，他人透过我们措辞、步履、思虑？我们只是兔一毛一上的微生物，狡计看清全数白兔和魔术师。
哲学教你质疑一切，哲学教你用辩证的编制思虑，不要妄下定论，哲学教你以目生的目光看待世界，挖掘出那些看似简略单纯实则艰深很是的问题。当你在世界上糊口了 十几年，对四周的一切都已习感受常时，倏忽有人奉告你，你不外是兔一毛一上的微生物，你其实不是真实的存在，你很可能只是他人书中的一部门，你可能只是他人一除夜 脑中的脑电波，你四周的一切都多是虚无的。从某种意义上说，这是十分残暴的。
《苏菲的世界》读后感11
有一本书，它改变了我的世界，改变了我的生平，它就叫做《苏菲的世界》。它是由挪威作家贾德写的一本哲学启蒙读物。
本书主人公是一个叫做苏菲的14岁女孩，在她某全国学回家收到了一封神秘的信，信中只写了两句话：“你是谁？世界从哪里来？”一最早她只认为这是一个恶作剧，可她的思惟却不知不觉的思虑这个问题，尔后，苏菲不竭收到这个叫艾伯特的神秘导师的来信，从信中，苏菲最早了她的哲学课，最早试探人生，试探世界了。作者恰是经由过程艾伯特给苏菲教授哲学常识的经由，揭露了西方哲学史的成长。畴前苏格拉底时代，到萨特，和亚里士多德，笛卡尔，黑格尔等人的思惟，经由过程作者活跃的笔触跃然纸上，并配以那时的历史布景并加以注释。可是跟着苏菲哲学课愈来愈深切，她和艾伯特逐步发现他们只不外是一名挪威少校为他的女儿席德写的一本书中的人物。最后，苏菲和艾伯特事实下场分开了少校的节制，并跟着小说的竣事而竣事了他们的世界。
简单的构想就是作者贾德跟我们是统一层面统一世界的人，而少校和她的女儿是作者创作发现的人，而苏菲和她的哲学导师又是少校为他女儿创作发现的人，作者用“少校与苏菲”的关系，在跟我们切磋着人存在的形式事实是甚么，因为主宰着苏菲的世界的少校也只不外是作者笔下的人物，而这也刚好是作者的反讽，或许我们在世的世界也只是造物主写的一本小说而已，连我们是不是真正存在都需要证实。我不由联想到到了笛卡尔说过的一句话：“我思故我在。”或许我们只是在这个特定的时刻，特定的空间存在过而已。
我们正处于世界不美不美观，价值不美不美观，人生最早逐步组成的`阶段，而这本书对自己素质境地晋升有很除夜的益处，其实能不能做社会的强者是一回事，能做一个真人步崆最首要的。
简简单单的两个问题，却有一股没法看头的魔力。人们都习惯了事物的存在，却不知道他们从何而来。这些问题，我认为就是哲学。在《苏菲的世界》这本书中，作者提出了许良多多的哲学问题，激起了我们思虑，想体味其中的奥秘。在试探这些奥秘的过程中，我们也会弄懂或想通良多之前不除夜白的工作或事物。
《苏菲的世界》读后感12
寒假里，因遭到教员的举荐，我买了《苏菲的世界》这本书，一进入书中，我就被迷住了。
主人公苏菲的履历真是让人感应奇异。书中涵盖除夜量的常识，神秘人艾伯特与苏菲一路研究了苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德、伽利略、牛顿、马克思、达尔文等良多闻名的人物，苏菲却其实不感应传染古板，相反，还提起了她的欢兴奋乐喜爱。同时，苏菲身上英勇而又具有冒险精神的气质值得我进修，她敢一小我独闯奇异少校的小木屋，在我看来，那儿何处就像鬼屋一样恐怖：柴火在旧炉子里发出哔哔剥剥的声音，屋里很少的家具，有一整面墙是书架，上面放满了书。一个白色五斗柜上方挂了一面圆形的除夜镜子，外面镶着巨除夜的铜框，看上去就像老古玩……没想到，苏菲的履历也能使我变得英勇呢。
