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期中考试成就讲话稿
在不竭前进的社会中，用到讲话稿的处所愈来愈多，讲话稿的写法斗劲矫捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严酷，可以遵循会议的内容、一件事事后的感应、需要等气象而有所分辩。那么，若何去写讲话稿呢？以下是小编清理的期中考试成就讲话稿，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
期中考试成就讲话稿1
列位同窗们：
不知不觉，一名学期即将畴昔，我们又要迎来期中考试。期末考试不成是对同窗们一名学期进修功能的一次除夜清点、除夜检阅，更是对每小我综合素质的一次挑战，是对同窗们的自抉择抉择信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每小我都成为优胜者，但我们但愿巨匠做一名追求前进超出自我的英勇者。为了能够耘醭々考试中获得好成就，我们理当从以下几个方面去全力
首先，要分秒必争。
时刻就是生命，时刻就是一切，或许一分钟的时刻不能给你带来一分的成就，可是一分钟的时刻，绝对可以给你带来一点一滴的前进。在历史的长河中，时刻是最合理的，但也是最短暂的。分秒必争去全力，人生才会有成功的机缘。我们珍惜时刻就是珍惜青春。只有分秒必争去全力，只有与时刻赛跑，我们的成就才会有的前进，期末考试才会变得轻松安适。
其次，要坚韧不拔。
坚韧不拔，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如斯，只有我们不竭全力，不怕辛劳，不畏艰难，才能获得期末考试的除夜捷。
第三，要有精采的心态。
精采的心态是成功的一半。同窗们，临近考试，请放下身上的肩负，用驯良积极的心态，安然的迎接考试。我们要相信自己完万能够做好，相信成功就在不远的前方。但愿同窗们切确看待考试，战胜考前过度首要的激情，以安闲自年夜的立排场临期末考试。
最后，期中考试也对我们诚心守信品质的'一次考验。
诚心守薪崆最根底的做人准则，只有真诚地面临自己，诚心做人、诚心考试才能获得的相信与尊敬。
俗语说：一份垦植，一份收成。要知道，成功永远都是属于有预备的人。我们今天所做的全力是为了明天的幸福，那就让我们巨匠都来做追求前进，超出自我的英勇者。我们有一万个出处相信，同窗们是好样的，必定会当真投入复习，必定能向教员和怙恃交上一份知足的答卷。
感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿2
尊敬的列位家长、教员：
巨匠下战书好！
在此次期中考试中，我获得了较为理想的成就，今天有幸站在这个讲话席上，首先要感谢感动打动班级给了我这样一个揭示自我的机缘，感谢感动打动教员们对我的教育，和无所不至的关心和辅佐，感谢感动打动家酬报我的快成功长供给了一个精采的气象，更要感谢感动打动列位家长培育出的一名位优良的孩子，他们是我在进修上的对手，因为他们的存在，让我不时刻刻都连结着一个最好的状况。其实对我来讲，进修是一种有趣的游戏，进修是一件很欢愉的工作。我感应传染要想把进修弄好，必需从以下几个方面着手：
第一要自年夜。爱默生曾说过：“自年夜是成功的第一诀窍。”自年夜是我们前进的根底，是照亮我们前进道路的阳光。没有人生成愚钝，我们只是全力不够。他人能做到的，我们没有出处做不到，除非怠懈的习性破钞了我们的追求。
第二要吃苦。俗语说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要成立吃苦的精神。不履历风雨，怎能见彩虹?追求方针是辛劳的，进修是艰辛的，事实下场的成功才多是甜的;既然辛劳是不能改变的，那么为甚么不去全力，而去华侈自己的时刻，这不是最拙笨的吗?所以我们要下定决心去吃苦，创作发现考试的成功。
第三要勤恳。人们经常吃一点苦，其实不难做到，难的`是能够坚韧不拔。
除夜哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同窗们，我们今天不讲哲学，只要求巨匠做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能天天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同窗举手，功能，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同窗举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又一样要求，功能只有一小我举手，这小我就是后来同样成了除夜哲学家的柏拉图。在我们的进修上也是这样，面临坚苦，只要坚韧不拔坚韧不拔，成功就在我们面前。在碰着进修上的“拦路虎”时，我们要从不选择抛却，而是迎难而上，尽自己最除夜的全力去攻。
第四要讲编制。朱熹曾说过：“念书有三到，谓心到、眼到、口到。课堂上集中寄望力，有的同窗在听课时，经常轻忽教员授课的开首和结尾，这经常关系到这节课的重点部门，同时在上课时还要寄望教员几回再三强调的部门，积极思虑;按时完成功课不疲塌，把有限的时刻用在刀刃上，务必做到有投入就有产出。
第五要养成精采的习惯。有些同窗浮在概况，进修不能深切;有的同窗专心苦学，却置教员的指导于失踪踪臂;有些同窗斗劲被动，老是要等教员和家长几回再三催促才老略微动动脑。有的同窗做功课老是剽窃他人的，不愿自力思虑。这都是不良习惯，同窗们要对比自己的步履，加以避免。要举头做人，垂头干事，专心念书，举头看路，自动肄业。这些习惯将会健全同窗们富有魅力的人格，并将影响毕生。
弱点和短处错误没有透露，所以我们没需要洋洋写意，没需要喜出望外。
对考试失踪踪利的同窗，我感应传染没需要悲不美不美观。所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在人生中你想求胜仍是求败？我想没有人想求败的。要谨记“失踪踪败是成功之母亲”。失踪踪败其实不成怕，恐怖的是你的从此不再全力。
