家长会上的家长讲话稿

家长会上的家长讲话稿

　　跟着社会不竭地前进，讲话稿的操作频率愈来愈高，讲话稿以揭晓定见，表达不美观不美观概念为主，是为演讲而事前预备好的文稿。你写讲话稿时老是无从下笔？以下是小编精心清理的家长会上的家长讲话稿，接待浏览与保藏。

家长会上的家长讲话稿1

尊敬的教员、尊敬的列位家长伴侣：

　　巨匠下战书好！

　　我是刘成宇的家长。今天怀着很是喜悦和崇敬的神采，很侥幸能在这里作为家长代表讲话，首先，请准予我代表列位家长伴侣向悉心教育和关心我们孩子成长的列位教员暗示最竭诚的敬意和最衷心的感谢感动打动！望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的欲望，青出之于蓝而胜于蓝是每个教员对学生的殷切但愿。是以，要想我们的孩子安然、健康、欢愉的成长，离不开黉舍这片膏壤，离不开教员的辛劳培育，更不能贫窭家庭的关心。只有家校连袂，才能让孩子成长成才。黉舍精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的理当做些甚么呢？我小我认为应作以下几方面的工作：

　　1、成才先成人。

　　一要让我们的孩子成为一个仁慈的.除夜年夜大好人。一个道德欠好的孩子，不成是未来社会的一个不不酿成分，更会使我们的家长堕入无尽的疾苦傍边。这一点，作为家长的我们要以身作则，试想，一个满口脏话的家长若何教育出一个成功的孩子呢？家庭气象太首要了。二要让我们的孩子成为一个具有阳光心态的人，出格是到了青春期这个阶段。孩子不时堕入郁悒和疾苦傍边，我们家长也不成能欢愉。此刻的孩子受外界成分影响太除夜，经常默示为懦弱、多感，心理问题也良多，我们要尽可能早发现、很正视、实时疏浚沟通，不要以忙为砌词，轻忽这关头的一点。三要让我们的孩子锤炼成为一个身体健壮的人。身体是革命的成本，是享受进修 享受工作 享受糊口的根底。孩子没有好的身体就谈不上好的成长、好的成长。我们家长就是要尽一切力量做好后勤保障工作，尽可能做一个及格的营养师。四要让我们的孩子成为一个爱念书爱进修的人。我们泛泛泛泛还要多翻翻报、看看杂志，在家时尽可能营建进修空气，配合孩子看看新闻。五要让我们的孩子成为一个有较强糊口能力的自力的人。或许良多家庭做不到，因为从小我们就太宠他们，为他们做了太多的事，此刻孩子慢慢终除夜了，我们也不能轻忽对他们的指导。

　　2、正视孩子的“健康”。

　　这里的“健康”不单指身体的健康，加倍首要的是孩子的心理健康。要培育从自己的步履习惯做起，战胜焦躁心理和怕苦畏难心理，更正粗心除夜意的习惯；糊口中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不变用钱，不变抛乱扔，不以自我为中心，要经得起攻讦与挫折。使孩子思惟道德品质、科学文化素质和健康素质不竭获得提高。

　　3、给孩子创作发现一个精采的家庭进修气象。

　　忠言列位家长一句：孩子做功课时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个舒适、舒适的进修气象。

　　4、把孩子算作一个伴侣，多理解，多赞誉，多鼓舞鼓舞激励，少攻讦，不求全训斥。人与人之间是需要交流的，怙恃与孩子之间也不破例。我认为：假定能找到适当的时刻跟孩子好好沟通，彼此体味，换位思虑，多给孩子一些关爱，那 1

　　么这类全力必定有收益。作为孩子，每小我都但愿自己是最棒的，可是不成能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求心安理得”，我不求孩子办除夜事，但求结壮的做好每件小事。可以不在乎功能，但必需正视过程。孩子考砸的时辰，帮他分化启事，找差距，在往后的考试功课中不犯近似短处，我的方针就达到了。

　　5、积极配合教员和黉舍。

　　教员是孩子的常识教授者，道路指惹人，做为家长必定要积极配合教员，配合黉舍做好工作。家长与教员的沟通，对教育孩子起着首要浸染，实时体味孩子在黉舍的动态，发现问题马上有的放矢，让一些不良习惯扼杀在萌芽中，有益于孩子健康成长，不让孩子感应家庭是他的呵护伞和避风港，从小培育他做一个内外如一的勤学生。当然，教员也不是圣人，和我们家长一样没法做到浑然一体，而且教员都但愿每个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感应很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之除夜，难度之除夜理当是可以想象的。我们家长只有与黉舍积极配合，才能与黉舍组成辅佐孩子成长的最除夜合力，才能让孩子获得最除夜水平的成长。

　　列位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最首要使命，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我小我的一些粗浅不雅概念，不妥的处所，接待巨匠攻讦匡正。

　　最后，我再次代表家长向列位教员道一声：你们辛劳了！祝你们工作顺遂，身体健康，合家欢喜！祝所有孩子加倍懂事，进修前进！

　　感谢感动巨匠！

家长会上的家长讲话稿2

亲爱的教员们：

　　感谢感动教员给我这个讲话的机缘，首先我要感谢感动打动黉舍率领和教员，黉舍治理很是到位，教员的素质也很高，孩子送到这里来，我很安心。

　　我只是想借这个讲话的机缘揭晓一点点感伤，一吐为快吧！列位家长的孩子和我的孩子一样，都是阃侣懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语最早，我们就一而再，再而三，几回再三之又几回再三地教育孩子：甚么是好，甚么是坏，甚么该做，甚么不应做，到了黉舍，也是如斯。可是，当今的社会，理想和现实差距其实太除夜，孩子幼小的心灵面临这类差距经常是莫衷一是，她会来问我，这也是我最头疼的时辰。孩子的良多问题我在回覆她时都长短常了了和清楚的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！可这些问题在我们除夜人的电视节目中却经常拿来做全平易比来几除夜构和，然后专家分化、参议！

　　社会是复杂的，黉舍、班集体总该好点吧，我想列位家长教育孩子跟我理当是除夜同小异，孩子对四周的认知也是除夜同小异。可是，我错了，理想和现实的'差距无处不在。下面就举一个很小的例子：

　　我经常跟孩子说：同窗之间要彼此辅佐。孩子回覆：是的，同窗们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好！不久后我发现孩子的铅笔破耗量巨除夜。因而我又问：铅笔为甚么用那么快？孩子回覆：良多同窗借了都不还，找他们要还不给。我意想到问题斗劲严重了，原本筹算直接说：奉告教员！可话到嘴边又咽了下去，这类问题就奉告教员会不会给人留下爱打陈述的印象。说实足不借，这样会造成孩子的意识错乱，也不成，说有的借有的不借，看着孩子无邪的眼神，这么复杂的剖断题真不知若何说起，真麻烦。最后抉择把我们除夜人之间的借贷编制用在孩子身上。

　　我给孩子预备了一个簿本，并跟孩子说：尔后谁跟你借铅笔，你就要他在簿本上写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子怅然领命。我下一步筹算再奉告孩子，假定谁借了铅笔没有还又再借，你便可以不借。而且还筹算奉告孩子若何剖断哪些是切当忘了带铅笔，你便可以借，哪些是根柢就没有带铅笔的习惯，你便可以不借，真累！

　　今天我把簿本带来了，从簿本上的记实看，最早记实的一个多月来，发生借铅笔事务有四十比摆布，到此刻为止还有近十只铅笔没有回来！而且有的是延续三四天都有借铅笔的记实，有的是借了没还又借！我寄望看了一下记实中的孩子家长，今天根底上都来了，穿戴光鲜，有的仍是开车来的。我其实不想催讨这几只铅笔，简直它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地反映了此刻孩子们之间的复杂关系，这个关系已成人化、社会化了！我可怜的孩子，她连字都认不全就要面临如斯复杂的人生。面临这类借贷关系列位家长是若何教育孩子的我不能妄加评论，我只但愿你们在百忙只中抽暇搜检一下你的孩子的学具并帮他预备齐全。

　　让我们的孩子在一个齐截协调的气象里配合进修配合游玩！感谢感动列位家长，感谢感动黉舍率领！感谢感动教员！

家长会上的家长讲话稿3

尊敬的黉舍率领、列位教员、家长伴侣们：

　　巨匠好！

　　我是xxx的家长，此日坐在那儿何处，我深感侥幸。请准予我代表全数家长，向为孩子们的成长倾泻了爱心与热忱、汗水和聪明的黉舍率领、教员道声“辛劳了”！感谢感动打动列位教员为孩子们支出的辛劳奋动！对教育孩子这件工作，我感应传染在坐的列位家长必然有良多比我做得好的。当然我也是从事教育工作的，但说来忸捏，我感应对自己孩子的教育还做得很不够，泛泛泛泛把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着良多疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的不雅概念，接待巨匠攻讦匡正。

　　1、要成心识地从小培育孩子养成精采的习惯

　　我小我认为这是所有的教育中最首要的一条。精采的习惯搜罗良多方面：如糊口习惯、进修习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪同孩子的生平。好的习惯能够让孩子受用毕生，坏的习惯改起来也是相当坚苦的。那么，若何培育孩子养成精采的习惯呢？首先，培育孩子好的步履习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己清理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或说能够做的任何工作。当然刚最早的时辰可能有点慢，或做得欠好，但逐步地就会好起来。其次，要好头不如好尾，欠好三天打鱼两天晒网。欠好除夜人兴奋的时辰，就对孩子纵容；除夜人不兴奋的时辰，就小题高文，拿孩子撒气。从小当真培育，孩子必需会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必需要寄望逐步战胜。孩子的成长过程，自己就是一个不竭地犯错和改错的过程。

　　2、正视孩子的“健康”

　　那儿何处的“健康”不单仅指身体的健康，加倍首要的是孩子的心理健康。要培育从自己的步履习惯做起，战胜焦躁心里和怕苦畏难心理，更正粗心除夜意的习惯；糊口中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不变用钱，不变抛乱扔，不以自我为中心，要经得起攻讦与挫折。使孩子思惟道德品质、科学文化素质和健康素质不竭获得提高。

　　3、给孩子创作发现一个精采的家庭进修气象

　　孩子进修或做功课时，家长不美观不美观不美观电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个舒适、舒适的进修气象。

