《窗边的小豆豆》读后感

时刻:2023-09-02 11:45:14 读后感 我要投稿
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《窗边的小豆豆》读后感[合集]

  当真读完一本名著后,你有甚么贯通呢?何不静下心来写写读后感呢?万万不能认为读后感随便应付便可以,以下是小编帮巨匠清理的《窗边的小豆豆》读后感,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

《窗边的小豆豆》读后感[合集]

《窗边的小豆豆》读后感1

  操作双休日的余暇时刻,我读完了语文教员举荐的《窗边的小豆豆》。没最早读的时辰,我就快乐喜爱上了这本书,因为我的小名就叫豆豆,我倍感谢感动情亲热。

  这本书是日本女作家黑柳子写的,首要论说了小豆豆因太奸狡被原黉舍退学后,来到了不成思议的新黉舍——巴学园的故事。

  我很是快乐喜爱巴学园,在那儿何处,小豆豆交上了良多伴侣,有泰明,有高桥君,还有美代。在那儿何处,她体味到了丰硕的激情,有没有奈,有惊慌,还有欢愉。最别致的是午餐的时辰,巨匠吃的'都是“山的味道”,“海的味道”:天天上课时,巨匠可以按自己的欢兴奋乐喜爱来放置课程;

  我好爱戴小豆豆,她可以遵循自己的设法来放置校园糊口,假定我也能够,我天天都上体育课、美术课,我还要缠着语文教员给我讲故事,班主任带我出门郊游、,我还想就教员教我打枪、开飞机…我天天都吃我最快乐喜爱的……哈哈!

  这本书里我最快乐喜爱的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的履用时,足足说了4个小时,校长很忙,他不单不嫌弃小豆豆,还把每个字,每句话都紧紧的记在心里,声名小林校长很尊敬他人。我把我的不雅概念奉告了妈妈,妈妈说她往后也会对我更耐心,聆听我的每个设法。我很欢畅!

  读了这本书,我知道了人与人之间必定要彼此理解和尊敬。我往后会加倍尊敬教员、同窗和家长,

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》是一本让人读后会发生共识的书,一本让人对书中黉舍布满神驰的书。

  书中主人公小豆豆,是那颗令黉舍教员头疼的“怪味豆”,但侥幸的是她有一个包容她、疼爱她的妈妈,在她被退学后,都没有求全她,而是积极帮她寻觅新黉舍。

  这位妈妈让我快乐喜爱,看待孩子不长短打即骂的.“虎妈”教育,而是死力去呵护孩子幼小的心灵,用实足地耐心去期待孩子成长。真但愿,我们的怙恃也能读一读这本书,用切确的编制来看待孩子成长中闪现的问题。

  “巴学园”是一所我也神驰的校园,那儿何处的教室是一个个销毁不用的电车车厢。那儿何处的校长驯良可亲、可以听小豆豆说四个小时话而不厌恶。那儿何处有巨匠带去的“海的味道”和“山的味道”。那儿何处可以选择自己快乐喜爱的课程。那儿何处可以在礼堂支帐篷“露营”……在这里上学是那么自由安适、自由安闲。

  书中小林教员说过“不管哪个孩子,当他出生避世避世的时辰,都具有精采的品质。在他成长的过程中,会遭到良多影响,有来自四周气象的,也有来自成年人的影响,这些精采的品质可能会遭到损害。我们要早早地发现这些精采品质,并让它们发扬光除夜,把孩子们培育成富有个性的人”。

  我也但愿自己身边的同龄人身上的精采品质,可以被斥地,获得呵护,让我们的童年布满欢愉与阳光!

《窗边的小豆豆》读后感3

  每个孩子城市有一本开启胡想的一本书。请听我讲述这本书吧!

  ——题记

  暑假里,我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本闻名作家,闻名电视节目主持人,连络国儿童基金会亲善除夜使——??棺拥囊徊看?碜鳌U獗臼榻驳氖?巴学园”和在那儿何处上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界除夜战前的东京。

  小豆豆是侥幸的,当然刚上小学一年级的她在一所黉舍没呆多久就让教员忍无可忍,最后不能不劝其退学。可是一个新的学院领受了她,巴学园当然有些简陋,教室就是一个个销毁不用的电车车厢,但却碰着了一个让她毕生难忘的小林宗作校长。

  小豆豆第一次见到校长,就没有一点儿的羁绊,一点儿的惊慌。小豆豆足足和校长说了四个小时的话,而校长呢,也没有厌倦,直到小豆豆自己也不知道自己在说甚么为止。每到午餐最早的.时辰,校长就会问:“巨匠都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原本是校长不想让小伴侣们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;像阿泰一样有麻木症的孩子们,校长师长教师也会进行一些步履会,来鼓舞鼓舞激励他们的自抉择抉择信念。

