《孩子，你逐步来》读后感

时刻：2022-01-23 13:19:47 读后感我要投稿

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《孩子，你逐步来》读后感

　　细细品味一本名著后，相信巨匠的视野必定斥地了良多，需要好好地就所收成的工具写一篇读后感了。那么读后感应底理当若何写呢？下面是小编帮巨匠清理的《孩子，你逐步来》读后感，接待浏览与保藏。

《孩子，你逐步来》读后感

《孩子，你逐步来》读后感1

　　昨晚连成一气读了龙应台写的《孩子，你逐步来》。刚拿到这本书，一副温馨的的画面马上呈此刻面前：一对慎密亲密的母子，孩子睁除夜一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。布景是纯黑色的，凸起了人物形象的清洁。这本书不厚，内容不是良多，里面穿插着一些温馨、浪漫的图片。

　　《孩子你逐步来》是本书的开篇之作。作者经由过程一个花店买花的场景：一个5岁的孩子，非要自己出手给花束系上胡蝶结，而作者就那样坐在夕照浅照的台阶上，愿意静静地等。在期待的过程中，作者追叙了一个旧日冰凉的事实：一个追不上此外孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰凉的河里。从这个惨痛的故事，作者想到了：孩子，你逐步来。

　　读着读着，我的思绪跟着作者与孩子的游玩玩耍，回到了十二年前。十二年前，我初为人母，我的孩子呱呱坠地的那一刻，我感应传染自己是最幸福的人。我也把自己的全数耐心和爱心倾泻在孩子身上。当孩子咿咿呀呀学语时，我会耐心的听孩子措辞，从孩子的神采中和孩子共享欢愉。在孩子三岁多的时辰，已对汉字最早陷溺，走在街上，他会问所有广告牌、门牌上的字读甚么，逐步的他最早自己浏览，良多时辰我感受他甚么都不懂，可是他会在念书的时辰发出“咯咯”的笑声，我知道他对书中的内容有了自己的不雅概念。儿子对数字很感欢兴奋乐喜爱，我会耐心的用糊口中一切可以用的工具与孩子玩数字。幸福的年光老是过得飞快，转眼儿子上了一年级，学会了背诵良多古诗。有一次我和儿子扳谈，我说：“你看爸爸妈妈辛辛劳苦的赚钱却没有买件斑斓的衣服，你甚么也没干，妈妈却给你买了斑斓的衣服。”儿子听了往后，歪着脑壳想了想说：“妈妈，是不是是像那首诗写的？”我说：“哪首诗啊？”儿子很顺畅的把那首《陶者》背了出来，还给我教学，他说陶者十指不沾泥，却是粼粼居除夜厦。虽不是十分贴题，可是我感应传染觉儿子终除夜了。儿子在上三年级的时辰，有一次去他姑姑家，他姑姑家在山区，糊口不是很好，回来后我跟儿子说：“你看你姑姑家这么穷，日子真欠好过。”儿子却很淡定的说：“不管穷富，欢畅欢愉就行。”孩子真的终除夜了，懂事了。

　　可是跟着孩子春秋的增添，我仿佛更最早关注孩子的'进修，轻忽了孩子其他的益处，只是一味的看孩子的成就。脾性也逐步地变除夜，总拿自己的孩子与此外孩子比。当然我知道，我这样做是短处的，可是很难改变。今天读完龙应台的这本书，我感应传染她是个聪明的妈妈，她的孩子们是侥幸的，她也是侥幸的，在孩子的问题上她有自己的教育聪明。《孩子你逐步来》，是的，慢一点，我们可以感应传染上天给我们放置的是何等丰硕的礼物。更传神地感应传染爱，我们才会生出更多和顺的情怀，更多的爱。

　　有自己的孩子我又想到我所教的孩子们，他们是一伙懂事可爱的家伙，课下他们快乐喜爱围在我身边问这问那，前几天，周煜阳同窗说：“教员，您有白头发了。”我说：“教员老了。”她竟然扶着我的肩膀说：“教员，您看起来很年青啊。”我班的学生对我是那么的相信，我也很是快乐喜爱这群活跃可爱的孩子。可是，回到课堂，部门孩子的成就总也提不上去，一个常识点若何教也教不会的时辰，我也禁不住发火，有时言语也很偏激。看过《孩子，你逐步来》这本书的，我扪心自问：自己是不是有耐心让孩子逐步来呢？看待他们我能不能多一点耐心，少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点求全训斥，多一点宽容，少一点陋劣，那样，孩子们会不会比此刻优良，欢愉？我这个教育者是不是是会感应传染轻松、愉悦？

