读窗边的小豆豆读后感

时刻:2023-04-08 12:16:39 读后感 我要投稿
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读窗边的小豆豆读后感

  当赏读完一本名著后,巨匠心中必定有良多感悟,此刻就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好若何写读后感了吗?下面是小编为巨匠清理的读窗边的小豆豆读后感,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

读窗边的小豆豆读后感

读窗边的小豆豆读后感1

  《窗边的小豆豆》是日本闻名作家黑柳彻子写的。第一次读这本书的时辰,故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。

  读了这本书,就感应传染小豆豆是一个脾性开畅的孩子。在她到“巴学园”上学的第一天,就结交了良多好伴侣,其中有一个男孩叫山本泰明,他得了小儿麻木症。有一天,小豆豆想让他看见更除夜更斑斓的世界。因而,经由了重重坚苦,小豆豆事实下场辅佐泰明爬上了树,他们俩一路放眼看世界,让泰明真正看到了花团锦簇的世界。

  这一个小小的故事向我们说了然小豆豆的品质,她不单没有冷笑这个得了小儿麻木症的泰明,还和他一路欢愉的游戏。小豆豆这类乐于助人的品质,不冷笑他人的品质,让我服气得甘拜下风,我们都理当进修她这类精神。

  小豆豆不单仅辅佐太小儿麻木症的山本泰明,还辅佐过良多同窗。为了美代,她可以抛却她爱不释手的胡蝶结;为了永远长不高的高桥君,她可以停下自己飞驰的脚步,和她一路逐步走;为了洛克,也能够捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说:“不关洛克的事!”

  闭上眼睛,脑海中闪现出童话般的世界。我们的糊口中的每小我都要学会关爱他人;都要把冷笑和不放在眼里抛失踪踪;心中要存在着宽容与爱心,真诚和齐截;可是,每小我不会是浑然一体的,也会感应惊慌、无奈和哀伤……这一切的一切,城市让我们的.糊口和小豆豆的糊口一样成心义;也能让我们成为和小豆豆一样心肠仁慈、激情丰硕而又欢愉纯挚的孩子。

  在糊口中,有许良多多的人经常冷笑他人。这使我们糊口在一个不欢愉的气象里。

  听妈妈说过,有一个女孩,因为一场车祸,造成了腰以下部门全数瘫痪。她坐在轮椅上,和同窗一路上课。可是,这样的她并没有获得同窗的辅佐、快慰与关心,获得的只是一阵冷笑——笑她不能走路,是一个没用的人。

  在我们的身边,这样的人数不胜数,这样的事例每分每秒都在发生。让我们多一些关心、辅佐,少一点厌恶、冷笑。因为只有这样,才能使我们获得欢愉,才能让我们糊口在唉的世界里。

  让关爱撒满人世……

读窗边的小豆豆读后感2

  又一个暑假到来了,妈妈又一如既往地买了良多我爱看的课外书,我不由被其中一本叫《窗边的小豆豆》吸引住了。这本书的作者是黑柳彻子。第一次读《窗边的小豆豆》时,它仿佛透出了像绿茶一样缕缕清喷喷香在空中充溢,感应传染就在诉说自己的故事。妈妈嗣魅这本书写的就是作者上学时的一段真实故事。

  小豆豆在原本的黉舍欠好好上课,很是奸狡,是以被黉舍退了学。后来机缘巧合,她来到了一所名叫“巴学园”的黉舍。这座黉舍很是稀少,巨匠在用销毁的电车车厢做的教室里上课,按孩子们快乐喜爱的顺次自由进修各个科目。他们没有固定的坐位,不合年级的`同窗也能够坐在一路。

  小林校长老是在吃饭之前率领学生们唱歌,而且要求巨匠带上“山的味道”和“海的味道”的午餐。假定谁少了一个味道,校长就会加给他。这也是我最爱雅观的部门。

  在巴学园,同窗们会自己筹谋包含稀疏异僻项方针步履会,让每个孩子都能阐扬拿手。假定上午就学完了所有的课程,下战书便可以集体出去安步进修地舆和自然。夜晚还能在除夜礼堂扎起帐篷露营呢!巨匠一路听小林校长讲不雅参观故事……

  小豆豆快乐喜爱这样的黉舍,她在这所黉舍里学得欢畅,玩得欢畅!逐步地,她成了一个乐不美不美观向上的好孩子!想当初,我也是一个很内向的孩子,上课怕教员点名回覆问题,下课不敢和同窗交流,老是快乐喜爱躲在角落里自己看书。没过几天教员就发现了经常一小我独来独往的我。因而,教员经常找我聊天,还带着我和小火伴们一路做游戏。在一次朗读课文时,教员赞誉了我通俗话尺度,朗读很有激情,同窗们也为我响起了强烈强烈热闹的掌声。从此往后,教员会时不时的让我带着全班同窗朗读课文,还举荐我去插手黉舍进行的讲故事角逐。在第一次插手的讲故事角逐中,我拿到了二等奖,我打动地抱住了教员。

