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《爱的教育》读后感汇编15篇
细细品味一本名著后，想必你必定有良多值得分享的心得，记实下来很首要哦，一路来写一篇读后感吧。那么我们该若何去写读后感呢？下面是小编精心清理的《爱的教育》读后感，接待浏览与保藏。
《爱的教育》读后感1
都说一千个读者有一千个哈姆雷特，统一本书不合的人看会有不合的感悟。让我深有感伤的情节是安利柯的母亲到幼儿园看小伴侣时发生的故事。母亲刚刚迈进幼儿园的门，就被一群活跃可爱的孩子们包抄了。母亲牵着他们的小手，兴奋地走进教室。而母亲要拜此外时辰，孩子们有的牵扯着母亲的背包，有的举着鲜花送给母亲，有的拉着母亲措辞。母亲向外走，时不时回头微笑，孩子们还在挥手存候，恋恋不舍。孩子，是最纯挚的，直不美不美观地感应传染爱，回报爱。而文中的母亲，真诚地爱着这些孩子，所以收成了人世间最纯粹的爱。
书中有良多可爱的人物，当然脾性急躁，可是以真心待学生，尽职尽责的教员；为了减轻父亲的倦怠，偷偷熬夜工作的小抄写员；为了救回心爱的丹顶鹤与捕猎者奋斗的女孩，朴重仁慈的仗义的`“除夜侠”。每小我物的脾性都那么光鲜，际遇各不不异，命运有奖有罚，但他们，却以“爱”书写糊口。
以真诚而齐截的心看待每小我，以热忱乐不美不美观的心看待天天。我被深深地打动了。我也要向它们一样，做一个心中布满“爱”的人有勇气，有胆子，有毅力。假定人人都可感受他人支出爱，给以爱，那么这个世界将会何等夸姣！
《爱的教育》读后感2
我们在怙恃的爱中终除夜，怙恃的爱是慈爱的笑脸，是激情亲热的话语，是热忱的鼓舞鼓舞激励，是峻厉的要求。有一次，我考试不及格，被父亲知道了。父亲马上拉下脸来，除夜骂我一顿，说：“天天玩卡片，不做功课，当然会考试欠好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也禁不住了，便跑上楼，扑在床上痛哭起来。
我心想：“考试考欠好，您也不要骂我啊!也理当鼓舞鼓舞激励我，还把我心爱的卡片给烧了，我很是肉痛，因为那是我用全数的.零花钱买来的，您把我的卡片烧了，我不再成以和我的伴侣们一路玩卡片了，我很是不理解父亲的步履。直到，妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天，我把它看完了，上面写着不合的爱，深深震动了我，其中，作者的父亲对他很是严酷，可是作者仍是很爱他的父亲。
有一次，父亲骂他：“早上，一名抱着小孩的女乞丐向你讨钱，你若何没给她?”父亲高声训斥着。作者却微笑着说：“我会照您说的做。”作者在书上说过“当然父亲严酷要求我，可是这也是一种爱。”此刻，我才知道父爱很是珍贵，此刻，我才理解父亲是何等伟除夜啊!爸爸我感谢感动打动您对我的教育。我感谢感动打动您。
《爱的教育》读后感3
爱的教育是意除夜利作家阿米奇斯的名著。它以日志的形式描述了4年级学生阿里科9个月学期的小故事。这些小故事很通俗，但每篇文章都包含着一种爱的力量。同窗之间的爱，兄妹之间的爱，后世和怙恃之间的爱，教员和学生之间的爱。任何恋爱都不服常。故事的主人公安利可住在一个布满爱心的`家庭里，他很仁慈，很享受辅佐他人，但有时不除夜白事理，经常和怙恃顶嘴，当然如斯，他的怙恃还长短常爱他。《爱的教育》没有古板的说教，没有豪言壮语，更没有壮烈的英雄事迹。卖木炭的，石匠，铁匠的儿子，少年鼓手，生病上课的教师。而且是他们通俗的泛泛糊口。恰是这类通俗的糊口表达了那份爱和期待。作家用笔把读者带入恋爱世界，在恋爱中领受束育。除这个小故事，还有一些怙恃的回帖和月刊故事。怙恃的评论对安利科犯了短处，怙恃对安利科的攻讦也是一个小小的启发。每个月的故事都是教员每个月要给同窗们读的爱国故事。这些文章和故事对我很有辅佐（一个家庭）。读完这本书后，我感应传染恋爱，谁都可以。好了，同窗们，让世界布满爱！
《爱的教育》读后感4
《爱的教育》这本书是一部传布在世界各地的名著，它是以日志的形式来写的，当然每篇的内容不多，但都有一个悦耳的小故事。我读了《爱的教育》里的“小石匠”这一篇日志，它让我深受打动。