　　“慢一点，再慢一点。”让我们把脚步放慢一点，把脾性放慢一点，让糊口的节奏放慢一点。不再拿自己的孩子与他人斗劲；不再强求自己的学生非得比他人优良。给他们足够的耐心和爱心，让他们在自由安适的气象中成长。“孩子，你逐步来”，让我们静等花开。

《孩子，你逐步来》读后感2

　　第一次粗略的读完《孩子你逐步来》这本书，只记得序言中惨烈的体罚排场，安何在复杂的措辞气象下学会了四国措辞，和安安妈妈耐心的陪同安安成长为一个小学生，并跟踪他下学。全都是碎片化的浏览。

　　再次拿起这本书，序言中多次的对比描述，让人更深切的理解了两种教育编制的不合：花店的老太婆让五岁的小子扎花束，骂他慢，可是小孙子的全力让作者愿意逐步地期待；而林教员的尖刻让人发怵，她的峻厉和体罚，逼得本就家庭坚苦的王爱莲带着三个弟妹跳进了爱河。教员不知道王爱莲是个何等穷苦的孩子，连厚衣服和袜子都穿不起，连最起码的吃穿都成问题，生命都没法保障，何谈进修？《学生规》中说：‘’有余力，则学文”，最根底的需要都没法知足，更没法去进修。在那种严酷的进修气象中，学生布满了惊慌，根柢不会去自动进修，更不会酷好进修，所以小时辰的作者逃学了一个月，这是一个窘蹙爱和宽容的进修气象，我们要有花苞心态，像作者一样，愿意期待一个五岁的孩子去全力地打好一个胡蝶结，给他成长的时刻和爱的空间。

　　书中的安何在爱和宽容中成长。八个月除夜的安安见到鸟，爸爸教他bird，九个月再次见到除夜公鸡，安安就会自己说英语bird，九个月除夜，第一次启齿措辞，仍是英文，真是事业。安安启齿了，妈妈便最早当导游，给安安介绍一路的碰见，最后达到幼稚园，这让我想起了我家除夜儿子小时辰，我也快乐喜爱抱着他走在除夜街上，不竭地和他措辞，汽车、太阳……见到甚么就说甚么，可是没有安安妈妈那么专心，还加上斑斓的润色语，连诗也随性而读："枯藤老树昏鸦……"

　　妈妈专心的教育培育了一个爱念书的小安安，不足两岁却判定地要熟谙世界上的所有。有他一半高的书，是他试探世界的工具。安安对"龙"的理解也很深切，不在乎是不是真龙，而在乎龙的长度和色彩，安安还会用车来自创龙，"毂击肩摩"就这样顺理成章。有了安安，妈妈做的饭是对孩子好的胡萝卜和鱼肉，一边做饭，妈妈还要竖起耳朵听着儿子玩玩具，连哼的歌曲也是小儿歌，真是可怜全国怙恃心，有了孩子往后，孩子就成了妈妈的全球！

　　为了听懂小安安的话，幼稚园的.教员苏珊、爸爸、妈妈都在不竭地互订交流、进修，苏珊学中文，妈妈学德语，爸爸学瑞语。“孩子是天心的验证，美的极致。"安安不单理解了黑人，还接见接见会面到哪国人就说哪国措辞，不假思虑、脱口而出，那在于怙恃的爱和宽容，见到一种工具，怙恃会用不合的措辞来教安安熟谙，而且不厌其烦。所以每回新的重逢，安安城市问三遍，并记住三种甚至四种谜底。

　　为了让安安学到世上的夸姣，妈妈把暴力血腥的《白雪公主》和《阿里巴巴》移到了书架的最高处，而《阿伊达的花》、《小豌豆的故事》、《小锡兵的恋爱》、《三只小猪》成了小安安的最爱，良多若干良多若干好多书我连听都没听过，却成了安安比车子还要好的玩具，连上茅厕都要坚持带着书。看来不念书真的不成，连两岁的小孩儿都没法比。

