井底之蛙读后感

时刻：2023-04-08 16:39:40 读后感我要投稿

井底之蛙读后感(15篇)

　　当浏览完一本名著后，巨匠对人生或事物必定发生了良多感应，无妨坐下来好好写写读后感吧。到底应若何写读后感呢？以下是小编帮巨匠清理的井底之蛙读后感，接待巨匠分享。

井底之蛙读后感(15篇)

井底之蛙读后感1

　　今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为甚么叫做”井底之蛙“呢？陆续串的问题在我脑中闪现，因而我就火烧眉毛的读起来。

　　故事讲的是：在一口深井里栖身着一只青蛙。青蛙在井口碰见了从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多欢愉呀！兴奋地时辰就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里安眠，或露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？接待你来我的居处参不美不美观。“海龟很甘愿宁可核准去参不美不美观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。

　　海龟向青蛙介绍了除夜海广宽无边的气象：”我糊口的除夜海很除夜很深，几年洪流患，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。住在那儿何处，才真的逍遥安适呢！“青蛙诧异地听着，感应惊悸失踪措，就灰溜溜的跳回了井里。

　　我感应传染文中的'阿谁小青蛙目光短浅、鼠目寸光。同时，读了这个故事也让我知道：人外有人，天外有天，学无绝顶，要判定不移的事理。毫不能做井底之蛙，学了一点儿常识就洋洋写意，感受自己甚么都懂了。只有经由过程不竭的全力进修，才能学到更多的常识。

井底之蛙读后感2

　　故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。而这只青蛙被他人认为是一只常识狭隘的青蛙，这只青蛙从第一天最早当然买了书，但天天心里只有玩，而没有念书的念头，日复一日，年复一年，一眨眼两年飞快地流逝了，画眉鸟有再次来到了井边，青蛙正在睡觉，画眉鸟问青蛙看了甚么书没有？青蛙瞠目结舌。

　　我感应传染这只青蛙是一只怠懈的青蛙，不把任何是放在心上，没有责任心的一只青蛙，玩有的是时刻可以玩，可是时刻不等人。

　　看书的'时刻当然有三年，往后的时刻还很长，可是对青蛙而言天天玩，没有一天念书时刻是很短的。所以，我们要珍惜时刻，一寸功夫一寸金，寸金难买寸功夫。

　　之前，我偶然会把礼拜五放假的作文推到礼拜六去做，可是只要有好玩的，我便会把作文推到礼拜天去做，礼拜天上午出去玩，只好把作文推到下战书，下战书不想做推到晚上，晚上只好做了。

　　年光似箭，日月如木梭。这句名言，将奉告我们，功夫就像箭一样，很快就磨灭踪了。时刻像穿梭了一样就没了。我们必定要好好珍惜时刻，让时刻不白白流逝！

井底之蛙读后感3

　　今天，我读了一本书，里面有一个成语小故事，名叫《井底之蛙》。它的内容是这样的：在很远很远的古代时代，有一口枯井，在这枯井傍边，有一只小青蛙。它因为遭到他人的'冷笑，变得自卑了。从此往后，它不念书了，变的十分怠懈。有一天，一只小乌龟慢吞吞地朝这边爬来。小青蛙见了，问：“小海龟，你从哪里来？”“我从东海来。”“东海？东海好吗？”“那是当然，东海十分除夜，可好玩了，在那儿何处才叫真实的自由安适呢！”小青蛙仍是感应传染自己的“小六合”比任何工具除夜良多。它也不知道，外面有良多若干良多若干好多很除夜很除夜的工具。

　　读了这个成语故事。我的感应是：让我往后别做井底之蛙了。我们可万万别进修这只小青蛙。要吃苦进修，当真思虑。因为山外有山、人外有人、天外有天。所以，我们不能做常识短浅的人，要做一个常识赅博、道德高尚的人。要好好进修，天天向上，不能功败垂成。多看一些对我们有益意的书，增添我们的常识。让我们的胡想越飞越高，为国家立功！让国家变得加倍强除夜！

