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《谁动了我的奶酪》读后感15篇[热点]
当真读完一本名著后，想必你有良多可以分享的工具，这时辰就有必需要写一篇读后感了！到底应若何写读后感呢？下面是小编精心清理的《谁动了我的奶酪》读后感，接待浏览与保藏。
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《谁动了我的奶酪》读后感1
这个暑假，我读完了美国闻名作家斯兵塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，使我收成颇丰。
这本书讲述了嗅嗅、仓皇、哼哼、唧唧在迷宫中寻觅奶酪的故事。因为奶酪不经意的磨灭踪，使它们失踪踪去了保留源泉，然后各自做出了不合的反映：嗅嗅和仓皇当即采纳步履，顺应了气象；唧唧刚最早不能顺应改变，后来经由思惟斗争往后，也插手了寻觅奶酪的行列。而哼哼的思惟始终定格在原本的状况，不能领受这类改变。最后，嗅嗅、仓皇和唧唧在奶酪N站找到了他们需要的奶酪，而哼哼却不愿改变，他将永远地勾留在奶酪C站。
读完这本书，我感应传染在现实糊口与进修中，奶酪更像我们要寻觅的方针。我们要不竭进修新常识，巩固旧常识，还要用各方面充实自己才能找到“新奶酪”。经由过程读这本书，我知道了在往后的进修中，要顺应新的气象，实时发现息争决问题，这样才能将进修成就提高。
“奶酪”只是个例如，代表我们生射中的任何最想获得的工具，它多是一份工作，也多是金钱、恋爱、幸福、健康或心灵的平宁太齐截等。我感应传染每小我的“奶酪”，非论是金钱、工作、进修。你随时随地都可以获得，可又会随时失踪踪去。你要天天都不美观不美观不雅察看一下你的'“奶酪”，才实时的做出改变去顺应新的气象，这样，你就又会获得你想要的工具。万万不要经不起冲击，要靠自己的全力创作发现前提，去获得新的“奶酪”。
我们理当做到跟着“奶酪”的移动而改变糊口的立场和编制，而且能从中获得新的欢愉！
《谁动了我的奶酪》读后感2
不知为甚么，当我读完《谁动了我的奶酪》的故事后，竟有种被打动地想哭的感应传染。
在那样的一个布满未知的迷宫中，四个小家伙竟然可以演绎出那样超卓的一幕幕。我赞叹于唧唧的那种在逆境中实时调剂心态，英勇面临现实的勇气，赞叹于他可以在逆境中悟出一条又一条的事理，并在再次追寻“新奶酪”的征程中勇于正视自己的短处，甚至嘲弄自己的畴昔。可是，在嗅嗅和仓皇身上，我也学到了要随时地应对事物的变迁，要简单的去思虑一些自己认为复杂的问题，或许会成心想不到的'“柳暗花明”。
想到自己的畴昔甚至是此刻，我或许在无形中充任了哼哼的脚色。我很怕改变，而且不敢直面自己的错误，不敢领受残暴的此刻，惊慌于改变，惊慌于功能，惊慌于自己的失踪踪败。
我身处于高级中学的校园，面临强手如云的挑战，我不再想永远地降低下去了。我要象唧唧那样振作起来，勇于面临变，勇于嘲弄自己的失踪踪败。
今天在街上碰着了自己的老友，我是那样疯狂地忖量着她，可她仿佛已淡化了对我的情意。我想或许是距离拉远了我们的心吧！因而，我很是懊丧，可今夜的心灵之旅——浏览《谁动了我的奶酪》却改变了我的设法。我想我不应该这样去想，我理当顺应这样的改变，伴侣就是伴侣，是可以生平一世的，所以我为甚么要有懊丧的心理呢？我理当为自己的伴侣已顺应了现有的气象而兴奋，为何要懊丧。怏怏不乐呢？
人生就是这样，我理当英勇地追寻属于自己的奶酪。“假定你无所惊慌，你会说甚么呢？”我会说：“让暴风雨来得更乖戾些吧！”
《谁动了我的奶酪》读后感3
世工作化本无常，《谁动了我的奶酪?》奉告我们一个最简单的应对编制，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻预备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
从这个故事中我们不难看出：事物老是在不竭地成长，我们的意识也该跟着不竭地更新，这样我们在泛泛糊口和工作傍边才能有提高。他人都说：学如逆水行舟，不进则退。糊口何尝不是这样呢。让我来举个例子吧，此刻的下岗工人良多，可是下岗工人找到工作的却不是全数。为甚么呢?因为有些人的不美不美观念还没有改变过来，之前吃惯了“除夜锅饭”，此刻一会儿没得吃了，当然不习惯了。天天呆在家里，盼愿着有一天能够回到单元去上班，功能不成是工作没下落，连根底的糊口也不能获得保障了。这样的功能是谁酿成的呢?归根结底仍是他自我!要不是他自我不思朝长前进，他会被裁员吗?假定不是他不改变不美不美观念，他会连根底的糊口也不能获得保障吗?
