阳光少年读后感
铛铛真看完一本名著后，你有甚么总结呢？记实下来很首要哦，一路来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为巨匠清理的阳光少年读后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
阳光少年读后感1
前几天，我们不美旁不美观了话剧《阳光少年》，给了我良多启发。
剧中的班长是残疾人，但他的同窗其实不冷笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在协调的气象中前进。
剧中还有一个女孩――赵娜，她的怙恃正在闹离婚，给她的进修和神采带来了巨除夜冲击，她天天都糊口在忧闷和懊恼中，同窗们知道后，偷偷地以“阳光少年”的名义给她的怙恃写信，劝阻他们分袂婚，但愿可以还赵娜一个缓和的家。事实下场，在同窗们的挽劝下，赵娜的怙恃重归于好了，这个斑斓的女孩又找回了以往的笑脸。
看了这个话剧后，我感应传染到了自己泛泛泛泛有那么多不应该，不应该设有班集体的名望感，不应该和同窗之间不团结，更不应该为一点点小事而计较半天。
尔后，我理当向《阳光少年》中的`同窗进修，不冷笑残疾人，同窗之间彼此辅佐、彼此关心，不打骂。
在21世纪，这个信息化、精英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一小我的力量是永远也不能成功的，只有团连络作，才能更完美。
在现实糊口中，我缺傲幽恰是集体不美不美观念，没有团连络作的意识，我理当向阳光少年进修，进修那种团连络作、互帮合作，集体益处高于一切的高尚精神，做一名阳光少年。
阳光少年读后感2
昨天我读了《阳光少年》，被这个故事深深的打动了。故事讲的是：甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩，父亲早逝。他从5岁最早，战胜了旁人不成思议的.坚苦，不嫌脏，不嫌累，精心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段，年年都是黉舍的三好生。在进修上，他和同窗们彼此辅佐；糊口上，他乐于助人，关爱他人。用自己14年的步履实践着“百善孝为先”的传统美德。
看看故事中的张晓，再看看同窗们和我，哪个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有意外风云，三年前，妈妈得了骨质增生，双脚走路不太便当，只能在家做点略微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费，外出打工了。家里一下乱了套，赐顾帮衬弟弟的责任落到我的头上，逐步地，我感应传染弟弟愈来愈不讨人快乐喜爱，奸狡、快乐喜爱吃零食，家里经常被他弄得良莠不齐的，更可恶的是快乐喜爱跟妈妈打小陈述。妈妈经常攻讦我没赐顾帮衬好弟弟。一遭到妈妈攻讦，我就和她生气，有时爽性不到黉舍念书。我伤透了妈妈的心啊。
凌晨做饭，寒夜缝衣，雨天拖着病腿送伞，生病时今夜达旦的守护，想着这些我的眼泪止不住地往轻贱：妈妈，对不起！女儿不孝！
我抉择：从我做起，从今天最早，把孝心献给怙恃。
阳光少年读后感3
三天的军训竣事了，我们班当然没拿到“团队优良奖”，但却学到了更多。
在第一天军训中，每个同窗都发了一个鸡蛋，要求在三天军训中，好好保管这个蛋。下战书，有个叫“吸管建塔”的勾当，我们占优势。第一名，当然欢畅，却换来同窗们的立崖岸激情。在第二天上午“闪电报数”勾傍边，我们因昨日的立崖岸，失踪踪败了。当然失踪踪败，却让同窗们知道了立崖岸的后果，换来了同窗们新的斗志！下战书，同窗们再次因早上的斗志，顺遂完成了“珠行万里”勾当，闪现出同窗们团结的`精神！让各同窗深深体味到“团结就是力量”!
