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差不多师长教师传读后感(集锦15篇)
看完一本名著后，相信巨匠的收成必然良多，这时辰就有必需要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是小编帮巨匠清理的差不多师长教师传读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
差不多师长教师传读后感1
今天，我读了胡适写的《差不多师长教师传》，感应传染差不多师长教师其实太好笑了：白糖与红糖差不多，山西与陕西差不多，就连自己得了沉，家人找错了除夜夫，请来了牛除夜夫，他也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，不要太切确。”哪有若何傻的人呢？我禁不住笑了，真的差不多吗？概况上差不多，现实上可差多了！
但我沉着下来又一想，还笑他人饿，自己还不是这样的吗？2年级有一次考试时把“安眠”写成了“体息”，白白丢失踪踪了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不应该减分。还有一次，我写日志时，把“切除食指”写成了“切除十指”那时还感受差不多，没甚么除夜不了的，可是此刻想想，假定是除夜夫在开处方时把“切除食指”写成了“切除十指”，病人得受多除夜的疾苦啊！
文章最后写“无数无数的人都进修他的'表率，因而全都成了一个差不多师长教师（姑娘）。”“天哪！”，我禁不住要惊呼，这若何成？干戈时戎行藏匿在仇敌后方，预备筹谋抨击袭击。假若有一小我动一下，如咳嗽一声或卷曲一腿，便可能会造成三军覆没；发射卫星，假定卫星失踪踪了下来，那会砸成多除夜的损失踪踪啊！........
看来物品们干工作是要处处求精，越精越好，不能像差不多师长教师那样。除夜到国家，小到小我都是如斯。
……
差不多师长教师传读后感2
中国驰誉的人是谁？他就是尽人皆知的差不多师长教师了，他是全中国人的代表。
他经常说：“凡事只要差不多就好了，何须有精明呢？”这是他干事，做人的年夜旨。
小时辰，他妈叫他买红糖，他买了白糖回来；在黉舍的时辰，师长教师问他直隶省的西边是哪一省，是山西答了陕西；他在钱铺做伴计时，“十”字写成“千”字，“千”字写成“十”字；有一天，他赶火车迟了两分钟，火车不愿等他两分钟。有一天，他得了急病，叫家人去请东街的汪除夜夫却把西街的王除夜夫请来了，而牛医错把人算作牛来医，功能差不多师长教师死了。他死后，巨匠都奖饰他样样工作看得破，又把他叫作“滑腻世故巨匠”，他的名声越传越远，无数人都以他为表率，因而中国从此就成了一个懒人国了。
这篇文章经由过程描绘差不多师长教师的形象，攻讦平易近族脾性中干事不够当真的短处错误，唤起国人的寄望，人人都有这类不良习惯，中国就再也没有成功，亮丽、辉煌的时刻了，而怠懈使中国的'路黯然失踪踪色。
劳动，是人类的美德，有人鄙夷农业劳动，感应传染那是下等人干的，这类不美不美观念是不成取的，它助长了人的怠懈思惟。简直，劳动事后，迎接你的是事业，让我们酷好劳动吧！摒弃一切怠懈思惟，步履，劳动会使你的未来布满立崖岸！
五千年来，勤恳的中国人平易近靠不懈的劳动创作发现了良多事业，而到了此刻，中国已酿成了懒人国了，不再闪现甚么事业了，这样，中国会成为世界的强者吗？
醒醒吧……中国人，我们要让懒人国酿成勤恳国，我们要在往后的日子里再创事业和辉煌！
差不多师长教师传读后感3
今天，我读了《差不多师长教师传》这本书，这本书写了“差不多”师长教师做任何事都只做到了差不多，没有做到很是完全。从他的履历来警告我们要当真干事，邃密做人。
