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爱的教育读后感必备[15篇]
当赏读完一本名著后，巨匠必定对糊口有了新的感悟和不雅概念，记实下来很首要哦，一路来写一篇读后感吧。那要若何写好读后感呢？下面是小编汇集清理的爱的教育读后感，接待巨匠分享。
![爱的教育读后感必备[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd04_5fbf7edf16e44.jpg)
爱的教育读后感1
在这个暑假里，我读了一本书，这一本书很是的悦耳，里面的每个故事，都布满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》，是意除夜利闻名作家亚米契斯写的，是以日志的形式，说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之感、社会之同情。
好比说，这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸天天上完班后，回家还要继续抄写订单，抄到12点才去睡觉，很是的辛劳。因而，他就抉择天天晚上等爸爸睡着往后帮抄写订单。因为他天天熬夜，所以上课时老是打哈欠，直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时辰打动的流下了眼泪。紧紧的抱着他，让他赶忙去睡觉，明天还要上学呢。我感应传染朱利奥很是会感恩，他看到爸爸这么累就帮他，一点也不像我们从不体味怙恃的感应传染。
第二篇说的是：恩瑞克的.爸爸写给恩瑞克，说的是埋怨教员的工作并说出了教员是伟除夜的是忘我的，说到这里我想到了我们的补习班教员，我们的补习班教员脾性中等，可是我们这一些孩子天天都惹她生气，所以我对补习班教员说：“对不起，我们不应该惹你们生气。”
读完了这本书我知道了。我们理当要帮家人做一些力所能及的工作。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就最早立崖岸起来，理当继续连结，我们还要尊敬教员，看到教员就和教员问一路好。不成以惹教员生气。
读完这一本书后我感应传染自己的常识增多了，我必定要多看看这一类的名著。
爱的教育读后感2
今天我给巨匠举荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1920xx年)。他是意除夜利平易近族中兴步履时代的爱国志者，作家。出生避世于意除夜利古利亚地域一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时参军校卒业后参军，最早写一些爱国短篇故事，并出书了他的第一本书《意除夜利军旅糊口》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他博得了世界名望。
我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今天我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的`衣袋有个洞……”说到这儿，他不由哇哇除夜哭，“没有钱我不敢回去，老板必然会打死我的!”
围不美不美观的人逐步增多。世人正不知该若何办，这时辰，一个女孩拿出两个铜币说：“我只有两个铜币。巨匠凑一凑，帮帮他吧。”马上有良多人掏出钱来，8个，10个，15个……仍是不够。一个助教走过来，放下一个银币，巨匠向她喝彩，她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中，我感应传染巨匠和助教的乐于辅佐的精神值得我们去进修。
有一次，我和我的弟弟一路玩，吃饭的时辰，我去端板凳，弟弟在那儿何处自己玩，倏忽，“咚”的一声，弟弟一不谨严摔了一跤，我赶忙放下板凳，飞驰畴昔，弟弟已爬起来了，我问弟弟有没有摔破那儿何处，弟弟说没有。我安心的去端板凳了。
爱的教育读后感3
书籍，像一个巨除夜的宝库，它让人获得常识、从书中除夜白 珍贵的事理。《爱的教育》，却让我感应传染到了人世间的真情。
