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【精品】念书心得体味
当浏览完一本名著后，巨匠必建都收成良多，此刻就让我们写一篇走心的念书心得吧。可是念书心得有甚么要求呢？以下是小编为巨匠汇集的念书心得体味，接待巨匠分享。
念书心得体味1
我崇奉叔本华的现实：欢兴奋乐喜爱赏识一目了然的书的人是勤恳的人，只要赏识那些需要自己几回再三思虑本事除夜白的书的人，才是真正念书的人。我感受一个平易近族也是如斯。一个没有对比艰深著作的平易近族是不创作发现八的平易近族。真实的艰深，不是因为它远离我们的一样泛泛糊口，而是因为它直面全国自己的错乱。我的赏识也是如斯。我欢兴奋乐喜爱赏识艰深的著作。在赏识中我夸除夜想象和联想。再笼统的现实表述，在进行思辨除夜白的同时，我把它回覆回覆成一样泛泛糊口的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的结构。我不竭感受，没法进入笼统不美观不美观概念的人是短少想象的'人；短少想象的人若是自感受除夜白笼统不美观不美观概念，这个不美观不美观概念在他何处也曾是一个弃世的工具了，既没有团结才调，也没有生成才调。
我”在石板上铭肌镂骨肠“不美不美观”着。镜子呢？镜子仍是镜子。我从正人书末尾“念书”保留。村里的巨细孩，从初中黉舍借回正人书。有些巨细孩还爬到教师家或供销社里去兔魅正人书。借归来的第二天就要还，因而一本正人书在村里轮流读到天明，轮不着的干努目。读小学的我下学回家，首要使命是放牛，读正人书的机缘比其他人多。那时用得最多的一个短语，概略即是“更始的春风”。在这“春风”中，我感伤到了父辈们毕生的“苦楚”。这类“苦楚”感愈来愈乖戾，最后成了未成年的我关注农村一草一木专一的“眼”。读高中时，我拼命地思虑农民的命运。读的书越多，越创作发现七，越感伤到全国的严惩、常识的无涯、思虑的无限，而人在其中的命运也越切近，越漂渺。我不知不觉走上笼统之路。昔时的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却铭肌镂骨了。
念书心得体味2
本学期上级率领为了积极敦促素质教育，提高课堂教学的效力，推出念书勾当，全校教员积极步履，热忱高涨，获得了精采的下场。在本次勾傍边，我也不甘示弱、积极介入，从中收成颇丰，尝到了“高效课堂”的甜头。原本一篇精读课文我可能讲上三课时，此刻我能缩短精讲为两课时甚至是一课时。经由过程此次的念书勾当我熟谙到“高效课堂”就是教员采纳各类编制和手段，用起码的时刻、最小的精神投入，获得尽可能多的教学下场，实现特定的教学方针，学生在课堂教学中进行积极的、有用的进修。那么若何提高语文教学的有用性，使学生积极自动地介入教学全过程，连络教学现实，我从以下几方面做了一些考试考试：
1、做好课前预备，对教材做到心中罕有
深挖教材，吃透教参，以课后题为牵引，顺次预备好要教甚么，重点是甚么，难点甚么，确立一两个操练点。然后针对学情精心措置教材，杜绝片面追求课堂常识的除夜容量、回绝机械的照搬教材和教参的内容与设计。抓住新旧常识的毗连点，指导学生应用旧常识的迁移来掌控新常识，还预备好相关的常识链接，拓宽常识面。然后设计好“导学案”让学生提早预习自学，解决一些斗劲简单的内容，课堂上，仅仅是解疑答难，从而避免了无用功，俭仆了时刻，达到了高效。
2、合理放置时刻，构建高效型课堂
教学是教学相长的过程，它是一个动态的、不竭发生改变的过程，是一种触及全数师生的实践勾当， 用好时刻才能保证课堂的高效力。一堂课一般由学、讲、练三部门组成。讲的时刻不宜超越15分钟，练的时刻不宜少于5分钟。课堂上要少讲精讲，多学精练。精心放置学、讲、练的内容，以保证各个环节的时刻。同时还要学会俭仆时刻。以自己的时刻不美不美观念影响学生时刻不美不美观念，辅佐学生拟按时刻放置，反思时刻操作气象，让学生学会经营课堂40分钟，让它发生最除夜的效益。
3、教学得法，做到平实、真实、丰实、扎实
教学有法，教无定法,贵在得法。华东师范除夜学叶澜教授认为，高效课堂理当做到平实、真实、丰实、扎实，这“四实”是权衡课堂教学是不是高效的首要标识表记标帜。课堂教学中，为了提高教学的质量，我以教学理论作指导，我全力践行这四实，舍弃了良多华而不实的环节，力争节节直奔重点。经由自己的不竭实践，谙练地应用朗读的有用策略，真正提高课堂教学的`质量，提高学生进修的质量。每节课的设计中老是把学生进修的感悟与朗读有机连络起来，达到读闪现悟，悟促进读，好词佳句名篇加以背诵。设计多种朗读的形式，有开仗车读、指名读、引读、师生共读、齐读、小组读、分行读等，背诵也是采纳这些编制并配以奖励编制，鼓舞激励学生堆集，这样做回归了语文教学的素质，切实提高教学质量。
4、评价编制公允合理，提高学生的积极性