期中考试已竣事，一次考试其实不是句号，我们不要因为糊口的一点点失踪踪利而去埋怨。你不能摆布天色，却可以改变神采，你不能改变面容，却可以揭露笑脸。一句话：立场抉择一切！我们要从且则的喜悦中走出来，从且则的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，实时调剂自己，为期末考试早作预备。
在这里，我感应传染我们小学生在进修上应做到以下几点：
1、进修要有筹算。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很欠好的。高尔基说：“不知明天该做甚么的人是不幸的。”适当放置各项进修使命，使进修有秩序地进行，有了筹算可以把自己的进修治理好。到一按时辰对比筹算搜检总结一下自己的进修，看看有甚么益处和短处错误，发扬益处，战胜短处错误，使进修不竭前进。
2、周全成长，不偏科。同时，我们也能够在周全成长的根底上培育自己的优势科目。
3、进修要正视效力。与其效力低下进修一个晚上，不若有用率地进修一个小时。
4、在连结自力思虑的同时，要虚心肠向教员就教，与同窗交流。
5、要收视反听，就是全身心的投入，三天打鱼，两天晒网，几回再三无常，都将导致一知半解，学而无获。
6、欢兴奋乐喜爱，欢兴奋乐喜爱是我们最好的教员，我们必定要对进修感欢兴奋乐喜爱，这样才能让我们酷好进修、自动进修。同窗们，让我们一路携起手来，配合全力吧！感谢感动巨匠，我的讲话完了！
期中考试成就讲话稿3
尊敬的李校长、列位教员，列位同窗：
巨匠好！首要的期中考试已落下了帷幕，优良的成就见证了同窗们的不懈全力，也见证了教员们辛劳的工作。我们为获得令自己知足的成就而感应兴奋，也为自己支出的劳动有所收成而感应欣慰。
正所谓：一份垦植，一分收成。当凌晨第一缕阳光轻抚着除夜地时，教室里传来了同窗们琅琅的念书声；
课堂上，同窗们老是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听教员的教学；
课后，良多同窗更是抛却了看电视、玩耍的时刻，用于复习功课；
可是奋斗的'路上你们其实不伶丁。为了提高你们的进修成就，教员们也经常餐风宿露、挑灯夜战。同窗们，有时我们也感应传染自己太苦太累了，可是每当看到获得优良的成就，脸上露出欢畅的笑脸，我们就感应传染一切都是值得的，只要健康快成功长，再多辛劳也无怨无悔！
假定你能够有这样设法，就是很除夜的前进，声名你已知道最早反思了，这就值得赞誉。对这个问题的回覆，可以换一个角度思虑，我们可以看看那些优良的同窗，他们又为甚么能够一贯连结这样精采的成就呢？经由过程不美观不美观不雅察看发现：这些同窗的进修习惯很是的好！你看，每次上课，非论是教员仍是同窗的演讲，都认当真真地聆听。经由过程聆听，他们不单能获得常识还能熟谙到自己的不足。其拭魅这一次次的聆听，不就为考试打下了坚实的根底吗？
你听，他们在自习课上做功课时是那样的收视反听，甚至教员在他身边轻轻走过，都没有觉察。碰着不会的问题问题，他们紧锁眉头自力思虑。
细心不美观不美观不雅察看他们，当真回忆自己。原本具有精采的进修习惯，就是获得优良成就的宝物！同窗们，进修如细水长流，不是靠几天的突击就可以有好的成就。往后该若何做，我想每位同窗的心中已有了谜底。
同窗们，期中考试已竣事，一次考试其实不是句号，更不是人生的全数。人生道路有阳亮光媚的日子，也有阴雨连缀的岁月，你不能摆布天色，却可以改变神采，你不能改变面容，却可以揭露笑脸，可以改变自已。一句话：立场抉择一切！从且则的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，为下一次考试早作预备。
期中总结往后又是一个新的起点，同窗们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，配合全力吧！
我的演讲终了。感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿4
尊敬的率领、教员，家长，亲爱的同窗们：
巨匠好！
我是四三班的xxx，在这初冬的季节，我们考试考试小学又迎来xxx至xxx学年上学期期中考试赞誉除夜会，能作为获奖学生代表讲话我感应万分侥幸。此时此刻，千言万语难以表达我的神采，我只想说两个字“感谢感动打动”。
首先感谢感动打动黉舍率领，是你们为我们创作发现了精采的进修气象，我们的校园清洁整洁，三季有花四经常青，不时处处闪现对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感应传染，贪恋忘返。
再次，我要感谢感动打动我的教员，我的每份前进都凝固教员的心血，我的每份成就都凝固教员的聪明，我的每点成长都凝固教员的汗水。出格是我们的班主任陈教员，她不单教会我们学会进修，还教给了我们良多做人的事理，她天天老是早来晚归，当真预备每节课，每次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了精采的进修习惯，糊口习惯。还有我们的语文教员姬志杰教员，他的语文课有条有理，气象通顺贯通。时而率领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风流；时而又率领我们走进新时代让我们与闻名作家面临面。在他的课上措辞和文字为我们的胡想插上了起飞的同党。最后我还要感谢感动打动我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优良的黉舍。请你们相信女儿不会让你们失踪踪望的'。
此刻我想给同窗们说几句话：亲爱的同窗们，我们是不是读懂了境地里、工场中、家庭内怙恃的殷切眼神？是不是读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛教员的慈爱目光？我想，同窗们可能会高声地说：“读懂了。”是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的军号已吹响，让我们束装待发，为了教员为了怙恃加倍为了自己心中的理想全力吧。今天我们为作为考试考试小学的学生而立崖岸，明天母校必定会因为培育了我们而孤高！
