- 相关举荐
我念书我欢愉我成长演讲稿
演讲稿可以遵循用处、性质等来划分，是演讲上一个首要的预备工作。在不竭前进的时代，演讲稿与我们的糊口彼此关注，为了让您在写演讲稿时加倍简单便当，下面是小编精心清理的我念书我欢愉我成长演讲稿，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇1
尊敬的教师，亲爱的同窗们：
巨匠好!
我踏入了五年级，跟着年级的增高我浏览的规模也在不竭扩除夜着，我读了良多书好比《红楼梦》、《狼翁梦》、《奸狡包马小跳》。如高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”
天天，做完功课后城市去看看课外书，迫在眉睫地浏览着每个趣味的故事，感应传染着每个悦耳的'情节，赏识着每个斑斓的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不单仅让我学到了常识，还让我知道了良多事理。好比，《农民和蛇》这个故事奉告我们好心辅佐他人未必会被人感谢感动打动，或许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我除夜白了――不要听信他人的甘言甘言，凡事只要动脑子想想，否则后果不胜设想。
我为甚么那么快乐喜爱念书呢因为我认为念书能让人在一些故事中除夜白良多除夜事理。还有良多事理我一一举例声名吧! 1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’;
2、我认为多念书，能让我的生命更成心义;
3、书――是我的精神粮食!让我在幽幽墨喷喷香中一天天充实，一天天终除夜!
我比来在浏览《十万个为甚么》，这本书棒极了!我从那儿何处学到的常识是我从其他书里学不到的。如“宝石是若何组成的”“宇宙是若何组成的”“为甚么能可见色彩”等等，读了这本书没有甚么问题能难倒我!
书就是一个物产丰的宝库，宝库里的成本让我领受着，我也领受着这些成本成长!陪同我一声!
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇2
亲爱的同窗们：
1、有人说，人，理当有三个脑子。第一个是生成的，第二个是从糊口中获得的，第三个则是从书本中获得的。
2、而我要说，文字和书籍多是世界上最伟除夜的发现。因为是它，让人类有了一个独属于自己的的世界，那是一个不合与自然物质世界的，一个夸姣的精神家园。
3、每本优良的书，都为我铺设了一条路，那路正通向聪明；每本优良的书，都像一缕阳光，照亮我心里的每个角落，同时也照亮我脚下的路。4、因而，在这条路上，在这阳光里，我逐步地走远，也逐步的终除夜，我会听到我身体里拔节的声音，然后，我会事实下场长成我自己但愿的阿谁模样。
（甲）自古以来，书就是人类的好伴侣。早至孔子，以书为伴，垂馨千祀；巨人毛泽东，宏儒硕学，振兴中华——————我对念书，仿佛有一份不凡激情，感应传染它是我最好的伴侣。在教员和怙恃的指导下，我和四除夜名著交伴侣——诸葛亮的三十六计让我赞一直口；一百零八条铁汉的英雄气焰让我连声叫好；神通泛博的孙悟空给我留下了难以难以磨灭的印象；而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。总之，书中的人物令我牵肠挂肚，丰硕了我的糊口
（乙）书是我的精神粮食，我在书中罗致着营养，没有营养的供给，我还能在人生的道路长前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。我的成功灵感就发生于精采的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清爽明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨曦晖映下的斑斓，如同山泉暗暗地从心里流过。这类念书的意境，是我茁壮成长的氧气。（丙）书激发我无尽的思虑，在这类思虑中我欢愉地成长。念书破万卷，下笔若有神。因为我酷好念书，读过良多名著，所以写作文和随堂笔记真是下笔如流水，思绪源源不竭。记得一次语文考试的作文题中，是要求写写景文。我想好了主题，脑海中闪现出那儿何处风光的一个个画面，用划动的笔尖将脑海中的画面一个个描述在纸上————纷歧会儿，我的作文写满格了，可我的思绪还没有断……第二天卷子发下来，我发现我的作文只扣了1分！我由衷的感伤：这是念书多的功勋！念书真好！（丁）看着那些拨悦耳心灵的文字，亲吻着文学的'碧波，糊口纯粹的美、悦耳的爱展此刻我面前。在此时，我真正地体味到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四周寻觅幸福，其实幸福就是一小我躲在角落里看书。当我悲不美不美观时，书鼓舞鼓舞激励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与伴侣惜别时，书会快慰我“国内存良知，天际若比邻”……念书能医愚，念书能励志，念书能致远，念书能聪明。