不成是小我，一个企业或集体也是如斯，一个企业理当多让员工介入构和一些关于这方面的问题，让员工体味自我的思惟所处的位置，看他们哪些人是“仓皇”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”，从他们的思惟动态中作也切确的必定。我相信，我们谁也不愿意做“哼哼”，巨匠也都不期望他人把自我算作“哼哼”，当一个机构中每个都对自我有一个精采的定位时，组织才会有所提高。经由这个小故事我们看到了改变的`益处，我们也愈来愈快乐喜爱改变，而且朝长前进创作发现有益于公司成长的改变，也就可以够找到新的“奶酪”。
在这本书中，有良多的至理名言，也有良多发人沉思的处所，此刻我把他们摘抄下来，以求共勉。
《谁动了我的奶酪》读后感4
这几天我读了一本书，它的名字叫《谁动了我的奶酪》。这本书是（美国）斯宾塞·约翰逊写的。这本书里有四个小家伙：小老鼠嗅嗅、仓皇和小矮人哼哼、唧唧，他们代表了我们人道中简单的一面和复杂的一面，我们都能从他们身上找到自己的影子。
这本书讲的是：小老鼠嗅嗅、仓皇和小矮人哼哼、唧唧，他们天天都要在一座迷宫里寻觅他们快乐喜爱的奶酪。有一天，在奶酪C站，他们事实下场找到了自己想要的奶酪。从此，他们把C站算作自己的家，天天都要到这里来享用奶酪。他们认为，“具有奶酪就具有幸福”。
但一天早上，他们达到C站时，发现这里已没有奶酪了。小老鼠嗅嗅和仓皇马上到迷宫深处去寻觅新的奶酪，但小矮人哼哼和唧唧却除夜叫除夜叫：“谁动了我的奶酪？”唧唧最早变得降低起来，他不知道没有了奶酪，明天会是若何？小老鼠嗅嗅和仓皇事实下场在奶酪N站找到了除夜量的奶酪。同时，哼哼和唧唧正在忍耐着挫折感、饥饿感。有一天，唧唧事实下场战胜了再次进入乌黑迷宫的惊慌，朝未知的领地跑去。当然他失踪路经但他仍是以更除夜的.勇气和力量穿行在迷宫中，最后他事实下场走进了奶酪N站，碰着了早就到了那儿何处的嗅嗅和仓皇。
从这本书中我知道了：糊口就像一座迷宫，我们必需从中找到自己的前途。有时我们会堕入苍莽，在死胡同中搜索，但只要我们始终坚信不疑，有一扇门就会像我们打开。这声名糊口是不竭改变的，我们要顺应糊口的改变，实时做调剂。
《谁动了我的奶酪》读后感5
比来看了一本书名叫《谁动了我的奶酪》的书。
这本书中把奶酪比做一种能令人感应幸福的工具、或是成功、金钱、自由、健康等一切我们所追求的方针。
让我们回到故事中。有一天，小老鼠嗅嗅和仓皇。小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫奶酪站发现了除夜量奶酪。它们天天欢愉的享受着可口的奶酪。哼哼和唧唧在安适中慢慢怠懈，没有寄望到奶酪正愈来愈少。事实下场有一天奶酪吃完了。嗅嗅和仓皇马上步履起来，而哼哼和唧唧则呆在原本的处所，高声埋怨。两只小老鼠在迷宫里转来转去。找到了更的的奶酪。唧唧同时也抉择解缆去寻觅奶酪。它找呀找，事实下场和小老鼠们汇合了···
故事讲到这里就讲完了。
其拭魅这是一个关于“改变”的故事。在每小我的生平中，总有一只无形的手，无数次拿走你的“奶酪”。我们只能尽早做好预备，而不是在蒙受改变后除夜吃一惊惊悸失踪措。而是从头找到“奶酪”，请记住，他们仍会不竭地拿走你的“奶酪”。所以理当在一次次的`改变中获得经验，全力顺应改变。
在蒙受改变后，不要像哼哼——他因为惊慌改变而否认和回绝改变，这会使工作变得更糟，而理当尽快改变，去寻觅新的“奶酪”。假定你不改变，你就会被裁减。有随“奶酪”的改变而改变。
人生永远不会有海不扬波，也不会有一劳永逸。不要沉沦在舒适的“安泰窝”中，而应为改变的闪现做好预备。当改变到姑且，不要再问自己一句话： 谁动了我的奶酪?
