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家长会优良讲话稿
跟着社会一步步向前成长，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿的名目由称号、开场白、主干、结尾等几部门组成。写讲话稿的寄望事项有良多，你必定会写吗？下面是小编帮巨匠清理的家长会优良讲话稿，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
家长会优良讲话稿1
尊敬的列位家长：
你们好！首先向列位家长表达我深深的谢意，感谢感动打动你们在百忙傍边抽出时刻来插手今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的撑持，也是对我工作的撑持。你们把孩子送进校园，交给教员，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一路进修、糊口、成长，我感应很是的侥幸。今天召开此次家长会的方针就是为了增强教员与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便我能实时的调剂工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的介入到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。
今天我要讲的有这几个方面：班级的根底气象，谈谈这学期在班级治理这一块的几点设法，关于语文进修提醒
接下来我介绍一下班级的根底气象：
1.学生气象：本班学生52人，男生32人，女生20人。除夜部门同窗性奋斗劲活跃，当然春秋差异不是很除夜，但在能力上存在着必定的差距，我们教师会在教学时寄望遵循学生气象进行教学设计，最除夜限度地赐顾帮衬到全班学生，这一点请家长安心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，进修委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子加倍体味后再行设定。孩子的坐位是按他们个子高矮放置的，假若有不凡气象，好比眼睛、耳朵欠好的，出示病院证实，我们在坐位上可以给以赐顾帮衬。
2.教师气象：我是班主任，任语文学科，兼任本班的《道德与糊口》、浏览和班会课。今年是我跨进教学糊口生计生计的第八年,当然有一些教学的履历和经验，但面临一年级的学生切当是第一次，我很是感谢感动打动黉舍对我的相信，给了我一个揭示自己的平台。我会不竭向老教师和优良教师就教经验，用我最除夜的热忱投身到班级和教学工作中来，当真的措置好班级中闪现的问题，同时，我也但愿列位家长能多多提出珍贵定见，使我的工作能做的更具体更正视。
数学由汪教员任教，同时汪教员仍是我们班的副班主任，一样负责班级的泛泛治理勾当，汪教员是一名有着丰硕教学经验的优良教师，有了汪教员的协助，我们必定能将班级事务措置好。英语由陶教员任教，当然陶教员也很年青，但一样有着丰硕的教学经验和扎实的专业手艺。此外在一年级还开设了良多的手艺课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课教员都很是当真负责。让学生学好，让家长安心，是我们每位教师应尽的责任和义务。
对一年级学生来讲，重点是培育学生育成精采的步履习惯，有了精采的步履习惯，才能更好的进修，接下来我就谈谈这学期在班级治理这一块的几点设法：
刚踏入一年级的小学生，对黉舍的泛泛糊口和进修还不太顺应，每项规章轨制对他们来讲是极其目生的。在常规教育方面，我想从以下几点入手:
1.常规教育方面
1)充实操作班队会的时刻进修《一泛泛规》，《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，并在泛泛进修的过程中让学生知道甚么步履是对的，甚么是不合错误的，使学生育成精采的进修和糊口习惯.
2)合理操作晨会、黉舍组织的首要勾当对学生进行教育。合理操作升旗典礼，重除夜节日，增强学生的德育教育。这学期操作教师节，国庆节和元旦等重除夜勾当进行一些成心义的主题班队会,使学生知道做人的事理,培育其爱国主义激情。同时,让学生在各类勾当和劳动中学汇合作,学会糊口。
这学期我们班级勾当的主若是环抱黉舍勾当来睁开：黉舍这学期有两项较除夜型的勾当。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题勾当，今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些勾当黉舍这几年一贯在睁开，下场斗劲较着，所以今年还继续进行，我也将操作这个勾当对学生进行针对性的常规教育。还有一项勾当是“校园之星”申报勾当，黉舍撤销了“三勤学生”、“优良少先队员”、“优良队干”的评选，取而带之的就是我们的“校园之星”，相对原本，我们的“校园之星”奖励的幅度更除夜，奖励的规模也更广，这项勾当的亮点是在“校园之星”评选的根底上，还将评出校园“闪亮十星”（进修之星、劳动之星、创作发现之星、律己之星、前进之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、出格之星），我将会借助这样的勾当，辅佐学生必定一个方针，在班级泛泛工作中催促他们做好。
2、健全班委会，了了分工，教会学生干部治理班级的编制，提高学生的治理能力。
3、将校园之星的申报勾当融入到班级泛泛治理中，睁开合适本班气象的班级之星的鼓吹、申报、评选勾当。
4、完成黉舍指定的黑板报使命。经由过程黑板报确立积极健康的班级文化主题，对学生进行思惟文化陶冶。
5、弄好班级卫生工作，强调学生卫生的需要性，同时，要肄业生积极插手体育锤炼，增强身体素质。
6、充实阐扬各项勾当的教育浸染。增强学生的名望感。使学生心中有他人。有集体，如红旗评选等勾当。对学生进行思惟教育。
2.在班级纪律方面
一个班级，要想有精采的班风，必需要有精采的纪律才行。是以，我从以下几点入手！
（1）课堂纪律。首先以鼓舞鼓舞激励赞誉为主，阐扬学生的优势和表率带头浸染，让他们在潜移默化中遭到影响。往后可让师生配合拟定班规班纪。并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应有趣。又有动力，而且可以在不知不觉中遵循纪律
（2）课间纪律课间是学生轻松安眠的时刻，精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当。就是解决课间纪律乱的宝物、我将针对学生的春秋特点，连络体育课操练，睁开跳绳，做游戏等勾当，使学生既健体又受教育。
（3）路队纪律。为了让学生育成精采的步履习惯。顺应集体糊口，将在班级睁开"路队小标兵"评选勾当，使学生不单做到快。齐。静。而且能够进行自立治理、设立一个小队长。天天实时据守，实时治理。
3、卫生方面
讲究卫生很首要。俗语说，病从口入。清理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象。
（1）小我卫生：要求穿戴整洁。桌箱勤清。桌布常洗。
（2）班级卫生：天天分拨值日生扫除。对自动、实时扫除卫生的同窗或小组。进行奖励、
面临由幼儿园到小学这个过渡时代，家长们理当若何做来辅佐孩子慢慢顺应黉舍气象？
1、培育孩子精采的习惯。
第一，教育孩子要上行下效。
我记得有这样一个广告，你们必建都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“上行下效”是中国家庭的优良传统，设想一下：一对怙恃，假定事事当真，他们的孩子必然事事当真；一对怙恃，假定事事轻率，他们的孩子必然事事轻率。你迟到，他必然迟到；你扯谎，他必然扯谎；你爱发脾性，他必然爱发脾性。相反，你尊老爱幼，他必然礼貌讨人快乐喜爱；你尊敬教员，他必然听教员的话等等。再如哪一天，你假定说“这个功课没甚么关系，明天再做”或“不要做了，明天我向教员声名一下”，往后他就学会了不交不做功课，还会找出处；家长要放置好孩子进修、糊口的时刻，让孩子能早睡夙起，组成纪律，养成他们精采的进修习惯、糊口习惯，习惯成自然，既能减轻家长的承担，又有益于促进进修的提高。
第二，教育孩子要从细节做起。
就说进修习惯的培育，要从一点一滴做起。在黉舍有教员催促，在家里就得家长费心，因为一但家中和黉舍纷歧，那么这一习惯就前功尽弃。好比：下学一回抵家，就要催促孩子把当天的功课先完成，写完功课再玩耍，这是为了给孩子成立“进修第一”的不美不美观念，让他自觉地进修，复习学过的常识，预习新的常识。做功课要齐心专心一意，不能边看电视边写功课，或写一会儿玩一会儿，这样等闲分手寄望力；关于进修姿式，孩子的坐相。一样是写字，当真是小伴侣端划定礼貌正的，而玩皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在黉舍里，教员不常指的话，他就这个样了，假定他在家里，可能加倍随便了！写功课的时辰要看清问题问题，写完一题要搜检；写的字必定每笔每划要当真，写在格子内写斑斓，不轻率；写完功课，让孩子自己清理书包，预备好第二天的学习用品，主若是铅笔要削好、橡皮预备好，课本与簿本要带好，看一下课表是不是有体育课，寄望第二天的穿戴，手艺课要拿好器具等等。
“无以端方，不成方圆。”精采的进修习惯，能促进孩子进修，反之，再聪明，进修习惯差，尔后必然后进。有些好习惯养成了，是生平受用的。
从小成立时刻不美不美观念。时刻不美不美观念很首要，在现今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事乞假。就算迟到了，也要让您的孩子在获得教员准予后自己畴前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时刻长了就会发生依托心理，甚么事都期望你去做。一样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻承担，但您换个角度想想，小学生不就理当背着书包去上学的吗，拿失踪踪了书包这个学生的身份标识表记标帜，他们和幼儿园时代就没甚么分辩了。
培育精采的糊口习惯。教育孩子爱劳动，在家有时刻教教孩子做点简单家务，成立劳动不美不美观念。此刻孩子小，只是要求孩子连结地面清洁，值日只是辅佐排桌椅，让他们有一个介入劳动的意识。从开学到此刻，除夜部门同窗能够做到，有些甚至还能辅佐此外同窗，但有一些学生在这一方面做得很不够，经常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要寄望培育孩子的卫生习惯，不单做到小我穿戴整洁，更应做到保证束室的卫生，这也闪现了一小我的涵养。其次，教会孩子清理自己的书包。让孩子自己养成睡觉前清理好书包的习惯，将要用到的书、功课本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超越三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽可能避免让孩子带那种很除夜的卷笔刀到黉舍来，因为这类卷笔刀体积除夜，必将也有必定的重量，这无形中给孩子增添了承担，而且会分手孩子的寄望力。养成早睡夙起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，假定没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，此刻天色已转凉，工具放在外面很等闲冷失踪踪，小孩子吃冷的工具对身体欠好，可假定不吃又可能要饿着肚子听课，不单对身体欠好还会影响到孩子进修听课的效力。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年数都不除夜他们贫窭那种自控能力，有时辰不是他们自己想玩，而是倏忽想到了禁不住去摸一下、碰一下……
2、在进修上采纳严酷的爱。
（1）在进修上，家长要做到从扶到放。孩子小，今朝识字量不多，理解力不强，家长在进修上要扶着孩子走。在家里辅佐孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，可是也等闲遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子几回再三复习前面的内容。做问题问题时帮着读题，教学问题问题的要求，但对他见过的题型不要包揽，只要做好搜检一下便可，往后逐步过渡到让他自己复习、自己预习、自己搜检功课，否则等闲使孩子发生惰性。
