人道的弱点读后感

时刻：2023-08-18 13:21:17 读后感我要投稿

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人道的弱点读后感11篇（经典）

　　当真品味一部名著后，巨匠对人生或事物必定发生了良多感应，无妨坐下来好好写写读后感吧。你想好若何写读后感了吗？下面是小编帮巨匠清理的人道的弱点读后感，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

人道的弱点读后感11篇（经典）

　　人道的弱点读后感篇1

　　作为个教育工作者，读这本书的视角可能和通俗人纷歧样！这本书首先让我想起了“好孩子都是赞誉出来的”。名师王金战之所以成功，或许也是他长于挖掘出班级学生的自抉择抉择信念与长进心，而不是一味去攻讦求全训斥班级学生的各类不是吧！

　　人人都盼愿获得歌咏和必然，推己及人，何不尽可能发现他人闪光点，发现一件事中有益的成分。假定我们的班主任都能想尽一切编制找到某个问题班级学生的某个益处，然后真心诚意的去把他的益处算作一回事的话，我想，这个问题班级学生或许就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性质我行我素、或是和教员作对了。

　　尽可能去体味他人，而不要用叱骂的编制；尽可能设身处地去想——他们为甚么要这样做。作为一个教员一样受用。把自己摆在班级学生的.位置上，试想自己会若何，会做出何种反映，这样才能从根柢上解决矛盾，而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤激之语写下来，然后收起来，算作一件已发生过的事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。所有尖锐的攻讦和报复抨击袭击，得不到真心的服气，那么我们所做的一切全力所得的下场都将等于零。

　　这让我想起了之前我的一个班级学生，名字就不说了，他在我班上切当是一个重除夜隐患，不能不让我选择一种编制来消弭他在教室里的风险——凡是弄不定他的教员上课，我都带着他。有一天又和地舆教员干上了，我一气之下和他一路回家去家访。从进他家门起，我就没说过量的话，除夜都时刻是他的爸妈用极其难听的措辞在求全训斥乱骂他，我想他们理当是习惯了教员的到访，但必然不是儿子做了甚么好事。所感受了点缀自己心里的焦炙，他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄削发伙来预备打他，被我拦下了。我除夜白了这一点后，最早扯谎了：“你儿子这一学期默示前进了，他做卫生很积极，对我很尊敬，打架也少了。当然成就不若何，但不是每个班级学生城市考上北除夜清华嘛。在黉舍先学做人，再做学问，是不是是？………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的诧异，然后是若带思疑的喜悦К不外没有在脸上默示出来。

　　那次家访后，他没有判若两人，但我较着感应传染他静多了，教员的投诉少了，就这样一贯到了学期竣事。卒业后三四年后又碰着我，我问起他那时的改变来，他说：“我知道你真是为我好，我不想再对不起你”。很简单的一句话！

　　是呀，我们教员们天天都在为了班级学生，可你想过没有，他们知道你在为了他好吗？你让他们真心领受你为了他好了吗？

　　你想要他人若何待你，你就必需若何去看待他人。试想一下，我切当是个不争气的班级学生，在你第一次心平气和地攻讦匡正我时，我感应传染你对；可一个月往后，我的默示没有令你知足，你的语气在发生改变，我的心理也在逐步抗拒你，那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗？天底下只有一种编制可以影响他人，就是提出他们自己的需要，而且让他们知道若何去获得。把他人的需要算作自己的需要，此时，你将若何知足自己的需要，你盼愿获得若何的辅佐，然后，去对他人这样做，去奉告他们若何做。或许我写得斗劲理想化，或许有的教员会说我太矫情，我只是想说，有时换一种编制对班级学生，或许会成心想不到的收成，同时自己也会收成一份好神采的。但愿所有的教员能欢愉的应对问题班级学生。

　　人道的弱点读后感篇2

　　与其说《人道的弱点》是一本以教育人们人际沟通及措置压力的手艺的书籍，不如说是卡耐根底人在通往成功道路上的一些感悟，和在分化其他人成功后总结出的一些纪律。自这本书问世以来，就一贯遭到巨匠的推崇，从这点上看，这本所提出的一些为人处世的手艺和不美观不美观概念理当有其怪异并值得歌咏的处所。可是，人们常说一千人心中就会有一千个哈姆雷特，对人生的感悟更是这样，每小我都有每小我的自己的人生道路，世界上没有绝对的成功学，成功只能进修，其实不能被复制。是以，假定希冀经由过程照搬一本书里的不美观不美观概念和做法，就想获得成功的话，更是好笑。对这类书籍，我们只能是带着攻讦的目光去看待，既不能盲从，也不能判定己见。事实，处世和为人的编制不成能从古至今原封不动，人只有学会去顺应世界，而不成能让世界来顺应你，是以，在罗致他人的糊口聪明的同时，更首要的是，要有自己思虑和不美观不美观概念。

