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的幼儿教师演讲稿
演讲稿以揭晓定见，表达不美观不美观概念为主，是为演讲而事前预备好的文稿。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里闪现的频率愈来愈高，那么你有体味过演讲稿吗？以下是小编精心清理的的幼儿教师演讲稿，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
的幼儿教师演讲稿 篇1
尊敬的教师们、亲爱的同窗们：
巨匠好！
爱是生命的源泉，在我们从事的幼教工作中，更是以“爱”字贯串工作全过程，爱孩子，爱家长，爱我们身边的每小我，或许你会说“不会，我若何可能爱这么多人呢？”那么让我们来想想，工作中我们是不是碰着各类坚苦，碰着一个不讲理的家长，一个出格奸狡的孩子，或是一个难以组织的教育勾当，这一切对我们来讲是对比头疼的工作，也对比麻烦，让除夜脑中阿谁勤恳的“自我”来讲话吧，把心放宽，献出你的爱心，一切城市顺理成章。
拿出你的急躁，与这位家长伴侣好好沟通一下，把工作启事的弄清楚，有话好好说嘛，相信家长看到你微笑的脸庞，自然甘愿宁可成为你精采的合作火伴。对这个奸狡的'孩子，那你就蹲下来，与他顶顶脑门，碰碰钉子子，他也会在你爱抚的眼神中，找到自年夜，积极的介入到你的勾傍边去。闲暇之余多看看书吧，书是我们永远的伴侣，在那儿何处我们城市找到好的谜底，若何组织教学，若何上好每节课信烂魅这不是甚么坚苦了吧。
爱能包容一切，你不相信吗？看看我们身边的每小我，不都是有着一颗爱心的天使吗？让我们做一双爱心之手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要走的路；让我们做一双爱心之手，轻柔地扶着孩子的肩，在他碰着盘曲时，使上一把劲，让他不要摔倒，走地更稳；让我们做一双爱心之手，在孩子获得了哪怕一丁点前进，都伸出除夜拇指，或拍拍他的头，暗示鼓舞；让我们做一双爱心之手，在孩子气馁、难熬时，给他鼓舞和宽慰；让我们做一双爱心之手，握这孩子的小小手，让他在人生画卷上绘出灿艳美景的一双手。对，就做这样的一双爱心之手，一双托起明天太阳的爱心之手。
的幼儿教师演讲稿 篇2
列位教员，列位家长：
巨匠好！
今天我给巨匠演讲的问题问题是：《让青春绽放师德之美》
我是一名通俗俗通的幼儿园教师，从教已有5年了，20xx年年仅20岁的我满怀神驰的走上讲台，那时我的神采是十分打动、十分孤高，同时也有点揣揣不安。面临几十双无邪无邪的眼睛，我茫然失踪踪措我该教他们甚么呢游戏儿歌我甚么都不会呀！因而我随手拿起孩子们的课本一句一句的朗读，我不知道我都读了些甚么，只记得有位孩子站起来好奇的问：教员，你的手为甚么老是在抖呢
瞬时孩子们向我投来了冷笑的目光，我的脸唰一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导教员，指导教员微笑的看着我，对我点颔首，在她的鼓舞鼓舞激励下，我逐步的自如，完成了我的第一堂课。从那往后我就多向教员们就教，堆集经验，并阐扬自己的主不美不美观能动性，真实的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活跃可爱的小不点望着他们无邪稚拙的模样，我由衷的快乐喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，怙恃焦炙万分时，我老是惊慌失踪措的，孩子哭，家长急，我更急，而此刻的我总能专心去发现，专心去感悟，专心去思虑，安闲的去面临一切！
五年来，我一贯全力的工作，积极投入到教育教学的科研勾傍边。泛泛泛泛勤于汇集、堆集教育教学经验，撰写教学心得，在教育的场地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不竭的成长起来，使自己在专业手艺等方面获得了必定的成长。在不竭的实践勾傍边，我不忘全力提高自己的理论涵养和专业素质，曾两次插手专业进修，为工作更好的睁开打下了坚实的理论根底。
在我跟幼儿获得配合成长的过程中，我心中布满感谢感动打动。我要感谢感动我的孩子们，是他们让我感应工作中不竭成长的欢愉和对自己逐步成立的自年夜，是他们让我找到作为教师进行专业成长的撑持点，是他们给以了我良多关于教育的火花。同事们兢兢业业当真负责的立场给了我表率的力量，是每次的经验交流，让我深深感应教师工作的首要。是工作，是实践，给我供给了研究的生命土壤！我会在不竭的总结，试探，考试考试中堆集经验。
我欣喜成天盘桓于幼儿中心，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感应传染着心与心碰撞时的那份欢愉，我感应传染自己仿佛走进了生射中最辉煌的时刻。曾听一名学者说过：教师的职业是太阳底下最优胜、最诺言的。带着对这一理念的神驰，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我快乐喜爱这样一首诗：
有一首歌最为悦耳，那就是师德，有一种人生最为斑斓，那就是教师，有一种风光最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们具有统一颗火热的'太阳，我们具有统一片宏壮空阔的天空，在统一片天空下，我们用爱撒播着但愿，用爱撒播但愿，用真诚看待每个幼儿便成了我无言的承诺。一转眼五年畴昔了，在这五年中是盛唐实幼这个巨匠庭让我成熟，是园率领给了我抉择抉择信念，是孩子们给了我无限的欢愉！
