山中访友读后感

时刻：2023-04-06 09:04:27 读后感我要投稿

山中访友读后感(合集15篇)

　　当品味完一本著作后，巨匠必定对糊口有了新的感悟和不雅概念，是时辰静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为巨匠汇集的山中访友读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。

山中访友读后感(合集15篇)

山中访友读后感1

　　作者到除夜自然去访谒伴侣。作者先去访谒古桥，然后走进了树林，访谒了鸟儿，露珠和树。作者把自己联想成树，脚下长出根须，头发长成树冠，胳膊酿成树枝，血液酿成树的汁液。后来，作者又去跟他的伴侣们打呼吁，有山泉，有溪流，有瀑布，有峭壁，有白云，还有云雀。在雷阵雨事后，作者带着满怀的好神采，好记忆，还带回一路月色，踏一条清幽的小路回家了。

　　作者与除夜自然的关系很好，先是老桥，鸟儿，露珠，树为树林的好伴侣；然后山泉，溪流，瀑布，峭壁，白云，云雀为山中老友；最后走进除夜自然捡升降花闻到芳喷香，拾升降叶感应传染到生命的'奥秘，敲击石头听到反映为倾吐者。而在现实糊口中，人类根柢做不到与除夜自然融为一体，而去糟践它们，滥砍树木，踩踏花卉，乱扔垃圾，随地吐痰，这些做法只为了自己让便当，而没有现实的去步履。当你呵护除夜自然的时辰，你会觉察这里很清洁，没有一点杂草，整小我躺下去，放轻松的时辰你会感应传染很舒适，对吧？

　　到你怀着一个好神采看这个世界时，你会发现世界原本如斯妙不成言，除夜自然原本如斯奇异，另人沉浸，不由想做起除夜自然的一员，去亲自感应传染除夜自然的脉搏的跳动，用除夜自然的措辞跟游人进行一字专心的交流。

山中访友读后感2

　　五年级的暑假，爸爸让我预习一下六年级的课文。我读了这一篇 ——《山中访友》，使我深受印象。

　　作者李汉荣，笔名牧童、林中河。陕西勉县人。1982年卒业于陕西汉中师范学院中文系。1984年最早颁爆发品。1995年插手中国作家协会。

　　这篇抒情散文描述作者"带着满怀的好神采"，走进山林，探访山中的"伴侣"，与"伴侣"互诉心声，在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的.人，都是自己的老友，从而营建了一个如诗如画的世界，表达了对除夜自然的无限酷好之情。

　　我想：这样斑斓的自然气象理当好好珍惜它，不要让它被"不速之客"而破损。

山中访友读后感3

　　《山中访友》这篇课文让我贯通到了除夜自然真谛。这篇课文首要写了：作者带着兴奋的神色探访山中“老友”，与伴侣互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好伴侣，都是富有生命的人。从而营建了如诗如画的世界，表达了作者对除夜自然的快乐喜爱。在作者的笔下，例如、拟人的写作手法和想象把山中的.一切都变趁髅鸹有生命的人们。他把山中的一切都算作自我的老友，他热切地跟他们打呼吁。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……

　　读了这篇课文，我对除夜自然有了纷歧样的不雅概念。泛泛泛泛，我们只对哪些异常斑斓的除夜自然景物有快乐喜爱之情，而对那些通俗的事物，则漠然置之。可作者却纷歧样，每个除夜自然景物，都有着极其超卓的历史，作者跟每个景物都有着密意厚谊，仿佛已和除夜自然融为一体了。除夜自然的万物都是我们的好伴侣，他们都有自我怪异的处所。只要我们专心去跟除夜自然交流，就会发现，原本，除夜自然是如斯斑斓。他不是独一我们能看到的美景，而是有良多良多，只是我们没有细心地去不美观不美观不雅察看，专心去和除夜自然交伴侣。除夜自然，他是妙不成言的，是妙趣横生的，是朝气勃勃的！

山中访友读后感4

　　这是一篇构想别致、富有想象力、布满好奇心的散文。作者“带着满怀的好神采”，走进山林，探访山中的“伴侣”，与“伴侣”互诉心声，营建了一个如诗如画的世界，表达了对除夜自然的酷好之情。