（女齐）”书，你让我欢畅，让我忧闷，和你在一路，让我的童年糊口如斯的丰硕多彩。你是我的良师，更是我的益友，感谢感动你，一路伴我成长。（男齐）书，像一双千里眼，让我们体味世界；书，又像一个时刻地道，带我们回忆远古，想象未来；书，更像慈爱的常识白叟，把艰深的常识教授给我们。
（齐）亲爱的同窗们，酷好书吧，酷好浏览。不要抛却每个能让你与书亲近的机缘。你终会发现文字的曼妙与灵动，会发现思惟的艰深与迷人，并会沉浸其中，从文与字中找到那从心底涌起的欢喜。念书使我欢愉，念书伴我成长。
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇3
教员们、同窗们：
巨匠好！
今天，我们成功地进行了“我念书，我成长，我欢愉”的演讲角逐。适才有24位同窗讲了他们在书喷喷香中快成功长的故事，他们今夜达旦地念书，念书让他们获得了常识，念书让他们获得了自年夜，念书让他们加倍坚定，念书让他们很是聪明，念书让他们加倍欢愉。他们念书的故事令我们打动，他们念书的精神令我们服气。
伟除夜的教育家苏霍姆林斯基曾说过“有书的黉舍才是一个真实的黉舍，爱念书的`孩子才是一个有成长的孩子。”我们要把“书喷喷香满校园，好书伴成长”作为我们的办学理念之一，把“营建书喷喷香校园，让念书成为习惯”作为各校的特点勾当。
书籍是人类最珍贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是通向未来的基石。念书是人类最首要的进修编制，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类前进的阶梯。
教员们，同窗们，让我们从今天最早，捧起书本，遨游书海，吮吸书喷喷香，和巨匠对话，为人生奠基；我们要学会念书，养成精采的念书习惯，学会用怪异的视角选择合适自己的书籍，用奇奥的构想撰写念书的体味，带着火热的激情分享念书的欢愉。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤恳而不畏劳苦的人才有收成的喜悦。在中华平易近族的念书史上，苏秦“锥刺股”，孙敬“头上吊”，孙康“映雪”，趁魅辙“囊萤”，这些故事虽已离我们愈来愈远，可是，前人珍惜年光，吃苦念书的精神值得我们进修。假定我们把他人玩乐的时刻都用在念书上，念书的种子将会在你心中生根，念书会给你的人生增添最亮丽的色采。
教员们，同窗们，爱书吧！以书为友，与书相伴。我们坚信在不久的未来，念书定会成为师生的习惯，书声定会布满全数校园，书喷喷香定会溢满每个家庭，让我们配合感应传染文字之美，尽兴享受念书之乐，让我们洗澡在浓浓的书喷喷香中快成功长吧！
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇4
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠下战书好。
我是三年级一班的董，我今天演讲的问题问题是《我爱念书》。
我爱念书，从小就爱。记得小时辰我总缠着爸爸妈妈给我讲故事，因而在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈最早给我讲书上有趣的故事，听着听着，我逐步的进入了甜美的黑甜乡，在梦里，我仿佛酿成了故事中的小鹿斑比，我仿佛酿成了仁慈的小矮人，我仿佛看见了可怜的流离狗、流离猫，可爱的三只小猪。
上学了，在教员的辅佐下，我学会了自己看书，我一有时刻就跑到我家的`新知书店去念书，在那儿何处我看了《白雪公主》《灰姑娘》《龟兔赛跑》。我曾为《卖火柴的小女孩》流下同情的泪水，我曾为《皇帝的新装》中的蠢皇帝而哈哈除夜笑，更被居里夫人的精神所打动。
在念书的过程中，我也碰着过各类坚苦，当我念书生吞活剥，囫囵吞枣是，教员教育我：念书而不思虑，等于吃饭而不用化。当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈就用名言鼓舞鼓舞激励我：书读百遍其义自见。当我写日志写作文笔下枯竭时，教员奉告我：念书而不堆集，就像一小我深切宝山却赤手而归。逐步的我除夜白了念书要读好书，要好念书的事理，还知道了念书要堆集念书要思虑。
我爱念书，因为课堂上的书让我学会进修，学会思虑；我爱念书，因为课外的书，让我成长让我成熟，让我的常识加倍丰硕多彩。
同窗们，和我一路快乐喜爱念书吧，让书喷喷香伴我们快成功长。
我的演讲完了，感谢感动巨匠。
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇5
