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（精髓）小学一年级家长会家长讲话稿
在不竭前进的社会中，在良多气象下我们需要用到讲话稿，讲话稿是一种合用性斗劲强的文稿，是为演讲预备的书面材料。相信良多人会感应传染讲话稿很难写吧，以下是小编汇集清理的小学一年级家长会家长讲话稿，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
小学一年级家长会家长讲话稿1
列位家长：
下战书好!
对列位家长能在百忙傍边抽出时刻来插手此次家长会暗示深深的感谢感动打动!召开此次家长会的方针是为了增强教员与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便我们能够实时调剂工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够或许积极介入到学生的教育治理中来。总之一句话，一切为了孩子”下面。
1、熟谙一年级
一年级是小学阶段中一个关头性的年级。所学内容都是一些很是根底的常识。请家长们想想假定地基没有打好房子若何能刚毅。一年级除进修一些根底的文化常识以外，主若是培育学生精采的进修习惯、糊口习惯。一年级学生因为刚从幼儿园进入小学阶段，良多工作都不太顺应。这就需要列位家长和教员慎密慎密亲密配合，辅佐他们渡过这个顺应期。此外因为孩子春秋小。
2、陈述请示班级工作
我们班共有53名学生。除夜除夜都同窗都默示出积极全力的进修立场。我对我的学生布满抉择抉择信念。可是，作为孩子们，他们的自我束厄狭隘能力还有待提高，在进修过程中可能会碰着各类问题。是以，我们需要慎密慎密亲密配合，配合全力，为您的孩子打造夸姣的未来！接下来，我将向巨匠简单介绍一下我们班近一个月以来的进修气象。
(一)班级治理方面：
因为孩子们刚从幼儿园过来，良多进修习惯都勾留在幼儿阶段，对小学的进修糊口还不太顺应。这就需要我们教员逐步指导。在进修习惯，糊口习惯方面逐步要求。课堂上要求他们遵循课堂纪律，课下要求他们按时完成功课。为了让孩子们尽快顺应小学糊口。我们班采纳各类编制吸引孩子的进修欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修热忱。我们开办了诺言榜和苹果树专栏，对默示好的，进修好的给以赞誉和奖励。激起全数孩子的进修热忱。当然光有奖没有罚下场会除夜打折扣。对那些默示欠好的学生我们会适当地给以奖惩，让其他孩子引感受戒。
(二)学生方面
1、进修方面
(1)课堂默示
一年级的课堂，很是首要。在课堂上，南北极分化相当严重，有一部门学生的思惟是相当活跃的，每个问题都能积极思虑回覆，这一部门孩子课堂效力斗劲高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律很是好，齐截窗。但也有一部门学生上课老是游离在课堂以外，经常在抽屉里忙工具，做小动作，或和同窗说“
(2)其他方面
有一些同窗书写很是当真，字体斑斓。他们的'功课粘贴在教室里供巨匠参不美不美观和进修。还有一些同窗酷好劳动，勇于承担班级工作，如上课齐截窗。他们默示超卓。可是，也有个体同窗进修习惯较差，等闲分心，课堂进修效力较低。课后功课完成不实时，有时甚至会健忘完成使命。此外，部门学生笔迹潦草，窘蹙耐心。这些同窗在考试过程中默示欠安，有些问题问题甚至没有完全做完，书写也很是潦草。我们作为家长理当对他们的问题给以正视并配合全力解决。
2、功课方面
开学以来，我班的家庭功课完成气象很是糟。总有极个此外同窗经常没法完成书面功课，甚至爽性不写。这类气象时有发生，可能让一些家长感应思疑：我天天都问他有没有写功课，为甚么仍是不写呢？在这里，我想向列位家长稳重声明，你们面临的是一年级的小学生，他们的自立进修能力还很差，良多字他们都不熟谙。他们在这一年的进修中需要家长的辅佐。他们的功课需要与你们一路完成。出格是语文家庭功课，天天不单有书面功课，还有口头功课。语文进修不单需要写，还需要朗读、背诵、听写、背写等等。这些软性功课的完成完全依托于家长的协助。是以，简单地问一句“功课写好了吗？”是不够的。当然，有些家长也很忧?，因为他们不知道孩子有甚么功课，导致他们也很被动。我认为，假定你的孩子不知道功课是甚么，可以去问其他孩子，或问我。假定还不成，奉告我，我可以天天将功课写在簿本上让孩子带回家。不能因为不知道功课而疏忽孩子，导致他不写功课。是以，我但愿列位家长能够充拭魅正视孩子的家庭功课，出格是教员安插的软性功课，如熟读课文、背诵课文、背诵古诗、听写生字、除夜量浏览等等，必定要确保孩子按时完成。
所以，我诚心肠要求列位家长，万万别让你们的孩子因为立场不划定礼貌而带来未来的悔怨。要更正他们的进修立场，就从当真完成天天的家庭功课最早吧！
3、陈述请示考试气象
当然考试成就不能完全代表孩子的学业水平，但起码能反映出他们在这段时刻内的进修前进。看待孩子的考试成就，作为家长我们理当连结切确的心态，并以泛泛心看待。出格是针对还不懂事的一年级学生们，我们不应该只关注那些不如意的分数，然后对孩子除夜发脾性或叱骂他们。相反，我们理当耐心、沉着地辅佐孩子找到问题的启事，并辅佐他们弄懂、学会解决问题。我们理当关注孩子的进修过程，而不单仅是关注考试分数。考试成就只是权衡学生进修气象的一个指标，而不是独一的指标。一年级的孩子就像一张白纸，我们不应该过早地给他们贴上好与欠好的标签。
因为孩子刚入学，对考试这类形式还不太顺应。有些孩子在考试时只知道玩耍，而不遵循教员的要求去完成问题问题。再加上泛泛泛泛接触到的题型较少，导致他们不知道该若何做题。是以，此次考试的整体成就其实不幻想。全班中有15名同窗考得很好，但也有16名同窗不及格。范鹤是全班分数最高的同窗，他的语文成就是98分，数学成就是99分。与此对比，全班最差的同窗只比他们低一两十分。这个极端的差距让我们不能轻忽。但愿能激发列位家长的正视。请您自己看一下您孩子的试卷，它们放在桌子上。
总之，要提高成就其实不是件难事。我想说的就三个字：“勤恳”和“坚持”。这三个字听起来简单，但现实上做起来却很坚苦。要做到勤恳和坚持需要破钞除夜量的时刻和精神。不单孩子需要如斯，怙恃在教育孩子时也需要如斯。作为怙恃，我们不能省下与孩子相处的时刻，而是必需花更多的时刻陪同他们！同时，也送给自己和巨匠共勉。
4、说一说语文往后的进修内容与标的方针
经由过程前一段时刻的进修汉语拼音已学完了。往后最前进前辈修汉字和课文。生字的教学除写还要多认。其实教孩子们认字其实不是你们所想象的那么难，没需要决心去买太多的书，泛泛泛泛的泛泛糊口就是你的除夜教材。只要你有心便可以教会孩子认良多字。上学路上双方的招牌，商铺里商品的名称，在电视上等只要孩子有欢兴奋乐喜爱都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们进修热忱就会越高。我们往后会要求孩子预备一个专门的簿本去记实孩子们会认的字，但愿能等到你的配合。此外往后家长在教育家庭功课时除写生字，读课文，背课文的功课也会响应地斗劲多，但愿家长伴侣一路帮他们完成。还有之前学过的拼音也请不要丢，我会天天安插一些拼音写话的功课但愿家长伴侣能够正视起来帮孩子一路完成。
5、对家长的几点但愿
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们教员的手中，教给他常识与编制，教给他做人的事理。所以工作中难免不能面面俱到。单靠教员的力量是不够的，孩子的每点前进，除教员的辛劳培育以外，家长的全力和支出也是相当首要的。所以家长也理当积极的配合起来。
(一)、安然方面
安然工作是一切工作的重中之重。安然工作尤其首要。所以不管在黉舍仍是家里，我们都要对学生进行安然教育，教育学生不玩火，不接触危险品;外出要征得家长的赞成;上下学实时回家，不在路上玩耍。
(二)、进修方面
1、培育孩子精采的进修习惯。
催促并辅佐孩子当真完成家庭功课。对书写质量也要严酷要求。良多孩子的回家功课比课堂功课要差良多，因为欠妥真，但愿列位家长从小培育孩子精采的进修习惯。习惯搜罗当真、工整、实时做功课、功课完成后能当真搜检、碰着问题爱动脑子、写字姿式划定礼貌、不睡懒觉、自己的工作自己做等等。请记住你今天的治理是为了明天的罢休。泛泛泛泛我在班里发现有部门孩子上课写功课总快乐喜爱写着写着就开小差了，快乐喜爱转来转去，找人措辞。
(三)、糊口方面
1、培育进修科学的时刻不美不美观念
在时刻方面有以下几个方面需要家长寄望：
(1)请谨记黉舍的作息时刻。孩子们需要早上7:30准时到教室交功课并插手早读勾当。下战书1:50之前到校，2:00准时上课。每位学生都理当按时到校，而且不能迟到、早退。假若有工作，请实时向教员乞假。
(2)要保证孩子有足够的睡眠时刻，晚上让孩子早睡觉，午时尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下战书第一节瞌睡的现象就更严重了，请家长给以关注。
(3)关注孩子的饮食和糊口习惯很是首要，这样可以确保他们具有健康的身体。此外，实时与教员沟通和交流也是需要的。请您谨记我的电话号码，假若有任何问题，请随时与我联系。
尊敬的家长，黉舍教育不万能，但黉舍会死力，家庭教育不成少，望家长正视。最后，请全国所有的怙恃记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的怙恃。”我们以此和列位家长共勉。感谢感动巨匠!