  “巴学园”里的一切别致悦耳的场景何等令人爱戴。小豆豆在“巴学园”里自由安适、自由安闲。没有师生之分,不管教员、学生,甚至校长都是好伴侣,完全丢失踪踪了学生在教员面前的羁绊。

《窗边的小豆豆》读后感4

  今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。我感应传染这本书是值得我们看的。故事里的小豆豆,经常影响同窗上课,所以被教员退学了,妈妈给小豆豆找了一个名叫巴学园的黉舍,这个黉舍和之前的黉舍有很除夜的分辩:好比说,全校只有50多名学生。小豆豆很诧异,因为这个黉舍的人数只有之前黉舍一个班的人数;他们在上第一节课的时辰,教员会把语文、数学、英语、音乐等学科全数写在黑板上,让学生们想上甚么课就上甚么课;此外黉舍都要求饭菜营养,巴学园的校长师长教师却对学生家长说:让他(她)们带来海的.味道和山的味道就好了。这类编制真怪异啊!其拭魅这类教学编制仍是挺好的,能让孩子们在糊口中找到乐趣;在巴学园里历来没有若何划定过,可是小豆豆也和其他小学生一样遵循了,这在之前的黉舍是不成能发生的;在巴学园小豆豆能舒适的听教员授课,而在原本的黉舍能不打搅教员就已很好了,小豆豆此刻这个默示能让教员很是诧异。小豆豆的改变真的长短终除夜啊!小豆豆不遵循纪律、随心所欲,这些不礼貌的步履都被她改失踪踪了,她事实下场酿成了一个又懂事又可爱的乖孩子了!

  我已终除夜了,可不能像之前那么挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆进修,做一个自觉的好孩子。

《窗边的小豆豆》读后感5

  在姐姐的举荐下,我与《窗边的小豆豆》这本最令我回味无限的书体味了。

  《窗边的小豆豆》是黑柳彻子(小豆豆)的著作,这本书是在日本的首都东京完成的,是有关作者小时辰的故事,那时辰小豆豆好动,打搅了全班同窗∶如她在听写时总把盖子开开关关,发出噪音;再如和窗边的艺人们对话,让他们吹奏一小会儿,使巨匠分心……往后她就被退学了。小豆豆的妈妈四周驰驱,事实下场,功夫不负有心人,她找到了可让小豆豆在那儿何处安心的'黉舍,一个,截然不合的校园--巴校园。

  然后的几天小豆豆像变了一小我似的,当真地进修 ,在课堂上,小豆豆熟谙了良多伴侣:有小儿麻木症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,长不高的高桥彰(高桥君),校长的的第三个女儿金子美代,爱做考试考试的山内泰二,快乐喜爱动物的天寺和男……

  小豆豆是一个有很强的好奇心的女孩,而且她的步履老是不等闲让他人理解,她有她自己的世界,一个夸姣无邪的世界。她有此刻的成就,离不开巴校园的校长的辅佐。她若是在做了甚么工作,即即是掏粪找钱包,校长不会禁止她,只会叫她自己清理好。

  她多了点无邪,少了份俗气;多了点勇气,少了份懦弱;多了点欢喜,少了份难熬。

  感谢感动有她的陪同。

《窗边的小豆豆》读后感6

  寒假时代,我看了一本书叫《窗边的小豆豆》,书中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林校长很尊敬孩子。小豆豆到小林校长那儿何处去报名,校长师长教师让小豆豆把她想说的事全数说出来,小豆豆就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一贯在当真地听着,没有打断她的话。假定是我,我早就不耐心了。小林校长太尊敬小豆豆了,在我们的黉舍糊口中,哪有校长听小孩子说那么长话呢?

  小林校长呵护孩子的进修欢兴奋乐喜爱。每节课都从孩子们快乐喜爱的那节课最早,而我们却都有课程放置,是甚么课就要上甚么课,小林校长为让孩子们快乐喜爱进修,所以从孩子们快乐喜爱的课来上。

  小林校长很宽容。小豆豆的钱包失踪踪到了马桶里,小豆豆把茅厕里的工具全掏了出来,校长看见了,并没有攻讦她,而是说:掏完了要放回去呀!奉告小豆豆要有责任感,是你掏出来的,你就有责任放回去。假定是一般的`教员,必然会把她叫到办公室,峻厉地攻讦她,而且呼吁她茅厕的工具放回去,这样小豆豆心里会很难熬可贵的。

