学期末家长会讲话稿

学期末家长会讲话稿

　　在糊口中，讲话稿操作的气象愈来愈多，经由过程对讲话稿措辞的推究可以提高措辞的默示力，增强措辞的沾染力。那么讲话稿凡是为若何写的呢？以下是小编为巨匠汇集的学期末家长会讲话稿，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

学期末家长会讲话稿1

列位家长：

　　巨匠下战书好!

　　首先，很是感谢感动打动巨匠来插手这个家长会，出格是感谢感动打动列位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先庆祝您的孩子在这快要四个月的时刻里获得了很除夜的前进，同时也向今天所有到来的或没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢感动打动您对我们班学生的关心和爱护保重，感谢感动打动您相信我，撑持我，配合我的工作。假定没有你们这样的撑持，孩子们不成能有这么除夜的前进。借此机缘呢，我就先把我小我的一些设法先来跟巨匠分享一下，在坐的列位呢有些家长我们接触的机缘斗劲多，所以可能就对我和孩子们的体味多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就斗劲少一些，相对来讲对我和孩子们的体味就少一些。那么，今天我们开此次家长会的首要方针就是在尔后的进修和糊口中若何使我们的孩子加倍健康欢愉的成长。经由过程我们的配合全力，弄勤学生的工作，使每位学生在本学期都能获得或多或少的前进。所以，我但愿巨匠畅所欲言，集思广益，真正把此次会议开成是成心义的家长会。首先，我可以孤高的奉告巨匠，我们班长短常优良的，不管是哪个方面，每个上课的教员都无不奖励我们班的孩子听话、懂端方，上课当真专心，我给孩子们拍下了一些照片，请巨匠一路看看。我们班有21名学生，其中男生11人，女生10人，我很是快乐喜爱她们，他们都很聪明，都有进修的天分，开学至今快要一个半月的时刻，班上除两个学生出格好动外，其他孩子都很棒。记得刚开学，良多孩子就给我们留下了深切的印象。如：李莹鑫、康林、唐浩、雷浩宇等等，批改他们的功课是真是赏心雅观;崔妍、王致尧、康林、李旭绅、赵欣宇等上课积极举手、积极讲话;崔妍、李旭绅、康林、赵欣宇思惟活跃，不雅概念怪异;雷浩宇、李莹馨、康林、李若萌、高尚尊贵健、王致尧、李旭绅、杨睿哲等进修当真、结壮。真的，我感应传染每个孩子身上都储藏着无限的潜力，都能达到最优良。当然这是总的感应传染，个此外，欠好的例子也有，关头在于孩子自己有没有当真看待，有没有真正地全力。是以，但愿家长能予以配合，充实阐扬外力的浸染，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，成长得更快一些。我讲五个方面的内容。

　　1、关于习惯的问题：

　　一个好的习惯可让孩子毕生受用。我有这样一个体味：一个好习惯一旦养成，终除夜后便会一贯坚持下去。做为怙恃要辅佐孩子养成一个好的进修习惯：第1、收视反听。家长应严酷要求并经常提醒孩子在上课时，必定要专心听讲，目不转睛，不要作小动作，更不要措辞影响他人听课。回抵家时要给孩子创作发现一个合适孩子进修的气象，让孩子养成下学实时做功课，按规按时刻完成功课往后再做其它工作的好习惯。第二，自力思虑。怙恃对孩子不能解决的问题要采纳引诱的编制指导孩子思虑问题，首要的不是教会孩子一道题若何解决，而是要奉告他们解决问题的编制，培育孩子自力思虑的能力。拿我们的数学功课为例吧,家长要不要帮孩子搜检是一个值得思虑的问题.我小我认为要,.为甚么呢?从我畴昔教过的学生气象来看,一部门同窗很是粗心.那么我们家长就要经由过程搜检帮他更正这个短处错误.这也就要求我们搜检不是把谜底奉告他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思虑.第3、培育孩子活跃的思惟。不要以除夜人的目光来看待孩子的发问，要长于培育孩子勤于思虑的益处，对他们的发问进行适当的鼓舞鼓舞激励与赞誉，并能实时更正孩子的短处设法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发指导，万万不要对孩子的`发问不理不理，这样会使孩子有问题也不敢问。

　　2、关于时刻问题

　　黉舍履行冬季作息时刻。要肄业生早上7点50之前到校，下战书1点30之前到校;午时11点55分接，下战书3点50分接。泛泛泛泛让孩子养成好的作息习惯早睡夙起。凌晨也不要送来的太早以避免发生安然意外。所以请家长按时接送。

　　3、关于功课问题

　　我们此刻操作的是人教版的新教材，教材自己的编排、教改的理念是为了减轻学生的承担，但考评轨制与新教材其实不配套，所以在新教材实施的过程中因为考试这一杠杆的导向，导致我们对良多常识点不能不要求孩子尽可能掌控。这就无形中提高了对孩子的要求。假定家庭教育跟不上，孩子泛泛泛泛课外堆集的常识又少，进修起来就有难度。所以每次的功课需要您耐心的催促与搜检，在搜检中可发现孩子在进修上存在的问题，实时查露补缺，在实时有针对性的指导。所以请家长尽可能天天抽出时刻搜检孩子的功课并签字。其实您在搜检中无形也培育了孩子精采的功课习惯、还培育了孩子进修的自动性，从而也就提高了孩子的进修成就。

　　请家长做好这方面的配合，因为都是为了自己的孩子。有的孩子发下功课从不看看自己做的若何样，直接就往下做。其实孩子的短处恰是他恰是他常识上的错误谬误，恰是应增强的处所，请家长在搜检时翻翻之前的功课，若有短处必定要他实时更正、弄除夜白，才会学的更扎实。有的孩子依托性很强，一有不除夜白的就想问，这时辰家长必定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己自力解决，切当不会才就教家长。培育孩子遇事动脑子的好习惯。对拖疲塌拉的孩子来讲家长就需要让孩子限时写功课，必需在划定的时刻内完成。这需要家长狠下心来治理才能收到好的下场。我想重点说一说语文上的工作，：一年级语文的功课天天其实都是近似的，1、会读当天课堂里学的拼音或生字，假定是四会的，也就是识字(二)的还要求会写。2、当天所学的拼音或生字各写两行。3、完成我们自己课外买的《黄冈》，做这个以家庭教育为主。对学生我是这样教育的，先让学生读读当天的拼音，然后给学生读题，有出格坚苦的一路讲一讲，然后自力完成，批改，孤立教育。家长也能够参照这个模式。遵循美国学者研究，即即是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆削减就很慢了，1个月后概略还能记住20%，为了不将学过的健忘，复习很有需要。当天复习因为记忆犹新，所以进修过的能记住，也可达到进修的成就感、知足感。假定两三天后才复习，因为记忆已稀薄，所以效力很差，假定完全不复习的话，学过的就逐步健忘了。低年级假定天天复习，课业必定跟得上，而且会对功课发生自年夜。32个学生，我想假定尽是要教员来管，必然有几个领受能力慢的小孩，会被裁减失踪踪。我一节课只有40分钟，此刻学生在校的时刻，好比说午时，课后治理班时刻，能操作我都操作上了，但仍是不成能孤立地给某一个小孩良多时刻。所以就需要家长在家里多对他指导了。假定小孩在家里能多读，实时复习巩固，那第二天到黉舍就可和时到我这里经由过程检测。这样几回下来，他念书就有劲头了。假定他老是在教员面前读错或不会写，若何可能一贯很有劲地进修呢?语文进修方面，我要求从今天最早做拼音卡片还有生字卡片。做的编制很简单：用铅画纸裁成小张的长方形，也可做成可爱的图形，写上拼音或生字。工具虽小，但用处却很除夜，可让小孩子多接触，多读，事实让一个刚出幼儿园的学生短短几个月时刻就掌控所有的拼音，还有那么多的生字，我们作为教员，家长，不花些实力必然是不成的。细心的家长会发现一年级的重点不单仅是拼音、字、词，还有句子的操练、浏览和写话的操练。由此看出我们语文的进修是由字-词-句-段-篇，只有打好根底常识才能去浏览、写作。学生的成就差距经常就是浏览和写作的差距。是以我们从一年级起就预备最早让学生操练写日志。每周一篇。可有的学生不会找素材，抓不住重点，记流水帐，将一天中的工作都记下来，是以，家长的指导尤其首要，因为教员不成能一一指导，请家长们理解。孩子的文章写得超卓，是跟孩子的泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看、浏览和家长教育分不开的。我想再谈一谈数学进修的一些要求：数学对学生来讲都长短常快乐喜爱的，我也在试探若何尽己所能，使干巴巴的数学课变得活跃活跃，使平平平平的“白开水”酿成喷喷香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子甘愿宁可核准学数学，感应传染到数学的多彩，激起试探的欲望，享受成功喜悦。我们也一贯在思虑，若何使我们的家长也能领略数学新教材的风度，体味当前教育更始的动向，成为数学教学更始的加油站。当然也不能轻忽对孩子数进修惯的培育，我在上课时对学生的要求是，第一上课必需专心当真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关头。之前我经常对一些进修斗劲坚苦的同窗说：你们进修欠好，问题问题不不做，不是说生来就欠好不会，而是上课没有听好，进修好的酬报甚么会这么好是因为他们当真。第二准予有否抉择见，可是要举手。我们数学课堂就是要让学生去思虑，去试探。所以对有不合定见的要鼓舞鼓舞激励。第三功课当真，首先要笔迹清楚。第四，要让孩子学会遵循数的组成进行加减法计较，尽可能不掰手指头。出格是我很是理解做怙恃的神采。我们白日工作，晚上要担任起教育孩子的责任。良多若干良多若干好多家长晚上还要有良多工作要做，很是辛劳。可是，巨匠再忙也不会健忘对孩子的教育和教育，看到孩子一点点的终除夜，一点点地前进，心里会长短常欢畅，很是知足。

　　四 关于考试问题

　　从明天起，天天进行拼音及词语角逐，我们每学完一个单元进行一次卷子测试，黉舍每个月进行一次月抽测，XX区XX月XX日摆布进行期末考试。

　　5、家长跟黉舍配合的几点定见：

　　作为孩子的班主任，我爱每个孩子。我们的神采是一样的。所以在教学和班级治理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每个孩子都获得不合水平的提高，但有时也是爱莫能助。假定我们工作中有想不到、做不到的处所，盼愿家长能实时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们必定死力而为。有些怙恃看到孩子成就不幻想就呵�徤踔两背秃⒆樱�这是不妥的。进修习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，进修的习惯和立场，定会有好成就，有几个建议仅供参考:

　　1 抓立场。要求进修专心、当真、细心，勇于战胜进修中的坚苦，书写要工整，清洁、切确，不能有始无终。 2抓功课。要保质保量，划定下学必需先写功课，自己搜检，确任无误后家长在搜检，培育孩子的责任心。家长教育必定要有耐心，不要间断，成就的提高才有保证。 3抓手艺。如想问题，做功课时要切确、火速，在质中求快。措辞表达要清楚、活跃。手工操作、口头背诵要求谙练。 4抓能力。主若是不美观不美观不雅察看力、寄望力、记忆力、想象力与思惟力，在课余时刻要鼓舞鼓舞激励孩子学会不美观不美观不雅察看与思虑。孩子春秋小，培育的最早应带有必定的强迫性，即具体要求、具体催促、具体搜检、有的家长要求一除夜堆，却欠妥真搜检落实，时刻长了，孩子摸透了家长的脾性，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，当真搜检，才能使孩子感应传染家长要求的峻厉性，进而要束厄狭隘自己把要求化为步履。实践证实，对孩子的进修只能坚持切确要求，好的进修习惯定能够养成，进修成就也能获得提高。这学期家长需要寄望些甚么?下面我向巨匠提点建议

　　1、发现问题实时与教员联系，出格是孩子思惟上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般斗劲听教员的话，所以可以跟教员说说，让教员跟孩子说，下场仍是斗劲好的。作为家长不要怕麻烦教员，教育孩子是我们巨匠的职责。可是，有些孩子斗劲奸狡，对教员的话概况很听的，而背着教员想干甚么就干甚么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的气象，双方彼此配合，让小问题覆灭于萌芽状况，不要等问题严重了再找教员。

　　2、催促孩子当真完成回家功课，动作火速，对书写质量严酷要求。良多孩子的回家功课比课堂功课要差良多，因为欠妥真，所以短处多，而从培育孩子精采的进修习惯长短常首要的。习惯搜罗当真、实时功课，功课完成后能当真搜检，碰着问题爱动脑子、写字姿式切确，不睡懒觉，自己的工作自己做等等。有时也能够用一些策略来培育孩子的好习惯。例如：孩子快乐喜爱晚上看动画片，就给他商定：今天你做功课时没有错题，你便可以看动画片，超越两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个尺度的时辰，必定要有限制，要奖惩，这个奖惩必定要褫夺他最快乐喜爱的工作，这个时辰不能心疼孩子，这无妨，可是他达到这个尺度往后，你就的奖励他最快乐喜爱的工作，孩子经由过程这样的调剂，逐步地就习惯了，习惯培育的奥秘，可以总结出一句话：培育好习习用加法，更正坏习习用减法。

　　3、有些问题问题孩子不懂，家长要耐心地注释问题问题的意思，鼓舞鼓舞激励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把谜底奉告他，我想只要你把问题问题注释清楚孩子是能够自己解答的，我发现成就不够理想的孩子，经常依托性斗劲强，不愿自力思虑，课堂上要么等教员教学，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做功课也必然很疲塌。家长要寄望切确指导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难点，可能巨匠考的欠好，要当真搜检，辅佐找问题，辅佐孩子弄懂，催促孩子勘误好，然后签好字。

　　4、 为孩子创设安然安祥安临的进修气象，鼓舞鼓舞激励孩子静心进修，当孩子做功课时，不要在他身边高声讲话，争辩，看电视等。我们体味到良多家长为了孩子舒适地进修，在孩子做功课时历来不看电视，等孩子睡了再看，我很拥戴这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是没法当真思虑的，假定他在抄写，他能记住这几个字吗;假定他在做数学题，我想再简单的题也会做错的。

　　5、给孩子成立自年夜、鼓舞鼓舞激励点滴前进，在很除夜水平上，学生的进修积极性靠外部驱动，出格低段孩子，他们更需要获得除夜人的赏识，有一名家长做得很好，只要有亲戚伴侣来家做客，就把孩子画的画拿来给巨匠赏识，客人们都把孩子奖励了一番，后来孩子越画越好，获得了良多成就。有家长正视孩子进修气象的安插，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向他人揭示自己的书，还有日志本需要预备专门的，以便能很快揭示自己的作品。在他人面前，我们理当奖励自己的孩子，孩子犯短处我们要关起门来耐心教育，给孩子体面。出格在进修上，任何一个孩子都愿意获得好成就，只是因为编制不妥或是全力不够而且则后进，教师和家长要为他们成立自年夜、指导编制，花时刻辅佐他战胜坚苦、解决问题。

　　6、多与孩子交流，多关注孩子的进修，搜检孩子的功课，询问孩子在校的进修。抽读、抽背、听写、考题等。此刻我们班一些家长组成了家长委员会，若有甚么好的定见或建议可与这几位家长联系并留言，或给我写信、打电话

　　总之，我们将和列位家长一道配合教育好孩子。最后祝贺您的孩子早日成为优良的人才，今天的家长会到这里就竣事了，再次感谢感动打动家长的到来，若有说得说得不妥的处所，敬请攻讦匡正，感谢感动!

