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[优]有关竞聘演讲稿
演讲稿具有逻辑周密,立场了了,不美观不美观概念光鲜的特点。在糊口中,演讲稿对我们的浸染愈来愈除夜,相信写演讲稿是一个让良多人都头痛的问题,以下是小编帮巨匠清理的有关竞聘演讲稿,但愿对巨匠有所辅佐。
有关竞聘演讲稿1
尊敬的列位率领、列位评委:
巨匠好!
今天在讲台长进行竞聘上岗演说,这不成是一次揭示自我、熟谙自己的机缘,更是一次彼此进修交流、领受选择的机缘。
我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地熟谙到,要成为一名按划定的数学教师不等闲,教给学生一种思惟编制,一种数学概念,"人人学值钱的数学,人人都能荣膺需要的数学,不合的人不合在数学上获得不合的成长强除夜。"这是新世纪根底要素微积分学的根底理念,这要求数学教师自己应具有宽厚的根底常识和现代信息素质,组成多条理、专业化的常识结构;有坦荡的视野,长于分化和措置信息,有立异的数学编制,立异的教学编制,矫捷的教学内容选择,以立异思惟培育为焦点的评价尺度等。
回首回头回忆回头回忆畴昔6年,我一贯热忱教育事业,拥戴党的率领,当真贯彻党的教育方针、政策,积极插手政治进修,严守教师职业道德法,酷好本职工作,不迟到,不早退,团结同志,酷勤学生,工作当真勤恳,积极长进,虚心勤学,成立处事意识。积极插手营业进修和教研勾当,不竭提高教育工作教学水平。
我首要担负数学教学,兼体育、信息手艺、自然等课,在数学教学上,我充实应用新课程尺度,体味新课改精神,正视课堂更始,斗胆试探,在“名师”胡教员的指导下,每次教研课,我认当真真预备,校外实时总结和反思,把黉舍交给我上揭示第一课课和外出上交流课算作是一次次锤炼,每次上课,我正视创设活跃活跃的情境和学生各处颂扬的'数学勾当,指导出学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。全力立异教学,安身新教材,充实优化和更始数学教研。用超卓教具、活跃画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画丹青、用肢体措辞等来凸起默示数学气象和反映数学算式概念的寄义,使学生获得积极向上、活跃无忧无虑的数学激情体验和数学思惟编制,经由一次次的锤炼,我的教学水安然舒适都有了必定的提高,在柳南区数学青赛课堂课角逐中获三等奖。当真做好落伍生的教育,研究评价编制,有用的激升降伍生的进修欢兴奋乐喜爱。
几年来,我所教的班级期考平均分、优良率达到黉舍的其要求,及格率100。在担负数学总负责人工作时,我本着为教员们处事的意识,虚心向老教师就教,和教员们交流教学心路过程,尽我所能解决教员们碰着的问题。工作之余还积极插手课题研究,曾插手市级《小学动像测出教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究,为不竭提高自己营业水平,我经常外出听课,需要进行本科教育治理专业进修,经由过程了一级全国计较机两级考试,三次撰写论文几回获得区级三等奖,应积极插手各类勾当,获得过柳南区“优良团干”,柳州市首届艺术节书法角逐三等奖,本人也多次获得“优良教师”“优良班主任”“优良教育员”的称号,社区勾当所带班级在校步履会等勾当上多次获得集体第一,“优良班级”“优良雏鹰中队”,等称号小学教员的职业是我所酷好数学教师的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动无数个地球”等一类的溢美之词,因为我知道,我的自立性和水平有限。可是我想表达一个欲望,“给我一个舞台,让嗡炒为黉舍的成长尽一份责任;给我一次机缘,还你一个知足。”
感谢感动巨匠!
有关竞聘演讲稿2
尊敬的率领、亲爱的教员、同窗们:
巨匠好!