  此刻的我不单胆子变除夜了,还当上了班里的副班长,当真全力进修的同时也积极其班里做各类事。教员同窗都很快乐喜爱我,我也很爱他们。就因为我都糊口在这个有爱的班集体里,它改变了我,也改变了良多像我一样的孩子。妈妈说,有爱的处所才缓和!对,我但愿全国所有的黉舍,也能成为像巴学园一样的黉舍!没有不放在眼里,没有冷笑,有的只是齐截和爱心,宽容与真诚!

读窗边的小豆豆读后感3

  讲述的是日本闻名主持人、作家黑柳彻子上小学时的真实故事。作者因为奸狡被原黉舍退学后,来到巴学园。在小林校长的珍惜和指导下,在巨匠眼里怪怪的小豆豆慢慢酿成一个巨匠都能领受的孩子。

  这本书带我们走进一个真正属于孩子们的超卓世界。

  在那,没有“禁绝”、“不能”、“不成以”、“必需”、“必定”等一系列套住我们的话语;没有商定俗成的端方;没有教员与学生的等第距离;更没有进修带来的肩负和压力……此时,我倏忽最早爱戴小豆豆了,真想酿成小豆豆,那样我也能够去那既斑斓又让人自由轻松的巴学园。

  不管是巴学园的斑斓气象形象,仍是那不合凡响的教学编制,都让人感应传染在我们的现实糊口中都是不成能发生的:用销毁的电车来当教室;天天上课的顺次都是由自己放置的;天天每小我的坐位都遵循自己当天的神采和需要来坐……这些是何等令人不成思议啊!而在巴学园里,诸如斯类的不合凡响的事例还真是让人数不胜数呢!

  细读此书,我们做家长的真的理当检讨一下、思虑一下自己泛泛泛泛的教育编制是不是简单粗莽,是不是给孩子带来了某些危险,这些危险是不是已在孩子的心里留下了不成磨灭的伤痕!做怙恃的总习惯于替自己的孩子打点一切,巴不得把自己的思惟套用到他们身上,却历来没有想过,自己的人生经验对孩子真的有用吗?孩子们莫非就不应该有自己的思惟编制和表达编制吗?一切为了孩子的成长与成长,这是素质教育的年夜旨。书中的黉舍——“巴学园”又给我们成立了很好的表率。

  孩子的世界是丰硕多彩的,几近每个孩子都有想入非非的童年年光,可是玩皮和奸狡一贯是我们的教育想要“更正”的问题。我们在不知不觉中做了摧残纯美童年糊口的`刽子手。因为不尊敬孩子,我们经常做一些背反孩子自然成长纪律的事,或适得其反,或对孩子的各类进修欲望随便扼杀;因为不尊敬孩子,我们不会心平气和地聆听孩子的真实设法和意愿,老是毫不在乎地危险孩子的自抉择抉择信念和自亏心。

  现代教育理当去挖掘每个孩子的完美赋性,让他的生平都糊口在辉煌的阳光中。我们要用爱,用宽容,用机智,用不竭朝长前进的进修精神,迎接教育的曙光。让每个孩子都具有一段夸姣而辉煌的童年,真正感应传染到了欢愉,感应传染到无忧无虑吧!!

读窗边的小豆豆读后感4

  假定童年是一排斑斓的风铃那回忆就是清脆的铃声。妈妈帮我从头华书店里买了几本书,我最感欢兴奋乐喜爱的就是《窗边的小豆豆》了,我只花了两个礼拜的机缘就读完了这本书。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的。讲述了作者上学时发生的有趣的事:里面的主角小豆豆因为脾性奸狡所以被退学了,她的母亲带她来到了一个不凡的黉舍————巴学园。校长经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”在校长的鼓舞鼓舞激励与指导下,小豆豆从奸狡酿成懂事,一个巨匠都能领受的孩子。这个怪僻的'校长,出格寄望对孩子个性的培育,并给孩子足够的自由空间。小豆豆有一个体人没有的欢愉童年。

