做最好的家长读后感范文（通用10篇）
当浏览了一本名著后，相信巨匠都有良多值得分享的工具，何不写一篇读后感记实下呢？万万不能认为读后感随便应付便可以，以下是小编帮巨匠清理的做最好的家长读后感范文（通用10篇），接待浏览与保藏。
做最好的家长读后感1
出于对孩子教育培育的需要，也是出于对教育孩子成功经验的借鉴，我从女儿黉舍举荐家长浏览的一系列教育丛书被选读了闻名教育家李镇西的《做最好的家长》。
本书中，李教授奉告我们“家长也是教育者”，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育后世的同时后世也在教育着我们，而且家庭教育和黉舍教育理当是协调的统一，作为家长首先理当是一名当之无愧的教育者，是孩子永远的教员，不管是黉舍教员或家长，其教育的方针都是为了把孩子培育成优良的可造之才。我从未认为教育孩子只是黉舍教员的工作，也从不认为把孩子送到黉舍自己就完全安心，万事除夜吉。但在现实步履中却在这样做，读完本书后自觉忸捏。
李教授在书中强调：“和良多年青的怙恃一样，我很是爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。我抱定一个抉择信念，我要让她成为一个欢愉的人！”而甚么是欢愉？欢愉毫不是纯挚的笑闹，毫不是一味的驯服制服，其寄义理当是科学的、有着良多健康的.工具存在其中。是以李教授奉告女儿：“欢愉，源于仁慈，让人们因我的存在感应幸福，就是最除夜的欢愉！欢愉，源于常识，畅游在浩荡常识的无边海洋，就是最除夜的欢愉！欢愉，源于童心，永远连结赤子般的纯净无暇，就是最除夜的欢愉！欢愉，源于超出，战胜自己并争夺做最好的自己，就是最除夜的欢愉！”读后我即把这段话赠与我的女儿。我的女儿也是千千切切通俗俗通中学生中的一个，但我也但愿她能做个如斯“欢愉”的人，“做最好的自己”。
“让女儿成为一个欢愉的人！和女儿一路欢愉的成长！”是李教授剖断不移的家庭教育理念，也理当成为我们教育后世剖断不移的理念。
再就是有感于李教授教育的恒心和毅力。李教授记实女儿生命成长的过程，是专心在记实。从女儿一颦一笑到女儿良多的第一次，无不闪现了一名伟除夜父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次闪现出笑的神采，第一次独坐，第一次“手足跳舞”地跳舞……无不闪现出伟除夜的爱心。十八年，父亲从年青到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的除夜学生，失踪踪败则鼓舞鼓舞激励，迷惘则启发，思疑则解惑。始终布满期待布满微笑，个中艰难唯有做怙恃的知道。父爱不异，而支出纷歧。而作为母亲的我更该好好检讨自己，善待我的女儿！
总之，读完李教授的书，我感应传染书中每篇小文章，每个小故事，每个藐小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种缓和的、健康的、向上的感应传染，一种爱的感应传染。
最后，用李教授的话共勉吧：“与女儿一路成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。”
做最好的家长读后感2
新开学的前几天，孩子带回来一本书，《做最好的家长》，本人学历不高，自问教孩子没有足够的抉择抉择信念。好在有了这本书作为我的教员，成为我的指路明灯。
李镇西教员写自己教化女儿的一些心得体味，家长是孩子最好教员，也是孩子的第一个教员，李教员在他的书里说道，“让女儿成为一个欢愉的人。和女儿一路欢愉地成长。”这是李教员剖断不移的家庭教化理念。也是我自己不变的真理。在我女儿刚刚认字那会，我就经常带她处处看看风光，旅游胜景，我但愿孩子的每 一串 笑声，每串萍踪，都是健康欢愉的。 李教员在他的书里说道，“平易近主教育”，学会尊敬孩子，孩子是家庭的一员，我们要齐截看待，尊敬孩子的心灵世界。还要有勇于向孩子认可自己的短处。当怙恃无意危险孩子的肃静时，要勇于向孩子认可短处，“真谛面前人人齐截”，让孩子在平易近主、划1、健康的气象中欢愉的`成长。