寒假里，爸爸带着我和弟弟一路去弘阳广场游乐园玩儿。弟弟必定要去阿谁鬼屋里面看看，光站在门口，就已很吓人了，原本在珍珠泉我进过鬼屋一次，从头至尾都是闭着眼睛，靠在妈妈肩膀上的，听听声音就让人毛骨悚然。可弟弟死缠烂打非要我也进去，只良多若干良多若干好多买了一张票，舍命陪正人了。
进入鬼屋，恐怖的声音响了起来，弟弟虽然说岁数小，可胆子不小，竟然还唱起了歌。我吓得两腿直颤栗，他却又跳又笑跑到前面去了。没需要担忧他会跑丢，鬼屋只有一个出口，也就是说，我走快一点就可以追上他了。心里这么想，可两腿却像灌了铅一样，若何也迈不开步子，前面又传来了弟弟的呼叫招呼号召：“姐姐你快点啊！”可我就像木头人，一动不动，都可以在这里扮鬼吓吓他人了。
这时辰，我想到了苏菲。接到神秘人的信后，她一贯全力英勇切磋，她也才十四岁，我为甚么不能学学她呢？想到这儿我，把眼睛迷成一条缝，能看见路就好了，把这儿算作就我一小我，加速法度楷模，很快赶上了弟弟，英勇地走出了让我惊慌的.鬼屋。
《苏菲的世界》这本书不单让我学到了勇气，书中的哲理常识也很是耐人寻味，是一本不成多得的好书。
《苏菲的世界》读后感13
其实《苏菲的世界》这本书早买了，可因为各类启事，我让这本书静静地躺在书厨里，把它忘的找八国去了。直到这个寒假，教员说除必读书籍还要浏览其它任选的书目，我才在书厨里翻箱倒柜，把这本被我遗忘了良久的《苏菲的世界》拿了出来，最早细细品读。
《苏菲的世界》是由挪威闻名作家乔斯坦·贾德所著。十四岁的少女苏菲某全国学回家，意外的发现信箱里放着神秘的一封信。没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着——你是谁？——世界从哪里来？就这样，苏菲在一名不曾谋过面的神秘导师的指引下，步入了哲学的除夜门。与此同时，苏菲不竭接到一些极不服常的来信，世界像谜团一般在她眼底睁开。
可以说，《苏菲的世界》完全可以算作哲学启蒙书来浏览，绝对能使你收成颇丰。此外，本书的小说部门，苏菲所履历的一系列怪异的工作颇像窥测故事，加上现代版的《爱丽丝盟友仙境》，让我们陷溺其中。
对这本书，我感伤最深的，莫过于苏菲的导师给苏菲的名为稀少的生物的一封信，上面讲到的关于兔子的例如，我感应传染其实再适当不外了，很是合用于我们此刻搜罗小孩，除夜人的糊口。
一个嚎啕除夜哭的婴儿刚来到这个世界上，对任何事物都感应好奇，用怪异的目光面临着这个世界。那么他们就好比成长在兔细心毛的顶端，他们诧异于各类事物。可跟着春秋的'增添，不竭的打拼，不竭的前进，也就愈来愈深切兔子的毛皮，往那层最舒适的毛皮走区，因而，他们就在那儿安身立命，感应传染很是束厄狭隘，不员再冒险爬回懦弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危险的一步，其中有些人失踪踪下来失踪踪败了，但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适优柔的兔毛的深处，尽兴吃喝的人们却仍然在构和他们原封不动的话题：今天股价涨了若干良多若干好多？某某蔬菜此刻是甚么价钱？……
一系列家庭的琐事，放在他们的嘴里，就齐截于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。
所以说，我们要从琐碎的泛泛糊口中走出来，不要只知足与此时此刻的舒适缓和，泡在蜜罐当然爽气爽气爽直，但那会逐步磨失踪踪你的意志。我们不如去闯一闯，看看外面的世界。在兔毛的最顶端，再度以仿佛乍见的目光端详这个世界。
《苏菲的世界》读后感14
有一本书，它改变了我的世界，也改变了我的生平，它就叫做《苏菲的世界》。这本书中的哲学问题，我感应传染它是无数个世界的概况与总结，让哲学不再古板和乏味，而是可以打开每小我心中的阿谁世界。