井底之蛙读后感4

　　我读了《井底之蛙》这篇短文后，油可是生了良多感应。

　　《井底之蛙》这篇短文首要讲了井底之蛙因被伴侣笑话而定好进修筹算借来根底书籍进修，却一天推迟一天仍然不看书，两年畴昔了，井底之蛙甚么也学不来的事。奉告了我们进修不能延时，否则到最后就甚么也学不来，只会悔憾毕生。这篇短文使我发生良多泛泛泛泛没有想到的`感应。由此可知，我们进修不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了弘愿壮志，要取诺言，尽可能去做一些我们能做的好事。进修只有一个词“勤恳”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有他人那么高，你就要靠勤恳获得好成就，尽可能前进不除夜，但你事实下了苦功若是井底之蛙能勤恳全力，吃苦研究，我相信它必定能成为一个常识赅博的学者。我们正处于进修之期，万万不能像短文中的井蛙一样，延迟进修，我们要全力进修，吃苦研究，否则只会悔憾毕生。

　　读了《井底之蛙》这篇短文，让我除夜白了进修不能怠慢，要吃苦，全力，勤恳才能成为一个常识赅博的学者。

井底之蛙读后感5

　　暑假里本人读了诺贝尔文学奖获得者莫言的一本书《蛙》。这本书给我的印象有三点：

　　第1、措辞平实有趣，小我措辞口胃浓烈而又通俗易懂，很有小我特点。好比：“王肝与王胆是一卵双胎。王肝身体高峻，但王胆却是个永远长不除夜的袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。巨匠都说，在娘肚子里时，王肝把营养霸光了，所以王胆长得小。”这里把双胞胎说成一卵双胎，当然不是很文雅，但听起来即通俗又好笑。就算是刚懂事的小孩子一听都除夜白四五成了。

　　第2、故事真实性强，取材于身边的人和事。真实的故事给人的感应传染老是恶棍可击，描绘起来是那么地切近糊口，是那么是自然流利。好比“例如我曾讲过的吃煤的.故事。良多人感受是我胡乱编造，我以我姑姑的名义矢语：这不是胡编乱造，而是确实的事实。……第二天我们在课堂上一边听于教员授课一边吃煤。我们满嘴乌黑，嘴角上沾着煤末子。”之前糊口穷苦，孩子都是饿着肚子上课的，连煤都吃。但在莫言平实的描绘下就显得很真实，很有童趣。

　　第3、人文关心能激发读者的思虑，但小说里面没有提出更有思惟性的小我不雅概念，未能领引读者向更高更宽的方面去思虑。好比文章最后，只提到姑姑末落的尾声，但没有在更高更深远地去看待筹算生育在中国历史上的浸染。莫言的这篇小说给人的感应传染仿佛是对筹算生育吵嘴各半那样，显得平平奇。

井底之蛙读后感6

　　我是一个小书虫，天天我城市坐在书桌前，津津有味地看书。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。

　　这篇文章首要写了一只井蛙为了成为一名学者而拟定了进修筹算，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现胡想的故事。

　　当我读到其他动物都说小井蛙坐井不美不美观天、目光如豆，甚么学问也没有时，我的`心久久不能舒适。自己冷笑过比自己实力差的人，也被实力强的人冷笑过！

　　当我读完全文时，文中的井蛙当然已拟定了筹算，但不去步履，老是想着和小火伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再进修吧。“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不由联想到自己，有时辰进修也像井蛙一样，好比爸爸让我操练打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时刻……真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我必定会更正短处！

　　我读完这篇文章，我知道了，胡想实现的前提必定是坚韧不拔地支出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。

井底之蛙读后感7

　　我读过良多书，可是我最快乐喜爱的是《井底之蛙》这本书了。

　　一天，东海的乌龟来访谒井底的青蛙说：“你全年的呆在井底，知道外面的世界有多除夜吗?”青蛙兴奋的.说：“我在这太欢愉了!我自己独有这口井，这里就是我的六合;兴奋的时辰在井壁上玩玩，倦怠的时辰可以躺在井底安眠安眠，清亮的井水沉没我的脚背，轻轻的把我托起，我真的很幸福。”

