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《海鸥乔纳森》读有感
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有良多感应，是时辰抽出时刻写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮巨匠清理的《海鸥乔纳森》读有感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
《海鸥乔纳森》读有感1
舒适的午后，凉爽的轻风拂过发梢，掀开一页页带着墨喷喷香的册页，我感应很是舒适。闭上眼，那书中的内容还在我的脑海中闪现，让我记忆深切。
《海鸥乔纳森》讲了一个名叫乔纳森·利文斯顿的海鸥，为了自己所酷好的遨游和对自由的神驰，而失踪踪臂家人的否决与族人的架空，飞向了天堂的故事。让我印象最深切的是海鸥乔纳森为了能掌控更多的遨游手艺，而今夜达旦地去操练。它奋力地拍打着受伤的同党，猛地一个翻身，笔直朝波澜俯冲下去。海鸥乔纳森是何等酷好遨游啊！他与其他海鸥的不合的处所是，对乔纳森来讲，遨游不是保留的工具，不是为了任何其他方针，而仅仅是为了遨游自己的欢愉！
我们要履历若干良多若干好多轮回才能贯通生命除吃饭，打架和争权，还有更首要的工作？要履历若干良多若干好多患难，我们才知道糊口的方针在于不竭地挑战极限，向着自己的胡想一步一步前进！海鸥乔纳森的'故事奉告我们，每小我都理当成为无限自由的化身，打破思惟的枷锁束厄狭隘。我们理当全力地阐扬自己的才能，在我们在自己所酷好的规模里自由地遨游。糊口中有良多人也像海鸥乔纳森一样，义无反顾地追求着自己的胡想。被教员说成是低能儿的爱迪生，他在自己酷好的科学考试考试的道路上不懈的追求，最后成了伟除夜的发现家；靠买汽水为生的穷苦年青人法布尔，他在自己酷好的昆虫不美观不美观不雅察看规模执着地研究，最后成为伟除夜的昆虫学家；失踪踪去了视力和听力的海伦凯勒，用坚定的毅力战胜各类坚苦，事实下场成为一名学识赅博的作家和教育家。或许他就是你身边的一名同窗，他十分欢兴奋乐喜爱绘画，可家长却死力否决，说绘画没有前途，又不能靠画画赚钱。可他却失踪踪臂家长的否决，默默地坚持自己的画画欢兴奋乐喜爱。
其拭魅真实的海鸥乔纳森，他就在我们的心中。但愿我们都能像乔纳森一样，坚持自己的胡想，自由地遨游在自己快乐喜爱的那一片天空中！
《海鸥乔纳森》读有感2
今天，我看了一本书，书名叫《海鸥乔纳森》。这本书首要内容是这样的：有一只海鸥，名字叫乔纳森，他是一只不服凡的海鸥。因为他其实不知足于和其他海鸥一道环抱着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。他认为这样一点意义也没有，在高空遨游才能让他感应传染欢愉。因而，他天天操练高空遨游，他对此的酷好，达到了今夜达旦的境地。可是，一只海鸥做这样的事，现实上是太坚苦了。有一天，他在海面上遨游时从空中坠落下来，醒来时已经是三更，那时，他感应传染自己已没但愿了，立誓不再痴心妄图，安守故常地过着通俗的糊口就好了。在飞回去的过程中，他无意间贯通到新的遨游手艺。他便重振抉择抉择信念，继续揣摩更好的遨游手艺。这类步履遭到了海鸥家族强烈否决，他被撵走了。后来，他碰着了两只志同志合的海鸥前辈，跟跟着他们插手了新的鸥群，从那儿，他不单学到了加倍高尚高尚的遨游手艺，还知道了心无绝顶的事理。