（2）进入小学，考试也随之而来，家长不要过度正视成就，而理当寄望孩子支出的全力。关于签字，孩子其实不怕签字自己，而是怕家长看到考分时的立场。孩子一次考得欠好不能代表水平，要辅佐他分化启事，给他教育，把成就赶上去。考得好的在赞誉的时辰，要声名成就属于畴昔，鼓舞鼓舞激励他们再接再厉。不讲功能，只看过程，只要比之前有前进，就值得赞誉。
（3）操作好课余余暇时刻。虽然说小学生要上课，但孩子们的承担仍是斗劲轻松的，功课根底上在课堂内完成，他们会有除夜量余暇的课外时刻，若何操作就是一门学问。教员不否决对家长送他们去插手欢兴奋乐喜爱班、教育班之类的勾当。念书是教员们一致鼓舞鼓舞激励的一件事，教员们说培育孩子对书的欢兴奋乐喜爱及浏览的习惯将会让他们生平受益。
3、教员、家长、孩子之间增强沟通。
（1）家长与教员之间的沟通。，教员和家长的沟通就显得尤其首要，可以随时随地掌控孩子成长的动态，采纳响应的编制。家长与教员之间应采纳积极的沟通，可以采纳电话、面谈、校园实时通等编制。
（2）教员与孩子之间的沟通。教员发现问题会实时找孩子谈心，实时解决问题。家长要鼓舞鼓舞激励孩子有问题勇于找教员解决。
（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会碰着良多问题，家长要寄望不美观不美观不雅察看孩子的细微改变，经常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些甚么，体味孩子课堂上是不是定真聆听，尽可能多鼓舞鼓舞激励少攻讦。有事理当和孩子筹商着干，要寄望培育孩子的自力性，虽然说是一个孩子，但也不能样样包揽，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得欠好也让他试试，从不会到会总有过程。此外，要寄望不要等闲向孩子承诺。做任何工作，家长不要老是先讲好酬报，以避免孩子组成做每件工作都要讨价还价的坏习惯。假定酬报没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、焦躁之下就准予了他们的要求，长此以往便助长了孩子率性的脾性！可以遵循孩子自己的气象，提出合适他的小方针，在兼并一个个小方针的过程中，让他们体味到成功的喜悦К从而成立自年夜。
以上是我作为班主任在治理班级时的一些设法，那作为语文教师，在语文教学这一块我也有几点设法：
我们一年级用的是北师除夜版的教材，这个教材首要特点之一是先用字与画的联系和听读编制学汉字，根底掌控听读识字编制往后，进修拼音，让学生掌控应用拼音识字的编制。这类放置有益于学生多种编制自立识字，下场很好。可是这样的调剂，其实不是不正视拼音识字编制的教学，而是全力使学生更好地进修拼音，更好地掌控拼音识字编制。本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文，其余单元由“主体课文”和“语文六合”两部门组成；第8至第12单元与识字写字、浏览等语文进修相连络，进行拼音教学，课文排在拼音教学往后，以巩固拼音教学。主体课文共25篇，问题问题下面横线的篇目要求背诵。
那作为语文教员，也有几点需要家长配合的：
1、给孩子供给一个舒适的进修气象，一个整洁的书桌。
2、连结孩子功课本的清洁、整洁。
3、正视拼音的练读、读后要求家长签字。
4、鼓舞鼓舞激励孩子多看书，在糊口中认字、识字。本学期认字达到到328个，写字要达到136个，请家长协助教员完成教学使命做生字卡片。今朝气象是仍在识字阶段，字卡还会做很长时刻，这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我但愿家长能不按期的让孩子复习之前学过的常识，避免时刻一长孩子学了新的工具又把之前的工具给健忘了。
5、鼓舞鼓舞激励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他天天定量浏览，养成念书的好习惯。可让学生每个礼拜学会说一个故事，来培育孩子的表达能力，为往后写作文打根底。
6、请不要提早教给学生书上的内容，因牵扯到具体进修习惯和编制科学化的'问题，那样做可能下场适得其反。
7、订阅试卷，往后通知。
强调几件事：
作息时刻，我校此刻早上教师到校7：40分，学生是7：50分到校。家长遵循现实必定上学时刻，不要太早到校。放晚学在校门口期待，不要太迟来接，省得孩子焦心。养成严酷遵循作息时刻的习惯在家也要节制好孩子的作息时刻，从周日晚到周四晚上为止，这五个晚上不晚于8：30分睡觉，因为每个进修的日子，小孩子的功课都是有些重的，就加倍要保证小孩子充实的睡眠。
还有些工作教员教育了，家长也要经常催促：
1、孩子的礼仪教育。在家尊敬长辈与怙恃；看赐教员、同窗养成呼吁的习惯。让我们的孩子爱自己的怙恃，爱自己的黉舍和教员。这里我要填补说一下，我发现班上良多的同窗可以做到对教员很有礼貌，可是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶立场就较着不够好，这点我但愿家长要增强教育。
2、孩子的合群教育。有时小火伴之间会发生一些不兴奋的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小伴侣没有经由他人的赞成拿了他人的物品等等，但愿家长不要为了一些小事琐细较劲，此刻都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，但愿家长以心换心，彼此理解，发现气象，请实时与教员联系。
3、孩子的自我呵护意识和安然意识的教育。课间安眠做到文明礼貌，不彼此追逐打闹。家长晚来接孩子，要奉告孩子不要乱跑，在教室期待。
孩子进入一年级，最早领受有方针、有筹算、有系统的黉舍教育。对孩子来嗣魅这样的糊口和幼儿园是有很除夜辨此外，这必定要激发良多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”：忌过度呵护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样工作包揽庖代（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己终除夜了，已经是一名小学生了，糊口、进修不能完全依托怙恃和教师，能自己的事自己做，碰着问题和坚苦自己要设编制解快。插手一些力所能及的劳动，学点简单的劳出手艺，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子糊口自理能力，慢慢削减怙恃或其它成人的赐顾帮衬，逐步培育孩子自力糊口的能力；其中要做好白叟的工作……忌过度宠嬖。此刻的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长经常明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样工作依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的气象中成长的现象，可是进入黉舍往后，是有束厄狭隘和压力的，或许孩子会在成长的过程中碰着一些挫折和攻讦，作为家长，对孩子的不合理步履要让孩子受一些攻讦。忌过度期望。此刻的孩子一个比一个聪明，怙恃都但愿自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不合的，幼儿园的进修承担不成与小学对比，次次得100分是不成能的，孩子全力便可以了，关头是辅佐孩子找出失踪踪误的启事，成立对进修的抉择抉择信念。
尊敬的家长们，但愿我们在尔后的日子里能彼此配合，为了统一个方针“一切为了孩子”而全力。
家长会优良讲话稿2
列位率领教员、学生家长、列位宾客、全数同窗们：
巨匠上午好!
首先请准予我代表高一全数教师向能在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手会议的列位家长和列位佳宾暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动!
可以说，今天是个兴奋的日子，因为能礼聘列位家长和宾客在这里昌除夜会议，而且济济一堂，你们的到来使我校蓬荜壁生辉，让我们感应传染到你们对孩子的关心及对我校教学工作相信、理解和撑持，恰是因为有了你们的理解和撑持，我们的工作才睁开的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“感谢感动”!
今天，室外凉气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的列位一片真诚火热之心给我们黉舍带来了缓和，让我们用强烈强烈热闹的掌声感谢感动列位的.到来!
今天到会的有高一全数教师，学生家长，还有派出所所长一行x人，让我们再一次用掌声对列位的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动!
今天此次学生家长会的首要内容是向列位陈述请示一下xx高中教学、德育、后勤等工作尔后的办学标的方针和方针，方针让家长介入办学，增强黉舍与家长之间的慎密慎密亲密联系，让家长在教育理念，教育编制上和黉舍及教师告竣共识，让每孩子都能健康成长和顺遂成长，实现“人平易近教育人平易近办，弄妥教育为人平易近”的欲望。
此次家长会有六项议程：
1.校长讲话
2.教师代表讲话
3.学生代表讲话
4.学生家长代表讲话
5.法制副校长讲话
6.期中考试和“养成教育常识角逐”总结赞誉
下面进行除夜会第一项，掌声有请校长讲话
校长的讲话很是其实、具体，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、黉舍最关注的问题，与列位家长的欲望也告竣了一致。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让列位家长和黉舍携起手来配合托起孩子们的未来!
进行除夜会第二项，掌声有请我校年青主干教师代表xx教员讲话
x教员的讲话已道出了全数教师的心声，教员们舍小家，为巨匠，餐风宿露，处心积虑，他们无怨无悔，而且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的支出——“值”!做为家长在培育孩子上多支出一点价钱更值。
下面进行除夜会第三项，有请学生代表高一年级xx同窗讲话
xx同窗是一名优良的学生，她来自于，诚心、朴质，勤恳、吃苦组成了她的脾性，尊敬教员，关心家长，团结同窗是她的品行。
在历次考试中排名第一长短她莫属。她是家长的立崖岸，黉舍的但愿，同窗的样板，但愿全数同窗们都能成为一个优良的孩子，做到让家长安心，教员省心，自己安心。能不能做到——(学生答)家长教员都相信你们必定不会让我们失踪踪望的!
下面进行除夜会第四项，掌声有请学生家长代表xx病院副院长讲话
家长的讲话很悦耳，给同窗们教育最深切的有几句话是：监仓、火葬场、麻烦山区学生必需去看一下。
意在言外是教育学生，知法、懂法，万万别犯罪;人生短暂，必定要珍惜怙恃给的生命，生命一旦终结，瞬息间灰飞烟灭;要学会俭仆，不要除夜把除夜把的花怙恃的心血钱，生在福中要知福。
家长会是黉舍与家庭沟通联系的首要平台，感谢感动家长对黉舍工作的关心和撑持，更但愿所有的家长同志们能一如既往的关心撑持我们的工作!感谢感动!
下面进行除夜会第五项，以强烈强烈热闹的掌声有请法制副校长派出所所长讲话
依法治校，依法办学是治校方针，x所长的讲话不单能增强教师和学生的法令意识，更有益于黉舍的治安治理和不酿成长，感谢感动x所长。
下面进行除夜会第六项：
首先请x校长对期中考试进行总结和赞誉
有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同窗颁奖
下面请肖校长对“养成教育常识角逐”进行总结和赞誉
有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同窗颁奖
20xx年xx月x日在我校进行“养成教育常识角逐”勾傍边，高一x班、高一x班分袂荣获参赛集体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领集体奖。(掌声暗示庆祝!)