小学一年级家长会家长讲话稿2
列位家长：
你们好！首先感谢感动打动您在百忙傍边来插手孩子的家长会！
一年级，是人生中最首要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的顺应过程。在这个过程中，教员的浸染当然是首要的，可是家长也起着不成轻忽的浸染。在半个学期的进修糊口中，你们的孩子已在以一个小学生的尺度在要求自己，他们在逐步顺应黉舍的糊口。孩子在黉舍一天的糊口也长短常首要的，一节接一节的课，我感应传染孩子也不等闲。你们的孩子已逐步学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不变讲话，学会了和同窗们团结协作。可以说，孩子的'前进仍是很较着的。可是，做一个及格的甚至优良的小学生的却远远不止这些，是以，还需要列位家长伴侣们的全力撑持和配合。
1、家长和教员的关系定位。
教师与家长的关系是一种合作的关系。在这个世界上，真正关心你孩子的，除你们家长，就是我们教员了，而且是真正能够辅佐您的人。我们只有合作，才能实现列位“望子成龙、望女成凤”的欲望。所以教员和家长之间，必需是沟通合作的关系。不能只一味的要就教师若何若何，轻忽作为家长自己的教育责任。
2、一年级学生的不凡性。
在进修的道路上，一年级的孩子就像刚学走路的婴儿，需要我们去扶着、帮着。可是班里学生多，没法孤立去帮哪个孩子，我们看到有的学生不是因为智商的启事在进修的道路上后进了，我们真是看在眼里，急在心里，有些孩 子需要孤立教，俗语说的就是吃小灶，但我们抽不出时刻和精神，所以请家长伴侣们，在自己的孩子身上要多花点时刻，不要让孩子后进。
3、我的班主任工作。
第1、抓进修，重在培育好的进修习惯。这个一个很是琐碎的工作，需要班主任极除夜的耐心、细心与爱心。天天一到校我就要盯着孩子，盯他们念书、进修、做操，盯他们的纪律、安然，直到下学了我的心才安下来。我把首要的精神放在孩子每节课的进修上，教他学会若何坐、若何听课、若何写字、若何写好字总之甚么都得盯，我们教员能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。
第二，抓学生的泛泛步履规范教育。泛泛步履规范问题，搜罗所有的进修问题，糊口问题，泛泛步履细节，步履规范，为人处事等等。还搜罗天天都有的安然问题、课堂纪律，下课的勾当，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一步地带他们走上正轨。
4、需要家长配合的工作。
1、关于作息时刻：上午7：50之前到校。
2、不要给孩子带玩具。
3、天天给孩子按时做早餐。
4、文具盒里要有削好的铅笔，尺子和橡皮等。书包里要有一个刚毅的记事本。
5、有关家庭功课的几条建议
（1）让孩子知道完成家庭功课是学生最起码的进修使命。
（2）给孩子定个端方，在完成功课之前禁绝看电视或玩耍。不能养成边做功课，边吃零食的坏习惯。这是培育孩子精采进修习惯的关头。
（3）天天晚上给孩子默写生字。
（4）培育学生看课外书的好习惯。
（5）家校通要求家长插手。
（6）除周三外必需穿校服。
（7）不要乱买进修资料。
万事开首难，假定在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他生平受用。所以请怙恃要当真看待这一点。我们今天能有机缘坐在一路，是为了一个配合的方针，那就是为了孩子的进修、为了孩子的前进、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合教员的工作，地址，我要对你们说一声：感谢感动！但愿在尔后的工作中能获得您的配合和撑持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我必定尽自己最除夜的全力教好您的孩子，当然我的工作中假若有甚么轻忽，恳请您和我直接交流，我必定诚心领受，并再次暗示感谢感动打动！
小学一年级家长会家长讲话稿3
尊敬的列位家长、伴侣们：
巨匠好！我是班主任xx，首先要感谢感动打动巨匠在百忙傍边抽出珍贵的时刻插手孩子小学阶段的第一次家长会，这也充实闪现了家长伴侣们对我们工作的撑持和对孩子的关心，在此我代表全数教师对巨匠的到来暗示衷心的感谢感动打动及强烈强烈热闹的接待！开学已两个礼拜了，我们黉舍的各项工作也都步入了正轨，经由过程这段时刻的不美观不美观不雅察看和体验，我感应传染很有需要和巨匠坐在一路交流一下。
第一方面，我先说一下我们的班级概况：我们班共有个学生，班容量很除夜，加上孩子们又很活跃，所以治理起来切当有必定的难度，但愿得抵家长伴侣们的慎密慎密亲密配合，为了我们的孩子，我们配合全力吧！我们班共有五个科任教师，我教语文，本班班主任，数学教员是xx，体育教员xxx，音乐教员xxx，美术教员王孝英，为了便当巨匠的沟通，此刻我把我和数学教员的电话发布给巨匠，请家长伴侣们记下来，以便沟通，我的电话是xxx，数学教员的电话是 xxx。
第二方面：是关于作息时刻。
（1）黉舍作息时刻，上午：11：30，下战书：16：30，请走读生的家长必定要在划定的时刻里把孩子实时送进黉舍，而且午时尽可能在校就餐，吃完饭便于孩子午休，便于教师教育；下战书请准时到校接孩子，到校后，请不要站在门前不美不美观望，以避免影响课堂纪律。
（２）你要节制好孩子在家安眠的时刻。最首要仍是晚上睡觉的时刻，必定要节制好。一般来讲，天天晚上8点30分之前，必定要让孩子睡了。只有保证了足够的安眠时刻，孩子才能在第二天的进修勾傍边连结畅旺的精神。
第三方面是关于黉舍的一些划定：
1、学习用品：
（1）功课本的预备，拼音，数学，英语本各预备两本；再预备一本功课挂号本，天天晚上家长都要看着挂号本催促孩子当真完成各项功课，而且遵循黉舍的划定，签上你的姓名。
（2）文具的预备，尽可能给孩子预备笔袋，因为刚最早的时辰孩子会经常把文具盒碰失踪踪地上，这样很等闲把新买的文具盒摔坏，孩子可能会意疼，可能会惊慌，功能就分手了进修的寄望力，而且会发出很除夜的声响，影响其他学生的进修，分手巨匠的寄望力。假定换成笔袋能这样的工作就会避免良多。笔袋里的文具不要过量，也不要过少，5支销好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮便可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以避免丢失踪踪找不到。
（3）天天晚上，参照黉舍的课程表辅佐孩子预备好第二天的课程用书，带好一切学习用品，刚最早的时辰是家长辅佐孩子完成，但到了必定的时刻这些工作要有孩子自己来完成。
2、糊口用品：
每位学生上学都要带好纸巾、水壶（在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名），水是最好的饮料，不要用其他饮料庖代水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成欠好的习惯，此外在黉舍就餐的同窗要自带饭盒，调羹，回家后再把餐具高温消毒，但愿激发身长伴侣们的正视。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到黉舍，也尽可能让孩子不带零花钱，知道俭仆。
让孩子穿上宜于勾当的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。催促你的孩子不要把玩具带到黉舍。
第四方面是关于孩子进修方面。
孩子的进修成就是每位家长都关心的，当然更是我们做教员所关注的，其实做教员和家长的都是一个配合的心愿——那就是看到孩子能获得优良的成就，但优良成就的获得就需要孩子自己、家长和教员的配合全力，所以下面就说说关于提高孩子进修成就的几点做法：
1、陪孩子进修。一年级的孩子刚入学，他们自己自力进修的能力且则还没有具有，所以在他们回家念书、写字的时辰就需要家长在一旁陪着，出格是在写字上，孩子的握笔姿式，书写姿式，身子、眼睛的姿式，他们在没有人在一旁提醒必定不会遵循课堂上规范的姿式（书写三个一）去做。所以但愿孩子在回家写功课的时辰家长能陪在身边。
2、做孩子的进修助手。当然一年级的常识水平还不深，可是新课标的常识量却很除夜，好比语文每篇课文要求会认的生字就有十几个，除夜都的生字还很繁琐，光靠课堂上授课的时刻让他们认，会真的是很坚苦，所以我要肄业生回家提早预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很等闲把新课的生字记会，有良多家长认为只有写的功课步崆功课，这类意识已很落伍了，我们现代教育培育的不是只知道死念书的书痴人，而是有立异意识、有合作精神、出手能力强、表达能力好的周全成长的人才。一年级更凸起这一点，读、画、说、做、写，哪一样功课，家长都要积极配合，严酷把关，好比辅佐孩子做卡片做头饰，提高孩子的进修欢兴奋乐喜爱，辅佐孩子实时复习当天的进修内容，听写，口算。这样才能提高孩子的进修成就！当然我会在课堂上关注每个孩子，可是60多个孩子，我事实精神有限，假定能有您的`积极配合，相信你的孩子必定会很超卓。今朝我们的首要使命是进修拼音，良多孩子会读也会写，可是不会规范的写出来，但愿家长伴侣们看着每课下面的四线格里的写法，严酷要求孩子规范书写，这样可让孩子养成精采的进修习惯，划定礼貌孩子的进修立场，写完后再让孩子多读两遍，读会为止，请列位家长务必做到。
3、下学往后，孩子必需养成家庭进修的好习惯。孩子下学后，还留有上学时的首要感，请家长先笑脸相迎，找个出处，夸夸他们，让孩子放松一下，要记住，成功的人士，老是奖励出来的接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及功课本，复习当天所进修的功课，时刻从10分钟到20分钟，习惯往后，逐步延迟时刻至30分钟到40分钟，游戏，看电视都得在做完功课往后。出格提醒的是：即便当天教员没有安插功课，也要让孩子在书桌前进修进修，如斯天天在不异场所，不异时刻实施，逐步地，小孩就养成下学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要寄望战胜坏习惯，所以家长陪在身边斗劲好，当小孩暗示："做完功课了！"家长应亲自搜检，假定做得好，必需加以歌咏，如斯小孩不单可获得成就感，也会发生欢兴奋乐喜爱，不合错误的处所，可让小孩马上更正。假定不搜检，小孩会想：归正家长也不看。所以马轻率虎应付了事，看起来用功，现实上呢，驰誉无实。家长看是很辛劳，但假定不在小学低年级就养成当真用功的习惯，到了中高年级就没法自觉的用功，所以请怙恃亲要当真看待这一点。
最后给家长其他方面的一些建议：
1、孩子的合群教育。有时小火伴之间会发生一些不兴奋的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己快乐喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事琐细较劲，更不要直接找对方的家长，既然家长把孩子交给了我，就声名家长对我的相信，所以非论孩子在黉舍发生了甚么工作，您最早找到的人理当是我，我会尽我所能辅佐您解决问题，假定我真的解决不了了，我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
2、请不要在孩子面前随便群情黉舍和教员。教员在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随便杀绝孩子们心中崇敬的偶像；黉舍是孩子们学常识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对黉舍发生厌倦、惊慌等不良知理，事实下场遭到损失踪踪的是您的孩子，而且这类损失踪踪永远没法填补。教员事实不是完美的，教员跟教员之间也有不合的教育编制、教学编制，可是请您必定要相信教员，与教员增强沟通，有任何不满或不理解都可以经由过程心平气和的沟通来解决，请相信我们每个教师都愿意做到让您知足。您万万不要在孩子面前随便群情，以避免给孩子的心理投下永不用失踪踪的暗影。
3、就是关于坐位问题，我们班的学生气象很复杂，遵循凹凸个排坐的，所以有的家长就有疑问：我家孩子比此外孩子还低，为甚么坐后面了？假若有个体学生切当眼睛有近视，再做调剂，我们的坐位是轮换的，所以请家长伴侣们安心，不要再为孩子的坐位而懊恼。
我要说的就这些了，假定您对我的工作有甚么建议或定见请实时与我沟通，我想我会尽我所能让在坐的列位家长安心。最后送巨匠一句话：细节抉择教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩细心节越多，孩子前进越除夜。感谢感动巨匠！
小学一年级家长会家长讲话稿4
首先，接待列位家长牺牲了上班时刻或珍贵的安眠时刻来插抄今年的家长会。对我来讲，这是我们第一次坐在一路，聊一聊孩子的进修气象。当然，一年级的时辰，我们有过一次碰头的机缘，但遗憾的是，因为黉舍派出了外出进修的使命，我没能赶上，错过了那次机缘。所以，对孩子们的数学进修来讲，我有着很除夜的责任，因为我没能实时和家长碰头沟通，没能实时把我们的数学进修编制和家长交流，甚至于有的家长到此刻都不知道若何在数学方面教育自己的孩子，若何教育孩子的数学进修，这些责任全都在我，我很抱愧。所以，借黉舍此次开家长会的春风，我们就具体地聊一聊孩子们的数学进修问题：我想这样，首先，由我来谈一谈，谈一谈此刻的教育，谈一谈孩子们的现状，谈一谈我们现行的教材，谈一谈我们理当若何彼此配合，配合教育孩子。再由你们谈一谈你们在家庭教育和教育中碰着的问题，或说谈一谈你们的思疑，我和高教员必定竭尽全力给以辅佐，因为我给我们定的方针就是“配合全力，助孩子提高”。
“配合全力，助孩子提高”，意思就是说，我们教员在黉舍里要尽到责任，全力教学，助孩子提高；你们家长在家里也要尽到责任，给孩子做好后勤保障的同时，全力教育孩子的进修，助孩子提高。在黉舍里，教员是等量齐不美观地教学，从不会说对谁好些，对谁坏些，那为甚么有的同窗成就好，有的同窗成就欠好呢？启事当然是多方面的，首先孩子的素质纷歧样，再一个，对低年级孩子来讲，家长也绝对阐扬了不合的浸染，管与不管，下场绝对纷歧样。你想，阿谁成就好点的孩子，真的是他小我的水平有多高吗，不见得，当然也切当有的孩子自立性很强，进修能力很强，但其实更多的是因为有一名伟除夜的家长站在他的后面！教育局一名很是体味小学教育的同业说过一句很是经典的`话：低年级孩子拼的不是孩子，是家长。这句话或许有些夸年夜其词，但却道出了现代小学教育的一个真谛，也能够说是一个趋向，因为孩子入学春秋很小，廉价力很差，理解水平较差，我们做家长的就必需不时去催促、去指导。你想，人家都这样做了，你不去做，即便你做得再对，但现实上你已后进了。
