教师演讲稿忘我奉献

时刻:2023-07-13 07:04:30 讲话稿 我要投稿

教师演讲稿忘我奉献

  演讲稿可以遵循用处、性质等来划分,是演讲上一个首要的预备工作。在社会一步步向前成长的今天,我们可操作演讲稿的机缘愈来愈多,那么问题来了,到底应若何写一份适当的演讲稿呢?以下是小编为巨匠清理的教师演讲稿忘我奉献,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

教师演讲稿忘我奉献

教师演讲稿忘我奉献1

列位率领、教员:

  巨匠好!

  教员是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感应缓和,爱是一个博除夜的海洋,它融入了陈教员对我点点滴滴的关心。陈教员是幼儿园,教我的教员,她教我们认一些简单的.汉字,还教我们画画,她十分滑稽,上课时老是把巨匠逗得哄堂除夜笑。

  同窗们快乐喜爱听教员给我们讲笑话,教员走进门,教室里万籁俱寂,谁都坐的端划定礼貌正,上课从不开小差,陈教员还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢。玩累了就坐在草地上。每当我回家时,陈教员办公室的灯老是亮着,窗上映着她苗条的身影,教员不单到我们关爱有加,下课也十分关心我们。有一次,下学了,原本准予来接我的妈妈却不见了踪迹,天空也无情地下起了雨,我十分焦炙,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭作声来了。我感应传染自已就像是一只被除夜人们遗忘在路边的狗,倏忽传来一阵熟息的脚步声。

  我回身一看,是陈教员,她激情亲热地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了颔首,感应传染更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。教员驯良地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈仍是没来,教员抉择把我送回家,在路上教员一贯在快慰我,说:“必定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”抵家后,我的眼睛潮湿了,恍忽地又从视野里看到了阿谁瘦小的身影。教员啊!您真是一支忘我奉献的红烛!

教师演讲稿忘我奉献2

列位教员,同窗们:

  巨匠好,今天我想跟巨匠分享一个我的教师梦。我出生避世在教师家庭,怙恃都是当地中学的教员,或许是耳濡目染的原因,我从小就有一个当教员的胡想,我常胡想站在三尺讲台,左手握着粉笔,右手执着教鞭,世界就在我说笑之间。但这个胡想成长的其实不顺遂,经常和怙恃提起,他们城市说”瞧你那前途,当教员又不赚钱,青少年理当成立弘远的理想“。可理想多远才算除夜呢?上了高中,我一贯把北师除夜的英语系作为我的方针,我爱措辞,也爱教师,这是个完美的组合。而高三时,黉舍的教员们鼓舞鼓舞激励我冲击清华北除夜,他们说”你甚么都不要想,你的使命就是考清华北除夜,考上你不会悔怨的。“在报自愿那一刻,我仍是没有禁得住北京除夜学的诱惑,并奉告自己,把阿谁教师梦封存起来吧。再后来我走进了北除夜,穿梭在二教、学一和36楼之间。

  这个园子的灵性就在于他老是提醒你,你和胡想到底有多远。但繁重的进修承担已让我不敢再想阿谁梦,我不竭地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的欢愉?直到在临近卒业的时辰,有一天我倏忽看到了一个闻名的英语培训机构招聘教师,我全身的细胞倏忽沸腾起来,阿谁教师梦仿佛又回来,就在我的面前。经由培训和查核,阿谁炎天我事实下场站在了讲台上,以一个教师的身份站在了讲台上,仿佛这前20xx年的每刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。若不是此次偶然,或许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想,我明明有良多次的'机缘去为我的胡想正名,为甚么仍是让这件本该是对的工作变得一错再错?我其实不想把自己的懦弱辞让给怙恃和教员,但当我看到有太多的年青人和我一样的糊口在迷惘中,当我看到良多人明知胡想在左,却仍然被迫拖着倦怠的身躯不竭地右行,各走各路,渐行渐远时,我最早反思我们引感受傲的根底教育是不是尊敬了一个孩子、一个学生最原始的胡想。

  回忆那段高考岁月,桌子上永远摆着的是操练册,而不是书;脑子里永远策画的是分,而不是梦;黑板上的题总有法可解,而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四周碰钉子、焦头烂额时,转偏激来才发现,其实你的谜底一贯在你心里,你却避而不见。小学教员总会问你,未来想做甚么?阿谁不假思虑的谜底就是你的胡想。

  在除夜人的世界里,孩子的那些谜底并不是真实的胡想,而只是不体味现实的瞎想。而在我看来,春秋的增添并没有让胡想变得清楚可见,反而掺杂了更多的欲望,让人明辨不清。所以,若干良多若干好多这样纯挚的胡想,因为贫窭关爱和鼓舞鼓舞激励,变的营养不良,而慢慢掩埋在孩子的心里,事实下场等他终除夜后最早用欲望和让步蚕食这个梦。无奈的汲引轨制,让教育变得加倍功利,迫使教员不竭地挽劝我们把梦收起来吧,而我们驯服制服着长辈们的谆谆教育,全力走完高考这座独木桥,可殊死的奋斗后换来的一纸通知书又有若干良多若干好多兑现了年少时许下的诺言。

  我们的教育用了太多的时刻培育手艺、编制,却很少缓和学生作为一个个体对世界的诉求。当教育不单不能辅佐人实现胡想,甚至反而压制了胡想,按捺了一个国家未来的但愿的时辰,当教育不单不能让学生真正熟谙自己,却反而让他们的欲望不竭膨胀的时辰,所以我真的但愿,这样的教育又若何有力量孕育一个中国梦呢?有一天教员们可以在传道授业的同时,鼓舞鼓舞激励辅佐每小我真正面临自己的胡想;有一天黉舍的理想理念教育,不再仅仅是逛逛形式,耍耍把式,而真正激起他们心里所想;我但愿这个国家能加速教育的更始,让教员和黉舍解脱查核指标的束厄狭隘,还教育完佳丽格和心灵的素质;我但愿若干良多若干好多年后,校园里的每小我都在踏上自己追梦的肄业之路。

  这即是我的中国梦,一个关于胡想的梦,一个关于教育的梦。而百年除夜计,教育为先,我想假定我的中国梦实现了,今天所有人心中的不合的中国梦也就一一实现了。拭魅这个梦,需要很长的旅程,我已为这段旅程做好了预备,我正在通往我儿时胡想的道路上,你呢?

  感谢感动巨匠!

教师演讲稿忘我奉献3

尊敬的列位率领,列位佳宾:

  你们好!

  在短短的三年年光里,我在中心小学这片肥饶的土地上逐步成长。三年的年光不算长,但让也我品到了作为一名教师的幸福与打动。

  我幸福,因为我有我的学生们,感谢感动打动他们一贯以来每句话、每个微笑,感谢感动打动他们给我的自年夜,让全身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

  同事们带给我了太多的打动与不成思议,而这份打动与不成思议我想只有用泪水去诠释。

  永远忘不了,那些来到学生前,走到学生后的同事们,忘不了,那些只爱学生却历来失踪踪臂自己身体的同事们。一句:“迟误了我一小我,保全了所有孩子,值了”让我从中读懂了忘我奉献的真谛。

  听一名教员这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿措辞了。”凌晨上班了女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。我的`家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一名男教员啊,在学生面前是若何的坚定、威严,而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

  她们欠自己的太多,欠怙恃的太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称号——人平易近教师。

  在我们身边天天,城市有幸福和打动,这就是我们,没有太阳的强烈强烈热闹,没有月亮的斑斓,没有早霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔地披发了自己的光和热。我们当然辛劳而贫寒,但却没有一小我抛却过。

  当我们的生命走向终点时,可以孤高地说:“这些但愿我们曾用爱去撒播。”

教师演讲稿忘我奉献4

  巨匠好!

