家长必读读后感

时刻：2024-06-07 16:43:59 读后感我要投稿

家长必读读后感

　　读完一本书往后，巨匠对人生或事物必定发生了良多感应，这时辰就有必需要写一篇读后感了！那么若何写读后感才能更有传染力呢？下面是小编为巨匠汇集的家长必读读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。

家长必读读后感

家长必读读后感1

　　小时辰，家里兄妹多，怙恃忙着田间的农活，日出而作，日落而息，一天也没得闲，我和mm便完全成了自由人，吃完早餐，便最早和同村的小火伴一路掏鸟窝，过家家，到吃午餐的时辰，听到他人家的除夜人喊自家的孩子回家吃饭才赶忙往家赶，吃饱了又接着玩儿。或许是怙恃太忙，阿谁时代也没有相关的幼儿教育书籍来指导他们若何教育我们，怙恃们唯有能做的就是经由过程他们的一言一行，来影响奉告我们一些做人，干事的事理，做一个朴重，诚心，自年夜，英勇，仁慈，乐不美不美观向上的人。

　　父亲是个峻厉的人，从小我们都斗劲怕他，读小学三年级那年的端五节，我跟着同窗到同窗家里过节，两天后才回家。还没抵家门口，妈妈便虎着脸最早数落我，爸爸坐在堂屋里，脸上的神采很峻厉。我那时已意想到我做错了，很惊慌，怕父亲打我，便站在除夜门边不敢作声。这时辰父亲走过来，拉着我让我坐在他的旁边，然后问我甚么时辰去的同窗家，为甚么要去，其实我是被同窗家里种的一莳花吸引了，那是一棵紫红色的花，她家种了好几棵，都开花了，很斑斓，我便一五一十的全说了，声音很校我估量父亲会打我，可我低着甲等了良久，父亲都没有打我，只是奉告我假定快乐喜爱那棵花自己家里也能够种，过节是全家团聚的日子，理当一家人在一路，而且接连两天不回家家里人会若何担忧等，然后看着我，我记得那眼神很复杂。后来我逐步除夜白，父亲的眼神里饱含了对我的期望、担忧、和对自己没有教育好我们的自责。

　　年光飞逝，转眼我也为人母，有了自己的孩子，怙恃昔时养育我们的辛劳我此刻深切的体验到了。或许是初为人母的欣喜，加上独生后世的气象，我们对孩子的教育时刻关注着。从七个月会坐，八个月会爬会喊爸爸，到撒着小脚丫处处跑，我们一贯都很专心的赐顾帮衬着。可是在孩子的成长过程中，总会碰着这样那样的教育方面的.问题。父辈的那一套只能是吃饱穿暖了，但教育呢，他们认为要上了学才正式最早，可我总感应传染孩子的教育不应该是从上学后最早，理当从她更小的时辰就要有。因而便最早在网上搜罗养育孩子的常识，但经常是东一榔头，西一锤子，没有舷陆惮贯性，让人感应传染很盲目。好比说让孩子学识字的工作吧，当巨匠都在热议自家孩子可以识字100多，1000多字的时辰，我们也有些焦心了，便也最早天天教孩子认几个字，一个月下来，还真能熟谙了好几十个字，欢喜之余总感应有些不队棰，孩子只熟谙卡片上的字，放在书中就没需要定能熟谙，也不能够理解字的寄义，记忆也不深切。我做了一个考试考试，一个礼拜不教认字，前面所教的字都可以忘得差不多。因而我意想到我的教育编制偏离了孩子正常的发育纪律。直到从第一幼儿园领到《家长必读》后，我们事实下场找到了我们教育的弱点在哪里，在养育的过程在要寄望哪些细节，若何和孩子沟通，体味孩子的心理，若何进行脾性教育，理当上学了，若何让孩子顺遂过渡到幼儿园，顺应幼儿园的进修糊口气象等等。这下可让我们吃了颗定心丸，掌控了《家长必读》中的育儿不美观不美观概念，我们可以从现实糊口解缆，参照这些不美观不美观概念，逐步的渗入到泛泛的幼儿教育中去，让孩子在玩在学，在学中健康成长。