最后，再次祝亲爱的教员们工作顺遂、身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全数同窗以崭新新姿态迎接新挑战！我的讲话完了。感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿5
教员们：
适才教育处对高三期中考试成就做了具体、周全、客不美不美观的分化，并指出了应对的一些编制。我完全拥戴。我们既要看到但愿，又决不成遁藏存在的问题。身为一校之长，又是高三年级的联系人，在今天这个会上，我还要同列位教员就高三工作进行参议：
1、了了工作方针，必定指导思惟
我们的工作方针是团结协作、配合奋斗，力争高考绩就稳中有升。理科“保五争七”，文科“保三争五”。
我们的指导思惟是做到“三抓一晋升”。
一是狠抓班级治理。使班风进一步净化，使学风进一步浓密。
二是抓边缘生工作。必定规模，采纳小我包干，个体谈话、教育与集中教育相连络的编制。
三是抓课堂教学效力的提高。充实阐扬集体聪明，做到成本共享、优势互补，不竭试探高三一二轮复习模式，以提高课堂教学效力。
周全晋升学生高考应考能力，集中精神攻总分。
2、当真分化学情，合理拟定学法
进入高三，学生进修的自觉性和积极性进一步提高，绝除夜除夜都同窗只争夙夜迟早，分秒必争，可是不能轻忽部门落伍生的惰性浸染。是以高三的学生工作主若是正视优等生，狠抓边缘生使之力争考本科，同时还要抓好落伍生的不变和转化工作。
采纳三轮复习法。一轮是九月至第二学期的二月初，遵循教材系统对常识进行笼盖式梳理，必需到边到沿，方针是夯实根底，让每个学生拿到60%的分数，要做到“起点低，台阶密，落点高”。二轮是二月初至四月底，正视思惟编制的操练，正视能力的培育。以专题的形式对重点常识进行笼盖，一轮横向成条，二轮横纵联系成块。三轮蒲月一个月，摹拟考试，在此时代还要对学生进行应试心理素质的操练，使他们能在高考中把自己能力最除夜限度地阐扬出来。
3、慎密慎密亲密联系现实，当真做好“三抓”
（一）抓班级治理
要想实现2006年稳中有升的高考方针，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必需以除夜局为重。全数科任教师必需团结在班主任四周，齐抓共管，分工协作。班主任要带动一切力量，采纳一切需要编制，充实调动科任教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就抉择着学生的命运，齐心专心为生，走近学生，深切正视地做好工作
要做勤学生的思惟工作，出格是边缘生（我之所以称“边缘生”，是遵循校情、学情的，理科的第二名是486.5分，一贯到第40名394分；文科班从第一名473.5分到40名335.5分，这些学生，我们班主任、科任教员帮一帮、助一助、拉一拉；我们的学生自己拼一拼、搏一搏、补一补，他们便可能迈进除夜学的门槛。）的不变和晋升工作。确立优等生和边缘生往后，落伍生的问题就凸起地默示出来。要做好落伍生工作，使班级不变，要采纳正面撮要求（一系列常规要求）、个体谈话（对一些背纪学生要个体谈心，使之改变）、集中精神攻难点（对屡教屡犯的学生）的编制加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，不能但愿三两次谈话就可以解决问题，要一个一个地解决。
（二）抓边缘生工作
一是各班级实时必定那些经由过程全力、经由过程解救跛腿学科能考上本科的学生。二是将这些边缘生遵循学科成就气象分给科任教师，实施人包人，补好跛腿学科，集中精神攻总分。（承包气象表于下礼拜三交一份给我）三是做好边缘生的思惟工作：
①班主任、科任教师连络功课面批、试卷分化面批或其它编制随时找边缘生谈话，完全消弭边缘生急躁的不良现象。
②连络边缘生现实，辅佐边缘生确立奋斗方针。对边缘生进行学法指导，辅佐边缘生拟定进修筹算，让边缘生合理操作时刻、实时查缺补漏，覆灭边缘生的亏弱学科。对边缘生要严酷要求，使其学无邪念、坐得住、全身心投入，让边缘生组成好的进修习惯和进修纪律。
③单元测试或月考绩就分化要实时，要求边缘生实时更正错题，以求不竭改良。锻造边缘生过硬的心理素质，提高边缘生承受挫折的能力。
（ 三）抓课堂教学效力
一是正视教学过程，缩短师生间的距离。教师的教学功能事实下场要表此刻学生的进修成就提高上。正视教学过程，就是要就教师增强每教学环节的设计与实施，战胜教学过程的无序性、盲目性。缩短师生间的距离，就是要就教师要多体味学生，多接触学生，多与学生谈心，多搜聚学生的定见和建议，多关心学生的成长，实时发现教学中和学生进修中存在的问题，传神地辅佐学生去解决进修中存在的问题，切实与学生打成一片。
二是下降教学重心，面向边缘生。边缘生工作是高考绩败的关头，关注边缘生应是我们的着眼点，以边缘生为中心兼顾两头，只有这样才能提高整体水平。教师教学设计、授课编制等要以边缘生为基准；安身课堂教学，把“精讲精练，讲练连络”落到实处，向课堂45分钟要质量，完全覆灭“管制不管学”的不良现象。黉舍率领不按期随堂听课。功课安插要选题或组题，科任教师要把选的问题问题或组的问题问题提早做一遍，杜绝安插陈题，功课量要适中，留出足够的课堂或自习教育时刻让学生“以考代练”，把规范操练落到实处。消弭挤占或变相挤占学生的自由放置时刻，出格是要保证学生不才午课后和晚自习第三节改错题、补弱科，消弭学生为应付功课而破耗、华侈时刻的坏现象。要实时面批边缘生的功课。召开边缘生会议，增强边缘生进修抉择抉择信念，分化形式，指导进修编制，激起内动力。
三是增强学法指导，提高进修效力。课堂中不竭渗入学法指导，指导学生若何顺应高三首要有序的进修糊口，若何系统地清理掌控常识结构、重难点，合理有用地放置时刻、选用资料，消弭干扰，精心投入，保证高三进修的优良高效。