　　转入真题，谈一谈我对这本书的不雅概念。首先，不能不说的是，之所以这本书能够遭到巨匠的快乐喜爱，简直有它自己的魅力地址。在看到良多作者的不美观不美观概念和感悟时，自己城市有一种恍然年夜悟的感应传染，不自觉的.会在心中默默的说“哦，原本是这样啊！”或是“怪不得之前我会那样”之类的话。读他的书，你会发现，他真的是一个很会去总结，很会去反思的一小我，甚至是生平都在做着这样的工作，所以他的不美观不美观概念很等闲和除夜除夜都人的心灵契合，你会感应传染到，他总有举不完的例子，可所以美国总统那样鼎鼎驰誉的除夜人物，也能够就是自己或是四周人的事例，他不局限于某一类人，而是而是深切到糊口的各个方面中去，不知不觉中，就会被他所传染。

　　在这本书中，给我感伤最为深切的一章是安然欢愉的成分之一的——永远连结自我素质。在这个世界上，假定你老是想着成为此外一个看似成功的他人，那你顶多也只会酿成第二个体人，可假定你选择做回自己，做好自己，那你永远城市是并世无双的自己。

　　在卡耐基的书中，他援引了诗人道格拉斯？马洛奇的一首诗，我很快乐喜爱——“假定你事实下场不能成为山颠上的那一棵耸立的松树那就做山谷中的一颗灌木吧！但要你做一颗谷中最好的灌木假定你事实下场不能成为一颗参天算夜年夜树，那你就做一片碧绿的灌木森林吧！假定你也不能成为一丛灌木那何妨不做一棵小草，给道路上带来一点绿色生气！你假定根柢做不了一只麋鹿那你就做一条小鱼其实也不错！但若是是湖中最活跃的一条！我们不强人人都做船主，总得有人去当船员/不外每小我都是各司其职非论是除夜事仍是小事我们总得分头完成分内的工作假定做不了通衢，何不就此做条盘曲勉强小路。假定不能成为太阳，又何妨当颗星星/成败根柢不在于巨细——只在于你是不是正的已竭尽所能。”

　　在这样时代，太多酬报了他人的期待而活，活得不安适不兴奋。其实回偏激来想想，没有谁说过，只有成为这样或是酿成那样才能够幸福，每小我都理当有各自的活法，与其一贯忧?于若何让自己的境地中能够长出和他人一样诱人的果实，还不如专注于自己境地，播种自己的种子，开自己的花，结自己的果。所有的艺术都是自我的一种闪现，切勿摹拟他人，发现自我，连结那份自我素质吧！

　　人道的弱点读后感篇3

　　读《人道的弱点》的时辰，就像一个布满人生感悟，慈爱的老爷爷在二两烧酒下肚，和你语重心长的说写人生律例。他说的都是对的，可是做好切当不等闲。

　　就像《后会无期》里说的：我们听过无数的事理，却仍是过欠好这生平。

　　但起码读完这本书往后，只会让你变得更好，不会更坏。

　　成功的人生是没法复制的，只能参考。这个不美观不美观概念我很拥戴。我快乐喜爱在念书的时辰把那些我不熟谙的历史人名记在纸上，读罢一章，再去细究这些人物背后的故事。看一看在甚么气象让他们做出何种抉择，而不是只看他的一份善举。很快乐喜爱书中连锁百货公司的草创人约翰沃纳梅克的那句话“30年前，我就除夜白求全训斥他人是拙笨的做法。天主赐赉人类的聪明是不服等的，我能战胜自己错误谬误就已不错了”人无完人，我感应传染这就是书里那些小案例人物的真正人格魅力。

　　我们糊口在和平年月，人道不像战争年月会承受那么除夜的考验，只有在极端极致的暴力气象下，人道的小闪光才会非分非分出格显眼。涵养心里，提高涵养，对一切未知报以好奇，对一切不合持以尊敬，这可能就是我们通俗人最除夜的闪光了。

　　鸡汤虽浓，但又无毒，何不趁着天色尚早，抱书入房。

　　往后，觥筹交叉间，为人处世里，都能说上一句：我有钱又成心思，你们快来和我做伴侣吧!

　　关于人道的弱点读后感除夜全精选

　　这段时刻读了卡耐基的《人道的弱点》，让我收成颇丰。在这样深夜，读这样的书，像是在品味一场甘旨的人生盛宴，自得其乐。要将这类感应传染说出来，还真是只可通顺贯通、不成言传了。它就像一面镜子，辅佐我熟谙自我，体味自我，从而完美自我，掌控自我，成为一个长于经营自己糊口的成功者。漫漫人活路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在面临若何的未来。

