仓皇课文读后感

时刻:2023-02-05 09:44:31 读后感 我要投稿

仓皇课文读后感

  读完某一作品后,你有甚么总结呢?是时辰抽出时刻写写读后感了。可是读后感若何写才合适呢?下面是小编清理的仓皇课文读后感,接待巨匠分享。

仓皇课文读后感

仓皇课文读后感1

  读完了这篇课文我仿佛已而有了一丝哀伤﹑一丝可惜。

  那些流去的年光,那些逝去的年光功夫。它们来的仓皇,去的仓皇。 此刻站在这个角度回首回头回忆回头回忆一下畴昔瞻望一下未来,我想你可能也会黯然泪下。想想昨日,当你游手好闲、只顾吃喝玩乐时,不做正事只会华侈时刻时,你有没有想过那些逝去的年光功夫?那些流走的`功夫呢?留给我们的是回忆,但回忆中却布满了苦与涩。明日,当我们再背上书包走进校园时,你有没有想过—这个太阳与昨天的纷歧样。是呀纷歧样,时刻在动,一切在动。动的工具不能听而遏制,的工具也不能动。或许你永远写看不到阿谁一样的太阳了。时刻过得如斯飞快,流水流得如斯湍急。当我们正在为逝去的年光功夫伤感时,此刻的时刻又逐步地溜走了。怅望灰天饮泪垂叹可你又能做些甚么哪?是盘桓、是无助。但愿能够超出解脱、时刻的潮涌。可即是超出了实时解脱了又能若何?时刻仍是不复返。它仍是是那样无情,如统一把利剑,把一切无情地斩断。

  我们不能超出时刻但我们可以追逐它,当然永远都赶不上,但事实赶回了一些。这是一种思惟,一种理智的默示。只要你有这类思惟,那么它就是解脱、就是超出,就是时刻在你身上撒下成功的闪现。

仓皇课文读后感2

  “燕子去了,有再来的时辰;杨柳枯了,有再青的时辰;桃花谢了,有再开的时辰。可是,聪明的,你奉告我,我们的日子为甚么一去不复返了呢?”这,就是名篇《仓皇》的开首。

  作者朱自清,以斑斓的散文笔调,向我们描述了时刻的仓皇,交往交往无影,和他那对年光的无奈和可惜。“畴昔的日子如轻烟,被轻风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些甚么痕迹呢?我何曾留着像游丝那样的'痕迹呢?我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的离去,但不能平的,为甚么要白白走这一遭呢?”

  延续三个问号,把作者对时刻的流逝透露无遗。读完《仓皇》,我除夜有感伤。人说:年光似箭,年光似箭。果真不错,在逃去如飞的日子里,我们能干甚么呢?时刻在我们的指缝间流逝,我只能茫然的跟着,因而,无所作为。所以,我们要珍惜时刻,别让它白白流逝,在有限的年光中,创作发现出无限的精神财富。每年,天天,每分,每秒,让我们时刻预备着!

  时刻仓皇,别让它白白流逝!

仓皇课文读后感3

  读过仓皇这篇散文,仿佛有千言万语闷在心头。却说不出口。

  来的都要来,去的也都去。一件事发生后又来啦一件事。时刻也跟着这么的事一分一秒流失踪踪。这世上为甚么要有时刻这个限制!令人空虚三千七百三十多天就这么默默的流失踪踪,也不知道流在那儿何处,如一滴水滴在除夜海再也找不到那么的一滴不异的水。在这三千多天里只带给家庭的一些缓和,与同窗的欢愉与哀思……在这时辰刻里人人名利双收。要这么多生不带来死不带去的工具。我们来这个世界是干甚么的.?来这里要到哪里去?为甚么会来这里?是来享乐的吗?那为甚么又有人生九苦一份乐?来吃苦的吗?谁那么没事干。

  三国演义开首词:“ 长短成败回头空,青山仍是在,几度夕照红,鹤发渔樵江堵上,看惯秋月春风。

仓皇课文读后感4

  《仓皇》是朱自清所写,首要表达作者对时刻流逝的无奈与可惜,读后我很有感伤。

  其实我们和作者一样茫然在时刻的旋涡里,一样盘桓在时刻中。对,时刻是无情的,他流失踪踪飞快,去而不回,转眼即逝,毫不留痕。从朝看流水到暮看日落,从月头始到月底终,从春暖花开到冰天雪地,他就这样一日又一日,一月又一月一,年又一年的轮回着,改变着,让人心酸,让人无奈。但时刻又是公允的,你对他越小气,他就对你越感动鼓舞感动细腻除夜方。