  我快乐喜爱小林校长怪异的教育编制。

《窗边的小豆豆》读后感7

  今天,在河干,我又一次掀开《窗边的小豆豆》,又一次沉浸在喜悦傍边。

  我掀开书的第一页时,看到了,《第一次来趁魅站》这篇文章,就饶有欢兴奋乐喜爱的读了起来。

  读了这篇文章,我不由的除夜笑起来小豆豆太可爱了,他的理想原本是当一名间谍,可就是因为舍不得吧地铁表给那位除夜叔,暗下决心,说自己终除夜往后必定要当卖电车票的了。

  后来,我又读了《放回原处》里面说:小豆豆有一个短处,那就是在每次上完茅厕往后都要往下面看一下,是以,她以经失踪踪了好几顶帽子了,可仍是死不悔改。今天,他的钱包多是因为没有放好吧,就那么的.给失踪踪了下去,,经海关里面连一封牵动没有,可那是他最快乐喜爱的一只钱包呀他就拿了浇花工人的长勺子,劬劳他的钱包去了。

  他还果真在礼堂后面的交警扣瓦罗玩起来,把里面的甚么除夜便小便斗挖了出来。可是仍是没有挖到她那只钱包。

  这是,校长走了过来,他忘了我往,就走了。没多久,校长又走过来了,他对小豆豆说:“你等会儿要把你捞出来的工具全数放回去的偶!”小豆豆就全数放回去了小豆豆用我们的话来讲,就是有多动真,小豆豆没写一个字母,就要把所有的文具从桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。

  可就是那么一个玩皮好动的小豆豆,来到了巴学园,再把学事理他会有真样的故事呢,那就要你去读,《窗边的小豆豆》这本书了

  ……

《窗边的小豆豆》读后感8

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出书在世界各地,我们的语文书上都举荐让读这本书。

  这本书首要讲了小豆豆因为奸狡在一年级被原黉舍退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园不凡教育编制和指导下,从他人眼中“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受而且很好相处的好孩子。

  在巴学园,小豆豆碰着许良多多她快乐喜爱和感欢兴奋乐喜爱的事。如:把电车算作教室,光着身子在拍浮池里玩游戏,饭盒里天天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些何等有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在乌黑中试胆子等等,一些在此外黉舍了里所没有的有趣的'勾当,所以小豆豆就因为这些出格事改变了她出格的脾性成了一个好孩子。

  看着《窗边的小豆豆》这本书中许良多多的事都让我感应传染到十分有趣。巴学园那儿何处的教室电车让我感应很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,天天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可让一小我周全成长的勤黉舍,那样不凡的教学编制使巴学园变的十分吸惹人,读了这本书我感应传染中国也理当建一个像巴学园的黉舍(这本书是作者的亲自履历)。读事后一个可爱奸狡的小豆豆便展此刻我的面前,从被黉舍解雇到成为一个勤学生,这履历是何等让人毕生难忘的。

  《窗边的小豆豆》这本书简直是一本好书,除夜人小孩都能看,除夜人可以从中找回自己欢愉的童年,小孩看了很有趣。

《窗边的小豆豆》读后感9

  今天阳亮光媚,我正在翻着布满欢愉、无邪的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

  在黑柳彻子的笔下,她写出了奸狡、奸狡、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同窗们之间发生的有趣工作。

  巴学园是一个很通俗的黉舍,可是有几点是和其它黉舍纷歧样:

  1、巴学园的教室其实不是一间通俗俗通的教室,教室是小豆豆上学下学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生,也只有三辆电车,还有一辆电车就是——藏书楼电车。

  2、巴学园的学生天天在黉舍吃饭前都要唱首歌,称道完了才可以吃上可口的饭菜。其实,小豆豆他们天天午时吃得都是山的味道和海的味道。真是让人爱戴不已呀!

  3、巴学园还有一个特点,那就是从游戏中知道响应的事理。这些游戏其实不是操作上课时刻和下课时刻来做游戏,而是用礼拜五晚上在家看电视的时刻来到黉舍来做游戏。给我映像最深的'故事就是在晚上来测谁的胆子最除夜······角逐竣事了,最后我们巨匠知道了鬼也是怕鬼的。

  在这里,我不由自立的想起了我在黉舍里发生的点点滴滴,所听到的,看到的。

  在我的黉舍里并没有电车教室,电车藏书楼。可是我们有着舒适的进修气象,和其他六十几位同窗一路分享这夸姣、舒适的进修气象。

  我在黉舍里其实不是住宿生,可是我知道黉舍里的饭菜也有山的味道和海的味道,还可以和同窗一路趣话横生地走进教室。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我仿佛身临其境。