有一次，在一次伴侣会议中，我无意说出了女儿的一个小奥秘，女儿回家后一天都不理我，我不知道发上了甚么工作，问她，她又不理我，后来孩子她爸爸奉告了我的启事，原本我无意泄露女儿的隐私，我进修了李镇西教员教我的编制，给女儿写报歉信，英勇的认可了自己的短处，孩子理解了我，也谅解了我的过失踪踪，从这往后，孩子犯了短处，也勇于自动认可。 最好的家长是孩子的赏识者，撑持者。孩子的成长是一个漫长的过程，从进修到糊口结交，经由了许良多多，孩子自己面临的工具太多了，家长要以一个赏识者、撑持者的身份陪在孩子的身边。
《做最好的家长》一书，李镇西教员以一个父亲的身份，以女儿培育、教育为主，向我们揭示了一个平易近主、欢愉、而又不失踪踪严酷和严谨的父亲，活跃的诠释了一个最好的家长。
做最好的家长读后感3
有幸在黉舍教员的举荐下读得李镇西师长教师所著的《做最好的家长》一书，读后感伤颇深——一方面，我为自己在倍伴孩子成长的过程中有着与作者近似的处所而感应欣慰；此外一方面，我也为自己在教育孩子的编制编制上的欠缺与不妥的处所而深感忸捏。忸捏之余，我将当真进修李镇西师长教师与女儿一路成长的“艺术”，不求成为真实的最好的家长，但决心要成为更好的家长。
“有时辰家长或教员的一句鼓舞鼓舞激励，会点燃孩子心中的自年夜。”这是作者在《宽容孩子的第一次挫折》中所写的一句话，而就这样的一句话，作为一名二年级学生家长的我是深有体味的。记得英杰刚上小学一年级时，和作者的女儿遭到了一样的蒙受——在第一次的数学考试中，他只考了80多分，在那时是处在他们班上后面几名了。当他回到纪庋试卷递到我手中时，我心里马上难熬可贵至极，可是转念一想，当然孩子的身高居前，但事实他是上学几天才刚满六岁的，我也很怕自己的激情会影响到孩子，便赶忙对他说：“英杰很棒，今天教员也打电话奉告妈妈了，假定你上课再当真听教员授课，做题时再细心些，就必定会更棒的！”其实，我根柢就没有与教员经由过程话，只是想鼓舞鼓舞激励他而已。就在第二天，我真正接到了数学董教员的电话，说是下战书下学要给孩子补习，晚一点再去接孩子。我去到黉舍时，教员还在为他们补习，我在外面时不时听见董教员说：“嗯，真聪明！真棒！再想想看……”听到教员的鼓舞鼓舞激励，我倏忽意想到自己前一天没有攻讦孩子是切确的。这一点，在后来的一段时刻里获得了验证。除外，让我记忆犹新的一次是——旧年的班级书法角一一事，让我对朱教员心存感谢感动打动。那天，英杰回抵家打开书包就拿出一页写着《青松》这首诗的纸给我看，问我写得好欠好？我一看，简直，写得很好，比泛泛泛泛的功课都写得雅不美观良多，因而爽性地回覆他：“写得很好啊！可是，为甚么撕下来了呢？”他回覆我说：“因为我们今天在黉舍里写字角逐，我在交给教员的时辰，教员说，其实你可以写得更好，我就从头再写了一页交给教员，这页景Ｍ带回来了。”功能，他得了二等奖。为此，我很感谢感动打动朱教员，因为教员的一句：“其实，你可以写得更好”，让英杰在写字方面获得了很除夜的自年夜，在后来的日子里，他的字也愈渐前进，天天在书写生字时也不由自登时多了一分当真劲。
在读到书中《记实生命，记实教育》时，我深感忸捏、悔怨与自责。因为，孩子从生下来我亲自带他到八个月除夜时就交给了婆婆带，直到他快三岁上幼儿园时才又接到我身边，是以，他在学走路、学吃饭、学讲话的这些点点滴滴，在我的回忆里面却是一片空白的.，回忆起来，无不遗憾。更让我悔怨与自责的是：因为那段时刻一贯没有在我和他爸爸身边，没能给他安然感，也没能好好教他学数数，进修认知一切他认为好奇的事物，导致孩子接到我们身边时，很长一段时刻都不爱措辞，也出格怯懦，见到目生人就躲，而且一攻讦他，他就低着头，不吭声也不理人。当然后来上幼儿园后有所改良，但此刻仍是斗劲缅腆。在读了《做最好的家长》一书后，我对自己说：“孩子在成年之前，毫不再让他与怙恃亲分隔了！”