接下来有请获奖班级的参赛同窗上台领取小我奖：
高一x班参赛的同窗有：
高一x班参赛的同窗有：
(让我们用掌声庆祝他们!)
总结：
列位率领教员、学生家长、列位佳宾、全数同窗们：
用时x小时x分的家长会马上就要竣事了，相信经由过程此次家长会，黉舍和家长的联系会加倍慎密慎密亲密，为了孩子健康成长，为了孩子进修前进，为了孩子的夸姣明天，让我们一路全力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!
家长会优良讲话稿3
列位家长：
你们好。首先接待你们来插手我们班的家长会。感谢感动打动你们在百忙傍边来到黉舍，配合来关注学生的进修气象，关心黉舍的成长，关注我们九班的成长。你们的到来，冲散了我这几天来阴霾的神采。因为我碰着了很除夜的坚苦，需要您的`辅佐。刚刚黉舍传递各年级前50名的气象，年级前50名是个若何的概念？他意味着有机缘到重点中学进修，这样你离重点除夜学就更进了一步。“人生的理想是为了理想的人生”，为了打造理想的人生，我们需要全力。
相对前50名而言，说说年级的后50名。七年级共560名学生，看一下全年级的后50名学生吧：我们班有·名学生入选。年级前50名呢，没有。后50意味着甚么？我想家长必定能去权衡。请听一组数字吧：（发布全班学生在黉舍的名次??）
或许这一组数据让此次家长会有些低调，但我想面临步崆最首要的，而且我们面临的不是他人，是我们的孩子。 首先，想向列位家长陈述请示一下学生比来的进修、纪律等各方面的气象。
家长会优良讲话稿4
从此刻到孩子入小学前，或孩子入小学往后的一段时刻，我们家长该做些甚么？不应做些甚么？要嗣魅这个问题，我们得先来看看此刻幼儿、小学等黉舍教育和家庭教育的现状。要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂性的。它不合于黉舍教育，有了了的课程筹算，各科课程尺度，一系列的教育规程，教育轨制。家庭教育完全依托于家长的教育意识、教育编制、教育手段。
此刻，家长对孩子的教育首要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是除夜部门炊长的心态。可怜全国怙恃心啊，哪位家长不想自己的孩子有前途呢！第二类是“趁波逐浪”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数良多；第三类兼于二者之间，对孩子的进修抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这类现象在孩子的后期教育中尤其较着。各类心态都有它自己的利和弊。好比家长的“望子成龙”自己是一件好事，他能除夜除夜促进黉舍教育地成长。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦偏激了，就会阻碍教育的过程。我们先无妨看看此刻幼儿教育的现状。此刻的幼儿园，非论是公立的仍是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很除夜。那么家长选择幼儿园的尺度是甚么呢？有的是为了图个便当，有的是看中幼儿园的气象等等，但更多的家长仍是在选择哪所幼儿园卒业的孩子识字多，会做算术。他们老是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了买办，良多家长下学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子算作小学生。
这样一来，良多幼儿园为了扩除夜生源，为了自己的保留，就不能不迎合家长的意愿，在泛泛泛泛展解雇夜量的认字，写字，算术的教学，导致闪现了幼儿教育小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地成长。一些教育心理学家指出，幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的首要成分，因为小学化的教育模式不单会增添幼儿的心理压力，同时也束厄狭隘了孩子的自力个性和想象能力。
与此同时，幼儿教育小学化也给小学教育带来了不需要的麻烦，留下了众多的后遗症。因为小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不合的幼儿园，良莠不齐的教学进度，各色各样的执笔编制、不规范的拼音发音编制等都给小学入学教育带来了未便。况且，遵循小学课程筹算，入学后，还要前进履期4－7个礼拜的拼音教学，良多若干良多若干好多学生因为不愿听教员炒冷饭的拼音讲授课，导致入学后就组成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年最早小学一年级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、勾当、欢兴奋乐喜爱课了。从这儿看，小学一年级的数学课时较着削减，况且也有教育专家提出，小学一年级将撤销数学课，这也是有事理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入2、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有需要花良多的时刻、精神进行数字、运算教学吗？
顺便插一点，看看我国的教育编制，较着跟西方的国家不合，他们家长去接孩子的时辰问甚么 ？问的是：今天你玩得欢愉吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的阐扬，个性的声张和与人合作的精神。倡导让孩子自动的、切磋性的进修，培育的是孩子的欢兴奋乐喜爱和能力，让孩子触类旁通的学。他们让小学生睁开课题研究，让他们自己睁开查询拜访，汇集资料，写研究陈述。小学生能写出上万字的课题研究陈述，这对我们来讲是有点不成思议的。
我嗣魅这些，那么在幼儿园是不是是甚么都不用教了呢？这也不是的，我小我认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行需要的、规范的言语操练，也理当给孩子一些数的概念。但这些都必需在响应的实践勾傍边进行教学，让孩子活跃、直不美不美观、自动地领受常识，欢兴奋乐喜爱盎然地学会常识。概况听去，我仿佛是说给幼儿园教员听的。其实否则，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴黉舍的教育编制，创设各类糊口情境让孩子出手、动脑、动口，拓展孩子的思惟，同窗校一道配合教育好后世。
上面讲的这一点，我们新华幼儿园就做得很是有特点，也很成功。泛泛泛泛教员能在充实研究儿童身心特点的同时，精心备课，睁开了一系列主题形式的板块常识教学和形式多样的游戏勾当，丰硕多彩地实践勾当。正视培育幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，切实提高孩子的各项能力。昨天，我对我校一年级学生进行了不完全查询拜访，新华幼儿园的卒业生共有31人，在31人中，担负班干部的有14人，占了45.2％，上学期被评为三勤学生的有8人，占26％，前不久插手校步履会的运带动有13人，占42％，从这一组简单的数据不难看出，新华幼儿园卒业的孩子是周全成长的，各方面能力都斗劲强。可以说，我们家长选择新华幼儿园是完全切确的。
说到这儿，有些家长可能仍是斗劲担忧，担忧甚么？此外孩子在入小学前都学会了良多汉字，会简单的加减运算，假定我的孩子甚么都不会，那能跟得上去吗？这担忧也是合情合理的，但有失踪踪必有得，或许你的孩子在出手、动脑等方面已远远超越了其他同窗，莫非这不值得诺言吗？至于且则的后进，也关系不除夜，只要孩子有进修的欢兴奋乐喜爱，很快就可以赶上去的。
所以作为家长适当的改变一下教育不美不美观念，体味一点当前的教育理念是很有需要的。泛泛泛泛，要更多的寄望培育孩子看待事物的欢兴奋乐喜爱和精采的进修、步履习惯。欢兴奋乐喜爱和习惯将影响人的生平。我曾看到过这样一篇报导：有一名孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小遭到了潜移默化，长此以往，也迷上看新闻。这是好事仍是坏事呢？入小学后，教员发现这个孩子的传说风闻能力、记忆力出格强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感欢兴奋乐喜爱。刚入小学就可以看《西纪行》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但概略能知道讲了甚么事。而认到的那些字根底上是自己通干与干与干与怙恃，经由过程一遍又一遍几回再三的接触，学会的。你看，孩子一旦有了欢兴奋乐喜爱，根柢就用不着机械、机械的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的生平来讲，将是一个良性的轮回，将会学得很轻松在入小学前，家长还应正视孩子精采的糊口、进修习惯的养成。好比：精采的小我卫生习惯，有纪律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，糊口俭仆习惯等。同时，家长要寄望教育的分寸，切确掌控严与爱的尺度，多给孩子鼓舞鼓舞激励，让孩子从
小学会自年夜。出格不能在他人面前当着孩子说自己孩子的短处错误。我们中华平易近族的传统，人们经常快乐喜爱说客套话。孩子带出去玩，他人问你，你孩子进修若何样？我们家长总会礼让地说：“不若何样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟”等词语挂在嘴边，等闲挫伤孩子的自亏心，直接影响孩子进修、糊口的积极性。
进入小学后，家长切记不要随便给孩子加重学业承担。如斯刻小学一年级学生是禁绝予留任何书面家庭功课的，学生在校时刻也进行了严酷节制，一年级小伴侣在一礼拜中，有三个下战书是提早一节课下学的。在书写方面，倡导只要学生能把这个生字记牢就好，毫禁绝予闪现罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些编制都是为了减轻孩子的课业承担，家长最好不要与黉舍各走各路。假定孩子切当有精神，无妨可以有选择的成长孩子的艺术拿手，让他更周全的成长汇集上成立小家，QQ群使家园零距离接触”，我们辽河油田振兴托幼治理中心下辖三个园所，分袂为振兴机关幼儿园、振兴幸福幼儿园和振兴蓓蕾幼儿园，各自坐落在不合的室第小区。这三个园所中的家长群根底都是公职人员，受的教育水平较高，有必定的计较机汇集常识根底，家里有电脑的挺多。20xx年4月，我们在一次家长定见咨询问卷中，考试考试向家长征集OICQ号码，最早筹备组建专属于中心三个园所的家长群落——见字如面，并于4月5日正式最早运行。组建最初，部门炊长对公开自己的QQ号码，有必定疑虑，良多家长持不美不美观望立场，报名的'仅40余人。但在工作人员和群组家长的配合全力下，我们的群落成长的很快，园所勾当的最新信息，老是最早发布在群组的BBS中，宝宝在园的超卓糊口，家长可以经由过程我们的像册进行赏识。我们经由过程群落向家长介绍了幼儿园的蒙氏教学特点课程，延续报导了蓓蕾幼儿园5天的军训勾当图片和幼儿在园心声，并操作晚间同悬念不安的家长进行交流，沟通。对幼儿园的诗歌角逐、卡拉OK角逐等等进行第一时刻的报导。操作论坛把幼儿每周食谱实时发布到汇集中便当我们的家长浏览参阅。
家长在晚间闲暇时刻可以操作群聊向我们的专门人员咨询自己关注的问题。因为QQ群组中家长采纳的都是昵称，并不是实名。所以家长们更坦诚，触及的问题更直接、尖锐，参议的规模更普遍，家长与园所的互动更便当快捷。同时有了这个群组，各个园所和班级的教员，工作人员可以第一时刻发布属于本班本园的最新动静，既可以彼此进修，同时更起到了彼此促进的浸染，对鼓舞激励园所和教员动脑子多睁开有益有益幼儿的有趣勾当起到了很好的催促浸染，机关幼儿园推出了放风筝亲子勾当，蓓蕾幼儿园就推出了带你去不雅参观，图片展览勾当，而幸福幼儿园则筹算睁开亲子园艺种植勾当，等等。此娘家长与家长之间的互动交流机缘多了，也更利于我们园所睁开工作。好比：最初中心在园所奉行幼儿晚餐的时辰，部门炊长定见挺除夜，反映强烈。提出幼儿在园晚餐削减了怙恃与宝宝的相处时刻，担忧孩子在园所吃得欠好，吃的不饱，群组中的部门炊长也在我们的BBS中和群聊中提出了质疑。这时辰，经常是此外一部门撑持晚餐的家长帮我们做了注释工作，同时从自己的切实体味来鼓吹晚餐对上班族家长的益处，及对幼儿的健康成长的益处，因为宝宝的三餐距离和晚睡距离最好在4小时摆布，而幼儿离园回家落伍餐终了到睡眠的时刻较着除夜除夜短于4小时，这时辰会对幼儿的心理成长造成不良影响，易激发结石、易使幼儿发胖，易造成部门器官承担影响睡眠使幼儿倦怠等等。家长与家长交流、家长做家长的工作，有时辰更等闲被领受。在争辩中解决问题，在参议中促进激情，跟着时刻的推移。不合园所的教员和家长、不合园所的家长与家长都成了好伴侣，中心也筹算不才半年睁开一次群组家园联谊勾当。因为群组家长的精采口碑，和园所的积极鼓吹，我们的群组成员愈来愈多。仅8个月的时刻成员人数已上升到180余人。天天都有新的家长发收支群申请。
群组中的家长都把“见字如面”算作了自己的汇集小家，精心呵护！家长们立崖岸的把自己宝宝的可爱照片发到群组像册中，让巨匠赏识，把自己用起来很便当的小软件，认为很斑斓的乐曲放到汇集硬盘让巨匠共享。在这个平台上，家长和保教工作人员交流定见、建议、参议、编制，上传幼儿图片，共享软件、音乐，一派和乐协调的气象形象形象。QQ群使家园零距离接触，彼此更协调！
家长会优良讲话稿5
台下的教员，列位家长，亲爱的孩子们：
巨匠好!