　　“真诚地赏识与歌咏他人”是我读完此书最深的感伤。这本书，读一遍，只能体味一下概略，必需多读几遍，专心去体味其寄义，所谓“良知知彼，攻无不克”，沙场上如斯，糊口中亦然。一个体味对方更体味自己的人才可以在糊口中游刃有余，立于不败之地。《人道的弱点》是卡耐基思惟与事业的精髓，全书经由过程有条有理的故事和通俗易懂的原则，从人道素质的角度，挖掘出躲藏在人体内的60除夜弱点，一小我只有熟谙自己，不竭刷新自己才能有所长进，直至成功!卡耐基写得其实不是很艰深的，写的都是泛泛的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术魂灵。他对这些小事作出的反映，是我从未想到过的，使我的心灵遭到了震动，也使我感应自己是那么细微。世界其实不会因为失踪踪去卡耐基而遏制动弹，却因为有了他而转得更好。卡耐基师长教师以他对人道的洞见，操作除夜量通俗人不竭全力获得成功的故事，经由过程他的'演媾和书，唤起无数陷出神惘者的斗志，鼓舞激励着我们后人不竭获得辉煌的成功。

　　《人道的弱点》这本书中的提醒与建议又有着极强的可操作性，用一句话来归纳综合就是：认清人道中的弱点，当我们处事的时辰针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺遂成功，便可使我们每小我在泛泛的交往中顺遂进展;体味了自己的弱点，可使自己取长补短，凸现自己的优势，从而成立夸姣的人生。

　　人道的弱点读后感篇4

　　人们常说：读一本好书，就是与一个伟除夜的心灵对话，出格是在当今经济成长与道德不美不美观发生冲突的社会。在课堂上，教员向我们举荐《人道的弱点》这本书。借着这个“悦读”勾当的机缘，我们小组也选择了《人道的弱点》这本书。读毕，感应传染这本书是名不虚传的“人际关系学”培训第一品牌书。据我们体味，《人道的弱点》已被全球各类企业、汇集营销公司、保险公司等各类机构作为培训必念书，同时也是西方最持久的畅销书之一。深读，必然是一本可以改变你我命运的书，正如“成人教育之纲铼—《人道的弱点》的作者戴尔卡耐基说：“我之所以受人接待，我之所以获得了欢愉，我之所以经济收入有所增添，就是因为我知道了若何措置人际关系的手艺。”

　　卡耐基师长教师以他对人道的独到洞察力，操作除夜量通俗人不竭全力获得成功的故事，经由过程他的演媾和著作唤起无数陷出神惘者的斗志，唤起每小我心里蕴涵的潜能，鼓舞激励一代又一代人走向成功。《人道的弱点》以人道具有的一般弱点为契入点，分为与人相处的.根底手艺、安然欢愉的要诀、若何令人快乐喜爱你、若何博得他人的拥戴、若何更好地说服他人、让你的家庭糊口幸福欢愉、若何是你变得加倍成熟、走出孤傲忧闷的人生、不要为工作和金钱而懊恼、避免倦怠和永葆活力，共十章。内容触及人际交往、心态调剂、维系家庭、放置工作和合理用钱等诸多方面;卡耐基为读者供给了若何与他人相处、若何获得他人的认同、若何遁藏人道的弱点、若何战胜人道的弱点的各类编制，并提出了应对各类弱点的有用策略，为读者指了然营建协调夸姣的人际关系的诀窍。

　　整本书归纳综合起来，其实就是“首要性”三个字。何为首要性?要知道换位思虑，要像看待自己一样地把他人首要看待，以这个为起点，自己所做的工作会知足他人所需要的尊敬需求，这和马斯洛的五个需求条理理论是想通的。马洛斯第四条理的需求理论为：人人都但愿自己有不变的社会地位，要求小我的能力和成就获得社会的认可。尊敬的需要又可分为内部尊敬和外部尊敬。内部尊敬是指一小我但愿在各类不合情境中有实力、能胜任、布满抉择抉择信念、能自力自立。总之，内部尊敬就是人的自豪。外部尊敬是指一小我但愿有地位、有威望，遭到他人的尊敬、相信和高度评价。马斯洛认为，尊敬需要获得知足，能令人对自己布满抉择抉择信念，对社会满腔热忱，体验到自己在世的用处和价值。所以经由过程“首要性”，我们起码能做到尊敬看待他人，达到对他人第四个条理的需求，从而改良小我的人际关系。

　　我们经常以“站着措辞不腰疼”的立场说他人，其实，我们有没有真正从他们的角度、神采、处境去为他们考虑呢?没有，历来没有。尽可能去体味他人，而不要用叱骂的编制;尽可能设身处地地去想，他们为甚么要这样做。这比起攻讦呵要有益、有趣良多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。

　　在追求方针这方面，书中有也有谈到，要晋升自己的欲望，把自己的心愿和胡想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明今朝最盼愿获得的是甚么，并强化动力，奉告自己必定要实现某个方针，使这类设法深切潜意识，其实不竭强化，成为自己思惟中最强烈的一部门，这样，方针其实已很接近了。

　　切确的思惟会令人享受切确而欢愉的人生，但愿往后每次翻看，城市有新的感悟。

　　人道的弱点读后感篇5

　　人道的弱点，初看问题问题，让人就有一种很想切磋的欲望，本书列举的除夜都是成功人士的糊口点滴，经由过程一个个活跃、鲜活的事例，给我们深切浅出地教学了人生中的各类弱点，对比自己泛泛的言行，倏忽发现有良多短处之前曾犯过或正在犯着。看了本书中的一些做法，对我们泛泛泛泛的为人处事，和对学生的教育工作都有很除夜的辅佐，摘录一些金典话：