四是增强课堂教学研究，让课堂教学吸引学生，让课堂教学切近高考，提高课堂教学效力。我们老是埋怨学生成就欠好，启事何在？除学生的身出格，生怕就在于课堂教学，我们认为主若是采纳传统的灌注灌注灌注贯注编制，学生处于被动领受的地位，复习编制陈旧，贫窭新意，难于激起学生复习的欢兴奋乐喜爱；课前预备不充实，导致在典型习题分化时难于实现学生有用的介入，主不美不美观题教学贫窭直不美不美观性，学生不能传神感悟要点的发生过程；问题意识不强，未能有用占有复习的制高点；反馈不够实时，泛泛功课批改少，不能在动态上掌控学生掌控教学的水平；教师的教学抉择抉择信念不够剖断，自己也没有了了方针；等等。凡此各类，使复习课若何能做到着眼于学生成就的提高，着眼于学生能力的成长呢？复习课的有用性从何谈起呢？
所谓“有用”，就是经由过程教师在一段时刻的教学往后，学生获得具体前进和成长，学生有没有具体前进和成长是教学有没有用益的独一指标。假定学生不想学或学了很辛劳，但没有收成，即便教师教得很辛劳也是无效教学或是低效教学。是以，高三复习课的有用性，就是表此刻高三学生的成长上面，说得透辟一点，就是是不是经得起各类检测和高考的考验。这是评价教师教学下场的首要按照。
首先我们必需研究高考的命题特点，占有复习的制高点。（这个问题我已在9月15日高三教师教学研究会上讲过，就不再几回再三。）
其次，培育学生的自力分化能力。高尚尊贵的教师长于总结自己的思惟编制，教授给学生。出格是文科，教材中没有现成的例题，学生不能借鉴分化编制，做好这项工作显得尤其需要。例如，教师出示高考试题和谜底，让学生揣摩谜底的生成过程，然后自己总结分化法度楷模，并睁开课堂交流，斗劲师生、生生分歧，组成最好的编制。在高三复习阶段，学生掌控了各类典型题型的认知策略，就可以自动地介入到复习教学中去，流利地揭示自己的思惟过程，充实透露他的益处和短处，使教师的点拨更能切中肯綮，使课堂教学更好地把教师的主导浸染和学生的主体浸染落到实处。
第三，重构学科常识系统，激起复习欢兴奋乐喜爱，增强进修动力。复习的内容是旧知，自己贫窭别致感，不能发生好奇心，这时辰教师仍然以章节为单元照本宣科讲一遍，学生必然是索然寡味，复习的有用性可想而知了。“劝君莫奏前朝曲，听君翻唱杨柳枝”，要激起学生的好奇心，组成强除夜的内驱力，教师的复习编制必需立异，给学生以全新的感应传染，才能强化学生的`介入意识，提高教学的有用性。在第一轮复习时，教师必需当真究研究教材的常识系统，掌控其内在联系，打破原本的框架，用小问题的形式整合常识点，为提高思惟的坡度，设置的角度应在常识点的联系处、同化处、深化处。还有对焦点常识内在的开掘和归纳综合，要指导学生从它的内在系统上去掌控；同时，还要对焦点常识加以归纳综合。为了凸起复习的重点，教师可对热点和焦点常识的连络处设置专题问题，渗入在复习中，既可以巩固旧知，又可以紧扣重点，提高教学的针对性。在这个过程中又能够培育学生的分化与综合、归纳与演绎的能力，可谓一箭双雕。我们历来主张，高三教师要成为一本复习资料的主编，要组成自己的复习系统，万万不能照抄照搬他人的工具，必需闪现自己的教学特点驯良概，必需反映学情。
第四，强化反思意识，战胜首要矛盾，提高教学的有用性。战绩辉煌的教师都有一个配合的特点，长于反思，善谋对策，勇于实践。例如，面临众多的常识点，学生难于理解和记住，教师采纳甚么样的编制呢？可用归纳综合的编制，抓事理的条理和关头词的编制归纳综合，把教材变薄；用扩充法，诠释事理，把不美观不美观概念变厚，在这过程中学生的理解能力获得提高。
只要我们团结齐心专心，当真做好“三抓”，切实提高课堂效力，就必定能扎扎实实地打勤学生的根底，实其其实地提高学生的能力，抉择抉择信念实足地博得高考！
期中考试成就讲话稿6
尊敬的率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
开学至今已接近两个月了，为了考验半个学期所学的常识，我们即将迎来期中考试，让期中考试首要查核我们前半学期的进修功能。同窗们要调剂进修心态和编制，更有用率的进行阶段复习。在此，提出以下几点和同窗们分享。
1、拟定方针，成立抉择抉择信念。方针简竖立必需合适小我的现实，既不能太高、也不能太低。合适的方针会使我们抉择抉择信念倍增，劲头更除夜。布满抉择抉择信念，要相信自己的能力、要坚信凭自己的能力必定还能学好各门功课。用“我行！我成功！”这些富有激情的话，时刻提醒自己，经常地址燃热忱、自我鼓舞鼓舞激励和催促。
2、划定礼貌立场。积极划定礼貌的立场，是决战考试的保障。在这关头的时刻，同窗们更要节制好心态，让自己的激情处于平衡状况，不要碰着一点坚苦就惊慌失踪踪措。考试时代务必做到“顺不喜、逆不虑”，连结淡定、安闲，只有这样，才能始终连结一种积极向上的状况。
3、合理筹算，珍惜时刻，正视进修策略，分秒必争，不要等闲给时刻放假，不纵容自己，在教员的指导下，有筹算、有放置地回归教材，使其进修效力达到最除夜化。这段时刻必定要：合理放置时刻，寄望安眠。万万不能起除夜早，熬三更。
4、调剂激情、休摄生息，以不变的、丰满的激情迎战中考。可以插手自己快乐喜爱的体裁勾当。但不宜进行较除夜强度的'体育步履，寄望“储存能量”，切忌强烈步履，避免受伤，影响考试。
5、寄望饮食卫生，避免胃肠疾病。在此时代，万万不要盲目吃除夜量的补品或吃之前不习惯的工具，在连结正常饮食习惯的根底上，最好吃一些平平易消化的食物，只要连结每日所需的营养就好。建议同窗们寄望饮食卫生，远离生冷、辛辣、不用毒的食物及冷饮。
同窗们，让我们以精采的心态，科学的编制、充实的预备，为此次期中考试呈上一份知足的答卷：让自己收成一份自年夜的喜悦Щ让我们共齐截候，巨匠都能在此次的期中考试中获得好成就。
感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿7
尊敬的列位率领、列位教员：
巨匠晚上好！我们高二级部再一次考得全县第一！事实再一次向全县人平易近证实我们xx高二级部是战无不胜，战无不胜，战争力超群的英雄团队！
