- 爱的教育读后感 举荐度：
- 《爱的教育》读后感 举荐度：
- 《爱的教育》读后感 举荐度：
- 爱的教育读后感 举荐度：
- 《爱的教育》读后感 举荐度：
- 相关举荐
《爱的教育》读后有感11篇
当浏览了一本名著后，相信你必定有良多值得分享的收成，是时辰写一篇读后感好好记实一下了。那么若何写读后感才能更有传染力呢？下面是小编帮巨匠清理的《爱的教育》读后有感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
《爱的教育》读后有感1
《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯的一部著作。这部书很成心思的是作者以一个小学生的名义，经由过程日志本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培育年青一代的思惟情操。
赋性纯良，不美观不美观不雅察看活络，是个乐不美不美观朝长前进的好少年。他的健康成长与书中所描述的真诚宽厚的人际之间的爱是彼此关注的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些通俗而仁慈的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……和他们的通俗的泛泛糊口。恰是这些看似通俗、实则真实可托的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中遭到教育。
如在《我们的教员》、《爸爸的教员》、《我弟弟的女教员》这几篇日志中描绘的师生之间的爱是那样的激情亲热、自然。在《我们的教员》一文里，作者用一种很是白话化的措辞描述了教员在回应学生的`问候时的神志、关心孩子时手的动作、攻讦孩子时的腔调等，给我们勾勒出一个慈爱的、感性的、激情亲热中不失踪踪威严的好教员形象。《弟弟的女教员》一文所描述的那些气象仿佛就是我曾履历和正在履历的。女教员若何教换牙的孩子学拼音，若何措置孩子们带到教室来的工具，若何应付上课时突发的事务，若何避免自己激情，若何在发火反悔怨等等。
《爱的教育》这本书中还用了很除夜的篇幅描述了对祖国高尚伟除夜的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小斥候》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意除夜利》等等。
《爱的教育》读后有感2
爱，是一个神圣又熟谙的字眼，它让我感悟到了良多，而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境地。
这本书的作者是来自意除夜利的亚米契斯，书的主人公是一个上小学四年级的男孩安利柯。全书以安利柯的名义，经由过程日志的形式，写出了那些令人百感交集的驯良，师生情，父爱，母爱……《爱的教育》中的每个故事都回响着爱的旋律。
其中，最令我浮想连翩的是“扫烟囱的'小男孩”这个故事。它首要讲述了这样一件工作：在黉舍对面，一个小男孩的抽泣声引来了一群女孩，她们发现小男孩沉痛的启事是丢了自己刚扫烟囱赚来的钱。因而她们纷繁把身上的铜币给了小男孩，最小的女孩没钱，就把手中的花送给了小男孩。小男孩看着手中满满一袋的铜币和除夜把的鲜花，破涕为笑，脸上挂着笑脸向家的标的方针奔去。
这些女孩金子般的爱心，不单是最令我难以健忘的，也是这个世界上最珍贵，最毫不小气的。就好比那年的四川除夜地震，当所有人知道这个凶信的那一刻起，支援之手就源源不竭的伸向灾区。除夜人们捐钱捐物，小孩们把买零食的钱省下来捐给灾区，就连日本，美国，俄罗斯等国家也派去了布施队，医疗队。所有人都但愿他们早日住上楼房，早日重返黉舍进修，早日解脱地震带来的疾苦!这就是爱，毫不小气的爱。
这类毫不小气爱让我为自己曾犯下的短处感应忸捏和忸捏——那是一个飘着雪花的的冬季，街道上有些乞丐冒着风雪讨钱，而我则是顶着绒毛除夜雪除夜步除夜步的'走向藏书楼。当我预备把腿迈进藏书楼里面时，一个衣衫破烂的可怜女孩激发了我的寄望，她的目光里透露出祈乞降饥饿难忍，但仿佛有一种声音在奉告我她不值得我辅佐，最后，我仍是疏忽了她的祈求。此刻回忆起来，我深深的自责自己，假定那时我帮住了她，就算只有一枚硬币，她也必定会是以而感应缓和。
爱是其实的，是缓和的，是博除夜的，是毫不小气的。伴侣们，请献出你们的爱心，辅佐所有需要辅佐的人，让这个世界成为一个夸姣的天堂!