之前，我一贯忧?英杰在写功课时老是爱磨蹭一事，当然他天天城市把功课完成，但经常拖疲塌拉的，有时写到很晚才能完成。我多次奉告他要珍惜时刻，年光与机缘都是一去不复返以内的事理，却毫无成效。此次，在看了《做最好的家长》一书后，我与孩子告竣和谈，本学期拟定进修奖惩处法，功课完成得快、完成得好就给以奖励，假定疲塌就受罚。
在此，我代表所有家长衷心肠感谢感动打动教员向我们做家长的举荐了《做最好的家长》一书，也感谢感动打动李镇西师长教师将自己教育孩子的编制编制倾囊相授，为我们这些初为人父、人母的家长们成立了典型，教给了我们能够成为好家长的良多好的编制与经验。感谢感动！
做最好的家长读后感4
假期里，我拜读了我国闻名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚最早时是带着使命去读的，因为黉舍有要求（假期进修），孩子开家长会的时辰也举荐家长看这本书，后来却是拿起书，却放不下了，带着激情去体味的，细细品读。
我和良多家长一样，有着配合的迷惑：“我的孩子很通俗，很一般，若何教？”闻名教育家李镇西认为：每个孩子都可以成才！李镇西的教育具有魔力，持久担负班主任，对孩子心理特点和成长纪律十分熟谙，他对青少年教育的难点和重点有了持久的思虑、试探和聪明，这都表此刻作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特点的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的各个方面：幼儿时代的启蒙教育阶段好习惯的培育、善良人格的塑造、青春期教育、进修编制的指导、坚定意志的磨操练、“代沟”的超出、念书习惯的养成、传统文化的陶冶、宽广襟怀胸襟的拓展、高三冲刺阶段的看护……为各阶段孩子的家教供给了丰硕的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很通俗的女孩，父女间的良多忧?、挫折都有普遍性，而作者和女儿配合战胜成长道路上一个又一个坚苦的组成一套精采的家教模式值得进修，而其中的良多做法，与我的思惟发生了碰撞，发生了共识。
第一，家长也是毕生教育者。
我们的身份两重的，即是家长，又是教师，而我体味最深的，绝除夜除夜都家长把孩子交给教员便万事除夜吉，教育孩子的事便完全推给了教员，成也教员，败也教员。还美其名曰交给教员我们安心，只若是为了孩子好，要打要骂随便，决不偏护，绝对撑持。见过量的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也插手了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。还经常感伤：能教育好他人的孩子，对自己的孩子却一筹莫展，读此书后忸捏：自己在辞让责任。家长要养育孩子，不单养孩子，而且还要育孩子。不单管衣食住行，而且管若何成长。养育从孩子的第一声抽泣就最早了，我们就成了孩子的第一任教员——启蒙教员，我们糊口的每瞬间都教育着孩子。若何穿衣，若何更他人谈话，若何谈论他人的事，若何暗示欢欣和不快，若何看待伴侣和仇敌，若何暗示疾苦和愤慨……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担负着教育者的身份，和孩子一路走下去，和孩子一路成长。不要功败垂成，孩子上学就把教育使命完全交到了教员的手中，孩子不是接力棒，而是一块尚需砥砺的石头，需要工匠（家长）的辛劳奋动，需要巨匠（教员）的支点、挖掘，才能成就一件惊世作品。家长是孩子的毕生教员。
第二，养成好习惯。