《爱的教育》是意除夜利闻名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来，成了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，普遍传布于多个国家，深受读者的快乐喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日志的形式被记实下来。一则则教员讲的"每个月故事"、一件件通俗、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、伴侣之谊，人道的`仁慈与纯粹，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，揭露了人道之美。
糊口傍边处处布满了爱。处处布满了夸姣的字眼。读了《爱的教育》让我除夜白了人世的爱，是何等伟除夜、是何等首要。对国家、对社会有爱，是每位平允易近理当除夜白，理当去对社会供献自己的力量与爱。伴侣之间的友情，是需要双方的真诚与支出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面临自己的错误时，不单不应，还去回避、不敢面临、那你的糊口就不会超卓。
只要人人献出一点爱，供献的人多了，就酿成了除夜爱，这个时刻将十分夸姣。读了《爱的教育》让我知道了良多，所以建议巨匠也去读一读。
爱的教育读后感4
在教员的举荐下，今年暑假我浏览了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书，它如统一把爱的钥匙打开了人们的心扉，让我深受打动。
《爱的教育》这本书经由过程一件件通俗、细微的工作，向我们娓娓地论说了师生之情、父子之爱、伴侣之谊，我熟谙了爱国少年，从他身上我体味到人穷志不短的爱国情怀;我熟谙了历尽千辛万苦、千里寻母的'马可，从他身上，我知道了甚么是坚韧不拔，甚么是英勇进献;我熟谙了仁慈懂事、默默无闻、忘我奉献的小抄写匠朱力奥;我熟谙了心灵高尚，纯粹的卡罗内……
我最快乐喜爱“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克，自告奋勇去找妈妈，漫长的旅途中，他历尽了各类艰难险阻，受尽了孤傲、焦炙，一次又一次沮损失踪踪望，天天只吃两顿饭，有时甚至去乞讨，被回绝，被欺负，他哭干了眼泪，但只要一想到自己的母亲，他就会振作精神，热血沸腾，决然抬初步，握紧拳头，继续踏上寻母的漫漫旅途。因为他坚韧不拔的全力和一些好些人的辅佐，他事实下场和妈妈团聚了。
当我读到这里时，我的心中有一种没法表达的激情在泛动着，不知不觉，热泪已流淌到自己的面颊上。我为马克担忧，我赞叹于他的超人毅力，我钦佩他惊六合泣鬼神的孝心，我为他们母子团聚而打动、兴奋——想想自己，和马克一般的的春秋，却经常为一些芝麻绿豆的小事跟怙恃赌气、顶嘴、发脾性，甚至打骂，涓滴没有记挂怙恃的感应传染，反而把怙恃的爱算作唠叨，很反感，我为自己的蒙昧、细微、率性、无理而难熬，忸捏!
《爱的教育》让我在一个个布满爱的故事中获得教育，激起了我对爱的思虑，让我除夜白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献，理解宽容是爱，默默忍耐也是爱，临危不惧是爱，捍卫国家的肃静更是一种除夜爱!
爱的教育读后感5
《爱的教育》这本书我已读完了，这本书是以一个小男孩——安利柯，在一学年十个月里记实的日志，组成了这部作品的首要内容。它让我贯通了许良多多的事理，它是经由过程一件件具体的事例来闪现出一个字，那就是“爱”，是啊，全球都需要爱，每小我都需要爱，可是，爱就在我们身边：怙恃的爱；亲友老友之间的爱；陌路人之间小小的关爱……
爱就像空气一样，天天都在我们身边，又最等闲被轻忽。可是我们的糊口中一刻都不能失踪踪去它，不单仅是除夜人才会知道爱，小孩子也会，就如“陪护爸爸”中，少年传说风闻父亲进了病院，便来到病院，赐顾帮衬父亲，但因为病院的轻忽，少年被领到目生人的面前，他一贯细心赐顾帮衬这个素不体味的“爸爸”，后来他知道床前的这个其实不是爸爸时，是可以完全分隔的，可是这个少年却出人意料地抉择留下来。他的这种步履，不单让在场的'人们惊呆了，也令我震动。他自己也不外是一个孩子啊！这莫非不是爱的闪现吗？
在战争中，也有爱。那些医护人员们忘我地工作，延续几天奋战在第一线，事实下场完竣的打了胜仗。是甚么让他们如斯的奉献呢？是爱，是这个如空气般不成缺傲幽工具。
