读《为中华之崛起而念书》有感

读《为中华之崛起而念书》有感

　　细细品味一本名著后，相信你心中会有良多感应，此刻就让我们写一篇走心的读后感吧。万万不能认为读后感随便应付便可以，以下是小编帮巨匠清理的读《为中华之崛起而念书》有感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇1

　　《为中华之崛起而念书》这篇课文中写了这样一件事：十二岁那年，周恩来分隔家乡，来到东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点，他在沈阳下了车，来接他的伯父指着那一片富贵强烈热闹的处所说：“没事可不到阿谁处所玩！”“为甚么？”“中华不着振啊！”

　　不久，周恩来过了东关表率黉舍念书，他始终忘不了伯父接他时说的话，经常想：“这不是中国的.土地吗？”好奇心派遣着他必定要亲自去看个事实。

　　一个风和日历的礼拜天，周恩来背着除夜伯，约同窗闯进租界，亲眼看到了中国妇女被欺侮，体味到中华不振的寄义。那天上修身课，魏校长向同窗提出一个问题：“请问读者为甚么念书。”同窗们积极回覆。有的说：“为明理而念书。”“为吃饭而念书”……周恩来没有抢着讲话，魏校长寄望到了点名让他回覆。他清楚而剖断的回覆：“为中华之崛起而念书。”周恩来的话语博的魏校长的喝彩。

　　我们也要向周恩来进修，我们也要为中华之崛起而念书。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇2

　　书，像乳汁一样津润着我；书，像阳光一样晖映着我；书，像一名贴心的教员，专心呵护着我成长。

　　比来，我读了《为中华之崛起而念书》一文。文中首要写的是：周恩来12岁时，分隔家乡，来到东北肄业。接他的伯父指着一片强烈热闹的处所对他说：“没事可不要去那玩啊！”“为甚么？”周恩来问。“为甚么？中华不振啊！”伯父回覆道。

　　因而，周恩来暗暗地下了决心：必定要亲自去那儿何处看个事实。

　　一天，周恩来约了一个要好的伴侣闯进了租界。嘿！这里果真与别处除夜不不异：一条条街道强烈热闹不凡，街上行走的除夜多是黄头发、白皮肤的外国人和耀武扬威的巡警。

　　正当周恩来瞻前顾后时，倏忽发现巡警局门前围着一群人，正高声吵嚷着甚么。他们走畴昔一看，只见人群中有个衣衫破烂的妇女正哭诉着甚么。一问才知道，原本妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她本期望中国巡警能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不单不惩处这个洋人，反而把她骂了一顿。这时辰周恩来才真正体味到“中华不振”的寄义。

　　文中还提到，在一节修身课上，魏校长向同窗们提出了一个问题：“诸生为甚么而念书？”同窗们积极回覆。有的说：“为明理而念书。”有的说：“为仕进而念书”……周恩来默不作声。魏校长打手势让他回覆。周恩来站起来剖断地答道：“为中华之崛起而念书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的`喝彩：“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

　　读了这个故事使我深深体味到：那时，我国的科学手艺太后进了，所以受帝国主义的欺侮。正如少年周恩来所说的：中国人要想不受帝国主义欺负，就要为中华之崛起而念书。此刻我国科学手艺火速成长，人平易近糊口水常日新月异。简直，常识就是力量。新一代的我们，只有掌控现代科学文化常识，不竭更新，才能使我们祖国变得加倍富贵、强年夜！

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇3

　　操作周末的时刻，我读了《为中华之崛起而念书》这篇文章。文章里的周恩来强烈的爱国之心感应震动。

　　“为中华之崛起而念书”这句话，是在青少年时代讲的，周总理是我们国家超卓的率领人之一，他忘我的工作，为振兴中华献出了毕生的精神。

　　当周恩来总理在12岁的时辰，他在租界里看到这样一幅气象，一名中国妇女的丈夫被扯高气扬的洋人的汽车给轧死了，可那两个穿黑号衣的中国巡警不单不扣住洋人，还说中国人故障了交通。看到这里，我生气极了，我忿忿不服地想：不管若何，那事实是中国人的土地啊，可中国人却承受着外国人的欺侮！那些围不美不美观的中国人哪里去了，为甚么不帮帮那可怜的妇女呢？真谛又何在呢？

　　有一次，校长来给巨匠上课，问同窗们：“你们为甚么念书？”巨匠的回覆五花八门，有的.说是为光宗耀祖，有的说是为供献怙恃，有的说是为当官尽享荣华富贵……

　　当轮到周恩来的时辰，他铿锵有力的回覆：“为中华之崛起而念书！”校长被这个有理想、有理想、有志气的小小少年震动了，我感应传染小小少年，却有爱国情怀，未来必然能为祖国做猛供献。果不其然，我看了关于周恩来的一些资料。周恩来出行了良多首要的代表除夜会，并用自己的聪明化解了良多灾堪的排场。