　　“奖饰他人最藐小的前进，歌咏他人的每点前进。”

　　浏览感悟：马戏团的驯养员皮特操练新来的小狗，每当小狗有一点点前进的时辰，皮特城市拍拍它，给它肉吃，做一个它“棒极了”的手势。每个动物驯养员其实都是如斯。我们教员何不也效仿一下呢？对低年级的学生，当他们感应传染自己所做的工作很成心义时，学生们心里深处最盼愿获得教员的鼓舞激励和歌咏。是以，对我们教师而言，我们必定要细心不美观不美观不雅察看学生，不美观不美观不雅察看学生的功课，不美观不美观不雅察看学生的步履，不美观不美观不雅察看学生的讲话，哪怕他们只是获得了最藐小的前进也无妨，这类歌咏会鼓舞激励他们奋斗不止，不竭前进。出格对学困生，我们一个真诚的歌咏，定会让他成立自年夜。

　　“攻讦是徒劳的，因为它会让人心生矛盾，并千方百计为自己分说。攻讦也是危险的，因为它会危险一小我的自亏心，激起对方的怨恨激情。”

　　浏览感悟：教学中，我们的学生因为春秋小，不懂事，经常会闪现这样那样的短处，这时辰，作为教师的我们，假定只是一味地攻讦你的`学生，经常不能达到猜想的教育下场，只能让学生加深学生和你之间的矛盾。假定我们能换个角度，从学生的角度解缆，感悟他这样做的深层启事。再经由过程委宛的编制来奉告他的短处，这样既解决了问题，又不会激起他的招架。让学生感应传染和一名老伴侣在聊天中，让学生领受束育，不会激发学生的心理矛盾。

　　“一个傲慢的呼吁所激发的仇恨可能会延续很长时刻，即便这样的呼吁是为了改变那时的逆境。”

　　浏览感悟：建议而不是呼吁。我们教师有时也会习惯向学生发布呼吁，是以良多时辰当然学生迫于你的权威会驯服制服呼吁，但素质心里多是不甘愿宁可的，甚至会怨恨你。记得前几天班里的一个奸狡鬼下课时冲跑，踩爆了墙角边上的一包牛奶，“谁让你冲那么快的？快点拿拖把把地上的牛奶拖清洁。”放在嘴上的这句话刚想脱口而出，倏忽看见了学生怯怯的眼神，看来他已意想到自己的短处了，因而话锋马上缓了一下：“下课冲那么快是危险的，你看不谨严把牛奶踩坏了吧，若何办呢？”他随机舌头一吐：“我马上拖清洁，今天我不喝牛奶了。”多懂事的一个小伴侣呀，看来下次理当不会再犯这样的短处了。不难看出：当我们教师用筹商的口吻提出自己的建议，让学生做决按时，学生会更等闲领受。

　　“假定你想让某人在某个方面有所提高，就要默示出你认可他在阿谁方面已具有很凸起的品质。”

　　浏览感悟：工作中，面临学生，我们要给学生搭建一个能充实揭露自己的舞台。让每位学生感应传染自己是班级中不成或缺的人才，充实调动学生的积极性，让学生有受尊敬、被尊敬的感应传染。调动他们的进修热忱，享受进修的欢愉。只有在彼此尊敬中，我们教师才能和学生成立精采的师生关系，成为学生的良师益友，成为学生成长道路上的带路人。

　　诸如斯类的经典话语现实上是太多了，这本书，值得我细细品味，几回再三浏览，它如统一盏明灯，指引着我不竭总结、反思。尔后，我要带着最真诚的微笑为学生们上课；我要真诚的歌咏每位学生最藐小的前进；还要用筹商的口吻和学生们一路进修、切磋、交流；让自己的糊口布满阳光，并影响身边的每小我。

　　人道的弱点读后感篇6

　　戴尔·卡内基是美国的人际关系学巨匠，西方现代人际关系教育的奠基人。其在1936年出书的著作《人道的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交手艺的圣经之一。他并在1912年建树卡内基操练，以教育人们人际沟通及措置压力的手艺。前一段时刻有幸读了他的《人道的弱点》，让收成颇丰。它就像一面镜子，辅佐我熟谙自我，体味自我，从而完美自我，掌控自我，成为一个长于经营自己糊口的成功者。它让我在能看清来路的同时，更清楚自己在面临若何的未来。

　　“真诚地赏识与歌咏他人”是我读完此书最深的感伤。《人道的弱点》是卡耐基思惟与事业的精髓，全书经由过程有条有理的故事和通俗易懂的原则，从人道素质的角度，挖掘出躲藏在人体内的60除夜弱点，一小我只有熟谙自己，不竭刷新自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得其实不是很艰深的，写的都是泛泛的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术魂灵。他对这些小事作出的反映，是我从未想到过的，使我的心灵遭到了震动，也使我感应自己是那么细微。世界其实不会因为失踪踪去卡耐基而遏制动弹，却因为有了他而转得更好。卡耐基师长教师以他对人道的洞见，操作除夜量通俗人不竭全力获得成功的故事，经由过程他的演媾和书，唤起无数陷出神惘者的斗志，鼓舞激励着我们后人不竭获得辉煌的成功。