学期末家长会讲话稿2

　　列位家长：

　　下战书好，感谢感动打动巨匠在百忙中插手此次家长会!再次碰头感应很是地兴奋!下面首要把孩子们的进修气象跟巨匠陈述请示一下。此外再谈一下有关期末复习的内容及要巨匠配合的有关事项。

　　本学期我们介入的数学勾当斗劲少，首要的重心放在了口算能力的培育上。我们每节课都有五分钟的听算，使我们孩子的口算能力有了较除夜的前进。家长们也可抽暇对小伴侣进行有关的听算。

　　进修反馈：经由过程一个学期的培育，我们孩子在进修习惯的养成方面有了很除夜的前进。上课的时辰，除夜部门的小伴侣都当真听讲，积极举手讲话，讲话质量高。在功课方面，我们的孩子有了很除夜的前进，功课书写较工整。经一学期的顺应，小伴侣的进修前进愈来愈除夜，单元考试成就愈来愈好，最后一个单元的考试成就平均分为97.5，优分率为98%。

　　闪现的问题：在我们的孩子获得这么多前进的同时，也存在一些问题。在

　　复习的时辰，需多加操练：计较短处斗劲多，粗心、加减号看错，按纪律填数掌控较差;简单操作题：图意理解不切确;审题，审图不清。

　　不久我们将进行期末考试了，下面将考试的相关气象与家长们进行一下交流：测查的方针不在于甄别与汲引，而在于鼓舞激励学生更好地投入进修，辅佐学生熟谙自我，养成精采的进修习惯，掌控初步的进修编制

　　一）复习的首要内容

　　1、数练地数出数目在20以内的物体的个数，会分辩几个和第几个，掌控数的顺次和巨细，掌控10以内各数的组成，会读、写0――20各数。

　　2、初步知道加、减法的寄义和加减法算式中各部门部门名称，初步知道加法和减法的关系，斗劲谙练地计较一名数的加法和10以内的减法。

　　3、初步学会遵循加、减法的寄义和算法解决一些简单的现实问题。

　　4、熟谙符号“=”“<”“>”，会操作这些符号暗示数的巨细。

　　5、直不美不美观熟谙长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

　　6、初步体味分类的编制，会进行简单的分类。

　　7、初步体味钟表，会熟谙整时和半时。

　　8、当真功课、书写整洁的精采习惯。

　　9、经由过程实践勾当体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密联系。

　　二）复习的首要方针

　　1、指导学生自动清理常识，回首回头回忆回头回忆自己的进修过程和收成，逐步养成回首回头回忆回头回忆和反思的习惯。

　　2、经由过程总复习使学生在本学期进修到的常识系统化。巩固所学的常识，对缺漏的常识进行增强。

　　3、经由过程形式多样化的复习充实调动学生的进修积极性，让学生在活跃有趣的复习勾傍边履历、体验、感应传染数学进修的.乐趣。

　　4、有针对性的教育，辅佐学生成立数学进修抉择抉择信念，使每个学生都获得不合水平的进一步成长。

　　5、培育学生的精采审题、书写、搜检功课的进修习惯。

　　三)泛泛泛泛易犯错的题

　　1、从左数，从右数;几和第几。

　　2、平面图形和立体图形的分辩。

　　3、整时、半时的写法。

　　4、看图列式计较、一图四式。

　　5、计较题。

　　四）考试题型

　　全卷100分、做卷时刻为60分钟

　　1、 看图写数(13分)

　　2、填一填、圈一圈、连陆续。(12分)

　　3、填空。(18分)

　　4、计较。(30分)

　　5、看图列式。(18分)

　　6、解决问题。(9分)

　　离考试独一两个礼拜的时刻了，但愿家长能够正视孩子的第一次考试。对除夜除夜都孩子，我布满了抉择抉择信念。但对极个体对进修有坚苦的孩子，我愿意与家长在校内外一路多下除夜功夫，让孩子能够迎头赶上，此刻追还来的及，假按时刻长了，再想追就晚了。每个家庭此刻都只有一个小孩，我也有孩子，我深深理解家长对孩子的那份爱。可是，假定孩子斗劲怠懈，不愿进修，在这类气象，我请家长不要纵容孩子，‘严是爱，松是害!’。为了你心爱的孩子，我们必定要严酷要求他。在往后的进修中，孩子们必定会碰着更多的坚苦甚至是挫折，可是，只有履历了坚苦，他才会在往后终除夜成人后更好的顺应社会。请相信，我们的严不是为了尴尬孩子，而是为了不或更正欠好的习惯等，相信只要全力了，就必定会有收成，也必定会成功。想成功没有捷径，只有一条路----全力!

　　让我们配合全力，让孩子在人生的第一次考试中交出一份知足的答卷。感谢感动打动列位家长，感谢感动打动您的到来，接待您提出珍贵定见!

学期末家长会讲话稿3

　　尊敬的列位家长：

　　下战书好！今天家长会，我首要讲三个方面：

　　1、今朝数学进修的现状。

　　短短几个月的时刻，是一个学生走近我,我走近学生的过程；也能够说是由一个目生到熟谙再到体味的过程。在这个过程中，我发现我们班的学生聪明活跃、热忱细腻，表达能力不错，思惟斗劲活跃，集体名望感也很强，在数学进修上的欢兴奋乐喜爱仍是很浓的，除夜部门的学生在课堂上能积极介入，其中有的孩子在解决问题上能斗胆猜想，不时闪现怪异的思惟火花。跟孩子们相处了半个学期，逐步熟谙了他们每小我，他们的名字，他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，他们的益处和短处错误。

　　在聪明活跃的背后，我看到了他们的急躁和粗心；在热忱细腻的背后，我看到了他们因为热忱过度，上课也禁不住跟同窗说暗暗话的小短处；在表达能力强的背后，我看到他们只长于说而不愿意出手做的怠懈；

　　在思惟活跃的背后，我也看到他们耍小聪明，跟教员斗智斗勇回避进修使命的此外一面……做为一个教了近10年书的教师，孩子们的这些坏短处，我早已熟谙了。该若何辅佐他们战胜这些短处，提高学期成就呢？这是我作为教师一贯思虑的问题。在这里，我把一些初浅的体味跟列位家长做一个交流。

　　2、辅佐学生提高数学进修成就的对策

　　首先，向列位家长陈述请示一下本次数学期中测试的气象，期中考试是对学生半个学期以来进修气象的检测，功能仍是令人斗劲知足的。除夜部门同窗成就较开学时都有前进，其中一部门同窗的前进仍是很除夜的，此次考试的整体气象是100分的全年级3人，我们班占

　　2人，90到99分的有  人，80到89分的有  人，70到79分的有  人，70分以下

　　人。但期中考试也反映出了这样一些问题：

　　1、学生在做题的时辰不够细心。所以在考试中经常闪现将问题问题符号看反，数字看错或问题问题算式是对的，功能却是错的，做题中丢三拉四的现象更是较着。好比让人痛心的选择题，有的孩子没有当真审题，选择题全数填上谜底，而没有填上响应的序号，从而整题分数全失踪踪。

　　2、没有养成精采的搜检习惯。有的孩子甚至还不知道若何去搜检，我经常笑孩子们是用60分的心态做题，用100分的心态搜检，认为只要做完即是满分。

　　3、不能矫捷地应用常识，窘蹙触类旁通的能力。默示在措置现实问题的能力不强。闪现以上气象的启事归结起来首要来自于泛泛泛泛做题的习惯不合错误导致的。有的学生是因为泛泛泛泛功课书写轻率，当然数目不讲质量；有的学生泛泛泛泛因为做题的时辰依托家长、教员，所以考试需要自己自力完成的时辰速度就斗劲慢，做不完了就仓皇了事。针对这些现象，我建议家长伴侣们在泛泛泛泛的家庭功课中理当尽可能铺开让孩子自己完成，可是铺开其实不等于罢休。

　　有的家长也多是因为工作启事，在催促孩子进修上完全罢休不管，这也是很欠好的，因为孩子事实还小，自我束厄狭隘能力不强，很等闲受外界影响，发生改变。

　　好比这个学期，我较着感应传染到有个体孩子养成了功课轻率、拖欠功课的习惯，有的孩子因为家长没有实时催促完成家庭功课，到了黉舍只要教员开会或有其它事没盯着补做，就会一贯拖着不做，逐步地就养成了怠懈的习惯。

　　这对孩子来讲也是直接导致进修下降的一个首要启事，数学进修关头在于上课当真听，课后实时做题巩固，假定没有巩固这个环节，要想扎拭魅掌控也是很坚苦的。是以，还要再次奉求家长们必定要实时搜检孩子功课完成的气象和催促孩子养成精采的功课书写习惯。

　　每个怙恃见到孩子进修废弛.成就不够理想,都十分焦炙.有的家长就最早埋怨、呵��,甚至对孩子进行奖惩.这样做是十分短处的.不能从根柢上解决问题。要辅佐孩子提高进修成就，我感应传染最首要的一点是培育孩子精采的进修习惯。

　　遵循苏联卓异的心理学家巴甫洛夫的学说,成立一种习惯就是成立新的动力定型,这类定型的成立经常是从破损以往的定型为前提的.而这类过程并不是一时可以完成.是以，对小学生来讲,养成精采的进修习惯不能急于求成,恨铁不成钢,这类神采可以理解,可是，我们此刻必需要做的是炼铁成钢,方可生效.

　　那么,家长理当从哪里入手提高孩子的进修成就呢?

　　第1、抓功课.要划定孩子下学后必需做完功课,必需搜检.口头功课、复习、预习功课也不容轻率.而孩子经常斗劲厌恶功课。

　　启事有：

　　1、进修有坚苦

　　遵循多元智能学说的事理，人的智力是由措辞、数理、音乐、步履、协作等多种能力组成的，不合的孩子，他们的智力存在不合的分歧。有的孩子可能措辞、数理方面的能力强一些，有的孩子可能音乐步履方面的能力强一些，是以。每个孩子体味常识的速度和质量也有分歧。一样的功课量，有的学生要比此外学生花更多的时刻，在今朝气象下，教师安插功课经常倾向于中等生，假定功课一多，他们必需花良多的时刻，这时辰假定没有人来辅佐催促，时刻一长，这些学生就等闲损失踪踪抉择抉择信念，惊慌做功课。

　　2、进修方针不了了

　　玩是孩子的赋性。自实施双休日以来，学生课外勾当的时刻更多了，假定家长只顾工作，不切确指导孩子，就等闲使孩子迷上看电视、玩电游等，把甚么事都忘在了脑后。若有的孩子为了多玩一些时刻，几天的功课花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个兴奋，等到第二天要上学了，其实没编制，才仓皇做功课。这样的功课，它的质量可想而知，不是笔迹潦草，就是错处良多。是以，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，催促按时保质完成功课。

　　3、意志不强

　　学生下学回家，经常是每个家庭最强烈热闹的时辰，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不欢畅。吃完晚餐，原本想做功课，假定这时辰怙恃把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做功课了，就津津有味地看起电视来。功能，把做功课的事给迟误了。第二天，心里焦心，才匆促把功课补上。是以，做家长的要给孩子立下端方，下学回家，要先做功课后娱乐，而不应放任孩子。

　　4、激情的影响

　　心理学研究注解：兴奋的激情对孩子完成功课有很除夜辅佐，而不良的家庭空气则会下降孩子进修的下场。如单亲家庭和家中关系斗劲首要的家庭的孩子，做功课的立场不如斯外孩子好，心理承受能力较差，等闲安于现状。所以，做家长的要为孩子创作发现一个空气协调的进修气象，避免孩子发生不兴奋的激情。即便有时碰着不顺心的事，也要全力避免自己，以避免孩子的激情触传染到波动。对进修有坚苦的孩子，家长要耐心的辅佐，而不是训斥，甚至叱骂。让孩子在兴奋的气象下完成功课。

　　学生不能很好完成功课，除上面的几种启事外，还有其它的客不美不美观成分。是以假定孩子欠妥真做功课，家长要实时体味启事，有针对性地进行教育。

　　第2、抓立场.要求进修专心、细心,勇于战胜进修中的坚苦.书写要工整、清洁、切确,不能有始无终或龙习凤舞.

　　第3、抓手艺.如想问题、做功课时,要求切确火速,在质中求快;措辞表达务求清楚、活跃、手工操作、口头背诵务求谙练.

　　第4、抓能力.主若是不美观不美观不雅察看力、寄望力、记忆力、想象力与思惟力.在课余一切进修中都要寄望当真培育上述能力.

　　3、谈谈初小跟尾的问题

　　作为一名初中二年级学生的家长，在这里，我也想跟列位家长谈谈初小跟尾的问题。小学阶段，学生的进修使命相对来讲是斗劲轻。首要进修科目只有语文、数学、外语三门。泛泛泛泛的功课也不是良多，可是，到了中学往后，

　　进修的使命一会儿会增添良多。考试的科目，也会从3门增添到7门，初中二年级是8门。为了让孩子在小学卒业往后，能够很快顺应中学首要的进修糊口，在小学高年级，跟着常识容量的增多和难度的加除夜，我们教员会适当增添学生的功课量。除书本上和操练册上的操练外，我们会适当填补一些习题。

　　但愿家长能够理解和撑持。因为学生的手艺手艺的组成，必需借助必定数方针操练才能组成。良多家长都给我反映，孩子不是不会做，而是粗心。

　　其实，这个粗心也包含有根底功不扎实的成分。我们只有经由过程必定数方针操练后，才能让学生达到一做就对的下场。小学假若有扎实的根底功，到了中学后，孩子就会学得轻松，假定根底不扎实，到了中学还得补上这一课，到阿谁时辰去补，非论是时刻和精神，都要破钞更多。

　　列位家长，为了孩子，让我们携起手来，配合全力，一路托起明天的太阳。感谢感动！

　　可是上课时，勇于回覆问题的孩子却又斗劲少，经常就是几小我在唱主角，好比，崔铭威，吉磊，李志慧，彭玲玲，徐德道，谢俊齐截窗就回覆良多一点。一个好的习惯可让孩子毕生受用，我便有这样一个体味：一个好习惯一旦养成，终除夜后便会一贯坚持下去。

　　做为怙恃要辅佐孩子养成一个好的进修习惯：

　　1.收视反听。有的孩子因为自学能力较差，寄望力不等闲集中，是以家长应严酷要求并经常提醒孩子在上课时，必定要专心听讲，目不转睛，不要作小动作，更不要措辞影响他人听课。回抵家时要给孩子创作发现一个合适孩子进修的气象，让孩子养成下学实时做功课，按规按时刻完成功课往后再做其它工作的好习惯。

　　2.自力思虑。怙恃对孩子不能解决的问题要采纳引诱的编制指导孩子思虑问题，首要的不是教会孩子一道题若何解决，而是要奉告他们解决问题的编制，培育孩子自力思虑的.能力。

　　3.当真正视。孩子的功课必定要在规按时刻内去完成，而有不能轻率轻率。这就要求内容切确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成精采的习惯，提高切确率与责任感，从一年级最早，就应要求孩子养成搜检的习惯。

　　4.培育孩子活跃的思惟。不要以除夜人的目光来看待孩子的发问，要长于增养孩子勤思的益处，对他们的发问进行适当的鼓舞鼓舞激励与赞誉，并能实时更正孩子的短处设法。对孩子接触的事物家长要多讲，多开扶引诱，万万不要对孩子的发问不理不理，这样会使孩子有问题也不敢问。

　　5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些工具会背了，可以毕生不忘。家长在指导孩子进修时，可以指导孩子尽可能地多背记一些词汇和课文。在开设外语的黉舍里，家长可采纳谐音的编制让孩子记较多的词汇。

　　6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子采办、订阅合适的的图书报刊，创设一个浏览气象，但书最好不要订得过量，书要少而精。为避免“走马不美不美观花”，家长可以与孩子们一路浏览，配合构和书中的问题，并指导孩子做念书笔记。7.培育周期进修习惯。掌控进修周期，培育孩子按预习、听课、复习、功课这样的周期进修的习惯。

　　作为中年级的小学生很首要的一点是好习惯的养成，这搜罗进修上的，也搜罗糊口上的。家长们对孩子在进修和糊口上闪现的一些欠好的步履习惯进行了参议，各自揭晓不合的定见，并告竣共识。其中有：

　　1)孩子就是孩子，理应顺其自然，万万不要把社会上一些世俗的工具教给孩子，   让孩子成为一个小除夜人。

　　2)让孩子自己能做的事自己做，除夜人的事帮着做。

　　3)让孩子自己来合理地放置时刻，家长在旁只作适当的指导。

　　4)此刻是三年级了，多看一些课外书，增添一些课外常识。

　　5)慎密慎密亲密家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时刻到黉舍体味后世的进修、思惟状况。

　　此次家长会上，我想让列位知道，此刻的教学不美不美观和教育不美不美观在发生改变，我们家长的不美不美观念也要慢慢发生改变，应加倍关注孩子的久远成长、周全成长。熟谙到孩子是不是是一个及格有用的人才，不是一张试卷抉择的，而是社会对他的考验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会顺应能力、有毕生进修的欲望和能力的人。一小我的不美观不美观不雅察看能力、思惟能力、综合应用常识的能力、保留能力长短常首要的。是以，光有常识是远远不够的，学生的综合素质、激情、立场、价值不美不美观加倍首要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

　　姑苏市有一名副市长叫朱永新，他是全国闻名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育考试考试。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失踪踪望；决不小气怙恃的赞誉和鼓舞鼓舞激励；教给孩子生平有用的工具。请全国所有的怙恃记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的怙恃。”我们以此和列位家长共勉。

　　为了更好地规范孩子们的步履习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了往后都有小伴侣会自动扫除教室和领早读，天天孩子一到校，老是自觉地拿出书包里的工具，书放在右边，功课本放在左边，中心放铅笔盒。

　　每次做功课，老是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次分隔教室上其他课，老是把桌上收得干清清洁，把椅子塞好。削减磨蹭的机缘，根底做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的最早，我曾担忧孩子是不是能做到的，事实证实孩子做得很棒。在家访过程中，我也发现，良多孩子在家里也能做好这些看起来眇乎小哉的小事。

