- 《爱的教育》读后感 举荐度：
- 爱的教育读后感 举荐度：
- 爱的教育读后感 举荐度：
- 《爱的教育》读后感 举荐度：
- 《爱的教育》读后感 举荐度：
- 相关举荐
爱的教育读后感13篇（精）
当真品味一部名著后，相信巨匠必定体味了良多工具，无妨坐下来好好写写读后感吧。此刻你是不是对读后感一筹莫展呢？以下是小编汇集清理的爱的教育读后感，但愿能够辅佐到巨匠。
爱的教育读后感 篇1
《爱的教育》这本书是一部传布在世界各地的名著，它是以日志的形式来写的，当然每篇的内容不多，但都有一个悦耳的小故事。我读了《爱的教育》里的“小石匠”这一篇日志，它让我深受打动。
小石匠家里很穷，但他是一个很有趣的`小孩，他的脸像苹果一样红红的，爱装兔脸，谁见了他也不能不笑的。他的怙恃也很爱他，他的衣服当然很旧，但穿的很缓和。
一全国午，我们一路吃牛油面包时，父亲禁止我去搽被小石匠衣服的***弄脏椅背，父亲不愿意让小石匠认为我们嫌弃他，所以他实时禁止了我的步履。父亲让我学会了尊敬对方。
“小石匠”这篇日志让我知道了：糊口中的小小细节也理当有一颗宽容和理解的心。
记得今年八月十五下战书，我和爸爸妈妈去超市，我们买了五六盒月饼，然后开车回了家。我们正要把盒子里的月饼放到袋子里的时辰，我看见一个白叟推着三轮车收废品，因而我对爸爸妈妈说：“今天是中秋节，是全家团聚的节日，我们送给阿谁白叟这些装月饼的盒子吧！”爸爸妈妈听了我说的话露出了知足的笑脸。我马上把月饼盒子一个个递给了白叟，最后我还送给了白叟一包月饼，并祝他节日欢愉。
白叟用他那尽是老茧的手接过了纸盒和月饼，然后抬腿上了三轮车，微笑着对我们挥挥手骑车分隔了。
劳动者不分贫富，都理当享受尊敬，享受爱！
爱的教育读后感 篇2
读了《爱的教育》这本书，我收成了良多。这本书中，最令我打动的故事要数《帕多瓦的爱国少年》了。文章讲述了一个少年爱国的故事：一艘汽船上，有个衣衫破烂的少年，他原离他人，不与任何人讲话。因为，他曾被自己的亲生怙恃卖到一个卖艺的班子里。班主强逼他学艺。不单不给他饭吃，而且还打他、踢他。为此，他认为世上所有人都这样刻毒无情。所以，他总用一种阴沉沉的目光看人。这一次，他是返回家乡找怙恃的。
船上，有三个十分豪阔的`人，他们看这个少年怪可怜的，便给了他几个铜板。不久，船上又上来了几个妇女，他们为了显示自己的细腻，又给了少年一些钱。少年十分兴奋，拿了钱进了船舱。因为，他事实下场可以饱餐一顿了。倏忽，他听见给他钱的那几小我在用各类脏话欺负自己的国家。他听后十分生气，将这些钱抛还给了他们。
这个少年当然人穷，但他的志却不穷。此外，我还举荐巨匠去浏览一下这本书。因为，这书中的每篇作文都包含着爱。这类爱是作者对人平易近中心储藏的精神道德的美的发现和开掘……
爱的教育读后感 篇3
都说一千个读者有一千个哈姆雷特，统一本书不合的人看会有不合的感悟。让我深有感伤的情节是安利柯的母亲到幼儿园看小伴侣时发生的故事。母亲刚刚迈进幼儿园的门，就被一群活跃可爱的孩子们包抄了。母亲牵着他们的小手，兴奋地走进教室。而母亲要拜此外时辰，孩子们有的牵扯着母亲的背包，有的举着鲜花送给母亲，有的拉着母亲措辞。母亲向外走，时不时回头微笑，孩子们还在挥手存候，恋恋不舍。孩子，是最纯挚的，直不美不美观地感应传染爱，回报爱。而文中的母亲，真诚地爱着这些孩子，所以收成了人世间最纯粹的爱。
书中有良多可爱的人物，当然脾性急躁，可是以真心待学生，尽职尽责的.教员；为了减轻父亲的倦怠，偷偷熬夜工作的小抄写员；为了救回心爱的丹顶鹤与捕猎者奋斗的女孩，朴重仁慈的仗义的“除夜侠”。每小我物的脾性都那么光鲜，际遇各不不异，命运有奖有罚，但他们，却以“爱”书写糊口。
以真诚而齐截的心看待每小我，以热忱乐不美不美观的心看待天天。我被深深地打动了。我也要向它们一样，做一个心中布满“爱”的人有勇气，有胆子，有毅力。假定人人都可感受他人支出爱，给以爱，那么这个世界将会何等夸姣！
爱的教育读后感 篇4
书籍，像一个巨除夜的宝库，它让人获得常识、从书中除夜白 珍贵的事理。《爱的教育》，却让我感应传染到了人世间的真情。