播种步履，收成习惯；播种习惯，收成脾性；播种脾性，收成命运。习惯是人生的根底，是美德的源泉。让孩子养成精采的习惯，让孩子具有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。步履习惯，不单仅是进修方面的，也搜罗人的步履习惯。李教员对孩子的步履习惯的培育近似完美，和孩子一路筹商拟定进修、糊口常规，但愿养成的好习惯也包含其中，和孩子一路全力将常规酿成步履，并坚持下去。和李教员对比，我这个家长忸捏，愧汗怍人。孩子良多步履习惯需要加以晋升。孩子干事拖疲塌拉，出格是时刻余裕的时辰，老是等等。默示最凸起的沐日的功课，不到最后时刻决不焦心，用我们的讥讽是心理素质好。读了此书，豁然开畅，对症下招。让孩子成立时刻紧迫的不美不美观念，了了使命，削减游移，拟定天天的进修时刻和进修使命表，经常在固定的时刻内作统一件事，长此以往，组成前提反射。进修时收视反听，尽心有用劳动。即划定在有限的`时刻内完成理当完成的进修使命。孩子做功课的时辰，老是计较题闪现短处，根底和拔高题都可以应对。原本我老是感受孩子是轻率，给以谅解，读罢此书，我不再这样想，我也要借鉴李教员的做法：做错题再重作5遍这类类型题，将粗心错题归类分化，然后强化操练；操练快速一次对的习惯，禁绝没完没了地搜检，力争一次对；再预备一个错题本，把泛泛泛泛错题记实下来，经常不竭揣摩，加深印象，有助于战胜短处。孩子的浏览习惯快乐喜爱需要增强养成。孩子的念书习惯正在养成中，当然我也如李教员一样，营建家庭的念书空气，和孩子一路读一本好书，一路角逐，一路走进古典诗文，可是孩子仿佛还没有熟谙到念书的益处，没有从书中领略到获得常识的那种快感，或许受外在可视媒体获得的常识来的直接、来得等闲的影响，所以孩子的念书欢兴奋乐喜爱一贯处于萌芽中，不见快速成长。孩子的念书习惯还需我持久不懈的全力，我要坚持。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已根底养成。我不在家的时辰，自己做饭，如煎鸡蛋、炒饭、煮便当面等能自己赐顾帮衬自己。自己洗袜子。天天吃完饭后清理饭桌；此刻天天操练写字2页……期待着孩子有习惯，有好脾性，有好命运。
第三，做最好的自己。
“做最好的自己”，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不竭地超出自己。
有的家长对孩子的成就永远不知足，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子算作天才，而不把孩子算作一个通俗人。是天才，每次考试都理当满分，所以家长永远对孩子暗示失踪踪望。一小我不应该简单的与他人对比，而理当跟自己比，用昨天的我跟今天的我对比，看是不是有前进。不要对自己的孩子太苛求，遗传、气象等良多外因和内因注定了孩子成长的分歧，生成我才必有用，只要你在同个规模，自己一天比一天前进，长此下去，你就是最好的自己。
对教师也一样，在自己的工作岗位上，竭尽全力，尽职尽责。“最好的自己”在自己垦植的三尺讲台前，用一颗童心切近孩子，和学生连结配合欢兴奋乐喜爱。用一颗爱心浇筑孩子，师生之间彼此沉沦。用一颗责任心点燃孩子，和孩子一道成长，为共和国培育现代平允易近！不追名，不逐利。优良、前进前辈是好，你自做自己的最好。
再次回首回头回忆回头回忆哲人那段话，我想，除夜道当然惹人凝望，但小路也自有小路的风味；太阳当然被人高歌，受人关注，但哪一颗星星不是"太阳"？只不外它距离我们太遥远而已，而现实上，它或许比太阳更除夜，更亮。
总之，每小我都有合适自己的位置。我们没需要去追求那些遥不成及的胡想，只要做一个真实的、最好的你便可以了，不是吗？
作为家长，我读此书，收成良多更科学的教育理念和教育编制；作为教师，我读此书，如获至宝，心灵的窗户敞开了。这本书一贯放于我的床头，闲暇时刻我还会再读，在体味，在品味。与孩子一路成长是我尔后的路。
做最好的家长读后感5
《做最好的家长》是闻名教育家李镇西写的一本别具特点的家庭教育书。每次捧读，城市有一种“读你千遍也不厌倦”的感伤！
书中的作者以教育自己女儿为个案，阐述了家庭教育的各个方面：幼儿时代的启蒙教育、小学阶段的好习惯的培育、善良人格的塑造、青春期教育、进修编制的指导、坚定意志的考验、“代沟”的超出、念书习惯的养成、传统文化的陶冶、宽广襟怀胸襟的拓展、高三冲刺阶段的看护……为各阶段孩子的家教供给了丰硕的案例和具体的培育编制。
作为一名教员，兼具家长的两重身份，要养育孩子，不单养孩子，而且还要教育好孩子，为此，我愿与巨匠一路分享，一路进修，真诚地但愿更多的家长读到这本好书，能做孩子最好的家长！
