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《我的长生果》读后感
当真读完一本名著后，相信巨匠都堆集了属于自己的念书感悟，为此需要当真地写一写读后感了。那么你真的知道若何写读后感吗？下面是小编清理的《我的长生果》读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。
《我的长生果》读后感1
读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文首要写了作者少年时代的念书糊口，并阐了然对念书的特有感应传染和念书对他的糊口的影响。
读一本好书就是与一名高尚的人谈话，作者将少年时代的念书激情在书中闪现得淋漓尽致，这禁不住让我们发生一种打动。一本好书不单能给人带来欢愉，还有慰籍;不单能让你沉思，还能给你启发。好书是聪明，是良师益友，也是伴侣。有时书会在你思疑时为你送来谜底，在你苍莽时，教你事理。在你忧闷时给你带来解脱。书是你生平的火伴，学会思虑他，才会有收成，而且让你在写作中发现：念书堆集对你的写作是聊胜于无，益处无尽。
念书就是自由的梦在遨游，念书就是精神自由安闲地盘桓。糊口中或许你会失踪踪去欢兴奋乐喜爱的.工具，但书中的内容却不能失踪踪去，即便你一无所有，书也会不弃不离，他会奉告你人生的真谛。所以，去好好爱护保重书吧，去当真地念书吧!即便他破旧了，但他仍然会为你指明前进的标的方针。
书籍是人类前进的阶梯，书籍是人类的营养品。爱书吧!它是你遨游的同党。
《我的长生果》读后感2
新的学期最早了，语文第一单元几篇课讲的都是关于念书与习作的关系，其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。
这篇文章是叶文玲写的，文中讲述了作者回忆起少年时代的念书糊口，她读的书是从叫做“卷烟人”的小画片到中外名著，浏览的规模与深度在不竭地增添。在醉心肠浏览中，由囫囵吞枣、生吞活剥到养成了做念书笔记的习惯，并在读写实践中悟出了读写之间的关系和写作编制。
我也有和作者一样的感应传染。小学1、二年级时，一听到要写作文我就头疼，写出来的作文就像流水帐一样，干巴巴的没有一点生气。因而妈妈为我买了良多经典的课外读物，从小学生优良作文选到名家名著，从一半画片一半文字到长篇小说，我都看得津津有味，从这些课外读物中我学到了作家们的写作编制和一些斑斓的语句，然后把它们恰当地应用在自己的作文中。
正如伟除夜的`的诗人杜甫所说：“念书破万卷，下笔若有神。”逐步地我的作文水平有了很除夜地前进，也逐步地快乐喜爱上了写作文，每当我看见自己的的作文本上教员用红笔圈出写得好的处所，心里比吃了蜜还甜，从此我就加倍酷好念书了。
《我的长生果》读后感3
我读了闻名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后，感伤很深。作者用斑斓的句子，流利的措辞，丰硕的词汇，给我揭露了一个小女孩盼愿念书的画面。
作者从小到除夜的“念书史”跟着春秋和浏览量的增添最早改变，可从小画片到连环画再到文艺书籍或除夜部头小说，无不显示作者对书的酷好，接着，作者又陈述了少年时代念书时学甚至用，在作文上悟出的两个事理，这让我感应如文中所说“少年时代的念书糊口恰似一幅流光溢彩的画页”，我也真正感应传染到，书，是人类文明的长生果。
我也爱书，也是一只“小书虫”了，可我就不愿像作者那样做笔记，我认为把书“装”在脑子里便可以了。俗语说得好，好记性不如烂笔头，是啊，再好的记性也会健忘一些工作，所以才要看看浏览笔记，“刷新”一下，才不会把书中的工具健忘。我也要养成做笔记的'好习惯，让笔记成为我的一座宝库。
书，能在在甚么时辰何地把你带进常识的海洋;书，能在在甚么时辰何地带你领略人生的真谛;书，能在在甚么时辰何地让你感应传染爱的事业。
《我的长生果》读后感4
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开首。这篇作者回忆了少年时代的念书糊口，从“卷烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，有囫囵吞枣、生吞活剥到养成做念书笔记的习惯，表达了念书的感应传染和念书对自己糊口等影响，悟出的事理。
我也爱念书，像作者一样，经常为了看书而今夜达旦，就仿佛世界上没有了时刻、空间。和一切除我和书以外的工具。
课文中我印象最深的是:“这时辰我养成了做笔记的习惯:记书中斑斓的词语，记描述的超卓段落。做笔记锤炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。”我当然爱念书，却用不上，没有养成写念书笔记的习惯。甚至于此刻一写作文就无从下手，写出来的`工具古板无味，完全为了凑字数。
学完了课文往后，我感应传染读好书还得用好书，养成一个精采的习惯是何等首要，我下了决心，尔后每读一本书都要做笔记，记实好的文句，从书中罗致营养和力量，让自己的常识和写作水平都能获得提高。
