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家长会讲话稿典型14篇
跟着社会一步步向前成长，我们操作上讲话稿的气象前进神速，讲话稿在写作上具有必定的名目要求。相信良多人会感应传染讲话稿很难写吧，下面是小编精心清理的家长会讲话稿，接待巨匠分享。
家长会讲话稿1
列位家长：
上午好！
感谢感动打动家长对我们工作的鼎力撑持与配合！
对此暗示忠心的感谢感动打动。
1、班级气象介绍
我们二（5）班共有学生44名，男生23名，女生21名。学生个个无邪活跃、聪明可爱。因为留守学生给我们的治理带来了难度。可是经由我们不懈的全力，班级各主面气象仍是不错的。
我们这个班级经由过程近半年的来与学生夙夜迟早相处，可以说我们对每个孩子的气象已很体味。从整体看来，孩子们前进都很除夜，由刚开学时的不顺应，寄望力不集中，不知道上下课，纪律涣散，到此刻能跟上教员的思绪或说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手讲话。改变可谓是很除夜的。为了能更好的调动学生的积极性，我们在学生的功课本上奖励个小红花。我感应传染学生对自己是不是是获得小红花、小红旗很在乎，所以我们就充实操作这一点，充实调动了学生的积极性，下场很是好。
本学期在班级治理方面考试考试班干部治理促进养成教育。培育了一批协助教员治理的小班干部。学生的养成教育已根底组成。甚么时辰该干甚么都很了了，如预备铃后的歌声、除夜课间中眼保健操、功课的收发等学生们都能自己完成，教员只起一个据守指导的浸染。
2、做得好的方面：
（1）集体不美不美观念强了。同窗之间能做到团连络作，已有了为集体着想的意识。
（2）在功课方面，除夜部门学生能按时完成，而且在书写、速度方面也前进了。
（3）听课习惯和课堂纪律较着有了改不美不美观。
（4）学生在文明礼貌方面也前进了。
（5）卫生不美不美观念强了。出手劳动的能力也增强了。
3、存在的几点问题：
1）上课时部门学生不够专心，经常分神、开小差、讲话、弄小动作也有部门学生不爱动脑子。
（2）有部门同窗看待进修不妥回事，马轻率虎，对常识的掌控不够扎实、平稳。
（3）部门学生功课书写轻率，功课上的错题不更正，和个体学生功课书写太乱。
（４）有些同窗认为书面功课更首要，口头功课可以不做，这类设法是短处的。
（5）有个体同窗进修结壮，可是上课不讲话，默示不积极。
4、下面我首要谈谈孩子的进修习惯。
1、写的习惯。尽可能避免孩子一边写功课，一边吃工具或玩耍，长此以往养成孩子思惟不能集中的习惯，必定要寄望孩子写字姿式、距离等。
2、功课当考试，每次功课都要很是当真细心，要求孩子要当真细心。让孩子自己发现短处，自己更正短处。家长一旦发现孩子功课有问题，不要直接给孩子指犯短处，更不要给孩子切确谜底；要让孩子自己把短处搜检出来，自己去更正。孩子对自己发现而更正的短处，留下的记忆会更深切，要想发现短处，必需要当真正视地搜检，是以，一样也培育了孩子当真的气概。
我但愿家终除夜白，假定家长在孩子刚入学就不在乎家庭功课的搜检和教育，放任孩子，会导致几种气象闪现：
1、不完成功课，因为家长不干与，而使孩子养成了玩或看电视，棍骗、隐瞒功课。
2、笔迹潦草，为了玩而应付功课。会使孩子组成不单对家庭功课，进而晋升至对考试，对进修都不负责的立场。有些学生交上来的功课，上面很较着的短处，我掀开簿本就一眼看到，而上面还较着签着家长的姓名。我不知道家长对要求家长在学生功课上签名是若何看待的？教员只是纯挚的为了看到你的名字么？当孩子把功课拿到您的面前让您签字时，您是不是是一手拿着电视机的遥控器，一手接过簿本，草书您的名字？孩子的心里会若何想？还有的家长忙着挣钱，连功课都懒得看一下，更别说签字了。俗语说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失踪踪了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最首要的，就是但愿家长能把孩子的培育放在第一名。
5、安然教育：
1、校园里的危险工作是家长和教员都不愿意看到的。这也是我最担忧的也是最费心的，安然问题不时讲，当发现一些不服安的事务我绝对是放在首位。安然问题家长若何做呢？一是家长要对孩子进行正面鼓吹。首先不要危险他人，其次不要被他人危险。要丁宁孩子不时要绷紧安然这根弦。
除夜除夜都怙恃首先想到的问题是孩子的`进修跟不上若何办，对习惯不够正视，其实培育孩子精采的习惯，是顺应小学进修糊口的"第一步，相当首要"、，好习惯抉择成就，好习惯抉择数运，好习惯是一小我成才和成人的关头，习惯比常识首要，好的习惯对一小我的生平都是十分首要的。是培育进修习惯，常识其实不复杂。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力事实相差若干良多若干好多，不是仅分数就可以声名的，我们得具体分化才是。孩子有失踪踪误，是纯粹的粗心，仍是思虑问题的编制有问题。应教育孩子从失踪踪败中罗致教训学会“吃一堑，长一智”。“小树易直也易弯”。培育孩子，应从小最早，从培育孩子精采的习惯最早。
2，关于和教员的沟通方面的问题，其实适才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就声名家长对我的相信，所以非论孩子在黉舍发生了甚么工作，您最早找到的人理当是我，我会尽我所能辅佐您解决问题，假定我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
我们在工作中，难免也会闪现轻忽或不足的处所，但愿巨匠实时、当面向我指出，我们必然会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全数的力量，尽心尽责。
再次感谢感动打动列位家长对我们工作的撑持，但愿我们班在新学期创作发现佳绩！
家长会讲话稿2
巨匠好！今天很兴奋与巨匠碰头。时刻过得真快，上学期我们相聚在这里的气象还记忆犹心，今天我们又坐在了一路。感谢感动打动列位百忙傍边抽时刻来插手此次家长会，积极配合黉舍的工作，为教育好孩子献计献策。十分感谢感动打动你们对我们班学生的关心和爱护保重，对我工作的理解与除夜理撑持。！
我们知道，怙恃是孩子的第一任教员，子不教父之过，孩子是从怙恃那儿何处学会做人干事的，怙恃对孩子的影响是毕生的，黉舍家庭都是孩子糊口进修的场所，家庭教育对孩子的成才起着首要的浸染。所以教育孩子不成是黉舍教员的工作，更是教员、学生家长三位一体配合的事。只有三位一体配合全力，才能培育出真正优良的孩子。
经由一个学期的磨合，上学期刚转入班级的7位新同窗已顺应了班级的进修与糊口。从我当真的不美观不美观不雅察看中，我感应传染到女生从整体长进修斗劲当真，进修的自动性、自觉性也斗劲高。男生的整体进修水平不如女生，可是从教学效力中，我也发现男生的脑子好、理解能力也不错。那为家长会有这样的疑问：为甚么男生的进修成就不如女生好呢？启事在于孩子身上有着怠懈、疲塌、自觉性不高的坏短处。
我们班共有51名学生，除夜部门同窗进修积极全力，成就优良，进修热忱高，整体成就在全黉舍中处于较高水平。作为班主任和数学教员，我对我的学生布满抉择抉择信念。但也不成否认，孩子事实仍是孩子，他们的自我束厄狭隘力还斗劲差，窘蹙坚韧不拔的耐力，在进修的过程中还会闪现这样那样的问题，这就需要我们在坐的列位家长和教员慎密慎密亲密的配合起来，配合打造您孩子的夸姣明天！
我还清楚地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四年级后的改变搜罗思惟上，进修上，心理上的改变和这一阶段对孩子的首要意义，和我们家长若何战胜自己的心理误区，真正地为孩子做一些工作，并给你们供给了一些建议。时刻过得真快，一转眼今天到蒲月中旬了，再过一个多月的时刻，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将竣事四年级的进修，即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个加倍首要的过程，其首要性在这里我就不多几回再三强调。
今天我们在一路彼此交流孩子在校及在家的气象，以便我们能够在尔后的工作中实时调剂工作、改良教育教学质量，进而能够一同协助孩子考到自己理想的进修成就。下面，我想环抱以下几个方面和巨匠简单地聊一聊若何协助孩子在家的进修气象：
1、要用驯良的心态去看待孩子，看到孩子的“此外一半”
我在和一名学生家长交流孩子的进修气象时。她几回再三地埋怨自己孩子的各类短处错误：进修欠妥真，没有耐心，太粗心，做题很轻率，成就老是上不去，不愿听怙恃的话……总之，在她的眼里，孩子一无是处。可是我感应传染四年级的孩子正在心理成长的关头时代，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，首要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成就上不去就全盘否认孩子。其实，每个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就理当让孩子找到“我是好孩子”的感应传染。事实上，我们要对犯短处错误的孩子多一些宽容与赏识，多用成长的目光看待他们，辅佐孩子分化后进的启事，提出应对的策略，你必定会发现“那只杯子里的水愈来愈多”。
2、真正关心孩子的进修
首先是热忱撑持。怙恃对孩子进修上的撑持是多方面的，好比在家里给孩子创作发现一个精采的进修气象。看电视时，尽可能节制音量，不干扰孩子进修；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在糊口上寄望孩子的衣食住行，使孩子不时感应传染到怙恃对他们的关心。
其次是当真催促。因为孩子的自控能力差，怙恃心要的催促不能轻忽。当碰着孩子下学后把书包一扔就去玩，或一边做功课一边听收录机、看小说、看电视时，怙恃就应疏浚沟通孩子，把孩子的寄望力指导进修上来。
再三是细心搜检。文化水平低的.怙恃虽没需要定能看得懂孩子的功课，但也要细心搜检孩子的功课本，因为功课可以反映出孩子的进修气象。假定发现功课轻率潦草，乱涂乱画，甚至不完成功课，怙恃就要实时追问启事，要求孩子从头做好。这样，可以逐步培育孩子当真严谨的进修立场和精采的习惯。
第四是积极配合。有些怙恃认为自己不懂，由黉舍去教好了，这类立场是不合错误的。切确的立场应是自动、经常地与教员联系，体味孩子的进修气象，聆听教员的定见，把孩子在家中的进修气象奉告教员，并遵循孩子的特点和短处，采纳响应的编制，辅佐孩子进修好功课。
3、不要在其他人面前损伤孩子自豪
有些怙恃在孩子的火伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感应愧汗怍人,也等闲让自己的孩子成为小火伴们冷笑的对象。社会意理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的不雅概念就象一个标签一样,使得此人往后做出与标签相合适的步履。怙恃当众说,孩子奸狡不听话,就是给孩子贴一个标签,往后即便孩子有了改变,他人对孩子的不雅概念仍是很难改变。