在这里，我知道了一小我假定心中没有爱，那么他就等于失踪踪去了一切。甘愿宁可支出真爱的人，是最幸福的，因为幸福老是偏幸那些酷好糊口而乐于奉献仁慈的人。是以，爱，使我们心灵相通；爱，使全球变得加倍缓和。让我们伸出缓和之手，让糊口中处处开满真、善、美和爱的鲜花！
爱的教育读后感6
《爱的教育》这本书是一部传布在世界各地的名著，它是以日志的形式来写的，当然每篇的内容不多，但都有一个悦耳的小故事。我读了《爱的教育》里的“小石匠”这一篇日志，它让我深受打动。
小石匠家里很穷，但他是一个很有趣的小孩，他的脸像苹果一样红红的，爱装兔脸，谁见了他也不能不笑的。他的怙恃也很爱他，他的衣服当然很旧，但穿的`很缓和。
一全国午，我们一路吃牛油面包时，父亲禁止我去搽被小石匠衣服的***弄脏椅背，父亲不愿意让小石匠认为我们嫌弃他，所以他实时禁止了我的步履。父亲让我学会了尊敬对方。
“小石匠”这篇日志让我知道了：糊口中的小小细节也理当有一颗宽容和理解的心。
记得今年八月十五下战书，我和爸爸妈妈去超市，我们买了五六盒月饼，然后开车回了家。我们正要把盒子里的月饼放到袋子里的时辰，我看见一个白叟推着三轮车收废品，因而我对爸爸妈妈说：“今天是中秋节，是全家团聚的节日，我们送给阿谁白叟这些装月饼的盒子吧！”爸爸妈妈听了我说的话露出了知足的笑脸。我马上把月饼盒子一个个递给了白叟，最后我还送给了白叟一包月饼，并祝他节日欢愉。
白叟用他那尽是老茧的手接过了纸盒和月饼，然后抬腿上了三轮车，微笑着对我们挥挥手骑车分隔了。
劳动者不分贫富，都理当享受尊敬，享受爱！
爱的教育读后感7
爱就像一叶小舟，载着我驶向胡想的彼岸……
每当我重读一遍《爱的教育》，我对爱城市有更深的理解。
《爱的教育》全书一百篇，其中最让我浮想连翩的是《小抄写员》。
畴前，有一个贫困的家庭，父亲的工资很少，还要抚育多个孩子，小叙利奥十分懂事，想帮爸爸抄写，可被爸爸回绝了。因而，他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写，有了他的辅佐，随之时刻的磨灭，家里的气象好了良多。可小叙利奥却因严重窘蹙睡眠而导致上课没法当真听讲，回家也无精打采的，所以，爸爸经常叱骂他。直到有一天，爸爸发现了一件事，原本小叙利奥偷偷地帮他抄了良多文件，此时的爸爸忸捏万分，悔怨自我错怪孩子。
俗语说：“贫平易近的孩子早当家”。小叙利奥就是这样从小就背负起增添家庭收入的重担，这是何等难能珍贵的`事，况且他在很长一段时刻里，还忍耐着父亲的叱骂，仍坚持每晚帮着抄写文件，就只为看见父亲伸展的笑脸。他的所作所为，他的家庭职责感，莫非不值得我们进修吗？
在我七岁时，我看见一则新闻：一个四岁的小孩为了赐顾帮衬受伤的爸爸，所有的家务劳动，都由他一小我承担，那时，看到阿谁场景后，我的眼泪不由夺眶而出，莫非他的家庭职责感是生成的吗？我们为甚么没有？
爱，就像蜂蜜，蜜蜂不能贫窭它，正如我们每小我不能贫窭爱一样。
爱，有时就是职责，每年个家庭不能贫窭它，正如小叙利奥一样，他从小学会了担负，学会了分管，学会了支出。请问：你我有吗？
爱的教育读后感8
爱，一个何等熟谙的字，在每小我心中都有一份纯粹的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是忘我的，爱是伟除夜的，只有糊口在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间透露出的竭诚激情，让我打动不已！
这本书首要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日志的编制，从四年级10月份开学的第一天一贯写到第二年的7月份，记实了他身边各色各样悦耳的小故事，记实了他在糊口中一点一滴所累计的爱，他一天感应传染一点，一天反思一点，天天都在爱的世界里成长。
书中的每篇文章都悦耳肺腑，其中使我印象最深的是一个扫除烟筒的小孩，把扫除烟筒赚来的三十个铜币丢了，他没法回家，因而路过的同窗都用自己的货泉来辅佐他，没有带钱的同窗就把自己的鲜花赠予给他，我感应传染这一段是最悦耳的，这让我感应了一小我若是有了一颗忘我爱心，就会是一个具有一切高尚品质的人。在《爱的.教育》这本悦耳的书中，处处都是这类具有高尚品质的人。
