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亲子念书心得(15篇)
某些工作让我们心里有了一些心得后，可用写心得体味的编制将其记实下来，经由过程写心得体味，可以辅佐我们总结堆集经验。那么好的心得体味是甚么样的呢？以下是小编清理的亲子念书心得，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
亲子念书心得1
书，是一颗小小的种子，当教员怙恃把它种在孩子的心里，再用耐心去浇灌，小小的种子就会勃勃生气，长成参天算夜年夜树。
同孩子一同浏览，不知不觉成了天天晚上睡觉前的必修课，这是很幸福的一件事哟!回忆每晚的幸福年光，靠着床枕，在温馨的灯光下，捧起一本书，和怀里依偎着的小宝物配合浏览，屋内灯光如菊，窗外外月光如水，我们的心则缓和如春。
从简单的丹青书到图文并茂的故事书，让烨烨逐步有了浏览书籍的欢兴奋乐喜爱，我们看书的习惯是，先从书的封面最早，首先是要知道本书的名字，和书面画的首要内容，然后再一页一页的浏览，并熟谙一些简单的字，故事每次起码讲两遍，讲完后关上书，会让他再回忆我刚刚讲得内容，这样会加深他的记忆，而且也会试著讲点故事，有时阐扬他的'想像，还真有点不敢相信呐!
假定真要我讲讲同孩子一同浏览的心得就是Ｑ挪幻拦畚看书的时辰，不要放太多书在他面前，会让他不集中，手里拿著这本，心理想著此外一本，最雅不美观一本就让他熟谙一本。
浏览会让孩子舒适，浏览会让小孩增添无限的常识，浏览你会感应传染孩子变得愈来愈聪敏，而且问题是愈来愈多，要想不被孩子的问题难住你，从此刻最早，请养成同孩子一同浏览的习惯。
亲子念书心得2
我读过一些鲁迅的文章，其中给我印象最深的是鲁迅师长教师创作的第一部白话文小说，是《呐喊》的初篇，也是现代中国文学的一篇卓异的作品——《狂人日志》。
《狂人日志》中所谓的狂人，就是指一个精神错乱的人物，他语无伦次，意识好象也有些不清。狂人出生避世于封建社会，身受封建轨制和封建礼教的束厄狭隘和榨取，造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在“吃人”的世界中。虽然说文章是虚构的，可也有点恐怖的味道。
文中一个不懂世事的疯子道出了世间的素质，而那些将“疯子”称为“疯子”的人却专心假装胡涂，明明干出一些吃人的勾当，却做起了“正人”。文中写道“他们一翻脸，便说人是恶人”，及其“翻天妙乎，与众纷歧样”的处世原则更是将封建统治阶级倒置吵嘴的本事描述的淋漓尽致。他们“想吃人，又是鬼头鬼脑，设法讳饰，不敢直接下手”，这恰是他们窘蹙勇气的闪现。他们“自己想吃人，又怕被他人吃了”，正如疯子对他哥哥的挽劝中所说的一样：“吃人的人，甚么干不出！”简直，吃人的人，甚么干不出！为了吃人，竟连自己的同胞兄弟也要暗害。从中能够看出在封建社会中，少的.是亲情，多的只是殛毙、暴力与残暴。是以，小孩子，狗，除夜夫，陈老五和年迈，都在以一样残暴的目光看着“我”这块肥肉，他们要“育肥我”，然后再逼“我”自戕，这样他们“没有杀人的罪名，又偿了心愿”，何等奸猾无耻与残暴！更可悲的是我们的孩子们，他们何以有此等的心思呢？！不外是老子娘教的，“这历史没康年月，歪倾斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”，“我”从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”，而如斯蒙昧仁慈的“我”也在无意中成了吃人的人，成了吃人的人“销赃”的同伙。是以他们将期望依托于孩子身上，因
此主人公在文章的末尾高声呐喊：“救救孩子！”
文中"吃人"这个惊人的字眼一次又一次地出此刻人们的面前，鲁迅借狂人之口，令人们意想到封建主义"吃人"！这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖平易近地的中国人憬悟了，震动了！
《狂人日志》一种自由的透露，一次正义的爆发。鲁迅师长教师的声音在阿谁布满恶臭、血腥味的封建社会，唤起了沉睡的人，沉睡的真的人，叫醒了全数世界
我读过一些鲁迅的文章，其中给我印象最深的是鲁迅师长教师创作的第一部白话文小说，是《呐喊》的初篇，也是现代中国文学的一篇卓异的作品——《狂人日志》。
《狂人日志》中所谓的狂人，就是指一个精神错乱的人物，他语无伦次，意识好象也有些不清。狂人出生避世于封建社会，身受封建轨制和封建礼教的束厄狭隘和榨取，造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在“吃人”的世界中。虽然说文章是虚构的，可也有点恐怖的味道。