　　精采的进修习惯会让孩子受益毕生。接下来，我就谈谈语文进修的要求。语文能力首要指孩子“传说风闻读写”的能力。“听”不单指当真听教员的授课，搜罗当真地听其他同窗的讲话。在听的过程中领受或遴选有用信息。此刻这方面的操练，课堂的操练是占了很除夜比重的，班上绝除夜部门孩子都可以做到当真听他人讲话，在此刻的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要填补……”“我不合意他的不美观不美观概念……”等近似的自立开首。

　　但也有一部门同窗做得是不够的。此刻的孩子很会“说”，有时说出的话也有必定的深度。天天在接送孩子回家的路上，家长可以成心识地跟孩子交流黉舍里发生的工作。不单促进激情，也是操练措辞的好机缘。最好让孩子说完全、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很首要。两个月的操练下来看，本班孩子的白话表达能力理当是可以前进的，他们讲话时能做到声音清脆清楚，让人听了很舒适。

　　个体同窗的表达能力还不够强，可是也在前进，已勇于在班里举手讲话了。此外，我还尽可能长早机缘让孩子愿意说，乐于说。好比，在语文课上睁开小小组构和，然后举荐一个来讲话，这样，就增添了巨匠讲话的机缘。

　　还好比，操作晨会课，让孩子介绍比来的新闻，听来的故事，操作班队勾当让孩子交流念书心得，超卓故事，孩子的能力不成能一会儿提到，可是，只要坚韧不拔地去做，去练，总会有前进，“滴水还能穿石”况且是人呢？

　　要说出超卓的话来，除需要的糊口经验，还需要除夜量浏览课外读物。语文课程尺度指出，到二年级竣事，孩子的浏览量为5万字。此刻我发现孩子们的浏览量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们安插了一个固定功课，天天浏览半个小时。孩子天天都连结念书，起码短短的文章你要给我读一篇，这个读必定要读作声音来，读一遍跟读三遍的感应传染必然是纷歧样的，起码读了一篇文章理当知道一个词语，这是很首要的。我发现，班上有些其实孩子很快乐喜爱念书，但除夜部门孩子却贫窭这方面的欢兴奋乐喜爱。那么若何更好地激起孩子的浏览欢兴奋乐喜爱？

　　比来我到藏书楼借了书，孩子们津津乐道，很是有欢兴奋乐喜爱，而且我认为若是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的浏览和写作都是极其有辅佐的。此外一个，假定你有时刻，假定你也快乐喜爱念书，我建议你与孩子一路读，然落伍行分享，当然这个成立在您有时刻的根底上。这也是提高孩子浏览欢兴奋乐喜爱的一种编制。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，而且感应传染成心思。此外呢，孩子多简短的文章，理当指导其读出激情来，这样浏览下场会更好。

　　关于写，主若是指写好字和写好短的习作。此刻班里孩子的字整体来讲是不那么令人知足的，而且写字的姿式还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。

　　因为要进修，有考试，难免有功课。现阶段，常规功课有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经由两个月的不美观不美观不雅察看，发现了班里有那么一些学生老是不能够很好的完成这些功课。

　　有的是笔迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说健忘，或没带，我在班里声名，凡是不带或健忘之类的都不是不交功课的出处，所有，我的措置编制是：一概重做，从而杜绝扯谎步履。可是，孩子的自律能力仍是有出格差的。再加上其他启事，所以到此刻，班里还有少数学生少做功课，碰着坚苦就爽性不做。我感应传染，这是我们班里今朝存在的最除夜问题了。

　　出格需要家长的配合。有的学生功课出格的慢，我和她爸爸谈了往后，让他爸爸天天搜检，并签名，看好女儿做功课的时刻，然后写在簿本上给我看。这样一来，下场良多若干良多若干好多了，她的功课速度提高的良多，而且到此刻为止，没有闪现健忘带簿本之类的出处。

　　所以我想，只要我们家长和教员慎密慎密亲密配合，孩子的精采进修习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤其首要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关头期。但愿我们的家长要多关心孩子，辅佐他们走过人生的首要阶段，这对孩子往后的成长尤其首要。

　　真诚地但愿列位实时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。

学期末家长会讲话稿4

列位家长：

　　巨匠好！首先，请准予我代表所有教员向列位家长的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动,感谢感动打动你们对我们班级工作的鼎力撑持。今天,借着家长会这个机缘,我想我们理当敞欢畅扉,配合地构和和交流一些关于我们孩子的进修和糊口。我就先把我小我的一些设法先来跟巨匠分享一下班级总的气象：

　　首先，我把我们班的班级特点和今朝班级总的一些进修和糊口的状况作个简单的介绍。本班孩子聪明活跃，思惟活络，进修根底较好，除夜都家长也很正视孩子的糊口和进修，。但孩子们在进修上相对来讲斗劲急躁，不结壮加上此刻又处于小学阶段的过渡期这个不凡阶段，自控能力差，，进修不够当真、细心。不外，一些孩子们精采的步履习惯正在逐步养成，积极、团结的精采班风已慢慢组成。

　　熟谙三年级

　　列位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级的进修。

　　1。常识方面。这一年同窗们要掌控的常识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，列位家长只要寄望看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词以外，多音字、近义词、反义词、四字

　　词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、反问句变陈述句等，浏览理解、习作等都在期待着学生们来猎取。而这时辰孩子们的发育却处在迟缓阶段，是孩子在进修上斗劲难顺应的一年。

　　2、心理方面：良多工作都处于好奇，似懂非懂，最早有自力性，自亏心慢慢增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对良多工作都想试着自己一小我去做，但经常又达不到你所要求的尺度，其实我们不要要求他们最后的功能若何，首先就是要准予他们的`要求，赞成让孩子自己试试。此外，家长还要掌控好攻讦的尺度，这阶段的孩子自亏心慢慢增强，也就是我们凡是在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢体面”了，所以列位家长在教育孩子的时辰要掌控好尺度。

　　3、思惟意识：思惟从纯挚走向复杂，也就是说想的工作多了，最早有自己意向，自己有自己的筹算想干甚么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”可是他们的分说力衰。不能把社会上的是长短非弄清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也提醒家长要经常给孩子一些挑唆和警告，经常提醒他甚么该做，甚么不应做，以给他了了的标的方针，最首要的是除夜人的“口风”必需一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更分说不清楚了。

　　这也就是为甚么三年级的学生成就普遍下滑甚至偏低的首要启事。相信经由我适才的注释，巨匠已对三年级有了新的熟谙。

　　班级治理中所做的一些工作

　　在班级治理上，，我一贯坚持“爱字当头，严字把关”，

　　多一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、进修上。在要肄业生的道德上严酷要求，而在泛泛泛泛的一些糊口小事上，我则凸起爱字。即

　　让学生体味到教员对他的关心和爱护保重，我的设法是当学生假定闪现短处时，要怕教员，而泛泛泛泛又要自觉接近教员。这样就便于师生的交流，激情的亲近，有益于学生的成长。中年级的学生正处于步履习惯养成的关头时代，同时，小我步履习惯的中，吵嘴也影响着全数班级的班风。所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反思能力的培育。自律，即自我束厄狭隘力。好比，课堂上理当束厄狭隘自己专心听讲；做功课时要静下心来，积极思虑??从此刻就要让学生自己知道甚么时辰该干甚么，而不是事事要让他人来催促。自理能力的培育，在糊口中对自己的工作有筹算、有放置；碰着小坚苦自己能措置、解决，而不是一味地依托家长或教员。在本学期的班级治理中，我还寄望培育学生的反思能力。指导学生经常反思自己的进修，查缺补漏。在糊口中，取人之长，补己之短。在糊口中，与同窗有了纠缠、矛盾，多进行换位思虑，多想想自己哪里做的不合错误。

　　上学期，在班级治理上，我的工作重点放在激起学生的集体名望感，培育班级凝固力上。在班内，实施班长轮流制，尽可能让每个学生都有为巨匠处事的体验，尽可能让每位学生体味到自己是班级主人的乐趣。而且，在班内实施责任承包制，培育孩子的主人翁意识和治理能力。我经常对学生说，在这个班上我们是齐截的，我们都是这个班的主人，都理当为这个班的培育汲引出经营策、供献力量。要做到：今日我以班为荣，明日校以我为荣。本学期的班级治理方面首要正视以下方面1．培育小干部。

　　小干部是教员工作的得力助手。一个班的班风若何就看这些小干部的示范精神。本学期斗胆罢休班干部的治理工作，对干部们从严要求，凡是工作轻率没达到要求的就从头放置，使他们养成干事有条理当真的习惯。此外也使得人人都有机缘为班级处事。

　　2．干事要有用率

　　我不知道家长伴侣们有没有一个感应传染我们的孩子干甚么工作老是疲疲沓沓，步履迟缓。针对这一现象，在班级工作中严酷要求，黉舍要求的，班级要求的都要当真火速地完成不要疲塌。

　　进修方面的：

　　我相信列位家长在你的事业有成之际，也很但愿看到孩子茁壮成长，你才感应快慰。有些家长认为孩子三年级了，不需要像一二年级一样治理关注，其实孩子进入三年级，一切一切都有较除夜改变，作为家长

　　与教员都要掌控孩子一切气象，进行因材施教，才能使孩子健康成长。孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺遂的完成这个时代的进修，除孩子自己的主不美不美观成分以外，其中也需要我们家长的辅佐，家长要辅佐他，那么你必需体味孩子的特点：良多同窗成就城市闪现下滑现象，但愿家长们在做好心理预备的同时加倍正视他们的每个点滴的成长。进修方面：常识内容普遍了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的掌控，同时还要拓展孩子的思惟，从不合角度去考虑问题。字文句已过低年级的重点酿成我们中年级必需要有的根底，孩子们除要把字文句掌控好，要更多地正视思惟和理解还有写话的操练，就我们班现时的气象，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子起码预备一本作文书和一本三年级的同步操练册，成就都是练出来的，多操练见识就会多，知道的自然比他人多。三年级是错别字的多发期，再加上一些学生粗心除夜意，所以生字上失踪踪分就很严重。可能有一些家长感应传染与以二年级对比，孩子的分数仿佛有所下降，其拭魅这也是一个正常的过程。三年级语文是小学阶段的一个低分期。因为学生刚刚升入三年级，之前学得都是字词，句子也是斗劲简单的，对段落甚至文章方面所掌控的常识较少，接触的题型也斗劲少，文章的分化和写作都刚刚起步，能力较差。三年级常识的跨度很除夜，而这时辰孩子们的发育却处在迟缓阶段，这就造成二者之间的不服衡。这类气象的改变也需要一个时代，跟着我们教学的深切，接触的题型多了，对应的常识增添了，就逐步从不会到会。我们也要切确地看待分数，给于孩子实时有用的指导和辅佐，使他们成立进修的

学期末家长会讲话稿5

列位家长伴侣：巨匠好！

　　首先我很是感谢感动打动巨匠能够准时插手我们的家长会，同时对您一年以来对我工作一如既往的相信和撑持暗示衷心的感谢感动打动，可以这样说，没有在坐家长的撑持和配合就没有我们班级的前进和获得的成就，就不会有我小我的成长和前进。今天我们一路坐在这里来交流黉舍的工作、孩子这阶段以来各方面所获得的成就，配合研究若何能让孩子获得最好的成长获得更除夜的前进和暑假的放置事宜。也但愿您能给我提出珍贵的定见和建议。

　　1、班级总结

　　本学期我们进行了明星小我的评选勾当，在黉舍的评星勾傍边我们班级的良多同窗获得了赞誉：

　　绿色少年：宫禹洁、唐葭芮

　　优良班干部：李明宇、邓爱静

　　校级进修之星：周景琦、王昱昊、苏悦然、李明宇、毕宁

　　纪律之星：王东阳 隋钰冕

　　前进之星：侯誉宁 常铭达

　　卫生之星：宋昱君 丛薇

　　但愿没有获奖的学生能够积极全力，获奖的学生能再接再厉，在新学年的评选中获得好成就。

　　2、期末考试气象

　　语文成就凸起：王佳琛，邹静怡，于婷婷，丛薇，于金彤，宋雨函，毕崇宇，郐新雨，王鑫，隋钰冕

　　数学成就凸起：王佳琛，邹静怡，于婷婷，丛薇，于金彤，宋雨函，毕崇宇，郐新雨，王鑫，隋钰冕，王东阳，岳佳宾，秦东，于颖，姚青源，宋昱君，李健，常铭达，田玉琳，侯恩霖张宇，许菲，王均皓，包家威

　　考试存在的问题是：有些同窗不会读题，理解能力差；有些同窗马除夜哈，没有划定礼貌的立场，丢三拉四；没有精采的心理素质。

　　3、 存在的一些问题及解决编制

　　1 完成功课方面

　　经常会发现学生在黉舍做功课很当真，一回家的功课就做欠好欠妥真，启事是学生没有当真看待，其实欠妥真的功课就是没有下场的，还不如不做，有家长问我若何让孩子不轻率当真起来，其实就是在每次的功课中来培育的，要让学生知道每次做功课都要当真，算作考试一样，每次要当真读题、细心搜检、当真书写。家长做到据守这三样便可以，至于对错教员来批，因为教员要体味孩子在哪个处所仍是亏弱的环节。

　　有些问题问题孩子不懂，家长要耐心地注释问题问题的意思，鼓舞鼓舞激励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把谜底奉告他，我想只要你把问题问题注释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成就不够理想的孩子，经常依托性斗劲强，不愿自力思虑，课堂上要么等着教员教学，要么转来转去偷看。这样的同窗在家里做功课必然也很疲塌。家长要寄望切确指导功课做完往后，再准予孩子干其他的工作。为孩子创作发现一个协调、平宁承平的气象。在孩子做功课时，请家长不要在他身边高声讲话、争辩和看电视。要让孩子常时刻看书、写字，要寄望孩子的视力是不是下降。坚持下去，您的孩子必定会有所前进的。

　　有的家长总说孩子在家不愿念书，反映的家长良多，天天起码放置一段固定的时刻进行亲子共读，考试考试成为一种习惯。矫捷操作空余时刻，进行共读。如孩子为你按摩，你可以替她读个故事；你在洗碗，你可让孩子给你读点甚么。也能够你有激情地读给孩子听。孩子试着读给你听。请你连结耐心其实不要吝惜你的鼓舞鼓舞激励。因为没有任何人第一次读一本书就读得很棒，况且是个孩子；你们一路来读某个故事或某本书。如一路看绘本，你讲一页，他讲一页；你来问，他来答；或各自看了，彼此发问等等；再如看故事类书，你读一段，他读一段，都可以。

　　2 习惯培育方面。

　　a小我卫生需要增强，出格是男同窗的发型，女同窗的指甲，本着为了孩子的健康让我们多一些细心，在孩子头发长的时辰实时去理一理。当然良多家长工作出格的忙，我可以理解，可是起码得达到黉舍要求的尺度，但愿能够战胜一下。

　　b教育孩子学会清理自己的工具，不要老是不带学惯器具，特被是美术课，没有带彩笔，美术课只能用铅笔划完干坐。培育好习惯，因为您不成能初中、高中 、除夜学一贯都替孩子清理，要锤炼他们自己清理的能力。

　　c保证孩子有足够的睡眠时刻。一年级的孩子8：30睡觉差不多，太晚了会影响成长发育。

　　3 增强联系。

　　孩子要健康成长，光靠黉舍教育必然是不够的，家校连络才能使孩子不竭前进，你们抽暇可以来黉舍也能够打电话问问孩子的气象，或反映一下在家里的气象，以便我们针对你的孩子的特点睁开教育。我们之间的沟通长短常首要的。出格是思惟上的问题，孩子一般斗劲听教员的话，所以有甚么问题可让孩子直接找教员，家长也不要怕麻烦教员，事实教育孩子是巨匠的职责。可是，有些孩子斗劲奸狡，对教员的话概况上听，可是背着教员想干甚么就干甚么，所以需要我们经常联系，小问题覆灭在萌芽状况，不要等问题除夜了，再来找教员。

　　我们泛泛看他人的孩子老是看益处，看自己的孩子老是看短处错误。这多是对自己的孩子体味多一些，期望也就高一些。做为怙恃仍是理当理性一些，多一些驯良，少一些尖刻，以泛泛心看待孩子。以上就是我提出的一些要求，说的不妥的处所，恳请家长们攻讦指出。

　　我们在工作中，难免也会闪现轻忽或不足的处所，但愿巨匠实时、当面向我指出，我们必然会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全数的力量，尽心尽责。

　　怙恃是孩子的第一任教员，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成除夜树，这时代难免会长出一些多余的树杈，我们就要实时把这些树杈修剪失踪踪，使他们长成参天算夜年夜树。

　　4、 假期放置

　　1 放假时刻 7月11日至8月31日止 9月1日开学

　　2 假期要乞降勾当放置

　　假期里要按时完成每项功课，轻松的同时，不要健忘进修，每学期开学我们都要用近一个月的时刻来把学生的心给收回来，同时每次开学，学生的分歧也很除夜，有些学生前进出格除夜状况出格好，而有的学生则较着的下滑，这和学生假期里的进修气象是密不成分的，所以家长要正视假期学生的进修状况和步履习惯、进修习惯，让学生在新学期开学的时辰能有一个好的状况。可以预习新书，可以多浏览一些名著等等，具体功课在校报上。同时要进行体育锤炼，积极插手社区的勾当。