　　乌龟听了，好想到井里去看看，可刚把左脚伸进井里，右脚却被井台拌住了，不能不退了回去。青蛙问：“你若何不下来呢?”乌龟说：“你的这口井太小了：”青蛙又问：“难到你住的处所比我这除夜吗?”乌龟立崖岸地回覆道：“我住的东海比这除夜多了，东海之除夜，千里之广来形容还不够;东海之深，万丈深渊来形容也不多。九年的洪水，东海也就增添点儿水;十年除夜旱，它也就是以削减那么一点儿的水，你说除夜不除夜?”

　　读了这个故事，我知道了天外有天，人外有人。我们理当放宽眼界，才能看到宽广宽除夜奔放的六合，而不能像井底之蛙那样目光短浅，目光如豆。

井底之蛙读后感8

　　我读了《井底之蛙》这篇短文后，油可是生了良多感应。

　　《井底之蛙》这篇短文首要讲了井底之蛙因被伴侣笑话而定好进修筹算借来根底书籍进修，却一天推迟一天仍然不看书，两年畴昔了，井底之蛙甚么也学不来的事。奉告了我们进修不能延时，否则到最后就甚么也学不来，只会悔憾毕生。　　　这篇短文使我发生良多泛泛泛泛没有想到的感应。由此可知，我们进修不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了弘愿壮志，要取诺言，尽可能去做一些我们能做的好事。进修只有一个词“勤恳”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有他人那么高，你就要靠勤恳获得好成就，尽可能前进不除夜，但你事实下了苦功。　　　若是井底之蛙能勤恳全力，吃苦研究，我相信它必定能成为一个常识赅博的'学者。我们正处于进修之期，万万不能像短文中的井蛙一样，延迟进修，我们要全力进修，吃苦研究，否则只会悔憾毕生。

　　《井底之蛙》这篇短文，让我除夜白了进修不能怠慢，要吃苦，全力，勤恳才能成为一个常识赅博的学者。

井底之蛙读后感9

　　读了《井底之蛙》这篇文章，我深深地除夜白了一个事理：万事不要推明日，马上步履，才是获得成功的最好道路。

　　《井底之蛙》的首要内容是：小井蛙向画眉鸟说，自己坐井不美不美观天，见识短浅，它筹算用两年的时刻看良多的书，成为一名学者。可是，小井蛙并没有当即付诸步履，而是一天天迟延下去。两年时刻不知不觉就溜走了，小井蛙一本书也没读成，自然也没有成为一名学者。

　　我印象最为深切的是文章的结尾，画眉鸟姐姐唱的歌：“明日复明日，明日何其多。万事在明日，年光空消磨……”这令我想到了自己的亲自履历：旧年11月份，我听了同窗的介绍，筹算去买一本法国作家凡尔纳所作的《海底两万里》，以供自己课外时刻浏览。可是，自己并没有第一时刻去书店采办，每次都为自己找饰词：今天功课太多了，仍是明天去买吧；今天太晚了，理当安眠了，仍是有空去吧……就这样，一天推委一天，转眼间，已一个全年畴昔了，这本书仍是没有去买成。

　　其实我就是没成心想到迟延的`坏处，没有养成马上步履的好习惯，所以我就成了那只“小井蛙”：定下方针，却不实践，功能一无所获。

　　“明日复明日，明日何其多。万事在明日，年光空消磨……”这首歌，这则寓言故事，还有自己的亲自履历，让我深深除夜白：万事不能推明日，今天能做的，就要即刻全力去办、去做、去实践。否则，期待你的，将是一无所获。

井底之蛙读后感10

　　从旧年知道莫言荣获诺贝尔奖往后，各类道听途说地介绍《蛙》若何若何写的好，没有读之前，设想过良多若干良多若干好多种关于它的版本，最后竟没有一种是与原著的情节合适的，想来挺好笑。那是在书店貌似仍是紧俏货，第一次读仍是手机上下载的，读起来真心未便当，直到网购得了一本，才真正最早当真的读。

