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初中三字经读后感
当浏览了一本名著后，想必你必定有良多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应若何写读后感呢？以下是小编清理的初中三字经读后感，接待巨匠分享。
初中三字经读后感1
假定说，有一本书，在朗读时既能朗朗上口，包含良多故事，那有多是《三字经》。
假定说，有一本书，在朗读中不单能朗朗上口，包含良多故事，又能批注事理，对我影响很除夜，那必定是《三字经》。
早在幼儿园，我们就在教员的率领下，最早背诵《三字经》的前半部门。在巨匠的鼓舞鼓舞激励下，我们把《三字经》算作了儿歌背诵，比一比谁更谙练，谁更清脆。当然，我不熟谙其中的'良多字，也不理解其中的具体寄义，可是我学到了一些做人的事理，如"为人子，方少时，亲师友，习礼仪"要我们学会尊敬师长，进修各类礼仪，"喷喷香九龄，能温席"奉告我们要供献怙恃和谅解怙恃，"融四岁，能让梨"让我们知道要尊敬兄长和驯良谦让。
到了小学一年级，我们最早全文背诵《三字经》，早上在背，晚上再背，连下学的路上都在背。经由过程教员的介绍，我们体味了良多包含在《三字经》里的故事，"孟母三迁"、"管宁割席"、"孔融让梨"、"女娲补天"、"除夜禹治水"、"卧薪尝胆"、"立木为信"、"韦编三绝"、"孔子拜师"、"赵普夜读"、"编蒲抄书"、"孙敬悬发"、"苏秦刺股"、"车胤囊萤"、"孙康映雪"等等，我们在这些有趣的故事中学到伦理思惟和道德准则，知道良多做人干事的事理。
今年暑假，我从头朗读了《三字经》，发现短短的三个字里，包含了良多历史、天文和地舆常识。我最快乐喜爱读的是从"自羲农，至黄帝"最早这一除夜段，这是讲述中国的历史成长，各个朝代由盛到衰的过程。朗读了《三字经》里关于朝代的段落，让我更好地体味我们国家有这么悠长的历史。
"读千年美文，做少年正人"，我在《三字经》的经典朗读中押焖无限乐趣，但愿在我的成长过程中获得更多的常识！
初中三字经读后感2
从我们上学的那天起，黉舍就给我们每位刚刚入学的新同窗发了一张用绿色卡纸印制的《三字经》，天天我城市回抵家里按到要求背上一小段。三字经奉告我良多事理，让我收成颇丰。
书中的每个故事、每句话都深深地吸引着我。我深切地感应传染到中华平易近族传统文化的源源流长。
“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”它奉告我一个深切的事理：假定管制孩子管制得欠好，是怙恃的错误。教员假定教书不峻厉，那是教员的怠懈。小时辰不进修，未来终除夜想学也不成了。所以我深深感应传染到：我必定要加倍全力进修，终除夜后回报自己的怙恃与教员。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”爸爸奉告我这句话说：孟子的母亲曾三次搬场，是为了使孟子有个好的进修气象。一次孟子逃学，孟母就切断织机的布来教子。孟子所以能够成为历驰誉的除夜学问家，是和母亲的严酷教育分不开的。从这里我们可以看到精采的气象对学生的成长是何等的首要。
《三字经》不单是一本书，仍是古代人们聪明的`结晶，是文学的宝藏，是永不退色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的事理；一篇又一篇的寄意吸引着巨匠。快和我一路去读这本好书吧。
初中三字经读后感3
“人之初，性本善，性四周，习相远……”记得5岁的时辰，妈妈就最早教我读三字经并要求我背出来了，那时的我因为感应传染简单，读起来还朗朗上口，所以作为一种乐趣来唱读的，但其实不知道其中寄义。
跟着春秋的增添，常识的穷年累月，我逐步知道了三字经里有着良多进修和做人的事理。“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”是说人理当首先进献怙恃，尊敬兄长，其次才是增添见识，进修常识。读着这些内容，我不由感应一阵阵脸红。我是爷爷奶奶的长孙子，所以爷爷奶奶斗劲宠嬖我，只要我启齿，要甚么就有甚么，所以我一贯感受怙恃为我所做的一切都是理当的，历来没有想到要为他们做些甚么。因为我斗劲贪玩，还迷上了看电视，玩游戏……，每当怙恃要求我去进修、复习功课时，我城市感应传染他们好过度，在褫夺我的欢愉童年，我还会为此和他们除夜吵除夜闹，乱发脾性！想到这些，我真是愧汗怍人啊！除夜白“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”的意思后我才深深知道，我之前的设法是何等的自私，尔后，我要改变自己，多谅解爸爸妈妈，多为他们着想，尽可能少让他们为我费心。我还要自觉地帮妈妈分管家务，让她少操劳，多点时刻安眠！