　　3 假期安然教育

　　1）谨记：火灾 119 ，匪警 110 ，急救中心 120电话号码 。

　　2）暑假正值汛期，是以，严禁到水池、水库、蓄水池、河干等处私行玩耍洗澡。

　　3）不用湿手摸电器，发现他人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打失踪踪。

　　4）寄望饮食卫生，不在强烈步履后除夜量喝凉水；不随便在不卫生的处所乱吃工具，夏日天色炽烈，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过时的食物，以防食物中毒；暑假正值讯期，要寄望防汛。

　　5）提醒孩子增强自我提防意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一切危险的处所玩耍，不与目生人打交道，在没有除夜人监护的气象下，不私行外出；出格提醒孩子外出时寄望交通安然。

　　6）不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所；不与目生人或社会闲杂人员接触；避免上网吧，避免到游戏室、台球室、录相室、歌舞厅；避免插手犯警会议等不文明勾当。

　　7）放置孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是等闲被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是等闲得其他风行症。

　　8）出行寄望交通安然，遵循交通轨则。过马路走人行横道、斑马线；过马路要摆布看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与无邪车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以避免发生交通工作。骑自行车不飞车，不说笑；乘坐交通工具待停稳后顺次上下车。

　　9）不乘坐超载车辆，不坐犯警营运车辆。在搭车、转车途中必定要遵循交通轨则，寄望人身、行李安然。若有学生假期外出旅游更应增强安然提防编制，避免意外危险。

　　10）碰着雷雨天色，请拔失踪踪插头，关上电源，避免雷击；碰着火灾等紧迫气象，不要慌乱，学会操作切确的逃生或自救编制。

　　11）催促孩子按时完成暑假功课；鼓舞鼓舞激励孩子多读课外书，多看一些成心义的电视片；让孩子在暑假时代，积极插手社会实践勾当，接触社会、处事社会；家长有机缘多带孩子外出逛逛，增添见识；从培育孩子的欢兴奋乐喜爱拿手解缆，为孩子供给进修和默示的`机缘；培育孩子“学科学、用科学”的欢兴奋乐喜爱，与孩子一路建造小发现，建造手工科幻画、电脑科幻画等。

　　12）一人在家时，必定要关好门窗。若有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再抉择是不是开门。不管来的人有甚么出处，即即是自称是你的爸爸妈妈的伴侣的人，请你都不要给不熟谙的目生人开门。

　　13）假定你同爸爸或妈妈在逛街或游公园时，万一与爸妈走散了，理当马上去找差人叔叔或保安叔叔，一般找穿戴号衣的叔叔阿姨斗劲安然。一些除夜商场和小区门口都有保安室，一些银行里面有管保安的叔叔伯伯。假定身边找不这样的人，可找商铺里卖工具的叔叔阿姨，也可找一些黉舍或工场门口的管门卫的老爷爷。不要听信目生人的话，不要跟目生人去找除夜人，避免被坏人拐骗。

　　14）孤立外出时不要喝目生人的各类饮料，不要吃目生人给的糖果或其他食物，不要到萧瑟或荒僻的处所玩耍。发现坏人，或碰着紧迫的事可以打110报警救助。不要随便买路过摊位上的烤羊肉串等工具吃，路边的工具是不卫生的。吃了很等闲生病。

　　15）记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单元、电话号码、手机号码。还要记住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的电话或手机号码，以便碰着紧迫气象时可和时联系。

　　正视孩子精采习惯的养成

　　一个孩子的成长离不开黉舍教育，社会影响，一样也离不开家庭的教育。怙恃是孩子的第一任教员，怙恃的教育思惟和教育步履，经常直接影响着孩子的思惟步履。几年来，孩子在各方面获得了精采的成就，这离不开黉舍教员的精心培育，一样也有家长的心血，这其中，我体味最深切的一点就是：要正视孩子精采习惯的养成。人们常说：“习惯成自然”。作为怙恃要知道习惯是养成的。全力培育孩子养成精采的习惯，这是孩子成才的首要成分之一。

　　第一，阐扬家长的表率浸染。

　　表率的力量是巨除夜的，孩子精采习惯的组成，很除夜水平是受怙恃的影响而组成的。怙恃具有精采的步履习惯，孩子就会耳濡目染，潜移默化。从中获得陶冶，遭到启发从而组成好的习惯。例如：要让孩子养成夙起不睡懒觉的习惯，家长就理当首先做到不管是工作仍是安眠日都理当按时起床；要让孩子养成念书看报的习惯，家长首先自己坚持天天看报纸，读几页书；要求孩子讲卫生、爱整洁，怙恃首先要讲好卫生，连结好家中的整洁等等。身教重于言教，只有怙恃做好了表率，时刻悠长了，孩子自然也会养成精采的习惯。

　　第2、要正视孩子的“第一次”

　　习惯的养成经常是从第一次最早的，怙恃作为孩子的第一任教员，应正视并抓住这每个“第一次”的教育机缘，这是养成精采习惯的初步。

　　记得女儿在三岁时，有一次吃饭，她第一次将自己最愿吃的菜拖到自己的身边，惊慌他人吃，我攻讦她时，她甩失踪踪筷子赌气不吃饭了。我就狠下心，不单不哄她吃饭，反而将菜全数吃失踪踪，将她萧瑟在一边不管，过了一会，她见妈妈不理她了，反而自动跟我说：“妈妈，对不起，我不再敢了”。这时辰，我才跟她说：“这样做没礼貌，不是个听话的好孩子”。然后在从头去给她炒了菜让她吃。我想，这与阿谁“第一次”的教训有很除夜的关系。孩子刚上小学时，第一次下学回来，我就不失踪踪机缘地奉告她，下学后，第一件事就理当是写功课，进修完后才能玩。所以孩子从上学到此刻，不管是礼拜天仍是节沐日，“进修完后再玩”已成了孩子一种精采的步履模式。进修完后，将桌椅、书包清理好，睡觉前看几页课外书等、习惯，也已成了她糊口的乐章中不成缺傲幽音符。这一切都源于作怙恃的“第一次”的指导，所以，我认为，只有不等闲抛却第一次，才会有第二次、第三次……

　　第3、鼓舞激励编制要当令、适当。

　　当孩子有了精采的步履编制时，作为家长理当令、适当地给以赞誉奖励，使她获得一种被赏识的成就感，被必然的喜悦感，从而强化精采步履习惯的养成，使之组成习惯。反之，发现不良的步履习惯时，我认为就应适当采纳一点儿奖惩编制，让孩子在思惟上有所震动，了了不良习惯的风险，从而下决心改失踪踪不良习惯。

　　总而言之，精采的步履习惯，是孩子走向成功的关头，能使孩子毕生受益，而其组成，需家长孩子配合经营。

学期末家长会讲话稿6

列位家长：

　　下战书好!首先我代表4班的全数教师对列位家长在百忙中抽出时刻来插手今天的家长会暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动!时刻过得飞快，转眼间，4班的同窗进入初中已半年了，一个很长的假期——寒假最早了，今天我们相聚在这里，召开家长会，一方面与列位家长做一些交流，此外一方面但愿学生、家长能与黉舍、教员告竣一致，组成共识，争夺渡过一个安然、文明、成心义的假期，以最好的状况迎接初一下学期的到来。

　　下面先将本学期的有关气象向列位家长做个简要陈述请示。

　　1、放假、开学时刻

　　本学期放假时刻：从20xx年2月8日最早，至20xx年3月9日(夏历正月19)止。

　　2、本学期班级各项勾当总结

　　3、期末考试成就气象传递

　　4、思惟状况及进修气象

　　一学期竣事了，我们遵循黉舍的放置和放置，当真的完成了本学期的教育教学工作使命，顺遂的完成本学期的各项工作，每个同窗都获得了不合水平的成就，绝除夜除夜都同窗逐步养成了精采的进修习惯，精采的步履习惯，文明守纪，尊敬他人，关心他人，顺遂的完成了小学到初中的过渡及改变，但今天我出格想向列位家长陈述请示的是，我们的班级在畴昔的一个学期里还存在以下的一些问题：

　　(1)进修习惯不规范;

　　(2)书写问题(要求每位同窗书写要笔迹清楚、规范，卷面整洁)，未来的考试阅卷是在电脑上完成，书写不规范对孩子未来各科成就的影响很除夜，但愿家长激发正视;

　　(3)学生完成功课是巩固常识，提高自我的有用道路，除夜都同窗能当真的完成功课，但今朝仍有部门同窗不能按质、按量、按时完成，到黉舍忙着赶功课、抄功课，这就是为甚么要求家长签字的首要启事，但愿家长们当真的看待孩子功课问题，出格是自己孩子习惯不太好的家长更需要寄望，万万不能对孩子放松啊!

　　(4)进修的自觉性、吃苦些、结壮性不够，玩的时刻斗劲多，如周末良多同窗的功课不能按时完成，周日来到剽窃功课的现象斗劲凸起。不会操作周末的空余时刻自学，周末仅仅完成功课。

　　(5)课余时刻操作差，不会充实操作课间时刻找教员询问，解决进修中的疑问思疑问题，而是课间的时辰，在教室里、走道上追逐打闹……

　　(6)结交：来到新黉舍，结识新同窗，熟谙新伴侣，随之而来的是有些其他班，甚至是高年级的`一些品行不端的同窗来找，需要我们家长教会孩子切确的措置、面临这些关系，否则就会闪现一些影响进修的气象发生。

　　5、给家长的几点建议

　　1、召开家庭会议，当真分化后世存在的问题，采纳有师编制，辅佐孩子进行实时的心理校订，给孩子一些需要的进修辅佐;

　　2、催促后世按质、按量的完成假期功课，有一个精采的初步才会有一个精采的终局，让孩子们操作好这个假期，为新学期的到来做好充实的预备;

　　3、进行安然教育，遵纪守法教育，青春期教育，正视孩子精采的糊口习惯、进修习惯的培育;

　　4、把后世的教育、进修列入家庭的首要日程，分工合作，教育、指导、催促、科学、合理、严酷、规范……

　　5、指导催促后世浏览必定的课外书或名著(小说、诗歌、散文等);

　　6、避免后世与社会上的失踪踪学人员，无良人员交往，辨明长短，不与坏人交往，以避免招灾惹祸;

　　7、望家长规范孩子的书写。最后祝贺每个孩子都能健康成长，祝贺每个家庭协调幸福，春节欢愉!

学期末家长会讲话稿7

尊敬的列位家长：

　　巨匠好！

　　今天，仍是因为孩子们的缘分，我们巨匠走进了xx第八小学，走进了x（x）班的教室，首先，对列位家能在百忙傍边抽出时刻来插手此次家长会暗示衷心的感谢感动打动！

　　看着巨匠熟谙的脸蛋，我感应十分激情亲热，带这个班已快要x年整了。在x到x年级里我们开了x次家长会，我想良多家长来黉舍开家长会，不单想知道孩子比来的进修气象，而且必然还想体味孩子此刻的状况。可以这么奉告巨匠，在列位家长的慎密慎密亲密配合下，在列位任课教师的悉心教育下，x（x）班的孩子们各方面均获得了不合水平的前进，我作为班主任感应很是欣慰。

　　今天的家长会我首要说以下五方面的内容：

　　1、体味四年级班级的根底气象；

　　2、上学期考试成就分化及学生在校的默示；

　　3、语文进修方面；

　　4、安然工作；

　　5、黉舍一些勾当与放置。

　　1、班级根底气象介绍

　　我们班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。开学x个礼拜了，我对我们班级学生的整体默示评价是：心理状况较好，积极乐不美不美观向上，除夜都学生斗劲乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故缺课的没有，同窗有事能较自觉做好乞假工作。天天的值日工作当真负责。此外课堂上除夜部门学生能当真听讲，同窗之间能团结驯良，除夜都同窗进修、干事均能死力而为，班级同窗团结、协调。

　　关于班级学生勾当方面：我们可以来体味一下。

　　1、x年级下学期，我们班插手黉舍组织的古诗韵律操、队列角逐获得一等奖。

　　2、在全校办小报，我们班有一群孩子的小报是出了名的，所以在每次除夜队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。

　　3、20xx年x月，我们班的xx被评为区优良少先队员。

　　4、我们x（x）班也被评为市优良班集体。

　　5、在x月份的xx市素质达标的搜检中，有良多孩子介入了才艺表演，如：xxx的古筝、xxx等一些孩子的服装秀、xxx齐截窗的.腰鼓、还有xxx齐截窗的校园歌曲的表演，都很是地成功。值得一提的是，我们的班级文化安插也是遭到率领和教员们的好评的，只要有率领来参不美不美观或搜检甚么的，我们班是必看窗口。

　　6、在春季步履会上，同窗们坚定拼搏，也有良多孩子获得了好成就。

　　插手角逐其实得不得奖是其次的，首要给孩子们锤炼的机缘就行。我最为班主任，尽可能让孩子们多插手锤炼，多给孩子们上台揭示自己的机缘。可以说那一段时刻不成是我感应传染很累很累，我们八小每个教员都一样累，但可以一跟孩子们到一路，就甚么都忘了。这是孩子们带给我们的欢愉，所以我还得感谢感动打动x（x）班的孩子们。

　　2、考试成就分化及学生在校的默示

　　从三年级考试来看，呈现出了一部门成就优良的同窗，同时反映出了一些问题，我们要激发正视，也但愿家长配合教育。

　　自这个学期开学以来部门同窗进修还不够积极自动，完成功课较被动，笔迹较潦草，极个体同窗不实时完成功课或不完成功课，这些学生个体家长此刻心中罕有；还有一部门的同窗默示出不积极思虑，上课讲话不积极。这些都是进修上的不良步履。还有一部门同窗进修糊口自理能力还需要进一步增强，家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来黉舍。家长必定要让自己的孩子寄望小我卫生，勤洗澡，刷牙，连结衣服的整洁。

　　3、语文进修方面

　　列位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长寄望看一下孩子们的功课就会发现：四年级的功课除保留了一二三年级的字词以外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、浏览理解、习作等。常识进修比原本普遍了。

　　四年级此刻除根底常识以外，浏览和习作操练是我们本学期和尔后的重点，功课本上和家庭功课我一般留的都是简单的根底常识，所以要求有些根底的常识，家长在家里尽可能要搜检自己的孩子是不是领受，家长能听写最好，让孩子把根底掌控的扎扎实实。此外让孩子正视课前预习，和课后巩固和课外浏览，在预习时必定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有除夜致体味，然后借助辞书、或字文句等把不理解的词语弄除夜白而且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。至于浏览和习作方面必定让孩子多读，有些家长给孩子买了些资料，资料上的浏览题试着让孩子做，做若干良多若干好多算若干良多若干好多，但尽可能让孩子多做并提醒多读，有的谜底就在文中，能给孩子教学的更好，事其实家里一对一的教学下场最好。孩子们手中都有作文书，搜检自己的孩子是不是都读了，是不是寄望堆集、摘抄好词佳句，是不是寄望一些好的开首和结尾。有些语句切当很斑斓，孩子读熟了，在习作时能借用也行。

　　校讯通只要我有时刻一般城市发，你是不是看过孩子的书写？很可能只是张嘴问了问：写完功课了没有？孩子奉告你，写了，这就完事了；更有甚者，连问也没问。我不是强调家长必需给孩子搜检功课，有的孩子不用管，特省心，自己认当真真就写了。但假定自己的孩子有点不凡，家长就不要太省心，孩子自己不太听话，你再任其成长，孩子的成就很可能会愈来愈糟，这是你我都不愿看到的。

　　作为班主任和语文教员，我对我的学生布满抉择抉择信念。但也不成否认，孩子事实仍是孩子，他们的自我束厄狭隘力还斗劲差，窘蹙坚韧不拔的耐力，在进修的过程中还会闪现这样那样的问题，这就需要我们在坐的列位家长和教员慎密慎密亲密的配合起来，为孩子有所支出。

　　4、安然工作

　　1、交通方面：一般要求家长准时接送，假定你开车来接孩子，请把你的车停在离黉舍稍远一点的处所。家离黉舍近的，教育孩子上学下学路上寄望遁藏车辆，靠右边行走，不在路上彼此追逐、打闹，按时回家。xx岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午x：xx往后到校，下战书3：25下学，如遇不凡气象：好比排演节目我会让孩子们实时奉告家长。