今天我作为班主任代表讲话，感应很侥幸、很侥幸，也感应传染很忸捏，因为在坐的良多教员都比我做的要好，也有良多值得我进修的处所，下面我向巨匠陈述请示一下这半学期来在班主任工作中的一些感悟和体味。一个好的集体，没有任科教员的辛劳工作，没有率领的撑持，没有同事的合作，班主任就是再有本事，也难以阐扬浸染，所以借此机缘，我要感谢感动打动黉舍率领对我们班级工作的撑持和指导，感谢感动打动与我搭班的列位任科教员对这个班级、对每个学生的辛劳支出。而我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
1、狠抓班风、学风，组建负责的、强有力的班委。
班级是一个整体，学生要在这个集体中进修、糊口、成长。好的气象能够鼓舞激励人，可以刷新人。是以这个集体需要有团连络作、蓬勃向上的集体主义精神；争先创优，永不抛却的`长进精神；不怕坚苦、不畏对手的亮剑精神。这类精神不单在学生中有，在我们全数班级所有任科教员队伍里也有。思惟政治工作在班级培育汲引中的地位和浸染无庸置疑，从文理分班后最早，我对学生思惟上的短处，和欠好的步履习惯，舍得花时刻实时的来指导他们，操作班会、座谈会等多种道路辅佐他们成立起切确的价值不美不美观、审美不美不美观、人生不美不美观。
2、与各任科教师经常地交流，弄好合作，全力做到班级治理的无裂痕化。
我班之所以能获得较好的成就，与全数科任教师的合作是密不成分的。任课教师经常跟我在一路构和、研究学生的进修气象，班里的纪律气象，我能实时掌控学生的进修和生勾当态。出格是此刻的评价机制————绑缚式评价，只有所有教员团结一致，心往一处使，劲往一处用，才能组成强有力的合力。
3、强化内部竞争机制，没有竞争就没有活力
让学生介入竞争是提高学生心理素质、增添其才调的首要道路，竞争是一股巨除夜、暗藏的，其他任何外力都不成能达到或庖代的动力。在我们班，以宿舍为单元，进行泛泛进修角逐，对除夜型考试实施量化评价的竞争机制，每次考试都要奖励前进前辈，催促落伍。
人是有激情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不合，只要我们舍得花时刻花心血，我们完全可以用真诚的师爱叫醒学生，传染打动学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先求情再育人的理想境地。
最后祝贺我们高二级部全数同仁身体健康、工作顺遂、天天有个好神采！高二级部永远考第一！xx永存，xx昌隆不衰，天助x！
感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿8
敬爱的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！我是四年级5班的李若萌，今天我演讲的问题问题是《当真总结复习迎接期中考试》。
半个学期很快已从我们身边悄然流逝，我们即将迎来进修过程中的一个首要环节——期中考试。考试是考验我们进修功能的编制，更是揭露我们丰翼学子精采学风的首要窗口。满怀抉择抉择信念地迎接期中考试，争夺优良的成就，是我们配合的心愿。面临一天天临近的考试，我们该若何迎接挑战呢？
首先，在思惟上要高度正视，当真看待期中考试。期中考试是搜检和发现同窗们在进修立场、能力、编制等方面是不是存在问题的最好道路之一。考试能提醒巨匠检讨自己的进修状况，以便不才一阶段，有针对性地改良调剂自己的进修习惯，完美自己的进修编制，促进自己前进提高，是以必需当真看待。
其次，同窗们理当兼顾自己的时刻，做出合理的放置。要拟定好复习筹算，其实不竭提醒自己、催促自己。复习过程中珍惜时刻，合理分拨时刻和精神，提一提强科、补一补弱科，学贵在专，勤出聪明，时刻历来都不会孤负当真结壮的'人。同时要正视编制，只有有用的复习，才能达到事半功倍的下场。
再次，要连结精采的心态。考试前和考试过程中，我们的心理是最等闲出问题的。良多同窗会有“怕”的心理！怕问题问题难、怕自己考欠好、怕教员和怙恃失踪踪望等等。在进修和考试中，我们必定会碰着坚苦，碰着挫折。因为坚苦和挫折是进修糊口中没法遁藏的必修课！所以我们必需正视坚苦，迎接挑战。看待考试要做到“不懊恼、不惊慌、不焦心、不立崖岸”用一颗泛泛心看待考试。对根底好的学生来讲，理当相信自己的实力，要成立抉择抉择信念；对根底不够扎实的同窗来讲，也理当相信自己，全力了就会考出理想的成就。即便成就不幻想，也能够从考试中领受经验教训，发现自己的问题，从而不竭地改良提高。是以，我们要以泛泛心态来看待考试，以安闲自年夜的立排场临考试。
最后，要用真实的成就证实自己的实力，做到诚信考试，剖断抵建造弊步履。预祝全数同窗在期中考试中获得理想的成就，为自己的拼搏与支出交上一份知足的答卷！
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿9
尊敬的列位率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠晚上好！
今天，我们欢聚一堂，昌除夜召开本学期期中考试总结赞誉除夜会。首先，请准予我代表高二年级全数师生向在本次期中考试中获得赞誉的200多名同窗暗示强烈强烈热闹的庆祝！向辛劳奋动、默默奉献的全数教员暗示衷心的感谢感动打动！
同窗们，俄国一个除夜思惟家曾说过：“人需要有丰硕的常识、思虑的习惯和高尚的情操。没有丰硕的常识就会拙笨，没有思虑的习惯就会莽撞，没有高尚的情操就会陋俗”。
进入高二以来，你们在进修和糊口中获得了较猛前进，在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。令我们感应兴奋的是：在你们中心呈现了1班：邱紫豪,2班：邹东波,3班：连紫凌,4班：夏良宇，5班：李丹,6班：朱培林,7班：谢乐,8班：胡广富,9班：杨雄君,10班：宋雅玲,11班：万子键,12班：张静,13班：颜学英,14班：张子涵，15班：张志强,16班：李学志,17班：陈盈,18班：王肖，19班：谭子贤,20班：柳婉仪，21班李世威等进修标兵，他们进修吃苦，成就优良。一样也令我们感应孤高的是，在你们中心1班：李茜娴,2班：刘孝清,3班：廖扬,4班：雷祯，5班：穆年,6班：胡铸,7班：陈艳红，8班：何钱，9班：廖俊，10班：彭珊，11班：黄梦琳，12班：岳程，13班：杨子豪，14班：周贝，15班：朱本奇，16班：戴冲，17班：朱杰峰，18班：李星，19班：张明月，20班：李旭峰21班侯伟等步履标兵，他们步履规范，落落年夜方。他们在课堂上，班级中，校园里，播散了辛劳的汗水和聪明才干，获得了骄人的成就，他们是我们泛博学生进修的楷模。
