初二家长会班主任讲话稿

时刻:2023-02-14 10:37:22 讲话稿 我要投稿

初二家长会班主任讲话稿(精选15篇)

  在糊口中,我们操作上讲话稿的气象前进神速,讲话稿可以起到清理演讲者的思绪、提醒演讲的内容、限制演讲的速度的浸染。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编清理的初二家长会班主任讲话稿,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

初二家长会班主任讲话稿(精选15篇)

初二家长会班主任讲话稿1

尊敬的家长:

  你们好!

  首先,感谢感动打动你们从百忙中抽暇来插手我们的第二次家长会!孩子入学快一年了。其实,列位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时刻地址,经由过程各类形式交流孩子在家在校的步履习惯、进修气象等各方面的默示,参议教育孩子的编制编制,今天的家长会我首要和巨匠参议一下孩子浏览习惯和糊口习惯的培育。

  1、学生精采的浏览习惯的培育

  1、以看促说,培育专心浏览的习惯。

  浏览对一年级学生而言,除欢兴奋乐喜爱外,则完全在于浏览时有消弭干扰、收视反听的习惯。这就需要我们家长在家指导孩子浏览时设法提高孩子的寄望力。

  2、以仿代练,操练勤学好问的习惯。

  我们假定发现孩子有浏览障碍,就应先行释疑解惑。俗语说"学问学问,一学二问",学问是靠勤学好问得来的。当孩子碰着难理解的词语时,应先指导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。发现他们这样还解决不了时,我们再适当给以辅佐。

  3、与书结交,培育普遍浏览的习惯。

  小学生都富有求知欲畅旺的特点,不甘愿宁可宁可只禁锢在古板的课本傍边,而愿意经由过程普遍的浏览坦荡自己的视野,拓宽自己的常识规模。是以操练一年级学生普遍浏览课外书的习惯,对他尔后浏览习惯的组成,起着奠基浸染。

  2、学生精采的糊口习惯的'培育

  1、早睡夙起,糊口有纪律。

  一年级孩子除夜约需要10小时睡眠,家庭进修时刻、游戏时刻、入浴、用餐时刻都必需必定,过着有纪律的糊口。假定上小学后,还得家长叫才起床,则是依托心的默示。凌晨起得晚,连上茅厕、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,窘蹙生气,只是坐在位置上发楞,也有良多孩子忘了带这,忘了带那这样就没法集中精神上课。假定糊口没有纪律、零零星散,则孩子的心里也是零零星散、窘蹙纪律。糊口有纪律,自己的工作自己做。自己叠被子,叠衣服、扫除房间、洗自己的袜子、清理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩商定好必需做哪些事,让小孩遵循商定。

  2、培育孩子自己清理工具的习惯。

  教会孩子天天按着课程表自己清理书包、清理文具,以便能带齐学习用品,省得孩子上学时家长成为经常送学习用品的"钟点工"。孩子自己清理书包和文具盒,最早会惊慌失踪措,丢三拉四,家长要有耐心,从旁多加指导,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他几回再三着做一做,孩子就不再依托怙恃了。

  3、操练孩子干工作有条理。

  孩子之所以厌恶做家事,是因为从小没有操练之故,自己的工作当然自己做,还要辅佐家里干事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他伸谢"感谢感动你辅佐!"奉告他,要当真做,不要随随便便,养成不管除夜事小事,都要好好做的立场。如斯一来,小孩就

  会自觉、孤高是家庭中的一员,发生关心心、责任感、协调性、耐性、集中性、自抉择抉择信念等等。给小孩与春秋合适的工作,不单家长轻松,还能达到教育的方针,在辅佐中小孩可以培育出好奇心与自觉性,不让小孩辅佐,就是褫夺他们首要的进修机缘。提醒家长要寄望宽容与忍耐,就算小孩做欠好,也不要当面埋怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次便可,假定小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,必定要让他做家事。