　　"野心"一文中，若冰厌恶狗，我也厌恶狗，我家的老二其实不厌恶狗，却对狗的毛过敏。安安爸爸拿故事哄小孩儿真是生效，《七只乌鸦》让小安安哭声一半就煞住。有了孩子，家里老是一片杂乱，妈妈老长短常忙碌，在看这本书的时辰，我也同作者昔时一样，36岁就成了有皱纹的黄脸婆，失踪踪去了良多若干良多若干好多理想，但同时也是幸福的，无数的忙碌，说不尽的欢愉。我的小儿子和安安一样两岁摆布，儿子也刚好在公交趁魅站指着我的眼睛，说："有果果，妈妈眼睛有果果。”近一段他也常嗣魅这句话，孩子的不美观不美观不雅察看力见长？儿子睡觉的间隙，我愿意再看一遍同我如斯有缘的书，进修作者用书中故事教育儿子，耐心宽容地跟踪儿子下学，而不求全他把15分钟的回家旅程走了一个小时零十分钟。一路的探险过程，让儿子的好奇心得以保留，当然他只带回了一块十公斤重的废铁。

　　用爱和书籍滋养孩子，以足够的耐心呵护孩子的好奇心，静待花开！

《孩子，你逐步来》读后感3

　　很快乐喜爱读龙应台的文字，她的文字很接地气，让人可以感应传染到真实的人生，文字简略单纯易懂却饱含生命的气息。作为一个作家，她有着赅博的学识，作为两个孩子的妈妈，她看待生命的立场让我恭顺不等闲，出格是在《孩子，你逐步来》一书中她从一个通俗妈妈的角度不美观不美观不雅察看孩子的成长过程，文字细腻而密意，从文章的封面语："我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很全力地打阿谁胡蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，因而从头再来;小小的手稳重地捏着细细的草绳。淡水的陌头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在夕照浅照的石阶上，愿意等上生平的时刻，让这个孩子从安闲容地把阿谁胡蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你逐步来，逐步来。"简单的文字中传递的是一个母亲的简单的心里独白，对孩子的成长的点滴都有独到的感伤。文字带入感很强，边读着这样的文字，感应传染一切都是那般夸姣，孩子就像是一个小小的七彩万花筒，天天城市带给你纷歧样的欣喜。可是此刻的社会节奏太快，我们天天疲于保留线，来自各类各样的压力，让我们一贯像陀螺一样的转啊转啊，很难有时刻真正停下来，完完全全的陪陪孩子，专心的去聆听他们，介入他们的成长。

　　本书中有良多关于亲子方面的沟通及家庭关系的设法，例如初为人母的欣喜和彷徨，夫妻关系和亲子关系若何平衡，有了二宝后，若何辅佐除夜宝的渡过爱被豆割......良多人不除夜白为甚么要生孩子呢?其拭魅这个问题也被人问到过，为甚么要有孩子呢?老一辈的人会说为了传宗接代啊，为了养老......现代人文艺一点的说法多是：为了让我的生命过程更完全啊!细心想想，这些设法现实上是极端自私的，凭甚么要拿他人的人生来完全你的人生呢?曾听过一种说法，一个小孩子的出生避世，不单仅是一个小生命的到来，现实上是在从头塑造一种人生，一个崭新的人生，像白纸一样，随便衬着。最常听的话是，我千辛万苦生了你，你必定要对的起我，终除夜了要酬报我......孩子需要感谢感动打动你的不是你给了他血肉之躯，这是你的选择，他无需为你的.选择买单。后天你若何去塑造他的魂灵更首要，他是自力的个体，有自力的魂灵，借使假如去细心不美观不美观不雅察看生命的过程，你会骇怪于一切仿佛是筹算好的，天天不时刻刻他都在全力的成长，从盘跚学步到牙牙学语，每个生命的阶段仿佛是遵循剧本演绎出来，看似近似的过程，每个生命的脾性特点又千差万别......若何尊敬生命的分歧，也是我正在思虑的问题，龙应台在和孩子相处的过程中，耐心的看待孩子犯的小短处，准予孩子去犯错，和孩子齐截的角度去看待问题，从妈妈的角度看孩子的世界，不难;珍贵的是妈妈会蹲下来，连结和孩子一样的高度——我们是一样的生命，我们彼此尊敬，我们一路成长。现实糊口中，良多人搜罗曾的我，或是迫于无奈或是一贯思惟，孩子从分隔母体后仿佛就和自己没有多除夜关系了，我们把一个小生命带到这个世界上，他来到了我们身边，我们的义务和使命才刚刚最早，我们不是仅仅给以衣食住行，把他养除夜，育的过程理当是齐截首要的，和孩子的激情链接及价值不美不美观的影响，和生命成长的过程你的介入和影响离不开。我们常说的原生家庭，其实更多的是原生的一些糊口习惯和价值不美不美观，对孩子的影响多是生平的。我很赏识书中对这点的不雅概念：“母亲以一种舒适的，潜移默化的编制，把我教育成了一个“像一株小树一样朴重”的人!”我更想说的是，怙恃，因为孩子是两小我的，丧偶式育儿此刻其实不罕有，这样的爸爸一贯隐形缺席孩子的成长，终除夜后，孩子自可是然就贫窭了和父亲的链接，这样的链接需要功夫，非一朝一夕能够成立。

