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小学四年级念书心得
心中有良多心得体味时，将其记其实心得体味里，让自己铭刻于心，这样能够培育人思虑的习惯。那么你知道心得体味若何写吗？以下是小编清理的小学四年级念书心得，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学四年级念书心得1
童年，是每小我自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又夸姣年光。对我来讲，童年是我最珍贵的保藏，可是巨匠高尔基的童年呢，真可谓“梗塞的六合，磨折的童年”，童年理当是他的一段苦楚蒙受，一段密意的回忆！
读完了这本书，我的感应传染颇深。首先，与高尔基的童年对角力计较之下，我深切地感应传染到了作者儿时的苦楚蒙受，我感应传染自己是侥幸的，幸福的！在家里，怙恃宠嬖着，关心着，呵护着。在黉舍，有教员的教育和同窗们的陪同，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们刚好相反。有人说：“气象可以培育一小我，也能够杀绝一小我。”就是这样的气象培育了高尔基，成就了高尔基。在如斯邪恶和污秽的'社会中，他那颗亮光和泛爱的心没有晃荡，没有被污染，反而变得越加坦荡、亮光。或许，这就是他成功的诀窍吧！这本书奉告我们要坚定英勇、朴重自年夜。
这本书奉告我们，要掌控未来！
每小我的心布满着暴力，麻木不仁，他们纵容自己，麻醉自己，去全力忘失踪踪贫困，病痛的熬煎，那种暗淡的日子，真的很难熬过，巨匠记得书中那句话吗？漫漫日月，哀伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的脸蛋上，伤痕同样成了点缀——我想这就是对《童年》中糊口的最好诠释！
段落选抄：此时此刻，我就会发生一些出格纯粹的、飘忽不定的思绪，但这类思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用措辞表达清楚。它们经常是倏忽爆发，马上就像陨星似的火速磨灭了，在你心中留下莫名的哀伤。这有时会使你获得快慰，又令你惊慌不安。这时辰你的生灵在沸腾，在熔化，逐步组成一种毕生不变的外形，因而你的心灵的脸蛋就这样发生了。
小学四年级念书心得2
假期里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，感应传染此童话很有教育益处，这本书透太小布头的一系列蒙受，讲述了两点首要事理：一是若何样是真实的英勇，二是为甚么要爱护保重粮食。小布头出生避世在萧教员的手上，是萧教员用矫捷的`手创作发现了他，因为小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为英勇就是胆子除夜，他为了练胆子闯了祸，华侈了粮食。他的好伴侣苹苹攻讦他不就应，他不理解，赌气并来开了苹苹。
因而他最早了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到良多又稀少又别致的事儿，熟谙了良多新伴侣，听他们嗣魅真实的故事。这时辰，他才真正知道粮食对人们何等首要，绝对不能华侈。同时，他也除夜白了唯有勤勤恳恳的工作才是英勇，只有勇于和坏人奋斗才算英勇。往后，在生日派对上，小布头又碰见了苹苹，小布头一贯很悔怨分隔了苹苹，此刻又碰见了，就跟苹苹一齐回家了。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自亏心，他期望做一个英勇的人，就怕他人说他胆子小。小布头很率性，但他一意想到自己因率性而出了风头，他就赶忙点缀。小布头也富于同情心和洽奇心，爱听故事，碰着甚么别致事总寻根究底。他不理解那种光说事理的攻讦，但长于从事实中或故事，理解教训。
读完了这一本书，我深切除夜白了这两个事理。我也要像小布头一样学会英勇，成为一个胆除夜心小的孩子。我还要进修小布头知错能改的脾性，勇于理解他人的攻讦，改失踪踪自己的坏习惯，成为一小我见人爱的好孩子。