　　2、饮食方面：我们的孩子或多或少有馋嘴的坏短处，所以请家长们不能让孩子带钱，万万别让孩子在校门口乱买一些不及格的食物、饮料。

　　5、黉舍的勾当放置

　　本学期黉舍一系列勾当较多，此刻我能奉告你们的就是周x第x节课的个性课堂，我们班有一些孩子都被校队选上了，如：校集体舞班、计较机班、绘画班、腰鼓队等等，所以那一全国学的时刻，还有周x下战书的托管下学晚一点。到时辰您必定要关注孩子是不是回家了，最好能来接接孩子。在这儿，对家长的鼎力配合说声感谢感动，感谢感动打动你们的理解与撑持，有了你们的撑持，我在为孩子们的支出上才不会知道累，才会工作的结壮、顺心、勤恳。再一次说一声：感谢感动！

　　竣事语：总之您把孩子交到了我们教员的手中，我们不敢有涓滴的懈怠，教给他常识与编制，教给他做人的事理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教员的力量是不够的，孩子的每点前进，除教员的辛劳培育以外，家长的全力和支出也是相当首要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和撑持，再加上同窗们的全力，在往后的工作中，我们会有更除夜的前进。

　　衷心感谢感动打动巨匠插手今天的家长会，但愿今天的家长会能让巨匠有所收成！不妥的处所或对孩子有赐顾帮衬不周的处所还请巨匠谅解。

学期末家长会讲话稿8

列位家长：

　　晚上好!很是感谢感动打动列位家长能来插手今晚的家长会。感谢感动你们对我们工作的撑持和理解。之前老生的家长可能对我已有所体味，一些新生的家长对我还许体味，在这里我先毛遂自荐一下，我是这个班的徐教员，此外一名就是我们班的教员。在这里我很是但愿我们家长在把我们算作孩子教员的同时，更把我们算作你们的伴侣，巨匠能畅所欲言，一路来关心孩子的健康成长。

　　1、班况介绍：

　　下面我来介绍一下这学期我们班的一些气象：

　　本班共有幼儿28名。除夜部门为独生后世。经由体味与接触我们发现我们班除夜都幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带除夜，入园后沉沦激情浓，哭闹现象多。经由一礼拜后激情根底不变，能较快顺应幼儿园的一日糊口，可能还有几位春秋小一点的小伴侣还没有顺应幼儿园的糊口，我们会全力尽快让他们顺应。我们班除夜部门幼儿有必定的自理能力，但因为依托性较强，就是不愿意自己出手,如吃饭要人喂;而娇气、率性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不快乐喜爱启齿措辞，有的则自由涣散，没有集体轨则意识等，这些有待家园进一步配合教育，促进幼儿精采习惯的养成，促进幼儿身心健康协调成长。

　　2、保育工作

　　此刻我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培育等方面的几个问题：

　　1、保教工作

　　我们小小班的教学勾当是遵循2-3岁幼儿的成长及其特点而编制的。这套教材采纳了"适合且促进各规模成长"的内容选择尺度来遴选幼儿的勾当，我们每周城市将周筹算贴到外面的墙上，环抱主题设计了各个勾当。

　　巨匠可万万别说两、三岁的孩子不懂事还学甚么常识啊!是,他们此刻不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不成是我们教员，家长也要出格寄望自己的言行，孩子城市摹拟的。我们天天的勾傍边还放置了区域勾那时刻，让幼儿经由过程自己出手、动脑，来提高自己的各项能力。

　　2、自理能力的培育

　　自理能力是一小我成长过程中不成缺傲幽一部门，你的常识再赅博，没有自理能力一样要被社会裁减。在我们除夜人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是斗劲等闲的事，其实穿衣吃饭里面又有很除夜的学问，因为里面触及了良多内容。好比我们要求孩子会自力用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能清洁地、舒适地吃完自己的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求此刻看起来仿佛很简单，但对我们的孩子来讲是何等的不等闲。而我们的方针就是要让这个不等闲酿成等闲。我们筹算在这几个方面临孩子进行自理能力的培育：

　　①就是从培育孩子卫生习惯方面入手：好比让孩子知道饭前、便后或手脏了的时辰要实时的洗手、有鼻涕的时辰又要实时的擦失踪踪，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时辰就会跟教员说，或自己去拿餐巾纸把它擦失踪踪把自己弄的干清清洁的，而且能将餐巾纸扔进垃圾筒，此外就是会自力的穿脱衣服、不在衣服里藏脏工具等等。

　　②培育孩子精采的饮食习惯：在家里我知道有良多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已可让他自己学着吃饭了，其实不需要家长喂饭了。在吃饭的时辰我们还可让孩子除夜白吃饭时不要高声措辞，不东瞧西望，而故障到他人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时辰还要连结桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来其实不是一件坏事。假定说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们教员也会喂他们吃的。家长不用为此感应过量的担忧。

　　在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的工作能自己做。

　　孩子有能力来完成自己的事，做家长的万万不要鄙夷自己的孩子，只要你罢休让他做，或许刚最早衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手必定会很是工整的，万万不要因为自己的孩子小，就一味地姑息，事事帮他做好，这样反而是害了他，在班级这个集体中，每个孩子都是差不多除夜的，或许正因为你的姑息，才让你的孩子在各方面的成长发育不如斯外小伴侣，所以在此我要请家长们罢休，再罢休，让我们的孩子自己去考试考试，错了可以更正，让他尝到成功果实的甜美。

　　3、家长配合工作

　　1、首先我要请列位家长对我们教员安心。为甚么这么说，孩子上幼儿园是他第一次分隔除夜人身边，爸爸、妈妈的担忧我们能理解，也请你们相信教员。我们会像你们一样地去爱他们，赐顾帮衬他们，关心他们的。有些家长把孩子送到往后，老是不安心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都没法学会自力，等到此外孩子都已顺应集体糊口时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里必定会加倍的欠好受了。所以，当你们把孩子送到教员手上时，就理当以相信的心态和孩子说再会。此外，有些家长早早的把孩子送来，中心又感应传染不安心，偷偷来看孩子是不是过得好，原本孩子挺欢畅的，因为倏忽见到了亲人就又除夜哭除夜闹着要回家了，这样对教员的教育工作将带来必定的影响，但愿家长寄望能寄望到这一点。

　　2、请家长配合教员做好幼儿入学的心理预备工作。因为总有些孩子一送到幼儿园，就除夜哭除夜闹起来，若何哄都不成，就是不愿意留下来，怙恃会感应一筹莫展。其实家长们没需要为此担忧，而是理当辅佐孩子削减对集体糊口的惊慌感，家长在家里万万不能用“你不乖、教员要骂的”之类的话勒索孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这样无疑会把幼儿园的糊口说得很恐怖，令孩子更不快乐喜爱幼儿园。你理当让孩子知道幼儿园有良多好玩的玩具，良多小伴侣可以在一路玩。还有就是家长看待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子分隔他所熟谙得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要除夜人不把这类气象看得很严重，采纳不予理睬得立场，经由几回往后，孩子知道哭也没有用，往后就不哭闹了，并会对幼儿园糊口慢慢习惯起来。

　　3、只要孩子不生病，就理当坚持天天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人

　　看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的激情会加倍的不不变。孩子假若有事或生病不来幼儿园，请实时通知我们教员，必定要乞假，可以向三位教员中的任何一名乞假，以便我们体味孩子的.气象。我们三位教员的电话贴在外面的墙上。此外，入园时刻是早上7：40—8：30，请家长按时送孩子入园，最好是在8点后送，因为这样我们三位教员都在。为了接送安然，我们园要建造幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。假定家长有事请他人持幼儿的接送卡来接幼儿必定要事前打电话给我们。

　　4、接下去的天色会渐凉，幼儿的着装以舒适、便当为主，过于复杂的服装不适于幼儿园穿。假定孩子今天不舒适家长有带药来幼儿园，必定要拿出来当面交给教员，药要写上孩子的名字，并要把药量分清楚，不要把几天的药都带给一并交给教员，我们要据守一个班的孩子，没编制帮孩子分药，请列位家长见谅。遵循季节的改变，请家长实时调剂孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、清洁的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子，这是不够的，起码要一套。还有一点就是请家长实时关注外面温馨提醒中的各项通知。

　　5、 每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。讲到床单被套，有良多家长仍是没有写上孩子的名字，因为被子都一样，有些孩子认为是自己的，到他人的床上拿了他人的被子，没有写名字，我们也没法识别，这样就等闲拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都搜检下，没写名字的必定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋，所有孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下，开学时，所有的家长都要求我要给孩子放置下铺，家长出于安然考虑，这是能理解的，可是下铺床位有限，没编制知足所有的家长，所以公允起见，我遵循报名的前后顺次放置床位，可是有些被放置在上铺的家长私即将更调，把此外孩子的名字贴到上铺去，这类做法真的是不稳妥，但愿个体家长要寄望。尊敬教员的放置。可以当面沟通，这样的步履但愿不要再闪现了。

　　6、安然问题是我们不成轻忽的一部门，安然工作，警钟长鸣。是以我想把安然工作出格的强调一下。请家长在家也经常搜检一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的工具（如：硬币、刀片等）。还有玩具、零食也不要带来，因为孩子会抢。在这段时刻内，我发现个体幼儿口袋里有藏一元的硬币，但愿列位家长能够激发寄望。假定幼儿在家不愿拿出来，来园时你必定要事前跟我们说一声。

　　7、也仍是安然问题，孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来讲是个小小的“社会”，这个小“社会”里有各类类型的孩子，孩子的思惟、步履发育不够完全，孩子之间的各类能力也有不合，他们不能节制自己的步履，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不成避免的。而争抢除夜都发生在奸狡、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子出手打人，这就是为甚么奸狡、好动的孩子等闲受伤，而女孩子及舒适、乖的男孩子受伤的概率则会低些的事理。有时孩子的打人步履不直接发生在争抢往后，因为争抢时会被教员禁止，他们的打人步履或许会发生良久往后，这时辰的步履，我们教员就没法节制。纵使不愿，也必定会发生。这是每个幼儿园都不成避免的，孩子受伤，也是我们教员最不愿见到的工作。家长心疼孩子，这是必然的，我们理解，换成是我们，也一样会担忧、心疼。我们会尽我们的所能，去避免这些意外的发生。在我们全力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思虑下，假此刻天，你们不是家长，而是我们教员，天天要面临三十名孩子，精神高度首要，惊慌意外发生，单单这一项就够伤脑子的，更况且要吃喝拉撒的一除夜摊事，我们教员也真是十分不等闲的。家园联系，是为了便当家长和教员的沟通，沟通的方针是为了孩子更好的成长，也是教员和家长的共齐心愿。但前提必定是成立在彼此的相信和理解之上的。请家长撑持我们的工作。

　　为了我们的工作能够做的更好,但愿列位家长能给我们提出珍贵的建议,往后有问题但愿也能实时与我们沟通和交流。我们三位教员将以真诚、热忱的立场看待每位家长,力争做到令每位家长安心、知足。

　　最后衷心祝贺我班的宝宝健康欢愉地成长！

　　家长会到此竣事，再次感谢感动打动列位家长的惠临，撑持和相信，感谢感动！

学期末家长会讲话稿9

尊敬的列位家长：

　　巨匠好!

　　首先作为孩子们的教员，我要感谢感动打动你们能在百忙中抽出时刻来插手我们的家长会，感谢感动打动你们对自己的后世的关心和对我们工作的撑持，同时也庆祝你们的孩子又最早了一段新的人生进修旅程。我们要使孩子顺遂的完成这个，除孩子自己的主不美不美观成分以外，其中也需要我们教员和家长的辅佐。我们此刻的教学不合于家长们在黉舍时的进修.进修常识比之前深了良多,对进修手艺方面的要求高了良多.这样的教育更始,除要求我们做教师的教育理念要不竭更新以外,对我们做家长的也提出了新的要求

　　作为本班的数学教员,我一贯在试探,若何尽己所能,使古板的数学课变得活跃活跃,让孩子甘愿宁可核准学数学,感应传染到数学的多姿多彩,激起试探的欲望,享受成功的喜悦К为你的孩子的毕生进修打好根底。

　　今天,借这个机缘,我首要和巨匠谈谈我们班的学生在数学进修方面的一些气象。下面我首要谈三个方面的内容：

　　孩子进入中年级的改变。

　　本班孩子的数学进修气象。

　　给家长的几点建议。

　　1、孩子进入中年级的一些改变

　　1、心理方面：对良多工作都感应好奇，似懂非懂，最早有自力性，自亏心慢慢增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对良多工作都想试着自己一小我去做，但经常又达不到你所要求的尺度。此外，这个阶段的孩子自亏心慢慢增强，也就是我们凡是讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢体面”了，所以列位家长在教育孩子的时辰要掌控好尺度。

　　2、进修方面：从三年级最早，进修要拿出真本事。进入四年级后，课程仿佛一会儿变难了，进修内容增添了，除根底常识以外，课本上，习题中更多的是一些斗劲“活”的问题问题，更多了一些有难度的问题问题，这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实地掌控，该记还要记，该练得还要几回再三练，同时还要拓展孩子的思惟，从不合角度去考虑问题。进修方面的改变还默示在难度加除夜了，功课量相对多了。1、二年级的时辰，有的孩子斗劲聪明，不太当真也能获得很好的成就，可是到了四年级就没有那么简单了，稍有轻率，进修成就便可能滑下来。

　　2、本班数学数学的气象

　　孩子们的进修气象不合，进修习惯上有很除夜的分歧。

　　我们黉舍的教学工作一贯以“轻承担，高质量”为方针，半学期来，上课积极思虑，积极讲话的同窗有：

　　功课当真，书写工整，名目规范的有：

　　开学初对新气象不太顺应，经由半学期的全力，前进较着，已迎头赶上的有：

　　以上都是一些默示斗劲好的处所，当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不竭，有的功课不够当真，书写轻率，经常漏做问题问题，还有的功课疲塌，不能在规按时刻完成，错题不能实时勘误，需要教员跟在后面催要。正因为有这些欠好的习惯，有一部门孩子的成就不幻想，考试成就老是在六七十分，略不寄望就会闪现不及格。

　　3、给家长的几点建议

　　为了孩子的进一步成长，为了孩子的健康成长，我在这里对列位家长提几点建议;

　　培育孩子进修数学的欢兴奋乐喜爱，现代进修不美不美观指出：孩子在小学阶段的进修，常识，手艺其实不是第一名的，而自抉择抉择信念、欢兴奋乐喜爱和责任心将影响到孩子的继续进修甚至毕生。

　　要培育孩子进修数学的欢兴奋乐喜爱,首先要寄望多鼓舞鼓舞激励,少攻讦.孩子做错了问题问题要耐心和孩子一路分化错在哪里,短处的启事是甚么,从这个短处中领受甚么教训,尔后若何避免一样的短处再次发生。

　　辅佐孩子养成精采的`进修习惯，一些习惯的培育,最好时代都在小学阶段，也是最等闲组成分歧的一个阶段.孩子年数小,培育的最早应带有必定的强迫性,即具体要求,具体催促,具体搜检.有的家长要求一除夜堆,却欠妥真搜检落实.时刻长了,孩子摸透了家长的脾性,进而钻了家漫空子.只有对孩子要求具体,搜检当真,才能使孩子感应传染家长要求的峻厉性,进而束厄狭隘自己把要求化为步履.实践证实,对孩子的进修只要能坚持切确要求,好的进修习惯是必定能够养成的,进修成就也会火速地获得提高.精采的进修习惯,搜罗：

　　1、教育孩子上课当真听讲

　　细心听教员的指导和同窗的讲话;细心不美观不美观不雅察看教员教具的演示过程和板书的内容;寄望关注和体味教员的一个手势和一个眼神的暗示;听清问题问题，自动思虑，组织好措辞;积极揭晓自己的不美观不美观概念，不懂要斗胆发问。

　　2、讲究功课的速度和质量。

　　讲究速度要求：备勤学习用品;避免不需要的小动作;见缝插针操作时刻，实时勘误，不疲塌功课;合理放置时刻，充实操作好功课的时刻。

　　讲究质量要求：提笔就要当真做，问题问题字字点着读，圈关头字词;一旦做了，就要连成一气，切忌做做停停;做完要自己搜检。

　　3、养成自力思虑,不怕坚苦的习惯.

　　孩子在碰着稍难的问题问题,有些惊慌,或碰着一点点坚苦就追求辅佐,这对培育自力思虑的习惯很是晦气.家长当孩子追求辅佐,不会做时,不应直接教而应和孩子一路分化,辅佐他,教会分化分化问题的编制,逐步过渡到让他自己也能掌控这类分化编制从而自力思虑。

　　4、家长要做的

　　按期与教师进行沟通,因为每个孩子的前进和成功与家长的关心是分不开的,对学生的益处,欠好的习惯和在教育过程中闪现的迷惑,可以经常与教员连结联系,配合寻觅最好的教育编制,让我们配合把孩子的数学进修弄得更好.

　　可是每个孩子都是一个并世无双的世界,是以很难找到一个合适所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不妥的处所还请匡正。

　　感谢感动巨匠!