　　在书中，作者谈到了我们在糊口、工作中要学会真诚的歌咏他人。卡耐基说：“天底下只有一种编制可以促使他人去做任何工作——给他想要的工具。”“在你天天的糊口之旅中，别忘了为人世留下一点歌咏的温馨，这友情小火花会燃烧友情的火焰。”

　　卡耐基说：“人就是这样，做错事的时辰只会自怨自艾，就是不去呵自己。”卡耐基画龙点睛人了这一劣根性。我们老是快乐喜爱高屋建瓴，谈论他人的长短对错，为甚么就不能对比他们，审阅一下自己呢？他人做的欠好时，是不是自己做的就完美无暇呢？当你熟谙到自己也会犯短处的时辰，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？事实病源是因为人们之间贫窭理解和宽容。

　　我永远记得电视剧《还珠格格》除夜终局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生的美德是饶恕”，当我们天天挤公交车他人不谨严踩到你的脚时，当我们天天走在路上他人不谨严撞到你时，你是若何的立场呢？怨气实足破口除夜骂仍是饶恕他人善待自己？我们考虑工作老是习惯于站在自己的立场上去思虑，因而，他人所做的一切与己相异时都是错的，同时对他人来讲，岂不亦然！可是假定双方都能站在他人的角度审阅一下自己的.话，功能定会截然不合的。站在他人的角度审阅自己是需要理解和饶恕他人的素质和涵养的。只有不够聪明的人才攻讦和埋怨他人——简直，良多拙笨的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的伴侣，才能博得伴侣们的相信。

　　卡耐基师长教师说：“一小我的成功，只有15%归结于他的专业常识，还有85%归于他表达思惟、率领他人及唤起他人热忱的能力。”所以，我想：只要我们不竭几回再三研读《人道的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。

　　此刻，我把这本读物时刻放在床头，把它作为反思自己，批改自己的一面镜子。我但愿年青的伴侣们有时刻的话去看一看，那会使你一样收成颇丰。

　　人道的弱点读后感篇7

　　每小我都有不合的懊恼，曾有段时刻，我因为不必定的未来备受懊恼的困扰，吃不喷喷香，睡欠好，怏怏不乐，做“今天”最好的自己——《人道的弱点，人道的益处》读后感。后来一次偶然的机缘浏览了戴尔·卡耐基的一部著作——《人道的弱点，人道的益处》，很遭到启发，心中的纠结才逐步打开。

　　书中讲到：今天，恰是昨天担忧的明天，是以不要为明天担忧，而要糊口在今天，就要做今天最好的自己。

　　倏忽之间，我的心为之一振，心想这句话所包含的意思是甚么呢？我沉思了良久，却久未获得谜底。我闭上眼睛，紧锁双眉，几回再三品味着这段话，回味着……良久，紧锁的双眉逐步伸睁开来，气宇豁然开畅，多日的懊恼瞬息之间烟消云散，真是兴奋淋漓。

　　昨天已曩昔，不管若何懊恼、若何哀伤，都杯水车薪，时刻不会倒流；明天还没有到来，不管若何神驰、若何期待，事实下场能否如愿，还存在着良多变数。昨天已成为历史，明天仍是个未知数，只有今天最现实，只有今天才真正属于我们自己。而我们人的生平不就是由若干个今天组成吗？做“今天”最好的自己，坚持到底，不就是做生平最好的自己吗？做生平最好的自己不就是活出人生的意义、人生的.价值、人生的超卓？这不恰是我所孜孜以求的，却未寻到而备受懊恼困扰的启事吗？

　　寻了良久，而谜底就在我的面前，被自己轻忽了。做“今天”最好的自己，必需要有了了的步履去保证、去落实，否则它就仅仅是一句话、一句口号而已。若何做才能成为“今天”最好的自己呢？

　　成立自抉择抉择信念，始终相信自己。这是做“今天”最好的自己的源动力。自年夜的人更有勇气，更有力量，更有人格魅力。成功源于自年夜，自年夜促进成功。不管身处何种情状，都要时刻提醒自己，我能，我必定能，“今天做到有勇气去改变可以改变的工作，有肚量襟怀胸襟来领受不成改变的工作，有聪明来分说二者的不合。

　　连结积极、乐不美不美观、向上的心态。在竞争乖戾、瞬息万变的时代尤其首要。遵循心理学家的统计，每小我天天算夜年夜约会发生5万个设法。假定具有积极的立场，那么就可以乐不美不美观地、富有创作发现力地把这5万个设法转换成正面的能源和动力；假定立场是消极的，就会显得悲不美不美观、亏弱虚弱、窘蹙安然感，同时也会把这5万个设法酿成负面的障碍和阻力。是以我要时刻连结积极、乐不美不美观、向上的心态。我或许不是最聪明的，但我可所以最勤恳的；我或许不是最富有的，但我可所以最充实的；我或许不是最顺遂的，但我可所以最乐不美不美观的……

