闭营讲话稿

时刻：2022-11-05 18:19:29 讲话稿我要投稿

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关于闭营讲话稿

　　跟着社会不竭地前进，愈来愈多处所需要用到讲话稿，经由过程对讲话稿措辞的推究可以提高措辞的默示力，增强措辞的沾染力。写讲话稿的寄望事项有良多，你必定会写吗？以下是小编汇集清理的关于闭营讲话稿，但愿对巨匠有所辅佐。

关于闭营讲话稿

关于闭营讲话稿1

尊敬的列位率领教员，亲爱的同窗们：

　　巨匠好!我是四连一排三班的林敏楠，很侥幸能够作为学生代表在这里讲话。

　　在这个明媚、强烈强烈热闹的八月，我们相聚在莆田一中，在这里最祖师长教师的又一次新的旅程，在人生过程中留下浓墨重彩的一笔。

　　十天的军训教会我们的，不单仅是根底的军事手艺，还培育了我们吃苦吃苦的精神，磨砺坚定的意志。苏轼有句话：“古之立除夜事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这句话道出了一个亘古不变的事理：成功的除夜门历来都是向意志坚定的人敞开的，一个碰着坚苦就胆寒畏缩的人，是不能成就甚么除夜事业的。

　　白云悠悠，笑脸仍是，汗水曾流过。肃然站立，耸立如松，仍然不罢休。短短的十天时刻，当然只是人生履历中小小的一行，在我们心中却烙印般的深切，这些日子，虽艰辛，但充实。我们不再依托怙恃，改失踪踪了泛泛泛泛懒惰的坏习惯，抓紧每分钟，甚至每个瞬间;原本目生的同窗们团结在一路，紧紧相拥。烈日虽残暴，可我们的心是缓和的，因为有欢愉，拂去了我们一切的伤痛。

　　面临不适，我们无所谓开初的身心俱乏，站起来，身体力行，书写完竣的超卓;面临挑唆，[本站]无所谓不甘驯服制服的`无奈，挺起身，知道没有端方，谈何豪宕;面临集体，无所谓小我的得失踪踪成败，抬初步，团结齐心专心，即是成功的主宰!

　　率领曾说过：“我们在世不能与草木同腐，不能穷奢极欲，枉度人生，要有所作为!”是的，我们是为报效祖国而来，是为心中的梦而来，相信在不久的未来，我们能够创作发现比学长们更除夜的辉煌!路，是脚踏出来的，历史，是人写出来的。人的每步步履，都是在书写自己的历史。我们要发扬在军训时代培育出来的丰满的热忱和坚定的斗志，把“政治及格、军事过硬、纪律严正、气概精采”的甲士尺度转化为自己的根底素质，把“积极向上、坚定拼搏、团连络作”的军训精神迟误到尔后的进修糊口中去，进德修身，强能正心，一路拼搏，一路垦植，一路收成!

　　同时，我们也不能健忘教官们和教员们对我们的关心和爱护保重。在此，请准予我代表全数同窗向列位率领、教官、教员暗示感谢感动打动，并道一声：“你们辛劳了!”

　　除夜浪淘沙，方显真金素质;暴雨冲过，更见青松巍峨!我们会从此刻做起，从自己做起，勤恳勤学，斥地立异，学会做人，学会干事，做一个及格的一中人，做一个无愧于时代的优良中学生。感谢感动巨匠!

关于闭营讲话稿2

尊敬的列位率领、教员、亲爱的同窗们，

　　巨匠好!

