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【举荐】教师师德师风演讲稿
演讲稿可以辅佐讲话者更好的表达。在此刻社会，需要操作演讲稿的场所愈来愈多，相信良多人会感应传染演讲稿很难写吧，下面是小编为巨匠汇集的教师师德师风演讲稿，但愿能够辅佐到巨匠。
教师师德师风演讲稿1
列位率领，列位教员：
巨匠好！
德国诗人席勒在《播种者》中写道你把但愿的种子交给了除夜地，期待春季的萌芽，你在时刻的犁沟里撒下聪明的种子，让它暗暗的开花。假定说教育是一方布满但愿的膏壤，那么教师就是那辛劳的播种者，他们守望着青春的岁月，传递着不渝的抉择信念。作为其中的一员，我孤高，我在行着高尚的师德萍踪，追寻最美的教育人生。七年前，我踏上三尺讲台，实现了自己的教师梦。初登讲台，当我看到几十双渴求常识的眼睛，听到学生叫我教员时，我第一次感应教员这两个字是那样沉甸甸的，因而，我日出而作，日落而息，那时的我纯挚的感受，全力工作，教好课，就是一名优良教师追求的道德。可是经年累月，当教育教学工作独有的苦、累，压得我喘不外气来的时辰，我最早为自己的选择尔悔怨。此时，黉舍一名位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚地址，他们爱岗敬业，他们爱校如家，他们更是爱生如子。恰是这类高尚的师德和忘我的爱，让校园协调而夸姣。
我们八中就有良多这样甘于奉献，不求回报，死守教育理想的教师典型。他们用聪明和汗水把明灭的灵光酿成了绮丽的向阳，他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。
在花喷喷香四溢的'八中校园，常看到一名中年男教师，老是早早的站在校园内，笑脸可掬的迎候师生，学生们见到他老是激情亲热的叫一声校长好！他就是我们八中的肖校长。肖校长治校严谨有方，他更关心教师的冷暖，学生的成长。教师生病住院，他一订亲自探望，教师后世升学成婚，他也亲自干与干与干与，驰驱筹备。他爱生如子，走在校园里，他会和学生沟通扳谈，抚摩孩子可爱的笑脸。此时的校长俨然是一名慈爱的父亲，让人感应传染是那么的激情亲热。我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片，那弯下腰的一份自然，让我看到了率领的高尚师德，加倍我们年青教师成立了表率。
教育者最难能珍贵的品质就是对学生的爱，陶行知师长教师说得好：爱满全国，爱生如子。几十年来董秀琴教员始终以一颗慈母般的心，和强烈的责任感，关心珍惜指导每位学生，学生都习惯的喊她：董妈妈！董教员经常这样说：我要让爱洒满每个孩子的心里，不让一个孩子遭到危险。记得20xx年阿谁冬季，流感施虐，董教员担忧学生伤风，就从家里熬了一除夜锅姜汤送到教室，一碗一碗端给学生。事后，学生们说，是董教员用母亲般的心，驱走了冰凉，缓和了学生的心灵。中考期近，班里的一名学生却因为压力过除夜得了严重的抑郁症，没法正常。体味气象后，董教员自动找他交流，和他聊家常，聊自己的成长履历，聊她的欢兴奋乐喜爱与未来。在谈话中潜移默化的鼓舞鼓舞激励他，逐步提高他的自抉择抉择信念，成立起我能行的成功理念。一次次的倾心交流，事实下场化解了这位学生心头的关头。他哽咽着说：教员，我必定不孤负您的期望。经由董教员的全力，这位学生考入了重点高中，实现了自己的理想。董教员恰是用点滴小事，向学生传递了爱与做人的原则，而恰是这一个个点滴的小事，让我们加倍深切的理解，只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，只有教师奉献出真诚的爱心，学生们才能在阳辉煌煌的日子里，幸福的成长！
其实停下脚步，来看看身边的人，真实的好教员不是遥不成及，师德师风也不是古板的理论和高举的记号，它就表此刻我们的身边，超卓就在我们的队伍里，它可所以一种状况：是任绿叶教员的雷厉风行；是张新教员的风风火火；是白彩丽教员的生气蓬勃。它可所以一种步履：是毛羽教员对学生的悉心呵护；是李杰教员课下对学生的耐心聆听；是冯芳教员对学生的浓密密意。还可所以一种精神：是肖校长的兢兢业业；是田校长的峻厉当真；是黄校长的驯良可掬；更是一种气焰：是闫教员的活跃滑稽；是任成秋教员的不竭改良：是李静教员的豪宕萧洒，更是陆世新教员的儒雅安闲。不只是他们，在坐的每位，都有着怪异的魅力，一个会意的微笑，一句温存的问候，一汪打动的泪水，一次倾心的交流，一番峻厉的攻讦，一节超卓的课都在闪现着教员们的风度和内在。没有惊天动地的豪言，却在脚结壮地干；没有望洋兴叹的感伤，却用滴水石穿的抉择信念在前行；没怀孕为人师的立崖岸立崖岸，却在收成着一季又一季的桃李芳喷香。
一颗耸立的树，是一幅斑斓的画，一片秀美的林，绘就一道永远的风光，这些教师，只是八中所有教师的代言人，他们通俗、仁慈、敬业、忘我，他们正用自己的忘我奉献和辛劳奋动，实践着自己的人生追求，为教育事业的抹上浓烈的一笔！
人生最美在追求，衷心祝贺我们所有的教员们，让我们在不竭的追求中享受教育的幸福，创作发现幸福的教育！让我们一路全力，连袂共进，配合演绎教师的风度！最后，祝贺我们的黉舍愈来愈夸姣！祝巨匠都一切顺遂！
教师师德师风演讲稿2
尊敬的列位率领、亲爱的教员：
巨匠好！我演讲的问题问题是《幼师如花，花似你》。因为幼儿园教师除夜都是女性，所以我以“花”来例如我们幼儿教师。这些斑斓的花儿有的文雅舒适、有的强烈强烈热闹执着、有的文雅温婉，披发着缕缕馨喷喷香。因为我们不单仅仅是斑斓，而且不知哪位学者之前说过：教师的职业是太阳底下最优胜、最信用的。是啊，作为一名教师就应感应传染孤高。此日的我，当个教员，是一种职责，一种使命，一种追求。
当然在怙恃眼里仍是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以具有这样称号的我，就应不竭前进，逐步堆集，做个孩子快乐喜爱、率领同事相信的教员。记得刚刚来幼儿园的时辰，我和熊教员、郑教员带托班的孩子，这对我来讲无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的最早，看到孩子们目生、惊慌的眼神，听着哇哇哭的声音，让我感应传染孩子好可怜呀，也有良多的无耐。经由两位教员的履历传达，还有更多教员们的提醒与辅佐，自我也不那么一筹莫展，逐步地自我能够胜任担负教师这个职务了，在那儿何处多谢辅佐过我的教员们，多谢～！
自从跨进幼儿园的除夜门往后，我除夜白做一名幼儿教师是不等闲的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不等闲。跟着社会的睁开，人们对幼儿教师的要求、水平、自己素质也愈来愈高：“立志高一点，干事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心肠善一点，脑子活一点，微笑真一点，激情深一点，步履快一点，措辞轻一点，脾性小一点，出处少一点。”这十二字方针道破了做一名及格幼儿教师所具有的根柢要求。若何做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用欢愉去打动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要酷好和尊敬每位幼儿。走进孩子的童心世界，体味每位孩子的脾性特点，激情世界、和家庭状况。用齐截的目光去看待每位孩子，使孩子同时也快乐喜爱你，愿意和你玩，在兴奋的空气中进修。在一日勾傍边要不时关注他们。哪怕一个鼓舞鼓舞激励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多鼓舞鼓舞激励、多赞誉的编制，多发现孩子的益处。在教育勾傍边实时给以孩子评价，成立孩子的自抉择抉择信念，同时也是对孩子的一种必然。
我们的教员是伟除夜的，记得20xx年除夜地震惠临那一刻，我们的教员们沉稳机智、英勇剖断，在短短几分钟内就将全数幼儿集结到了空阔的操场上。没有惊呼，没有慌乱，没有去询问自我的家人和孩子的安然，我们只习惯性地做着常规的工作，不变着孩子们的激情，为了保证孩子们的安然并联系家长，直到孩子安然送抵家长手上，我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养，是那样的根深蒂固，朴质自然。