《爱的教育》读后有感3
妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们若何做人的好书。
我花了没几天就读完了。书的内容是日志的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记实了他一年以内在黉舍、家庭、社会的所见所闻。里面有良多小火伴，当然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的进修后进，但安利柯从不计较，与他们玩得很欢畅，而且慢从欢愉中获得了教育。
书中的小人物我都很快乐喜爱，好比仗义仁慈的卡隆、得才兼备的代洛西、坚定勤恳的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着不凡毅力与悦耳孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启发，教育我们要永远有一颗勇于朝长前进而仁慈真诚的.心，爱祖国，爱人平易近，同情人平易近的一切不幸与磨折。
我很是快乐喜爱《新教员》中教员说的一段话：“我爱你们，但愿你们也快乐喜爱我!我不愿意求全和奖惩你们傍边的任何人，也相信你们会让我感应欣慰，我会因为有你们这些学生而立崖岸!”我若是也能碰着这么有爱心的教员该多好啊!
读完这本书后，我感应传染自己沉浸在爱的海洋中。爱是乌黑中的一束阳光，只要你愿意支出，获得的就是惊人的收成。
《爱的教育》读后有感4
今天我看的一本书，名字叫《爱的教育》，一听这书名就感应传染很有爱。《爱的教育》是意除夜利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。
写于 1886 年，这部取材于儿童糊口的现实主义小说，在世界儿童文学史上据有首要地位。 这本书写得蛮成心思的，以一个小学生日志的形式，经由过程小主人公一年中的所见所闻所思所感，密意抒写了师生之谊、同窗之情、亲子之爱和人与人之间的合作、关心和关爱。
更让我感应传染《爱的教育》是一部伟除夜的经典，值得我们浏览。 我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了呵护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，往后只能靠手杖行走，这类精神很值得我们钦佩的。当然做不到这样的“临危不惧”，可是在糊口中我们可以乐于助人，尊老爱幼，做个团结驯良的勤学生不是吗？ 在糊口中人与人之间的有爱、团连络作、彼此理解、彼此辅佐是不成缺傲幽工具！
而这类关心、理解、辅佐都离不开一个最根柢的工具——爱！孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必需具有一颗夸姣的爱心。当然这本书文字其实不多，可是里面却包含了很是深挚与繁重。它用朴质平平的措辞，塑造出一个个貌似细微，但现实上却很不服凡的.人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的教员、带病上课的教员等等。这些通俗的人物在我心中激起一阵阵强烈的激情，让我久久难忘。
《爱的教育》读后有感5
一滴墨水，激起万万人的思虑;一本好书，改变无数人的命运。人的思惟成长靠的是书。寒假时我交了一名好伴侣《爱的教育》。
这位伴侣以日志的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的工作，和怙恃兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每个月教员给他们讲的关于意除夜利少年的故事。
他处处满盈着少年那稚嫩的心理，使我知道了怙恃对我的爱、伴侣对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，非论是爱，仍是被爱都是幸福的，珍惜他人给以的受，不惜惜你自己的爱，一切都即是完竣的。文章中曾多次描述了主人公的伴侣，好比：卡隆，代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许良多多的欢愉事。他们爱着任何人，甚至是无恶不作的恶棍弗兰蒂，我认为这小我是作者成心描绘的.，以他为代表，教育我们失踪落臂惜他人的爱的苦楚下场。
他的言语悦耳肺腑，出格是每个月故事中的《万里寻母记》。文中，马尔可在得不到母亲动静时，他决然抉择去千里以外的美洲寻母，一个13岁的少年，孤横跨除夜西洋，可想而知，那需要多除夜的意志力与勇气啊!到了美洲后，事前的筹算出了意外，而这小小少年却能起死新生，一路密查母亲的气象。那需要聪明的脑子，健旺的体格。而这个社会经验不足，体弱多病的少年是若何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的忖量和母亲旧日对他的爱。
他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情，友情，陪衬出孩子在爱与被爱中获得的教育，以惹人沉思。看了这本书，我的心灵获得了洗涤，旧日与怙恃、伴侣的矛盾、冲突让我深深地感应悔怨短处。
《爱的教育》读后有感6
