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幼儿教师演讲稿【通用15篇】
演讲稿的写法斗劲矫捷,可以遵循会议的内容、一件事事后的感应、需要等气象而有所分辩。在布满活力,日趋开放的今天,演讲稿在我们的视野里闪现的频率愈来愈高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编清理的幼儿教师演讲稿,仅供参考,巨匠一路来看看吧。
幼儿教师演讲稿1
小时侯,我就听过这么一个斑斓的寓言,说的是古时辰欧洲有个国王要进行一次最昌除夜的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄铁汉、诗人学者都云集到京城期待国王的授奖。国王对巨匠说:“今天我要奖赏的是对人类最有供献的人!”接着画家、除夜夫、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一名满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛劳奋动,既没有学者诗人,也不会有画师除夜夫……”马上,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。
作为一名通俗的幼儿教师,相信巨匠都有跟我一样的感应传染:天天凌晨来到黉舍,看到孩子们那一张张如花的笑脸,听到那一声声甜甜的“教员好”,我们的心里会出格甜美。
幼师卒业那年我跨进了幼儿园的除夜门,诺言地成为一名幼儿教师,一个名不虚传的“孩子王”,我快乐喜爱这一脚色,因为在可爱的孩子中心,我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我打动得心咚咚直跳。我对自己说,必定要让孩子们快乐喜爱我!为了实现这个欲望,我成天和他们泡在一路,跟他们一路唱歌,一路跳舞,一路游戏,我们的激情日趋加深。孩子们在我这儿知道了真善美,我则在孩子们那儿感应传染到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中,我是他们崇敬而又酷好的好教员,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的欢愉与纯挚。春季,我会带他们去寻春,教他们知道勤恳;夏日,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽兴地玩耍,汇集落叶,一路享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰凉的小手放进我的除夜手,揣到我怀里,让他们尽兴地享受着教员的缓和。每个季节里,孩子们城市用有趣的故事、意想不到的步履打动着我,使我加倍爱他们,让我毫无保留的将这些爱忘我的反馈给他们。
人生的价值在于奉献,我经经常操作这句话来鼓舞激励自己,糊口在孩子中心,我感应从未有过地充实与欢愉。孩子们常说:“幼儿园像我家,教员爱我,我爱她!”作为一名幼儿教师,幼儿园就是我的家,在幼儿园这方小小的场地里,我不时、事事以孩子为重,兢兢业业辛劳垦植。在工作的`这几年中,自己从不计较小我的得与失踪踪,一切以幼儿园为重!不管担负哪项工作,都积极朝长前进,千方百计地把工作做好,因为那包含了率领和教员们对我的相信。在我园园顺遂经由过程“山东省十佳幼儿园”检考验收,成为全省最优良的十所幼儿园之一。
工作其实不是海不扬波的,“幼儿教师”这个词所包含的酸甜苦辣没有谁比我理解得更深切,当孩子们喊我一声“教员好”,家长们道一声“教员您辛劳了”;当我组织完教育勾当,孩子们给你端来一杯水时,我便能感应传染并体味到那份深深的幸福与甜美!
“溪流湍急愿作桥,高山险峻甘为梯,铺路作石子,护花化春泥。”我愿把我的青春献给孩子,献给我所酷好的幼教事业!感谢感动打动可爱的孩子们,是他们让我感应了糊口的乐趣和生命的意义。我爱我的工作,我爱我的孩子们,这一切是我今生无悔的执着,无声的脉搏!
作为教师是通俗而通俗的,真的很通俗,通俗的如统一滴露珠;真的很通俗,通俗的如统一片绿叶。但在我们通俗的日子里记实着良多不服凡的事迹,在我们通俗的生命里谱写了良多欠亨俗的乐章。我们没有感动鼓舞感动细腻除夜方鼓舞打动的豪言壮语,没有惊六合、泣鬼神的英雄浑举,却无时无刻不在用自己无声的步履来证实自己。一滴水虽小,但它能折射出全数太阳的光线。我们的爱心,让无力者有力,让悲不美不美观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不竭的为自己——加油!
幼儿教师演讲稿2
工作至今,幼儿园教师给我的印象是,吃苦,忙碌,孜孜不倦地做好每件事。教员们兢兢业业,默默无闻地奉献着自己的青春。当然有时身心倦怠,可是巨匠都一丝不苟地完成。我为这些忘我奉献的精神打动,我为这里的教员感应立崖岸。在我们幼儿园里就有良多这样令人打动的好教员。!
和我搭伴的`徐媛芳教员,就是这样一名不计小我得失踪踪,齐心专心为幼儿的好教员。
小班幼儿玩心重,为了让幼儿在幼儿园玩地更欢畅一些。
她自费买来玩具以供幼儿需要为了丰硕幼儿的区域勾当,她还常操作空余时刻从集市上汇集来了画写板,小水壶,套娃等成长幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的欢兴奋乐喜爱,她从音像店买来了良多英文儿歌,不厌其烦的教唱。她还写得一手斑斓的字,是以不管有甚么巨细会议只要她在场执笔的使命自然就落到了她的头上,除治理好班级她还要负责幼儿园的鼓吹版面,经常需要加班加点的完成。可是她从不厌恶,从不牢骚。
在教学上她精心备课充实预备教具。在一日糊口中她毫不减色,能用活跃的话语,儿童话的措辞去传染幼儿,用游戏的形式授予新的常识小伴侣都愿意和她交伴侣。
当然徐教员年数轻可是她干事沉稳,就象妈妈一样关心着每位幼儿,班中常有小伴侣尿湿裤子,她从不嫌弃,却很细心地摸每位幼儿的衣裤,手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子清理衣裤。与徐教员搭伴我深感应她很礼让,急他人所急,为他人所想的益处。我们班常有玩接的幼儿每次老是自动留下来等家长而让我安心的回家。!
我很诺言能与这样一名不计小我得失踪踪,不拘小节的教员搭班。我想只要我们继续全力,团结一致我们的班集体味更上一层楼!
幼儿教师演讲稿3
那一年,我诺言地跨入教师行列,成为一名通俗的幼儿园教员。我为自己能从事这份连缀亘古,传递未来的职业而孤高,我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而立崖岸。为人师是我年少时的一个执着的胡想。对自己的这种追求,我毕生不悔。在9年的幼教事业中,我彷徨过、斗争过、畏缩过,可是我也全力过、奋斗过、欣慰过。因为我知道,孩子们期待的目光是给我的掌声,孩子们挥舞的手臂是给我的鲜花。站在人生的舞台上,面临清风明月,心里所有激荡的激情都化为我一句无悔的誓言:愿青春在奉献中燃烧,愿自我在奉献中成长。幼儿教育事业,我选择,我快乐喜爱,我无悔!