文中一个不懂世事的疯子道出了世间的素质，而那些将“疯子”称为“疯子”的人却专心假装胡涂，明明干出一些吃人的勾当，却做起了“正人”。文中写道“他们一翻脸，便说人是恶人”，及其“翻天妙乎，与众纷歧样”的处世原则更是将封建统治阶级倒置吵嘴的本事描述的淋漓尽致。他们“想吃人，又是鬼头鬼脑，设法讳饰，不敢直接下手”，这恰是他们窘蹙勇气的闪现。他们“自己想吃人，又怕被他人吃了”，正如疯子对他哥哥的挽劝中所说的一样：“吃人的人，甚么干不出！”简直，吃人的人，甚么干不出！为了吃人，竟连自己的同胞兄弟也要暗害。从中能够看出在封建社会中，少的是亲情，多的只是殛毙、暴力与残暴。是以，小孩子，狗，除夜夫，陈老五和年迈，都在以一样残暴的目光看着“我”这块肥肉，他们要“育肥我”，然后再逼“我”自戕，这样他们“没有杀人的罪名，又偿了心愿”，何等奸猾无耻与残暴！更可悲的是我们的孩子们，他们何以有此等的心思呢？！不外是老子娘教的，“这历史没康年月，歪倾斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”，“我”从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”，而如斯蒙昧仁慈的“我”也在无意中成了吃人的人，成了吃人的人“销赃”的同伙。是以他们将期望依托于孩子身上，因
此主人公在文章的末尾高声呐喊：“救救孩子！”
文中"吃人"这个惊人的字眼一次又一次地出此刻人们的面前，鲁迅借狂人之口，令人们意想到封建主义"吃人"！这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖平易近地的中国人憬悟了，震动了！
《狂人日志》一种自由的透露，一次正义的爆发。鲁迅师长教师的声音在阿谁布满恶臭、血腥味的封建社会，唤起了沉睡的人，沉睡的真的人，叫醒了全数世界。
亲子念书心得3
和女儿亲子浏览是天天必备的工作。前几天，一名好伴侣送给女儿一套四除夜名著。这几天，我们母女俩天天晚上躲在被窝里一路赏识着四除夜名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧和其他的三个门徒一路上历尽艰险、降妖伏魔履历了九九八十一难，获得了真经的悦耳故事。恰是这怪僻盘曲的故工作节博得了泛博读者的心。
女儿当然对一些字词不理解，可是在我的注释和指导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑子的排场给吸引住了。而我当然小时辰看过良多遍电视，可是当拿着书在浏览时，心中的'感应传染完全纷歧样。看着一字一句形象地描述，我在脑海中就会一会儿闪现出合适这个场景的画面。我想，书与电视最除夜的不合就在于，书给了我们无数的想象与胡想。
“妈妈，孙悟空本事很高尚高尚;猪八戒是个花心除夜萝卜;唐僧是个笨脑子;沙僧人是个很好的人。”这是女儿看过书后对书中四小我物的评价，嗣魅真的，女儿的总结仍是很到位的。简直如斯，《西纪行》塑造了四个光鲜的人物形象：唐僧--诚恳向佛、顽判定着，孙悟空--正义斗胆、本事高尚高尚是魔鬼们的克星，猪八戒--贪财好色，但又不窘蹙善心，沙僧--心肠仁慈、安于天命。这四小我物形象各有特点，脾性各不不异，刚好组成了光鲜的对比，这使我不能不服气作者写作身手的高尚高尚，或许作者长于描绘人物形象即是他的出色的处所。其中我最快乐喜爱的和女儿一样--孙悟空，因为他神通泛博、身手高尚高尚，一路呵护唐僧成功地获得了真经，他是人们心目中的除夜英雄。书中唐僧师徒四人履历了八十一个患难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、坚韧不拔的精神，这恰是一种值得我们每小我进修的精神。
恰是这类精神不能不让我想到那句老话：万事开首难。任何一件事一最早总长短常艰难的，但只要能成立抉择抉择信念和勇气，一最早只要坚持住了，经由不懈的全力，相信不久往后，成功必定是归你所有的！就像唐僧它们一样，最后获得了真经。这个事理不成是奉告我女儿念书当然是一件很辛劳的事，可是从此刻养成一个精采的习惯，坚持不解，往后必定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的现实工作中，班级中要培育幼儿精采的常规和步履习惯时，只有具有了这类坚持不解的精神，才能促进精采的班级空气，而我们也正在这么做着。但有时辰就缺了这类坚韧不拔的精神，好比写论文、写课题，每次说到这些事，心中就想回避。有时辰自己很清楚回避不是编制，只有英勇面临，成立抉择抉择信念，才会有成功的果实。但愿往后在这几方面继续全力吧！
亲子念书心得4
前人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师其实不等闲，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不等闲，其肩负着是无数人的期望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对常识、教化本事、综合素养的考验，其中教师对教学勾当设计就是一个值得研究的问题。
在实践与反思中，我感应传染幼儿园的勾当设计，必需以促进幼儿成长为起点。教育勾当设计应顺应幼儿水平，对所提出的教育方针，既不成肆意拔高，也不能盲目滞后。资料应以幼儿身心成长的成熟法度楷模为根底，正视幼儿的进修预备。幼儿成长的动力是内部矛盾，勾当设计应促进幼儿内部矛盾的发生并解决，促进幼儿尽早尽快地获得成长。教师不理当把着眼点放在幼儿今日除夜白了甚么，明天将学会甚么，而理当着重研究若何培育幼儿的创作发现本事，若何使幼儿在勾傍边学会进修，和该勾当会对幼儿的成长起甚么浸染等方面。