“配合全力，助孩子提高”，嗣魅这句话等闲，但真正做起来却很难，出格是对工作斗劲忙碌的你们来讲，就更不等闲了。是啊，忙起来没时刻教育孩子，是良多家长经常挂在嘴边的一句话，仿佛说了这句话，自己的忙就有了出处，不教育孩子就成了不移至理。但话又说回来，忙，都忙，你们忙，我们比你们更忙。但说到忙的素质，忙，又是为了甚么呢？就是为了多挣些钱，为了孩子未来能糊口的好一些，为了孩子未来能做人上人。归根结底一句话，仍是为了孩子。可是，假定钱预备好了，孩子却迟误了，这钱是不是是就没意义了？是不是是就得不偿失踪踪了？当然，这都是除夜事理，不说你们也都除夜白，但遵循现实气象来看，有些家长也真的没有做到“共赢”。所以，今朝摆到我们面前的首要问题就是，必定要挣钱，给孩子做好后援，不单要挣钱，而且要培育孩子，把孩子培育的十分优良，做到“共赢”，这样我们挣钱才更有价值，糊辩才更成心义。
所以，毫不能把“配合全力，助孩子提高”看作是一句口号，我们要知道，对孩子来讲，童年只有一次，小学只有一次，打欠好根底，未来学甚么都难，未来再若何悔怨也来不及了。所以，为了孩子，我们教员和家长，必需全力，全力，再全力，必需落实到我们天天的步履中去，我们教员要不竭全力，你们家长也要不竭全力，万万不要认为，孩子上学了，就一切交给黉舍了，就一切交给教员了，这现实上是在拿孩子的进修在做赌注，拿孩子的未来做赌注，拿孩子的生平做赌注。我相信，在坐的每位家长，搜罗我和高教员，我们都输不起。
语重心长地说了这么多，我不知道家长们必定体味了我心里想提高孩子们成就的孔殷神采。那我为甚么要费这么除夜劲嗣魅这些呢？其实，这是有启事的，是因为我们班学困生太多，更因为我们班不关心孩子进修的家长也太多。
嗣魅真话，到此刻为止，我们班还有良多同窗不会计较一年级学的两位数加减法呢，其实他是十以内的加减法和二十以内的加减法就计较禁绝，甚至有的同窗碰着这样的问题问题就瞎蒙。嗣魅真话，我很难熬，因为一年级也是我教的，但孩子们却没打好根底，我怪不着他人，可是回忆我一年级的教学，对十以内的和二十以内的加减法也是费了很除夜的功夫的，为甚么孩子们仍是没掌控好呢。我有点想欠亨，我也经常很沉痛，因为我感应传染我的支出老是和收成不成正比。现实上，或许有的家长已知道了，前几天有一次上课时我现实上是禁不住了，想想自己的全力，想想孩子们的默示，我很忧?，我禁不住哭了，那时那眼泪啊是不住地流啊，其实孩子们还小，或许他们真的不理解为甚么教员还会哭，只知道或许那时惹教员生气了，他们不知道教员心里想的事实是甚么。真的，我就是感应传染自己的支出和收成不成正比，我很沉痛。我想，假定我有了家长们做后援，有家长们当真教育孩子的话，我必定不会再这样的。但愿家长们能够谅解教员的良苦专心，更要为孩子着想，教育教育孩子吧，让我们的每个孩子都优良起来。当你全力往后，你会发现，孩子们会更可爱的。
再说说此刻进修的内容，我们进修乘除法和两步计较，这类的计较题孩子们掌控得不错，可是一碰着需要理解的内容，也就是乘除法和两步计较的操作题，孩子们就全不知所以了。其实，我天天都在强调关于乘法、除法、乘加乘减、除加除减操作题的思虑过程，可是有的孩子就是学不会这类表达编制，甚至于他老是理解不到位，计较不切确。我但愿列位家长要正视这项工作，教育时不要光正视孩子是不是会做了，是不是做对了，你也问一问为甚么，为甚么用这类编制，为甚么这样做，来操练一下孩子的思惟、孩子的表达，让她不单会做，而且会讲，这样他会理解得更透辟，也更有益于他的成长。那么，到底若何操练呢？我具体说一下，但愿对家长们有所辅佐。好比：1、要买5枝铅笔，每枝2元钱，一共需要若干良多若干好多钱？孩子们可能城市列式，但毫不能就此止步，要进一步追问：为甚么这样列？2、有15个苹果，平均分给3小我，每小我分几个？3、有21小我，每排站7个，能站成几排？这个题也是平均分，但和上面这个就纷歧样了。4、同窗们坐汽车，每辆汽车限坐6人，坐满了3辆，还有2人，一共有若干良多若干好多人？若何分化呢？5、24人吃饭，6小我一桌，已坐了3桌，还差几张桌子？这是此刻我们重点进修的几种题型，请你们必定要配合教员，操练孩子们的表达。当然，再过几天，最好和加减法操作题放在一路，让孩子们学会理解，学会分化，能够清楚地分辩到底用甚么编制计较。
首先，家庭功课不搜检的除夜有人在。在黉舍，我们是一样教孩子，可是我们面临的是57个孩子，孩子的水平千差万别，进修下场必然不合也很除夜。有的孩子课长进修绰绰有余，回家做功课垂手可得，而有的孩子或许还稀里胡涂呢，何谈功课的质量？这时辰，家长的搜检教育就显得尤其首要。所以但愿家长们天天抽出5分钟的时刻来给孩子搜检功课，然后签字。很是优良的孩子，做家长的可以略加搜检，只要做对了签字就行；差点的孩子我们就得下点功夫，辅佐他掌控所学的常识才行，否则孩子落下的常识会愈来愈多，成就也会愈来愈差。我们说因材施教，甚么孩子甚么待，就是这个事理。这里要提醒家长的是，万万不要不搜检就签字。这样会让孩子认为，你做家长的根柢就不负责任，长此以往，会让孩子同样成为一个不负责任的人。假定你哪天现实上是没有时刻搜检功课，那我就真诚地但愿你别签字了。你想，假定孩子功课上的短处良多，而你却签上字了，我们会若何想？孩子会若何想？所以请列位家长必定要寄望这个问题。此外，我们的功课不外就是这么几样，同步进修，口算题卡，课本上的操练。在给孩子搜检功课的过程中，长此以往，你会发现自己也前进了。
有的家长会说，我真的不会教育。我想说，假定你和孩子一路进修，天天搜检孩子的功课之前都先翻一翻孩子的课本，体味一下进修的常识的话，你必定不会再嗣魅这句话了。再说了，孩子这么小，人家教育了，你不教育，不合会很除夜很除夜。说到教育呢，我想先给巨匠介绍一下我们的数学课本。有的家长找不到例题，也找不到例题的解答编制……
为了和列位家长联系，我向其他同事进修下载了飞信，这个软件呢能让我给你们免费发短信。可是，我费尽心计神色地输入了三四十位家长的手机号，到此刻竟然还有十几位没有给我回覆呢。你们想想我会是甚么神采呢？首先，我是为了你们的孩子，其次我是那样吃力地一名数字一名数字的输入了你们的号码，输入了孩子的姓名，你们竟然不回，而且有的家长一而再再而三地不回，我心里很凉。当然，或许有的家长是不体味这个软件，这有情可原。此刻既然你们知道了它的益处，就请你们回去赶忙在我给你发的飞信礼聘中点击回覆，写上一个字是便可以了。孩子们默示好了，默示欠好了，我会尽可能和你们沟通。当然假若有前提，你们也下载一个，我们电脑上聊，就更便当了。
针对我们班孩子的现实特点，我想在近段时刻这样做，但愿家长们配合。
小学一年级家长会家长讲话稿5
尊敬的列位家长：
一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重除夜转折，进修糊口发生了很除夜的改变。为了能让孩子们尽快地顺应校园的新糊口，今天同列位家长们配合参议若何遵循低年级学生的特点，提高家庭教育的下场。
1、孩子入学，家长们预备好了吗？
孩子即将跨入小学的校门，最祖师长教师的新阶段，家长应和孩子配合做好以下几点：
1、孩子的心理预备。
家长要多与孩子多进行交流，向孩子暗示庆祝，让孩子知道上小学是一件值得诺言的、立崖岸的、兴奋的事，家长可以用赞叹、喜悦、赏识的语气和孩子谈上学的话题。如：“宝宝终除夜了，马上就要成一年级小学生了！”“这些好听的故事都写在书里，等你上学熟谙了字，就可以自己看了，还能从书里知道良多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让除夜人知足的事时，这样奖励他：“要成为小学生了就是纷歧样，真懂事！”怙恃也能够向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子发生对小学糊口的神驰。可是也要让孩子除夜白，上学是一件无筹商余地的必需做的事。小学糊口和幼儿园糊口有着很除夜的不合，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和教员的分工等等。此外请家长寄望几点：教育孩子在黉舍应遵循根底轨则；记住自己的学习用品，会和此外小伴侣的工具进行分辩；让孩子学会清理书包等学习用品；下学回家寄望安然，不跟目生人走；除将家长的联系电话奉告班主任外，还要让孩子背下起码一个能马上找抵家长的电话。丁宁孩子，有事跟教员说，不懂的就问教员。
2、物质预备。
在开学之前，怙恃要为孩子采办书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，和需要的操练本等文具用品。采办的文具用品都应简单合用，不成过度花梢，以避免分手孩子的进修寄望力。书包没需要太除夜，合用、刚毅就行。最好是双肩背，在上面显眼的处所写上孩子的班级、姓名。
3、家长的心理预备。
（1）体味黉舍是进修的的场所。
黉舍是孩子在集体糊口中考验进修力、培育社会性、组成健全人格的场所，其中进修是为了让小孩走向社会后，具有保留能力。未来走上社会要凭自己能力去做，没法借助他人之力。在之前狩猎时代，不会拿弓箭就没法保留，不异的，此刻在黉舍进修常识、手艺，就是保留的刀兵。家长不要只局限于但愿孩子考上好高中、好除夜学，社会性及人格性培育步崆最首要的。所以，家长首先要熟谙到，黉舍不合于幼儿园，多几几何会有一些辛劳，孩子必需全力念书进修，顺应集体糊口的纪律。
（2）常识和手艺的掌控需要几回再三操练。
常识和手艺的掌控不是一次便可以谨记的，要经由几回再三复习，否则很快就会健忘。当然课堂上充实理解了，但假定没有几回再三操练，则理解没法持久，也没法记住学过的常识。优良的选手必需忍耐严酷的操练，不是不异的事理吗？
（3）孩子的操练从入学最早。
“学问没有捷径”，家庭进修非得从入学后马上最早不成。家长不要无邪地认为：随随便便读一读，便想获得好成就，假定认为小孩可怜，这是怙恃亲太宠嬖孩子了，好的最早是成功的一半，设想一下：假定斯刻放松，两三年后，您是笑仍是哭呢？
2、调剂进修气象，放置家庭进修糊口。
1、天天在不异的场所、不异的时刻用功。
上学往后，孩子必需养成家庭进修的好习惯。孩子下学后，还留有上学时的首要感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及功课本，复习当天所进修的功课，时刻从10分钟到20分钟，习惯往后，逐步延迟时刻至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课往后。出格提醒的是：即便当天教员没有安插功课，也要让孩子在书桌前进修进修，如斯天天在不异场所、不异时刻实施，逐步地，小孩就养成下学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要寄望战胜坏习惯，所以家长陪在身边斗劲好，当小孩暗示：“做完功课了！”家长应亲自搜检，假定做得好，必需加以歌咏，如斯小孩不单可获得成就感，也会发生欢兴奋乐喜爱，不合错误的处所，可让小孩马上更正。假定不搜检，小孩会自恃：“归正妈妈也不看。”所以马轻率虎应付了事，看起来用功，现实上呢，驰誉无实。家长看是很辛劳，但假定不在小学低年级就养成当真用功的习惯，到了中高年级就没法自觉的用功，所以请怙恃亲要当真看待这一点。
2、念书要在不会分心的场所。
孩子的书桌放置在甚么处所？寄望：马路噪音，电视声音等城市分手寄望力，使念书窘蹙效力。假定在餐桌上做功课，会无意中发生餐桌是吃饭的处所的想象，对集中寄望力晦气。所感受孩子孤立预备书桌，书桌就只能念书，值得提醒的是：良多孩子有孤立房间，家长要事前向孩子声明：双亲必需可以自由收支孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆工具。
书桌最好面向清洁的墙壁，墙上假若有图片就会吸引目光，没法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品，假定书桌上布满了笔记本、字典、文具用品，就换除夜一点的桌子。
4、预备需要的参考书籍。
入学后，光有教科书是不够的，最好预备一些学峡煳考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时操作。
3、在家庭中要养成精采的进修习惯。
1、养成念书的习惯。
孩子快乐喜爱念书，养成念书习惯，可以培育听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，此外一方面，听多了故事的孩子，接触各类文章的内容，默示能力及措辞表达也很好。对书中人物的言语、步履，小孩也会思虑为甚么这么嗣魅这么做，思虑力、解读力也一样获得培育。低年级的家长可以考虑小孩的春秋、发育、欢兴奋乐喜爱，选择好的丹青书、故事书。家长还要寄望，小学1年级仍是幼儿园的延迟教育，所以家长说给他听、念给他听是有需要的，万万不要一概回绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强逼小孩领受除夜人的选择，不快乐喜爱念书的小孩，多半厌恶看见良多密密丛丛的小字，家长可选择合适幼儿的丹青书，字体要除夜一点的。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标，有的小孩当然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，假定教员出的生字操练多一点，他就唠叨半天，到中高年级便可能厌恶作文，这是因为思虑力、想象力、文字默示力不足的原因。所以从一年级最早就得操练写字，例如小孩下学后，总向家长论说：“妈妈，今天在黉舍……”即便只是很简单的几句话，家长也能够预备一个日志本鼓舞鼓舞激励他写下来，逐步的，家长可以问他：“为甚么这样呢？”“你若何想？”“教员若何说？”等等，让他逐步将文章扩除夜，加长。一年级的'孩子快乐喜爱操作学过的文字写字，家长看过往后要奖励他、鼓舞鼓舞激励他、并稳重地保留起来。
3、养成干工作精神集中的习惯。
值得寄望的是不要让孩子边进修边做其它事。有的小孩老是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，进修不够专心，寄望力等闲转移。有的孩子精神不够集中，家长可以采纳这样的编制培育孩子用眼睛听的习惯：在舒适的处所，将手放在孩子的肩膀上，彼此看着对方的眼睛措辞，不管甚么话题都无妨，天天进行一次。只要视野相毗连，孩子就不能不集中寄望力听，只要天天延续不竭，就可以培育出很会听“话”的孩子。此外，家长寄望，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这恰是他最集中寄望力的时辰。
4、让小孩有普遍的欢兴奋乐喜爱。
理当尽可能培育小孩的欢兴奋乐喜爱，对各类事物暗示关心，一年级恰是好奇心畅旺有活力的春秋，家长可以遵循孩子欢兴奋乐喜爱插手各项勾当，让孩子成为有个性有魅力的人。
5、自动进修的习惯是家长给孩子最好的礼物。