我是一个小书虫，从小就爱念书，我的家里处处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上，餐桌上、甚至鞋架上都是。念书更是不挑时刻——站著读、坐著读、走著读、睡著读、甚至上茅厕也在读。为此妈妈很是头疼。
听妈妈说，我在很小的时辰无意中在邻人家看到《婴儿画报》这本书，就咿咿呀呀抱著舍不得还，后来妈妈就给我订了一套，没想到我就像著了魔一样，当然自己不会，但只要妈妈有空，我必定会把书放在妈妈手里，让妈妈一字一句的读给我听。后来，我上了幼儿园，妈妈又给我订了《幼儿画报》、《除夜灰狼》、《小太阳》等一些丹青书，开初是妈妈读给我听，但逐步的，我发现竟然我自己也能够看懂一些书了，这个发现让我诧异不已。再后来，我上了小学，这些幼儿园时读的画报之类的书已不能再知足我的好奇心，我最早偿试自己读有拼音的故事书、童话书。倏忽在某一天，妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》，打开一看，很快我就被里面的故工作节深深的吸引了，从此我的心里就多了一个胡想：终除夜了，我必定要建一个像巴学园一样的黉舍，让更多的学生能加倍欢愉的进修。
古往今来，爱念书的人数不胜数。联想昔时，匡衡凿壁借光，事实下场成了一代名相；孙康车胤萤囊映雪，事实下场为国家做出了供献；孙敬苏秦上吊刺股，成了两袖清风的高官。
欢愉
记得我国闻名的文化学者、散文家余秋雨先成长教师说过这样一段话：浏览的最除夜出处是想解脱平平，早一天就多一份人生的超卓；迟一天就多一天平平的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话：若是童年的日子能从头回来，那我必定不再华侈功夫，我要把每分每秒都用来念书。我很诺言，我爱念书，我也能从书中找到他人不能理解的欢愉。
从最简单的婴儿画报最早，我领略到了书的乐趣，它像一条不知倦怠的鱼儿，带我遨游在常识的海洋里。在这里，我熟谙了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺，和阿谁嫌贫爱富的女孩。再除夜些，我爱上了《读者》杂志，在这里，我为南八仙的不失踪踪甲士风度的英雄事迹所折服，为斗胆说出自己心中奥秘的孩子而畅怀。逐步地，我又快乐喜爱上了小说，随著那只鱼儿游到了一个全新的境地，我对鲁滨逊漂浮荒岛后的沉著十分服气；对金庸笔下一个个活矫捷现的人物著迷；对沈石溪正视入微的不美观不美观不雅察看甘拜下风。在经由这些过程后，我的浏览水平更上一层楼，并在浏览过程中乐在其中。
成长
书，是人类前进的阶梯；书，是人类聪明的源泉；书，是人类通往成功的必经之路。
《三个僧人的故事》让我学会了团结；《住在你的世界里》，让我知道看待伴侣要真诚，《三字经》、《学生规》让我知道甚么是责任和义务假定说，《住在你的世界里》开启了我的浏览之门，郑渊洁的童话系列让我插上了想像的同党，那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平除夜除夜提高，而教员则是教会我们进修和念书的人。
可以说，假定不念书，我就不会有一个如斯欢愉的童年。我念书，所以我欢愉，我念书，我欢愉，所以我成长，让我们一路念书，快成功长吧。
我念书我欢愉我成长国旗下演讲稿三
高尔基曾说过：“读了一本书，就像对糊口打开了一扇窗户。”这句话切当不移，正因为书是人类前进的阶梯，所以，不竭念书，人的常识才会愈来愈赅博，“问渠哪得清这样？为有根源活水来嘛”！几年来，我深深体味到：我念书，我成长，我欢愉！
读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少浏览课外书。后来，上了三年级，教员要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看著看著，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，纷歧会儿，便完全投入到故事中。书中盘曲悦耳的故事吸引著我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描述的胜景事业时，真有一种身临其境的感应传染。从此，我便与课外书结下了不解之缘。
随著一年年成长，我看书的.规模也慢慢普遍。杨红樱写的《奸狡包马小跳》使我身临其境，我如同酿成了他们中的一员；我被《夏洛的网》那只蜘蛛打动了；《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊奋失踪落臂身的精神鼓舞鼓舞激励我当真进修；《汤姆·索亚历险记》中机智英勇的汤姆伴我成长。四除夜名著我也是滚瓜烂熟，烂熟于心……我读了这么多书，想必成就也必命名列前茅了。
