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成长的故事演讲稿范文
演讲稿的名目由称号、开场白、主干、结尾等几部门组成。在我们通俗的泛泛里，演讲稿在演讲中起到的浸染愈来愈除夜，为了让您在写演讲稿时加倍简单便当，下面是小编为巨匠清理的成长的故事演讲稿范文，但愿对巨匠有所辅佐。
成长的故事演讲稿范文 篇1
尊敬的率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
童年的乳臭味逐步退去，时刻如流水仓皇而过，蓦然回首回头回忆回头回忆，我已在不知不觉中走过了九个春秋……成长是布满欢愉的，像一块甜美的奶糖，轻轻缭绕在嘴里，让我们重温这夸姣的'欢愉；成长是布满懊恼的，像一杯苦涩的咖啡，细细回味残留在嘴里的淡苦，让我们回首回头回忆回头回忆这童年的稚嫩。
三岁时，外婆跟我讲穿跑鞋时要把“舌头”拉出来，这样才穿的舒适，在外婆给我穿鞋时，我就用力拉自己的舌头，弄得全家哄堂除夜笑。那时的我真是傻得可爱！
四岁时，我很奸狡，把沙发上的靠垫平放在茶几和沙发之间的空位上，然后试图趴着睡在上面，功能眉心直接撞到茶几上，鲜血涌了出来，妈妈哭喊着，焦炙地送我去病院缝了四针。至今，我的眉心还有一道疤痕，这就是奸狡的价钱。
六岁时，妈妈给我讲发现除夜王爱迪生孵小鸡的故事。我为了弄除夜白鸡蛋是若何孵出小鸡的，就把鸡蛋放进了被窝里，睡觉时，不谨严压碎了鸡蛋，弄湿了被窝。这事让妈妈啼笑皆非，笑我太傻，从那时起，我知道自己是一个幸福的小傻瓜。
七岁时……
在成长中，我有许良多多的故事，这些故事伴跟着我渡过了一天又一天。在这漫长的九个岁首中，良多的记忆已跟着岁月的侵蚀而悄然离去，唯有成长的萍踪永不磨灭。我但愿自己永远也不要失踪踪去童年时代的那种欢愉、无邪与生气蓬勃。沿着成长的萍踪，我一步步走向成熟，走向未来。我必定会在成长中变得加倍聪明，加倍坚定。
成长的故事演讲稿范文 篇2
列位尊敬的率领、亲爱的教员们：
下战书好!
在教员的这条路上，我最真实的感应传染即是痛并欢愉着。今日我没有华美的辞藻，超卓的情节，只是想跟巨匠分享一下关于我真实的成长故事。
xxxx年8月，我带着自己的理想、胡想、胡想，满怀着激情与理想踏上了漫漫的舌耕之路。10多年来，一路风雨兼程，从走出校门的满腔热忱，到初期教学的思疑苍莽，再到教学教研的小有成就，每次小小的前进，都离不开同事的辅佐、学生的促进，他们是我教学成长的力量源泉。
1、同事的辅佐为我奠基
刚走上工作岗位，我意气风发，胡想凭着一腔热血便可驰骋教坛。可真正上起课来，因为教材的目生、教学经验的欠缺、高考数学学科的更始带来的不顺应、学生的不合作和进修根底差等等,使我的教学一度堕入逆境。可是，我们组里的老教员给以了我忘我的辅佐，公开课的考验，使我的教学能力获得了很快的提高。
首先，因为我对教材的不熟谙，备课也就仅限于备新课、讲新课，常识面狭小，教学编制单一。上课时老是遵循教材按部就班的走，没有针对我们学生的进修水平来适当的调剂，有一局部学生，很不顺应我的教学，可是经由过程细心地听老教员的课，从他们的教学中除夜白了一些教学纪律，知道上课时要凸起教学内容的重点、打破教材内容的难点。要做 4 / 12
到这些，就必需熟谙教材、熟谙教学纲要、熟谙常见的试题等等。那段时刻我除经常听两位同业的课,虚心向他们就教若何具体措置某一章节的教材外，自己也十分正视对教材的研究、对教学编制进修和总结。不单凡对一些难点问题，想尽了各类编制，力争把复杂问题简单化，把抽象问题形象化。
其次，借阅他们的教案，向他们进修若何备课。经由过程他们的指导，知道了备课不单要备常识，还要备教具、备教法、备学生，要实时写课后记，对每节课进行细心总结等。
2、学生的反映催我奋进
现代学生有较强的分辩能力，他们对教员的授课水平能做出斗劲切确的评判。黉舍每年都在弄学生定见汇集。作为教员，不成能不正视学生对自己的评价。黉舍每次汇集到的学生定见，我城市细心浏览，从中发现自己教学上的窘蹙。针对学生提出的`定见，从教学节奏的快慢、课堂结构的合理性、课堂操练题的科学设计、课堂操练题量的巨细、板书的规范性、对学生的启发水平、甚至是不是在不竭地鼓舞鼓舞激励学生、是不是有伤学生自豪的言行等诸多方面不竭地完美自己的教学。
中学生还有较强的自立进修能力和思虑能力。他们在进修中会提出良多我没有正视甚至没有见过的问题，这就要求我要不竭地去研究教材、思虑教材，要普遍浏览良多资料，要考试考试多种教学编制，去解决学生提出的问题。
成长的故事演讲稿范文 篇3
尊敬的列位率领、亲爱的教员们：
巨匠好！
从除夜学卒业踏入教师这个行业已x年了，这x年来，在黉舍率领无所不至地关心下，在同事的热情辅佐和自己的吃苦全力下，在xx中学这个摇篮里我收成到了成长的欢愉，我感应传染自己的综合素质正在慢慢提高。xx中学，她是一个协调的除夜集体，上至率领，下至同事，处处闪现了一种人与人之间彼此关心的温情。黉舍在治理方面也是处处渗入着“以酬报本”的理念，不单仅是正视学生，更是善待每位教员。