有人说,当幼儿园教员多好啊,轻松又好玩。是啊,面临童真,面临纯粹,再急躁的心灵也会被净化,再世俗的人品也会被传染。可是,在轻松兴奋的表象后面,幼儿园教员真实的辛劳又有几人知晓呢!不要说天天凌晨要精神奋起地面临每位家长和孩子,要不厌其烦地应对孩子们千奇百怪的发问和设法,要耐心正视地解决孩子们眇乎小哉的矛盾和争吵;也不要说幕日黄昏里拖着倦怠的身躯,点缀着倦怠的神采,走到厨房充任贤妻良母的艰辛;更不要说深夜家人虽已安睡,自己却还伏在灯下写教案建造教玩具的委屈这一切支出,在外人看来可能何足道哉,但你若亲历其中每件工作,日复一日,就会发现原本何等辛劳。可是对我来讲,辛劳是一种锤炼,一种成长。辛劳中,我体验到了人生的真趣;辛劳中,我锤炼了自己的能力;辛劳中,我充实了奉献的人生。
幼儿园的教员是默默无闻的。在孩子的成长过程中,他们会记得小学教员给他们讲述天文地舆、科学历史的超卓,他们会记得中学教员细心呵护,一路护送他们走进除夜学殿堂的专心良苦,甚至,到了除夜学,他们也会记得每位教员、每个故事、每句话语给以他心灵的震撼和震动。可是,很少有孩子能记得我们――孩子的第一任启蒙教员。当人们看到刺方针烛光时,老是健忘了燃烧自己躯体的蜡烛。岁月变迁,青春流逝,伤感当然会偶然涌上心头,但心中的孤高与立崖岸却依专心中,因为我们是孩子成长和前进的第一盏明灯。
幼儿园的教员是诺言和立崖岸的。我爱幼儿教育,并没有甚么高尚的出处,也没甚么艰深的事理。只是因为在孩子们的身上,依托着祖国的但愿,也依托着我童年的胡想。还记得刚刚插手工作的时辰,有一天,我给班上的小伴侣们讲牛顿、爱迪生、居里夫人的故事,鼓舞鼓舞激励他们向这些科学家进修,试探人类的奥秘。这时辰班上的`一名小伴侣扬初步问我:“教员,你好能干哟,为甚么你不妥科学家呢?”突如其来的问题,让我蒙住了,也把我带回童年的黑甜乡中。是啊!那时的我不也胡想过献身科学吗?……愣了一会儿,我动情地奉告小伴侣:“周教员是为了让你们能成为好棒的科学家呀!”孩子们七言八语地群情:“假定我们当上科学家,我们要回来看周教员。”“假定我们当上了科学家,周教员功勋多除夜呀!”那一刻,我感应传染自己真的很伟除夜!我没需要定有能力培育一个最好的人,可是我必定可以培育出一群对社会有用的人!这是我的诺言,这也是我的胡想,更是我这生平职业的追求!
跟着岁月的流逝,之前教过的学生早已经是个头高高、令我受惊不小的除夜娃娃了!我也在一天天改变,马尾辫、背带裤早已不是我的气焰。看到终除夜的孩子,看着自己的改变,我心里难免有点伤感,但同时我又很诺言:他们终除夜了!这其中有我的一份支出。而且,还有许良多多的孩子在等着我。夸美纽斯曾说:“太阳底下没有比教员更高尚的职业了!因为我是教员,我失踪踪去了良多、良多;因为我是教员,我获得了更多、更多!”是啊,做教员就得奉献,就得支出。九年的教育工作已让我无悔我的选择,执着我的追求,那么,此刻的我更愿意用我今生的激情来燃烧我的生命,用我的奉献来燃烧我挚爱的幼教事业。
幼儿教师演讲稿4
教师是辛劳的花匠,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,.教师是社会刷新的率领者??在教师手里操着年少人的命运,便操着平易近族和人类的命运。可是幼儿教师是最首要的而最等闲被轻忽的-------孩子的起蒙教员。记得爱尔维修曾说过:“人生下来时都一样,仅仅因为气象,出格是幼小时代所处的气象不合,有的人可能成为天才,有的人则酿成了伧夫俗人甚至蠢才。即便通俗的孩子,只要教育适当也会成为不服常人。”可是在孩子幼小时代对他影响最除夜的是教师和家长。那么若何做才是一名理想的幼儿教师呢?
幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的常识,并细心的赐顾帮衬孩子的衣食起居。当然专业常识其实不是只知道自己的一点专业,对专业以外的工具一概不知也毫无欢兴奋乐喜爱。好比:他们很是窘蹙常识,就像一些不食人世炊火的人,他们对时事等问题揭晓的差劲不雅概念,经常成为人的笑柄。理想的幼儿教员理当胸宽广,富地献身精神,布满仁爱之心,理想的教员理当能够看到矛盾和错误谬误,并立志去解决它,做到公允、合理、公私分明,切确地看待工作中的问题。
(一)爱心
假定一个教师在孩子做错事往后也不奉告启事就呵或打骂,而不是耐心的讲事理,反而长此以往孩子会变得坚定、刻毒、残暴,会失踪踪去自亏心、自抉择抉择信念,给孩子心里世界造成了很除夜的危险,对孩子未来的成长也有必定的影响。
(二)耐心
看待孩子要有切确的立场和耐心,不管你有多忙多烦,都理当做到孩子问甚么,就回覆甚么,在向孩子传布常识和编制时决不能嫌麻烦,对塞责,理当了事,必建都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺
陷有分说能力的人也只有这样才能阐扬出孩子暗藏的.能力。假定培育出来的人分说不出人世的吵嘴驯良恶,对世界没有思虑的熟谙,这类人越多将会成为社会的累坠。
(三)责任心
假定一名教师没有责任心,他不管孩子是不是来上课了,是不是学会了?孩子在甚么处所?发生甚么事他一概不知,这样的教师我想是不会教出勤学生,假定我们每小我都健忘自己的责任或对工作不负责,后果不胜设想。
(四)沟通和理解
沟通和理解最首要,非论是家长和教员仍是孩子和教员等等。假定一个教员对沟通手艺编制的掌控很是好,与孩子示来社会顺应能力的凹凸慎密相联。假定一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与教师同位的沟通手艺,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更首要的是与他们沟通是成立在理解的根底上,而不是不讲理的乱说一通。
教师是太阳底下最诺言的职业,是以我们列位教师应取长补短,死力让自己成为人们心目中的理想教师。
幼儿教师演讲稿5
列位率领、评委、教员:
巨匠好!今天我演讲的问题问题是《只要心中有爱》
我试着以齐截的尊敬和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每扇门的后面,都是一个不成估量的宇宙;每扇门的开启,都是一个没法猜想的未来。讲台下,我所面临的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾泻的浩荡的海洋。
我是20xx年十二月十七日最早做班主任的,一听这个日期,巨匠就会除夜白这不是一个正常的上任时刻,对,我是接了他人的班,其实点讲,我是接了一个烂摊子的。那时班上接连发生了几件卑劣事务,好比学生当堂顶嘴教员,教员教育学生发脾性拍桌子,学生就当着教员的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里除夜叫除夜叫。这就是我接班时的除夜体气象。两年后我分隔的时辰,这个班是全校自立治理的样板班级。
我毫不夸年夜地讲那是我用爱换来的!在我心中,每个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收成了爱的享受!在冬季的深夜,我下睡房搜检学生寝息气象,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入眠前露在外面的四肢步履轻轻放进被窝里。凌晨起来,天色突变,良多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我那时与其说是焦心,不如说是惊慌,怕这个远离怙恃的孩子因染病而吃苦,二话没说,我这个其实不健旺的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的`门,放下孩子,我晕倒在病床旁,除夜夫惊慌了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,除夜叫:刘教员!刘教员!!!看着我逐步睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜除夜哭……
爱的力量是如斯巨除夜,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷峭少了,班上闪现了团结驯良,互帮合作的好气象形象形象。同窗们比学赶帮超,师生间趣话横生,齐截合作,在师生的配合呵护下,我们班成了一个进修、糊口和成长的乐园。20xx年春季,教师优良课交锋,初中部36个班级,12节优良课,7个参赛教员选用了我班上的学生上课。20xx年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了独一的“样板班级”。
我永远记得这个日子,夏历20xx年2月4日,礼拜五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我安眠,一全国来,接到几个伴侣的电话,出格是怙恃的电话,心里若干良多若干好多有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,神采斗劲下降。低着头,推开教室的前门,原本舒适的教室里倏忽听到一声“预备,起”,我抬初步,看到全班48个孩子手打着拍子从坐位上站起来,齐声唱着“祝你生日欢愉”,祝贺写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽放的笑脸上,我的眼睛逐步变得恍忽,恍忽,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日欢愉”!我的泪水节制不住地流满了面颊。
教员们,没有教欠好的孩子,短短4年的教骚人涯,让我感应传染到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生不美不美观获得了完全的改变和升华,我不再感应传染“爱学生”是口号,是肉麻,是子虚,我深深体味到爱学生那是超出了亲人和伴侣的人世真爱!
后来,我分隔了我的学生,启事是甚么?仍然是爱,那时我认为我已把全数给了学生,我已不能再超出自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境地和意识条理,我感应一种误人后辈的惊慌,我理当举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地回绝了真心肠挽留,离他们而去!那时我是那么难熬可贵,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟谙的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!
此刻看来,分隔他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的分隔而获得更好的教育,相反,我分隔后,孩子们因为成天对我的忖量和沉沦而影响到进修,不愿领受新的班主任和新的治理编制,良多人糊口在畴昔里,我分隔后的第三个月,黉舍进行冬季步履会,在步履会竣事前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“庆祝24班荣获20xx年冬季步履会第一名,在此,我们最想对千里以外的刘志超教员说“老刘,我们没有让您失踪踪望!你的孩子们永远都不会让你失踪踪望”,广播在抽泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话奉告我时,我没法节制自己的激情,高声抽泣,教员们,这就是爱啊,让我若何不打动!
嗣魅真话,来到我们绣湖后,我曾晃荡过,想过要回去,可是,爱人奉告我“分隔已错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更宽广宽除夜奔放的空间。是鹰总会搏击漫空,是爱总会让人打动,因而我剖断地留下来,以加倍百倍的勤恳和热忱把自己奉献给我酷好的教育,奉献给绣湖这块热忱的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我必定会成功! 感谢感动,我的演讲完了,感谢感动。
幼儿教师演讲稿6
尊敬的列位教员:
巨匠好!
不知道在坐的列位火伴们是不是还记得,昔时上师范时天天挂在嘴边的校训"学高为师,身正为范";那是不是还记得《幼儿园教师专业尺度》"学生为本,师德为先,能力为重,毕生学的刁";也想起了上学时听过的贾平凹师长教师的一句话"百无聊赖何为教,一事无成怎做授?"至今这些话语在我脑中盘旋……"百年除夜计教育为本,教育除夜计教师为本,教师除夜计则师德为本"作为一名教师,一名能称之为及格的教师,不单要具有响应的常识与能力素养,更理当具有精采的涵养。
我是一个等闲打动,快乐喜爱怀旧,心存感恩的人,他人一句缓和、必然的话,一个鼓舞鼓舞激励、撑持的.眼神,一个成长学的刁的机缘;一次支援之手……城市让我百感交集,心里久久不能舒适……回忆起从教十年来过往的一幕幕,我想起了刚卒业的那一年在xx小学教书,凌晨我走进教室,满室飘喷喷香,入眼的是满讲桌金灿灿的野菊花,只是因为不才学路上孩子看见我采野菊花,我奉告他们用这个花煮水头发能更和婉;想起了那年冬季,在没有暖气的教室里,早出晚归,四肢步履生了冻疮,家长们挖来的黑乎乎不知名的野草根,只是因为孩子们见到我在黑板上写字时那红肿的手,想起了分隔那所黉舍再次碰见家长那双打动的手,那双打动的眼神,只是因为孩子再也没有逃过课;想起的良多、良多……而今再也找不到那份打动,履历多年繁琐、通俗的日子,我的心逐步蒙上了尘埃,心跳的愈来愈平缓,我经常扪心自问,这事实是为甚么?
倏忽间看到一句话,"不是糊口贫窭美,而是窘蹙一双发现美,发现爱的眼睛。"不忘初心,小水长流,则能穿石;人生的路上怎会海不扬波;幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心,谨记心中那份剖断的抉择信念,坚韧不拔,不轻言抛却,始终坚持心中那份最初的胡想,连结心里的安好、安然,面临浮华的糊口……不忘初心,做一个正能量的人,有自己的抉择信念、欢兴奋乐喜爱、原则、崇奉,宠辱不惊、恬澹安好、心静如水,才能感应传染到云过天更蓝,船行水更幽的意境。
不忘初心,一如既往的爱孩子,爱是尊敬,爱是理解,爱是责任,列位幼教火伴,即便山高路远,天寒地冻,请勿忘初心,自己心中有阳光,才能播撒阳光到他人心中!