在课堂上，对学生的进修立场、进修习惯、介入水平和立异意识、实践能力等进行评价，出格是很少关注那些泛泛泛泛脾性内向，少言寡语的学生，合理评价学生参进修的积极性、自动性，很好地阐扬“评价促进成长”的功能。进修的评价尺度是“不求人人成功，但求人人前进”，有小我之间的竞争也有小组之间的竞争，采纳自我评价、彼此评价或小组评价与全员评价相连络，使每个学生都能经由过程自己的全力有必定的成就感，从而激起学生的进修的热忱。 总之，奉行“高效课堂”势在必行，任重而道远，若何提高课堂效力，除课前的周密预备、课堂求真务实、不竭改良教学结构和教学编制、营建协调教学空气外，还有良多需要我们去思虑与实践。但愿经由过程参议和实践，能以有限的投入收成无限的功能。让学生在欢愉和欢兴奋乐喜爱中，收成常识，提高能力。
念书心得体味3
从孔乙己这一面看，小说反映了封建文化和封建教育对念书人的迫害，控诉了科举轨制的罪恶;从公家这一面看，小说揭露了封建社会的世态炎凉，人们冷峭麻木、思惟昏沉的精神状况，社会对不幸者的刻毒，从一个侧面反映了封建社会的陈旧陈旧和病态。
经由对外形的整体描述揭露孔乙己的不凡身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的独一的人。”这一外形的整体描述，集中而精练的归纳综合了人物的不凡身份，预示了杯具的必定性。
经由肖像描述揭露孔乙己的不幸蒙受。“青白神采，皱纹间经常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子”。活画出一个贫困不得志，又经常挨打的老骚人的形象。断腿前后肖像的对比，更显出他蒙受的苦楚。
经由服饰的细节描述揭露了孔乙己怠懈而又死爱体面的特点。“穿的当然是长衫，可是又脏又破，仿佛十多年没有补，也没有洗”。又脏又破，持久不洗不补，既声名孔乙己很穷;只此一件长衫，又声名他很懒，连洗衣服都不愿出手。不愿脱下这么一件长衫，是唯恐失踪踪去他念书人的身份。作者经由一件破长衫的描述，把孔乙己的社会地位、思惟脾性和所受的教育揭露的十分深切。
经由个性化的措辞描述，揭露孔乙己自命狷介、陈旧不胜、掩耳盗铃的脾性。课文多次描述他满口“之乎者也”，反映他受封建教育迫害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自我分辩，连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些脾性化的措辞极能默示人物光鲜的个性。
经由对人物动作、神志的.描述，显示孔乙己仁慈的心肠。孔乙己教“我”识字，分茴喷喷香豆给孩子们一人一颗，默示了他仁慈的心肠。
文章截取孔乙己生平中的一段糊口，把最能显示孔乙己糊口、脾性和命运的情节浓缩在几个排场，这样写便使故工作节集中而凝练。作者经由小伴计的目光，用了几个特写镜头把孔乙己的概况，他的遭人不放在眼里和奚落的情状默示出来，然后转入对孔乙己承受踩踏糟塌即将衰亡的描述。简简单单的故工作节按照作者出色的艺术构想默示出极其深切的主题。这篇小说反映了孔乙己生平的杯具和全数世态，凸起了封建科举轨制戕(qiāng)害念书人的罪恶和封建统治下一般公共的麻木与冷峭。作者经由人物概况、心理、措辞、动作和自然场景、社会气象的描述，深切地揭露了人物的身份、社会地位、脾性特点和苦楚蒙受，活跃地塑造了孔乙己的艺术形象。
念书心得体味4
“万般皆下品，唯有念书高”，念书是小我甚至社会的甲等除夜事。我感应传染，对教师而言，多念书，读好书，不成是完美心智的一种有用编制，也是改良教学步履，增强教学下场的一种首要渠道，更是青年教师成长的首要道路。
读一本好书，看一篇好文章，会让我知道良多，悟出良多事理。记得刚刚踏上工作岗位时，身处目生的气象，面临蒙昧而又奸狡的学生，面临琐碎、劳顿而又单调的工作，我感应了无奈和失踪踪落，真为自己选择教师这一职业尔悔怨莫及！是《特级教师成长案例》让我除夜白对现实的埋怨是弱者的意味，真实的强者是不埋怨的。还让我除夜白了为师之道，知晓了由及格到优良，由优良到超卓的教师成长道路，深切感伤到念书对我们教师成长的首要浸染。因而，我也从头读起书来，最早以自己的现实教学为基点读各类各样的书，在书中让我找到了工作的自年夜，教学的'底气，更是让我走出了工作初的失踪踪落和苍莽。
此刻，当我从忙碌而又充实的工作中抽身世来时，浏览了李镇西的《做最好的教师》，黄康复的《素质教育在美国》《家庭教育在美国》，我翻阅了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《育人三步曲》，亚米契斯的《爱的教育》，领略了陶行知的《教育文集》。说其真话，读巨匠的书，与巨匠对话，一方面让我忸捏，让我汗颜，一方面让我吃醋，让我兴奋，在邀游巨匠的精神世界中，我知道甚么是教育，若何才能做好教育，我的简直确感应了教育是一种境地，教育是一种奉献，教育是一种激情，教育是一种理想，教育是满腔热忱的一种爱。每次与巨匠们“扳谈”后，我都豁然开畅，收成颇丰。正因有巨匠们的指导，作为班主任的我，在班级治理中总能得心应范文师长教师手，深受学生和家长的快乐喜爱。