《谁动了我的奶酪》读后感6
这本书有四个主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“仓皇”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。
当然他们很小，可是假定你细看，就会发现一些很有趣的工作。哼哼、唧唧、仓皇、嗅嗅都用各自的编制找到了一个奶酪库；奶酪C站。天天，他们都早早地从家解缆，达到奶酪C站。达到奶酪库后，仓皇和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。
小矮人哼哼和唧唧依样画葫芦。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，最早享用甘旨的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的四周，弄起了社交勾当。有时他们和伴侣一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现；奶酪正在一点点变少。倏忽有一天，奶酪C站里没有奶酪了。仓皇和嗅嗅当即因地制宜，穿上慢跑鞋，解缆了。很快，仓皇和嗅嗅就找到了更除夜的奶酪库；奶酪N站。
可是，哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为；奶酪是在一夜间被偷走的。他们没编制领受这样的现实，一贯想；“这只是一个恶梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧懊恼丛生。有一天，唧唧的'面前倏忽闪现出一幅画面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。
因而，他战胜了心里一次又一次的惊慌，事实下场跑出了奶酪C站，穿过迷宫，找到了奶酪N站和小老鼠仓皇、嗅嗅。而哼哼则一贯站在奶酪C站里自怨自艾。
其拭魅这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的工具。他可所以汽车、电脑，也可所以房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所破钞的经力和时刻。
这本小小的童话寓言书马上就把当今复杂的社会简单化了。在这里，我们不单要向小老鼠“仓皇、嗅嗅”进修，还要向小矮人“唧唧”进修。
《谁动了我的奶酪》读后感7
每小我城市有需要自己做的工作或具有的工具，可是它们也会跟着时刻和地址的不合而改变着，有的人会跟着这些改变而改变，有的人则顺应不了这些改变，就像他们一样……
在一个迷宫里，有两只老鼠：仓皇和嗅嗅，还有两个小矮人：哼哼和唧唧。他们一路寻觅他们快乐喜爱的食物—奶酪。他们找到了奶酪C站，这里有他们各自快乐喜爱的奶酪，好不欢畅啊，从此不用为食物犯愁了。可跟着时刻的推移，奶酪也在一天天的削减，直到有一天全数没有了。老鼠们火速作出剖断，必需寻觅新的食物源，并很快找到了奶酪N站，又最早了幸福的'糊口。可哼哼和唧唧呢却认为必定是有人动了他们的奶酪，自怨自艾，却不另辟道路。不外可喜的是唧唧也逐步除夜白了，最早了积极寻觅并也发现了奶酪N站。只有哼哼还在苍莽。这就是《谁动了我的奶酪》中的故事。
事实上，有良多人像故事中的唧唧，经由一段时刻的思虑，可以必定下一步该做的工作，并付诸实施，而有的人则就像哼哼一样，看不到事物改变的素质，不能跟着改变而改变，事实下场只能走向杀绝。想想自己在糊口中在进修中也经常会犯哼哼那种短处，遇事不能周全考虑，一根筋，呵呵，看了这本书往后要多动脑子了。
有人会想：有一张迷宫地图就好了，有一个奶酪搜索器就好了，没人再动我的奶酪就好了。可是，工作不是总跟着你的意愿而改变。那么，谁又会动了你的奶酪呢?!