哈哈，我可以立崖岸地说，因为我读的书多，是以常识面较广，我的成就在班上寥寥可数，在语文课上，当巨匠还在专心深思时，我早已带著微笑举起了小手。我的习作水平也不赖，从二年级最早，我的习作多次在校级、市级、省级甚至国家级的角逐中获奖。我清楚地记得20xx年6月最早，直至今年5月，我多次从校长、教员手中接过一本本获奖证书时，心里的喜悦、打动切实当实没有编制形容，可以真传神切感应传染到这些“军功章”的获得有一半是我的好伴侣——书的功勋，也由衷地感应：念书，我成长，我欢愉！
是的，我爱念书！在我沉痛的时辰是书让我健忘哀思；在我欢愉的时辰是书和我一路分享；在我打动的时辰是书让我沉着……是书陪同我成长，我是何等的幸福，欢愉！
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇6
人生之光泽与真谛，借使假如没有一颗善感的心，便会与我们的糊口失踪之交臂，我们的生命便会暗淡无光。而淡淡书喷喷香恰是那打开我们心灵枷锁束厄狭隘的钥匙，清理我们被尘凡蒙尘的心灵，细细地，不时刻刻品那人生的滋味。
念书对良多人来讲是使命，是工作，但更是一种乐趣。念书于我来讲是一种享受，我一贯感受这类享受不是每小我都能体味到的。要能享遭到念书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书痴人，愚不成及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。是以，念书只要把它算作是一种消遣就好了，一种高尚的消遣!我们既不用尘凡功利的心态去看待念书，不能为了考试而念书。其实念书它恰是念书，我们欢畅就行。或许，五柳师长教师的“好念书，生吞活剥，每有会意，怅然忘食”说的概略就是这个意思了。这样念书是不为外物所滞，而求于心里，为人所吸引的，我认为，这就是念书的真正乐趣了。
我心中的念书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的欢兴奋乐喜爱，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感应传染。我们读六合，读自然，读历史，读人文……仿佛甚么工具都可以哪来读，但不管读的是甚么，事实下场我们读的是激情，是思惟，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇贴心，此念书之一除夜赏心悦事也。
念书是一种消遣，但念书必然不单仅是消遣。古往今来，关于念书的规语是不成胜数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔念书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经由不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟除夜的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则普遍而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是聪明的钥匙”。我感受，念书的益处有三，陶冶脾性，精神追乞降启蒙自我。
念书可以陶冶脾性。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不念书，便觉措辞无味，脸孔面容可憎。”念书能改变人的气质，林语堂的注释是念书令人获得一种优雅和风味。善念书，如入芝兰之室，久而不闻其喷喷香，而喷喷香却在骨里。
念书可以修身养性，可以不竭完佳丽的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思惟成立起来的精神家园步崆自己心灵的永远归宿。在“尘凡熙熙，皆为利来;尘凡攘攘，皆为利往”的社会，人们愈来愈失踪踪去自我，被鼓噪蒙尘自己心灵的圣土。曾几甚么时辰，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，六合一沙鸥“恰是这类虚无感的真实写照。带着这类强烈的思疑，我们走进书喷喷香，那儿何处即是我们精神的后花园。
念书可以不竭的启蒙自我。有一本书曾讲过这样一个事理，即“久假不归论”，与三人成虎的事理差不多。我们当然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这类蒙蔽有时来自于外界，因为我们持久糊口在这样的气象中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为怠懈而不想思虑，因为蒙昧而不能打破，从而沦为现代媒体下的愚平易近，成为公共娱乐下的牺牲品。学问是亮光，拙笨是乌黑，不念书的人，思惟就会遏制，普遍的念书较着是我们解脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。