读了这本书，我事实下场深切体味到同窗之间，伴侣之间理当彼此辅佐，理当学会宽容，学会理解他人，我们自己碰着坚苦时总想获得他人的辅佐，而我们泛泛泛泛碰着有坚苦的人时也理当死力而为地去辅佐他，人与人之间的关爱有时当然是藐小的，但它是忘我的，珍贵的，不凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远布满爱！
爱的教育读后感9
一滴墨水，激起万万人的思虑；一本好书，改变无数人的命运。人的思惟成长靠的是书。寒假时我交了一名好伴侣《爱的教育》。
这位伴侣以日志的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的工作，和怙恃兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每个月教员给他们讲的关于意除夜利少年的故事。
他处处满盈着少年那稚嫩的心理，使我知道了怙恃对我的爱、伴侣对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，非论是爱，仍是被爱都是幸福的，珍惜他人给以的受，不惜惜你自己的爱，一切都即是完竣的。文章中曾多次描述了主人公的伴侣，好比：卡隆，代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许良多多的欢愉事。他们爱着任何人，甚至是无恶不作的恶棍弗兰蒂，我认为这小我是作者成心描绘的，以他为代表，教育我们失踪落臂惜他人的爱的.苦楚下场。
他的言语悦耳肺腑，出格是每个月故事中的《万里寻母记》。文中，马尔可在得不到母亲动静时，他决然抉择去千里以外的美洲寻母，一个13岁的少年，孤横跨除夜西洋，可想而知，那需要多除夜的意志力与勇气啊！到了美洲后，事前的筹算出了意外，而这小小少年却能起死新生，一路密查母亲的气象。那需要聪明的脑子，健旺的体格。而这个社会经验不足，体弱多病的少年是若何找到母亲的呢？靠的是永不言弃的精神和他对母亲的忖量和母亲旧日对他的爱。
他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情，友情，陪衬出孩子在爱与被爱中获得的教育，以惹人沉思。看了这本书，我的心灵获得了洗涤，旧日与怙恃、伴侣的矛盾、冲突让我深深地感应悔怨短处。
《爱的教育》的简直确是“爱的教育”呀！
爱的教育读后感10
比来，我读了一本名为《爱的教育》的书，在这本书中让我知道除夜至国家、社会、平易近族，小至怙恃、师长、伴侣之间各类不合的爱。
这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容首要搜罗发在在安利柯身边的各色各样悦耳的'故事，怙恃在改日志本上写的劝戒启发性的文章，和教员在课堂上宣读的超卓的“每个月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深切的印象。好比怀有侠义之举且让安利柯深感受傲的卡隆；得才兼备、助酬报乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；简单可爱的“小石匠”。
在进修糊口中，我经常会对一些坚苦、难事选择回避。我认为自己不成能独自去完成这些坚苦，因为我不聪明，我没有阿谁本事。假定我做了，做欠好反而遭他人的冷笑不如不做。可是斯代，他在被人不放在眼里的时辰也没有抛却，而是去全力拼搏最后获得成功，真是了不起。这值得我好好反思并进修。
还有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那么辛劳，他宁可自己受委屈，累得连上学的时辰都没有精神也不奉告父亲实情。而我呢？看了叙利奥的故事，我深深地感应忸捏。我太率性了，重来没有去想过他人的感应传染，感受巨匠都是欢愉的。这个故事让我除夜白家人、伴侣、同窗感应压力与疾苦时，我们理当像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……
糊口太夸姣了，处处布满了爱。具有爱的人是幸福的，而具有爱却不知道珍惜的人是可悲的。我们今天的糊口来之不等闲，看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄，他们用除夜爱成就了我们今天的糊口，我们更理当好好珍惜爱这份珍贵的财富。
爱的教育读后感11