幼儿园教育勾当设计的'糊口化，就是要使幼儿园的教育具有糊口的色采和意义。要求选择贴合学前儿童进修的糊口经验，把富有教育价值的资料纳入教学傍边，增添教育的人文精神。尽人皆知，对幼儿来讲，成长是首要的，他的成长是跟着生命步履而进行的。儿童在自我的亲自糊口实践中，不竭地试探和进修，由此获得各类糊口常识，习得人际交往的经验，为往后的成长奠基精采的根底。所以，幼儿园的勾当设计，应慎密连络幼儿的糊口，遵守糊口化的原则。
学前儿童的糊口是勾当，爱勾当是学前儿童的赋性。勾当化原则是指教育勾当的设计和组织应以勾当为根底形式，其素质是经由调动幼儿朝长前进进行外部勾当而激起朝长前进的内部勾当。这类内部勾当不单仅是智力运演，也是激情调剂、立场组成、常识结构化过程。
亲子念书心得5
亲子念书心得:书喷喷香家庭心得
轰轰烈烈的念书节勾当又在如火如荼的进行中了,在这个勾傍边我们和孩子共共享受着念书的欢愉。很侥幸我们的做法获得了教员的必然,这个名望不成是对我们的鼓舞鼓舞激励,更是要警告自己还需要不竭全力,做得更好。下面就我们在念书方面的心得和巨匠一路交流一下。
第1、培育孩子念书的欢兴奋乐喜爱。
欢兴奋乐喜爱的培育十分首要。孩子很小的时辰对书本也是不感欢兴奋乐喜爱,只对书里的彩图很感欢兴奋乐喜爱,因而我们就专门买丹青书给孩子看,养成孩子爱翻书的习惯。到了幼儿园孩子就出格爱让除夜人给她读故事书,有时一本书听了不下百次还快乐喜爱听,阿谁时辰我们就边念书,边指着里面的字让孩子认,不知不觉孩子就熟谙了良多字,能自己将那一本本故事书读给我们听了。到了买办的时辰孩子已能认良多若干良多若干好多字了,我们就常带她到藏书楼去看书,让她读给我们听,有些刚上学的小伴侣都不若何熟谙字,都过来听她读,孩子感应传染自己有不美不美观众了,就加倍的快乐喜爱浏览了。
对孩子来讲看书可能没有玩具那么好玩,我们最首要的做法就是做好指导,寓教于乐。让孩子先玩玩具,再看相关的书,看完智力斥地的书后,再去玩玩具,孩子就会自己发现,用时短,思绪清楚,看书与不看书,二者的下场是不合的。让孩子从心里知道,念书是有益的,除长见识,一样也能够好好的玩。使孩子在不由自立中快乐喜爱书,知道用书本的常识来解决自己碰着的小问题。
第2、营建浓密的念书空气。
营建浓密的念书空气是组成书喷喷香家庭的首要编制。作为家长我们也做到了自己也要多进修多看书,这样不单可以提高自己的'素质,首要的是我们要给孩子作一个进修的表率。有一次无意间听一伴侣说未来畴昔常泛泛在家也是看看电视,玩玩电脑,他孩子一做完功课,也经常流连在电视机和电脑旁,此刻孩子快高考了,他为了孩子天天在家电视也不开了,电脑也不玩了,无聊的时辰他也去买本书拿着看,没想到孩子看到除夜人在看书,余暇的时辰也自觉的去找书看。听了这事往后我们感应传染好的进修空气是相当的首要的也就坚持在家的时辰少开电视,连爷爷奶奶听了我们的定见当孩子在他们家的时辰也都不开电视改看报纸了,(泛泛泛泛她爷爷奶奶可以说是成天开着电视的,)有一天我回家发现孩子也在看报纸。
我贯通到孩子原本也是很关注怙恃言行的,我们就是他们的表率。此刻即便我们在家开着电脑的时辰也只是让孩子看到除夜人是在看新闻网页或是查阅资料之类的,这样孩子也就自可是然的领遭到的习惯就是除夜人没事也只是看看书,看看新闻,这样就养成了全家齐看书的念书空气。同时,在孩子进修的时辰与孩子同进修,抽暇要看孩子所学的课堂常识,跟孩子多构和,多沟通,与孩子组成配合措辞。也把自己的一些常识在沟通时逐步的灌注灌注灌注贯注给孩子,提高孩子体味社会,增添常识面的能力。倡导孩子晚睡看书半小时,而且辅佐孩子组成习惯。孩子看书时自己严酷节制自己养成同进修的空气。在精采的空气中,营建精采的进修空气。
第3、建议孩子多念书、读好书,提高自己识别能力。
多念书是孩子读好书的前提。作为家庭,当然我们自己的藏书十分丰硕,但我们建议自己的孩子,进修完课本常识,就到书店去看书,在人人都看书的气象里培育孩子读好书。经由过程看书让孩子提高自己的识别能力,不竭提高自己对事物的剖断能力。在对孩子的念书上,我们其实不作过量的限制,她可以看《成语故事》、《历史故事》罗致传统文化的精髓;也能够看《安徒生童话》、《格林童话》,让思惟插上自由的同党;更可以看《笑话除夜全》、《爆笑校园》,为糊口增添一点滑稽的味道。和我们除夜人一样,她也养成了天天念书的习惯,我们给她采办了良多书籍,有国内、国际闻名儿童文学作品,如《马小跳系列》、《窗边的小豆豆系列》、《杨红樱-科学童话》、《爱丽丝漫游奇境记》、《汤姆叔叔的小屋》等等;还有一部媒崆自然科学和社会科学的书,如《动物世界百科全书》、《儿童科学365》、《世界未解之谜》、《十万个为甚么》等等;还爱雅观一些作文选,如《学写一段话》、《新限字作文500字》、《日志周记》、《300字作文》等;经常会有别致的图书呈此刻她的糊口中,保证了她的浏览欢兴奋乐喜爱,念书由自觉酿成了习惯。念书为孩子带来一个全新的世界,不单会带给孩子想象的空间,常识的沉淀,提高了孩子的认知能力、贯通能力和表达能力,而且教会孩子若何做个有涵养的人!让孩子从小学会与书为伴,生平与书为友,会让她受益毕生。给孩子一本好书,便为她打开一扇熟谙世界的窗。
第4、多渠道,多编制拓宽孩子的常识面。