　　在这花儿芳喷香、杨柳展绿的蒲月，桃园中学七年部270名学生为期5天的素质教育实践勾当即将竣事。在此次实践勾傍边，同窗们积极插手各项勾当，遵循基地规章轨制，按时作息，尊敬师长，同窗之间彼此协作、彼此关心、彼此辅佐，加倍团结向上，创作发现性的完趁髅瘅项勾当使命，我们的体质获得了增强，意志获得了锤炼，才艺获得了揭示，神采获得了放松，我们满怀激情而来、满载收成而归。班主任教员全程介入，指导学生实践勾当，他们既关心同窗们的实践勾当，又关心同窗们的身体健康。教员们对学生的这种无所不至的赐顾帮衬，默示出了强烈的责任心和敬业精神。巨匠在这五天的实践勾傍边，处处揭示了我们桃园中学全数师生精采的精神风度。出格是270名学生生气蓬勃，积极介入，用自己的现实步履向黉舍和家长交上了一份知足的答卷。

　　在本次勾傍边，良多同窗默示很是凸起，适才，有名学生被评为优良营员，名学生被评为舍务标兵，名教师被评为优良指导教师。这是全数同窗积极插手实践勾当的功能，是素质实践基地率领和教员精心指导的功能，是列位率领和班主任教员辛劳支出的功能!在此，再一次向获奖的教员和同窗暗示强烈强烈热闹的庆祝，同时，向给我们供给成长进修阐扬才调舞台、关心、撑持我校实践勾当的各级率领、出格是基地率领暗示真诚的感谢感动打动，对教官严酷当真的教育，对基地工作人员热忱周密的处事，暗示竭诚的谢意!

　　同窗们，在短短的五天时刻里，你们战胜了温差除夜，想家，想亲人等坚苦，顺遂地渡过了五天以班为单元的集体勾当和以宿舍为单元的集体糊口。经由此次丰硕多彩实践勾当的考验，同窗们不单学到了课外常识，而且经由过程常识角逐等勾当还学到了我们桃园中学自己的相关常识，使同窗们对我校有了加倍深切的'体味。经由过程步履，同窗们提高了出手、动脑的能力和综合实践水平，内务卫生、遵循纪律，就餐礼仪、寝息安眠更是获得了可喜的成就。同窗们学会了自立清理睡房，文明守纪，自动为他人分餐，团结协作等精采的风尚正逐步组成。同窗们在勾傍边也增强了自我教育，自我治理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质。培育了争先创优的竞争意识和协作共进的团队意识，和科学立异精神。

　　同窗们，你们作为桃园中学七年部第一批学生，在风光宜人娄家店素质教育基地插手了为期五天的实践勾当。我坚信，此次勾当培育出来的各类综合实践能力，自我治理能力和积极朝长前进的团队精神，必定会成为同窗们人生道路上一笔珍贵的财富。

　　今天，我们将要分隔素质基地，但我们还有那么多恋恋不舍之情，还有那么多恋恋不舍之意，这里的一山一水、一草一木都给我们留下了深切的印象。

　　我们毫不要把在勾傍边培育的自力自立的能力和团队协作的精神却丢弃，而是要把在此次实践勾傍边培育的自我治理、自我教育能力和精采的精神风度带回我们的黉舍，带到尔后的进修和糊口中去，让我们满怀激情投入新的进修与糊口，并成为道德高尚、素质周全、具有立异意识和立异能力的一流人才而不懈全力!

　　最后，祝同窗们糊口兴奋、学有所成!祝列位率领和教员工作顺遂、万事顺意。祝北票素质教育基地红红火火、越办越好，成为青少年身心健康成长、素质提高的舞台。

关于闭营讲话稿3

　　甲：尊敬的列位率领、教员

　　乙：亲爱的营员们，和在坐的自愿者们

　　甲乙：巨匠下战书好

　　乙：赏一朵茉莉花，那是家乡土地的芳喷香

　　甲：轻抚一片古城墙的砖瓦，感应传染这古老国家的历史底蕴，

　　乙：穿梭于林立的高楼间，感应传染这古老文明迸发的蓬勃生气。

　　甲：为期10天的寻根文化之不雅参观将落下帷幕，今晚我们在这里相聚，为彼此留下最美的回忆，此刻我发布寻根文化之旅终结晚会

　　乙甲：正式最早!