《谁动了我的奶酪》读后感8
奶酪是喷喷香甜的，尽人皆知，老鼠快乐喜爱吃奶酪。今天，我们要讲的是两个奶酪站，两个小矮人，两只小老鼠。
一次不凡的同窗会议上，一个同窗讲了一个故事。故事中，有两只脑子简单的老鼠分袂是嗅嗅和仓皇。两个脑子复杂的爱人分袂是哼哼和唧唧。他们在一个有奶酪的迷宫中栖身。有一天，他们同时找到了一个除夜奶酪站——奶酪C站。嗅嗅和仓皇仍然连结借鉴，用来跑步的鞋也仍然挂在脖子上。哼哼唧唧就纷歧样了，他们认为奶酪C站够他们住生平了。可是，几天后，她们却发现奶酪C站没有奶酪了。哼哼唧唧并没有像仓皇嗅嗅一样，马上解缆寻觅新的`奶酪，而是一贯勾留在原地，等着他人把奶酪送回来。又过了几天，唧唧抉择自己解缆，去寻觅新的奶酪。哼哼却死心塌地。唧唧不知走了多久，事实下场找到了奶酪N站。唧唧留下了良多话给哼哼，但愿哼哼能来到新的奶酪站。
是的，你越早解缆寻觅新的奶酪，你就可以越早获得奶酪。读完这个故事后，你会赏识哼哼仍是唧唧，是仓皇仍是嗅嗅？假定你给出的谜底是唧唧，请思虑为甚么会赏识他。
这个迷宫让我联想到我们的现实糊口，任何事都有迷航，当你误出神航，不要气馁，回身去寻觅新的奶酪。相信只要坚韧不拔，有勇气面临糊口的各类挫折，必定会向新的奶酪站解缆，找到新的奶酪。可是，只有这些其实不够，还要不美观不美观不雅察看糊口，早些发现奶酪在日趋削减，发霉变质，就可以更早除夜白，理当解缆去寻觅新的奶酪了。
每小我的心中、身边都有“奶酪”，但需要细心寻觅，细细品味。
《谁动了我的奶酪》读后感9
今天我读了美国闻名作家斯宾塞－约翰逊写的《谁动了我的奶酪》，对我收成颇丰。
故事讲的是老鼠嗅嗅和仓皇、小矮人哼哼和唧唧在迷宫里寻觅奶酪。他们找到了具有聚积如山的奶酪的奶酪C站。日复一日，年复一年，事实下场有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。嗅嗅和仓皇马上抛却奶酪C站，去找新的奶酪。而哼哼和唧唧却不能顺应这一改变，后来，唧唧也抛却了奶酪C 站，顺应了改变，只有哼哼一贯没有顺应。他感应传染奶酪还会回来。
Aj克朗宁曾说过：“糊口其实不是笔直畅达的走廊，让我们轻松安适地在其中不雅参观，糊口是一座迷宫，我们必需从中找到自己的前途。我们经常会堕入苍莽。在死胡同中搜索。”没错，糊口中无时不存在改变，而我们可以像嗅嗅、仓皇一样火速地顺应改变；也能够像唧唧，先是不顺应改变，接着知道改变对自己有益处后改变；但决不能像哼哼，永远不会改变。进修中也有良多需要“改变”的'处所：好比做问题问题，可能一些问题问题不能用泛泛的编制解题，我们就理当设编制用一种纷歧样的思绪和编制来解题。不外我们理当适当地改变，要先知道改变带给我们的益处再改变，有些时辰，改变对自己有害处，就无需改变了。
“奶酪”是人保留的成本，假定一小我没有了“奶酪”将没法保留。假定自己舍不得丢弃旧“奶酪”，也不去寻觅新的“奶酪”，糊口就会失踪踪去意义，人就会失踪踪去的奋斗的方针。要随时做好“奶酪”被拿走的预备，跟着“奶酪”的改变而改变。考试考试冒险，去享受新“奶酪”的甘旨！
《谁动了我的奶酪》读后感10
顺应改变是我们生平的内容
初读这本书的时辰是因为看到公共的点评写的很是好，因而点进去看。
其拭魅这本书的内容很是的简单，故事的情节也很是的平平，可是刚好在这个这么简单的故事里，包含的事理是若干良多若干好多人都不懂，又是若干良多若干好多人嘴上懂却没法付诸步履的？
没错，故事中的四个脚色都是糊口中的我们经常所饰演的。我感应传染我们除夜除夜都都是“哼哼”。
这本书的内容理当分为几个部门吧，第一个是关于改变的'。第二是关于我们人类过于复杂的脑子、心里导致自己游移不决、迟迟不下定论、第三是关于我们心里的惊慌。
面临改变的时辰，我们除夜除夜都人都是不愿意的，不愿意面临改变，而改变发生了往后，继而不面临现实，选择乱骂、陷溺于胡想，选择这样的编制往返避问题、回避现实，感受这样便可以获得自己心目中的功能。
第二，正因为我们的脑子，过于的“聪明”了，所以才有了这么多的邪念，一小我不思虑问题的话是不成能的，可是过度的痴心妄图又成了阻碍我们前进的脚步了。
第三，我们心里的惊慌：良多时辰，经常是我们自己心里的惊慌把自己束厄狭隘了。