小石匠家里很穷，但他是一个很有趣的小孩，他的脸像苹果一样红红的.，爱装兔脸，谁见了他也不能不笑的。他的怙恃也很爱他，他的衣服当然很旧，但穿的很缓和。
一全国午，我们一路吃牛油面包时，父亲禁止我去搽被小石匠衣服的***弄脏椅背，父亲不愿意让小石匠认为我们嫌弃他，所以他实时禁止了我的步履。父亲让我学会了尊敬对方。
“小石匠”这篇日志让我知道了：糊口中的小小细节也理当有一颗宽容和理解的心。
记得今年八月十五下战书，我和爸爸妈妈去超市，我们买了五六盒月饼，然后开车回了家。我们正要把盒子里的月饼放到袋子里的时辰，我看见一个白叟推着三轮车收废品，因而我对爸爸妈妈说：“今天是中秋节，是全家团聚的节日，我们送给阿谁白叟这些装月饼的盒子吧！”爸爸妈妈听了我说的话露出了知足的笑脸。我马上把月饼盒子一个个递给了白叟，最后我还送给了白叟一包月饼，并祝他节日欢愉。
白叟用他那尽是老茧的手接过了纸盒和月饼，然后抬腿上了三轮车，微笑着对我们挥挥手骑车分隔了。
劳动者不分贫富，都理当享受尊敬，享受爱！
《爱的教育》读后感5
今天我浏览的是一本悦耳的书。书名叫《爱的教育》，是意除夜利作家亚米契斯写的。
上作文班时，教员发给我们，叫我们浏览。我读了其中的一篇，问题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除白日做工，天天晚上还抄写条子挣钱。孩子为了为父亲分管，等父亲十二点钟上床入眠的'时辰，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的条子。阿谁孩子又因睡眠不足，而影响到进修，被父亲求全。有一次，阿谁孩子晚上又在抄写条子，抄着抄着，有一本书失踪踪到地上。父亲被惊醒，轻手轻脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄条子，心里很打动。
我很快乐喜爱这篇故事，因为阿谁孩子不怕辛劳，一贯帮父亲抄条子，就算父亲求全他，他也没有牢骚。
我感应传染这本书最悦耳的处所，是父亲发现自己之前抄的那么多的条子，原本有些是儿子在帮自己抄。自己感应很忸捏，之前还一贯伤他的心。举一个例子就是：父亲用力地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全除夜白了，全知道了，是我，是我请你谅解，我的小宝物，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一贯不睡觉，为我吃苦，给我们挣面包吃，我却当然伤他的心！”父亲不体味实情，就随便求全训斥阿谁孩子，真不应该。
我感应传染这本书很合适我们浏览，我从书中获得得：怙恃有坚苦的时辰，要多帮怙恃分管一下。
这本书是浙江少年儿童出书社出书的。
《爱的教育》读后感6
这个寒假我看了良多若干良多若干好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。它是一部日志体儿童小说，原名《心》。作者在书中以小学生的口吻，记叙了发生在四年级学生中的100个悦耳的故事。故事的主人公有学生，有教员，还有怙恃等通俗的人物。这本书写出了这些泛泛人物对祖国、对人平易近、对兄弟姐妹、对教员和同窗深挚而竭诚的爱。
在那么多的故事中，最悦耳的故事要数《马利奥和朱利叶》了。故事发生在一艘载着良多人的除夜汽船上，马利奥和朱利叶，两个素不体味的孩子成了好伴侣。在一个暴风雨的夜晚，一场灾难降临了，一个除夜浪把船打破了，水哗哗地涌进船舱，先救白叟、孩子和妇女，因而一艘艘救生艇带着白叟、孩子和妇女驶离了这个灾难之地。当最后一艘救生艇被放下水去，很快小艇就坐满了人，还可以载一个。人们让船主上小艇，但仁慈的船主不愿，他要把生的但愿留给他人。马利奥和朱利叶谁也不愿先上小艇，最后马利奥对朱利叶说：“你去吧。”没等朱利叶反映，就被马利奥推上了救生艇。最后，朱利叶获救了，而她的'伴侣马利奥却再也没能回来。
生命是珍贵的，而珍贵的友情却更无价。这就是爱，让我们珍惜伴侣间的友情，亲人世的亲情，善待身边的每位人，让世界布满爱。
《爱的教育》读后感7
《爱的教育》是意除夜利闻名儿童文学作家德·亚米契斯的著作，曾在世界上发生过普遍而深远的影响。