读教学方面的书籍，我可以随时随地与教育专家，名师进行交流。课余，我当真拜读并研究了周玉仁的《课堂教学艺术集萃》，吴正宪的《数学教例与教法》，顾汝佐的《名师授课录》《课堂教学设计指引和评介》，黄爱华的《课堂教学艺术》，李烈的《我教小学数学》，马芯兰的《中国特级教师教案精选》，张天孝的《数学教例与教法》，纪晓村的《小学数学欢兴奋乐喜爱教学》，刘显国的《课堂艺术探幽》。在天天的念书中，在天天的工作中，在天天的糊口中，在每晚的独自默坐中，在忙碌事后的倦怠中，我没有健忘我的使命，不忘反思我的教育步履，不忘反思我的课堂成败。二十几年来，我坚持写总结、论文、教学札记、反思。前后插手与了“三算教学”“立异教育”“考试考试教学法”“勾当课教学”“新课程更始”等考试考试研究，并获得了可喜成就，教育教学水平在张家界具有普遍的影响。
“问渠哪得清这样，为有根源活水来。”念书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。只有经由过程念书，不竭地进行“充电”，才能使我的职业糊口生计生计具有源源不竭的“活水”。
念书心得体味5
孙子，名孙武，字长卿，春秋齐国乐安（今山东博兴北）人。春秋末吴国将军。其著《孙子兵书》一部，传布至今，古今中外人士深得其益。
此刻英国剑桥和美国哈梵学生必修《孙子兵书》；它也是松下公司中高级治理人员的.必备书；美国高级军校必修书目，已被贯串在美陆军和水兵陆战队作战指导思惟中。
《孙子兵书》第一句话即是：”兵者，国之除夜事，死生之地，死活之道，不成不察也。“
简直，不管甚么国家，没有一支强除夜的戎行，就不成能抬初步来。此刻我国经济实力其实不强，但有一支无坚不摧的人平易近解放军，即即是美国也不敢对我动武。
其中还有一句话：”……令平易近与上赞成也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。“
这声名，军平易近齐心专心，政府与平易近齐心专心，也是获得战争成功的首要成分，我国抗日战争即是如斯。
《孙子兵书》一书极其有用，但愿巨匠也去浏览一番，定会除夜有收成。
念书心得体味6
读《红与黑》是一段过度漫长的过程，因为时刻已给了作家和作品最忘我而又合理的评判，我的浏览立场自不能像对畅销书那样肆无忌惮，又不能像对言情小说那样不置能否。我是在专心灵去与阿谁时代扳谈，重点也放在历史以外的切磋和思虑。
引领我啃完着本书的是其自己的巨除夜魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中揭示出阿谁时代宽广宽除夜奔放的社会画面，把一个通俗的刑事罪恶提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会轨制，进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在僵硬的历史籍上没法感应传染的，那段法国除夜贵族和资产阶级交替执政的关头时代的状况。我从中体味到现实主义作品的此外一种艺术特点——司汤达倾心的人的“魂灵辨证法”;这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体味的巴尔扎克的“造成一小我的际遇”有很除夜纷歧样。
全书最刺目也是文学史上闻名的人物自然是于连·索雷尔，“平平易近身世，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋爱，事露，枪杀情人，被判死刑”是他生平的骨架，“追求”幸福的“热忱”和“毅力”、对阶级分歧的招架所默示出近乎英雄的气焰就是悦耳的血肉。作者用淡化物质描述而凸起心灵跟踪的手法强化的，恰是于连处在青年的打动下追求“英雄的胡想”履历，这是对阿谁社会形态的招架，也是对无所作为、虚度青春的招架。
在社会现实阻碍实现理想时独一两种选择：退避或是招架。那些当着小人员不求长进、成天埋怨糊口乏味的青年就是退避者，他们或许平平得舒适却被社会的前进所裁减。能不竭成立人生方针、抉择实现人生胡想的即是和于连有一样气焰的招架者。这个时代当然不接待子虚的言行作为手段，但仍然需要对糊口的热忱来招架空虚的过活。这样，于连杯具性的终局除明示“小我招架行欠亨”外，就有了对当今社会更现实的意义。