说到教师的，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、忘我奉献……但我觉的新时代的幼儿教师还应具有活跃开畅脾性和积极向上的激情、和融入公共的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力首要从人格特点中默示出来。我脾性开畅、乐不美不美观向上。天天都带着一份好激情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看抵家长安心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很欢畅，我觉的这就是我工作的价值和洽处。幼儿园的工作繁琐、压力除夜，但我都安然的应对，不以小我的得失踪踪琐细较劲，不把小我激情带到工作中。能够说天天我都是以驯良的心态、丰满的激情，真诚的看待每位孩子。教师对学生的`爱，简称为师爱，是师德的焦点。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“花匠”的呵护和培育。身为教师。我倾泻了全数的爱心，关心着孩子们的成长，这类情怀是忘我的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以精采运作，这就需要教师具有精采的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、相信、团结、协作、配合、彼此辅佐。幼儿园是一个巨匠庭，小我只有融入到这个巨匠庭才能获得提高，体味到工作的兴奋，幼儿园也能获得精采的睁开。
我们教师是高尚的、斑斓的，最合适的仍是用花来例如。如莲一样的幼师老是用一颗文雅舒适的心去应对缭乱复杂的世界；火红的玫瑰，火一样的色彩！对幼教事业无限执着的幼师，热忱似火、浪漫多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自我的感悟，在一群机智奸狡的孩子中收放自如；梅一般的幼师吃苦勤恳，应对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们公布揭晓：谁说女子不如男！水仙花一样的幼师，在我们的身边静静开放，她们用款款密意，和顺地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的激情，默默地妆扮着幼儿园的天天。
是以，师德――不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深挚的常识和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是――每位教师的自我涵养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能传染打动每个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自我在不竭自我分化、自我睁开、自我完美、自我超出中实现我的人生价值！多谢巨匠，我的演讲完了！
教师师德师风演讲稿3
弹指一挥间，五年的岁月就在有条有理的授课声中，就在专心批改功课的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过……
还记得，小的时辰，“教员与学生”的游戏是我的最爱
还记得，上学往后，能歌善舞的教员就是我心目中的天使
还记得，中学卒业时，自愿栏里毫不游移地写下“师范”
旧事一幕一幕
15岁，我背着行囊走进师范在那儿何处，严谨的校风，严酷的根底功操练，让我除夜白了教师这两个字眼的深切寄义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所黉舍，满腔热忱地融入到与我春秋相仿的学生傍边望着那些在教育战线上处心积虑几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变鹤发仍两袖清风，我倏忽出格深切地舆解人们为甚么老是这样描述教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴平易近族的但愿是教育，振兴教育的但愿在教师，出格是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不竭进修，与时俱进，斥地立异，进修新常识，掌控新手艺，以顺应社会对我们提出的愈来愈高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不服凡的五年。
曾前后两次插手县英语汇教获二等奖并获得了全国高级教育自学考试的除夜专文凭20xx年5月我被评为“全县表率青年团员”旧年，插手全国成人高考，被三峡除夜学成教院英语系本科及第最首要的是旧年8月，我以全县第四名的成就被录用为正式编制教师。
我永远不能健忘的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次插手进编考试的我因一分半之差被拒之门外我失踪踪望，彷徨，一度想，要分隔，想去看看外面的超卓世界，但事实下场我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我生平的追求。
“一腔热血温故土，四时甘雨润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
“小时辰，我感受你很神气，说上一句话也惊天动地，小时辰，我感受你很神秘，让所有的坚苦成了乐趣……终除夜后我就成了你……”一首斑斓的歌曲，使我布满了对教师、对教育事业的热切神驰，九二岁首中卒业之际，我毫不游移地报考了师范同窗们都笑我没前途，干吗不读重点高中，上除夜学，光宗耀祖？……
三年师范的进修糊口，事实下场让我把人生定格在三尺讲台因为我感应传染，当教员，当然通俗，但能使我的人生充实，精神愉悦。
简直，教师的岗位是通俗的只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了通俗在教师的生平中，或许不会干出甚么轰轰烈烈的除夜事业不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发现创作发现；不像商人，卖了商品，收成金钱；不像服装设计师，设计出别致的服装……有句古话说：家有三斗粮，不妥孩子王可是只有真正做过教师的人，才能真正体味到教师的幸福是我的学生那无邪的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求常识的双眼给了我勤恳工
作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一名同窗衣衫不整，因为阿谁礼拜黉舍正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同窗看了几眼因而，全班同窗一齐关注起来我没有训斥，没有只言片语的攻讦，而是走上前往，帮他扣好了纽扣，整好了衣领没想到的是，这样一个很通俗的步履，竟迎来了全班学生的掌声更想不到的是，打那往后，不再曾见到衣衫不整的同窗就这一件小事，使我再次感应传染到了教师职业的通俗，再次体验到了这一通俗中的信用。
印度除夜诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧因为叶老是礼让地垂着她的绿荫的”简直，我也是一片通俗的绿叶，虽通俗但无悔，虽通俗但忘我。
那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行立异示范课验收，预备的时刻只有四天为了全身心肠投入工作，我把女儿寄到她阿姨家不幸的是第二天凌晨凶信传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，闯祸者溜之年夜吉为了工作，为了孩子们，我略微摒挡了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人奉求给孩子的阿姨因而，我白日忙着上课，赐顾帮衬女儿，晚上回来备课，预备资料，延续一个礼拜，几近天天只安眠了两三个小时要上课了，但我已没有了抉择抉择信念，因为女儿没赐顾帮衬到，预备也不充实，激情也失踪踪了控，我只好带着繁重的心理承担走上讲台，没想到，学生们给了我最除夜的撑持，他们和我配合得是那么默契，课后，除夜部门学生以《教员真辛劳》为题写下悦耳至深的作文，其中一个叫王婷的同窗的作文，读得我和全班同窗泣不成声或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的.母亲，简直，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生那段时刻，当然缭乱忙碌，但我收成了，收成不是欣喜，不是硕果，而是通俗——学生的理解与撑持，师生间心灵的沟通是啊，“吃也平平，穿也素雅，心怀恬澹，肇端于辛劳，收结于平平”这不恰是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了通俗但我将会用自己的那份钟爱写下生平的承诺：做一个通俗的营养师，帮山里娃飞越除夜山蓄积力量；做一个通俗的导航员，为山里娃飞越除夜山导向；做一个通俗的孩子王，和山里娃一路在新课程中展翅遨游！