《孩子，你逐步来》读后感4

　　肖教员说我愿意用生平的时刻，等你们逐步懂事，逐步终除夜；我愿意用生平的时刻，静待花开。”

　　安步在乡下院落，总能看见年青的怙恃带着牙牙学语的小娃，不厌其烦地教孩子说着：“爸爸，妈妈；小草，小花。”因而，孩子学会了措辞。穿行于城市室第小区，也能看到帅气靓丽的爸妈对着盘跚学步的孩子，鼓舞鼓舞激励着：“宝物，你逐步来，颠仆了，爬起来，不怕。”因而，孩子学会了走路，学会了用脚步测量全国。

　　可是，不知从甚么时辰起，我们的耐性磨灭踪殆尽，我们健忘了：孩子，当然在逐步终除夜，可是仍然需要我们驯良的立场，需要我们的宽容。因而，当对着孩子尽是红叉的操练本，我们横眉而视；当对着孩子试卷上刺方针分数，我们叱骂狠打。从那往后，孩子的目光变得躲闪，孩子最亲的不再是爸爸、妈妈。

　　曾几甚么时辰，我也是如斯急功近利，急躁不已。记得女儿上一年级时，还不到六岁，一次数学家庭功课中有一道口算题“4+3=？”女儿在等号后写了“6”，我看到往后，马上横眉圆瞪：“你傻呀！这么简单的'题也会错！越学越回去了！拿去改！”女儿毛骨悚然从我手中接过功课本，低垂着脑壳回到书桌旁，从头做了题给我搜检，此次，等号后赫然写着“5”。我除夜发雷霆，因为我知道，这道题她是能做的，竟然连错两次。我将她的功课本扔在了凳子上，并伸手推了她：“咋这么笨啊！错啦！去去去！再改！”女儿惊慌地看着我，不敢去捡功课本，我更生气了：“还不去！”

　　我看到了女儿的眼泪“啪嗒啪嗒”失踪踪在地板上，看到了她用寒噤的小手捡起簿本，再次回到书桌旁。拿着铅笔的手还在股栗，铅笔搁在簿本上不敢下笔。

　　后来，我不知道女儿若何算对了那道题，只记得她把簿本递给我时毛骨悚然的动作和不敢直视我的躲闪的眼神。假定再回到15年前，我必定像龙应台一样，抚摩着女儿的头，和顺地对她说：“孩子，不急，我们逐步来。”

　　此刻，有若干良多若干好多年青的怙恃，也如当初的我，健忘了当初孩子吐出第一个的字的欣喜，健忘了当初孩子迈开第一步时的打动与兴奋，健忘了奉告孩子：“你逐步来，不要怕，有爸爸，有妈妈。”

　　我们老是急于求成，总但愿孩子顺着自己给他们筹算好的轨迹去成长，因而，我们学会了揠苗助长；如若不成，我们就任其自然，不管不问，任由他自由涣散，一事无成。正如《孟子.公孙丑上》所说：“全国之不助苗长者寡矣。感受无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而有害之。”