学期末家长会讲话稿10

尊敬的列位家长：

　　你们好，首先感谢感动打动你们在百忙傍边抽出时刻插手今晚的家长会。在我们相处的这两年中，列位家长给以我们的关注与撑持经常令我感应缓和和打动，这同样成了我工作的动力。在此，要出格感谢感动打动杨博闻的妈妈担负家长协会会长在忙碌的工作中仍然关注辅佐本班的巨细勾当；江卓航的妈妈为每周之星和六一展板建造做出的供献；冯一涵的妈妈对孩子们糊口上的关爱；喻海龙和陈赟暄、张天宇、李杲东等家长与我们的持久实时的沟通。感谢感动打动列位家长对我们的相信，感谢感动打动你们对本班持久的鼎力撑持和辅佐，我们正在连袂全力创作发现合适孩子健康成长的家校协调教育模式，对此我感应自己是侥幸的，也由衷的欢畅。今天的家长会首要总结本班孩子本学期各方面的默示及若何迎接期末质量检测。

　　1、学生本期德育气象总结

　　自带一年级带班以来，本班孩子在步履习惯方面不竭前进、不竭提高，有良多令人欣慰的处所，我就不面面俱到了，在之前的家长会上，我提到过对本班德育成长的奋斗方针，就是要打造真正文明的班集体，将每个孩子培育成讲文明，有涵养的个体。除夜部门孩子在我们的配合全力下正沿着这一标的方针前进，辞吐文明优雅、举止落落细腻、知道遵循公共秩序、呵护气象卫生、与人交往友善亲善、尊敬师长关爱他人、有强烈的集体名望感，能分说长短伸展正义…… 这些都是我们的成功的处所。可是，从本学期不美观不美观不雅察看中仍然有需要我们沉思的不足的处所。好比：部门孩子步履习惯和进修习惯有待增强，上课经常寄望力不集中，做小动作，说暗暗话；功课书写潦草，有急于求成的急躁默示，个体孩子还有疲塌功课的现象；对他人善意的辅佐不能虚心领受，对事对人显得淡然等等，这些看起来不足挂齿的小事现实上却如一颗颗藏匿的毒瘤一般恐怖。这些现象假定不实时给以更正指导，会酿成对事欠妥真，没有耐心，成就不重素质流于概况， 应付差事，立崖岸立崖岸，以自我为中心自私、嚣张、糊口失踪踪去热忱等后果。对此，我感应很是忧心，所以本学期在分化调剂了自我的启事后，我但愿列位家长能配合我在往后的工作中做到以下几点：

　　1、家庭空气

　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所黉舍，怙恃是孩子的第一任教员。家庭气象的吵嘴，直接影响孩子能否健康成长。好其实不是指敷裕的家庭气象，而是指家风好。心理学家讲：1）假定孩子糊口在攻讦中，便学会训斥；2）假定孩子糊口在仇视中，便学会好斗；3）假定孩子糊口在鼓舞鼓舞激励中，便学会自年夜；4）假定孩子糊口在受接待的气象中，便学会快乐喜爱他人；5）假定孩子糊口在友情中，会感应传染糊口在一个何等夸姣的世界。

　　家庭气象从一出生避世就影响着他们的心理成长和道德的组成。好的气象使孩子能保证健康成长。所以请列位家长在家尽可能给孩子供给一个文明协调的家庭气象，夫妻之间、怙恃之间谈话寄望立场言行，营建轻松兴奋的空气，适当的与孩子有亲近地震作，好比：抚摩他的头并奉告他：妈妈爱你，你是妈妈的宝物！等等。以现实步履沾染孩子爱自己、爱每个家庭成员。

　　2、思惟不美不美观念

　　我泛泛泛泛给孩子们说得最多的一句话是：当真做好每件事！这句话已成为我们二1班的口号了。事物的功能我们没有人能够预言，但成败经常能从看待的当真水平上反映出来，当真是一种划定礼貌的人生立场，我们在给孩子说教的同时，可以试试潜移默化的以身作则，试想一个做任何事都不竭改良的家长，他的孩子必定是个当真正视的孩子；反之，糊口在一个关系不亲善，气象脏乱，遇事对于塞责的家庭中的孩子，他的步履也是莽撞、急躁的，干事轻率的。“小树易直也易弯”，家长们，让孩子组成一种切确的思惟不美不美观念，现实上是一劳永逸的一件好事。所以，请您当真看待孩子的每件小事，并教育孩子当真看待每件小事，从天天自己出手清理书包；周1、勾那时的统一着装；写字时的每个笔划；试卷中的每道试题；教员安插的每份功课……搜罗在糊口中的每点一滴，相信我们配合全力坚持不解，打造一个夸姣儒雅的孩子不是难事！

　　3、奖罚轨制

　　“好孩子是夸出来的”这句话我很认同，但教育孩子也是要有手段，有编制的，不能盲方针夸赞，我们还需要在他们的成长中饰演导航员的脚色，帮他们掌控切确的标的方针，培育孩子积极的、健康的成长。所以，要有必定的'奖罚轨制，这就是说，达不到某个尺度的时辰，必定要有所限制，要奖惩，这个奖惩必定要褫夺他最快乐喜爱的工作，这个时辰不能心疼孩子。可是他达到这个尺度往后，你就得奖励他力所能及的最快乐喜爱的工作。我们之前倡导过与班级的奖章挂钩，有的家长这样考试考试了，但良多家长可能因为工作忙碌的关系并没有做。但不管你用甚么做法，只要遵守培育好习习用加法，更正坏习习用减法这样的律例，经由过程调剂必定能有所成效。

　　2、学生本期进修气象总结

　　1、进修气象

　　南北极分化慢慢严重，成就好的同窗有良多，但同时学困生人数也良多。部门孩子轻率慌张的短处越演越烈。语文是所有学科的根底，也是一门整合力很强的综合课程，就课本而言当然是由一篇篇课文组合而成，但每课都包含了字词进修、句子进修、朗读操练、白话酬酢、自然常识、思惟教育、激情陶冶等各类进修使命。低年级重在字词教学。本学期要求掌控会认400个生字，会认会写300个字。我发现字词新生现象较为严重，就是之前学过的字此刻不会写了，若何战胜这一问题呢？我们可以教给孩子这样的编制：看物想字、念书认字、写作练字、字典查字，这些编制不是让学生决心肠掌控字词，而是一种潜移默化的影响。小学生学语文要“广积粮”而没需要“深挖坑”，就是要多读、多练，让念书成习惯、对写话有欢兴奋乐喜爱，普遍的堆集才能通顺贯通贯通、不竭地考试考试才会应用自如。家长可随时考考孩子，供给前提让孩子多念书，读完后抽抽他，搜检读懂没有。多练笔写日志，写完后让孩子多读读，培育改削的习惯。鼓舞鼓舞激励孩子建博客，一方面打计较机根底，一方面巩固拼音、生字，还可以提高欢兴奋乐喜爱。我预备操作假期为孩子成立博客圈，让孩子们的博文彼此传阅，彼此进修，提高浏览量，增添他们的欢兴奋乐喜爱。念书、习作既堆集措辞又巩固字词，所以很有需要。

　　2、面临考试

　　任何一个孩子都愿意获得好成就，只是因为编制不妥或是全力不够而且则后进，教师和家长要为他们成立自年夜、指导编制，花时刻辅佐他战胜坚苦、解决问题。面临即将惠临的期终质量检测，在此谈谈我的复习筹算和重点。但愿列位家长给以撑持配合和辅佐。首先，必定冲要破字词除夜关，也就是教材后面的两张生字表，生字表一要会认会扩词，能分袂形近字和同音字；生字表二要求会认会写会操作。其次，每单元的语文场地中的根底常识必需掌控，场地中的白话酬酢和写一写其实就是初期作文的小练笔，这个我们泛泛泛泛已操练写过，可让孩子再给您口述复习。接着，课文后的各类句式操练。最后，要求背诵的课文和古诗必定要过关。这些内容繁多也是要求掌控的最根底的根底常识，掌控了这些，不管试题若何的千变万化都难不住我们的孩子。上周我们字词检测已告一段落，您可以有空再进行抽查，确保孩子不要有遗留的问题，今朝我们已进入归类复习阶段，您可以遵循我们的复习资料对孩子掌控的气象进行搜检。后期就进入了综合复习，让孩子多见些题型，以便他们能矫捷应用常识，发散思惟应对考试。

　　今朝的应试教育让教员、家长、孩子都布满了压力，可是中国国情如斯，我们仍是必需顺应形式，当然一贯以来我都不认为分数是权衡一小我的尺度，出格是用来权衡孩子进修的吵嘴和教员教学的能力，这长短常片面的。但我相信，只要我们当真看待，全力支出就必定能揭示我们自己的真实水平。所以，请列位家长与我们牵起手来、心连心，一路站在孩子的死后，陪他打好本学期的最后一仗。

　　以上就是我提出的一些要求，不妥的处所，恳请家长们攻讦指出。假定我们在教学中有甚么不合理的处所，也接待家长们坦诚交流，感谢感动巨匠！

学期末家长会讲话稿11

尊敬的家长们：

　　巨匠好！首先，感谢感动打动你们在百忙傍边能抽出时刻来插手此次家长会，在你们的撑持与配合下，我们顺遂、兴奋的完成了上学期的教学工作。下面，我们向列位介绍一下我们班的气象：

　　1、前进气象：

　　经由一学期的幼儿园糊口，孩子们在各方面都有了不合水平的前进和提高，根底上顺应了幼儿园的糊口气象，这也理当感谢感动打动列位家长的撑持与配合，出格是孩子们根底上知道了上课时理当坐在自己的坐位上。根底上养成了在教员的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等精采的卫生习惯。户外勾那时，除夜都幼儿知道不分隔教员，危险的处所不去，除夜部门孩子乐于插手集体勾当，并能与小伴侣和气相处，自理能力前进也斗劲除夜，如：除夜都幼儿会自己吃饭、喝水、生果。会自己穿鞋（到今朝为止还有四五个经常穿反的），并能自动巨细便，知道自己的工作自己做。有事自动就教员辅佐，并初步知道辅佐他人，除夜都幼儿能用较完全的措辞向教员表达自己的意愿，部门幼儿还能与小伴侣聊天等。上学期，经由过程拼插玩具、粘贴、涂色等出手操练，幼儿的出手操作能力都有了不合水平的提高，出格是涂色，前进最较着，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在勾傍边孩子们都默示很棒。

　　2、安然工作

　　1、我们面临的是一些弱势群体，孩子们的自我呵护能力、节制力都斗劲差，这就需要我们和家长的慎密慎密亲密配合：

　　2、孩子早上来园时，假定不舒适，奉告教员，我们会增强不美观不美观不雅察看，不凡赐顾帮衬。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口喷喷香糖、糖）或有危险的物品入园（纽扣、硬币等，声名：假定为了哄孩子，奉告教员一声，以避免发生意外。）

　　3、春季是各类风行症多发的季节，请家长少带孩子到公共场所，给孩子勤洗澡、勤换内衣、节约指甲。

　　4、为了安然起见，尽可能不要随便让他人来接，孩子在自己的视野以内，孩子小发生甚么事说不除夜白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的工具。

　　5、在这里再强调一下周末在家的气象，不要打破孩子的糊口纪律，按时午睡，按时吃饭，寄望做到“三多”和“三少”多吃平平的蔬菜和别致生果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不用化的食物，避免暴饮暴食。

　　3、本学期的教育重点：

　　1。继续进行常规培育：在成人的辅佐下自力喝水、进餐、洗手、入厕、自然入眠，能配合成人穿脱衣裤，愿意插手各项集体勾当，逐步顺应集体糊口。

　　2。学会聆听，会说：聆听：当真听成或火伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），他人的谈话，学会尊敬他人（上课时教员提一个问题，巨匠都争着说，可能与春秋小有关）。快乐喜爱用措辞来表达自己的要求与欲望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，颔首，为甚么哭？若何了？）有的孩子假定教员发现他神采不合错误或哭，是越问越不措辞，只是看着你。

　　3。交往勾当：这个班的孩子斗劲有个性，有不愿与火伴玩，有的愿意和火伴玩但不会玩，有的斗劲自私，事事以自我为中心，与小伴侣争抢玩具，偶然还有推人、抓人等现象，此刻都是独生后世，他们都糊口在密罐里，身边环抱着太多的爱，一家几个除夜人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与火伴交往，这还有待于我们尔后在教学勾傍边对孩子进行按部就班的培育。在此，我与潘教员参议过，此刻的孩子除夜除夜都都是独生后世，家里的玩具和书籍较多，那我们要若何培育他们与火伴分享自己的工具呢？我们定于每周五是分享日，孩子们可以从家里带一样自己快乐喜爱的玩具或书籍回来，与火伴进行交流玩或看。

　　4。抗挫折能力的培育：此刻孩子都是家中的小皇帝，听不得半句攻讦的话，除夜除夜都孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教员你多赞誉一下我的孩子，我们理解家长的神采，也理解孩子的需要，可是做错了事就理当了了地给他指出来（如打人），这需要家长的撑持与配合，但愿列位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不单愿意受赞誉，还能英勇的领受攻讦，不要无原则的知足孩子的要求，不合理的要求就要回绝，即即是合理的要求也不要百分百的'知足他，给孩子供给一种适度的受挫折的气象，让孩子知道要知足某种欲望，就要支出必定的全力，好比：以便增添孩子的心理承受能力，进腥馔挫折教育，辅佐孩子调剂心态。

　　4、需要家长配合的工作：

　　1、如没不凡气象，请按时送孩子来园，这样也便于孩子精采习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假定请他人来代接孩子时，为了孩子的安然，请提早通知我们。

　　2、请家长天全国午接了孩子后，牵着孩子的手分隔幼儿园，以避免发生安然工作。

　　我们但愿每个孩子在幼儿园健康欢愉地成长，但因为孩子斗劲多，有时可能赐顾帮衬不周，还请巨匠谅解，并实时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像赐顾帮衬自己的孩子一样，赐顾帮衬好孩子的天天，在尔后的工作中，我们会尽精心赐顾帮衬好每个孩子。但愿家长给我们最除夜的理解和撑持，我想信在列位的协助配合下，我们的工作会做的愈来愈好，感谢感动巨匠！

学期末家长会讲话稿12

尊敬的列位家长，亲爱的孩子们：

　　巨匠上午好！

　　首先，我代表xx中学，代表xx班对列位家长的到来暗示强烈强烈热闹的接待！也对本次期末考试获得优良成就的所有同窗暗示强烈强烈热闹的庆祝！

　　下面，我先向巨匠介绍xx班的各科任教师：

　　语文：xx教员 数学：xx教员 政治：xx教员 历史：xx教员

　　地舆：xx教员生物：xx教员 音乐：xx教员 体育：xx教员

　　美术：xx教员 微机：xx教员

　　今天到会的教员是：刘伟强教员和王玉冰教员！巨匠对他们的到来也暗示强烈强烈热闹的接待！感谢感动打动他们这半年来辛辛劳苦的支出！没有他们的忘我奉献就没有今天优良的xx班！请同窗们向他们鞠躬存候，表达我们发自心底的感谢感动打动！

　　你相信缘分吗，那是一份斑斓而又奇异的牵系！是缘分把我们47个同窗从四面八方聚积在城区xx班，是缘分让我们在斑斓的青春岁月里夙夜迟早相处，连袂为伴！我但愿我们每小我都要珍惜这份际遇，珍惜这份夸姣的激情！我也但愿xx班的每小我都能够在班集体的怀抱中相亲相爱，快成功长！

　　转眼之间，我们已在xx中学配合渡过了近半年的时刻。细心回忆品味往昔岁月，有苦有甜，更多的是精神世界的充实和收成的欢愉，因为我们在xx中学的天天都过得成心义，因为我们的每步都迈得坚实有力！

　　趁着此次家长会有些气象我必需也有需要向列位家长声名，只有列位家长对xx班的气象清楚了然，才能够对自己的孩子做切确的剖断和定位，也才能用切确的思惟和立场看待今天xx班所获得的成就和所支出的全力和前进！尽人皆知，xx班是在原本华英班根底上从头成立起来的班集体，他们是这样组成的：原本华英班学生留下28人，可是其中仅独一18人是从一小经由过程考试成就汲引的，28人中有8人没有达到城区的及第分数线。也就是说，原本的华英班早就名存实亡。因为优良生流失踪踪过量，所以黉舍从二小填补任时考试优良生6人入xx班，此外剩下的13人来自各乡镇小学，除夜部门分数都没有达到及第分数线，也是经由过程各类道路来到xx班的。是以此刻xx班的学生中真正达到城区及第分数线的不足30人，快要20人都在及第分数线以下，16班根底也是这个气象。而其他14个班级则从全县各个乡镇收录优良生，达到城区及第分数线的每班平均达到35人以上，我们与之对比至少少了5个以上的优良生。也就是说xx班，16班并不是是列位想象中的那么根柢雄厚，无可匹敌。相反，学生的现状还远不如其他14个班级。我知道孩子在每个怙恃的心目中都是最优良最超卓的，认可这个现实会很难，但这是不争的事实。