当我还在念书的时辰，我们就把教员比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不苛求，是我的，我也不抛却当然我活的不算艳丽，但在世，有自己的色彩，妆扮自己，也妆扮除夜地假定心的世界中只有自己，那就甚么城市感喟……
几年前，我报考了水电黉舍师资班，却历来没有想到自己会成为一名诺言的人平易近教师但我其实不悔怨，因为我知道，一组通俗的音符，借使假如列举在统一音阶上，就谱写不出斑斓的曲调，只有处在五线谱的不合位置上，才能创作发现出悦耳心弦的乐曲糊口也是如斯，借使假如每小我都只按自己的欲望向社会索取，那么糊口的乐章只能是杂乱的，断续的，伟除夜的事业也只能是沙砾上的除夜厦，不摧自垮
经由过程几年的教育实践，我真实地感应传染到——当教员，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感应高尚因为教师是太阳底下最辉煌的职业，托起的是明天的但愿每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也平平，穿也素雅，面临除夜千世界，我们心怀恬澹，像春蚕，像蜡烛，在通俗的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生当然通俗，我们的脊梁却撑持着祖国的未来；当然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳
有句话说的好，不是工作顺应你，而是你去顺应工作，出格是在课改的关头时代，作为一名青年教师，我们更理当以丰满的热忱，积极、自动地立场去进修，迎接挑战在工作中，经常向其它教师就教，插手外出培训，和小我有针对性地进修，力争使自己成为一名家长知足、黉舍安心、孩子快乐喜爱的教员
我经常为自己是一名教师而孤高，为全数教职工上下齐心专心、团结奋进、求实立异的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色采缤纷的作品而叹服，加倍鸭子口乡的教育事业而祝贺
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切当然我们不期望能培育出若干良多若干好多“牛顿”和“爱迪生”，但也毫不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中藏匿是啊，肇端于辛劳，收结于平平，这就是我们教育工作者的人生写照可是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”垦植岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
教师师德师风演讲稿4
巨匠上午好！今天我演讲的问题问题是《奉献幼教，无怨无悔》！
首先很是感谢感动打动镇教委和中心幼儿园率领进行了此次庆“三八”师德演讲勾当，给了我们此次进修和交流的机缘，我感应很是的诺言与孤高。今天是一个不凡的日子，三八妇女节，借此机缘，向在坐的列位女教师们致以节日的庆祝，并经由过程你们向全镇默默垦植在幼教事业上的女教师们道一声：你们辛劳了，祝你们节日欢愉。同时也向多年来关心和撑持我们工作的各级率领致以竭诚的感谢感动打动，感谢感动你们！
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢愉的日子，当果实成熟于金秋时节，是花匠最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，是一名欢愉的花匠，一名通俗的幼儿教师，当然在怙恃眼中仍是孩子的我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名教师，陪同在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的无邪孩子，还罕有不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛劳的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他们人生起点上的标的方针和力量，让他们在无所不至的呵护下茁壮成长。
记得刚来幼儿园工作时，一名伴侣曾奉告我：“你会在孩子们的吵闹中渡过天天，然后你会在吵闹中几回再三天天，事实下场你会抛却这份工作。”可是刚踏上工作岗位的我自抉择抉择信念实足，认为自己除夜学进修的理论常识足够于让孩子们亲近我、快乐喜爱我。可是想象事实不能齐截于现实，面临孩子们目生、惊慌的眼神，面临孩子们哇哇除夜哭的声音，面临他们的玩皮拆台，面临他们不听我挑唆，面临这一切的一切，我最早茫然，我一筹莫展、无计可施，更让人头疼的是户外勾当的时辰，我会满操场追着他们乱跑，让我不能不和他们拼耐力和嗓音，此时的我最早思疑自己的价值何在？我是不是能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师？我不竭的反思自我，我想到了一句名言：最除夜的仇敌不是他人，而是自己，战胜自我，就等于获得了成功。所以，我要首先战胜自我。
闻名教育家马卡连柯曾说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性，是以，在教学中我们要正视幼儿的个体分歧，要酷好每个孩子，要长于用发现的目光去捕捉他们的益处，在这里，我出格感谢感动打动我们幼儿园的几位优良的老教师，因为，在我刚插手工作时，面临孩子和家长我老是不知道若何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的辅佐我、指导我。她们奉告我，只要怀着一颗爱心，齐截的赏识、看待身边的每个孩子，让孩子们感应传染到你的爱，这样就足够了，事实下场，我成功了，孩子们逐步透露出的亲近让我倍感欣慰与成就，是啊！
一百个孩子一百个样，他们是自力的个体，有着各自的益处和短处错误，而我们需要科学的培育他们，教育他们，此外，我们也理当用一颗客不美不美观合理的心去分化他们，高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会做，可是要长于教育他们，却是一件伟除夜的事业。”幼儿教师不单要爱孩子，还要教孩子若何去熟谙世界，若何去糊口，若何去做人。教育是爱的事业，她需要走进孩子，才能发现教育，才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。
当过幼儿教师的人都知道，幼儿园的工作繁复琐碎，天天的勾当都放置的很紧凑，凌晨，要预备好幼儿做游戏用的材料和教学勾当所用的教学具等，然后微笑着迎接每位孩子的到来，与孩子们聊神采、谈见闻，和他们一路进修创作发现，安眠时为他们梳小辫、剪指甲，对孩子们闪现的问题不厌其烦的'一遍遍教育匡正，循循善诱。天天到了下学时刻，细心搜检孩子们的衣服是不是整洁。迟迟未接的孩子，就伴跟着他们，快慰着他们。幼儿园孩子自我呵护意识亏弱，是以安然尤其首要，在天天中，教员们城市打起十二分精神，关注着每个孩子，谁能知道，和顺轻盈的幼儿园教员都有着若何的一颗沉着紧绷的心，送走孩子们后，我们幼儿教师还要扫除卫生，建造教学具，改削教案，写好勾当反思，不美观不美观不雅察看记实等等，我们天天都当真谨严的率领孩子们迈除夜年夜大好人生的每步，让他们收成糊口的经验，进修的习惯，与人相处的美德等等，我们在通俗的岗位上默默的工作着，我们都知道通俗与平平的真谛，所以，我们当然很累，可是我们很充实，很幸福。
孩子们的无邪，孩子们的真诚，孩子们的纯挚，孩子们的爱，逐步地消弭了我心华夏有的那份思疑与苍莽，我清楚的知道，自己从事的是太阳底下最辉煌的职业，我所走的是一条布满青春气息的但愿之路。糊口对我们每个糊口在这个世界上的人来讲都是忙碌的，天天都在几回再三着昨天的节奏，可是，我们不合，因为我们和孩子们在一路，他们天天城市成长和前进，天天城市带给我们不合的欣喜和欣慰，
我要奉告我的阿谁伴侣，我深深爱上了那份吵闹，因为那不是吵闹，是对我天天的问候，我想高声的对她说：我对我的选择，无怨无悔！
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
教师师德师风演讲稿5