　　此刻，我的孩子四岁半了，我不再会决心让我的孩子在家里认字，学这些本不是她这个春秋的理当掌控的常识，而是针对她的现实春秋，掌控合适她春秋的现实根底常识，好比按时安眠、起床、自己洗嗽穿衣、自已吃饭不挑食、自己工作自己做，给我们做小辅佐、帮着做些力所能及的家务、切确的写字姿式、亲子浏览、做手工、玩游戏等等，扎扎实实从各方面入手培育孩子好的进修习惯，糊口习惯，好的脾性的养成对往后的成长打下坚实的基矗

　　此刻，我会在天天晚餐后，和孩子一路看会儿书，孩子看丹青书，我看《家长必读》，和孩子一路进修。俗语说好孩子是教出来的，好怙恃是学出来的。感谢感动打动一幼为我们家长无偿供给了《家长必读》这套好书，为我们教育孩子指了然切确的标的方针，我们将会和一幼一路用真心配合浇灌祖国的未来花朵，用真爱共火陪同他们健康成长。

家长必读读后感2

　　昨天，黉舍发下一本小学一年级《家长必读》，早早的在教育完孩子的功课后，与孩子一路读了一遍；收成真是良多，为我和孩子在开学两周里发生的迷惑供给了谜底和有益的参考定见；对刚刚进入小学一年级的家长若何进熟行庭教育也是一个新课题，初步心得以下：

　　首先，孩子从幼儿园到小学生脚色的该若何切确转换；孩子小学开学第一天回家，感应传染是最深的，小学的教员对进修和纪律的要求很严酷，上课真辛劳；一下从在幼儿园里以玩为主业的孩子要转换到以学为主业必将在精神上和肉体上要经由一阵疾苦的挣扎，在孩子挣扎和顺应的过程中教员和家长就充任了很首要的脚色，孩子的迷惑和不理解，家长必需配合教员在心理上给以更多的安抚，辅佐孩子减轻对“小学生”的惊慌感和压力感；

　　其次，若何辅佐孩子培育一个精采的进修习惯；习惯其实不是进入小学才最早培育的，精采的饮食起居习惯必需从小就培育，孩子懂事后，泛泛糊口必需竖端方，要让他们知道在某些原则性问题上是没有筹商余地的，把孩子向有益标的方针指导，以精采的'糊口习惯为根基来培育进修习惯会更轻松一些；孩子从出生避世时辰最早，就在以惊人的速度进修着，对四周的一切，都是布满着好奇地想要去体味。不夸年夜地说，进修是孩子的本能，每个孩子的心里都是积极地盼愿着进修的，即便泛泛泛泛没有人教，可是只要自己感欢兴奋乐喜爱，她一样可以以自己的编制把她快乐喜爱和洽奇的工具学的头头是道；但当孩子一但进入了黉舍，这样的盼愿就磨灭踪了，他们最早厌倦黉舍的糊口，最早把进修算作是一种承担，一种古板可是必需要完成的勾当。让孩子在欢愉中的进修，说起来是何等简单的一句话，可是对孩子来讲，只有组成了精采的进修习惯，逐步发现了进修的乐趣后才能真正体味获得“欢愉”的意义。在这个过程中，家长要培育孩子发现问题的能力，教会孩子分化息争决问题的编制，一旦有了自力解决问题的能力后，孩子自然会布满自年夜，面临进修上的坚苦就不会畏缩，或选择回避，面临进修也能相对的欢愉些；