《窗边的小豆豆》读后感10

  教员家长眼中,小豆豆是个玩皮的孩子。甚至于没有黉舍愿意领受她。一个偶然的机缘,她进入了巴学园,从此,她爱上了巴学园,因为“对小豆豆来讲,巴学园的天天都布满了令人诧异的别致事。”

  巴学园不单和此外黉舍的校名比起来怪怪的,就连设计也是千奇百怪,走进黉舍,却只能看见电车,没甚么教室,但再走近,哈,原本是一个个设计奇奥的“电车教室”,想到这一切的人必然是校长啦,校长是个和谒可亲的人,或许是因为他童心未泯,所以出格体味孩子们,小豆豆很快乐喜爱这个校长,这个黉舍。

  说起纷歧样,还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。教员是会在黑板上写长进修科目,同窗们选择快乐喜爱的项目进修,这是个聪明的编制,同窗们就不会闪现心不在焉的气象了。

  小豆豆在这个校园里交到了志同志合的火伴,也发生了良多趣事,在这个黉舍,小豆豆天天都能品味到“山的味道”,“海的'味道”,拿到了生平第一张成就单,第一次在黉舍露营……,体验了她从未做过的事,露出了生平最最发自心里的欢笑。

  当我读完这本书时,却舍不得放下。多想酿成文中那奸狡可爱的小豆豆,多想在巴学园中进修,我神驰着那种幸福,布满乐趣的糊口,无忧无虑地欢笑,天天都是那么的充实。

《窗边的小豆豆》读后感11

  在求知乐园借书时,妈妈硬给我拿了一本《窗边的小豆豆》,我最早不是很感欢兴奋乐喜爱,因为我认为这是一本写给女孩子的书。妈妈先看的这本书,我发现妈妈在看的时辰,经常会笑作声来,也经常会发出一阵阵感伤,禁不住也想看个事实。当我看完这本书后,我太爱戴小豆豆了,她的童年太成心思了,真是幸福啊!

  小豆豆是个十分奸狡的女孩子,我感应传染比我和班里的同窗奸狡多了。她在原本的黉舍上课时,不是不竭地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打呼吁,要么就是站起来对窗外的鼓吹艺人打呼吁,然后请他们表演,弄得教师都上不成课,只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后,在这个世外桃园般的新黉舍里,她过得很欢畅。因为教师能容忍她的奸狡,她因为奸狡失踪踪过粪坑,也因为好奇掏过粪坑,她在“巴学园”里的天天都是那么的欢喜。

  我很快乐喜爱“巴学园”的小林宗作校长,他是一个很体味孩子的校长。他的黉舍没有围墙,教室是旧的电车车厢,他教学生们跳韵律操,率领孩子们在晚上装魔鬼,行夜路,练胆子,学生们经常能够出去安步,在安步的过程中进修相关的常识,还有“巴学园”的步履会,让身体有残疾的孩子也能感应成功的喜悦。难怪终除夜的`小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”记忆犹新,我真不相信日本以往有过这样一个黉舍,但这是真的!

  每小我的童年独一一次,我期望自我在掌控更多本事的同时能有更多的玩耍时刻,有更多的自由,能像小豆豆一样过一个欢喜、难忘的童年。

《窗边的小豆豆》读后感12

  暑假的时辰,我读了好几本书,其中一本是《窗边的小豆豆》。我十分快乐喜爱这本书。

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个奸狡可爱的小女孩从被退学改酿成一二布满抉择抉择信念而且快乐喜爱上学的好孩子。小豆豆被退学往后,就来到巴学园。巴学园是一所与众纷歧样的黉舍,黉舍的教室是电车做成的,校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的气象形象,就快乐喜爱上了巴学园。巴学园的校长激情亲热驯良,同窗们团结驯良。小豆豆就在这个黉舍欢畅欢喜的上学。

  小豆豆十分爱标致。有一次,姑姑送给她一个斑斓的胡蝶结。到了黉舍,良多人都说她的胡蝶结很斑斓。可是有个小男孩用手抓住胡蝶结一拉,小豆豆倒下了,难熬地哭了起来。经由校长师长教师的攻讦,他向小豆豆道了歉,小豆豆欢畅极了。

  小豆豆也很好奇。看到甚么工具,她就会跳上去。有一次,小豆豆走不才学的路上,快抵家的'时辰,她看见识上有一堆沙子搭成的山。没有海,又有沙子,小豆豆感应好奇极了,就跳了上去。沙子下头不是沙子,而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声,陷了下去。晚上,焦炙的妈妈发现了小豆豆,把她救了出来,峻厉地攻讦了她。