　　同窗们，让我们沿着巨人的萍踪，一步一步地走向新时代，迎接新世界，让中国变得更新、更好、更除夜、更强吧！

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇4

　　我学了一篇《为中华之崛起而念书》的课文，里面讲的是周恩来小时辰的工作，有一次他在上修身课时，校长向同窗们提出一个问题：“请问你们是为甚么而念书？”

　　同窗们积极回覆，有的说：“为明理而念书。”有的说：“为仕进而念书。”也有的说：“为挣钱而念书。”“为吃饭而念书。”……但周恩来站起来，清楚而剖断地回覆道：“为中华之崛起而念书！”我被这句话深深地震憾了。

　　在学这篇课文之前，我对为甚么念书还不是很了了，只是听妈妈经常会在耳边唠叨说：“此刻好好念书是为了未来能够找到一份好的工作，多挣钱，这样才能够过上好日子。”

　　读了这篇课文往后我才除夜白，其实念书不单仅为了挣钱，也能为社会做良多有用的工作。假定每小我都能够发出自己的'光和热，相信我们的祖国就会变得加倍的强除夜。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇5

　　在家里敞亮的灯光下，反几回再三复地浏览着语文课本中的《为中华之崛起而念书》这篇文章。当我读到周恩来讲：“为中华之崛起而念书。”时，马上我感应传染周恩来很有志气。

　　故事首要讲述了周恩来12岁那年，来到了东北，在表率黉舍念书。因好奇心闯进了租界地，知道了：“中华不振”的'寄义，一次修身课，校长问巨匠为甚么而念书？有的说：“为明理而念书。”有的说：“为吃饭而念书”……周恩来却说：“为中华之崛起而念书。”那时，周恩来当然是一个小学生，可是他的肚量襟怀胸襟里却装着一个国家，真了不起。

　　《不中华之崛起而念书》这篇文章给了我很除夜的启发，我还没读过这篇文章时，还不知道为甚么而念书，进修也不是太全力。但读了这篇文章后，我才知道念书不单可以学常识，还可让祖国富贵强年夜，让中华振兴。

　　我也要像周恩来一样，从小成立弘远的理想，就要全力进修，要掌控好常识，未来使自己成为一名对国家有用，有辅佐的人。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇6

　　教员经常教育我们：“多念书，读好书。”比来一段时刻，我看了《酷好祖国，立志成材》这本书。它介绍了古今中外一些名人从小立志，勤学苦练，终除夜报效祖国的事迹。我先粗略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我从头细读的时辰，《为中华之崛起而念书》这篇文章就像石头般落在了我心里。

　　这篇文章奉告我：周总理从小就怀有弘远的志向。有一天，他的教员问同窗们：“你们为甚么念书呀？”有的同窗说：“为家父而念书。”还有的同窗说：“为赚钱而念书。”可周恩来却火烧眉毛地站起来，说:“我为中华之崛起而念书。”这一句简短的`话，使我联想到了良多同窗对我说：只要我考得好，妈妈就给我买电脑、玩具……几近想要甚么就要甚么。我自己呢，不也是一旦得了好成就，妈妈就给我买打印机、复读机的吗？

　　看完这篇文章，我想了良多良多：我从电视上，从报刊上，从家长教员身边知道了举国上下都在关注着“但愿工程”，知道了良多同窗都因为家里没钱上不起学。这声名我国经济还不够发家，还有坚苦。要想祖国富贵强年夜，就需要更多的掌控各类科学常识的人才。昔时周恩来爷爷为了中国人不再受榨取，受抽剥，为了中华之崛而念书。那么在新社会的我，糊口、进修都斗劲好，更理当立志成材，为祖国的富贵强年夜，为中华振兴而念书。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇7

　　这件工作此刻被写入了书，载入了历史，是这样的：

　　那一天，教书师长教师在班上提了一个问题：“你们是为甚么而念书？”回覆的谜底是五花八门，有的说“为往后的工作而读”，有的说“为我爸爸妈妈而读”，当然谜底这么多，可是没有一个让师长教师知足当问到周恩来时，一个剖断的声音：“为中华之崛起而念书的！”师长教师十分知足甚至不由自登时说：“有志者当效周生！”