  有的人生平无所作为,有的人却在短短的'生平中放出光线,垂馨千祀。是啊!人生虽有限,可其价值是不合的,有的人生平轰轰烈烈,有的人毫无作为,如滴水入海,这要看你若何操作他。

  华侈时刻就是华侈生命,慢性自杀。洗澡时,他从哗哗水声中畴昔;上课讲话时,他从废话中溜去;上课溜号时他又从疑然的双眼里逃走了。

  所以我们最首要的是抓住今天,珍惜今天,延迟时刻,延迟生命,那我们的生命就会发出更多的光和热,才无愧于这伟除夜的时代。

仓皇课文读后感5

  进修完朱自清写得文章《仓皇》后,我便体味到我们的日子如泼出去的水,没法再捞回来,所以我们要珍惜时刻,不要虚度功夫。

  课文里有良多句子让我印象深切,如:我们的日子为甚么一去不复返呢?事实就是这样的,我们的`日子过一天少一天,在不知不觉中,时刻一分一秒的畴昔了。假若有谁华侈了时刻,那就等于华侈了一部学生命。

  珍惜时刻的人,哪怕给他几秒,他也会过得很充实,华侈时刻的人;哪怕给他一年的功夫,他也会过得很空虚。上天对每小我都是公允的,给每小我都是一天二十四小时。假定想要自己的时刻多,就得充实地操作时刻,把时刻挤出来,不就ok了么。时刻,来也仓皇,去也仓皇。华侈时刻的人们,快醒醒吧,否则,时刻将在你们身边磨灭。

仓皇课文读后感6

  不知不觉,我们已不再是一个的“小牛犊”了。

  时刻就是和朱自清说的一样,来也仓皇,去也仓皇。

  时刻白叟是没有人情的,文中朱自清对时刻的流逝有着此外一番注释,被偷了,逃跑了。

  他将时刻的流逝也说成是“溜”,使读者看起来,时刻更像是一个玩皮的小孩。

  有不时刻就是那么的不给你一点挽回的机缘,他在你的每个动作和思虑中暗暗的走了。

  不让你留下更多的痕迹。不让你具有更多的`游移的机缘。

  家长们老是警告我们时刻一去不复返,切当,日子逃去如飞。这单单是对年光流逝的感伤,更是人们对青春不再的感伤!

  文章倒数第二节的问句“为甚么偏要白白走这一遭啊?”当然作者并没有做正面的回覆,可是我能从这句华中知道“人不能白活生平”!

仓皇课文读后感7

  “燕子去了,有再来的时辰;杨柳枯了”像诗一般的散文,读着读着,让我体味了作者朱自清阿谁时辰的神采。

  燕子、杨柳、桃花的轮复糊口可以再来,但时刻却是一去不复返。作者的`日子在所有的时刻中显得极其细微。时刻又在糊口的不经意间磨灭,去的仓皇,为自己还没有伟除夜的成就自责检讨,由此发出感伤:我们的日子为甚么一去不复返呢?

  时刻过得很快,而我却在虚度功夫。好比有一次,我在家抉择建造一份筹算书,我画格子,要写时刻的放置,还一贯思虑在甚么时刻干甚么?心想必定要把成就提上去等,就这样,我为了这张表整整破钞了一下战书的时刻,我全力让自己去做到这里的每项划定。但——事实下场,这份筹算书的保质期只有两天,往后,我仍是想干甚么就干甚么,把这张表抛之脑后,不再遵循里面所写的事,或许说的更完全一些的是:我根柢已忘了这张筹算书的存在!就这样,我白白华侈了一下战书的时刻。往后,我又陆续的做了好几张,但功能却坚韧不拔。

  此刻,我想,假定要把成就提上去,只要步履,不用筹算书,习惯了天天做的事,那也就是一份筹算书,只不外是用步履去证实而已,这要,就不会华侈那珍贵的,一去不复返的年光!