　　再次，若何给孩子一个宽松的进修和糊口气象；家长教育孩子不能以完全自上而下的编制进行，要试着用伴侣相处的编制来体味孩子的思惟，用换位思虑与孩子有用的沟通并措置矛盾；孩子们发怒或是奸狡拆台经常都是有极其隐藏的心理启事的。当他默示出焦躁、专心顶嘴家长或说粗话等，家长经常并没有寄望到他这类步履背后所潜匿的深层心理意义。而只是攻讦孩子，这类攻讦就不能有的放矢。倾吐是一个很好的宣泄编制。孩子心里的苦闷若是无人知晓，会让孩子背上繁重的精神承担，让孩子高声地说就是一种释放的编制，孩子再小也有自己的忧?，而且他们因为心智的亏弱，承受能力更懦弱，一些在成人世界根柢不能称为问题的问题城市成为他们承重的精神承担。家长假定当真聆听孩子，哪怕是对孩子的忧?不能给以任何现实的辅佐，起码也会在精神上让孩子感应传染家长是在撑持和鼓舞鼓舞激励自己，而不是和自己在相反的立常

　　最后，正视教员与家长的沟通，合理攻讦与赞誉；进入小学后，家长要跟教员一样，把更多的爱藏在心底；孩子在成长过程中，因为各类客不美不美观启事，会闪现各类各样的气象，家长应实时与黉舍联系，体味孩子各方面的默示，以便实时采纳有用的编制，而且还应相信教员，教师向家长反映学生的气象，绝除夜除夜都是出于对学生的珍惜，出于培育下一代的责任心。是以家长应配合教师配合教育好孩子。一个是要用一分为二的编制去分化孩子，既要看到益处、又要看到短处错误。看到益处，就实时赞誉；看到短处错误就实时攻讦，不能一味赞誉，也不能一味攻讦，理当赞誉与攻讦相连络。赞誉和攻讦都要恰如其分。赞誉时，不要说得浑然一体，攻讦时，不能简单粗莽，说得一无是处。

　　家长必需体味和聆听自己孩子的心声，连络自己孩子的拿手和欢兴奋乐喜爱，因地制宜的教育和培育孩子，让孩子在进修中欢愉的成长。

家长必读读后感3

　　《家长必读》给家长教育孩子指了然标的方针，供给了编制，实时指削发长等闲犯的短处，指导家长若何与孩子沟通，辅佐他们抓住进修中的关头，提高进修效力，赏识与攻讦教育编制切确与否除对孩子自抉择抉择信念的影响，还会对孩子世界不美不美观、价值不美不美观的切确熟谙与组成有首要影响，关系孩子的未来，此书对我们家长来讲浸染是不言而喻的，我是唐宇畅的爸爸，针对在我孩子成长过程中教育方面的体味在这里愿与巨匠分享一下：

　　畅畅（唐宇畅小名）四岁前在老家由爷爷奶奶带的，他们都很宠嬖他，酿成的后果是后来有良多欠好的习惯都是在这个时代不知不觉中养成的。往后来到吴江上了三年的幼儿园，幼儿园糊口让原本在自理能力很有问题的他改变了良多，吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等根底都学会了。

　　今天的秋季顺遂升入一年级，最早了与幼儿园纷歧样的进修糊口。刚最早的语文拼音拼读，在刚最前进前辈修的12周内，孩子和我心里对此曾很挣扎，启事是他总找不到关头发音的手艺，而我更拿不出有用指导的编制来，后来，给他延续买了复读机、点读机，再加上在老家执教小学的姑姑一路辅佐和朱教员的精心教育，3周后，孩子事实下场顺应了，绝除夜除夜都的发音根底掌控了，但仍有一点让我很郁悒，那就是孩子仍对四个调子及由d、p、b、q、g五个声母与韵母组成的音节时熟谙方面经常同化，考试中经常是以扣分，为此我出格花时刻编了一些形象词指导他分辩记忆后，才逐步解决这个问题，今朝感应传染仍需在进修方面战胜的问题是《家长必读》中提到的寄望力不够不变，默示在考试上如语文测试中有把tùzi抄写成dùzi，数学则默示在各类外形图形分类数目统计不是除夜都了就是少数了，加减法单算或复算时把+-号看反等。