　　这当然只是一个小小的故事，可是其中包含的事理却是十分艰深。

　　假定没有这句话，那周恩来总理心中也会是这么想的，他从小就立志要为中华之崛起而奋斗，所以他从小就吃苦进修，勤恳全力，然后用他所学到的常识应用到为中华革命崛起的处所。也恰是这个誓言使改日夜操劳地为中国而出力，即即是他病重的时辰，在生命的最后一天仍是是工作23小时，只安眠了一小时。

　　读了这篇文章后，我的'眼眶润湿了，可是流泪是没有用的，此刻中国恰是需要人才的时辰，我必需全力进修、吃苦研究，学到真才实学，在未来的一天为我们的祖国而出力，将所有的精神投入到新中国的培育汲引中去。阐扬出自己更除夜的光，照亮祖国；阐扬出更除夜的热，缓和祖国。

　　尔后我必定是为了祖国供献而工作。

　　假定我当了教师，我便要让祖国后一代的但愿获得我最好的教育；假定我当了科学家，我必定要弄出前进前辈的功能，让我们祖国加倍富贵强年夜；假定我当了工程师，我将以我的双手设计出美不美不美观灿艳的高楼除夜厦，让所有的人都住上宽广斑斓的新房；假定我当了甲士，那么我将以我的双手捍卫我们祖国的神圣河山……

　　我此刻知道的是我们的进修是为了祖国的成长而进修的，我们要朝着这个方针奋斗，一步一步地走向成功的彼岸。让我们立下这个伟除夜的志向吧！

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇8

　　清朝末期，因为中国的失踪利无能使得外国列强纷繁踏入中国的土地。当他们来到我们土地时，除夜部门人的念头就是----“逃”，而又有几人心中想着“精忠报国”呢？周恩来就是其中一名。

　　周恩来12岁时跟伯父到沈阳念书，下火车时伯父指着一片富贵的市区说：没事不要到这里来玩，因为中华不振使这里成了外国的租界地，惹出麻烦，没出说理啊！从此往后，周恩来一贯想着伯父的话。

　　一天，魏校长亲自为学生上修身课，因而魏校长问：“为甚么而念书？”当问到周恩来时，周恩来清楚有力地说“为中华之崛起而念书！”而且他是这么说也是这么做的。

　　在小学三年里，他的成就一贯名列前茅。后来他以优良的成就考进了天津南开中学，因为成就的凸起，黉舍免去了他的所有学杂费。

　　为中华起飞而全力奋斗，周恩来从小就立下了这弘远的志向。周恩来在少年时代，为中华之崛起而全力念书，往后也是为了这个方针，忘我的工作的。

　　从他们的`世界中走出来，我们又是若何进修的呢？

　　糊口在没有战争硝烟的我们，糊口在蜜罐里的我们只知道吃、喝、玩、乐，但我们可曾知道在我们幸福糊口的背后是若干良多若干好多前驱者用生命换来的，是以我们要好好进修，不要因为昨天的错误使我们成为中国的罪人！

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇9

　　今全国午，遵循黉舍的要求，我登录了吉林通化教育网站，当真浏览了良多关于巨人的故事，感应很受启发教育。出格是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而念书》的故事，给我留下很深的印象。

　　故事发生在周恩来爷爷小时辰。一天，周恩来爷爷被黉舍召集到一路开会，校长倏忽给巨匠提出一个问题---念书为了甚么？有的同窗说：“为了未来能找个好工作”，有的同窗说；“为了发家”，轮到周恩来爷爷的时辰，他铿锵有力地回覆说：“为中华之崛起而念书。”这个回覆很让巨匠钦佩，因为那时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么除夜的自愿，这长短常了不起的。尔后来的事实也证实，周恩来爷爷没有孤负他的'诺言。

　　一个短短的故事，却奉告了我们一个深切的事理：成立一个切确的理想并为之全力奋斗，这才是一小我成功的关头。作为一名新世纪的小学生，我们肩负着平易近族昌隆的使命，若何更好地完成这个使命，这是我们每名同窗都必需当真回覆的一个问题。周恩来爷爷已为我们预备好了谜底，那就是---“为中华之崛起而念书”。

　　我是一名通俗的小学生，但作为一名21世纪的接棒人，通俗的我也一样重担在肩。周恩来爷爷的故事鼓舞激励着我，我决心在往后地进修中，要加倍吃苦，加倍全力，争夺掌控更多的本事，使自己早日成为一名及格的祖国培育汲引者，为实现中华之真正崛起供献自己的全数力量。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇10