“差不多”师长教师干事很是轻率。有一天，他倏忽得了急病，因而赶忙叫家人去请东街的汪除夜夫，可家人不知道汪除夜夫在哪里，就把西街的牛医王除夜夫请来了。“差不多”师长教师看到是王除夜夫来了，心想：哎，汪除夜夫和王除夜夫都差不多。因而，作为兽医的'王除夜夫就给“差不多”师长教师治病，可是王除夜夫事实是给牛治病的，事实下场“差不多”师长教师死了。
看到这滑稽而可悲的一幕，我无奈地摇了摇头。我在糊口中，也有见到良多干事轻率的人，他们干事都是随随便便应付一下而已。我看到这些人后，就发生了一些疑问：他们为甚么干事都如斯轻率呢？莫非就不能做好一点吗？我细心想了想，自己何尝不像那轻率的人？妈妈有时对我说答题当真点，可是我总感应传染答得和谜底差不多就好了。我不单进修上轻率，在做家务这件事上也粗心除夜意。妈妈经常催促我把碗洗清洁点，我却还不耐心地高声说：“洗得差不多就好了呀，洗那么清洁干吗！”看来，我往后必定要改失踪踪这些坏习惯，成为一个凡事都认当真真看待的人，不能做和“差不多”师长教师一样的人。
有一句名言说道：假定你在小事上苟且，那么你在除夜事上、你在生平中必定也是一个苟且的人。凡事都要当真，邃密地来做，否则会酿成除夜祸的。
差不多师长教师传读后感4
近代的良多文章都揭露过国人的劣根性，胡适的这篇《差不多师长教师传》另辟道路地采纳了怪异的写法，即用朴质精练的白描，兼用嘲讽和夸年夜的手法，描述出了国人此时的这种“病”。
这篇文章是差不多师长教师的画像和生平列传。作者用拟人的手法来描述这类短处，他将这小我叫“差不多师长教师”，这位师长教师的.口头禅是“凡事只要差不多，就好了”，对他来讲，红糖与白糖差不多，山西和陕西是差不多，火车发车迟与晚差不多，看病找兽医也差不多，最后白空费上了人命，嘲讽意味实足。整篇文章写作手法轻松活跃，这类手法秉承了胡适师长教师一贯的缓和气概，可是其谈论的问题却长短常不轻松的。差不多师长教师当然死了，却为良多人崇敬，认为其不计较，看得破，想得通，是有德性的人。对这类失踪踪包概念的误读对社会的影响，作者暗示了深深的担忧，想用文章来警省国人——这是一种病。文中的滑稽嘲讽手法让这篇文章成了善意的劝戒，而不是乖戾的口诛笔伐和报复攻讧，这也是文章的很除夜的特点。
这类差不多精神已成为中华平易近族悠长以来的一种陋习，想要肃除其实相当不等闲。现代社会这样的人还有除夜把的存在，他们感应传染一切都是无所谓的存在，这是一种无追求的，无追求的，不求长进的坏风气，我们理那时刻借鉴，摒弃坏习惯。
差不多师长教师传读后感5
差不多师长教师的面容和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对气息和口胃都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思惟也不很慎密。他经常说：“凡事只要差不多，就好了。何须太精明呢？”
不管胡适师长教师是用辛辣的笔迹描述人物脾性仍是现实糊口中的悔怨。归根结底，把做人、干事都做细是小我责任感问题，每小我存在的价值就是能做好本职工作。
在泛泛的安然搜检工作中，发现设惫亓安然防护存在小的问题，而自认为只是小问题，不会发生安然工作；或是设惫亓.一个紧固螺栓没有拧紧，感应传染只是一个螺栓没拧紧，还有五个螺栓没有松动，差不多就好了，何须太当真。时刻长了，思惟麻木了，意识放松了，事实下场会由小问题改酿成除夜的安然隐患而导致发生安然工作。在不凡工种操作证的审核工作上，起重机械挑唆操作证Q3与行车工操作证Q4一样是Q，仅仅是3与4的数字不合，可是起重机械挑唆工与行车工的工作性质存在素质上不合，
所谓失踪踪之毫厘，差之千里。
做任何事不单要对自己负责，更要对身边的人负责，安然工作上，要有“零容忍”立场，产物质量上“零误差”的工作责任。那么，我们要说，每小我在世就要活出超卓、活出价值，要勇于思虑，尊敬原则，有感应传染，有追求，剖断不做差不多师长教师。
差不多师长教师传读后感6