教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和欢愉的。每小我都是带着一种使命来到这个世界，而每小我的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从天将降除夜任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏的名言中，我们能体味到前人的昂扬，从谁言寸草心，报得三春晖的诗句中，我们看见了全国儿女对母亲的奉献之心，从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的不朽绝句中，我感应传染到了我们用青春和誓言诠释着教师职业的素质爱与责任。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要安身于平平平平的真诚、实其其实的垦植，这才是爱的真谛，作为人类魂灵的工程师，辛劳的花匠，忘我的红烛，面临这些歌咏和钦佩，我们若何才能把教育教学工作做到更好呢假定说教师的人格是一种无限的表率力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知师长教师说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这恰是忘我奉献爱心的典型，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，不管是智商高的仍是智商低的，不管是家庭前提好的，仍是家庭前提差的，不管是舒适听话仍是奸狡拆台的，都十分需要教员的爱，教员的爱与尊敬是照亮孩子心灵窗户的彰魅盏烛光，闻名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍很是打动，他说：从早到晚我一贯糊口在他们中心，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝睇他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，夸姣的人生是为爱所唤起的，并为常识所指导的，从这一角度，夸姣人生的最早掌控在我们教师手中。
对班上好动，干事没有恒心的孩子，我会放除夜他的益处，热忱当众赞誉他。对窘蹙自抉择抉择信念的孩子，我会给以更多的机缘让他在集体面前锤炼，对奸狡拆台的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思虑，我想只有爱孩子，才能接近孩子，体味孩子，也只有爱孩子，才会快乐喜爱孩子，歌咏孩子，也只有爱孩子，教员才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，是以我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多条理的建筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子处事，只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥，五年畴昔了，我在这块教育场地里辛劳的垦植，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热情，对未来的抉择抉择信念，我将继续在教育岗位上兢兢业业，忘我奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿赤忱化作春雨洒，换来桃李满园喷喷香。
的幼儿教师演讲稿 篇3
在幼儿园这片五彩的百花园中，因为遗传、气象、教育前提的不合，每个孩子便成为一朵朵芳喷香怪异的小花。这时辰，作为一名幼儿教师的我，就应全身心的呵护、赐顾帮衬、培育好每朵小花，使之成为百花园中并世无双，最艳最美的一朵。我们是孩子熟谙世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中饰演着首要的脚色，不单仅是教授给孩子常识和手艺，而是加倍孩子生平的成长奠基精采的根底。
自从跨进幼儿园的除夜门往后，我知道做一名幼儿教师是不等闲的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不等闲。跟着社会的成长，人们对幼儿教师的要求、水平、自己素质也愈来愈高：“立志高一点，干事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心肠善一点，脑子活一点，微笑真一点，激情深一点，步履快一点，措辞轻一点，脾性小一点，出处少一点。”这十二字方针道破了做一名及格幼儿教师所具有的根底要求。若何做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用欢愉去打动孩子。
作为一名幼儿教师的我，首先要酷好和尊敬每位幼儿。走进孩子的童心世界，体味每位孩子的脾性特点，激情世界和家庭气象。用齐截的目光去看待每位孩子，使孩子同时也快乐喜爱你，愿意和你玩，在兴奋的空气中进修。在一日勾傍边要不时关注他们。哪怕一个鼓舞鼓舞激励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多鼓舞鼓舞激励、多赞誉的编制，多发现孩子的益处。在教育勾傍边实时给以孩子评价，成立孩子的自抉择抉择信念，同时也是对孩子的一种必然。如:我班除夜钧小伴侣的画画根底不是很好，每次画面都是脏兮兮的，色采也不够艳丽。有次他画了一幅花树，他在花树里画了各类各样的花，每朵花都涂上了统一种艳丽的色彩，照理说我们中班要求他们进修渐变色，可是对他我放低要求，能用统一种艳丽的色彩平均涂满便可以，除夜钧这棵花树色彩比之前艳丽，画面也清洁，我奖了五角星给他，没想到兴奋得叫了起来，回到坐位上奉告了火伴：我获得了五角星；下学时奶奶一进门他就跑畴昔把好动静奉告了奶奶，“奶奶，我今天获得了五角星”，奶奶赞誉了他。奶奶、除夜钧都露出了笑脸。此刻每次画画他都很当真。爱是成立精采师幼关系的“基石”，是打开教育之门的“金钥匙”，是促进孩子健康成长的“滋补品”，而作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都获得健康的成长。用慈母般的爱去缓和孩子的心灵，用真诚的`微笑面临每位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。