4、全力构建家校联系的互动平台
孩子的成长，光靠黉舍教育必然是不够的，家校连络才能使孩子不竭前进。我们理当自动、经常地与教员联系,体味孩子的进修气象,或反映一下在家里的气象，以便我们实时针对你的孩子的特点，采纳响应的编制,辅佐孩子进修好的功课、健康成长！
5、我们正视孩子的安然教育
我们理当正视孩子的安然教育：常言说的好“安然重如泰山”，安然是孩子们成长的最最根底的根底。作为我们教员与家长必定要有提防意识。必定要把孩子的安然设在首位。
列位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。但愿我们配合全力让我们的孩子能够在黉舍和家庭协调配合与指导下，健康欢愉地成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作兴奋！感谢感动巨匠！
家长会讲话稿3
本次家长会作为数学教员，我首要向家长伴侣陈述请示了孩子们期中考试的根底气象：
1、本班共55人，28人优良，6人不及格。经由半学期的接触对从四一班新来的同窗的进修气象已有了斗劲周全的体味，可以说除夜部门同窗都是教了三年多的，对他们我本人是有很深的激情的。
2、在家长会上为了使家长多体味孩子们在黉舍的默示，我对学生进行的分类：前进除夜的同窗有户思彤、李泽培、李泽城、张文轩、申振华齐截窗；有前进空间的同窗，高树宇、任明达、李伟朋、逯灿萌、杨路佳、鲍雪涵、张洋齐截窗。
3、看抵家长签的定见，中等学生考90分炊长还写着“不知足”，我想问问家长您对学生考若干良多若干好多分知足？您体味自己的孩子的进修成就吗？您知道孩子获得这样的成就下了多除夜的功夫吗？孩子多盼愿获得爸爸妈妈对他们的认可呀！
4、我们班的李泽培，刚到这个班时成就85分，作为他的前任数学教员，教了他三年，对他的.气象还长短常体味的。我相信这孩子必定行！刚最早的时辰，做题效力简直不如孙悦等几个优等生，此刻做题速度、效力较着提高！我经常说：我说你行吧！你就是行！但愿家长们不要小气自己对孩子的鼓舞鼓舞激励！
5、一张简单的试卷，错题不能简单的归为粗心轻率，实则是常识掌控的不扎实，细心当真加勤恳想考欠好都难！
凭心教学的教员想来都很不等闲，那不只是一份挣工资的工作，而是一份沉甸甸的责任，是一份对孩子的但愿。
家长会讲话稿4
列位家长：晚上好！
今天我们已经是第四次聚在一路召开家长会。我代表我们班的三位教员向你们存候衷心的感谢感动打动。感谢感动打动列位家长的积极介入，并感谢感动打动你们持久以来对我们工作的配合与撑持。下面我先向列位陈述请示一下班级及教育教学气象。
1、班级现阶段气象总结
我们班共有39名孩子，其中吴嘉伟和李欢然两位小伴侣是新入园的。经由过程一年半的幼儿园进修糊口，幼儿各方面的能力都有了必定的前进，除夜除夜都孩子能自动地与他人打呼吁，火伴与火伴之间的激情交流有了较着的提高。幼儿能较好的遵循泛泛步履规范，有必定的长短分说能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、为他人处事能力都有了响应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子，叠被子,清理床铺,班上良多小伴侣还能辅佐教员擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,糊口习惯也有前进。良多孩子快乐喜爱插手音乐美术勾当，想象力丰硕。良多孩子对英语具有浓密的欢兴奋乐喜爱，交流讲话积极，积极插手英语气象表演和小游戏。但也有不近人意的处所，勾那时，不能连结切确的坐姿，最首要的两点是除夜除夜都幼儿白话表达能力不强和窘蹙自我治理能力，不能保管好自己的物品，干事丢三拉四。针对以上不足，我们在幼儿的一日勾当各环节和各科教育教学中经常提醒，逐步更正，但愿经由过程一学期的全力让幼儿各方面的能力都有必定的前进。（具体幼儿成长气象见隶属表格）
2、本学期步履习惯重点培育标的方针
一贯坚信孩子在幼儿园阶段最首要的使命是养成精采的步履习惯，针对我们班孩子闪现的一些共性的问题，本学期我们把步履习惯的培育标的方针定为以下３个：
１、聆听习惯
聆听是人际交往和闪现一小我素养的很首要一方面，我们班孩子已初步知道了聆听的首要性，知道聆听是对人尊敬的一种默示，但实施起来还有些欠缺，本学期我们将在每个勾傍边渗入聆听这个要求，如故事除夜王角逐、泛泛泛泛上课的发问及复述等等。
２、有序地玩游戏、有序地清理玩具
孩子们快乐喜爱游戏，游戏就是他们的工作是他们糊口的一部门。可是玩得太投入的时辰玩具就会满地撒，要清理的时辰就混在一路。当然我们不要求他们把每样玩具都摆放得很整洁，可是能做到分类和有序。
３、舒适、细心、耐心地干工作
在完成画画、手工、做功课、看书等等工作时需要舒适，细心、耐心也是很首要的品质，这学期我们将在一日糊口中点点滴滴得渗入这些好习惯，让孩子们在潜移默化中养成这些精采的品质。
3、本学期首要及特点勾当放置
本学期当然只有四个月多一点，可是我们每个月都有或班级或年级组的特点勾当，可谓勾当丰硕而超卓，到时也但愿巨匠多多插手，来分享孩子们勾傍边的欢愉。首要勾当放置以下：
三月份：１、庆“三八”妈妈才艺除夜比拼。三月八号当天，礼聘全数妈妈来插手我们的勾当，而且要请您或独自或和孩子一路预备一个才艺节目，爸爸们要奥秘预备一份神秘礼物，给妈妈一个除夜欣喜！值得我们巨匠期待哦！
２、班级“故事除夜王”角逐启动。和孩子一路预备一个简短超卓的小故事，最好是有动作和丰硕的神采，有小伴侣做评委投票抉择星数。
四月份：
１、春游
２、继续“故事除夜王”角逐
３、预备“糊口自理能力”角逐。法度楷模为：穿袜子、穿鞋子、系鞋带。
蒲月份：
１、继续“故事除夜王”角逐
２、插手班级和年级组的“糊口自理能力”角逐
六月份：
１、道贺“六一”一系列勾当
２、继续故事除夜王角逐
以上勾当必定会很超卓，但愿巨匠能多多撑持和配合，在家多多操练，到时让孩子来好好默示一番哦！在勾傍边，孩子们也必定会收成更多的爱心、自年夜和童年的欢喜！
4、家长配合工作
1、天天送孩子上幼儿园的时辰，理当把孩子亲手送到幼儿园教员的手上。晚上接孩子时，也请您不要随便叫他人来接，假若有不凡气象，请您先打个电话电话通知一下，班级电是82932716
2、请列位家长对我们孩子安心并罢休，让孩子自己脱衣服、搬椅子、找坐位，否则，孩子永远都没法学会自力。
3、安然问题是我们不成轻忽的一部门，安然工作，警钟长鸣。是以我想把安然工作出格的强调一下。天天在幼儿园前请您搜检一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的工具（如：硬币、钉子、牙签、螺丝帽等）。
4、在泛泛的勾傍边，我们经常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一路做一些预备工作，如汇集废旧物品、和幼儿配合完成功课。我们会将这些要求实时经由过程短信或写在教室门口的一日勾当放置上，请您来接孩子时寄望看一下，并请实时预备。
5、请家长教会幼儿学写自己的名字（切当地说是画名字），这在美工勾傍边需要用到。
6、为避免发生意外，再次强调不要让幼儿自己带药来园。假定孩子身体欠佳，或在家吃药后来园请您必定奉告教员，以便教员寄望不美观不美观不雅察看。万万不要让孩子自己带药来园，必需直接交到教员的手里并做好挂号。
7、俗语说：没有端方，不成方圆。幼儿精采、文明的步履习惯是班级睁开工作的保证，在泛泛教育中，我们正视更多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。为了培育幼儿精采的责肆意识，从本学期最早请您为孩子预备一本笔记本，然后将天天孩子进修的内容记其实簿本上，这样一来可让家长知道孩子在园进修本事时的当真水安然舒适掌控水平，对孩子进行一下催促，当然孩子在讲述时不成能一字不漏、也可能转化为自己的措辞来进行讲述，这些都是可以的，还有家长可以当令的略加提醒；还有就是让孩子记住自己的使命，每周礼拜五上午带来，教员批阅后到下战书下学时再带回家去。簿本上可以记实儿歌、歌曲、故事等等（故事斗劲长一点，最好也能让孩子讲述，这对提高孩子的措辞表达能力除夜有辅佐。）
8.本学期我们将睁开“廉价认字图书”的勾当，一周上交一次，在家让孩子自己汇集一些他们感欢兴奋乐喜爱的汉字，带来与火伴一路分享（看一看几本建造斗劲超卓的图书）。识字最首要的功能不是孩子掌控若干良多若干好多汉字，首要的是在识字过程中，孩子的寄望力、不美观不美观不雅察看力、记忆力、想象力和思惟能力等都能获得精采的成长。
9.在园吃药请寄望，本学期在园吃药园部有了新的划定，此刻早上除夜部门孩子都是由校门口的除夜姐姐送进教室，家长不能把药亲自送到我们手上，为了确保孩子安然服药，以防万一，请家长往后预备一个信封，把孩子的药放在里面，信封上写上班级、姓名、药名、药的剂量、服药日期及您的签名，让孩子带来，这样让孩子服药我们也安心一些，因为孩子有时也说不清楚。还有乞假轨制，我们幼儿园是延续乞假两周才退伙食费，园部划定往后教员写的乞假条一概不算，所以假定孩子要乞假两周或两周以上的请家长们自己写好乞假条。
10、上学期查询参见见卷的反馈气象：（1）、有家长提出旧年的家长勾当太少，这个问题提得很好，声名你在关注我们的勾当。启事是因为旧年的甲流感和手足口授染病，疾控中心划定黉舍不能展解雇夜型的亲子勾当。假定气象不变的话，我们会仍是睁开一系列的家长勾当。（2）、有家长在伙食反馈中说孩子回家有饥饿现象、吃不饱。假定真的有这类工作的话我倒很但愿这位家长能一发现就和我交流，以便我在进餐中催促孩子多吃一点，在每次的进餐中我们也提醒孩子，吃完了可以再添。还有孩子在幼儿园一天都没吃甚么零食，回家很是想吃，这也能够理解，家长经常会问：“你在幼儿园没吃饱啊？”孩子会说：“是的没吃饱。”假定是我的孩子在幼儿园吃都吃不饱，那我必然会很担忧，孩子在幼儿园上了一年半的学经常吃不饱，那对孩子身体成长也晦气，所以我是想假定您的孩子在幼儿园吃不饱的话，请您实时提出来，早点解决问题不是更好吗。假定您对我们有何不满或要求可以直接奉告我们，有问题我们会改良，好的建议我们会虚心采纳，只若是为了孩子，我们会尽心去做好每件事！还有家长们都斗劲关注幼儿勾当的气象，我们幼儿园的网站外网打不开，可以上我的博客关注孩子的气象！
5、接待巨匠提出合理化建议。
可以提议睁开甚么样的主题勾当、对班级工作有何建议或定见等。对我们泛泛泛泛工作中的不满也能够提出。
我们教员的力量事实有限的，有良多不足的处所但愿你们谅解。最后，我们三位教员再次感谢感动打动列位家长在我们工作中的撑持和理解，相信在我们配合的全力下，我们的孩子会更好、更欢愉的成长。
若何培育幼儿的自力性（家长会上要读的内容）