之前，我总感受进修的`机缘还有良多，时刻还很长，没需要这么累这么当真地进修，此刻欢愉步崆最首要的，可以留着一些常识往后逐步学。此刻我才知道，年光似箭，年光似箭。我们进修的机缘错过一次就少一次，甚至错过了就再也遇不到了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为”意思就是奉告我们：年少的时辰不进修，到老了就没有甚么作为。进修就如行舟，不进则退。所以我们不能为了玩而停下进修的脚步。玩耍的欢愉只是且则性的欢愉，假定一味妄图欢愉，就会无意进修，终除夜悔怨莫及。进修的欢愉是永远性的欢愉，它能充实我们的脑子，能让我们知书达理……我们要学会做悠长的欢愉，“勤有功，戏无益”不就奉告我们凡是勤恳长进的人，城市有好的收成，只顾贪玩，华侈了除夜好年光的人是必定会悔怨的吗！
《三字经》的内容包含万象，它是前人聪明的结晶，是文学的宝藏，是永不退色的经典！在这样的经典诗文中，我的心灵遭到一次次的洗涤。在这些精辟短小的语句中，让我明辨长短，学会感恩，知道做人的事理……
初中三字经读后感4
“融四岁，能让梨；喷喷香九龄，能复习；孝于亲，悌于长”，假期爸爸指导我读了《三字经》，当然良多若干良多若干好多内容我不懂或一知半解，但有些措辞深深打动了我。
供献长辈，自古就是中华平易近族的诺言传统。可是我们感谢感动打动过怙恃吗?巨匠得眼里怙恃之爱，不移至理，没有甚么需要感谢感动打动的。
其实，亲爱的同窗们，我们错了。
两年前，我得了一场除夜病，怙恃背着我东奔西跑，处处求医，从他们焦炙的神志中，从他们悉心的呵护中，我深深地体味到怙恃对我发自心里的爱。一天，爸爸用自行车驮我去病院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心倦怠。我无意中发现了爸爸头上的一些鹤发。啊，爸爸变了，变老了。
改变的事爸爸的头发，爸爸的`后背，永远不变的是他除夜山般的父爱。
睡梦中我看到爸爸慈爱的脸蛋、冻得通红的双手,我打动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。
我能为他们做些甚么？我经常这样问自己。此刻在家里我抢着洗碗拣菜，让他们能多安眠一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭布满欢声笑语……我尽我所能给怙恃留下最难忘的夸姣年光，让他们欢畅,让他们立崖岸,
让我们一路对怙恃说一声：“感谢感动你们，爸爸妈妈，我爱您们！”
初中三字经读后感5
“人之初，性本善，性四周，习相远……”想必巨匠对这几句已经是滚瓜烂熟了吧。《三字经》可以说是一本尽人皆知的启蒙读物，而且长幼皆宜，当然它由三个字组成，却储藏着良多事理，简单的论说所要表达的意思，而且读起来朗朗上口。里面所讲进献怙恃、礼貌待人、勤恳勤学、尊老爱幼等都是中华平易近族的传统美德。
小时辰感应传染这本书读起来像唱歌一样，却不知何意，此刻回看一遍，却悟出了极多深切的事理，好比我最快乐喜爱的一句“人不学，不如物，幼而学，壮而行”。这句的意思是：人若是不知道进修，以自己的常识，手艺来实现自己的价值，真不如小动物，我们要在年少时全力进修不竭充实自己，终除夜后才能学甚至用，每读到这一句就让我想起一句诗“少壮不全力，垂老徒伤悲”。恰是这样，我想起自己的履历：幼时我的母亲总会为我报良多的欢兴奋乐喜爱班，唱歌、跳舞、书法、电子琴等兼并了我的业余时刻，而且还很是的辛劳，那时我很是的矛盾。可跟着时刻的推移，愈来愈少有时刻去接到这些欢兴奋乐喜爱了，陪同的只有一门门功课，但值得诺言的是那些本事没有丢失踪踪，随时可托手拈来，必竟“艺多不压身”，而且还能让人“艺高人胆除夜”，可让我在同窗们面前自年夜的秀出来，我才理解了母亲的意图。当然，单有才艺是不成的，进修也得强，也恰是有了小学时的奥数那种“拨云见山”的感应传染，让我对进修发生了很除夜的欢兴奋乐喜爱，所以才有了此刻的优良成就。想想假定当初我像奸狡包一样，回绝了所有的欢兴奋乐喜爱班，没有当初的全力支出，此刻会是若何的后果——我将会一无是处，估量连进修的神采都没有。所以说孩子要从小培育，让孩子赢在起跑线上，不要让自己悔怨生平。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，想必这一句是遍地称道。一块美玉若不经砥砺就不成能成为一个夸姣的'玉器。人也不异，若欠妥真进修，就永远不成能知道其中的事理，俗语说“活到老，学到老”。所以说我们要有一个弘远的理想，朝着它前进，在此过程中不竭的增添自己的常识量，不竭的磨砺自己，全力实现自己的生命价值，终有一天会学有所成。
说到这，想必巨匠对《三字经》有深切一点的体味了吧，假定我们将《三字经》中的精髓悟透，那将是获得一笔巨除夜的财富，逐步地我们就会发现我们的视野会变得更宽广宽除夜奔放，自己的能力会获得一个质的飞越。所以让我们好好的进修，将中国的传统文化传承下去，将所有的“宝藏”装进除夜脑，这样我们才能走上人生巅峰！
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