在当今孩子所处的年月,纸质的书籍已不是独一的进修常识的渠道与编制。我们作为家长在和孩子沟通的同时,经常建议自己的孩子,进修常识的渠道又良多种,处处寄望皆学问。我们经常建议孩子假若有空就看新闻节目,从小培育孩子要关心国家、关心社会的精采心态。经由过程这来体味更多的社会常识,超出课堂常识面,发散型成长。有益的电视剧也建议孩子看,更多的体味中国的历史,体味自己的国家。经由过程常识的堆集与进修,培育孩子爱国的肚量襟怀胸襟。我们泛泛泛泛也建议孩子多看报纸,儿童文学,漫画世界等等良多报刊杂志。不竭拓展孩子的常识面,成为社会的有益人才,这也恰是书喷喷香家庭的事实下场归宿。
进入信息时代的书喷喷香家庭,外延已不再局限于念书,也包含了“读网”。汇集是糊口与进修的百花园,是一个重除夜的藏书楼,它的信息量是惊人的,它也是辅助孩子进修的常识平台(孩子们要经常上网查找辅助进修的资料)。怙恃要为孩子的汇集糊口保驾护航,保证孩子借助现代化的手段进入一个多信息、快节奏、高效力的进修与成漫空间。
想念书是一种追求,多念书是一份收成,会念书则是一种享受。多念书,读好书,培育精采的浏览习惯,将使我们毕生受益无限。念书是欢愉的,念书是斑斓的,但愿我们每个家庭,都能为孩子营建念书的空气,养成念书的习惯,追求精神糊口,进一步提高我们的糊口质量。
亲子念书心得6
孩子的心灵需要怙恃的慰劳，“亲子浏览”就是以浏览为纽带，为怙恃创作发现与孩子沟通的机缘，使孩子的心灵获得更多的关爱。在亲子浏览中让我感伤最深的是贵在坚持。
07年的时辰我就为女儿打点了温州少图馆的.借书证，最早了她的读骚人涯。幼儿园的的念书还只限于绘本类的书籍和天天晚上我们给她讲故事。那时辰她会看着图片咯咯笑，也会为听到山公捞碎了月亮而流眼泪。逐步地她会认字了，因而我们就最早亲子接龙浏览，女儿读她熟谙的字，我们读她不熟谙的字，我给她读过《窗边的小豆豆》、《时代广场的蟋蟀》、《一年级的小朵朵》……就这样在小学前她的识字量除夜除夜获得了提高，可是在口头方面老是表达的不够除夜白。因而我让她每个月二次插手少图的讲故事角逐，逐步地口头方面也获得了锤炼。当然前进的不是很理想，可是总算是在前进。
进入小学后的第一个学期的自立浏览不是很有欢兴奋乐喜爱，我们仍然风雨无阻到少图借书，每次4本书。当然仍是以我讲她听为主。同时我们插手了少图的“书海扬帆”勾当（每周一期4个问题问题，让小伴侣在指定4本书上找谜底），这样也除夜除夜丰硕她的常识面，提高了浏览能力。
过了一年级的寒假往后，我们发现她的浏览欢兴奋乐喜爱有了真正意义上的改变，可以自己看完一整本小说也不用问我了，碰着不熟谙的字可以自己去查字典了，而且要求我帮她的少图借书证进级，要一周可以借8本。呵呵，这样让我有了自己的业余时刻。同时我感应传染到我们的亲子浏览时刻反而没有了，这让我很是忧?，借着此次的契机我也但愿自己能重拾和她亲子浏览的时刻。
亲子念书心得7
他人向我举荐了一本书，书名叫《我为谁工作》。闲暇时细阅，很有感伤。就象书中所言：在这个世界上，最有力量的工具，莫过于书了。一本好书能改变人的生平，让一小我从失踪踪败走向成功，从哀伤走向欢喜，从悲不美不美观失踪踪意走向蹈厉昂扬。简直，一小我读的书越多，就越能除夜白事理，也就更能读懂人生，加倍珍惜人生。人们说人生是一条路，而这条路切当是无数本书铺成的。假定没有了书，那么它就失踪踪去了自己的意义，就会永远只是一条通俗得不能再通俗的路，甚至会酿成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤其超卓：“念书令人明智，念书令人聪明，数学令人思惟周详，哲理令人思惟深切，伦理学令人有涵养，逻辑学令人善变……不外就是让我们宏儒硕学。假定我们能做到这一点，相信我们的糊口就必需会充实幸福。
《我为谁工作》就是这样一本好书。当然我只是把它粗略读完，但封面上的一段话给我很除夜的感悟：在工作中，不管做任何事，都理当把心态回归到零，把自我放空，抱着进修的立场，将每个使命都视为一个新的最早，一段新的体验，一扇通往成功的机缘之门，万万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，功能做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。我们傍边的有些人，经常处于消极颓丧的心理状况中，感应传染社会太除夜，自我所学、所想的在现实中经常行欠亨。完美、成功的境地离自我更是遥不成及。因而，便有些没精打采，容身不前，面临人生的道路一片茫然，惊悸失踪措。也有时辰，对自我当前的工作不太知足，导致了一些负面的激情。这样，埋怨与疾苦就发生了，在这个时辰，一本好书，它能够辅佐我们，它启发了我们的思惟，掀起了我们久背的热忱，亦诠释了某些灰与黑的现实素质。
可是，工作又是甚么呢？我认为，工作是每小我对社会应尽的职责，假定没有机缘工作或不能从工作中享遭到乐趣的人，就失踪踪去了人生的.意义，他们就不能完全地享遭到生命的乐趣。工作是支出全力以达到某种方针。每小我都有自我的方针，也有自我的胡想，恰是为了获得某些工具达到某些胡想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自己的手艺，将自己周全成长成为协调斑斓的人，我们才会专注于一个标的方针，并为此支出毕生的心血。工作是一个阐扬自我才能的舞台，除工作，没有哪一种勾当能有如斯高的充实自我、表达自我的机缘，和如斯强的小我使命感，和各类在世的出处。工作的质量经常抉择着糊口的质量。