很侥幸可以作为此次家长会的优良家长在此讲话，其实我对这个优良家长四个字也是有些不合的不雅概念的。非论是我们作为家长，仍是孩子们作为一名学生，我认为我们只要有了精采的品质，朴重的作为，我们便可所以社会上的一根顶梁柱。我教育孩子的编制或许和巨匠纷歧样，我对孩子的功课历来不强逼，我但愿他可以自愿进行进修，只有这样，才能在进修中真实的体味到进修的欢愉。
而也可能会有良多家长问，若何才能让孩子们自愿进修呢?其拭魅这个问题也是一个斗劲深条理的问题，良多时辰孩子们城市遭抵家庭的影响，家庭的气象抉择了他进修的立场。所以巨匠各自的家庭气象也是对孩子进修影响很是深切的一种。而让孩子们自愿进修，也就是给孩子成立好一个表率，以身作则，指导孩子们往好的标的方针成长。我教育孩子的编制就是和孩子一同进修，每次下班往后，我会腾出一些时刻让他做自己的工作，紧接着我就会最早看书，他的妈妈也在一旁忙自己的工作，长此以往的，他也感应传染自己理当做一些工作了，所以他也会最早忙碌自己的进修。
其拭魅这类编制长短常自然的，可是也需要应对不合的家庭气象和孩子。对孩子的教育，我相信教员和列位家长城市有不合的感应传染，而我们作为家长的，也只有尽自己所能，不能将自己的一己之私强加在孩子身上，他们是一个自力的个体，也是一个正在进修和摹拟的个体，所以我对教育也就只有几个字，以身示范，培育自力。
不管若何，对孩子的教育，教员和家长们都是第一个感应传染到的，第一个正视的。孩子们在黉舍里进修，教员也支出了良多的心血，我想对教员表达生平感谢感动打动。我曾也是一名学子，我懂进修的艰辛，也懂教师的不等闲。我但愿孩子们接下来的进修中，可以多加谅解教员一些，在自己的'进修上可以加倍自动一些。让你们的家长感应欣慰，也让日日陪同你们的教员收成欣慰好吗?
在此我也想对我的孩子说一声，爸爸但愿你可以追寻心里，去做你想做的工作，但不成丢了自己的尺度和底线，不管若何，此刻的你仍是一名学生，仍是要以进修为主，但其他的工作，我但愿你可以自己做主。爸爸对你的期望，也是你对自己的期望!
很是感谢感动打动巨匠能够聆听，我的讲话已终了，感谢感动打动的巨匠!
家长会优良讲话稿6
尊敬的列位教员、家长们：
巨匠好!
我是初1、四班的周三值日班长林xx,很侥幸在这里向巨匠陈述请示这学期的工作气象。
同窗们在教员的率领下，逐步战胜了刚入初中的各类不适，班级纪律、上交功课、进修习惯都有了很除夜改良。周三到校后，作为值日班长，我会遵循每个同窗的默示气象，填好手中的记分表。当真听讲、积极回覆问题，有序的午休纪律都可以成为加分的内容，同窗们也在此催促下严酷要求自己，分数削减的同窗会在接下来的日子里加倍全力，争夺加分。而分数削减的同窗会更上一层楼，以此在班级中营建了一个你追我赶的精采空气，逐步组成了积极向上、纪律严正的班级特点。
在协助教员治理班级的日子里，我也欣喜地发现我们班里的同窗在一点点地前进。例如说，在校时代，同窗们酷好集体，争夺不给班级难看抹黑，愈来愈能够严酷要求自己。全力顺应黉舍各项要求，自觉遵循各项。
自习课，同窗们也学会了合理分拨与放置时刻，自立进修、自力进修的`能力都获得了可喜的前进，比刚开学时划定礼貌了良多，巨匠都在尽自己最除夜的全力来严酷遵循规范要求自己。
当然，回首回头回忆回头回忆这个学期的各项工作，我也存在良多需要改良的处所：责任感还需要进一步增强，治理能力还有晋升的空间，与同窗们之间的沟通交流工作做得还不够到位。新学期，我会加倍正视堆集和，细心记实同窗们向善的点滴改变，与班级一路前进，和同窗们配合成长，创作发现加倍优良的成就。
感谢感动巨匠!
家长会优良讲话稿7
敬爱的列位家长：
你们好！
跟着年光的飞逝，眨眼间半个学期畴昔了，期中往后的这场家长会，我很侥幸能代表同窗们在此与家长们交流，参议我自己的进修经验及方案
不以成就论英雄，您的后世进修成就好，其实不意味着思惟好、能力高，您的后世进修成就后进，其实不意味着思惟差、能力低。此刻的社会需要各类各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上安身，而且成就一番事业。
良多家长送学生上学，方针太了了，考高分，上除夜学是独一的方针。是以，他评价黉舍只看黉舍的升学率，评价学生只算作就单。至于学生的进修习惯、糊口能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对一小我来讲，会做人比会念书更首要；情商比智商更首要；心理健康尊敬学生，尊敬个性。科学的分化后世的成就档案。不与其他同窗作斗劲，而是着眼于自己的斗劲。斗劲前后几回考试，看是不是退步，启事是甚么。斗劲各科之间的成就，看哪科是弱项，多花些时刻补上。正如世界上没有两片完全不异的.树叶一样，每个学生在这个世界上都是并世无双的，每小我都有他自己的身心成长过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有自力的人格，有个性，有他自己的欢兴奋乐喜爱拿手和欢兴奋乐喜爱比身体健康更首要。
漫漫人生，唯有急流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵告竣功的彼岸。可是，要披荆斩棘，搏击沧海其实不是等闲的。抉择信念的坚定，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对方针不屑追求的执著。我们有着不凡的使命，有着不凡的方针。所以，我们在进修时耐得住伶丁，不管外界何等纷繁闹热强烈热闹富贵，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐不美不美观，我们自年夜，我们相信不能选择畴昔，但可以成就未来。这八个字我要送给我的同窗们，放眼未来，掌控此刻。生气蓬勃的我们没有出处不神驰未来，不思虑理想，但我们更要抓住此刻，从此刻最早。感谢感动列位家长的聆听。
家长会优良讲话稿8
列位家长:
巨匠好!感谢感动打动巨匠在百忙傍边来插手此次家长会，也衷心肠感谢感动打动列位家长在孩子上小学后的这五年多以来，对我们工作的理解和撑持!
有些家长当然来了，可是心里可能感应传染开家长会意义不除夜。那么我要说的是：家长会就是教育者的除夜会议，家长是我们教员对孩子教育的合资人，合资人不来谈谈若何合资教育孩子，我们怎能齐心合力?所以我们很有沟通的需要。
有些家长说:原本我们上学的时辰，家长不也没管我们吗?上学是孩子自己的事。可是原本没有电脑、手机，外界的诱惑没有这么除夜。那时辰物质前提差，一件新文具的奖励便可以鼓舞鼓舞激励孩子一个学期去全力进修，此刻这还能成为动力吗?
没有动力，再有玩的诱惑，别说孩子，除夜人有几个可以做到?对孩子来讲“进修”是艰辛的工作，那么就需要我们的陪同。
还有些家长不在乎孩子进修成就，比来网上很火的一篇文章《“学渣”儿子，妈妈相信你是来报恩的》，文中说:进修好的孩子终除夜后，会到除夜城市或国外工作，怙恃只能在视频里看到孩子;进修差的孩子守在爸妈身边是报恩的，今天带你吃暖锅，明天带你吃海鲜，想想就幸福。可是我反问一句:孩子报恩得有成本，他自己不能赤手起身，吃不上饭，若何可能拉怙恃去吃暖锅、海鲜?