作为教育者的家长，我深有感伤：我们随时寄望自己的一言一行，尽可能从人格上成为孩子的表率，以无声的形象去传染孩子的心灵，可是，真正说起孩子的“欢愉”二字，我和良多家长一样，自愧做得欠好。“欢愉”对孩子是何等首要！我们都想给以孩子欢愉，但不是每小我都能欢愉地糊口、工作和进修的，所以我们要不竭地进修，全力做贴心的家长、最好的家长！
能让孩子欢愉生平的家长，步崆最好的家长！
这是我读《做最好的家长》这本书的'所得。“欢愉”二字说起来很等闲，但真正践行起来却不简单。良多家长对孩子的成就永远不知足，总把自己的孩子算作天才，所以家长永远对孩子暗示失踪踪望，孩子能欢愉吗？而《做最好的家长》一书中，对“欢愉”赋予了博除夜丰硕的。欢愉，源于仁慈：让人们因我的存在感应幸福，就是最除夜的欢愉！欢愉，源于常识：畅游在浩荡常识的无边海洋，就是最除夜的欢愉！欢愉，源于童心：永远连结赤子般的纯净无瑕，就是最除夜的欢愉！欢愉，源于超出：战胜自己并争做最好的自己，就是最除夜的欢愉！能让孩子欢愉生平的家长步崆最好的家长！
最好的家长，它是孩子的赏识者！
这是《做最好的家长》这本书给我的此外一个启发。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，走过懵懂又迎来逆反青春期，从进修到糊口结交，各个方面，不知要履历若干良多若干好多次的挑战，面临若干良多若干好多次的诱惑，走过若干良多若干好多次的苍莽。而家长还要不竭地对孩子挑三拣四，施加压力，年少的他们将何以堪重？最好的家长则是以一个赏识者，撑持者的身份闪现，赏识孩子的每点前进，撑持孩子迈过一个又一个的门槛，让孩子在顺遂完成学业的过程中锤炼脾性，堆集人生履历，培育各项能力，最后成为一名对社会有用的栋梁之才。知道赏识孩子的家长，步崆最好的家长！
逐步读来，细细回味。书中的每个篇目，字理行间包含着若干良多若干好多育人的哲理！可收成良多科学的教育理念和教育编制啊！而作为一个家长，能读到这样一本好书，我如获至宝！
“每个孩子都可以成才！”书中最让我印象深切的，还数作者李镇西教员这句名言。
或许你的孩子很通俗，但经由过程你与孩子的配合全力，有好的家庭教育和编制，有一个会赏识孩子、能让孩子欢愉生平的家长，我相信，你的孩子就会脱颖而出，铸成除夜器！与你的孩子一路成长，是责任，是幸福，也是门艺术。让《做最好的家长》这本书能具有更多的读者！愿《做最好的家长》这本书能成为更多家长的好伴侣！愿我们巨匠都能做最好的家长！
做最好的家长读后感6
做最好的家长！相信是每个家长的理想，也是我的理想。可若何做步崆最好的家长呢？一个偶然的机缘，让我获得了由李镇西教员所写的《做最好的家长》，我带着虔敬的向学之心仆从李镇西教员走进他"最好的家长"世界。我看好这本书的启事不在于李镇西是一名全国十杰教师，不在于他的教育功能。我想知道的是作为一名优良的父亲他是若何把一名通俗的孩子培育成材的。当然因为过年时代斗劲忙我只读了前面几节，但李镇西教员教子有方给我留下了深切的印象。
书中的每件事例都在向我阐释着：看待孩子的短处，宽容的心态比呵更首要；孩子考试失踪踪败，呵护孩子的进修抉择抉择信念比攻讦更首要；关注孩子的分数，不若关注孩子的'幸福指数更首要；面临进修压力，让孩子感知求知的欢愉更首要；面临物欲急躁，培育孩子的书喷喷香气更首要。对孩子的短处错误，有时需要轻描淡写。面临孩子的益处，需要用放除夜镜来不美不美观照。要鼓舞鼓舞激励孩子英勇地出头露面，让孩子在集体勾傍边学汇合作。让孩子知道：辅佐他人的人最欢愉，仁慈的人最斑斓。
"进修抉择抉择信念比进修成就更首要"。读了这一节往后，我从李教员身上学到了：要辅佐孩子成立进修的抉择抉择信念，当孩子有了进修的抉择抉择信念往后，你还担忧他学欠好吗？假定一个孩子损失踪踪了进修的抉择抉择信念，那么他的成就从何而来。由此，我想起了我的女儿。她是一个很长进的女孩，当然只上二年级，但她把进修成就看的很重。一次考试，因为粗心数学错了一题，考了97分，回抵家后一贯怏怏不乐，一贯埋怨自己没考满分。看到她这样，我没有求全她，她自己都意想到自己的不足了，假定我再埋怨她，说不定往后会使她失踪踪失踪踪一些抉择抉择信念。我在一旁快慰她，奉告她只要会了就行，下次细心一些就必定能考好，不能太沉痛。经由一番启发往后，女儿的脸由阴转晴了。我认为作为家长，必定要学会宽容孩子，当你想让孩子考100分的时辰，想想自己小时辰是不是是都考100分？100分不是一件等闲的事，熟谙到这一点相信良多家长就不会那么要求孩子必需考双百了。