  4、必需限制孩子看电视、玩游戏机的时刻。

  长时刻看电视的小孩,会流利地和人扳谈,具有协调性。但问题也良多,良多查询拜访都指出,看太多电视会带来负面影响。有陈述指出,看电视的时刻越短,提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目占年夜都,不需要像念书般当真思虑阐扬想象。只是一贯坐在那儿,看着不竭改变的画面,感应有趣而已。长此以往,就养成了被动的脾性,延续盯着电视看的小孩,简直窘蹙集中力,会酿成不安靖的小孩,这类孩子窘蹙打动心的倾向,不除夜会思虑问题,所以成就欠好。"电视儿童"总显得没有活力,是以有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天,天天限制时刻,而且划定完成功课才能玩,节目内容也必需寄望,家长与孩子之间理当针对节目内容充实交流定见。

  5、在糊口中让孩子学会忍耐。

  家庭教育中,最等闲被家长轻忽的就是忍耐。能够忍耐的孩子,在学业及社会糊口上都等闲获得成功。所以非论步履或游戏,让孩子

  进修忍耐吃苦是很首要的,家长让孩子忍耐饥饿、口渴、冰凉、倦怠等等身体的苦痛,一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或首要节日再买,这样,孩子对想要之物没编制马上获得,可以培育出忍耐心,精神是以获得锤炼,使孩子具有自年夜。在这个物质丰硕的时代,家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心,可是请家长记住:x很等闲会获得知足的孩子,是以不知道珍惜。而不知道忍耐的小孩很令人伤脑子,那些在舒适的房间里,始终连结饱腹状况的小孩,未来没有甚么除夜前途。

  家长要对小孩的物质x严酷,激情欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、专心疼他。,当小孩忍耐疾苦的时辰,除夜人也要忍耐,并请家长奖饰他!只要家长与孩子之间以爱心、相信连结激情,孩子不单成就优良,而且具有自年夜,也会遭到伴侣的接待和相信。

  6、养成自觉的进修习惯。

  下学回家做完功课后再玩;按时自力思虑完成功课;学会预习明天将要教的内容;做功课前先复习教员授课的内容;做功课时细心读问题问题;功课完成后当真搜检一遍;功课做错后实时勘误等。

  需要声名的是,我们教员是人,而非神。我们在泛泛泛泛的工作中也难免会有些不足的处所。所以,还但愿列位家长要多理解、多撑持、积极配合。就教育教育孩子等问题向我们交流沟通,向教师反映孩子在家的进修气象,协调洽家庭黉舍的关系。每个成功的孩子背后都有一名成功的家长,教育好孩子是我们配合的责任,需要我们配合全力。因为我们有一个配合的抉择信念和方针——一切为了孩子。

  最后,再次感谢感动打动列位家长能抽出珍贵的时刻来插手家长会。为了孩子就让我们一路全力吧!

初二家长会班主任讲话稿2

尊敬的列位家长:

  您们好!感谢感动打动巨匠在百忙傍边抽时刻来插手今天的家长会。作为孩子的班主任,我也和您的神采一样,但愿孩子学会做人,学会干事,学会进修,学会糊口,走向成功。

  今天,借此机缘和巨匠做一下交流,但愿在我们的配合全力和配合下,使您的孩子能获得最除夜可能的前进和提高。

  1、成立“孩子的成功才是怙恃真实的成功”的不美不美观念。

  跟着科学成长与人类前进的不竭升华,教育问题已成为当今社会的又一热点问题。人与人之间的竞争不成是权力和金钱的竞争,更是孩子教育的竞争,孩子的成功才是怙恃真实的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的,成功不会等闲降临。孩子的未来需要你我从此刻做起。初中三年,初一是关头。在这一年里,让孩子养成精采的习惯,奠基坚实的根底,是后两年甚至于到高中进修的根底。所以,我小我认为,身为家长有需要在初一这一年多抽出一些时刻,据守孩子。假定孩子在您的据守和严酷要求下,习惯养成了,根底扎实了,往后不再消费心,搜罗往后分隔您上高中,上除夜学。即便您少挣了点钱,即便您少打了几场麻将,即便您少看了一会电视,即便您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子生平的前途对角力计较,您不感应传染这点支出很值得吗?