　　把“老桥”例如为“一名年高德劭的白叟”，不单写出了桥的古老，而且也凸起了它的.默默无闻为公共处事的品质，充实表达了作者对桥的歌咏和钦佩。

　　从文章的字里行间，我们能传神地感应传染到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石，一草一木都能成了有生命的人。它们能跟我们措辞，能跟我们交流，它们成了我们的伴侣。作者进山看景，自然成了“山中访友”。

　　作者以自然界中的花树、鸟石、山水为友。这是何等夸姣的一种情境啊！从这类设法中，我们传神地感应传染到了那种“良知”友情。

山中访友读后感5

　　这两天刘教师都在讲一篇斑斓的文章《山中访友》，刘教师说我还不想学下一篇文章呢！我好想进去看一下作者描述的景物呢！！！刘教师说第五段是本文的高清，是用例如、拟人和排比的手法来暗示这一段的。我看到作者和每条小生命都出奇的默契，鸟儿呼叫招呼号召他的名字，露珠与他交流眼神，他和清凉的山泉一齐服装，和汩汩的溪流配合唱和……作者在奇奥的除夜自然里，捡升降花，闻到了除夜自然的芳喷香清喷喷香；拾升降叶，看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了原因火山爆发的声浪和时刻隆隆的反映。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。

　　除夜自然是我们的家园。在物质礼貌飞速成长的今日，能有一次回亡故然的机缘是何等珍贵。进修之余，闲暇之时，带着一份真情，走进除夜自然吧！以花卉树木为友，与清风明月为伴，该是何等成心义的事啊！让我们酷好除夜自然，亲比来几除夜自然，体味那与自然协调相处的欢喜和辛福吧。山中的'伴侣和作者像亲人一样。不需要礼物，要的礼物是怀着一个好神色，只要作者带着满怀的好神色去拜访。期望人人都能像作者一样酷好除夜自然，亲比来几除夜自然，这样，才能让山里的一切成为你的伴侣。

山中访友读后感6

　　《山中访友》是一篇构想别致、富有想像力、布满童心和洽奇心的散文。

　　作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，峭壁爷爷！高高的额头，刻着玄奥的聪明，深深的峡谷漾着清亮的禅心，举头望你，我就想起了历代的蓬户士和高僧，你也是一名无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？”想像中，峭壁仿佛成了一名智者。因而可知，想像使景物有条有理，灵气飞扬，也使文笔活跃活跃，如溪水畅流，不时激起斑斓的浪花。读这篇文章，毫不会有机械、陈旧的感应传染，你会不时为作者的童心所打山中访友读后打动，不时为流淌在字里行间的激情所传染。真的，假定用你的心去感应传染作者

　　古桥——老伴侣——年高德劭、古老而坚韧的魂灵

　　这座古桥在涧水上站了几百年，却从不改变姿态。我们可以把它想象成一名历史白叟。作者用“逝川”例如岁月，而白叟却从未改变。不变的是魂灵，这魂灵古老而坚韧。由此，我们联想现实糊口，一个平易近族，一小我在幻化莫测、难以应对的世界面前，唯有连结优良文化、历史精神培育的“自我”，才能昂然耸峙。这句话给我们带来了深切的启发：做人要有持久而不变的坚韧的魂灵。

　　年轮──树──成了树

　　这是作者走进树林，靠在一棵树上发生的联想。树为人友，酬报树友，人和树已融为一体。这是何等奇奥的一种境地！从这些联想中，我们传神地感应传染到作者和树之间的那种“良知”友情，那种走进除夜自然物我相融的境地。

　　火山──自然的`回归

　　生命的轮回、世事的变迁。这就是除夜自然的魅力。只有像作者那样专心肠去感应传染，才能感应传染获得的心，透过措辞文字，看看那布满诗意的画面，你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。

山中访友读后感7

　　书，是泉水，像雨露一样津润着我；书，是怙恃，不时刻刻伴跟着我、抚育着我、教育着我；书，是教员，孜孜不倦的教育着我。是以，我快乐喜爱读课外书，天天城市抽半个小时的时刻去读课外书，和书交伴侣、和书聊天、和书唱歌，今天我又读了一篇《山中访友》的课文，读后，感应传染匪浅、受益毕生。