它描述的是一个意除夜利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日志形式默示出来的。在十个月中所记的日志里,包含了同窗之间的爱,姐弟之间的爱,后世与怙恃间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却很是深挚与繁重。它用朴质平平的措辞，塑造出一个个貌似细微，但现实上却很不服凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些通俗的人物，能激起读者心中强烈的激情，对青少年往后的成长具有深远的影响。
书中塑造了五花八门的小学生的形象，有默示优良的.，有默示差的，有成就好的，有成就差的，但每个学生都在素质上有其闪光的工具。这类闪光的工具只要能获得怙恃、教员和四周人们的挖掘、发现和培育，他们即便不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的平允易近。
“爱”是我们每小我经常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华美，而轻忽我们四周朴质的爱：如怙恃对后世无所不至的爱、教员对学生循循善诱、伴侣间彼此快慰……这些经常都被我们视为不移至理，而没有细细地加以体味。但假定你能静下心来对之加以体味，你会感应传染到，人生，这是一个何等夸姣的工具啊!
《爱的教育》读后感8
今天，我事实下场把一本书看完，这本书叫《爱的教育》。这本书有良多个小故事，可是这些虽小，不外这些故事都很是悦耳。有的时辰，看到一些悦耳的情节城市不由自登时失踪踪下眼泪。
有一个故事叫做《病中的教员》。是令我启发最深的。有一名学生去探望自己的教员，这位教员已不能动弹，只能措辞。这位教员对他自己的学生说了一些很是关心自己学生的问候语。这位教员令我感应：教员，是失踪踪臂一切地爱着学生。这位教员在临终前，也想看看之前教过学生们的照片。我相信世界上的所有教员也是这模样。所以我们要像那位学生那模样，关于教员的节日或教员生病了，去看看教员。这模样，教员会感应很是欣慰。
我读了这本书往后，我知道了爱是有良多种，例如：怙恃对儿女的`爱、教员对学生的爱、儿女对怙恃的爱等等。我们理当爱怙恃、爱教员，这样已酬报了怙恃、教员。《爱的教育》这本书是一部具有传染性的作品，令人看了往后会感应悦耳。
亚米契斯倡导的“爱的教育”，搜罗酷好进修、酷好劳动、酷好祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，关心怙恃等等人类夸姣的精神。
《爱的教育》读后感9
在暑假，我读完了《爱的教育》这本书。书中讲述了安利柯在四年级感应传染和不美观不美观不雅察看到的一切，他以一个小学生的目光审阅了身边的美与丑、善与恶，完全用爱感应传染着糊口中的点点滴滴。
书中描述的人物都是极其通俗的'，也没有跌荡升沉的情节，但其中透露出来的真情实感让人打动不已。如：卡罗纳自动为同窗解忧，呵护弱小，伸展正义。主人公安利柯在怙恃的影响下，自动辅佐穷苦孩子和需要辅佐的人。再想想自己动不动就和怙恃闹别扭，看见除夜街上那些吃不饱、穿不暖的人，还看不起他们，用不放在眼里的目光瞥他们一眼，我感应很是忸捏！
书中每篇文章都让我打动，让我一只沉浸在爱的光线中，出格是“每个月故事”悦耳至深。这些故事中的人物形象活跃丰满，给人留下了深切的印象。故事中人物的高尚道德启发着孩子们的心灵，也震动着人们的心。如“每个月故事”中替爸爸分忧的小抄写员，他承受着爸爸的曲解甚至叱骂，仍然默默地帮爸爸工作，几个月来没睡过一个好觉。最后爸爸发现他帮自己工作时，悔怨的流下了眼泪。他对爸爸、对家庭深深的爱，不由让我肃然起敬。再想想自己和小抄写员春秋一样，却显得那样蒙昧，那样细微。真是太不应该了！
《爱的教育》这本书让我收成良多，让我知道了关爱和尊敬我们四周所有的人。浏览往后，我感应传染到了他人对我的爱，同时也让我知道了要永远有一颗爱他人的心。我感谢感动打动这本书，它让我知道了驯良、父爱、母爱……