再后来，他收了良多门徒，耐心地启发、教育他们，让他们的思惟超身世体，直到心灵深处;还教会他们理解与包容，甚至还谅解了那时撵走他的鸥群。最后，他为了辅佐其他的像他一样的海鸥，永远地开了他的学生们。看了这本书后，感伤良多。对呀，连一只通俗的不能再通俗的海鸥都可以追求自己的胡想，并为此而不懈地全力，那人呢?人也能够!但丁说过一句话：“走自己的路，让他人说去吧。”没错，只要你做的选择是切确的，就理当坚持下去，不怕他人冷笑。在文章中，乔纳森用自己的抉择信念和生命奉告了我们若何以最幸福的编轨制过生平。也正如新鸥群中的长老吉昂所说：“世界上根柢就没有天堂这么个处所。天堂不始雍︿，也不是时刻。天堂就是做到夸姣绝伦。”对呀，只要我们心里存在夸姣绝伦这个理想，非论你是不是聪明、是不是机智，只要我们尽自己的做除夜全力追求它，就是最好的了。一小我非论春秋长幼、面容美丑，都理当具有属于自己的胡想，而且失踪踪臂一切地去全力追求。当然路途上不会海不扬波，会碰着良多的艰难险阻，可是只要你遵循自己的能力坚持切确的标的方针，而且相信自己的选择，就必定能实现胡想，获得成功!是啊!对任何一个生命，保留就理当神驰自由，向着自己的.方针前进，不要被他人的七言八语所影响。
看了这本书，我想到了自己。我的毅力其实不若何样。上个暑假里，说好天天写一篇日志的，可才延续写了两天，就坚持不下去了，总感应传染时刻还早得很，又感应传染很乏味。功能到了暑假快竣事时，还有两篇日志没写，就只能硬憋出了两篇很不像样的日志。后来爸爸跟我说：“其实，你只要坚持下去并当真思虑，会发现写作有很除夜的乐趣，那时就不用很忧?地坚持了，万事开首难。”这就好比乔纳森，在一最早碰着过坚苦，但他坚韧不拔地全力了，不是实现自己的方针了吗?若是他就此抛却，就不会有后来的“鸥神之子”了。
但愿我们都能像乔纳森一样，无怨无悔着追求着自己的胡想，布满抉择抉择信念地踏上自己盼愿的人生的崭新旅途!
《海鸥乔纳森》读有感3
比来和孩子一路读了《海鸥乔纳森》这本书，脑海中呈现阵阵涟漪，心中涌起了一番感悟：生命除知足最根底的需要以外，必定还有更高的方针，必定还有更高的追求——胡想。每小我都有胡想，而我们看待自己的胡想却有不合的立场。有的酬报了胡想奋斗，追逐胡想；有的人则把胡想算作一个夸姣的胡想。海鸥乔纳森在追求胡想的过程中有太多的出处可让它抛却胡想，但它没有，它始终矢志不渝地追逐自己的胡想。在乔纳森的心中，海鸥生成就理当遨游，自由才是它们生命的素质，而不单单只是为了保留，是以任何以障自由的工具都该摒弃，不管甚么形式的限制都理当拋开。
我们只有像乔纳森那样不畏坚苦，不畏艰辛，齐心专心向着自己心中的`胡想一往无前，才能像它一样找到自己的生命真谛，抵告竣功的彼岸。而不应该甘于平平，要全力地阐扬自己的才能，在我们自己所酷好的规模里，像海鸥乔纳森一样，自由地遨游在在广宽的天空之上，不竭地完美自我、超出自我！每个生命都有没稀有种可能，面临无数种选择，只有飞得越高，视野才越广越远，才能看清每种选择，发现自己心中真实的胡想。此刻，我要奉告巨匠的就是：当你盘桓在人生的十字路口面临苍莽的时辰，当你想要超出通俗的糊口又惊慌世俗的阻力的时辰，请想想乔纳森。海鸥乔纳森是不朽的，它永远活在有胡想的人心中。让我们在乔纳森的引领下，具有胡想，并最早为实现胡想而全力，并乐在其中。