一言以蔽之，念书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶脾性是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。
功夫悠悠，岁月仓皇，时刻如蝉丝在指间滑过。好念书者，不亦乐乎;欠好念书者，亦强求不来。前人说太上有树德，其次有立功，再次有立言，念书作为一种我们选择的人生编制，我感受是树德、立功、立言所毫不能少的.。可是，“立”其实不是人生的方针，心中只想要“立”的人，心灵或许注定是残缺不全的，也必然是不纯粹的。是以，走进浩荡书海，呼吸那淡淡书喷喷香，弹指间信手拈来，寻觅到人生的真善美，坐不美不美观尘凡潮起潮落，终睹得苍天明日。 同窗们!在祖国和平的蓝全国，在我们斑斓的校园中，我们比前辈具有了更优胜的进修前提，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀缘。我们成了新一代念书人，志存高远，只争夙夜迟早，我们要在学好课本常识后，宏儒硕学，在书中读李白的萧洒，读苏轼的豪宕，思虑鲁迅的冷峻艰深，感味冰心的意切情长。历经磨折的高尔基说：“书籍使我酿成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?念书带给我们最隽永的乐趣，最悠长的动力;念书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最虔敬的火伴，年光不竭流逝，浏览却让我们永葆青春!不单如斯，念书使我们逐步成立起和古今中外伟高文家之间的交流，依他们的指引，历史的除夜门为我们敞开，未来为我们揭露理想的蓝图。
有人说得好：“念书足以怡情，足以博 彩，足以长才”令人开茅塞，除管见，得新知，养性灵。因为书中有着宽广宽除夜奔放的世界，书中有着永远不朽的精神，当然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，酷好念书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，酷好念书，浏览撼人心弦的尊贵作品，亲灸伟除夜性灵的教化，领受超出生避世老病死的聪明精髓，让目光投向更宽广宽除夜奔放的时空，让心灵沟经由过程去和未来，已知和未知。
世纪白叟冰心说过：“念书好，好念书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可使心灵充实，使之明辨长短，令人有爱心和文明步履、礼仪规范;而读一本坏书，则令人气宇狭小，令人不知赤诚，令人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时辰，最但愿获得一本书，他是渔平易近的儿子。白日，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，倏忽，一阵暴风，除夜海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，气象十分紧迫。他失踪踪臂一切，沿着扭捏的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎刚毅了，渔船恢复了平稳。暴风畴昔后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要甚么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我甚么都不要。”“莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，甚么常识都有的书。例如，天上的星星为甚么会失踪踪下来，为甚么黑夜畴昔就是破晓……”，父亲和船员们听了，都诧异得睁圆了眼睛。终除夜后，罗蒙诺索夫成了俄国闻名的科学家、诗人、措辞学家和历史学家。他的科学研究规模很广，触及自然科学的良多规模。在科学研究的同时，他又进行文学创作发现和措辞学、历史学研究，给后人留下了良多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同窗们你必定会从中有所感悟、有所启发吧。在新的世纪中，愿同窗们都来与好书作伴：文学的、艺术的、常识的、科技的、思惟的、糊口的……只若是好书，就开卷有益;只有宏儒硕学，才能使我们的常识赅博;只有与书作伴，思惟才不贫困、不孤傲，身心才能获得陶冶，糊辩才能布满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共盘桓。问渠哪得清这样，为有根源活水来。”同窗们，让我们畅饮这“根源活水”，攀悦魅此人类前进的阶梯，成为常识的财主，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的培育汲引者。