本书讲述了一名叫苏菲的少女不竭收到一名神秘人寄来的信，在神秘人的指导下，她最早思虑，应用少女生成的悟性与后生的常识，狡计考试考试解开一个个哲学问题，从而打开了苏菲阿谁布满好奇心的世界。
“你是谁？”“你从何而来？”这一个个哲学问题看似简单，却富有艰深而弘远的'谜底，这个谜底从不分对与错，只是追寻着心中所想。“我是谁？”“我是兰博雅。”“我是地球人。”“你从何而来？”“我从妈妈的肚子里来。”仍是“这个世界创作发现了我？”这些都有没有绝顶的思虑，无绝顶的谜底。
为甚么此刻有良多人认为哲学是个不合适现实的学问？为甚么此刻有良多人不愿意去思虑这些哲学性的问题呢？或许是因为他们已失踪踪去好奇心，把这个世界视为不移至理的存在，他们只相信具有现实性的科学证据，而且就此任自己堕入柴米油盐的糊口中而浑然不觉，这些人的世界中只有必定，没有猜想。
就如我们碰着一个体致的事物，我们必定会一时寄望，让这样工具变得不再别致，去接近它，去领受它。就像小孩子碰着狗，就会对着狗汪汪直叫，而除夜人却不会，因为他们已不再有欢兴奋乐喜爱。但心里装有好奇心的人，不会厌倦每样工具，哪怕已看过不行胜数遍，他们也从不厌倦，而是去研究这件工具没有人发现的点，找出纷歧样的内容出来。人生平下来，除赡养自己的本命以外，还有一个十分首要的使命，那就是--试探世界，不美观不美观不雅察看世界，发现世界。那样的人生才具成心义。
少女苏菲的世界是聪明的世界，梦最早的处所。她用自己的好奇心，聪明的才干，斥地出一个全新，纷歧样的世界。苏菲也教会我们良多哲学问题，它将会叫醒每小我心里深处对生命的赞叹与对人生事实下场意义的关心与好奇。
《苏菲的世界》读后感15
刚打开这部小说，看到那么多哲学的常识，我便失踪踪去了欢兴奋乐喜爱。但读到苏菲收到一张稀少的明信片时，我又好奇的想知道席德是谁。带着这份好奇，我把书读完了。
概况看来，这是一本讲述哲学常识的书，但现实上，它也算的上是一本历史籍，甚至是一本悬疑小说。
小说里介绍哲学家时，也同时介绍了良多欧洲古代的历史文明。中世纪，文艺中兴，启蒙步履等内容，仿佛与哲学没有太除夜的关系，但小说里也做了必定的介绍。而席德是谁，还有席德的`父亲事实是若何一小我，这两个疑虑又将此书变得带有一点悬疑色采。当我看到狗启齿说人话，喷喷香蕉皮内写着字，苏菲的哲学教员把他叫成席德时，我不由打了个冷颤。
而这部小说最令我赏识的就是作者把良多看似毫无关系的用哲学课程联系在了一路。小说里的苏菲进修哲学是为体味脱席德父亲的节制，这仿佛有点稀少，但当你知道席德的父亲也是一名哲学家，这一切也就变得顺理成章。
在书的结尾，席德与她父亲和苏菲与她的教员的位置关系完全倒置了。原本苏菲对席德的迷惑酿成了席德对苏菲是不是存在的猜想。仿佛将他们换一个角度，故事又会发生新的趣味。
就像这部小说一样，其实我们身边的良多事物甚至我们自己都有两个或多个面。良多的工作就像一把双刃剑，在你获得它带来的益处的同时，也会遭到一些无形或有形的危险。正如鱼与熊掌不成得兼，假定你想要获得其中之一，你就必需抛却此外一个。而关于我们自己，你是不是会发现，有时自己在伴侣面前活跃开畅，但一到目生人或不熟谙的人面前却会一语不发？或是有些人在家老是面无神采，但在黉舍，单元对人却是满脸笑脸。恰是因为我们看待不合的人的不合编制，才培育了这个多彩的社会。
我们没法改变事物的多面性，但我们可以切确的分化，并作出切确的选择，为我们的糊口增添亮丽的色采。
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