《爱的教育》是意除夜利闻名的儿童文学作家：德·亚米契斯的'代表作品。它自从 1886年问世以来，成了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，普遍传布于多个国家，深受读者的快乐喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日志的形式被记实下来。一则则教员讲的"每个月故事"、一件件通俗、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、伴侣之谊，人道的仁慈与纯粹，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，揭露了人道之美。
糊口傍边处处布满了爱。处处布满了夸姣的字眼。读了《爱的教育》让我除夜白了人世的爱，是何等伟除夜、是何等首要。对国家、对社会有爱，是每位平允易近理当除夜白，理当去对社会供献自己的力量与爱。伴侣之间的友情，是需要双方的真诚与支出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面临自己的错误时，不单不应，还去回避、不敢面临、那你的糊口就不会超卓。
只要人人献出一点爱，供献的人多了，就酿成了除夜爱，这个时刻将十分夸姣。读了《爱的教育》让我知道了良多，所以建议巨匠也去读一读。
爱的教育读后感 篇5
前天，妈妈给我买了一本书——＜爱的教育＞。书中首要讲的是培育我们爱的精神，爱怙恃，爱教员，爱同窗，让我们珍惜此刻的夸姣糊口。第一节讲的是教员和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新教员，他最早很失踪踪望，一点不快乐喜爱这个神采很是冷峭的男教员，直到有一次，有个学生脸上生了红痘，教员赶忙遏制听写，来看他的脸，又摸他的额头，还小声的询问。安利科事实下场发现新教员是一个很是酷勤学生的人，而且把学生算作亲人来看待，从此他改变了对新教员的不雅概念。
读了这个故事，让我想起了自己刚上二年级的时辰，新来的数学教员很是短长，又出格的峻厉，我别提多惊慌了，感应传染教员的眼神好恐怖啊，仿佛能够洞穿我心里的一切小奥秘。
说恐怖这个词当然有点过度，不外我是真惊慌呀！每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次考试，同窗们有了错题，教员却出格的有耐心，一个一个的`给教学，（就是声音有点除夜，呵呵）我倏忽感应传染教员出格的激情亲热，当然她此刻也经常说我，可是我的许教员奉告过我良药苦口利于行这句话后，我愈来愈快乐喜爱自己的数学教员教员了。
爱的教育读后感 篇6
《爱的教育》是一名意除夜利作家毕生心血完成的具有很强教育意义的作品。
《爱的教育》是一篇日志体的小说。记实了小学生安利柯整整九个月的四年级糊口。爱是这本书的除夜旨，在最平实的字里行间，融入了世间最伟除夜的爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱，儿女之爱……每种爱都不是惊天动地，但却是悦耳肺腑的，惹人沉思。这篇文章以一个学生最不染世俗的目光来审阅自己身边的美与丑，善与恶。里面描绘了卡隆的侠义之举、代洛西的助认为乐、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚定不息……
当然都是小学生，但却各自有着光鲜的脾性特点。让我边读边思虑自己该做若何的人。从卡隆的身上我学会了感动鼓舞感动细腻除夜方、从代洛西的身上我学会了辅佐身边需要辅佐的人、从华梯尼身上我仿佛看到了此外一个自己，从克洛西身上我感悟到脾性的魅力……
作品中，无处不在的爱让我感应传染到了爱的`真谛！让我对爱有了更深的理解！爱――你是那么神圣，率领人们走向一条亮光的人生道路；爱――你是那么纯粹，赐赉人们朴质的脾性、仁慈的美德；爱――你是那么伟除夜，为人们描绘出一片湛蓝的天空，让这个世界永远斑斓无暇！
爱的教育读后感 篇7
《爱的教育》是一部以“爱”为主题的儿童小说，让我意想到要成为所爱的人，彼此关心，彼此辅佐。书中的主人公——安利科是一名四年级小学生，仿佛和我们是春秋一样。他和怙恃之间的激情，和教员的激情，和伴侣的友情都打动了我。《爱的教育》有良多小故事，我最快乐喜爱的是安利科教员讲的故事。有一个贫困的家庭，孩子替父亲抄文件，天天晚上抄160张。
他因睡眠不足而成就下降。爸爸对他的成就下降很生气，不再赐顾帮衬他，但孩子知道他仍是不把事实奉告爸爸。有一次，他没有毛骨悚然地把书失踪踪下来，把爸爸吓坏了。爸爸理解底蕴，禁不住流泪。他抱着儿子，把儿子放在床上，和儿子一路睡了。