此刻的独生后世，个个都是家中的“小皇帝、小太阳”。他们饭来张口，衣来伸手，样样工作都由长辈包揽庖代。所以到幼儿园了，默示出较强的依托性，自力性斗劲差，意志力亏弱的现象。在《幼儿园教育指导纲要》中了了指出：“要尊敬和知足他们不竭增添的自力要求，避免过度呵护和包揽庖代，鼓舞鼓舞激励并指导幼儿自立、自理的考试考试。”是以，我们要深切贯彻《纲要》精神，培育幼儿的自力性，促进幼儿的健康成长。教育家蒙台梭利也十分正视幼儿的自力性的培育，她认为，儿童自己有巨除夜的成长潜力，应尊敬幼儿的自立性、自力性，罢休让他们在勾傍边成长。
(一)家庭是培育幼儿自力性的首要场所
任何一个孩子，都是因为怙恃的教育和气象的影响，才组成了不合的人格品质和能力的。儿童心理学研究注解：幼儿期心理勾当的自动性较着增添，快乐喜爱自己去考试考试体验。家长可以随手推舟，掌控孩子这个时代的心理特点，在保证孩子安然的前提下，罢休让孩子去做力所能及的工作。
1.在泛泛糊口中，本着“除夜人罢休，孩子出手”的原则，培育幼儿的自理能力。
在现实糊口中，有一些家长怕累着孩子，怕孩子做欠好，自己从头再做太麻烦，是以不让孩子做一些力所能及的事；还有一些家长认为，吃饭、穿脱衣服等糊口手艺是不用操练的，因为小孩终除夜自然就会。其拭魅这些不美不美观念都是不切确的。从儿童成长的不美观不美观概念来看，不给以孩子锤炼的机缘，就等于褫夺了孩子自理能力成长的机缘，长此以往，孩子也就损失踪踪了自力能力。所以我们要本着“除夜人罢休，孩子出手”的原则，让幼儿做一些力所能及的工作。在家里，家长可以遵循孩子的欢兴奋乐喜爱和能力随手推舟，经由过程具体、正视的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给幼儿一些自我处事的手艺，如进修自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗脸、穿衣服、清理床铺等。这些看上去虽是很小的事，但现实上给幼儿创作发现了很好的锤炼机缘，无形中幼儿自力糊口能力。当孩子完成一项工作后，作怙恃的要给以适当的必然和歌咏，当孩子的存在价值被必然，自己的工作能力被必然，他们也会感应很是的兴奋和欢愉，在很除夜水平上促进孩子的自抉择抉择信念。
2.顺应幼儿成长的需要，顺应未来社会的需要，培育幼儿的自我处事能力
自我处事是幼儿发自心里的需要。对幼儿进行自我处事能力的'培育，是为了顺应未来社会的需要。我们培育的是未来这会的培育汲引者，他不不应光有赅博的常识，更应酷好劳动，具有必定的劳出手艺。在幼儿期对他们进行自我处事能力的培育，恰是为他们对未来的劳动奠基心理根底和物质根底。幼儿手部肌肉发育不完美，动作不矫捷，影响了他们的熟谙和试探，有方针、有筹算地对他们自我处事能力的培育，不单可以有用地促进了幼儿肌肉的发育和完美，促进他们动作的协调成长，而且因为手部肌肉勾当越多，越丰硕，就越能斥地幼儿除夜脑的潜能，促进智力的成长。孩子在“我自己做”的过程中，能不竭增强自抉择抉择信念，提高自力思、自力干事或解决问题的能力，这有助于精采个性品质的组成。
3.尊敬幼儿的好奇心，激起幼儿试探的欢兴奋乐喜爱，培育幼儿自力思虑的能力。
众所知，独生后世普遍存在着一个不良的脾性特点，其中之一就是怠懈。因为成人过度的包揽庖代，长此以往，幼儿懒于出手动脑，不愿自力思虑。所以，成人要培育幼儿的自力性，教育他们要自己的工作自己做，碰着坚苦要设编制自己去解决，学会自力思虑。只有这样，幼儿在自力的根底上创作发现能力才会不竭成长。我国闻名的教育专家陈鹤琴师长教师说：“凡是孩子能做的工作理当让孩子自己做，不要替代他。”培育孩子自力思虑的能力，就是不单要孩子自己自力出手去干事，还要孩子自力的动脑去想问题。自力思虑能力强的孩子，经常具有较强的好奇心。家长理当尊敬孩子的好奇心，万万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以冷笑，以避免危险孩子的自亏心。跟着家教不美不美观念的更新，有一些具有现代家教不美不美观、教子有方的家长，寄望创作发现机缘，从小培育孩子自力糊口和自力思虑的能力。家长可以给孩子讲一些科学家、发现家成长的故事，以鼓舞激励孩子从小立志，培育孩子对进修新常识、试探新问题的欢兴奋乐喜爱。
4、创作发现机缘，感应传染挫折，培育幼儿自我抉择、解决问题的能力。
我们有的家长经常说孩子主张欠好，理当听除夜人的，现实上孩子有主张是件好事，他有自己的不雅概念，自己的熟谙，理当给孩子创作发现机缘培育他自己拿主张。我们的教育经常是寄望培育孩子驯服制服听话，不除夜寄望去聆听孩子的需要，从糊口小事一贯到孩子的成长方面都由家长一手包揽了，是以我们的孩子窘蹙自己做抉择的机缘和权力，就很难培育孩子自我解决问题能力。自力糊口能力差的孩子依托性强，窘蹙朝长前进心和毅力，遇事等闲打退堂鼓或把使命转给成人。这除夜多是成人娇惯、包揽庖代的功能。那么孩子的成长也是一样，除夜人应给孩子创作发现机缘，培育孩子自己做选择和措置问题的能力。让他在考试考试的过程中感应传染失踪踪败，碰钉子，这样孩子就会从失踪踪败中记着教训而成长起来。一小我在成长的过程中，不成避免的有成功，也有失踪踪败和失踪踪误。而且凡是是经由无数次的失踪踪败，才能获得较除夜的成功。在糊口中，要培育孩子的自我完美能力，要让幼儿学会自我不美观不美观不雅察看、自我体验、自我攻讦、自我节制，培育孩子的自我抉择、解决问题的能力。
6、以身作则、上行下效，给幼儿成立精采的表率。
家长要给孩子一个自力自立的好表率。表率的力量是无限的。假定你自己就是一个处处依托他人，对甚么事都拿不定主张、动不动就追求辅佐的人，那你不要期望你的孩子能够自力自立。你的一举一动，还有你的品质，都是孩子摹拟和进修的表率。所以，先从你自己自力自立做起。
(三)家园配合，有用地提高幼儿的自力性和自理能力。
孩子上幼儿园后糊口在两种气象里，幼儿的自力能力其实不是只在幼儿园中靠教师教育锤炼就行的，他们糊口中更多的时刻是呆在家里的，假定家长不正视，老是包揽庖代，幼儿自我处事能力很差，这也给教员培育幼儿自理能力工作的睁开带来必定难度。是以，让家长体味培育孩子自力能力的首要性，争夺家长们的理解和配合。是以，教师与家长应慎密慎密亲密配合，经常沟通，采纳家访、手札、开放日、家长会等形式，来和家长统一思惟，以连结家园教育的一致性。孩子自力性的培育需要家园合作，齐心合力。因为孩子只有在一个，在要求一致的前提下，他会有一个了了的方针，继而全力，长此以往，孩子的自理能力会获得提高，其它能力也会响应获得成长，事实下场实现周全成长。
未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的糊口要靠他们自己去创作发现。家长和教师应按部就班、耐心指导幼儿，多给幼儿自己去考试考试体验的机缘，培育幼儿的自力性，在培育过程中积极鼓舞鼓舞激励孩子的每点前进，辅佐他们成立自年夜，使他们具有较强的社会顺应能力和心理承受能力去英勇地面临问题、解决问题。
家长会讲话稿5
列位家长：
巨匠上午好!很兴奋，因为孩子，我们会议在这里。感谢感动打动列位家长从百忙傍边来插手今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对黉舍工作撑持，出格是对我的工作的撑持。良多家长，当然我们很少碰头，但我们的心是相通的，都是为了孩子。怙恃是孩子的启蒙教员，家庭教育对孩子的成长起着首要的浸染，教员是孩子成长的带路人。孩子的精采成长，只有将家庭，黉舍，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，周全成长，成为有用之才。对一年级学生来讲，重点是培育学生育成精采的步履习惯，有了精采的步履习惯才能更好的进修，为了使您的孩子早日顺应小学糊口，我自己几方面的设法和列位家长参议一下，向列位家长提出以下几点建议：
1、进修习惯
1、催促孩子按时上学(早上7：30往后7：50之前到校，11:30下学，一年级提早5分钟。下战书1:30往后1:50之前到校，4:20下学，一年级提早5分钟。)，下学要按时回家。家长们必定要准时接送孩子，假定到时刻接不了，要和孩子说在校内期待。
天天早上按时到黉舍，插手正常的早读。此刻天逐步冷了，小伴侣有的越起越晚，个体孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至闪现了迟到的现象，但愿家长能严酷催促孩子养成早睡夙起的习惯。7:50我们的早读就最早了，让孩子天天到校后起码能有5分钟的预备时刻，感应传染早读的空气，养成精采的念书习惯。下战书1:50午练我们班是铅笔字。不要太早送孩子，黉舍1:30开校门，孩子在外不服安。此外，提醒孩子到校后火速把该交的功课本一次性全交给组长，别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。
教员提醒：有良多孩子因为提早出门，就在校外贪玩，逛商铺，买零食，激发良多不服安成分。因为早到校，黉舍没有教员，学生勾当也不服安。为了孩子的安然，请家长严酷为孩子把好时刻关!
2、还有一个首要的习惯，就是必定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天功课做完之落伍行。预习可以培育自学能力和自力思惟能力。可以直接提高课堂进修效力，能斥地思绪。经由预习，已尽心中罕有，等闲跟上教员授课的思绪，甚至可以跑到教员思绪的前面。预习做的好，课堂进修可收到事半功倍的下场。
3、下学后与孩子多交流在校进修了甚么，最良多若干良多若干好多问课堂上提了若干良多若干好多问题或是问举了若干良多若干好多次手?以便家、校的配合，催促孩子更好进修，这也是操练他们的口头表达与酬酢能力。
2、听课习惯
1、一年级对课堂常规要求很严。要肄业生听课时，必需坐正;回覆问题起立时，手要放在双方;他人在回覆时，必需遏制举手，管住嘴巴，细心聆听;除夜除夜都学生都还不错，问题首要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱拨手，趴着，这样必然影响听课效力，教员总要牺牲上课时刻，停下来匡正，但愿这些家长能够回家增强据守。双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的气象。也有一些同窗，原本有近似的小短处，但此刻有前进了，我很为他们感应兴奋。
2、关于一年级语文的认字和写字
生字表一要求会认，读准音，能组词，不要求写
生字表二会认、会组词、切确书写、能听写
家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。实时听写，查漏补缺!
3、养成爱劳动的好习惯
1、从开学不久我就放置值日小组，让他们自己做值日，其实良多孩子的劳动积极性是出格高的。当然他们和除夜孩子对比做得还不是很好，但孩子们做任何事都是从点滴做起的，这也为他们尔后劳动打根底，(举例有的家长总感应传染孩子干欠好，替孩子扫地拖地)。所以我但愿不管是我们教员仍是家长非论是在黉舍仍是在家里，都理当给孩子锤炼的机缘，不要小瞧他们，更要给他们以鼓舞鼓舞激励使他们的积极性更高!