一代教育家蔡元培师长教师曾这样说过：“要有精采的社会，必先有精采的小我；要有精采的小我，必先有精采的教育。”推而广之，要有精采的教育，必先有优良的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个例如很适当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每位教育工作者投入我们全数的爱心来诠释这“托”的寄义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不成能打开学生心灵的窗户，更不成能使我们成为及格的、优良的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培育出一支高素养的队伍，一亲属于21世纪的队伍。
古今中外，无数优良教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的事理：只有像爱自己的孩子那样爱每位学生，我们才能打开每位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为教师，或许巨匠对魏骚人这个名字其实不目生。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没悔改一篇作文，没考过一次试，以1988年魏骚人所教的两个卒业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全市14所中学，超越600分的考生共30名，魏骚人班占了10名；全市总分第1、2、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏骚人班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，一样是一名教员，我何等想像他一样啊。无庸质疑，魏骚人的教学当然好，可是只有书教的好是不成的，有良多教员，书教的也不错，但下场没需要定有他好，为甚么？那就是贫窭了成就获得的此外一个首要基石，那就是———对学生的爱和尊敬。
他的尊敬是真尊敬，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊敬，就如成人之间的你我关系。从我自己看，无庸置疑，我也是爱自己的学生的课下，我也会对学生摸摸头，开恶作剧；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去病院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫抵家里。可是，骨子里，我仍是我，学生仍是学生，当他们犯了错，我仍是会站在教员的立场，会攻讦他们；当他们顶嘴了自己，我也会感应传染他们冲犯了教员的肃静。所以，学生对我只有一时的打动，而不是心甘甘愿宁可的折服。所以当我从教室里出来，有些被强逼的学生就不愿进修了，这就是根柢。
可是伴侣不是，伴侣托办的事，必定要弄妥，因为你怕孤负他。魏骚人的课堂，理当就是这样，学生是魏教员尊敬的伴侣，魏教员是学生尊敬的伴侣，交流的前提是，教员给学生最好的平易近主，学生给教员最好的成就。因为魏骚人抛却了高峻，所以他收成了亲近和成功。假定每个教员都如魏教员那样实施平易近主，真实的从骨子里去爱学生，把教员的脚色饰演的寒微一点，学生的脚色强除夜一点，那么，不单有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面临的是一群勇于挑战，勇于质疑的新生代。他们有自己的思惟，有自己的不雅概念，不轻信，不盲从，他们更不会迷信教员的权威，这就加倍需要我们如严父慈母一样，用我们的全数爱心去打动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在坐的同业们，在我们的教育糊口生计生计中，未来的路还很长很长，但不管我们碰着甚么样的坚苦，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每位学生的心灵，如同看待我们心爱的孩子一样，我们没有出处不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出辉煌精明的光线！
“我活得幸福吗”？几近每个活在世上的人城市问自己。我这样一个常人更是解脱不了这样的问题。幸福是只奸狡的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，却不知她就在20xx年8月我踏进福山路48弄1号的除夜门时已暗暗地栖落在我肩头。
斑斓、整洁的校园，教学步履法子齐全的教室和办公室让我感应幸福，看到了但愿：这必然是一块教育的肥饶土壤；每个礼拜的护导工作让我不美观不美观不雅察看到了福山教师们的爱岗敬业：提早到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和精采的`风度已在这仓皇地脚步中得以淋漓尽致地闪现，与他们共事我感应幸福；数学教研组勾当，让我面临面与特级教师、市教研员等数学名家在一路，聆听了新的教育理念和教法，数学组同业的开课、评课，又让我罗致到他人的益处，天天课前课后与备课组教员交流教学内容、教法和课件的时辰，又不竭地去反思自己的教学过程与功能，在合作与交流中不竭地前进，这些让我感应太幸福了；此时，我由衷地感谢感动打动福山校率领对我的相信和各方面的关心，让我有机缘在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的处所，我在这里已幸福得不能再用任何措辞来论说幸福，因为幸福已在心里。
我很幸福，出生避世是一种幸福；品味人生五味是一种幸福；工作着是一种幸福；被孩子们快乐喜爱是一种幸福…，平平、通俗的我都由幸福聚积而成的。
幸福是一件绝对高尚剔透的工具，它买不来，抢不到。披金戴银没需要定是幸福，纸醉金迷不是幸福，高官厚禄不是幸福，幸福容不得半点世俗的尘埃。幸福决不是欲望知足的隶属品。正如法国作家罗曼罗兰所说：“幸福是魂灵的一种喷喷香味，是一颗称道之心的和声。”幸福是心里深处的一坛陈酒，由里及表，向周身伸展出浓烈喷喷香味，幸福是心灵方舟停靠时的结壮感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。
其实，感悟幸福也是一种幸福，当幸福经由你身边，握她在手，携她同业，渡过一段欢愉的旅程，享受一份珍贵的糊口馈送。
感谢感动打动糊口，感谢感动打动生命吧！列位可亲可敬的教员，在福山，幸福就在你我身边，你感应传染到了吗？幸福，其实就这么简简单单。
最后，祝列位同事糊口幸福，节日欢愉！
教师师德师风演讲稿6
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它老是礼让地低垂着它的绿荫”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇敬，带着对教育事业的神驰与酷好，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的抉择信念：全身心投入教育事业，全力工作，不竭朝长前进，尽我所能，让每个学生能成人，让每个家长都安心
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”我把它算作我从教的最高准则，在通俗的工作岗位上做着通俗的工作因为我选择了教师这一职业我从不因小我私事和家庭坚苦而迟误学生的进修我清楚地记得：前年炎天，我到三峡学院插手小学英语教师培训进修，一个凶信传来，父亲溺水身亡，如同晴天霹雷，因为家中还有两个急需他参谋的亲人——瘫痪在床的祖母和患神经病的母亲但我从没因家中坚苦向组织要求甚么，也从没是以而迟误学生一节课只有余暇之余，我才回去看看，直到祖母弃世屋漏偏逢夜雨我两岁多的儿子又被开水烫伤为了不迟误学生的进修，我把药带回家自己摒挡，天天驰驱于教室、睡房、病院之间我曾忧?，也曾彷徨，但我的学生给了我无限的.力量他们说：“教员，你去给孩子看病吧！我们自己进修，能行！”我是幸福的，因为我具有孩子们的理解，具有孩子们的爱就是这份爱，让我在最坚苦的时代坚定地挺过来了
此刻，人人奔钱看，而作为教师的我们，经常是两袖清风，囊中羞怯虽然说我们不具有金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个斑斓的微笑，一个鼓舞鼓舞激励的眼神，一句关心的话语，就可以拨动一个个夸姣的心弦，就可以带给他们无限欢喜？！
我是教师，就要奉献，恬澹名利、安贫乐道，时刻不忘责任，齐心专心想着事业“捧着一颗心来，不带半棵草去”为了学生能周全成长，培优辅困；为了学生能配合前进，促膝谈心；为了学生能遭到教育；不知支出了若干良多若干好多时刻与精神！但我无怨无悔因为我从事着“天底下最辉煌的事业”