　　此外，在其他各个方面的问题也让我在开学之初就愈外的头疼伤脑子。首先是这两个班的班主任工作欠好干，因为教育局率领对原本这届华英班的承诺，学生不管考上与否直接升入城区而且不介入分班，所以在接任xx班班主任之初，我就清醒地意想到这可真是一份吃力而且不凑趣儿的差事。未来这个班优良了，人们搜罗家长甚至于连孩子城市认为是自己素质好根柢好根底好的启事，假定这个班未来成就不能如巨匠的意，那么我不单孤负了率领的正视相信，相信在坐列位也不会等闲放过我，况且社会各界教育局率领都在关注着这个早就名存实亡的所谓的华英班。所以自从知道黉舍放置我接这块烫手的山芋后，我陆续几天都今夜难眠。可是，当然知道异常毒手，但我仍是义无反顾的选择担负，或许是我的骨子里生成就有那么一股忘我无畏不伏输的劲头吧。阿谁时辰我就拿定了主张，我会竭尽全力，诚恳诚意做好这份工作，家长和社会是不是定同搜罗事实��下场功能我无暇想也不敢想，但求事实��下场心安理得，但求俯仰无愧于任何人便可！抱定了这个念头，才最早了异常艰难的城区班主任工作。其间的辛劳很是人所能及，其间的辛酸也难以言简意赅所能道荆所幸我和xx班的教师们都顶住了来自各方面的巨除夜压力和坚苦，挺了过来。人们老是爱戴能够获得率领的相信，可有谁关注背后所承受的压力和艰辛的支出呢？其次，这个班的学生欠好管；我这么说，或许有的家长们听了不甘愿宁可核准，可是事实证其实开学之初，属我们这两个班乱，失踪事多。其实巨匠心平气和的，沉着客不美不美观地思虑分化其中的启事就不难发现我说的是事实。xx班的孩子除夜部门来自于城里，斗劲娇惯，是以自理能力很差，有的连自己打饭都不会，还有的连冷热都不知道，热的时辰捂个厚衣服，明明天寒地冻，却穿件单衣，天天千奇百怪的工作层见叠出，弄得我啼笑皆非。更别说糊口卫生了，更是全无所闻。天天不是忘了抬水就是健忘扫地，擦黑板，我只能不时刻刻和他们绑在一路盯着他们不时提醒，手把手的教才能不出状况。想家的，哭的，闹的'，争吵的，起诉的，甚至偷跑的，甚么工作都出过让你一刻也没法消停。此外因为他们原本熟谙，纪律更欠好节制，天天吵吵嚷嚷，任你喊破喉咙也杯水车薪。再有因为除夜都是独生后世，养成了以自我为中心自私行利的思惟，只关心自己根柢不考虑顾及他人的感应传染，而且不知道感恩，感应传染教员的付削发人的爱理所理当，待人待事冷峭，对班集体隔山不美观虎斗。还有的小我养趁髅瘅类坏习惯，有的一天打几百个嗝，有的专门在吃饭的时辰讲恶心的话题，还有的出口就是脏字，给他人起绰号，因为这些都养成了习惯，所以更正起来那叫一个难！简直就是乱成一锅粥。还有，这些孩子受挫能力很差，不能切确看待教员的攻讦和失踪踪败。说轻了不顶用，说重了受不了，感应传染自己受了天算夜年夜的委屈似地。有了短处给自己找各类出处解脱历来不反思自己的错误谬误。而且怕苦怕累，功课一多就叫苦不迭，劳动的时辰偷工减料脚踏两船。这样的风气一旦组成，试问这样的班级还有甚么前景可言？面临这样杂乱的场所排场，在开学前两个月里，在其他班主任忙于教学成就时，我和李教员却在绞尽脑汁的忙于班级的整治和治理。以上均是开学之初毫不夸年夜的事实。在这里毫不保留的说给列位家长，但这毫不是埋怨，而是让巨匠从头合理客不美不美观的审阅自己的孩子，切确给孩子定位，除夜白孩子的不足然后有的放矢，只有这样才会更有益于孩子们和xx班的精采成长。

　　值得诺言的是所有家长都是理解和撑持我的工作的。值得欣慰的是孩子们的可塑性是极好的，经由一番全力，班容班貌班风有了质的飞跃，此刻的十五班,孩子个个一身正气，所有人都在全力进修，学会了赐顾帮衬自己，学会了劳动卫生而且做得很好，学会了与人相处，学会了感恩，学会了坚定，学会了承担责任，学会了酷好班集体，也学会了换位思虑。我很是欣喜的认可，xx班的孩子们都是好样的，他们或用自己的聪明或自己的吃苦或自己的坚定创作发现出一个个事业，让我一次次为他们喝彩为他们打动！在历次考试中，xx班各科成就均在第一第二，总评也遥遥领先。上次期中考试考进前100名的多达21人。在本次考试中有 人进入年级前100，有人进入年级前400。我可以稳重的奉告列位家长，今天十五班的出类拔萃是每个任课教师辛劳垦植，团结协作，忘我支出的功能，是每个孩子吃苦进修，酷好集体，发扬蹈厉的功能，与根底无关！绝除夜部门的孩子都全力了，他们每小我的全力我都全数看在眼里也记在心里，是以不管考试功能若何，即即是本次考试最差的，在我心目中也是小英雄！因为我知道你们是坚定的永不伏输的！这样的钢铁意志值得所有xx班的同窗尊敬！我可以发自肺腑的宽慰每个孩子，你们都是好样的，你们无愧于自己无愧于教员也无愧于家人，因为你们都死力了！尽心即是完美，只要过程走好了，没需要过于关注功能若何！成就不能足够证实甚么，成就也不是评判你们的独一尺度！是以不管成就吵嘴与否相信没有人会怪你们！此次没有考好的学生不要悲不美不美观气馁，更不要苛求自己，我们还有下次，下下次，相信全力总会有收成，相信人的支出和收成总有一天会成正比！教员必然你们以往的各类全力！

　　经由这么长时刻的接触，巨匠可能对我有了必定的体味，我是一个治学严谨的教员，教学和班级治理气焰是严酷。我真心也精心为孩子们经营夸姣的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们，但在进修上要严酷要求他们，毫不成以把糊口和进修混为一谈。此刻的社会已然不是我们肄业时辰的模样了，竞争乖戾，压力巨除夜，就业坚苦，而孩子们若想在这样的社会现状中争得安身之地，必需有一技之长，而且要支出艰辛的全力，毫不夸年夜的说，一分之差，天堂地狱。任何人都不要想着坐享其成，农民种庄稼还要辛劳奋作呢，遑论进修了！所以我教育孩子们学会脚结壮地，学会吃苦，万万别抱有脚踏两船的心理！这个班以男生为主流，所以特点是急躁不结壮欠妥真，这也是进修之除夜忌。而女生则除夜除夜都学根底很差，急待前进提高。是以我真诚的要求列位家长的慎密慎密亲密配合我的工作，家校联手，让孩子们更快更好的成长！

　　首先，请家长们意想到此刻已不是小学而是初中，小学科目少，孩子玩的时刻自然多；可初中平空多了四科，功课量自然增添了良多，初中与小学对比：科目多、内容多、难度除夜、要求高，功课量除夜。家长要积极指导孩子顺应初中的进修糊口。是以在孩子向你们埋怨功课多的问题时，请你们切确指导让他们尽快顺应初中糊口，多给他们讲事理，万万不成随声拥戴甚至于纵容，这样只会误导他们，任何人都别想坐享其成，没有切确的进修立场，怕苦怕累，若何有益于孩子的成长？又若何会有夸姣的明天？除夜自然有一条亘古不变的律例，那即是物竞天择，适者保留！不能适理当今社会快节奏，高压力，乖戾竞争的人，只有被社会裁减。这毫不是耸人听闻，而是彻完全底的事实。

学期末家长会讲话稿13

尊敬的列位家长伴侣们：

　　您们好！

　　很是感谢感动打动您们能在百忙傍边抽出时刻来插手会议，我们很是感谢感动打动您们对孩子的正视和对我们工作的撑持。

　　洗澡在舒适的金风打秋风中，我们满怀欣喜地迎来了布满蓬勃生气，储藏无限但愿的除夜四班新学期。本学期将由我和小张教员担负孩子的教育教学工作，我们很欢畅做您和您孩子的伴侣。经由这段时刻的相处，我们不再目生而是愈来愈协调了。恰是有了你们的相信、理解与撑持，我们的工作才能顺遂睁开。在此我真诚地向您们说一声：感谢感动！同时更但愿您们能一如既往地关心和撑持我们的工作。

　　转眼间孩子已最早除夜四班的糊口近两个月，他们将履历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的欢愉，懊恼和立崖岸都将与我们两位教员一同分享，我和小张教员必定会齐心合力为您孩子的身心健康成长而全力。在与孩子们夙夜迟早相处的这一年里，我们见证了孩子们的前进，和他们一路欢愉的成长。当然，我们的工作是琐碎的，从孩子的穿衣吃饭，到和孩子们一路进修，游戏，每件事我们都必需亲力亲为，因为，对家长们来讲，孩子是你们的心甘宝物；对教员来讲，孩子就是但愿和未来，教育好孩子，带给孩子缓和、必然、鼓舞鼓舞激励、微笑、机缘和相信，是我们幼儿教员的职责。当然，我们苦了累了，但也幸福着，欢愉着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到欢畅奋兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的措辞；从乱涂乱画到画出一张张色采斑斓的丹青……那一点一滴的进布城市让我们感应欣慰和欢愉！

　　1、介绍班级气象

　　班级总人数：32人（男：19人女：13人）其中从外园插手6名幼儿。班级的常规教育一贯是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯串在一日勾当的各个环节，晨间勾当、集体勾当、游戏勾当、糊口勾当，随时随地敲响常规警钟。

　　例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心不美观不美观不雅察看，关注幼儿的不良步履，随时加以切确指导与教育。在实践中我们不竭堆集经验、反思指导策略，寻觅形式多样、易于幼儿理解的教育编制。针对某一具体的现象，操作晨间谈话、个体交流、自我评选等形式睁开构和交流，辅佐幼儿成立切确的常规意识。孩子们前进很快，懂礼貌、讲卫生、汇合作、会谦让。养成了精采的步履习惯。

　　孩子一天天在成长，一天天在前进。他们沿着自己的欢兴奋乐喜爱点，不竭地阐扬自己的优势，战胜自己的弱势，完美了自己的个性。好比：不爱措辞的幼儿也能英勇的回覆教员的问题了，当真负责的几个小组长工作做得可当真了，同时也是教员得力的小助手，总而言之我们除夜四班的每个小伴侣在看书习惯、进修欢兴奋乐喜爱、责肆意识，自力解决问题能力等方面，都有了较快的`成长，各方面的步履习惯、文明素养等也均有了较除夜的提高。

　　2、本学期的教育教学

　　（一）本学期我们的课程开设学前班上学期的教材，参照《幼儿园教育纲要（试行）》中五除夜规模的成长方针，将幼儿的进修内容分化为：健康、体育、措辞（初期浏览）、社会、科学、数学、音乐、美术等几个部门。我们两位教员不竭用不合的教学形式，在实施教学的过程中，为了达到较好的教学下场，让孩子们较好地介入勾当，我们聚积一些教学材料，还要安插主题墙饰，这些都是辅佐孩子有用的进修的，是以在聚积预备材料方面，继续请家长多辅佐，有时需要一些甚么工具我们会实时经由过程各类道路奉告家长，到时请家长多辅佐、多设编制、多协助，因为我们为的是统一个方针：“孩子！”

　　（二）除书本上的教学内容以外，泛泛泛泛我们还适当填补一些课外常识，增添幼儿的浏览规模，培育幼儿的浏览能力和欢兴奋乐喜爱。在数学方面，本学期是教员和家长的工作重心。

　　1、近段时刻我们首要进修10以内数的组成，请家长必定要配合教员，我们同步进行。家长伴侣可能会感应传染太简单，其实只要掌控编制，没需要定要做很难的问题问题。而且请家长天天固定一个时刻和孩子一路进修10以内的加减法或是10以内的趣味数学问题问题，我们不需要很难很矫捷，最首要的仍是让孩子理解，只有在理解的根底上，孩子才能学得更多更欢愉。

　　2、熟谙钟表、日历。这两个常识点对孩子来讲斗劲抽象，不太等闲懂。当然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是甚么意思，几近天天都要问问孩子今天是几号？可是上学期末我们本班对幼儿进行过一一询问统计，发现还有20个小伴侣还不能切确的说出钟面上暗示的时刻，还有一半幼儿不能具体的说出日历上所罕有字和其他文字所暗示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采纳点滴渗入的编制让孩子几回再三感知慢慢理解，其实不竭复习（也但愿能得抵家长的撑持和配合，在家可以多问问孩子此刻几点钟了？今天是几号？）

　　3、熟谙球体、正方体、长方体。这也是一个斗劲抽象的常识点，可是因为泛泛糊口中见良多接触的多，孩子们进修得也斗劲快，根底都没有问题。

　　（三）在措辞方面，请家长每礼拜抽出必定的时刻和孩子聊聊天，说措辞，谈幼儿园里一天发生的工作，谈孩子心里的设法等。而且每礼拜和孩子浏览一本书，总之本学期但愿家长能尽可能抽出时刻花在孩子身上。

　　（四）本学期的幼儿体育锤炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标勾当。在幼儿园有我们和孩子操练，但愿家长们泛泛泛泛在家中多陪孩子操练跳绳的手艺手艺，本学期我们将组织睁开买办跳绳角逐。

　　（五）班级特点：我们继续睁开班级特点“成语接龙”，小张教员负责带除夜四班的成语接龙，我带四个买办的国画。幼儿对成语接龙斗劲感欢兴奋乐喜爱，幼儿期是除夜脑高速成持久间，也是获得措辞能力的最好时代。经由过程成语的进修操练，我发现他们对活跃、顺口、独具默示力的成语能应用到泛泛糊口和游戏傍边。当吃饭时我说：“今天的饭菜真喷喷香啊！”有的孩子会马上说﹙津津有味）。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小伴侣去折树枝，有的孩子马上就说（知法犯罪…）。成语进修可以辅佐他们提高对措辞的敏感性，丰硕词汇。在措辞时能用最精练的词语论说，不单丰硕了他们的常识，使他们知道了良多事理，同时他们的措辞的理解表达能力也有了较着的提高。在泛泛糊口中还能够应用妙口开花、妙趣横生。

　　（六）为孩子预备一份学惯器具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、小簿本。教会孩子治理书包。

　　3、需要家长配合的细微工作

　　1、早上7点40分隔西门，请家长在7点40分——8点之间送孩子来园，途中保证孩子的安然。

　　2、安然工作是重中之重。

　　（1）为了孩子的安然，在接幼儿时若有事不能来接，幼儿请不才学前实时与班级教员联系，讲清接送人的面容特点。而且在尔后下学接孩子时，教员点名方可领孩子走，家长不要自己领着孩子就走，要耐心期待点名（请回家传达给经常接孩子的白叟或孩子的爸爸妈妈）。

　　（2）为安然起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品（如项链、手链等）、危险物品入园。幼儿来园前家长应寄望查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）理当即掏出，并实时对孩子进行教育。

　　幼儿如要带心爱物来园与火伴分享，必需和教员获得联系。

　　幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，就教育他了偿。请不要求全孩子，那只是暗示孩子在物权不美不美观念上窘蹙体味。