假定孩子糊口在攻讦中，他便学会训斥；假定孩子糊口在惊慌中，他便会意里不安；假定孩子糊口在鼓舞鼓舞激励中，他便学会自年夜；假定孩子糊口在受接待的糊口气象中，他便学会钟爱他人；假定孩子糊口在友情中，他便会感应传染糊口在一个何等夸姣的世界。那么，假定一个孩子糊口在欢愉的气象中呢？我想，他的神采必定是欢愉的。在教学过程中，我们是营建欢愉气象的根柢，我们的一举一动，一言一行，甚至只是一个小小的眼神，都是孩子欢愉的源泉。
我选择了这个职业，就要争夺做到最好。让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的青春！
的幼儿教师演讲稿 篇4
晚上好！我很兴奋也很忐忑走上这个讲台。兴奋的是又有这么好的机缘和同事们一路畅所欲言；忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》。仿佛有一侧段距离。因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青教员那样年青，也不像我们的李秀雯教员那样貌美。可是三十多春秋月的沉淀又给了我此外一种美，那就是：奉献，美的奉献。
我从小并没有当幼儿教师的.胡想，终除夜后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。可是这类不经意一晃就是十多年。十多年来我品味到了幼教工作的苦与乐，体味到了为人师的心酸与甘甜。
曾记得刚走近幼教工作时，面临孩子们暗无天日的哭喊声：“我要妈妈”，我曾是那么的无助。可是褪祛难为情往后，我当上了孩子们的妈妈，成了孩子们的伴侣。“一份垦植，一份收成”，当孩子们喝彩雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的死后时，我体验到了作为幼儿教师的孤高与温馨。
，我有幸来到金色未来这片膏壤，几年来我从配班教员到班主任再至今天的资料员，我在每个岗位所做的都是些通俗的事，可是我想：我的爱是最美的奉献。我爱这份工作，我也很当真的看待这份工作。所以在良多良多的同事来了又走了往后，我仍然死守在这里。曾在汇集上看到这样一句话：一样的一瓶饮料，便当店里2块钱，五星级饭馆60块钱。这声名甚么？声名良多时辰，一小我的价值取决于他地址的位置。
近两年来，我担负了资料员的工作，当然离孩子们远了，可是我却很记念和孩子们在一路的日子，所以我很珍惜天天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不斑斓，但我其实；我不斑斓，但我从事的是斑斓的事业。当家长对我说“我的宝宝最快乐喜爱沈教员”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他（她）们旁边时，那带给我的是一份打动，一份斑斓的打动。这份斑斓的打动也将催促我去欢愉地奉献。
感谢感动！
的幼儿教师演讲稿 篇5
尊敬的列位率领、同事们：
巨匠上午好！
我叫xx，现年xx岁。自从我20xx年踏入进修幼师专业的门槛起，就和幼教事业结下了不解之缘。20xx年6月，我到考试考试幼儿园操练，和孩子们糊口在一块，接触了他们、亲近了他们、体味了他们后，加倍剖断了自己从事幼儿教育工作的决心。
在这里我首先要感谢感动打动列位率领给我站在这个舞台上竞聘的机缘，感谢感动巨匠。遵循自己的气象，我今天要竞聘的岗位是幼儿教师！
在进修中，我体味了系统的幼儿教育理论和教育编制，先落伍修了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程；出格是在音乐方面具有拿手，精晓钢琴、手风琴等器乐，更长于声乐唱歌，曾获得黉舍组织的小合唱二等奖、称道角一一等奖。在操练中，我掌控了具体的教育过程与教育手艺。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到启事，会在孩子各类形体动作中找到谜底。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实根底和先决前提。
一个孩子就是一个太阳。这不成是酷好孩子的怙恃的“心语”，也是有心的社会学家对未来瞻望的结论。若何让孩子辉煌在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。
作为启蒙教师的我们责任重除夜。我们要经由过程幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，消弭假丑恶的暗影，让他们的人生从一最早就迈开正步，走上通衢。这是我们的精采欲望，也要成为我们自觉的步履。我愿为这一切而全力。假定考试考试幼儿园采纳我，使我侥幸地成为其中诺言的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的六合里，浇灌祖国未来的花朵长年盛开，茁壮成长！
具体来讲，我会做到以下几点：
1、以耐心教育孩子。
看待孩子要有切确的'立场和耐心，不管你有多忙多烦，都理当做到孩子问甚么，就回覆甚么，在向孩子传布常识和编制时决不能嫌麻烦，对塞责，应付了事，必定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢愉、幼儿园知足、家长安心。
2、以责任心从事工作。
要体味每个孩子是不是都来上课了，不来的原本是甚么？来了的孩子是不是学会了所教的内容？慎密慎密亲密关注孩子的各个方面。处处、不时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。
3、以爱心善待孩子。
一个富有爱心的幼儿教师才是及格的。作为幼儿教师，理当用自己的爱心指导孩子，与他们成立精采的激情，组成火伴关系，让他们尽快顺应幼儿园的糊口，让他感应传染到幼儿园就是他们的家。
感谢感动巨匠。
的幼儿教师演讲稿 篇6
尊敬的列位率领、同事们：
巨匠好!