你知道，甚么才是真实的“爱”吗？，假定你对这个问题还感应很目生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，因为赌钱输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教育了他，并诉说了若何艰辛地将他抚育成人。孩子当然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场恶梦降临，两个匪徒闯入家中，一个用刀威胁白叟，此外一个抢了钱，正当他们分隔时，白叟认出了其中一个，那匪徒当即要杀人灭口，一刀向白叟刺去，孩子舍身护住了白叟，自己却被刺中。匪徒逃走后，孩子失踪踪臂自己的伤，还快慰着白叟，最后因失踪踪血过量而永远地离去了这个世界。
读了《爱的教育》使我感应传染到一种纯挚的友情，泛爱的亲情。忘我的师生之情。这些都是人世最美的激情。亚米契斯以一个小学生的名义，经由过程日志的形式，讲述了他在黉舍、校外的`所见所闻，而且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体味到曾履历过的那份激情。布满爱心、献身教育事业的教员；对孩子关心备至、拳拳之心的怙恃；清纯仁慈、活跃可爱、临危不惧、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯长生难忘的小黉舍园糊口。它会让你打动，让你读起来就好象在布满爱的海洋里遨游。
爱的力量是伟除夜的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以津润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真实的寄义
让世界布满爱，这就是我们胡想的天堂！
爱的教育读后感12
事实下场读到《爱的教育》这本书，我的神采十分打动。这是一部伟除夜的爱的巨作，作者是意除夜利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯（1846——1908）。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个小学生日志的形式，经由过程小主人的所见所闻所感闪现了同窗们之间竭诚的友情，闪现了人与人之间最纯挚的驯良。
在这本书中我最快乐喜爱的是那篇名叫《我的教员》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小主人开学的第一天，教员们都早早的到了教室，当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口经由了。”一路上他看见了之前的同窗老友时不时还与他激情亲热的打呼吁。到了教室后不久上课铃响了，教员还没来得及措辞，却听到了一阵动静，教员四下望了望，原本是坐在第三排的一名女生跳到了椅子上，玩起了她那可爱的'洋娃娃。就在这时辰那位女同窗仿佛意想到了甚么，举头一望教员正向她走来，她低下了头仿佛是在期待教员的奖惩。教员走到了她的跟前驯良而又激情亲热的说：“下次不要再在课堂上拆台了！”往后又回到了讲台上。时刻仿佛是过眼云烟，黉舍的一年很快的畴昔了，教员走下了讲台对着全数同窗说：“同窗们，我们这是最后一次坐在这间教室里上课了，我们曾在这里进修上课，在这里游玩玩耍，在这里追求理想，在这里……，可是今天我们就要离去了，我十分的难熬……”说完这些话后，教员走到了同窗们的坐位前与同窗们一个个握手道别祝贺。
读完了这本书后我不由流泪了！不是因为此外，而是因为我想起了一年后我也要分隔斑斓的母校，分隔爱我和我爱的教员们，分隔夙夜迟早相处的同窗们，分隔……
爱的教育读后感13
读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮升沉。书中那些有条有理的人物仿佛正站在我的面前，不时打动着我，让我的神采久久不能舒适。有时，我自己仿佛同样成了其中的一员，看看他们，想想自己，我感应自愧不如。