家长和孩子之间必需连结精采的关系，养成家庭进修的好习惯，要让孩子尽早养成自动进修、自觉进修的好习惯，就像婴儿会自己站起来走路一样，能够自己全力用功，不懂的处所自己思虑、解决，具有了“自己进修力”，就具有了生平前进向上的原动力，这也是教育中最首要的“自己培育力”，这样的孩子自然会自觉、自登时用功，也就不会感应传染进修很辛劳了。作为家长，要寄望奖饰孩子、鼓舞鼓舞激励孩子，让他逐步养成一小我自动进修的习惯，这是家长送给孩子的最好礼物。
4、让孩子养成精采的糊口习惯。
1、早睡夙起，糊口有纪律。
一年级孩子除夜约需要10小时睡眠，家庭进修时刻、游戏时刻、入浴、用餐时刻都必需必定，过着有纪律的糊口。假定上小学后，还得家长叫才起床，则是依托心的默示。凌晨起得晚，连上茅厕、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，窘蹙生气，只是坐在位置上发楞，也有良多孩子忘了带这，忘了带那……这样就没法集中精神上课。假定糊口没有纪律、零零星散，则孩子的心里也是零零星散、窘蹙纪律。糊口有纪律，自己的工作自己做。自己叠被子，叠衣服、扫除房间、洗自己的袜子、清理自己的学习用品，选择适当的项目，和小孩商定好必需做哪些事，让小孩遵循商定。
2、会辅佐做家事的孩子会进修。
五六十年月，小孩天天要花3小时做家事，此刻则是花3小时看电视。孩子之所以厌恶做家事，是因为从小没有操练之故，自己的工作当然自己做，还要辅佐家里干事，像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷，他做完了家长要向他伸谢“感谢感动你辅佐！”奉告他，要当真做，不要随随便便，养成不管除夜事小事，都要好好做的立场。如斯一来，小孩就会自觉、孤高是家庭中的一员，发生关心心、责任感、协调性、耐性、集中性、自抉择抉择信念等等。给小孩与春秋合适的工作，不单家长轻松，还能达到教育的方针，在辅佐中小孩可以培育出好奇心与自觉性，不让小孩辅佐，就是褫夺他们首要的进修机缘。提醒家长要寄望宽容与忍耐，就算小孩做欠好，也不要当面埋怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次便可，假定小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，必定要让他做家事。
此外，辅佐做家事有助于培育孩子进修的各类能力。在让小孩辅佐时，理当教他，例如：不要将油腻的碗盘叠在一路，擦拭餐具时不要将比手除夜的餐具拿在空中，以避免滑落打破。理当放在台上，边擦拭边移动。这不单单是教他常识，手艺而已，也是教他干事的顺次，培育剖断力，洞察力。一旦抉择家长孩子一路做菜，就必需先订筹算，列出需要的材料，然后上街采办，预备器具、调味料，可以请小孩说说看，该按甚么顺次进行调剂。经常辅佐做家事的小孩，很自然就记得诀窍，念书、做题、写作文等都得有筹算，有顺次，所以辅佐做家事的孩子多半是成就优良有自立性的孩子。
3、必需限制孩子看电视、玩游戏机的时刻。
长时刻看电视的小孩，会流利地和人扳谈，具有协调性。但问题也良多，良多查询拜访都指出，看太多电视会带来负面影响。有陈述指出，看电视的时刻越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目占年夜都，不需要像念书般当真思虑阐扬想象。只是一贯坐在那儿，看着不竭改变的画面，感应有趣而已。长此以往，就养成了被动的脾性，延续盯着电视看的小孩，简直窘蹙集中力，会酿成不安靖的小孩，这类孩子窘蹙打动心的倾向，不除夜会思虑问题，所以成就欠好。“电视儿童”总显得没有活力，是以有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，天天限制时刻，而且划定完成功课才能玩，节目内容也必需寄望，家长与孩子之间理当针对节目内容充实交流定见。
4、在糊口中让孩子学会忍耐。
家庭教育中，最等闲被家长轻忽的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会糊口上都等闲获得成功。所以非论步履或游戏，让孩子进修忍耐吃苦是很首要的，家长让孩子忍耐饥饿、口渴、冰凉、倦怠等等身体的苦痛，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或首要节日再买，这样，孩子对想要之物没编制马上获得，可以培育出忍耐心，精神是以获得锤炼，使孩子具有自年夜。在这个物质丰硕的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，可是请家长记住：欲望很等闲会获得知足的孩子，是以不知道珍惜。而不知道忍耐的小孩很令人伤脑子，那些在舒适的房间里，始终连结饱腹状况的小孩，未来没有甚么除夜前途。
家长要对小孩的物质欲望严酷，激情欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、专心疼他。当小孩忍耐疾苦的时辰，除夜人也要忍耐，并请家长奖饰他！只要家长与孩子之间以爱心、相信连结激情，孩子不单成就优良，而且具有自年夜，也会遭到伴侣的接待和相信。
5、家长要掌控有用的指导进修的编制。
1、让孩子天天坚持复习和预习。
遵循美国学者研究，即即是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆削减就很慢了，1个月后概略还能记住20%，为了不将学过的健忘，复习很有需要。当天复习因为记忆仍新，所以进修过的能记住，也可达到进修的成就感、知足感。假定两三天后才复习，因为记忆已稀薄，所以效力很差，假定完全不复习的话，学过的就逐步健忘了。低年级假定天天复习，课业必定跟得上，而且会对功课发生自年夜。复习往后再预习，体味甚么处所懂，甚么处所不懂，不懂的处所可以在上课时出格寄望听。
2、家长依条理指导。
要依条理思虑是有点难，出格是数学，因为小孩还不习惯理论性思虑，不会的处所家长请绘图声名，以漫画的编制写出来，让小孩清理一下思绪。
3、回到“绊住”的处所重点指导。
当小孩带回的功课或考试卷上有“×”的记号时，寄望这代表孩子的亏弱环节，不要用这样的话麻木自己和孩子：“你很聪明，城市了，就是太粗心，下次细心点！”所谓的“粗心”现实上是常识掌控不够谙练，必定让他弄清楚谙练掌控不成。从一年级最早，怙恃就得寄望小孩是不是真正体味和掌控了常识，假定根底的部门不会，“裂痕”就会愈来愈除夜，往后闪现问题再回偏激来寻根求源，家长和孩子将会很辛劳，而且生效甚微。
4、文字与演算的操练本要当真预备。
让孩子养成当真写字的习惯，假定家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸，演算纸，小孩会认为归正扔失踪踪，乱写也无所谓，自然没法养陋习端方矩写字的习惯，是以，为孩子预备好笔记本，演算本，让孩子便当书写，养成当真写字计较的习惯。
5、抉择进修方针与时刻。
家庭进修要分拨时刻，先订筹算，礼拜几进修甚么科目，和多久时刻，一般而言，家庭进修的时刻是“学年×10分钟”，但因为还有功课，所以低年级除夜约30——40分钟，在此必需寄望的是假定小孩依筹算完成功课，必需给以鼓舞鼓舞激励与歌咏，半途做完了，坐得住的孩子延迟进修时刻无妨，但坐不住的孩子，只要功课做完，便可让他解放，出去游玩散心。因为最初依筹算完成功课，获得成就感与知足感长短常首要的。寄望两点：第一，不要在小孩念书途中叫他干事，否则他的节奏会乱失踪踪，变得窘蹙集中力、延续力；第二点，要遵循家长与孩子的商定，不要原本说好写一页，功能因为很快完成，就要求小孩再多写一页，也不要因为他没有当真做完，就以延迟进修时刻来算作奖惩，这样会带来不相信感。
6、家长的期待和鼓舞鼓舞激励会催促孩子不竭前进。
1、不要忘了“皮格马列翁”的效应。
1968年，美国哈佛除夜学教授罗森塔尔等完成了一项闻名的考试考试。他对100名儿童进行了“成长测试”中，在进行智能、体力等项目测试后，向教师供给了虚构的信息，说100名儿童中有20名成长优良并出示名单。一年后复试的功能注解，出示名单的儿童，成就较着提高，而且求知欲畅旺，活跃开畅，虚幻酿成现实。这类因为期望不合而导致儿童成长出分歧的现象就是期望效应。罗森塔尔借名于现象相类同的皮格马列翁神话，称这类效应为“皮格马列翁效应。”家庭中，怙恃的教育立场也是一样，怙恃在心里想着：这个孩子的脑子若何这么笨，若何花了那么多钱补习，仍是看不见甚么下场呢？这样想，就会默示在立场上，小孩子很敏感，感应传染出除夜人这类立场后，便会损失踪踪欢兴奋乐喜爱，这就是负面的皮格马列翁效应。家长发现孩子益处，就奖饰：“好棒！”看见他为伴侣做了甚么事，不要呵他：“你若何这么做……”理当奖饰他：“真会辅佐他人，乖孩子。”当孩子懊丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我的话的！”理当快慰她：“你的神采，我体味。”相信自己的孩子不笨，必定有前进的潜力，在进修方面也是这样，如斯一来，就可以养育出正面的皮格马列翁效应期待下的小孩。
2、让孩子体验“学会”的喜悦。
除夜白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启此外一个世界的门一样，布满打动，这类打动会带给小孩自年夜，不竭地除夜白、学会，小孩就愈来愈爱进修了，让小孩燃起进修的欢兴奋乐喜爱。是以，当然在家长眼中看起来水平很低的事，当小孩事实下场除夜白了、学会了时，家长也要跟着兴奋，假定默示出“你原本就理当会”的立场，则小孩的打动与喜悦也不见了。所以要让孩子尽可能体验体味、学会的喜悦К扎稳常识的根底。
最后，感谢感动巨匠能在百忙傍边抽出时刻来插手孩子们上小学的第一次家长会，再次感谢感动家长对我们黉舍的关心、撑持和厚爱！
小学一年级家长会家长讲话稿6
尊敬的列位家长：
巨匠下战书好!
我是一(5)班的班主任兼数学教员.我姓陈。首先很是感谢感动打动巨匠能在百忙中抽出时刻来插手此次座谈会，这是巨匠对我们黉舍的相信.也是对我们教员工作的撑持，出格是对我工作的撑持。金秋时节，丹桂飘喷喷香。在初秋的夸姣季节，我们庆祝孩子们兴奋步入莒县第三考试考试小学，踏入一年级五班进修!
一年级刚来黉舍不到一礼拜，之所以这么快把列位家长通知来，是因为一年级的孩子春秋较小，孩子又多，班里近70个学生，孩子进入新的气象，一时刻工具南北都弄不清，出格不才学的时辰。为确保孩子的健康茁壮成长，保证孩子的安然出行，连结接送孩子时黉舍周边秩序文明、有序，道路通顺，遵循一年级新生的各方面特点和黉舍的现实气象，遵循黉舍、率领的工作放置和要求，特实时召开本次家长会!
孩子上学了，我们理当为孩子做点甚么预备呢?除夜除夜都怙恃首先想到的问题是孩子的进修跟不上若何办?反而对习惯不够正视,其实培育孩子精采的习惯,是顺应小学进修糊口的"第一步,相当首要".，好习惯抉择成就，好习惯抉择数运，好习惯是一小我成才和成人的关头，习惯比常识首要，好的习惯对一小我的生平都是十分首要的。“小树易直也易弯”。培育孩子，应从小最早，从培育孩子精采的习惯最早。
1、 比常识更首要的是习惯的预备：
我们每位家长都但愿自己的孩子能够养成精采的习惯，而且进修很是优良。有些孩子能够达到这个方针，而有些孩子是达不到这个方针的，假定让我们选，你是选进修很是优良，而习惯却很是欠好，仍是选择有很是好的习惯，而进修却不是很好呢?假定是我，我甘愿宁可选择精采的习惯，而抛却优良的进修，还有一点就是进修多是我们没法节制的，可是孩子精采的习惯却是我们能够培育的。
1、培育孩子的时刻不美不美观念。家长要教育孩子严酷遵循黉舍的作息轨制，有筹算地放置进修和玩耍的时刻。
A、学生到校的时刻很是首要，为了确保他们的安然和纪律的进修气象，家长必需按时亲自送学生上学，严禁学生早到校或在黉舍周边闲逛。学生入校时刻为早上7:30到7:40和下战书13:40到14:00，绝对不能提早到校。假定学生提早到校，因为窘蹙监管，可能会发生猜想以外的工作，这是我们没法保证的。是以，请家长们高度正视并遵循这一划定。（若有时刻调剂，将另行通知）。
B、下周起，孩子的下学时刻有所调剂。上午下学时刻为11:30，下战书下学时刻为4:10。请家长务必准时前来接孩子。如遇不凡气象，请实时与班主任教员联系通知。
C、还要养成在家吃早餐的习惯;下学后，回抵家先做功课，做功课时，要寄望孩子坐的姿式，握笔的姿式，念书的姿式。做功课要专心，做完功课后再玩，不能边玩边做。(培育孩子养成先完成功课再玩耍的好习惯。要划定孩子下学后必需做完功课再玩，不要让孩子一抵家就是看电视或处处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，终除夜些就会懂了。假定这样认为那未来悔怨都来不及了。但愿家长再忙都要把这件事催促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就可以轻松地当个好家长。)为了保证足够的睡眠，要求孩子天天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，天天保证必定的睡眠，开学后，有些学生不顺应，可能会上火，请家长寄望让孩子多喝些水，以避免生病。天天带上水杯。
2、上学往后孩子要自力去记良多工具，其中最首要的就是功课和第二天要带的工具。
开学后，家长可让孩子预备一个专门的功课本，但愿家长能够天天抽出一些时刻来指导孩子完成教员交接的使命。具体做法以下：首前进前辈行一次提醒，询问孩子今天教员有交接甚么使命。当孩子完成功课后，家长需要搜检并签字确认。假定完成得好，家长要实时赞誉孩子；假定完成得欠好或未完成，家长需要辅佐孩子找出启事，并鼓舞鼓舞激励孩子再接再厉。经由几回这样的经验后，孩子就会除夜白记住教员交接的使命是自己的责任，理当自觉完成。这样，孩子在听教员讲话和记事方面城市加倍当真。
3、上学后，所需要自己保管的物品倏忽增多了良多，这对孩子来讲是一个全新的经验，他们窘蹙自己保管物品的'意识。
这样就造成有些孩子几近天天都在丢文具，遵循这类现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己熟谙自己的工具，有些怙恃对这些现象其实不正视，感应传染一支铅笔没有若干良多若干好多钱，丢了再买便可以了，但自己的工具自己保管好是对孩子责任心的培育。此外一方面，家长抄一下课程表，回去教孩子认读认读。
4、天天写完功课应让孩子自己清理书本，(家长可以给孩子预备一个文件袋，专门用来装天天的功课，有些孩子的书包有点除夜，建议买小一点的书包)。按着课程表自己清理书包、清理文具，以便能带齐学习用品。统一科方针书放在一路，功课写上名字放在书包的最上面，让孩子自己清理书包和文具盒，他可能会惊慌失踪措，家长要有耐心，可先给孩子做示范，再让他学着做。此刻的孩子在智力成分上没有太除夜不合，这类分歧主若是习惯，习惯培育酿成的，竞争的是精采的糊口与进修习惯，而精采的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及黉舍配合配合。好习惯毕生受益，坏习惯有害毕生。孩子的默示取决于怙恃的投入，要求家长放在第一名。而怙恃在看待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所勤黉舍、一个好班级或一个好教员，出格是一些双职工的怙恃，两人工作都很忙。