小学四年级念书心得3
题记。岁月如歌，留住儿童文学最真、最美、最仁慈的文字。
我，是一个在书堆里终除夜的孩子，一路走来都伴跟着书喷喷香。书是我最好的伴侣。
这套书共有6本，我一一浏览，最爱的仍是那童话卷？烂漫的天空？。长这么除夜了，仍是快乐喜爱童话，童话是最美的，一切都被赋予了生命。童话是虚构的，完完全全虚构的，它需要你睁开想象的同党去品读、去理解、去体味。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最仁慈的。
又是一个安好的雨夜，雨天念书永远是最舒适、最幸福的，而当夜幕降临，一切都变的舒当令，念书就更舒适了。
学着妈妈的模样，我沏了杯奶茶，然后坐了下来，轻轻掀开烂漫的天空，落拓的逐步品读。喝上一口奶茶，嘴里的醇喷喷香马上充溢开来，而书里喷喷香也扑鼻而来。
我合上了书，闭上了眼睛，脑海中都是那些夸姣的童话故事：装满阳光的梦、宝葫芦的奥秘、女孩和栀子花，有的童话故事具有悦耳的故工作节、斑斓的'措辞和有条有理的人物形象；有的呢则具有蕴涵着超拔别致的想象、胡想、夸姣意境和艰深的理趣意蕴。不管是甚么童话故事都披发着一种将巨细读者的心紧紧吸引的怪异魔力。
我除夜白，赏读一本优良的童话集不单要浏览作品怪僻超卓的故事，还要当真浏览体味作品斑斓的措辞、高尚的激情，细心领略其中蕴涵的艰深的哲理意韵，只有这样来品读童话，才能从中贯通甚么是是，甚么长短。童话故事经常把夸姣的胡想和真实的糊口有机地连络起来，这样不单能使我们熟谙的工作发出怪异的光华，而且也能把我们感应目生的复杂工作和现象，经由过程这类形式来默示得合适我们。此外，童话故事中也能够把一些峻厉的思惟、分明的长短、强烈的爱憎进行转化，将其融入故事傍边，把其变的简单易懂。可以说，童话是儿童文学傍边的一块至宝，孩子们心目中一颗不成缺傲幽奇目至宝。
读完了这本收录了良多夸姣的童话故事的书，我受益绯浅。我读懂了童话，读懂了长短，读懂了甚么叫做真善美。
小学四年级念书心得4
之前我为唐宋读过《小布头奇遇记》，唐宋对这本书很感欢兴奋乐喜爱。此次念书节勾傍边，我俩共读过前面的一小部门，后面的都是她一人读的。我只是拿书对她发问了一番，还好，故工作节她还能记着。读完这本书，我也很受教育，我们老是对自己获得的工具不除夜白珍惜，失踪踪去了、分隔了，受尽了磨折，才除夜白自己获得的步崆最好的!
就如小布头来讲吧!他来到苹苹家里，苹苹一家都对他好。可他心里却想着若何逃走，苹苹对他失踪落臂惜粮食的步履攻讦了他，他比苹苹还气。这不他最后逃走了，分隔了爱他的苹苹。坐上了真实的火车，和一除夜堆除夜白薯堆在了一齐，小芦花还把他算作了食物呢!往后又被鼠垂老等四只老鼠捉到了老鼠洞，因为分拨不均所以才没被吃失踪踪。
小布头想苹苹想得做起了美梦，还好郭爷爷家盖新房，意外救了他。往后他又被除夜娃缝到了风筝的尾巴上，老鹰用爪子抓小布头时，扯断绳子，两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中失踪踪到了野地里，被雪埋了良久良久。好在，老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!
唉!小布头真的不等闲阿!他上天入地的.履历必然让小布头遭到良多的教训。要不和苹苹重逢时，他是那么的幸福，眼泪打湿了苹苹的脸，他还闻到雪花的喷喷香味了呢!
小学四年级念书心得5
在这个学期里，我读了一本有益处的书，这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列蒙受。我很快乐喜爱小布头。因为刚最早的.时辰他很怯懦，经由了良多工作往后小布头变得加倍英勇、坚定。我最快乐喜爱里面的小布头，他的胆子有些小，连爆竹声都惊慌，小伴侣们都冷笑他，他下定决心做一个英勇的孩子。逐步地他的胆子除夜了起来，他救了布山公和小黑熊。
最后，我看到小布头和苹苹团聚了，心里真兴奋!