写至此，不能不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的激情”和于连与德·拉莫尔蜜斯“脑子的激情”相映成趣。当然这两个贵族女性的激情编制迥然纷歧样，一个艰深深挚，一个狂热，他们在这两个根底点上却是一致的，那就是：对本阶级的厌恶，对封建门阀轨制的哗变。记适当于连发现自我的激情正演酿成虚荣的工具时说“我把自我毁了”，可往后的细节是“一种立崖岸之间带着歹意的神采很快的庖代了最竭诚、最强烈的激情的.神采。”这时辰的贵族蜜斯却是解脱了一贯慢得像乌龟爬一样的糊口，用损失踪踪肃静的编制博得激情。书中两段杯具激情的进展始终伴跟着新贵的若即若离和于连的自卑带来的思疑，直至生命将要终结时，激情才爆发出杯水车薪的原始的火花，令人感怀。
当我将落笔时，发现意图识写出感应的时刻已可与用精神浏览原著的时刻对角力计较了。我兴奋于自我获得招架平平的启发，打动于那些当然扭曲而仍然壮烈的激情片段。当有人说起《红与黑》，我能够孤高地在回覆“我读过”后面加上一句“我也掩卷深思过”。
于连.索莱尔的命运不时刻刻牵动着我。综不美不美观他极其短暂，却尽是挫折动荡的年青生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们能够作出良多评判——是个小私有者盲目追求小我益处的杯具;一个野心家的杀绝;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的不雅概念，但又都在情理傍边。就我感受，说于连是个小我主义野心家当然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上邪路的人加倍切当些。自然这类邪路不是简单地采纳了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾素质。
于连的生平都在追求幸福。他虽身世卑贱，却有幸遭到精采的教育，又有着卓异的聪明，所以改往后能厕身在所谓的上流社会中。甚么是幸福，若何获得幸福，是思疑着人类几千年的问题，也一样思疑着我们的于连。在他心目中，幸福并没有切当的尺度，只是在他的心计，在他的警悟，他的一个又一个的“作战筹算”及其实施傍边。他为第一次解脱了父兄的凌虐而幸福，为德.莱纳夫人面前实施“某种职责”而幸福，为立崖岸的玛蒂尔德在自我面前屈就而幸福，为一次次地起身而幸福得要命。他盼愿幸福，盼愿平步青云，他立誓宁可死一千次也要平步青云。为此，他制出了一个又一个“作战筹算”，使出各类子虚手段，他超人的聪明阐扬的淋漓尽致。但他事实是个好苗子，所以在经常幸福之时，他又会扪心自问，深深自责。所以，他的筹算总会裂痕百出，总会让人思疑。
我们不难发现于连在这类幸福的尺度是以社会和他人尺度为尺度，追求他人和社会的认可。素质上，他并没有获得若干良多若干好多欢喜和幸福，反而使他处在一种首要状况，仅仅是感应“欢喜的到了极点”，兴奋地跑来跑去，一种“野心家实现后的狂喜”，只是片霎活力而已，剩下的是想着紧往后理当在拟定一个筹算。这些所谓的幸福仅仅是表象而已，于连为了表象而牺牲了素质。当他感受德.莱纳夫人的一封信殉国了他的幸福时，他想到了报复，事实下场被投进了监仓。在狱中反而使他从社会的束厄狭隘解脱出来，获得了自由。他卸下了旧日一切假装和面具，找到了真实的自我，也找到了素质的幸福。他抛却了逃跑和上诉，能够真诚地看待每位伴侣，安然地应对衰亡。
对于连的激情，我们一样怀着强烈的欢兴奋乐喜爱。因为于连的成功幸福既而杀绝都与他的激情慎密联系着的。他的两个情人——德.莱纳夫人和玛蒂尔德伴着短暂而奋斗的生平，所以无妨分袂来看看于连与两个情人的恋爱。于连和德.莱纳夫人的激情始于于连对她的诱惑。开初，他只是在实施所谓的“职责”，这是一种对贵族老爷的报复，一种虚荣的知足。可是德.莱纳夫人的仁慈、浑朴、和顺深深地打动了于连。一段时刻，他疯狂地爱上了德.莱纳夫人。可惜这颗爱心又很快被各类野心据有了，直至事实下场才又复燃，爆发。
念书心得体味7
今天我读了一个革命故事，叫做：闪闪的红星送盐的片段。这个片段除夜意是这样的：游击队何处贫窭盐吃，有良多儿童团的.孩子去送过盐，可是都被仇敌发现了。因而儿童团就抉择让聪明的潘冬子去送盐。可是，仇敌们搜索的很严，只要谁带了盐被发现的话，就得被处死。潘冬子看到了这幅气象，就全力想出了一个体例。他和爷爷去河里面打了一桶水，浇在了盐上面，让盐熔解，接着将盐水撒到自己身上，才逃过了这一劫，没让仇敌们发现！！
这个片子片段，默示了潘冬子英勇机智，勇于斗争和不等闲抛却的精神，这样才能垂手可得的骗过了仇敌，让游击队员们吃上了盐，打破了仇敌狡计封锁游击区的狡计。
我们和潘冬子比起来，真是不如人哪！就拿我举一个例子吧，有一次，教员安插了几个考试考试功课让我们回家去做，可我做了好几回都还不成功，就有点想抛却了！唉，此刻想起来脸上仍是一阵烫，真是忸捏不如啊！
我们真是理当好好的进修潘冬子这类永不抛却的精神啊！
念书心得体味8