　　4、把孩子算作一个伴侣，多除夜白，多赞誉，多鼓舞鼓舞激励，少攻讦，不求全训斥

　　人与人之间是需要交流的，怙恃与孩子之间也不破例。我认为：假定能找到适当的时刻跟孩子好好沟通，彼此体味，换位思虑，多给孩子一些关爱，那么这类昂扬必需有收益。作为孩子，每小我都期望自己是最棒的，可是不成能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求心安理得”，我不求孩子办除夜事，但求结壮的做好每件小事。能够不在乎功能，但务必正视过程。孩子考试成就欠好的时辰，帮他分化启事，找差距，在往后的.考试中不犯近似短处，我的方针就达到了。

　　5、要激起孩子的欢兴奋乐喜爱，而且要寄望呵护他们的欢兴奋乐喜爱

　　欢兴奋乐喜爱是最好的教员，所有的进修的内在动力都来历于欢兴奋乐喜爱。孩子好奇心重，求知欲强，对甚么工具都默示出浓密的欢兴奋乐喜爱。可是假定不寄望呵护，孩子对进修的欢兴奋乐喜爱会慢慢淡化。此刻除夜除夜都家庭只有一两个孩子，怙恃亲没有实现的方针早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙，盼女成凤，是以有些家长就会失踪踪臂孩子的感应传染，给孩子过量的压力，又让孩子学这个，又让孩子学阿谁，除教员安插的家庭功课以外还要再加一些操练，考试老想让孩子考双百，错了往后非打即骂。这样一来，孩子逐步就会对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱甚至厌恶进修。没有了欢兴奋乐喜爱，干甚么都不成了。我认为孩子能一贯对进修延续欢兴奋乐喜爱，是他能自动地进修的关头。

　　6、积极配合教员和黉舍

　　教员是孩子的常识教授者，道路指惹人，做为家长必需要积极配合教员，配合黉舍做好工作。教员也不是圣人，和我们家长一样没法做到浑然一体，而且教员都期望每个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感应很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其职责之除夜，难度之除夜就应是能够想象的。我们家长只有与黉舍积极配合，才能与黉舍组成辅佐孩子成长的最除夜合力，才能让孩子获得最除夜水平的成长。

　　感谢感动打动黉舍率领、列位教员的辛劳奋动和支出，是你们孜孜不倦的教育学生，把艰深的常识及做人的事理教给每位学生。几年来，你们给以孩子们的不单仅仅是常识，更多的是让他们成立积极向上的人生立场，孩子们第一点的前进都凝固着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子功课本上留下的正视批语，忘不了你们在孩子成长记实中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证实，黉舍在学生的进修成就方面、糊口方面都做得十分的好，深得我们家长的安心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上获得了最真实的印证。是以说，我们家长真的是感谢感动打动并打动着。此时此刻，我想借助列位家长的掌声对校率领及教员们再次致以最衷心的敬意！（拍手）

　　最后，祝列位率领、教员和全数家长们身体健康！

　　感谢感动巨匠！

家长会上的家长讲话稿4

尊敬的列位家长：

　　您好！

　　首先很是感谢感动打动列位家长在百忙中抽时刻来样插手此次家长会。更感谢感动打动列位家长这三个月对我工作以撑持。

　　会上，院长、校长对黉舍工作做了周全的介绍，我就不多说了，这里，我简单说说下面几方面：

　　黉舍办学思惟、办学标的方针：

　　周全实施素质教育，为学生毕生成长，顺应进入进修形社会，毕生进修，周全打好根底。

　　周全打好根底搜罗六个方面：学会做人、学会进修、学会思惟、学会立异、学会健体、学会治理。

　　我校育人的根底策略：

　　酷好祖国、高尚文明、锤炼意志、根究学问。

　　黉舍对学生疗养方面的教育：

　　阐扬潜能、自立进修、剖断意志、告竣优良。

　　黉舍实施分组教学、分层指导的个性化教学策略。

　　下面，我说说我自己：

　　我先说说我对教育的理解：除夜事理我不说，我只从字面上理解。所谓的“教育”，就是“教”和“育”，“教”就是教书；“育”就是育人。我在教育过程傍边就是既教书，又育人，假定只是教，而轻忽了育，到头来，学生只剩下了分数。我认为，只有把学生“育”好了，才能驾轻就熟地“教”。

　　之前，我有的同志说，成就好的学生只知道自己学，甚么勾当也不愿意插手，更不愿意辅佐他人。我感应传染，我教过的学生不这样，刚好相反。所以，我们五年四班，开学不到一个月，一个团结向上的班级体就组成了，教员带班也轻松，学生思惟前进、甚么工作都好调动，班级凝固力就高。

　　我是若何做的？

　　第一方面：育人。

　　1、指导学生成立人生的奋斗方针。

　　现代教育的首经使命是让学生成立自己的人生的奋斗方针，这是育人。

　　黉舍教育的中心使命是为国家培育各方面素质尽右能周全、完美的人才，这也是育人。

　　所以，我指导学生成立人生的奋斗方针，成立弘远的理想。奉告他们：自己人生价值的事实��下场闪现是为祖国、这社会做多猛供献。

　　这些话在孩子幼小的心灵里可能似懂非懂，我就给他们讲具体事例。

　　如，两个同班同窗，一个进修成就好，一个进修成就差。成就好的同窗考上了除夜学，成就差的同窗没考上。考上除夜学的同窗卒业后当了一名除夜学教员，培育了一批又一批的除夜学生，为祖国做的供献就除夜。他的价值就高。他的糊口也就很敷裕。没考上除夜学的同窗卒业后开了一家剪发店，为四周的居平易近处事，他为国家做的供献就小。他的价值就小，他的糊口水平就不如他的同窗。

　　再如，两个一样的卒业生，补分拨到统一个工场，一个全力工作，出产一比又一批及格产物，他的人生价值就除夜。此外一个嫌工作脏，欠好好工作，最后被下岗，他的人生价值就低，而且糊口也没有保障。

　　经由过程具体事例，他们除夜白了事理，也加倍积极向上了。

　　那么，此刻我们的打好根底，不管是进修，仍是做人，都要做最好的。同窗们就朝着这两个方面全力。班级一贯于积极向上的状况。哪位教员都爱给我们班上课。同窗们积极性高，都想做最好的，科任教员好调动，班级的凝固力也就更高。

　　2、正视孩子人格的培育和周全素质的提高。

　　酷勤学生是每位教师的天职，教师对学生的立场不单对学生的进修和智力成长有着首要的影响，而且对学生的个性成长都有着首要的影响，而且对学生生平的个性成长都有潜力在的.、普遍的、久远的、深切的定向浸染。

　　所以，我能做到从孩子的分歧解缆，全力发现每个学生身上的闪光点，实时赞誉，随时寄望他们的积极默示和改变。鼓舞鼓舞激励他们全力向上。孩子们看到自己被赞誉，被同窗爱戴，都体验到了成功的乐趣，积极性就更高了。孩子们有了很高的积极性，就有了向上的动力，教员就可以驾轻就熟地阐扬每个学生的潜能，让他们有更超卓的默示。

　　我们班每个学生预备一本赞誉记实本，记实自己被迫赞誉或攻讦的启事、次数，不按期统计一次，作为学生综合素质的查核。同窗们用自己的现实步履博得了良多赞誉，更多的同窗离去了攻讦。

家长会上的家长讲话稿5

列位家长伴侣：

　　巨匠晚上好！

　　真的很有幸能站在这里，和巨匠分享我和孩子的配合成长履历。

　　我呢，斗劲快乐喜爱小孩子，就是斗劲粘孩子的那种，快乐喜爱走到哪把孩子带到哪。除白日上班时刻，其他除夜多时刻，我都是和孩子配合渡过的。仿佛我是把管孩子算作了自己的事业一样。我是这么想的，孩子需要陪同的时刻也就童年这点年光，等孩子再除夜了，陪孩子的时刻少了，或许那时孩子们也不太需要我们陪同了，所以此刻就好好享受与孩子在共处的日子。

　　关于若何教育孩子，我想巨匠在各类资讯中，各类书上都经常看到，除夜事理巨匠都懂的，我呢，就自己和孩子在一路的糊口中的琐事和巨匠分享分享。

　　我感应传染浏览，就是看课外书很是首要，我跟何靓是这样说的：作家写一本书，要花良多时刻，良多精神，而我们只要动动眼，动出手，就可以赏识到这个作品，这是一件很享受的工作。何靓看课外书仍是蛮快乐喜爱的。她早上醒来，第一件事就是看课外书，没有不凡的气象，她都是从6点半醒来就看书，一贯看到7点起床。晚上，我下班回家，她根底把除夜多功课都做完了，吃完晚餐，安眠会，根底七点前能把所有功课都做完，然后她就是很享受地看课外书。这时辰，我也会陪她在书房里，搜检完功课，然后也陪着她一路看书。其实有时辰，我也不太甘愿宁可核准，我更甘愿宁可核准看看微信伴侣圈，看看电视剧，但有时想想，在这日趋急躁的现代，其实看看书，沉淀沉淀自己，也是别有滋味。看到成心思的处所，我和何靓城市给对方读一读，笑一笑。更首要的是，我知道，我在看书，让孩子会有个好的看书空气，也会让她感应传染看书是件欢愉的事。

　　我是听一名伴侣举荐，孩子有很需要读一些绘本，所以上个学期，我带了何靓去了良多若干良多若干好多次藏书楼，把藏书楼里的绘本根底看遍了。这类浏览，其实不是马上有立杆见影的下场，但我想这个穷年累月，按部就班的过程，理当会对孩子的写作，浏览理解，甚至对数学操作题的理解能力上有些辅佐吧。

　　英语课方面，我对何靓的要求是，书本上教员要肄业会的内容，闪现的单词都要背出来，有时她也会怨声载道，教员根柢没有要求背单词，干吗她要背。我是跟她说，这些单词，就像语文课里的认字，是最最根底的常识，哪怕此刻不背，往后还尽是要背出来的，趁此刻功课量不除夜，时刻余裕，此刻背背出来，何乐而不为呢。我会把单词按音标的读音让她背，再逐步让她理解，（）这样背起来也要省力良多，有时碰着特难的单词，我也会找一些编制，辅佐她记牢。

　　数学课方面，我是根底没花时刻，只是她功课中有错的话，我不会指出哪题错了，而是让她全数从头搜检，她做数学，做完不兴奋搜检，这样有一题，就得全数从头搜检，或许她会感应传染还不如做的时辰当真一点。我是跟她说不懂就问，不懂不难为情，不成怕，恐怖的是不懂装懂。印象很深的一次，有全国学回来，她说今天的数学课开小差了，那节课是教若何角，她没有很懂。我那时没有呵�徦�，还奖励了她脚结壮地的立场。我感应传染她自动认可了自己的不足，还要求我帮她助，把她教懂，这是难能珍贵的。