要除夜白，工作是我们要用生命去做的工作。你，在为谁工作？让我们一齐来调剂好自我的心态，一齐走向成功之路。在这个急躁的时代，我们更需要用热忱去重燃工作的活力，再来一次震动心底的反思，让我们每小我都能够从心里深处认可并理解：我们在为他人工作的同时，也在为自我工作。这个朴质的人心理念，职责、敬业、虔敬就从而出生避世了。敬业铸成辉煌人生。爱岗，在自我的岗位上闪闪发光。在通俗中创作发现着不服凡的辉煌，勤恳全力、发扬蹈厉，要除夜白我们不是在为谁工作，更不纯挚是为了赚钱，我们是在为自我的胡想而工作。我们要把自我算作工作的主人，才能更好地从中获得成长的机缘。
不言而喻，谜底已很较着，我们是为自我而工作，在为自我的人生工作，既然这样，我们就理当负起不移至理的职责，临危不惧以诚信为立身之本，言必有信，行必有果，竭尽全力，虔敬第一，虔敬于工作，虔敬于同事，诚心率直，视诚心为生命，敞欢畅扉，坦荡处世，率直为人，把职业算作生命的崇奉。记住，我们是在为自我的人生而工作，一齐全力、一齐奋斗，为建树协调社会而尽我们每小我的职责。
亲子念书心得8
本是念书人，对书有一种出格的情素。有了女儿往后，女儿就成了我永远也读不完的一本书。在女儿幼儿时，并没有决心肠让她去看书，在她的世界里，所有别致的事物都是可以细细浏览的。
女儿上了小学后，对浏览也有了一些概念，有些时辰也愿意拿一本快乐喜爱的书，当真地看。更多的时辰，我很愿意和她一路读读看看，她会问一些心中的思疑，也会像个除夜人一样，说说自己的感应。
女儿对文字一贯有欢兴奋乐喜爱。为了让她能自力浏览简单的绘本故事书，只要她有欢兴奋乐喜爱，泛泛泛泛我和她爸爸会成心识教她认字。女儿今朝熟谙的字傍边，有一些就是经由过程读绘本故事书学会的。女儿纯净的世界，逐步多了一些她快乐喜爱有小火伴，她会沉浸在阿谁世界里，让自己酿成遨游的`小鸟、畅游的小鱼、河干的杨柳、斑斓的花朵。
女儿快乐喜爱读图文并茂的书，好比《小猪闹闹》、《猜猜我有多爱你》。她在听我讲故事的时辰更爱雅观彩图，看活跃可爱的动物形象，想着自己能酿成那只率真而可爱的小猪，或是那只有长长耳朵的小兔子。出格是对《小猪闹闹》的快乐喜爱，可以说是爱不释手。一最早是快乐喜爱听我讲这只小猪的故事、然后是自己看故事，逐步地可以讲出故事的内容。其实，女儿快乐喜爱这本书是有启事的，这本多次获国际奖项的故事书不单内容切近孩子，而且在动物形象的设计上可以说是活矫捷现，有条有理。小猪闹闹其实不是通俗的卡通形象，而是以写真的手法，创作发现出和真实糊口中很四周的一只小猪。他的名字叫“闹闹”，很是贴切地默示出小猪脾性中最可爱最首要的特点，这美尽是现实糊口中一个自由安适的孩子的习性。孩子们看到小猪闹闹，就像看到了自己的小火伴那样亲近，很等闲把他算作一个好伴侣，愿意和他一路游玩、一路探险，在一个个小小的故事中尽兴体味童年的无忧无虑。
浏览的过程中，我会一个字一个字地指着念给女儿听，当然有些字她看不懂，但也会很有耐心一路看，这点很首要。母女共读远比家长读，孩子当然做自己的事下场好良多。所以，我很正视一路浏览和构和的空气。假定女儿的寄望力分手了，我会让她读完一个完全的故事往后安眠一下，有浏览的意向，才会有更好的下场。对浏览，我从没有强逼女儿必定要读，或是必定要读若干良多若干好多时刻。有一段时刻，她迷上《晶码战士》，看了动画片后，买了一本《晶码战士》的书，看得很有味道。而我小我认为，近似这类动漫的图书并不是孩子的真正的精神粮食。孩子的世界是很纯挚的，他们浏览的故事也理当是仁慈而夸姣的。所以，孩子浏览的规模要由家长自动而积极的指导。
浏览是一个毕生受益的好习惯。在家里，要尽可能知足孩子的浏览的需要，不管是卧室仍是客厅，都要有让孩子随手可以拿到的书。不管多忙，都要抽出时刻和孩子共读。让孩子和家长一路爱上浏览，爱上丰硕多彩的精神世界。
亲子念书心得9
在孩子的举荐下，我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书，我深有感伤。感应传染文章写得很真实也很是切近我们的糊口，文中的小女孩金铃进修不拔尖但却是一个机智、仁慈、朴重的女孩。
《关于教员》这篇文章，把孩子对教员的尊敬和快乐喜爱描述得淋漓尽致，也让我们知道在孩子心里，教员一个鼓舞鼓舞激励的眼神，一句鼓舞激励的话对他们是起着何等首要的浸染。
读完这本书后，我感应传染我孩子此刻的糊口和进修与文中的金铃有太多的'近似的处所，上课欠妥真听讲、不爱做功课、教员不关注他的时辰就要犯点事来吸引教员的寄望力。我们做家长的其实不是要求孩子必定在进修上拿若干良多若干好多高分，但但愿孩子能在进修这些方面有勤恳和当真的立场，碰着问题和坚苦时能够英勇地面临。
主人公金铃的一言一行给了我们良多警示，让我感应传染我在对孩子教育上的立场要进行检讨。孩子犯错或进修欠好的时辰自己就很焦燥，不问启事就是一顿打骂，看到孩子惊慌的眼神和倦缩的身体，自己也很心疼。往后对孩子要进行言行身教，让孩子在进修中体验乐趣，在进修中增添见识，在成功中布满自年夜。要让孩子知道一份垦植，一份收成，只要你全力了，最后必定能成功。