今天，我作为中心艺术幼儿园的“优良教师”代表在这里讲话，感应十分侥幸和打动，我深知我们“优良教师”这个名望称号的获得，和我们在工作中所获得的一切成就，都是与列位率领的鼎力撑持和同事们的热忱辅佐是分不开的，所以，请准予我代表受赞誉的教师们向列位率领及同仁暗示最竭诚的敬意和最衷心的感谢感动打动!我相信：搜罗我们在坐列位教员在内的所有教师都能在这新年肇端的日子里，实其其实地感应传染到公司率领对教育的高度正视和对教师的出格关心;真传神切地体验到教育事业的高尚和教师职业的诺言，新的学期，我们心中充盈着丰收的喜悦К因为在畴昔的日子里我们曾有过拼搏;有过忍耐与坚持，坐在这里即是成功，“人世春色本无价，笔底垦植总有情”只要从心里深处布满了对教育事业的无限虔敬，就会点燃一支支火炬，照亮一片片心灵。
新的学期，在我们每小我的面前都摊开了一张新白纸，那么，我们将若何在这张白纸上绘出人生超卓的画卷?教员们，选择了勤恳和奋斗，也就选择了但愿与收成;选择了纪律与束厄狭隘，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超出，也就选择了成功与辉煌!年光仓皇，转眼间，我已走过了6年的教师糊口生计生计，回望畴昔的岁月，有成就、有失踪踪败、有欢喜、也有忧闷…，但岁月的累计教会了我更多的教书育人的事理，让我成长为了一个有责任心的教师。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是率领关心的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓舞鼓舞激励，是家长的`相信给了我们抉择抉择信念。让我们英勇的去战胜一切坚苦，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们陪同孩子们配合履历的从幼稚到慢慢成熟的生命过程中，我们一样也体验着成长的艰辛与欢喜，真正体味到教师是诺言的、教书是峻厉的、讲台是神圣的;教育激情的投入、教育不美不美观念的转型、教学编制的改变、教学艺术的立异。不竭迸发的立异火花，不竭呈现的更始激情，在教育教学的规模，我们捕捉到新的时尚与风行。因而，教育更始，成为一种新的糊口编制，躁动的心变得驯良、充实而愈发剖断!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们高尚的誓言与商定!我们将继续为打造“高素质、有特点”的教育模式而奉献自己的力量。
我们还理当把掌声送给那些没有获得赞誉但仍然竭尽全力、孜孜以求的同事们，或许一次次的全力，仍然是未能如愿的成就;或许带给心灵冲击的不单仅是全力与功能的反差;或许在无人知晓的时侯，你们留下了坚定或委屈的泪水。而令人服气的恰是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为具有这样的同事而感应欣慰和孤高，你们一样是中心艺术幼儿园的立崖岸!我坚信：你们必定会具有属于自己的成功，那一天必定不会太远!因为你们身上已具有了成功人士必备的根底素质，那就是不畏挫折、对理想和抉择信念执着的追乞降坚定的毅力!
“耿耿花匠意，拳拳育人心。”我想，畴昔的，此刻的，未来的，所有的教师都理当享受祝贺与崇敬。再次祝贺列位率领，教员们永远布满活力！
感谢感动巨匠!