《我的长生果》读后感5
书是人类前进的阶梯，毕生的伴侣，聪明的启发，安好的良知，乌黑中的晨曦。一本好书，就是一次夸姣的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的体味“更上一层楼”。
本文以斑斓的`文句开首，写作者忆起童年时代的念书趣事：看卷烟人的小画片，连环画和图书，讲述了作者与书为友的履历，表达了作者对书的快乐喜爱和对常识的渴求。
最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文问题问题是《秋季来了》。同窗们都写的陈旧不雅概念：“秋季来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：巨匠都这样写，多没意思啊。写作文要有甘旨儿才好，因而，她起了一个出格的开首，得了高分。是啊，我不能不认可这一天。记得一次习作，教员要我们写“怙恃对我们的爱”方面的内容，巨匠也都是陈旧不雅概念。只有我描述了一个不合的片段，教员给以了我必然，给了我一个高分。此次体验使我除夜白了怪异的首要性，让我除夜白写好作文的要素。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神气描述逗得哈哈除夜笑；一会儿对诸葛亮的聪明才干赞一直口……
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我生平受益的火伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。
《我的长生果》读后感6
读了《我的“长生果”》这篇课文，让我知道了若何才能写一篇好的作文。
《我的“长生果”》一文讲了作者少年时代的念书糊口，密意地回忆了对浏览的感应传染，将酷好念书的激情贯串始终。作者不竭地从书的海洋里迫在眉睫地罗致营养，作者的作文经常居全班之冠。作者之所以有这样的成就是离不开作者的构想独具匠心和落笔不合凡响，更首要的写真情实感，这恰是值得我进修的处所。
作者在写作时把文句像酵母一样阐扬浸染。让我知道写好作文是要靠自己泛泛泛泛的堆集，堆集地越多，作文就写得越好。惠普尔曾说过：“书籍是耸峙在时刻汪洋除夜海中的灯塔。”我想这书籍中的.好词好句即是阿谁灯塔的灯吧！一篇作文就是“灯塔”，只有好的灯才能把灯塔照得更亮更刺目。我理当把灯炷汇集起来，让它在灯塔里照亮起来，不让它熄灭，让它越照越亮！
所以，从此刻起我要多念书、好念书，将书中好的词语操作到作文里去。
《我的长生果》读后感7
俗语说得好：“念书破万卷，下笔若有神”。《我的“长生果”》一文中的作者：叶文玲——一名从小就快乐喜爱浏览的作家。她自从1958年揭晓童贞作《我和雪梅》，便走上文坛。
《我的“长生果”》一文首要讲述了作者少年时代的念书糊口，说清楚了自己对念书独有的感应传染和念书对自己糊口的影响。
《我的“长生果”》也是我最赏识的文章之一。因为它使我除夜白到念书的首要性。
和作者对比起来，我们比她幸福多了。我们此刻是想看哪本书，就看哪本书；想买哪本书，就买哪本书。可作者那时的气象——书长短常少的，不能想看就看，想买就买。但这却涓滴没有减轻作者对书的痴迷，反而增添了作者看市的欲望，这使我很钦佩。
我马上想：作者在这么坚苦的气象下都坚持念书，而我们在这个幸福的巨匠庭里，为何欠好好念书，学会念书，酷好念书呢？
记得作者在文中写到这样一句话：“因而，我有悟出一点事理：作文，要写真情实感；作文操练，最早离不开借鉴和摹拟，但真正打悦耳心的'工具，理当是自己处心积虑的创作发现。”对呀，只有渗入着自己的心血和汗水的创作发现，才能打悦耳心。
《我的长生果》读后感8
前段时刻，我们进修了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感应传染很深。
课文讲述的是作者少年时代念书糊口的故事。文章阐了然自己念书的特有感应传染也及念书对自己糊口的影响。字里行间表达了作者对书的深挚激情和对念书的酷好，并说了然书是作者糊口中的“长生果”。
读了这篇课文后，我也熟谙到了书的首要性，因而我有空便读些能增添常识、丰硕糊口的书。有一次，教员让我们写一篇关于假期中欢愉的事方面的作文，这时辰，我的脑子中就闪现出良多好词好句，它们在我的作文中阐扬了很好的浸染。我从我的童年胡想写起，写到我假期中的.一些英勇欢愉的事，作文中，我除夜量应用了泛泛泛泛堆集的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文获得了教员的好评，我的心里也乐融融的，象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后，也对我说：泛泛泛泛只要多念书，读好书，脑子中的常识就储存良多，写作文时自然就可以驾轻就熟，应用自如了。
是的，此时我想起了良多名言：书籍是人类前进的阶梯;书读百遍，其义自见……我要攀缘常识的岑岭，从此刻起就要做到多念书，让自己从小就成为爱进修的人，未来就必定能实现自己弘远的理想!