　　教室里万籁俱寂。巨匠看着“圆明园的杀绝”这几个苍劲有力的除夜字，看着圆明园废墟中的几根残柱，咬着牙，握紧拳头，心中只剩下对加害者的仇恨和很是愤慨与痛心……

　　圆明园坐落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中，有平易近族建筑，也有西洋景不美不美观；有先秦时代的青铜礼器，也有唐、宋、元、明、清历代的各类奇珍异宝。可是在1860年，英法联军侵入北京，把圆明园洗劫一空后，竟放火烧了三天三夜！我国这一园林艺术的至宝，建筑艺术的.精髓，就这样化成了一片灰烬。

　　当我读到“他们把园内凡是能拿走的工具，实足掠走；拿不动的，就用除夜车或牲畜搬运，其实运不走的，就肆意破损，毁失踪踪”时，心中不由燃起了熊熊猛火。这群无耻的匪徒，为了让自己的腰包更充实，不择一切手段！他们在我们的土地上随心所欲，夺走我们中国的宝物，销毁我们中国的文化精髓。那可是我们的祖先几千年传布下来的历史啊！这些疯狂的恶魔，给中国给全球造成了何等不成估量的损失踪踪啊！

　　可使这一切发生的，仍是清政府的失踪利无能。他们穷奢极欲，只为自己的益处着想，才让加害者有了可乘之机；正因为他们的亏弱虚弱，才让中国的后人们只能永远的感伤：“何等美的皇家园林，可再也看不到了！”这是一个何等惨痛的教训呀！这个教训，足以让世世代代的中国人横眉切齿！

　　清政府让我想到了自己。以往，我不管做甚么事都不觉适意，碰着坚苦就畏缩，齐心专心只想着玩。但此刻，我深决心识到了这个事理。梁启超师长教师说过：“少年强，则国强。”当今，假定巨匠都不全力进修，岂不是又要让历史重演了吗？

　　“千里之行，始于足下。”我们要从此刻做起，要从今天最早全力；思惟上，随时成立弘远的理想，要有把祖国成长成为强国之巅的剖断抉择信念；进修中，坚韧不拔，一往无前，碰着坚苦就要迎难而上。我们要让自己的祖国永远富贵强年夜，永远是一个泱泱除夜国！让我们不忘国耻，终除夜后振兴中华，实现平易近族中兴的伟除夜胡想。所以，此刻就要为中华崛起而读！

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇11

　　我有良多胡想：当和小伴侣过家家时，我快乐喜爱做除夜夫，为小伴侣看病，给他们打针吃药。我曾立崖岸地跟爸爸妈妈说，我要昔时夜夫，终除夜后像李时珍一样治病救人。当我来到妈妈黉舍，读着黉舍墙上挂的名人名言，我又想入非非：我想做科学家，像爱迪生那样发现电灯为人类带来亮光;我又想做音乐家，像聂耳、贝多芬，为人类送上夸姣的音乐;我还想做画家，像徐悲鸿那样，为人类带来美……

　　今天，读着《为中华之崛起而念书》这篇文章，我被少年周恩来的弘远志向深深地震撼了。周恩来是我国的'开国总理，他从小就有着弘远的理想，伟除夜的理想。在刚满13时，就说出了“为中华之崛起而念书”这样有志气的话，连校长甚至全校都被深深地震动了。他的生平忘我地为人平易近处事，他之所以能成为一代巨人，为世人所奖饰，是与他从小的理想分不开的。读着这篇文章，我仿佛除夜白了，要使我的胡想酿成现实，我也要像周恩来总理那样从小肚量襟怀胸襟弘愿，从小成立弘远的理想。今朝更首要的是好好念书，全力进修，那么我的胡想必定也会酿成现实的。

　　读《为中华之崛起而念书》有感 篇12

　　今天我看了《为中华之崛起而念书》这文章，同时这句话也是周恩来在一节修身课上许下的诺言。真没想到他才十二三岁就有这么弘远的理想和理想。周恩来为了这个理想，怀着报效祖国的心辛劳进修，最后成了新中国的第一任总理。周总理为中华之崛起而念书的这句话深深的打动了我。

　　自从读了这篇文章后，我熟谙到念书不单仅是为了自己掌控常识，还要为了报效国家供献自己的'力量。我也要像周恩来一样，从小成立弘远的理想——我想成为一名航天员，试探宇宙的奥秘。

　　20xx年6月17日9时，聂海胜、刘伯明、汤洪波三小我坐着神舟十二号载人飞船，来到了我国自己的空间站驻留三个月。在空间站，他们要一一搜检和维修空间站的各类仪器。我也想去看看外太空，像这三个除夜人物一样培育汲引我们国家自己的空间站。那我此刻就要好好进修文化常识，多看关于太空方面的书，多研究火箭的组织，还有要进修在太空糊口的编制等等。

　　为中华之崛起而念书，为中华太空而念书。我要全力奋斗，胡想总有实现的那一天。