《爱的教育》采纳日志的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记实了他一年以内在黉舍，家庭，社会的所见所闻，字里行间满盈着对祖国，怙恃，师长，伴侣的竭诚的爱，有着悦耳肺腑的力量。这本小说在漫长的岁月里，它陪统一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，指导我们永远连结一颗勇于朝长前进而仁慈真诚的心，爱祖国，爱人平易近，同情人平易近的一切不幸与磨折。
书中描述了一群布满活力，积极要求长进，如阳光般辉煌的.少年。他们有的家庭麻烦，有的身有残疾，当然也有一些是洗澡在幸福中的。他们从身世到脾性都有差异以外，但他们身上却都有着一种配合的工具——对自己的祖国深深的爱，对亲友的竭诚之情。这里面不能轻忽的是每个月教员读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，使书中的人物遭到陶冶，从而使他们心存着一份爱。其实，假定我们能够静下心来，必定会发现，在这个世界上，我们也享受着良多他人的疼爱、关心与辅佐。我很但愿我们享受那份极其通俗的爱的时辰，也会支出爱心给一些需要辅佐的人。爱，不分巨细若干良多若干好多，小到一句问候，一个拥抱，除夜到爱心捐募，但愿工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们经常轻忽了爱的存在，就如怙恃的爱，人们仿佛都感应传染这是不移至理的，其实不需太多的支出与回报，甚至还无形中回绝着怙恃的爱。
整部小说，没有豪言壮语，只是用朴质平平的措辞，塑造出了一个个貌似细微，但现实上却很不服凡的人物，自然活跃，具有很强的艺术传染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的教员、带病上课的教师……等等。这些通俗的小人物的命运和激情故事，在我心中激起了一阵阵激情的涟漪。如安利柯的好伴侣卡罗内，他不单得才兼备，而且乐于助人。当一个同窗丢失踪踪了买笔记本的钱，站在除夜街上哭时，他就把自己的钱给了他。还有阿谁年仅11岁的爱国少年，为了祖国的肃静而回绝恩赐（当然他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛……这些通俗而朴质的小人物都有一个配合的特点：对糊口布满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得加倍夸姣。
《爱的教育》读后有感7
母爱，父爱是世界上最珍贵的爱.而我们要珍惜这类爱，要知道这类来之不等闲的爱，对糊口在单亲家庭里的孩子，他们只能享遭到一种爱.是以，我们要加倍珍惜这类爱，
在前几天，我浏览了一本<<爱的教育>>-中国孩子激情日志，
里面让我最打动的`一篇是<<"黉舍午餐有肉吗?">>里面首要写的是一名名叫赵朗的小孩子，他爸爸在一次矿难中，永远的分隔了他们， 他妈妈收入有限，勉强可以填饱一家人的肚子.
赵朗是个懂事的孩子，知道家里坚苦，每当他妈妈问他午餐时，他都说黉舍午餐天天都有肉 ，营养都快多余了.他妈妈担忧他不嗣魅真话，所以天天都来问教员.
这一篇文章首要称道了一名贫困母亲对孩子的关爱，我们也要进修这位赵朗同窗，他是一名懂事的孩子.
最后，我想对天底下的孩子们说:"我们要珍惜怙恃亲辛劳挣来的每分钱，更要做一个懂事的好孩子."
……
《爱的教育》读后有感8
爱是甚么？爱是怙恃对我的疼爱，仍是我对心仪的玩具的快乐喜爱，或是同窗伴侣之间的驯良之前我是这样熟谙爱的。
读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深切的不雅概念。这里有正义的卡隆、得才兼备的班长代洛西、虽麻烦，但吃苦进修的克洛西、宽容，友善的可莱蒂；还有一副恶棍相的弗朗蒂、立崖岸而虚荣的瓦梯尼；和文中的主人公我恩利柯这些孩子个个都是无邪、可爱、仁慈的，只不外有的孩子不知道表达爱而已。
就如探望教员一文中，恩利柯探望他们生病的
教员，听了妈妈的'一番话，他知道了要关爱教员。当然他很想奉告教员班上发生的一些不兴奋的工作，但不忍心让教员在病痛中难熬，就引开了教员的话题。教员很关心恩利柯的进修，想帮他提高成就，关心肠询问他。恩利柯被教员打动了，教员带着病，还这么关心他的进修。这时辰我想起了我们的班主任刘教员，有一次她崴着了腿，行走未便当，可是教员没有请一天病假，还坚持给我们上课，治理班级，不想让我们落下功课。这不正闪现了刘教员对我们的关爱么？
在这里，我知道了爱的内容是何等普遍呀！爱是宽容、是友善、是正义、是坚定、爱是默默无闻的奉献爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得加倍夸姣。
《爱的教育》读后有感9
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，仿佛其实不是其文学价值有多高，而是在那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之恋……
“一日为师毕生为父”的高尚情操在我国积厚流光，无独有偶，国外的学者对其师的尊敬、激情也值得我们进修。即便已曩昔了四十四年功夫，安利柯的父亲也不忘他的小学教员，还特意去探望他，并像小时辰那样爱戴他、尊敬他。这是何等好的一名父亲!我马上感应传染安利柯很幸福，他不单具有如斯博学多识、文质彬彬的父亲，而且还具有一个值得他进修的好表率!