　　跟着莫言教员去的处所是与此刻完全不合的一个世界，我能看到一群以身体器官命名的孩子们津津有味地啃着煤球，跟着“姑姑”走过她年青时将职业视为生命的年夜旨，又被称为“松子娘娘”的辉煌岁月，又目击了她为实施社会主义呼吁成了一名为党和人平易近鞠躬尽瘁的妇产科除夜夫，在她的生平中，迎接过新生命的出生避世，也冲击过新生命的到来，在她的魂灵里有罪恶，有鲜血，有感谢感动打动她的人，也有仇恨她的人。她的生平，代表了一个年月的历史，因为她是社会主义的忠臣。

　　读到王仁美的'死，禁不住心酸流泪。她的死无疑是一个不应发生的悲剧，阿谁政策高于一切的年月，若非书中所言，糊口在我们这儿幸福年月的人，估量很难体味到，有时辰甚至不理解那时的政策如斯无情。可是当然这样，假定没有那时那些政策其实不敢想象此刻的中国又该是何种模样。

　　读完这本书，心里划了一道口子，不除夜白当初人们的蒙昧和拙笨，又哀思着无辜人们的牺牲，心疼着“姑姑”不服凡的生平换来的仅是心里无尽的疾苦，这都是为了一个“忠”。此刻，时代前进了，政策也改变了，愿人道在新气象中能获得新的陶冶和晋升。

井底之蛙读后感11

　　莫言的作品《蛙》，首先，这个问题问题吸引了我，我不能不认可，莫言是一个很是有商业脑子的作家，只是一个问题问题就已足够吸引读者，赢过良多“阳春白雪、曲高和寡”的作家。

　　通读全文才知道《蛙》这个问题问题其实不是一最早我认为的只是为了“卖座”那么陋劣。“蛙——娃——娲”，这样一说，会显示出这句话的真正寄义。

　　小说中描述了做了50多年妇产科工作的.村后世除夜夫姑姑的人生履历，反映了新中国60年间农村生育率的升沉，并描述了中国节制人丁急剧增添和实现国家筹算生育政策艰辛而复杂的历史过程。

　　我不知道莫言写这本小说的意图是歌咏仍是攻讦，仍是在酝酿更深切的工具。在这里，我只是想谈谈看完小说后的感应传染。

　　我畴昔认为筹算生育是一项正常而明智的政策。中国人丁众多，造成了成本匮乏、糊口质量下降等问题。我是独生后世，我的亲戚伴侣也是独生后世，偶然也有几个不是独生后世的，我不由在心理上冷笑家里不美不美观念后进。

　　我一贯认为筹算生育是一件很自然，很等闲实现的工作。我若何能想到履行这项政策会如斯坚苦呢？在小说中，在后进中国的一个后进村庄，“姑姑”为了履行筹算生育政策，亲手除失踪踪了20xx多名胎儿，间接地摧毁了良多妇女的生命。正如一句话说的那样，我不杀伯仁，但伯仁因我而死。

井底之蛙读后感12

　　成语故事《井底之蛙》论说了一只长年保留在井底的青蛙碰着从东海来的一只除夜乌龟后所各自谈论的自己的保留气象。谈论中，青蛙对自己的保留气象和知足，并向除夜乌龟除夜举炫耀，却不知除夜乌龟的保留气象——除夜海比它的一口枯井要好上若干良多若干好多倍呢！

　　青蛙不知道，这口令它孤高的枯井现实上是那么地细微，也不曾想到在自己的这块“小六合”外还有那一马平川的除夜海，广宽无边的天空……它也不知道自己的目光是那么狭小，()心态是那么立崖岸，只会知足与自己的那块“小六合”的它是永远不会除夜白外面世界的超卓与夸姣的。

