《奉告孩子你真棒》读后感范文
当看完一本著作后，巨匠心中必定是萌发了良多心得，此刻就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的知道若何写读后感吗？下面是小编为巨匠汇集的《奉告孩子你真棒》读后感范文，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
《奉告孩子你真棒》读后感范文1
教育孩子，历来都是一件除夜事，牵动着千千切切怙恃的心，因为，孩子就是我们生命的延续，人生百年，转眼即逝，有了孩子，我们的欲望，我们的理想，才能子子孙孙，传之久远。可是，跟着社会的前进，孩子们在脾性及心理上的各类问题都摆在了我们面前，让我们感应措手不及，无处下手。《奉告孩子你真棒》当然是写给怙恃的一本书籍，可是也给从事教育工作的我们以深深的启发，使我们的教育工豁然开畅。
1、夸，就是给孩子以赏识，辅佐孩子成立自抉择抉择信念。
常听人们说，好孩子是夸出来的。全国的孩子面容不合，个性不合，但有一点是不异的——盼愿听到喝彩！我想这也恰是我们教育工作者所说是"赏识教育"。"孩子，你真棒！"一句出自肺腑的赞誉，这就是赏识的最早。可是，赏识其实不是随便的赞誉、一味的说好话，赏识是需要进修的，做到赏识有度，才能获得其实的下场。作为怙恃，需要学会赏识，作为一名教师，更要学会赏识，怙恃只有一个孩子，教员有几十个孩子，他们需要在赏识中进修，使孩子在赏识中健康欢愉的成长。
家长、教师的评价对孩子的成长有相当首要的影响。对孩子来讲，有没有天分其实不首要，首要的是有没有欢兴奋乐喜爱，有没有自年夜。自年夜对孩子来讲是何等首要。有人说自年夜是人的半个糊口，但我要说自年夜就是一小我命运的主宰。一个不竭被攻讦的孩子会有甚么后果？悲不美不美观丧气、毫无斗志、自卑无能，总感应传染自己永远失踪踪败，一事无成。这样的事例身边就有，想想我们每次挨攻讦后的模样吧。
是以，斗胆为你的孩子、你的学生喝彩吧！别瞧人家！请相信，你的孩子、你的学生会创作发现事业！
2、信，就是对学生布满抉择抉择信念，让学生充实熟谙到"我能行"。
书中讲述良多怙恃，成天逼着孩子进修，缺傲幽恰是对孩子的抉择抉择信念。对孩子推着、压着、吵着、骂着的怙恃，也刚好是贫窭对孩子的自年夜。你说他行，他就行；你说他不成，他就不成；你为他喝彩，他会给你一个又一个欣喜；你说他不如他人，他会用步履证实他真的很笨。除夜人就是这样来用措辞来塑造孩子的。细心斟酌自己，又何尝不是这样，当学生学不如我所预期的那样好的时辰，我自己首先失踪踪去抉择抉择信念，并在言语和步履中透露出来，使学生进修的积极性遭到冲击、发生我就不这块料的设法，让自年夜的除夜厦从此坍塌。作为教员的我们是不是是理当反思一下自己的教学，是不是是为教书而教书，是不是是理当多进修一些教学的艺术。理当要用书中说的要用"我能行"鼓舞激励孩子，就要坚信孩子"能行"，罢休让孩子去实践，亲自体验失踪踪败的滋味和成功的喜悦。像卢勤那样爱孩子爱我们的学生，尊敬学生，理解学生，知道学生，让学生糊口在"你能行"的气象中，让学生逐步地由消极酿成积极，将"你能行"酿成"我能行"，让学生体验到成功的感应传染，让"我能行"陪同窗生成长，成立自年夜，重塑理想之殿堂。
自抉择抉择信念，是人们自己相信自己，追求自我实现自我价值的积极的默示的心理倾向，是信的世界，让孩子感应传染今天比昨天学得好。让孩子带着自年夜步入人生的每段旅程。
3、放，就是该罢休时就罢休，不要把孩子固定在自己的小圈子里。
孩子盼愿获得自立的成长，而作为家长和教师的`我们，为了不让孩子多走冤枉路，就自动辅佐孩子解决进修和糊口上的坚苦，在无意识傍边褫夺了孩子体验欢愉的权力。其实，有良多工作我们可以完全罢休让孩子自立成长，让他们在试探解决的过程中，充实体验战胜坚苦的成功感，给孩子们以证实自己能力的机缘。
我们要想学会放，就必需成为孩子的不美不美观众，为孩子的成功喝彩。其实孩子在进修的路上最不单愿看到的就是身边有一名"督学者"。这会让他们的心剪发生压力，从而发生必定的矛盾和厌恶的心理，使其原本的欢兴奋乐喜爱和一点点的自动性城市磨灭踪失踪踪。假定我们作为一名忠诚的不美不美观众在孩子的面前，为孩子的成功喝彩，孩子就必定会喊出"我能行"。
