送东阳马生序读后感

时刻:2023-04-16 10:25:54 读后感 我要投稿
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送东阳马生序读后感11篇

  细细品味一本名著后,相信巨匠都堆集了属于自己的念书感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么我们若何去写读后感呢?下面是小编为巨匠汇集的送东阳马生序读后感,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

送东阳马生序读后感11篇

送东阳马生序读后感1

  读了《送东阳马生序》才知道前人念书肄业的艰难。作者宋濂首先论说自己肄业的各类艰辛,然后联系马生肄业的优胜前提,最后赞成马生的礼让勤学,表达对他的期望和鼓舞激励之情。

  看来,前人这类礼让勤学的精神,我们简直还须全力进修才是。我们现实上是太侥幸了。有黉舍可进,有教员可就教,只要你虚心进修,教员定会倾囊相援,且无后顾之忧,即没需要像前人之“手录”,又不用“负箧曳屣”,是以,“其业又不精、德有不成者”,责任在于自己。

  宋濂不愧为明初诗文三巨匠之一。在封建社会,能像宋濂这样德隆望尊的官员写如斯毫无教训人味道的序给同乡晚辈,生怕也不多见。虽爱才之心,人皆有之,但假定宋濂少时没有履历过肄业的各类艰辛,怕也不会有这么多的`感伤和丁宁。

  我赏识宋濂那句“其业又不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?”的名言。

  愿我们全力夙前人那儿何处罗致常识和力量,勤恳进修,做一个有益于社会的人。

送东阳马生序读后感2

  履历磨折,方能成就一片辉煌。

  宋濂小时辰家穷,气象艰辛,但不管甚么日子他城市抄书,就像这是个使命。成人往后,前往离乡百里的处所肄业。面临教员的冷嘲热讽,他并没有抛却进修。没有把自己的贫困看作承担,反而作为昂扬向上的动力,成就了一代文臣。

  假定说学业的成功必定与钱有关的话,那只能说钱带来的或许更多是负面的影响。

  好比攀比心会因为钱加重良多,因为有钱,他人有的',我也要有;他人有车,我也要有。可能攀比心也不算甚么,可是,会有一种更不想看见的。因为我家有钱,所以我是富二代,我为甚么要全力上学,全力挣钱?我爸的钱都是我的,我也不用管我学的好欠好,能不能考上除夜学,归正有人养啊!当然钱也可能有好的改变,在住宿与吃上面会好良多,可是负面的影响之除夜,仍是是不成轻忽的。

  “我爸是李刚!”有钱又有权,又能若何呢?最后毁的还不是自己还把自己的父亲也推上舆论的风口浪尖,一句话毁了自己,也毁了父亲。

  有钱又有甚么用?艰辛的日子里不仍是风云人物众多?昔时,八路军用小米加步枪战胜了日本加害者,红军在长征途中履历了苦痛,也完成了使命。

  磨折是一种财富锤炼着一小我的意志,激起着一小我的潜能。

送东阳马生序读后感3

  我读罢此文,感伤颇深.不只是以文言辞精辟,事理了然,更因内容极其活跃,毫无自夸之言,激情挚深,言辞简单无华,此皆本文之除夜成也.

  读罢此文,对宋濂钦佩之情油可是生,古时肄业艰难,衣食无保,尽收眼底.濂置身其中,仍可自律自检,自强自爱,实属不等闲.肄业艰难之路上,先是手自笔录,计日而还.尔后千里肄业,拜读与饥寒交迫之际,肄业于冬风凛凛之间,勤勤恳恳,几十年如一日,手不释卷,今夜达旦,终有成就,实属难能珍贵.

  而今之人,不学无术,凡是有小之得则自夸于世人,毫无濂之自谦也,更无需徒步数十里拜读,只需知其可是不能知其所以然,实属可悲,然惰之心人皆有之,非独贤者有是心也,贤者能勿丧尔.

  今世之人,何等舒适,应道是高枕无忧.食有山珍海味,行有高级轿车,住有高楼公寓,本应吃苦自励然,那知前人除夜智除夜慧颓丧至此!悲矣!羞矣!

送东阳马生序读后感4

  教员说,初一是做梦的阶段。而初二就该遏建造梦成立志向了。所以教员们就让我们进修经典,经典里有良多除夜儒,他们的履历能鼓舞激励我们不竭前进,宋濂就是其中之一,

  宋濂小时辰的进修前提很差———一没书,二没教员。没书还好办,借他人的书来抄就好了。可没有教员就不成了,只能忍着“穷冬烈风”到百里外肄业,有时辰教员发脾性可能还不奉告你。宋濂肄业时住的处所也欠好,天天只有两顿饭,同窗们都穿的像仙人,宋濂却穿得像个乞丐。可他对所有的一切都没有不满,为甚么?因为他“嗜学”

  因为他嗜学,有理想,所以他感应传染进修能让自己向除夜儒这个理想更进一步,那么进修就是一种乐趣了。是以他活在精神世界里,在那儿何处他享受这高于吃穿的欢愉。那么我们呢?