5. 孩子写功课时要给以需要的指导，但不要干与干与过量，逐步地罢休，不要等闲地替孩子改错，有些短处孩子自己履历后会印象更深。 孩子写完功课要让他们自己先搜检，家长再评价。
6背诵的、念书的这些功课也要当真完成，最后签上完成的时刻和气象。
7、我们理当正视培育孩子的记忆力、想象力和思惟能力等等。为了达到这个方针，我们可以鼓舞鼓舞激励孩子学唱儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等。此外，我们还可感受孩子预备一些有益的课外书籍，并催促他天天固订浏览必定量的内容，以养成精采的浏览习惯。天天让孩子读完一个文章，而且要求他复述所读内容。
8、一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求必定要规范，在家中也要严酷。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔划谙练地默写出来，课文背诵出来。
第四方面给家长其他方面的一些建议
1、包书皮 写名字
2、孩子的合群教育。有时小火伴之间会发生一些不兴奋的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己快乐喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事琐细较劲，发现气象，实时与教员联系。
3. 正视安然。送孩子到校不要太早，早上7:30到校，午时1:50到校。要按时接孩子，不要让教员久等。要教孩子记住自己家的电话号码、怙恃姓名和家庭住址。教育孩子不要与目生人措辞，不领受目生人的工具。还应教给孩子一些安然常识和自救常识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。家长接送不要堵路，站在台阶上等，约好位置。
4、引领学生亲近书本，亲近浏览。
一个普遍浏览书籍的人，他的眼界必定会变得宽广，他的理想会变得高远，他的追求会变得坚韧不拔。换言之，多念书不单可以丰硕常识、拓宽视野，还能培育人们追求远细腻针、死取抉择信念的品质。是以，假定孩子能在小学阶段养成酷好浏览的习惯，那将会给他们毕生带来无尽的益处。
因为不合的春秋有不合的心理特点，家长要帮着孩子参谋着选书。良多家长给孩子买了书，发现孩子不爱看，就感受孩子不爱雅观课外书，诸不知有时启事不在孩子身上，而在家长自己身上。
低年级家长，出格是一年级家长替孩子选书时要寄望三点：
(一)最好是图文并茂的，图多对斥地孩子右脑有益处。可以丰硕孩子脑子中的表像，对孩子尔后创作发现力的成长有益处。
(二)书尽可能选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，心里就可以发生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。假定家长为了省钱。
5.请寄望连结卫生，不要把零食带到黉舍。在我的班上，有一些孩子经常在地上打滚，他们的手和身体老是很脏，对卫生没有正视。还有一些孩子会咬手指头，这可能会导致疾病经由过程口腔传布，所以我们理当增强对这些孩子的卫生教育。我们需要教育孩子不要采办小摊上的小包装食物，因为这些食物的卫生质量没法保证，更不应该把零食带到黉舍。此外，我们也需要教育孩子关注眼睛的卫生。我曾教过的一届学生，在卒业时有近十个孩子戴上了眼镜，这给他们的糊口和进修带来了良多未便。我们不能让孩子在低年级就最早戴眼镜。
6、家长理当教育孩子学会按期做好家务，下战书是一个理想的值日时刻段。家长需要亲自指导孩子完成值日工作，以培育他们自理能力和卫生意识。请在家指导孩子完成天全国午的值日使命，这样可让他们学会赐顾帮衬自己和连结清洁卫生的习惯。
7、请不要在孩子面前随便群情黉舍和教员。
教员在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随便杀绝孩子们心中崇敬的偶像;黉舍是孩子们学常识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对黉舍发生厌倦、惊慌等不良知理，事实下场遭到损失踪踪的是您的孩子，教员事实不是完美的，教员跟教员之间也有不合的教育编制、教学编制，可是请您必定要相信教员，有任何不满或不理解都可以经由过程心平气和的沟通来解决，请相信我们每个教师都愿意做到让您知足。
8、关于和教员的沟通方面的问题，其实适才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就声名家长对我的相信，所以非论孩子在黉舍发生了甚么工作，您最早找到的人理当是我，我会尽我所能辅佐您解决问题，假定我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
9、小细雨衣，安然伴我行
家长最担忧的问题之一是孩子下学时下雨却没有带雨具，这理当若何接孩子呢？良多家长会不才雨天拥堵在黉舍门口，经常闪现找不到孩子的气象。因为下雨天视野欠安，很等闲发生交通工作。
为了呵护学生在雨天的出行安然，黉舍要求家长为孩子采办一件合适巨细的雨衣。若碰着阴天，提醒学生将雨衣放在书包内。假定下学时下雨，黉舍会按时下学，并由教员陪同窗生到指定的接送点。这款雨衣既精练又具有精采的防雨下场，且不会影响孩子的视野。当碰着除夜雪、除夜暴雨等卑劣天色时，请家长延迟或不送孩子上学。假定孩子没法前往黉舍，请电话通知班主任。
黉舍抉择避免学生携带雨伞，首要考虑到以下几个安然问题：首先，持伞行走时，孩子的视野会遭到必定水平的遮挡，可能影响他们正常行走和不美观不美观不雅察看四周气象；其次，在碰着起风的气象下，即便当用雨伞，孩子仍然有可能被雨水淋湿，而且有被伞带倒的危险；此外，孩子身处伞下，家长很难识别他们的位置，给安然治理带来必定坚苦；最后，因为雨伞的尖部和骨架较硬，孩子们操作时可能会不谨严碰伤其他同窗。为了确保孩子们的安然，我们诚心肠要求家长们配合黉舍的这一抉择。
但愿每位家长都能严酷遵循并付诸步履，这不是黉舍辞让责任，而是提醒每位家长理当若何确保学生的安然。我们的配合方针是确保孩子们天天都安然健康地渡过。
有一句话说：我们在投身任何工作之前都需要经由过程培训并获得及格证书方能上岗，可是唯独在成为怙恃之前，我们没有领受过专门的培训。
学生的进修和成长是一个综合性的使命，需要教员的教育、家长的合作、自己的全力和社会的关心和影响。学生具有很除夜的可塑性，作为学生的教员和家长，我们有着不成辞让的责任，因为我们是他们直接的教育者和影响者。俗语说得好：“你今天少赚了钱，明天还能赚回来。”可是一旦错过了孩子的教育，就再也没法填补了。相信在我们配合的全力下，我们的孩子必定能茁壮成长。因为孩子是我们走到一路的纽带，我相信每位家长都但愿自己的孩子在这里健康欢愉地成长，并在未来获得成功。我也但愿我的学生能够受人快乐喜爱，成为卓异的人才。是以，我们的方针是一致的。作为五班的班主任，我将用我的爱心和责任心，呵护您的孩子，让他们慢慢成长。我会竭尽全力应用我的聪明和常识，与他们一路进修做人、进修常识和进修交往。我也盼愿得抵家长们的鼎力撑持，让孩子在家庭和黉舍这两个首要气象中协调、欢愉地成长。
我们鼓舞鼓舞激励家长们积极介入黉舍工作，提出珍贵的建议和定见。同时，我们也接待列位家长选择适当的编制和渠道来反映问题，与黉舍和教员进行沟通交流。
最后送巨匠一句话：立场抉择一切，细节抉择成败，全力才会成功。感谢感动巨匠。
小学一年级家长会家长讲话稿7
列位家长，教员：
今天很欢愉和巨匠聚在一路，同时，借此机缘和巨匠配合参议若何教育孩子，其实我在这方面谈不上甚么经验，是教员过奖了，下面说说我是若何教育孩子的，假定讲的欠好。请巨匠多多包容。
我教育孩子，干事要从小事做起，而且要做到自始自终，好头不如好尾，要养成一个精采的习惯，待人要有礼貌，要知道宽容他人，长短清楚，好的要鼓舞鼓舞激励孩子，做错事要实时更正。在进修方面要求孩子能自觉完成教员所安插的功课，其他课余时刻不要强逼他进修，事实仍是孩子，贪玩心仍是有的。
泛泛泛泛我们都给他讲一些有关社会常识等方面的事理，熟谙社会的短长关系，让他多进修，我们可以买些语文，数学的功课回来让他有空再做，对他们的进修也是有辅佐的，不外xx数学进修也不是很好，但我们城市抽时刻教育他。总之我们做家长要以身作则，我们的言行都是孩子的典型。
我们要知道让孩子从小能吃苦吃苦，作为怙恃谁不心疼自己的`孩子，但不要过于姑息和宠嬖他，那等于害了他，扼杀了祖国的花朵。泛泛有空出去玩的时辰，要鼓舞鼓舞激励他斗胆，体味社会，自力保留，试着让他干一些成人才能干的工作，看看他干的若何样，不合错误的马上让他更正过来。作为怙恃别总想着自己此刻要存若干良多若干好多钱，家产留给孩子，那他往后便可能会是无业游平易近，一事无成。有一句话叫做人没了退路，就只有往前走。此刻社会上的富二代我想巨匠都传说风闻过。
进修好当然教员和家长皆除夜欢喜，所以我们家长此刻的教育理当着眼于未来，不单要让孩子学好而且要学懂所以书本常识，更理当连络社会实践，让孩子有充实分出手动脑能力。为了配合的方针，让我们彼此进修，取长补短。把我们的孩子都培育成祖国的栋梁。
小学一年级家长会家长讲话稿8
尊敬的列位家长伴侣们：
巨匠好！很是感谢感动打动列位家长伴侣能够在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手我们的家长会，在此，衷心的感谢感动打动列位家长对我校工作的关心与撑持。我们深深知道，那一张张辉煌可爱的笑脸都承载着列位家长的殷切但愿和夸姣神驰，作为四年级的数学教员，我一贯在试探，若何尽己所能，使古板的数学课变得活跃活跃，让孩子甘愿宁可核准学数学，感应传染到数学的多姿多彩，激起试探的欲望，享受成功的喜悦К为孩子的毕生进修打好根底。今天，我借这个机缘，和巨匠一同参议往后孩子的数学进修问题。下面，首要从正视培育孩子进修数学的欢兴奋乐喜爱，辅佐孩子养成精采的进修习惯，指导孩子掌控解决问题的编制等五方面谈些设法，仅供巨匠参考：
1、若何培育孩子进修数学的欢兴奋乐喜爱。
现代进修不美不美观指出：孩子在小学阶段的进修，常识、手艺其实不是
粗心，有些因为运算编制或说运算手艺，能力方面不及其他同窗，计较谙练后，不若何会犯错。计较经常犯错经常是因为计较能力，计较谙练水平不如其他同窗。
（二）多让孩子获得成功，少让孩子望而却步。 良多家长在家中有时会给孩子出问题问题做。这时辰万万要寄望，你出的问题问题不能很难，要切近糊口，要切近孩子。这些题应让孩子稍作思虑，稍作全力就可以解决，也就是我们俗话所说的，"跳一跳就可以摘获得"。就发现了这个纪律。
2、辅佐学生育成精采的进修习惯。
一些习惯的培育，最好时代都在小学阶段，也是最等闲组成分歧的一个阶段。孩子年数小，培育的最早应带有必定的强迫性，即具体要求，具体催促，具体搜检。有的家长要求一除夜堆，却欠妥真搜检落实。时刻长了，孩子摸透了家长的.脾性，进而钻了家漫空子。只有对孩子要求具体，搜检当真，才能使孩子感应传染家长要求的峻厉性，进而束厄狭隘自己把要求化为步履。实践证实，对孩子的进修只要能坚持切确要求，好的进修习惯是必定能够养成的，进修成就也会火速地获得提高。精采的进修习惯，搜罗：
（一）教育孩子上课当真听讲。听讲：一般认为听教员讲，这是很不周全的。上课当真听讲，既要听教员讲，更要听同窗讲，同窗和你在统一路跑线，他若何想的，我是若何想的，他对不合错误，和我想的同不合。学会听取他人的定见是学汇合作的前提。进入信息社会以来，没有人们的配合介入，彼此合作，任何重除夜发现创作发现都是不成能的。所以合作意识与合作能力已成为人们保留成长的首要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太不汇合作了，家长理当鼓舞鼓舞激励孩子多与火伴合作而不是只是一味地强化竞争，成天把"你要与某某某比一比"挂在嘴边。在进修和糊口中，让我们家校合作，一路为孩子创作发现机缘，让孩子在与他人的合作交往中，学会沟通，学汇合作，学会分享，既能够尊敬他人，理解他人，赏识他人，同时也能使自己更好地获得他人的尊敬，理解与赏识。
（二）养成自力思虑，不怕坚苦的习惯。孩子在碰着稍难的问题问题，有些惊慌，或碰着一点点坚苦就追求辅佐，这对培育自力思虑的习惯很是晦气。家长当孩子追求辅佐，不会做时，不应直接教而应和孩子一路分化，辅佐他，教会分化分化问题的编制，逐步过渡到让他自己也能掌控这类分化编制从而自力思虑。勇于思虑，长于思虑，才能有"标新立异"，"想入非非"。糊口中的重除夜打破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状。是以培育孩子自力思虑，不怕坚苦的习惯对操练孩子的思惟能力，培育孩子的立异精神，都是十分首要的。
（三）当真负责的习惯。从我们多年教学的气象看，良多家长反映良多孩子功课是当真做的，做完便往爸爸，妈妈那儿一放，"请你帮我搜检一下"。传说风闻，考起来不是90几就是100分，都很不错，但中高年级较着下降，只能考80几分甚至70几。当然成就下降的启事很复杂，因人而异。但有一个首要启事是不异的：那就是成就一贯连结得很好的学生，进修编制科学。成就下降的同窗可能进修编制上不及那些进修编制好的同窗。当然，此外一个启事，教材愈来愈难，你没有合适的编制，就不能顺应难度的提高。是以，家长在教育时不能就题论题，要从问题问题中归纳出经常操作的数学编制，把编制渗入给孩子。当然你没需要定说出编制的名称，但可以把这些思惟渗入给学生。
4、给家长的建议
针对本册教材的要求及特点，向列位家长伴侣提二点建议：一是天天尽可能抽出时刻搜检孩子的进修气象、家庭功课，实时查漏补缺，做到坚韧不拔。（经由过程这类编制催促孩子按时完成家庭功课，时刻长了，孩子按时做功课的习惯也就培育成了。）二是对教材的重点和难点内容，家长要成心识的多看看孩子的功课，经由过程功课发现存在的问题，实时解救。
列位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们新建路小学全数教师最除夜的心愿。可是每个孩子都是一个并世无双的世界，是以很难找到一个合适所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不妥的处所还请攻讦匡正。
小学一年级家长会家长讲话稿9
尊敬的列位叔叔阿姨、教员、同窗们：
巨匠好!我叫蹇一帆，接待列位叔叔阿姨来到我们黉舍，插手家长会，今天我能站在讲台上讲话，感应很是的兴奋!