  我叫李xx,是通化一校一名通俗的人平易近教师。从教20xx年来,我一贯站在教育工作的前沿。“让每位学生在我的课堂上都有所收成”是我事业追求的方针;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。下面就自己多年来在教学中的一些具体做法向率领做以陈述请示。

  教书育人是教师的天职,但教师假定没有扎实的教学手艺,空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。是以泛泛泛泛我吃苦进修理论和文化常识,不竭晋升学过水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。为了顺应新形式下的`教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以晋升自己营业素质的机缘,我多次聆听专家陈述,吃透教材编适意图,自己付诸步履。积极插手各类政治进修和政治勾当,积极插手师德师风培育汲引勾当,向超卓教师、前进前辈教育工作者进修,并当真写心得体味。作为一名教师,我不竭地吃苦研究营业,当真研究教材教法,研究新课程尺度,正视多方位培育学生的能力和进修习惯,对工作讲究实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《超卓论文集》等书籍。备课时,我遵循24字模式精心设计环节,全力研究教材,课前,我环抱课改理念,深切体味课标内在,切确掌控、当真研究教材,拟定科学、合理的教学方针。

  变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作使命的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生当真进修,我曾掏钱给学困生买过书,炎天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。良多学生在我的细微关爱下成了贴心伴侣,我心中始终记着这样一句话:做学生糊口中的母亲,短处中的除夜夫,交往中的老友。我的爱心是真诚、宽容和坦诚,博得了所有学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同窗们坚苦之际的相濡以沫,供献长辈,尊老爱老,自觉的“手拉手,献爱心”勾当,我的班级布满温情,学生传递着爱心。

  成就不能知足,名望催人奋进。作为一名教师,感应传染自己始终要践步履人之道,从师之道。出格在实施教师绩效查核的今天,我感应传染教师更要讲敬业和奉献。我也恰是这样做的,死守着三尺讲台辛劳垦植、斥地立异、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是帮天使高飞的人。

教师演讲稿忘我奉献5

  我叫牛俊荃1942年12月20日出生避世于张山子镇梁庄村一户通俗的农民家庭。1962年枣庄师范卒业后,被分拨到张山子去教学。我教过1、三年级和2、四年级的复式班,教过五年级和六年级。那时还若干良多若干好多带有一点稚气的我,非论教哪个班级,都能和孩子们打成一片,因为我打从心里里酷好这些顺其自然的孩子们。

  党的十一届三中全会往后,那时恰是我年富力强的时辰。我以加倍充实的精神投入教书育人的诺言事业。凌晨,起床的铃声刚响,我便呈此刻学生宿舍,催促学生起床上操;晨读课,我巡回在教室指导学生朗读、预习;课外勾当,我率领学生锤炼身体;劳动课,我身先士卒,披荆斩棘;晚自习,我盯在教室内搜检学生的各科功课完成气象;熄灯铃响后,我又到学生的宿舍里去查铺··…旧复一日,年复一年,我就是这样默默地做着这些通俗而又神圣的工作,一步一个脚印地实施着一名人平易近教师应尽的职责。

  当我们平易近族和祖国的巨舟在人类历史的长河中航行到20世纪90年月的时辰,我的春秋己过半百,教龄也已超越了30年。

  30余年的教学糊口生计生计,丰硕的教学实践,坦荡了我的常识视野。我充实地熟谙到,要把满腔的挚爱供献给祖国的教育事业,供献给可爱的萃萃学子,不单需要“教书匠”,更需要增强教育、教学的理论研究。我决心连络自己的教学实践,自己写书,给可爱的萃萃学子供给精神粮食。为此,自1993年以来,我牺牲寒暑假和所有的双休日,陆续完成了以下著述:

  针对社会道德滑坡现象,我主张罗致中国优良的传统文化,对在校中小学生进行道德教育,使他们从小就打下精采的道德根底。我前后编写了传统《三字经简释》和《新编三字经译注》,经由过程省师范教育学会剖断,并获山东省德育教育优良功能一等奖。

  中小学作文教学一贯是我区语文教学中的亏弱环节,为提高作儿文教学质量,我主持选编了台儿庄区小学生表率作文选《童苑奇葩》和中学生优良习作《芳林新叶》,成书后,在全区13所中学和上百所小学风行一时。

  呵护祖国措辞文字的纯粹与健康,这是忠诚于祖国教育事业的语文教师的最除夜心愿。我普遍地聚积材料,细心地核对、校订,编写了《字音辨误举隅》,该书经由过程了枣庄市措辞学会剖断,并被评为措辞学专著二等奖。

  持久以来,文言文教学质量低是困扰语文教学的一年夜坚苦,我深感编写文言文根底工具书对指导学生学好文言文的首要浸染,并当即付诸步履。经由800多个日日夜夜的处心积虑,《根底文言文参考精要》、《职业中专古诗文详解》问世。这两本书遭到枣庄师专中文系鲍延毅教授和董业明主任的高度评价,同时,为学生供给了质量较高的自学用书,中学语文界同仁也一致认为它是同类书中最有价值的一种。

  因为持久超负荷的工作,没有时刻顾及自己的身体,甚至健

  康状况日就衰败。1997年喷喷香港回归祖国的前夜,我经常感应胸部疾苦哀痛,夜不能寐。一次,我给马广久说:“我感应传染我可能要得癌症。”马广久说:“那你赶忙去病院搜检。’,我说:“我怕一旦搜检出癌症,我的精神就会解体,那就甚么工作也办不成了。”因那时我正在编写有益于教育和教学的书稿—《毛泽东诗词译注简析》,还有1l6的内容没有完成。1997年暑假后开学,刘翠良主任给我说:“老头儿,想给你加几节课。”我说:’’我的胸部疼,假定是好治的`病,加18节都领受,假定是要死的病,那就很难从命

  了。”说其实的,我是何等地不想分隔课堂,又是何等地不想分隔可爱的学生。

  在黉舍率领的多次催促下,我才到病院去搜检身体。诊断功能是:食管癌中晚期!四周的人都被这一诊断功能惊呆了,可是我却连自己也没有想到,我能那样地舒适,我的精神竟然涓滴也没有解体。

  在实施除夜手术的头一天,我给我的率领及同事写了一封公开信。信中写道:“亲爱的同志们:身患低分化鳞状细胞食管癌,正在领受着死神挑战的牛俊等向关心我的率领和教员们问好。我要向同志们陈述请示一下我的思惟,当这封信完成的时辰,我就要尽心全力地去迎战死神了……以上说的都是死,下面该说说活了。但在说活的过程中仍然还会提到死,这不用稀少,因为生和死原本挨得极近,再说,也不用遁藏意外的发生。先说我想活下去的方针:1.我想对得起所有不单愿我死的人;2.我想给所有的癌症病患者做个表率,死神是可以战胜的;3.我仍然想为伟除夜祖国的教育事业做供献……”

  手术往后的第三天,黉舍胡书记与颜校长到北京病院探望我。我眼含着热泪向两位率领稳重地提出了自己的要求:“我教了35年的书,还没教够,好了往后,还要重返教育战线,干到国家划定我理当退休的春秋。”就在我住院医治的两个月里,凭着坚定的意志,凭着我对教育事业的很是酷好与忠心耿耿,在病床

  上又完成了19. 5万字关于教材培育汲引方面的书稿。

  1998年春节后开学伊始,我又从头回到了三尺讲台。我要把自己的余热献给我最酷好的教育事业,献给我最酷好的学生,以实现我“生命不息,垦植不止”的誓言。

教师演讲稿忘我奉献6

  “小时辰,我感受你是很神气,说上一句话也惊天动地;小时辰,我感受你很神秘,让所有的坚苦成了乐趣。终除夜后我就成了你。”