我的话可能会有些难听，既然巨匠来了，我愿意把最真实的一面揭示给巨匠，我认为，道德比进修更首要。所有的孩子都得终除夜，我们首先得培育孩子的品质。小学阶段，是常识堆集的阶段，同时也是人格锤炼养成的阶段，我们准予孩子不优良，但不应该准予孩子不全力。教员们知道，不是所有的孩子都能培育成栋梁，可是愿意把所有的孩子教育的都有优良的品质:该做甚么事的时辰，死力而为就好。
班里不写功课的孩子是屡禁不止，不管若何说教，收成甚微。单单是一两个孩子，不足为患，可是滚雪球般增除夜啊……孩子的精神充实，不进修，自然得设法宣泄，他们自己偷偷弄小动作;小声措辞，四周一片孩子跟着遭殃，听不清楚课，班级纪律气象堪忧……不自律的孩子若何会进修好?
天天上课，搜检家庭功课就像是“催债”，不查功课，不写功课的孩子们惰性会愈来愈除夜;查功课，四十分钟的课堂，查一百个孩子需要多久?天天授课都遭到影响，教学进度若何跟上?在此，恳请家长们催促孩子家庭功课在家完成，让孩子知道这是他分内事，培育他养成精采的习惯。
期中考试刚刚竣事，巨匠都关心，我分化以下:
……(略去若干字)，优良的孩子仍是是好成就;部门孩子有前进;个体闪现退步气象;可是不及格的就是泛泛泛泛进修有坚苦的孩子，请家长激发寄望。家长可以看到，孩子间的差距愈来愈除夜，低年级的时辰差距是十几分，此刻到了六年级最除夜差距达到了六十分!惊心动魄的差距，该激发进修坚苦的同窗家长警省了，请多关心孩子!
语文四除夜素养是“听、说、读、写”，环抱这四点，我建议家长做到:
1、让孩子学会聆听，不会听课的孩子，必定是进修坚苦的学生，那么在泛泛糊口中家长操练孩子“听”的能力，可以和孩子沟通讲一件有趣的事，或小故事，让孩子听完后，复述，这就是锤炼孩子“说”了，听他是不是能清楚流利表达气象，看他听了没有;还有问问课堂上教员讲了甚么内容，看他听课是不是定真，可以经由过程查孩子笔记，体味他课堂上的默示……
2、天天请拿出二十到三十分钟，听孩子念书，首先是把课文读熟，班容量太除夜，孩子孤立念书的机缘很少，必定在家里给孩子机缘。“书读百遍，其义自现”。课文还读不熟的孩子，他若何会熟谙字，除夜白课辞意思?不熟谙的`字愈来愈多，孩子会失踪踪去进修欢兴奋乐喜爱。还有要求背诵的课文，请家长必定要搜检，课堂上讲新课，哪有时刻给他背诵?
3、经常留的提写功课——每课的生字和单元的“词语清点”功课，“提写”操练孩子“听”和“写”的能力，必需他动脑子想着写，“抄写”是机械的几回再三。还有重点课文及“穷年累月”默写功课，首先是孩子背过，最好再去一字不差默写。这些功课，到校后我会继续巩固搜检。
4、孩子天天的功课，建议家长必定看，年级愈来愈高，家长感应感茸ㄐ难度，我们理解，不要求家长搜检对错，起码看孩子是不是定真书写，孩子知道家长看，就不会像“道士画符”那样乱写了，最起码看看孩子写完了没有。
不要把催促孩子功课寄予全数但愿给教员，你想班里100个孩子，有十个不写功课的，教员攻讦他们，再催促他们，一节课就要畴昔了，还若何讲新课?
5、让孩子念书，前提是有“书”，建议家长每学期给孩子买合适他们读的书籍。我曾发现孩子读《盗墓日志》之类的晦气于孩子身心健康的书。请家长参考每学期我建议的念书书目去买书。
6、若何提高孩子写作能力?文章组成是“字文句段篇”，小学阶段是按部就班的过程，从最根底“字文句”的抓起，再去写成段、篇。经常留的写日志功课，得有话可说。日志可写的内容各个方面，看到、听到、做过的事，心里的感应传染,天色气象，景物等等。其实不会写，让孩子抄也能够，抄了去“仿写”，最根底有写作的意识。
7、我们国家此刻仍是应试教育，也是因为此，通俗家庭的孩子才有改变命运的机缘，所以必需正视分数，为了孩子明年升入初中做预备，进修一般的孩子主若是浏览理解题，增强这方面的操练，如买本浏览书，天天完成一篇文章浏览，按部就班提高理解能力，或家长们在家买点试卷，拓展常识面。为避免孩子厌恶，寄望量别太除夜。
家长要以身作则，身先士卒: 我们所能做的，就是给孩子创作发现一个舒适的进修气象。不要孩子进修的时辰，除夜人在旁边走来走去，聊天，打电话甚至打麻将……
不要总在孩子面前玩手机，他也爱玩，你在诱惑孩子，他有多强的廉价力避免自己?
假定您的孩子成就不是很理想，不要过量地攻讦求全训斥孩子，配合分化成就不幻想的启事，配合筹商对策，但万万不要说一些伤孩子自亏心的话，甚至说孩子没但愿了。不要总把自己的孩子和他人比，寄望鼓舞鼓舞激励孩子，有前进就要实时赞誉，给以孩子自年夜。
今天是11月23号，寒假再放假近一个月，离孩子们小学卒业只有六个月摆布的时刻了!小学卒业后，面临着孩子择校问题，家长们考虑过这个问题吗?“人无远虑必有近忧”，所以也请家长们替孩子久远考虑。孩子上初中、高中、考除夜学，这些事其实不遥远了。孩子进修坚苦了，初中都读不下来，没有成年的孩子，再没有肯吃苦的劳动意识，若何在社会上安身餬口?
孩子终有一天，要走上社会，从事工作，正如龙应台写给儿子的那段话说的：“孩子，我要求你念书用功，不是因为我要你跟他人比成就，而是因为，我但愿你未来会具有选择的权力，选择成心义、有时刻的工作，而不是被迫餬口。”
家长伴侣们，我们都但愿孩子过得让我们安心，活成他自己快乐喜爱的模样，为了那一天，让我们家校连袂并肩，为了孩子具有夸姣的明天，一路全力!
家长会优良讲话稿9
列位家长：
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了××中心小学，走进了五×班的教室，接待列位！感谢感动打动巨匠！
我姓“×”，是这个班的班主任，也是这个班的英语教员。
我们这个班共有×位学生，其中男生×位，女生×位。这半学期，学生才从各自的班级、黉舍聚到一路来，整体来讲都斗劲乖巧听话，没有一个迟到早退现象，天天的值日工作当真负责，上课除夜部门学生能当真听讲，功课也只有1、两个学生会健忘做，同窗之间能团结驯良，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评选优胜奖，有多位学生被汲引到校级刻纸欢兴奋乐喜爱小组和校级体育队，期中考试成就也很理想，只有个体一两个学生不及格。可谓五×班人才济济，成就卓著。列位家长，是你们培育了这些优良的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢感动，辛劳了！”
当然，我们班还存在一些问题，好比自习课上总有学生管不住自己，会回头措辞；有学生会在课后失踪踪臂生命安然，爬树掏鸟窝……
列位首要，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一路，借此机缘，我们参议一下教育对策。
我有以下几点要说的；
首先让我们听听孩子们想对自己的.爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾危险过我的自亏心。
3、我对他们不服气。
4、那时我的神采欠好。
5、我根柢不相信他们说的话是真的。
6、我节制不了自己的步履。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我措辞时立场欠好，措辞不文明，不尊敬人。
10、他们总拿我跟此外孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已和他们组成匹敌心理。
12、他们说的话是鬼话，我才不爱听呢!
13、他们措辞太罗嗦，让我厌恶，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们措辞我就听不进去。
15、家长总爱带一除夜堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我进修，我很反感。
16、家长赶上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长天天看电视声音太除夜影响我睡觉，所以我就和他们匹敌，就不听话。
18、我说的话他们历来不愿听，甚至连我的注释也听不进去，所以他们措辞我也不爱听了。
19、我感应传染我已终除夜了，不用老让他人管着我了。
20、所有的时刻都让教员和家长放置了，自己想做的事激情觉没有时刻做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地体味孩子、理解孩子、尊敬孩子。
第1、齐截。每个孩子都是鲜活的个体，当然春秋小，个头矮，可他们有思惟，有脑子，我们成年人无妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个条理，其中第四个条理是尊敬需要，搜罗受人尊敬与自我尊敬两方面，前者企求他人的正视，后者企求小我有价值。所以，作为教员、家长，应尊敬每个孩子的人格，尊敬他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风光，他可能在某个方面不如他人，但在此外一方面却胜人一筹。假定孩子在进修上已尽了力，流了汗，我们做首要的就没需要太苛求。
第2、交流。在齐截的根底上设法多交流。两代人之间有一种心理隔膜，叫“代沟”，消弭“代沟”，莫过于齐截交流，增强对话。好比，孩子回抵家随便问问；今天黉舍有甚么别致事？你的同桌有换了吗？喜不快乐喜爱他？你的语文教员授课有甚么特点？你的课本中有哪些斑斓的短文，读两段美文给我解解闷，等等。泛泛的扳谈会激发孩子的欢兴奋乐喜爱，发生亲近感。
家长会优良讲话稿10
尊敬的列位家长：
接待你们的到来!教育关乎千家万户，承载社会重托，教学质量抉择孩子前途命运，备受家长关注。所以，我们深感责任重除夜。XX岁首秋，你们把孩子交给了我们，也是把殷切的期盼交给了我们，我们接过这批孩子，就是接过了沉甸甸的责任。面临重托，我们龙蓬户士如履薄冰，夙夜在生。
500个日日夜夜，我们时刻谨记“教育即处事，质量即生命，安然即根柢”;500个日日夜夜，初二教师肚量襟怀胸襟除夜爱，培育除夜智，千名学子涵养除夜气，未来定能担负除夜任;500个日日夜夜，与家长牵手，与孩子俱进，周全晋升教学质量，培育具有可延续成长能力的立异型人才，是我们奋斗的方针;500个日日夜夜，在黉舍率领的关心呵护，坚定率领下，龙山中学初二年级全数同仁以抓铁有印，踏石有痕的工作气焰敦促教育教学工作，稳中求进，实现了教学质量延续爬升，博得了社会各界一致好评和家长伴侣的普遍赞誉。感谢感动打动一路有你，齐心合力，列位家长伴侣们，你们辛劳了!感谢感动你们!
