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幼儿园教员爱岗超卓演讲稿
演讲稿以揭晓定见，表达不美观不美观概念为主，是为演讲而事前预备好的文稿。在成长不竭提速的社会中，演讲稿在我们的视野里闪现的频率愈来愈高，那么问题来了，到底应若何写一份适当的演讲稿呢？以下是小编精心清理的幼儿园教员爱岗超卓演讲稿，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
幼儿园教员爱岗超卓演讲稿1
亲爱的家长、教员、伴侣们：
巨匠好！
亲吻他的教员，相信他的话。教员是我们糊口中最有影响力的人之一。教员的一句话经常会剖断我们毕生为事业奋斗的抉择信念，教员的一个偶然的提醒可能会点燃我们对某个规模的欢兴奋乐喜爱火花。
为人平易近处事的编制有良多，为人平易近处事的职业也有良多，但其实不是每小我都有为人平易近处事的抉择信念。每个很体味我的人都知道我是一个乐于助人的人。我之所以成为一个对人平易近有益的人，是因为我忠于人平易近的教育。当教员很辛劳，可是塑造魂灵的工作很伟除夜。红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮他人的心，是永远的。教师的伟除夜不单在于向学生教授科学文化常识，还在于为他们做人成立好表率。
鲁迅教员曾热忱满盈地奖饰土壤的奉献精神：要看好花，就得有土壤；没有土壤，就没有花卉树木；所以，土壤比花卉树木更首要。
前人云，秀才不成不勇。但我想说，教员不能失踪踪礼。没有高尚的道德，若何能糊口在贫困和幸福中？没有高尚的道德，能酿成春泥护花吗？从高中最早学就是教员，一边当模特。甚么简单的八个字是对教师道德示范的最好评价。
可以说，教员是时代的良知！据报导，中国西部一个麻烦地域的一名教师代表去北京开会。在京西除夜酒店，当他面临一桌多块钱的丰硕餐桌时。教员两眼汪汪：有了这一桌吃喝的钱，那儿何处十几个穷孩子能读一年书不竭学！听着，他没说他有多全力。他只想着那些失踪踪学的孩子！来自江苏省金坛市的教师尹失踪踪臂生命安然，冲向飞驰而来的汽车，把欢喜的生命之歌推给孩子们。教员眼中的自己在哪里？看看十万人发通知的`场景。金杯银杯不如公共口碑好。
因为他们是教员，所以他们必需永远在常识的海洋中拍浮。因而，我们的思惟不竭更新，思惟不竭活络，视野不竭坦荡，精神不竭丰硕。所以，我很欢畅。
作为教员，你必需经常和年青人一路工作。是以，激情不竭津润，热忱不竭陶冶，活力不竭膨胀，昂扬的激情不竭发生。所以，我很欢畅。
因为你是教员，所以你必需永远用纯粹来团结。所以除夜脑在不竭的漂白，魂灵在不竭的浸礼，魂灵在不竭的清洗，追求在不竭的晶莹。所以，我很欢畅。
我们的教员不长篇除夜论，也不感动鼓舞感动细腻除夜方陈词，但他们就像红色的蜡烛，默默地献出了生命。红烛！
顺其自然吧！若何能不流呢？请不惜一切价钱把你的脂肪流向世界，培育出舒适的花朵和幸福的果实。这是红烛的生命，也是教员神圣而无声的誓言！
幼儿园教员爱岗超卓演讲稿2
人人都说教师是高尚的职业，而当初作为一个刚卒业的学生选择这个职业，并没有因为高尚和伟除夜这样的字眼，率直点说只是因为找一份工作，让怙恃安心，所以那时决然的抉择中没有一丝感应传染自己是高尚的。做了教师后感应传染到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，较着的做教员就是年青不懂事的打动功能。
可是，这样一个并没有让我因为酷好而选择的职业，一个并没有让我在工作中感应传染到安适和舒适的职业，我却一贯干下去。其中的启事细心想来仍是因为一个字——爱！ 不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我打动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有支出。面临这样肝胆照人的爱恋，我若何能舍弃，若何能不爱呢？本文由一路去留学编纂清理。
我记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，优柔的手里尽是他们的爱意；我记得，在我垂头批改功课的时辰，孩子们躲在死后握紧拳头偷偷给我按摩的气象，噼噼啪啪的指节撞击声陈述的都是他们的密意。
以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的:“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干我我的事业吧，因为它老是礼让地低垂着它的绿荫。”
爱孩子，其实不难，爱他们的所有益处，领受他们的所出缺失踪踪，以细腻的心相对，以竭诚的情打动。我坚信，所有的生命都是伟除夜的，所有的孩子都有权力有自己的一片天，撑持着天空的就是我们的爱。
前几日，一个家长来找我，恰是我们上课的时辰。她耐心地在期待，其实不打搅，我不知道她的存在，等我觉察了走畴昔，她动情地说:“孩子嗣魅这里的教员就是比之前的教员好，我相信了，真是这样。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子之前在阿谁黉舍不敢做的。”家长的话深深打动我，我并没有做甚么，只是把他们算作自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有坚苦我自然要帮。爱他们，算作自己的'孩子般，良多事去做了其实不感应传染何等伟除夜，可是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，出格是对孩子，你的爱是能影响他生平的。