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇7
尊敬的教师，亲爱的同窗们：
巨匠好!
小时辰，爸爸教我背古诗，甚么“皎皎河汉女”，甚么“尘埃不见咸阳桥”，等等。我每背一首，就会获得爸爸实时的奖励，一张欣慰的笑脸，一句令我知足的夸赞。从那时起，我就对念书的乐趣有了一丝好感。
终除夜后，小人书、连环画已被其他文学作品所庖代，我读着古今中外的名著，有一种像春蚕在咀食桑叶的快感。同时有个声响不时缭绕于耳旁，极宏壮又极暗暗，极远又是极近的。像山泉流经山谷，像骏马在草原上奔跑。我除夜白，那是心灵与作品的共识。有人说得好：读一本好书，就是和良多高尚的'人对话。经常与作品发生共识时，我就深切地感应传染到念书的乐趣。
我遨游于书海中，不着边际，四极八方都令我的心自由交往。我虽没一睹“北国”的风光，却仿佛在心中旅游过千里冰封、万里雪飘;我虽没有寄望过斑斓的“荷塘月色”，但却在心中赏识过那雪白的月色与清清的荷喷喷香交叉成的美景;我虽没去过金绚的康桥河下，但仿佛在心中与徐志摩师长教师“道别西天的云彩”;我虽没有神驰念书的乐趣，但我经常与古今名贤一齐神游的时辰，我再次感应传染到念书的乐趣。
古今名家写诗著书都是几回再三锤炼、改削往后才成稿的，但也免不了出贫窭灵感之时。杜甫有这样一首诗描述李白：“皇帝呼来不上朝，自称臣是酒中仙”。读到此处我就想，假定把“臣”字改成“爷”字，不更能闪现出李白狂放不羁的个性吗想到这儿，我就感应传染假定自我糊口在盛世除夜唐中，“诗圣”也要拜自我为一字之师了。我好想做到阿谁级别!可惜我此刻已步入进修加倍繁重的初中了。对课外的浏览，也不能随心所欲地普遍的去做了。因为无尽无止的操练挤压着我的时刻。但我永不改变的是我对浩如烟海的文学作品的酷好，像是珍贵之士对高尚珠品的酷好，像是世人对珍羞佳品的快乐喜爱。
念书能够明智、能够修身、能够养性、能够育人。好念书，应是当今社会青少年们应具有的品质。可惜当世少年或多或少犯错、迷失踪踪在文化多元的前路上，疏弃着之乎者也，苍白空虚的谈论着巴金三毛。每到此时，我嗤笑他们的缺失踪踪，更增添了对浏览的欢兴奋乐喜爱。
此刻，我尽享念书的乐趣，尽享文学的盛雅，畅想与文雅之士的品茗昼谈。
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇8
敬爱的教师，亲爱的同窗们：
巨匠好，我是六年级选手张昕。书籍是人类提高的阶梯，阶梯越高就越有聪明。今日我演讲的问题问题是《念书好，好念书》。
书犹药也，善读之能够医愚。自古以来，书就是人类的好伴侣。早至孔子，以书为伴，垂馨千祀……我对好书，仿佛有一份不凡的激情，感应传染它是我最慎密亲密的'伴侣。
在教师和怙恃的指导下，我和四除夜名著交伴侣——诸葛亮的三十六计让我赞一直口。一百零八条铁汉的英雄气焰让我连声叫好。神通泛博的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象，而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。书中人物兴奋，我也兴奋。书中人物哀思，我会跟着低声抽泣。书中人物蒙受险情，我也跟着惶惑不安。书中人物逢凶化吉，我也会长叹一口吻。总之，书中人物令我牵肠挂肚，丰硕了我的糊口。念书真好!
读过书，我拿起笔记下书中的美景美事，写下我想说的话，我把祝贺化成文字传给远方的亲人和伴侣。读过书，我和阿拉伯数字交伴侣，用加减乘除做游戏，它们幻化怪僻，令我苦思冥想，一不细心就被他们作弄了，我真是啼笑皆非。26个英文字母也忙着和我做伴侣，它们三三两两地结伴组成纷歧样的单词，表达纷歧样的意义，有时真会把我弄胡涂，但感应传染其乐融融!
书籍是全球的营养品，这句话说得一点也不错。书能够让人聪明，书能够给人欢喜。我快乐喜爱在课上聆听教师的超卓的教学，在常识的海洋里遨游。我快乐喜爱在课间与同窗为一道数学题争得面红耳赤，对了，我孤高地笑着。错了，我仍然笑着，因为失踪踪败让我学到了更多，念书真好!
当我悲不美不美观丧气时，书鼓舞鼓舞激励我”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“。当我与伴侣惜别时，书快慰我”国内存良知，天际若比邻“。当我想纵容自我时，是书让我知道”全国兴亡，匹夫有责“……念书能医愚，念书能砺志，念书能致远，念书能聪明，念书能除夜白若何结交，若何关事，念书能除夜白甚么样地人生称得上完美无憾。
同窗们，念书好，好念书，读好书，这是前辈的聪明结晶，期望巨匠能熟谙到念书的益处，为中华之崛起而念书!
我的演讲终了，多谢巨匠!