  这斑斓的旋律,让人勾魂摄魄,让人浮想连翩。昔时指导山河,激扬文字,骚人意气风发的我,提着那装满了年少无故的离愁别绪的行囊,还有一份沉甸甸地对教育痴心不改的抉择信念,一脚跨进了师范黉舍,跨进了那激情燃烧的青春岁月。从那一刻起,我的人生便定格于三尺讲台,我的人生注定要耸峙于这一片黑色的土地,在辛劳的劳作中暗暗地开花功能。当熟谙的旋律再度响起,十八载流年已裹卷了若干良多若干好多岁月的风雨,若干良多若干好多贫寒的蛙声,若干良多若干好多春华秋实,若干良多若干好多月圆月缺。通俗的人生,书写着通俗的故事。通俗的故事里,我是一个永远的关头词,一批又一批的学生,踏着潮来追着潮去,在爱的天空下试羽练飞。那就让我的目光延展成一条地平线吧,为出征的云帆、高翔的雏鹰壮行。

  今天,我站在这里,没有成功商人腰缠万贯、傲视自雄的意气;没有宦海精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者名望远播、特出史册的矜持,可我孤高,我立崖岸,我的人生价值在我无数的学生身上正得以无限的增值。不管我坐着站着躺着,都是一部教育之书。此刻,让我打开这部教育之书,向巨匠讲述一些关于教育的通俗故事和对通俗故事的点滴感悟。

  感悟一:做人平易近知足的教师,首先要有"以酬报本"的教育不美不美观。

  中考临近了,班级中闪现了一些不良的现象,成就不幻想的同窗思唯有些波动,有种破罐子破摔的'迹象。为此,我开了一个主题班会,我给学生一个例如:“同窗们,请你们举头看看教员的手指头,一样长吗?最短的是谁?假定一小我没了这最短的拇指将会若何?它将再也没法轻松拿工具了。所以成就的好差一点都不稀少,不要为成就欠好而气馁,我相信中考绩就欠好的同窗中,有很除夜一部门往后到社会将是除夜老板。”当我讲到这里的时辰,良多学生的眼睛倏忽亮了起来,他们为自己不会被教员瞧不起而兴奋。这时辰,我连成一气,"那么成就不幻想该若何办?谜底是:第一,要积极朝长前进。第二,仍是要积极朝长前进。"学生哗然,然后我安插巨匠找找自己的不足,为自己列一个复习筹算。功能我发现,这节课空气异常轻松,学生都绽放着笑脸,兴奋地为自己定下了方针和筹算。

  56个学生,56朵花。他们需要他人的赏识,需要教员的认可,在教员眼里不应该有好生与差生之分,我们应以整体成长的目光来看待每个学生。

  有一天早上,我一进教室。“啊,若何有红头发的!”我除夜吃一惊。咋办?叫出来训一顿吗?或许基于教员的威严他会马上给染回来,可心里会有一股怨气的。上课了,我假装刚发现某某同窗的头发,而且说:"噢,这位同窗的头发很斑斓。"然后,让全班同窗谈谈,红头发合适于哪些场所。跟着我填补:在拍浮场看到穿拍浮衣的人稀少吗?可是假定斯刻有一个同窗穿戴拍浮衣来上课你们会有甚么不雅概念?良多若干良多若干好多学生都说想吐。经由过程巨匠的构和,该同窗熟谙到了红头发与校园气象的不协调,只有协调才是美的。

  事后我反思着:事实是学生的思惟怪僻呢?仍是我自己跟不上时代的潮水呢?周杰伦的《春风破》在鼻子里哼的歌,我一点都不赏识,可是在学生眼里他是一个歌坛天才。或许是学生的审美不美不美观远远超出我们的节奏,解放思惟吧,准予学生犯错。只有这样才能充实成长学生的个性。

  在往后的工作中,我总警告自己,"解放思惟,打破脑子里的条条框框,让学生自由成长吧!"所以,在我的班级里闪现各色各样的人才。有的学生当然成就欠好,但在美术的刻纸、平易近族体育项目、音乐等方面获得很除夜的成就。每周的四项轮回角逐也老是名列前茅。

  感悟二:做人平易近知足的教师要有忘我奉献的精神。

  那年我十九岁,刚刚走向讲台。有这么一个孩子,他很有灵气,只有几笔就可以勾勒出一只斑斓的小鸟,他也很勤恳,经常为了画一张画而今夜达旦。那年刚好中师有招收美术增强班,这对他来讲是一个多好的机缘啊!可是在一个八十年月的农村小集镇的黉舍里,美术教员所教的,不是鸟啊就是花,根柢没教过素描和水粉,拿甚么和人家去竞争考试呢?忧?彷徨着。

  我知道了这个动静,决然把他叫到我的房间。事实我在中师里学过美术,虽不很专业,但那时也是美术科代表。因而乎,我的卧室也就成了画室,最早了最原始的教学工作。我既是他的教员,同时,也是他的画友。天全国午的课后,他就成了我额外的学生,我们手挽手配合完成着每张画。累了,伸伸懒腰,饿了,一包的便当面分着吃。一年后,他事实下场考取了美术增强班,成了这个小城镇里第一个考取美术专业的初中生。此刻他同样成了教员,也在延续着昔时的故事。

  每年的春节,这位学生总要到我这里贺年。当我们再次聚会时,彼此斟满一杯酒,默默回味昔时那种感应传染。或许我通俗的步履,在他心里却激起了永远抹不去的感谢感动打动。

  我支出了,用我的热忱和青春,可是当看到一张张带着稚气的脸上绽放出的辉煌笑脸时,我们所获得的又岂止是金钱可以买回来的?

  感悟三:做人平易近知足的教师,要知道去体味学生、酷勤学生。

  一个真实的教员,只有把学生时刻放在自己心中,只有酷勤学生、关心学生、体味学生,才能与学生成立起协调、平易近主、齐截的师生关系,才能真正释放出自己由衷的热忱和才干,才能演绎出"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的靓佳丽生。

  他,人称“黑旋风”,没有一个教员见了他不头痛。

  开学没几天,他就给了我一个碰头礼。一天晚上,他召集几位社会小青年。三更时去敲击一个女生的窗门,竟恶作剧地把窗门都敲坏了,吓地阿谁女生三更卷起被子,直往她奶奶房间跑。

  第二天,我找他谈话,而他却把全数责任推得一干二净,甚么都不认可。后来我从侧面体味到,他怙恃离婚,而且各自都成立了新家庭。所以,他成了没人要的孤儿,斗殴、打架成了他的家常饭,传说风闻还在一个小帮派里当了小小头子,我还体味到,再过三天就是他的生日。那几天,我都若无其事,到了第三天,我叫了二个学生,提了一个蛋糕。刚到他门口,没想到他坐在饭桌旁边哭了,细心一问。原本他约了几个"哥们"过生日,可是怙恃不给钱,还换来了一顿臭骂。我从口袋里掏出一百元,叫他出去买些工具,就这样我和两个学生还有他的几个"哥们"一路渡过了一个难忘的"part"。没想到第二天早上,他老早就跑到到我的办公室,还递经我一张长长的保证书。从尔后,他变了一小我似的,不再奸狡,也不再惹事生非,成就还前进了良多。

  教员们,孩子的心就象即将出壳的雏鸟,只要专心去孵化,给他缓和,他便能展翅高飞的。

  感悟四:做人平易近知足的教师,要有赅博的常识,要有毕生进修的理念。

  学高为师,身正为范,作为一名教育工作者,不单要有堪为时代楷模的道德之高标,更要有才当曹斗、学贯中西的赅博常识。给人一杯水,自己必需要有一桶水。

  xx年,我卒业于平阳师范,一上讲台就任教初中化学。在教学过程中,慢慢体味到专业常识的不够,经常为了一道问题而发楞。因而在九三年插手了化学专科函授,98年又插手了美术本科函授。可是学生的问题无处不在,无所不有。出格在新课程下的科学教学要就教员的常识面要更广,好几回,学生问我地舆的常识,我都欠好意思地对他们说,让教员查下资料。曾有一次,一个初一的学生拿了一个英语单词问我若何读,我只能红着脸对他说:“I sorry,我是英语文盲。”

  今天在新课标的指导下,学生对教员的要求更高,假定我们没有赅博的常识,没有满腔的聪明,没有更高的素质,又怎能教出具有立异意识、立异思惟、立异能力的学生呢?