　　经常审阅自己，才能找准自己的位置。要除夜白自己事实是个若何的人：有哪些益处和短处错误，有甚么欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，自己的理想是甚么。做到知自己，然后定方针。方针分为宏不美不美观方针和微不美不美观方针。宏不美不美观方针，就像是灯塔、指南针，使自己不管甚么时辰何地都不会迷失踪踪标的方针。微不美不美观方针就是具体筹算，让自己一步一步地朝着毕生方针前进。为了量化微不美不美观方针，使其更具操作性，天天晚上，快要期筹步履算作的事列成清单，天天遵循清单一一落实，完成的划失踪踪，没完成的继续保留，并添加新的内容。与此同时还要除夜白自己心里所追求的成功：是选择做真实的自己，选择死守自己的抉择信念，选择坚持到底，经由过程一次次的超出自我，使心里获得欢愉与幸福。

　　按书中的指导，我将微笑着、自年夜地迎接我生射中的每个“今天”。以积极、乐不美不美观、向上的精神做“今天”最好的自己。

　　人道的弱点读后感篇8

　　早在20世纪中叶，当经济不景气、不服等，战争恶魔正在磨灭人类追求夸姣糊口的心灵时，卡耐基师长教师以他对人道的洞察，操作除夜量通俗人不竭全力获得成功的故事，经由过程他的演媾和著作唤起无数堕入苍莽的斗志者，鼓舞激励他们获得辉煌的成功，正如卡耐基师长教师所言：“一小我的成功，只有15%归结于他的专业常识，还有85%归结于他表达思惟、率领他人及唤起他人热忱的能力。”

　　在《人道的弱点》一书中作者阐述了为人之道、处事之理，其中让我印象最深切的一篇文章名为《将晦气成分转化为成功因子》，里面的一个故事一贯不竭地鼓舞激励着我。

　　工作发生在1929年，一个青年到山上去砍伐山胡桃木，他把木材堆在车上，开车回家。倏忽一根木条滑了下来，正在他急转弯时，木条卡在了车轴上，他被弹到一个树上，脊椎骨受了伤。双腿从此瘫痪。

　　那时年青人才24岁，从那往后，他没有再走过一步路，被认为生平要在轮椅上渡过。他怨恨命运的作弄，可是跟着春秋渐长，他发现抗拒对自己毫无辅佐，只不外使自己变得繁言小气。他人都驯良礼貌地对我，我起码也理当礼貌驯良地回应人家。

　　十几年畴昔了，有些人问他感应传染那次事务是个不幸吗？他说：“不！我几近诺言它的发生。”履历阿谁震动和仇恨的阶段，他最早浏览并培育起对文学的癖好。14年来，他读了1400多本书籍，这些书拓展了他的视野，他的人生比之前所能想象的还要丰硕;他也最早赏识音乐，此刻令他打动的交响乐之前只会让他瞌睡;可是，真正最重除夜的改变，仍是他有了思虑的时刻。“我生平中第一次，真正专心看世界，并体味其价值，体味到之前全力追求的良多工作都没有真实的价值。”

　　因为浏览，他最早对政治感欢兴奋乐喜爱，他研究公共问题，坐在轮椅上揭晓演说。他最早体味人们，而人们也最早熟谙他，因为这类全力，他由一名处所政治人物晋升到全国性的政治人物。这位传奇人物就是阿尔？史姑娘。他曾连任4届纽约州长——那时还没有人具有这样的记实。1958年，他被选为平易近主党总统候选人，获得这样的成就和他用勤恳填补缺憾是分不开的。作文

　　詹姆斯曾说过：“他们的成功除夜部门是因为某种错误谬误激起了他们的潜力。”是的，良多成功人士之所以成功，是因为他们具有一种能力，一种将晦气成分转化为成功因子的能力，这类能力一般在深处逆境，几近没有起色时才会被激起出来，林肯假定生张在一个富有的家庭，或许它不成能成为此刻还让美国人不能健忘的`一名伟除夜俊彦。

　　人总将面临盘曲，面临失踪踪败，但这不是你畏缩的出处;人之所以超出于其它生物之上，是因为他具有极强的主不美不美观能动性，他能去改变一些事物，而不是永远的默默地期待衰亡。人生最首要的不是用你所具有的来权衡，真正首要的课题是若何从你的损失踪踪中获利。这才需要聪明，也才显示出人的上智下愚，命运交给每小我一个酸柠檬，把它做成一杯甜的柠檬汁，这才是我们需要做的，卡耐基师长教师说过：“真实的欢愉不见得是愉悦的，它多是一种成功。”对，有时辰成功发生在你身上的不幸所铸就的，它自己不值得愉悦，但却锤炼了你。是你获得充实的心里世界，所以只能成为成功。