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇9
尊敬的列位率领、教员:
巨匠好!我演讲的问题问题是我念书我欢愉。
在祖国和平的蓝全国，在我们斑斓的校园中，我们比前辈具有了更优胜的进修前提，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀缘。历经磨折的高尔基说:“书籍使我酿成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?念书带给我们最隽永的乐趣，最悠长的动力;念书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最虔敬的火伴，年光不竭流逝，浏览却让我们永葆青春!不单如斯，念书使我们逐步成立起和古今中外伟高文家之间的交流，依他们的指引，历史的除夜门为我们敞开，未来为我们揭露理想的蓝图。
有人说:“念书足以怡情，足以傅彩，足以长才”令人开茅塞，除管见，得新知，养性灵。因为书中有着宽广宽除夜奔放的世界，书中有着永远不朽的精神，当然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，酷好念书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，酷好念书，浏览撼人心弦的尊贵作品，亲听伟除夜性灵的教化，领受超出生避世老病死的聪明精髓，让目光投向更宽广宽除夜奔放的时空，让心灵沟经由过程去和未来，已知和未知。
世纪白叟冰心说过:“念书好，好念书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可使心灵充实，使之明辨长短，令人有爱心和文明步履、礼仪规范;而读一本坏书，则令人气宇狭小，令人不知赤诚，令人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时辰，最但愿获得一本书，他是渔平易近的`儿子。白日，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，倏忽，一阵暴风，除夜海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，气象十分紧迫。他失踪踪臂一切，沿着扭捏的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎刚毅了，渔船恢复了平稳。暴风畴昔后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要甚么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我甚么都不要。”“莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，甚么常识都有的书。例如，天上的星星为甚么会失踪踪下来，为甚么黑夜畴昔就是破晓。”，父亲和船员们听了，都诧异得睁圆了眼睛。终除夜后，罗蒙诺索夫成了俄国闻名的科学家、诗人、措辞学家和历史学家。他的科学研究规模很广，触及自然科学的良多规模。在科学研究的同时，他又进行文学创作发现和措辞学、历史学研究，给后人留下了良多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同窗们你必定会从中有所感悟、有所启发吧。在新的世纪中，愿同窗们都来与好书作伴:文学的、艺术的、常识的、科技的、思惟的、糊口的。只若是好书，就开卷有益;只有宏儒硕学，才能使我们的常识赅博;只有与书作伴，思惟才不贫困、不孤傲，身心才能获得陶冶，糊辩才能布满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共盘桓。问渠哪得清这样，为有根源活水来。”同窗们，让我们畅饮这“根源活水”，攀悦魅此人类前进的阶梯，成为常识的财主，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的培育汲引者。
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇10
敬爱的教师，亲爱的同窗们：
巨匠好，我是六年级选手张昕。书籍是人类提高的阶梯，阶梯越高就越有聪明。今日我演讲的问题问题是《念书好，好念书》。
书犹药也，善读之能够医愚。自古以来，书就是人类的好伴侣。早至孔子，以书为伴，垂馨千祀……我对好书，仿佛有一份不凡的激情，感应传染它是我最慎密亲密的伴侣。在教师和怙恃的指导下，我和四除夜名著交伴侣——诸葛亮的三十六计让我赞一直口；一百零八条铁汉的英雄气焰让我连声叫好；神通泛博的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象，而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。书中人物兴奋，我也兴奋；书中人物哀思，我会跟着低声抽泣；书中人物蒙受险情，我也跟着惶惑不安；书中人物逢凶化吉，我也会长叹一口吻。总之，书中人物令我牵肠挂肚，丰硕了我的糊口。念书真好！
读过书，我拿起笔记下书中的美景美事，写下我想说的.话，我把祝贺化成文字传给远方的亲人和伴侣；读过书，我和阿拉伯数字交伴侣，用加减乘除做游戏，它们幻化怪僻，令我苦思冥想，一不细心就被他们作弄了，我真是啼笑皆非；26个英文字母也忙着和我做伴侣，它们三三两两地结伴组成纷歧样的单词，表达纷歧样的意义，有时真会把我弄胡涂，但感应传染其乐融融！书籍是全球的营养品，这句话说得一点也不错。书能够让人聪明，书能够给人欢喜。我快乐喜爱在课上聆听教师的超卓的教学，在常识的海洋里遨游；我快乐喜爱在课间与同窗为一道数学题争得面红耳赤，对了，我孤高地笑着；错了，我仍然笑着，因为失踪踪败让我学到了更多，念书真好！
当我悲不美不美观丧气时，书鼓舞鼓舞激励我”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；当我与伴侣惜别时，书快慰我”国内存良知，天际若比邻“；当我想纵容自我时，是书让我知道”全国兴亡，匹夫有责“……念书能医愚，念书能砺志，念书能致远，念书能聪明，念书能除夜白若何结交，若何关事，念书能除夜白甚么样地人生称得上完美无憾。
同窗们，念书好，好念书，读好书，这是前辈的聪明结晶，期望巨匠能熟谙到念书的益处，为中华之崛起而念书！