　　3、请限制幼儿不美观不美观鉴赏电视的时刻，若选择具有教育性或益智性的节目不美观不美观鉴赏时，请在一旁教学，激起幼儿以启发其心智。

　　4、在教育教学方面需要家长辅佐聚积的材料，请家长按时上交，在孩子面前成立诚信。（赞誉聚积材料积极的家长AA妈妈）请家长给孩子缝制小沙包每人5到10个。

　　5、请家长天天抽出必定的时刻与孩子浏览、聊天、进修数学等。

　　6、教育孩子的小我卫生，按期给孩子洗头、剪指甲等，比来部门地域发现红眼病，请家长更要寄望孩子的小我卫生和用眼卫生。

　　7、做好孩子的安然教育，不随便一小我外出玩耍，不做危险性动作，不吃路边摊无证食物等。

　　8、经常性和班级教员进行联系、沟通。可登录班级博客留言，家园沟通实时体味孩子。

　　9、自理能力学会系鞋带、叠被子，整洁地折叠衣服。有的孩子还不会系鞋带，叠被子、整洁折叠衣服是我们天天午睡时城市要求孩子做到的。假定孩子还不会，请增强操练。

　　10、从11月最早，点费上调为每个月25元，餐费每顿4。5元。我们每个月的月初交膏火，请您在货泉角上用铅笔写上孩子的姓名，让孩子自己带进来，锤炼孩子的自力性。

　　4、面临幼小跟尾，我们班还存在的问题：

　　1、聆听习惯培育

　　作为我们班的孩子已在幼儿园糊口了快四年了，理当已早就顺应了幼儿园糊口。可是我们班今朝存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力衰，聆听习惯好和欠好的孩子相差良多。聆听习惯欠好默示出上课做小动作，其他小伴侣讲话时不愿听，快乐喜爱不才面自由的扳谈，坐姿随便，不愿动脑子等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课理当若何做，尽可能让孩子理解上课当真听讲，早上完一个勾当晨安眠。说的时辰每小我都知道，可是上课还不到10分钟就会有概略五小我最早做不住，因而最早做小动作，找人措辞，这样五个带动了五个，一会就有十小我自顾自的最早玩了。教员又不能不竭下来最早管纪律等到将那十小我的心收回来，又华侈了其他几十个孩子的时刻，事实还有那么多的孩子经由一个学期的全力已养成了较好的聆听习惯。我们两个教员一贯都在全力想出一个行之有用的编制，辅佐孩子尽快进入一个精采的进修状况。同时就发现，要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点常识首要，要养成一种精采的习惯也不是三两天就可以养成的，也不是只要我们教员在幼儿园对孩子增强管制，家里不闻问就可让孩子有较着前进的。这里我要向巨匠埋怨就是想让巨匠理解我们教员的神采，同时也想奉告巨匠其实怙恃对孩子的教育也长短常首要的，你们不要鄙夷你们对孩子的影响力。假定真的但愿孩子有前途，为孩子好，就需要我们一路全力，不能让孩子感应传染在幼儿园有教员管着，回抵家就是解放了，家里就随他去了，只要他不来打搅自己干工作就一切顺心如意了。但愿巨匠都正视这个问题

　　2、自力性培育

　　我们的孩子在幼儿园默示出对教员的依托性很强，自力思虑问题解决问题的能力还有待提高。泛泛泛泛常闪现几个孩子在一路玩时，发生了一点小矛盾，谁不谨严把谁弄疼了，马上就会有起诉声：教员，他若何若何样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像教员陈述请示：“教员，我捡到一个垃圾。”然后教员奉告他仍到垃圾篓他才很立崖岸的去仍好了。当然这也声名孩子快乐喜爱和教员交流，快乐喜爱教员多关注他，专心激发寄望，并但愿能获得教员的赞誉。可是我们的孩子总不能一贯都是这样依托下去吧，自己总要学着自己终除夜，自力措置问题。这一点我们一路来培育，一路罢休让孩子多一点锤炼自己的机缘。我但愿下次下学来接孩子的时辰，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包，即便孩子已养成习惯把书包交给你背了，你也要鼓舞鼓舞激励孩子自己背。更不单愿看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有良多糊口细节，好比说在家让孩子自己吃饭剖断不喂饭，早上来幼儿园理当是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向教员注释今天你健忘为孩子预备书包了……

　　3 、经常健忘教员要求做的工作

　　这一点，假定一贯带到小学对孩子的影响会更除夜，此刻在幼儿园可能只是健忘了教员说的要带来的甚么工具，到小学后，教员安插的功课也多了，那么孩子就经常会因为贪玩而健忘功课。所以此刻我们要求孩子，在家长接到孩子后，其实时和孩子沟通功课气象，看孩子掌控功课的气象，然后回家先和孩子完成功课。经常不完成功课的还有一部门，但愿激发身长的寄望。其实不用问教员，自己孩子完成功课的气象家长理当掌控。

　　列位家长，幼儿园的工作都是细碎繁琐的，可是我们一贯在全力做到最好，我们对孩子有抉择抉择信念，相信巨匠也是一样，往后工作中有甚么定见和建议，请实时联系我们。让我们携起手来，为孩子健康欢愉的成长配合全力！接待你随时对我们的工作提出定见和建议。感谢感动

学期末家长会讲话稿14

尊敬的列位家长：

　　你们好!

　　首先要感谢感动打动列位能够抽出时刻插手家长会，我们都知道，四年级是小学阶段转折点的后期，即将进入小学高段了，数学常识的难度有所增添，良多孩子感应传染进修有些吃力，家长们也都反映教育孩子功课有坚苦，。我们黉舍是寄宿制黉舍，学生周一到周五都在黉舍进修，家长们所要关注的其实就是孩子的周末功课，我也经常在群里、甚至是校讯通里向家长们呼吁“关注孩子的进修，从关注孩子的周末功课最早!”今天，借这个机缘，我就想和巨匠谈一谈“若何使学生育成当真完成数学周末功课的习惯”这个话题。

　　数学功课天天都有，而且是必不成少的。非论是多聪明的孩子，都需要操练来巩固所学内容。而功课是学生进修气象的一面镜子，我要经由过程它所反馈的信息，实时体味孩子们的掌控气象，并进行有针对性的教育和教学。除夜部门学生在黉舍里已养成了精采的功课习惯，我所带的两个班级中也从未有不交功课的现象，即便有些孩子有些疲塌，我城市实时追着孩子，盯着他务必完成功课和进修使命，只有这样，才能保证每个孩子跟上班级进修的法度楷模。可是在搜检学生周末功课时，却发现良多的问题，需要我们配合全力一路解决：

　　现象一：有些同窗老是以各类出处推拖、甚至不做周末功课：功课不见了、忘了带回家、不会做、没时刻等都是交不上来功课时孩子们讲述的出处，可是在黉舍里，这样的气象是不成能也禁绝予闪现的。周末功课里却频仍闪现，我想这与部门炊长对孩子进修关心不够是有很除夜关系的。

　　现象二：有些同窗完成功课不是“连成一气”，而是做了一会儿功课又去做此外工作，不够专心，不够投入，有时要边做边玩，甚么工具到了他那儿城市酿成玩具，甚至功课的时刻太长，速度太慢，思虑数学问题也是断断续续，功课的质量也必然不高最后自己都健忘功课有没有做完。等到教员指出才“恍然除夜悟”。

　　现象三：有些学生完成功课过程中，对家长的依托性很强，碰着问题，不愿动脑子，总等着家长来提醒他、奉告他，做功课酿成了听写功课，还有的学生做完功课就把簿本、操练册往家长面前一推，还不移至理的说：“搜检吧。”仿佛这是家长的工作，而非自己的工作。学生要搜检完往后再交家长搜检。

　　现象四：在做功课的过程中，有些学生不愿打草稿，有些学生即便打草稿也没有固定的草草稿，习惯于在书上、操练册上、功课本上打草稿，影响了计较的切确率。

　　现象五：还有两种学生，他们都将周末功课的时刻留在了黉舍，其中一部门是挤出周五课余的空位来做，为了让周末腾出更多的时刻来做自己快乐喜爱的事，这样我也不否决，因为他们在黉舍里做的时辰碰着不会的还可以问问我，起码声名他们是将功课摆在首位的。可是此外一类学生却是将周末功课留在周日下战书到校后再做，他们与前面那一类学生刚好相反，是将玩摆在第一，到了黉舍要交功课了没编制才将功课仓猝落成，质量得不到保证，更谈不上给家长搜检了。

　　针对这些现实存在的除夜问题，我但愿获得列位家长的撑持与配合，假定您对学生进修在乎、乃相留心，但愿巨匠能多点精神投注到孩子的进修上，我也给巨匠列出了一些建议，但愿对学生的进修、对家长若何有用教育孩子的周末功课有必定的辅佐：

　　1、真正关心孩子的进修

　　首先是细心搜检。有的怙恃说：我文化水平低，不会教。其拭魅这都不是问题。我们从不外度要求每位家长必定要看得懂孩子的功课，但看不懂也要细心搜检孩子的功课，因为功课不单可以反映出孩子的学业水平，更能出孩子的进修习惯和立场，

　　讲话稿

　　假定发现功课轻率潦草，乱涂乱画，甚至有空题现象，家长们请必定要实时追问启事，要求孩子从头做好。这样，可以逐步培育孩子当真严谨的进修立场和精采的习惯。

　　其次是积极配合。有良多家长认为：教书是教员的事，归正自己不懂，由黉舍去教好了。这类立场较着是太高看我们这些一样身为通俗人的教员了，记得旧年家长会我就说过，家长是孩子生平的教员，更是孩子永不退休的班主任，不管是家长仍是教员，对孩子的进修、教育都有着不成替代的`首要地位。有些家长就做得很好，一贯都能连结与教员联系，体味孩子的进修气象，聆听教员的定见，把孩子在家中的进修气象奉告教员，并遵循孩子的特点和短处，采纳响应的编制，辅佐孩子进修好功课。对一些进修书本常识有坚苦的学生来讲，我们在黉舍也经常给以教育，但仍跟不上的，家长就要多花点心思教育了。

　　2、给孩子供给一个精采的做功课的气象。当孩子进修时，家长尽可能连结舒适，寄望消弭干扰成分。而且不要让孩子边听音乐边写功课、边看电视边做功课、边玩玩具边做功课、边吃工具边做功课等。

　　3、要节制孩子做功课的时刻。孩子回家后，请巨匠实时体味他们当天要完成的功课内容和要求，可以遵循孩子的功课速度给定一个功课时刻。一般气象下，我安插的数学功课40分钟摆布便可以完成。可以在孩子面前放一个闹钟，让孩子自己掌控好时刻，假若有时刻，巨匠也能够到时刻后亲自搜检一下他们完成功课的气象。相信一段时刻的操练后，他们的功课速度就可以提上去了。

　　4、要养成当真书写的习惯。数学功课，我们有了了的名目、要求，我但愿巨匠能配合我，催促学生当真书写。并催促孩子养成搜检功课的习惯。四年级的孩子理当自己独马上搜检，要学会一些考验的编制。假定发现孩子功课有短处，万万不要直接奉告孩子错在哪里，要若何做?而理当给学生一个思虑的时刻，给他一个自我发现的机缘，其实想不出，家长再作一些适当的指导。

　　5、催促学生育成实时清理书包、带齐进修工具的习惯。当孩子完成功课往后，巨匠应提醒孩子马上清理好桌面上的学习用品，以便上学时能实时预备好进修工具，保证在校时代的进修效力。我们班还有少数同窗经常健忘带书、尺子等必备学具，影响了自己的进修。

　　6、在小学阶段，计较、解决问题(就是我们之前学的操作题)一贯都是数学进修的重点，而到了高年级，我们还要最早培育学生数学思惟能力了，也就是奥数。有能力和有时刻的家长，可以从这些方面入手，给孩子填补一些操练，提高孩子的计较能力和思惟能力，量不要太多，但要要求孩子尽可能做对，先保证切确率再提高速度。此外，倡导家长给孩子备一本奥数类的书籍，我在班级里讲过，有良多同窗已步履起来了。奥数简直很难，可是我们总不去挑战与考试考试，就永远不成能有前进与打破，假定能坚持做一做、练一练，长此以往，对孩子的思惟与解题是必定有辅佐的。只要你们配合，我这里，随时愿意给孩子们辅佐，当他们碰着不会的问题问题，只要来问我，我必定会给他们教学。

　　尊敬的家长伴侣，“怙恃是孩子生平的教员”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一路来了。为了我们夸姣的理想，我们必需一路全力，来实现这个理想。教员愿意从一点一滴做起，和列位家长一道配合教育好你的后世，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的进修成就更上一层楼。感谢感动打动列位的聆听与持久以来对我工作的撑持。

　　感谢感动巨匠!

学期末家长会讲话稿15

尊敬的列位家长：

　　你们好！

　　首先，感谢感动打动你们在百忙傍边能抽出时刻来插手家长会，对此我们暗示衷心肠感谢感动打动与强烈强烈热闹的接待。经由一学期与巨匠的相处，彼此也都熟谙了，很兴奋的是，在这一学期里，巨匠对我们工作的撑持和配合，在这里对巨匠的相信和理解暗示感谢感动打动。但愿在未来的日子里，家长在把我们算作孩子教员的同时，更把我们算作你们的伴侣，巨匠能畅所欲言，多进修多沟通，一路为我们班的孩子营建一个温馨协调的家园气象。时刻过得真快，孩子升入小班已半年了。这个学期，我们睁开了形式多样、活跃有趣的教育教学勾当，经由一个学期的进修、糊口，本班幼儿在兴奋的、自立的进修、游戏气象中学到了各类的本事，在各方面都有了不合水平的前进。接下来，我将介绍一下此次家长会的流程：首先我会介绍本班班级概况及现状，针对孩子在小班一学期的进修糊口做一个简单的成长评价。其次，介绍本学期教育教学工作及筹算。接着，会放置孩子对本学期的部门内容进行陈述请示。最后，寒假安然事项。

　　1、班级气象

　　介绍孩子们经由一个学期的集体的糊口和进修，在各方面都有了较着的前进。除夜除夜都的幼儿已消弭了入园的焦炙感，都能欢畅奋兴地来幼儿园插手进修勾当；在睁开"欢愉的幼儿园"的系列勾当往后，幼儿能兴奋地介入到幼儿园的各项勾傍边，糊口自理能力有了较着的提高，除夜除夜都幼儿在园根底上能做到自己的工作自己做，会自己独马上吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、舒适的午睡；在勾当后会养成了自觉洗手喝水的习惯。

　　当然巨匠最关心的就是自己的孩子在幼儿园的气象了，我们班的孩子们都仍是很聪明的，默示在孩子的措辞能力方面，如：我们班郑芯雨、商致铭、谷梓钦、余欣蕊、李杏轩、陈亦昕、严羽芯、吴梦桐、贾欣怡、等他们的措辞表达能力仍是不错的，经常和教员交流，领受能力较强，从孩子的默示看来也能看出我们家长在孩子教育方面投入的`精神多了。正视孩子的能力培育了，这点值得赞誉！学会谦让，学会分享，对小班孩子来讲很首要，这点做得好的小伴侣有：黄靖雯、蔡诗佳、陈煜李、陈佳君、陈诗佳等。当然也有小伴侣因为是独生后世的启事，斗劲自我为中心，还不太愿意与人分享，这都需要家长和教员的进一步指导，糊口中要寄望不美观不美观不雅察看，多教育孩子学会分享，学会礼貌交往。还有一点就是要寄望培育孩子的自理能力，今朝我们班也有良多若干良多若干好多小伴侣默示很棒，，他们起床后都能自己穿衣裤、鞋子。在午睡方面默示好的小伴侣也良多。

　　2、教育教学工作

　　幼儿园教育不合于小学、中学，幼儿园教育是保教并重，小班则首要以保为主。下面我把小班第一学期的教育工作简单介绍一下。在教育方面，小班共设了健康、手艺、科学、社会、措辞五除夜规模勾当，并配有幼儿用书。合适幼儿身心成长特点和进修特点，此外我们天天每周上甚么课，都有贴在门口，每个主题也都有需要家长配合的内容，请家长关注。在保教方面，本学期也经由过程我们教员的教育，每位孩子都养成了饭前便后要洗手的精采卫生习惯，可喜的是在我们天天早上入园城市在小伴侣未到之前将门窗开下来通风，将桌子进行84消毒，玩具每周起码消毒两次，洗脸手巾天天幼儿用完进行消毒的气象下，本学期我班没有发生风行症群体传染事务，当然我们工作中也或多或少存在些不倒位的处所，我们不才学期里必定进行更正。

　　3、幼儿陈述请示

　　下面请我们小伴侣来对这一个学期所学的部门内容进行陈述请示：

　　1、合背三字经

　　2、汉字21个，每个小伴侣两个3、数字1、2、3、4、54、分组唱一组：

　　吴梦桐、邹庆杰、商致铭、刘子豪、陈奕铭、谷梓钦（音乐：这是甚么车）（儿歌：拍手操）二组：

　　贾欣怡、陈志友、余欣蕊、陈佳君、陈智欣、吉柯嘉（音乐：挠痒痒）（儿歌：开汽车）

　　3、三组：蔡青余、蔡诗佳、黄靖雯、黄伟智（音乐：除夜西瓜）（儿歌：小老鼠上灯台）

　　4、四组：郑芯雨、陈煜李、沈睿希、杨涛、高蘅(音乐：小老鼠上灯台)（儿歌、喊太阳）

　　5、五组：陈亦昕、严羽芯、严紫雯、陈诗佳、李杏轩（音乐：棉花糖）（儿歌：汽车轱轳转呀转）

　　6、全数：儿歌《幼儿雨也是我的家》、音乐《棉花糖》

　　7、英语方面我们是请的专业的英语教员，等会会由英语教员来带小伴侣一路陈述请示本学期所学内容。

　　4、寒假工作

　　放置1、寒假定x月x日正式放假，x月x日开学。

　　2、但愿家长们能在假期里继续养成幼儿早睡夙起的好习惯。

　　3、鼓舞鼓舞激励幼儿在家跟在园一样，自己工作自己做。

　　4、尽可能少到人群拥堵的处所去，避免风行症的发生。

　　5、春节时代外出时寄望孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。

　　本次的家长会到此竣事，提早给列位家长拜个早年，祝列位新年欢愉，阖家幸福，万事如意！