每个年青教师，在成长过程中城市遭碰着逆境，搜罗因为课上得糟而懊丧、遭抵家长曲解而委屈、学生的奸狡而气馁，出格是学生不愿学、学欠好时，我们经常会惊慌失踪措，失踪踪去抉择抉择信念。每当回首回头回忆回头回忆自己成长的履历，我城市深深地感应，xx中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们悔改悔改；我也深深地感应，xx中学是能充拭魅揭示我们聪明才干的舞台。是她，使每个教师找到了属于自己的脚色；是她，为每位教师、出格是我们青年教师供给了一次又一次实现自己价值的精采机缘。
我感应传染最深的就是黉舍青年教师培育工程，我也是黉舍青年教师培育工程的一个很除夜受益者。黉舍率领高度正视并关注着青年教师出格是新教师的.成长，为了周全晋升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，阐扬老教师的“传、帮、带”浸染；黉舍还积极创作发现前提，鼓舞鼓舞激励并撑持我们插手校内外各类教学不美不美观摩和青年教师授课角逐，积极领受青年教师插手教育科研工作，为提高我们青年教师的营业能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，辅佐我们青年教师火速成长。这类成长是欢愉的，因为在这里，我们可以感应传染到率领的温情关心；因为在这里，我们熟谙了一群志同志合、真诚相待的同事。和他们一路工作，让我们提高的不单仅是营业水平，更有为人的气宇和襟怀胸襟。为此，有三点感应和体味想和青年教师一路分享：
1、酷勤学生、对学生负责，是一个教师最首要的道德。教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生算作自己的孩子或弟弟、mm一样，肝胆照人地为学生的前进和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个诺言称号所要求的。
2、每小我都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先表此刻课堂价值，所以应全力使这类价值最除夜化，当真地讲好每次课，在课堂上获得最好阐扬。事实上，任何一个教师都但愿自己能讲一手超卓的课，获得率领、同事和学生的认可。有位哲人说：“人道深处最除夜的欲望，莫过于遭到外界的认可与歌咏”。把自己的工作做好，获得他人的尊敬，是每小我与生俱来的赋性。我们每位青年教师都理当在自己的教学工作中闪现和声张这类赋性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这类欲望和激情，有这类价值追求。
3、干哪一行都需要根底功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上闪现自己的人生价值，我们更要讲究教学根底功。学生的除夜脑不只是一只装常识的容器，更是一只需要点燃的火炬。畴昔说要给学生一碗水，教师得有一桶水，此刻要就教师得有一条河，是活水，是不时更新的常识。所以，做一个称职的教师是不等闲的，我们必需坚持进修，坚持研究。
作为青年教师，我们要在xx中学这个舞台上揭示自己的激情和才调，致力于自己的成长，用勤学驯良思书写成长，用求实和崇真成立我们的教育事业，催促黉舍的成长；作为青年教师，我们要虚心向黉舍的名师进修，把前人的珍贵经验作为我们自己成长的养料；我们要增强同事之间的交流与合作，在成长的路上连袂并肩、共创未来！
作为青年教师，我们要连结一份健康、乐不美不美观、向上的心态，珍惜酷好自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品味教书育人的欢愉，在实践中增添为师的才调、放飞我们的胡想。
对我们青年教师来讲，我们要进修的太多了，而且就我自己而言还有良多方面没有做到。今天，站在这儿，我感应传染肩上的担子沉甸甸的。我们列位青年教师是xx中学的但愿，我们自己的成长与xx中学未来的成长共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
xx中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机缘，全力工作，用我们的激情和实干为xx中学的成长做出自己的供献，用我们的辛劳和聪明迎接xx中学但愿的明天。只有这样，xx中学的明天在社会上才能永远连结现有的名望，甚至更高的名望，xx中学的明天才会加倍辉煌。
成长的故事演讲稿范文 篇4
尊敬的列位率领、亲爱的教员们：
巨匠好！
我是来自斑斓的xx湖畔，花园式黉舍xx小学的一名信息手艺教师，我叫xxx。很荣兴能在20xx—20xx学年度第x次区信息手艺教研会上和列位教员在此交流。接到x教员的挑唆，让我在教研会上讲话和巨匠交流。嗣魅真的，不知道从哪儿谈起、谈些甚么才有价值，才不华侈这珍贵的讲话时刻。想来想去，仍是讲下我的教学成长过程吧，对自己专业成长上的一些思虑吧。