站在你们面前的是一个布满自年夜、富有生气的女孩,她一双炯炯有神的除夜眼睛下,映衬着一颗金子般的心。
她酷好集体,关心同窗,积极向上。在班级,她担负中队长工作,是教员的得力助手,又是同窗们的好火伴。她的理想是当一名除夜队长,为全校师生服好务,并进一步锤炼自己的工作能力。未来争当一名令人尊敬受人戴的连络国秘书长。
她欢兴奋乐喜爱普遍,泛泛泛泛快乐喜爱爬格子,学生作文在各级报刊揭晓十余篇,在学生作文除夜赛中多次获奖,其中《豌豆公主致老皇后的信》荣获新课堂立异学生作文一等奖,《读懂母爱》荣获市新华杯一等奖,《超卓表演的.背后》荣获市邮政杯一等奖。
她琴棋书画都很长于,古筝现已过过程七级考试。她还为巨匠带来一首古筝名曲《战台风》――这是一首鼓舞打动向上的曲子,正好表达了她此时此刻的神采。在随后的才艺揭示上,请巨匠赏识。
言归正传。假定当上了除夜队长,她会加倍严酷要求自己,工作做到一丝不苟,当真负责,而且她还会把自己的聪明才干,常识、能力和爱心,毫无保留地奉献给巨匠,用她积极向上、热忱开畅的脾性传染巨匠。
假定落选,她会很失踪踪落,但她不会气馁。她会再接再厉,做一个优良的少先队员;她会一如既往,乐于辅佐巨匠,并剖断撑持竞争对手的工作。巨匠记住她是谁了吗?她就是我:xxx,一个永远布满自年夜,富有生气,齐心专心为集体着想的女孩!
相信我,选择我,你不会错!
有关竞聘演讲稿3
尊敬的列位率领:
巨匠下战书好
诚心说,在我看到这个岗位的招聘启发时,甚至是当我填写报名表的时辰,我对职工教育这个岗位的职责和它的首要性其实不完全数味。
为甚么我要来应聘这个岗位,最初的设法是对比招聘启发上列举的一长串要求,我认为我都能达到。甚么文字能力,措辞表达能力,计较机的文字措置,电子表格,网页建造等等,从事这个岗位能阐扬我的拿手,合适我的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。插手应聘也能够说是对自己的一次挑战吧。
报名后这些天,我查阅了良多有关企业职工教育方面的资料,对这个岗位有了必定水平的体味:企业为了保留、成长、竞争、获利,面临保值增值的课题,每个职工为了自己的保留、成长、竞争、获利,一样面临保值增值的问题。正视和增强教育培训,为职工供给小我升值的机缘和阐扬潜能的舞台,鼓舞鼓舞激励职工勤恳敬业、自动创作发现,为企业供献出更除夜的价值,从而组成一种良性互动的共赢名目,是一个成功企业所必需做到的。今天我来到这里插手应聘,我但愿能有一个让自己价值增值的舞台。一旦应聘成功,辅佐更多的职工提高手艺,阐扬潜力,实现自我价值,让职工的价值不美不美观和企业的价值不美不美观连结一至就是我工作的方针。
对具体的工作,我也有一些初步的思绪:
1、培训对象条理化培训对象不单有出产操作人员而且理当搜罗下层治理人员和手艺人员。对出产操作人员首要进行以提高工作能力为重点的.培训。其方针是使职工更好地胜任本职工作。它的实施理当面向实践,正视现实能力的培育,有用地提横跨产手艺人员队伍的整体素质。而对治理人员,专业手艺人员的培训,其内容主体是新常识、新理论、新编制,和顺应常识经济时代需要的新手艺、新理念、新信息。
2、培训编制多元化此刻我们常规的培训编制就是培训教员授课和现场实践操练操练,此外可以插手研究、参不美不美观、交流、查询拜访和访谒等编制,使职工坦荡视野,从而达到最好培训下场。
3、培训内容合用化培训理当正视其合用性,应遵守干甚么,学甚么,缺甚么,补甚么的学用一致的原则。
4、成立培训下场的评估系统编制对不合岗位,实施不合的培训下场评估。经由过程岗位竞争,手艺交锋、天资认证、奖金等第等,使职工在思惟上平稳成立起竞争意识,在客不美不美观上营建积极长进的精采空气。要吸引和留遏制艺人才,不单事业留人,还要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的设法。对企业的职工教育,原本还理当搜罗思惟政治教育职业道德教育等,分厂的五人宣讲团事实上已承担了此项工作。宣讲团在电气车间进行宣讲时提到:只若是积极要求长进的职工,合适的机缘必定会给他们阐扬的空间。假定让我从事这个岗位,请相信我会用我的热忱和能力做好这项工作!
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