  小豆豆仍是一个好孩子。伴侣被打时,小豆豆会站出来,呵护他们。我也感应传染她是一个好孩子。

  读了这本书,我感应传染小豆豆在黉舍里是那么的欢愉。我想,假定我也能在这么一所黉舍上学,那该多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感13

  夕照一贯待在书上陪着我,与我一路品味。夕照逐步地要走了,我也合上了这本《窗边的小豆豆》。

  脑里回映着书中的情节,一个个文字不再是文字,而是图,是一张张会动的图。我看见了校长,泰明,洛基,当然还有小豆豆。

  巴学园,一个夸姣而又悦耳的名字。门口用两棵树围成的除夜门,何等气派。停驶的电车已成了学生们欢喜的教师,教员怪异的教育,让学生们在欢喜的`空气中进修。小豆豆因为奸狡退学,而到了这儿。山的味道,海的味道,是小豆豆的午餐,电车是小豆豆的教师,礼堂是小豆豆的饭堂。小豆豆一会儿欢愉起来。吃饭了,小豆豆唱着饭前歌——“好好嚼啊”小豆豆天天是如斯。她爱着巴学园,就像爱着自己的家一样,真爱戴她啊。爱戴她的无邪活跃,爱戴她的幸福糊口,总之,就是很爱戴。

  是啊,我也想要欢愉,我也想当巴学园的学生,也想有电车教师,想吃山海的味道。小豆豆的欢愉,就像笼子的小鸟放飞了,像演变的毛毛虫,更像写完功课的学生。一切工作,一到小豆豆那儿便化成了欢愉。这欢愉,一半是巴学园,一半即是她那怀着寻觅欢愉的心。

  假定说欢愉是一座岑岭,那么寻觅欢愉的心也就是一双爬山鞋,没有爬山鞋,永远到不了山顶山顶山顶颠峰。

  去攀缘吧,攀上欢愉的岑岭,也是攀上幸福的起点。

《窗边的小豆豆》读后感14

  我看过一本书名字叫《窗边的小豆豆》。

  这本书是黑柳彻子写在日本和美国除夜战时发生的真实事务。我在书中看到一年级的小豆豆因为奸狡被退学和她来到巴学园后发生的良多工作,我感应传染小豆豆有时侯干工作很当真;有时却很奸狡,可是我相信只要小豆豆当真必定可以学好的。书中还有良多悦耳的处所好比小豆豆在滑雪场发生的工作。也有良多好笑的工作发生;例若有一次巴学园的清洁工在黉舍茅厕掏口出处放了一张报纸想预防臭味出来,而小豆豆却算作是他人随手扔的,一会儿跳了上去,功能失踪踪进茅厕掏口里去了。我再看这本书时面前仿佛闪现了一幅幅那时的画面。

  读完这本《窗边的小豆豆》我知道了因为一架美国B—29飞机投下一枚燃烧弹不单毁了巴学园也毁了小豆豆小学的胡想。可是黑柳彻子仍是有一个阳辉煌煌的童年。我知道了和小豆豆比起来我们此刻的.进修气象良多若干良多若干好多了,让我们好好珍惜这段年光吧!一寸功夫一寸金,寸金难买寸功夫啊!往后我们在想找回上小学的年光是不成能的。

《窗边的小豆豆》读后感15

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子在被泛泛小学退学后,在新黉舍——巴学园渡过的一段真实年光,也就是这段年光,注定了她的生平。为甚么叫“窗边的小豆豆”呢?因为在原本的小学,她快乐喜爱站在窗边和鼓吹艺人打呼吁,打搅了全班同窗听讲,所以被退学了。她来到了一个新黉舍,黉舍的名字叫“巴学园”。她发现,这里的一切和原本的小学都纷歧样,便在这里最早了她辉煌的生平。令我印象最深切的故事是“粉笔”。

  故事首要讲了小林师长教师为了奉告孩子们不要随地乱画,就操作音乐课,以有趣的形式给不合的音符起名字,小林师长教师操琴,让孩子们用粉笔在礼堂的地板上画出音符。小林师长教师不在乎孩子们画的`有多除夜,假定孩子真的画错了,小林师长教师也不会求全训斥孩子,只是当真的教给孩子理当若何做。画完了,巨匠再一路把地板擦清洁,就这样,孩子们知道了画上去再擦失踪踪很难,也不会随地乱画了。

  我也想去体验巴学园的糊口,我也但愿自己能够像小豆豆一样,具有一个更好的明天。

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