我是20xx年除夜学卒业后侥幸考入那时的┞处事区的，被分到刚刚建成的xx小学，可以说我是xx小学的元老，第一批教员。那时辰脑子里就一个概念：自己是年青人，要多干事。估量和所有的同业们都一样，从事着复杂的脑力+体力工作。而且新建黉舍只有我一个信息教员，上电脑课、维修电脑、打字、复印、教育学生角逐、帮教员做课件、呵护黉舍网站等，天天都有做不完的事，忙的不亦乐呼。而且其实女教员是最不长于维修之类的活，可是没有编制，除夜伙都认为只要和电脑沾上边的都是归信息教员管。
我记得第一次在机房拆机箱时，用螺丝刀拧螺丝，我费了九牛二虎之力没把机箱打开，功能螺丝刀把我自己手还弄破了，我那时就一小我坐在机房地板上失踪踪起了眼泪。还有阿谁时辰黉舍打印机、复印机都归我管，黉舍试卷都要我复印，经常帮教员打试卷，很晚才回家，好在阿谁时辰没有家庭，加班也无所谓。长年累月我们信息教员就几回再三着这些事。
可是在你忘我辅佐过良多同事，他人对你的熟谙是和气的、善意的，在机缘给你的时辰，是会获得公共撑持的。和巨匠聊这些，是想奉告巨匠：“我们都是年青人，不要怕多干事，请你相信，你所支出地，单元率领和同事们都能看的见，记得牢。”反思一下，也就是说：“成立精采的口碑是博得更多机缘的根底。”这是我和巨匠分享的第一句话。
20xx年尾我成立了自己的家庭，也最早了女人生平中重除夜的筹算————孕育宝宝，为了下一代的健康，黉舍很谅解地让我分隔了机房，我最早前后从事了英语、美术、道德学科的教学，直到20xx年x月休完产假，我又回到了原本的工作岗位，又几回再三着信息教员干的事。可是到x月底，暑假即将竣事，新学期即将最早的时辰，我接到校率领的通知，因为良多启事，黉舍抉择放置我担负一年级语文教学及班主任的工作。
那时我的神采真的很复杂，我有点兴奋，那是因为我不用再拧螺丝了，懊恼的是：一是信息手艺事实是我的专业，我的职称都还没凭，若何办？二是我们都知道语文教学和班主任工作真得很辛劳，而且一年级启蒙教育更是关头，我能否胜任，嗣魅真话那时我心里真是没底。更况且，平行的两个班一个是教育主任带，一个有一二十年教学经验的老教师带，我这压力不言而喻了。
可是想再多也没用，作为一名通俗教员只有驯服制服分拨。我相信世界上就怕“当真”二字，经由过程一年的全力，我所带的班级成了黉舍教员赞一贯口的班级，不管是考试成就和各项班级勾当都是名列前茅，同时也获得了“xx区优良中队”称号，我也获得了家长的相信和撑持。也恰是这一年的语文教学让我的通俗话加倍的尺度了，让我的`措辞加倍的丰硕了，让我的课堂教学加倍激情亲热了。
恰是这一年的班主任工作履历，让我真正读懂了孩子的心灵，让我课堂上更知道和学生沟通的艺术。真是因为如斯，在xx年x月我第一次插手“xx区信息手艺课堂教学评选”时，我激情亲热自然的课堂教学气焰获得了评委教员的一致必然。反思一下，我认为：“糊口中要勇于去考试考试，勇于去创作发现机缘，成功事后，那会是人生一笔不小的财富。”这是我和巨匠分享的第二句话。
上班这几年，泛泛泛泛除做自己该做的工作以外，因为我们小学科黉舍一般只有一两个教员，所以没法睁开教研，可是我快乐喜爱去听此外课。不管是甚么学科，只要有公开课，我都尽可能去听。我感应传染我每听一节课自己都有收成。数学课上，一个奇奥的教学导入，就可以马上激发学生的极除夜关注，课堂空气立马就纷歧样。语文课上，教学措辞的精辟、教学环节之间自然的过渡。这些，对我都很有启发。我最早在自己的课上考试考试着良多种教学编制，我把听到的、看到的都千方百计的融入到自己的信息手艺课堂上，并在自己的课上做尝试。哪一种教学导入是学生们快乐喜爱的，记住它。哪一种激情，能调动更多学生的介入，连结它。哪一种评价用语学生快乐喜爱，就堆集它。逐步地，我感应传染上一节40分钟的电脑课，原本真不是一节等闲事。但考试考试着去改变、去立异，让学生们真正快乐喜爱我的40分钟，其过程辛劳但很欢愉。
和巨匠聊这一段，是想奉告巨匠：考试考试改变自己的教学气焰，让自己的信息手艺课上能够有生命力，能够有特点，能够让学生快乐喜爱。那么，在进行这个过程中，我相信，你的信息手艺教学素养，会有很除夜提高。反思一下，就是：“要想提高自己的教学能力，要从上好泛泛泛泛的每节课做起，并从中多次反思总结。”这是我巨匠分享的第三句话。
自从获得了“xx区信息手艺课堂教学评选”一等奖后，我很有幸熟谙了x教员，也很侥幸地获得了x教员的指导和厚爱。又经由过程x教员的引领熟谙了我们xx区内良多名校里驰誉的信息手艺教师，好比我们x小的xx教员、x小的xxx教员，x小的x组长、xx的x教员等等。在x教员和诸位专家前辈的指导和辅佐下，我代表xx区插手了“xx市信息手艺优良课评选”，并获得了总分第一的一等奖殊荣。可以说，走到这，我心里已布满打动和感谢感动打动。可是，往后又得悉我可能代表xx市插手xx省的角逐，为了更有实力去插手省赛，我获得了校率领的撑持，我又回到了信息手艺课堂。
在备赛的年夜年三更年里，积极插手区内的每次教研勾当，插手市教研勾当，插手省优良课、不美不美观摩课等各类教研勾当。因为每次插手勾当都能和良多好伴侣相聚，就此刻天一样强烈热闹，那是令人欢畅的一件事。而且每次插手勾那时，我城市给自己定了个要求Ｑ殴畚的勾当，都尽可能从中找到一处收成，并记住它。教研勾当插手的多了，自己最早揣摩到底甚么样的一节课是好的信息手艺课？它的尺度是甚么？我要若何才能上出一节好的信息手艺课？
