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希利尔讲艺术史读后感
读完一本经典名著后，你心中有甚么感应呢？是时辰抽出时刻写写读后感了。是不是是无从下笔、没有头绪？以下是小编清理的希利尔讲艺术史读后感，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
希利尔讲艺术史读后感1
这个国庆节我体味了良多世界名作和艺术家，不外，我不是去巴黎的卢浮宫或其他博物馆哦！我只是看了一本《希利尔讲艺术史》。其中有三位艺术家令我印象深切。
第一名是闻名画家达·芬奇。他最闻名的作品《蒙娜丽莎》是给一个名叫蒙娜丽莎的公爵夫人画的肖像。夫人那带着浅浅的微笑的脸上又有一种让人捉摸不定的神气，仿佛看到了一样让她十分欣慰的作品。达·芬奇不成是艺术史上第一个知道应用明暗手法的画家，而且他还能让画中的人物看起来十分丰满，一点也不像硬纸板上画出来的'人物扁平。达·芬奇之所以能把人物画得这么传神，最首要的是因为他知道若何应用暗影和光线和若何措置亮光部门到暗影部门的过渡。当然他的作品不多，但一点也不影响他在艺术史上的地位。
命运最苦楚的要数法国画家凡·高了，他最了不起的处所是他能用硬邦邦的油画笔划出优柔的线条，他的画老是色采艳丽却又在统一个色调，看起来十分协调。
我最崇敬的艺术家要数米开畅基罗了。米开畅基罗一旦着手去做一件事，他总能战胜一切坚苦完成它。好比有一名教皇请他在西斯廷礼拜堂的穹顶绘画，作为一名雕塑家，他回绝了教皇。可是因为吃醋他的人最早传布假话，米开畅基罗抉择用真实的绘画水平让这些假话不攻自破。可是当他真正画起来时才发此刻巨除夜的穹顶上绘画有何等坚苦：躺在脚手架的顶部只能看见一小片，根柢没法成立画面的整体不美不美观，而且当他在头顶上绘画时，画笔上的颜料老是滴得他满头满脸。因为其他画师的绘画水平远不能让米开畅基罗知足，他解雇了所有画师，独自一人花了整整四年的时刻完成了这项艰难而繁冗的创作。米开畅基罗留给后人的不成是西斯廷教堂灿艳多彩的穹顶和良多卓异的雕塑作品，还有一种伟除夜的精神：一旦着手去做了，就要坚持下去。
读完这本书，我才发现自己体味的艺术作品其实不是良多。书中讲述的艺术家们一个个活跃有趣的故事和一段段苦楚疾苦的小我履历，使我回味无限。
希利尔讲艺术史读后感2
作者:吕欢然
《希利尔讲艺术史》讲述的是世界艺术史，分为绘画、雕塑和建筑三部门。我刚读完绘画部门。这本书的绘画部门介绍了西方，出格是欧洲的美术史。首要内容搜罗：
·洞居人洞窟里的壁画
·古埃及陵墓、神殿和两河流域宫殿里的壁画
·古希腊的绘画故事和花瓶绘画
·基督教的绘画作品
·文艺中兴时代的闻名画家和作品
·17~18世纪的几位画家
·新古典主义和浪漫主义画派
·印象派画家和作品
·后印象派、非物象画派、超现实画派和其它现代派画家
希利尔重点介绍了文艺中兴时代的巨匠和作品。绘画部门有29章，其中有10章在写文艺中兴时代的绘画。在这些文章中，我最喜唤撸腊的愚人画故事和文艺中兴时代的巨匠介绍。
希利尔认为：描摹出一幅画是很等闲的。即便不描摹，看着一个工具描摹出一幅画也难不到哪去。不行胜数的人都能画出一篮子生果、一瓶花或一处斑斓的风光，但这些画都只是简单的摹仿而已，还有良多人可以摹仿出伟除夜画家的作品，有些甚至摹仿得很是像，简直让人分说不出真假。但很少有人能够全凭自己的画笔创作出一幅画，能够将各类琐细的碎片凑合成一幅斑斓的'丹青。只有能够做到这一点的人才能够算得上伟除夜的画家。
我认为：描摹出一幅画也是很不等闲的，创作出一幅画就更难了。光和影每刻都是在改变的，画家在绘画时会插手自己的感应传染和想象。美术作品的下场经常是摄影作品很难达到的。