有的孩子，心理是斗劲懦弱的，问她她不愿意说，我也不强求，我耐心的宽慰，也判定的要求她若何做，并奉告她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花明灭，我笑了，奉告她:“有甚么想说的，教员等你说。” 讲台催得人蕉萃，粉笔染得鬓发白。
可是却有那么多的教员，无怨无悔，红烛是写照，支出是心血。日复一日，年复一年，撑持着我们默默垦植，甘当人梯的就是我们每小我心中对孩子们的爱。
孩子，让我放你在心里，陪着你一贯走下去，我知道我也被放在你们的心里。
教员们，让我们下学生在心里，陪同他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的辉煌，无限的亮光。
幼儿园教员爱岗超卓演讲稿3
我是一名幼儿教师，伴侣们都叫我“孩子王”。有人说：“孩子王”没前途，也有人说：“幼儿教师是高级保馁铮因而，我也曾有过游移和傍徨。但在这时辰，我倏忽想起一则斑斓的寓言，说古时辰欧洲有个国王进行了一次昌除夜的授奖典祀，全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城期待国王的颁奖。第一走上来的是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖颁给他。因而国王对他摇了摇头。接着第二个是除夜夫。他走到国王面前，陈述自己的功勋。国王说：“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是伟除夜的诗人。他向国王朗读了一首歌咏国王好事的颂歌，让国王听得如痴如醉。因而国王却对他微笑了一下说：“今天我要奖赏的是对人类最有供献的人，而你还不是。”接着又有良多自认为对人类最有供献的人走上领奖台，可是都赤手而归。因而，人们最早群情，这个奖赏事实要发给谁呢？最后在一片金色的霞光里，一个女孩挽着一名满头银发的教师来到国王面前：“陛下，祖国遍地的桃花都开了”国王走下宝座，满怀敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝从阿尔背虑焕牡鹘采来的艳红的桃花别在教师的胸前说：“没有您的辛劳奋动，也不会有诗人、学者，也不会有画家、除夜夫”广场上马上响起了雷鸣般的掌声。 斑斓的寓言极除夜地震憾和鼓舞了我，我仿佛知道了教师这职业的全数涵义。我决然选择了幼儿教职业，带着及笄年光功夫的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着慈母般的心灵，带着对未来的神驰，迈进了幼儿园的除夜门，跟最年幼的人在一路，因而，我们成了“蹦蹦跳跳的除夜人”，“长不除夜的孩子”。
孩子的世界是多姿多彩，有条有理，是布满生气的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清爽的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春景，孕育着未来的甜美。绿的世界储藏着若干良多若干好多童话般的'希冀。是一片需要我们用爱心去垦植的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必需经由过程脚结壮地的辛劳奋作去实现。每当我放飞一只活跃的小鸟，那感应传染决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。
孩子太小，太荏弱，需要教员无所不至的关心，吃喝拉撒全数要管，这就抉择了我们的工作是琐而复杂的。我在工作实践中，很寄望不美观不美观不雅察看孩子，发现孩子不兴奋，便细心询问启事，逗他兴奋；孩子头发散了，便为他梳好辫子；指甲长了，为他剪指甲；孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬失踪踪的被子
还记得刚出来工作的第一年，班上有个小伴侣叫黄中阳。脾性怯懦、内向，刚来时从不跟火伴玩，也不说一句话；甚至不吃不拉。看到他这个模样，我的心都疼了。因而，我天天都我就自动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭；有时甚至自己不吃也但愿他能吃进一口。
幼儿园教员爱岗超卓演讲稿4
十五年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双无邪无邪的眼睛，听着老教师们一声声缓和激情亲热的教育，很快的，我便全身心肠融入到他们中心。十五个春夏秋冬转眼即逝，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自年夜与成熟。
回忆起走过的路，有懊丧、有彷徨、有欣喜、有欣慰记得刚上班时，我像一只欢愉的小鸟，在孩子们中心轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，遵循教育筹算一丝不苟地给他们上课，无所不至地赐顾帮衬他们，那时的我认为这就是对孩子全数的爱了。跟着春秋的增添，教育经验的丰硕，和在园率领率领下一次次的营业进修和师德培训，使我熟谙到这是远远不够的。“爱孩子是教育的起点，教给孩子去爱才是教育的方针。”“要遵循幼儿的潜质和特点，促进每个幼儿富有个性的成长。”幼儿教师要向“专家型、研究型教师改变”“因为高质量的幼儿教育是需要经由过程高素质幼儿教师的工作去实现的。”这些教育规语经常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履盘跚到卒业时的精神焕发，点滴的前进都满载着教员的心血与支出。一样，伴跟着他们成长的脚步，我也在一天天全力着，收成着，感悟着，成长着......