我经常浏览网上信息手艺教学设计、还上网听了自全国的良多信息手艺课视频，在这样的过程中，自己收成很除夜。对课堂教学设计的掌控不在像之前片面，教学设计能更快地找准标的方针和编制。和巨匠聊这一段，是想奉告巨匠：处处皆是进修之时，问题是，请你要具有一个不时进修的心。反思一下，就是说：“机缘，都是为有预备的人创作发现的”。这是我巨匠分享的第四句话。
自从我插手了xx区信息手艺教师的巨匠庭，有幸刚毅了一群有着配合欢兴奋乐喜爱的兄弟姐妹们。更有幸的是，我们这个巨匠庭有一名很是尽职尽责的好家长，她就是我们的xxx教员，在x教员的率领下我们这个团队也是火速成长，硕果累累。不管哪位教员插手甚么角逐，我们都在把力量与聪明凝固在一路，彼此辅佐，巨匠出经营策，其设计出来的课就比小我的力量要显得周全良多。在黉舍内部问题得不到很好的解决若何办？x教员就到市里请专家指导我们。当你碰着坚苦，你可以把你的坚苦请巨匠一路来解决，帮你设计，你的一节课就会更具生命力，更具包容性。
例如，x月份我和xx教员插手xx省角逐课，可以说此次角逐竞争是相当乖戾，我们压力也是相昔时夜。可是我们并没有感应惊慌，因为我们不是孤军奋战，赛前x教员率领我们到良多兄弟黉舍去考验根底功。当我们奔赴xx时，也是有x教员和区内几位前辈一同前往，忘我地为我们奉献。备课时，为了一个教学设计、一个导入、甚至一句话、一个手势，巨匠城市给你提出几十个定见，当你把这些定见融入你的课，你的课就又上了一个台阶，这样的过程，你自己又获得了晋升。有这样的团队在背后撑持着你，这意味着，你离成功不远了。也是如斯，我和xx分袂获得了省一等奖和省二等奖。
和巨匠聊这一段，是想奉告巨匠：你需要一个好的伯乐指引你，更需要有一群志同志合的伴侣，有欢喜巨匠一同分享、有坚苦巨匠彼此辅佐共渡难关。反思一下，就是说：“三人呢行必有我师，人人生中需要结交一帮志同志合的伴侣”这是我巨匠分享的第五句话。
回头看，我工作x年了，在良多前辈面前，x年的工作履历太短暂了。是的，我或许还年青，回首回头回忆回头回忆一个年青信息手艺教师的x年成长履历，我有过时望、有过苍莽；有过失踪踪败的疾苦，更有过成功后的喜悦。可是不管甚么时辰，我都坚持一个原则：不管身在何处，当真做好每件事。
伴侣们，人生的旅程就是“厚积薄发”的过程，只有“沉”下来，才能“浮”上去；只有“厚积”才能“薄发”……
不知不觉中巨匠聊了良多我的故事，但愿我每个阶段的成长过程，对不合的伴侣会有那么一点一滴的启发，那将是我今天最除夜的荣兴。感谢感动巨匠！
成长的故事演讲稿范文 篇5
尊敬的率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
成长是一个过程，成长是一种欢愉。从插手工作到此刻已有13个岁首了，我从一个校园里的学生成长为一名诺言的人平易近教师，每当听到学生们对我说“教员好”的时辰，每当看到孩子们的点滴前进，心里便会泛动起无边的幸福。抛开急躁，静下心来对自己进行一个细心的分化，能够让我们更好的发现不足和找准成长的标的方针。
曾听到过这样一句话：“假定你想成为一个优良的教师，那么你就必定会成长！假定你对此刻的状况知足了，就此停下了，那么你就不会成为一个好教员。”能够做一名学生心中理想的教员，这是每个教师孜孜不倦追求的方针。在我们的课堂上学心理当不是压制的、冷峭的，也不是狂躁的、仇视的，而是开放的、欢喜的，能看到孩子们自年夜的'眼神，听到孩子们成长的声音。
作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为理想的教员，需要做到以下几点：
1、增强自己师德涵养。
教师职业道德是为人师者的根底。我们面临的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴城市给他们留下永远的印记，面临孩子，你闪现给他们的是甚么，他们会放除夜两倍、三倍、甚至十倍地闪现给你。在教育教学工作中，作为年青教师，我要真正为学生的毕生成长负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。
2、多念书，做一个常识赅博的人。
“腹有诗书气自华”。一个有宏壮空阔常识的教师才会有道德传染打动力。念书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状况。走上课堂，照本宣科，顾此失踪彼，多是因为念书太少。多念书，教师在课堂上、在糊口中，才能引经据典，趣话解颐，给学生以常识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不竭增添职业聪明，能使自己的教学明灭着睿智的光华，布满着创作发现的欢愉。教师具有了文化底蕴，你才会自如地面临学生，自如地应对各类问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让进修真正成为自己的一个习惯。