同窗们，我们在进修表率的同时，我们更理当反思自己的不足。本学期，我们以鼎力整治学生步履规范为抓手，经由全数师生的配合全力获得了必定的下场；但我们仍然看到有少少一部门学生，下课时逗打嬉闹，出格是晚自习时代，去小卖部、去食堂而上课迟到的同窗较多；上课睡觉的现象也还经常存在；也有一部门人进修方针`不了了，天天呆在黉舍无所事事，不知道珍惜功夫，虚度年光功夫。有些同窗进修立场不划定礼貌，根柢做不到“五不”、“三入”。教室外边有脚步声，他们的目光目送着脚步声逐步远去，半天还回不外神来。出格是我们每周的周测，欠妥真答题、弄虚作假，蒙骗教员。晚寝息熄灯后，不按时寝息，深夜闲谈着白日发生的鸡毛小事。上述各类现象是阻碍我们前进的绊脚石。为此，我特向同窗们提出几点但愿：
1、但愿同窗们全力增强道德涵养，养成精采的步履习惯。
我们时刻谨记我们翔宇的育人方针：培育走向世界的现代中国人。要想成为走向世界的现代中国人，首先必需有精采的步履习惯。我们在坐的列位同窗，非论是成就好的，仍是成就且则欠好的，要时刻以《高二年级学生步履规范十禁绝》来严酷要求自己，规范我们的一言一行，我再次挽劝那些步履且则有误差的`学生，要火速改变自己的不良习惯，增强自己涵养，做一个崭新的高二学子。
2、但愿同窗们要有精采的心态。
同窗们，面临成就，要不骄不躁，面临失踪踪败，要决不气馁。成就只能声名畴昔，高中糊口还有很长一段路要走，我们只有加倍地全力，珍惜除夜好的进修年光，才能在往后的各类除夜型考试中获得更除夜的成功；一样，本次考试且则没考好的同窗不能悲不美不美观丧气，也不能否认自己的全力和支出，要当真总结经验教训，全力更正自己进修和糊口中的不良习惯及编制，用乐不美不美观的心态面临未来。
3、但愿同窗们要有吃苦的精神。
巨匠可以回首回头回忆回头回忆，古往今来，所有成功的人士，哪个没有经由一个吃苦的阶段，再看看我们的前前后后，哪个成就好的没有经由吃苦进修？乒乓球世界冠军邓亚萍是巨匠所熟谙的，她一米五的高度进入了国家队，又被退了回来，经由过程自己不懈全力事实下场成为世界冠军。退役后，她英语从abc学起，到英国牛津除夜学读博士，她打球吃苦成功了，拿了十几个世界冠军；她念书吃苦，成为牛津除夜学博士生。有人对他在功成名就、名利双收的气象下还如斯全力吃苦不理解，问她为甚么？她说，我要改变一些人对运带动的不雅概念，有些人认为“弄体育的”是脑子简单，四肢发家。我要用自己的全力改变人们的成见，为社会继续做供献。同窗们，静下心来吧！脚结壮地，勤恳全力，你们必定能迎来人生一次又一次的辉煌！
4、但愿同窗们成立了了的进修方针。
方针是进修的内在动力，我们每位同窗都理当有弘远的进修方针。有一名哲人说过：“伟除夜的方针能发生伟除夜的力量”，这些话语奉告我们，不管做甚么事，都要成立弘远的方针。今天赞誉的同窗，进入监中往后，之所以能获得优良成就，就是因为他们每小我都成立了自己的进修方针，并做到将方针细化到泛泛的步履上。具体地说就是拟定好进修筹算，合理地分拨进修时刻。天天的早中晚各个时刻段都要充实操作好，要做到上课目不转睛，自习时全神灌注灌注灌注贯注，两休时要万籁俱寂，将弘远的方针落实为泛泛泛泛一滴一滴的堆集。只要我们坚韧不拔，我们在坐的每位同窗必将成为时代的骄子，监中的立崖岸。
同窗们，你给糊口少怠懈，糊口就会回报你少苦涩。你为糊口支出几分垦植，糊口就会回馈你几分收成。我但愿经由过程此次期中考试总结赞誉除夜会，能激起同窗们争先创优的意识，掀起进修的高涨。但愿全数受赞誉的同窗再接再厉，平步青云更进一步，耘醭々考试中再攀岑岭，但愿其他同窗，以受赞誉同窗为表率，坚定拼搏，吃苦全力，迎头赶上。
最后，祝全数同窗进修前进！感谢感动巨匠。
期中考试成就讲话稿10
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠早上好！
经由两个多月首要的进修糊口，下个周我们将迎来本学期的期中考试。
考试是一种考验，一种让我们严于自我束厄狭隘，勇于切确评价自己的考验。期中考试是考验我们进修功能最好的编制，也是我们总结提高的好机缘。我们与其被动应付，不如自动迎接；与其焦心埋怨，不如奋力向前，与其成天焦头烂额，不如好好掌控时刻。我们要以积极的心态备考，相信自己，尽心全力。
而精采的心态是成功的第一步。没有精采的心态，进修就会堕入“焦躁”的怪圈，从而使进修效力变得低下；考试的时辰，则会闪现心里首要和记忆空白的状况，使本可顺遂完成的问题问题也变得十分毒手。所以，我们要学会沉着沉着，以一颗泛泛心去面临。只有自年夜与安闲，才能使能力获得最好的阐扬。
当然，成就优良是我们每小我都期望的。但假定没有支出，一切都将是扑朔迷离。每次的成功，都源于辛劳的垦植。没有汗水浇灌的种子怎会结出累累硕果？所以，勤恳全力是进修的根底。同时，划定礼貌的立场，精采的心态，科学的编制和适当的手艺，才会使我们收到更好的下场。
期中考试不成是一场常识的考试，也是一场品质的考验。诚心守信是今世高素质人才的必备前提。先成人，后成才也理当成为我们的`尺度。做人是进修之本，而诚信则是做人之本。严正纪律、尊敬自我、共创精采的考试气象是我们全数同窗应尽的义务和责任。
在考试中，不是每小我都能成为优胜者，可是，我们都能做一名追求前进的奋进者和超出自我的英勇者。考试成就必定有分歧。可是，这只能代表畴昔。考得好不成洋洋写意，要自找差距，争夺平步青云，更进一步。考得不幻想也不成悲不美不美观丧气，要细心分化启事，迎难而上。一次考试成就算不了甚么，首要的是我们在不竭拼搏，英勇前进。
同窗们，人生不拼不超卓。考试期近，你做好预备了吗？让我们以精采的心态，科学的编制和充实的预备，为此次期中考试呈上一份知足的答卷。最后，预祝同窗们在期中考试中获得理想的成就！