　　甲：有一些旋律拨动过无数人激情的心弦，也唤起过良多人失踪踪去的热忱和浪漫。吉他的轻盈、小提琴的委宛委婉，长笛的妙音不知打动过若干良多若干好多人的心，下面就请巨匠赏识乐器串烧《爱的旋律》

　　乙：饱了耳福，那接下来让我们一路在饱一饱眼福吧，接下来有请英国营员为我们带来跳舞《除夜悲咒》

　　乙：56个平易近族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家，中国是一个统一的多平易近族国家，平易近族文化辉煌多彩，那接下来请您赏识藏族歌舞《##》

　　甲：悦耳旋律在我们耳边不竭的回响，欢喜的节奏击打着心弦，接下来让我们用接待歌曲《offins 》，有请!

　　乙：花鼓韵，花鼓情，花鼓风味悦耳心。接下来为巨匠带来的表演是戏曲跳舞：《俏花旦》。掌声有请!

　　甲：茶艺，萌芽于唐，发扬于宋，更始于明，极盛于清，可谓有相当的历史渊源。那接下来您将赏识到的就是一个茶艺表演节目，有请!

　　乙：柔术，作为杂技家族中一个传统项目，一贯都长短常吸惹人眼球的表演，不外每小我的优柔水平可都纷歧样哦，接下来将有两位优柔的女子为我们带来简单的柔术表演。

　　甲：《喀秋莎》是一首中国人平易近很是熟谙的、由伊萨柯夫斯基作词的歌曲。今天我们将赏识到的是用中俄文一路合唱的《喀秋莎》，掌声有请!

　　乙：x你还记得我们在锦江剧院看的`川剧吗?

　　朱：当然记得了，有吐火，滚灯，让我记忆最深的就是奇异的变脸了。不外我一贯都不除夜白这变脸事实是若何做到的。

　　乙：那今天你可要睁除夜眼睛好好再看看咯，接下来就有请巨匠赏识川剧中奇异的变脸!掌声有请!

　　甲：每个女生都有一个斑斓的梦但愿男生做一个天使，张开双臂呵护着她，为她编制出一个最美的童话!接下来让我们一路走进童话的的世界有请营员带来歌曲串烧《###》

　　甲：俗语说在家靠怙恃，出门靠伴侣。可刚好全国没有不散的筵席，送君千里也终须一别，明天我们即将分袂，但相信有缘定会再会。下面请赏识合唱《伴侣》。

　　乙：夸姣的年光老是那么短暂，转眼就要分袂，

　　甲：10多天的友情让我们有太多的不舍，我们在这斑斓的旋律中，也即将竣事今天的汇演，

　　乙：让我们再次感谢感动打动介入本次寻根之旅的率领教员营员和我们可爱的自愿者，让我们衷心肠道一句感谢感动打动!

　　乙：此刻我发布本次寻根之旅终结表演到此竣事!伴侣们，有缘再会!

关于闭营讲话稿4

　　尊敬的全数教官、尊敬的列位教员、亲爱的同窗们：

　　今天，**中学高20xx级、初20xx级军衙魅正式竣事。从同窗们整洁齐截，威武雄浑的队列中我们看到了**学子昂扬向上的风度和今世甲士威武英姿。在此，我代表黉舍及全数师生，向为军训支出辛劳奋动的全数官兵和全数教师暗示竭诚的谢意！向完竣完成军训使命的全数新生暗示强烈强烈热闹庆祝！

　　军训是同窗们进入**进修和糊口的第一课，无庸置疑，军训给我们的成长带来巨除夜价值，搜罗砥砺坚韧坚定的人格，考验自立自强的品质，强化健旺活跃的身体，弘扬保家卫国的精神等等。可是，就像我们吃饭一样，再好的菜端上桌，不合的人欢兴奋乐喜爱不合，巨匠对军训也是褒贬纷歧，出格是##县##中学师生在军训时代和教官发生肢体冲突后，对军训的纷争加倍凸起，甚至有人极端地鼓吹撤销军训。那么，作为“追求超卓”的**学子，我们若何看待军训呢？首先我们要了了四个根底的不美观不美观概念：