读过《细节抉择成败》这本书，感应传染他写的很好，很有事理所以一贯保藏着它。这本书的各类成功和失踪踪败的案例都奉告我们一个简略单纯的事理——非论是一个国家、仍是单元、或小我，假定他想成长强除夜，或有所成就，都必需从细微的环节做起。只有每个环节，每个部位，每个点都做的很是到位，才能使它正常运转，不竭的成长强除夜。
细节是通俗的、具体的、零星的，如一句话、一个动作、一个接见接见接见会面。细节很小，等闲被人们所轻忽，但它的浸染是不成估量。有些细节会深深地印在我们的脑海中，留下毕生难忘的印象；有些细节会改变事物的成长标的方针，令人们的命运发生改变。对小我来讲，细节闪现着素质；对部门来讲，细节代表形象；对事业来讲，细节抉择着成败。汪中求师长教师的《细节抉择成败》，从各个方面，由浅入深，从思惟不美不美观念解缆，到细节的发生的差距，轻忽细节的价钱，由细节的素质到细节的堆集。清清楚楚，淋漓尽致的向读者揭露了一个全新的不美不美观念，从做人，干事，做治理，处处闪现了细节的首要性。而“细节”又是一个何等等闲被轻忽的字眼啊，在概况风光的背后，有谁会真正寄望到细节的存在和影响呢？而要真正做到对每件事都正视入微，周全考虑却其实不是一件等闲的事。正如书中所说的寄望细节现实上是一种功夫，这类功夫是靠穷年累月培育出来的。谈到穷年累月，就不能不触及到习惯，因为人的步履的95%都是受习惯影响的，在习惯中堆集功夫，培育素质。喷喷香港商业巨子李嘉诚不管是在事业上仍是在与人的交往中都可以说是获得了巨除夜的成功，他就在一次讲学中说道：“栽种思惟，成就步履；栽种步履，成就习惯；栽种习惯，成就脾性；栽种脾性，成就命运。”可见“正视细节”这个步履习惯的穷年累月对人的影响。
我们现实糊口中，切实感应：细节切当抉择成败．不正视细节而酿成除夜祸的事务天天都在上演，矿难工作几回发生，井喷事务的不竭呈现，有毒有害物质泄露的事务屡禁不止等等给国家和人平易近的生命财富造成了不成估量的损失踪踪。《细节抉择成败》也举了良多例子：苏联宇航员加加林因脱下鞋子进入航天飞船而成为遨游太空第一人，一名应聘者因检起地上的纸团而成功应聘，这些工作无不活跃地不奉告我们细节抉择成败。
不管做人仍是干事都必需从我事做起，从小事做起，正视每个细节。一个成功的人必然是一个正视细节的人。因为细节经常反映一小我的品质和操守，直接关系到他人对自己和自己治理团队的客不美不美观评价．而做好细节的功夫经常又都在泛泛泛泛自己的一言一行，作为治理人员，更要从我做起，从小事做起，从细微处着手，以身作则，表率带头，做精益求真，彻完全底的履行者。《细节抉择成败》一书中就举了良多事例：“一个药厂的厂长因随地吐了一口痰，外商就终止了构和，菲操作一把椅子问候，从此走上了让人求之不得的'成功之路”。细节闪现一小我的素质，细节更潜匿成功的机缘．古云：“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深”．西方有句名言：“罗马不是一天建成的，再除夜的事都必需从小事做起，先做好每件小事，才能成就除夜事业。一个细节的轻忽，经常可以铸成除夜错，而一个细节讲究，可让企业咸鱼翻身，可以在构和中挽狂澜于既倒。海尔总裁张瑞敏师长教师在斗劲中日公司员工的当真精神时曾说：“假定让一个日本员工天天擦桌子六次，日本员工会彻完全底地履行，天天城市坚持擦六次，可是，假定让一个中国员工去做，那么他在第一天可能会擦六遍，第二天可能也会擦六遍，
但到第三天可能就只会擦五次、四次、三次，到后来就不了了之。有鉴于此，他暗示，把每次简单的事做好就是不简单，把每件通俗的事做好就是不服凡．正如书中所说：“芸芸众生能做除夜事的其实太少，除夜都人的除夜都气象总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，或许过于平平，或许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是糊口，是成就除夜事不成缺傲幽根底。
这是一个细节制胜的年月，在我们现实糊口中，细节经常被我们轻忽，跟着经济的成长，专业化水平愈来愈高，社会分工愈来愈细，也要求人们干事当真、邃密，否则会影响全数社会系的正常运转，对一个单元来讲也是如斯，单元要成功，得靠每个员工做好每个细节。所以，我们不管做人仍是干事，都要正视细节，．从小事做起，把小事做细做实。前人有云：全国除夜事，必作于细；全国难事，必成于易。周恩来总理就一贯倡导正视细节，他自己也是看护小事，成就除夜事的典型。
念书心得体味9
作为一名教师，不竭地进修，不竭地晋升自己是工作的需要。是以，理当成立毕生进修的思惟，在不竭丰硕自我、完美自我的过程中成长自己，才能成长孩子，成长教育。要让念书撑持教育的生命。念书是一种需要，一种成长的需要。我们知道，教育的素质是培育人的精神，不管是素质教育，仍是新教育考试考试，都在追求一种完美性、超出性的教育。在常识日新月异的今天，进修已成为每小我的必需。