感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿11
教员们、同窗们：
早上好！我是七（10）班的XX。今天我讲话的问题问题是：当真复习预备，迎接期中考试。
半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临进修过程中的一个首要环节——期中考试。同窗们理当兼顾自己的进修时刻，首先把各科的复习时刻，做出合理的放置，科学拟定复习筹算很首要，是使复习工作有秩序地进行并实现筹算方针的首要保证。不能慌乱而毫无头绪地最早复习。复习时要正视编制，复习不是僧人撞钟式单调的几回再三，这唤不起任何进修欢兴奋乐喜爱，还易发生脑倦怠。复习时要学会理解和通顺贯通贯通，或分化，或综合，或斗劲，或归类。将所学的常识连络成一个有机的整体，最落伍行“理”与“练”的连络。“理”就是分清重难点，掌控条理。我们可以经由过程理对常识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题，正视少而精，掌控一题多变，多方就教，着重理解。
同窗们，只有有用的复习，才能达到事半功倍的下场。孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新常识，然后有筹算地按时地去复习它，也是一件欢愉的工作。学过的工具，只有几回再三复习，才能平稳地记忆，并能操作自如。因而可知，复习对每位同窗都显得尤其首要。复习时要有用操作了每点可操作的.时刻，争夺多记几个公式，多背一段文章，多复习一遍教员在课上讲的重点……连结这样的“挤”的恒心，坚韧不拔，才能使有限的时刻酿成无限的成本！
此外，同窗们要连结精采的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最等闲出问题的。没有精采的心态，复习就会堕入“焦躁”的怪圈，从而使复习效力变得低下；考试的时辰，则会闪现心里首要和记忆空白的状况，原本驾轻就熟的问题问题，也变得无从下手，甚至根柢就没法做了。我们要学会沉着沉着地以一颗泛泛心去面临，只有当你的激情处于最好状况时，你的小我能力才会获得最好的阐扬。当你在复习中感应惊悸失踪措时，无妨考虑一下自己的复习编制，从理清头绪上下功夫，或许会步入柳暗花明的新六合。
同窗们，人生不拼不超卓，窘蹙竞争的人生不完全！考试期近，你做好预备了吗？请记住，剩下的时刻由你来掌控。相信你必定能抓住它，把握它！
最后，祝同窗们期中考试旗开告捷！
期中考试成就讲话稿12
尊敬的黉舍率领，亲爱的教员们：
巨匠上午好！
今天是正月十四，我先借此机缘给列位拜个晚年，恭祝列位兄弟姐妹们新的一年中身体健康，神采兴奋，乐教善教，幸福糊口，欢愉工作！
让我第一个在这样的场所面临全数教员做年级成就分化，我的神采这会是出格的首要与不安，甚至是繁重，而这类繁重或更切确的说，这类忸捏与自责，从初九的那天凌晨8点半我倏忽接到了李校的电话就最早了，这个电话是关于上个学婆醭々考试的成就反馈的，最初知道是连上昼锦我们排在全市第10后，我其实不是太诧异，因为我们黉舍仿佛新生第一学期都在十几名这个模样，可是当我知道：与我们成就相当的师院附中，甚至这几年我们感应传染还不如我们的幸福路中学、20中、32中都排在我们前面，我真的懊恼不已。作为年级主任我为这样的成就负全责，我没有率领我的团队完成黉舍交给的使命，我向黉舍率领和全数教员报歉，对不起！几天来在深深的'自责中，我想到了几个词来形容自己：
1、骄兵必败！这半个学期以来，我一贯为旧年升一中人数险胜师院附中、幸福路中学、20中等黉舍而洋洋写意，却不知一轮新的战争已打响，人家是知耻尔后勇，破釜沉舟，而我们还沉浸在成功的喜悦中昏昏然、飘飘然，其实辉煌已属于畴昔！成就已清零，新的沙场，新的生源，我并没有率领团队当真分化生源特点，并做好教学和提高成就的策略。
2、重德育轻教学！这一学期新生入校，我把首要精神放在了学生习惯的培育和搜检上面，对教师的听课、评课；功课的搜检工作没有当真落实和搜检，在回忆起这学期的听课上，我感应传染我在黉舍内部当真听过的课不超越5节，甚至我门徒陈艳斐做公开课的那天我都不知在忙甚么没有去听课，我还记得李校那天质问我时，我还狡赖说，她试讲的时辰我已听过了，我们都知道教学是黉舍的生命线，我们所有的工作都是为了它，可是面临如斯首要的工作，我却没能抓住重点。
3、功令不严。年级组是黉舍治理工作的最下层的履行单元，年级主任是黉舍各项抉择履行的下层据守员，在履行治理中，面临部门教员不能严酷履行黉舍有关划定的步履，有时会碍于人情，没有攻讦和措置，甚至于一些极小的不良火星子有了燎原之势，没有真正起到催促，达到奖勤罚懒的下场。
4、塞翁失踪踪马，焉知非福。今天的成就令我瞬间清醒，尽早提醒我们清醒过来，假定能反思总结教训，这将成为我们最首要的财富。就如百米赛跑前蹲下去的姿式是最有爆发力，收回来的拳头最有报复抨击袭击力，相信经由率领的攻讦、教师的辅佐全力，我们七年级会更具战争力。
在工作中我还有良多做的欠好的处所，但今天的这个会重点在成就分化，其他不足我真心但愿七年级团队搜罗其他年级的教员能直言不讳的给我指出来，我会真心感谢感动打动、虚心领受
并当真更正！
期中考试成就讲话稿13
尊敬的教员、亲爱的同窗们：
巨匠好！
我是170班的王晓娇，在此次期中考试中，我获得了较为理想的成就，能作为获奖学生代表讲话我感应万分侥幸。此时此刻，我只想说两个字“感谢感动打动”。首先感谢感动打动黉舍率领，是你们为我们创作发现了精采的进修气象，不时处处闪现着对我们的关心，关爱。再次，我要感谢感动打动我的教员，我们的每份前进都凝固着教员们的心血，我们的每点成长都凝固着教员的'汗水。更感谢感动打动我的那些对手，因为你们的存在，让我不时刻刻都连结着一个最好的状况。其实我认为，进修就是一种有趣的游戏，进修现实上是一件很欢愉的工作。我感应传染要想把进修弄好，必需从以下几个方面着手：