总之，李镇西既是一名优良的教师，又是一名超卓的家长，真是所有的教员、家长进修的楷模。或许我们的孩子也很通俗，可是只要家长有着李镇西式的精采的家教良方，让家长和孩子一同牵手，配合成长，孩子就会幸福生平。孩子的成长只有一次，与孩子一路成长是幸福的，责任是重除夜的，同时我相信这绝对是一门艺术。
做最好的家长读后感7
放寒假那天，儿子递给我一本书，而且很峻厉地跟我说：“妈妈，这是你的功课，看完它，写一篇文章，开学的时辰我交给教员，别弄坏喽，还得还给教员呢。”我毛骨悚然地接过来，《做最好的家长》——闻名教育专家李镇西教员的教化女儿手记。戴教员拿来的这本书如统一场实时雨，因为对刚荣升为小学生家长一个学期的我来讲，心中有良多关于教育孩子的疑虑，孔殷地想找到谜底。
书中讲到，好习惯在小学阶段养成。首先要让孩子永远欢愉地进修。对刚进小学的孩子，呵护他对进修的欢兴奋乐喜爱、抉择抉择信念和欢愉感，是第一首要的。每小我都是一个怪异的宇宙，每个家长都要赏识自己的孩子，发现自己孩子并世无双的优势，感应传染自己的孩子比他人强，我始终认为，这是培育优良孩子的前提。宽容孩子的第一次挫折，哪个家长不单愿孩子考试成就好，可是，面临已很糟的考试成就，假定家长一味地呵孩子，那么孩子的自抉择抉择信念必定会遭到挫伤，这比糟的考试成就更糟，相反，假定我们能实时鼓舞鼓舞激励孩子，并当真帮孩子一路分化问题、总结教训，那么这恰是孩子进修前进的最早。孩子的进修抉择抉择信念比进修成就更首要。儿子进入小学这一个学期，我真的感应很是欣慰，用省心二字来形容最贴切了。我一贯斗劲正视培育他的进修欢兴奋乐喜爱，让他在欢愉中进修，不外度关注他的分数，更不跟其他任何人比，只要做最好的.`自己就好了。刚最早的时辰，他会因为没考满分自责，我反而有些担忧了，不竭的启发他，奉告他，他是最棒的，分数代表不了甚么，我们一路找出问题，解决问题就好了。逐步地他也自年夜满满了。轻装上阵，进修理当更欢愉更有用率吧。有时辰问他，此刻假定让你重回幼儿园，你愿意不？他会兴奋地说，不愿意。为甚么呢？因为上学可以学常识。能看得出，他爱长进修了，这是一个好的最早。
孩子理当有若何的进修习惯呢？李镇西教员在书中讲了几个方面，值得我们借鉴和进修。首先，不要用粗心来谅解自己。这也是我们经常闪现的问题。良多孩子搜罗家长爱用“粗心”来谅解或说点缀进修上的问题。其实更多的时辰，考试的失踪踪败不是因为粗心而是因为常识不熟炼而至。好比说，我们泛泛泛泛回家，即便心不在焉也不会迷路，为甚么？因为我们对回家线路很是熟谙，甚至组成了不受意识放置的前提反射。一样的事理，假定我们对所学常识也烂熟于心，即便我们在做题时不是百分之百的细心，但犯错的概率仍是要小良多。因为轻松的一句“我粗心”，把自己在掌控常识方面存在的良多问题都偏护了起来，等到下一次再因一样启事考试失踪踪利，又会用“我粗心”来谅解自己，如斯恶性轮回，会给自己下一步的进修带来何等除夜的风险啊！若何解决粗心的问题呢？泛泛泛泛要求孩子做到：把粗心错题归类分化、操练快速一次对的习惯、预备一个错题本。解决了粗心的问题，接下来就是要严酷履行进修筹算，长于在进修中发现问题，归纳清理进修资料，乐于与他人交流进修。
李镇西教员讲到了，小学阶段，最首要的习惯是念书的习惯。他对孩子的指导，首要有，营建家庭的书喷喷香气，用书喷喷香气陶冶孩子的书卷气；和孩子一路念书，并尽可能让孩子在玩儿的空气中接触好书；自可是然地让孩子多背一些古典诗文。这几方面，我们的戴教员也是一贯指导孩子和家长在做，好比去暖暖心的亲子共读，要求背诵古诗词、论语，孩子天天城市很自觉地拿出几本书来看，这类习惯不是强逼他去做的，而是逐步培育的他发自心里的快乐喜爱做，对共读，往后我要严酷要求自己，对孩子不能有一丝完成使命般的勉强，而仍然是游戏一般的心态，和他一路欢愉念书。