  在这本书中,我最快乐喜爱的脚色就是小豆豆,因为她是一个纯挚可爱,将心比心,又布满童趣的小女孩。

  我对小豆豆也有些爱戴,因为她有一个怪僻而又为人着想的校长。我很是快乐喜爱这个校长,当然他很不起眼,但在我心中留下了很深的映象:这位校长有着与其他人不合的教育编制,他曾说:“每小我生下来城市有一个自己的优良品质,所以我们要让这些优良品质发扬光除夜,把孩子培育成有脾性的人。”凭着这位校长的坚持,巴学园被打造成了孩子们理想的校园,当然它没有那么华美,可是巴学园能让不爱念书的孩子爱上念书,让奸狡的孩子懂事。这位校长曾听小豆豆讲故事,小豆豆一贯讲,校长一贯听,并指导小豆豆从这方面成长,没错小豆豆就只这位驰誉的作家——————黑柳彻子。我何等但愿有一个这样的校长,我何等但愿有一个巴学园一样的黉舍啊!

  我真的很是爱戴小豆豆,她无忧无虑,因为他有一名善解人意的校长。此刻的学生经常不是像小豆豆那样无忧无虑假定斯刻的学生承担都出格除夜,不是补习数学,就是补习语文,连双休日的时刻都被占用。因为怙恃和教员只在乎孩子的成就,并没有寄望到孩子自己的感应传染。只要考试考欠好就会被怙恃骂,甚至“家庭暴力”。学生们的双休日都被“补课恶魔”吃了个光,不外有时辰怙恃也会带我们去吃一次“除夜餐”这就会让我们很欢畅。我也但愿可以把自己的拿手发扬光除夜,酿成一个有个性的我。

  让我们一路去寻觅属于自己理想的“校长”和“巴学园”吧!

读窗边的小豆豆读后感5

  在黉舍倡导的念书勾傍边,我浏览了日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。也是这本书,让我感应传染到了最简单的童趣与缓和。

  这本书写的是作者在一年级时就被黉舍退学,往后来到了一所“奇异”的黉舍——巴学园,在这里与同窗们和校长小林宗作师长教师相处的欢愉的校园年光。其中有些故事都闪现出了小豆豆和同窗们纯挚的童心和校长小林宗作师长教师的童心未泯和对孩子们的各类关爱,让人们在读的时辰,会在心底呈现一丝丝缓和。

  我很是快乐喜爱这本书,因为看着故事中的小豆豆仿佛就是看到了之前的自己,让我感应传染这一幕幕非分非分出格的激情亲热。这本书合适各个春秋段的人读,每读一遍城市有新的感悟,可是,这本书和这位校长的所过的处所,城市让人们的心底呈现久背的缓和。而就是这位校长给以了小豆豆一段欢愉,烂漫的年光,就是这段年光,奠基了小豆豆辉煌生平的根底。

  我很快乐喜爱这本书,快乐喜爱故事中的点点缓和。

  读窗边的小豆豆有感400字 (三)每小我都有花团锦簇的童年,它老是让我们恋恋不舍地暗暗离去,何等让人贪恋啊!有时我很想返回到六七岁时过的童年,那时的我无忧无虑,没有懊恼。有时我又想快快终除夜,这是不是是自相矛盾呢?巴学园里的小豆豆就在那儿何处具有了她那斑斓而又纯挚、欢愉的童年。

  在这本书中,有我最快乐喜爱的'小豆豆,她是那么的顺其自然,因为上课奸狡,所以不能不让小豆豆退学,又让他来到巴学园,逐步地也顺应了那儿何处的气象,而这所黉舍的校长小林宗作是那么的驯良可亲,在小豆豆第一次去黉舍时,校长师长教师极其耐心地听了小豆豆四小时的话,历来没有人这样当真的听小豆豆说四小时的话,在这两小我的身上都有统一种感应传染,那就是缓和与安心,仿佛被春季的太阳里晖映着,享受着津润,是不是是很幸福呢?在小豆豆的心里永远会有抹不失踪踪的欢愉回忆。

  当我再次掀开这本书时,让我感应温馨,让我感应这是一首夸姣的歌曲,可是让我们沉痛的是,巴学园被除夜火杀绝了,当然杀绝了,可是小豆豆在这里的夸姣回忆永远不会被除夜火覆灭,因为她爱巴学园爱小林宗作,在她的成长道路上,留下了永远抹不失踪踪的回忆,她永远不会健忘的,直到生命没有了为止。

读窗边的小豆豆读后感6

  自从记事起,妈妈就奉告我:人的生平有两种伴侣,一种是现实糊口中真实的伴侣,此外一种是虚拟的,精神上的老友,那就是书。与书为友,你会获得此外伴侣不能赐赉你的真理与常识,在书的夸姣世界里畅游,不单可以促进我们的课外常识,还可以提高写作水平呢。