  当然我们在黉舍过着仙人的'日子:有空调,有暖气,有教员,也有书,但我们并没有珍惜。可是怙恃花钱送我们来这么好的气象里只是想让我们玩吗?必然不是,我们就理当像宋濂一样乐学、勤学,不要被一是的失踪踪败打垮,从头站起来。

  人总有不顺的时辰,但只要你心中有理想,就可以以乐不美不美观的心态面临坚苦,就可以把一次次的履历一点一滴的堆集起来成一笔巨除夜的财富。

送东阳马生序读后感5

  《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》。文章先论说作者青少年时肄业的各类艰辛,然后联系马生肄业的优胜前提,这样,不难就可以够得出其中之一事理:一小我是不是学有所成,关头在于的专心与否。

  我们从中能够看到宋濂小时辰念书的气象是那么卑劣,家中无钱,向人借书,寒中抄写,而自我的进修立场是勤恳勤学,吃苦研究,专心肄业。所以,他往后驰誉望有地位,诗文成就高。

  其实,学有所成其实没需要需要在顺境中、优胜的`社会年度中、机缘中才能达到的,最首要的仍是自我的立场。

  外国有这们一则故事:贝多芬小时辰跟外国的学唱歌和弹钢琴,因为贝多芬对操琴方面有欢兴奋乐喜爱,学得斗劲好,教师看好他,并想把自我毕生精神教授给他,但贝多芬的措辞跟其教师的有所纷歧样,导致他听不懂、理解不了。所以,贝多芬在那时起,在操练操琴之余,还要学教师的措辞,他很当真——一天有20小时他都在进修。皇天不负有心人,2个月往后,他根柢把该措辞学到七七八八了。这样一来,贝多芬就可以够获得教师的指导,事实下场在世界上驰誉的音乐家。

送东阳马生序读后感6

  《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者论说小我早年虚心就教和勤苦进修的履历,鼓舞激励青年人珍惜精采的念书气象,专心治学。文中活跃而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒驰驱之苦,并与太学生优胜的前提加以对比,有力地声名学业能否有所成就,首要在于主不美不美观全力,不在天资的凹凸和前提的吵嘴,这类熟谙在今天仍有借鉴意义。

  尔后文所说的“太学生”不是与此刻的我们一样吗?从小出生避世在怙恃的呵护中,像一朵温室之花,不用担忧 衣,食,住,行,照理来讲我们比宋廉侥幸的'多了,我们更理当好好念书,有弘远的理想,但像宋濂一样能干出一番事业的人又有若干良多若干好多呢?除夜除夜都的学生成天只和他人比吃,穿,对自己的成就却不用一顾,每逢考试都只想多抄几道问题问题,却不愿自己好好用功,可悲呀!怙恃养育了我们这么多年,含辛路苦,只但愿儿女都能成龙成凤,出人头地,可是反而弄巧成拙,这能怪谁,只能怪我们自己,光口头说说终除夜想要一份好的工作,能出人头地,可是做的却与说的相反,天上不会失踪踪下黄金的,一切只能靠我们自己。

送东阳马生序读后感7

  读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感应传染犹深。

  有时辰我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;对教员语重心长的教育,我窘蹙应有的欢兴奋乐喜爱和激情;怙恃不惜自己节衣缩食,为我供给便当的进修前提,我却不贴心存感谢感动打动……与宋濂对比,我自感有相当的`距离。正如宋濂所言,我的学业没有除夜的前进,假定不是因为我的天资不够聪明的话,只能归因于不如宋濂专心和勤恳了。

  我曾看干与题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样的一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳除夜利亚怙恃教育孩子的文章。文章介绍说,澳除夜利亚是一个发家国家,每个家庭都相当敷裕。可是,怙恃却让孩子们过着贫寒的糊口。冬季怙恃让孩子穿很薄的衣服,考验他们的意志;从小让他们到除夜海中冲浪、冒险,锤炼他们的胆子。我想,或许这就是澳除夜利亚之所以成为发家国家的启事之一吧!

  梅花喷喷香自苦寒来。在今天优胜的糊口前提下,但愿黉舍、家庭甚至全数社会多给孩子供给锤炼的机缘,考验其勤恳勤学、不怕吃苦的意志,使其在优胜的糊口前提下有更超卓的默示。

送东阳马生序读后感8

  前天学了《送东阳马生序》这篇文章后,我想了良多若干良多若干好多,作者余濂是明初的散文家,他被誉为”开国文臣之首”,可谁想到这样一个巨人背后却有那么多的心酸事,年青的他为了肄业,不惜在冬季雪地里穿戴破鞋去上门就教教员,为了能学到常识他面临教员的叱骂却是“礼愈至,色愈恭”,满腹经论让他觉的自己很富有,他不与此外'巨室后辈比吃穿,只想多学常识,这是若何的一种境地啊!