《海鸥乔纳森》读有感4
《海鸥乔纳森》是美国作家理查德巴赫的寓言作品之一。
书中讲述了一只很是酷好遨游的海鸥——乔纳森，当然它的外形平平无奇，与此外海鸥没有甚么不合，可是乔纳森却有着和此外海鸥的纷歧样的思惟。在它看来身上的一对同党更首要的是用于遨游，而不是为了简单的寻食。为了不竭进修新的遨游手艺，乔纳森遭到鸥群的撵走，不惜成为一只流离鸥。但对遨游的无限酷好，不竭鼓舞着乔纳森一往无前，事实下场它实现了自由遨游的胡想。
读了这本书，我被海鸥乔纳森不怕坚苦、一往无前的精神震动了。和乔纳森对比，我在进修中还有甚么出处说“我不想学了！太累了！”之类的话，这不由让我想起了之前学画画时的一件事。
记得二年级时，我很爱戴班里同窗能用毛笔划出斑斓的'山水画，因而脑子一热，也缠着妈妈帮我报了一个国画班。
有一次上国画课，教员发现我的画没画好，要求我从头画一张。我感应传染从头画一张很麻烦，不单要花良多若干良多若干好多时刻，而且手又很累，就不想画了。教员见我没动静，就走到我身边说：“巨匠到这里来就是为了学画画，假定你连提笔操练都不愿意，又若何会有前进呢？”
我只好极不甘愿宁可肠又拿起笔划了起来，可是画了一半我就停下来不愿意继续画了，因为感应传染手有点酸。教员用眼睛盯着我看，我却找砌词说手其实太累，想先安眠安眠。其实其实不是我真的画不动了，而是我怠懈和怕坚苦的短处犯了。纷歧会，下课的铃声响了，那一张画又没画成。在往后的一段时刻里，因为怕苦怕累，我经常以各类出处回避操练，最后就不去上课了。
读完《海鸥乔纳森》这本书往后，乔纳森坚持胡想、不怕坚苦、一往无前的精神深深打动了我，我为自己进修中怕苦怕累怕坚苦的立场感应万分忸捏。我要以乔纳森为表率，做一个一往无前的人，只有这样，成功才会离我更近。
《海鸥乔纳森》读有感5
海鸥乔纳森酷好遨游，当其它的海鸥在争抢食物时，他仍在全力操练遨游。他为甚么这么钟爱遨游？带着这个疑问，我火烧眉毛地想揭开这个谜底。
海鸥乔纳森酷好遨游，胜过一切，除夜除夜都海鸥都不愿自找麻烦，去学更多的遨游手艺，对他们来讲只要知足简单的遨游，能到对岸寻食又能飞回来便可。当然一次次地失踪踪控坠海，海鸥乔纳森却吃苦操练，从未抛却！因为他有胡想、有理想。当然实现胡想的道路其实不是海不扬波的，但乔纳森谨记在心，吃苦操练，日复一日，从破晓到午夜。当然如斯，一天一天畴昔，支出巨除夜全力的乔纳森仍是没能打破，可是他仍不抛却，继续全力。
“在他改变双翼角度的那一瞬间，他再度堕入恐怖的失踪踪控灾难中。海鸥乔纳森在空中炸开，坠入海中”。从“再”我知道乔纳森已有过良多次的失踪踪控，但他从未抛却，仍坚持操练遨游手艺。“笔直下坠，时速二百一十四英里。他忍耐着，知道假定在这时辰不能收紧双翼，就会被风削成无数碎片。不外也就在这一刻，速度是力量，是欢愉，也是纯粹的美！”从这里我对海鸥乔纳森的钦佩有增添了几分。他很英勇，全力避免自己的双翼，不让自己失踪踪控。
在一次次地失踪踪控坠海中，乔纳森却从未抛却自己的胡想，始终坚持着。一天黄昏，有两只亮如星光的海鸥来找乔纳森，并和他一路展翅起飞，磨灭踪在深深的夜空里。他来到了天堂学会了良多泛泛的.海鸥不会的遨游手艺，最后他回到了鸥群，收了良多门徒，辅佐他们进修遨游手艺。“当然他的畴昔布满孤寂，但乔纳森却是位生成的导师，他奉献爱的怪异编制，就是把自己所贯通的真理，教授给此外一名神驰真谛的海鸥。”乔纳森用自己的本事去辅佐此外海鸥，他要把学到的本事教授给其它的海鸥。连海鸥都有这样高尚的理想和理想，况且是人呢？