2、家中不要包揽，养成孩子自己清理书包、带好一切学习用品，我建议列一张天天必带必需品表贴在显眼处，天天对比表格预备学习用品。
4、家长还要辅佐孩子养成精采的写字习惯
做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对比课文里田字格中的范字，找准每个笔划的占格位置，看清每个笔划的起笔点和止笔点，做到书写美不美不美观整洁。帮孩子建造生字卡片要专心，在潜移默化中给孩子们好的影响。背诵、听写这样的功课即便教员没留，家长也应实时复习抽背前面所学的常识，以便实时体味孩子的进修气象。家长必定要搜检孩子的功课，保质保量，出格是质量。举个例子：寄望写字的笔顺，中国字没有从下写到上的，没有从右写到左的，这是纪律，我在黉舍教了他写生字，他们跟着我写，我看不到每个学生的笔顺是不是切确，回家你来据守他的功课气象。好比：写字尽可能不要涂改，不要重笔，不要涂画。您只要细心不难发现孩子功课中的短处，提请巨匠寄望，改错要改在错字的旁边，不要把原本的错题擦失踪踪。有了短处实时让孩子更正，这才能使他在黉舍掌控不扎实的常识实时获得巩固。
5、糊口习惯
1、寄望卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
2、孩子下学回家必定要养成先做功课再玩耍的习惯，这很是首要，做功课前，要先喝水，上好茅厕，预备勤学习用品(如削好铅笔，预备好橡皮，课本等)，功课过程中不要等闲分隔书桌。还要培育孩子当真写功课的习惯。每次功课都要很是当真细心，功课要限时。让孩子自己发现短处，自己更正短处。家长一旦发现孩子功课有问题，不要直接给孩子指犯短处，更不要给孩子切确谜底;要让孩子自己把短处搜检出来，自己去更正。孩子对自己发现而更正的短处，留下的记忆会更深切，要想发现短处，必需要当真正视地搜检，是以，一样也培育了孩子当真的气概。
3、关于看电视、玩游戏
孩子都爱雅观电视，良多孩子甚至养成边吃饭，边看电视;边写功课，边看电视的坏习惯!这些城市严重影响到孩子的思惟能力，导致进修、干事寄望力不集中，不爱思虑，干事慢。
要求：礼拜一到礼拜四，午时晚上都不要让孩子看电视。假定功课完成好，吃饭快，或自动帮家人做家务，可奖励看半小时!把看电视作为一种奖励，天天时刻不超越半小时!礼拜5、周六周日也要用一样的编制对孩子看电视，打游戏有限制!
4、文明礼仪的教育。黉舍一贯坚持睁开多种形式的文明礼仪教育，请家长据守孩子在家尊敬长辈与怙恃，交往交往要打呼吁。怙恃是孩子的第一任教员，家长要寄望自己的言行。让我们的孩子从爱自己的怙恃做起，进而爱自己的黉舍和教员。
5、撑持孩子插手黉舍里的各项勾当，让其充拭魅揭示自我，锤炼能力;(孩子学了拿手就是要他们斗胆的充实的去揭示自我的)。
6、关于零用钱和零食：请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来黉舍。我们教员上课时代，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩了，根柢没心思听课。而且他们吃的除夜多都是一些不健康的垃圾食物。
7、培育孩子不扯谎、爱劳动、爱护保重学惯器具、团结同窗、尊敬白叟，供献怙恃，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思惟，孩子们终除夜了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要上行下效。没有教欠好的孩子，只有欠好的教育编制。)
3、填补建议：
1、学生安然问题
有的同窗快乐喜爱在课间彼此追逐打闹，你推我拽，一不谨严，不是碰着他人，就是被他人碰着，很是等闲发生意外，针对这些气象，我们拟定了班级安然公约，奉告他们甚么游戏可以做，甚么勾当不能做，可是活跃好动是孩子们的赋性，为了你的孩子的'安然，这里请家长予以配合的是，1、在家的安然，就教育孩子不成以玩火，玩水，弄电，教给孩子一些根底的自救和自卫常识，如不给目生人开门等。2、路上安然，必定要按时接送孩子，不要让孩子在商定的地址勾留太长的时刻，若发现孩子没有接到，家长要当即沿路寻觅，避免孩子到危险的处所玩耍。3、黉舍安然，不要让孩子带危险的玩具进入黉舍，如一些金属玩具陀螺，尖锐的玩具铰剪，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
2、增强联系。
不要过度的依托校讯通。但愿教员多发信息，适当的时辰你也能够发信息给我，好比说有甚么不凡的气象可以跟我说说。孩子在黉舍有甚么小摩擦是难免的，作为家长，我们理当谅解，有些家长会感应传染我的孩子是很天职的，不会和他人惹事生非的，所以感应传染良多工作都是此外孩子若何若何样我的，作为家长，我们不能这么认为，事实一个巴掌拍不响。甚么铅笔啊，橡皮，书本失踪踪了丢了，也是很正常的，我们家长需要教育。假定真的感应传染你的孩子在黉舍被他人欺负了，你不能只听孩子一小我说，你自己帮衬着生气，那有甚么用，还攻讦自己的孩子若何样了，那么没用，这样的话可别说。而我却完全不知。我是感应传染我们的孩子都很能干的，所以在孩子面前万万老是说，你若何这么没用啊，若何这么差啊，这个也做欠好，那也做欠好。
3、学具预备：
铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、合用。铅笔预备3支，在家削好，铅笔刀不需要带到黉舍里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包清理好，我们在孩子睡了往后偷偷搜检，要坚持一到两个月，辅佐孩子养成清理的习惯。
4、关于家长签字。
作为语文教师，进修每篇课文，我都要肄业生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，毕生受益。但愿家长配合我做好这项工作，实时给孩子搜检签字。签字的方针为了辅助教员据守孩子的进修气象，背诵气象和关注孩子的考试气象，有的孩子不自觉，安插念书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法体味孩子的进修气象。其实家长不要怕麻烦，也就是1、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。
孩子是我们生平最除夜的财富，不管你有多忙，都不要忘了孩子，天天匀一个小时给孩子，教育孩子，教育孩子，一年级真的太首要了，只有打好了根底，养成精采的进修习惯，你明年后年……将会愈来愈轻松的，否则则反之。
总之，让每位孩子健康、欢愉的成长，是我们配合的方针。我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一路学做人，学常识，学交往，与他们(她)一点一滴地成长。愿78个孩子，能在我们家庭和黉舍这两个协调的气象中健康、茁壮地成长!愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅细腻!再次感谢感动打动列位家长的到来，祝列位家长工作兴奋!感谢感动巨匠!
家长会讲话稿6
尊敬的教员、家长、初三三班的同窗们：
列位下战书好！
我是xxx的妈妈。我们班有良多成就比我孩子好的同窗，也有良多家长比我能干。因而，xx教员让我分享我的履历，我感应传染有点压力和首要。所以，在这里，我不想过量的分享我的育儿经验，只想和巨匠分享一下孩子成长过程中的一件小事激起的思虑。
前几天孩子期中考试，相信良多妈妈和我一样，考前都下了上千条指令，怕孩子因为粗心除夜意，成就不幻想。就在那天早上孩子出门前，我还不忘问一句：“考试的时辰，必定要当真审题，争夺获得理想的成就。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我吼道：“考试你懂的。”最后我又填补了一句“你上学的时辰，良多成就比你差的同窗，成就比你此刻好？”我听了这话，真是无语，因为孩子说的是真的。我也很烦我的孩子有这样的设法。直到今天早上，在路上碰着初中班主任，无意间聊到了这个话题。老班主任真有经验。他说：“你可以奉告孩子们，我不如某些进修成就比我差的学生，但你要知道，假定我昔时不全力，我可能就没有此刻这么好。教员的话让我豁然开畅。这也让我除夜白了两个启事。
第一，在陪同孩子成长的过程中，会碰着各类各样的'问题，好比孩子厌学、哗变、打架等等。碰着这些问题，我们该若何办？没有人生来就是为人怙恃的，所以必定要不竭进修。进修前进前辈的教育理念，向有经验的教员和家长进修，可以辅佐孩子更好的成长。
其次，在糊口中，我们经常拿自己的孩子和他人的孩子做斗劲，拿自己的短处错误和他人孩子的益处做斗劲。可是班里只有一个第一名，良多孩子即便尽了最除夜全力也拿不到这个第一名。所以盲方针攀比只能让孩子失踪踪去糊口的抉择抉择信念和动力。所以，与其和他人斗劲，不如把孩子的今天和昨天斗劲，看看孩子的前进，让孩子有但愿，有胡想，有追求。
"教育孩子是一小我生平中最首要的职业。"我们不能把所有的孩子都培育成学术巨匠，但我们可以把孩子培育成健康、乐不美不美观、积极、自立的人。这是我们最除夜的成功。
家长会讲话稿7
列位家长，你们好！很感谢感动打动巨匠在百忙中抽暇插手新学期的第一次家长会。在此次的家长会中，我首要从班级治理和学生进修两方面和列位家长交流孩子们在黉舍的气象。
首先我们聊一下孩子的进修气象。
首先，我总结一下上学期孩子们的进修气象。上学期语文期末考试，我们班49位同窗插手考试，平均分是95.8，其中100分8人，他们分袂是：……，90分以上的45人。分化孩子上学期在进修上的亏弱方面，我认为主若是孩子对常识点的掌控还不够平稳和没有掌控很好的答题编制。
我记得在上学婆醭々考试之前，我对考试的重点平卷舌音、笔顺等一一进行了强调，还发了复习资料让孩子回去进行熟记，可是从孩子的答题中我却发现了他们错了良多不应该错的处所，这主若是因为泛泛泛泛没有很好地进行听讲，没有把教员所说的中重点放在心上，也因为有些孩子有点自感受是的激情，总感受自己已掌控了，教员、家长让他多读、多记几遍就不愿意，所以，在等一下与巨匠的交流中，我也会再和家长们聊聊家庭教育的首要性。
此外一方面就是学生对答题编制的掌控。因为是一年级的学生，所以我们都是读题让孩子做题，也就是读一题做一题，所以，孩子在答题的过程中，根底不会闪现不知道题意的气象，除非是教员在读题的过程中欠妥真听然后自感受是地答题，也有多是依托性太强，因为课文里要求掌控的二会字教员是不再说读音的，所以也有一些同窗因为不知道字而没法完成问题问题。这一点，我但愿家长要成心识地培育孩子自力答题的习惯，不能完全手把手地教孩子完成操练，可以帮他注释除夜题的意思，可是不能连小题的每个字都帮他注释，养成了他的'依托性。此外，关于孩子的搜检，其实不止在考试，我们理当在泛泛泛泛正视他们这一习惯的养成。本泛泛泛泛要让他们自己搜检功课进行勘误，但不代表我们家长甚么事都不用做，而是在他搜检完往后，我们理当实时帮他再搜检一下，看一下有没有短处的处所，辅佐他实时更正。
接下来，我会跟巨匠总结一下开学几周孩子们在黉舍各方面的默示气象。
首先，是课堂默示。或许因为孩子刚渡过他们的第一个寒假，加上春节，所以显得非分非分出格兴奋，此刻班里的整体默示是，有相当一部门同窗的心思还放在假期里，即便身在课堂，但心里面回忆的仍是假期里玩耍的排场，或是看到的动画片，所以在黉舍的默示斗劲涣散。具体默示在：上课快乐喜爱开小差，与同窗措辞，和在念书过程中没精打采等。而课堂里能够积极举手讲话的同窗有：温伟健、吴文杰、涂嘉智、刘胜洋、方羡仪、黄因彤、鲁晓雅、黄诺妍、郑嘉豪、冯伟杰、陈梓健、李家铭、陈崴明、冯铃茜、张怡蕊、陈婕、范智凯、魏娜等。当然说当真听课与积极举手讲话不能够完全齐截，可是，积极举手讲话，积极开动脑子能够辅佐促进学生更当真地进行听课，所以，请家长回家多鼓舞鼓舞激励孩子上课积极举手讲话。同时，在语文进修中，“读”也是很首要的，我们有一句话叫“以读引学”，在浏览理解中，也经常经由过程“读”然后再在文中找谜底，所以，泛泛泛泛教员安插的预习和朗读功课，必需要让孩子把课文认当真真读几遍，在课堂上也要启齿读。
其次是孩子的功课。因为这学期学生最前进前辈修合体字，所以字在写法上有了必定的难度，这或许是影响孩子书写的一个成分，可是，也有一个不成轻忽的成分是孩子在书写上没有上学期当真了，这主若是因为是进修立场的问题。在这里，我要先赞誉功课完成得好的同窗，他们是：温伟健、刘城乐、李柱成、陈锦康、刘胜洋、冯敬威、方羡仪、黄因彤、黄若敏、苏伊凡、郑嘉豪、陈崴明、黄祥勋、冯铃茜、陈婕等，这些同窗不管是名目仍是书写，每次功课都完成得很好，我想，这除和孩子当真的立场以外，和家长的严酷要求也是分不开的，因为据我所知，有些家长对孩子的要求使很严酷的，对孩子书写轻率的要求必定要重写。我们知道，因为孩子还小，良多步履习惯都需要我们除夜人束厄狭隘，而这类严酷要求的立场对培育孩子严于律已长短常首要的。
接下来我想要跟巨匠交流关于班级治理方面的气象。
经由一个学期的顺应，来到一年级下学期，孩子们根底上都顺应了黉舍的糊口，搜罗黉舍的课程放置，教员的教育编制、沟通编制等，可以说，每个孩子在这方面都有了一个很除夜的前进，相信，这和孩子们的全力和家长们的配合教育是分不开的。
孩子们根底上顺应了黉舍的糊口节奏，这学期，在培育学生步履习惯方面，我把重点放在培育学生的自律和自理能力方面，主若是让学生学会听铃声、看时刻来组织自己的进修、糊口。学会听的铃声主若是课前预备铃。
感谢感动！
家长会讲话稿8
亲爱的列位家长：
巨匠好!