　　自从我读了《井底之蛙》后，有了良多感应。

　　短文奉告我们，光学好课内的一些“死”常识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的.课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有辅佐的。而多翻阅一些报纸、杂志也能够丰硕我们的课外常识量，让我们体味当前的热点话题……假定我们只学好了课内的常识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真实的“井底之蛙”了吗？

　　同窗们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感应传染、用自己的双眼去不美观不美观不雅察看这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙读后感13

　　成语故事《井底之蛙》论说了一只长年保留在井底的青蛙碰着从东海来的一只除夜鳖后所各自谈论的自己的保留气象。谈论中，青蛙对自己的保留气象和知足，并向除夜鳖除夜举炫耀，却不知除夜鳖的保留气象——除夜海比它的一口枯井要好上若干良多若干好多倍呢！

　　或许，青蛙不曾想过，这口令它孤高的枯井现实上是那么地细微，也不曾想到在自己的这块“小六合”外还有那一马平川的除夜海，广宽无边的天空……青蛙不知道自己的目光是那么狭小，心态是那么立崖岸，只会知足与自己的那块“小六合”的它是永远不会除夜白外面世界的超卓与夸姣的。

　　《井底之蛙》的故事让我不由自登时想到了一些“两耳不闻窗外事，齐心专心只读圣贤书”的同窗。

　　其实，我们身边就有一些认为学好书上的常识就足够了的同窗。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”常识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的`课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有辅佐的。而多翻阅一些报纸、杂志也能够丰硕我们的课外常识量，让我们体味当前的热点话题……假定我们只学好了课内的常识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真实的“井底之蛙”了吗？

　　这就正如顾宪成师长教师所说的“风声雨声念书声，声声中听；家事国是全国是，事事关心。”同窗们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感应传染、用自己的双眼去不美观不美观不雅察看这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙读后感14

　　我读了好几遍《井底之蛙》，感应传染很是深切。

　　住在浅井里的一只青蛙对来自东海的鳖说：“我糊口在这里真欢愉！兴奋时我攀上爬下，尽兴蹦跳，倦怠了，我回到井中，安然安眠。我独有一口水井，独自玩乐，欢愉到了极点，你何不进来跟我一路分享这些欢愉呢？”

　　鳖预备下井去看看，但他左腿还没迈进去，右腿已绊住了。他谨严的退出来，讲起除夜海的景不美不美观：“用千里之遥，不能形容海的广宽；千仞之高，不足以形容海的.深度，夏禹时代，十年九涝，海面却没有是以增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因雨水欠缺而下降。除夜海不跟着时刻的推移而发生改变，不因为水的增多削减而或进或退，这也能够说是糊口在东海的除夜欢愉吧！”

　　井底之蛙听了这些话，瞠目结舌，感应传染自己很是细微。

　　这篇寓言嘲讽了那些见识短浅而盲目立崖岸年夜年夜的人。青蛙住在小小的井底，以一片小小的六合便怡然自得，洋洋写意，不能不让酬报它的目光短浅而感应哀思，却不知，跳出井底即是一片无垠六合！我知道了做人不要学井底之蛙目光不远，见识不深，而要站得高、看得远。

井底之蛙读后感15

　　今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。

　　这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多安适啊，在井底很舒适，可以在井里拍浮，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚恳的`礼聘你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也预备下去，可它一看，井口太小了，它根柢下不去，只能摇摇头。青蛙感受海龟看不起自己的家。海龟为了快慰青蛙，就奉告它：“你看过海吗，海的泛博何止千里，海的深度何止千丈。住在那儿何处才是真实的欢愉。” 青蛙听了海龟的话，惊呆了，不再好意思炫耀了。

　　读了这篇文章，让我想到了两个成语：“坐井不美不美观天”、“夜郞立崖岸年夜年夜”。 “坐井不美不美观天”例如眼界狭小，所见事物有限。“夜郞立崖岸年夜年夜”例如见识短浅，妄自豪除夜。我们往后不能自感受是，妄自豪除夜，要多接触社会，多进修本事。同时，要以一个礼让的心态面临四周的一些人和事物。井底之蛙作文读《鼹鼠和青蛙》有感笔记

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