乔纳森不畏坚苦、奋失踪落臂身的追梦精神给我带来了启发，也使我堕入了沉思：我的胡想是甚么？我的胡想是终除夜往后当一名教员，我一贯在向这个标的方针全力。在坚持胡想的过程中也曾有过晃荡和游移：有人和我说当教员很辛劳，为了备好一节课经常要支出几倍的时刻和全力；也有人说，此刻的孩子都很有个性，教员的支出其实没需要定会获得学生的认可……但我认为教师是一个很成心义的职业，可以把自己所学的常识教授给更多的人。
读完这本书，给了我良多启发：有胡想就要去全力实现，不能抛却；在成就自己同时，也要辅佐他人。我想，坚持胡想的道路当然艰难，可是只要你像乔纳森一样朝着胡想不竭步、不懈怠，就会离自己的胡想愈来愈近。我相信，每个追求胡想的人，在成就自己的同时必定要给以他人力所能及的辅佐。
《海鸥乔纳森》读有感6
有这么一只海鸥，出生避世在通俗的鸥群，却生就了怪异的脾性。有这么一只海鸥，盼愿真实的遨游，却被本家视为异类。有这么一只海鸥，承受了遨游的挫折，正欲放下，却因抵档不住遨游欢愉的呼叫招呼，继续今夜达旦地练飞。有这么一只海鸥，执著于遨游，却被流放到了远方山崖过孤傲的糊口……
乔纳森就是这样的一只海鸥。它用它的执著，它的剖断，它的坚定实现了它遨游的理想。它如同破茧而出的胡蝶——从通俗的海鸥成仙成了海鸥之父，一个被予以神的力量的辉煌的形象。乔纳森是幸福的，它真正理解了遨游，真正体味到了遨游的欢愉。
“打破你们的思惟枷锁束厄狭隘，也就打破了你们身体的枷锁束厄狭隘。”海鸥乔纳森说。我很感谢感动打动乔纳森送给我这样的一句话。它使我倏忽除夜白，良多时辰，禁止我们向前的恰是我们自己。我们常安于现状，对于塞责。我们没有糊口的方针，没有糊口的动力。我们天天上班、下班、吃饭、安眠，日子一天天从身边溜走，却从未感应传染有甚么不妥。我们变得俗气、不思长进，认为这一切都是顺理成章，都是再正常可是的。“糊口就是这样!”我们常快慰自己。“改变现状是坚苦的!”我们用如斯的出处来禁止自己前进。真的不容改变吗?我想，不是。更多的时辰是我们不愿意去改变，正如众鸥不愿意理解他们有遨游的潜力，不愿意把时刻和精神花在操练遨游上一样。我们认为我们的潜力有限，是以我们不再全力。我们如同井底之蛙，知足于小小的一方六合，并津津乐道。何等哀思啊，我们用“安于现状”的.思惟枷锁束厄狭隘把自己紧紧地捆住了!
“命运能够改写，关头在于自己。”乔纳森奉告我们。乔纳森切当让我们看到了透过主不美不美观全力改变命运这一事实。它操作习来的遨游手艺或遨游与浩荡的苍穹，或潜泳与湛蓝的除夜海。它能仆从云端以上太阳。能捕食海中最为鲜美的鱼儿。它把众鸥认为不成能的事一一酿成了现实。它解脱了海鸥生来就是为了知足于填饱肚子，就是为了抢食小鱼小虾，抢食被人丢弃的面包屑的命运。它以遨游超出了众鸥，超出了自己，它以遨游获得了魂灵的升华，获得了真正属于自己的欢愉。
快乐喜爱理查德·巴赫说的这段话：“我们飞得越高，视野就越宽广宽除夜奔放，我们才能看到每个拔取，每个交叉点，每个十字路口。我们飞得越低，视野就越窄小，一旦着陆，我们洞察其他所有拔取的视野就磨灭踪了。”是以，我们没有出处不去拔取遨游，没有出处不让自己具有遨游的理想。当我们彷徨无助，当我们盘桓不前，当我们失踪踪去糊口的方针的时辰，读一读《海鸥乔纳森》吧!