仓皇课文读后感8

  我读了朱自清师长教师的而且,家长和教员也经常说:一寸功夫,一寸金。寸金难买寸功夫。

  其 中:“但这不能平的,为甚么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。所以,我们理当有所作为,才不会留下遗憾。必定不要让时刻白白从枕头边流过,从指甲缝流过,从床边流过……

  此刻的我们都娇生惯养,不会寄望这些。早上的太阳公公上班时,我们都快乐喜爱赖在床上,一日之计在于晨,很是夸姣的凌晨又畴昔了。可是,时刻已从床边流过。午时吃午餐时,我们从不放过任何一个超卓的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神灌注灌注灌注贯注的看着,碗里的饭却一粒未动。可是,时刻从遥控器便流过。下战书理当抓紧写功课,没有,而是在津津乐道玩着电脑,可是,时刻已从键盘上流过。

  一天仓皇畴昔了,你做了哪些成心义的.事?有看书吗?有做功课吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如斯。明日复明日,明日何其多。

  时刻过得飞快,是何等的仓猝,年少时无所事事,老的时辰又悔怨万分。若是如斯,我们还要来这世间有甚么用呢?所以我们要珍惜时刻,天天做一些成心义的事。要让天天都过得充实有趣!要让糊口过良多姿多彩!

仓皇课文读后感9

  每当我打开一本新书,浏览一篇好文章,就仿佛面前睁开了一个新的世界。朱自清的《仓皇》就是这样,它给我启发,给我力量,催我昂扬长进。

  “燕子去了,有再来的时辰;杨柳枯了,有再青的时辰;桃花谢了,有再开的时辰。”这句话深深地吸引了我。再细心往下读,这时辰辰,我才发现作者原本不是为了描述辉煌的春色光景,而是用这些来奉告我们要珍惜时刻,要昂扬向上。

  人们都知道时刻长短常珍贵的。有了时刻我们便可以勤恳进修,勤恳工作,让祖国愈来愈强除夜。时刻就是财富,时刻就是生命。

  珍贵的时刻优势等闲华侈的。就像文章里说的“略不寄望,年光从水盆里、从饭碗里、从凝睇的双面前畴昔了,从身上跨过、从脚边飞去了,相轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的室友感喟与盘桓。只有只争夙夜迟早、分秒必争的的'人,才能有所作为,不枉今生。”有时,我真巴不得想让时刻停下来,让它不要过得那么快,可是爸爸妈妈却说时刻是停不下来的,我会提醒自己:上课不要开小差;做功课时不要东张西望;不要让时刻等闲地从我的身边溜走了……

  时刻对每小我都是公允的,要想有所作为,就要像教员说的那样,抓紧时刻去进修,去全力,去昂扬向上!

仓皇课文读后感10

  天黑,天空中挂着一轮明月,我坐在椅子上读起了《仓皇》这片文章,读后身受启发。

  朱自清是我国闻名作家,他生平创作良多文章,但就在这位高文家年青的时辰,感应了时刻的仓皇,天天的不时刻刻时刻都在暗暗流逝,洗手不时刻从水盆里走过,吃饭时,从饭碗里畴昔,默默时,他又从凝然的双面前走过,八千多时就像针尖上的一滴水,转眼间就没有了,在时刻的仓皇里,作者也只能盘桓和仓皇了。

  读完这片文章,我也感应了时刻的逃去如飞,可是对时刻的仓皇,我们也只能可惜与无奈,除可惜与无奈,剩下的也只有抓紧时刻了,今日的.工作今日做不能只等明日做,就像明日歌里说的那样:我生待明日,万事成蹉跎。我们要养成今日的工作今日做的好习惯,不能期待,时刻一去不复返,我们只有去抓紧时刻去一点点的挤时刻,你才能有更多的时刻,要记住不能让时刻白白流失踪踪。

仓皇课文读后感11

  《仓皇》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。这篇课文首要写时刻的仓皇,写他很想挽留时刻的真实神采。

  这篇课文斗劲艰深,他没直接地说时刻过得太快,而是用了良多拟人、例如句来声名。

  这篇课文感应传染有点悲不美不美观,仿佛是某个老作家很老的'时辰写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁,他那时那么年青,若何仿佛是剩的日子不多的人写的?他也太悲不美不美观了吧。文章中有一句话:“我掩着面感喟。可是新来的日子的影儿又最早在感喟里闪过了。”他那么年青,还掩着面感喟,人能活这么久算不错的了。

  不外,朱自清那珍惜时刻的精神值得我们进修。我在周末,有的时辰就会无聊,因而就在桌子上玩玩笔呀之类的。假定是朱自清,他必然会不让自己闲着,他必定会去进修,因为他珍惜时刻。而我就无聊就无聊着。

  我感应传染这篇文章很好,但独一的不足就是,文章写得太悲不美不美观了。

仓皇课文读后感12

  读了《仓皇》这篇课文,使我感应传染到了生命是有限的,时刻是无限的,我们理当珍惜时刻,不要时刻从我们身边闪过。

  我的成长过程也是如斯,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的`少年。六年年光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