的幼儿教师演讲稿 篇7
我演讲的问题问题是：我是诺言的幼儿教师，我孤高。童年时代，我最钦佩的人是教员，记得最牢的一句话是：教师是人类魂灵的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无限的力量，使我的人生抉择信念加倍剖断。因而，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这一职业。
可经常会迎面碰见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保馁铼—这就是他们赠予给我的雅号，但我其实不为此感应难为情。闻名的作家高尔基都在为我们分说。他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，可是要长于教育他们，这却是一件伟除夜的公共事业。”幼儿教师之所以高级，就在于她不单要爱孩子，参谋孩子，还要教孩子若何去熟谙世界，若何去糊口，若何去做人。幼儿教师是人类常识的`斥地者。未来的俊彦和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣，不伟除夜吗？
我孤高，我是一名中国教师；
我孤高，我是一名青年教师；
我孤高，我是一名幼儿园教师；
可是，俗语说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，为了上好一节课，经常日思夜想，积极向有经验的教师就教，当真浏览各类有关的参考资料，有时已经是夜深人静，劳顿了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、谜底，灵感一来便健忘了倦怠，一骨碌爬起来写，直至知足为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师，所以我们要全力。
当然有时感应有压力，时刻不够用，工作忙而琐碎，可是对当初的选择，我无怨无悔。我将用自己的双手和巨匠一道默默垦植，配合托起中国教育明天的太阳！感谢感动巨匠！我的演讲终了。
的幼儿教师演讲稿 篇8
尊敬的列位评委、列位教员：
巨匠下战书好！
没有一个教员不单愿自己是孩子心目中最快乐喜爱的教员，我们也在不竭的构和、实践、反思。巨匠一致认为幼儿园的孩子普遍快乐喜爱斑斓、年青的教员，可是这也是斗劲片面的。跟着年光的易逝，我们都将没康年青的脸蛋，但我们仍然可以拥康年青的心态。滑稽滑稽，学识赅博，布满活力，满怀激情，精采的心态，缓和的脾性，礼让的立场，这都是我们的财富。静心想来，蓦然憬悟：其实做孩子快乐喜爱的教员很简单，那就是爱他们，真心肠爱他们。那让我们都来做一个“三心二意”的教员吧。有一颗不老的童心，把自己也算作孩子，走入孩子的心里世界，分享他们的欢愉，消弭他们的懊恼，做孩子贴心的伴侣；有一颗真实的诚恳，撕失踪踪所有的子虚面具，尊敬每个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子相信你、快乐喜爱你；有一颗勤学的虚心，在这个世界上值得我们进修的工具良多良多，要想体味你的教育对象就要向他们进修，放下你的架子，和孩子一路成长。此外，还要让孩子感应传染到你的爱意和情义。我们常说“只有知道爱他人的人，他人才会爱你。”孩子也不破例。爱要舍得说出口，爱要步履来表达。
让我们再来做一个“摆布逢源”的教员吧。作为幼儿教师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子爱良多若干好多变、快乐喜爱别致，是以要求幼儿园的.教学就活跃活跃。只要你专心不竭地充实自己，不竭地引进新的教育信息，变换教学形式，改换教学手段，创设新的教学气象，营建别致、轻松、榆悦的教育空气。要让孩子感应别致，教师要长于吸引孩子的目光，让每个教学勾傍边都有斑斓的画面、悦耳的音乐、好玩的学具，这样的教学勾当怎能不让孩子们快乐喜爱呢？
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“酷好孩子是教师糊口中最首要的工具。”“没有爱，就没有教育。”教员们让我们给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。只要寄望、专心和关心，必定能成为他们最快乐喜爱的人！幼儿教师演讲稿15
幼儿园这片净土，安好、斑斓。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯挚的爱河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍贵。我是个酷好糊口的人，除夜自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我打动不已，更况且这群无邪无邪的小宝物！在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。