《海鸥乔纳森》读有感7
《海鸥乔纳森》理当是我一年半之前买的书，一贯感应传染不适孩子那时的春秋段浏览，所以就没看，比来找出来想看一下，正巧班里弄亲子浏览，我就先一睹为快。
看过第一遍往后，心里是有点迷惑，迷惑的是因为我没看懂这本书的作家要表达一个甚么意思。看《男生贾里》，糊口琐事，接地气；看《矢车菊街的小王子》，人世有情，泪满襟；看《欢愉王子》，分享牺牲，显尊贵。本着“书读千遍，其义自见”的设法，我又从头来过。
海鸥乔纳森是一只不合凡响的海鸥，此外海鸥都在按部就班的法令中貌似幸福的糊口的时辰，他却不知足仅仅为吃而活，继而选择了纷歧样的糊口，操练遨游，遨游对一只海鸥是何等简单的工作，他要追求更高的遨游手艺。他要让自己的`生命绽放光华，要让自己的糊口更成心义。怙恃的挽劝、鸥群的异常目光、长老的撵走都没让他抛却这一设法，当然过程艰辛，他却一贯坚持着。这让我想到列宁曾说过，“真谛经常掌控在少数人手中，而会闪现这个气象是除夜都人被蒙蔽”。我想，那时海鸥，乔纳森或许就是那只，独一那只没有被蒙蔽的清醒着，真有点“世人独醉我独醒”的意味。
最后他成功了，他在追求胡想的过程中，不单体味到了成功的夸姣，更碰着了一名好教员吉昂，指导他相信爱，学会去爱，贯通到心在哪里，人就在哪里的珍贵真谛。这真是一件很是侥幸的工作，就像海伦凯勒，假定没有她的教员安妮沙利文蜜斯，估量她也很难有此刻这样的成就。
成功后的乔纳森，并没有健忘他的初心，他要激起更除夜的浪花，要把这份爱传递下去。他在指导他的学生福来奇时说“你当然不会去爱仇恨或邪恶，你必需学着去体味真实的海鸥，看到他们各自良善的赋性，并辅佐他们挖掘自己的益处。这才是我所说的爱。”乔纳森说到也做到了。
在一切看似都执政好的一面成长的时辰，乔纳森却分隔了，海鸥群也逐步发生着改变，直至海鸥们发生了质疑。安东尼这只看似不起眼的小海鸥，提出“生命是没有事业的，只有没有尽的无聊。你说的伟除夜的海鸥乔纳森只是良久之前编造出来的神话。”“嗣魅真话，你真的相信——此时此刻，扪心自问——你伟除夜的海鸥乔纳森会达到二百英里每小时的遨游速度？”愈来愈多的海鸥跟安东尼一样都不相信曾有乔纳森的存在。可就在安东尼失踪望的时辰，“乔”闪现了，这不是故事的结尾，他带给人无限的联想……
我在看儿子的读后感时，他说，“一波三折的故事才是好故事”，我感应传染说得很棒，第四章如斯纷歧样，或许这是作者的构想奇奥的处所。在失踪踪望中获得的一线生气才能给人更除夜的鼓舞鼓舞激励吧！
《海鸥乔纳森》作者在被退稿19次还坚持出书海鸥乔纳森并在两年后登上各除夜书店排行榜高位，必然是有它的魅力地址。乔纳森在履历一次次失踪踪败后，还能坚持自己的胡想，这不恰是作者的写照吗？为了自由奋斗毕生的马丁·路德·金，甘地，为体味救人平易近，创作发现新中国的毛主席，为体味决中国粮食问题不竭研究的袁隆平，其实海鸥乔纳森就在我们身边，我们人人心中都有海鸥乔纳森。
《海鸥乔纳森》读有感8
《海鸥乔纳森》从书名上你是绝对猜不到内容的，可是当你从第一页读到最后一页的时辰，你会感应传染自己在无形中学会了良多。
书中讲的是一只名叫乔纳森的海鸥，心无旁骛，齐心专心操练遨游。当他事实下场总结并掌控遨游手艺而兴奋的时辰，却因为这类步履被赶出鸥群，侥幸的是他碰见了两位自“天堂”而来的与他志同志合的海鸥，他也跟着去了“天堂”。他在天堂碰着了长老“吉昂”，这个可遇而不成求的人生导师教他学会了更多的遨游手艺。当他变的愈来愈强除夜的时辰，他却选择回到家乡，教更多的海鸥进修遨游。他的第一个学徒是此外一只被逐出群族的海鸥“福来奇”。后来，海鸥乔纳森又收了良多门徒，他的除夜名在鸥群里传布，一切看似再好不外，可是倏忽有一天，海鸥乔纳森磨灭踪了，工作变得杂乱起来。海鸥乔纳森不再是自由的意味了，反而成了海鸥里的一个“假神”。长此以往，有一只名叫“安东尼”的海鸥提出异议：海鸥乔纳森根柢不存在！他失踪踪去了糊口的方针，糊口的意义，当他失踪望时，竟又碰上从天堂而来的乔纳森……