我爱学生，学生也爱我因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳而心中的那份爱，将鼓舞激励着我在人生的道路上艰辛跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
教师师德师风演讲稿7
尊敬的列位率领、列位评委、列位教员：
巨匠下战书好！
今天我给巨匠演讲的问题问题是——用爱博得爱。
写下这个问题问题，我的面前闪现出一张张鲜活的脸蛋，作为一名教师，在勐嘎垦植的这十年我有幸见证了良多村庄教师的超卓和成功。在良多通俗的日子里，我们一路书写着通俗的打动，诠释着最朴质的事理——用爱博得爱。
古往今来不知有若干良多若干好多教育学家给教育下过科学的界说，探访过无数的教育编制，但其中亘古不变的真谛，我想即是爱了。
爱，是在通俗的日子里日复一日的坚持
记得刚踏上三尺讲台的第一个岁首，来到勐嘎这个目生的小镇，面临冰凉的天色，未便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤傲……当这些和理想反差极除夜的现实如巨石般压得我喘不外气来的时辰，我的心里打起了退堂鼓。而让我事实下场坚持在讲台上站下去的是一名学生，一名得了先赋性腿疾的学生。她叫杨桂喷喷香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足艰难地跋涉于家和黉舍之间，从不迟到、缺课。听课最专注的是她，第一个举手回覆问题的是她，笑脸最辉煌的也是她。每当同窗们喝彩雀跃地去上体育课的时辰，她老是默默地把黑板擦好，拉好被同窗撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写字。从那清亮的眼眸里你读不出一丝郁悒，从那辉煌的笑脸里你看不出一丝埋怨，从那盘跚的脚步里你找不到一丝亏弱虚弱。可是再坚定的'魂灵也盼愿集体的缓和，当我得知同窗们竟然因为她腿脚未便小我卫生打理欠好而疏
远她、奚落她使她几近停学的时辰，我的心恍惚作痛。我必需为这孩子做点甚么，是以我出格放置了一次话题作文，并就此睁开了构和。课上杨桂喷喷香同窗的一番心灵剖明让所有同窗忸捏不已。
从此同窗们便自觉地帮她提水，洗衣服，打饭…当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包工具，还有一张字条，上面是杨桂喷喷香秀气的笔迹：王教员，端五节到了，这是自己做的粑粑，还有自家种的糯米，请您试试。教员，感谢感动您！……我的眼眶潮湿了，何等好的孩子！何等坚定的魂灵！我要感谢感动打动你，是你让我知道了若何做一名好教员，让我知道了在通俗的日子里最首要的是坚持。我想起了杨国峰教员，几年如一日，最早一个呈此刻教室，最晚一个分隔，恰是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤傲。
爱，是超越身份的理解与包容
用除夜爱做小事，是教育事业最真实的写照。前人讲师道肃静，是以良多教员很难俯下身子去聆听学生的心声，因而师生关系首要，课堂冲突不竭。一代教育名家陶行知师长教师可以用四块糖包容学生的犯错，在春风化雨中解救学生的心灵，我们为甚么不放下架子，海纳百川地采纳学生的一切呢？我想起了勐嘎中学的李祖丽教员，她没有汉子般伟岸的身段，没有西施般娇美的面容，没有率领般的威望，但她却有坚定的心里和宽广的肚量襟怀胸襟，她用母亲看待孩子般的理解与包容去爱着她的每个学生。课上她是和学生一块进修的学长，课下她是和学生一块聊天的姐姐，篮球场上她是和学生一块为名望而拼抢的队友……就是这样一名愿意超越身份放下架子的教员，用理解与包容博得了学生心中绝对的地位。
爱，是通俗岁月里见证学子的成长
在通俗的岁月里，教员们逐步专心感悟出了师德的真谛。师德当然有可歌可泣的典型案例，好比汶川地震中那些被埋在废墟之下的师魂，但更多的默示却是植根于通俗的、具体的、甚至是有些琐碎的职业糊口。没有比见证成长更让人打动的工作了！记得初三并班时来到班里的一个女生，她的语文出奇的好，但其他科目却科科挂红灯。
或许是并班的原因，她老是闹激情。有一次搜检预习功课，她并没有做，我点名攻讦了她，没想到自豪极强的她站起来顶嘴我：“此外同窗也没有做，为甚么你唯独攻讦我？”课下，我找她谈了心，奉告她因为她是语文科方针领头羊，假定领头羊路没走好，那么迷路的就将是一除夜群。除夜白了我对她诚心的期待后，她一改旧日的不屑，从此当真进修，语文成就更是遥遥领先。而今，她同样成了一名村庄教师，扎根到了家乡的教育事业中。她，就是刚踏上教育战线的勐嘎小学教师——徐露蓉。
作教师最立崖岸的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望，我们见证并引领者一个个孩子的生命成长。在课堂，在课下，爱如春风细雨，潜移默化津润着孩子的心灵。许良多多的一线教师终其生平，也没有可歌可泣的悦耳事迹，更贫窭感天动地的典型案例，但无数通俗日子里的一个缓和的微笑，一个关爱的眼神，学生面临挫折时不失踪踪机缘的鼓舞鼓舞激励，学生面临成功时饱含善意的一个提醒……点点滴滴都折射出教育博除夜的爱。
好教育不是苛求、灌注灌注灌注贯注和诘难，而是供给一块肥饶的土壤，促进学生健康成长。好教育是专心去感悟天天，并把这份感悟传达给学生。教育是需要专心去体验，用爱去浇灌的。因为专心，所以我们知道：世上可能没有理想的教育，但我们其实不能是以而抛却教育的理想。因为专心，所以我们辛劳支出的同时也收成着，欢愉着！
亲爱的同仁们，让我们在边陲教育这块阵地上一如既往地用爱铸就师魂、用爱揭露师风、用爱涵养师德、用爱强化师能，用爱博得爱吧！
我的演讲完了，感谢感动巨匠！
教师师德师风演讲稿8
尊敬的率领、教员：
巨匠好！
有人说欢愉的时刻过得出格快，是啊，在中心幼儿园这块乐园上我欢愉地成长着，转眼已有近1个岁首了幼儿园是一块乐园，你播种了爱，收成的不成是爱，更多的是欢愉是打动。其实幼儿园的教员很通俗，没有骄人的事迹；其实幼儿园的教员很通俗，没有显耀的事迹，但我很诺言我有幸成为中心幼儿园的一员，和在坐的教师们一路通俗而伟除夜着、奉献而欢愉着、成熟而年青着。和她们一路把全身心的爱播洒在每位幼儿的心里，让孩子们在爱的膏壤里茁壮的成长。印度除夜诗人泰戈尔说过的：花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的'事业吧，因为叶老是礼让地垂着她的绿荫的。我园的教员就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之孤高的幼教事业。
最让我打动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦炙不安的家长和一张张两眼汪汪的小脸，园长、教员、左手抱一个，右手搂一个；轰笑这个，逗乐阿谁，脸上分不清是孩子的泪水仍是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的仙人，是有没有穷法力的魔法师，瞧，不出三天，教员们已能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己出手，让担忧不已的爷爷奶奶诧异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、全身酸痛又算得了甚么，一声稚嫩的教员，再会！家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一除夜群孩子的保母，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，赐顾帮衬他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们巨细便时还得辅佐提裤子、擦屁股、冲茅厕……从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其拭魅这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业常识太欠缺了，与在坐的专业幼儿教师对比其实太差了。我和其他教员比，存在的一个严重的问题就是缺贫窭理论常识，贫窭实践经验，贫窭教学艺术，可是我必定要下决心做一名好的幼儿教师，让率领安心，让家长知足，让孩子们快乐喜爱的教员，面临工作中的良多接锺而来工作，真的让我有点目炫缭乱，面临这类压力就要用现实步履来改变压力。改变自己就理当抓紧此刻不能期待，为了创作发现新的自我，我先从改变脚色最早。首先，我很快的熟谙到看待工作要有责任心，看待孩子要有爱心，对自己要有抉择抉择信念，一小我只要有了责任心，酷好自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，一样对自己有了抉择抉择信念，才会熟谙和体味自己，充实的阐扬自己的拿手。是以我用自己积极的心态去看待我所从事的事业，并给自己定了一个方针：要做一名及格的幼儿园教师。我相信经由过程我的全力我会成为一名好的幼儿教师，让率领安心，让家长知足，让孩子们快乐喜爱的教员。