法国画家柯罗曾说过：“假定某一风光使我打动，我必定在潜心默示它时，涓滴不放过使我打动的工具”。你能在柯罗的《蒙特芳丹的回忆》感应传染到使柯罗打动的工具吗？我感应传染这句话也能够用在写作上，我们在写作时理当涓滴不放过使我们打动的工具。
良多绘画作品真是太美了！我最快乐喜爱英国画家康斯太勃尔的作品，例如《干草车》、《从主教花园了望索尔兹伯里教堂》……
希利尔讲艺术史读后感3
你必定参不美不美观过艺术馆或博物馆吧，我们被展品的超卓绝仑赞一直口，但你有停下脚步细心研究这个物品作者、来历、创作布景、历史变迁？？既使听教学的教学，也几近是走马看花，当我们这些外行人走向下一个展品时，上个展品的浮光也没了，只剩掠影了。
那为甚么我们还很甘愿宁可核准参不美不美观各类艺术馆和博物馆呢？
谜底很简单，那就是“美的事物人人都神驰”。
20xx年开篇选的第一本书竟然与艺术相关，美国作家希利尔的著作《希利尔讲艺术史》，这本书是希利尔写给青少年的系列丛书中一本。旧年很当真看完了讲世界史，而艺术史这本书看得就有些“随便”，如同逛艺术馆。
本书分为绘画、雕塑、建筑三个部门，作者经由过程对名家名作，介绍各类派系的特点和发生布景，和列位创作巨匠们的`一些小故事。当然，假定你很有心，还会体味到某些历史成长和演变。
嗣魅真话，当然本书已读完，但对这些名家高文也只是廖廖一过，更别说能够甚么哥特式、巴洛克式、文艺中兴等等艺术家数的作品，但从这些作品背后，你若干良多若干好多可以窥视到艺术家的脾性，甚至履历，这是很有趣的。
这些艺术家们都具有与公共不合的思惟、脾性和癖好，好比梵高、安迪。沃霍尔等等。
当我们仍是个上幼儿园的小屁孩时，就用黏土捏过一个鸟窝，里面有圆溜溜的蛋，一只鸟蹲在上面孵蛋。这类小玩艺儿可能你也做过。其实那就是艺术，只不外我们那时其实不知道。
不管我们知道的艺术有何等高深，但艺术切当无处不在，所以体味下她，也是很棒的一件工作。
希利尔讲艺术史读后感4
《希利尔讲艺术史》这本书是在xx区进行的念书交流会上听一名教员谈念书心得时知道的，那时听了那位教员的介绍就对这本书很感欢兴奋乐喜爱，回来便也买了一本。本书是一名美国的小黉舍长作者希利尔写的，他发现传统的历史教科书内容特决古板，孩子们很难有欢兴奋乐喜爱去读去理解，要学好艺术史首先是要对历史发生欢兴奋乐喜爱。因而，希利尔就自己写了一本给孩子们看的历史籍。
这本书描述了世界上的艺术史，分袂讲了：绘画、雕塑、和建筑三个点。它的内容丰硕多彩，常识层见叠出，不像其他历史籍那样古板无味，而是十分有趣的。这是因为作者希利尔经常在文中掺杂一些令人捧腹除夜笑的笑话和自己的趣事所创作发现的功能。在这里没有巨人，即即是巨人，也是以他是一个有不凡才能的通俗人闪现的，快乐喜爱这样的叙事编制，还辅助了需要的地图，看得一目了然且十分轻松。
我认为，希利尔师长教师从不孤马上讲述一件艺术品，他总能在作品中发现糊口的.气息，并活跃地加以讲述，以让我们在身临其境的欢兴奋乐喜爱中体味艺术的成长过程。如“这件作品概略是这样的，女孩科林斯的墓前有一个花篮，里面装着她生前的心爱之物，有一天一颗毛莨花长在了花篮边，花的茎叶越长越多把篮子包了起来趁髅瘀斑斓的花篮。后来，一个建筑师看见了，突发奇想，做出了一种立柱，科林斯式柱闪现了。”这类梦幻般的文字不由让人堕入夸姣的艺术胡想中。
这里摘抄一段希利尔语录：“最好的教员是能调动起学生的热忱，激起他们对常识的盼愿，指导他们孜孜不倦地去追求更好的事物，并将自己的真知灼见和真实的文化注入学生魂灵深处的教员。”这句话说得很美地阐述出了一名优良教师应有的追求。
这本书让我更深切地体味了良多闻名的画、雕塑和教堂，更让我用此外一种轻松的编制从头熟谙了良多在列国文艺中兴时代的艺术家，这本《希利尔讲艺术史》让我系统地体味了世界列国的艺术风光。
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