　　作者李汉荣出生避世于1958年，中国作家协会会员，陕西省政协委员，闻名诗人、散文家。多年来创作诗歌约3000首，散文短文1000多篇，中短篇小说30多篇。本文揭晓于1995年《散文》月刊上。《山中访友》的作者访谒的第一个伴侣是老桥，啊，老桥，你如一名年高德劭的白叟，让不行胜数的人马渡过对岸，让若干良多若干好多人在这里纳凉。接着访谒鸟儿、露珠、树，又访谒清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、高峻陡峭的`峭壁、悠悠的白云、奸狡的云雀、落花、落叶、石头，最后访谒了雷阵雨，然后就恋恋不舍的离去了山里的伴侣，回到了家。

　　读《山中访友》，让我深深的体味到作者李汉荣对除夜自然的浓浓快乐喜爱之情。能写出这样的好文章是他细心不美观不美观不雅察看除夜自然的功能。我也要像作者一样去拜访仁川镇杨宅村的伴侣。我要拜访的第一个伴侣是老桥，啊，协调桥，你像一名久负盛名的白叟，在这好溪边站了几百年了吧？你让若干良多若干好多人纳凉，你让若干良多若干好多人走过痘ń常你弯着腰，看着水中的人影、月影、鱼影时刻轮回，生命变迁，波亮光灭只有你仍然存在。接着又拜访了杨梅树，板栗……作者应用了拟人化的手法，词汇丰硕，构想别致，富有想象力，布满好奇心等编制，这些都是值得我在写作中进修的。

　　书，使我布满想象力，书，使我堆集了良多好词好句，书，使我学到了无限的常识；书，使我成长，书，使我成才，书，使我走向成功。

山中访友读后感8

　　“山中访友”，第一次看到问题问题，还感受写的是作者到山林中参见一名“归隐”的伴侣，但发现这篇课文现实上是描述山中景物的。作者把山林中的一切都算作它的伴侣良知。山林中的岩石为他撑起了“伞”，而他也带带给了山林无限的乐趣与活力。他把山林算作无话不说的火伴，山林也认他为慎密亲密无间的密友。古桥为他铺路，山泉献他明镜，小溪邀他唱歌，山林中的一切都那么和气，都那么夸姣。作者爱除夜自然，他同样成了除夜自然的一分子。人与自然，是一种沟通，是一种默契，是一种难以割舍的情素。

　　我们入山游玩，总会碰着一些不如意的事：好比蚊虫叮咬，晴天霹雷之类的。可作者都把他们看得风轻云淡，似曾没发生过一样。他把山林中碰着的'好事、坏事都算作是六合的恩义膏泽，从而带着好神采来，带着好神采去。作者是个乐不美不美观的人，他必定是带着微笑面临糊口的！

山中访友读后感9

　　书，是人类前进的阶梯；书，是常识的海洋；书，是全球的营养品。念书，能给以人无限的乐趣；能给以人无限的光华。是以，我快乐喜爱读课外书，天天的午时我城市抽半个小时看课外书。今天我又读了一篇我快乐喜爱的课文，《山中访友》，读后，思绪万千，浮想连翩。

　　《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣，他创作诗歌约三千首，散文短文一千多篇，中短篇小说三十多篇。作者李汉荣1958年出生避世，中国作家协会会员，陕西省政协委员，诗人、散文家。他写的文章文质斑斓、词汇丰硕。他首先拜访了古桥，啊！老桥，你如一名年高德劭的白叟，在这涧水上站了几百年了。你让人们在桥上看风光；让人们在桥上聊天；让人们在桥上落拓地走过，让人们在桥上纳凉。作者又走进了树林拜访了鸟儿、露珠、树。，作者还拜访了清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、高峻陡峭的峭壁、悠悠的白云、奸狡的云雀、接着，作者访谒了落花、落叶、石头，作者最后访谒了雷阵雨，然后带着满怀的`好神采、好记亿、好月色与山中的伴侣挥手离去。