总之，不管若何，都不要想当然、理所理当的享受着我们今朝的状况。我们要有一种危机感，当改变闪现了往后我们要顺应改变、面临改变，不要一昧沉沦于回避。
愿我们都可以找到自己的奶酪！#深夜念书#?#念书打卡#
《谁动了我的奶酪》读后感11
假期里我读了《谁动了我的奶酪》这本书，这本书是由美国闻名除夜夫斯宾塞·约翰逊所写的，令我收成颇丰。
这本书首要讲述的是在一个遥远的处所住着四个小家伙，分袂是两只小老鼠“嗅嗅”和“仓皇”和两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们糊口在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的工具。他们天天都在迷宫中奔跑寻觅奶酪，一天他们发现了奶酪C站，便在其四周建筑起自己幸福的'家。哼哼和唧唧一贯妄图享乐，而嗅嗅和仓皇则一贯在不竭地寻觅新的奶酪站，嗅嗅和仓皇发现C站的奶酪在一天一天的削减，就做好对未来的预备。良久往后的某天奶酪倏忽不见了，嗅嗅和仓皇他们抉择去斥地新的区域寻觅新的奶酪。哼哼和唧唧则十分恼火，他们还一贯构和是谁动了奶酪。他们并没有像嗅嗅和仓皇那样出去寻觅新的奶酪，而是一贯勾留在原地，等着他人把奶酪送回来。又过了几天，唧唧抉择自己解缆去寻觅新的奶酪，唧唧不知走了多久，履历了若干良多若干好多的坚苦往返试探，事实下场找到了奶酪N站。而哼哼却死心塌地，还在不竭地追问“事实是谁动了他的奶酪”......
看到这里我想到了我的进修，好比在上英语教育班的时辰我经常偷懒耍“小聪明”。上课只听教员授课从不记笔记，回抵家也不复习，感受自己全都学会了，功能单元测试满分的奶酪就被全力的同窗拿走了。自己还不服气，像书中的哼哼一样怨这怨那。
这个故事经由过程墙上一条又一条的感言奉告我们一个又一个的事理。必需时刻连结起借鉴，尽早嗅出工作的眉目，当真思虑并做出改变。而做为学生的我，在往后的进修道路上必定要必定好方针并一贯坚韧不拔地为之全力，才会具有最除夜最甘旨的奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感12
《谁动了我的奶酪》这本书首要讲了两只小山君嗅嗅、仓皇和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻觅奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能尽早嗅出改变的眉目；小老鼠仓皇碰着一件事就会当即采纳步履；小矮人哼哼，他老是担忧排场境界变得加倍糟而否认、抵制改变；小矮人唧唧他能发现改变可以带来更好的糊口后学会实时地做出调剂！
在这本书中，奶酪指的是我们在糊口中想要获得的任何工具，可所以一份工作，一种人际关系，也可所以金钱、豪宅、自由、健康，还可所以他人的认同和老板的赏识。或许，它只是一种心灵上的安好。故事中的迷宫，代表了我们不竭寻觅幸福的场所。它可所以你的工作机构、栖身的社区、或是糊口中的人际汇集。
这个故事奉告我们，这个世界在不竭的改变，我们必需做好充实的心理预备。改变往后，我们不能像小矮人哼哼、唧唧一样坐在原地埋怨。而是要像嗅嗅、仓皇一样穿上跑鞋继续寻觅奶酪。就像上次，四川倏忽发生了除夜地震，有良多小伴侣失踪踪去了自己缓和的`家；去了最亲的妈妈、爸爸；失踪踪去了斑斓的黉舍有些小伴侣很是坚定，他们像嗅嗅和仓皇一样，穿上跑鞋，自己去面临坚苦。但一些小伴侣，他们一点儿也不坚定，他们像哼哼和唧唧一样，坐在原地，嚎啕除夜哭，期待他人的救护。
我们只有和世界一路改变，才能有夸姣的明天。
《谁动了我的奶酪》读后感13
《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书。它当然只是一篇寓言故事，但却奉告了我们在现实糊口中，若何去应对不竭的改变。
这本书里首要讲了四个脚色：老鼠嗅嗅和仓皇，还有小矮人哼哼和唧唧，他们都快乐喜爱吃奶酪。他们为了寻觅奶酪，英勇地走进了迷宫。在他们不懈的全力下，事实下场在C站找到了奶酪。可是有一天，他们发现所有的奶酪都不见了。两只小老鼠见状，赶忙解缆去寻觅新的奶酪了而两只小矮人却一贯在埋怨。