在第三天的结营典礼上，每个班要选出两名同窗当俊彦。俊彦宣完誓，就到我们同窗宣誓了。当到我们同窗宣誓时，我打动地淌下了泪水，还强忍着。接着是军训内容。一人做错俊彦代罚一圈。第一次，错了33人，俊彦就要跑33圈。见到俊彦罚跑时，同窗们的泪水最早往轻贱，为俊彦替自己受罚的那份责任心而哭。豆除夜的泪水，打动了在场所有的家长们。第二次跑，7个错；第三次2个错，一次比一次有前进，事实下场所有同窗都切确无误地完成了操练，不需编制袖再跑了。
此次军训，让我学到了不要立崖岸，得团结起来，出格是呵护鸡蛋的那份责任心和爱心，更是让我生平受益。
阳光少年读后感4
寒假，教员发给我一本名叫《中兴中华从我做起》的书。我一口吻就把它看完了，印象最深的莫属《第十课阳光少年》了。
本文首要介绍了李小鹏的16个冠军是在支出了若何的价钱才炼成的;美国无家可归女是若何考上万众凝望标'哈佛除夜学的;牟兰是若何在挫折下为巨匠做这个好表率的?谜底是独一的：坚定、阳光，“从哪儿颠仆了，就从哪儿爬起来”。
我不由问自己，李小鹏，凭甚么他能得16个世界级冠军?因为他不向坚苦垂头，一往无前;美国无家可归女，凭甚么她能考上哈佛?因为她为了进修常识不惜一切，在逆境中前行;牟兰，凭甚么她能为巨匠成立好表率?因为她全力进修，长于尽己所长。他们身上，有那么多我们可以进修的处所，而我们呢?
我忸捏地低下头。泛泛泛泛，我因犯错而遭到攻讦，所以怏怏不乐，这算得上阳光少年吗?我为了一点小事琐细较劲，这算得上阳光少年吗?作为一名少先队员，我们就理当做阳光少年，有理想，蹈厉昂扬、全力进修，让自己生平的分分秒秒都灿艳多彩、乐不美不美观阳光!
阳光少年读后感5
读了胡俊豪的事迹，心中久久不能舒适。看看他的所作所为，对比自己，切当是有些忸捏。
胡俊豪是一名上海市优良少先队队长，他曾说过：“做人要有除夜人格，辅佐他人是理当的`。”
五年级的一天，他约了伴侣踢球。正当踢得正欢，一名老奶奶颤颤巍巍地走来，球不偏不倚地砸向了她。其他伴侣都四下逃窜，只有胡俊豪上前辅佐老奶奶，而且还把不是自己的错也揽在身上。从此，他便天天跟着傍边医的老奶奶，帮她做一些力所能及的家务。
读到这儿，我不由回忆：之前我连在脚边的垃圾都懒得捡，还会辅佐一个老奶奶？真是天方夜谭！而胡俊豪却不辞辛劳地辅佐有坚苦的人。我真感应忸捏。
读了这篇文章，我也要向胡俊豪进修，未来做报效祖国的人。
阳光少年读后感6
前几天，我们读看了话剧《阳光少年》，给了我良多启发。
剧中的班长是残疾人，但他的同窗其实不冷笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在协调的气象中前进。
剧中还有一个女孩――赵娜，她的怙恃正在闹离婚，给她的进修和神采带来了巨除夜冲击，她天天都糊口在忧闷和懊恼中，同窗们知道后，偷偷地以“阳光少年”的名义给她的怙恃写信，劝阻他们分袂婚，但愿可以还赵娜一个缓和的家。事实下场，在同窗们的挽劝下，赵娜的怙恃重归于好了，这个斑斓的.女孩又找回了以往的笑脸。
看了这个话剧后，我感应传染到了自己泛泛泛泛有那么多不应该，不应该设有班集体的名望感，不应该和同窗之间不团结，更不应该为一点点小事而计较半天。
尔后，我理当向《阳光少年》中的同窗进修，不冷笑残疾人，同窗之间彼此辅佐、彼此关心，不打骂。
在21世纪，这个信息化、精英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一小我的力量是永远也不能成功的，只有团连络作，才能更完美。
在现实糊口中，我缺傲幽恰是集体读念，没有团连络作的意识，我理当向阳光少年进修，进修那种团连络作、互帮合作，集体益处高于一切的高尚精神，做一名阳光少年。
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