书中最令我赞叹的就是那只神一般的海鸥乔纳森。除夜除夜都海鸥在乎的只是食物，只知足于简单的飞到海岸边寻觅食物，可是对乔纳森来讲，遨游比吃更首要。他不知足于糊口现状，他要进修遨游，他要追求更高的糊口境地，他要追寻自己的胡想。当然他追寻胡想的道路艰辛而坚苦，但他愿意为此支出，他认为这样做是值得的。他在追梦的`过程中体验到了其中的夸姣，并碰着了一名好教员，事实下场实现了胡想，变得十分强除夜，体味到了生命的意义。
书中最除夜的特点就是它来自于触及我们默然不语的想象力的神秘事物。谋篇结构有顺有逆，顺中有逆，逆中有顺，相得益彰。有一句话说：“平平的故事不是好故事，一波三折的故事才是好故事。”《海鸥乔纳森》也一样，这本书主若是在讲胡想，但算作者把实现胡想这夸姣的现象展此刻读者面前时，倏忽笔锋一转，又写出了一幕幕令人没法领受的事实，像把之前一片亮光的前途酿成一片乌黑的、无声的汪洋。失踪望的安东尼则像茫茫除夜海中一艘的划子，理当是千千切切只划子其一，迷失踪踪标的方针，而海鸥乔纳森的再次闪现，点亮了海中的灯塔，让胡想的划子再次有了动力，让读者从头燃起了但愿，高呼：“海鸥乔纳森永远不会磨灭踪，它活在我们心中！”可能第四章也有一些作者的设法：描绘出那时的社会状况，来声名自己的不美观不美观概念，甚至提出自己的设法（安东尼），面临这类气象，社会理当若何做，若何改。假定文章只有前三章的话，这本书便贫窭了魂灵。可以说，这是一底蕴当完美的书。
从书中我获益良多，我要进修海鸥乔纳森：有了胡想就要全力实现！有了方针就要吃苦追求！只要了了胡想，就斗胆去做吧！
《海鸥乔纳森》读有感9
妈妈开完家长会回抵家又欢畅又兴奋，她说她自己真想回到学生时代。然后她高高举起手中的一本书，说："看看，这是一本很好的书，妈妈先看，看完给你。"我一听，感应传染她有燃烧烧眉毛。
拿到书后，我第一眼就看见这本书的封面上写着：创作发现美国百年畅销记实；纽约时报时代周刊世界最有价值图书"。封面是蓝色的，海天相接处一只展翅遨游的海鸥。
海鸥乔纳森作者是美国的闻名作家、诗人、遨游员─理查德·巴赫。他1936年出生避世于伊利诺伊州，17岁最前进前辈修遨游，1955年除夜学卒业后最早文学创作，陆续写出海鸥乔纳森心念的事业伴侣等寓言作品。
书本首要写了除夜除夜都海鸥不愿自找麻烦去学更多的遨游手艺，只知足于简单地飞到岸边觅取食物，然后再飞去。可是，对海鸥乔纳森来讲，首要的是飞，而不是吃。它的这个设法和步履招到鸥群的丢弃。可是它并没有抛却，而是加倍全力地操练遨游手艺。他试探出翻筋斗、慢速侧翻、分段侧翻、反身改变、反身下落和快速改变等遨游手艺，还学会了流线形高速俯冲，这使他可以潜到海面十英尺以下，找到珍异鲜美的鱼类，而不再需要靠渔船和发霉的面包为生。它涓滴不为所支出的价钱尔悔怨。最后，乔纳森把它学到的工具教给火伴。
读完这本书，我很是打动，我感应传染无限的全力就会让一小我变得无限的'优良。我们每位都理当成为无限自由的化身，你的身体，其实就是你的思惟以有形的编制揭露。打破思惟的枷锁束厄狭隘，也就等于打破身体的局限……，自由是生命的素质，凡是故障的风尚、迷信和限制都理当摒弃。
因为我们全班同窗都被海鸥乔纳森的精神给震动住了，所以我们抉择将我们301班定为海鸥乔纳森班。而且教员要我们每位同窗环抱海鸥乔纳森的图象做一个我们班的班徽，然后选出最好的作品成为我们301班的班徽。