小布头是幼儿园小教员做的，是送给小伴侣的新年礼物。原本小布头胆子很小，除夜洋娃娃都笑话他。但他履历了良多奇遇，而且碰见良多人，如豆豆、萍萍、电念头、小芦花、除夜铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往，他除夜白了良多工作，认清了除夜年夜大好人和坏人，也由怯懦变得很英勇了，为了救他的好伴侣小芦花不怕牺牲。我最快乐喜爱小布头戴着虎头帽的样貌，太好玩了!
看完这本书，我感应传染，小布头是个个性英勇驯良良的布娃娃，我也该向它进修，做一个英勇，坚定的好孩子，碰着坚苦，不怯懦，勇于和坚苦作斗争。
小学四年级念书心得6
《最后一头战象》这本书讲的是：作者沈石溪在西双版纳干戈时，是当象骑兵(骑象干戈的兵)，那时全数象骑兵全数阵亡，只剩下他与他的象，他们分隔沙场，他的象是他最贴心的伴侣。找到了一座村寨，在里面发生良多有趣的.事``````有时关乎生命，也有时只关乎自己的脾性，但最后战象死了。
读了这本书我的感伤很深，我知道能交一个贴心伴侣，何等不等闲，这个伴侣与他历尽艰险，一路过了良多患难，才事实下场在一路。我除夜白了自己全力获得的工具必定要珍惜。我还除夜白了，全国没有不散的宴席，不管甚么人，甚么工具，也是事实下场要分隔你的。
《最后一头战象》更让我知道了动物当然不会说人话，但他们却是是有激情的工具，从这本书中我对动物的不雅概念也有些改变，出格是象，我对象的感应传染是，它有思惟，出格聪明，所以我此刻最早喜唤唧了。
小学四年级念书心得7
今天，当我浏览《童年的馒头》后，我知道了母亲的疾苦，她们是何等的劳顿呀！
从我们刚出生避世起，从一个还不会措辞的男孩到刚毅英勇的少年男孩，哪一些不履历着风吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们天天都在辛辛劳苦地挣钱，养育我们终除夜成人，其实我们的`怙恃的欲望就是有朝一日，盼我们成除夜器。
在时刻的流逝中，我们是不是体味到了母爱的伟除夜，所以我尔后要多多酬报母亲对我的养育之恩，俗语说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体味到了母爱的忘我中吐露着通俗，却又暗含着一些伟除夜。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副同党，带我们飞向高远的未来。
啊！何等伟除夜的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！
《三字经》仅仅只用几千字，就归纳综合了中华上下五千年的历史，积厚流光的文化，很值得我们立崖岸。
《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演变而来的，它搜罗了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思惟的精髓。相关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，佳耦顺……”相关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰……”相关于历史的句子“无灭金，绝宋世；莅中国，兼戎狄……”
读了《三字经》，给我感应传染最深的是最后一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜死力”，看到这里，我就想到了唐朝诗人李白，小时辰他亲眼看到一名老太婆，把一根铁棒磨成绣花针。所以，他除夜白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的事理。从此吃苦进修，事实下场成为尽人皆知的除夜诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事
总之，读《三字经》让我收成颇丰，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做供献；“头上吊，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我除夜白了勤能补拙的良训，一分辛劳一分才；“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的事理……
欣喜之余，我也编了一段《三字经》：三字经，千字文，内容广，常识博。华夏子，千古诵，增聪明，陶情操。
小学四年级念书心得8
不念书的人，认知规模只局限在自己的思惟里;只读一点书的人，对世界的熟谙也是一知半解;习惯念书的人，会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可让亏弱虚弱的人变得坚定，让人学会自力思虑，但切忌组成自我思惟，不要读得太高，健忘了若何下来。念书的事实下场方针，是寻觅心里的亮光，碰见最好的自己。
1、勾当方针
读一本好书，就是和良多高尚的人谈话。经由过程念书勾当，给学生以揭示自我的舞台，让书成为学生的伴侣。在念书勾傍边，当真与巨匠对话沟通，为人生品行奠基根底，在书海畅游，让好书陪同窗生配合成长。对我们的学生而言，多念书，读好书，就会增常识，长见识，优化气质，提高素质。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的'海洋里。经由过程念书，丰硕孩子们的常识，坦荡他们的视野，让他们在念书中体味到书的无限魅力!让书伴学生成长!