  教员们,在当今这个常识经济时代,在当今这个进修型社会,进修、进修、再进修,已经是每小我谋求保留与成长的独一切确道路。而教师,做为有高度的专业化素质要求的从颐魅者,更要走在社会的前列,时代的潮头。成立毕生进修的理念,不竭为自己填补常识、更新常识,唯有如斯,教师的常识结构才不致于老化,才不致于跟不上时代跃进的法度楷模;唯有如斯,教师的思惟之流、聪明之泉,才不致于淤塞不畅。毕生进修,会让我们的心灵常流一股清爽的活水。

  列位率领,列位教员,或许这些故事对你们来讲,现实上是承通俗了。是啊,教师的岗位原本是通俗的。我在日志中这样写着:“我没有惊天动地的步履,也没有轰轰烈烈的事迹,这生平我选择了通俗。”有位诗人说过:”花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶老是礼让地垂着她的绿荫的。”“一腔热血洒故土,四时甘雨润嘉禾。”我无悔于三尺讲台。

  “撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,当然我早已知道,那间教室里放飞的是但愿,守巢的是自己;那块黑板定下的是真谛,擦去的是功利;那根粉笔划出的是彩虹,流下的是泪滴;奉献的是自己。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我通俗的故事。做一个通俗的魂灵营养师,做一个通俗的心灵导航员,做一小我平易近知足的教师。

  感谢感动巨匠。

教师演讲稿忘我奉献7

  国是一个有五千年文明史的国家,有着悠长的文化传绝和无数的文化至宝。我们的前辈从中华平易近族辉煌辉煌的文化,为世界作出过不成磨灭的供献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传布的教师担任着培育顺应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的平允易近的'艰难使命,祖国和人平易近对教师也提出了要求,要求每个教师都要成立起献身教育,教书有人的抉择信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟除夜、高尚的事业,又是通俗、琐碎的事业;既是为祖国和人平易近谋幸福的事业,又是需要支出艰辛劳动的事业。这里,没有令人爱戴的财富和权力,没有显一时的声名和名望,也没有落拓安适的舒适和安适。是以,作为一名人平易近教师,就必需具有对社会主义教育事业的酷好和虔敬,具有将自己的常识,才调、青春和生命奉献给这一事业的抉择信念和决心。人们把教师例如成“花匠”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,称道的就是这类献身精神。

  虽工作不久,我却亲眼目击了教员门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不喂艰辛,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的悦耳事迹,亲自感应传染了那为了祖国和人平易近,为了孩子和为了,真诚奉献的博除夜情怀。在黉舍青年教师座谈会,新教师结对子会议,教研勾傍边,在进修有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感应了黉舍率领科教员的关心和培育。

  一样,在黉舍忙碌的工作和其实不太多的酬报中,我看到了教员能的奉献和虔敬。在黉舍的名望室里,面临各类各样的赞誉和奖励,我仅看到教员们的辛劳和学生的前进成长。

  忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年迈师的辅佐。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前专心苦干的青年迈师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描述教学论文的稿纸。

  更忘不了语文教师“实、活”的教学特点;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验,还有丰硕多才的欢兴奋乐喜爱小组,富教于了的艺术教育。

  我们的黉舍是所优良的黉舍,所以获得这样的成就,恰是依托于3除夜率领、教师的高尚的事业心。神圣的责任感、忘我的奉献精神。而今,新的世纪在呼叫招呼号召,党和人平易近在呼叫招呼号召,肩负着历史重担的教师必定会用自己的现实步履,安身本职,迎接果实压满枝头的秋季。

教师演讲稿忘我奉献8

列位率领、列位评委教员、同仁们:

  巨匠晚上好,今天我演讲的问题问题是:献身教育、忘我奉献。伴侣,你快乐喜爱听《终除夜后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌终除夜的。这首歌曾传遍神州除夜地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的快乐喜爱,一方面是因为它曲调委婉,旋律悦耳,更首要的是它默示了人平易近教师的忘我奉献的情怀。

  我,就是一名通俗的村后世教师。除夜专卒业后,我被分拨到马沟小学。黉舍里没有食堂,没有宿舍,作为一个外村夫,我只好天天骑60分钟的车早出晚归,午时就吃两块便当面。糊口当然艰辛,但我心中布满了欢愉,我将成为五十多个孩子的“王”了!当我真正走上三尺讲台,真实面临那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求常识的眼神的时辰,我才知道,想让所有的坚苦成为乐趣其实不是一件等闲的事。

  当我措置完学生纠缠的时辰,当我批改完当天的最后一本功课的时辰,当我拖着倦怠的身体最后一个走出校园的时辰,当我披星星戴月亮从黉舍骑车回到20里外的家的'时辰,我深深体味到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。为了能使自己成为一名及格的教师,为了五十多个孩子能够欢愉地进修,健康地成长

  那一年,我起早贪黑,午时也只是安眠片霎,视力下降了,人也瘦削了。功夫不负有心人,20xx年,我写的班务工作札记《玻璃窗被打坏往后》被刊登在班主任专栏,所教班级的语文耘醭々会考中获得了全镇第一名的好成就,20xx年我被黉舍举荐为“盐都县优良共青团员”。回首回头回忆回头回忆来时的路,我深深地除夜白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得斑斓,那奉献是赤诚的奉献、忘我的奉献、高尚的奉献;那奉献像火炬,是无怨无悔的燃烧,是死心塌地的真情;那奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的支出。

  此刻,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的黉舍里,我只是一个无名小辈。没有丰硕的教学经验,没有熟练的教学手艺,没有引感受荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白日总会到来;严冬再长,春季总会到来。成功是一种忍耐,失踪踪败是一种疾苦,更是一重考验,一种财富。在这里,我将一如既往地向教学经验丰硕的教员进修,向在坐的列位评委教员进修,进修你们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的忘我奉献的精神;我将以丰满的热忱、昂扬的斗志、乐不美不美观的志趣投入到初中语文的教学工作中。我孤高,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  伴侣们,奉献是神圣的。伟除夜的祖国需要我们奉献,火热的糊口需要我们奉献;伴侣们,凭着岁月赐给我们的年青臂膀和满腔热忱,伸出你年青的双手吧!让我们擎起但愿的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!我的演讲完了,感谢感动巨匠。

教师演讲稿忘我奉献9

  说起教师,人们老是自可是然地把他同“奉献”联系在一路,说它是太阳底下最辉煌的职业,奖饰他像春蚕,像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”恰是对教师的最好写照。那么,甚么是“教师”?我说,教师就是一个把满腔挚爱忘我奉献给祖国未来的诺言而又神圣的职业!