首先，对列位家长的到来暗示强烈强烈热闹的接待，相信今天在坐的列位家长都是很关心你的孩子在园的进修，糊口气象的。因为在此次会议前有良多的家长因为工作忙、没时刻与我们教员交流孩子在家或在园的气象，借此机缘，感谢感动打动你们能从百忙中抽暇来插手此次家长会议，望你们尔后能像今天这么积极的继续撑持、配合我们的工作。
幼儿园的安然工作是我园的重之重，持久以来，我们都是把幼儿的安然摆在首位。为了保证幼儿的安然，我们每位教师看待天天的工作必需正视周密，使幼儿能在幼儿园里学得欢畅，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需做好每周的`安然教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项勾当，寄望孩子们的一举一动，避免撞伤跌伤。
当然孩子们在一路难免会有一些矛盾，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，我们得罢休让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思虑，分化，并剖断自己的步履的对与错，考试考试与对方沟通的手艺，假定孩子自己能解决，这不正注解他们能力的提高。假定我们能切确的立场指导孩子解决矛盾，我们的孩子也是需要获得尊敬的。
幼儿在家的时刻里，但愿家长们让孩子们能自己的事自己做，战胜依托性，培育自理能力，这样也是培育幼儿勤学精神的第一步。还要给孩子供给一个固定的进修的处所，书包、课本、功课本、文具、玩事后的玩具必定要让孩子去清理，怙恃可指导，但不要包揽庖代。不管是幼儿之间，仍是幼儿与教员之间的事，我们都要鼓舞鼓舞激励幼儿去与人交往，学会表达，必定要经由过程糊口实践中的一件件小事、一次次履历和一个个感应传染，让孩子真正从心里除夜白，自己的工作必需自己做。
每个孩子的健康是我们巨匠配合的心愿，有了你们的撑持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和撑持暗示感谢感动打动，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能获得更好的成长，教育孩子要靠我们巨匠!有甚么建议或定见，可以直接向我们提出，我们会虚心领受你的珍贵定见，尽可能做好我们的工作，让我们为了孩子的明天配合全力!最后感谢感动打动列位家长今天的介入!
感谢感动巨匠!
家长会讲话稿9
尊敬的列位家长，教员：
巨匠好！我是曾信霖。首先很感谢感动打动你们能在百忙傍边抽出时刻来插手我们的家长会。很侥幸能够成为学生代表站在这里讲话，和列位家长一路分化此次的期中考，一同瞻望未来。而且分享一些经由过程我前半个学期试探的进修编制。
时刻飞逝，我们已度太高中糊口的三分之二了，恍惚之间我们已踏上了人生的漫漫征程，高考距离我们独一一年，其实说短不短，说长也不能说长。曾的游玩玩笑，曾的年少蒙昧，曾的少不知愁，都在进修的首要与充实中慢慢被压制和收敛，我们正在走向成熟。在这样的青春年光，很诺言自己能够在15班进修。
每次考试都是都前个阶段进修的考验，每次考试事后都需要连络自己的气象进行分化，以便在往后的进修中领受经验。
首先：文综其实不是考试前记忆就可以获得好成就的，关头在于泛泛泛泛对常识的理解和课后的巩固。在此次的考试中，相信除夜部门的同窗对自己的文综即高考科目中的政治、历史、地舆成就其实不是出格的知足，甚至是出格的懊恼。有很除夜一部门的启事是贫窭课后习题操练与巩固。例如政治：政治需要记忆的信息量很除夜—整本书。一旦只是在考试前几天姑且抱佛脚，那么其记忆的下场必然会没有那么较着。假定泛泛正视堆集，进行必定的.常识归类，将书本的重点内容进行总结，化繁为简，将书本读薄，那么必定会事半功倍。也就不至于在考试前给自己那么除夜的压力。泛泛有必定的堆集，加上考前的巩固。考试的时辰应用所背的就可以游鱼得水。不至于闪现明明我昨天背了的，可是在考试中闪现一些客不美不美观启事此倏忽记不起这个常识点。地舆教员的例子，开一个簿本，将教员上课讲的重点内容在课落伍行清理。这一切都声名作为一个文科生必定要正视泛泛的堆集—错题、上课重点......
第二，有一句话：“得数学者得全国”对除夜除夜都文科生来讲，数学是最让人头痛的一门学科，但除夜都教员和文科高考优良的考生都认为，数学对文科生来讲很是首要，不容轻忽。其拭魅这其实不是一句废话。文科除数学外，其他科目很难拉开分数，数学一道选择题错了往后，五分没有了，而五分相当于英语的几个？五道选择题，就算浏览题两分一个，也是两道半。数学的一道选择题、一道计较题，需要语文和英语良多分才能补上来，是以一点都轻率不得。我也在良多高考论坛里看到，文科获得高分的考生，除夜都数学成就都不能太差；数学最最首要的就是根底。其实考试的时辰坚苦巨匠都是一样的，但假定在简单的题中失踪踪链子，那么必定会被同窗拉开一除夜截。自己的例子。。。他人城市，自己也会，自己就是拿不到分。还有一个例子。。。。一最早计较过程当然自己会作短处10分的题化为乌有。所以，数学根底常识很首要！对文科生来讲，数学是拉开分值的关头，是以，文科生必定要正视数学，不要把数学看作是自己心中的一块巨石最后，其实我们班良多同窗都很勤恳，看待进修很是当真。例子：期中考前几天，备考阶段，我的同桌下战书下学回宿舍去洗个澡就到自习室去，直到7点回到班上。然后我看着她拿着个面包。我问她，你还没有吃晚餐吗？她跟我说：“是的”我很诧异地问她：“你晚餐就吃这个，莫非你不饿吗？”她跟我说：“我不饿”。我马上候，心里就被深深地震动。我被她的勤恳所震动。可是此次她的成就她自己是其实不知足的。她跟我说：“她很担忧自己的怙恃会失踪踪望。”我想说或许我们且则还未达到那么理想的成就，可是我但愿家长们能给我们一些时刻。我们必定是在默默支出，默默奋斗，在为高考而蓄力，而不竭的堆集。一个成功的进修者，对失踪踪败的回覆是从头站起，对坚苦的回覆是迎难而上，对高考角逐的回覆是篡夺最后成功。
我的妈妈老是跟我说：“养兵千日用兵一时。”高考当然只有两天，但考前的预备却是一场持久战。作为即将跨入高三门槛的学生，就应做好充实的预备，让自己赢在起点，更赢在终点！
家长会讲话稿10
尊敬的列位家长：
你们好！首先，我代表我们班全数教员对巨匠的到来暗示强烈强烈热闹的接待，感谢感动打动巨匠在百忙傍边能抽出珍贵的时刻来插手此次勾当。单从这一点便可以看出你们对本死后世的关心，对我们黉舍工作的撑持。为甚么这么说呢？因为我感应传染家长会的真正意义在于给孩子鼓舞鼓舞激励，在孩子们心中，来插手家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感应很是立崖岸、幸福。
我们班52个同窗思惟上都要求长进，有好好进修的欲望，有的同窗成就不幻想不是因为孩子的智力有问题，而是因为他们的习惯差。课堂上精神不集中，教员讲的工具根柢听不进去，课后的功课欠妥真，甚至不完成功课，这样就造成课堂上的常识听得一知半解，课下也得不到巩固，所以成就一贯上不去。但也有个体同窗因为春秋特点，好动，持久性差，依托性强，玩心较重。对这些学生，我们教员把精神、时刻全数用在了他们身上，课堂上寄望他们，课下耐心地跟他们讲事理，正面指导，做到循循善诱，耐心正视。在对这些学生的教育方面，我们长短常正视的。要想提高这些孩子的成就光靠教员是不够的，还要依托家长的辅佐，在家催促他们写功课，发现有没学会的常识要实时给他们教学，或奉告教员，让教员操作课余时刻给他们补课。我们不单愿有一个学生后进。
孩子是我们的但愿，在坐的列位家长都但愿自己的孩子有前途，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的教员，我发现有的家长对孩子太峻厉，把打骂算作教育；有的家长则不管不问，称之为自立成长，现实上是纵容宠嬖。那我们黉舍、家长在教育孩子方面有哪些需要配合全力的呢？
1、习惯培育。
精采的习惯是成功的保证。是以，我们强调对学生进行精采习惯的培育。习惯搜罗糊口习惯、卫生习惯、进修习惯等。而精采的进修习惯则搜罗功课习惯、听课习惯、浏览习惯。贪玩是孩子的.赋性，除夜除夜都孩子贫窭自我节制能力，所以但愿你们泛泛泛泛多催促孩子当真完成家庭功课，培育他们精采的功课习惯，写字姿式。我们要让他们静得下，活得起，辅佐他们养成天天念书的习惯，扩除夜他们的常识面；多关心他们的糊口，小我卫生。有些孩子的卫生习惯欠好，不刷牙，不剪指甲，但愿你们催促他们勤更衣、勤洗头、勤剪发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的勤学生。孩子一旦养成精采的步履习惯，将有益毕生。
2、思惟教育。
孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这时代需要家长、黉舍，甚至全数社会的教育和关心，把他们培育成爱集体、爱他人、爱进修、爱劳动、爱研究的道德高尚的人。有良多人在问：我们若何才能在孩子身上培育出健康的个性和品质？在这里我用一名不美观不美观不雅察看者的话回覆巨匠："让一个孩子和一对合适的怙恃在一路，这个孩子永远就不会走上邪路。"
3、安然教育。
因为我校门前就是一条交通要道，各类车辆来交经常。在黉舍里，我们天天城市看护学生，几回再三强调，寄望安然，增强自我呵护意识，校内外不做危险游戏，上学、下学路上不勾留，不玩耍，下学后要直接回家，相信列位家长和我们一样关心孩子的安然，因为孩子是家庭的但愿，是黉舍的但愿，更是国家的但愿。
4、增强联系。
孩子要健康成长，光靠黉舍教育必然是不够的，家校连络才能使孩子不竭前进，你们抽暇可以来黉舍也能够打电话问问孩子的气象，或反映一下在家里的气象，以便我们针对你的孩子的特点睁开教育。我们之间的沟通长短常首要的。在我们的工作中，难免也会闪现轻忽或不足的处所，但愿巨匠实时、当面向我们指出，我们必然会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全数的力量，尽心尽责。怙恃是孩子的第一任教员，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成除夜树，这时代难免会长出一些多余的树杈，我们就要实时把这些树杈修剪失踪踪，使他们长成参天算夜年夜树。
五给家长的几点建议
持久从事家庭教育研究、咨询和考试考试工作的北京师范除夜学陈建翔博士发现，家教最除夜的问题，不是编制，而是不美不美观念！良多家教问题在很除夜水平上都是家长短处的家教不美不美观念而至。
在多年家教研究与考试考试中，陈博士总结了几个关系孩子成长的重除夜不美不美观念问题，在这里我们提出来与列位家长配合进修。