我设计的班徽是圆形的，中心画了一张除夜除夜的笑脸是因为我但愿全班同窗任甚么时辰辰都能快欢愉乐的，笑脸上面是英勇遨游的海鸥乔纳森，上面还有火红的日出，下面写了勤恳、乐学、团结、热忱四个词语，最上面的半圆是丰收的麦穗。
我但愿我们班里的每位同窗都能成为"乔纳森"。
《海鸥乔纳森》读有感10
《海鸥乔纳森》是一本出格合适亲子共读的书，感谢感动打动教员的良苦专心，让我有机缘和孩子一路念书，一路感悟心灵的成长和生命的价值。
年青的时辰，我们也有过和乔纳森一样的理想，但愿打破自我，实现更完美的自己，也曾为了理想全力奋斗，燃烧激情。但跟着春秋的增添，我们逐步失踪踪去了激情，安于现状，出格是有了两个孩子往后，总感应传染精神严重不足，轻忽了自我的成长，甚至有一种“困在原地”的感应传染。
我此刻有两个理想：第一个理想是继续成就更优良的自己，像乔纳森一样，时刻谨记自己的胡想，把工作做好，不竭完美自我，追求更高的境地，看到更好的风光。第二个理想是成就孩子，给孩子最好的教育，让孩子成才。以上两个理想的实现是统一的，因为我们给不了孩子没有的.，我们教不会孩子不会，二者都需要自我的晋升，搜罗我小我的进修能力，工作的能力和教育孩子的能力，在实现更好的自己的同时，为孩子成立表率，给孩子供给能量，更好的成就孩子。
乔纳森的履历奉告我们，每个生命都有没稀有种可能，面临无数种选择，只有飞得越高，视野才越广越远，才能看清每种选择，发现自己心中真实的胡想。理想是生命的动力，孩子有自己的胡想，未来将有更好的前途，更夸姣的糊口，可是今朝孩子还不能完全意想到自我全力、自我治理对实现胡想的意义，还需要我们怙恃多支出精神，多进行指导。为此，我们一贯在增强进修，进修若何进熟行庭教育，若何配合黉舍教育，我但愿经由过程我们的爱和鼓舞鼓舞激励，叫醒孩子那“小宇宙”般的内趋力，为了自我实现而进行自我治理，划定礼貌进修立场，养成精采习惯，实现更高的学业，更有价值的人生。
《海鸥乔纳森》读有感11
当看到在名校里的学生，既然获得了那么高的成就，而因为某种启事选择了轻生，每小我都为他们感应肉痛，眼看着胡想触手可及，而因为自己蒙昧、打动的选择，与它擦肩而过。当看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我们感应传染十分吝惜。他们直到在监仓里，才追悔莫及，想着自己还有良多若干良多若干好多事要做，不由声泪俱下。当遇事想抛却时，无妨想想乔纳森的故事。
乔纳森最后获得了遨游的成功，源于它对胡想的尽心全力，坚韧不拔。有多人冷笑它，但它仍然坚持走自己的路；有若干良多若干好多人赤诚它，它全然失踪踪臂；有若干良多若干好多人赶它走，它决然选择遨游。
胡想与支出成正比是没法改变的，是真谛。追求胡想也是追求幸福的过程。
我此刻也有些悔怨，自己本是一名追求艺术的使者，而因为我一时的率性，感应传染很苦，抛却了。当然我这样说不合理，有些早，我才14岁，还能再学，但我事实对我所快乐喜爱的工具罢休了，抛却了胡想的一部门。
乔纳森的胡想是飞得更高，飞得更快，飞得更远，因而它一往无前。
俗语说：不想做将军的'战士不是好战士。那么不想争第一的学生的不是勤学生。因而我们寒窗苦读，闻鸡起舞，做题万万。坐上班长席位的同窗从不怠慢，成就不高的同窗奋勇直追。一步一步向上攀缘。山顶无限的风光正等着我们这一帮学子。
《海鸥乔纳森》读有感12
比来，我读了一本书，书名是《海鸥乔纳森》，这是一本薄薄的又是厚重的书。它讲述了一只盼愿遨游的海鸥乔纳森的故事。乔纳森酷好遨游，却遭到族人架空。后来，他飞到了天堂，最早了无忧无虑的糊口。
其中良多部门激发了我深深的共识。
乔纳森来到了一个他感受是天堂的处所。但当他抬初步问长老：“吉昂，这里根柢不是天堂，对吧？”他贯通到“天堂不是一个处所，也不是一段时刻，而是一种完美的状况。