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》是一名意除夜利作家毕生心血完成的具有很强教育意义的作品。
《爱的教育》是一篇日志体的小说。记实了小学生安利柯整整九个月的四年级糊口。爱是这本书的除夜旨，在最平实的字里行间，融入了世间最伟除夜的`爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱，儿女之爱……每种爱都不是惊天动地，但却是悦耳肺腑的，惹人沉思。这篇文章以一个学生最不染世俗的目光来审阅自己身边的美与丑，善与恶。里面描绘了卡隆的侠义之举、代洛西的助认为乐、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚定不息……
当然都是小学生，但却各自有着光鲜的脾性特点。让我边读边思虑自己该做若何的人。从卡隆的身上我学会了感动鼓舞感动细腻除夜方、从代洛西的身上我学会了辅佐身边需要辅佐的人、从华梯尼身上我仿佛看到了此外一个自己，从克洛西身上我感悟到脾性的魅力……
作品中，无处不在的爱让我感应传染到了爱的真谛！让我对爱有了更深的理解！爱――你是那么神圣，率领人们走向一条亮光的人生道路；爱――你是那么纯粹，赐赉人们朴质的脾性、仁慈的美德；爱――你是那么伟除夜，为人们描绘出一片湛蓝的天空，让这个世界永远斑斓无暇！
《爱的教育》读后感11
这个暑假，我读了良多书，而让我震动最深的是《爱的教育》这本书，它讲述了良多人世之爱，有同窗之间的爱，有教员对学生的爱，有怙恃与后世之间的爱……其实我们身边也有这样的爱，只是经常被我们轻忽。只要你专心去体味，就会发现我们一贯都糊口在爱的世界里！
让我印象最深的故事是《6000里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉（每个月故事）》。故事讲述了13岁的马尔科独自一人到南美洲去寻觅他的母亲，他一路上碰着了良多艰难险阻。出格是当他一次次脱着倦怠的身体达到母亲打工的处所时，发现母亲早已搬离，原本见到母亲的打动神采又马上跌落到了谷底。因为心中对母亲的忖量与担忧，他失踪踪臂劳顿，日夜兼程地追寻母亲的萍踪，但愿早点见到亲爱的.母亲。而他的母亲此时躺在床上意志降低，没有了保留的欲念。事实下场，母亲因为马尔科的到来而英勇地战胜了病魔，马尔科也回到了母亲的怀抱，这一路的艰辛事实下场获得了回报。爱的力量何等伟除夜啊！
我的眼睛潮湿了，我的心被马尔科与母亲彼此之间的爱与忖量深深地打动了。我不由想到了我和我的妈妈。侥幸的是我的妈妈就在我身边，我们天天糊口在一路，她无所不至地赐顾帮衬着我，而我老是让她为我的进修费心，我是何等的不懂事啊。我暗自下定决心，要更正我欠好的步履习惯，听妈妈的话，让她欢畅地陪同和见证我的成长。
《爱的教育》读后感12
今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的各类故事。
其中，《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个瞽者炫耀自己的衣服，经由他父亲一番教育，他像是在梦里醒来似的，忸捏不已，知错就改就是一个好孩子。
《心灵高尚的卡隆》让我知道了：看待糊口犯错误谬误的人，我们要学会换位思虑，要爱护保重它，更不能去冷笑、嘲讽一名勤恳的母亲，那是一件何等不道德的工作啊！
我看了《狙击》这个故事知道了：为体味除心头之恨，为了冲击报复他人，为人狙击他人，这是何等可耻的步履啊！
《要知道爱教员》这个故事，我知道了：要学会站在教员的角度去谅解他们的难处，理当谅解教员的辛劳和不等闲。
还有《可怜的学友》这个故事让我知道了不幸的家庭，不幸的孩子，只因有一个不争气的父亲，人生的路上没有平展的除夜道。只有坚定的人不畏艰险的人，才能渡过磨折达到幸福的彼岸，波莱就是这样一个坚定的'孩子。
《父亲的教育》让我知道了：善待怙恃是每个做儿女应尽的责任也是良知之举，后世的言行切不成危险到自己的怙恃，更不要酿成“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的后果，那时就悔怨晚矣了呀！