最后,我把这句话送给所有的火伴,与巨匠共勉:"教室里每个不起眼的孩子,都是良多人心中的全数!"
幼儿教师演讲稿7
两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的年光在通俗和舒适中悄然逝去,没有留下甚么骄人的成就,没有作出甚么惊人的豪举,但直到今日,我仍然还死守在那儿何处。我不敢说十分酷好这份工作,我更不敢说为之支出了若干良多若干好多,可是不管是在上班的时辰和下班的时辰,脑子里都是这份工作,我相信在坐的列位也是这样。
说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、忘我奉献……但我感应传染要具有这些前提我还差得远呢。
天天都带着一份好神色投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看抵家长安心的把孩子交给我,孩子在我的率领下玩的很欢畅,我感应传染这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有良多的搜检,我对自我的要求是不把小我激情带到工作中。用平泛泛常的心态、欢畅奋兴的神色来干实其其实的工作。
自我常识的增添,小伴侣的欢笑,恰是我对这个工作的酷好,我才会当真的进修,忘我的工作,忘我的奉献。
苏家启小伴侣是我所带的中班学生中最奸狡的一个。在一次集体课外勾傍边,我一贯在不竭地丁宁他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,全力使他舒适下来,一不寄望,朝东涌路标的方针跑去,我紧紧追着,他倏忽颠仆在地,我匆促把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一会儿揪了起来,赶忙抱起他跑到教室。为他做了搜检和包扎,好在伤的不严重,苏家启康复了,家长十分合情合理,没有怪我们这件事,可是我更感应自我肩负的职责,也熟谙到只要我们竭尽全力地爱护保重和赐顾帮衬每个孩子,就会博得孩子的爱戴,家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还良多,像夏淑芳教师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛劳,谁不想天天回家睡个舒适觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏教师就是把我们幼儿园算作了家,放在了第一名。赵婷婷教师我们都除夜白,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自我全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了。
当然工作时刻不长,我有的感应传染就是你想让孩子们快乐喜爱你,那你就要做到自我也要酿成孩子跟他们通顺贯通在一齐,多关心他们,多寄望他们,多护理他们,多和他们一齐玩,说和做一些他们感欢兴奋乐喜爱和关心的工作,多想一些新花腔吸引他们,这样你就可让孩子们快乐喜爱你。
每个孩子都需要教师的爱,当然他们都有纷歧样的脾性,有内向的、外向的、活跃的、细腻的、诚心的、玩皮的,但他们都是有激情和思惟的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为焦点,细心看待每个孩子。要花时刻充实体味自我班级的孩子,学会不美观不美观不雅察看,对班内每个孩子的气象都洞若不美观火,让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次,做一名及格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与职责感,要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我比来经由四讲一树感应传染到的。
通俗的幼儿教师演讲稿
因为幼儿园教师除夜都是女性,所以我以“花”来例如我们幼儿教师。这些斑斓的花儿有的文雅舒适、有的强烈强烈热闹执着、有的文雅温婉,披发着缕缕馨喷喷香。因为我们不单仅是斑斓,而且不知哪位学者曾说过:教师的职业是太阳底下最优胜、最诺言的。是啊,作为一名教师理当感应传染孤高。今天的我,当个教员,是一种责任,一种使命,一种追求。
当然在怙恃眼里仍是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以具有这样称号的我,理当不竭前进,逐步堆集经验,做个孩子快乐喜爱、率领同事相信的教员。记得刚刚来幼儿园的时辰,我和熊教员、郑教员带托班的孩子,这对我来讲无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的最早,看到孩子们目生、惊慌的眼神,听着哇哇哭的声音,让我感应传染孩子好可怜呀,也有良多的无耐。经由两位教员的经验传达,还有更多教员们的提醒与辅佐,自己也不那么一筹莫展,逐步地自己可以胜任担负教师这个职务了,在这里感谢感动辅佐过我的教员们,感谢感动~!
自从跨进幼儿园的除夜门往后,我知道做一名幼儿教师是不等闲的,而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不等闲。跟着社会的成长,人们对幼儿教师的要求、水平、自己素质也愈来愈高:“立志高一点,干事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心肠善一点,脑子活一点,微笑真一点,激情深一点,步履快一点,措辞轻一点,脾性小一点,出处少一点。”这十二字方针道破了做一名及格幼儿教师所具有的根底要求。若何做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用欢愉去打动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要酷好和尊敬每位幼儿。走进孩子的童心世界,体味每位孩子的脾性特点,激情世界、和家庭气象。用齐截的目光去看待每位孩子,使孩子同时也快乐喜爱你,愿意和你玩,在兴奋的空气中进修。在一日勾傍边要不时关注他们。哪怕一个鼓舞鼓舞激励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多鼓舞鼓舞激励、多赞誉的编制,多发现孩子的益处。在教育勾傍边实时给以孩子评价,成立孩子的自抉择抉择信念,同时也是对孩子的一种必然。
我们的教员是伟除夜的,记得2014年除夜地震惠临那一刻,我们的教员们沉稳机智、英勇剖断,在短短几分钟内就将全数幼儿集结到了空阔的操场上。没有惊呼,没有慌乱,没有去询问自己的家人和孩子的安然,我们只习惯性地做着常规的工作,不变着孩子们的激情,为了保证孩子们的安然并联系家长,直到孩子安然送抵家长手上,我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养,是那样的根深蒂固,朴质自然。
说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、忘我奉献……但我觉的新时代的幼儿教师还应具有活跃开畅脾性和积极向上的激情、和融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力首要从人格特点中默示出来。我脾性开畅、乐不美不美观向上。天天都带着一份好神采投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看抵家长安心的把孩子交给我,孩子在我的率领下玩的很欢畅,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的'工作繁琐、压力除夜,但我都安然的面临,不以小我的得失踪踪琐细较劲,不把小我激情带到工作中。可以说天天我都是以驯良的心态、丰满的激情,真诚的看待每位孩子。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的焦点。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“花匠”的呵护和培育。身为教师.我倾泻了全数的爱心,关心着孩子们的成长,这类情怀是忘我的、投入的,幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以精采运作,这就需要教师具有精采的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、相信、团结、协作、配合、彼此辅佐。幼儿园是一个巨匠庭,小我只有融入到这个巨匠庭才能获得提高,体味到工作的兴奋,幼儿园也能获得精采的成长。
我们教师是高尚的、斑斓的,最合适的仍是用花来例如。如莲一样的幼师老是用一颗文雅舒适的心去面临缭乱复杂的世界;火红的玫瑰,火一样的色彩!对幼教事业无限执着的幼师,热忱似火、浪漫多情;山茶一样的幼师,承载了岁月的历练,糅取了自己的感悟,在一群机智奸狡的孩子中收放自如;梅一般的幼师吃苦勤恳,面临幼教教科研的尖峰,从不畏缩,勇于登攀,一次次用事实向人们公布揭晓:谁说女子不如男!水仙花一样的幼师,在我们的身边静静开放,她们用款款密意,和顺地呵护、关爱着孩子们,她们用一颗居家小女子的神采,默默地妆扮着幼儿园的天天。
是以,师德——不是简单的说教,而是一种精神闪现,一种深挚的常识内在和文化品位的闪现!师德需要培育,需要教育,更需要的是——每位教师的自我涵养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能传染打动每个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不竭自我分化、自我成长、自我完美、自我超出中实现我的人生价值!