  四年前的金秋,我带着一份对教育事业的执著,来到了一所远离县城的乡镇小学,踏上了神圣而又贫寒的三尺讲台,最早了传道、授业、解惑的教师糊口生计生计。工作后的年光中有良多的欢愉,但我感应传染最兴奋的仍是辅佐一个个差生赶上来。

  记得刚最早工作时,第一节课就看到一道郁悒的目光,一个女孩正瞪着一双无神而又机械的眼睛凝睇着我,我心中发生了一丝疑虑与震动。或许是缘分,我第一次发问就点到了她的名字—宋洁。她极不甘愿宁可却又无奈地站起来,吞吞吐吐地半天没说出完全的一句话产教员,她既笨又结巴。”一个小男孩高声说道,他的话激发全班哄堂除夜笑。小宋洁沉痛地哭着跑出了教室。而我却分明感应神采的繁重,赶忙追了出去,也由此体味了她。她随母改嫁到这里,因为口吃,智力又低下,一贯很自卑,上课不遵循纪律,进修也不求长进,都三年级了,连自己的名字都写不到一路。当我体味了这一切,决心用爱心把宋洁这只迷航的划子引上切确的标的方针。我充实操作课余时刻和假期给她补课,想尽多种编制,改正她的口吃。记得11月的一个礼拜天,凛凛的冬风同化着鹅毛般的除夜雪整整下了一上午,我失踪踪臂家人的挽劝,义无反顾地踏上了那条熟谙而又漫长的道路,风除夜、雪除夜、路滑,我只知道摔倒了爬起来,再摔倒再爬起。当我全身泥雪呈此刻宋洁面前时,她哭了,并吞吞吐吐地说:“教员,感谢感动你,我必定好好地学。”

  冬去春来,花落花开,记不清有若干良多若干好多个这样的日日夜夜,小宋洁的成就每日提高,脸上也露出阳光般的笑脸。在第二学期的一节勾当课上,我让学生说出自己最想说的一句话。话音刚落,宋洁就站起来用流利的话答道:“教员,好想让你亲亲我。"18岁的我视野恍忽了,一句再通俗不外的话语却让我获得他人没法体验却又是人人都想追求的幸福。由此,我也真正知道:爱没有渗不透的空间;爱,没有超越不了的障碍;酷好教育,需要我们把爱撒向每个学生;投身教育,需要我们把爱酿成一种执著的永远。

  琴弦废弛奏不出悦耳的乐章,糊口懒惰点不燃发扬蹈厉的火焰。这是我经常对学生讲的.,也经经常操作它警告自己。1996年,我调入城里小学,为了顺应新的工作气象,我投入了更除夜的热忱。记得秋假开学不久,镇率领让我开一节立标公开课,为此我做了精心而又充实的预备。但因为长时刻的劳顿,在临上课的前一天,我伤风了,发高烧39℃,嗓子疾苦哀痛难忍,胃也强烈地疾苦哀痛,但我回绝了校长和镇率领缓几天上课的好意,第二天带着虚弱的病体决然走上了讲台。每讲一句,充血的声带钻心肠痛,虚汗浸湿了我的衣衫,但望着面前那一双双求知若渴的眼睛,我仍然是激情昂扬。课上得很是成功,当我用尽全力说“下课”时,全班响起了雷鸣般的掌声,而极端虚脱的我此刻却难以再撑持,晕厥在讲台上。在晕厥中,我感应传染一双双稚嫩的手缓和着我输水的左臂。我用力睁开双眼,看见全班50多名学生挤在那小小的病房里,一双双眼睛凝睇着我,一声声呼叫招呼号召浸入心扉:“教员,醒醒!教员,醒醒!”泪,顺着面颊流下来,从中我又一次体验到了人生最除夜的幸福,一旦具有,生平别无他求。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花喷喷香自苦寒来”,有一份垦植,就有一份收成。工作几年来,我的学生多次在镇三科角逐、镇学期统考中获得第一名,我所执教的课多次获县一等奖,撰写的论文也多次在省、地、县评选中获奖;在我县睁开的教学系列达标勾傍边,我首批达标,在县中青年教师根底功角逐中获二等奖,作文《石榴》还在全国第二届语文教师范文角逐中获得三等奖,而我本人也历年被评为优良教师、优良班主任。

  回首回头回忆回头回忆畴昔,辛酸与喜悦并存,失踪踪败与成功共生。一副对联说得好,’’一本教案,一支粉笔,一片密意,清白为人,生平何求多富贵;两间斗室,两千学生,两袖清风,垦植桃李,平身己是不贫困!”而此时此刻的我,心中的抉择信念加倍剖断—选择教育,我毕生无悔!这恰是:“满腔热血洒教坛,一片赤忱献校园,用尽青春育英才,愿做红烛照人寰!”

教师演讲稿忘我奉献10

列位率领、教员:

  巨匠好!很打动,能有这个机缘和列位教员在这里交流我们为人师的幸福和欢愉,支出和收成!我今天演讲的问题问题是《默默垦植,忘我奉献》。

  寒暑易节,岁月如歌!回首回头回忆回头回忆这些年来教育教学工作中的点点滴滴,感伤颇多:当然没有惊天动地的事迹,可是踏结健壮,一步一个脚印;当然没有傲视群雄的实力,可是兢兢业业,满腔心血都献给了教育事业。

  作为一名人平易近教师,我深知教师职业的首要,深感教师责任之重除夜。在教育教学工作中,我时刻谨记“责任”两字,静心教书,潜心育人;我倾泻满腔“师爱”,乐于奉献,无怨无悔。展时代新风,育时代新人,争做一名师德高尚的人平易近教师,这既是我无悔的选择,也将是我毕生全力的方针。

  曾读过这样一首诗:我是一个教员,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能遨游蓝天,只要我的雏鹰能前途似锦,只要我的抉择信念能安如盘石,只要我的理想能永远年青,我甘愿宁可燃烧我的每寸躯体,让我的青春甚至全数的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中飞跃??这首诗点燃了我心中的激情,彭湃起我教育的胡想!

  十八年前,带着对教育事业的酷好,我踏上了三尺讲台,最早了手持三寸粉笔,画出天处所圆,写尽学海茫茫的教师之路。

  可是,工作的道路并不是海不扬波,有时当我挑灯苦熬,精心备课,辛辛劳苦教授学生常识,却发现他们的热忱不高,眼神不够盼愿;当我当真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些奸狡个性的孩子仍然我行我素;曾,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、沉痛。课下在和教员们一路扳谈时,我贯通到:与学生沟通,专心去爱他们。

  逐步地我操功课余时刻去和学生交伴侣。随时随地与学生交流沟通,在每个学生身上寻觅闪光点,尽可能让每个学生成立起抉择抉择信念。班里的学生小岳,上课不专心听讲,课下我叫到他,找他谈心,从他的谈话中才知他有停学的设法。我知道后很是焦心,问他:“找到好工作啦。”他说没有。我耐心给他讲事理及停学的风险,而且说:“你此刻不是在练体育吗?假定你的文化再全力,你很有前途呢。”经由我耐心疏浚沟通,他裁撤了停学的念头,并向我保证往后好好进修,争争获得好成就。

  我的爱心获得了回报。很快的,学生们与我很亲近,有的学生滔滔一贯得说起自己的身世,还有的课下给我讲故事。同窗们上课时的进修空气浓了,进修成就提高了,咱当教员的不就盼着这些吗?我心里有一种说不出的兴奋。每当我骑车走在路上,同窗们总忘不了对我说一声:教员,你骑车慢点。一时刻,一股暖融融的工具在我心中流淌,一种欣慰?一种打动?说不清楚。

  今年教初三卒业班,可以说,更感应传染自己的责任有多除夜,担子有多重。望着这帮将要卒业的孩子们,心里有一种说不出的感应传染,是对学生的恋恋不舍,仍是担忧他们的前途,或许都有吧。因而我抓紧时刻拟定了周密筹算,首先抓课本上的根底常识,然后经由过程做专题操练,最后综合复习,以摹拟题的形式对学生进行综合操练。筹算好了,我最早实施。课下当真研究、备课找资料,课上一股脑想装进学生们的脑子里。当然如斯,还感应传染时刻不够用,课下找学生谈心,找他们改错题,背常识点。学期一最早,我就操作午时安眠时刻,给学生补课,当然累点,看到学生们的前进,进修空气的浓密,心里结壮了良多。工作一天八个小时,总感应传染过的很充实,时刻过的特研、备课找资料,课上一股脑想装进学生们的脑子里。当然如斯,还感应传染时刻不够用,课下找学生谈心,找他们改错题,背常识点。学期一最早,我就操作午时安眠时刻,给学生补课,当然累点,看到学生们的前进,进修空气的浓密,心里结壮了良多。工作一天八个小时,总感应传染过的很充实,时刻过的出格快。

  漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的.思疑,但更多的时辰是柳暗花明又一村的欣喜。几回初三摹拟考试,除夜都同窗的成就有了很除夜的前进,还有的同窗接近百分。

  十八年的辛劳垦植,默默守望,我深深地感应,要做一个学生需要并快乐喜爱的教员,必需时刻寄望涵养师德,当真研究营业,不竭给自己充电。在垦植中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是通俗的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人爱戴的财富和权力,没有显赫一时的声名和名望,也没有落拓安适的舒适和安适。可是我们有的是:对教育事业的酷好和虔敬,是将青春和生命奉献给这一事业的抉择信念和决心。

  冰心有一段话曾鼓舞激励过无数的酬报这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路远程点缀得花喷喷香充溢,使穿枝扶叶的莘莘学子,踏着荆棘,不感应传染疾苦,有泪可流,却感应传染幸福。

  “肇端于辛劳,收结于平平。”这就是我们教育工作者的人生写照。可是,当然通俗,我们却背负着祖国未来的但愿;当然贫寒,我们却托举着明天的太阳。

  同仁们,让我们配合全力,用我们的爱心、抉择抉择信念、耐心去换取孩子们的欢畅、家长们的安心。让我们携起手来,为了曹家务中学的夸姣明天,全力拼搏吧。

教师演讲稿忘我奉献11

列位率领,列位教员:

  1981年7月,我师范卒业后,带着金色的胡想,稳重地踏上了校园这片较为贫凡却又很是丰沃的土地,成了一名诺言的人平易近教师。作为一名党员,深知自己肩负着培育祖国儿女的重担,只有教好书育除夜年夜大好人,才无愧于党和国家,无愧长者乡亲,无愧于下一代,才对得起教育和培育我的党和人平易近。

  1、爱岗敬业,做具有奉献精神的教员

  小我的事再年腋荷饲小事,教学工作、学生的事,再小也是除夜事,基于这类熟谙,我插手工作三十几年从未因自己的事影响而工作。1987年,我母亲患食道癌在林区人平易近病院住院时代,我白日上课,夜间才能去病院照看,手术那天兄妹10人,9人在病院守侯母亲,而我却在校上课,待我下学后赶往病院,年仅57岁母亲因手术失踪踪败已分隔了我们。1988年迈婆临产,我起早将他送往病院奉求给阿姨赐顾帮衬,自己当即返回黉舍上课。xx年父亲在十堰住院1个月,我抽不出时刻去探望一次,让妻子承担了我应尽的孝心。

  2、关爱学生,做家长安心的教员

  教育的全数奥秘就在于若何爱护保重儿童,若何用爱去启蒙他们领受常识,感应传染社会,顺应集体糊口,养成精采的步履习惯。“为师不忘童年梦,常与学生心比心”,是我做学生思惟工作的原则。在班上,我老是以慈母、严父的形象,疼爱我的学生。

  我每接到一个新班,城市先成立“留守儿童”档案,自动为外出打工的.坚苦户承担起据守他们孩子的责任。学生张某,他怙恃在西安打工,持久仆从七十多岁体弱多病的奶奶糊口,家庭前提极其麻烦,因为持久无人管制,经常上网,整夜不归,功课不做,他奶奶无力管

  教,我得知后,坚持天天晚上7点到他家搜检,并教育功课,直到9点半摆布该生入眠后方可回家,这样坚持近半年的全力,该生成就前进了,成为人见人爱的好孩子。一次课堂上,我发现学生江某的面青唇白躺在桌上,我走到他身边问他是不是病了,他摇摇头,是不是没睡好他仍摇摇头,经多方询问方知怙恃外出,无人赐顾帮衬,已有一天多没吃工具了,我当即上街给他买早餐,并带回我家住到他家长回来后才将其送回家,经由过程做他继父的工作,该生母亲留下来照看孩子,这样江某才顺遂上完小学。

  “一个学生在校出了事对班级黉舍来讲是百分之1、甚至千分之一的损失踪踪,可对独生后世的家庭来讲则是百分之百的损失踪踪”。是以,我一时也没放松安然这根玄。一次商场失踪踪火,我怕学生好奇,到现场看强烈热闹出安然工作,全班67名学生我一个个的送抵家长手中,当我把最后一个学生送回家时已经是晚上七点多钟了,该家长拉着我的手感应的说:把孩子放在你班上我们安心。

  3、不让一个学生后进,做对学生负责的教员

  转化一个落伍生比培育一个优生更首要,我出格正视落伍生的转化工作,看待问题学生我从不嫌弃,老是先经由过程家访,体味学生的思惟气象,针对性的教育,以尊敬、宽容、相信、鼓舞鼓舞激励、真诚及期望适当为原则,实施优先教育、优先发问、优先演板、优先面批功课的编制,收到了很好的下场。旧年班上学生贺某因怙恃离婚,她有时和爸爸糊口,有时和妈妈糊口,有时糊口根柢无下落,贫窭家庭缓和和家庭教育,养成了不做功课,经常打架、骂人的不良习惯,但这个学生

  的益处是爱讲话,智商好,做题快,我抓住她这一益处进行鼓舞鼓舞激励,天天优先让她回覆问题,学期竣事后,数学考了第一名,语文第三名,家长得知后,打动得流着热泪对我说:“感谢感动打动你解救了我的孩子呀,在你的辛劳教育下,不单我的孩子有了但愿,我们的家也有了但再铮

  4、优化教法,做与时俱进的好教员

  教学是一门科学,必需要有扎实的教学功底。我备课老是先吃透教材,然后遵循教材的编排意图和学生的不合特点必定教学内容周密设计教学过程,创设情境给学生供给丰硕多彩感性材料,找准切磋常识的切入点。在教学过程中,坚持“四个带进”:把微笑带进课堂,把鼓舞激励带进课堂,把游戏带进课堂,把教具和学具带进课堂。在教学编制上凸起一个“先”字;让学生先预习,先考试考试,先操作,先说解题思绪,先总结结论。在学法指导上坚持“七个正视”:正视勾当,正视操作,正视实践,正视交流,正视合作,正视切磋,正视措辞表达。同时我和全区小学数学教师配合分享教学研功能,和教员们一路研究教材教法,前后多次送教到xx、木鱼、xx、松柏、新华、阳日中心黉舍。

  教学是一门艺术,是艺术就要立异。我出格正视课后反思提高,撰写的《优化教学编制、指导学生积极自动兴奋的学好数学》、《浅谈数学课堂教学中若何培育学生的立异意识》等多篇文章在校级以上交流。《启发式教学中创设问题情镜策略》获林区教研论文优良奖,并收入林区《论文集》。《认知进修理论,对进修教学的启发》在开国五十周年全国论文征稿评选中获二等奖,在《中国根底教育教研成

  果集》中揭晓。《正视出手操作促进学生的思惟成长》在xx教研上揭晓。

  一份垦植,一份收成。1993年被评为全国教育系统劳动表率,并授予人平易近教师奖章;20xx年被评为林区学科带头人;20xx年被湖北省教育厅授予“湖北名师”;xx年被评为湖北省“十佳班主任”;

  xx年被评为湖北省优特级教师。

  成就只能声名畴昔,教学更始是一个永远不竭歇的过程,教学工作没有最好只有更好,我崇奉的座右铭是:“虚心强骨,道冲不盈;勤而习之,宠辱不惊。”我要用我的劳动、聪明、仁慈和汗水,当好这个通俗的小学教师。尽职尽责,鞠躬尽瘁,把一茬一茬无邪无邪的孩子们带进常识的殿堂,让他们的少春秋月一路布满阳光。

教师演讲稿忘我奉献12

  自古至今,教师都被誉为社会文明的传布者,以“人梯”的精神培育着数以万计的人才;教师催促着人类的前进,历史的成长,是以这项事业是伟除夜、诺言而高尚的。可是,没有亲自的体味,你感应传染不到她的伟除夜;没有在这方寸讲台上的真诚支出,你永远没法贯通出她的高尚。正如恩格斯所说:“精神能够真正地浸于物质傍边,步履也才能有血有肉。”

  1994年炎天,我除夜学卒业往后,作为一名教师留在了母校。面临熟谙的气象,自己饰演的脚色却发生了如斯除夜的改变。不久前,我仍是一个对教员布满抉剔的学生,今天却成为一名除夜学教师。站在学生面前,听到学生们带着尊敬、相信,激情亲热地喊一声“教员”,我的心里别有一番滋味。这一传布鼓吹号,包含了何等神圣而复杂的激情。她意味着自己不成以再是一个经常做错工作却还总能够被谅解的孩子,意味着在自己的双肩上不再仅仅是对自己担任着责任,更意味着从此往后自己的一言一行、一举一动都将是学生的典型和表率!