假定天堂是小我可以去的处所，那么请找一个真传神切去过天堂的人，请他给我描述一下天堂。假定天堂是一段时刻，请找一个履历过巨匠都理当履历的天堂这段时刻的人，给我描述一下。
可是我认为，天堂是一种完美的状况。长老吉昂说过：“当你接近完美时，就会感应传染到天堂。“当一只海鸥遨游得完美时，他就进入了天堂。那时，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的'速度已不能用数字局限，他可以随时去他想去的处所：他的身体也就是他的思惟，可以飞到他想飞到的高度。
这时辰，这只完美的海鸥，已不再能用数字束厄狭隘。
那么当一小我在天堂之时，他或她是不是是也如斯呢？那时，人们的动力是不是是不能用数字局限的？人们的追求是不是是也是无绝顶的呢？
有人会说，天堂太遥远，只有巨人才能步入天堂，而我们不成。
可是，其实不是这样的，天堂这个处所谁都能去，就看阿阿谁的自我全力了。
其实天堂其实不存在，在海鸥乔纳森眼里，他的极限就是天堂，那儿何处很美很明灭，也有着其他任何处所都看不到的光景，那儿何处还有光，照亮了任何一个角落的光，也是他心里的一束光。
湛蓝的天空下，一只海鸥用了不成思议的速度俯冲而下，他完全除夜白了，天堂，是一个境地，那是你做到完美时的一个状况，他除夜白了，速度愈来愈快，愈来愈快……
天堂，是一个完美的境地。只要你心中有它，并为之奋斗，那么你就在其中。我心神驰之，乔纳森，我的好火伴，愿我梦中与你相见。也愿我们对这个世界永远心怀酷好，去追求自己的胡想，那么，我们看到的、听到的、感应传染到的不都是天堂吗？
《海鸥乔纳森》读有感13
“天堂不是一个地址，也不是一段时刻，当你接近完美速度的时辰，你将最早接触天堂。而且，那其实不是时速1000英里，或是100万英里，或是以光速飞。任何数字都是一种有限，而完美是无限的。”海鸥乔纳森心里有个欲望，他一贯坚韧不拔地寻觅、发现这个世界和自己心里的夸姣;阐扬着自然的赋性，竭尽全力打破极限，要飞到更高更远处，去看这个世界。在宽广宽除夜奔放的天空不竭操练遨游，在过程中坚持修炼自己，要求自己，创作发现自己，追求生命的真谛。
飞的最高的海鸥看的最远，乔纳森经常想让原本的鸥们在自己站的处所看到天堂。因而乔纳森回到自己曾被撵走的处所去寻觅到正被撵走的一些鸥，他们都对遨游有着浓密乐趣而遨游的，并苦苦切磋若何飞的更高的背后的启事。“你们全数身体从同党一端到此外一端，其实就是你们的思惟自己，就是你们可以看见的有形的思惟。打破你们的思惟枷锁束厄狭隘。”乔纳森对他们说。成功的海鸥要回馈这个社会，要把自己贯通到的`人闹事理和生命的夸姣传递给巨匠，有一颗忘我的心，辅佐需要辅佐的人。此刻良多的人在自己履历和具有了往后，已最早辅佐其他的人，这几年雨后春笋般闪现了良多从事公益勾当的圈子，就像这个“桐下书吧”，群主俸耀旭教员就像乔纳森，要把他浏览到的让魂灵悸动、震动的书籍竭尽全力地举荐给巨匠，以浏览点灯人的身份，率领孩子们在成长的事理上感应传染到作者贯通到的夸姣人生，点亮家长和孩子们的眼睛，点亮心灵。
“每小我都有成为自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此时此地，甚么也不能禁止你。”乔纳森鼓舞鼓舞激励海鸥们。随时随地都可以锤炼自己，掌控生命的每个瞬间体验、履历、成长。我是海鸥我要飞，我不时刻刻当真遨游，年少时代吃苦进修，青年时代进修做人干事，成年后悉心经营婚姻、事业、家庭。，我爱家人爱祖国爱这个社会，当然凡事都有瑕疵，可是我坚持有一颗爱的心去看去感应传染去体验去享受生命赋予我的夸姣，并把这心中的夸姣传递给所有人。这份夸姣将穿越时空，永远留在每小我心里。