我们都知道：初二学年在学生的人生阶段起着继往开来的浸染，是人生成长的关头时代，更是学生南北极分化的很是时代。针对初二现状，我们把狠抓教学质量，增强德育和安然教育作为工作的重中之重。教学质量稳中求升。入学初，李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们按照学生现实，合理划分学优生、中游生和待优生三个条理。引入竞争机制，实施“导师制”。每名任课教师分袂承担不合条理学生的帮扶指导使命，责任到人。将学生的前进作为考量指标和按照。积极阐扬帮扶教师的影响力，让不合条理的学生真正享受进修的乐趣，成立进修的抉择抉择信念。让优生更优，中游生待优生逐步优良。我们成立了学优生档案，实施了“学优生双过线”轨制，并成功进行了两届学优生双过线考试，前后进行了两届学科角逐。此举，极除夜改正了部门学优生的偏科现象，战胜了短板效应。为冲刺学期最后一个月，级部拟定了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一方针，我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的高涨。我们安身课堂教学，层层敦促教学步履，经由过水平歧形式的家长会，班级协作组会，师生恳谈会，学科座谈会，常识质量分化会，学优生待优生赞誉会等，歃下身子抓教学。在我们配合全力下，初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试，学科总分860分，800分以上学生达到了128人，二班尹雪琪同窗以838分的优良成就染指，最好的班平均分打破了725分，最低的也接近680分，语文数学平均分都打破了100分，地舆生物接近了90分。继续以较除夜优势连结与兄弟黉舍的领先地位。XX年入学时，生源并欠好，可是，凭着黉舍率领、全数教师不伏输的精神和昂扬拼搏、众志成城、专心苦干、雷厉风行的豪宕劲头，我们愣是完成了以少胜多，以弱胜强的华美回身。班级间、班级内均呈现出百家争鸣，群雄逐鹿，前仆后继，你追我赶的喜人场所排场。
德育教育强抓不懈。育酬报本，德育先行。我们500天如一日，坚持了书声琅琅满校园勾当，坚持了军事化尺度的龙山第一操，坚持了课前一支歌和《学生规》朗读。女生介入的广场舞接力跳还成功申报了上海除夜世界吉尼斯记实。这些步履，不单锤炼了学生体格，还增强了平易近族传统文化教育，都将对学生一解缆生深远的影响。只若是对学生的身心有益的事，我们就坚持下去，因为坚持，德育教育才起到了润物无声的下场，并发生了质的`飞跃。
班主任和学科组培育汲引百花齐放。
经由近两年的试探，初二各个班秩序不变，成就超卓。有的班主任春秋虽除夜，但仍孜孜不倦 、任劳任怨，工作热忱让人钦佩;有的班主任编制得力，有设法，有编制，成就有目共睹;有的班实施小组合作加竞争进修，班风正学风浓;有的班正视班级文化培育汲引，经由过程耳濡目染的班级文化陶冶人;有的班以丰硕的团队勾当凝固人心，鼓舞士气。列位班主任很是辛劳，他们来的最早，走的最晚，兢兢业业，勤勤恳恳，500多天如一日，这是一种何等珍贵可敬的精神啊!
要把家长的浸染落到实处。我们的班主任工作中，假定贫窭了家长这方力量，永远是一条腿走路。两个智力、脾性近似的孩子，履历一样的黉舍和一样的教员，成就却迥然不合的启事，就是家庭教育的不合了。我们这些家长，良多来自农村，试想一下，农村里姊妹几个都能考出学来，出人头地的，除书喷喷香门第外，生怕就是家教斗劲严的家庭了。今天，我恳请每位家长做到：孩子天天上学时多一句提醒，下学后多一些关注。一会儿，黉舍率领等还姑息家庭教育提出具有指导性的定见，请列位当真贯通。
列位家长，孩子就是一张纯粹的白纸，需要我们专心去勾勒描染，涂成斑斓的诗篇。这幅作品的成败，系于我们一身。家长伴侣们，教育孩子是一件很是辛劳的工作，但其中又充溢着幸福和甜美。让我们手连袂，心连心，配合体味这份辛劳、幸福和甜美吧!
家长会优良讲话稿11
列位家长：
晚上好！
很侥幸有机缘能在这和巨匠同交流参议关于我们孩子的教育问题，前天班主任陆教员给我打电话，让我今天在会上把自己对孩子的教育编制与列位激交流一下，嗣魅真的，我仍是很意外的，因为自我感应传染我的孩子也其实不是最优良的，在坐的每位激的孩子，都有着各自不合的优势、益处，他们身上的闪光点，在于我们当激的去发现，去必然，用我们的责任和爱去关注，在这花季的龄段，孩子的心理、心理各方面都有巨除夜的改变，也或多或少地存在一些短处错误,我们要从中切确指导，当令地关注他们的心理动态，我的孩子泛泛泛泛不太爱措辞、脾性较内向，和目生人更是等闲不启齿的，所以我很正视关心他在黉舍的气象和进修上的立场改变，危经由过程扳谈体味他天天在校发生的工作，引诱他当令表达和陈述，孩子在黉舍天天都要进修新常识，同窗间有趣味的事、别致事层见叠出，天天都有新内容，扳谈的话题总不会枯竭。在彼此扳谈中细心聆听孩子谈到的在黉舍里的所见、所闻、所学、所想和所做之事，并给以适当评说，把自己的不美观不美观概念和激情融入孩子的叙说傍边，或奖励、或攻讦、或可惜、或提醒、或建议，默示了自己对他的关注与尊敬，让孩子知道自己与激的关系也是成立在划1、尊敬的根底上的。
我认为，让他们在这进修的阶段里，尽可能的阐扬他们的优势，为未来打下精采的根底。其其实座的每位激也都有一套教育孩子的编制，和你们比起来，危忸捏我的不尽心！我只是做到了很笼统的一些方面，好比与孩子扳谈，沟通激情方面，我感应传染我做得不错，这有助于加深对孩子进修、糊口、思惟气象的体味。在孩子的小学阶段，我已正视了培育他精采的进修习惯和编制，从他一天上学起，我就奉告他，进修是你现阶段的责任，就象妈妈的责任是当真做好本职工作一样，因为我们各自的使命必需自己担负，当真进修是你求知阶段的使命，全力工作是妈妈的使命，体味也认同了这些后，一贯以来他很自立进修，因为我也不成能天天陪着他念书，这切当是他自己的事！做为激，危用扳谈的编制和他沟通，在一时刻体味他的思惟动态。好比上学婆醭々考试前，我发现他英语的默写总在7、八十分盘桓，因而我问他为甚么，是不懂上课教员所讲内容，仍是回来没有当真去读去背，没花功夫看待？没想到他竟然义正词严回覆我，是对英语没欢兴奋乐喜爱！那时我心里很震动，但我没有透露出来，我用平缓的'语气与他参议进修英文的首要性，操作他快乐喜爱计较机等科方针欢兴奋乐喜爱来举例，用事实论证英文在各个学科规模所起到的浸染，让他知道这是必需掌控的一门学科，而不是你不快乐喜爱、没欢兴奋乐喜爱便可以遁藏的事实，软硬兼施地灌注灌注灌注贯注压力与动力，事后我也打电话和陆教员反映了这一现象，让教员在黉舍更多的关注他并给以适当压力，孩子经常把教员的话放在一名，非论他是甚么心态，惊慌或驯服制服，或许这是孩子们从念书起就养成的下意识吧。经由过程双方面的配合，我发现孩子从那天谈完话起，就给自己暗暗拟定了冲刺筹算，考前十多天，每晚做完功课都背英文单词和短语，同时别科的复习也不敢放松，我甚至不美观不美观不雅察看到他台历上写下“拼了”二个字！期末考试的分数出来后，他自己也给自己一个必然：切当是一分垦植一分收成啊！期末的英语成就比期中考试提高了十多分，总分是全班二名，和一名传说风闻只差半分，这和他期末前的全力是分不开的！也是我们做激和教员的实时发现与关注的功能！
今天在这占用了巨匠的一些时刻，但愿往后有更多机缘和巨匠参议关于孩子的教育问题，晋升我们支出的回报，让我们和孩子一同成长！并真诚感谢感动打动为我们孩子支出辛劳工作的列位教员们，感谢感动你们！
家长会优良讲话稿12
尊敬的列位教员、家长伴侣们：
巨匠好！
今天我能代表家长讲话感应很是侥幸,其其实列位教员、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有良多需要向巨匠进修的处所.此刻,看到我们的孩子能欢愉的成长，首先要感谢感动打动黉舍和教员支出的除夜量心血,是你们的忘我奉献,给以了孩子及我们家长幸福与欢愉,感谢感动你们。
儿子刚入学时曾是个令教员头疼的孩子。记得那时辰，班主任王教员对我说，筱语上课趴在桌子上不看黑板、欠妥真听讲，站队时抓前面的挠后面的，弄得四邻不得平宁承平。问题层见叠出。最早听到这些事激情到很思疑，心里一贯犯嘀咕：家里白叟一贯否决孩子早入学,出格是女孩子,莫非真是这样吗？但即即是真的，也不成能返回幼儿园了，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的教员进行了多次的交流，巨匠一致认为筱语具有上小学的能力。这些现象的闪现多是孩子刚入学甚么都感应别致很兴奋，也多是不太顺应。在这个时辰,我们相信了教员,相信了自己的孩子,在经由两个多月的时刻里,在教员的关心和辅佐下,在孩子身上我们发现了可喜的改变,当然不是说很好,但他让我们看到了但愿。吃饭比之前吃良多了也快了、能自动帮教员扫除卫生、上课坐姿好了、听课当真了、被评为拼音除夜王、经典朗读之星、文明礼貌小天使，等等……孩子的脾性也发生了很除夜的改变，我们的孩子属内向型，见了生人不敢高声措辞，就是措辞也显得羞羞答答，而此刻见人能自动打呼吁，声音比之前宏亮了、脾性比之前开畅了。当然，这些要归公于我们的黉舍、我们的教员，黉舍的教育、孩子的改变让我们感应传染到我们当初的选择是对的。
我出格感谢感动打动我们的教员， 那时选择蓉园小学,首要就是考虑孩子小一点,需要教员的关心多一些,经由这么多时刻,教员和黉舍的各类默示很是让人打动：王教员天天早上和下战书城市在门口送孩子下学，和孩子们打呼吁，一走进黉舍就可以感应传染到教员们的责任感，孩子们和教员的那种激情最能闪现教员的支出有若干良多若干好多。刚入学孩子吃饭慢，班主任教员就和他在一桌吃，我那时一方面感应歉意一方面感应传染打动，这类敬业精神不单给孩子做出表率，也鼓舞激励着我们家长要进修教员的爱岗敬业、进修教员的忘我奉献。
下面我说一下对家庭教育的熟谙。假定把孩子的生平比作一座高楼除夜厦，家庭教育就是根底，根底措置欠好，上边施工再好，甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的生平的奠基工程，是其他任何教育庖代不了也没法庖代的。为了培育孩子自立、自理、自立能力，我们在家庭教育中首要做了以下几方面的工作：