  一年级,日子从秋千上擦过,二三年级的时辰,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的仓皇里,又能若何样呢?我在贪玩的日子中,我又不最早好好进修了,又欠好好写功课了,酿成了一个不进修的孩子。从尔后的日子里,我要当真完成教员安插的所有功课,不能再向之前那么马轻率虎了,把书包、文具都放整洁,把画也学得更好。

  畴昔,华侈了良多时刻,那么从此刻最早抓紧天天吧!让天天的日子过得很充实。

仓皇课文读后感13

  读了《仓皇》这篇课文,我除夜白了时刻是何等珍贵、何等有用,也让我有了不再华侈时刻的决心,我也理解了朱自清的悔怨。

  《仓皇》首要写了作者朱自清21岁时对时刻流走的吝惜和对自己没有珍惜时刻的自责。作者悔怨前一段年光自己没有好好珍惜时刻,没有好好操作时刻,让八千多日子从手里溜走,可惜年光不时刻刻都在流失踪踪着。时刻是那么少,那么得不够用,作者用自己的体味奉告巨匠时刻长短常珍贵、有限的',每小我都要珍惜时刻,不能认为年光是永远的,有良多良多。

  其实年光很是短暂,眨眼间时刻在一分一秒地溜走……造物主创作发现了每小我,他给每小我的时刻是不异的,但人的成就是不合的。会操作时刻的人比华侈时刻的人多获得良多工具,这是因为时刻在珍惜它的人眼里是珍贵的财富,不舍得华侈、不忍心华侈,而是充实地操作它。

  人要学会操作时刻、珍惜时刻,当真干事、好好玩耍,这样又学好又玩好,又没让时刻从身边白白溜走。

仓皇课文读后感14

  今天我们学了一篇课文《仓皇》,我收成颇丰。

  这篇课文的作者是朱自清。作者在课文中首先提出问题:我们的日子为甚么一去不复返呢?然后作者回忆畴前,发现太多日子已溜走:洗手时,吃饭时,默默时,睡觉时……..此时,作者才发现,在人生这条路上,除盘桓,甚么痕迹也没留下。接着作者愤慨地问:“为甚么偏要白白走这一遭呢?”文章最后呼应问题:我们的日子为甚么一去不复返呢?

  读了这篇课文,我恍然除夜悟,连游丝般痕迹都没留下的何止作者?我的脑海里倏忽想起了:“少壮不全力,垂老徒伤悲。”“少年易学老难成,一寸功夫不成轻”……时刻如滔滔流水,一去不返,是没法挽留的。“一寸功夫一寸金,寸金难买寸功夫”。时刻是任何工具都换不回来的。此刻,我除夜白时刻是何等珍贵的.了。

  年光飞逝呀,一眨眼的功夫,寒假就畴昔了。就像小沈阳在小品里说的:“一闭眼,一睁眼,一天就畴昔了;一闭眼,不睁眼,生平就畴昔了。”人活一世,不外百年。有若干良多若干好多工作正在等着我们去做呢!

  我要珍惜时刻,勤恳进修,在时刻的仓皇中,在有限的生命里,创作发现出无限的荣光。

仓皇课文读后感15

  在这几天,我们学了一篇很是成心义的课文——《仓皇》。

  这篇课文讲的是关于时刻的工作。说作者因为华侈时刻尔悔怨,想知道为甚么时刻过得这么快。时刻都是从一些小事中畴昔的,甚么都可以重来,唯独时刻不成以。洗手的时辰,日子从水盆里畴昔了,吃饭的时辰,日子从饭碗里畴昔了……其实时刻就是从这些毫不起眼的工作中畴昔的。假定你在写功课,一下吃这个,一下玩阿谁,时刻就很快的`畴昔了。上课的时辰,开小差去了,讲小话去了,常识也就漏失踪踪了。时刻不会等人,也不会对一小我十分看护,它对我们任何一小我都是公允的。我们只有把天天过充实,才是对时刻的尊敬。

  我感应传染自己是个华侈时刻的人,之前老是快乐喜爱在一些小事上华侈时刻。我上课最快乐喜爱开小差,做功课的时辰总快乐喜爱站起来。晚上,躺在床上的时辰,时刻又畴昔了,一睁开眼,这又算溜走了一日,我又终除夜了一点。

  时刻,你改变了我们。从小树到强大的除夜树,从小孩到鹤发苍苍的白叟,这都是你改变的。只有充实的过好天天,我们才会感应传染时刻没有白白华侈,所以,从此刻最早我要好好进修,认当真真的过好天天。

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