　　上面是我在学科便当的具体做法。此刻的孩子都斗劲自我，脾性急躁，脾性有时比我们家长还除夜，何靓也是，有时是要被她气死的节奏。我也会骂她，也会暴力地打她几下手臂，但感应传染以暴制暴，根柢号衣不了她的心里。后来我经伴侣介绍，买了一本尹健莉的"好妈妈胜过好教员"，我是很细心地看了，真心感应传染这本书不错。有时我脾性上来时，要发火时，我会深呼吸几下，再想想那本书中的妈妈，我就可以节制一下激情了。每个孩子都是纷歧样的个体，所以看待孩子的编制也不是陈旧不雅概念的。我是感应传染，和孩子以伴侣的编制谈心，是最好的`沟通编制。

　　最后，我讲一下，我们402班，可谓历经风雨，一路跌跌撞撞到了四年级，直到郁教员当了班主任，才有了群龙有首的感应传染。何靓快乐喜爱把黉舍里的事，回来唠叨。有回她说，郁教员真的很好很好的，有个同窗没钱买资料，郁教员要自己出钱买资料送给阿谁同窗。还有次，何靓说郁教员真是太短长太短长了，背课文，她先叫我们一路背，然后让背不出的同窗，自觉站起来，然后郁教员赞誉了他们的诚心，并让他们罚抄。接着郁教员又抽查其他同窗背，此次背不出的同窗，加倍罚抄。郁教员最精的是，她还没死心，她还要叫我们全数默写。归正，这类琐事还有良多，何靓城市回来津津乐道。所以我能感应传染到郁教员真的是积极，用编制在治理这个班级，真的很是钦佩和感谢感动打动。和家长聊天中，也知道姚教员，也是一名相当负责，口碑相当好的教员，有了这么好的教员团队，再加上我们家长对孩子多用点心，我想我们402班会愈来愈棒的。

　　在此，我顺便感谢感动打动在场的一些家长，因为我们的孩子同龄同班，所以对管孩子方面最有配合措辞，在我管孩子方面苍莽，惊悸失踪措时，我会向她们倾吐，她们城市畅所欲言，言无不尽，为我指导迷津。三人行，必有我师，但愿，我们402班列位家长，把好的经验，编制都拿出来分享分享，让我们为孩子的前进配合全力吧！感谢感动巨匠。

家长会上的家长讲话稿6

列位教员，列位家长：

　　巨匠好！

　　我是xx的爸爸。今天列位家长为了统一个方针，会聚在这里，为了孩子而走到一路。很侥幸今天有机缘在此讲话能和巨匠一路参议培育孩子的问题。我家xx在幼儿园不是默示最棒的，但我相信列位教员都目击了xx的前进，有些家长可能也能感应传染到。xx自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够英勇，泛泛泛泛干事非分非分出格的谨严，也不太快乐喜爱与不熟谙的人交流。可是，经由了一年多的幼儿园糊口，她已有了很猛前进，看在眼里我们也出格欣慰。

　　其实每个家长在教育孩子时都有一个配合点，那就是巨匠的眼睛都看向了未来孩子的成长。我们家长今朝为孩子的支出也是基于这一点去全力的。但孩子的未来是甚么模样呢？我们无从掌控，也很难去掌控。可是我们却可以在孩子的初期教育中，就最早逐步的不美观不美观不雅察看、分化、挖掘、指导孩子养成精采的个性、欢兴奋乐喜爱、习惯。孩子的甚么能力最首要，我感应传染是一个精采的脾性、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多进修一些拿手要首要的多。那我们对孩子最除夜的期望是甚么？其实很简单，欢愉！所以让我们尽最除夜可能去知足她们吧，不要把孩子的赋性扼杀在摇篮里。

　　每个家长都想为孩子支出自己最除夜的全力，给她们我们所能供给的最好的气象、最好的`教育前提。可是我感应传染孩子们最需要的是爱，是怙恃给以他们的爱。“爱”，不单仅是一个有趣的玩具、一本雅不美观的图书，最首要的是时刻，是陪他们一路游戏、一路享受那份“爱”的时刻，而这也恰是我们此刻的家长所欠缺的。人的生平没有几个童年，所以我们也没有若干良多若干好多时刻去妄图悠长享受那份“痛并欢愉着”的履历。孩子需要在怙恃的陪同与关心中成长。

　　一贯说让孩子组成一个精采的脾性、习惯、培育其精采的欢兴奋乐喜爱，其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”，家永泛泛泛泛一个不适当的步履，一些欠好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至生平。那么就请家长们在适当的时辰关失踪踪我们的电脑、电视，远离一些我们等闲轻忽的有待更正的细节；不时寄望我们的言行、节制我们的激情……。

　　我斗劲赏识国外的某些教育编制。他们强调孩子本能的阐扬，个性的声张和与人合作的精神；倡导让孩子自动的、切磋性的进修，培育孩子的欢兴奋乐喜爱和能力，让孩子触类旁通的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的根底。

　　我们有出处相信，经由我们与幼儿园的欢愉连袂与默契合作，必将为孩子营建一个欢愉、幸福的童年，同时，也祝贺我们东方花园幼儿园越办越好。感谢感动巨匠！

家长会上的家长讲话稿7

尊敬的家长伴侣们：

　　您们好！

　　首先感谢感动打动巨匠在百忙傍边抽时刻来插手这个家长会，这让我感应传染到了你们对我工作的理解和撑持，对孩子的一种关心，恰是有了你们的相信、理解、撑持，我们的工作才能顺遂睁开。在此，我真诚地对你们说一声：感谢感动，真诚地感谢感动你们的热忱撑持。同时，更但愿你们能一如既往地关心与撑持我们的工作。

　　这个学期是小伴侣离去幼儿园、预备升入小学的关头学期，对孩子来讲，从相对宽松自立、以游戏为主的幼儿园糊口，转入以进修为主的小学糊口，是人生的一个首要转折，出格需要我们在坐的家长和幼儿园、和教员从心理、能力、糊口等多方面给以关心和辅佐。是以，我们本次家长会的主题就是——《顺遂渡过幼小跟尾》。在此之前我先简单介绍一下班级的根底气象

　　1、班级气象分化（全数幼儿照片）

　　本班现有幼儿49名。他们经由三年的幼儿园糊口，有很猛前进，如：都快乐喜爱介入体育勾当，在勾傍边默示得积极积极，动作矫捷、反映活络；在勾傍边积极性逐步增强了，对创作发现性的勾当很是感欢兴奋乐喜爱，加倍快乐喜爱唱歌、跳舞等艺术勾当；进修中积极动脑、好发问，快乐喜爱插手科学试探勾当；小伴侣的糊口卫生习惯较好。

　　小伴侣的自我节制能力有很除夜提高，聆听的习惯有较着提高。但除夜除夜都孩子之间彼此进修、自立性、抉择妄图能力等方面有待进一步培育，寄望力及彼其间的激情教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，将学前的预备工作与主题切磋勾当、各学科教学有机连络起来，为幼儿进入小学打好根底。

　　2、常规工作：

　　1、开学之初为了给孩子们创设一个温馨协调的教育气象，我们和孩子们一路对教室进行了崭新的安插。下面是一些教室墙面作品。（照片、介绍）

　　2、遵循主题勾当的内容我们在各个区域投放了除夜量的材料，供幼儿操作试探，让幼儿在无形的游戏中获得常识和能力的提高。（照片）这里还要感谢感动打动列位家长的鼎力配合，聚积各类材料。感谢感动你们。

　　3、在睁开主题教育的同时，我们也没有放松孩子们的安然教育。遵循筹算按期的睁开安然教育勾当，例如（教育内容及照片）等，提高孩子的安然意识，削减安然工作的发生。

　　3、教育教学

　　1、本学期我们预设了《爱心对对碰》、《科学放除夜镜》、《桃花朵朵》、《我就是我》、《房子除夜不美不美观》、《欢畅除夜王》、《除夜自然的礼物》、《我要上学了》八个主题，经由过程睁开不合的主题勾当，按部就班的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的常识面。好比我们竣事的主题一《爱心对对碰》中，（照片）经由过程措辞勾当《我和家人过巨匠》、美术勾当《看花灯》、音乐勾当《风儿找妈妈》、《一对好伴侣》等指导孩子感应传染春节团团聚圆的家庭空气，关注来自家人和火伴的关爱，获得关爱、合作、交往等激情体验。

　　（区角材料照片）而第二主题《科学放除夜镜》是从幼儿泛泛糊口中常见的科学现象入手，和孩子们一路试探光、影子、改变的奥秘及与人们糊口的关系。（幼儿操作册照片）在最后的主题勾当《我要上学了》中音乐《教员再会了》、音乐《卒业歌》、措辞《卒业诗》等勾当激起孩子对教员的感谢感动打动之情、感应传染拜此外恋恋不舍。故事《你我通行》、歌曲《祝贺的歌儿唱不竭》等让孩子感应传染到小学很好，有良多处所很是吸引我们的孩子。

　　数学方面：我们遵循教材除增强孩子10以内的加减外，慢慢渗入20以内的加减、连加连减等（照片）

　　美术特点方面：在促进幼儿想象力成长的同时，让幼儿考试考试水墨画的进修，感应传染来自中国独有的绘画形式的魅力。一下是本学期孩子们在美术勾傍边的气象及作品（照片）

　　音乐游戏：幼儿园的糊口老是活跃欢喜的，孩子们在首要进修的同时会和教员火伴在一路欢愉的唱歌、跳舞，我们也和孩子们玩各类音乐游戏来放松身心。来我们也来安眠一下，玩个音乐游戏，体验一下孩子们的欢喜。（互动）

　　4、入学预备：

　　1、本学期，我们将睁开一系列的`勾当，为孩子能力的提高供给平台。

　　（1）环抱“三八节”、“六一节”等节日睁开主题勾当，使孩子对首要节日有必定的体味。

　　（2）不按期的睁开故事除夜王角逐，提高孩子的白话表达能力，增添孩子在集体面前揭示自己的能力及自抉择抉择信念。

　　（3）率领幼儿参不美不美观小学一年级哥哥姐姐上课的气象，体味小学生是若何上课的，体味他们的一日作息时刻，参不美不美观他们的课间操等。

　　（4）请小学的教员来园给家长做讲座，提醒列位家长需要寄望哪些方面的问题。

　　（5）睁开“入学倒计时”勾当，学期竣事时，和孩子一路进行卒业典礼，让每个孩子都上台揭示自己的风度。

　　2、步履习惯的培育：

　　（1）进修习惯：养成天天回去都要复习进修内容的习惯，此外最好在睡觉前也回忆一下。这样有益于往后的进修。预备算术本和语文本。算术本可以天天做一些算术题。可以填空，可以听写，列位也能够出点习题给幼儿完成。10以内的加减，10以内的连加连减，10以内的分合式，口编操作题，20以内的加减等等。