这是一个何等懂事又进献的孩子啊！在父亲为生计而艰难的气象下，辅佐父亲复印文件，始终没有奉告父亲底蕴。他对父亲的爱是默默步履，读了故事后，我的眼睛潮湿了。（一个家庭）。这本书深深地打动了我，影响了我，我知道了：爱是伟除夜的.，爱无处不在。我作为新世纪的小学生，在爱的气象中终除夜，也要为需要爱的人献上爱。
爱的教育读后感 篇8
《爱的教育》这本书是意除夜利的埃迪蒙托。德。亚米契斯写的，这本书首要写的是小学生安利柯写的简短日志和教员讲的每个月故事，和他爸爸妈妈给他的教育。这些日志当然简短，但他们闪现了一种精神-爱，这类爱默示在同窗与同窗之间他们身上都披发着一种爱的.精神。
其实，世界上有没稀有的爱，等着你去感应传染，自从读完《爱的教育》这本书后，我不单感应忸捏，更被他们爱的故事所打动着。书里面的小主人公自立、自强还有爱他人关心他人的一种品质，这是值得我们巨匠去进修的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生，他是一个成熟，仗义的人。一次，一群坏家伙在欺负一个可怜的，手有残疾的小孩子时，卡隆英勇地站了出来讲：“你们禁绝欺负他他有残疾，理当获得我们的赐顾帮衬”，看着卡隆年夜义凛然的模样，那群坏家伙吓的一溜烟的跑了，这就是一种辅佐弱小者的爱。看龙仍是个很进献的孩子，在他母亲过生日的前日，他认当真真的写了一封长达八页的信，而且还细心的画上了良多斑斓的图案，这就是他对妈妈的一种爱，一种亲情的爱。
我很服气卡隆，他具有一颗爱心。其实，世界上有没稀有的爱等着你去感应传染啊，爱无处不在，只要我们专心去感应传染。我但愿我们糊口的这个世界布满着爱的阳光，世界将会变得更夸姣。
爱的教育读后感 篇9
暑假时代我读了一本书叫《爱的教育》，它让我很打动。在这本书里，我意想到友情是珍贵的。假定你失踪落臂惜他，它就会磨灭踪。读完《爱的教育》后，我事实下场意想到真实的友情是甚么。当我读到洛贝迪跑到路中心的时辰，我把惊慌失踪踪措的小男孩推到路边。自己被马车刺伤了，何等伟除夜的步履啊！他真英勇啊！这时辰，我心里感应一股强除夜的`恋爱力量涌入我的心里。不管我是谁从卡罗尔家借了小刀或甚么，他城市借给他，甚至会给他。假定100小我中没有需要有卡罗尔家这样的人！当我读到内莉给白叟打坏一块石头油时，我吓了一跳！没想到他会这样对一个白叟做出如斯野蛮的步履，我很是生气，甚至想进这本书为白叟讨回合理！可是我读到他向白叟深深鞠躬，投入白叟的怀抱时，我的眼睛恍忽不清。因为我没想到他会英勇站出来向白叟真心报歉。这意味着他和白叟之间的激情是分不开的。人与人之间最珍贵的是友情。假定你失踪踪去友情，就等于失踪踪去了伴侣，同窗。（乔治伯纳德肖，伴侣）《爱的教育》能奉告我良多工作，奉告我人生中良多很是首要的工作。我们都要以真实的心态看待他人。这样他人才能以真实的心态看待你。往后我要以这类心态和所有伴侣同窗相处得好。
爱的教育读后感 篇10
前几天，我怀着很是打动的神采看完了《爱的教育》这本书，我的心灵遭到了深深地震撼，仿佛看到了仁慈高尚的卡隆，他身段高峻，在孩子们心中很有威望，当弱小同窗遭到欺负时，他自告奋勇，甚至于有几个孩子都怕他了，见到了聪明懂事的德罗西，他进修成就优良，家庭富有，但他并没有是以而立崖岸，还耐心辅佐坚苦的同窗;看到了勤恳勤学的斯代地，他不善言辞，却具有着无人能比的毅力，让我服气;见到了坚定、进献的波列科西，他一次一次忍耐爸爸的无理打骂，却从未失踪踪去孝心，事实下场用很好的`成就让爸爸悔怨;还见到了英勇爱国的小小少年，甘愿宁可自己何等苦，但为了戎行的成功，完成了送信的使命，事实下场受了伤……
《爱的教育》这本书以日志的形式，记实了意除夜利的小学生安利柯在四年级时代的一个个小故事，还有教员讲的每个月故事，和父亲和母亲对安利柯的话，每篇文章都包含着“爱”，这里让我印象最深切的是罗伯特这篇日志，工作是这样的：一个要上一年级的小男孩，他倏忽解脱了妈妈的手，跑了起来，功能在马路中心摔倒了，这时辰有一辆马趁魅正好行驶过来，罗伯特失踪踪臂自己的安危，一个箭步冲上去，抱开了小孩，自己却被压伤了，晕厥了畴昔，这个故事充实闪现了罗伯特仁慈，英勇，失踪踪臂自己，而却去解救他人的精神，值得我们进修。
这本书将友善、仁慈、坚定、真诚高尚品质注入了我的心里，让我震动，我感应传染这是一本好书，但愿巨匠有时刻也要看一看哦!