我深爱着班里的每个孩子。自从做了妈妈后，那份轻柔的母爱不由地迁移到工作中来。“假定这是我的孩子会若何？”我经常进行这样的换位思虑，因而对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细。巨匠都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严重，很是不等闲治理。为了尽快熟谙幼儿，便于精心体味和赐顾帮衬他们，我们创作发现性地操作了名卡。就是为每个新来园的小伴侣身上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字，这样我们便可以看闻名卡激情亲热地和他们打呼吁。“彤彤不哭，教员抱抱。”“佳佳过来喝水。”而且我们还可以遵循幼儿吃饭、睡觉等气象直接在名卡上面做记号，这样，家长接时便可以较为具体地体味孩子一天中的气象了。好比“五个圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表除夜便了一次。”这个体例获得了家长的奖饰也被良多同事借鉴。还有，饮水量的若干良多若干好多直接影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为关心的问题。为了培育幼儿精采的饮水习惯，我们为每个小伴侣折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提醒他们每喝一杯水，就往自己的`纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的，下战书是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了然。“细微的处所见精神。”只要我们具有一颗爱孩子的心，一些合用的“奇思妙想”会经常跃出脑海。
前几天，中心电视台《想挑战吗？》栏目中有
一个挑战项目给了我很除夜的震撼。那是一个卖鱼的人，他的绝活是随手掂一条鱼，就可以切确地说出它的重量，误差不会超越一两，有时会涓滴不差。打动我的不是他熟练的身手，而是他那种不甘于伶丁的精神。一个以卖鱼为生的通俗劳动者，假定随遇而安，日日几回再三着“收鱼、捞鱼、称鱼、装鱼”的简单动作，可能就会在平平里终其生平，或许还会哀叹命运的不公。而这位挑战者却在通俗甚至无聊的劳作中找到了属于自己的乐趣。他的成功只是比他人多增添了一份思虑，多注入了一份热忱。我们的工作也是通俗的，但假定我们专心去做了，通俗中也一样会孕育出伟除夜。
在教师的心目中，每个儿童都应是一个暗藏的天才儿童。教师之所以不合于母亲，是因为她不单要具有呵护孩子成长的那份母爱，更要肩负起教育和指导幼儿成长的那份责任。教师不经意的一句话一个眼神，很可能会改变孩子的生平。闻名作家毕淑敏就因为上学时，音乐教员在众目睽睽之下，把她从合唱队伍中揪出来，然后高声呵斥到：“唱歌跑调，这么难听竟然还唱得这么高声。”一句话，让她从此不再克不及启齿唱歌，而且
这类心理障碍伴跟着她直到此刻。少了歌声，生命的色采会暗淡良多。那位教员不知道，孩子的心灵就象柔滑的花蕾，或许不经意地碰触就会影响花儿的怒放，所以我们理当加倍地去呵护。