　　语文本可以进修写名字，进修写10以内的数字等等。再者，要教育孩子治理好自己的小书包，自己的工具自己清理。书包里只放与进修有关的工具。要求幼儿自己学会清理，家长可以在旁边指导并搜检。最后要培育幼儿的专注聆听和自力的思虑能力。可让幼儿听故事复述。泛泛泛泛做一些问题问题时可让幼儿自力的思虑。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知纪律和加减法的意义。

　　（2）轨则意识：“让幼儿知道没有必定的轨则，便不能保证使命的完成”。让孩子理解轨则的意义，学会遵循轨则变得十分首要。

　　3、寄望力的培育。

　　孩子上学后每堂课有40分钟时刻，需要孩子集中寄望力听讲，此刻需要家长多培育孩子舒适专注的做某一件工作。听的习惯与能力是权衡孩子进修能力的尺度之一。良多作文优良的小学生，他们从小就养成了精采的听的习惯，聆听是一促和很自然的领受编制。孩子对听故事、听儿歌总有极除夜的欢兴奋乐喜爱。

　　经常听听录音、听听广播；听良多，必将堆集良多，在表达时就有了丰硕的素材与较强的组织能力。相信孩子的能力，不要过量几回再三自己的话。家长要教给孩子有关黉舍糊口的常规常识，要求孩子爱护保重、清理书包。要让孩子知道珍惜时刻，自力完成自己的功课。

　　4、要让孩子学会承受挫折

　　教育孩子切确面临挫折。未来如小学后，为某种启事遭到教员的攻讦，同窗之间发生了摩擦，因某种启事蒙受尴尬等等，这些小挫折都是有可能碰着的，若何办？让孩子知道，谁城市碰着这些工作，跟着孩子春秋的增添，他们会有愈来愈多的火伴，要让孩子逐步知道，与火伴相片要学会分享、合作，不成能凡事都遵循自己的意愿去做。

　　5、家长需配合的处所

　　1、心理指导

　　以正面的话语和立场鼓舞鼓舞激励激起孩子神驰小学糊口的积极地激情，好比说在路上看到小学生可以很爱戴的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气！”或以必然的语气奖饰自己的孩子：我家宝物马上也要去小学学更多的本事了，真棒！切忌以小学糊口来勒索孩子，有的家长会说：你最多在舒适几个月，马上到小学里去让小学教员给你上端方！看你还能不能这样玩！等等，这些话语只会给孩子造成负面的影响，让孩子对小学糊口发生惊慌和矛盾激情。

　　2、家庭配合

　　（1）遵循接送时刻（早上7：15——8：30），早睡夙起，成立合理的作息轨制，凌晨入园插手集体勾当，不要无故缺席或迟到早退。

　　（2）有前提的家庭可以给孩子预备一个自力房间，或一张写字桌、小书厨等。天天回家放置半小时的舒适勾当，可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等，而家长也可在旁边看看报纸等，与孩子配合营建一个自立进修的空气。

　　（3）率领孩子一路清理小书桌、房间等，增强孩子的自理能力。

　　（4）交给孩子一些力所能及的家务活，培育孩子的责肆意识和为他人处事的能力。

　　（5）本学期，我们会经常安插一些功课来培育幼儿切确的听、说、读、写姿式，在幼儿园教员会切确指导幼儿、提醒幼儿，例如写数字，要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培育。

　　（6）在幼儿园我们不时刻刻把安然设在首位，所以需要家长坚持操作接送卡，假定您姑且有事奉求他人接孩子，必定要提早电话奉告我们，描述来接孩子的人的概况特点。这样我们才能将孩子交给她。此外为安然考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。

　　总之，只要我们家园配合好，相信我们的孩子会愈来愈聪明能干，我们也真心但愿家长能给我们一些好的建议，或我们教员有做得欠好的处所等，你可以把你们的设法直接奉告我们，也能够以书面的形式交给我们，我们必定死力改良我们的工作。

　　6、好书举荐（书照片）

　　今天操作这个机缘向列位家长举荐一本畅销书《跟着直觉做妈妈》

　　做妈妈不是一件等闲的事。良多人抱着书本，跟着各类“规章”来培育孩子，将整小我生的重心都放在孩子身上，对孩子无所不至。功能，关心酿成了压力；妈妈累，孩子更累。

　　作为国内多家知名育儿杂志的专栏作家、两个孩子的母亲，本书作者立夏连络自己的育儿履历和多年的研究和思虑，在本书中以除夜量有趣的实例、清爽滑稽的文笔，指出做母亲不应迷信理论，而应顺应孩子的赋性，并相信自己的直觉和常识，“和顺地爱孩子”。孩子成长的过程理当是欢愉的，做妈妈也理当做得轻松而欢愉。

　　但愿列位家长可以经由过程这本书获得些许的启发，更好的教育我们的孩子。

　　再次感谢感动打动巨匠的到来。但愿在最后半年，我们能获得您一如既往的撑持，在我们家园配合全力下，做好幼小跟尾，让我们的孩子更好的成长，顺遂入小学！

家长会上的家长讲话稿8

列位教员，列位学生家长：

　　年光荏苒，年光似箭，眨眼间我们的孩子在三完小已渡过了5年多的小学进修糊口。在这难忘的5年里，孩子终除夜了，常识水平提高了，认知社会的能力同样成长了，对此，我们作为家长看在眼里，喜在心上，感应了深深的喜悦与欣慰。

　　但我们更理当知道，孩子的每步朝长前进，每个成功，都饱含着教员常人不成思议的艰辛与全力！可以说，孩子的成就，是教员用艰辛的劳动换来的！

　　有一个世界闻名的除夜科学家，名叫居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖。有一次她在领奖时，倏忽看到了自己的小学教员！就匆促跑到台下，把手中的鲜花，恭尊敬敬地献给了教员！博得了全场强烈强烈热闹的.掌声。

　　所以，我们要教育孩子向居里夫人进修，进修她不忘师恩，永远不忘教员的教育。我们的孩子也只有这样做了，才会具有加倍健全的人格与道德涵养！因为只有在教员思惟的津润下，孩子的心里才会绽放出斑斓的魂灵之花！不忘师恩，对孩子生平的成长，都有首要的积极意义。未来对我们的家庭和社会能否做出应有的供献，也是不成或缺的首要成分。

　　所以，我们要教育孩子感谢感动打动教员，感恩教员。

　　记得孩子刚刚入学一年级的时辰，我作过一个讲话，给巨匠提了一些教育孩子的建议。此刻5年畴昔了，孩子也很快就要竣事小学的进修糊口了，这个时辰，我们在孩子的教育中理当寄望哪些工作呢？

　　1、杜绝哗变心理的组成

　　孩子自感受终除夜了，其实还没有终除夜，思惟还很幼稚，很不成熟。但他不快乐喜爱家长过量干与自己的进修糊口，一贯在胡想自力。我们理当加倍尊敬孩子的选择，不强逼，不强加，把他视为家庭一个首要的成员，以伴侣的心态对他。巨匠都齐截，出格是不打、不骂，只提参考建议，不板脸训人。

　　2、考试考试让他承受一些挫折

　　他感受对的，功能错了；他坚持做的，功能失踪踪败了；他坚定的，功能是拙笨的。我们作为家长，一事当前，可以先奉告他孰对孰错，过程让他自己去体验，事实��下场他会认为你是对的，切确的；那样，他才会驯服制服你，事实��下场领受你的不美观不美观概念。

　　3、要教育孩子供献白叟。

　　这不必多说，巨匠都知道若何办。俗语说，表率的力量是无限的，一辈传一辈，不用教就会。

　　4、进修上不要过量介入。

　　孩子到了高年数，功课多了，他自会在教员教育下去措置，家长的干与干与要退居二线，要完全摒弃低年级的那一套做法。进修勾当，完全交给教员与孩子自己去措置。家长要当好两个“脚色”：给孩子供给糊口处事的主角，协助教员治理孩子进修的配角。

　　以上为小我一见，不妥的处所，敬请巨匠攻讦匡正。

　　感谢感动！

家长会上的家长讲话稿9

尊敬的列位教员、列位家长：

　　巨匠好，我姓李，是付黎玄同窗的妈妈，应教员的要求，要我谈一谈教育孩子方面的经验和体味。嗣魅真话，谈到教育孩子方面，我很忸捏，在与其它家长及伴侣扳谈育儿问题时，我很较着地感应传染到自己的欠缺。而且客不美不美观地说，我的女儿小玄是一个相当通俗的孩子，成就不凸起，也没甚么拿手，可是能让我倍感欣慰的是，她是一个阳光、欢愉的小孩。出格是她入学到百树黉舍往后，百树的教育理念很是合适她的成长，她在这里的两年成长了良多，也前进了良多，在此，向列位教员的辛劳培育暗示真诚的感谢感动打动。

　　在得知要在家长会上讲话往后，我对自己的教育编制进行了深切反思，思虑自己在孩子教育上的得失踪踪与利弊。今天，我想从自己感伤斗劲深的几个方面，初浅地谈一下自己的心得，首要想谈三个方面。一是教育的心态问题。二是家长的表率力量。三是浏览的首要性。说得不周全，也不专业，还请巨匠攻讦匡正，以求配合前进。

　　1、关于教育的心态问题。

　　望子成龙、盼女成凤多是我们每位家长的欲望，可是孩子的成长取决于多方面的成分，家长太高的期望值经常会影响孩子的成长，所以我们教育孩子必定要调剂好心态。那么若何连结一个好的心态？首先，家长不应把自己未能实现的胡想依托在孩子身上。我们家长经常会对孩子说，孩子呀，爸爸这辈子没读得书，所以此刻才天天这么辛劳的赚钱，你必定要为爸爸争口吻，考上一所好除夜学。其实从孩子的角度来看，这样的话会让他们感应传染，念书仅仅是为了给怙恃争气，这样就让念书成了一种使命一样；其次，家长应以泛泛之心看待进修成就。当然，成就是权衡进修下场的最好编制，可是成就是动态的，而且不能代表孩子的进修能力。出格是还在小学阶段，不要过度地斥地孩子智力，那样会扼杀孩子的创作发现力的.。