3、虚心就教，取人之长，补己之短。
（1）作为一名年青教师，因为窘蹙资深教师的经验而犯错。是以，我要积极向同事进修，多走进同年级教师和优良教师的课堂，多向巨匠进修。积极插手教研勾当和集体备课，就教学感悟反思，学生的思惟问题及解决编制等与同组教师交流进修。
（2）还要让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反思就存在。但良多时辰却不能实时地记实下来，这就导致了良多成本的华侈。我要对自己的教学勾当实时进行反思，堆集经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的周全、健康、快成功长，让反思促进自己的成长。
青年教师是布满但愿、具有活力的队伍，青年教师也是需要全力进修和承受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们具有许良多多的机缘，也接见接见接见会面临不成胜数的坚苦，我知道自己身上还有良多需要改良的处所，但我要说年青就是我们的成本，我们有着不甘后进的朝长前进心，我们会布满激情地奋斗、斥地、朝长前进，将青春挥洒在自己酷好的教育热土上！
成长的故事演讲稿范文 篇6
在我上三年级的时辰，第一堂科学课最早了，科学教员先选科学班长，只要自己自动说出要当班长的出处，就可以当上班长了。一听教员这么说，同窗们马上纷繁举起了手，我很想当班长，可我没有勇气，所以我没有举手。很快，科学教员就把班长选好了。我没有当上班长，感应十分遗憾和悔怨，科学班长是我们从一年级到三年级的语文班长。教员选好班长就最早上课了。
“丁零零。”下课了，我没有出去玩，而是在坐位上思虑，为甚么我没有当上科学班呢？主若是因为我没有勇气。
没过量久，数学教员最早选数学班长了，那时我没有游移，斗胆地举起了手，讲话了：“我认为我的数学成就很好，还乐于助人。”等我讲话终了，获得同窗们的'一致拥戴，所以我就当上了数学班长，我孤高极了。
此次履历让我知道了一个事理，只要有勇气，就可以战胜一切坚苦，达到方针。
成长的故事演讲稿范文 篇7
尊敬的教师，亲爱的同窗们：
巨匠好！
今天我演讲的问题问题是《成长的故事》！
功夫仓皇，岁月无情。人的生平，有若干良多若干好多履历与感悟？我们都已经是履历了十多个春夏秋冬的青少年，在这傍边，又有若干良多若干好多令人难忘的故事？
从他人的故事中读出自己的故事与感悟又何尝不成？20xx年高考的时辰发生了这样的一幕：在一辆公交车上，一名悍贼拿刀砍伤了一名学生，随后结伴而行的几位学生一路禁止了这名悍贼，功能有两名学生身负重伤，将没法插手高考。教育局暗示让这两名学生伤势康复时再插手一次，尔后也有清华北除夜来及第他们。
这个故事声名除夜年夜大好人事实下场城市有所回报。我被他们深深地打动，因为他们具有英勇的气焰。
当我仍是初一新生时，有一个年青斑斓的班主任教我们。有一次班主任后一节课要去开会，临走前说：“我开完会回来你们再走，若是下学了也先别走。”我们那时心里很不爽，因为下学时此外班级全都下学了，就剩下我们一个班了。当我们心急得像热锅上的蚂蚁时，一个教师说让我们先下学，我们迷惑的问班主任去哪了？当天晚优势闻班主任开完会后很是焦心，因为我们还没下学，她就一小我跑着回教室，而且仍是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道这边正修着暖气管道，天色黑的看不清，她就失踪踪到下边去了。她的腿和胳膊都受了伤，出格是腿上很是严重。第二天令我受惊地是她竟然带伤来上课了，说：“马上就期末考试了，我们的课不能迟误。”听了这句话后我的眼泪不由自立的落了下来。
当然已换了班主任但到此刻我还能清楚地记得她，是她，在冬季怕我们手会冻伤，给我们买护手霜；是她，会给班里的麻烦生衣服穿；是她，带伤给我们上课。
成长是一小我的.必经之路，在成长的道路中会碰见良多的故事，这条路不是海不扬波的，会使你除夜白纷歧样的事理。我们要记住那些另人难忘的一瞬间。
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
成长的故事演讲稿范文 篇8
尊敬的率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
有人说，教师是辛劳的花匠，培育斑斓的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类魂灵的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮他人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一路进修一路成长的人。