　　在龙应台散文集《孩子，你逐步来》中，我看到了龙应台对安安和飞飞的耐心和爱心，感应传染到了怙恃陪着孩子逐步终除夜的欢愉。读后感当妈妈一遍又一遍地给安安讲着一样四只脚、一身毛、会走动的动物的不合名称的时辰，没有不耐心，有的只是坚韧不拔的耐性；当安安将飞飞的衣服和袜子剪成除夜巨细微歪七竖八的洞洞时，妈妈有些生气，但看到两个儿子彼此呵护，彼此驯良时，却有着无限的欣慰。

　　《孩子，你逐步来》带给了我深深的思虑，龙应台说：“我愿意用生平的时刻，让他从安闲容地把这个胡蝶结扎好，用他五岁的手指。”

　　是啊！每个孩子都是一颗种子，只不外花期不合。只要我们细心地呵护，她就会逐步终除夜，开花。或许，你的孩子是茫茫沙漠中的一株依米，需要储存五年的养料和水分，在第六年才能开出娇艳灿艳的五彩花朵；或许，你的种子永远也不会开花，因为他是参天算夜年夜树。

　　孩子，你逐步来！

　　此刻，我的孩子已终除夜，年光不会倒流，但我会对我的学生说：“我愿意用生平的时刻，等你们逐步懂事，逐步终除夜；我愿意用生平的时刻，静待花开。”

　　年青的怙恃，请你陪着你的孩子，相信你的孩子，对你的孩子说：“孩子，你逐步来。”请你陪着你的孩子洗澡阳光，静待花开！

《孩子，你逐步来》读后感5

　　读了龙应台写的《孩子，你逐步来》往后，浮此刻我面前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你逐步来》，措辞带有异域特点，短句较多，段落精练，读来别有一番感应传染。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁除夜一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。布景是纯黑色的，凸起了人物形象的清洁。书中的文字不是良多，其间同化一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在逐步踱步，神气是那样的专注。文字声名是“长长的路，逐步地（书中是‘的’）走”。画面上没有我们想象中的一马平川的长路，只有脚下这一片小小的空间，仿佛在奉告我们：不要凝睇那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。

　　《孩子你逐步来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个气象：一个5岁的孩子，非要自己出手给花束系上胡蝶结，而作者就那样坐在夕照浅照的台阶上，愿意静静地等。在期待的过程中，作者追叙了一个旧日冰凉的事实：一个追不上此外孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰凉的河里。由那惨痛的一幕，作者想到了，孩子，你逐步来。

　　在糊口中，我们也不能不领受这样的一个事实：或许生平都追不上他人。那该若何办呢？别急，我们仍是要等等自己的魂灵。我们不能为了去追逐他人，就失踪踪臂脚的疾苦哀痛，就失踪踪臂自己心的劳顿。

　　作者没有像常人那样，狭义地把孩子看作自己生命的延续，而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一小我，只是时刻前后纷歧样而已。她写道：“妈妈必需做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏失踪踪的工具，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我！她把母子间的关系看作是齐截的、合作的，甚至孩子可能比母亲知道更多。孩子的浑朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更敞亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的教员。我们走在岁月的路上，遗忘了良多夸姣的风光，轻忽了良多夸姣的事物，是孩子以一颗纯挚的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的晚年，才得以返回童真。

　　在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了良多自己之前没有看到过的'工作：在母亲的眼里，“龙”就是前人视作图腾的阿谁怪模样的工具，阿谁很神圣却谁也没有见过的工具。而在孩子的眼里，一条彩带，良多玩具汽车列举起来，也是龙。在做母亲之前，她快乐喜爱的歌曲多是哀伤的，好比“滴不尽相思血泪……”而有了孩子往后，她却会不由自登时哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这类改变，是自可是然的，或许是被孩子带动了，或许是被孩子叫醒了。

　　母亲老是但愿为孩子隐瞒住那些利剑、阴云、污秽之类的工具。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每小我都耳熟能详了吧？可是我们中心有若干良多若干好多个母亲考虑过它们的负面因子？如服装成老太婆的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台考虑到了。为了给孩子营建一个纯净的世界，她把书藏到书厨中，藏到孩子够不到的处所。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林铁汉的脾性影响到孩子们，怕这样的书破损了自己的糊口教育。珍贵她如斯专心肠做母亲！