　　与幼儿园进修不合的还有一点是家庭功课。刚最早孩子很不顺应，回抵家如泛泛一样第一时刻先想着我该若何玩，对教员安插的功课不是健忘就是拖得很晚才去做。这方面，我的做法是一贯提醒他确认下学后教员有没有放置课外功课或其它进修使命，假若有会要求他第一时刻马上完成，经由这2个月的习惯培育，此刻已做到不用提醒，他会自觉、按时、按量完成教员们安插的各类进修使命。

　　除进修上碰着的以上的问题外，孩子的脾性与习惯上的某些问题是最让我伤脑子的：

　　畅畅从小到除夜爷爷奶奶带的.多，他们很疼他，甚么工具城市给他放置好，长此以往养成了一些不良习惯，如早上不愿起床、穿衣服慢、吃饭磨噌，晚上做完功课铅笔头短了或粗了，不自动去削，书看完后也是东放一本，西落一本，很少知道去清理，条理性很差，这方面我比来一路在设编制让他更正，书中提到用图案标识固定摆放位置的编制，我接下来会借鉴来试试。

　　此外一方面孩子经常不听话，攻讦他不等闲领受，语气重了会哭闹，这方面我经常采纳转移寄望力的编制来解决，放下面前的矛盾，转到他会感欢兴奋乐喜爱的工作上来，总结下来，立场缓和、少说教、把他当伴侣来聊或让他介入至快乐喜爱的勾傍边去如唱歌、打球等，经常下场很不错。

　　畅畅也有一个此刻的孩子普遍的通病：脾性过于自我，在与同窗相处傍边，习惯以自我为中心，当与同窗发生矛盾时，不愿意作让步，这是我斗劲担忧的，进修可以经由过程全力获得好的功能，可是脾性一旦组成是很难改变的，我知道这事急不来的，但忧?的是至今还未找到甚么好的编制来刷新他，但愿尔后有机缘多多同有这方面成功经验的家长或教员交流。

　　最后我认为，孩子的教育需要黉舍与家长的慎密慎密亲密配合，以便实时掌控孩子的气象利于调剂编制解决面临的各类问题，家校通是一个不错的电子信息平台，让我们家长可以轻松掌控孩子泛泛泛泛的进修、考试等方面的内容和课外功课具体要求或能力增强的部门，与教员们能实时互动，让黉舍、家长全方位立体体味学生的进修糊口默示，让教学、教育更具针对性、更有用率。

家长必读读后感4

　　家庭是孩子降临人生履历的第一个课堂，家长是孩子毕生进修面临的第一任教员。若何采纳实其其实的步履，真正学会去爱和理解孩子，若何科学教育自己的孩子，一贯是我们家长思虑的问题。在孩子班主任的举荐下，我有幸浏览了江苏省教育系统家长黉舍教材《家长必读》。这本书经由过程例举除夜量活跃翔实的故事，给我们在教育孩子方面良多的启发。经由过程当真浏览这本书，我很有体味：