1、好家教在没出问题时抓家教，差家教是出了问题抓家教
博士举例：组织的夏令营里有个男孩，各方面成长都不错，深得巨匠好评。他的妈妈也来听我给家长们授课，此娘家长稀少地问她：“你的孩子成长得那么好，你若何还来听课？”这就是家教不美不美观念上的一个问题。良多家长是等到孩子出了问题，才想起要进熟行教，但经常错已铸成。其实，家教理当是渗入于孩子生命成长不时刻刻的工作，是孩子毕生成长不成斯须缺傲幽阳光和水分。把家教算作孩子出了问题后的一种“解救”，一种姑且性的编制，这是很除夜的曲解。
“渗入型”的家教是好家教，而“解救型”的家教一般下场都斗劲差。
2、两条腿走路更稳更快
每个孩子都理当有两套进修方案：一套来自黉舍，此外一套来自家庭。在信息时代，家庭理当成为家庭成员的进修中心、成长中心。有的家长把教育孩子的责任完全推给黉舍，一旦孩子在黉舍默示欠好，他们就自怨自艾。我认为，传统教育机构当然具有其教育优势，但不能完全依托它；在信息时代，所有人的进修都要毕生化、个性化、即时化和短周期化，而且要不竭进修课本以外的新常识。这就需要家庭的配合。
孩子的教育理当两条腿走路，把整体化的黉舍教育和个体化的家庭教育（社会教育）连络起来。两条腿走路才能走得稳、走得快！所有的家长都理当必需成为自己孩子的教育专家。
3、把食指换成拇指
陈建翔博士曾碰着这样一个案例：豆豆是个斗劲听话的孩子，可就是拖疲塌拉，对甚么都没欢兴奋乐喜爱。他给孩子的怙恃开的“处方”是：尽可能少攻讦孩子，天天起码要赞誉孩子一次。对习惯了攻讦的怙恃，这是一个不小的挑战。一个月后，母亲打来电话，话语中布满打动和兴奋：“孩子变了！”孩子变得爱说、爱笑了，那笑声里储藏的欢畅和自年夜，是他们从未见过的。
家教是甚么？有的家长归纳综合为“管孩子”。所谓“管”，就是攻讦、求全、催促。这就曲解了教育的使命。教育与除夜夫治病有根柢的不合，教育更需要鼓舞鼓舞激励、赞誉，要盯住孩子身上的“亮点”“益处”，使之发扬光除夜。哪怕孩子身上的“亮点”“益处”还很小、很微弱，也要除夜张声势，让它成为明天的现实。
所以，陈博士建议：与其天天向孩子伸食指，对他们戳戳点点，横加呵，不如伸出拇指，来鼓舞鼓舞激励孩子、撑持孩子，给孩子更多积极正面的能量。
4、没有播种哪来收成？
良多孩子进修上有坚苦，本源在于孩子在0～6岁的学前阶段没有获得较多的灯号记号刺激和适合操练，进入学龄阶段后，各类能力便会闪现问题。这就是“没有播种就没有收成”的简单事理。
没有播种却很想有收成，这是我们一部门炊长的心态。他们对孩子焦炙，也对自己焦炙，满世界找灵丹妙药。其实，家长这时辰辰焦心是没有用的，越急问题越多、越严重；这时辰辰独一理当做的事，就是对孩子更耐心一些，同时要设编制尽快播种，播良种，以待来年的收成。此外，播种自己也不能太急功近利。好的家教，不成是实时地播种，而且是随时地播种。播种经常是渗入式的、随机的，甚至有时辰没有了了方针，但从持久看，总会有意外收成。
5、看得太近反而等闲走样
家长对自己孩子的体味和剖断经常与我们一些教员的体味和剖断有较除夜差距。经常家长认为是天算夜年夜的事，教员们感应传染其实不太首要；而教员们出格正视的工具，家长却不太在乎。出格是在分化孩子的益处与短处错误、久远成长与短时辰成长等问题上，不合斗劲除夜。
家长会讲话稿11
列位家长，巨匠好！
很兴奋，继上次家长会后，黉舍又为我们供给了一个很好的交流的机缘。我但愿经由过程今天的交流，您能清楚的知道孩子在校近三个月以来的进修气象和纪律默示。
首先，和巨匠交流一下我们班的根底气象和本次期中考试，学生们的默示。（课件揭示班级前十和单科状元）
初中三年，初一是关头。在这一年里要让孩子养成当真、勤恳、结壮进修的好习惯。这是最后三年甚至于到高中进修的根底。事实孩子上高中我们不成能都去陪读。今天，我想以伴侣的身份，和巨匠谈谈孩子的教育问题。
我相信，每个孩子都是怙恃的心头肉，孩子犯了错舍不得管制，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。教不严，师之惰”我们既然生育了孩子，就有义务抚育他，教育他，而不是任其成长。所以当孩子不知道珍惜进修机缘，不能当真看待自己的前途时，我们作为怙恃、教员的，理当有这个权力和义务辅佐他，要抓住百分之一的但愿！假定连我们都抛却了但愿，那孩子还有甚么但愿可言呢？个体家长习惯替孩子担不是，我感应传染不是好事。初一是一个孩子从小学生到中学生的一个过渡期、转折期，也是一个孩子青春的萌动期，这一时代的孩子，从心理上，他们要面临青春期迅猛的发育及心理上的改变；从心理上，他们慢慢地由不成熟走向成熟，变得有自己的奥秘了；从进修上，由原本的三门功课增添到七门功课，由原本教员辅佐记忆进修，改酿成先理解再记忆的进修状况，内容多了，进度快了，理解的多了，记忆的也多了。这就需要孩子有一个顺应的过程。初中是人生的一个首要的转折点，有些掌控不住自己的孩子，经由过程家校双向治理，实时沟通，促一促，很可能改变他生平的命运。我们有些学生充实钻好家校少联系的空子，骗完教员骗家长，自己从中贪玩，甚至插手一些不应该插手的勾当。我们做家长的，做教员的都被蒙在鼓里。一个成功的班集体，不靠一流的教员，也不靠一流的学生，它靠的是一流的合作。但愿教员和家长携起手，增强联系，配合创作发现我们的孩子的`夸姣的未来。
下面，我对班级的气象作简单介绍：
我们班共有学生65人，其中男生37人，女生28人，今天不给他们画像，谈谈整体感应传染：咱班在黉舍的地位、气象，我认为，小学的根底当然首要，但更多的不合在于此刻的精神，此刻的状况。
提醒、教育他们，省得他们终除夜悔怨莫及！即便在你眼里他升学已百分之九十九没有但愿，可我们既然供为了更好协助教好你的孩子，我想介绍家长知道功课要求
1、功课要求：记功课的本；演算纸的操作；功课的搜检签字（你关头查立场）；功课的勘误（更要查）；
2、家长查要看不要问，看勘误
半个月下来往后，我感应传染班级学生整体默示纪律还算不错，同几个课任教员交流，此刻班级上课纪律很好，班级的各项工作睁开的还挺好。理当嗣魅这是一个很好的开首。当然，班级中还存在着一些问题，有些问题的解决还需要列位家长的撑持与配合。
1、少数学生步履规范较差，快乐喜爱插话，好动，寄望力难集中。在这里，我就不再举例。
2、功课习惯差，功课完成质量低，对不会做的问题问题，没有问戒他同窗或教员的习惯，不懂就不懂，功课做错了，没有实时进行勘误。不会搜检。
3、不会听课，不举头，不知道若何做笔记，若何融入新的课堂的挺多。
4、粗心轻率，常丢三拉四，有的学生，健忘带功课，健忘带这带那，需要家长送过来，或是回家取。
5、个体学生不会自立进修。
6、自习课上总有个体学生管不住自己，会回头措辞；有学生会不才学后不实时回家。
闪现以上气象，最首要的启事是一些学生精采的进修习惯还没有组成。在小学是教员教我若何做我就若何做，很少有自己的主张和设法，进入中学往后，进修难度加除夜了，功课量增多了，可供自己放置的时刻也余裕了，但进修编制还改变不了。在中学，学心理当有进修的自动性，可以预习教员没讲过的内容，也能够复习教员已讲过的常识。所以求知欲强的同窗，成就会愈来愈好，或有较着前进；而怠懈、怕吃苦的同窗，想把成就弄好就难了。靠教师补，想有超卓默示，难！因为良多常识要靠学生自己去消化、贯通，最后达到触类旁通。所以我倡导同窗们多思、多问。当然，进修的过程历来就不是海不扬波，会碰着良多坚苦和挫折，作为黉舍，作为教员，我们有义务辅佐学生战胜进修中的坚苦，有针对性的辅佐学生真正学会自立进修。若有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要激情，有的需要编制，有的需要细心。当然此刻还存着这这样或那样的问题，但我们会一贯朝这个标的方针全力。黉舍教育的形式是群体性的，一个教员起码要负责60多个学生的教育教学工作，所以黉舍不成能象怙恃那样有足够的时刻和精神，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终据有不凡的优势地位，其暗藏能力是巨除夜的，有这样一种现象：孩子在一样的春秋段里，同时走进统一所黉舍，在一样的班级里进修，授课的时刻是不异的，教育的气象是一致的，可是领受束育的下场却截然不合，这类分化的启事，其实不在于黉舍教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个例如，教员好频除夜夫，怙恃好比护士，除夜夫开药后，护士的护理就显得尤其首要。黉舍教育永远离不开切确的家庭教育，假定没有精采、切确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的黉舍也不成能发生好的教育下场。为此，我们必需在以下几个方面组成共识。
跟家长参议几个问题
1、做一个负责任的家长
每个成功学生的背后，必然有一名辛劳的家长。
（1）要创作发现一个协调的家庭气象；营建精采的进修空气；
（2）要长于不美观不美观不雅察看、发现孩子的细微改变，经常进行深切的交流，听取孩子的心声，洞察孩子心里世界。要抱住立场，切忌判定行事。编制：不美观不美观不雅察看书包的内容，有没有课外读物；查查他的通话记实，经常和哪些人联系，交往是不是正常；天天上学下学的激情若何；经常搜检功课完成的数目、质量，批改、勘误的气象等等，这些都是体味孩子动向的靠得住道路。
（3）经常与黉舍教员沟通，多反映气象，学生的世界有良多工作教员是很难探知的。因为，在教员面前，学生凡是为不随便措辞的。发现问题实时与黉舍教员联系，别听信一面之词，妄加剖断。
（4）寄望自己的言行，给孩子做出表率。必定不能在孩子面前求全训斥评论黉舍、教员，这纯挚是对教员，首要的是对孩子的影响。亲其师，才能信其道。
2、正视对孩子的常规教育，战胜“重进修，轻品行”现象
当今社会办学理念是：先学做人，后学干事。先成人，后成才。出格正视对学生品行的教育。要肄业生做到在家供献怙恃、尊敬长辈；在校尊敬师长，团结同窗；在社会，诚心守信，遵循公德。望家长能与黉舍统一不美不美观念，撑持、协助黉舍教员睁开工作。
（1）发型问题、服装问题、首饰；
（2）上学时刻禁绝带通信工具，更禁绝带刀具、危险物品等；
（3）要教育孩子严酷的、彻完全底地、自觉地遵循黉舍的各项规章轨制。对发生打架、索要、谈恋爱、严重侵扰课堂秩序等背纪事务，黉舍必定要峻厉措置，望家长能给以积极配合。黉舍教育是有限的，不是万能的，换位思虑教员能若何办？我们家长也要改变不美不美观念，考学不是独一前途，做人步崆最首要方针。在良多问题上，家长的倾向、不美观不美观概念，家庭的教育是很首要的，切确看待象教员请家长到校、请家长签字等教育编制。
（4）关于学生乞假。
3、培育孩子精采的进修糊口习惯
送巨匠一句话:步履养成习惯,习惯组成脾性,脾性抉择数运!