读完《差不多师长教师传》后，我感应传染他真是可悲又好笑。令人啼笑皆非。笑过往后，感应传染这篇文章有让人回味的处所。他照出了那些有“差不多”来点缀自己短处的人的可悲好笑的处所。一些小过失踪，当然只不外是少了几秒，小了几斤，错了一个小数点……但毫不能用“差不多”来对。
我身边的“差不多”可真多！自己说，他人也说。其实，我感应传染我就是名不虚传的“差不多师长教师”。只不外我没有他那样严重而已。有一次，我学会了一道“炸沙丁鱼”，想给巨匠露一手。沙丁鱼是要放盐的，我不谨严放多了，自己却喃喃自语地说：“盐差不多就放这么多吧！”功能，一天晚上光让巨匠喝水。
不单我自己是“差不多师长教师”，就连我的同窗也是“差不多师长教师”。昨天，我在做六角虫，有一个处所不会做，就请一名同窗辅佐。其实，他阿谁处所也不会。只听他喃喃自语地说：“就是这样，差不多是这样。”可是，第二天早上我的.六角虫就散架了。还有一次，我妈妈帮我搜检功课，她说：“差不多是这样吧！”功能，第二天我的功课本上有好几个“X”。
“差不多”，有人把它挂在嘴边。可经常就是因为“差不多”，最后却造成了很除夜的损失踪踪。媒体曾报导，一个工程队挖地道，承包人将水泥柱改成了木桩，感受这样“差不多”，可不久，地道塌了！不单死了人，还损失踪踪了几百万元。这个“差不多”换来了惨痛的损失踪踪。
“差不多”现实上是差多了。“差不多”的思惟不能要。假定你仍然把“差不多”挂在嘴边，那你必然要吃苦头的。作为一个国家，巨匠都“差不多”，那么，这个国家必然走向杀绝。
差不多师长教师传读后感7
在我们四周有这样一群人，老是把“差不多”奉为自己的行事律例，认为这是宽除夜奔放、随和，随遇而安，这类人生立场值得歌咏？
胡适师长教师笔下的差不多师长教师因为差不多事实下场与世长辞。“作为一名特钢人，我们歌咏随遇而安的人生立场，但这绝对不是以“差不多”作为行事律例所能达到的。
试想一下：在产物管控参数中我们一句“差不多”，功能闪现废品无数，这时辰谁能做到随此遇而安？在设备隐患的排查中我们一句“差不多”，小隐患酿成了除夜工作，这时辰又有谁能随此遇而安？更有可能在出产过程中我们一句“差不多”，激起多米诺效应，闪现不成挽回的后果，这时辰还若何能够随此遇而安？
以“差不多”做为行事准则，非论是在工作中还在糊口中，城市为我们埋下恐怖的不按时炸弹，使我们粉身碎骨，若何还能够随遇而安？
我们盼愿能随遇而安，这“遇”就必定不能是由“差不多”步履而带来的际遇。“差不多”步履只会带来不按时的“炸弹”，而消弭炸弹，需要细心谨严的工作立场，需要我们一贯推崇的“匠人精神”。
在我们的`特钢公司出产经营中，引进了多种治理模式，细化了所有的功课尺度。只有细心、谨严，坚持一丝不苟，不竭改良的工作立场，发扬“匠人精神”，才能将这些尺度落到实处，才能营建出保证安然出产的除夜气象，达到随遇而安的方针。
“差不多”所带来的不必定性，只会使我们随此遇难安；只有坚持细心、谨严的“匠人精神”才会把我们带到更好更强更高的境界，使我们得此遇而安！
差不多师长教师传读后感8
此日，我读了胡适写的《差不多师长教师传》，感应传染差不多师长教师现实上是好笑：白糖与红糖差不多，山西与山西差不多，就连自己得了沉，家人找错了除夜夫，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，工作只要差不多就好了，欠好太切确。”“哪有这么傻的人呢？”我禁不住要笑，“真的差不多吗？概况上差不多，现实上可差太多了！”
但我沉着下来又一想，还笑他人呢，我自己还不是这样吗？考试时把“安眠”写成了体息，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不就应减分；还有一次，我把“切除食指”写成了“切除十指”，那时感受差不多，没甚么除夜不了的，可此刻想想，假定是除夜夫在开处方把“切除食指”写成“切除十指”病人得受多除夜的.疾苦啊！