　　1、我们需要与孩子不竭沟通，与孩子配合成长

　　在孩子的成长过程中，需要我们与孩子一路进行齐截的对话，一路分化失踪踪败的启事，一路分享成功的喜悦К我们做怙恃的不单理当做好孩子的教员，更理当是孩子贴心的伴侣。成立彼此尊敬、彼此理解、彼此进修的协调关系。沟通，首先要彼此尊敬，作为家长，理当给孩子一个相对自力的思惟勾当的空间，而不是将自己的思惟、意志强加于孩子的思惟，孩子也是一个自力的个体，也有自己的思惟。其次，沟通是双向的`，我们要与孩子进行心与心的交流，彼此敞欢畅扉，真诚聆听和倾吐，换位思虑，将心比心，我们理当给孩子更多的理解和认可。此外，在与孩子的交往中，理当有向孩子进修的意识，真诚的赏识孩子的益处和优势，虚心向孩子进修，在良多问题上，我们应与孩子齐截的构和和试探，一方面也拓展了自己的视野，此外一方面也有助于阐扬家长对孩子成长的指导浸染，实现家庭教育的价值。经由过程沟通，我们还能够掌控若何尊敬孩子，培育孩子欢兴奋乐喜爱，孩子的成长不单表此刻进修成就的提高，更首要的是孩子整体素质的提高，这样，才能使孩子更好地成长。

　　2、我们需要增强对孩子自立进修好习惯的培育

　　从孩子进入黉舍后，就已站在了人生的竞争起跑线上，从小养成精采的进修习惯对孩子未来获得成功相当首要，而习惯是在糊口实践和教育培育过程中逐步组成的，是以，我们家长必需坚韧不拔地在培育孩子精采的自立性进修习惯上下功夫。此刻孩子进入高年级了，一旦养成了率性、自私、依托等坏习惯后，对尔后长短常晦气的，此刻养成好的习惯，孩子将毕生受益。是以，我们要充实熟谙到孩子精采习惯培育的首要性。此刻孩子在进修习惯上也存在良多问题，好比上课经常思惟不集中，等闲开小差，做功课求快，搜检欠妥真不细心，错的都是会的问题问题，进修时等闲受外界成分的影响和干扰等等，经由过程对这本《家长必读》的进修后，尔后，我们将从集中寄望，勤于思虑，做好预复习工作，当真搜检功课，自己的学习用品自己清理等方面来增强培育孩子养成精采的进修习惯。

　　3、精采的个性能够辅佐孩子成就人生

　　培育精采的个性是其他教育的首要前提，人的生平总会碰着各类逆境，只有具有了精采的个性才能在各类逆境面前调剂好心态，直到成功。而孩子精采的个性是在泛泛糊口中穷年累月中培育出来的，这就必需要求我们家长更新教育不美不美观念。在孩子犯错的时辰，我们不能一味地呵和打骂，而是要给孩子一个分辩的机缘，和孩子一路分化启事，指导孩子切确解决问题。此刻的孩子你越打，越哗变，只有尊敬孩子，让他们糊口在布满尊敬、相信的气象中，才能使孩子的个性获得充实的成长。当孩子顺遂、成功的时辰，要指导她为自己设立更高的方针，继续全力，当孩子遭到挫折，碰着坚苦的时辰，要不竭地鼓舞鼓舞激励她，充实相信自己的力量，不怕坚苦，去争夺成功。

　　最后，我想说的是，假定每个家长都能专心去读这本《家长必读》，我相信每个家长城市有所收成，假定每个家长都能遵循这本《家长必读》上要求的，与孩子当真沟通，培育精采的习惯，精采的个性，那么，我更有出处相信每个孩子都将成为最优良的孩子。

家长必读读后感5

　　看了《家长必读》一书后感伤颇深，就像卷首语说的一样，家庭教育是最初期的教育，也是对儿童影响较深的教育。家庭是孩子进修的第一课堂，是家长培育和教育孩子的首要场地。良多事业上卓有成就的人物在年少时几近都遭到过精采家庭的影响。

　　孩子一旦出生避世，他既属于家庭，又属于国家和社会，一个品行划定礼貌有着精采教化和手艺的孩子，成人后会对社会发生积极的浸染，怙恃在孩子的教育中是不能缺席的。前苏联教育家乌申斯基指出“孩子的第一任教师是怙恃。”孩子出生避世后凡是都是由家庭抚育孩子成长，孩子首先级受的是来自于家庭对他的教育，孩子是从家庭走向社会，从家庭进入黉舍的。家庭教育是社会教育和黉舍教育的基矗对孩子的教育是不是成功很除夜水平上取决于家庭教育的质量。