（1）作息时刻：早7：30到校；午时1：40到，落实好午休，“十一”往后午不时刻变，家长必定要节制孩子的行迹，必定不能任其自然。晚上4：35下学。家长要遵循路途气象，节制掌控作息时刻。
（2）进修习惯。
功课量：每晚3科功课。功课只是一个进修的方针和参考，不要绝对化，要因人、因时、因事具体看待，纷歧刀切。鼓舞鼓舞激励上游的同窗当真且有创意的完成功课，其实不拘泥于功课；鼓舞鼓舞激励中游同窗全力自力完成功课；鼓舞鼓舞激励中下同窗不照抄功课，死力完成功课；鼓舞鼓舞激励轻贱同窗天天坚持写功课。
功课立场：必定要当真完成功课，这一点，家长要遵循孩子的特点，采纳响应的步履，要坚韧不拔；要重过程，轻功能。不要等功能出来了再这个欠好、阿谁责任的，有甚么用。一百个不知足，暴跳、吼怒、惹人笑话。从泛泛泛泛抓起，不放太小事。
功课时刻：下学回家后抓紧时刻，要讲效力,不要磨磨蹭蹭；进修要专心，不能一边玩手机一边写功课。
4、孩子偏科若何办？更正偏科，从天天做起。
5、经常进行安然教育
家长是孩子安然的第一责任人
交通安然。饮食安然。冬季、雨雪天路滑。自行车的磨练、上锁。小我物品安然。
学生伤风、肚子痛等
5、寄望教育机缘
(1)考试后，随手推舟，激起孩子昂扬向上的打动。
(2)孩子获得了某些成功兴奋时，要在庆祝的同时提出新要求。
(3)孩子受委屈时，家长要沉着而宽容的启发。
(4)孩子碰着坚苦或承受挫折时，家长不要埋怨，而应指导出益处，必然成就，在此同时指出不足，分化启事，指导改良编制。
(5)与教员反映气象时，家长不要直“起诉”，而应实说，说益处也说不足（孩子在场时，要用但愿的口吻提出不足）
(6)孩子范了较除夜短处时，家长要在理解体凉中循循善诱的劝戒。
(7)孩子对某一事物欢兴奋乐喜爱浓密时，只若是有积极意义的，就要鼎力撑持，并加以具体指导。
(8)外出做客或家里来了客人时，不在客人面前揭孩子的短，而呵护其自豪。
(9)他人获得了成就时，不那他人贬低孩子，要提出适当要求，鼓舞鼓舞激励赶超。
(10)孩子要介入除夜型集体勾那时，要教育孩子积极介入，遵循纪律，为集体增光。
6、寄望教育编制：措辞要坚持以鼓舞鼓舞激励为主，鼓舞鼓舞激励孩子尽最除夜全力进修功课，对完成功课有坚苦，要设法给以辅佐，对成就不能只看分数，而理当看前进。
学生是我的，是我的但愿；孩子是你的，是你的未来。为了学生的成长，为了孩子的前途，让我们配合连袂！
感谢感动巨匠！
家长会讲话稿12
列位家长、同窗们，下战书好!
首先，感谢感动打动教员给这样一个机缘，与列位家长进行进修交流。嗣魅真话，符教员放置让我就若何提高孩子进修欢兴奋乐喜爱、划定礼貌进修立场讲话，我感应坐卧不安。我知道，在坐的每个家长在教育培育孩子方面，必建都积攒了良多好的经验和做法。而我在这方面，做得很不够，还需要向列位教员、向列位家长多多进修。
既然领受了礼聘，就不能辞让。下面，我就抛砖引玉，连络自己在培育教育孩子方面的一些思虑和做法，向巨匠作以简要陈述请示。
我始终认为，每个孩子都是并世无双的生命，都有求知的欲望，都有强烈的长进心，关头是我们若何培育教育，才能更好地激起他的自己潜能，阐扬好他自己的主不美不美观能动性。
我的体味有三点：
一是要呵护孩子的自年夜，给他们以乐不美不美观向上的抉择抉择信念。我曾读到过一个关于增强孩子自抉择抉择信念的科学考试考试。美国心理学家罗森塔尔来到一所荒僻的村庄小学，对学生们进行了一次小小的测试，测试前，随机选出了其中20%的学生。测试竣事后，奉告他们的教员，这20%的学生比其他学生更有潜力，未来能获得更高的成就。八个月后，当罗森塔尔再次呈此刻这所黉舍时，他发现那20%的学生成就有了较着的提高。
这个考试考试揭露了在其他前提不变的气象下，被教员或其他人报以更高期望的'学生，能够从这类期待中获得鼓舞鼓舞激励，进而增强自抉择抉择信念，全力进修提高成就。是以，针对杭家乐之前自年夜稍有不足的特点，我斗劲寄望呵护他的自抉择抉择信念。他的成就不太不变，有时考得好，有时考得欠好。获得好成就时，我就实时必然，给以赞誉鼓舞鼓舞激励;考得欠好时，也别上纲上线、发火生气、不给孩子好神采，只奉告他工作已发生，关头是找到启事，解决问题，确保下次不犯一样的短处。这样，逐步的，孩子的自抉择抉择信念强了，他对自己的期望值也会慢慢晋升，从而更全力进修。
二是要正视孩子的自豪，给他们以自己做主的空间。片子《蜘蛛侠》里有一句台词“能力越除夜，责任越除夜”，对正在成长的孩子来讲，春秋越除夜，自亏心越强，但愿自己做主的处所愈来愈多。小时辰，孩子的衣服是家长买甚么他就穿甚么，到此刻这个春秋段必然不成了，甚么色彩、甚么花式必需得获得孩子认可。进修方面，一样如斯。小学时代，我们要天天催促孩子完成功课，养成精采进修糊口习惯。进入中学后，周一至周五，孩子在校进修，有教员教育催促，进修使命都能很好完成，双休日和放假时代，我们要寄望找合适机缘多与孩子沟通交流，尽可能放下家长的架子，以齐截的姿态，多听听孩子的设法，多考虑孩子的感应传染，在完成进修使命这个总方针的前提下，尽可能让孩子自己做主，提高自我治理能力，合理放置自己的进修、玩耍等时刻。在这方面需要避免两个极端，一是完全放任不管，二是干与过量。对孩子抉择甚么时刻进修、甚么时刻玩耍等，只要没有除夜问题，我们要给以撑持，同时，经常关注孩子的进修气象，在他碰着不会的问题时实时辅佐，在他健忘时刻、玩疯了的时辰，实时提醒。这样，在经常关注的目光下，逐步罢休孩子的治理，慢慢的，孩子就会学会自立进修、自我治理。
三是要培育孩子的自强，给他们以判定不移的意志。孩子成长中必然会碰着良多挫折，进修坚苦、教员讲的没听懂、考试阐扬反常、同窗关厦魅障碍等等，都不成避免地会偶然闪现，甚至有时会几样问题同时闪现。这个时辰，孩子会激情不适、很忧?，假定措置不妥不实时、没有下场，很可能导致孩子安于现状。家长在这时辰就必需多加关注，多与孩子沟通交流，找准问题地址，实时进行心理启发，辅佐他找到解决问题的编制，实时战胜坚苦。同时，也要借此机缘进行一些挫折教育，让他反思体味，使他从亲自感应传染中熟谙到挫折没有想象中那么恐怖、战胜挫折是珍贵的经验，教育他挫折也是一种不成或缺的历练、人生中会经常碰着挫折、战胜挫折越多你就会越强除夜。在挫折教育方面，我们身边也有良多正反两方面的例子，从中都可以看到，发扬蹈厉、判定不移的意志，不管是在进修上、仍是在工作上、糊口上，永远是最坚定的精神支柱。
最后，孩子的教育必需因材施教、因人而异。以上是我连络自己孩子教育方面的一些思虑，有的处所做的也没有那么好，只但愿能够给巨匠带来一些启发思虑，不到的处所敬请攻讦匡正。
感谢感动巨匠!