  好书伴我过除夜年。春节时代,爱看书的我没有废弛,和妈妈一路读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。首要讲述了小豆豆退学后来到巴学园,在这里找到了真实的童年,找到了真实的乐趣。在小林宗作校长的教育下,由一个奸狡、奸狡的孩子酿成一个巨匠能够领受的好孩子的过程。

  书中每节故事都很是超卓。很快我就被可爱的小豆豆吸引了,在书中我感应传染到了她的无邪、自年夜、乐不美不美观。

  令我服气的是小林校长那独具匠心的教育编制。“山的味道、海的味道”的盒饭也好,露营也好,农耕也好;还有步履会上他特意设计的步履项目,温泉不雅参观时让孩子裸体拍浮,不就为了让高桥君、泰明这些孩子不再自卑嘛;印象中最深的是他每次见到小豆豆城市说:“你真是一个好孩子。”这当然对泛泛人来讲是再通俗不外的了,可对小豆豆而言非同小可,是这句话不竭鼓舞激励着她,撑持着她。让她具有加倍欢愉,加倍有爱的'童年。我很钦佩校长师长教师,他因材施教,为每个孩子着想,真是一名好校长!

  令我爱戴的是巴学园那怪异的上课编制。他们教员在早上把一天需要进修的课程全数写在黑板上,孩子们从自己快乐喜爱的课程最前进前辈修,只要在一天以内学完便可以了。假定能够上午学完,那么下战书便可以到九品佛安步玩耍了。多好的上课编制啊!

  令我可惜的是,巴学园最后磨灭在熊熊猛火傍边,从此杀绝。可是小豆豆在这里的夸姣回忆永远不会被除夜火覆灭,因为在巴学院记实了她成长萍踪,有着她最纯挚的童年……

  我也快乐喜爱巴学园,快乐喜爱电车教室,快乐喜爱校长师长教师,假定未来我也能开办一所属于自己的“巴学园”岂不更好?高尔基曾说过“书是人类前进的阶梯”。我要加倍全力进修,普遍浏览,让好书一贯伴我成长,为开办我的“巴学园”而奋斗!

读窗边的小豆豆读后感7

  人累了,快乐喜爱独坐一室,让倦怠之身得以平宁承平;心累了,快乐喜爱捧起一本书,让急躁之心得以舒适。书是一股清泉,它浇灌着我们干渴的心灵;它是一缕初春的阳光,给以我们心灵的慰籍;它是一阵和煦的轻风,拨动了我的心弦。在书中行走,我感应传染到的是聪明,是幸福,是释放,是温馨的安好,是乖戾的舞动……

  走在回忆的长廊,四周布满了我与书相伴的身影。良多书给我留下了深切的印象,《窗边的小豆豆》也在其中。我9岁生日时,妈妈将这本《窗边的小豆豆》送给了我,带着对新书的好奇,我打动地掀开了第一页,当然只是第一面,但里面活跃有趣的内容就把我给吸引住了,我一口吻就将这本书读完了。看完这本书,我深有感伤,这本书首要讲述了作者黑柳彻子小时辰的故事,她有一个很可爱的名字叫小豆豆,小豆豆上小学时因为奸狡被原黉舍退学后,来到了巴学园。在小林宗作校长的珍惜与指导下,常人眼里“怪怪”的小豆豆,慢慢成了巨匠都能领受的孩子,并奠基了她生平的根底。在浏览过程中,我常会被小豆豆可爱、仁慈、乐不美不美观的步履逗得哈哈除夜笑。

  记得有一次,小豆豆戴了一朵十分斑斓的胡蝶结,校长的女儿美代也十分想要,就让校长买给她,可这朵胡蝶结其实不是买来的,为了不让校长尴尬,小豆豆摘下了这朵让她引感受傲的胡蝶结,这是何等好的一个孩子啊!小小年数就学会了为被人考虑!令我印象最深的是小林校长,他办的黉舍别致,教学理念不凡,从不给孩子们施加压力,老是让孩子们边玩边学,欢愉地成长。小豆豆还有一个善解人意的妈妈,她其实不因为女儿奸狡拆台就呵她,而是一贯在鼓舞鼓舞激励小豆豆,小豆豆是侥幸的,因为她有着一名伟除夜的教员和一名慈爱的母亲,在他们的`呵护下,小豆豆事实下场仍是迈入了成功的殿堂,成了闻名的作家、主持人和演员,而且成了日本的爱心除夜使。而我也想像小豆豆一样――在如梦如幻的巴学园里进修、糊口,具有一名伟除夜的校长……

  我与书的故事还有良多,书籍津润了我的心灵,浏览促进了我的成长,正所谓“走遍全国书为侣”书籍是我毕生的伴侣,而浏览也是我心中不成缺傲幽除夜事,这一本本书就像一串串音符,它们奏起了一曲灵动的生命启发之歌!