一转眼，我们从幼儿园到了小学，成了一名诺言的小学生。在这里，我们学到了良多的常识，我们学会了拼音数学，还熟谙了良多的字。我们的教员就像妈妈一样，关心赐顾帮衬我们，同窗们也相处的很好，我们天天在一路玩耍，可欢畅了。 我爱我的班级，爱我的.教员和同窗们。
成就只代表畴昔，新的方针在前面等着我们，我们必定会加倍全力，吃苦进修，做一个优良的小学生。我相信，只要肯全力，我们人人都能成为一名优良的小学生。
最后，祝叔叔阿姨、教员们身体健康，工作顺遂!
我的讲话终了，感谢感动巨匠! (鞠躬)
小学一年级家长会家长讲话稿10
列位家长：
下战书好！
首先感谢感动打动巨匠能给我这个机缘坐下来和巨匠一路聊一聊，参议一些有关孩子的气象与培育问题。
开学已有一段时刻了， 每次有家长伴侣见到我总会问：“我孩子的进修若何？”下面我就先来讲嗣魅这个巨匠最关注的热点话题。从开学到此刻，整体来讲，每个孩子的进修非论是在课堂上，仍是在功课中，都有了必定的前进。记得他们在上学前班时，有些小伴侣上课随随便便，想干甚么就干甚么。可此刻去瞧，他们上课时还真有模有样。此刻孩子们正在进修拼音，有良多家长伴侣都知道这是十分首要的一步，也很关心，这很好。在这儿我想奉告巨匠你们的孩子在这儿学得都挺，巨匠可以安心，我会尽最除夜的全力辅佐他们经由过程这一关的。 同时但愿巨匠能配合我的工作。回抵家后能抽点时刻搜检一下孩子的进修气象。听他读读拼音，跟他聊聊进修上的事。
巨匠也理当清楚我们孩子的进修可不比巨匠畴前。就拿语文来讲，搜罗四方面的要求：传说风闻读写和习惯。巨匠或许会感应传染念书写字很首要，至于传说风闻，孩子们不教也会。其实否则。对孩子来讲，若何把话听除夜白，说清楚是十分首要的。这就需要我们在于孩子扳谈时要寄望自己的措辞与听话的编制，给孩子树个好表率。此外，值得一提的是孩子的进修习惯养成问题。可以嗣魅这是全数小学进修中最关头的一项内容。
常识手艺没掌控好，未来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是生平。好比切确的坐姿、读姿、写姿，爱护保重书本，听他人措辞时收视反听，晚上写完功课马上把自己的学习用品清理好，天天凌晨在家读念书，背背课文然后上学。这些好习惯一旦养成对孩子将毕生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以逐步来，从此刻最早，催促他们，使他们慢慢组成一种纪律。这样你的孩子走出去不会比此外孩子差，起码他们的言谈举止，有规有距，很有教化。
说到进修习惯，禁不住让我想到孩子们的糊口习惯。我们班良多小孩子，走出去清清爽爽，干清清洁，让人一看心里就舒适，打心眼里快乐喜爱。这让我感应传染在场的家长都十分正视孩子的成长。当然也有一些细微的.处所，只有部门炊长寄望了。在这儿我要提醒巨匠：孩子的指甲脏了长了要剪一剪；手帕天天带，脏了要实时改换；男孩子头发长了实时理，天热的时辰勤洗澡。这些也都是好的习惯。巨匠这么做了，无形中也给孩子一份气象。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟教员说再会，或自己与教员打声呼吁。
工作虽小，但长此以往，这孩子变得很有礼貌，见人就打呼吁，很讨喜。前几天我听小伴侣说有个孩子被爸爸打了一顿。问其启事就是因为回家功课健忘了。孩子要不要打，需要时当然要。这也是巨匠的一种气象手段。但不能弄不弄就打，要讲究气象的艺术。孩子事实是孩子，做错了事，问清启事，跟他讲讲事理。其实不成再给他点教训，但次数要少。遵循我的经验，经常被怙恃打骂的孩子，不独身心遭到危险，而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗？所以，巨匠在教育孩子时，必定要寄望编制。
汇总起来，此次请巨匠来，但愿列位能配合黉舍做好以下几件工作：
1、辅佐孩子养成精采的进修习惯。
2、搜检孩子的进修气象。如听学生读读拼音，与孩子聊聊黉舍糊口和进修。
3、催促孩子养成自己的工作自己做的习惯。
4、为孩子创设精采的进修气象。
5、家长以身作则，做孩子的表率。
6、选用科学的编制教育孩子。
说了这么多，也迟误了巨匠这么多时刻真欠好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”!再次感谢感动打动巨匠百忙中抽暇出来。感谢感动合作！
小学一年级家长会家长讲话稿11
尊敬的列位率领、亲爱的家长：
你们好！我是一（三）班的班主任教员，可能有些家长仍是第一次碰头。我们今天坐在一路，是为了一个配合的方针，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有良多家长都很想知道自己的小孩在这快要一年的进修中，成就若何样？在黉舍默示若何样？进修能力和成长的潜能若何样？借此次家长会，首要方针也是：期望家长进一步配合教员，做好一些工作，增强你们和黉舍之间的联系，让孩子们学得更好，获得更好的成就！
1、班级治理
我们这个班此刻的孩子良多是独生后世，伴侣少，火伴少。针对这个问题，今年我采纳了团结协作，互帮合作的治理模式，对坚苦的'学生要伸出支援之手，对进修有坚苦的学生要辅佐，要成立班荣我荣，班耻我耻的思惟。作为班主任既要关心孩子的进修又要在思惟上指导孩子，既要在步履上教育孩子又要在进修上辅佐孩子。这些都离不开家长的关心与撑持。
我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，尽心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们寄望环保，掌控安然常识，与他们一路学常识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼愿着能获得列位家长的鼎力撑持，让孩子在家、校这两个糊口、进修的主气象里协调、欢愉、蓬勃向上地成长。
2、进修气象形象
此刻一年级的孩子，回家做功课的时辰有些问题问题孩子不懂，家长要耐心肠声名问题问题的意思，鼓舞鼓舞激励孩子不懂就问。可是家长不要直接把谜底奉告他，我想只要你把问题问题声名清楚，孩子是能够自己解答的。我觉察成就不够理想的孩子，经常依托性斗劲强，不愿自力试探，课堂上要么等着教员教学，要么转来转去看他人的。这些同窗在家里做功课也必然很疲塌。家长要寄望切确指导。
学生的进修是一项综合性的工作。这需要教员的教育，家长的配合，自己的全力，社会的关心和影响。学生的可塑性很除夜，作为学生的教员和家长就有不成辞让的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗语说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失踪踪了，就再也补不回来了。相信在我们的配合全力下，我们的孩子必定会健旺成长。
3、给家长的建议
因为班级人数多，我的时刻也有限，学生春秋也尚小，所以工作中不能面面俱到，现实上，教育学生是一个穷年累月的过程，孩子的每点前进，除教员的辛劳培育以外，家庭教育在孩子的成长过程中起着相当首要的浸染，家庭是孩子的第一所黉舍，怙恃是孩子的第一任教员。当孩子下学回抵家时，你是不是体味过您孩子比来一段时刻的各方面气象形象？我想，但假定单靠教员的力量是不够的，家长也理当积极的配合起来，做好以下工作，做抵家校合一：
1、寄望催促孩子按时完成功课，上学带功课以备搜检。
2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就瞌睡，请家长给以关注；
3、请关注孩子的进修过程。
4、撑持黉舍、撑持全数教员的工作，提出珍贵的定见、建议。
5、创设精采的家庭育人情况。
6、切确看待孩子的分数。
我们面临着几十个孩子，在今朝的教育系统编制下，也承担着相昔时夜的压力，在工作中也难免会有些不足的处所。所以，期望列位家长要多知道、多撑持、积极配合，向教师反映孩子在家的进修气象形象，协调洽家庭、黉舍的关系。同时也接待列位对我们的工作提出定见建议，或照实反映一些气象形象。
祝列位家长工作兴奋！
祝你们的孩子健康成长，学业有成!
小学一年级家长会家长讲话稿12
列位家长：
上午好！很是感谢感动打动列位家长准时来插手今天的家长会，但愿让守时成为我们家长会的一种习惯！今天，我们为了一个配合的心愿相聚在一路。在此，我们首先庆祝您的孩子最早了一段新的人活旅程，怙恃是孩子的启蒙教员，教员是孩子成长的带路人，只有将家庭，黉舍，社会溶为一体，才能更好的培育孩子。在尔后的小学糊口里，我们会
用我们的爱心、责任心教育您的孩子，同时我也殷切地盼愿着能获得列位家长的鼎力撑持，让孩子在家、校这两个气象里协调、健康、欢愉的成长。
2、班级气象
下面我说嗣魅这个班的一些气象。
2、班级勾当
课堂常规操练：开学这一个月的时刻里，我们边学常识，边操练孩子的课堂常规。教孩子若何听讲、若何坐立、若何拿笔、若何举手、课间若何勾当、若何站队、若何看齐、若何回覆问题等等，一点一滴的进行正规的操练，因为一年级课堂常规的操练比进修加倍首要。绝除夜除夜都孩子最早顺应小学一年级的糊口了。
3、习惯培育
小学阶段，是培育学生精采进修习惯的最首要的阶段，没有一个好的进修习惯，孩子要想进修优良很难。出格是对一年级孩子来讲，进修习惯的培育甚至比学书本常识更首要。好习惯才能成就除夜年夜大好人生。假定没有严酷的治理，班级就是一盘散沙，没有纪律就不能保证进修，没有秩序孩子就会发生危险。所以，我在班级治理和孩子习惯养成上对孩子的要求是斗劲严酷的，上课必定要有好的进修习惯，下课要有精采的秩序。
1、上课听讲气象
刚入学时我们根柢就没法正常上课，每个孩子几近都不知若何听讲、若何做好，教员的声音几近压不住孩子。为了更正孩子的听讲
习惯，我和赵教员做了良多全力。上课时，我们要求孩子眼睛要看着教员，手不能乱动，耳朵要当真听教员授课或是同窗的讲话。有时辰我都感应传染自己的眼睛像扫描仪一样，不竭的放哨着每个孩子，假若有的孩子走神了或是做小动作了，我会专心遏制授课，一贯看着他，等他眼睛看我了再讲，所以家长不用担忧教员是不是是看不到自己的孩子，当然课堂上破钞了良多时刻，可是却很有成效，除夜除夜都的孩子在听讲方面都有很除夜的前进。但也有几个孩子寄望力太分手，手里老是做小动作，不举头，不看教员，需要教员课上不时提醒，甚至提醒了也不管用。
我和赵教员曾跟有些家长反映过孩子上课听讲寄望力不集中的问题，家长们为此也很是焦心，其拭魅这不是个体现象，而是一个普遍存在的问题，一年级的孩子都存在着寄望力不集中、不持久的现象。这是他们的春秋特点抉择的，再一个，孩子在幼儿园的时刻太长，养成的不良习惯难以改失踪踪。家长们也都知道，一个好习惯的养成需要很长时刻，一样，更正一个坏习惯，也绝非易事，需要一个过程。而且家长们不要认为孩子上课不听讲，教员提醒一下就好了，现实上听讲是一种能力，是学生自控能力、不美观不美观不雅察看能力、寄望能力、思惟能力的一个综合默示，有的孩子教员一提醒马上就会做好，可是也有一些孩子，即便多次提醒或是让他坐到最前面，仍然不会听讲，他听不进去，理解不了。教员能管得住他们的身，但却管不住他们的心，没法节制他们的除夜脑。这样的`孩子问题斗劲严重。
2、回覆问题
这也是列位家长斗劲关注的一个问题。整体感应传染我们班除夜部门孩子上课讲话积极性还行，但也有一部门孩子很少举手甚至几近不举手。还有的孩子不听讲，家长跟我说，教员你多发问他就好了，其实不举手的孩子我们也发问，可是更多的是你叫了他，他站起来一句话也不说，竟惹得其他同窗笑，还迟误上课的时刻。
3、课堂纪律、路队。
除夜部门孩子仍是驯服制服教员挑唆的，但因为孩子斗劲小，节制力不足，需要教员上课不时提醒。开学以来，有几个孩子很是奸狡的，这一阶段也收敛了良多,但愿回家可以或良多提醒孩子。
4、功课气象。学生的进修立场好欠好，从功课上最能闪现出来。此刻孩子刚上一年级，是进修习惯和进修立场最早养成的一个很首要的阶段，假定在这个最早阶段，我们让孩子养成了一个当真的立场，当真书写的习惯，那么他尔后便可能照着这个标的方针成长下去；相反，假定这一阶段，我们对孩子窘蹙需要的指导和关注，那么他未来的进修习惯和进修立场就会朝着一个欠好的标的方针成长，而且一旦进修习惯和进修立场欠好，孩子越除夜就会越难更正。孩子此刻还小，其实他对进修的立场经常受我们除夜人的影响。所以我们必定要在孩子进修的最早阶段掌控好这个标的方针。
这一阶段以来，我看绝除夜部门炊长对孩子的进修仍是斗劲正视的，晚上功课实时搜检、实时签字，很好！有的孩子的数字写得很是斑斓。可是我们也看到，有个体几个家长对孩子的进修不是很正视，功课搜检不实时，对孩子书写的要求也不高，有时功课有错题甚至没
小学一年级家长会家长讲话稿13
尊敬的列位家长：
巨匠好 !