《我的长生果》读后感9
比来几天，我们学完了我的长生果这篇课文，课文首要经由过程三个小故事，写出了作者对书的酷好之情。作者最早的读物是一种叫卷烟人的纸片，正面印画，后背印字，事后作者又看到了真实的书，她天天迫在眉睫的念书，堆集了良多常识,使她的水平提高了良多。文章经由过程两件事写出了书对她的益处，在写作文时她不像他人一样陈旧不雅概念，而是用自己的心去体味写作文，读后感
经由过程写作文作者也悟出了两条事理：一，作文要构想独具匠心，落笔时也要有不合凡响的甘旨才行。二，作文要写真情实感，作文操练也是离不开借鉴与摹拟的。
读了这篇课文，我熟谙到了书的首要性，因而就有空便读些书丰硕我的常识。有一次，教员让我们写一次欢愉的旧事，我泛泛泛泛堆集的这些词语一会儿像酵母似的阐扬了浸染，我从一个阳亮光媚的早上写起，以马路上的鼓噪声和过节的喜庆空气反映出了我们一家人的欢畅、欢愉。写着写着我就禁不住哈哈除夜笑，我将泛泛泛泛堆集下来的'描述欢愉的文句适当的应用在了文章里，使文章加倍凸起了欢喜和喜庆。这一篇布满真情实感的作文获得了教员的好评。我的心里乐融融的像喝了蜂蜜一样甜。
《我的长生果》读后感10
今天，我们学了《我的“长生果”》这一篇课文，课文讲的是，浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。这里面有良多让我收成颇丰的句子：“书，人类称之为人类文明的“长生果””。“书籍是全球的营养品。”“作文，首先构想要独具匠心，落笔也要有点不合凡响的甘旨才好。作文，要写真情实感，作文操练，最早离不开借鉴和摹拟，可是，真正打悦耳的工具，理当是自己处心积虑的创作发现。”
我们从小就要养成好念书的好习惯，因为看书能让我们获得常识、气宇宽广，成为一个有思惟的人。书，会带我们领略人世间的'真谛，会带我们去常识的海洋遨游，书，无可庖代的。所以，我们要宏儒硕学，罗致各类的好词佳句、写作手法，往后写起文章来才会驾轻就熟。写作时，要专心去感应传染，专心去写作，要写出真情实感，不要写无病而吟的文章，作文构想要独具匠心，落笔也要不合凡响，这样才能使读者耳目一新，对你的文章发生欢兴奋乐喜爱。
假定，你想写一篇七八百字的小小说，那么，你可能要读上几十甚至几百部真实的小说，才能写出一片小小说。这就叫“厚积薄发”。所以，想要写出好文章，必需浏览除夜量有益书籍，否则，写出的文章就会很简略单纯。
念书吧，从此刻做起！
《我的长生果》读后感11
《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文，一最早我还感受长生果是一种奇异的果子，可我又发现长生果这三个字是加了引号的，而且这一单元是关于书的单元，我猜想写的必然是一本魔书。读完往后我才知道“长生果”原本是指良多有益的书。前半部门讲了作者若何沉湎书，后半部门讲了作者从书中获得了启发，提高了作文水平。
其中，我对后半部门作者的贯通收成颇丰：“作文，首先构想要独具匠心，落笔也要有点不合凡响的“甘旨”才好。作文，要写真情实感；作文操练，最早离不开借鉴和摹拟，可是真正能打悦耳心的工具，理当是自己处心积虑的创作发现。”
因而，我想起了暑假的那五篇日志，那一篇《垂钓》得了个“优十”，因为我写的是真实履历，因为是真实履历，所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的气象，仍记忆犹新，就连鱼的'外形、巨细、色彩也记忆犹心。而那些“甲-”的文章多是借鉴摹拟的太多，该自己写的却没写出来，贫窭真情实感，让人读着不真实。
但要把真情实感写的独具匠心，不合凡响，其实不等闲，它需要多念书，读好书，需要堆集好词好段，我此刻念书是良多，但贫窭堆集，我往后要继续念书，多堆集，但这需要一个处心积虑的过程。
《我的长生果》读后感12
今天，我们复习了由作者叶文玲所写的一篇文章----《我的“长生果”》。这篇作文首要描述了作者小时辰浏览各类书籍和写作等工作。
作者最早的读物是名叫“卷烟人”的小画片，这些小画片是每盒卷烟里的附赠物，上面印着“水浒”“三国”的故事。刚最早作者看得津津有味，可天长日久，就感应没欢兴奋乐喜爱了。
然后，作者又看到了几本真实的连环画，因而，只要作者手中已有了书，就忘了吃忘了睡。
逐步地，连环画一类的已不能知足作者的`欲望了。因而作者又发现了一块“绿洲”----小镇的文化站里有几百册图书。作者只用了几个月的功夫，就浏览了这里的所有文艺书籍。可想而知，作者的浏览量是何等的除夜啊!