肇端于辛劳，收结于平平。这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也平平，穿也素雅，面临除夜千世界，我们心怀恬澹，像春蚕，像蜡烛，在通俗的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。当然通俗，我们却背负着祖国未来的但愿；当然贫寒，我们却托举着明天的太阳。
教师师德师风演讲稿9
尊敬的率领、敬爱的教员、亲爱的同窗们：
记得法国作家卢梭说过：表率！表率！没有表率，你永远不能成功地教给儿童以任何工具，法国作家罗曼·罗兰也说过：要撒播阳光到他人心中，总得自己心中有阳光。我想，作为教师，我们的师德就理当是这里所说的表率和阳光吧。作为一名教师，假定你自己都不具有那样的表率和阳光，那你又若何在你的学生心平分布这些工具呢？俗语说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出模样的教师是永远没法在学生心目中成立记号，成立路标的。
中国古代除夜教育家孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。假定教师自己都不能以身作则，那你又若何对你的学生进行传道呢？教师若不是路标，那不管你事理讲良多透，教育形式多好，艺术性多强，这些事实下场都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在黉舍糊口中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而切确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在成心无意的对学生的心理和步履进行着指引。一名优良的教师理当具有高尚的师德和忘我奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生心里深处发生一股排山倒海的内化力。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子，教师的爱源于高尚的师德，意味着忘我的奉献。
从学生改酿成教员，当我面临那么多同窗的`时辰，一切都让我别致、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感应传染自己仍和他们一样年青，他们的生气给我带来了一天的欢愉和生气，给我留下明天的但愿之光。他们纯粹的心、圣洁的情、深挚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体味到了一个教师所有的幸福和欢愉。身为一名工作在高校行政的人平易近教师，当然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将死力做好本职工作，经由过程各类渠道全力架设学生与黉舍慎密联系的桥梁，奉行育人者先自律的年夜旨，自觉创作发现教师职业内在的肃静与幸福；在真实的道德冲突中实现自己道德的不竭晋升；坚持进修，不竭丰硕成长自己的精神世界，在周全培育汲引小康社会的新形式、新使命和课程更始的新尺度、新要求下进一步增强师德涵养，促进黉舍各项事业的顺遂睁开。
岁月仓皇，转眼间我在高校行政岗位上已工作了3年。青年除夜学生的思惟状况、各学院的教学治理工作、各单元部门的科研工作动态等等，这都是作为一名校办信息工作者所要汇集报导的，辛劳的工作得来同事们愉悦的歌咏，勤恳的硕果换来率领们微笑的认可，一样首要的是，工作的艰辛与完成往后，换来的是对自己的认可与必然，进而获得加倍前行的动力与勇气。经由这么多个日日夜夜，我履历了良多的酸甜苦辣，也加倍除夜白了自己身上所负的责任。师长教师说得好，捧着一颗心来，不带半根草去，而我们作为培育未来社会培育汲惹人才的高校教师，更应守住自己心灵的安好，培育汲引爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了一切的学生不懈全力。
印度除夜诗人泰戈尔说过：花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶老是礼让地垂着她的绿荫的。桃李不成、下自成蹊，教师的幸福中永远都有清喷喷香的花朵和肥硕的果实。让我们一路全力吧，用慈爱呵护纯挚、用聪明孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和巨匠一道默默垦植，配合托起明天的太阳！
教师师德师风演讲稿10
由学生到教师——是我人生的一除夜转折点！想想旧年的这段日子，我正在人生的十字路口上盘桓着，矛盾着，斗争着……
20xx年的6月份，我怀着很是打动的神采，由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领略到了江南风光："江南好，风光旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如蓝，谁不忆江南？"可是给我印象最深的还不是这风光，而是这里的人！他们的热忱好客，他们的团结朝长前进，他们的精明强干，他们的年青有为……无不给我留下了深切的印象！
8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这斑斓的万红小学，在这个全新的气象里，又一次让我深深地感应传染到了他们身上那独有的特点！恰是因为他们的热忱，让我感应传染到了家的温馨；恰是因为他们的团结，让我感应传染到了集体的力量；恰是因为他们的精明强干，年青有为，让我有了一股向上的冲劲！
在这里，我的收成很除夜，我不单很快地顺应了新的气象，而且还结识了新的伴侣，更首要的是我领受了一个全新的教育！
在这个上下齐心专心，团结向上，配合朝长前进的`集体里，黉舍为了辅佐青年教师提高营业水平，火速成长起来，拟定了培育筹算和实施方案，各教研组组织了"结对子"勾当，以老带新，有经验的教员阐扬传，帮，带的浸染，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课和优良教师的公开课后，我收成颇丰：他们的课让我真正知道了甚么叫"合作"，甚么叫"个性"，甚么叫"立异"……是啊，作为教师，把课上好是他临危不惧的责任和义务。对我们青年教师而言，要想获得令人知足的教学下场，那是需要支出除夜量的时刻和精神的，但恰是因为有了师傅的率领，有了优良教师的示范，才让我们获得了事半功倍的下场。
教师师德师风演讲稿11
十年前，意气风发的我懵懂的选择了幼教事业，介入一个全新的规模，所有理想中神驰的夸姣被现实冲击的一无是处。
宝物们哭闹，我哄不乖就陪他们哭;
宝物们不会吃饭，我要耐着性质一口一口喂饱他们;宝物们拉了尿了，我要强忍着恶心给他们洗澡;
宝物们生病了，我给他们喂药量体温时心里布满焦炙和焦炙;宝物们睡不着觉时，还要陪着拍着哄着让他们入眠;
宝物们嬉闹时，无意间磕了碰了，家长的不理解，恶语相加......等等。导致我最爱最高尚的幼教事业，曾几度被蒙上暗影失踪踪去抉择抉择信念。每当我精神委靡想抛却时，去辞别我夙夜迟早相处的宝物们时，他们一个个沉沦的眼神，一张张可怜吧唧失踪踪望的脸庞，雀跃的除夜叫：张教员!张妈妈!此刻，我心里一阵阵辛酸!其实心里真正割舍不下的是宝物们那一张张童真可爱的笑脸，他们无邪无邪的世界是何等纯挚的一片净土!闹热强烈强烈热闹荣华铅华的`都邑糊口最纯粹的就是孩子们残暴世界!纯粹的让我们除夜人之间钩心斗角明枪冷箭都经常感应传染爱戴和吃醋!为了和孩子们共享这片净土，我的这种意念一贯在坚持，导致我磕磕绊绊一路走来，扪心自问，悔怨悟吗?好不背心的奉告自己：无悔!因为宝物们带来的是欢愉，愉悦和幸福享受!此刻，我感受人母。回首回头回忆回头回忆最初被现实冲击破灭的夸姣神驰，又是此外一番感悟。
天天早上宝物们来园时第一声问：张教员好!此刻，我很是信用和欣慰。
宝物们哭闹时，我会密意的拥他们入怀，顾恤的安抚和鼓舞鼓舞激励他们。
宝物们吃饭时，我不移至理的细心呵护他们，让他们的小肚子吃饱饭;上课时他们七言八语争先恐后奉告我家长里短时，我会发自心里的笑，他们恍忽的措辞，是专心在和我沟通，把我算作他们的第一个真心倾吐听众，我一句奖励让他们很是的知足写意失踪色的畅怀的笑，面临他们一张张辉煌的笑脸我还有出处不欢愉吗?