一是正视营建精采的家庭进修空气。我们的生平可能要换良多岗位和工作，而家长是我们独一不变的职业。“养不教父之过”，我们做怙恃的责任重除夜。为了更新教育理念、改变不美不美观念，进修教育编制，当然也为了给孩子做个表率，筱语的妈妈每年浏览家庭教育书籍三本以上，今年又读了《养育儿子》、《心平气和的'一年级》、《母亲的表率》、《是谁迟误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志；每年听各类形式的家庭育儿讲座两次以上，经常和一些有丰硕经验的家长和专家构和孩子的成长教育问题，对孩子在成长和教育过程中的思疑也就可以够实时获得解决。
二是正视对孩子习惯、欢兴奋乐喜爱、激情、意志、勇气、毅力、勤恳、脾性、道德、立场、自理能力等非智力成分的培育。我们对孩子的进修成就看的斗劲淡，这一点在我们这个家庭中定见斗劲统一，我们一致认为在小学着重培育的理当是一种精采的进修习惯，一次两次成就欠好代表不了甚么，更用不着除夜惊小怪，习惯养成了，成就自然不会差的，我们要相信孩子，不要给孩子施加压力。进修如同游戏,需要必定的轨则,我们家长只需和孩子一路拟定轨则，剩下的就是若何去遵循轨则、履行轨则，若何按轨则的划定去填充轨则的内容，这些由孩子自己做主，让他自己去完成，家长起据守督导浸染。孩子自理能力的培育相当首要，做怙恃的要尽到呵护孩子的职责，更要寄望孩子自立、自立能力的培育。非论是进修上、仍是泛泛糊口中，凡是没有危险、凡是他们能自己干的工作，理当让他们考试考试着去干。记得筱语在上幼儿园中班时的一天黄昏，那时也就刚四岁，我值班，妈妈生病出去买药，一夫问妈妈多长时刻回来，妈妈说概略十分钟，功能就近的药店已关门，又去找药店，回来已有半小时了，妈妈心里很是焦心，琢摸着孩子必然在家哭了，一排闼筱语拖着拖把说：“妈，餐桌我已清理好了，稀犯荷刷上了，原本想把菜也端畴昔，功能一看还没炒，所以我就把地拖好了。”妈妈很是打动,我知道这件事后,心里也很震动,这就是孩子,只要你给了他时刻与抉择抉择信念,他会让你立崖岸与孤高的。
三是家庭协调是家庭教育的根底。夫妻协调是家庭协调的焦点。从培育孩子精采的道德角度讲，除夜汉子主义和“妻管严”都晦气于孩子成长。夫妻之间理当除夜事讲原则小事讲气焰,实施平易近主气概、彼此补台、彼此进修，孩子小的时辰就是摄像机，你的一言一行都在潜移默化的影响着他，你说的好话再多，也不如他对你所作所为的效仿力。
总而言之，家庭教育与黉舍教育就如同经济学中经济根底与上层建筑，他们之间的关系是辩证的，所以我建议我们的黉舍增设家长公开日，让家长走进校园，深切校园。一方面让家长体味我们教员的教学编制与编制，更首要的是让我们体味我们的孩子在课堂上是若何默示的，这有益于家庭教育方案的拟定，有益于家庭教育与黉舍教育的连络。为了孩子的成长与未来，让我们携起手来，为孩子们创作发现一个更夸姣的明天。
最后，我祝贺我们的教员能够在这座城市感应传染到缓和与欢愉，也祝贺在坐的列位家长，享受孩子们成长的幸福与欢愉，感谢感动巨匠。
家长会优良讲话稿13
尊敬的列位家长：
巨匠好！首先，请准予我代表黉舍及六班全数任课教师，对列位家长能在百忙傍边抽出时刻来插手此次家长会暗示忠心的感谢感动打动！
1、召开家长会的方针
列位家长，跟着时刻的流逝，孩子们在逐步地终除夜，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学进修糊口中最后一个阶段，是学生毕生进修的一个中转站，对学生的生平具有首要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的凹凸，成就的吵嘴，即将面临到一个新的气象中遭到一个新的挑战、新的评价。我们理当熟谙到，六年级是小学相当首要的一个阶段。
俗语说，好的'初步是成功的一半。开学初始，我们请来了列位家长，方针就是为了针对本春秋段孩子的心理、心理、进修等方面特点，增强联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便教员能够实时调剂工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的后世做人与成材。总之我们的方针是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”是以我相信，我们今天的家长会必定能够达到预期的下场，获得完竣的成功！
2、陈述请示上学期班级各项气象：
列位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和今朝的根底气象。
在上学期，我们班各方面默示令人知足。
1、步履习惯上
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，正视学生的步履习惯操练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面全力达到“学生在校步履细则”之要求。一年来，我班几近每周都获得黉舍卫生、路队勾当红旗，月文明班评选，我班也多次获得名望；同时又因为精采的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得黉舍率领和课任教员的必然。孩子们诚心仁慈，集体名望感强，自觉遵循各项规章轨制，不打架闹事，尊师爱友，全力学会自我束厄狭隘、治理，能活跃、健康的成长，这一点，相信列位家长走入教室时，就已从教室内精采的班级文化空气中感应传染到了。
2、进修气象
我班是一个进修空气浓的班集体。他们欢兴奋乐喜爱普遍、求知欲强。在上学期，我们班既呈现了黉舍作文角逐获一等奖的同窗，也有“实小奇谋手”之称的同窗；有歌曲、诗歌朗读等角逐中崭露头角的齐截窗，也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的等人，还有篮球校队主力、红领巾广播站小编纂……他们的成就太多太多了，在这里因为时刻的关系，我都没有编制一一贯列位家长陈述请示！在上学期末的全市调研考试中，我班语、数、英语成就都能令人知足，全班人仅语文学科上90分的，就达人。
3、存在的问题
当然如斯，因为各类启事，我班一样存在一些问题。如：班容量过除夜，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个体同窗自抉择抉择信念窘蹙 ，进修不能做到有恒心有毅力，与优生距离慢慢拉除夜，他们自控力需增强，进修习惯需更正，进修编制需改良；个体家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的周全成长，给以孩子的具体指导太少；孩子慢慢进入青春期，来自进修和人际关系等方面的心理压力、各类焦炙感慢慢增添等等。
3、分化本春秋段学生的进修、心理、心理特点及组成启事
为此，今天的家长会，我想重点和列位家长一路，配合分化一下本春秋段孩子的进修、心理、心理特点，以期参议若何在本阶段指导、辅佐孩子欢愉、健康地进修糊口。
1、进修方面：跟着年级的增高，孩子们的常识进修普遍了，内容增添了，难度加除夜了，功课量相对多了，进修编制改变了。所以闪现了一部门同窗求知欲增强，对常识十分渴求，总有一股生怕后进的不伏输思惟，进修很自觉；而有一部门同窗则闪现惰性，怕辛劳，或因为常识的失踪踪坎而自抉择抉择信念损失踪踪，破罐子破摔，成就闪现较除夜滑坡；也有一部门同窗协调欠好不合学科的进修，进修闪现偏科现象。
2、心理和心理方面：本春秋段的孩子，心理慢慢发生改变，很除夜一部门进入青春期，对身体的改变，良多孩子首要、焦炙、惊慌，羞怯傍边又但愿有人能辅佐自己得以舒缓。这类气象下，良多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，最早有自力性，自亏心慢慢增强。
3、思惟意识方面：思惟从纯挚走向复杂，最早有自己意向，不再甚么话都与怙恃说了，有了自己的世界和奥秘，把苦处都写在日志里，还细心地锁起来，若是家长翻看了，经常会十分愤慨、沉痛。但同时他们长短分说力衰。出格法令意识出格亏弱，犯了错、背了法都不知道。
巨匠此刻坐在我们六班的教室里，可能感应传染教室整洁舒适、空气赏心雅观，但或许巨匠都想象不到我刚走进这间教室的感应传染：那时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各类贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用更正液写满了各类话语。我想，这毫不是上届的教员没有尽到自己的职责，也毫不是以往的学生就何等何等的“坏”，而是六年级学生已有五年的在校时刻，履历斗劲丰硕，对黉舍的治理斗劲熟谙，又面临卒业，学生普遍心浮气躁，哗变抗拒心理增添，是以在治理上斗劲复杂。
3、科任教员讲话
4、请家长对黉舍对教员的工作提出合理化建议。
5、总结称谢。
6、会后个体交流
家长会优良讲话稿14
敬爱的教员，列位叔叔阿姨们：
巨匠好!
我是一年级xx班的xx，接待列位家长来到xx插手家长会，今天能代表我们一年级xx班讲话感应传染十分兴奋。
首先我兴奋的奉告列位家长，我们班此刻改变可除夜了，同窗们的进修有了很除夜的前进，我们都很是爱我们的班级，巨匠彼此亲如兄弟姐妹。
一个优良的班集体离不开教员的教育。我们的班主任xx教员和语文xx教员，对我们要求很是严酷，但同窗们都很是快乐喜爱她们，因为我们深知“严师出高徒”的事理。正因为她的严酷要求，我们班的同窗在进修、纪律、卫生等方面才有了很猛前进。
列位叔叔阿姨，我们的前进成长离不开每位家长教员的.培育。首先我代表全数同窗向列位家长和教员暗示衷心肠感谢感动打动!
请你们安心，我们必定会好好进修，决不孤负你们对我们的期望，用最好的成就酬报怙恃和教员对我们的培育。最后请列位叔叔阿姨要多关心孩子的进修!感谢感动巨匠!