  7月份报到往后,我的教师糊口生计生计最早了。遵循系里的放置,第一年的见习阶段我的使命是听课进修,同时兼任系教育员。作为班主任,我领受了94级全数新生。第一次面临100多名对除夜学糊口布满神驰和但愿的十七八岁的孩子,我不由想起了美国闻名企业家艾柯卡的一句话:作为教员,你可以有坏学生;可是作为学生,你最好不要有坏教员。我感应自己肩上责任的重除夜。这些孩子支出了多除夜的心血和全力,事实下场跨进了这神圣的殿堂,我若何给他们揭示这个殿堂里的第一幕景不美不美观,若何让他们真正熟谙到在这个象牙塔的世界里一样布满了竞争,需要他们支出艰辛的全力!凝睇着每个学生,我传神地感应自己即将与他们紧紧地联系在一路。学生们相信的目光,家长们殷切的嘱托,无不深深地打动着我。一名宁夏来的垂老爷,千里迢迢地送儿子来上学,报到的那天没能见到我,就在第二天一除夜早找到我的宿舍,又怕吵醒我,竟然在门口蹲了快要两个小时,直到我开门时才发现他。他黑沉沉的脸上布满了皱纹,饱经沧桑的手颤巍巍地

  拿着烟斗。见我诧异地望着他,他赶忙磕磕烟斗,憨憨地一笑,用地道的陕北话奉告我:他今天就要回去了,临走之前想见上教员

  一面,孩子交给黉舍,让教员像带自个儿的孩子一样去教育他的儿子。当然那时我才刚刚走上工作岗位,还没有成家,当然我是如斯的年青,却没有感应传染涓滴的不敬,在白叟的眼里,我是孩子的教员,是黉舍的化身,更是孩子未来的但愿。我握着白叟的手,几回再三地快慰着他,我说:’’您安心,我必定会尽职尽责的。”这不成是我对白叟的承诺,更是我对自己的承诺。记得萧楚女曾说:人心理当如蜡烛一样,从顶燃到底,一贯都是亮光的。我愿意将我这只蜡烛从那一刻起最早燃烧,一贯到生命终止,去照亮每个学生的前途。

  接下来的日子平平无奇,但我始终都精神丰满,精神焕发,因为天天我都与布满青春活力和浪漫情怀的学生们糊口在一路,因为在人生的季节中,这个闲静的秋季给我带来了史无前例的心灵的富有,更因为在学生们期待的目光中,我一次又一次深深地感应传染到教师的魅力,她简直是太阳底下最辉煌而辉煌的职

  业,是完美地实现自我价值和创作发现生命意义的乐园。我发现自己真正地爱上了这一高尚的职业。

  此刻我己是一名专业教师,站在讲台上,向学生们教授的是专业理论常识。但课余,我仍然经常同他们聊天,既讲述自己的人生体验,也体味他们的思惟激情,在彼此的心灵沟通中,体味着浓浓的师生情义。今年5月份,我曾教过的一个班不幸出了车祸,全班40名学生有20多名受了伤,重伤住院的近10名。猛

  然听到这个动静,我的头“嗡”的一声,我不能相信这个残暴的事实,也没法想像工作的功能,更有一种莫名的惊慌紧紧地抓着我的心。我当即赶到病院,一瞬间,我的双手寒噤了,肉痛得短长。这原本是一群何等活跃开畅、生气蓬勃的除夜孩子,可此刻展此刻我面前的是血迹斑斑的伤口、‘惊慌不决的眼神、惊慌失踪措的`茫然和无奈。我孔殷地询问着气象,核对着每个熟谙的脸蛋,快慰着每个受伤的学生,也鼓舞鼓舞激励他们英勇地去同伤痛做斗争。当然我也是第一次履历这类排场,可是在除夜夫向我交接病情时,在学生眼里涌出泪水时,我知道自己理当坚定,因为我是教员,是学生心中可以依托的支柱。此时此刻,不需要我的眼泪,需要的是我的镇静、我的理智,需要我尽所能地去辅佐他们渡过这个难关。还好,一切不幸总算畴昔了,学生们除夜都恢复了健康。望着他们的身影,我感应传染自己是如斯地酷好他们。在我的生命里,他们永远是一幕常青不败的风光,永远是一道深深的抹不去的印迹!

  我愿意在这通俗而又伟除夜的事业中倾泻我所有的心血,所有的爱。但愿有一天,我的学生成长为品质高尚、学有所长的优良人才,贯通到除夜海波澜般的志士情怀时,能够记起有我这样一名教员。就像苏联片子《山村女教师》傍边的瓦西列夫娜一样,能有那么多卓有成就的学生蜂拥着她,向她祝贺。

  最后,我想以一段泰戈尔的话竣事我的演讲:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,可是,让我干叶的事业吧,因为叶老是礼让地垂着绿荫。”教师的职业就是这礼让的树叶,而我将全力丰满这树叶下的绿荫,让我的学生茁壮成长!

教师演讲稿忘我奉献13

  我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传布者的教师担任着培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的平允易近的艰难使命,祖国和人平易近对教师也提出了要求,要求每个教师都要成立起献身教育,教书育人的抉择信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟除夜、高尚的事业,又是通俗、琐碎的事业;既是为祖国和人平易近谋幸福的事业,又是需要支出艰辛劳动的事业。在这里,没有令人爱戴的财富和权力,没有显赫一时的声名和名望,也没有落拓安适的舒适和安适。

  是以,作为一名人平易近教师,就必需具有对社会主义教育事业的酷好和虔敬,具有将自己的常识,才调、青春甚至生命奉献给这一事业的抉择信念和决心。人们把教师例如成“花匠”、“蜡烛”、“铺路石”,称道的就是这类献身精神。 虽工作不久,我却亲眼目击了教员们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰辛,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的悦耳事迹,亲自感应传染了那为了祖国和人平易近、为了孩子,真诚奉献的博除夜情怀。在黉舍忙碌的工作中,我看到了教员们的奉献和虔敬,在黉舍的名望室里,面临各类各样的赞誉和奖励,我又看到教员们的辛劳和学生的前进成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的辅佐; 忘不了夜晚在办公室灯下,微机前专心苦干的青年迈师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描述教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼叫招呼号召,党和人平易近在呼叫招呼号召,肩负着历史重担的'我们必定会用自己的现实步履,安身本职,迎接果实压满枝头的秋季。

  春蚕到死丝方尽,

  蜡炬成灰泪始干 。

  教员是春蚕,

  播种春季的但愿。

  教员是红烛,

  映红孩子的脸庞。

  三尺讲台,成就了若干良多若干好多国家栋梁。

  一尺教鞭,结出了若干良多若干好多拔头桃李。

  教员们,让我们带着阳光般辉煌的笑脸走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最辉煌的事业,让我们连袂并肩,不回首回头回忆回头回忆,不彷徨,风雨兼程,一往无前吧!