读窗边的小豆豆读后感8

  它讲述了一个因为奸狡而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园里进修的一段真实年光。

  在这里(巴学院),小豆豆(也就是作者)学会了关心他人;在这里没有人冷笑她,没有人不放在眼里她;在这里有人奖励她。所有的这一切,都让小豆豆成为一个心肠仁慈、懂礼貌又欢愉的孩子。

  这本书,让我不单仅体味到了小豆豆那么童真可爱,还能体味到巴学园是何等的好玩,让我都想上这个“巴学园”了。小豆豆曾想当间谍,后来还想当卖车票的,后面还考虑到想当护士,最后她成了日本闻名的作家、闻名的电视节目主持人、连络国儿童基金会亲善除夜使。

  我想所有看完这本书的孩子,理当没有一个不爱戴小豆豆的吧,良多成年人也一样,终除夜后回首回头回忆回头回忆看似荒唐乖张乖张的童年旧事,刚好是毕生难忘的欢愉。可惜,这类欢愉在除夜人的呵斥声中变得太短暂。

  我印象最深的是这一段:在小豆豆第一天读的“巴学园”里,熟谙了良多新的伴侣,独一的一个男孩山本泰明,他得了小儿麻木症。所以走路很未便当。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的工具,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经由泰明自己的全力和小豆豆的辅佐下,他事实下场爬上了树上,与小豆豆一路放眼看世界。

  不管是巴学园的斑斓气象形象,仍是那不合凡响的教学编制,都让我感应传染只有在梦里才能够见到:用销毁的电车来当教室;天天上课的顺次都是由自己放置的;天天每小我的'坐位都遵循自己当天的神采和需要来坐……这些在我们的现实糊口中都是不成能发生的,是何等令人不成思议啊!而在巴学园里,诸如斯类的不合凡响的事例还真是让人数不胜数呢!

  读完这本书后,我倏忽最早爱戴小豆豆了,真想酿成小豆豆,那样我也能够去那既斑斓又让人自由轻松的巴学园了。

读窗边的小豆豆读后感9

  《窗边的小豆豆》是日本闻名电视主持人黑柳彻子创作的,是日本有史以来销量最多的一本书。它首要讲述了曾被退学的小豆豆来到“巴学园”往后发生的故事。

  小豆豆是个奸狡的孩子。在原本的黉舍,她天天上课都跟房檐下的燕子措辞。上课时她还把桌子盖儿开开关关,弄得啪啪响,经常把教员也弄得啼笑皆非。最后,被黉舍退学了。可是,她来到“巴学园”往后,有了很除夜的改变,她快乐喜爱来黉舍,酷好进修,酿成了一个巨匠快乐喜爱的孩子。在这里,小豆豆碰着了令她毕生难忘和钦佩的小林校长,小林校长一切的良苦专心都被她看在眼里,并深深的沾染打动和影响着她。步履会上,矮子高桥君处处得冠。原本是校长师长教师精心设计好的,想让这个孩子不再自卑!巴学园里的这些在他人眼中心理或心理上有问题的孩子在这里遭到了都充实的`尊敬。吃饭的时辰,校长要先率领孩子们唱歌,让孩子们放松神采。不像有些家长要求孩子:吃饭要快、禁绝讲话。小林师长教师把旧电车改装成教室,上课时学生可以遵循自己的欢兴奋乐喜爱放置进修……这一切都让孩子们感应既别致又沉湎!多年往后,当他们都终除夜成人,每小我都很是优良!

  经由过程这本书我熟谙了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、除夜荣君等,他们都给我留下了深切的印象。小豆豆真是一个无邪活跃又很奸狡的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护保重孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很出格的教育思惟和编制,小林校长说:“不管哪个孩子,当他出生避世避世的时辰,都具有精采的品质。在他成长的过程中,会遭到良多影响,又来自四周气象的影响,也有来自成年人的影响,这些精采的品质可能会遭到损害。所以,我们要早早地发现这些精采的品质,并让他们发扬光除夜,把孩子们培育成富有个性的人。”他让孩子们天天都出去玩,在玩中学。小豆豆就是在这样的空气中进修常识、快成功长,后来成了日本闻名的电视节目主持人。

  我认为这类进修和教育编制很合适孩子,我们理当鼎力奉行,让儿童欢愉地进修、健康地成长,把每小我的潜能都阐扬出来,草创夸姣未来!

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