亲子念书心得10
俗语说，“常识抉择数运”，而传承常识最首要的道路是念书，是以培育孩子养成会念书、多念书的习惯，让孩子在玩耍和念书中快成功长，让孩子在动静有池中健康成长，从感应传染念书的乐趣中逐步学会做人的事理，从养成精采的浏览习惯中来为未来自己的人生轻松自登时从书中罗致无尽的营养充实自己的身心。亲子念书，是在布满亲情的空气中，和孩子一路沉浸在书的世界里，一路享受念书带来的欢愉与幸福。以下是我们对亲子念书的几点体味，与巨匠共勉：
1、营建气象
为了让孩子尽可能多接触书籍，营建念书的家庭空气，怙恃要经常采办一些故事、科技、诗、儿歌、地舆、历史、国书、幼儿画报等各方面的书，以其激起孩子欢兴奋乐喜爱的普遍，让孩子自己发现感欢兴奋乐喜爱的`书籍。
2、成立表率
怙恃在家要经常抽暇念书，并把念书算作一种乐趣，用自己的热忱来传染孩子，为孩子成立念书的表率。同时怙恃念书的体姿尽可能丰硕多彩，如走路读、默坐读、摇头摆尾读、唱读等等，经由过水平歧的编制来吸引孩子，让孩子亲自体味念书的有趣和欢愉；
3、坚韧不拔
作为怙恃，天天都要为工作驰驱，下班回家后还要忙家务等等，即便有时刻陪着孩子念书，可老是不能做到悠长坚持。但不管多忙，天天抽出15至30分钟的时刻仍是可以的，坚持下去，时刻长了，念书的下场就出来了。不用天天花良多时刻决心为念书而念书，轻松一点，天天只要陪着孩子浏览15至30分钟就足够了。
4、多讲故事
孩子都快乐喜爱听故事，而故事可让孩子学会做人的事理。怙恃在天天晚上睡觉前给孩子讲个故事，指导孩子要学甚么，不要学甚么，并奉告孩子，故事都在书里面，假定会自己看书的话便可以知道良多的故事，激起孩子学会自己看书的欲望。同时，孩子爱良多若干好多次几回再三听统一个故事，对此怙恃必定要给以知足，此时是孩子记住故工作节、加深人物印象、理解文句意思的过程。事后孩子会快乐喜爱上这个故事，自己会学会讲故事，也会自己看故事书，碰着不熟谙的字就问怙恃，这样在不知不觉中，孩子就学会了良多字。
亲子念书给了我们不小的欣喜：我发现孩子的措辞上有了很快的提高，畴前不若何会讲话，此刻能够唠唠叨叨的讲上一除夜串，而且熟谙的字很是多。糊口中这样的点点滴滴良多，这可是在泛泛的念书中逐步堆集起来的，为此我们感应很是欣慰。总之，亲子念书能给怙恃和孩子带来浓浓的亲情，带来欢愉，也能丰硕孩子的心灵，扩年夜孩子的视野，点亮孩子的心灯，从而塑造孩子精采的人格，为孩子的未来铺就成功的根底。
亲子念书心得11
浏览，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐勾当，同时，也是他们获得常识、坦荡视野的一种进修编制，浏览习惯是人生最有价值的习惯。俗语说："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"。多念书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外常识，激起他们进修的欢兴奋乐喜爱，真可谓一举多得。
我深知浏览的首要性，而对幼儿及小学低年级阶段，亲子共读是让孩子爱上浏览最有用的一种编制，下面是我陪孩子从 3 岁多最早亲子共读的一些心得体味，抛砖引玉，但愿与巨匠配合分享。
1 、让亲子浏览首先变得夸姣
亲子共读的过程对孩子而言，首先是与家长配合游戏、享受亲情的过程，是获得爱与欢愉的道路，其次才是罗致常识的手段。
我家是在睡前，孩子和我们一路依偎在床长进行亲子共读。这样的亲情空气，不单有助于缩短亲子之间的距离，协调亲子关系，而且会使孩子感应传染到浏览的欢愉，孩子与书之间的关系也随之变得慎密亲密温馨。
2 、亲子浏览最好是放置相对固按时刻，以便习惯的养成
亲子共读的时刻最好是相对固定，好比晨起、餐后、睡前等，我家是选择在睡前时段，讲完故事，然后孩子带着书喷喷香进入甜甜的黑甜乡。天天和孩子共读的时刻起码十五分钟，其方针`是为了让孩子养成精采的浏览习惯。但这其实不是嗣魅这个时段原封不动，有时辰我们可以适当进行调剂，好比这一天全家有郊游的筹算，无妨将共读的地址移在郊外，一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最好场所，在除夜自然的怀抱中，亲子共读将变得更有诗意。
3 、充实尊敬孩子的欢兴奋乐喜爱，不厌其烦地几回再三
每个宝孩子的欢兴奋乐喜爱都不合，怙恃理当在亲子共读的过程中寄望不美观不美观不雅察看，找出孩子对哪些书感欢兴奋乐喜爱，陪孩子读他所快乐喜爱的书，这才能让孩子感应传染到浏览的乐趣。万万不要因为某些书斗劲知名，或认为哪些类型的书对孩子有益，而一味地强逼孩子去浏览。
孩子对自己快乐喜爱的书经常爱不释手，经常要求看统一本书。其实，不竭几回再三恰是宝宝的进修特质，经由过程一次次的浏览，可增添他们对书本内容的体验与理解。是以，怙恃理当耐心地陪着几回再三浏览。