感谢感动巨匠,我的演讲完了!
幼儿教师演讲稿8
尊敬的列位率领:巨匠好,今天我演讲的问题问题是《我的青春——我的中国梦》或许那时正值青春,让我不除夜白甚么是青春,导致胡想未能因青春而加倍斑斓。在青春的渐行渐远中,意想到畴昔的自己曾华侈过何等弥足珍贵的工具。原本感受自己要在可惜和悔怨中渡过已现黄花的青春,中国梦的阐释,让我除夜白明天未来犹可追。这是华夏儿女配合的胡想,如统一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,津润了干涸幼苗。瞬息间传遍了除夜江南北,长城内外;是她凝固起了华夏儿女的配合意志,承载起中华平易近族的夸姣期盼。
经济全球化,曾浩荡宏壮空阔的地球,成为一个村。机缘和坚苦同在、机缘与挑战并存,作为新时代创作发现者的我们,仿佛鹄立于长江入海口,没有云遮雾障的光环与灵气,也没有松石壁立的风骨与气节,只有水气一色,浩荡无垠的波澜,给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟除夜胡想。
忆往昔“雄关慢道真如铁”,新中国履历了五十多年的峥嵘岁月,六十五年,可使一名襁褓中的婴儿酿成须发如银的白叟。在六十五年的征程上,劲厉的冬风也曾在时断时续的颓壁残垣间吼怒;淡淡的夕照,萧瑟的野外也曾让追溯历史的我,惊心动魄。但,在追寻高远“胡想”的`历史长河中,中华平易近族的伟除夜精神更象一条涓涓细流,将飞跃不息的生命付诸远方除夜海的期盼;像一名乡下母亲,默默培育起一代又一代为糊口、事业奋斗的孩子。也恰是这些孩子,以他们的聪明和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。
北京奥运的壮乐绕梁未绝,抗震救灾的战歌记忆犹新,那些为国争光的勇士,那些为国牺牲的英烈都是我最好的表率。精神已绘就梦的标的方针,追寻“中国梦”的脚步已迈起;在这万事俱备,也不欠春风的时代,我们必然能创作发现出无愧青春,无愧时代的崭新乐章。那一刻,我的青春最早沸腾,我的生命最早燃烧,我找到了要为之而奋斗的阿谁梦!
作为一名通俗的教师,或许我的爱和聪明还难以让孩子们的眼睛里布满阳光,但我会全力让他们享受爱的雨露和阳光;我没有充沛的财力,让孩子们在无忧中成长,但我会以我最竭诚的心,让他们饱含期盼的眼中不再有过量的泪光;我不是太阳,但我和我的火伴们会用抉择抉择信念点亮火炬,照亮孩子们前行的路,希冀最后化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的辉煌映照到每个孩子们的身上,守住他们最后的但愿。
中国梦是与中国每小我的梦,中国梦圆要靠每小我的全力来实现。为了伟除夜的中国梦,我们每小我都要全力做好本职工作,发出自己的光和热。作为教育战线上一名工作者,面临是今日的花朵、未来的栋梁,让他们健康成长,是我们临危不惧的责任。为提高教学质量,我必定要虚心向经验资深的教师就教,向前进前辈教师进修,更始立异,脚结壮地,干好自己的本职工作,还要当真进修前进前辈的教育理论和经验,全力提高自己的营业能力和教学水平,把每堂课、每本功课同早日实现中华平易近族的伟除夜中兴,同实现中国梦联系起来,把爱贯串在每个环节,专心去体味学生的每个眼神,每个步履,每句言语,实时指导,我的心中,不会再有优差生,让他们自爱自年夜、活跃勤学,不让圆梦的主人心灵中的再有阴霾,让“人类魂灵工程师”的作品不带瑕疵。
我要用青春铸就我的中国梦,因为青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴质自然的词,若干良多若干好多人用自己的青春热血抒写出一个个华彩灿艳的中国梦,有若干良多若干好多人用自己的胡想为中华之崛起搭台。奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:布满出力量,布满着期待、自愿,布满着求知和斗争的志向,布满着但愿、抉择抉择信念。”我甘愿宁可做铺路的石子,燃烧的蜡烛,用我的青春实现我的中国梦,用我的中国梦为我的祖国添光增彩。
感谢感动巨匠!
幼儿教师演讲稿9
假定岁月是一条河,那么童年就是河之源泉;假定人生是一本书,那么童年就是书之最斑斓的扉页。它有着梦一般的色采、诗一般的意境,那些无邪无邪的花朵恰是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师,更理当让孩子们在进修中享遭到欢愉,在快成功长中学到常识、学会做人。
假定孩子是一只欢愉的小鸟,就理当具有一方自由的天堂;孩子是一条自由的鱼,就理当具有一片浩渺的水;假定孩子是一朵蓓蕾,就理当具有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者,我们理当用若何的理念、若何的编制执教,才能给孩子们这一切呢?