　　因为做母亲，所以失踪踪去了青春时的“野心”，所以任孩子把自己带回人类的原始起点。因为做了两个孩子的母亲，所以一边悉心赐顾帮衬小的孩子，一边暗暗揣摩除夜孩子的心思。她发现：那做过怙恃的，而且养育过两个孩子以上的，来看婴儿时，不会健忘多带一份给垂老的礼，那不曾做过怙恃或只有独生儿女的，只带来一份礼。她知道，该若何辅佐

《孩子，你逐步来》读后感6

　　全数寒假都在读一本书，龙应台的《孩子，你逐步来》。

　　书中有这样一个妈妈：这个妈妈像随身携带着摄像机，不管走到哪里身在何处，将育儿的缤纷细节全程录制，就像在不知倦怠、不厌其烦地做着直播。透过文字我们看到了传神详实的画面，更能感应传染到一名母亲，在尽其最除夜的能力和潜力，自觉真诚地实践和记实着。这本书就像一份礼物，对母亲和孩子来讲，必定很是忠贞和珍贵。

　　这个妈妈具有怪异细腻的理解力，也有着近乎完美的履行力。在其与孩子相处的过程中，作为傍不美不美观者，我诧异地觉察，原本这对母子之间可以无话不谈，良多私密的问题都被或峻厉或活跃地提出息争决。我相信，其中必包含了最除夜水平的沟通和理解，最广角度的慎密亲密和通顺贯通，最强力度的爱意和希冀。彼此之间一切的画面无不暗示着这样的心语：很爱很爱你。

　　读着这本书，有太多熟谙和近似的场景最早回放。好比说——家里不只一个孩子的家庭几近城市闪现这样的桥段：妈妈对几个孩子的爱若不能等分，让其中一方感应传染不公允，感应被萧瑟、轻忽甚至遗忘，其稚嫩的心里必定布满了迷惑和愤慨。假定你能深切到这个孩子的神采和心里，作为妈妈，定会感应传染心酸吧！

　　读《孩子，你逐步来》，总会发生种错觉：龙应台明明是主角，是故事的焦点人物之一，但良多时辰却像极了一个傍不美不美观者，让误感受在描述他人的故事。

　　有关青春的记忆总会多于有关童年的.记忆，当然从出生避世那刻后的每时，我们都在终除夜，但我们城市履历不记事的几年功夫。当我们学会了用多种编制去记实和储存信息时，有没有问过自己——我的童年在哪里？谁又能说对自己童年的目生和完全目生不是种损失踪踪和遗憾呢？这本书里的故事，我感应传染可以多几几何填补我们对童年记忆窘蹙的遗憾。你或许和故事中的人物一样，更况且它不是诬捏的虚构小说，而是对两代人自通顺贯通那刻起生命的实景写生。假定你相信自己的感应传染，除夜可安心肠认为这是所有妈妈送给她们孩子们的礼物，其实不外度。

　　书名为《孩子，你逐步来》，但这简单的一句话，简单的几个字，却是以妈妈的口吻密意说出，不是他人。这本书理当具有不特定的读者群，因为每小我都是或曾是过孩子，其中会有人当着或有一天要当妈妈。或许书中的故事密度远不能包揽母子最初几年之间所有可能的相处情节，但储藏的激情浓度却足以让你以此为起点，无限放射与回味这般伟除夜交集的味道。并记得，将之发扬光除夜。

　　看了多种脚色的人对该书的评价，他们中绝除夜部门不是专业的评论者，所以“为了评论而浏览”这一命题可以轻忽。或许浏览的方针越纯挚，所得的感应传染会越自然。他们快乐喜爱这本书的出处各异，从中学到的工具也不尽不异。但有一点理当可以必定，它确拭魅震动了良多读者的心，而作为读者接下来就是要体验和反思从中获得的感应传染而已。

　　好想让龙应台当我几天“妈妈”，当然我具有心目中最最伟除夜和亲近的生母。或许所有母亲都具有近似的激情浓度，只不外在现实的场域里，所处气象不合，表达编制有异。

　　龙应台说，“我在写《野火集》时，也在写此外一本书《孩子，你逐步来》，这两本书，一本像刀剑，一本像和顺的羽毛，可是它们的焦点工具是，对一个有血有肉的人的深切的爱，仍是一样的工具。”