《爱的教育》读后感13
《爱的教育》是一本由每个月故事组成的系列书。这些故事除夜都以“爱”为精髓，除夜到国家、社会、平易近族的除夜我之爱，小到怙恃、师长、伴侣间的小我之爱，处处扣人心弦，悦耳至深，读后经常会禁不住地流泪，激情也随之升沉。
记得《撒丁岛的少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感谢感动打动地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人打动的恰是少年酷好他的祖国意除夜利而默示出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感应立崖岸，而这第一次流血，少年却失踪踪去了一条腿，那腿本可以保住的，但因为他发狂地拼命地跑，功能严重发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到这里，我的眼泪在眼眶中打转，我感应传染到了少年对祖国竭诚的爱。
书中有的还讲述一些小伴侣玩皮犯错，但在爱的鼓舞鼓舞激励下事实下场熟谙到短处。《雪球》、《访谒受伤的白叟》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失踪踪手砸中一名戴眼镜的白叟，碎片进入白叟的.眼睛，几近瞎了眼。男孩吓坏了，但在火伴的鼓舞鼓舞激励和白叟饶恕下，兴起勇气认可短处并真诚探望白叟。
读这本书使我无时不在字里行间体味到了各类人世间最伟除夜的爱，它们悦耳肺腑，惹人沉思。
《爱的教育》读后感14
掀开《爱的教育》这本书，里面的故事马上吸引了我的寄望，因而我就在这本书里感悟到了爱的意义。
《爱的教育》是一部日志小说，作者以四年级小学生安利柯作为主人公，用日志的编制描述自己从10月份到7月份的糊口，里面写到了良多爱，有伴侣的爱，有教员的爱，怙恃的爱，目生人的爱，每个故事都深深打动着我。
我最快乐喜爱的一篇文章是“牺牲”。文章讲了有一天，在外工作的`爸爸回来跟妈妈筹商事，刚好被安利柯的姐姐——西尔维娅听到，因而姐姐就提出一个定见为家里减轻承担。文章里有良多悦耳的对话，其中一段让我印象最深切：
“妈妈，我们有话对你说”妈妈看上去很诧异！
“爸爸没钱了，对吗？”
“你在说甚么呀！谁跟你说的？不是这样”
“是我自己知道的”西尔维娅说，我们俩也要做出牺牲才行你曾准予给我们买的工具也不要了。
从这段对话中可以看出姐姐很关心家人，知道怙恃们的辛劳和劳顿！我感应传染姐姐真是一个好孩子，知道了家里有坚苦便做出了“牺牲”她的做法也传染了我。
在文章的结尾，安利柯和姐姐在餐巾下发现了他们要买的工具。我又一次被怙恃的爱所打动，他们一家人彼此理解的爱，真让人爱戴。
爱无处不在，糊口在一个布满爱的家里，是何等夸姣的事。
《爱的教育》读后感15
爱是十分朴质的，我刚最早认为爱只是伟除夜、忘我的。但当我读了《爱的教育》往后，才发现爱其实不是那么简单。爱的境地宽广到你想象不到。
这本《爱的教育》。是德国的亚米契斯。破钞十年时刻创作的，他的此外一个问题问题是《一个意除夜利四年级小学生的日志》，这本书用日志的形式讲述了以四年级的一名意除夜利小学生安利柯的口吻说了在班级、黉舍或是家庭中的各类小事令我最印象深切的是安利坷黉舍刚开学有一名叫罗伯特的二年级学生，为救一名小伴侣而被飞驰而来的.马车轧伤了脚，即便身受重伤，也毫无牢骚，这样一名除夜爱忘我的小英雄，不单获得了围不美不美观公共的一致歌咏更获得了我们发自心里的崇敬与尊敬，我们理当以他为表率，为社会供献自己的爱与力量，让关爱之花在世界永远绽放。
爱像空气一样，无处不在，我们又不能贫窭了它，我们经常会轻忽了这个糊口必需品，可它早已融入了我们的糊口。从小到除夜，怙恃和爷爷奶奶老是不时刻刻向我播散爱的种子，可是我却毫无觉察，亲子之爱、师生之情、同窗之谊、社会之同情。这些富有传染力和教育性的爱理当值得巨匠珍惜。
这本书将真诚、驯良、坚定，仁慈等高尚品质渐渐流入读者的心里。
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