  2、八年级的首要性。

  八年级面临着继往开来的两重担务、这一时代既是学生成长潜力的时代,也是一个发生改变的时代,更是一个危险的时代,也是一个爬坡的时代,是一个分水岭。

  从孩子这方面来讲,进入初二往后,他们面临的首要坚苦有以下几点:

  1、课程难度增除夜,容量增多,而且新增添了物理科目,此刻初二学生的开设的学科数目达到了十几门之多。学业承担相对增添,部门学生闪现后进现象,良多学生闪现了南北极分化。

  2、学生自立、自力、起义意识增强。跟着春秋的增添和对黉舍及教师的不竭熟谙,部门学生不再对家长、教师视为心腹,而是有了自己的主张和不雅概念,个体学生闪现了与校外不良少年交往的现象。

  3、因为心理和心剪发育的急剧改变,学生最前进前辈入青春期,发生愿意与异性同窗交往的设法,假定在这时辰辰我们不能给以孩子正常的关心和辅佐,孩子的健康成长必定会偏离正常轨道。

  4、他们没有了刚进入初中的别致感,还没有中考带来的升学压力。当然家长但愿后世成龙成凤心切,但部门学生自我束厄狭隘能力较差,一旦放松,就会闪现进修成就下降的现象,甚至闪现厌学激情。这一阶段的学生除夜量闪现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

  综合这些成分,看待这个阶段的孩子,我们的教员和在坐的家长都必需有这样的心理预备:此刻恰是他们成长成长的转折点,也是教育的关头时代,当然他们此刻有良多让我们家长感应头痛的默示,但只要掌控住教育的机缘,给以他们实时的辅佐和指导,这些孩子就会顺遂的跨过这个分水岭,而且为他们自己的人生之路增添一笔珍贵的财富。要把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关头浸染,所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开此次家长会的方针是为了增强教员与家长之间的联系,彼此交流一下学生在校及在家的气象,以便我们教员能够实时调剂工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够或许积极介入到学生的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长,一切为了家长的但再铮这是我们配合的起点。

  3、关于班级治理的一点不雅概念:

  作为一名班主任教员,首先要对班级工作有自己的思绪,在自己刚接到一个新班的时辰,就理当清楚班级的奋斗方针是甚么,对学心理当采纳甚么样的教育编制。我小我认为:

  首先,成立精采的班风,班级是一个整体。

  学生要在这个集体里进修、糊口、成长。要在黉舍的各项勾傍边显示自己的力量和风度。好的气象能够鼓舞激励人,可以刷新人。是以这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班勤学的敬业精神,这类精神从何而来?它来历于班主任坚韧不拔的思惟教育工作。正视思惟工作是班主任做好其他各项工作的根底,是建好班级的宝物。班主任必需充实熟谙思惟政治工作在班级培育汲引中的地位和浸染,经由过程团委、学生会等多种组织,操作班会、辩说会、座谈会、等多种道路对学生进行思惟政治教育,辅佐他们成立起切确的人生不美不美观、价值不美不美观。集体主义教育是班级思惟教育的首要内容之一,是成立好班风成立精汇集体的首要默示。是以班主任除要求班级在学生集体性勾傍边成立班级形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝固力和战争力,真正做到心往一处想,劲往一处使。一年来,学生的集体意识增强了,自律性提高了,班级获得较多的殊荣。

  其次,斗胆治理学生,严酷遵循校规校纪处事,同时寄望工作编制。

  经常在班里教学遵循校规校纪的首要性。坚持以赞誉为主、公开场所少点名攻讦。正面疏浚沟通的工作编制。不纵容学生,即增强对优良生的治理教育,更下鼎实力做好落伍生转化工作。对生病的学生从糊口给以关心,让他感应缓和。实践证实:这样做下场经常较好。此外,要知人,做学生的贴心伴侣。班主任体味学生、熟谙学生,学生也体味、熟谙班主任,二者之间就可以彼此尊敬、彼此相信。如斯,也就可感受班级各项工作的睁开打下精采的思惟根底,若本班与其他各年级之间有矛盾时,班主任要安妥措置好,化消极成分为积极成分。