　　“孩子你逐步来”，在怙恃眼里我们永远是孩子，换言之，任甚么时辰辰只要我们的怙恃还在，当我们不如意的时辰，这样一句由妈妈说出的轻柔的话语，会带着恒温的热忱伴我们走出乌黑。在某一瞬间，我们会为此打动至落泪吗？会的。因为不管我们若何全力，都不能完全酬报这类生平的膏泽。我们能做的就是，全力酬报并自觉地把这类恩义膏泽传至下一代。

《孩子，你逐步来》读后感7

　　婆婆对孩子的呵斥，或许只是一种对客人的尊敬，而作者对孩子的耐心期待，让我看到了一种对孩子的尊敬。“这个五岁的小男孩，还在很全力地打阿谁胡蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，因而从头再来；小小的手稳重地捏着细细的草绳。”

　　作者对孩子打胡蝶结时细腻的描述，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编胡蝶结，因为仍是个五岁的孩子，手眼其实不是出格的协调，是以，老是穿不进洞里，可是他没有焦心，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个宏构能给他带来很除夜的成就感。

　　这类属于孩子的心里的舒适，是何等的难能珍贵。

　　作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，可是《孩子你逐步来》却令人赞叹，她的文字也能够有万丈密意。这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的素质和起点素面相对，做最深切的思虑，最不思虑的酷好。

　　可在我看来，这不单仅是对母亲而言，对作为作为教育工作者的我们，作为孩子在常日糊口中接触最多的长辈之一，作为对孩子们的糊口、教育起着首要浸染的我们，更理当对这句“孩子，你逐步来，逐步来”有深深的思虑和熟谙。

　　这本书中，第二个故事提到了一个孩子因为交不起膏火，被教员叱骂，最后，带着三个弟妹，在爱河干跳了下去。看到这里，我的心狠狠的纠了一下。

　　其实，我一贯没有看懂这段文字被放在这里的方针，或许是想说，若是这位教师能给孩子一个“逐步来”的机缘；或许，是想让教师也能和作为母亲的一样，关心孩子，耐心地看待孩子。

　　这本书的封面，是一个孩子低着头，默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他毛骨悚然，又细心心细，看似一个在落叶中寻觅宝藏的`考古学家。这个春秋的孩子，他们对世界布满了好奇和试探*，他们研究着身边的任何事物，搜罗他走的路和路边的风光，又好比，枯树叶中的奥秘。

　　《孩子，你逐步来》一书中，同化着良多母亲与孩子在一路的照片，那是一张张珍贵的照片，它记实着一个个母亲用爱浇灌着孩子，用耐心哺育着孩子的悦耳故事。边上那些斑斓的文字“孩子将我带回人类的原始起点，在漠漠穹苍和茫茫除夜地之间我正在亲自介入那石破天惊的‘创世纪’……”，让我深有感伤。

　　作为教师，正如孩子们的母亲一般，陶冶着他们的审美，丰硕着他们的学识与对这个世界的熟谙，可是，他们带给我们的却是孩童般的心灵，他们为我们揭示着这个社会各类的夸姣面。这莫非不是一种天赐的恩义吗？

　　孩子们的世界，和我们成人是纷歧样的，孩子们有自己的思惟，他们也有着属于自己的思虑问题的编制，是以，在教育过程中，为了不闪现尴尬，就不能只从我们的主不美不美观欲望解缆，理当多站在学生的立场思虑问题。

　　其次，小孩子与生俱来，对外界别致的世界布满了好奇，就会问一些稀少或让我们诧异的问题，我们在泛泛糊口中就需要培育孩子的这种质疑能力。

　　再者，孩子们的不美观不美观不雅察看力又有着他们独到的一面，我们要尊敬他们的不美观不雅察看算作果，给他们供给更多的机缘去不美观不美观不雅察看这个世界。

　　所以教师要做好这份育人工作，首先要当一个及格的聆听者，能心平气和地与孩子扳谈，不添加任何的主不美不美观色采。

《孩子，你逐步来》读后感8

　　《孩子，你逐步来》是龙应台的书。

　　读龙应台的书从最早读过的《野火集》到后来的《孩子，你逐步来》，从最初的言辞乖戾、横眉冷对、万丈豪气，到《孩子你逐步来》的款款密意，凝固了作为母亲的龙应台和作为一个自力的人的龙应台丰硕、乖戾的心里冲突，而恰是经由过程对这一冲突的诉说，默示出她心里深处的母爱，但它不是传统母爱的称道，是对生命的实景写生。