午休时，触摸到他们软软的小肉肉时，看到他们酣睡神采时，禁不住发自心里的喜悦和幸福，想想自己也是从这么小日渐终除夜起来的，不感应传染奇异而好笑;
当她们一个个坐在我怀里给她们扎小辫时，我会想起小时辰我幸福的依偎在老妈怀里，老妈给我扎小辫时的夸姣年光!下战书，当最后一个宝物被接走时，已经是华灯初上，心里何曾不是空落落轻柔的伤感，一天相处，宝物们的一颦一笑举手投足都深深的烙在脑子里，牵动着我的激情亦喜亦悲。
晚上，经常在睡梦中叫着某个宝物的名字从梦中惊醒，从头回忆宝物的一举一动，原本只是一场虚惊，呵呵，小家伙们都不让我睡个好觉!新的一天最早，迎接新的魅力烈日，从头呵护我可爱的宝物们，几回再三我无悔的幼教事业，相信我的宝物们都是我们明天的立崖岸和信用。让我们所有同仁连袂团结精诚合作为我们的宝物们为我们的幼教事业锦上添花共创夸姣未来，同奏协调之音，全力!
教师师德师风演讲稿12
亲爱的教员、同窗们：
我作为教师的价值不美不美观的组成是从教过我的教员那儿何处最早的。从小学到除夜学，我的教员们不单教给我常识，也教给我立身做人的原则。我碰着过几位很是好的教员，他们对我的上行下效是我毕生难忘的。其中我最服气的有三位：初中时的语文教员，高三时的数学教员和除夜学时的日语教员。他们的书教的好，人品也极高尚：朴重、内外如一，而且极富人格魅力。我从未做过追逐明星的一员，我的偶像是糊口中实其其实的人。
做一名好教员，人品是极其首要的，人品欠好，教师的价值不美不美观也无从谈起。这三位教员以他们的言行有力地奉告我甚么是朴重和诚心。他们都有几十年的糊口履历，却都还保有自己的真脾性，当然久经消磨，他们仍然有棱有角，我感应传染这是最难能珍贵的，当然有时辰，朴重和诚心在社会上其实不吃喷喷香，但为了保有真正夸姣的工具，做出一些牺牲是值得的，这就是我从他们身上学到的最珍贵的工具
做教员还理当有一颗年青的心，因为不管小学、中学仍是除夜学，教员接触到的都是孩子或年青人，假定没有一颗属于年青人的心，做教员会是一件很苦的事：老是跟格格不入的人相处，有甚么乐趣可言？而一小我年青与否，和他的春秋无关。我们在糊口中都看见过愁眉锁眼的青年和生气蓬勃的白叟。而受学生接待的教员，不管他们的春秋多除夜，都有一颗年青的心。这些教员，都对糊口布满着热望，对新事物很有欢兴奋乐喜爱，并勇于考试考试，他们始终连结着自我，不强逼自己摆出一副教训人的架式。我做学生的时辰，快乐喜爱的就是这样的`教员，我感应传染这也是教师价值不美不美观的一部门。
一个好教员还理当是一个欢愉的人。很难想象一个不欢愉的人能视自己的工作为乐事，也很难想象一个不欢愉的教员能教出欢愉的学生。据查询拜访发现，相当一部门教员有或多或少的心理障碍，这是因为教师这一职业有较除夜压力而至。此刻正呼吁为学生减负，或许也该给教师减负。当然，为教师减负，要有全社会的正视和全力。但教员们自己也可感受自己先减一部门的承担。首先，不要老是强逼自己做自己不愿做的事，多保有一些自我。说一些想说的话，做一些爱做的事，交一些可以谈心的伴侣。其次，理当尽可能不把工作带回家，在黉舍把该干的活都干完，回家轻松轻松，培育一些业余欢兴奋乐喜爱。再次，尽可能知足自己不算过度的要求，不要老是压制自己。此外，最好能经常换换气象，好比，假期去旅游、度假等等。总之，甚么事能带给你好神采，就去做吧。因为身心健康是教师价值不美不美观不成轻忽的一个组成部门。
以上是我对教师价值不美不美观的理解。
感谢感动巨匠。
教师师德师风演讲稿13
列位率领、同仁：巨匠下战书好!能有机缘在这里做经验交流，我感应首要和打动，感谢感动打动率领给我这样的机缘。
当然教书二十年，可是对每届不合的学生教学工作对我来讲仍是目生的，和在坐的列位经验丰硕的老教师对比，谈不上甚么经验。
下面我把自己教学工作的一点感伤跟巨匠分享一下，可以归纳综合为“爱心缓和耐心传染打动真心打动”。
1、用爱心缓和学生爱学生是教育学生的起点和根底，教育是爱的迟误。
作为一名教师，对学生的爱必需是普遍而普遍的，不应该以社会启事、家庭布景及泛泛泛泛默示而有所偏幸，理当等量齐不美观。
对奸狡生，我历来就没有抛却他们，任其破罐子破摔，而是给以出格的关爱。
只有这样，孩子们才会敞欢畅扉认同你，欢愉地通顺贯通到集体傍边去，例如我们班曾天旭同窗奸狡好讲话更是谈恋爱高手，他若是滩下来不成是毁了自己还会像原枪弹一样祸害全数班级，一最早我就出格关注他，夸他聪明能学还不竭的鼓舞鼓舞激励他能进入年级前一百，常问他怙恃几点抵家，聊他怙恃熬夜工作的辛劳，当然他有过哗变甚至谈过恋爱，但被我一次又一次拉回头，今朝在班长进修很是当真在班级都能起到带头浸染了!一模考试年级79名，他很欢畅!我经常在全班讥讽假定哪个男生默示欠好，我不找他家长，我直接带回家算作儿子教育，哪个女生默示欠好的我直接带回家当女儿教育，全班学生都笑了!
2、用耐心去传染打动学生师爱还必需要有耐心，有些学生在进修和纪律上几回再三性很除夜，不是做一两次工作就可以解决的，需要教员多次几回再三做工作，有些学生所组成的坏习惯由来已久，闪现几回再三是正常的，教学工作要有将顽石颔首的耐心，我们班的孙雨乐进修没有方针，抄功课，上课开小差习感受常，成就正常都在班上倒数，家长护短不配合教育，因为我对他的孩子严酷教育不满还打电话给谈校投诉我，后来又和通俗班的女孩谈恋爱期末成就退步到年级六百多名，这时辰家长才惊醒，我没有因为家长的不是抛却他，我还和原本一样耐心教育他鼓舞鼓舞激励他，他事实下场有了方针，进修立场也划定礼貌了，此次一模年级218名!此刻家长也配合教员教育了!