　　其实每个孩子都有一种很自然的向上的动力，即便家长不说，他们也会全力想考出好成就的。每次小玄考试回来，她城市兴高彩烈地和我说考试的气象。考得欠好，我也不会呵�徦�，只是与她一路分化错题是因为不会做仍是因为粗心导致的。考得好，我就会夸年夜地和她说：想不到你还蛮短长嘛，有潜力，要继续加油哦！在泛泛泛泛的教育中，我们更多的是正视对孩子认知能力的培育，却经常在无意中危险他们的激情，学生在进修中假若有一个好的激情，可以更有用率的进修；再次，要做淡定的怙恃。

　　孩子的教育既是一种责任也是乐趣地址。万万别把它算作是完成使命，要否则你会感应传染很是累。我们的责任是陪同孩子一路成长，与她一路享受成长的乐趣。所以我们家长要连结一种愉悦的神采。每次碰着孩子奸狡不听话时，当然很想发火，可是我在心里奉告自己：要淡定、要淡定！歇斯底里的叱骂其实不能让孩子意想到自己的短处，和风细雨的扳谈反而更等闲让孩子知道短处并更正。在孩子习惯的养成中，假定老是制造孩子的自动性和成就感，他就会组成好习惯，家长不生气，不外份指导，孩子才有机缘自动调剂。

　　2、家长要做好表率。

　　俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。家长的步履直接影响着孩子的思惟，想要孩子成为若何的人，家长自己首先就要全力成为若何样的人。在教育孩子上，“言传不如身教”，假定你但愿孩子是一个有涵养、懂礼貌的人，那么先检讨自己，是不是待人谦和除夜度。假定你但愿孩子终除夜后有前途，那么请扪心自问，你有没有为自己的胡想全力拼博过，假定没有，请从此刻最早全力，永远也不晚。假定你但愿孩子乐不美不美观、阳光，那请你对着镜子看看自己正在微笑仍是哭丧着脸。我但愿我的孩子成为这样一种人：朴重、仁慈、奋斗、乐不美不美观、除夜度，所以我自己也全力朝这样的标的方针前进着，当然我其实不会经常和孩子嗣魅这些工具，可是我相信，家长的每次全力、每个微笑、每声对不起，孩子都是看在眼中，记在心上的，它会如春雨般潜移默化地传染打动和影响着她。

　　出格是作为母亲，经常是一个家庭的焦点，你的精神状况、糊口状况 ，很除夜水平地抉择着家庭的协协调孩子心理的健康。前几天看了一个社会与法节目，讲述了两个13岁小孩自杀的案件，自杀的启事一个是因为怙恃不和，经常争吵打架；此外一个是因为母亲给孩子很是除夜的学生压力。我想，我们在求全训斥孩子不懂事太打动的同时，作为家长，是不是也理当对自己的步履作检讨？

　　3、浏览的力量

　　之所以我对浏览摆在很首要的位置，是源于几年前看的一本书，尹建莉著的《好妈妈胜过好教员》，这本书可能良多家长都看过，假定没有看过的，建议买过来看看。书中有这么一段话：小学，甚至初中，没有真实的学业后进，也不存在绝对的成就优良，一切都是可逆转的。使气象发生逆转的奇异力量就是课外浏览。凡从小有除夜量课外浏览的孩子，他的智力状况和进修能力就会更好；凡贫窭浏览的孩子，进修能力都较平平；哪怕是写功课速度，也比浏览多的同窗要慢良多。

　　让我感应传染很是诺言的是，我们的百树黉舍对浏览的正视水平超越了我的预期，从教室角落的课外书、阳光书吧、黉舍除夜厅的书架、还有没有书写功课尝试班等等，无一不闪现出来黉舍对课外浏览的正视水平。孩子的浏览就是最好的修炼过程，润物细无声地津润着他的潜能。浏览不单能提高进修的能力和效力，对写作能力提高也是功不成没的。写作激情来历于表达的欲望，写真话才清楚自己想表达甚么，才能带来表达的知足感。经由过程浏览提高写作能力，概况上看这是个漫长的过程，现实上它是最经济、最有用、最省心的编制，是真实的捷径。我会给孩子在网上整套地采办书籍，买书的时辰我会参考女儿的定见，尽可能买她快乐喜爱的而又成心义的书。网上采办书的种类很丰硕，而且价钱也切当实惠良多，课外书买回交往后，看着孩子迫在眉睫地浏览，心里有说不出来的欢畅和成就感。

　　看着孩子在百树黉舍一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每点前进都离不开列位教员的谆谆教育，在此，我再次向为了我们的孩子而支出辛劳奋动的教员们暗示衷心的感谢感动打动！祝贺所有的教员和家长伴侣们身体健康、工作顺遂、家庭完竣！ 感谢感动巨匠！

家长会上的家长讲话稿10

尊敬的列位教员，列位家长：

　　巨匠好！

　　我是曹xx的家长。首先感谢感动打动黉舍、教员给以我这么好的的机缘，让我站在这里和巨匠配合构和孩子的成长教育，我感应十分侥幸，也感谢感动打动列位教员对我孩子的无所不至的关爱。黉舍对家庭教育的正视，让我们每位家长身上多了一份责任，教员们对我们每个孩子倾泻了爱心和心血，更让我们家长打动。所以，作为家长，我理解撑持教员的工作，也配合教员配合教育孩子。对教育孩子，我想在坐的列位家长必然有良多做的比我更好。我感应传染自己做的还很不够，还有良多思疑和不足。下面，我就简单的谈一下自己在教育孩子方面的心得体味，但愿能和列位家长共勉。

　　在孩子斗劲小的时辰，我就正视了对孩子识字能力的培育，因为我认为只有孩子识字量除夜起来，能够浏览的工具越多，获得常识的渠道就更宽广宽除夜奔放。我经由过程各类编制、载体，抓住孩子对别致事物的好奇心理，充实调动孩子的求知欲，不竭增添孩子的`识字量。有时带孩子出去玩，看到五花八门的广告，口号、站牌，遍地可见的文字，我城市成心识的问孩子，这念甚么，当然一最早，孩子除夜部门字是不熟谙的，良多的时辰还会念个偏旁部首，这时辰，我就会奉告她，该怎读，是甚么意思。这个春秋的孩子的益处是记忆力惊人，奉告她几回，她就会记住。在家里我会让她看一些带图片的画册，看着图片识字下场更好，良多他不熟谙的字，看着图片她也能猜出良多，不合错误的我再更正，这样，时刻长了，孩子熟谙的字就多起来，能除夜致的理解文章的意思，也变得快乐喜爱上了浏览。在浏览的时辰我也鼓舞鼓舞激励孩子高声的读出来，因为我觉的小孩理解能力和寄望力不够，得需要高声朗读来增强和集中寄望力，增添记忆。这时代还让孩子背诵过《三字经》、《学生规》，不求她理解甚么，权当锤炼一下记忆力呗。

　　我还寄望把古板的进修算作游戏来吸引孩子，例如我在想让孩子学会查字典的时辰，算作和她玩游戏，若何从字典里找出自己的名字啊，这样就极除夜地激起了孩子的进修欢兴奋乐喜爱，使孩子快乐喜爱进修，并乐在其中。还能从中知道字母表的顺次是若何样的，若何经由过程拼音查字，一举多得。有时我们做游戏的时辰就玩成语接龙，经由过程这类游戏能增添一些词汇量，玩扑克牌的时辰就玩速算二十四，也能让她对数字有更多的感知。还会拿出地球仪，让她找找中国在哪儿，美国在哪儿，体味一下七除夜洲、四除夜洋等等，从中国去美国该若何走，航空？水路？孩子没需要定理解，但我想她会组成一个对世界、对地球的一个整体性的熟谙，我只要求她哪怕能提高一点点认知，也是收成。不求她快速成长，只求逐步前进。积少成多，常识就逐步丰硕起来。

　　上学后，跟着孩子的春秋增添，我们也尽可能和孩子多沟通，在一些进修、及糊口习惯作息时刻上告竣共识，这样她遵循起来就更有积极性。例如，下学回来要先做功课，做完功课吃饭，吃完饭后要练一会琴，吃饭时不能看电视，并给她录用“电视治理员”一职，由她负责据守，这样她的责任心就更强了，有时我们忘了关电视，她城市自动去关。在孩子完成家庭功课的时辰，我们尽可能让她自力完成，碰着问题再问我们，我们会给以一些启发性的提醒，毫不越俎代办。

　　在家庭中我还寄望上行下效，只要我和孩子在一路，孩子进修的时辰，我根底上也要陪读，给孩子一个进修的空气，让她知道进修是一件很是自然的工作，就像我们吃饭、睡觉，是糊口中所必需的。

　　看着孩子一天天的改变，作为家长我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每点前进都离不开列位教员的谆谆教育，离不开同窗们的忘我辅佐，也离不开家长的辛劳支出。我相信，有我们的陪同，有教员的科学指导，孩子们必定会健康地成长，她将会是我们的立崖岸！

　　在此，我再次向为了我们的孩子支出辛劳奋动的教员们暗示忠心的感谢感动打动！祝贺所有的教员和家长伴侣们身体健康、工作顺遂，家庭完竣！

　　感谢感动巨匠！

家长会上的家长讲话稿11

尊敬的孙教员，列位家长：

　　巨匠好！

　　首先我代表孩子的母亲和孩子对孙教员暗示衷心的感谢感动打动！孩子的成长离不开教员辛劳的支出和细心的关心，感谢感动您们！

　　教员要我在今天的会上谈谈教子心得，说其实的与列位在坐的家长对比，我做的也没需要定对，既然今天是巨匠配合交流进修，我就把自己在家庭教育方面的气象作以下几点介绍：

　　1、催促与指导并行：

　　十三，四岁对孩子来讲就是一个贪玩的春秋。在孩子的成长过程中，进修和玩成了一对矛盾体，若何措置好进修与玩的关系，抉择了孩子未来成长，这也是家庭教育相当首要的一点。我认为对贪玩不能一味的训斥打骂，而要以催促指导为主，但也要避免酿成唠叨。如：在孩子贪玩时，我会实时问一句“功课写完了”或是“玩的'时刻良多了，是不是是该复习功课了”。同时，我会在需要、实时的场所给孩子讲讲亲戚和邻人家进修好的孩子，给他做表率，指明进修标的方针。而孩子此刻都斗劲懂事，只是自我束厄狭隘能力较差，这就要求我们实时的催促指导，培育孩子的进修自动性、积极性，养成一个进修的好习惯。