我的演讲终了，多谢巨匠！
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇11
敬爱的教员，亲爱的同窗们：
假定我是一棵小树，书就是辉煌的阳光，它晖映着我，让我欢愉地成长；假定我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它津润着我，让我欢愉的成长；假定我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它撑持着我，让我欢愉的成长！
巨匠好，我是三年级四班的胡宇骐，今天我演讲的`问题问题是《念书伴我快成功长》。
记得小时辰，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我逐步地、不知不觉地进入了甜美的黑甜乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着同党的小妻子星，在宇宙中自由安适地遨游……听着妈妈那些奇异斑斓的故事，盯着妈妈手中的书，我最早知道，原本书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就最早快乐喜爱书籍了。
上学后，在教员的辅佐下，我学会自己看书了，只要一有时刻我就捧起书当真浏览，像一只勤恳的小蜜蜂，不知倦怠地在书的百花园里汇集花粉。书，把我带到了斑斓的童话世界中，让我驯良良的白雪公主、斑斓的灰姑娘、可爱的佳丽鱼欢聚在一路；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一路窃窃密语，共享欢愉；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我熟谙了李白、杜甫、白居易……
念书给了我常识，念书给了我乐趣，念书更给了我力量。
同窗们，让我们酷好念书吧！具有书，我们就具有了全数世界，具有书，我们就具有了夸姣的明天！具有书，我们就会快成功长！
我念书我欢愉我成长演讲稿 篇12
尊敬的列位率领、教员:
巨匠好!我演讲的问题问题是<我念书我欢愉>。
在祖国和平的蓝全国，在我们斑斓的校园中，我们比前辈具有了更优胜的进修前提，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀缘。历经磨折的高尔基说:“书籍使我酿成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?念书带给我们最隽永的乐趣，最悠长的动力。念书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最虔敬的火伴，年光不竭流逝，浏览却让我们永葆青春!不单如斯，念书使我们逐步成立起和古今中外伟高文家之间的交流，依他们的指引，历史的除夜门为我们敞开，未来为我们揭露理想的`蓝图。
有人说:“念书足以怡情，足以傅彩，足以长才”令人开茅塞，除管见，得新知，养性灵。因为书中有着宽广宽除夜奔放的世界，书中有着永远不朽的精神，当然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，酷好念书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，酷好念书，浏览撼人心弦的尊贵作品，亲听伟除夜性灵的教化，领受超出生避世老病死的聪明精髓，让目光投向更宽广宽除夜奔放的时空，让心灵沟经由过程去和未来，已知和未知。
世纪白叟冰心说过:“念书好，好念书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可使心灵充实，使之明辨长短，令人有爱心和文明步履、礼仪规范。而读一本坏书，则令人气宇狭小，令人不知赤诚，令人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时辰，最但愿获得一本书，他是渔平易近的儿子。白日，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，倏忽，一阵暴风，除夜海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，气象十分紧迫。他失踪踪臂一切，沿着扭捏的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎刚毅了，渔船恢复了平稳。暴风畴昔后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要甚么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我甚么都不要。”“莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，甚么常识都有的书。例如，天上的星星为甚么会失踪踪下来，为甚么黑夜畴昔就是破晓……”，父亲和船员们听了，都诧异得睁圆了眼睛。终除夜后，罗蒙诺索夫成了俄国闻名的科学家、诗人、措辞学家和历史学家。他的科学研究规模很广，触及自然科学的良多规模。在科学研究的同时，他又进行文学创作发现和措辞学、历史学研究，给后人留下了良多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同窗们你必定会从中有所感悟、有所启发吧。在新的世纪中，愿同窗们都来与好书作伴:文学的、艺术的、常识的、科技的、思惟的、糊口的……只若是好书，就开卷有益。只有宏儒硕学，才能使我们的常识赅博。只有与书作伴，思惟才不贫困、不孤傲，身心才能获得陶冶，糊辩才能布满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共盘桓。问渠哪得清这样，为有根源活水来。”同窗们，让我们畅饮这“根源活水”，攀悦魅此人类前进的阶梯，成为常识的财主，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的培育汲引者。
【我念书我欢愉我成长演讲稿】相关文章：
《我念书，我欢愉，我成长》演讲稿03-27
我念书，我欢愉小学作文04-13
我念书我欢愉教学反思03-09
《我念书，我欢愉》广播稿12-26
我念书我欢愉广播稿09-01
我念书，我欢愉主题班会筹谋书03-24
我成长我欢愉演讲稿01-08
我成长我欢愉演讲稿02-21
我宽容我欢愉作文12-18