过了一阵子，唧唧感应传染一贯这么埋怨也没甚么用，因而就想说服哼哼和他一路去寻觅新的奶酪。可哼哼死心塌地，唧唧只好自己解缆了。唧唧每走到一面墙，城市留下一句话，事实下场，唧唧找到了有着更多奶酪的奶酪N站。在那儿何处，他还见到了老伴侣嗅嗅和仓皇。久别重逢的.三人又唱又跳，欢喜不已。这时辰，门别传来了一阵由远至近熟谙的脚步声······
我感应传染我斗劲像故事里的哼哼。碰着问题或倏忽发生改变时，就不知道该若何办了。好比一道数学题，我和教员思绪纷歧样，在考试时，我也不知道该若何办，因而犯错了。好在我实时悔改来了，否则后果不胜设想。
在现实糊口中，我们理当进修嗅嗅。仓皇和唧唧，去顺应改变，操作改变。这正像唧唧在墙上写过的一句话：“寄望细微的改变，这有助于顺应即将惠临的更除夜的改变，必定要跟着改变而改变，才能享受改变！”
《谁动了我的奶酪》读后感14
比来，我读了《谁动了我的奶酪》后，感伤颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅长于嗅出改变的气息，仓皇能对改变火速地做出步履；小矮人哼哼面临改变游移不决，懊恼丛生，埋怨六合，唧唧因对改变的惊慌而阻滞不前，事实下场打破了惊慌的束厄狭隘，从头寻觅新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着糊口中的层层面面人类所需要的工具。例如：金钱、工作、幸福、友情、恋爱等等。而在承受了“奶酪”不见了的残暴现实后，我们的做法除夜多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在期待中渡过天天，埋怨老天的不公。但在这些改变中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自试探的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。
那么社会需要若何的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和仓皇。它们具有了几个前提：
1、细心寄望不美观不美观不雅察看身边四周所发生的改变，并为此做好足够的心理预备和物质上的'预备。
2、能跟着工作的改变而改变干事的标的方针，不能墨守陋习。
3、勇于冒险。在各类前提成分的榨取下，勇于继续在人生迷宫中冒险探访自己需要的工具。
第二人才我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具有了以下几个前提：
面临改变，当然做错了一些事，但因为自己的思惟斗争，愿意打破重围，从头寻觅属于自己的工具。
《谁动了我的奶酪》读后感15
这一周，我读完了美国闻名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，收成颇丰。
《谁动了我的奶酪》讲述了嗅嗅、仓皇、唧唧和哼哼在迷宫里寻觅奶酪的故事。因为奶酪倏忽的磨灭踪，使他们失踪踪去了保留的源泉，继而各自做出了不合的反映：嗅嗅和仓皇当即采纳步履，火速顺应了新气象；唧唧刚最早不能顺应气象改变，可经由一番思惟斗争，也插手了寻觅奶酪的步履；而哼哼的思惟始终定格在最初状况，若何也没法顺应气象的改变。功能是：除哼哼以外，其他三位都在奶酪N站找到了自己需要的那份奶酪，而哼哼却始终不愿领受事实，回绝了改变，永远勾留在奶酪C站……
在现实糊口中，我感应传染“奶酪”更像我们要追求的方针。我们只有经由过程不竭进修新的常识来巩固旧的'常识，长于应用丰硕的常识对自己的除夜脑进行武装，才能找到值得我们细细品味的别致“奶酪”。想想之前，我其实很是惊慌进修，总但愿在进修中不要碰着任何疑问问题，不快乐喜爱花太多心思去思虑，所以进修显得很是机械。读完这本书，我恍然除夜悟：在往后的进修中，要全力顺应新气象，实时发现而且解决问题，才能使进修成就不竭提高。
“奶酪”是人生的成本，一小我假若没了“奶酪”将没法继续保留。假定自己舍不得丢弃旧的“奶酪”，也不愿去追求新的“奶酪”，他将失踪踪去奋斗的方针，失踪踪去人生的意义。
我们理当跟着春秋的增添而慢慢改变糊口立场，经由过程不竭进修来
获得新的常识，在这个过程中，我们必将收成更多的欢愉！