《奉告孩子你真棒》读后感范文2
应女儿班主任举荐，比来当真看完了《奉告孩子你真棒》这本书，作者是贴心姐姐卢勤，书中经由过程作者讲述身边一件件小事，奉告家长一个个事理，教育的方针在于让孩子所有的潜能最除夜限度地阐扬出来，怙恃没需要总让自己的孩子与他人家的孩子斗劲，理当在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！一路看下去，良多故事，令人感伤，良多细节，令人打动，良多话语，令人沉思。
我始终认为孩子的潜能是无限的，只是此刻的家长对孩子呵护过度。一次周末还乡下老家，路上正巧赶上我们那儿一所重点高中弄拓展拉练跑，一个个花季少年穿戴厚厚的棉服，有气无力、跌跌撞撞的向前拖行。坐在我身边的女儿问我：“妈妈，这些哥哥姐姐若何这么跑步啊？”想必我8岁的女儿也看出他们不在跑步的状况。更不成思议的是学生队伍旁边跟着一群爱心泛滥的家长，拿着各类小吃，保温杯，不竭地对着自己的孩子凑趣儿的问道，“还行吗？要不我们歇歇？”马上感伤这些家长们有没有想过，孩子的成长归根事实是孩子自己的'事，孩子自己才是成长的主体，家长不成能也不应该越俎代办。
回忆女儿成长的这8年，我一贯充任一个“懒妈妈”的脚色，只若是没有危险的事，都尽可能罢休让她自己解决，女儿自年夜阳光的脾性也是这样养成的，经由过程一步步自己解决问题，她收成了珍贵的孤高感和对自我的认可，也养成了碰着问题自己设编制解决的好习惯。冬季，每次带女儿去单元公共浴室洗澡，从5.6岁起总会听到有人夸我女儿，自己洗澡，自己脱衣穿衣。女儿很是甘愿宁可核准自己去做，感应传染自己可以,我也会对她竖起除夜拇指,给她一个除夜除夜的鼓舞鼓舞激励“你真棒!”长此下去，女儿将这件事做得近乎完美。可是当下我们做怙恃的除夜除夜都时辰是放不开手的，经常担忧孩子这个做欠好、阿谁做不来，因而我们甚么都替孩子做了，就连刷牙也能代办，没有给孩子留下考试考试和成长的机缘，不是孩子的太无能，而家长褫夺了他们成为有主见、自力自立、自理能力强的孩子的权力。过度的呵护，只能带来孩子的无能，过度的干与，只能让孩子无奈。
书中还有一段话让我深深地感伤：“在漫长的人活路上，每小我都有良多事不能如愿以偿，心理素质好的宽除夜奔铺开畅，沉着应对，因而成功了；心里素质差的，懊恼环抱纠缠，难以自拔，因而倒下了。就像一个木桶它的盛水量，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板”。恍然除夜悟，反思自己在对孩子的教育中经常忘了“最短的那块木板”——孩子情商的首要性。其实，正如“贴心姐姐”卢勤所言，教育的方针是让不合孩子的潜能最除夜限度的阐扬出来，孩子领受束育的方针也是寻觅最真实的自己。 “你真棒！”就是开启孩子心灵除夜门的钥匙。每个孩子都有优短处错误，我们要适度的夸除夜他们的益处，短处错误在潜移默化中更正，而不是轰轰烈烈的攻讦他的那些短处错误。在女儿班上选班长的那段时刻，天天晚上和女儿回家的路上，女儿城市几回再三问我一个问题，“妈妈，假定你是我们班的班主任，你会选谁做班长？”第一次问我的时辰我没把她当回事，随便说了一个我熟谙的小孩，“那第二个呢？”女儿接着问，我又说了一个，女儿还不知足？当我事实下场说出了女儿的名字时，她兴奋的说，“是不是是因为我很棒啊！”在接下来的几天，我和女儿会几回再三一样的问题游戏，最后都是在听到自己名字后游戏竣事。赏识教育能为孩子的人生点亮星星之火，能让孩子自年夜的自我认可，具有自年夜的孩子是侥幸的，我们为何不让每个孩子成为侥幸的。
爱孩子，是每个怙恃共有的激情。可是若何去爱，用何种编制去爱却也是我们良多怙恃需要审阅的问题。感谢感动这本书，让我从头审阅了自己做母亲的言行，让我知道了要怀抱一颗“赤子之心”去奖励、去歌咏、去赏识、去理解、去尊敬我们的孩子，去发现、去抓住孩子的闪光点，去鼓舞鼓舞激励他们具有自己的人生，同时也要相信他们，勇于罢休，属于孩子们的失踪踪败也要让他们去履历，因为这也是他们人生必不成少的一部门，是他们成长所必需的营养。
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