  我很诺言自己能够成为宝成宾馆娱乐部的一员。虽然说我家离宾馆不远,可我之前对宝成的体味水平却不是很深。但经由过程为数不多天的所见所闻,使我体味到了宝成的企业文化,同时也被宝成的企业文化深深吸引。宝成景区千姿百态、琳琅满方针各类奇石会让您领略自然造物的奇异和石文化的博除夜高深。历史名人书画和钢琴飞出的斑斓旋律会让您沉浸在浓烈的文化空气中。宝成宾馆闪现了自然气象与客人激情的互动通顺贯通,它是人世休闲的风水宝地,度假旅游的美景胜地、承平舒适的理想福地、是体味奇石文化、园林文化、建筑文化、习惯文化、餐饮文化的艺术殿堂。我再次为自己能在这样一种优雅的气象中工作而感应立崖岸和孤高,并暗下决心,必定好好工作,做一名爱岗敬业的好员工。

  提到爱岗敬业,我们娱乐部的田正龙师傅就是身边的典型。田师傅今年63岁了,来宝成已13个春秋,他给人们留下的印象就是“兢兢业业、任劳任怨、不竭改良”。每当机械闪现故障时,田师傅总加班加点地抢修,从不计较小我得失踪踪。他这类忘我工作的精神获得了其他员工的钦佩,同时也获得了企业率领的歌咏。当我们问他:“您为甚么对工作如斯热忱?”田师傅老是谈谈一笑,说出最简单无华而又让人钦佩的一句话:“率领把我放置在这个岗位是对我的相信,我不能孤负率领对我的期望。”何等可亲可敬的白叟啊!他的这种“爱宝成、爱企业、忘我奉献”的高尚道德情操,深深地传染了我们,我们要以田师傅为表率,把他的这种精神继续而且/发扬光除夜。

  在经济飞速成长的今天,行业竞争日趋加重,物竞天择、适者保留的形式,已经是必定。宝成企业要想在乖戾的竞争中得以快速成长,小我要在企业中得以保留,企业员工必需发扬宝成人精神。

  今天,在坐的百分之九十以上都是年青的员工,我想问巨匠一个问题:“你为宝成企业成长预备好了吗?或许你会说,我是一个泛泛的员工,在通俗的岗位上工作,我们能做甚么,那些都是率领的工作。”在这里我要高声说:你错了。在宝成企业成长过程中,在通俗通俗的岗位上,我们当然是牛之一毛,可是你、我爱岗敬业的现实步履,必将成为宝成企业成长强除夜的活力。

  人活在世,总要有人生方针,总要有个成长标的方针,说的简单点就是要有个餬口的依托。此刻我们既然选择了处事这个行业,就要把自己的理想、抉择信念、青春、才干、毫不保留地奉献给这肃静的选择。就像鱼儿爱除夜海;就像禾苗爱春雨;就像蜜蜂爱鲜花。若何才能闪现这份爱,若何才能表达这类情呢?那就是“爱岗敬业,乐于奉献”。

  前人说:“不积硅步,无甚至千里。不善小事,何以成除夜器。”从我做起,从小事做起,从此刻做起。这才是我们爱企业、愿为企业做供献的现实步履。假定我们把工作算作一种享受,把工作算作一种使命。那我们的宝成企业必定会蒸蒸日上,畅旺发家。

  做一个爱自己企业的员工吧,在通俗的岗位上尽兴揭露你的才能和聪明,因为宝成成长的斑斓前途就是我们的明天。

  比来我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组泥像。师者手持书卷,神气庄肃,目光深 而驯良;学生则有列布四周,或诵习、或深思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中倏忽涌出一种 然莫御的打动,何等协调的师生图,何等传神的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺垂馨千祀的贤臣,良多品行高洁的蓬户士,但影响至今,将精神渗入到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是生平身无长物、流离失踪所的夫子。这足使儿女为师者共与荣 ,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

  夫子是高悬晴空的皓月,是津润郊外的清源。但我甘愿宁可将他看作一座山,不成超出,却可高攀。夫子之德,元配六合;夫子之才, 古烁今, 子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽很是人可以做到,但绝非不成企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“。

  师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德,是以便有“节约可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,生平之计在于勤”的各类感伤。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?

  师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在苍莽的人面前沉稳一点;在如海的常识面前礼让一点,在强于自己的学生面前安闲一点;才能在陋劣面前深切一点,在浮器面前恬澹一点,在物质不富有时精神丰硕一点。

教师演讲稿忘我奉献14

  记得第一次家长会事后,我的神采很繁重,我们班有两个孩子——一个小女孩,爸爸妈妈出车祸弃世,一贯跟着爷爷奶奶糊口,一个小男孩,爸爸妈妈离婚,各自重建家庭,跟着外公外婆糊口。我很难想象这么小的孩子分隔爸爸妈妈是若何糊口的?

  因为我此刻一回家,我的宝宝先是冲我美美的笑,只要一不抱就最早哭,因为他想妈妈。我不知道这两个孩子看到他人爸爸妈妈来黉舍接送下学的时辰他们会是若何的神采?可是我的心里却酸酸的。记得有一次这个小女孩生病了,没来上学,我出去买菜,她看到我,远远的就喊我教员,看到她干干的嘴唇,我倏忽间出格心疼她。假定妈妈还在世的话,理当跟我差不多春秋吧?是不是是自己生病难熬可贵的时辰,也想躺在妈妈的怀里撒撒娇?爷爷奶奶再好,也庖代不了爸爸妈妈啊!爷爷奶奶春秋除夜了,也没有那么多的精神去关心孩子的进修,小女孩挺心灵手巧的,我刚来教他们那会,她自己叠了好几颗侥幸星给我,很斑斓。

  这么工整的小手,假定写功课有爸爸妈妈的陪同,必定会写一手斑斓的'字吧?但此刻字却写的很潦草,要规范她的写字习惯,却需要我很长时刻的全力。小男孩身上成天脏兮兮的,小手黑黑的,都看不到皮肤了。最首要的是他用左手写字,每次上课一写字,我就提醒他用右手,可是下次又用左手了。

  我一贯在想,我能为他们做些甚么呢?曾看到一篇文章就叫《欢愉是有一个幸福的家》,感伤很深。孩子真正发自心里的欢愉只有怙恃才能授予,其他的欢愉也是成立在这个根底上的。在往后的日子里,更但愿能用自己的爱心为孩子们撑起一片晴空。

教师演讲稿忘我奉献15

列位率领、教员:

  巨匠好!

  在英语风度除夜赛的预赛中,我们班上的三位同窗都顺遂的进入了复赛。

  能有这样的成就,功不成抹的当然是教员了。就让我来这个乐于奉献的教员吧。能进入复赛,徐教员可在我们身上花了很除夜的心血呢。两个礼拜前,徐教员把我们叫到办公室,先让我们把内容熟谙习谙。可是,我们都不理解,读起来也咯咯哒哒,听那断断续续的发音不知情的人必然会失踪笑。那时,我不由自问:这样能去插手角逐吗?我能行吗?可是,当教员把教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问逐步地离我远了。时刻一分一秒的畴昔,徐教员那和顺的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。教员整整教了一节课,我事实下场能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时辰辰,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美。

  就这样,教员一天又一六合教育我。记得临近角逐前两天的'阿谁下战书。我一分开稿子就咯咯嗒塔,说不谙练。因而我没精打采,对自己一点儿抉择抉择信念也没有,甚至想到了抛却。徐教员仿佛看出了我的心思,语重心长的对我说:“宇奇,你真不错,根底上已会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么当真,教员相信你必然行的,加油吧!”听着教员那轻柔的声音,看着教员那甜美的笑脸。我马上对自己布满了抉择抉择信念。一贯到5:00,劳顿了一天的教员才能回家。看着徐教员那远去的背影,我的心久久不能舒适。在这件事往后,我加倍确信教员就是雷锋,时刻奉献着!

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