记得有一次，我碰见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷峭地在他面前走过。记得有一次，我碰见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷峭地在他面前走过。和卡罗内一比，我感应自己是何等残暴，何等细微呀！当然我上前掏尽所有的'零钱给他，也挽回不了他那残暴的糊口现实，但起码可以给他灰冷的前途送上一丝缓和吧。在措置与同窗的关系上，我有时也会因为小事而与他们打骂。其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级除夜地震来讲，从人们知道这个凶信的那一刻起，支援之手就源源不竭地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了布施队、医疗队。人们纷繁向地震灾区的人们捐钱捐物，但愿辅佐他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小伴侣们，但愿他们能在日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不小气金钱，毫无保留地奉献爱心。
中国的除夜文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必需具有一颗夸姣的爱心。伴侣们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将晖映到世界上的每个角落！
爱的教育读后感14
爱，无处不在。我以往看过一本名著——《爱的教育》，它是一本以爱为除夜旨的小说。
《爱的教育》这本书是一今日志体的小说，以一个四年级男孩恩利科的目光，讲述了从４年级１０月份开学的第一天到第二年７月份在校内外的所见，所闻和所感，其间还搜罗怙恃他写的良多劝戒性的，具有启发意义的文章，和教师在课堂上宣读的一个个悦耳肺腑的每个月故事。
爱是整篇小说的除夜旨，就在最平实的字里行间，融入了各类人世间最伟除夜的'爱：教师之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……每种爱都不是惊天动地的，但却是悦耳肺腑的。经由塑造一个个看似细微，实是不服凡的人的形象，在我的心中荡起一阵阵激情波澜，让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的目光审阅着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感应传染糊口中的点点滴滴。在我们糊口中，这些爱都是存在的，它需要我们去专心发现、去寻觅，同时，也需要我们去创作发现。《爱的教育》这本书就是为了让我们知道一个事理：爱，无处不在。读完着本书后，我曾想过：我，是不是也获得过他人的爱，而我，也是不是去爱过他人呢？此刻，我事实下场除夜白：爱，就在每小我的身边，关心同窗是一种爱，辅佐有坚苦的人也是一种爱。我们理当用纷歧样的编制去“爱”他人，独一这样，世界才会加倍亮光，加倍完美。
爱，无处不在。《爱的教育》一书，让我学会了去爱他人，也除夜白了每小我都要珍惜他人对自我的爱……
爱的教育读后感15
《爱的教育》这本书是一部传布世界各地的名著，它是以日志的编制来写的，当然每篇的篇幅不长，但都有一个悦耳的小故事。“爱”是何等闪亮，何等令人钟爱的字。人们追求爱，也期望能具有爱，爱能令人与人之间的`关系变得更好！我们要完全具有它，必需去充实它，让我们连袂，共创出人世最完美的爱。这本书里也恰是想表达这一点。
读《爱的教育》，我走进了安利柯的糊口，目击了若何进修，糊口，若何去爱。我感应传染安利柯是个进献的孩子，也是个仁慈的孩子。他无邪、活跃、好动，我发此刻他糊口的四周有良多关心他的好伴侣，经常鼓舞鼓舞激励他，快慰他，所以他才能够顺遂成长。
在这本书里，我最快乐喜爱的是《卖炭者与名人》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“老花子”，诺皮斯的父亲除夜白后，非要诺皮斯向培谛和他父亲报歉，当然培谛的父亲几回再三回绝，可诺皮斯的父亲仍是坚持要让诺皮斯报歉。从那儿何处能够除夜白，诺皮斯的父亲是一个何等朴重的人啊，他用他的爱来陶冶他的儿子，让他的儿子也酿成一个关心他人、不取笑他人的人。
我看完这本书体味到同窗之间的关爱和赐顾帮衬，我也从中除夜白教师对同窗的关爱和教育。这让我想起了我的教师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈爱、和顺、专心的在教育我们，关心我们！读这些故事真是让自我收成颇丰，我想我们也理当以身作则，在黉舍、家庭中进修这类关爱他人，用自我的爱来陶冶他人，让爱在人们心中永驻。