在世界科学成长史上,有一个名字如统一颗敞亮的星星,永远明灭着刺方针光线,他就是发现除夜王——爱迪生,而他成功的诀窍就在于他有一个十分平易近主的母亲。她教育后世的不美观不美观概念是:让孩子自由、欢愉的`成长,决不用强迫手段去限制孩子的赋性,这给孩子供给了一个极其有益的成漫空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出黉舍除夜门的时辰,是母亲敞开襟怀胸襟,亲自教他念书;当他迷上了化学,为弄考试考试千方百计找场地的时辰,是母亲腾出了家里的地窖,给了他一方自由考试考试的六合。从此,在母亲的辅佐下,他一步步登上了科学研究之路,他生平发现的工具除夜约有两千种,对人类的文明做出了巨除夜的供献,而这些举世凝望标伟除夜成就的获得,无疑得益于他幼时成长在一个自由平易近主的空气中。
可见,为孩子创设一个轻松、平易近主、自由的气象,对他们的成长是何等首要啊!欢兴奋乐喜爱和欢愉是儿童进修、切磋的原动力。是以,我们有责任给孩子一个自由的空间,让他们寻觅欢愉、创作发现欢愉、享受欢愉!《新纲要》中所倡导的一种教育不美不美观念就是寻觅、挖掘孩子的欢兴奋乐喜爱和欢愉,这也是我在实践勾傍边所秉承的一种教育思绪。
记得在一次不美观不美观不雅察看勾傍边,我让孩子们穿上雨靴、雨衣,打上雨伞在除夜自然中感应传染雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍,有的安步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响,这时辰我指导孩子们寻觅和发现雨点落在不合处所所发出的不合声音。孩子们带着问题在玩耍中细心寻觅,发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音,落在除夜型玩具上有“笃笃”的声音,后来我介入到孩子们感欢兴奋乐喜爱的踏雨水的勾傍边,发现会发出“叭叭”的声音。因而,我提议让孩子们用细雨靴来唱歌,孩子们尽兴的在积水中玩耍,踏出了良多好听的节奏,在玩中不知不觉渗入了音乐节奏的进修。这时辰的我不再是一名设计者和指导者,而是一名不美观不美观不雅察看者和撑持者,孩子们真正成了勾当的主体,在自由的、创作发现性的勾傍边享遭到了进修带来的欢愉!
亲爱的教员们,让我们的孩子们在如诗的时节,尽兴的享受那份阳辉煌煌,那份雨露津润;在斑斓的时空里,让孩子们的进修像潺潺的溪水,跳动着欢愉的音符;在蓬勃的乐园里,让我们的孩子们笑得更甜美,成长得更健康,糊口得更欢愉!正所谓,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!就让我们放飞孩子的心灵,让他们充实享受进修的欢愉,在成长的天空中自由遨游,欢愉的驰骋吧!
幼儿教师演讲稿10
幼儿教师演讲稿:死守胡想
尊敬的列位评委、亲爱的伴侣们:
巨匠好!
我演讲的问题问题是《死守胡想》。他是xx中学教师、xx百杰、xx五一劳动奖章获得者----秦雄。
这是一个让人心酸落泪的家:秦教员的父亲因病没法正常站立,母亲得了心脏病,弟弟离婚后精神反常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,秦教员义无反顾地挑起了全数家庭的重担!
当然如斯,秦教员的工作仍然超卓:他揭晓论文200多篇,6次荣获国家、省、市优良课一等奖,遭到各级各类赞誉达50余次。因为默示优良,秦教员不竭接到除夜中城市黉舍的高薪礼聘,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言回绝。如斯家境,却又如斯抉择,这让从未跟他红过脸的岳母禁不住了:“你的心里就没有你的`妻子孩子,没有这个家吗?”面临高薪的诱惑,秦教员说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他决然选择了死守,选择了在死守中带出一个个前进前辈班集体、送走一批批优良学生。
我不竭在想:是甚么让他如斯死守?此时仿佛有了谜底,但当我们走进秦雄教员的心里,聆听他执着教研的幸福之歌时,我倏忽对新时代共青团员的精神有了新的理解。
“我快乐喜爱做教研,快乐喜爱孩子们。”说到这些,秦教员的脸上老是满盈着微笑。他视野坦荡,思惟深切:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他仰仗研究走进了学生的心灵,仰仗真爱和聪明为孩子们撑起了缓和的晴空。
旧年秋季,班里的李善巧同窗倏忽变得精神恍忽、默然寡言。为找到启事,秦教员骑摩托车赶到十多里外的善巧家,一见到他,善巧的爷爷就失踪踪声痛哭:“教员啊,几天前我们家出了车祸,巧的爸爸没了,她的姥爷和舅舅也没了。我奉求你我求求你多管管我们
家这个孩子啊??”假定不是情到痛时,有甚么能让年迈的除夜爷在一个外人面前流泪?谁来为善巧撑起一片天哪?秦教员的心在颤栗,在思虑。从那天起,善巧就成了秦教员的悬念。他几回再三考虑、寻觅着合适的编制走进善巧的心。天冷了,秦教员实时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关心几句。这小小的步履,这被秦教员称作“和风细雨的聪明”让孤僻的小善巧逐步地又变得爱说爱笑爱进修了。有一天,善巧含着泪对他说:“教员,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了秦教员的心,却打湿了他的眼啊。
秦教员说过这是:教育的幸福,我的胡想是我愿意为这点幸福奋斗生平!”直到此刻,我才真正理解秦教员的刚毅和坚定,也才真正除夜白新时代的团员精神还可以像秦教员这样来诠释!
死守是一种勇气,死守是一种责任,死守更是一种美德。漫漫人生盘曲多,默默死守当如歌!作为一名共青团员,我愿像秦教员一样,死守小小校园,为家乡孩子插上遨游的同党,用泛爱书写孩子的金色童年!
感谢感动巨匠!