我的教育工作也曾差点步入误区，即便我的起点是好的。他叫翔翔，长得胖乎乎的，很可爱，能吃能睡。我们常说：翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了幸福的小呼噜，可是他在数学方面能力极差。作为教员，我们不单在数学勾傍边不厌其烦地去指导他，而且还操作各类机缘重点对他进行发问和启发，并多次与家长沟通，建议家长对孩子多进行数学方面的教育和操练。但适得其反，翔翔变得愈来愈默然了，而且发问他时会杜口不答，默示出矛盾心理，家长也反映孩子比来有点不爱来幼儿园了。我们一时不知若何办才好。我把自己的思疑奉告了园长，她把一本关于《加德纳多元智能理论》的书籍递到我的手中。经由进修和反思，使我熟谙到自己的短处，并全力寻觅新的打破口。偶然的机缘，我们发现翔翔对有关动物的常识很是感欢兴奋乐喜爱，因而就指导他给巨匠讲动物常识，并操作动物来不露痕迹地指导他去进行加减运算，这样，翔翔的计较能力慢慢有了很除夜提高。这件事使我知道了理当由衷地赏识每个孩子的闪光点，在教师的眼中，不应该有“笨孩子”，理当指导他们以强项去带动弱项的成长。
有人说“咖啡的味道又苦又甜，幼儿教育也是这样，因立异而苦，因立异而甜。”简直，“立异”是我们教育工作的魂灵，沿袭保守、毫无创意只能使我们的教育工作阻滞不前。“只有立异型的教师，才会培育出富有创作发现力的孩子”。我认为立异型教师需要有一份责任感，需要有一颗“童心”，需要有一双长于不美观不美观不雅察看幼儿的“慧眼”，需要有没需要精但必定要广的常识面。这样才会让自己的聪明放射出光线。
2015年，我介入了幼儿园两个国家级十五立项课题的研究。在这时代，我当真研读相关理论书籍，在不竭寻觅新的教育形式和教学编制的同时也在不竭地反思自己的教育步履，实时调剂教育策略。科学试探
勾当《运小球》，是我组织的一节不美不美观摩勾当，获得了各级率领的认可。成功的背后有若干良多若干好多艰辛，或许只有我们自己心里最清楚。轮流在除夜中小班试课，寻觅这一内容更合适哪个春秋班，然后遵循试课过程中闪现的问题，一遍遍研究，一遍遍改削，再一遍遍的考试考试。材料投放的最好机缘、数目若干良多若干好多、前后顺次，每个环节都暗含着教育的玄机。为了使每句指导语更科学、切确，我千锤百炼，几回再三操练，家里人都曾是我忠诚的听众。夜深了，儿子传出平均的呼吸声。灯光下，我和爱人被一堆废旧的瓶瓶罐罐包抄着，为了建造一个勾傍边需要的教具而苦苦思虑、几回再三考试考试。事实下场，一个简单而奇奥的魔术盒“研制”成功了！它既能激起幼儿操作欢兴奋乐喜爱、又能削减材料投放的数目。我赏识着自己的作品，边试用边在爱人迷惑凝睇下，傻傻地笑着，成功的喜悦冲淡了多日的倦怠。 小班措辞勾当——《小老鼠》，是我园《斥地中华历史文化》这一课题里的教育勾当内容。作为研究小组的成员，我与巨匠一路献计献策，经由多次考试考试、几回再三研究，采纳了新的教学形式——借助立体、勾当教具，来让幼儿在轻松愉悦的空气中自动进修。我们还别具匠心肠为每名幼儿预备了一个小老鼠的胡子——黑黑的鼻头、翘翘的胡须，下边还有两颗可爱的、夸年夜的除夜牙齿，来激起他们的表演欲望。在不美不美观摩课上，孩子们服装成小老鼠，自动、斗胆地去为客人教员表演儿歌，那无邪、俏皮的模样给听课教员留下了深切的印象。这节勾当获得专家和各级率领的一致好评，是集体聪明的结晶、是在立异与反思中结出的一枚硕果。
幼儿园工作是繁琐的，忙碌的，但我们在其中却体味到了欢愉，这就是我们二幼人经常说的“忙碌着，并欢愉着”。这类欢愉，来自于孩子们一张张辉煌的笑脸，来自于一个个体致怪异的创意，来自于和同事一次次默契的配合。在我们幼儿园有一个好的传统，不管谁代表幼儿园执教不美不美观摩勾当，背后城市有一个群体在默默地撑持她。旧年年尾，我
上不美不美观摩课时也获得了巨匠忘我的辅佐。园率领今夜达旦地一遍遍参议勾当内容，冒着除夜雪到集贸市场采办所需物品；良多教员自觉地帮我聚积、清理、修补勾当材料和教具，池教员为了清洗勾傍边需要的几十个托盘，双手被热水烫得通红；任教员为了配好课失踪踪臂带病的身体一次次加班和我熟谙
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