　　没有没有可抉剔的完美教育，任何教育都是利弊并存而需要我们取长补短的。

　　没有一劳永逸的永远教育，任何教育都是无处不在无时不在而延续毕生的。

　　没有立杆见影的速效教育，任何教育都是在不竭几回再三的死守中修成正果的。

　　没有一厢甘愿宁可的单向教育，任何教育都是在师生互动的合作中获得成功的。

　　那些报复抨击袭击军训的人传布鼓吹军训古板无味，真的是如斯吗？那是因为他没有体味到军训可以给我们供给人生所需要的刚毅、责任心、团结协作、平易近族情怀等人生必需的`精神钙片。更况且，我们的军训糊口丰硕多彩，除队列操练、国防教育，还有班级文化培育汲引、拉歌勾当、演讲角逐、影视赏识、学法指导等等。

　　那些报复抨击袭击军训的人传布鼓吹军训时刻短，是形式主义，真的是如斯吗？那是他不知道，我们可以把军训中罗致的丰硕而珍贵的精神财富带到尔后的进修和糊口傍边，也就是讲，形式上的军训竣事了，但精神上的军训永远不会竣事。

　　那些报复抨击袭击军训的人传布鼓吹军训摧残身体，真的是如斯吗？身体的刚健不是生成的，是需要经由操练的。当然，身体锤炼的编制多种多样，军训是其中编制之一。**中学的口号是：“不正视学生锤炼，不关心学生身体的黉舍不是勤黉舍，这样的教员也不是好教员！”是以，黉舍采纳多种编制晋升学生体质健康，如天天锤炼一小时；上好体育课、体锻课；组织篮球联赛、足球联赛、乒乓球角逐等等。“野蛮其身体，文明其精神”，所以，真诚地但愿每位同窗酷好步履，组成步履和健身的习惯。

　　当然，我认同军衙魅这类教育形式，但并没有轻忽它可能存在的风险，没有轻忽其他教育形式，而是看到军训具有综合性的教育价值和不合凡响的教育意义，并在具体实施军训过程中经由过程各类预案和编制，死力避免其风险和不足，充拭魅彰显军训的教育意蕴。

　　同窗们，当然我重点谈的是军训，但我其实不是试图把黉舍和教员的不美观不美观概念强加给你们，而是更想奉告你们：人生的真谛和成长的契机都储藏在细微而通俗的泛泛糊口中，通俗的人过通俗的糊口，不服凡的人把通俗的糊口过得不服凡。回首回头回忆回头回忆看军训，每所黉舍都在军训，所有的新生都介入军训，我们需要思虑的是“若何在人人都在做的事中获得不合凡响的成长，把通俗的军训做得不服凡呢？” 当他人在埋怨某种教育编制的不足的时辰，你盯住该教育勾当的益处而在千方百计把工作做好；当他人在期待和应付时，你已迈出坚实的法度楷模，那么你便可以获自得想不到的成功，获得不合凡响的功能。军训是如斯，做课间操也是如斯，当真学好每门课程也是如斯，自动向教员问好也是如斯，不变丢垃圾也是如斯，太多太多的例子。这需要我们在价值多元和不美观不美观概念方∽衬自媒体时代连结一分理智和客不美不美观，学会自力思虑，不要吠形吠声，不要被消极或偏颇的不美观不美观概念牵着鼻子走。所以，当真而不应付，自动而不推委，积极而不埋怨，理性而不外火，这不单仅是一种糊口编制，更首要的是一种积极的价值取向和科学的思惟编制，它将让你受益毕生。

　　同窗们，**中学秉承“**树人，卓育英才”的办学思惟，全力实践“超卓人生教育”，辅佐同窗们做最好的自己，但愿你们参军训中去体验和体味**文化的精髓，自觉践行树德文化，从而让自己的胡想飞得更好！

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