　　2、多鼓舞鼓舞激励、少攻讦，减轻孩子的进修压力：

　　孩子从小学到此刻的进修比我们家长还辛劳，孩子起早贪晚在黉舍里进修切当不等闲，他们的压力也斗劲除夜，我们不要动不动就打骂。假定孩子的压力过除夜，进修下场也欠好。是以，我在孩子的成长过程中以鼓舞鼓舞激励孩子、指导孩子以减缓进修压力。我老是因时因地恰如其分的应用鼓舞鼓舞激励，鼓舞鼓舞激励的编制矫捷多样，我争夺的是精神鼓舞鼓舞激励与物质鼓舞鼓舞激励相连络，但首要仍是应用精神鼓舞鼓舞激励。不管若何；给孩子老是鼓舞鼓舞激励。我感应传染：好孩子是夸出来的。如孩子小考考的好，我就鼓舞鼓舞激励，考得不幻想我也鼓舞鼓舞激励。我老是说：“还不错，下次再全力。”或是“此次考得欠好没紧要，下次考好不就好了。”等等。每次考试完，我城市和孩子一路对比试卷找问题，针对答错的题进行交流，最后让他自己总结经验教训，只要在往后的进修中不再闪现近似的问题，我就赞誉鼓舞鼓舞激励他。我老是无遏制的赞誉鼓舞鼓舞激励他，使孩子不竭前进。

　　3、进修与安眠相连络：

　　进修是一件很辛劳的事，我深知这一点。是以，我不主张孩子一味的死念书，读死书，而是要求他掌控念书的编制编制。我常对他说：“进修就要有进修的样，玩就要有玩的样，齐心专心不成二用。”进修累了也让他适当的看看电视、打打球或做一些家务活。劳逸连络对进修有很除夜的辅佐。如在进修之余我经常陪着孩子看一些好的电视节目，扩除夜他的视野，拓宽常识面，对他的好奇事进行教学，假定碰着我也不除夜白的，我就下使命让他去寻觅谜底并回来给我教学，使进修成为一种“娱乐编制”。

　　以上所讲仅仅是我小我的一些粗浅不雅概念，不妥的处所，接待巨匠攻讦匡正。看着孩子一天天的改变，做为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每点前进都离不开列位教员的谆谆教育，离不开同窗们的忘我辅佐，也离不开家长的支出。我有出处相信有我们的陪同，有教员的科学指导，孩子们必定会健康的成长，他们将成为我们的立崖岸。最后，我再一次向教员道一声：您们辛劳啦！祝教员和列位家长工作顺遂、身体健康，合家欢喜。但愿所有的孩子加倍懂事！

家长会上的家长讲话稿12

尊敬的教员、曾教员及列位家长：

　　下战书好！我是漆睿杰的家长，应班主任李海燕教员的礼聘。今天我有幸站在这里，与巨匠一同分享孩子的家庭教育，但愿能和巨匠一路共勉。

　　首先，我要感谢感动打动我的儿子，是他教会了我若何做一个驯良的家长，若何在交往中闪现划1、理解、尊敬和爱。漆睿杰今年十岁了，活跃、好动、无邪、可爱、乐不美不美观、宽除夜奔放；在十年的育儿过程中，我也经常感应焦炙、急躁、忧闷，但更多的是体味到幸福和欢愉、感恩和爱。

　　聆听孩子、尊敬孩子，做孩子的伴侣

　　漆睿杰从小就嘴巴多，快乐喜爱措辞。还在孩子很小的时辰，我们就很正视聆听他措辞，一般，我们城市蹲下身子，停下手中的事，听他措辞。在他措辞时，不急于揭晓评论，耐心的听他说完，经常以发问的形式追求他对问题的不雅概念，指导他自己思虑、自己选择、自己试探，不会直接给他谜底。别鄙夷聆听，在心理学上，它是一项医治手段。一般来讲，诉嗣魅者在没有干扰的聆听中，会自己逐步理清思绪，在发问中知道问题的关头，恢复了自己解决问题的能力。而且，孩子此时感应传染到了关注、尊敬、理解与时刻，领遭到了怙恃传递的力量。而且，此举可以慎密慎密亲密亲子关系。

　　尊敬孩子，齐截地与之相处，做孩子的伴侣。尊敬孩子，齐截地与之相处，让孩子有安然感，感应传染到他不管若何说都不会招抵家长的叱骂、攻讦，让孩子充实敞欢畅扉。有段时刻，我可能工作斗劲忙，轻忽了与孩子的交流，较之泛泛，他与我措辞，我更多的给以挑唆，建议，甚至粗莽的干与，这很让孩子反感。有一天，他驯良对我说“妈妈，你不是我的伴侣，你做不了我的伴侣！”他的话很让我反思自己。要让孩子自己能和家长讲心里话，并可以和家长说心里话，这样家长才能真正体味自己的孩子在想甚么，才能知道自己孩子的思惟动态，对孩子各类气象，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要指导的而有所体味。

　　做孩子的伴侣，多介入孩子的勾当，抽出时刻接触孩子的伴侣。每周我城市带着去爬山，顺便与之聊聊一周以来的工作、进修、糊口。我感应传染：这个时辰孩子的思惟很放松，良多泛泛不愿讲的话题，这个时辰城市说，只要编制适当。有一段时刻，教员反映儿子上课开小差，我也很焦心，若何问都问不出启事。有一天，我们在苏仙岭边走边聊，说到这个话题，儿子奉告我说“教室前面那棵梧桐树叶子黄了，随风从树上飘落下来，像胡蝶，我经常看得出神了。”多美的风光，我没攻讦他，理当这样，不应该那样，只是奉告教员给他调了一个坐位。

　　多是受我的影响，他也学会了聆听，学会了尊敬他人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面，面需要姑且拉，我有些不耐心了，儿子见状，若无其事地搬了把凳子让我坐下，说“妈妈，别焦心，我给你讲个故事吧！”在他有条有理地讲述中，我的心逐步舒适下来——当然他有那么多短处错误，但我真的很欣慰。

　　指导孩子熟谙自己、悦纳自己、调适成长自己

　　无数实践注解，只有那些知道若何切确地熟谙自己，评价自己，并兴奋地领受自己的孩子，才能够更好地顺应进修和糊口。四年级的孩子已学会分化和采纳自己了，身为家长，要奉告孩子他在您心中的形象。

　　教育孩子若何做人。每位家长都但愿自己的孩子在进修上出类拔萃，出人头地。可是，拔尖的孩子事实是少数，我认为进修好当然首要，孩子的自己素质教育也不能放松，假定孩子从小学坏了，终除夜后成就再好又有甚么用？外面的世界很超卓，所以，我们理当教育孩子要分清长短，不要传染社会上的不良习惯，指导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚心守信的好习惯，把“对不起”，“感谢感动您”等礼貌用语挂在嘴边。漆睿杰在怙恃的单元是出了名的奸狡鬼，白叟家经常说他“上滑皮树”。但他在外面，出格在同窗家做客，家长都很快乐喜爱，说他讲文明、有礼貌，是以经常成为他人家的常客，一个电话奉告家里，到同窗家去了。

　　多鼓舞鼓舞激励、少攻讦，减轻孩子的精神压力，孩子有一点前进，我就赞誉他，使他尔后做得更好。我们都知道“念书很辛劳！”孩子起早贪黑在黉舍念书切当很不等闲，他们的精神压力也斗劲除夜。所以我们家长不要动不动就说孩子，理当理解他们，关心他们，假定孩子的精神压力过除夜，反而适得其反。前段时刻，孩子回来老是没精打采，或是被教员说了，或是被班干部登名字了，或是被班干部攻讦了，等等，归正就是不欢畅，感应传染教员、同窗不快乐喜爱他，传布鼓吹自己是垃圾。“那，你自己快乐喜爱自己吗？！”我问他，他愕然，较着，他在思虑；“一个自己都不快乐喜爱自己的人，他人是没编制快乐喜爱你的！”我奉告他，然后我帮他分化工作的启事，带着他就事论事，辅佐寻觅自己的益处，经由一段时刻的全力，儿子又变得很阳光。

　　发现问题切确面临，发现短处错误实时更正。孩子的在校时刻比在家的时刻长，和教员接触的时刻比和家长接触的时刻长。此刻有了黉舍和家长互动平台，它是一个纽带，把黉舍教员、家长孩子慎密地联系了在一路，我们家长经由过程这里可以随时体味到孩子的动态改变。我们每个孩子城市有这样那样的短处错误，城市犯短处。当我们传说风闻孩子做了错事时，理当沉着的听孩子陈述，和他一路分化错的启事，酿成的后果，帮他找出他可以领受的积极的更正短处的编制，而不是一味的叱骂，甚至是打。就说我们漆睿杰吧，当然斗劲懂事，但短处也良多，在英语黉舍坐在坐位上，凳子经常会发出：“吱嘎、吱嘎”的声音，还经常讲小话。孩子回抵家，我就像和他聊天似地问他；“儿子，今天感应传染若何样，累吗？”我感应传染家长理那时刻关心孩子，用爱传染他。儿子回覆完后接着我就问，“今天在黉舍过得好吗？还欢畅吗？”儿子跟着就说，“妈，别提了，今天因为讲小话，挨批了，很郁悒！”呵呵，我要的就是这个下场。我奉告他，我们理当相信教员，尊敬教员，教员所作的一切的一切都是为了他好，奉告他一个小小步履也是短处的，它小到影响自己的形象，除夜到影响班集体。并教他若何避免自己，他怅然地领受了。关于“吱嘎、吱嘎”的声音，我奉告儿子一个拼字游戏的故事，故事的主人公是在不竭跳绳的状况下，记单词最快；奉告他要采纳自己的不足，采纳一个完全的自己，从心里自己尊敬自己，然后你的不足就不会阻碍你，老是自己尴尬自己的人是没有编制集中精神的；事后我还与教员沟通，奉告他这多是儿子减缓自己焦炙心里的一种编制，并建议他看看美国除夜片“拼字游戏”，英语教员也很配合。此刻，我已良久没听到这样的反馈了。

　　容忍孩子的短处错误，事实人的熟谙是有限，更况且是孩子。和孩子一路分化问题一路解决问题，让孩子知道进修是个实践的过程，进修是个锤炼的过程，要让孩子在这个过程不竭完美自己。在我们的指导下，家长的一言一行也会影响孩子，孩子也会学会包容，学会碰着问题不遁藏、不隐瞒，切确面临问题，变得宽除夜奔放、真实、刚毅。