念书，可以更新我们的理念；念书，可以改变我们的现状；念书，可以晋升我们的精神；念书，可以陶冶我们的品性；念书，可以激起我们的职业聪明；念书，更可以撑持我们的教育生命；正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“天天都要用智力财富来丰硕自己。”当然，我们也不能为念书而念书，必定要把念书自觉地和教育教学更始和实践的研究连络起来，用念书指导实践，用实践指导念书，这样的念书步崆最有用的念书，这样的念书才是有生命的念书。
在必定意义上说，一小我的精神成长史，就是一小我的浏览史；推而广之，一个黉舍的`精神脸蛋和工作气概，无不与这个黉舍的念书进修风气相关。念书是一个黉舍生命力之源泉，也是黉舍文化培育汲引的根底假定我们的黉舍、我们教员，都能有“念书工作化”和“工作念书化”的方针追求，其实不竭为之实践，那么我们就将在理想的教育更始和乖戾的教育竞争中占得先机，并揭露出无限的生命力。
启发一：教师要养成进修习惯
教师，肩负着指导人成长的首要使命，是以，比其他任何人群都更关注自己的成长和自己素质的提高。没有与时俱进的成长，没有素质的提高，就很难完成自己的使命，进修是教师实现成长的首要道路。要成为一名优良的教师就必需养成进修的好习惯，要长于发现他人的益处，虚心进修他人的益处，只有这样才能积小善为除夜善，积小能为除夜能，孔子就曾说过：“三人行则必有我师焉。”每小我都有自己的闪光点，都有值得他人进修的处所。教师向四周的人进修当然能够罗致营养，增添经验，而向学生进修更能拉近距离、沟通激情。我们说教师不是万能的，所学常识必然也是有限的。可使学生不合，每届的学生都在成长改变，况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要长于发现学生的闪光点，假定教师能够以孔子为先例，把自己算作学生，虚心向学生进修，真诚地做到不耻下问，那不成是对自己学识的充实，也是对学生学风的陶冶。总而言之，非论是向谁进修，最首要的一点就是要把他人的工具酿成自己的工具，只有这样，进修才能真正实现它的意义。
启发二：教师培育成好习惯
好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇向失踪踪败敞开的除夜门，养成好的习惯，你会生平享用不尽它的利息，我们万万不成不放在眼里这些需要漫长组成却相当首要的好习惯的培育。
有甚么思惟，就有人么样的步履，有甚么样的步履。就有人么养的习惯，有甚么样的习惯，就有甚么样的脾性，有甚么样的脾性，就有甚么样的命运，在通往成功的路上，习惯对人的影响是不成否认不容轻忽的。习惯是培育出来的，而不是生来就有的。它是在人的糊口实践中慢慢组成的。它可以养成，也能够改变，当然，培育起来等闲，改变起来坚苦。改变习惯是一小我勇于改变自我，解救自我的标识表记标帜，是一小我能力的证实。在人生的道路上，我们需要的是：用精采的习惯来保障步履的切确履行，习惯若不是最好的家丁，即是最差的主人，不管甚么时辰，我们都理当操控习惯，而毫不能被习惯所操控，所以说我们应理当即步履起来，从我做起，从此刻做起，按部就班，坚持下去，就是成功。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的养成需要一个憬悟—改变—几回再三—巩固—不变的过程，所以，刚最早不要焦心，要一点一滴的坚持，只要不晃荡，朝着一个标的方针不竭止，坚持步履，就有了习惯的雏形，再一点坚持，习惯就成熟了，好习惯越多。
念书心得体味10
地球给了我们保留的家园，母亲给了我们生命，教员给了我们常识，而各类各样的书籍给了我们在课本上学不到的常识。
我爱雅观书，出格是关于科学方面的书。今年暑假，我看完了一本《十万个为甚么》，这本书内容丰硕，有遥远的外太空、怪异的植物、有趣的动物和发家的科技。
在看宇宙篇时，我除夜白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳的九除夜行星，这九除夜行星都有着一个配合的特点，那就是它们都是围着太阳转的。在宇宙中有没稀有的小行星，彗星和流星当然还有我们人类发射上太空的卫星和载人太空飞船。假若有一天我也能登上宇宙飞船在天空遨游，那该多好呀！
在看植物篇时，我看见了许良多多的稀少植物，有被风一吹树上的果子就会发出哈哈除夜笑声的哈哈树。我还从书上看到了一莳花，别看它长得斑斓，却带着电，可巨匠不用担忧，当然它带着电，但不会危险到人，因为它带的电很少。还有一种草，吃了会感应酒喷喷香四溢，还会感应传染有点晕，这是因为草里有酒精。还有一种草，只要有一只虫子爬到它的草叶上，那片草叶就汇合并起来，那只小虫子就被这类草吃失踪踪，成为美餐，忘了奉告你们这类草叫捕蝇草。我感应传染最有趣的是一种荷花，风儿吹过它的干花膜，就会发出一种清脆的声音，像吹笛子一样，难怪人们叫它水笛荷呢。何等有趣的植物世界啊！