  4、不娇惯孩子,勇于对孩子说“不”。

  以色列有句名言:再富不能富孩子。爱子乃人之常情,但独一爱是不够的。怙恃之爱的力量或许没法估量,但贫窭教育的'爱,不是真实的爱,而是一种“害”。全国怙恃必定要深深知道教子比爱子更首要的真谛。

  1、电脑、汇集给孩子带来的利和弊接近于各占一半,关头是家长若何指导和治理。无数事例证实若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时刻(最好只限于周末和寒暑假,且天天不超越两小时)、形式(最好少玩游戏)等进行了了要乞降严酷据守,那简直对孩子的成长有着巨除夜的促进浸染。反之,若家长没有激发足够正视或没有采纳合理编制,那绝对是原则性的短处或灾难性的损失踪踪。

  2、手机、小灵通等通信工具对孩子此刻来讲,几近没有任何益处和意义。若非要说个浸染的话,那首要有三点:滋长干扰成分;助长攀比意识;增添额外支出。是以,我建议:在孩子进除夜学之前最好不要配备通信工具;已配备了的最好收回由家长保管;切当因不凡启事需要配备的最好奉告班主任,以便进行科学指导。

  3、我们撑持孩子从小进修为人,进修处事,但我们更要对孩子的结交进行指导,出格是在孩子分说水平低、自控能力差而又成长极快的初中阶段。指导甚么呢:结交不要过量过杂;异性交往不宜过于慎密慎密亲密;勾就地所、时刻、形式都理当有节有度。

  5、肩负起指导孩子进修的重担。

  怙恃虽不是专业教师,但怙恃必需兼任助理教师。有的怙恃见到孩子进修废弛,成就一时不够理想,便十分焦炙,埋怨、呵,甚至对孩子进行奖惩。这样做是十分短处的。急于求成,恨铁不成钢,这类神采可以理解,可是事实上其实不成能。家长也应和教师一道,不要等成就,而要向过程要功能,向细节要成功。

  那么,家长理当从哪里入手提高孩子的进修成就呢?

  1、和孩子一道拟定进修方针和响应的奖惩处法。

  2、天天都干与干与干与孩子的进修。(哪怕是一句话:今天数学学的甚么?)

  3、规范孩子的作息习惯。

  4、指导孩子合理看电视、上网和结交。

  5、每周五过目一下孩子的功课。

  较好的进修编制是先复习,然后做功课,再预习。天天如是,孩子在家说“今天无功课”,这是绝对不成信的鬼话。

  6、关心孩子的双休日。

  家长们,孩子是您生命的延续和未来的但愿,您的配合与教员的全力,是孩子走向成功的根底,让我们连袂合作,架设孩子成长的桥梁,共创孩子夸姣的明天!

初二家长会班主任讲话稿3

尊敬的列位家长:

  下战书好!我是八年级三班班主任。很兴奋因为孩子,我们走到了一路。首先请准予我代表全数初二(3)班的师生,感谢感动打动列位家长从百忙中抽出时刻来插手今天的家长会。孩子进入初二已两个多月了。当然经由过程短信和电话,我和一部门学生的家长已有了接触,交流了孩子在家在校的步履习惯、进修气象等方面的默示,但绝除夜除夜都的家长我们还不曾接见会面过。

  作为八年级三班班主任,首先我要跟巨匠承诺的是:我会尽我最除夜的能力,去打开每个学生的心门,与他们一路学做人,学常识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼愿能获得列位家长的鼎力撑持,让孩子在家、黉舍这两个糊口进修的主气象里协调、欢愉、蓬勃向上地成长。

  召开此次家长会的方针,是为了进一步增强教员与家长之间的交流,更清楚的体味在坐列位的后世在校或在家的默示,以便教员能够实时调剂工作,提高教学质量,同时促使家长也能够或许积极介入到孩子的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的方针理当是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