师生之情当然使我打动，但亲子之情更敲动我的心扉。每个月故事中的《万里寻母记》，让我不由对主人公马尔可的`敬意油然心生。他的母亲在他很小的时辰为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们隔离了联。13岁的马尔可失踪踪臂去美洲的危险，决然向他爸提出了一人去美洲找母亲的要求。这件事一最早虽没有获得父亲的赞成。可两天后他父亲的一个船主伴侣传说风闻了这件事，便去找到了他父亲并奉告他可以避免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次要求下他的父亲事实下场准予了，马尔可在去美洲找母亲的路上碰着了良多人，有慈爱的伦巴底白叟、仁慈的西班牙妇女、热情的小伴计，也有没有恶不作的小偷，当然还有良多乐于助人的除夜年夜大好人。在这些人的辅佐下马尔可事实下场找到了母亲。这个故事让我真正知道了爱的力量：只要有一颗记挂家人的心，即便相隔千里都仍是心连心。
这本书我读了一遍又一遍，虽破钞了良多时刻，可是我却一点也不悔怨，因为它使我知道了良多事理，爱就像花蜜，我们不能贫窭爱，正如蜜蜂不能贫窭花蜜一样。只要我们酷好糊口，关爱他人，世界就将因为爱而变得更夸姣!
《爱的教育》读后有感10
《爱的教育》是意除夜利闻名作家亚米契斯写的，它首要讲了小主人公安利柯升入了四年级，在这里，他熟谙了良多新伴侣：高尚朴重的卡隆、真诚热忱的可莱谛、吃苦坚定的泼来可西、得才兼备的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……
读到第一章：新糊口的最早。安利柯在和三年级班主任道别时流下了不舍的眼泪，但新的班主任很好，安利柯很快融入其中。这让我想起了上一年级时，我很舍不得买办的教员，我紧紧地握着教员的手，不想分隔她。可是一年级教员的热忱和真诚打动了我。
读到最后一章：离去。安利柯因为他爸爸的.工作关系，下一个学期要转到此外黉舍去，我为安利柯流下了泪水，就像每年暑假我也要从外婆家回到闲林的奶奶家，一想到要好几个月才能回去，我便号陶除夜哭。
我从《爱的教育》里除夜白了一个事理：教育不单仅是常识的教授，更首要的是对孩子进行激情与心灵的陶冶，培育孩子的爱心。假若有欢兴奋乐喜爱的话，打开《爱的教育》，一路来领受一次“爱的教育”吧！
《爱的教育》读后有感11
爱，一个何等熟谙的字眼，在每小我的心目中都有一份纯粹的爱，爱是忘我的，爱是博除夜的，只有糊口在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正贯通了爱的境地。
这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚、浓烈的激情力量真的很伟除夜。《爱的教育》介绍了意除夜利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日志,包含了同窗之间的.爱,姐弟之间的爱,后世与怙恃间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,令人读之如同在爱的怀抱中成长。
爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所轻忽,可是我们的糊口不能贫窭它,其实它的意义已融入生命，但良多人都没法感应传染到。爱之所以伟除夜,是因为它不单仅对小我而言,更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。爱是一次没有终点的不雅参观,一路上边走边看,就会很轻松,天天也会有因对新工具的感悟,进修而充实起来。因而,就想继续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将延续多久。这时辰辰,这类情怀已升华为一种爱,一种对糊口的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的糊口,目击了他们是若何进修,糊口,若何去爱.在打动中,我发现爱中包含着对糊口的追求。
古往今来，有若干良多若干好多爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生避世，就沉浸在爱的海洋里，有怙恃的爱和爷爷奶奶的爱。逐步终除夜了，上学了，又有教员的爱，同窗们的爱。爱就如空气一般，我们身边处处都是爱，我们从未分隔它，分隔了爱的人，就等于没有魂灵的人。爱可令人逢凶化吉，爱可使浪子回头，爱又可以激起人无限的力量。
是爱，使我们能欢愉健康地成长，是爱，给以了我们心里的缓和。人与人之间的爱是伟除夜的，爱是饶恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是彼此关注的。多感应传染一份爱，就多一份缓和;多奉献一份爱，就多一份欢愉。在尔后的日子里，让我们配号缦洗澡在爱的海洋里。让爱传遍世界的每个角落!