好比我家孩子最最早斗劲快乐喜爱趣味性、娱乐性的绘本，在亲子浏览初期我就多给她选择这类绘本，如《是谁摁摁在我的头上》，先激倡议孩子对绘本的欢兴奋乐喜爱。有段时刻孩子超级爱雅观贝贝熊系列丛书，天天晚上都是要求讲贝贝熊，如《家庭新成员》、《睡前除夜战》、《肚子里的火趁魅站》、《牙齿除夜街的别致事》、《天空在脚下》、《花婆婆》等良多绘本都讲了起码不下10 遍。我们是将浏览选择的权力交给孩子，让她自己遴选快乐喜爱的书来一路共读，几回再三读统一本书除夜人可能会很乏味，这类时辰我和孩子爸爸会交替着陪孩子一路共读。
4 、亲子共读的形式以高声读为主
浏览从聆听最早，孩子最初的浏览欢兴奋乐喜爱和精采的浏览习惯来历于聆听。一个从小聆听着怙恃浏览的孩子，走进黉舍、走进课堂也会很专注，同时因为长于聆听，他的信息储量、措辞堆集、思惟品质城市除夜除夜超越那些不愿或根柢不能聆听的孩子（有些孩子因为没有聆听的习惯，经常损失踪踪了静心聆听的能力），更首要的是这个孩子会因为童年的聆听而爱上浏览、爱上书籍。因为用耳朵聆听夸姣的故事，给以孩子的是最酣畅的浏览享受，既没有生字的羁绊，也没有被迫令浏览的疾苦，是加深孩子对措辞的记忆、堆集书面措辞的一条捷径。
对所有的儿童（出格是幼儿和中低年级的孩子），怙恃高声读给孩子听都是最好的亲子共读编制。
我们家也是采纳的这种高声朗读的编制。根底编制：
（1 ）文字多：照书读，不必太多填补。
（2 ）文字少：尽兴阐扬想象，甚至可以天马行空。让故事丰满有趣。 书会越读越厚，越读越丰硕。
5 、不要将亲子共读的过程酿成认字的过程
良多家长在亲子共读时快乐喜爱将书籍酿成教材，不竭教孩子认字，感受孩子认字多了，就可以早早地最早自力浏览。其实，这是走进了一个误区：强逼孩子识字，很可能会让孩子感应传染到书本的目生和恐怖，良多孩子就是在家长的这种强逼下，与书 " 奋斗 " 了若干良多若干好多年，却仍然没有真正爱上书籍。是以，列位家长，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子浏览的编制。
我家在学前阶段没要求孩子认字，也不指读 ，孩子完全就是看丹青，然后我们给孩子高声读，当然在刚上一年级时，还在在识字方面与班上同窗分歧较除夜，可是无妨，这类差距跟着语文教学的进行，迟早会磨灭踪的，最首要的仍是浏览的欢兴奋乐喜爱，让孩子爱上浏览才是我们要做的。
6 ：不要过早责令孩子自力浏览
一些家长担忧孩子在浏览上养成依托怙恃的心理，所以孩子一学会拼音和少量的汉字，爸爸妈妈们马上就间断了给孩子的朗读，而要孩子自力浏览，但愿借此培育孩子的自力浏览能力。其实即便孩子学会了良多汉字，也不宜让他早早自力浏览。因为孩子还没有成立一个较完全的措辞系统，那些汉字在他看来是彼此自力的，孩子没有足够的措辞感应传染和措辞能力将它们毗连成夸姣的故事。一本目生的书里那些目生的词汇很是等闲吓倒孩子。即便没有生字的一句话，他读起来也多是吞吞吐吐的。哪里还能享受甚么浏览的乐趣？而在夸姣的聆听中，他不单获得了更多的语汇，也逐步培育了语感，一旦措辞的感应传染成熟，他自然会拿起书自己浏览。所以，亲子共读的过程就是在为孩子的自力浏览储蓄能量，它不单不会让孩子养成依托心理，仍是培育孩子自力浏览能力的有用编制。
是以，亲子共读不只合用于幼儿，还合适小学中低年级阶段。今朝我家孩子就处于这个阶段，当然一句话里面可能没有生字，可是读起来仍是吞吞吐吐的，她自己也有点架空自己浏览，所以天天晚上我们仍是坚持亲子共读，预备一贯坚持到孩子养成自力浏览习惯之前。
7 、亲子共读贵在坚持
假定我们将亲子共读算作一件很首要的工作，我们就会有出处坚持下来。哪怕天天只有十分钟摆布，只要我们做到了，就是一件很是成心义的工作。事实上，只要我们坚持一段时刻，一旦激起了孩子的浏览欢兴奋乐喜爱，小家伙就不会准予家长懈怠下来，因为他天天都在等着下面的故事呢！
8 、书籍来历：租书+ 购书相连络的编制
今朝绘本馆如雨后春笋般呈现，假定亲子浏览习惯还没成立好，可以考虑采纳租书+ 购书相连络编制，俗语说"书非借不能读也"，借阅绘本可以辅佐家长和孩子更好的坚持浏览，同时也能够花一样的钱可以看到更多的绘本，假定碰着孩子出格快乐喜爱的书，孩子会要求几回再三浏览，可以在京东、铛铛等弄勾那时采办这部门书籍。
上面是我陪孩子在亲子浏览方面的一些心得，今朝我家孩子已初步成立起了共读习惯，不外还不能自力浏览，或许且则还没有在孩子身上看到浏览带来的良多益处，可是我相信只要我们一贯坚持下去，孩子必定会快乐喜爱上浏览，养成精采的浏览习惯，从而塑造自己精采的人格。
亲子念书心得12
浏览不竭给女儿带来了良多的享受，同时也给我带来了良多的益处和收成，给我了一次与女儿配合成长的机缘：
亲子浏览丰硕了我的糊口，协调了我们的亲子关系：在没有女儿之前，天天晚上下班后我都无所事事，看看电视，打打打发时刻，自从与女儿最早了亲子浏览，我的糊口天天忙碌而充实，与女儿一样期待天天睡前的亲子浏览，让女儿依偎在我的怀里，我们手捧着披发着浓浓属相的绘本，一路与书中的人物同呼吸，共命运，我很知足此刻的这种享受，但愿能够悠长的享受下去。
亲子浏览给我们这些年青的怙恃供给了最简单的育儿良方：孩子的成长过程是一个不竭发现问题，解决问题的过程，第一次做怙恃的我们因为有了这些斑斓的，给孩子讲叙了一个个做人的事理，让我们有了一个合情合理的孩子，把孩子的良多坏习惯都扼杀在摇篮里，给我们供给了一个简单的育儿编制。当我同女儿筹商到超市只能选择一样自己快乐喜爱的物品时，女儿兴奋的奉告我：“好的`，妈妈，我知道不能见啥要啥，那样不是好孩子。”当我奉告女儿既然选择了跳舞就要坚持下来的时辰，女儿奉告我：“妈妈，我知道，进修任何的手艺都要支出全力。”亲子浏览让女儿除夜白了良多的事理，省去了我说教的懊恼，给我供给了育儿的良方。