　　还如书名《人道的弱点》一样，人道切当布满弱点，但正因为存在弱点，我们才可能去期待明天会更好，会更完美。

　　人道的弱点读后感篇9

　　作为个教育工作者，读这本书的视角可能和通俗人纷歧样！这本书首先让我想起了“好孩子都是赞誉出来的”。名师王金战之所以成功，或许也是他长于挖掘出学生的自抉择抉择信念与长进心，而不是一味去攻讦求全训斥学生的各类不是吧！

　　人人都盼愿获得歌咏和必然，推己及人，何不尽可能发现他人闪光点，发现一件事中有益的成分。假定我们的班主任都能想尽一切编制找到某个问题学生的某个益处，然后真心诚意的去把他的益处算作一回事的话，我想，这个问题学生或许就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性质我行我素、或是和教员作对了。

　　尽可能去体味他人，而不要用叱骂的编制；尽可能设身处地去想——他们为甚么要这样做。作为一个教员一样受用。把自己摆在学生的位置上，试想自己会若何，会做出何种反映，这样才能从根柢上解决矛盾，而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤激之语写下来，然后收起来，算作一件已发生过的事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。所有尖锐的攻讦和报复抨击袭击，得不到真心的服气，那么我们所做的一切全力所得的下场都将等于零。

　　这让我想起了之前我的一个学生，名字就不说了，他在我班上切当是一个重除夜隐患，不能不让我选择一种编制来消弭他在教室里的风险——凡是弄不定他的`教员上课，我都带着他。有一天又和地舆教员干上了，我一气之下和他一路回家去家访。从进他家门起，我就没说过量的话，除夜都时刻是他的爸妈用极其难听的措辞在求全训斥乱骂他，我想他们理当是习惯了教员的到访，但必然不是儿子做了甚么好事。所感受了点缀自己心里的焦炙，他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄削发伙来预备打他，被我拦下了。我除夜白了这一点后，最早扯谎了：“你儿子这一学期默示前进了，他做卫生很积极，对我很尊敬，打架也少了。当然成就不若何，但不是每个学生城市考上北除夜清华嘛。在黉舍先学做人，再做学问，是不是是？………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的诧异，然后是若带思疑的喜悦К不外没有在脸上默示出来。

　　是呀，我们教员们天天都在为了学生，可你想过没有，他们知道你在为了他好吗？你让他们真心领受你为了他好了吗？

　　你想要他人若何待你，你就必需若何去看待他人。试想一下，我切当是个不争气的学生，在你第一次心平气和地攻讦匡正我时，我感应传染你对；可一个月往后，我的默示没有令你知足，你的语气在发生改变，我的心理也在逐步抗拒你，那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗？天底下只有一种编制可以影响他人，就是提出他们自己的需要，而且让他们知道若何去获得。把他人的需要算作自己的需要，此时，你将若何知足自己的需要，你盼愿获得若何的辅佐，然后，去对他人这样做，去奉告他们若何做。或许我写得斗劲理想化，或许有的教员会说我太矫情，我只是想说，有时换一种编制对学生，或许会成心想不到的收成，同时自己也会收成一份好神采的。但愿所有的教员能欢愉的应对问题学生。

　　人道的弱点读后感篇10

　　戴尔·卡内基是美国闻名的人际关系学巨匠，西方现代人际关系教育的奠基人。其在1936年出书的著作《人道的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交手艺的圣经之一。他并在1912年建树卡内基操练，以教育人们人际沟通及措置压力的手艺。前一段时刻有幸读了他的《人道的弱点》，让我收成颇丰。它就像一面镜子,辅佐我熟谙自我，体味自我，从而完美自我，掌控自我，成为一个长于经营自己糊口的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面临若何的未来。日志“真诚地赏识与歌咏他人”是我读完此书最深的感伤。《人道的弱点》是卡耐基思惟与事业的精髓，全书经由过程有条有理的故事和通俗易懂的原则，从人道素质的角度，挖掘出躲藏在人体内的60除夜弱点，一小我只有熟谙自己，不竭刷新自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得其实不是很艰深的，写的都是泛泛的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术魂灵。他对这些小事作出的反映，是我从未想到过的，使我的心灵遭到了震动，也使我感应自己是那么细微。世界其实不会因为失踪踪去卡耐基而遏制动弹，却因为有了他而转得更好。卡耐基师长教师以他对人道的洞见，操作除夜量通俗人不竭全力获得成功的故事，经由过程他的演媾和书，唤起无数陷出神惘者的斗志，鼓舞激励着我们后人不竭获得辉煌的成功。在书中，作者谈到了我们在糊口、工作中要学会真诚的歌咏他人。卡耐基说：“天底下只有一种编制可以促使他人去做任何工作——给他想要的工具。”“在你天天的糊口之旅中，别忘了为人世留下一点歌咏的温馨，这友情小火花会燃烧友情的火焰。”卡耐基说：“人就是这样，做错事的时辰只会自怨自艾，就是不去呵自己。”卡耐基画龙点睛人了这一劣根性。我们老是快乐喜爱高屋建瓴，谈论他人的长短对错，为甚么就不能对比他们，审阅一下自己呢？