3、用真心去打动学生真心诚意是打悦耳的最有用的手段，教师对学生真诚的爱有着巨除夜的传染打动力。
只有真心看待学生，才能激发学生心里的强烈共识，达到师生间的彼此相信，学生才会把教员算作贴心伴侣，敞欢畅扉，倾吐他们的心里话。
我们班的郭研概况外向开畅纯挚，其实心里是自卑的，因为怙恃关系欠好家庭前提欠好，总感应传染自己不够优良，每次考试名次在一百名四周盘桓，担忧考不上邗中，孩子焦炙妈妈也焦炙，每次考完试我都短信回覆家长少攻讦多鼓舞鼓舞激励!泛泛泛泛我经常对她说教员很快乐喜爱你!教员相信你行!你当然不是最聪明的孩子，可是你绝对是我们班最全力的孩子，全力加油坚持到底，你必定行!此次一模考试年级27名，不管最后功能若何，今朝让她从焦炙酿成自年夜!自年夜是迈向成功的第一步!作为班主任，在生命的辞书里历来没有懈怠二字，年复一年，真心的支出打动着学生，打动着家长，也收成着属于自己的幸福，我坚持上行下效，以人格魅力传染学生，相信学生，但同时严酷要求他们，泛泛泛泛再忙我都做到“到班三勤”：脚勤、眼勤、嘴勤!教师辛劳，学生奸狡，家长不理解，有时也想过抛却，可是我们又那能计较支出与回报呢，一名教员曾说过我们不是人才，但我们培育的是人才，我们不是太阳，但我们托起的是太阳，我们不是但愿，但我们播撒的是但愿，我们选择了教师这个职业，就意味着我们必需抛却良多，例如金钱，时刻，精神，甚至轻忽了我们自己孩子的成长和我们的`家庭!例如，初三卒业班的工作是靳校长最除夜的悬念，我们初三晚自习最多的午时值班最多的是谈校和朱主任，孙校天天都最早在办公室当真批改两个班的功课，夏恒勇教员教三个班化学又担负备课组长，教务上还经常帮我!每次考试前安插的工作我忙不外来，陈俊教员帮我排姑且课表和值班表，从不担搁!晚自习没人时查房没人时，我们物理组的同仁们立马顶上毫无牢骚，陈秀华教员五十多岁还做班主任兼两个班的语文教学工作，起早贪黑习感受常，我们初三的同仁们都能从除夜局解缆撑持黉舍的各项工作，我们初三有说不完的打动!我相信六月的成功必定属于我们!我们继续成立“当真就是能力、扎实就是水平、求实就是事迹”的思惟，我很快乐喜爱这样一句话，一小我的才能与创作发现力在生平中所起的浸染只占10%，其他的一切都是他人给以的，人的生平中感恩，换位，感动鼓舞感动细腻除夜方三除夜体素所起的浸染，起码占90%，在往后的进修和工作中我会加倍专心的去体味他人的真诚，学会感恩，感谢感动打动每位辅佐我的人!感谢感动巨匠!
教师师德师风演讲稿14
列位评委：
上午好！我是选手骆xx，来自岳坊中学，今天我演讲的问题问题是——《师德的颂歌》！
在师范肄业时，教员奉告我，作为未来的一名教员需要毕生铭刻的一句话———学高为师，身正为范！这是我第一次领受师德的训戒。懵懂中仿佛了然教员应全力做到“身正”，应有高于常人的道德涵养和境地。
后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，最早了自己的执教糊口生计生计，方圆的人给了我更多的关于师德的诠释和教育，我便也从中获得了更多的熟谙和理解：
率领奉告我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；
同事奉告我，师德就是协调亲善，互帮合作；
一届一届的亲若伴侣，仿佛亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是长短非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在奉告我，师德就是真诚相待，公允视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引标的方针，呼叫招呼失踪路的羔羊，叫醒沉睡的幼芽。
前人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！
而此刻，履历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；浏览了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、阐述著作；又思虑了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的履历、太多太多的浏览、太多太多的思虑中，让我对教师、对师德也有了更深切的、更进一层的体味和理解。
师德，她从苦苦构想执教思绪，终有所得的欣喜中款款走来，带着倦怠却一袭芳喷香，醉人！
师德，她从课堂上指导山河、激扬文字的萧洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，称心！
师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心合作傍边款款走来，带着点点滴滴激情的积淀，诱人！
说不完，道不尽的感怀；
举不尽，列不完的各个方面。
师德，她融进了教育教学的点点滴滴傍边，她闪现于为师之人的各个方面。
师德，她仿佛《诗经》中激情的追寻，闪现的是一种纯粹的神圣！
师德，她仿佛《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的.情怀！
师德，她仿佛《史记》中司马迁的死守，奉告我拉的是一种担负
与承受！
其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片赤忱、生平的辛劳、永远的执著、剖断的抉择信念、不懈的追寻、现实的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！
感谢感动巨匠！
教师师德师风演讲稿15
身为一名人平易近教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优良的教师，理当具有的最首要的前提是甚么是斑斓的措辞是宏壮空阔的常识仍是丰硕的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优良的人平易近教师不单要有斑斓流利的措辞，宏壮空阔的常识，丰硕的教学经验，最首要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的酷好，对学生的忘我的师爱。爱心就是师德的焦点内容！
1、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺遂睁开的前提，更是组成一支高工作效力，协调团结的团队的焦点，是教师师德的首要默示！
本学期，我最早担负科任教师。但在最早的时辰，我发现我的工作进展的其实不顺遂，有时辰仍是有些被动，我感应传染很思疑。后来，我好好地进行了反思，发现了启事的地址。总的来讲就是我对同事的敬爱不够。为对方考虑的不够，交流时辰急性质措辞的语气也不够好，将心比心也不够。这样就等闲造成曲解，激发不快，导致工作的被动，影响工作的睁开。其实，他人工作压力很除夜，已很忙碌，很辛劳了。我不竭寄望自己措辞的语气，逐法度楷模整自己沟通的编制，多聆听，多做实事，工作也就逐步进入了轨道。我最欢畅的时辰就是看到同事因为自己辅佐而解决了问题的时辰。
2、对工作的酷好，我认为是一个教师具有精采师德的动力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中据有很是首要的位置，学生老是把教师看作进修摹拟的对象，是以教师需要从小事做起，从自我做起，去传染学生，指导学生，爱护保重学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证束书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而“乐其道”。
可以想象，一个工作当真敬业，教学严谨有趣，仪表肃静严重细腻，心理健康向上的教师会让学生收成颇丰。酷好你的工作，你就会当真的去备好，上好每节课；酷好你的工作，你就会千方百计的去让学生快乐喜爱你；酷好你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！
3、对孩子忘我的师爱是师德的最首要闪现。
爱心是教育的最根底的前提前提。全国劳模，北师除夜林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷好他人的孩子是神圣！”
本学期四年一班有个学生，叫做赵旭，良多教员可能都传说风闻过这个孩子。贪玩，怠懈，奸狡等等都可在他身上看到，可欠好对。第一次科学单元考试就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。若何办经由过程之前班主任和教过他的'教师的介绍，和和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在黉舍不乖，对他就一个体例，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫不负有心人，他事实下场在第二次科学单元测试时获得了74分的巨猛前进。全班同窗都为他而感应兴奋！
从赵旭的前进上，我看到正因为爱，才会有创作发现的喜悦К正因为
有创作发现的喜悦К所以我对教育，对学生加倍布满爱的激情。真实的教育，恰是这类爱与创作发现永无绝顶的良性轮回。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于辉煌的星空傍边，在这片明灭的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。教员们，为了太阳底下最辉煌的事业，让我们连袂并肩，不回首回头回忆回头回忆、不彷徨，风雨兼程，一往无前吧。
我的演讲完了，感谢感动。
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