爱的教育读后感 篇11
爱的教育，是一部关于爱的书。
一名叫安利柯的小男孩在一学年十个月里以日志的形式讲述了良多真实悦耳的小故事，故事里有各类各样的爱，父爱、驯良、泛爱、敬爱，和人平易近对祖国的爱。
其中我最印象深切的是洛贝谛的故事。一天他上学时，看见一个小男孩摔倒在马路中心，一辆马车飞驰而来。他失踪踪臂危险，冲畴昔救下了小男孩儿，而自己的腿却被汽车轧成了重伤。从此往后只能拄手杖走路了。
在洛贝谛冲上前的那一刻，他惊慌吗?当然会惊慌，他只是一个通俗的小孩，那他为甚么要救一个目生人呢?这就是人的本能，爱的本能。
在我们糊口中，像洛贝谛这样，具有英雄品质、忘我忘我、不畏艰险、为人平易近益处而英勇奋斗的.人，我们称之为英雄。近期安徽巢湖流域蒙受百年一遇的洪水。安徽庐江县消防布施除夜队教育员陈陆，在已延续工作40多个小时没有安眠的气象下，率领四艘橡皮艇转移受灾公共的途中，船只发生侧翻，他被洪水冲走，不幸牺牲。年仅36岁。
爱是忘我的奉献，爱是剖断的崇奉，只要人人献出一点爱，世界就会布满爱心和热忱。
爱的教育读后感 篇12
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界列国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年念书被称为“对今世美国。文化影响最为重除夜的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把念书列入，《具有代表性的欧洲系列丛书。》傍边。1994年，念书识别与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必念书目。》傍边。《爱的教育》超出了时刻与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受接待的读物之一。
这本书可让我们读的欢畅享受，里面的作文让我们学到作文的时辰可以用上这些常识。一天起码我可以看一半或一本书。
《爱的教育》是。世界公认的最具教育意义的成长经典，可谓每个孩子的成长圣经。它采纳日志的形式，以四年级男孩安利和的目光和口误，尽数了，一个个悦耳至深的.小故事。其中，爱和成长和教育是全书的主题，浓浓的激情，是全输的基调一亲子之爱，和师生之情和同窗质疑和社会之激情。极富传染力和教育性这些爱的爱的故事，切近孩子的糊口和激情加倍真诚驯良，坚定，仁慈，等高尚的激情，渐渐注入孩子们的心里，慈养心灵。
爱的教育读后感 篇13
寒假里，教员举荐我们看《爱的教育》这本书，看后感应传染收成颇丰。
在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他熟谙了良多新伴侣：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热忱的克莱谛﹑欢愉活跃的“小石匠”﹑吃苦坚定的泼来可西﹑得才兼备的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧勤学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的`口吻﹑小主人发布满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最快乐喜爱的就是《玩具火车》.这个故事首要讲述了泼来可西和卡隆一路来到了安利柯家发生的工作。因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈。往后，三个小伴侣最早做游戏，泼来可西很快乐喜爱那辆玩具火车，安利柯知道泼来可西家没有玩具,想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分拥戴。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，泼来可西很迷惑.安利柯的爸爸说：“因为你们俩是好伴侣呀！这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车，兴奋得合不拢嘴。
从这些故事中，都能体味到伴侣之间深挚的友情和学生怙恃高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人平易近﹑对怙恃和兄弟﹑对教员和同窗深挚而竭诚的爱。同时也说了然一个事理：教育不成是常识的教授，更首要的是对孩子进行激情与心灵的陶冶，培育孩子的一颗爱心。
同窗们，打开这本书，一路领受一次“爱的教育”吧！
【爱的教育读后感】相关文章：
爱的教育教学反思03-02
《爱的教育》教学反思02-19
爱的教育经典语录12-15
爱的教育念书感言05-10
关于爱的教育格言03-15
《爱的教育》读后感12-23
《爱的教育》的读后感09-02
爱的教育读后感02-28
爱的教育的读后感11-28
《爱的教育 》读后感03-18