第一要自年夜。自年夜是我们前进的根底，是照亮我们前进道路的阳光。没有人生成愚钝，我们只是全力不够。他人能做到的，我们没有出处做不到。
第二要吃苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍全力。
第三要讲编制。课堂上集中寄望力，当真听讲，积极思虑；按时完成功课不疲塌，把有限的时刻用在刀刃上。
第四要养成精采的习惯。有些同窗浮在概况，进修不能深切；有的同窗专心苦学，却置教员的指导于失踪踪臂；有些同窗斗劲被动，老是要等教员和家长几回再三催促才老略微动动脑。有的同窗做功课老是剽窃他人的，不愿自力思虑。这都是不良习惯，同窗们要对比自己的步履，加以避免。要举头做人，垂头干事，专心念书，举头看路，自动肄业。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响毕生。
除此以外，我们还要配合前进。“一花独放不是春，百花争春春满园”，进修过程中，我们要彼此辅佐，彼此提醒，用团结和驯良扩除夜我们的功能，使我们每小我都在协调的空气中健康成长。
亲爱的同窗们，我们是不是读懂了境地里、工场中、家庭内怙恃的殷切眼神？是不是读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛教员的慈爱目光？我想，同窗们可能会高声地说：“读懂了”。因为，我们的心中早已有了自己的理想！
最后，再次祝敬爱的教员们：工作顺遂、身体健康；祝全数同窗：以崭新的姿态迎接新的挑战！
我的讲话完了。感谢感动巨匠！
期中考试成就讲话稿14
列位教员列位同窗：
巨匠早上好！
功夫无声，岁月流逝。我们又走过了成长路上的一个驿站，期中考试事后，我们又有新的最早，当然，也要好好地总结、反思和自省。默然坚持，清醒密查。我们期中考试已竣事。其实，我们每个学生都有学好的欲望，都但愿自己品学皆优，成就优良，教员的正视，同窗们的爱戴。可是有的同窗考试不幻想，就心灰意冷。其实进修的过程自己就是不竭发现问题并解决问题的过程，而期中考试是透露问题的最好时刻，成就不幻想的背后是闪现了不应闪现的短处，这就是问题的.透露，当即采纳编制加以更正，必定会带来进修的提高，那么此次的不幻想就是下一次提高成就的催化剂。相反，原本自己学得欠好，却因为此次考得很好，使得良多问题被偏护了，自己还感受没问题了，从而放松进修，必定会导致下一次的落败。塞翁失踪踪马焉知非福，假定经由过程这一次的失踪踪败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失踪踪败就是需要的。
若何看待考试中做错的题。中国人有句老话，说失踪踪败乃成功之母。可是我们都知道，其实不是每次失踪踪败往后城市闪现成功。而这里的关头就在于你失踪踪败往后有没有总结教训，更正短处。对试卷上闪现的问题我们理当细心归类，不能纯挚把短处归为轻率。对自己失踪踪去的每分按必定的启事归类，好比粗心轻率、审题不严、概念不清、根底手艺不外关、时刻不够、过程不完全、能力不及等等，逐步地，你就会发现自己的真正弱项，也就可以找到下一步的全力标的方针。此外，我们教员也经常强调考试前最有用的复习编制是做畴昔做过的错题，所以对每次考试中犯错的题应重点标注并归类保留。
考试往后总会有人欢喜有人愁。在我们同窗中总有一批默示凸起的。要记得，他山之石可以攻玉，这些同窗就是我们进修的表率。他们成功的经验对你很首要，应诚心肠向他们就教。
中国有句谚语，少年勤学，如日出之光，丁壮勤学，如日中之光，老年勤学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，勤恳是时刻的主人，怠懈却是时刻的奴隶，同窗们，你们的选择是甚么呢？
明天是夸姣的。但夸姣的明天不会从天上失踪踪下来，它要靠今天每小我的聪明和勤恳，只有今天的全力，才能换来明天的夸姣。只要我们全力就必定会有收成。
期中考试成就讲话稿15
亲爱的列位教员，同窗们：
巨匠好！
很侥幸能在这里，今天我能在病了一段时刻往后获得年级第一的佳绩，这要归功于我的教员们，感谢感动打动他们不辞劳怨的为我补课，为我支出。在此，我十分感谢感动打动我的教员们，教员您辛劳了！
在此讲话，期中考试的成就巨匠都已知晓了。你是兴奋？仍是失踪踪落呢？这些都不首要，首要的是，你是不是对此次的考试成就有所感伤，有所总结呢？人生的考试有良多，我们不能一贯勾留在这一次，理当把这一次的成功或失踪踪败算作踏板，跳得更高，看得更远。
良多同窗在课下时总问我是若何考的，若何学的，说我生病了一段时刻还能考得很好是不是是有甚么诀窍呢？可是不是是！成功是没有任何诀窍的`！爱迪生还说过：“成功是99%的汗水+1%的聪明。进修成就的吵嘴其实不是聪明、诀窍影响的，而是有良多成分在影响，斗劲首要的是：进修编制：。方的。，进修立场，进修品质等。以上这些成分，较除夜的影响了我们的进修成就，所以我们不能不去正视。可是有些同窗又要问了，若何才能有这些好的成分呢。】煳考之资，可以攻玉。”我们要。他人之长，补自己之短。纳他人好的编制：。方的。、品质、立场，不外最好的，仍是找一个合适自己的编制：这样才会事半功倍。好比，思绪活络，聪明聪明的同窗可以给自己找些有挑战性的问题问题，斥地聪明，坦荡视野。那我反映斗劲慢，理解能力斗劲差若何办？那你就要巩固根底常识，在根底常识赢过对方。可以用“滴水穿石”的编制：。方的。来巩固自己的根底。有益于自己成就的提高。
有些同窗更好奇的是，我病了若何成就没有下降，泛泛我走一下神就学不会了。这里就闪现了一个自学能力的问题。成就与进修时刻的影响并没有一些其他成分除夜，只要太重点内容，加上自己的自学，下场其实与课堂其实不相差若干良多若干好多，更况且我们泛泛都要听课，再加上自己的自学能力，进修成就必然会有所提高的。自学能力也是有分歧的，你可以与其他同窗一路自学，填补自己的不足。
进修成就的吵嘴，有教员们的辛劳，当然小我全力很首要，但愿我的建议能给巨匠带来辅佐，寻觅一个合适自己的进修编制：但愿巨匠不才次考试时再创佳绩！感谢感动巨匠！
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