最后，黉舍那丰硕的书又像磁石一样吸引着作者，作者把所有的课余时刻都放在浏览那些古今中外的除夜部头小说上。逐步的，作者养成了做笔记的习惯，而且还增强了作者的记忆力和理解力。
今天，复习了这篇文章，我深受启发：要想写好文章，就要读好书、宏儒硕学，构想也要独具匠心，而且必需用自己的真实激情来写作文，这样才能写出好文章。
《我的长生果》读后感13
这篇文章首要写了一个小女孩爱雅观书，对书的盼愿和追求，写了这个女孩念书的编制，并写她是若何写出的好文章。
我很快乐喜爱这篇文章，因为读了这篇文章我知道若何写作，写作文要写真情实感，作文操练，最早离不开借鉴和摹拟，可是真正打悦耳心的工具，理当是自己处心积虑的创作发现。因而我悟出一点事理：是书籍充实了我们的魂灵，是书籍哺育了我们健康成长，糊口中没有了书籍，就恰似没有了阳光，糊口中没有了书籍，也仿佛没有了缓和，没有书籍，这个世界就是蒙昧。乌黑的世界。
我，就是个例子，小的时辰，我的作文水平很欠好，只要写作文就会不及格，后来，爸爸给我买了良多若干良多若干好多作文书，我经常看，把好词好句都记下来了，在写作文就不忧闷了，有了很除夜提高。
书籍，就恰似聪明宝库的.匙钥。只要有了书，你就会获得聪明的宝藏。
《我的长生果》读后感14
文章经由过程两件事写出了念书的益处。在写作文时她不像他人一样陈旧不雅概念，而是用自己的的眼睛去不美观不美观不雅察看糊口，用自己的感应传染去写糊口。作者经由过程写《秋季来了》获得“甲优”作文中悟出了一条事理：作文要构想独具匠心，落笔时也要有不合凡响的“甘旨”才行。作者经由过程写《一件不兴奋的旧事》作文中悟出一条事理：：作文要写真情实感，作文操练也是离不开借鉴与摹拟的。这两条事理，对我写作文辅佐很除夜。
之前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去不美观不美观不雅察看糊口，用自己的感应传染去写糊口，写出的作文陈旧不雅概念，措辞浮泛、乏味，几近每次作文都得“C”。每当爆发文时，我心怦怦跳，担忧教员攻讦。当我看到自己的作文上阿谁红红的.半圆“C”时，忸捏的把深深头埋在胸前，担忧同窗瞧不起我。是以，我对作文没有欢兴奋乐喜爱。经由过程进修《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条事理，考试考试写作文。
前人云：“行万里路，读万卷书”同窗们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营建书喷喷香校园，共享念书乐趣吧!
《我的长生果》读后感15
书对我们青少年来讲，是有益的、也是有趣的。学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章，它使我感应传染书的浸染更是不言而喻。
叶文玲老奶奶从小很是爱雅观书，天天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。几个月的功夫，这个小藏书楼所有的文艺书箱，叶文玲差不多借阅了。
所以她的作文经常居全班之冠。她上初中后，课余时刻都用在借阅书籍上了，因为读了良多的书，她从而学到了良多的好词佳句，是以她“创作发现”了一篇800字的“小小说”。到了年迈的时辰，她还想扎进头去醉心念书。
学完这篇文章，我知道了念书读良多了，写起作文来就更驾轻就熟了，而且念书应多抄些书上的好词佳句、超卓的.段落，这模样既可以锤炼自己的记忆力，有增强了自己的理解力，一箭双雕。
总而言之，统而言之，读好的书对自己是有益无害的，而且，书对每小我都是公允的，可是要看自己能理解若干良多若干好多书中的意思，总之，我们理当这样做：念书好，多念书，读好书。让我们携起手，一路念书吧！