首先感谢感动打动列位家长对我们工作的撑持，能从百忙傍边抽出时刻相聚在这里。一转眼，自己的后世已经是小学六年级，是学生在小学进修糊口中最后一个阶段，是学生毕生进修的一个中转站，对学生的生平具有首要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤;作为我们——你们孩子的教员更但愿自己的学生有前途。但一个孩子的成长，不是光靠黉舍教育能够做到的。今天我们在一路彼此交流孩子在校及在家的气象，以便教员能实时调剂工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的后世做人及成材。总之，我们的方针是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!我但愿巨匠集思广益，真正把此次家长会开成成心义的家长会。
1、我先说说学生气象，我把学生分成三类 ：
一类同窗进修习惯相当好，进修积极自动，上课专心听讲，功课专注书写当真，所以功课完成的速度快，切确率高，回覆问题思绪清楚。这类学生很少，不超越10人。第二类学生是自觉性相对差点，功课能实时完成，上课偶然寄望力不集中，经常会闪现这样或那样的小短处。这类学生占绝除夜除夜都。第三类学生是进修习惯很差，功课不能自动完成，即便完成了也潦潦草草，错题一除夜堆。自控能力差，上课经常措辞，影响班风培育汲引和精采学风的组成。这类学生的人数也不是良多，不超越十人。
2、认为家长在后世的进修治理上也有很除夜分歧，我除夜致也分为三类：
一类家长是把时刻和精神除夜部门都用在孩子身上，天天都干与干与干与孩子的进修气象，而且能身体力行，亲自搜检，对孩子的要求很严酷，孩子在进修上的每次浮动都牵动家长的心，都能激发他们足够的正视。这类家长也是少数。
第二类家长也是占除夜除夜都的家长是天天也都问孩子的功课气象如“做完了吗?在黉舍默示的若何样?这类家长也只是勾留在问的层面上，偶然能看看孩子的功课气象。获得孩子的回覆也除夜多是”做完了。“孩子到底完成的质量若何样家长心里没数。
第三类家长也是及少数的家长说，问题问题我自己都不会做，让我若何关与干与干与，仍是交给教员吧，我认为这是一种及不负责任的做法。
3、说说我们为了提高学生成就，养成精采的步履习惯所采纳的编制。
因为面临的是明年的升学，所以我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月，我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激起学生的竞争意识都要设立诺言榜，并让学生遵循各自的起点确立自己的奋斗方针，后面贴的就是学生期中考试后写的各自的方针。为了让学生感应时刻的珍贵和紧迫，天天凌晨和午时要进行宣誓，对学生进行惜时教育。天全国午还进行跑操，方针有两个，一是锤炼身体，二是增强集体名望感，培育雷厉风行的气概。
那么，作为家长在这段时刻里我们理当做一些甚么呢?
1、家长应感应时刻的紧迫性，巨匠想想，年前还有2个月，过完年就到三月份了，一般都是六月中旬考试，也就还有三个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的不支出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的组成给你莫非没有关系?
1、增强对孩子有关吃苦吃苦精神的教育。这一段时刻，因为进修使命的增添，孩子必然会感应传染比泛泛泛泛更辛劳。可是从人的生平来看这类辛劳，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。出格是在孩子有牢骚的时辰要实时进行心理疏浚沟通，为他们讲事理，使他们知道，不全力、不吃苦就不会有除夜的收成。同时对他们经由过程全力、勤恳获得的前进要赞誉、鼓舞鼓舞激励。使他们苦中有乐、苦中有但愿，不要把进修看作是苦差使。
2、增强对孩子们的身体健康方面关心。进修使命的加重，孩子的体力破耗
变除夜，当令增添泛泛泛泛的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要加倍正视，以防孩子生病。因为时刻紧，节奏变快，课一旦落下，就很难有时刻补上。此外，在安眠方面也要加以据守。不要让孩子的睡眠不足，到必定的时刻提醒孩子安眠，节制好电视的收看，出格是电脑的操作时刻，有的孩子玩起游戏没完没了，这是影响孩子进修的除夜忌。
3、增强对孩子的课外时刻治理。泛泛泛泛看到孩子晚回家，必定要问清启事，
有需要打电话与教员联系。万万不能留下治理上的空白。因为此刻压力变除夜，有的人会自我回避，去网吧、这样就很等闲出问题。此外一旦发现该抵家时没有回家要实时与教员联系。查明启事，进行相关的教育。在礼拜六或礼拜天的安眠时刻，也要对孩子的勾当有一个周全的体味掌控。此刻有一个欠好的现象，就是一到礼拜天，学生的功课质量就出格的差。一个礼拜辛辛劳苦养成一点好的习惯，一会儿全放汤了。可以看出礼拜天，孩子在家贫窭治理，把进修放到了一边去了。
4、增强安然意识。因为进修到了首要的关头时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛劳我们的家长伴侣来黉舍去接一下，以保障路上的安然。
5、用现实步履真心关心孩子的进修，这也是我想跟家长们重点说说的方面。
第一，泛泛泛泛多体味孩子的功课和考试气象,首要的是要把功课和考试打开亲自看一看,不能一问了之。(学生有报喜不报忧 举例有考欠好不给家长看的，试卷请请人代签，但愿家长多联系教员)我也知道，我们班除夜部门炊长都很是的当真负责，我可以从我们同窗的家庭功课上可以看出，有好几个家长几近是天天搜检孩子的功课。为了你们的孩子，你们和自己的孩子一路在全力。我当然不主张你辅佐自己的孩子搜检纠错，可是假定你的孩子进修习惯或是进修根底简直与班里除夜部门同窗有较着差距的'，我仍是赏识你们的这种做法，因为假定光靠黉舍教育和教员的全力，你的孩子会感应传染进修很是的辛劳，家庭功课几近全错，在课堂上又听不除夜懂教员的教学或说讲完就忘，那就要花良多的时刻在勘误功课上，而课堂功课又是拖疲塌拉，下学时又是晚归，这类进修状况对孩子来讲是疾苦的，他们品味不到进修的欢愉和成功的感应传染，进修对他们来讲几近是一场恶梦。所以我要恳请在坐的列位家长，请你们多多翻阅你孩子的功课本，假定你的孩子一张操作题操练纸上只能作对一个两个，甚至全错的，那请你伸出你的支援之手，为了你的孩子，这是你理当做的。
泛泛泛泛有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是若何做功课的。出格是一些功课速度斗劲慢了孩子，更理当要多不美观不美观不雅察看，辅佐他找到根柢启事。演讲稿
第二，多鼓舞鼓舞激励，少攻讦。鼓舞鼓舞激励对任何孩子能是最好的编制。介入进修过程，进行有用的辅佐。不是只签一个字就了之。
6、增强对孩子精采进修品质的培育。看待自己孩子的进修，要从严要求，严不是打，不是骂。是高尺度严要求。此刻良多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心恰是一种很首要精采的进修品质，一味地以一种完成使命的立场看待进修也是有害无益的。。所以泛泛泛泛做功课时，作为家长一旦发现功课的质量不高必定要让他从头做好。在家这么一抓，黉舍再来一抓，他没有任何可以放松的机缘，精采的品质就等闲养成。
小学一年级家长会家长讲话稿14
列位家长：
下战书好！感谢感动打动巨匠能抽出时刻来插手家长会，声名巨匠对自己的孩子都十分关心，也是对我的工作的撑持。首先我做一下毛遂自荐，我叫，是我们一（2）班的班主任，同时担负这个班的数学。（介绍语文教员）对列位家长的到来，在这里我表达两个意思：
一是接待列位家长的惠临指导；
二是感谢感动打动你们对我和XX教员工作的鼎力撑持。我们今天坐在一路，是为了一个配合的方针，那就是为了孩子们的健康成长。
一年级是最首要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的顺应过程。在这个过程中，家长也起着不成轻忽的浸染。对孩子的教育你一旦错过了，就再也补不回来了，在进入小学两个多月的进修糊口中，孩子已逐步顺应黉舍的糊口。孩子在黉舍一天的糊口也长短常首要的，一节接一节的课，孩子已逐步学会了扫除卫生，学会了上早读课，学会了排队，学会了上课不变讲话，学会了自己回家，和同窗们团结协作。孩子们经由过程自己的全力在各方面都获得了一些前进，但同时也透露了些许问题，操作家长会配合参议孩子在进修、成长中的问题。
今天我要讲三个方面的内容
第一，讲家长理当若何来看待孩子的小学糊口；
第二，讲我的班级治理；
第三，讲我的数学课上对孩子们的要乞降对家长的要求。
第一，讲家长理当若何来看待孩子
1、关注自己的孩子。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，家长的关注和鼓舞鼓舞激励将是抉择黉舍教育成败与否的关头成分。关注的同时必需要布满相信，相信自己的孩子：你能行！他人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。但假定过量的强调自己孩子的不凡气象，现实上是此外一种变相的宠嬖。教员与家长的`关系现实上是一种合作的关系，家长也是教育者。假定一味的要就教员若何若何，轻忽作为家长自己的教育责任，事实下场将会除夜除夜影响孩子更好的成长。
2、赏识自己的孩子。
要不时刻刻看着孩子的益处在哪里，要实时歌咏实时鼓舞鼓舞激励。不要老在拿自己的孩子跟他人比：谁哪儿比你好，谁此次考了若干良多若干好多分，你为甚么没有达到？这样是在他人孩子的一点益处面前，放除夜自己孩子的短处错误。你们要反过来，放除夜自己孩子的益处，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的前进，把他夸除夜，鼓舞鼓舞激励他，然后把不足带过一下。其实孩子最快乐喜爱的就是这类教育编制。家长在家的要乞降黉舍、教员的要求都是一样的，把在家、在校组成教育合力，才能更好地规范孩子
3、我的班主任工作。
接下来我就连络着学生这两个月的进修步履习惯，来谈谈下阶段理当对孩子提出的新要。
1、到校习惯
天天早上按时到黉舍，。此刻天逐步冷了，有的越起越晚，个体孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至闪现了迟到的现象，但愿家长能严酷催促孩子养成早睡夙起的习惯。8：00我们上课了，让孩子天天到校后起码能有10分钟的预备时刻，假定孩子有病或有事来不了，要实时向教员乞假，我的电话是XXXXXXXXXX
（二）听课习惯
一年级对课堂常规要求很严。要肄业生听课时，必需坐正；边听边想，回覆问题起立时，手必需放在双方；他人在回覆时，必需遏制举手，管住嘴巴，细心聆听；除夜除夜都学生都还不错，问题首要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱玩手，趴着，这样必然影响听课效力，但愿家长能够回家多丁宁孩子,为了使孩子养成听课习惯，所以孩子回家后，家长可以问问他今天学会了甚么，你讲话了吗？让孩子说一遍当天的进修内容，同时也达到了巩固新知的浸染。有时家长还可以请孩子出今天学到的问题问题来考考自己，让孩子当小教员的过程，也是复习巩固的过程。
（三）糊口习惯
糊口好习惯从清理书包最早。天天孩子写完功课，家长必定要催促搜检孩子清理清理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、玩具、课本要归类放置。周一要穿校服礼拜天晚上要放在孩子床旁边，吃了饭后椅子要放回桌子里边。有的孩子今天没有书，明天没有簿本，后天没带笔，有的孩子书没读多久，已烂了，书包里良莠不齐，上了课，书、功课本、操练册往里一塞，书本成坨状，卷状，书包全数一个除夜杂烩，在开学初清理书包的编制都学了，我们让孩子自己在睡前把书包清理好，在孩子睡了往后偷偷搜检，要坚持一到两个月，辅佐孩子养成清理的习惯。我也是每周五检测书包和书桌。
（四）在校安然
孩子们从幼儿园刚卒业，有的孩子就快乐喜爱在课间彼此追逐打闹，你推我拽，一不谨严，不是碰着他人，就是被他人碰着，很是等闲发生意外，家长决不能琐细较劲，都是孩子这也是赋性，发生气象，实时与教员联系。针对这些气象，列位家长要经常丁宁他们甚么游戏可以做，甚么勾当不能做，为了你的孩子的安然，这里请家长予以配合的是，
就班级治理向列位家长提出以下几点建议：