　　读了《山中访友》让我感悟到：李汉荣的这篇文章有良多值得我们进修的处所：他应用了拟人化写法、排比、例如等多种的修辞编制、构想别致、富有想象力。这就是念书的益处。

　　我还要学学作者，去拜访一下我们流岸村的伴侣。我要拜访的第一个伴侣是路口的一座古桥，那座古桥已有几十年的历史了，它如一名久负盛名的白叟，站在这涧水上像一个站岗的卫士。我还爬到山上，去拜访了杨梅树、桃树、松树。这山上的一切都是我的好伴侣。

　　念书让我体味到：全国万般事，唯有念书高。只有念书才能让我们成熟；只有念书才能让我们快成功长；只有念书才能让我们成为祖国的栋梁。书，与我形影不离；书，是我生平的伴侣；书，我与你不离不弃。

山中访友读后感10

　　书永远是我们的精神粮食，书永远是我们生平中的伴侣，书不时刻刻是我们的教员，书更是常识的海洋，书是一彰魅照明的灯，为我们指明前进的标的方针。书是一朵纯粹忘我的花朵让我们细细品味，我天天都在看书，天天都在和书打交道，今天我又读了《山中访友》一文。

　　这篇课文的作者是闻名散文家李汉荣。他出生避世于1985年，是中国作家协会会员，是闻名诗人，多年来创作诗歌约300首，散文短文20xx多篇，中短篇小说30多篇。

　　这篇课文首要写的是作者满怀着好神采独自去访谒了山中的好伴侣。他首先访谒了老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、峭壁、白云还有云雀，然后是雷阵雨。从儿表达了作者对除夜自然的浓浓快乐喜爱之情。

　　这篇课文应用了良多的修辞编制，如：例如、排比，拟人等修辞手法，词汇丰硕、构想别致，富有丰硕的想象力，使本文多彩多姿，措辞斑斓。这些都是值得我们进修的，这就是念书的益处。念书能堆集丰硕的词汇，能不竭地提高习作水平。

　　啊，老桥，你如一名年高德劭的白叟。这句话就应用了例如，把老桥比作年高德劭的白叟。我脚下长出的根须，深深扎进土壤和岩层；头发长成树冠，胳膊酿成树枝，血液酿成树的汁液，在年轮里改变、流淌。这句话应用了丰硕的.联想和想象。走进这片树林，鸟儿呼叫招呼号召我的名字，露珠与我交流眼神。这句话有两个处所写的很好：应用了拟人的手法，写出了作者与鸟儿，露珠有深挚的激情。这就是念书的益处，念书让我堆集了良多好词好句。

　　我也要像作者一样去郊外访友。那些青草是我要拜访的好伴侣，他坚定的生命力让我们赞叹。“离离原上草，一岁一盛衰。野火烧不尽，春风吹又生”。草的生命力是源源不竭的，今年的草枯萎了，明年的春季他们仍是会蓬勃成长。同窗们，让我们配合全力，珍惜生命好好念书吧。

　　书是童年的点点滴滴如同散落的珠子一般，书是一马平川的草原。

山中访友读后感11

　　开学的前几天，我们进修了第一课《山中访友》。我一读问题问题，触发思绪的，即是作者要到山中拜访的是一名老伴侣了。可是作者要拜访的是古桥，树林，山泉，溪流，瀑布，峭壁……是一些自然界的`伴侣！

　　作者跟山中的"伴侣"打呼吁，不单组成了一组排比句，而且同时也应用了拟人的手法。作者采纳第二人称，把我和山里伴侣的那种深好友情淋漓尽致的表达出来！

　　作者以自然界中的花树，鸟石，山水为主。这是何等夸姣的一种情境啊！从这类想象中，我们传神地感应传染到了那种"良知"友情体验到了人与自然协调相处带来的欢愉和幸福！

　　《山中访友》这是一篇构想别致，富有想象力，布满好奇心的散文！营建了一个如诗如画的世界，表达了作者对除夜自然的酷好之情！

山中访友读后感12

　　《山中访友》中作者带着满怀的好神采，走进山林，探访山中的伴侣，与伴侣互诉心声，营建了一个如诗如画的世界，表达了对除夜自然的酷好之情。

　　文中作者有时用第三人称论说，有时激情强烈又似第二人称称号，使激情表达得加倍充实。他专心去感应传染，用活跃斑斓的措辞文字，为我们勾勒出一幅幅布满诗意的画面，读着读着，我们仿佛进入了作者所描绘的童话般的世界。