家长会优良讲话稿15
列位家长：
巨匠上午好!在此，很是感谢感动打动你们能在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手此次勾当。我们很是感谢感动打动列位家长对我们班工作的撑持，我们也会拿出更多更除夜的爱心与责任心，阐扬出更好的专业水平，将我们班的小伴侣们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的撑持，也是对孩子教育的正视。有句话说的好：“家园如统一车两轮，只有同向运转，才能配合促进孩子的成长。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中继往开来的阶段，也是幼儿身心成长的首要时代。在小班时，有你们的撑持、配合，经由巨匠的配合全力，孩子们在各方面有了很除夜的前进。在这里，我们对你们暗示深深的感谢感动打动!也恰是因为有了您的撑持、辅佐，和在泛泛糊口中与孩子的夙夜迟早相处，让我充实的体味了每个孩子的脾性特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和前进，并与孩子之间成立了深挚的激情。我想，我们的方针都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，正视晋升教育的文化内在，以促进孩子的周全健康成长，但愿您一如既往地撑持与配合我们的工作。
一.今天主要想跟巨匠交流以下几个方面的内容：
中班教学是一个很关头的时代，对未来孩子上小学学常识有很强烈的继往开来的根底浸染。孩子们好的进修、糊口习惯根底上就是要从中班最早慢慢养成，这是影响孩子生平的一个新的起点，所以我们但愿家长多和我们配合对孩子进行切确的指导，做得好你的孩子尔后的进修成就就将逐步上升。做得不合适，一但激发孩子的厌恶激情，就会影响孩子的进修立场，需要良多年时刻家长和教师配合配合逐步更正，才能把孩子的`进修立场拉回切确的道路。
2、班级气象
经由小班一年的进修与糊口，中班小伴侣已承遭到了必定的教育，他们与小班幼儿对比，出格显著的特点，我们不难发现，除夜部门孩子好动但还贫窭手艺，出格爱玩游戏，可是却老是有问题闪现，措辞表达能力也很超卓，经常能把看到的工作说的很完全。
这时辰辰的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培育他们的抉择抉择信念，鼓舞激励他们继续成长，获得更猛前进，而我恰是要抓住这个特点，抓住这个机缘，因时制宜地实施保教工作，促进幼儿更好更周全的成长，为我们的教育方针打下更扎实的基椽—这是我们的指导思惟，也是我们中班教员自己的设法，总之，一句话：有成长就有成功，有欢愉就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
1、班级幼儿现状及分化
开学一个多月了，孩子们较着地顺应了幼儿园中班的糊口。因为本学期新增添10名新生，所以，刚开学时孩子的激情不若何不变，经由这几天时刻的顺应，孩子们此刻能欢畅奋兴地上幼儿园，还能自动向教员问好，这都是孩子们成长的一种默示。当然这与家长的全力是分不开的。
1、 本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子精采的糊口常规和精采的进修习惯为我们工作的首要方针。为孩子未来的进修和糊口打下精采的基矗在教学勾傍边贯串以孩子为主体的思惟，充实调动孩子的积极性，让孩子连结对勾当的浓密欢兴奋乐喜爱。连络本班孩子的现实气象，睁开数学、措辞、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育勾当，积极试探各类措辞的教学模式，使各项教学勾当能有用实施。同时保教连络，培育孩子自己出手，自我处事，使每位孩子都能健康成长，都能养成精采的步履习惯。
2、教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的其实良多。好比：带物品、辅佐孩子完成查询拜访表或辅佐孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们勾当睁开的关头，
也是孩子获得成长的首要成分。在这里我对每位家长给以我们的撑持暗示由衷地感谢感动打动，也但愿在往后的工作中能一如既往地撑持我们。
2、 糊口方面：
(1)、进餐：此刻我班所有孩子能够自己进餐，不需要教员提醒;但也有部门孩子当然是自己进餐，可是进餐习惯欠好，有的孩子拿勺的编制不切确，有的孩子吃饭不快乐喜爱喝汤(孙庆翔)，有的孩子边吃饭边讲话(王梦凡、王雨凡)等。因为孩子是很情传染打动的，有的时辰激情好或是快乐喜爱吃今天的菜，
那么有可能就完全不需要教员的提醒，便可以自己自力进餐;假定孩子挑食，今天的菜他不是很快乐喜爱，那么就需要教员的辅佐了。有的孩子会讲前提：好比说：“教员帮我少盛点;教员我吃一半。”假定姑息她的话，那么若何保证她的饭量呢?强逼她吃的话，又若何赐顾帮衬她的激情呢?我们的编制是：鼓舞鼓舞激励为主，所以有良多孩子都能在教员的鼓舞鼓舞激励下欢畅奋兴地把饭吃完。那我为甚么在这里要出格提出这件事，是因为我们教员天天辛辛劳苦地保证孩子能摄取到足够的、平衡的营养，那么我但愿在家里家长也能够或许坚持，不姑息孩子、不包揽庖代，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。良多家长都但愿自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假定在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
(2)关于培育孩子糊口自理能力方面的问题。
天色即将慢慢最早转凉了，孩子们的衣服也会最早穿的多了起来。据我之前带班的气象经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是阿谁孩子鞋子穿反了。我感应传染教育孩子插手家务劳动，辅佐他们成为有责任感、爱劳动的人是很有需要的。:我们可让幼儿做力所能及的工作：如叠衣服、被子，清理玩具、清理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有抉择抉择信念去完成。插手劳动，既是进修的过程又是锤炼的过程，在这个过程中会有成功也会有失踪踪败。教育孩子战胜坚苦、不怕失踪踪败成立抉择抉择信念，学会自己的事自己做。提高责任感：假定孩子没有完成分拨给他的家务活，好比饭前的预备工作，你可以对他说：“若是你清理好了桌子我们便可以开饭了。”逐步的孩子就会意识到其步履所发生的吵嘴不合的下场。这样就知道了自己在家中的浸染和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成就的奖励。
(3)孩子交往方面忸捏
良多家长都反映自己的孩子胆孝怕和他人措辞出格是目生点的孩子怯懦的启事多种多样，但除夜都孩子胆孝孤傲都是与窘蹙经验有关。因为良多家长经常唯恐孩子发生意外，成天护着、保着，怙恃的包揽庖代褫夺了孩子进修自己解决问题和锤炼意志的机缘。因而，在园，我们鼓舞鼓舞激励幼儿高声地向他人介绍自己的名字，教员的教学也多以“开放型”组织，专心创作发现一个自由的空间，让孩子们去交往。本班经常进行“讲故事、念诗歌”角逐勾当，就是要锤炼每个孩子的胆子和人前的默示能力。
3、家园配合。我们现行的编制主若是个体扳谈、电话联系、开家长会、家长场地等。
1.个体扳谈我们主若是遵循孩子的气象进行有针对性地与家长进行沟通交流，可能不会做到很周全，在这里请家长们谅解。家长也能够自动找教员交流，体味孩子在园的气象。
2.电话联系：主若是对工作忙碌无暇接送或发生不凡气象的孩子家长所采纳的联系编制。如：孩子倏忽生病发烧等急需通知，我就会实时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，假定你的家庭地址或电话号码有所变换的请实时到我这更改。
3、家长场地：即我们门口的(家园共育)主若是让家长体味本班的教育要求、内容、信息、家教常识、和需要配合的工作。
我在往年带班的过程中，经常会发现孩子存在一下问题：
1、有些孩子爱发脾性。
孩子乱发脾性时家长理当即指出他的短处，并对他的短处刻毒下来，不理睬他，直到孩
子软下来，再给他讲事理。当孩子有前进时，照实统一件事，此刻不再发脾性或减轻了，要实时地赞誉鼓舞鼓舞激励，长此以往，孩子切确的步履获得了巩固，短处的步履就会消弭。不要让孩子感应乱发脾性的益处，更不要急匆促忙向孩子让步。要让他知道发脾性不会让巨匠快乐喜爱，乱发脾性不会有收成，这样孩子在乱发脾性达不到方针的过程中，学会会自我节制，逐步就会改失踪踪了!
2、还有个体孩子坐不祝
安舒适静的坐着或长时刻专注做一件事，对除夜除夜都的孩子是一件很坚苦的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”其实不是一回事，一般来讲，孩子坐不住不是一种病态，是特定春秋所默示的一种特定的步履特点。如;坐椅子上不竭的摆布扭捏、跪在椅子上，或一会站一会坐，快乐喜爱打搅他人;在教室里不会轻轻的走，处处跑。
所以我建议：可让孩子多插手集体勾当，在勾傍边培育欢兴奋乐喜爱，爱玩是孩子的赋性，怙恃可以在家和孩子做成心思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼丹青画、讲故工作节长的故事，让孩子在斗劲长的时刻里专心干工作，可锤炼孩子的持久力、意志力。
3、不切确的书写姿式
我发现我班的孩子学写数字的气象差距很除夜，有的幼儿已会写的很工整，像范成旭，付鑫磊，而有的幼儿却一个数字也不会写，这主若是孩子们出手能力的分歧，为了书写数字，尽可能的多出时刻让幼儿学写，拉近差距;望家长在家里也多多教育。书写时让孩子们做到切确的写字姿式：身坐正，胸离桌一拳，握笔用不、除夜拇指和食指握紧，中指垫祝
我们的各类勾当获得了家长的鼎力撑持，在此真诚感谢感动打动列位家长对我们的相信!同时，我们也相信，家长们在尔后的日子里，也会继续撑持我园的各项工作!我们幼儿园和列位家长有着一个配合的心愿，那就是让您的孩子具有健旺的身体，精采的习惯，普遍的欢兴奋乐喜爱，聪明的除夜脑，为了这一个配合的心愿，让我们彼此理解，彼此撑持，增强交流。让你们的孩子遭到更好的学前教育。是以但愿列位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能插手晨间勾当和不迟误正常的教学勾当，但愿列位家长能尽可能让孩子在8：30前到园，假定您的孩子在家闪现激情不稳或身体欠妥令，请您在送孩子入园时实时奉告教员，以便我们能多关注孩子，避免意外工作的发生。若有病有事时应在8点半前向教员乞假!我们的手机号码已张贴到教室外，你可以打电话或发短信给我们。
2、安然工作，请家长天天来幼儿园要搜检孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的工具，我们发现有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以避免遗失踪踪。
3、在家迟早睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞鼓舞激励孩子把衣裤叠放整洁，让孩子的自我处事能力获得锤炼。
4、关注孩子接送气象
假定你没有时刻来接孩子，请他人代接时，都应备好接送卡，并自动出示!
最后，我填补一下，我们泛泛泛泛保教工作必然会出一些意外， 有一些不足的处所，请家长们谅解的同时，也请多匡正、多攻讦，我们愿意聆听您的声音，愿意更正自己的短处，为了我们宝宝的未来，让我们多沟通，多交流，一路全力!
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