家长会讲话稿13
1、感谢感动打动
今天很是有幸，在这里与巨匠就孩子的教育问题进行交流，也很是感谢感动打动教员给我们供给了这么好的一个平台让我们畅所欲言、直抒胸臆，同时也感谢感动打动喻教员给了我一个这么珍贵的机缘。我今天来不能说是传经送宝也不是抛砖引玉，只是将我泛泛泛泛在教育孩子时的点滴做法，心得体味、感应思疑与巨匠分享，多是因为职业的启事，我既是一名教师又是一名家长，身背着这样的两重责任，或许能更好的走进彼此的心灵，所以我今天想把自己定位成一个牵手于家长与教员的这么一个脚色，既谈谈教员的要求有说说家长的设法，这样我想巨匠是不是是可以更快的理解，既而合作，因为我们的方针都是不异的，一个对象都是孩子，所以但愿我们今天的牵手能托起孩子们辉煌的明天，但愿今天的牵手能配合为孩子们留下一个布满幸福回忆的童年。假定说今天我的讲话能给巨匠带来一些启发我由衷的兴奋，假定巨匠感应传染说的不合错误也请巨匠攻讦匡正，我们彼此交流。
理当说二（5）班的孩子是一群很是侥幸的孩子，这个班的.孩子很聪明而且星光明灭，从校门处的诺言榜我们不难看到，年级的前三甲花落我们班；我也从侧面体味到我们非论是在年级在黉舍的各类常识性检测中，我们班的孩子都是走在前面的，都是年级的领头雁，所以我说孩子们进修糊口在二（5）班是侥幸的；我感应传染二（5）班的孩子们又是幸福的，因为从孩子入校至今，所有的任课教师都很是的优良，非论从敬业精神、工作立场、工作编制、教学能力都令我钦佩，这是孩子们生平的财富。
2、撑持（自动承担教育责任）
当然，孩子的成长靠的不单仅是某一方，孩子的教育也不单仅是某一小我的事，有了好孩子，有了好教员，有了这么好的根底我们家长所要做的就是“撑持配合”。家长与教员在孩子的成长过程中就像是一部车的两个车轮，缺一不成。每个家长都不是生来就当家长的，也不是甚么城市，就拿我自己来讲，也不时有教育的问题思疑着我，若何办呢？后来我给自己提了一个要求：不把自己当外行，不把自己当傍不美不美观者。不会做的我学着做，会做的我坚持做。从这几方面扎扎实实地去做，全力使自己成为一个好家长。我知道我们家终除夜多不是从事教育行业的，可能在教材理解、教法学法上都不专业，巨匠也切当是爱莫能助，若何办呢？我的做法就是“不把自己当外行”，和孩子一路学，从第一课最早至始至终，孩子读我听，孩子背我背，孩子写我搜检，逐步地你就会发现纪律，找到编制，原本语文课只要抓住双横线上的字，去组词去造句，抓住语文乐园里的内容，课文后面要求要背的扎扎实实去背诵去默写；搜检数学功课时好比延续二天孩子都错在六的乘法上，那就是乘法口诀表不熟，我就增强。把一点一点的问题消化在泛泛泛泛。你逐步的你就成了专家，孩子也会变得服气你了。只要做有心人，每小我都是好教员。第二“不把自己当傍不美不美观者”，我的不美观不美观概念是决不要感应传染把孩子交给黉舍了，教育就不是自己的事了。其实此刻的教师也比以往任甚么时辰辰都更需要家长成为教育的协同者，试想教员天天面临58个孩子，而且每个孩子都不能抛却，我们家长天天回家只面临自己的孩子，能够最直不美不美观最清楚地知道问题地址，实时调剂。在教育孩子的问题上，教员与家长是彼此相辅相成的。从某种水平上来讲家长的关心和鼓舞鼓舞激励更有用。所以我谈到的第二点是家长必定要自动承担起教育的责任。
3、配合（成为黉舍教育的有用延续）
家长一旦有了这类教育的责任，我想家庭就成了孩子的第二个进修乐园，就成了黉舍教育的延续，有一种说法“5+2=0”就是说，孩子在黉舍5天，已组成了一套很有纪律的进修习惯和编制，但双休2天，所有的习惯随之改变，下周一来上学教员又得从头来过。因为孩子是一个活生生的人，不时刻刻都在发生改变，而教育又是具有连贯性的，所以我想家长必定要积极地与教员联系，而不是消极地期待教师的建议，而且在这里我有一个建议，建议巨匠问教员问题的时辰最好是具体具体的，说到这我又想起来，说起来喻教员切当是个有心人，想问题很周全，做的工作不花梢很是其实，好比说：从一年级最早喻教员就很清楚的列举出预习的要求，熟读课文、勾勒生字、生字组词字卡等；还有就是教我们若何样搜检功课，甚至若何签字，都一一声名，这切当令我很打动。有时我也在想，不怕工作有坚苦，就怕沟通不到位。教员担忧的就是我们所要费心的，随时都要连结这类教育编制、教育思惟的统一，两个车轮法度楷模一致齐全力。因为我们泛泛泛泛都很忙，可能想体味孩子的时刻也很少，我感应传染仍是要和孩子多交流，家长只有亲近孩子他才会听你的，所谓亲其人才能信其道。好比我一般都是操作晚餐、搜检功课的时刻、安眠的时刻与孩子交流一天的在校糊口，这样便可以沟通激情还可以体味孩子的心理状况，进修气象、与火伴的交流气象等等方面。所以对这个体例我是乐此不疲的。
总之，今天啰琐碎唆地谈了良多，迟误了巨匠的时刻，首要仍是但愿家校能够配合搭建一个平台，家校联手齐全力，将孩子的教育除夜计往前敦促。
在这里我还说一个题外话，因为孩子所以我们也有幸坐在了一路，尔后呢可能还有更长的一段时刻，事实孩子起码还要配合进修4、5年，为了更好的交流尔后我们在教育方面的一些心得、感应甚至是思疑，我也特意搜聚了教员的定见，我们特斥地了一个二（5）班的QQ群：xxxxx，我们也将任课教员放置在这里，有机缘可能也会礼聘到一些学者、教育专家来辅佐我们，当然更是我们这个班级的一个新的沟通平台，但愿尔后可以有更多的机缘与巨匠交流。假若有欢兴奋乐喜爱的家长可以记一下。
再次感谢感动打动教员、感谢感动打动列位！
家长会讲话稿14
尊敬的列位家长：
巨匠好！
你们能够在忙碌傍边抽出珍贵的时刻来插手今天的家终除夜会，这默示的是你们对孩子的关心和正视，默示的是你们对黉舍和教员的工作的鼎力撑持，默示的是你们作为家长的强烈的责任心。在这里，我谨代表所有的教员对你们的到来致以强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动。
今天，召开此次家终除夜会的方针，就是为了增强家长和黉舍、教员之间的联系，彼此交流，促使家长插手到黉舍的治理中来，集思广益，改变我们治理的模式，提高治理和教学的质量，以便我们配合治理孩子，让他们健康而欢愉的成长。是以，我但愿也坚信我们的此次会议必定能够获得完竣的成功！
借此机缘，我想向家长讲讲以下几个方面的内容。
1、怙恃对孩子的首要性。
怙恃是孩子的第一任教员。从孩子来到这个世界的那一秒最早，怙恃的一言一行都在成心和无意傍边给了自己孩子深远的影响。我们曾传说风闻的“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了让孩子组成精采的步履习惯而三次改变自己住处的工作。从这个事例傍边，我悟出了几点。第一，作为家长，要让自己的孩子成为有切确的思惟和高尚的涵养的人，自己就必需做一个有切确的思惟和高尚的涵养的人。第二，家长要时刻的关心着自己的孩子，用自己的言行奉告他们自己对他们的正视。第三，要不竭的提高自己的素养，做孩子的楷模。第四，家长要用积极的心态面临糊口和人生，给孩子一个阳光的心态。第五，正视自己的一言一行，全力的完美自己，做完美的人。第6、相信自己的孩子，不冲要击孩子。无数的事实可以证实，假定我们每位家长都能够做到这些，那就不愁自己的孩子不成为第二个爱迪生、第二个华罗庚、第二个陈景润，从而成就一番伟业。
2、请家长撑持我们教员的教育。
现实上，我可以这样说，当孩子们来到这个黉舍，没有谁会像教员这样真实的去关注孩子，关注孩子的成长。或许有的家长会这样的质疑，你多是在扯鬼话吧，你会有家长这样关心孩子吗，又不是你的孩子，不要嗣魅这样冠冕堂皇的话。可是，你们可以问问你们的孩子，是谁奉告了他们甚么样的人生才是成心义的人生，是谁在他们有不良默示的时辰用一节一节的课来对他们进行输导，是谁奉告了他们要学会感恩，是谁在他们废弛的时辰给以他们的正告和鼓舞激励，是谁在他们没有到校的时辰第一个心急……他们会给你们一个完竣的回覆。
你们自己也能够想想，你曾用过一个小时甚至更长的时刻和自己的孩子谈心交流过吗，你曾奉告过你自己的孩子若何去确立自己的人生不美不美观和世界不美不美观吗，你曾为了你自己的孩子因为进修欠好而去想解决的'编制吗，假定你没有，那我奉告你，有人在这样做着——那就是我们教员。
假定你们除夜白了这些，就知道我没有扯鬼话了。正因为如斯，我们的教员会采纳不合的编制去看待你们的孩子，方针只有一个，就是但愿你们的孩子能够成为教员心目中的勤学生，成为家长的立崖岸，成为国家和社会的栋梁。可是，我们教员的这些编制，经常被家长冠以一个独有的名词：体罚学生，然后用不合的编制找我们教员的麻烦。其实，你们有没有想过，教员这样做的真正意图和方针是甚么。你们经常快乐喜爱的是一个带着你们的孩子天天玩着而学不到甚么工具的教员，经常会对他们感恩感德，而对对自己的孩子严加管制的教员却心怀仇怨。可是，你们除夜白吗？没有惩戒、没有束厄狭隘的教育就不成为教育。既然不成为教育，那对你们的孩子有用吗？对你们有益吗？而且，你们自己想想，你们奖惩过自己的孩子吗？你们为甚么要奖惩自己的孩子？教员对孩子的管制有你们的那样的强词夺理吗？问问自己，问问孩子，问问除夜白的人，你们就除夜白了。
是以，我不单愿家长们如斯，要慎密慎密亲密的和教员配合，给自己的孩子供给一个精采的教育空间，让他们纯粹的心灵不会恶化，成为一个真正意义上的人。
3、但愿家长真实的去关心自己的孩子。
作为家长，对自己的孩子的关心，不应该就仅仅足限于他们的衣食住行，更理当关注他们的思惟。你们要除夜白自己的孩子想要甚么，想做甚么，想要若何做。你们的孩子已不是五六岁的小儿童了，他们已步入了人生的一个最首要的阶段——青春期了。
在这个时代，是他们思惟萌芽和成长的首要时代，在这个时代，他们处在懵懂的状况傍边，一切对他们都是那么的别致和洽奇，他们没有了了的长短不美不美观念。因为别致和洽奇，他们想去体验一切，而从不去管甚么后果。是以，假定没有切确的指导和教育的话，他们经常会走向短处的路途，从而抱憾毕生。基于此，我但愿家长在给以他们吃穿的同时，好好的对他们进行思惟方面的指导，让他们组成切确的人生不美不美观、价值不美不美观和世界不美不美观，走一条切确的道路，不要误入邪路。多和孩子进行交流，体味他们的思惟动向。奉告他们要做甚么样的人，要交甚么样的伴侣，要若何去做人，要若何去干事，要走一条甚么样的道路。实时的更正他们思惟上的短处，让他们在精采的思惟导向下当真的念书，当真的学做人，成立弘远的理想，不谈恋爱，不做背法乱纪的工作，以巨人和具有高尚的道德情操的人作为表率，全力的做好自己，做好除夜写的人。
列位家长，其实我想向你们说的还良多，关于孩子的成长教育，总有说不完的话题，可是，因为时刻的关系，我但愿我今天的讲话能够对每位家长有所启发，但愿家长和教员多多的交流，让我们为了孩子，为了孩子的成长，一路全力吧！
感谢感动巨匠！
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