  俗语说:“人无完人。”每小我都有益处,也都犯短处错误。成年人尚且如斯,不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我会尽我最除夜的能力,去打开每个学生的心门,与他们一路学做人,学常识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼愿能获得列位家长的鼎力撑持,让孩子在家、黉舍这两个糊口进修的主气象里协调、欢愉、蓬勃向上地成长。

  1、班级整体气象和存在分歧

  (一)本班有18位男生,13位女生.。开学两个多月了,我已慢慢熟谙了这些孩子。他们聪明、热忱、勤恳、活跃。课上除夜部门孩子听课当真,思惟活跃,也勇于表达,功课上除夜部门同窗能实时完成,书写斑斓。例如,陈佳怡、孙燕、吴梦桓、周梦、刘杰、赵小涵、马新惠、苏安然、陈超、赵硕、支彤、王凡、袁晓茜、许金梅、高畅、楚玉顺、郜同雷、李九龙、单籽亮、陈西等。班干部同窗很是负责,例如纪律委员董平同窗在午自习和早自习上治理纪律,使我班的纪律获得校率领的一致好评。卫生委员董平,率领着三个卫生小组长,干得很是好。天天凌晨的扫除和每周一的劳动除夜扫除,学生都能自动的实时地完成;晚自习后,一些同窗这样金梅、高畅、郭佳萌晚几分钟后分隔教室,就为了有用地治理好班级的灯火和财政问题。还有一些人,他们天天都在默默地、任劳任怨地为班级处事,想教员所想,急教员所急。

  体育委员董平,每次做操时老是按教员的要求率领同窗们整整洁齐的走向操场。英语课代表周梦、语文课代表许金梅数学课代表是郭佳萌,物理课代表孙艳,生物课代表陈西,历史课代表陈佳怡,政治课代表吴梦桓,地舆课代表,音乐课代表赵小涵,他们都很是负责,是教员的好辅佐。

  他们的家长此刻坐在这儿,我想说声感谢感动,感谢感动孩子的爸爸妈妈。

  我班语、数、外、物理、历史、政治、生物、地舆都划分了进修小组,辅佐教员搜检和催促同窗进修,并带动积极的进修空气。列位小组长们也是好样的。我们教师的墙壁、灯、门窗都有专人负责,回去问问你的孩子在打点担负甚么职务,并经常询问一下您的'孩子的治理工作做得若何样了,也有宜于培育孩子自理自立的能力和初步的治理能力。

  开学两个多月的时刻,班里已获得了必定前进。纪律方面有了很除夜的改变。此刻即便教员不在教室里,教室里也很舒适。上课做小动作的措辞的很少了。所以在每次考试中,我班的整体成就都是很好的!

  秋季步履会上,我们的孩子取的了很好的成就:王凡同窗跳高女子第一名、许金梅女子1500米长跑第二名、诰同雷汉子200第三名、郭佳萌汉子100第一名、苏安然跳高第三名。

  开学以来,我们黉舍每周都对学生的各科进修进行了小考,我们称之为“周周清”。理当说,检测是手段,不是方针。我们的方针是经由过程检测,让孩子体味自己上周的进修气象,让我们教员体味孩子常识的亏弱点,使尔后的教育教学工作有的放矢。每次周清后,每位课任教员城市对学生进行有针对的教育,辅佐孩子实时把不会的内容弄会。

  在这里我要说说我们的任课教员们,他们看待孩子都很有耐心。家长们存候心。

  (二)存在问题

  班里当然有值得必然的处所,但更让我清醒地看到了班级里存在的分歧

  1、学生习惯有分歧

  班级里有一部门学生进修习惯相当好,上课时专心,功课专注,所以功课速度很快。可同时也有一部门学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时辰默默无闻,你讲甚么不闻不问,做功课的时辰却磨蹭、疲塌、罗嗦,所以我称他们为摩托罗拉。有一部门学生做功课时不专注,快乐喜爱瞻前顾后,低声密语,很是罗嗦。因而很可能你看到孩子回家做了良久的功课还没有做好,等得心急了,说不定不自然地就连教员一路骂了。一些学生早上到了黉舍后就最早补功课,抄功课,这些现象屡禁不止