　　若何才能做好家庭教育呢？这对80后的怙恃是一种挑战，在做好家庭教育的同时，怙恃自己也要与时俱进，配合进修。经由过程《家长必读》的进修，找到了良多值得借鉴的处所。

　　对孩子好习惯的培育方面：书中说道“播下一个步履，收成一种习惯；播下一种习惯，收成一种脾性；播下一种脾性，收成一种命运。”美国心理学家威廉詹姆斯说的这段话揭露了步履、习惯、脾性、命运之间的.关系。中国古代教育家孔子说：“少成若赋性，习惯如自然。”这句话的意思是，从小的时辰养成的习惯，会像人的赋性一样自然，刚毅，甚至酿成人的赋性，甚至于尔后所获得成就，创作发现的事业，多是人小时辰组成的习惯所撑持的。

　　精采的习惯对人的生平起着抉择性的浸染，习惯的力量是巨除夜的！人一旦养成某个好习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。假定是好习惯，将会受益毕生，反之，坏习惯也可能影响生平，甚至铸就没法填补的除夜错。我家宝宝在好习惯培育方面，还需要怙恃一路全力。每次从幼儿园接孩子回家，第一件事就是洗手。这点很首要，可让孩子学会若何去切确的洗手，养成讲卫生的好习惯。

　　刚最早时宝宝不是很配合，假定执意让她去洗手会很反感，厌恶洗手。假定怙恃和孩子回抵家后一路去洗手，奉告她洗手的首要性，然后看抵家长们也是这样做的，她会很自然地跟着你的死后，自己洗着手，而且让她在洗手这件事中能够体味到乐趣，长此以往就养成了一个好习惯。这需要怙恃和孩子的坚持，需要怙恃的切确指导！

　　同时怙恃还要成立表率浸染，宝宝在浏览方面还不是很有欢兴奋乐喜爱，做为怙恃自己也意想到多是家长做的不够好。假定仅仅是依托教员在幼儿园对宝宝的指导是远远不够的，更多是需要家长的配合和一个很好的带头浸染。经由过程此次幼儿园组织的“朗读经典浏览节勾当”，宝宝比之前有前进啦！在家里的时辰，就会拿出自己的故事书哀告妈妈讲故事，这是在之前没有过的，这是宝宝一个很好的步履，做为怙恃要长于发现，抓住好的机缘逐步去指导，一个好的最早是很首要的！

　　天天回抵家都要坚持为宝宝讲快乐喜爱听的故事，睡前也为宝宝讲睡前故事，让她在故事中学常识，除夜白更多的事理，更首要的是培育浏览的好习惯。家长在宝宝看书的时辰可以一路浏览，而且要密意并茂的，让她们能够感应传染到念书是一件很欢愉的事。在宝宝不愿看书的时辰也不要强逼她，家长们可以换种编制，自己拿着书“津津有味，故作夸年夜的朗读”这样宝宝会很等闲被吸引过来的。

　　经由过程各类编制和怙恃的全力与坚持，就会潜移默化的去影响着宝宝，不知不觉中就会让宝宝们组成良多的好习惯，这些好的习惯会让他们受益毕生的。看到孩子们逐步地受怙恃的影响学到了良多，并养成了一些好的步履和习惯，那种成就感是不言而喻。当然家长自己的进修是很首要的，不要让自己的坏激情，坏习惯影响到宝宝，所以家长自己的步履举止和很好的束厄狭隘力也长短常首要的。

　　这是在《家长必读》这本书中我所学到的，而且学甚至用，收成很除夜哦！这无疑给我们年青的怙恃们起到了导师的浸染。在尔后的育儿过程中需要进修的常识还有良多，我会细细去品味，去体味，从而获得更除夜的收成。很诺言有这样一本好书伴跟着我们年青怙恃和孩子们一路欢愉的成长！

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