幼儿教师演讲稿11
在工作岗位上已有两年的时刻,在这短短的年光中,让我深切的体味到这份工作的纯挚夸姣。
正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子们在一路的空气是任何现代装潢手段都没法营建的。望着一张甜美可爱的小脸,一切的懊恼与忧闷瞬息间减退,糊口的诗画便在面前飞扬,使心里辉煌,温馨很是……。”我感应传染幼儿园教师是一个纯挚夸姣的职业。有人形容幼儿教师用永远都显得那样年青和布满生气。这类形容不无事理。当你面临幼儿那双清亮很是布满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每小我都仿佛又从头回到了童年年光。这让我加倍快乐喜爱这个职业,让我感应传染这份职业如斯纯挚夸姣,我无悔选择了这样的职业。
工作两年后,我发现作为幼儿教师要充任多重的脚色。因为我们天天面临的都是活跃可爱的',有血有肉并布满激情需求的孩子,而非无生命的物质材料。他们有着多种多样的需求,他们需要心理上的知足感,也需要心理上的撑持和指导。而每个孩子又都是怪异的个体,他们的面容不合,个性不合……如斯多的不合使幼儿教师的工作变得扑朔迷离,也是以使得这个职业具有了挑战性和创作发现性。我们理当具有精采的小我素质,才能够胜任这一工作,使我感应传染教师应能够变换这样三种不合的脚色:“糊口中当妈妈,进修中当教师,游戏中当火伴。”
原本我带买办时就可以闪现出“游戏中当火伴”。在户外勾那时,幼儿已不再局限于游戏自己,而是更多地插手了自己的设法,愿意与教员小伴侣们考试考试。有时,他们会说:“教员,在玩这个游戏的时辰,分成几个组角逐吧,看看哪组第一名。”“教员,我想和你角逐……”经常到了游戏环节,幼儿都长短常的兴奋,同时我也感应传染,教师真实的融入到了孩子傍边去,成了游戏的火伴。
同时,幼儿教师的形象也很是的正视,有时辰,孩子们会说:“张教员雅不美观,和妈妈一样……。”有一次户外勾当的时辰,因为天色炽烈,我随手把T恤衫向上聊了一些,不谨严路出一些真丝吊带背心,功能小伴侣看到马上过来讲:“于教员你这样做不美观不美观不美观,理当把衣服放下来。”这时辰,我才意想到教员的形象有所多首要。在孩子眼中,教师教给他们常识,带他们做游戏,在幼儿眼中,教师甚么都动,是以,形象很是高峻,教员就是幼儿进修的表率,是钦佩和崇敬的对象,教师的每句话,每个步履城市给孩子留下深切的印象和潜移默化的影响。
此刻我带小班,我能够体验出“糊口中向妈妈”。每次给小伴侣提完裤子;拥抱入眠;饭后擦嘴后,他们都激情亲热的叫我一声“妈妈”!我想只有在良多次的精心赐顾帮衬和呵护后,让孩子感应安然、相信、激情亲热后,那一句有分量的“妈妈”才会破口而出吧。我为那句“妈妈”感应兴奋,同时他也验证了我的全力没有空费,我感应很欣慰。
在工作岗位上我体验到那份纯挚夸姣,体验着那份做教师的欢愉!
幼儿教师演讲稿12
孩子眼中的世界是清亮、透明、夸姣的,而我们成人因为经由多年现实糊口的考验,经常对一些夸姣事物漠然置之。作为一名幼儿教师,要与孩子有心与心的交流并进入他们的世界,就理当关注孩子所关心的一切,就要长于不美观不美观不雅察看孩子,不美观不美观不雅察看我们四周配合的气象,以便与孩子告竣共识,而且因为孩子对四周一切的改变换敏感、更好奇,所以我们还必需具有童心,才能更好地指导孩子去不美观不美观不雅察看,去熟谙事物,和他们交上伴侣。
我们都深知,我们的工作方针是“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”但有时为了一些外在的形式,或因为窘蹙童心,经常不理解孩子的一些步履,或轻忽了孩子的感应传染,出格是在孩子们的步履“故障”了我们所谓的“正常”的工作时,我们经常不能容忍,不知不觉危险到了孩子。记得我教过的一个买办,教室里养了几只蚕宝宝,我们一路看着蚕宝宝一点点终除夜,为教室添了良多乐趣。有一次,一名小伴侣因为发现蚕宝宝吐丝而无意上课时,我生气了,用峻厉的口吻将他叫到跟前。那时,我的神采必定很难看,教室里马膳缦万籁俱寂。倏忽我感应传染自己好笨,,养蚕宝宝不就是为了让孩子们不美观不美观不雅察看,培育他们酷好生命,酷晴自然吗?因而我调剂激情,换了语气,发布不美观不美观不雅察看蚕宝宝吐丝后再上课,我发现小伴侣的神采轻松、欢喜起来。这才让我感应我们又切近了。
就这样,在种植勾那时,孩子们发现了小虫、螳螂,我会饶有欢兴奋乐喜爱地和他们一路不美观不美观不雅察看;户外勾当、安步时,看见了斑斓的胡蝶、蜜蜂,我们又会一路捕捉、不美观不美观不雅察看,知道它们的一些特点,进一步体味它们;饲养龙虾时,又和小伴侣一路发现龙虾蜕壳,我们会为龙虾的终除夜而喝彩。在这样做的过程傍边,我感应传染自己好象又回到了童年时代,感应糊口中布满了无限乐趣,孩子们也是以和我心领神会。因而,我快乐喜爱坐在孩子们中心。记得有一名幼儿叫蔡赵平,天天由祖母率领。刚入学时,经常带着一双不相信的'眼睛看着我们,经由过程聊天、鼓舞鼓舞激励的编制,逐步地她愿意和教员措辞,和火伴做游戏了,人也活跃、聪了然。此刻不管在任何处所碰着,她老是先和我打呼吁。这时辰,我真正体味到了做一名教师的诺言和幸福。
长于不美观不美观不雅察看,做孩子的伴侣,可使我们更快地体味孩子的需要;经由过程不美观不美观不雅察看孩子的需要,可使我们更快地掌控切确的教化编制;并全力使孩子们具有生平受益的品质,使他们有一个欢愉、难忘的童年。
幼儿教师演讲稿13
尊敬的列位教员:
下战书好 !今天我演讲的问题问题是《用爱托起明天的太阳》 世界上有良多工具,给以他人时,经常是越分越少,可是,有一样工具却是越分越多.您或许会诧异地问:"那是甚么?"我将毫不游移的回覆您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是支出;不是等价交流,而是自我牺牲. 有人会问,谁会甘愿宁可为了爱自我牺牲呢,我会回覆你,那就是和我一路为幼儿教育奉献生平的幼儿教师.成为一名幼儿教师,是我从小的欲望.三年前,我如愿的走进了这童话般的斑斓世界,和无邪的孩子们糊口在一路,一最早,我感应很是的孤高,时刻久了,幼儿教师的多元脚色也曾让我晃荡.有时辰,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做气象创设;有时辰,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时辰,幼儿教师像除夜夫,因为要措置孩子们的磕磕碰碰,有时辰,幼儿教师也像保母,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要抛却,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般辉煌的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自年夜的站上舞台道贺六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春季、魅力四射的太阳……
我逐步体味到:幼儿教师是一个让自己身心倦怠却又欢愉的天使,因为,我和纯挚的孩子在一路,和祖国的但愿在一路、和伟除夜的.爱在一路. 有了这些体味,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓舞鼓舞激励、一次牵手、一个拥抱……逐步的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离愈来愈近,愈来愈亲.对孩子有了更多相信和关爱,他们不再那么奸狡了,古板的工作,便也多了良多乐趣.。
幼儿教师演讲稿14
尊敬的列位教员:
上午好!