我感应传染，教师与学生是一对彼此依托的生命，是一对配合成长的火伴。教师的幸福不单仅是学生的前进与成长，同时还理当搜罗自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点抉择了我们只有经由过程念书，不竭地给自己"充电"，才能具有源源不竭的"活水"，给自己和学生的两重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华美的词藻去描述念书的夸姣和意义，只想与巨匠一路分享一下我的成长故事。
记得刚踏上工作岗位时，黉舍为了让我们尽快地熟谙营业、完成脚色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我感应传染这类培训没甚么意义，出格是没有需要讲那些教育教学方面的理论，只要多供给几堂超卓的示范课，让我们摹拟便可以了。因为初登讲台，不知道甚么教学编制，面临教材老是感应一筹莫展，不知道课堂上该讲甚么、讲若干良多若干好多，所以出格但愿老教师给一个了了的、具体的、能"立杆见影"的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果真省劲，一切都没需要费心，教材的措置、教学环节的设计、课后操练的.放置等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，天天上完课回到办公室，感应传染是那样的轻松，那时的我感受教学就这样简单、等闲呢。
可是，逐步地我发现我的课堂窘蹙活力、了无趣味，除少数几个学生在斗劲当真地听讲以外，其他学生默示出很刻毒的模样。每当我发问问题的时辰，下面几近都是一片默然。这样的教学下场当然欠好，我十分懊丧却一筹莫展。再去听老教师的课，看到人家课堂上那强烈强烈热闹的空气，活跃的排场，我感应不解：一样的常识，一样的教学，为甚么下场却差这么多？
我曾的一个导师对我说：教师和教师不合，学生和学生也纷歧样，不合班级的学生，有不合的进修特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师遵循具体气象加以变通和取舍。他人的教案和课例，只能作为一个参考，教学仍是得有自己的工具啊。
这一席话说得我恍然年夜悟。我细心地斗劲了一下与老教师的分歧：老教师们熟谙教材，体味学生，他们的授课筹算老是以学生为中心，对学生进修中可能闪现的问题，具有预感性，并能预备好一套或几套解决方案；他们长于调动学生的进修欢兴奋乐喜爱，课堂措辞活跃，教学详略适当；他们注从头旧常识的联系，使学生始终在前一常识的根底长进修新的常识，这样，学起来轻松，掌控起来也不感应坚苦。而我老是弄不清楚一节课到底能进行若干良多若干好多内容，唯恐完不成教学使命，所以总像是被人追逐似的赶进度；每节课我的第一句话凡是是："这节课我们继续进行下一节。"完全顾及不到新旧常识的联系关系；课堂上我当然也想上出点新意，可就是不知道有甚么渎编制、新手段、新角度。
经由过程对比，我事实下场除夜白，干工作只凭热忱是不成的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单摹拟不成能掌控教学纪律，它需要的是持久的进修与堆集。不进修，心灵之泉就会枯竭，工作也就无"心"可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是进修和实践。
带着这样的熟谙，我最早迫在眉睫地投入到念书进修中去。我首先通读了新课程这本书，因为我知道，此刻新课程已在全国睁开了，我首先理当要做的就是进修新理念；再次我处处搜索名家著作，不美不美观摩名家课例。黉舍也很是关心我们青年教师，黉舍里也经常组织我们去听优良教员的课，这让我当真查找着自己的不足。
念书和进修让我眼界除夜开。我发现，跟着浏览量和教学经验的增添，在我的面前好象打开了一扇除夜门，此刻我真正地领略到了教学之美，备课变得等闲了，课讲得活跃了，学生的进修欢兴奋乐喜爱也变得浓密了。这让我想起了一句话：支出总有回报。
成长的故事演讲稿范文 篇9
列位教员，列位同窗：
你们好！我叫xx，很是兴奋站在这里同巨匠参议，今天我为巨匠演讲的问题问题是《念书令人前进，求知令人成长》
亲爱的同窗们，你还记得，我们第一次背上书包欢畅奋兴的走进黉舍时的气象？你还记得，我们打开第一本课本。学写第一个字的喜悦与别致吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一除夜步。人生的试探之旅由此启航，我们以聪明为帆，勤恳作浆，最早驶向那很是浩荡的常识海洋！