1、天愈来愈冷家长们必定要准时接孩子，上午11：40，下战书3点30下学。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐心，过迟，孩子等急了，万一出意外了就欠好了。所以家长最好提早5—10分钟到指定的地址。尽可能让您等孩子而不要让孩子等您。假定到时刻接不了，和我打电话
2、家长天天查看孩子功课或操练册是不是定真，读、写、算、默、背是不是过关，有问题实时解救一年级的孩子刚入学，孩子自己自力进修的能力且则还没有，所以回家写功课、念书、写字的时辰就需要家长在一旁陪着。家长这时辰必定不要在看电视、也不要频仍地问这问那，更不要打麻将，而理当让孩子独马上完成功课。要教育孩子做功课要齐心专心一意，不能边看电视边写功课，或写一会儿玩一会儿，这样等闲分手他们的寄望力，不能收视反听地完成一件事，未来功课多了就没法按时完成，有的家长会让孩子在写一些课外功课，写完必定要搜检定在，假定不搜检,小孩会想：归正也不看。所以马轻率虎应付了事,这样一点下场也没有。做功课的时辰，家长要寄望孩子的坐姿、握笔姿式和书写姿式是不是切确。
3、文具的预备。文具盒里的文具不要过量，也不要过少，5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮便可以了。原则：简单、合用。铅笔，在家削好，铅笔刀不需要带到黉舍里，有的孩子上课时就夸铅笔影响上课；橡皮带一块就够了。同时丁宁孩子自己的学具必定要保管好,开学以来我每周都搜检，除夜部门同窗做的很好
4、下学后与孩子多交流在校进修了甚么，最良多若干良多若干好多问课堂上提了若干良多若干好多问题或是问举了若干良多若干好多次手？以便家、校的配合，催促孩子更好进修，这也是在操练他们的口头表达与酬酢能力
5、寄望卫生，指甲勤翦，每周我都搜检一次。教育孩子不要随手乱丢垃圾，要孩子养成一个毕生受用的好习惯。
6、怙恃可教会孩子系鞋带，（若有的孩子鞋带开了）行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不变扔工具，成立安然意识和自我呵护意识。（此刻的怙恃都只有一个孩，孩子打架此刻是再所难免的，但愿家长能以心换心，彼此理解）。
7、在黉舍进修时代，不要让孩子把玩具和零食带到黉舍，有的孩子上课玩，影响进修。（学生带卡）不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些此刻市场上的三无食物，垃圾食物。
8、小学跟幼儿园完全纷歧样，一天要上6节课，可以说孩子长短常累的。是以我们要保证孩子足够的睡眠时刻。晚上最好早睡觉。远离电脑手机。有病、事假及学生要姑且外出，先向教员乞假，
4、期中检测分化
此次数学检测，全班21人，有（5）个满分，（12）个学生95分以上，平均分是96分。我想这个成就除与孩子自己的全力有关外，和列位家长对孩子的教育，对我教学工作的撑持也是分不开的
本册教材进修的重点是20以内数的熟谙和一名数的加、减法，搜罗10以内的加减法和20以内的进位加法的口算。它是多位数计较的根底，这部门内容学得好欠好，扎不扎实，对学生计较能力的提高有着很除夜影响。
10以内数的熟谙和加减法的计较，斗劲等闲，学生要达到：每分钟切确笔答10道题，这是最根底要求。斗劲好的学生要求应更高一些，要肄业生都要熟记组成，谙练计较，但仅靠课堂上的时刻较着是不够的，家长可配合教学经由过程各类形式提高孩子口算的切确率和速度。让学生经由过程口算卡片、口算操练册（限时）操练、也可在做家务、和孩子上街等时刻来无意识地发问操练；计较速度的要求：达到脱口而出。同时要寄望孩子计较短处的启事，是粗心仍是计较编制存在问题。其中几加几得十几的加法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计较思绪。为了统一编制，避免孩子两难，我在这里介绍一些我们上课时的做法：凑十法等
对一年级的学生来讲，成就当然首要，可是好成就是且则的，有好习惯比有好成就更首要。进修习惯一旦养成，那将是孩子生平的财富。出格是一年级，恰是培育孩子好习惯的最好时代。我们此刻多花点精神放在孩子的习惯养成上，往后不管孩子上几年级，需要我们费心的处所会愈来愈少。
1、教育孩子上课当真进修的习惯。孩子回家后，家长可以问问他今天学会了甚么，你讲话了吗？让孩子说一遍当天的进修内容
2、培育学生当真完成功课的习惯。家长要教育孩子：按时完成功课，在校当天的功课当天完成，不疲塌；专心做功课，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃工具边写功课。所以家长必需为孩子创设精采的家庭进修气象。孩子上学后，家庭是孩子进修的首要场所之一，家庭进修气象的预备是一项首要内容。此外，写完功课往后，要养成让孩子自己清理书包。
3、养成自力思虑不怕坚苦的习惯。理解数学常识，解决数学问题是一种艰辛的熟谙勾当，会碰着各类各样的坚苦，只有指导孩子全力战胜，才能从小培育和锤炼他们的意志
4、请列位家长必定要正视孩子动口“说”，出手“摆”的功课
20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子建造一套口算卡片：加减法各一套。等学到响应常识往后，天天回家给孩子规按时刻练一遍。写完让孩子先搜检，养成搜检的好习惯，最后家长必定搜检，这样才下场
我们的方针只有一个，要把孩子教育好，教好每个孩子，是我最除夜的欲望。所以也再次但愿家长们多多配合我们的教学教育工作，感谢感动巨匠对我们教育工作的撑持。
小学一年级家长会家长讲话稿15
尊敬的教员、亲爱的同窗、家长伴侣们：
巨匠好！
我是一年级九班马子淇的妈妈。时刻过得真快，转眼间我的孩子已渡过了两个多月的一年级小学糊口，在九班这个缓和的巨匠庭中，同窗们陪同她成长，列位教员教育她若何顺应小学进修糊口，培育她成长成才，在这里请准予我借这个机缘，向列位教员说一声：“教员们，您们辛劳了！”很侥幸能在这里和巨匠聚在一路，同时感谢感动打动黉舍给我们这样一个彼此交流的机缘和平台。
其实，说起身庭教育经验，与列位在坐的家长们对比，我做得还不够。俗语说：“怙恃是孩子的第一名教员”，孩子的良多好品质、好习惯的养成，都需要在家里由家长切确指导和催促。我就简单介绍一下自己的做法：
1、对孩子严酷要求，从小培育精采习惯和脾性
俗语说：“三岁看除夜，七岁看老。”我感应传染从孩子能听懂除夜人措辞的那天起，她就有了分说长短的能力，不能因为她春秋小而放松对孩子不良习惯的更正和教育。记得孩子刚刚会用餐具自己吃饭的那天起，她就试着扔失踪踪餐盘看除夜人的反映，在几回疏浚沟通不听的气象下，孩子的爸爸把孩子从餐桌上抱下来放在客厅沙发上，让她自己检讨，其实不打骂她，孩子知道自己错了哇哇除夜哭，白叟很心疼，但我没有禁止。在孩子知道自己短处往后，对她安抚和耐心的注释，让她除夜白自己做错了，要遭到攻讦和奖惩，从此孩子对长短、对错有了清楚的熟谙，对怙恃加以禁止的步履，知道不能再背反，一件小事成立了除夜人的威望，同时也让孩子除夜白了有些工作是不能率性和超出的，让孩子哭一次也是值得的。让孩子从小知道哪些是可以做的，哪些是不能做的，有些工作即便耍赖率性，除夜人也不会是以而知足她无礼和不妥的要求，孩子逐步变得很懂事听话。
2、对孩子多赞誉和鼓舞鼓舞激励，从小成立孩子的自年夜
有人说：“好孩子是夸出来的”。我很是拥戴这个不美观不美观概念。从小到除夜，只要孩子有点滴的前进，我们城市实时赞誉，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽可能不妥面数落她，也不要拿自己孩子的短处错误和他人孩子的益处对比，冲击孩子的自亏心和积极性。这个体例有点像此刻班里教员们给孩子们除夜拇哥和小妻子星的鼓舞鼓舞激励，教员们也是专心良苦，自费给孩子买了良多学习用品，用自己全力所得换取奖励，她们会很是珍惜，而且会自动的自己全力要求前进。其实我们每个孩子身上都有良多的闪光点，家长假定经常赞誉鼓舞鼓舞激励孩子，孩子就必定会有超卓的默示。在幼儿园，从小我让孩子插手各类体裁勾当，只要孩子死力了，名次和功能无所谓，首要的是履历了过程的锤炼，孩子愈来愈自年夜，脾性也愈来愈开畅，进修他人的益处，不吃醋他人获得的成就，培育孩子精采的心态。
3、培育孩子的自觉性，养成自我束厄狭隘的好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯抉择孩子命运。”可见好习惯对孩子来讲何等首要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯组成的阶段。家长要让孩子除夜白甚么是对的，甚么是错的。甚么时刻该做功课，甚么时刻该玩。泛泛泛泛，我总鼓舞鼓舞激励马子淇早睡夙起。孩子除夜部门时刻在黉舍渡过，黉舍浓密的进修空气孩子知道该干甚么，可下学回抵家就不那么自觉了。所以，我总让子淇下学回家先完成功课，做功课时家人禁绝打搅。做完功课，我会陪着她做做操练题或达标卷进行巩固，有时辰也会练练字。周一至周四，我们和孩子商定不看电视，吃完饭，我们除夜人也不看电视不上网，给孩子成立表率，跟孩子一路遵循商定。我们家长让孩子爱念书，首先自己也要养成爱念书的习惯，家长经常读报看书，孩子也会仿效，习惯也自然组成。我给女儿买了良多故事书和绘本，然后我读我的报，她看她的书，她也会读得津津有味。周末我们会让孩子上一些拿手班，丰硕孩子的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，培育孩子的各类才艺，让孩子周全成长。周末，我们还会创作发现良多前提让孩子与小火伴们一同出游或会议，让孩子享受接触除夜自然和与小火伴们亲善相处的机缘，培育孩子学会分享和谦让。不外好习惯不是一朝一夕组成的，要坚韧不拔，穷年累月。
4、培育孩子的自力性，自己为自己负责
之前孩子上幼儿园时，做妈妈的一般都是事无巨细，功能孩子养成依托的心理。升入小学后，我让她自己搜检自己的书包，不再老是一遍遍的提醒她，假定真的少带了课本，教员会攻讦，让她知道犯了短处就会遭到攻讦，就会催促自己。慢慢让她知道糊口中、进修上的事都是自己的事，她理当为自己的步履负责，让她慢慢成为一个有责任心的人。
5、切确看待进修成就，做到不立崖岸不气馁
孩子在考了几回满分往后，一次数学测试第一次考了个“B”，午时我在单元打电话问她，她怯怯的问我，“妈妈，假定我考得欠好没事吧？”我说没事，只是让她发下来卷子后，自己再把错题做一遍看看是不会做，仍是粗心做错了。晚上孩子回抵家，坐在门口哭了，说“小女孩还考个B，太丢人了。”回抵家，我奉告她，“不是每次考试都能考好，知道长进感应传染丢人是好事，下次要继续全力，改失踪踪粗心除夜意的短处，争夺赶上去。”自己小时辰也会因为考欠好，心里会出格惊慌拿着卷子给家长签字，所以我想我不会因为孩子的分数不高而求全训斥她，而是跟她分化启事，更正短处，迎头赶上。让孩子考好了不立崖岸，考欠好也不悲不美不美观，切确的看待考试分数。
6、多与教员、家长沟通，架起相信和联系的桥梁
在这个问题上关鸿羽教授说的好：“在家庭与黉舍的配合方面，家长理当自动一些，理当多向黉舍接近，多向教员就教。教员的教学是需要家长配合的，要一路辅佐孩子导入切确的编制。一是配合教师实时更正孩子的不良习惯与短处，二是泛泛泛泛多寄望督导孩子功课。首要的是慢慢让孩子养成自觉完成功课的习惯。三是多就教教员，发现孩子的不足，经由过程给教员QQ留言或试卷上留言沟通的`编制，尽可能在不打搅教员正常工作糊口的气象下，寻觅到解决问题的编制和谜底。教员能够从几十个学生的斗劲平分说孩子的优短处错误，而我们家长却只看到自己的孩子，对孩子的估价经常等闲偏颇。同时也会操作QQ群跟家长多沟通交流，取长补短，配合前进。
看着孩子一天天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所获得的每点前进都离不开列位教员的谆谆教育，离不开同窗们的关心辅佐，也离不开家长的辛劳支出。我有出处相信，有我们的陪同，有教员的科学指导，孩子们必定会健康地成长，她们将会成为我们家长的立崖岸。尽可能多陪陪孩子，和她多聊聊黉舍里发生的工作，就可以知道孩子的心思，用聊天的编制教给孩子一些事理，他们等闲领受，尽可能的避免孩子少走弯路。争夺在孩子成长的路上，做孩子的伴侣，伴在她们摆布，成为她们人生道路上的良师益友。
家长伴侣们，跟着孩子的终除夜，我感应传染作为家长，自己也在不竭的成长。“子不教父之过”，我感应传染教育孩子这件事比任何事都难，比做任何事都要累，但这是我们为人父、为人母的职责，也是我们的义务。为了孩子的成长，为了孩子的明天，让我们一路全力吧！最后但愿我们的孩子都能成为学业有成，身心健康，品质高尚的人。感谢感动巨匠！
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