　　供给实践机缘，让孩子在糊口中、除夜自然中进修，在承担中成长

　　家长要给孩子供给一个实践的机缘。做家务就是一个很好的实践编制。可有关查询拜访显示，我国90%的独生后世从未做过或很少做家务劳动。我认为，闪现这类现状，不是因为孩子懒，也不是孩子手笨，而是家长们褫夺了孩子做家务的'权力。除夜部门炊长怕做家务影响孩子进修，认为只要孩子把进修弄好就好了，做家务那是除夜人们的事，让孩子“两耳不闻窗外事，齐心专心专读圣贤书”。有的孩子想出手，可家长嫌孩子毛手毛脚，只会添乱；有的家长怕孩子累。长此以往，不单裁撤了孩子做家务的积极性，而且无形中使孩子养成了怠懈的习惯。其实，让孩子做一些力所能及的家务，如：弄卫生、清理房间、洗碗、洗菜、做饭等，不单能让孩子学到一些糊口手艺，而且能让孩子从劳动功能中享遭到成功的喜悦К更能让孩子体味到怙恃的辛劳，孩子会在劳动实践中增强自力意识，成立自抉择抉择信念。前几年，我在北京进修，他妈妈下班很晚，8岁时漆睿杰做第一餐饭菜，把妈妈打动的。8岁往后，每年暑假，他城市做一次社会查询拜访，他妈妈协助他写好查询拜访陈述。这样，很好的锤炼了与目生人沟通、交流的能力；他妈妈还会抽暇陪他插手福城自愿者勾当、外出旅游等，成心识地培育了他的爱心、社会责任感和独自面临问题、解决问题的能力。

　　我认为：在孩子自力自立能力的培育上，我们必定要学会罢休。我们退一步，孩子就会进一步，让孩子在承担中成长。糊口自己就是一本活跃的教科书，孩子的良多常识都是从糊口中、除夜自然中学到的。知道让孩子去体验、去感悟糊口，在体验中成长，在感悟中成熟。

　　最后，我想说，永远不要对你的孩子失踪踪去抉择抉择信念。每小我身上都储藏着一份不凡的才能。那份才能如统一名熟睡的巨人，期待着我们去叫醒他。我坚信：每个孩子都有自己的闪光点，作为家长，我要做的是体味孩子的益处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教，让他取长补短。

　　感谢感动打动李教员、曾教员，感谢感动打动所有教过我儿子的教员，是你们的辛劳支出，才有孩子们地茁壮成长。家长们，我们的孩子们坐在统一条船上，我祝贺他们一路，披荆斩棘驶向成功的彼岸。感谢感动！

　　巨匠好！

　　很侥幸在这里讲话，首先我要对列位教员们支出的辛劳奋动和忘我的奉献暗示真诚的感谢感动打动，也感谢感动打动黉舍给孩子们供给了完美的进修气象和让小孩健康成长的空间。我们在坐的都是孩子的怙恃，怙恃是孩子的第一任教员，对孩子生平的成长十分首要。下面就家长理当若何配合黉舍来教育自己小孩这个问题谈谈我的不雅概念：

　　进入初三，我们首先要意想到孩子进修很辛劳。这默示在两个方面：

　　（一）是进修时刻的加长，每晚八点半才下学回家，切当很累；

　　（二）是新增添了物理、化学科目，课程难度增除夜，容量增多，学业承担相对增添；

　　（三）还有就是要面临中考带来的升学压力。所以我们要充实理解孩子的不等闲。

　　其次要意想到，孩子正处在心理成长的关头时代，自立、自力、剖断意识增强，有了自己初步的主张和不雅概念，当然那些主张和不雅概念对我们除夜人来讲显得不成熟，甚至让我们家长感应头痛。其实，这刚好是他们心理成长的一种正常的默示，只是有些孩子默示强烈，有些次之。是以就需要我们家长耐心的切确指导，用我们的履历及社会经验替他们消弭思疑，使他安然渡过这个时代，让他们具有健康的心态，朝着积极、向上的标的方针成长。

　　1、身教重于言教

　　首先家长要从思惟上对孩子的进修成长有相当的正视。不要以忙为出处，轻忽孩子的教育。可能工作对每小我来讲，你感应传染再苦再累那也是分内的事；可是自己的孩子对我们每小我来讲，再难再痛那也是责任和义务。

　　有些专家说，最好的教育编制是表率和指导。表率的意思是你但愿孩子若何做你就理当做出这个表率来给孩子看，这就是身教。指导的意思是在孩子成长的每步中我们要逐步的逐步地指引他们（言传）。所以家长首先要正视自己的涵养，成立自己的威望，并起楷模浸染。好比晚餐后全家看电视谁也不想分隔，你叫孩子赶忙去写功课他必然不愿意，假定这时辰家长带个头，起交往交往洗碗或做其他家务，这时辰孩子就斗劲甘愿宁可去写功课了……

　　2、多关注孩子，进行充实的沟通

　　孩子很是在乎怙恃是不是全身心投入关注他们成长，有的怙恃当然与孩子长年在一路，但没需要定经常沟通。我们要多鼓舞鼓舞激励、多赞誉，少攻讦，少求全训斥。同时要不按时的抽查孩子的进修气象，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽可能地包容短处错误，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的短处错误的。更正孩子的短处错误时必定要寄望考虑成熟，选择最好地址和机缘，让他易于领受，别伤自豪。其实，此刻的孩子很聪明，他们也都知道该做甚么不应做甚么，就是他们有时辰也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，试着把小孩当伴侣看待，跟他好好的沟通，多体味孩子在想甚么，经常换位思虑，少用呼吁的口吻，多用筹商的口吻，耐心聆听小孩的设法，再谈自己的不雅概念和要求，切确的积极的设法要给（ji）予必然和鼓舞鼓舞激励。不要因为小孩的某些短处错误或过失踪踪而叱骂他，那样会造成孩子精神首要，心里压力增除夜，发生心里自闭甚至会做出哗变的步履，要分化一下造成这类现象的启事，反思一下有没有自己的责任。给孩子些自己治理自己的空间，让孩子在首要的进修糊口中平衡心态，放松神采，这样才能让孩子在具有健康的体格，同时也具有一个健康的心理。

　　3、若何提高进修成就

　　1、孩子上小学时还能教育一下，此刻上初中了，我们教育不了了。所以培育孩子的自觉性，掌控切确的进修编制、养成精采的进修习惯、出格是思虑习惯，对初中的进修也相当首要。我们可以对孩子采纳切实可行的辅佐编制。好比找家教，从进修编制息争题思惟上追求前进，才是根柢的最有用的编制。此外要教育孩子读好书、好念书，坦荡视野，通顺贯通贯通。

　　2、针对自己孩子的现状，拟定等闲实现的小方针，一点一点地提高，功能当然首要，但过程是关头。好比说考试，考欠好，要找启事，在往后的考试中不再犯近似的短处，方针就达到了，不能要求太高，急于求成，那样会给小孩增添压力，让小孩莫衷一是，甚至会厌学，那就得不偿失踪踪了。对孩子太高的要求会让孩子变得迟缓，反而没有动力。

　　4、糊口方面：

　　在泛泛泛泛糊口中着重进行孩子的糊口能力和步履习惯的培育。让他们熟谙到人的成长就是“自理—自立—自强”这样一个过程。让他们除夜白进修常识对他们的成长、对他们在社会上的自立能力、对实现自己理想的首要性。给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个欢愉的人生。

　　面临中考，我们理当多和教员沟通，更好地配合黉舍，配合教员，催促孩子弄好临考前的复习工作。孩子们冲刺中考，真得很累，不要给他们太除夜的压力和太高的要求。最首要的是做好后勤保障工作，不要让们的身体受影响，让孩子有一个健康的身体迎接中考。

　　总之，一小我的成长，黉舍教育当然是最首要的道路，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。最后总结几句话：教育孩子的前提是体味孩子，赏识才能成功，埋怨导致失踪踪败，歌咏鼓舞鼓舞激励使孩子前进，攻讦埋怨使孩子后进。

　　为了孩子的未来，让我们在精神上、现实步履中陪同孩子一路进修、一路成长、一路前进，迎接即将到来的中考冲刺。

　　最后，祝列位教员及家长身体健康，工作顺遂！祝同窗们健康成长，欢愉进修！祝贺每个同窗都能在中考中阐扬出自己最好的水平。

　　感谢感动巨匠！

家长会上的家长讲话稿13

列位率领、教员及家长们：

　　巨匠晚上好！作为中年人．我们在伴侣相聚。亲人团聚的时辰．谈得最多的生怕就是孩子的进修问题，在谈论时，有的笑脸可掬，津津乐道，赞自己的孩子很听话，有的摇头感喟、一筹莫展．埋怨自己的孩子不乖巧；我不知道在坐列位家长是若何看待这个问题的，我小我认为孩子听不听话、乖不乖巧，与怙恃称不称职有很除夜的关系 因为没有不听话的孩子，只有不称职的怙恃！

　　我这样说，可能有人会不感受然：为了证实我的不美观不美观概念是短处的，他们可能会举出下面的例子--

　　有一对家住农村的佳耦，历来没有决心肠赐顾帮衬和管制过他们的儿子，但池们的儿子事实��下场却考取了清华除夜学 当他人问他们家教经验时，孩子的父亲回覆说："我没有甚么经验．就是凌晨莫让他起早了．晚上莫让他睡晚了．三餐奠让他吃少了 "(笑声)

　　而一队榄济前提很好的佳耦，对孩子视为心腹，既赐顾帮衬其饮食起居．又为之礼聘家教，总之是硬件软件一路上，以便让孩子一门心忖量书，考取重点除夜学，但孩子事实��下场却名落孙山。

　　我不否认．上面的气象必然存在．但这只是特例，这类不凡现象．就正如我们泛泛所讲的那样：成心栽花花不发．无意插柳柳成荫。但普遍性的纪律则是：无意插柳难成荫，成心栽花花才发。称职、对孩子负责的怙恃，他们的孩子一般都听话--假定孩子不听话，一般与怙恃不称职、对孩子关心不够有关

　　那么，若何才能做一个称职的怙恃和家长呢？

　　第一．要疼爱孩子

　　高尔基说，母亲疼爱孩子．那是连母鸡也知道做的事。每位做怙恃的．都知道疼爱自己的孩子。但在今朝的社会布景下．我们该若何疼爱孩子呢？我小我认为，理当把对孩子的爱，化成一种以责任为内容的教育，教育孩子对亲人、对社会要尽责任，我们可能不能垂馨千祀．可能做不出惊天动地的事迹，那么就从身边的工作做起，从最等闲做到的工作做起，