一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。天天的工作是通俗的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严重初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风光。天天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚摩着孩子们的小脑壳，心中涌起各式感伤。从今天起，我再一次成了孩子们的教员，我仅仅做个好教员吗？孩子们稚嫩的笑声传染了我，我很快就融入其中，和孩子们每次勾当每次交流，我都尽可能专心体味，仍然为自己能从事这份太阳底下最辉煌的职业而感应孤高。
每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分无邪，几分稚气。我亲近地摸摸这个、又亲亲阿谁，四周一片静静。偶然听到孩子们平均而清亮的鼾声。此时，望着进入甜好黑甜乡的孩子们，我总感应传染自己跟孩子们已发生了一种没法言语的激情，我愈来愈舍不得分隔这些可爱的小家伙了。
十五年来，我从教员姐姐酿成了教员阿姨、教员妈妈，等我老了，我将会酿成教员奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手哀告我再讲一个，那是副何等斑斓而温馨的画面啊！我作为一名教员，我或许永远享受不到鲜花蜂拥的不凡风光，可是有一种不凡是可以完全由我自己来创作发现来掌控的，那就是把我的能量阐扬到极致。所以，不管富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永远连结畅旺的创作发现力和火一样的激情。
听！孩子们一句句纯挚的“教员好”，不正象缕缕春风，让你感应沉浸吗？
看！在硕果累累的秋季，孩子们几回传来的捷报，不正象悦耳肺腑的果喷喷香，让你感应知足吗？
我游移满志地沉浸在自己的胡想中，盼着这一天的到来。我是一名通俗俗通的幼儿教师，工作在通俗的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成就。在这布满机与挑战的今天，我仍然全力的工作，因为它已融入了我的糊口，成为我生射中的一部门。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保母，不管他人对我们若何评价，我都深知自己肩负的责任有多重除夜。
记得卒业操练那阵子，我思疑自己选择了不快乐喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园操练，为了第二天能上好课，带好一天的勾当，前一天晚上要开夜车预备教具、备教案，一贯到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要几回再三搜检教案、教具是不是都预备好，天天如斯。当我看到孩子们欢畅的从我这儿获得常识时，当我获得园长和其他教员的充实肯按时，我感应一种从未有过的喜悦和孤高。逐步地，我和孩子们成了最要好的伴侣。我们一路进修，一路游戏，一路渡过每个欢愉的年光，孩子和我之间已有了一种出格的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“仍是教员行，说甚么都听，干甚么都把教员的话排在第一，说：“教员说的，教员说的。”从那一刻起，我就深深地体味到我在孩子心目中的脚色和地位。此刻，我最快乐喜爱孩子们激情亲热地叫我一声—“教员”，这简单的两个字组成我所快乐喜爱的神圣而又繁琐的事业————幼儿教师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。
的幼儿教师演讲稿 篇9
作为一名师范类卒业的学生，早在课堂中就熟知了“师 德”的意义，它是教师最根底的职业道德，是教师从事教育工作中逐步组成的道德不美不美观念、道德情操、道德性为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵守的步履规范 和必备的品质。我们常说，师德是高尚的，师德是伟除夜的，它闪现着社会和人平易近对教师但愿和要求。当我真实的踏上工作岗位，一点一滴的去感应传染和实践时，我发 现，教师不是学者，不能天天只用艰深的思惟思虑教师的价值取向;教师不是文人，没法用斑斓的诗句称道教师的职业;但教师是一名从事教育事业的工作者，我们 可以用举止言行和工作事迹来诠释自己对师德的理解。
酷好孩子是教师职业道德的根柢。走进经五路幼儿园，我看到最多的，也是感应传染最深的就 是“爱”。教育是爱的共识，是心与心的呼应。当孩子遭到委屈或是驰念家人时，我们的教员会把孩子搂在怀里，为他轻轻拭去脸上孤傲的泪水，送上一个甜甜的 吻;当孩子因为做错了事而感应忸捏时，我们的教员会逐步抚摩阿谁蒙昧的小脑壳，用相信的目光为他送去鼓舞鼓舞激励;当孩子面临着失踪踪败和坚苦而畏缩时，我们的教员会 笑着点颔首，一句：“加油把孩子，教员相信你!”帮孩子找回自年夜，布满勇气。或许，这在一个做妈妈的眼里眇乎小哉;或许，这在一个做教师的身上也不算什 么;可是，这在一个个幼小孩子的心里，却是他们最最想要获得的。