文章最后写“无数无数的人都进修他的表率，因而人人都成了一个差不多师长教师”。“天哪！”我禁不住要惊呼，这若何成？干戈时戎行藏匿在仇敌后方，预备筹谋抨击袭击，假若有一小我动一下，如咳嗽一声或卷曲一下腿，便可能会造成三军覆没；发射卫星，假定科学家计较时小数点错一名又认为差不多而不更正，功能卫星失踪踪了下来，那会造成多除夜的损失踪踪啊！……
看来，我们干工作是要处处求精，越精越好，不能象差不多师长教师那样，工作才能成功。达到国家，小到小我都是如斯。
差不多师长教师传读后感9
今天，我读了作家胡适师长教师的一篇文章，问题问题叫做《差不多师长教师传》。这个问题问题十分有趣，我带着一丝好奇读完了全文。
这篇文章首要讲的是畴前有一个叫“差不多”的人，他看不清，听不明，干事老是马轻率虎，他常说：“凡事只要差不多就好了。何须太精明呢？”
他小的时辰，去帮妈妈买红糖，功能却买成了白糖，他妈骂他，他却说：“红糖白糖不是差不多吗？”
他上学时，师长教师问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。师长教师说：“错了，是山西，不是陕西。”他说：“山西同陕西，不是差不多吗？”
他终除夜后在店肆做伴计，干事老是不邃密，“十”跟“千”经常写错。掌柜的生气了，骂他不细心。他只是笑嘻嘻的赔谨严道：“千与十只差一小撇，不是差不多嘛！”
有一次，他有事要外出，慢吞吞地走到火趁魅站，迟了两分钟，火车开走了，他不满地说：”八点三十分隔，八点三十二分隔，不是差不多吗？“
有一天，他倏忽得了急病，叫家人去请东街的汪除夜夫。谁知家人弄错了，喊来了西街的'牛医王除夜夫。他说：”汪除夜夫跟王除夜夫不是差不多吗？就让他试试吧！“王除夜夫走上前，用医牛的编制替他治病，纷歧会儿，他便与世长辞了。他临死前，说：”活人同死人也差……差不多，……凡事只要...差....差不多就.....就好，。何...何须太.....太当真呢？“他说完了这句格言，刚刚绝气了。
他死后，巨匠都说他看得破，想得开，因而，人人都象他进修，中国很快酿成了一个”懒人国“。
读了这篇文章，我熟谙到了怠懈和干事轻率的风险。我们毫不能像文中的差不多师长教师一样，不求长进，轻率行事，这样只会让我们一事无成。
差不多师长教师传读后感10
读完《差不多师长教师传》后，我感应传染他真是可悲又好笑。令人啼笑皆非。笑过往后，感应传染这篇文章有让人回味的处所。他照出了那些有“差不多”来点缀自己短处的人的可悲好笑的处所。一些小过失踪，当然只可是是少了几秒，小了几斤，错了一个小数点……，但毫不能用“差不多”来对。
我身边的“差不多”可真多！自己说，他人也说。其实，我感应传染我就是名不虚传的“差不多师长教师”。只可是我没有他那样严重而已。有一次，我学会了一道“炸沙丁鱼”，想给巨匠露一手。沙丁鱼是要放盐的，我不寄望放多了，自己却喃喃自语地说：“盐差不多就放这么多吧！”功能，一天晚上光让巨匠喝水。
不单我自己是“差不多师长教师”，就连我的同窗也是“差不多师长教师”。昨日，我在做六角虫，有一个处所不会做，就请一名同窗辅佐。其实，他阿谁处所也不会。只听他喃喃自语地说：“就是这样，差不多是这样。”可是，第二天早上我的六角虫就散架了。还有一次，我妈妈帮我搜检功课，她说：“差不多是这样吧！”功能，第二天我的功课本上有好几个“x”。
“差不多”，有人把它挂在嘴边。可经常就是正因“差不多”，最后却造成了很除夜的损失踪踪。媒体之前报导，一个工程队挖地道，承包人将水泥柱改成了木桩，感受这样“差不多”，可不久，地道塌了！不单死了人，还损失踪踪了几百万元。这个“差不多”换来了惨痛的.损失踪踪。
“差不多”现实上是差多了。“差不多”的思惟不能要。假定你仍然把“差不多”挂在嘴边，那你必然要吃苦头的。作为一个国家，巨匠都“差不多”，那么，这个国家必然走向杀绝。