　　他人做的欠好时，是不是自己做的就完美无暇呢？当你熟谙到自己也会犯短处的时辰，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？事实病源是因为人们之间贫窭理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》除夜终局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最除夜的美德是饶恕”，当我们天天挤公交车他人不谨严踩到你的脚时，当我们天天走在路上他人不谨严撞到你时，你是若何的立场呢？怨气实足破口除夜骂仍是饶恕他人善待自己？我们考虑工作老是习惯于站在自己的立场上去思虑，因而，他人所做的.一切与己相异时都是错的，同时对他人来讲，岂不亦然！可是假定双方都能站在他人的角度审阅一下自己的话，功能定会截然不合的。站在他人的角度审阅自己是需要理解和饶恕他人的素质和涵养的。只有不够聪明的人才攻讦和埋怨他人——简直，良多拙笨的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的伴侣，才能博得伴侣们最除夜的相信。卡耐基师长教师说：“一小我的成功，只有15%归结于他的专业常识，还有85%归于他表达思惟、率领他人及唤起他人热忱的能力。”

　　所以，我想：只要我们不竭几回再三研读《人道的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。此刻，我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,批改自己的一面镜子。我但愿年青的伴侣们有时刻的话去看一看，那会使你一样收成颇丰。中王舍黉舍王丽平

　　人道的弱点读后感篇11

　　《人道的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基，正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国，当经济不景气、不服等，战争等恶魔正在磨灭人类追求夸姣糊口的心灵时，卡耐基师长教师以他对人道的洞见，操作除夜量通俗人不竭全力获得成功的故事，经由过程他的演讲，他的演媾和著作唤起无数陷出神惘者的斗志，鼓舞激励他们获得辉煌的成功。恰是这篇简介，使我发生浓密欢兴奋乐喜爱想要体味，这里面事实写了甚么，竟会有如斯除夜的力量。

　　读完卡耐基的作品后，我体味到这里一部教人若何为人处事的书，这部书正好合适即将踏入社会的我们，学会该若何待人干事，不单有益于提高自己的能力，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有益于通顺贯通自己和四周的人的关系，让他人幸福，也让自己幸福。

　　其实，人与人之间的关系是很巧妙的，一个眼神，一句话城市对四周的人发生影响。

　　例如，面临伴侣时，我们理当学会宽容，出格是当面临伴侣的过失踪踪时，要存有一颗包容的心，正如卡耐基所说的：“攻讦不单不会改变事实，反而会招致仇恨。”谨严地措置所谓的“攻讦”。这就是与伴侣相处的根底准则之一，不外，在泛泛泛泛面临伴侣时，该学会若何真诚地歌咏伴侣，每小我都盼愿被必然，被歌咏，当伴侣获得成功时，给以最真诚地歌咏，那是很令人打动的经典。“在你天天的`糊口之旅中，别忘了为人世留下一点歌咏的温馨。这一点小火花会燃烧起友情的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。伴侣是我们生平中很首要的一部门，我们理当要珍惜，要知道该若何看待这珍贵的友情。

　　那么，该若何看待目生人呢?当我们走进一个集体，走进社会，会碰着各类各样我们不熟谙的人，那该若何看待呢?其实事理都是相通的，在巨匠措置统一件事时，必需尊敬他小我的定见，友善的看待他人，不要把自己的定见强加于人，因为人人都是齐截的，你有你的设法，我也有我的设法，所以只有当巨匠彼此尊敬和友善，才会告竣一致解决问题。

　　“江海之所以能为百谷之王，是因为知道身处低下，方能成为百谷之王”。这句卡耐基之良言须谨记。

　　其实，我们也理当要好好地看待自己，而我们首先要做的就是学会快乐喜爱自己，史迈利布兰敦在一本书中写道：“适当水平的‘自爱’对每个正常人来讲，是很健康的默示，为了从事工作或达到某种方针，适度关心自己是需要的。”卡耐基对此也十分必然

　　其实，快乐喜爱自己也是一种自年夜的默示，所以学会快乐喜爱自己是很首要的

　　此外，我们理当走出或远离伶丁，在现代伶丁是一种通病，非论是谁，心里总会在某个时刻，某个时代感应孤傲，或许是在分隔家乡往后，或许是在亲人离世后，总之非论甚么时辰，我们都应全力地向着太阳光，把阴晦留在背后。正如卡耐基所言：“我们若想战胜孤寂，就必需远离自怜的暗影，英勇走入布满亮光的人群，我们要去熟谙人，去结交新的伴侣。”

　　在《人道的弱点》这一书中，并未直接奉告我们人道有哪些弱点，而是奉告我们该若何做。其实，那些奉告我们，我们却又做不到的，就是我们人道的弱点，所以，从这本书中，我收成颇丰。

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