2、勾当对象
全班学生
3、勾当口号
书喷喷香缭绕我心
4、勾当方针
1、激起孩子的浏览欢兴奋乐喜爱，让孩子们快乐喜爱念书，让书伴学生成长。
2、经由过程浏览，使学生增添常识，拓展视野，提高浏览能力。
3、让学生在浏览中养成爱书、爱念书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4、让学生在堆集常识的同时，提高写作能力。
5、经由过程步履，提高学生的综合素质。
6、经由过程步履，营建精采的念书空气，提高浏览能力，赏识能力。
7、筹谋家长，进行亲子浏览，建树“书喷喷香家庭”。
5、勾当构想
1.斥地“图书角”。
2.睁开“念书笔记”勾当。
3.按期睁开“我最赏识的作家”、“孔子论坛”等念书勾当。
4.按期在班级揭示栏和黉舍刊物揭示学生的念书笔记及念书心得。
5.评选“念书小明星”、“书喷喷香小组”等。
6、勾当的具体编制
1.坚持天天念书，从书中获得精神粮食。
2.坚持做好念书笔记，摘录美文警语，增添堆集。
3.坚持念书过程中记下自己的不美观不美观概念和不雅概念，坚持每周起码撰写一篇念书心得。
4.当真插手黉舍组织的各类念书勾当，构和交流自己的进修体味与心得，多反思，多总结
5.操作班级板报、手抄报、校刊等文化阵地进行交流，还可斥地汇集交流勾当。
6.每学期每人起码完成6本课外浏览，数目多多益善。
7、勾当要求
1、必念书目、教师举荐与学生自选相连络;
2、精读与泛读相连络、课内外相连络;
3、读写相连络，对一些首要的书籍做批注、写读后感，交流心得。
4、念书勾当与编制指导相连络，按期进行念书交流勾当，揭示念书进修功能，并实时给以念书编制指导;
5、教育同窗们要爱护保重书籍;在晚餐后组织好同窗们浏览课外书。
6、规范、完美班图书角的治理，做好班级图书列表、出借及了偿挂号等工作。带动全班同窗每个月交流好书进行浏览。
总之，经由过程念书工程，让学生育成精采的念书习惯，使念书成为一种乐趣，一种风气，一种空气。让好书陪同窗生健康欢愉地成长!
小学四年级念书心得9
每小我都有童年，而且每小我的童年是不合的，可是，本人们每小我的童年有高尔基那么麻烦嘛不，本人们没有，本人们在家里是独生子，是怙恃亲的掌上明珠。高尔基的`童年没有本人们幸福，家庭也没有本人们完竣。童年这本书记实了高尔基儿时的—些故事，中心还夹着—点点的苦涩，还夹着做人的事理：高尔基在这样艰辛的气象下也能成才，真让本人服气。
小学四年级念书心得10
此日我读了一本书，书的名字叫《爱的教育》，书中一个又一个悦耳的故事，他让我深切的'贯通了一个爱的世界。
《万里寻母记》讲的是：“马尔可的妈妈为了挣钱养家，所以在美洲当佣人。当然离得那么远可是妈妈还经常给马尔可写信，寄钱。倏忽有一天妈妈除夜病一场，是以他们和妈妈也就失踪踪去联系了。马尔可发现很长时刻妈妈没有来信因而他抉择到美洲寻觅妈妈。他在世人的辅佐下经由了良多处所，良多挫折，可是他始终没有抛却寻觅妈妈。最后有一天他找到妈妈，妈妈生命病笃，回绝除夜夫的医治。直到妈妈看到马尔可的时辰对糊口布满了期望，理解了医治，手术很成功。妈妈获救了!这充实闪现了母子情深。”
这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、伴侣之间的激情……让我们在爱的世界里欢愉的成长。
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