差不多师长教师传读后感11
中国驰誉的人是谁？他就是尽人皆知的差不多师长教师了，他是全中国人的代表。
他经常说：“凡事只要差不多就好了，何须有精明呢？”这是他干事，做人的年夜旨。
小时辰，他妈叫他买红糖，他买了白糖回来；在黉舍的时辰，师长教师问他直隶省的西边是哪一省，是山西答了陕西；他在钱铺做伴计时，“十”字写成“千”字，“千”字写成“十”字；有一天，他赶火车迟了两分钟，火车不愿等他两分钟。有一天，他得了急病，叫家人去请东街的汪除夜夫却把西街的王除夜夫请来了，而牛医错把人算作牛来医，功能差不多师长教师死了。他死后，巨匠都奖饰他样样工作看得破，又把他叫作“滑腻世故巨匠”，他的名声越传越远，无数人都以他为表率，因而中国从此就成了一个懒人国了。
这篇文章透过描绘差不多师长教师的形象，攻讦平易近族脾性中干事不够当真的短处错误，唤起国人的寄望，人人都有这类不良习惯，中国就再也没有成功，亮丽、辉煌的时刻了，而怠懈使中国的路黯然失踪踪色。
劳动，是人类的美德，有人鄙夷农业劳动，感应传染那是下等人干的，这类不美不美观念是不成取的，它助长了人的怠懈思惟。简直，劳动事后，迎接你的是事业，让我们酷好劳动吧！摒弃一切怠懈思惟，步履，劳动会使你的.未来布满立崖岸！
五千年来，勤恳的中国人平易近靠不懈的劳动创作发现了良多事业，而到了此刻，中国已酿成了懒人国了，不再闪现甚么事业了，这样，中国会成为世界的强者吗？
醒醒吧……中国人，我们要让懒人国酿成勤恳国，我们要在往后的日子里再创事业和辉煌！
评语：中国人做有一种欠妥真的立场，老是快乐喜爱说“差不多”，一句“差不多”，描绘了中国人干事的轻率，平易近族要强除夜，国平易近素质很首要！
差不多师长教师传读后感12
差不多师长教师，姓差，名不多。差不多师长教师的面容和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚;有两只耳朵，但听得不很分明;有鼻子和嘴，但他对气息和口胃都不很讲究;他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的.思惟也不很慎密。
他经常说：“凡事只要差不多就好了，何须太精明呢?”
记得有一次，差不多师长教师工作的公司要发奖金了，事后，同事对他说：你少领了200元。而差不多师长教师却说，邻和不邻不都差不多嘛。
比来，公司的要进行人员更始，公司的一名副总退休了，差不多师长教师和差太多师长教师是候选人员，事实下场差太多师长教师竞争到了副总的位置，差太多师长教师对差不多师长教师说：“你和我差太多了，根柢不是我的对手”。说完便傲慢的走了。同事们都来快慰差不多师长教师对他说：“不要气馁，无妨的”。而差不多师长教师却说：“谁当副总不都差不多嘛”。
差不多师长教师奋斗了生平，凭着他的谦让事实下场当上了副总，而就在这时辰他刚好得了一种怪病。差不多师长教师差不多要死的时辰，一口吻断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太当真呢?”他说完这句话，刚刚绝气。
他死后，巨匠都很奖饰差不多师长教师样样工作看得破，想得通，巨匠都说他生平，不愿计较，真是一名有德性的人，因而巨匠给他取个死后的法号--滑腻世故巨匠。
差不多师长教师传读后感13
《差不多师长教师传》是胡适师长教师在上个世纪初写得一篇文章，此刻看，感应传染这写的不就是我吗？
差不多师长教师小时辰把红糖买成白糖，终除夜了做钱铺伴计，把千记成了十，师长教师说，他还毫不在乎。最后，看错了病，临死前还说生和死也差不多。这太恐怖了。连生和死都不在乎的人，还在乎甚么呢？
数学课上，教员说：“付思旸，这道题的单元，你把‘辆’写成了‘个’。”我毫不在乎地说：“归正‘个’和‘辆’意思都差不多。”“那么，一小我也能说成一辆人了？！”“啊！……”