首先我很侥幸能够代表新教员在此演讲!xxxx年6月我走出了除夜黉舍门,离去了我的学生时代。xxxx年8月,我正式踏进陶园的校门,最早我的教师糊口生计生计。记得初入陶园操练的那天,当第一次见到了整洁斑斓的校园,第一次碰着和气微笑的教员,第一次聆听活跃稚嫩的笑声,我便深深快乐喜爱上了这所行知幼儿园。在短暂的操练时代,经由过程听课,上课,让我进修到了良多带班和课堂组织的经验,经由过程插手各类教研勾当,让我有幸目击了优良教师们的风度,这些都已成了我教师糊口生计生计中一笔珍贵的财富,所以我很诺言幼儿园给了我这个进修的机缘。
离去了炽烈的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的最早。新的学期,新的起点,作为一名通俗的新教师,当然我们年青,具有生气,活力和热忱,可是事实仍是稚嫩的,窘蹙教学经验,出格是在班级治理、课堂教学,家长交流等方面存在良多迷惑和坚苦,和在坐的任何一名教员对比我们都有太多需要成长的处所。京剧巨匠梅兰芳说过:“不看他人的戏,就演欠好自己的戏。”演戏如斯,教学也如斯,你们每位都是我的前辈,是我们的表率,我们要进修你们科学治理、优良教学的编制编制,进修你们身先士卒、率先垂范的优良品质,进修你们爱岗敬业、忘我奉献的高尚精神,我也诚恳地但愿列位教师能在我们新教员尔后的教育之路上指导迷津,多提出攻讦性的指导和建议。我们也必将在现实工作中切实体味你们的教育,专心教学,当真治理,全力做好自己的本职工作。
人们常说,教师是红烛,是花匠,是人类魂灵的.工程师,当我怀着既打动又首要的神采第一次走进行知的教室,看着一张张纯挚的笑脸,我马上觉察,原本我已成了这诺言的一员。第一次站在这里讲台上,我更传神的感应传染到“教师”这两个字的神圣、高尚和责任重除夜。在此刻的起点上,我想我已充实做好了起跑的预备。“人世春色本无价,笔底垦植总有情”,我相信只要从心里深处布满对教育事业的无限虔敬,就会点燃一支火炬,照亮一片“桃林”,我也坚信只要勤学多问,以诚恳,细心和耐心的立场,用勤学、勤问、勤看的编制来看待尔后的天天,就可以够弥足自己的不足,早日成为一名优良的幼儿教师。
教育是一份良知活,我愿意一步一个脚印全力工作,不竭朝长前进、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每个幼儿的成长和成益处事,和每位教员一路在行知的舞台上奋斗,全力实现人生的价值。
最后祝贺列位教员都能在新学期里身体健康,工作顺遂。感谢感动!
幼儿教师演讲稿15
列位教员:
晚上好。
面临荀子黉舍的今天,翘首荀子黉舍的明天,我们能做甚么呢?我想,我们巨匠齐心合力、把通俗的工作做好就是黉舍成长的最除夜催促力!今天我演讲的问题问题是《在通俗中奉献》。
教师,是既通俗又神圣的职业。开启蒙昧,传布文明,为学生插上起飞的同党,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔划,没有显赫一时,也没有垂馨千祀。那时代选择了我们,我们也就选择了一种侥幸,一种支出,一种忘我和高尚。投身教坛,肩挽时代的犁,垦植那“三尺”讲坛,我们就在这通俗中奉献着。
假定说破晓的奉献是太阳,乌黑的奉献是群星,除夜地的奉献是鲜花;那么,教员的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊师长教师说:“教育不能没有激情,没有爱;没有激情,没有爱,就如同水池里没有水一样,也就没有教育。”
学生不是教员的亲骨血,但家长把孩子送到黉舍,交到了教员手中,同时,也就把相信和责任放到了我们的肩上。
我所教的'班内有一个脾性出格孤僻的女生,泛泛泛泛脾性内向,不善言辞。初来荀子这一目生的气象,自卑的心理使她的成就愈来愈差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成就,我是绞尽脑汁:下课时我老是等她没有疑问时再分隔教室。为了成立她的自抉择抉择信念,我对她功课中的短处,从不等闲打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同窗们面前露一手,我成心将第二天的进修内容先教给她,或坚苦的解决编制事前透漏给她,让这朵没有色采的小花慢慢艳丽起来,活跃起来。一段时刻后,学生愈来愈活跃,她的成就从不及格到六十几、七十几,一贯到了久背的八十几分。看到辉煌的笑脸又回到了她的脸上,我感应出格欣慰!
还有一个学生,怙恃离婚,泛泛泛泛他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的脾性强硬而又心灵懦弱,受不了他人的半点攻讦。有一次,他因为纪律欠好被班主任攻讦,而变得降低、静默。他说他要转学了,家人已给他找好了黉舍。我从他的日志里读出了他的苦处。我感应传染我有义务去辅佐他,用爱心去传染打动他,让他自己清醒的面临现实,面临自己的心灵。那段时刻,非论是在教室里、花坛旁仍是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影事实下场。事实下场,他留下了,以刚毅的同党遨游在属于他的那片天空。
每当凌晨走进校园,听到那一声声清脆的“教员早”;每当夜深人静,赏识学生们那一篇篇优良的习作,我感应何等知足,何等富有,何等孤高!
夸姣的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上获得永葆。我欢愉,校园成为我情牵梦萦的处所,这儿有我的学生;这儿是圣洁的膏壤,但愿的绿洲!具有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创作发现,我享受着生命。教书育人,使我的糊口充实、安适。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不除夜,但我爱学生,燃烧自己的青春才调。在这一通俗而又神圣的教育殿堂,我愿做一小我梯,让学生踩着我的双肩向上攀缘;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
教员们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一路为荀子的明天加倍辉煌而奋斗吧!让我们把师爱酿成一首歌,委婉地唱到人生的终点;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个亮光的凝固点!让我们满怀激情地奉告全国人:教书育人,舍我其谁?
教员们,通俗中,让我们奉献吧!
我的演讲完了,感谢感动巨匠!
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