  尔后文所说的“太学生”不是与此刻的我们一样吗?从小出生避世在怙恃的呵护中,像一朵温室之花,不用担忧衣,食,住,行,照理来讲我们比宋廉侥幸的多了,我们更理当好好念书,有弘远的理想,可是像宋濂一样能干出一番事业的人又有若干良多若干好多呢?除夜除夜都的学生成天只和他人比吃,穿,对自己的成就却不用一顾,每逢考试都只想多抄几道问题问题,却不愿自己好好用功,可悲呀!怙恃养育了我们这么多年,含辛路苦,只但愿儿女都能成龙成凤,出人头地,可是是反而弄巧成拙,这能怪谁,只能怪我们自己,光口头说说终除夜想要一份好的工作,能出人头地,可是是做的却与说的相反,天上不会失踪踪下黄金的,一切只能靠我们自己。

送东阳马生序读后感9

  我读了一篇《送东瀛马生序》的,此次给我了良多回忆,良多设法。

  读了这篇后,我回忆了自己是不是像他一样能吃苦念书吗?能像他一样挨饿挨冻吗?还能像他一样求师艰难吗?所有的谜底只是一样的,一个字,是“不”字,我很像文中第二段的'“诸生”那样的人。

  又回忆一下,我爸爸呢?我妈妈呢?对,没错!他们曾介绍过,他们年青时,家庭经济很是麻烦,连一只布鞋、芒鞋都买不起,黉舍远,只能光脚走去,应有何等疾苦!但他们不抛却,他们当真进修,功能有一个这么好的家庭,他们还能把我养得白白胖胖。

  读了这篇后,我心里只有忸捏,我有这么好的脑子,我读了九年,唉!一点没有前进,真遗憾!我此刻已经是高中了,我能否在三年内全力改变吗?那就看我的抉择信念吧?

  

送东阳马生序读后感10

  六百余年前的明朝,一个家中贫寒,为了念书肄业驰驱百里,却执着勤恳的人仰仗自己的全力,被世人皆知,他,就是宋濂。

  年光畴昔了600余年,今天我们的糊口、进修前提与600余年前对比,发生了不成同日而语的改变。我们坐在宽广明涟魈室里,教员驯良可掬地为我们传道授业;我们不需要抄书、不需要远程跋涉,也没有寒冻之苦。却在考试、进修上碰着失踪踪败、挫折的时辰,老是寻觅客不美不美观出处,宋濂有句话我很是拥戴“其业有不精者,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉”。

  古代骚人的信条是“万般皆下品,唯有念书高”。为了“金榜落款全国知”,为了前途,只有“两耳不闻全国是,齐心专心只读圣贤书”了,寒窗苦读十年,再去考取功名。当然此刻已不像古代,但前人的精神仍是值得我们进修的.。

  此刻,良多人都窘蹙执着——对糊口的执着。窘蹙勤恳——对肄业的勤恳。良多时辰,我们茫然、厌倦、冷峭……初三已惠临,感应传染着压力,同时我们也要把压力转化为动力。找回心中那份执着与勤恳,为了自己,奋力一搏。

送东阳马生序读后感11

  《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》。文章先论说作者青少年时肄业的各类艰辛,然后联系马生肄业的优胜前提,这样,我们不难便可以得出其中之一事理:一小我是不是学有所成,关头在于自己的专心与否。

  我们从中可以看到宋濂小时辰念书的气象是那么卑劣,家中无钱,向人借书,寒中抄写,而自己的进修立场是勤恳勤学,吃苦研究,专心肄业。是以,他后来驰誉望有地位,诗文成就高。

  其实,学有所成其实没需要定要在顺境中、优胜的社会年度中、机缘中才能达到的,最首要的.仍是自己的立场。

  外国有这们一则故事:贝多芬小时辰跟外国的教员学唱歌和弹钢琴,因为贝多芬对操琴方面有欢兴奋乐喜爱,学得斗劲好,教员看好他,并想把自己毕生精神教授给他,但贝多芬的措辞跟其教员的有所不合,导致他听不懂、理解不了。是以,贝多芬在那时起,在操练操琴之余,还要学教员的措辞,他很当真——一天有20小时他都在进修。皇天不负有心人,2个月往后,他根柢把该措辞学到七七八八了。这样一来,贝多芬便可以获得教员的指导,事实下场在世界上驰誉的音乐家。