在看有趣的动物篇时，我知道了狮子是群体糊口的动物，一个群体里只有一只成年雄狮。我还知道斑马身上的色彩是为了不被天敌发现。还有变色龙快乐喜爱晒太阳是为了调剂体温，并领受维生素D。
在看科技篇时，我除夜白了一个事理，我们此刻的糊口来之不等闲，良多科学家的发现让我们的`糊口如斯夸姣。爱迪生发现的电灯照亮了我们的糊口，瓦特发现的蒸汽机便当了我们的交通……我但愿我们中国的科技越来加倍家。
书是人类前进的阶梯。它是我的导航灯，指引我标的方针，它是我的钥匙，打开我聪明的除夜门。
念书心得体味11
作为马嘶中学班主任之一，深感身上担子不轻，为了做好班主任工作，我天天抽暇浏览了《中小学班主任工作指南》一书，收成颇丰。下面是本人一点不足道的体味。
我们面临的教育对象是6——16岁的少年儿童，他们自我束厄狭隘力差，由其是低年级儿童，他们除夜部门都不懂甚么是纪律，甚么是权威，甚么是尊敬，甚么是平易近主，就需要教员在自己在心里做好充实的思惟预备，几回再三警告自己：要对学生始终有耐心、爱心、恒心、细心和热情，五心并举，才能教好孩子们！爱心，是打开学生心灵之窗的金钥匙。它可以拉近师生间的距离，从而使其“亲其师而信其道”。但爱，是教育的前提，却远不是教育的全数。面临一个个活跃好动、无邪可爱、自由安闲、自由涣散的孩子们，各类压力逼得你光靠这五心是远远不够的。
现代社会复杂多元的成分正深深的影响着安好的校园，我们作为教育者，面临着严重的挑战，教员是愈来愈欠好当了。况且中小学生素性活跃好动，有些学生很玩皮，经常有人完不成家庭功课，天天都不能按时交课堂功课；有些学生出格懒惰，小我卫生较差，工具良莠不齐，干事丢三拉四，还鬼话连篇；也有的些同窗上课老是坐不定，而且课间老是惹事生非，不是满校园疯跑，就是打这个同窗，碰阿谁同窗。班主任既要管全数班级的纪律，还得时刻盯着他的安然，我真是没辙。我想，“亲其师而信其道”的理论只是对必定学龄段的学生才有用，而对自律性还不强，激情价值不美不美观还斗劲低的.低年级的学生，仍是要和他们连结必定的距离，才能在他们面前成立威望，才能使教学效力提高和班级治理更有用。
当然严教其实不是说我们不爱学生了，只不外是我们把这类爱用不合编制默示出来了，是对学生更深层和更理智的“除夜爱”。用严酷来促使其人格的逐步定性，养成好的步履习惯。
班主任必需要提高治理方面的能力素质：
1、现代教育强调以酬报本，班级治理要正视平易近主科学。营建平易近主科学的空气，可以经由过程思惟教育和集体勾当（如班会、文艺勾当、劳动、角逐等），充实阐扬学生的积极性、自动性，做班级的主人，成立“人酬报我，我为人人”的思惟意识。
2、拟定班级方针、健全班级治理轨制（班规），成立班级奖惩细则。以端方定方圆。
3、培育素质较硬、威望较高的班干戎行伍。班主任要有一双慧眼，物色班干部。这就需要泛泛泛泛对学生多不美观不美观不雅察看，多体味。人选定往后，要指导他们当班干部的职责，教给他们为人处事的编制，治理班级的手艺等。
4、培育汲引精采的班风、学风。经由过程班级文化培育汲引及各类勾当、班队会、角逐、合作等培育学生精采的道德素质，组成“团结勤恳、酷好集体、求实朝长前进、乐不美不美观自年夜”的精采学风，营建积极的班级舆论。了了进修方针，组成“比、学、赶、帮、超”的学风。塑造精采班级形象。
此外，要关注个体不凡学生，因材施教，正视攻心。辅佐问题学生成立切确自我不美不美观念，在严酷要肄业生的同时，用爱心去叩开学生的心灵之窗，用爱的力量去传染打动他们，唤起他们积极向上的内部动力，使之不竭的向好的标的方针转化，促进其健康成长。
苏联闻名教育家马可连柯说“孩子的第一任教员是怙恃。”家庭教育的缺失踪踪或不妥直接影响孩子的健康成长。班主任要充实阐扬在沟通黉舍教育和家庭教育的桥梁和纽带浸染，多和家长沟通交流不美观不美观概念和不雅概念，配合为孩子健康成长搭建平台。
总之，班主任是学生教育工作的率领者、组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级治理要求班主任热中于本职工作，尽职尽则，坚韧不拔，讲究编制，对学生的关爱贯串于班级治理的不时刻刻。经由过程对这本书的进修，让我体味到了一些新的教育理论常识，从中学到了良多治理班级、教育学生的具体编制，我会在尔后的工作中勤思、活用，做一小我平易近知足的班主任。
念书心得体味12
我在盛暑中迎来了暑假。勇于挑战是一种根底的身体素质。我要去体味一下怙恃在单元工作的辛劳和劳顿。
小草用绿色证实自己，小鸟用歌声证实自己，我要用步履证实自己。
我抉摘要去妈妈的病院亲自体味一下。这几天打针的人较多，妈妈忙不外来，我抉摘要去辅佐。妈妈把要用的药水一个个帮我吸到除夜头针里，让后我就打针到瓶子里。就这样交往返回可把我累死了。这下我可体味到了甚么是‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳’啊!