爱是师德的化身，无时无刻不再缭绕着我们。记得刚刚开学，初为人母的谢 莹教员，在产假未休满的气象下，接任了新小班。接过新小班的教员都知道，带新小班不单累心、累身，更需要有足够的精神和加倍的耐心。谢教员抛却赐顾帮衬自己孩 子的时刻，满时满点的齐心专心扑在岗位上，将妈妈的慈爱更多的分享给班上的40名孩子。我曾问过谢教员：“你的孩子这么小，也顾不上她，能行吗?”谢教员很从 容的笑了笑，回覆：“等有时刻，我会再抵偿她的。”马上，我的心里暖暖的，更是酸酸的.。因为我们都知道，时刻是不等人的。
在我们的身 边，像谢教员这样的教师还有良多，“等有时刻”这短短的4个字，早已成为单元上每位教员的快慰语了。当教员们感应传染身体稍有欠妥令，会对老公说：“等有时 间，我会好好安眠的。”当教员们因工作需要加班时，会对孩子说：“等有时刻，妈妈会带你出去玩。”……无数个的“等有时刻”，换走的是家人期待的盼愿，换 来的是家长知足的微笑，换走的是自己一去不复返的青春容颜，换来的是一批批孩子的健康成长。
假定说师德是一个永远的话题，我相信教师对 孩子的爱更是一种把全数心灵和才干献给幼教事业的真诚。这类爱是忘我的，它要毫无保留的投送给所有孩子;这类爱是艰深深挚的，它包含在为所有孩子所做的每件 事傍边;这类爱是神圣的，它凝固了教师的激情与工作的职责，更升华了一名教师的职业道德和幸福体验。
的幼儿教师演讲稿 篇10
尊敬的列位率领、教员们：
作为一名优良的幼儿教师理当具有三种魅力：
1、高尚的人格魅力。
“身教重于言教”是教育工作的首要纪律。对从事启蒙性质的幼儿教育则加倍首要。幼儿的摹拟性强，可塑性除夜，他们相信教员，对教员的言行不美观不美观不雅察垂青视，反映敏感，更快乐喜爱摹拟。是以，职业的特点要求幼儿教师应具有高尚的人格和道德，乐不美不美观细腻的心态和耐心合理、热忱开畅的脾性特点。非论是外部仪表仍是内在心灵，都要时刻做孩子的楷模。在糊口中做孩子的怙恃，进修中做孩子的导师，游戏中做孩子的火伴。
2、精采的措辞魅力
儿童化的措辞是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流利，声情并茂，通俗易懂，活跃形象并富有滑稽感和传染力的措辞能力，它不单能唤起幼儿思惟激情上的共识，激起幼儿的联想和想象，调动幼儿的欢兴奋乐喜爱和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育下场。
3、丰硕的常识魅力
幼儿教师就像个百宝箱，甚么常识都要略懂一二，出格处于科学手艺迅猛成长的`今天，各类新常识、新信息、新事物不竭涌此刻幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，碰着甚么都问为甚么，甚么都想获得解答。是以，一个及格的幼儿教师必需全力进修，丰硕自己的常识和手艺，扩除夜自己的常识规模和规模，具有足够的常识魅力，以顺应新时代对教师的要求，知足孩子对新事物的，
一名优良的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相连络，要具有足够的小我魅力和谙练周全的教育手艺，同时还要成立与时俱进的教育不美不美观，有思惟，勇于实践，勇于立异，长于思虑的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正快乐喜爱而又尊敬的好教员，只有做到了这些，才能称得上是一名优良及格的幼儿教师。
的幼儿教师演讲稿 篇11
同窗们：
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是通俗而礼让的。”教师就像那默默奉献的绿叶，不时刻刻陪衬着鲜花的娇艳。 师者，是以传道、授业、解惑也。”教师的道德和素养是教师成长的一个首要前提，只有对“若何做一名好教师”这一问题有深切的熟谙，才能对自己了了提出更高要求。“十年树木，百年树人”，从做教员的那天起，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。
陶行之师长教师奉告我们“糊口即教育”。掀开历史的画卷，逆着年光之潮来到它的上游看一看吧。明朝的伟除夜医学家李时珍，驰驱风尘，四周寻觅药材，冒着生命的危险品味了各类药草，事实下场完成了《本草纲目》这部著作。闻名旅游家徐霞客走遍千山万水，历尽了千辛万苦，几近跑遍了年夜年三更个中国，才写出了《徐霞客纪行》。他们的成功就在于尊敬糊口，实践于糊口，把糊口算作最好的教员。糊口像万花筒，万事不求人、糊口像一本书，酸甜苦辣五味都有，不履历风雨，哪能见彩虹，伴侣们，要安闲面临社会，领受挑战，在乖戾的竞争中成为成功者，让我们从此刻起更多的领受糊口的考验吧！教师是辛劳的花匠，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，。教师是社会刷新的率领者……在教师手里操着年少人的命运，便操着平易近族和人类的命运。可是记得爱尔维修曾说过：“人生下来时都一样，仅仅因为气象，出格是幼小时代所处的气象不合，有的人可能成为天才，有的人则酿成了伧夫俗人甚至蠢才。即便通俗的孩子，只要教育适当也会成为不服常人。”在孩子幼小时代对他影响最除夜的是教师和家长。是以作为幼儿的启蒙教员，我们更理当知道若何做一名优良的教员。