　　“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很全力地打阿谁胡蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，因而从头再来；小小的手稳重地捏着细细的草绳。淡水的陌头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在夕照浅照的石阶上，愿意等上生平的时刻，让这个孩子从安闲容地把阿谁胡蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你逐步来，逐步来。”这算是一个繁重的开首。婆婆对孩子的呵斥，或许只是一种对客人的尊敬，而作者对孩子的耐心期待，让我看到了一种对孩子的尊敬。作为教师的我们，作为孩子在常日糊口中接触最多的'女性长辈之一，作为对孩子们的糊口、教育起着首要浸染的我们，更理当对这句“孩子，你逐步来，逐步来”有深深的思虑和熟谙。

　　孩子们的世界，和我们成人是纷歧样的，孩子们有自己的思惟，他们也有着属于自己的思虑问题的编制，是以，在教育过程中，为了不闪现尴尬，就不能只从我们的主不美不美观欲望解缆，理当多站在学生的立场思虑问题。其次，孩子与生俱来，对外界别致的世界布满了好奇，就会问一些稀少或让我们诧异的问题，我们在泛泛糊口中就需要培育孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的不美观不美观不雅察看力又有着他们独到的一面，我们要尊敬他们的不美观不雅察看算作果，给他们供给更多的机缘去不美观不美观不雅察看这个世界。所以，教师要做好这份育人工作，首先要当一个及格的聆听者，能心平气和地与孩子扳谈，不添加任何的主不美不美观色采。

　　“孩子，你逐步来，逐步来。”在现代如斯快节奏的社会除夜布景下，人们对人生的立场也显得愈来愈急躁，不知是谁高喊出了一句：“不要让孩子输在起跑线上！”万万家长束装待发擦拳磨掌，在这千千切切的但愿与期待下，孩子们清理起童心，规范地坐在课桌前，从“你我他”到“123”尔后又是“ABC”，从钢琴到小提琴尔后又是琵琶古筝，从画画到书法尔后又是围棋象棋……各色各样，家长用自己曾想学的，认为孩子要学的各类课程填满了孩子的童年。这类适得其反的教育，真的能让孩子成长的更快，仍是反而毁了孩子的顺其自然，生成的创作发现力呢？我们何不让孩子逐步来，让孩子逐步的地学会识字，让孩子逐步地与人交往，让孩子逐步地不美观不美观不雅察看世界。而作为一名教员，要去改变怙恃的教育理念上是需要长时刻沟通的，可是全力在自己的工作中为孩子寻觅乐趣，激起他们的欢兴奋乐喜爱却是必定要坚持实施的，多给孩子一些时刻与耐心，遵循孩子的成长纪律来给以教育与指导，这样的教育理念理当更值得奉行。

　　“我的手还小，请别要求我在清理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短，请你走慢些，好让我能跟上你的法度楷模。我的眼睛还没有看到你所看到的世界，请让我自己不美观不美观不雅察看。我的年数还小，请拿出时刻和耐心向我注释世界上的超卓工作。我的激情还很懦弱，请赐顾帮衬我的需要，不要一天到晚求全训斥我。”孩子是一个还未完全成长成熟的人，他们需要的是我们更多的关心和耐心。“孩子，你逐步来，逐步来”那是不是是更多的是对我们成人说的呢？

　　书的最后，龙应台说写道：你可以说“孩子你逐步来”，可是有时辰，快快地“罢休”或许也是需要的。回偏激去看第一个故事，婆婆呵斥着孩子的动作太慢，但她却又能罢休让孩子辅佐她，去做这些为客人处事的工作，看得出来，婆婆已将这个最难的“罢休”做到了，这类相信，又是对孩子若何的一种尊敬啊！

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