填补了70后童年的遗憾，给我了第二次成长的机缘：70后的我们童年是欢愉的，可是贫窭了这么多丰硕的色采，我很诺言，女儿的童年是欢愉和丰硕的，因为有这么多优良童书的陪同，同时我也很诺言，能够与女儿一路享受这夸姣的亲子浏览，让我有了第二次的成长机缘。
亲子浏览带给孩子和怙恃的收成是无限的，亲子浏览是在为孩子的未来储蓄，亲子浏览必定会让爱书的孩子有一个夸姣的未来，有一个辉煌的人生！
亲子念书心得13
首先感谢感动打动牛教员帮我们选了内容丰硕的课外书目，孩子很是快乐喜爱听，念书给我们娘俩带来了无限的欢愉。之前不知道给孩子念书能有这么除夜的益处，上幼儿园时的她认不几个字，我也没若何给她读过故事。上小学往后，听牛教员讲了念书的首要性，并经常提醒激起我们家长和学生的念书欢兴奋乐喜爱，例如：写反馈条、换书虫卡等等，这让我们一贯坚持读了下来，上小学半学期下来，童话故事书已根底能自己读下来，有时还读得津津有味，有时我认为较难的字她也能认读下来，甚至于某时我都思疑她的能力。这些成就是教员在黉舍里教育的功能，我们的亲子共读必然也起到了必定的浸染吧!
假期还有六天就竣事了，回忆假期亲子共读，我当然忙了一些，但念书坚持的还算不错(自我感应传染)，教员安插的6本念书功课已提早完成。一天可以不写功课，但不能不念书。有两次晚上十点钟客人走了，我们也还要坚持一个小时的念书，泛泛泛泛周末我有空的时辰就多读一些，填补一下泛泛泛泛上班时的空白，有时能读一个上午或一个下战书，她老是听得不厌其烦，还不竭地问一些问题，老是能把我难住，这时辰辰我才发现自己学的工具太少太少。我读完往后，她自己感应传染好听的篇幅总会不自感应传染拿起书来自己读上1、两遍。昨天晚上做《一园青菜成了精》的`写绘功课，我先给她读了一遍写给内容，她就问：为甚么出了城门往东走，不往西走?往正东是甚么意思?为甚么是青菜不是生果，为甚么打红了辣椒，不是打红了苹果?葱为甚么抱着银杆枪?莲藕为甚么上烂泥里等等?读《假定我是一片雪花》，她改写的诗以下：假定我是一片雪花，我飘落到时甚么处所去呢?飘到太空里，去看看外星人，和他们一路玩耍，飘到书本里，酿成一个书虫，天天读童话，飘到妈妈的脸上，轻轻地把她的皱纹抚平。
念书功课虽完成了，但其它功课完成的欠好，因为我跟不上，功课根底都是她自己做的，不够当真，总得挤出点时刻看电视，过年时代总算过了把电视瘾。背儿歌功课昨天刚发给教员，也后进了。个体功课还未完成，我们赶忙补上。
亲子念书心得14
人生有良多感应传染欢愉的工作，而陪孩子念书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多念书，读好书，终除夜后才有好的前途，有好的前途。”这是儿时家长和教员对我们的鼓舞激励，此刻我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的忙碌，给自已念书的时刻愈来愈少，时刻如梭，我的孩子也到了念书的春秋了，为了孩子的初期教育和扩充她的常识面，在黉舍和教员的“亲子念书”倡仪下，我和孩子一路拿起了书本，在书的海洋里领受着书籍带来的精髓和清爽。我为女儿买来了我小时辰最爱雅观的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人事理，获得更多的启发，我还专门为她精心遴选了一本《读给孩子听的心灵聪明故事》；为了孩子在写日志和小作文的时辰能驾轻就熟，我为她遴选了《好词好句好段》，孩子收成不小。
经由过程此次念书勾当，孩子当然才上二年级，但泛泛泛泛措辞和写日志的'斑斓词语和措辞组织能力有相昔时夜的提高，这给她往后融入社会能和他人很好的沟通有很除夜的辅佐。
亲子念书勾当是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时刻陪孩子一贯把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的未来影响是无限的。
亲子念书心得15
我的孩子不快乐喜爱浏览，写作水平欠佳，为此，我曾很懊恼，好在，我们班进行了亲子浏览勾当，让我遭到良多良多的启发。
培育孩子精采的浏览习惯是很首要的，那若何去培育呢?我感应传染首先就是培育孩子的欢兴奋乐喜爱，那便可以事半功倍了，每当拿起一本课外书，我就提出一些有趣的'问题，让孩子带着问题去浏览，这个体例仍是挺有用的!
在浏览过程中，我提议孩子把书中的好文句划出来，让他不竭地堆集好词好句，让我感伤最深的是贵在坚持，天天陪他浏览20至30分钟就已足够了，逐步地孩子都已成为习惯了。此刻，我意想到和孩子一路念书不成是孩子自已领受了常识，我也在不竭地领受常识，还培育了母子之间的激情，也是我们除夜人最好的放松编制之一。
我但愿我能坚持陪同孩子进行兴奋的浏览，培育他有一个精采而且能够受益毕生的浏览习惯。孩子。我们一路加油、全力吧!
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