人类在前进，社会在前进，我们的教育也在进行着天崩地裂翻天覆地的改变。21世纪是一个继往开来、竞争乖戾、优胜劣汰、蓬勃成长的新世纪。“成长常识经济，晋升人力素质”对21世纪的教师了了提出了史无前例的崭新要求，这就需要我们改变旧教学不美不美观念，成立新教学理念。旧教学不美不美观念在泛博教师中由来已久，根深蒂固，不等闲改变，严重束厄狭隘着当前教育的更始与成长。新的教育理念，素质教育，立异教育，打破了旧的传统教育，顺应了时代成长的要求，指导着新世纪教育的成长。新旧教学不美不美观念的改变，要就教师首先不竭更新常识结构，站在高科技革命的高度，操作现代媒体，改变常识的传递编制，优化教学过程。教师必需有立异意识和创作发现精神，平稳成立立异教育不美不美观念，剖断摒弃一切后进的教学编制，改变不适于火速晋升教育水平的传统作法；对自己所教学的'内容予以自力思虑，斗胆试探，创作发现性的操作前进前辈的教学思惟，让孩子走向自立立异的进修之路，这样才能立异教育，成长教育。
陶行知说：“教育不能创作发现甚么，但它能启发解放儿童创作发现力以从事于创作发现之工作。”他认为，儿童的创作发现力是祖先起码经由五十万年与气象顺应、斗争所获得而传下来的才能之精髓，阐扬或阻碍，增强或削弱，培育或摧残这创作发现力的是气象。陶行知师长教师说，“我们发现了儿童有创作发现力，熟谙了儿童有创作发现力，就须进一步把儿童的创作发现力解放出来”。若何解放儿童的创作发现力呢？陶师长教师了了提出“六个解放”，即解放儿童的脑子，使他能想；解放他的双手，使他能下；解放他的眼晴，便他能看；解放他的嘴，便他能谈；解放他的空间，使他能到除夜自然人社会里去获得更十富的学问；解放他们的时刻，学一点他自己盼愿要学的学问，干一点自己兴奋干的工作。陶师长教师说，“有了这六除夜解放，创作发现力才能尽可能及挥出来”。是以在我们的教育中要让孩子的个性获得充实的阐扬，不要扼杀了他们的赋性。
“太阳天天都是新的”，在新的世纪里，作为教师，我们要连结年青的心态，以新的精神脸蛋去迎接教育事业新的辉煌。
的幼儿教师演讲稿 篇12
爱要专心
偶读一首小诗《幼儿园，当我把孩子交给你》，现摘录于下：
接孩子的时辰教员老是很忙，让人欠好意思多站多问。
问孩子的气象时，教员老是说：“今天默示很好啊??” 孩子，你在幼儿园真的欢愉吗？
接你时，我真怕看到你欣喜若狂的神采，
还有带着哭腔的“妈妈来接我了”！
莫非，期待接你回家，是你一天最除夜的期盼和欢愉？
我的孩子，
妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园。
不奢望她像我一样地爱你，
但但愿你像恋我一般地恋她。
幼儿园，
当我把孩子交给你，
你能让他把这里算作此外一个六合，此外一个家吗？
因为，
爱或不爱，
孩子的.感应传染最真实，
孩子的回报毫不会子虚。
不知为甚么，当我读这首小诗时，倏忽间感应传染心头繁重又辛酸，眼角也不知不觉潮湿了。或许是母亲对孩子那魂牵梦萦的悬念激发了我的共识抑或是二者兼而有之。是啊，谁不爱自己的孩子！作为母亲，除自己支出全身心的爱以外，还但愿孩子四周的人关注她的孩子，疼爱她的孩子，呵护她的孩子，正如诗中字里行间所透露的。假定我没理解错的话，这位母亲只是想说：“教员，您能给我的孩子爱心吗？哪怕只是一点点，只要让他能在幼儿园过得欢愉。”而这样的要求不是太正常了吗？
的幼儿教师演讲稿 篇13
工作至今，幼儿园教师给我的印象是，吃苦，忙碌，孜孜不倦地做好每件事。教员们兢兢业业，默默无闻地奉献着自己的青春。当然有时身心倦怠，可是巨匠都一丝不苟地完成。我为这些忘我奉献的精神打动，我为这里的教员感应立崖岸。在我们幼儿园里就有良多这样令人打动的好教员。
和我搭伴的`徐媛芳教员，就是这样一名不计小我得失踪踪，齐心专心为幼儿的好教员。
小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更欢畅一些。
她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰硕幼儿的区域勾当，她还常操作空余时刻从集市上汇集来了画写板，小水壶，套娃等成长幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的欢兴奋乐喜爱，她从音像店买来了良多英文儿歌，不厌其烦的教唱。她还写得一手斑斓的字，是以不管有甚么巨细会议只要她在场执笔的使命自然就落到了她的头上，除治理好班级她还要负责幼儿园的鼓吹版面，经常需要加班加点的完成。可是她从不厌恶，从不牢骚。
在教学上她精心备课充实预备教具。在一日糊口中她毫不减色，能用活跃的话语，儿童话的措辞去传染幼儿，用游戏的形式授予新的常识小伴侣都愿意和她交伴侣。
当然徐教员年数轻可是她干事沉稳，就象妈妈一样关心着每位幼儿，班中常有小伴侣尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子清理衣裤。与徐教员搭伴我深感应她很礼让，急他人所急，为他人所想的益处。我们班常有玩接的幼儿每次老是自动留下来等家长而让我安心的回家。
我很诺言能与这样一名不计小我得失踪踪，不拘小节的教员搭班。我想只要我们继续全力，团结一致我们的班集体味更上一层楼！
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