　　对山中的伴侣（古桥、树林、山泉、溪流、瀑布等自然界的.伴侣），作者经由过程例如、拟人、排比、想象来表达激情，如啊，古桥，你如一名年高德劭的白叟，在这涧水上站了几百年了吧？你好，飞流的瀑布你好，高峻陡峭的峭壁！你好，悠悠的白云！喂，奸狡的云雀。仿佛这些自然界的伴侣，不单是作者的，也是我们每位读者的，因而加倍激情亲热。读事后，你会为作者酷好除夜自然的激情所打动，为流淌在字里行间的热忱所传染。整篇以这样的编制论说，使读者也进入到画面中，进入到作者的神色中。

　　做人要有持久而不变的的坚韧的魂灵；要深深扎根于人平易近傍边；要爱护保重除夜自然，呵护人类的伴侣，要浑朴仁慈；用爱心待人；不去搬弄长短；永远健康地、身心兴奋地投身于工作和糊口。

山中访友读后感13

　　今天妈妈给我了一本书，第一篇文章是《山中访友》，我马上被这一篇文章吸引住了。

　　这篇文章的首要内容是一名已终除夜的人回到家乡的山中，见到了良多老伴侣有古桥、鸟儿、树、山泉、溪流、瀑布、峭壁、峡谷、白云、落花、落叶、石头。刚最早我认为他的老伴侣多是一名老者，而让我诧异的.是作者的老伴侣竟然使一些物。

　　文中"我脚下长出的根须，深深扎进土壤和岩层；头发长成树冠，胳膊酿成树的树枝，血液酿成树的汁液，在年轮里改变、流淌。"这句话让我深深感应传染到作者完全被这美景沉浸了，作者甚至把自己算作了一棵树，呼吸着除夜自然的气息。从而闪现出了山里的美令人沉浸，令人忘我，令人神驰。

　　这篇文章应用了拟人的手法描述山中美景，更增添了韵味。

　　这篇文章真好哇！我要背会。

山中访友读后感14

　　伴着朗朗的念书声，我们进修了《山中访友》这篇文章。《山中访友》给我的印象就是真实、斑斓。

　　文章讲述了作者带着满怀的好神色去探望他山里的老伴侣。古桥、树木、山泉、溪流、瀑布……哪个不是他的伴侣，他和它们互诉心声。作者用斑斓的语句表达了他对伴侣，对除夜自然的酷好，营建出一个如诗如画般的'境地。我想，人与除夜自然最协调的交流编制也可是如斯了吧。

　　“我脚下长出的根须，深深扎进土壤和岩层；头发长成树冠，胳膊酿成树枝，血液酿成树的枝叶，在年轮里改变、流淌……”我跟跟着作者的脚步，来到了那座山，来到那片树林，看到了他的老友。我也和它们打呼吁，和它们一齐感应传染除夜自然的真实，呼吸别致的空气。

　　《山中访友》让我除夜白：当你怀着一个好神色去看待身边的事物时，你会发现，世界竟是如斯奇异，除夜自然竟是如斯夸姣，你必需会快乐喜爱上这些的，也会不由想融入到里面，感应传染除夜自然，亲比来几除夜自然。这样，人与自然就会变得协调起来。

山中访友读后感15

　　今天我们进修了一篇课文，名叫<<山中访友>>。这篇课文描述了作者"带着满怀的好神采"来到山中，把山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都算作了自己的伴侣，与它们互诉心声，低声问候。

　　这篇课文写得很是好，作者用除夜量地拟人和例如来描绘山中的一切事物，把课文写得有条有理。其中最好的.一句是：走进这片树林，鸟儿呼叫招呼号召我的名字，露珠与我交流眼神。这一句作者没有把"鸟儿"写成"在鸣叫'，也没有把"露珠'写成"在闪闪发光"而是用拟人的手法让"鸟儿呼叫招呼号召"我"的名字'，让"露珠与"我"交流眼神。"这样写就闪现出了"我"与鸟儿，露珠是慎密亲密无间的好伴侣。

　　这篇课文让我体味了一些写作的编制，尔后我写作文的时辰我必定会写得更好。

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