我和妈妈从超市扫购完竣载而归。妈妈在楼下锁车子，我提着“战利品”就要上楼，妈妈赶忙说：“旸旸，你拿轻的，重的放下我来拿。”“无妨，妈妈。归正这些工具轻重差不多。”我毫不在乎地上了楼。话音刚落，一个黑压压的工具就从我拿着的.斜斜的袋子里滚了出来。只听一声清脆的“咣当”声，紧接着是妈妈的尖叫：“我的酱油……”我赶忙跑下楼，只看见妈妈愤慨的脸，还有尽是酱油的裤子。
我软磨硬泡事实下场使妈妈赞成买《滑稽三国》，可是妈妈说：“这回你自己去买，我还有事。”等妈妈给我钱问够不够时，我自年夜满满地说：“差不多够了。”过不多久，妈妈诧异地发现我两手空空位回来了。“你买的书呢？”妈妈问，“嗐！别提了，就为了两块钱，阿谁阿姨硬是不卖给我。”
唉！差不多师长教师，你不是已弃世了吗？为甚么还缠着我……
差不多师长教师传读后感14
《差不多师长教师传》是我国闻名学者胡适师长教师的一篇列传题材寓言，文章嘲讽了那时中国社会那些处事、处世欠妥真的人。《差不多师长教师传》中说道：差不多师长教师的面容和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对气息和口胃都很不讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思惟也不很慎密。他经常说：“凡事只要差不多，就好了。何须太精明呢？”
由此我想到，在我们的企业也必定会有为数良多的差不多师长教师。工作傍边含混不清、对于塞责，这类工作发生在不合的工作岗位，带来的附加影响各不不异。假定发生在行政、后勤等部门，例如：办公室扫除的不清洁、资料清理的不够规范、库房良莠不齐，他会影响他人对你的评价、定位，会限制你职业糊口生计生计的进一步成长。若是发生在安然出产第一线，试想，假定功课车辆维修往后轮胎的螺丝没有拧紧、车间电机设备的毗连部件焊接质量良莠不齐，后果不成思议，带来的`影响或许加倍直接、加倍难以承受。所以，这么多年来，公司才会狠抓安然出产尺度化培育汲引。小我认为，任何一家企业，不管你的轨制若何健全、治理何等完美，抉择安然的关头成分必定是以酬报本，只有把所有的差不多师长教师锻造成尺度化标兵，企业的安然成长才能实现长治久安。
差不多师长教师传读后感15
放暑假的时辰，我在语文暑假功课里读了胡适师长教师的一篇文章——《差不我师长教师传》。读完文章后，我感应传染这位“差不多师长教师”真是又可气又好笑，胡适师长教师拔取的事例是那么活跃有趣，是那么贴切呀！
《差不多师长教师传》的首要内容是说：有个叫差不多的'师长教师，他经常说：“凡事只要差不多就好。何须太精明呢？”是以，他做甚么事只要求差不多。他妈叫他买红糖，他买了白糖。他妈骂他，他说红糖和白糖差不多。在书院里，师长教师教他读山西，他偏读陕西，师长教师骂他，他说山西同陕西差不多。后来，他在一个钱铺做伴计，常把“十”和“千”写倒，掌柜骂他，他赔谨严说，“十”和“千”差不多，不就多一撇吗。有一天，他倏忽得了急病，叫人去请除夜夫，家人一时寻不着东街的汪除夜夫，却把西街的牛医王除夜夫请来了，差不多师长教师知道寻错了人，身上疾苦，心里焦炙，便想“王除夜夫同汪除夜夫差不多，让他试试吧”。因而王除夜夫用医牛的编制给他看病，不到一刻钟，就与世长辞了，临死前他还说“活人同死人也差不多，凡理只要差不多就好了，何须太当真呢？”他说完这句格言，刚刚气绝。
读了这篇文章，我很受启发。文章中的差不多师长教师做甚么事都只求差不多就好了，功能害了自己的人命。差不多师长教师的故事警告我们：不管做甚么事都要认当真真，细心心细地做，不能差不多就好了。假定除夜夫给病人看病只要求差不多，那病人必然要死良多；假定科学家也要求差不多，飞机必然飞不上天。读了这个故事后，我决心踏结健壮地做好每件事，决不妥“差不多”学生。
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