我们的黉舍，是常识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑。没有权威。没有功利，有的是可爱的同窗们，有的是良师益友，除此以外，还有鲜活的课程与思惟，创作发现的打动与执着，不倦的探访与思虑。同窗们，在如斯的宝库中。走廊上。乐府里，我们洗澡着酿成的阳光，你是不是想过，今天该干些甚么呢？晚上睡觉前，你又是不是问过，今天收成了甚么呢？狄更斯说过，〝我所收成的，是我种下的〞每小我都有机缘成为有才能的人，就看你去不去争夺这个机缘。经常操作的钥匙最亮光，才能来自勤恳进修，牛顿。爱因斯坦。爱迪生。郑板桥。白居易。李时珍等人的`成功之路证实了这一点。你是不是也盼愿像他们一样，以勤恳去获得常识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与列位共勉：〝成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾渗入了战争的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！〞简直，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻喷喷香？我们正处于进修的黄金时代，除夜好年光年光功夫，岂能让功夫虚度？〝攻书山渡学海因拼搏放飞胡想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生〞。只有勤要求知。拼搏朝长前进，我们才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各类错误谬误，可以经由过程求知来改良正如身体上的错误谬误，可以经由过程适当的步履来改良一样。在这个姹紫嫣红的世界里，我们经由过程不美观不美观不雅察看。聆听。思虑还有发问，能让我们学会求知并获得一个又一个的财富。求知不单仅是一种保留的本能，餬口的需要，更是一种人生的立场，还理当是糊口的享受。孟德斯鸠说过，快乐喜爱念书，就等于把糊口中伶丁无聊的年光换成巨除夜享受的时刻。唯有求知，可以染绿心里的萧瑟，唯有求知，才有望改变世界的萧瑟！常识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例。无数巨人证实了的事理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思惟的火炬穿行在漫漫长夜亘古萧瑟，穿越盘曲穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的同党，擦过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！
同窗们，只要我们成立弘远理想，脚结壮地吃苦进修不懈试探，就必定能用辛劳和汗水铸就美佳丽生！让我们全力进修，从我做起，从今天做起，打造书喷喷香校园，走好肄业之旅，让文明之火薪火相传，让勤恳的汗水浇开常识之花！让聪明之光照亮我们的心里！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
成长的故事演讲稿范文 篇10
亲爱的教员。同窗们：
巨匠好！
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各有不合。可是成长，却将它们奇奥地通顺贯通在一路，烹制成最甘旨，最难忘的佳肴。
成长的滋味，是那流淌着汗水的咸！
初夏六月，烈日早已当空。滚烫的操场上，即姑息要进行一场乖戾的步履会。束装待发的我，在做最好的预备勾当。这时辰，在评判员的一番话下角逐最早了。
先角逐的项目有男。女子200米，100米。跳高和跳远，巨匠奋力拼搏，向着成功而全力，当我看到这一幕幕时，我不由心头一震，我想这理当就是巨匠的步履精神吧。可是一想到这，我又最早担忧自己起来：甚么时辰到我插手角逐？我会得奖吗？我会坚持到底吗？一除夜串问题浮此刻我的脑子里。说巧也巧，下一个角逐就是我要插手的，我来到运带动集中站，跟着教员的率领，来到了跑道上。今天我插手的项目是女子800米，这是我第一次跑这么远，此时此刻，我非分非分出格首要，脚不竭地寒噤着，心怦怦地直跳，连头发也跟着我那忐忑的神采乱飘着。当教员发号出令时，我们做好姿式，跟着枪响声，角逐最早了。
因为800米我们要跑围着操场跑四圈，所以第一圈我就放慢了脚步，在跑道上是第四名。因为才是第一圈，我跑得很轻松，连法度楷模都是轻盈有力的，所以第一圈体力不是问题。可是第二圈。第三圈我就愈来愈不成了，脚步繁重，连脚拍在地上的.声音也是重重的，我的同窗在旁边一贯不竭地指导我，叫我脚步迈除夜，手臂幅度摆除夜，身子挺起来。当然我听得有点不耐心了，可是事实是同窗，也是好的建议，所以我死力去做这几点，果真速度晋升了良多，我在心里默默地感谢感动我的同窗。到第四圈，也是最后一圈了，我的实力完全没了，心里完全解体了，我低着头，咬着牙，吃了地跑着，汗珠除夜滴除夜滴地流着，可是，当我看到同窗们那焦炙的神采时，当我听到巨匠的加油声时，我的抉择抉择信念又回来了，我使出自己全数的实力，向终点冲刺，当然我知道我拿不了前三了，可是我仍然还在坚持，因为我认为，角逐的方针不在输赢，而在于精神，只有在赛场上坚韧不拔，凭着最后的抉择信念冲刺，那我感应传染你已就是冠军了。
在最后，我得了第四名，我一点也不懊丧，因为汗水，让我知道了甚么是坚持，因为汗水，让我知道了甚么是真实的角逐精神。这一次角逐在我的成长道路上画了一个除夜钩，每当我想起这个除夜钩时，我不由认为，其实失踪踪败后也老是甜的，在我们的成长道路上不单需要甜的滋味，更理当需要的是苦和咸！