进修中会碰着这样那样的问题，碰着挫折若何办呢？李镇西教员讲到，寻觅增强孩子自抉择抉择信念的切入点，正视和放除夜孩子的诺言和孤高。这让我想起了戴教员曾把孩子的日志敲在电脑上，写进博客里，当然只是简简单单的泛泛记实，但在汇集上看到自己的作品，看到教员的鼓舞鼓舞激励，孩子仍是相当孤高的，对原本有些激情的他来讲，这无疑是一剂良药，孩子期末考试的双百成就，和教员给以的鼓舞鼓舞激励是分不开的，真的感谢感动打动教员。
培育孩子的人格魅力，让孩子具有夸姣的品质，最最根底的是仁慈。没需要定每小我都能成为科学家，但每小我都可以成为一个仁慈的人——给他人带去欢愉，是以自己也欢愉。小孩子的心是最最纯净最最仁慈的，有时辰给同窗教育一下功课，自己都欢畅的了不起，有时辰给同桌让一让，同桌的一声感谢感动，都让他打动不已。书中举荐了一本《爱的教育》，必定要拿来跟孩子一路读读，但愿一路从书中感应传染“爱”的魅力，让孩子一贯做一个仁慈的人。
援引李镇西教员的一句话：做一个好家长，其实没需要定是把孩子培育得光环刺目，功成名就，而是让孩子成为最好的自己，是让他用自己的人格魅力和学识能力，博得幸福欢愉的人生！孩子的成长只有一次，怀着打动和爱与孩子一路快成功长，做最好的家长，让孩子做最好的自己。
做最好的家长读后感8
在一次去藏书楼中，我看到一本《做最好的家长》一书，感悟很深。
每次在工作之余，我便会拿出来翻看，当真又细心，因为教员说的太好了，与儿女一路成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。嗣魅真话，对孩子的教育，我多半将但愿寄予教员身上，从幼儿园起，我都是这样认为。直到一年级下学期，看到了若何做最好的家长，才最早感应传染到作为家长肩负的责任有多除夜。
我是一个粗心的妈妈，每次对孩子说的`一般都是这样的话：进修要自觉，上课要当真听讲，学好了是自己的，是为自己而学，不是为他人。每次考试一般都是很关心分数，对孩子的心里世界都很少去体味。在《做最好的家长》一书中，我知道了自己作为家长有良多不足，在这里我要向我最亲爱的儿子说一声：对不起，妈妈对你的关心太少了！就这样天天我一边看《做最好的家长》，一边最早给孩子写成长日志，好比在《家长》手记中，孩子理当有若何的进修习惯，一共有六条，每条我都用笔勾出重点，天天我都写上一条，辅佐孩子养成精采的进修习惯，手记六中，鼓舞鼓舞激励孩子关心班集体，奉告孩子为集体处事其实不是吃亏，（这在看书之前我并未想到过的事）手记八中，奉告孩子仁慈最美，做一个仁慈的人，以辅佐别酬报欢愉，等等。天天都写一篇念书心得和孩子一路分享。在《家长》一书中，我学到了良多良多。我有幸我的孩子在午后考试考试中学念书，并有幸碰着了闻名教育家丛校长，丛校长的教子绝招让我除夜开眼界，恍然年夜悟。作为家长的我收成颇丰。
我的孩子此刻天天坚持写一篇日志，奉告我关于他在黉舍里的事，还有他的设法这之前事决没有的事，当然天天只有那么两三句话，也是一个让人喜悦的前进，我在这里要向我亲爱的儿子说一声：儿子，好样的！
做最好的家长读后感9
读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子黉舍的举荐，在看的过程很快使我熟谙到，这是一本在后世教育方面很是有启发意义的好书，是一本家长理当细读、值得回味的好书。当看到那些令我恍然年夜悟的处所，甚至我会在心底暗暗悔怨，为甚么不早些读读这本好书呢？
看后感应传染，这本书所写、所记、所阐述的不单仅是李镇西教员若何陪同自己的女儿成长、成才的过程，而是给所有的教员、家长介绍了一些教育理念，一些教育编制，一些教育实践。教育是门学问，也是门艺术，更是个系统复杂的工程。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、教员不时刻刻牵肠挂肚没法遁藏的泛泛琐细之事。