总之，这个暑假的.社会实践是丰硕而成心义的的，一些心得体味让人感应兴奋，但绝对就不单仅用兴奋来描述的，因为这是一种实其其实的收成，是对‘有经验者优先’的感悟。
念书心得体味13
在我很小的时辰，爸爸、妈妈就经常念书给我听。刚最早，我都听不懂他们读了些甚么，跟着我逐步终除夜，逐步地从不懂到懂一点，从懂一点到知道愈来愈多。
此刻我已上一年级了，经由过程在黉舍的进修，我已熟谙良多字了，也不用爸爸、妈妈给我念书了，每当有余暇的时辰，我就会读一些我快乐喜爱的书。
书本给我带来了丰硕的常识，让我知道了甚么是美和丑，甚么是善和恶，让我知道了若何做一个对社会有用的人。
让我们沉浸在书的海洋，去体味书带给我们的'常识和欢愉，让所有的同窗们都健康、欢愉的成长。
念书心得体味14
“书”，我们再也熟谙但就是，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，糊口中的“水”，我们的“心脏”。书就是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，辅佐我们的精神“茁壮成长”。它比金子还珍贵，让我们逐步的品味，细细的品味······
每小我的生平中之所以能不竭提高，与其坚韧不拔的进修就是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。常识就是没有穷尽的，坚持进修让人始终处于不败之地。反之，没有常识的不竭填补和堆集，人便会后进于时代。歌德说过，谁后进于时代，就将承受阿谁时代所有的疾苦。个性就是在当今常识爆炸的年月里，不能接触新的常识便会被时代所裁减。
伟除夜的文学作家茨威格之前说过：“书籍就是任何一种常识的的根底，就是任何一门学科的根底的根底。”让我们细心当真的每本书，为我们的`进修打好刚毅的根底。
书就是坚苦时的一双手，就是干渴时的一股甘泉，就是机械上的一台策念头。或就是说，只有他才能使我们的血液勾当，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好念书、读好书”把冰心的辞吐铭刻在心。
记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以健忘的岁月。
在书店，我采办了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每个生物。“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个不凡身份来叙说出地球上的每个动物。不单仅这些，还有慎密慎密亲密关系着的食物链，每个动物的糊口习性，正就是我们具有一个可爱的地球母亲，才找来了许良多多的生灵。
正就是因为我们的糊口这样，所以我们更要呵护我们这可并世无双、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破损地球母亲的现实遍地可见，处处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一勾当，我们的地球母亲便会遭到一次峻厉的冲击。前一段年光，中国闪现干旱，就就是因为水轮回被遭到严劣的遏制、严重的冲击，使地球没法降雨，干旱面积愈来愈除夜。让我们发出心里的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色衬着。只要我们每小我进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一齐飘动！让我们呵护气象吧！让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，处处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同窗们，步履起来吧！不只就是你、他、她而就是十三亿坚定不服的中国人平易近！让我们再次站起，把我们巨匠庭———地球弄得干清清洁，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全球的一颗闪闪的红星。让我们步履起来，不被卑劣的气象所屈就，站起来！当国旗再次升起的时辰、国歌在此再次响起的时辰，那就就是我们见证辉煌的一刻！
同窗们，让我们步履起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占有高地！同窗们，站起来，穿过这道障碍，这时辰，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，成功的明天属于十三亿坚定不服的中国人平易近！所以我们要倡导并撑持念书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的成长！
念书心得体味15
我读了《一片树叶的事业》后对我感伤很除夜。
书中是这样讲述的：有一个生命病笃的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地失踪踪下来。病人望下落叶，身体一天不如一天。她说：当树叶落完，我也要死了。
一名老画家知道往后，想了一个体例：用彩笔划了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人竟然活了下来。
我除夜白了：抉择信念就像一个火炬，它能燃起糊口的但愿。我们的人生有时也面临着山重水复疑无路的问题，但只要有柳暗花明又一村的抉择信念，路总会在脚下迟误，直到成功的彼岸。
暑假我读了少年儿童百科全书，里面有良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多我不曾知道的科学常识。
炎天用电风扇很凉爽，可是你知道为甚么吗？是电风扇的分是凉风吗？不是哦，其实电风扇自己不会制造凉气。那么你为甚么会感应凉爽呢？原本电风扇说吹出来的风，不外是与室温一样的热风，你身上有汗的话，这股风就会火速地使汗水蒸发，分隔皮肤。汗水蒸发时，带走了热量，这样你就会感应传染凉爽了。哈哈，你知道了吧！
此外，我从书上知道了气球为甚么用针一扎就爆了，气球是橡胶做的.，吹足了气的气球比没有吹气的气球概况积除夜十几倍。它的伸缩力很除夜。所以用针扎一下吹足气的气球，瞬间就会爆炸，没吹气的用针扎了就吹不除夜了，嘿嘿，你除夜白了吗？
书上还有良多良多常识，爸爸妈妈都不知道，我看了，我知道了，很知足、很自得，好欢畅呀！