成长的故事演讲稿范文 篇11
成长中，或许是荒草萋萋，十分幽寂的路，或许有丑小鸭那苦楚。不幸的蒙受，或许要像鲁迅师长教师被逼分隔了神秘的百草园，分隔快成功长神秘，又好奇。
成长中懊恼的一天。新的太阳又逐步地发出刺方针阳光，逼着我从床上爬起来，这缕阳光或许是早锤炼迟到的`记号罢？但我很厌恶！又有点快乐喜爱；正午，本是一个晴朗的时刻，阳光足够，出去晒晒太阳多好啊！x可我选择了此外一条路逼着自己在教室舒适的看书。写字，况且，我又是一个爱步履的男孩，没了〝阳光〞，怎叫〝阳光男孩〞呀！这个午时或许是〝乌黑〞的，每个晚上都是烦吵的，每当高年级的年迈哥除夜姐姐们回来时（睡房睡觉），让我天天的终局都是令人〝心烦议乱〞的，这不是摇篮曲！为何要发出这样怪异的声音？这些，或许是成长中的一部门，或许是这条幽寂的路，一点瑕疵，一处错误谬误。
成长的道路上难免会碰着些懊恼，在小的时辰，总但愿快快终除夜，而逐步地终除夜了，要好怀恋小时侯的童趣，成长的懊恼或许就悠可是生，这是一个轮回过程！
心儿永远神驰着未来，此刻却长是郁悒。次次考出不幻想的成就，重重坚苦需要闯练，句句攻讦必需无前提领受成长的懊恼是无限的，无尽的
成长的路是神秘的，是懊恼的，是深不成测的，我厌恶成长，我更厌恶懊恼。
成长的故事演讲稿范文 篇12
有一次，我在班里写功课，一个同窗从我身边走过，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都洒在了桌子上，簿本都被洒上了墨水，我心里很生气，我对她除夜吼起来：“你干甚么？！”她说：“我不是专心的，对不起。”我说：“报歉有甚么用？我写的笔迹都看不见了。”我打了她一下，她娇气地哭了，她哭着说：“你可以从头写吗？”我说：“我若是从头写，就又要从头最早写。”她哭着说：“我可以跟教员注释啊！”我马上感应传染自己的立场粗莽，就向她报歉：“对不起！”她马上遏制了抽泣。
第二天，她跟着妈妈来到了黉舍。我惶惑不安，有的`同窗奉告我：“教员找你。”我低着头去了办公室。教员说：“你们是若何啦？”我把工作的原委奉告了教员，教员说：“你可以奉告教员，你不成以这样措置，这样会激化更除夜的矛盾。”我说：“我知道了。”
我们和同窗之间发生的一切，都辅佐我们成长。这件事奉告我们，和同窗发生矛盾时，不要用粗莽的编制解决，人要有宽容之心，才能获得更多的友情。
成长的故事小学生演讲稿范文3
成长的故事演讲稿范文 篇13
尊敬的率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
今天，我要演讲的问题问题是：好习惯伴我成长。
今年9月份，我们从幼儿园升入小学，成了一名小学生了。当然开学才三个月，可是我们一年级的同窗个个都有很除夜的改变。在这三个月里，好习惯一贯伴跟着我们成长。
因为我们刚刚入学，春秋小，黉舍离家远的启事，我们严酷遵循黉舍要求做到“四个不”————不妥害群之马、不妥黑垂老、不妥奸油皮、不妥小耗子。乔教员将我这个拆台鬼选为村北的路长往后，我在想：作为领头羊，我必需要以身作则。每次下学路上我全力更正自己的短处错误：不再和同窗们打闹了，不再我行我素了。我的伴侣也愈来愈多了。同时我们班的纪律也有了很除夜改不美不美观，下学路上的我们不再像一群羊。整洁的队伍换来了家长们的一声声夸赞；我们按时回家，爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑脸，夸我们是个懂事的孩子。同窗们，是甚么改变了我，是好习惯！我做到了，相信巨匠都能！
同窗们，你们听“感谢感动教员！”这是陈凯丽抄写当真，获得教员的小奖贴后说的。“乔教员，再会！”这是我们每次下学巨匠一路说的一句话。“教员，辛劳了！”这是从隔邻的.三年级教室里传出来的。“对不起啊，我错了”这是同窗间常听到的……这是我们平泉小学的精采气概。这是我们平泉小学生的好习惯！这朵文明礼仪之花将会开遍校园的每个角落。
感恩怙恃，感恩师长是我们中华平易近族的传统美德。当然我们还小，可是我们也能够或许用自己的小小手来酬报怙恃的养育之恩。我们班将双休日定为感恩实践日，每个礼拜一教员都能收到良多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。读着一张张小纸条我们最想说“爸爸妈妈，我爱你！”。教师节前夜，同窗们出手绘画敬爱的教员，并用稚嫩的措辞表达着自己对教员的爱；陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到黉舍暗暗放在教员讲桌上，教员欢畅地笑了，巨匠都笑了。此时我们最想说：“教员，我爱你！”
播种一个好习惯，收成一份除夜年夜大好人生，让我们从自己做起，从每个好习惯做起吧！让好习惯伴我们一路成长！
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
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