教育更多的是要给孩子以鼓舞鼓舞激励。要经常必然孩子获得的前进或成就，哪怕再藐小的前进，也要实时给以奖励，要长于从细微的处所经常挖掘他的闪光之点，强化他的抉择抉择信念和孤高。任何一个家长都但愿自己的孩子进修、考试成就好，但优良不只进修成就一方面来闪现。假定孩子一时默示不很超卓，假定家长只是一味地攻讦、怪怨，那么孩子的自抉择抉择信念必定会遭到冲击、挫伤，长此以往很可能会组成习惯和领受自卑，破罐子破摔，获得适得其反的下场。对孩子的鼓舞鼓舞激励和抉择抉择信念的培育，李镇西教员给了我们良多的启发。
教育是要让孩子欢愉的进修。李镇西教员说：“让女儿成为一个欢愉的.人！和女儿一路欢愉的成长！”这也是他剖断不移的教育理念。欢愉是人生的一除夜追求，“欢愉”二字说起来很等闲，但真正践行起来却不那么简单。以除夜人的不雅概念，稚气纯挚，无忧无虑的孩子理当是“欢愉的”。但成人的设法和孩子的感应传染经常并纷歧致，甚至会有冲突，他们眼觉心受是和成人纷歧样的。作为家长理当学会从孩子的角度体味他的心灵，并适当指导。要给孩子供给一个宽松的空气，尊敬他们的心灵世界，以一种齐截立场和他沟通对话。要知道只有他们自己感应传染到的幸福才是真实的幸福，也只有他们自己体验到的欢喜才会给以他们真实的动力。
做最好的家长读后感10
我读了《做最好的家长》一书，这本书所记实的不单仅是李镇西教员和自己的女儿一路成长的故事，而是供给给所有的家长，也搜罗教员教育孩子的一个个实其其实的操作模式。
家长教育孩子是责任，是艺术，是一门艰深的学问。下面我谈谈我的几点体味：
教育需要恒心和毅力：李镇西教员和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁进修糊口常规》这是他和女儿一路筹商定制的，我相信良多家长都做过这样的事，但除夜都多是一厢甘愿宁可，而且能够坚持下来的可能没有几个，我爸爸就是这样的。李镇西教员却能始终坚持下来，一朵小红花或月末一本书一张碟，打造一种习惯一种精神。正如他自己所说：“好习惯养成于不用奖励她也会连结好习惯。”启发是培育孩子的恒心和毅力，首先更是考验家长和教员。
鼓舞鼓舞激励孩子增强自抉择抉择信念：必然孩子的成就，夸除夜她的诺言和孤高，不用善意的鬼话鼓舞鼓舞激励孩子，实时安抚孩子受伤的`心灵。要客不美旁不美观待孩子的优势和错误谬误，客不美旁不美观待成就的失踪踪败，知道前进是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足够了。
李镇西教员的女儿第一次语文考试只考了77分，他避免住自己的激情，在心里警告自己万万不要把自己的难熬无意中传染给女儿。他故作轻松的说：“呀，第一次考试就得了77分，下次争夺上78分。”没有哪个家长不单愿孩子考试成就好，假定家长一味地呵，那么孩子的自抉择抉择信念必需会遭到挫折，这比糟的考试成就更糟。还有李镇西教员让女儿小学三年级就被《赤壁赋》，从而连结了进修欢愉的感应传染，没有被层层加码的进修榨取而损失踪踪进修的欢兴奋乐喜爱等等。对孩子的鼓舞鼓舞激励，对孩子的抉择抉择信念的培育方面，李教员给了家长最好的表率，作为家长的李教员，他以自己的人格对孩子进行着无声的沾染，这是家庭教育的上乘境地。
做最好的自己，“做最好的自己”强调的是自己和自己比———昨天的自己和今天的自己比，不竭地超出自己。有的家长对孩子的成就永远不知足，这是因为在他们的心灵深处总把自己的孩子当天才，而不把孩子算作一个通俗人，是天才，每次考试都理当满分，所以家长永远对孩子暗示失踪踪望。一小我不应该简单的与他人对比，用昨天的我跟今天的我对比，看是不是前进，不要对自己的孩子太苛求，只要你在同个规模，自己一天比一天前进，长此下去，你就是最好的自己。
我想本着：“让家长的孩子自年夜欢愉的成长！”这个理念，与自己的家长配合全力，相信我们的家长也能和我们一路战胜成长道路上的一个又一个坚苦，一步步的成长起来。
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