　　从教育孩子做起吧！假定每个做家长的.．都能把自己的孩子培育成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。

　　我比来读到一篇文章，问题问题叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话："每小我都只是穿插在他人糊口中的一个片段，这注定你永远只能陪人一程 你爱自己的怙恃．但愿他们长寿百岁．但你再进献，他们也会走在你前面--你只能陪怙恃一程；你快乐喜爱自己的儿女．时刻胡想用自己的身躯为他们遮风挡雨，可是你再高峻，总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启发：只能陪怙恃一程，我们就要珍惜时刻进献他们；只能陪儿女一程，我们就娶抓紧时刻培育他们。钱财是身外之物，名利是过眼云烟，竭尽全力培育好了孩子，就是对他们最深的爱！(掌声)

　　第二，要熟谙孩子。

　　人不能两次踏进统一条河流．世上也不成能有完全不异的孩子。从脾性涵养来讲，孩子们有的内向．有的活跃，有的低调，有的声张，有的喜静．有的爱动，有的急躁，有的沉稳；从心理素质来讲，有的坚定，能承受辱没和压力，有的懦弱．弄欠好便可能走向极端，有的自年夜．有的自卑：从欢兴奋乐喜爱能力上讲。有的欢兴奋乐喜爱普遍，常识面宽．有的欢兴奋乐喜爱单一，常识面窄．有的形象思惟强，有的逻辑思惟强；从家庭气象来讲，有的家境余裕，有的家境坚苦……幸福的家庭是近似的．不幸的家庭各有各的不幸。每个做怙恃的．要尽可能地关注、熟谙自己的孩子．长于试探、总结孩子的成长纪律，只有这样．才能因人施教，有的放矢．有的放矢 我们巨匠理当除夜白，我们跟自己的孩子．除是父子、父女、母子、母女关系外，还理当是伴侣关系、兄弟姊妹关系！我们理当体味自己孩子的理想理想、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱、喜怒哀乐，理当经常同自己的孩子沟通，交流．理当知道孩子每次的考试成就，理当记住班上科任教员的电话号码并经常同他们连结联系，理当经常不美观不美观不雅察看孩子心理、心理的改变……假定没做到这些，我们就不能算称职的怙恃和家长！

家长会上的家长讲话稿14

尊敬的列位教员、家长：

　　下战书好！

　　首先要感谢感动打动黉舍。我们做家长的能较着的感应胜华小学所获得的成就和所发生的改变，这让我们加倍坚信，只要我们好好的配合黉舍，做好教育据守孩子的工作，我们的孩子就会愈来愈好。其次要感谢感动打动孩子的班主任高教员，我想这是我们黉舍辛劳奉献教员的一个缩影。她们对学生倾泻了除夜量的爱，全身心的投入到教育孩子的事业中。高教员不单当真的向孩子们教授常识，而且还在孩子习惯培育和为人处事中投入了心血。教员在班级博客上实时的将孩子们在黉舍里进修成长的气象介绍给我们，还指导我们家长教育孩子的常识和手艺。我进修后有一种恍然除夜悟的感应传染，原本我只正视养育孩子，而对教育孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教育孩子方面存在着一些思疑。在教员的举荐下，我当真进修了教育孩子方面的两本书，感应传染自己在尔后教育方面找到了一种感应传染。下面就我的进修心得，在此与列位家长谈一谈，但愿借此让我们的孩子配合提高。

　　1、赏识与鼓舞激励

　　之前，为了更正孩子的短处错误，我老是没完没了的唠叨和求全训斥，可是经由我的一番语重心长，孩子在糊口习惯和进修立场上，照样我行我素，我辛劳的支出完全没有下场。直到我看到书上说：“一味求全训斥，孩子就会失踪踪去抉择抉择信念，就会慢慢养成因设法呵护自己而发生招架心理。”“每个孩子都有自亏心和长进心，都但愿获得赞誉和鼓舞鼓舞激励。”连络自己的履历来看，真的很是有事理。因而，我就想变个体例试试看。昨天功课孩子出了三个短处，今天只错了两个，我就奉告孩子，你这是前进了，假定下次只错一道，那就长短常了不起的前进。假定孩子第二天只错了一道题，在赞誉他的同时，不忘鼓舞激励他，今天默示棒极了！妈妈看出你真有潜力，下次我们细心一点，争夺得个优加，若何样？孩子获得优加，就进一步鼓舞鼓舞激励他，我们这学期竣事后数一数，一共能得几个优加，好吗？这样，孩子在家长细心的鼓舞鼓舞激励下，不竭的给自己定下需要全力的方针，就会在步履上不竭的束厄狭隘自己，让自己一天天前进起来。孩子一旦有了比之前更好的默示和成就，哪怕是极其藐小的，我也细心的指出来，而且在鼓舞鼓舞激励的同时，知足孩子的.小谨严理需求，这样提高了孩子的抉择抉择信念。就是这样抓住了一点一滴的前进，鼓舞激励孩子继续获得前进，让孩子的进修、能力都获得了很除夜的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中，都获得了优良的成就，还在绘画、科技小发现中获得了一等奖，这让我们感应传染很欣慰。

　　2、辅佐孩子轻松进修，使进修等于欢愉

　　对孩子来讲，一旦感应传染某件工作是使命，他就会同时有苦役感。遵循专家的建议，采纳“考好了不奖励”、“考坏了不攻讦”的编制。就是说，在我们这里，她考好考坏都是正常的我们对成就的淡然，恰是对社会过度衬着成就现象的平衡，把孩子拉回到结壮的进修心态中，避免他在进修中有压力或变得虚浮起来。因为俗气奖励只能带来俗气念头，它使孩子不能够专注于进修自己，把奖品算作方针，却把进修算作一个手段，真实的方针丢失踪踪了。

家长会上的家长讲话稿15

　　感谢感动京北小学给我的这个讲话机缘，作为六年级孩子的家长，我想我们可以孤高的说，我们已完全地领受京北小学的教育，对京北小学的教育理念是认同，而且是高度认同。这类认同是基于孩子幸福、健康成长的事实，我想从母亲、从家长的这个角度谈谈我们对京北小学教育理念的一点理解和感应传染：

　　京北小学寄宿教育的焦点就是四自教育--糊口自理、进修自立、步履自豪、健康自强，它强调一个“自”，从糊口和进修两个角度、从心理到身体两个层面进行了细化的要求。很早，吴校长在家长会上就强调过“教育是点燃火苗，而不是灌满瓶子”、“教育是授人以渔而不是授人以鱼”，四自教育恰是这类教育理念的一个细化。

　　糊口自理、进修自立凝缩成两个字，就是自立。孩子终将分隔怙恃，自力糊口，自立是保留之本。京北小学六年的寄宿糊口，赋予孩子的首先是自立的能力。经由六年的操练，此刻，他的房间、书桌、书包都由他自己清理、清理，我们不用去催促他的功课是不是完成，因为这是他自己的工作，他会放置好的。相反，他每周末城市追着家长要求在他的“周评表”上给班主任留言、签字；要求查看他的各科试卷或功课、签字；要求为他听写、背诵，然后签字......经常，在被孩子“逼”着干这干那时，我们的心里是喜悦的，我们很甘愿宁可核准在他的放置下做这些辅助工作。因为，他让我们看到：经由六年的小学寄宿糊口，他完全可以做自己的主人了！

　　自立于世，还要学会与人相处，要求他行事有度、步履自豪。为人怙恃都但愿自己的孩子能成为朴重、仁慈、等闲与人相处的人。仁慈是孩子的赋性，但假定得不到很好的、专业的指导，这些赋性就不能闪现它应有的光线。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回报是无限的，这样的孩子一般都不会野蛮，更能从事对社会有益的工作，好比辅佐他人、分管他人的疾苦等等，是以这样的孩子更能获得火伴的快乐喜爱，在黉舍和往后的工作中获得合作和成功的`机缘会更多。京北小学的感恩教育、关心他人的教育力度和深度都是其它走读黉舍没法企及的，这也得益于孩子在校时刻长，黉舍可以系统、深切、量化、延续地指导。此刻，在我们六（3）班的周评表上，还有“步履”、“寄宿”的评价栏目。在这里，假定孩子本周曾对有需要的小火伴施予援手，他便可以孤高地为自己加一颗小妻子星；假定他这周尊敬教员、步履自律，也能够获得响应的评价分。北小的关爱教育、感恩教育在杨新雨身上闪现得出格较着，除泛泛泛泛教员的“言传”，在他骨折往后，他也切实感应传染到来自教员和同窗们的“身教”。旧年的汶川除夜地震和缅甸风暴中，他除在黉舍插手捐赠勾当，又要求我们带着他去京北市红十字会捐出了他所有的压岁钱--一份给汶川的同胞，一份给缅甸的哀鸿。所以红十字会的工作人员说：京北小学的孩子仁慈、除夜气，知道地球是一个巨匠庭，在天灾面前不狭隘。因为黉舍在他们小小的心灵中装进的是人类的除夜爱！黉舍的关爱教育在泛泛泛泛孩子与他人相处的小工作上也能闪现出来，好比，耐心为同窗解答一道坚苦、扶持走路未便的火伴、随手拣起地上的垃圾、赠予残疾乞讨者零用钱等等，工作眇乎小哉，但当驯良、仁慈、感恩成为一种习惯时，你将发现孩子会不知足于这些，而是心里布满动力地去做更多的工作。

　　xxxx年12月31日，京北小学为六年级的孩子们进行了一场出格的、令人难忘的集体生日会。生日会进行到悦耳的处所，孩子与家长都流下了热泪，当我与这场勾当的“始作俑者”--总筹谋刘希玲教员相拥而泣时，我们都知道彼此已没有教师和家长的分袂--我们都是孩子们的挚爱亲人！在这场标新立异的生日会上，吴国通校长动情地说：孩子们在京北小学已完成了“懵童养正”的过程。是啊，不管孩子未来是不是能够成为国家的栋梁之材，经由京北小学六年的成长，我们已能够确信：孩子会是一名朴重、仁慈、健康、自律的人--这恰是人之为人的根底！

　　这就是我的一点点感应传染，有这么多的专家、权威在场，我就不再占用巨匠的时刻了，但有一句话我必需说出来：感谢感动打动吴校长、杨校长和列位率领，在京北小学60周年光功夫诞的机缘给我这个说出心里话的机缘，借着这个机缘，我想代表所有的孩子、家长对京北小学暗示祝贺，真情地说一声：感谢感动，京北小学！

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