  2、家长的正视水安然舒适学生进修编制有分歧

  对学生的进修气象,家长可能会说抛却,可是我们教员不会轻言抛却,出格是对那些不是因为领受能力问题,而是因为进修习惯、进修立场的问题,造成了输在起跑线上的状况,不管是对学生仍是对我们来讲,都是一件很是遗憾的工作。有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成就无所谓的,甚至有些家长早就为孩子的未来创设了丰盈的物质根底。可是我们感应传染我们的熟谙理当晋升到这样的高度,我们教员正视的也不单仅是分数,更正视的是在进修过程中意志品质的培育,这类意志品质就是面临坚苦的韧性,是一种能够坚韧不拔、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子消弭网瘾的教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于成功。假定一个孩子在进修上夸年夜、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他尔后不管做甚么,也不会有较理想的功能的。反之,假定孩子在进修中组成了这股子的坚韧不拔坚韧不拔的精神,不管走上哪一行相信总能打造属于自己的一份宽广宽除夜奔放六合的。

  3、进修编制的分歧

  有些同窗很自动的积极地进修,除完成教员安插的有限功课,还有筹算地给自己填补了良多精选的操练,预习,复习工作完成超卓;而有些同窗呢,是被动地随性地进修,有时安插的功课也不能完成,更别说给自己加营养快餐了。假定您的孩子一回家就要看电视开电脑,一边写着功课一边看着电视或听着音乐,或说没功课,这都是不成的,换句话说,您的监管力度不够。有些家长就说了,教员啊,孩子下黉舍里,你管吧,俺不知道若何管,俺们泛泛泛泛很忙的,孩子你若何管都行,揍也能够。对这点我想说的是,首先感谢感动打动家长的相信,然后就建议

  你不管多忙,天天拿出一小时或2小时,陪孩子进修或谈心。谈孩子的在校默示,谈教员和同窗,谈泛泛糊口都可以,只要你能和孩子扳谈,而不是只有简单的几句,“吃饭!完成功课了?”之类。

  其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请列位家长给孩子成立一个干事当真的形象,在无形中给以孩子精采的影响和教育,这是隐性的教育成分,是我们黉舍教育没法触及的,但给孩子的影响却是极除夜的。

  4、部门学生上课听讲很欠妥真,眼睛盯着黑板,人坐在那儿,心呢?不知跑哪去了,寄望力很是不集中,一节课45分钟,您的孩子能当真听讲多长时刻?这听讲的时刻与成就是成正比的,相辅相成的。同龄的孩子的智商分歧不除夜,造成成就差异的启事,在初二年级这个时辰,除夜部门在于听课效力与功课效力。还有一部门学生自抉择抉择信念不足,少部门学生盲目立崖岸年夜年夜,在教室内口出狂言、脏话,

  5、学科之间不服衡,有偏科现象。

  2、孩子进入初二的改变。

  孩子升入初二年级,一切又是一个新的起点。学生的各项成长要求,都和原本有了很除夜的分辩。是以初二年级是很首要的一个转折,假定孩子能很快顺应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成就越落越后。假定要使孩子顺遂的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的黉舍,除孩子自己的主不美不美观成分以外,其中也需要我们家长的辅佐,家长要辅佐他,那么你必需体味孩子这个过程中的改变:

  1、进修方面:

  常识进修更普遍了,考试类型更多更复杂了。进修的容量更除夜了。答题的要求更高更规范了。常识点愈来愈密集。跟着春秋的增添,领受能力、理解能力也在逐步提高。其拭魅这恰是慢慢向初三系统的接近过程。所以呀,有些家长不要心里不安,出格是看到孩子的成就像“高台跳水”一般从9

  9、100落到了80多分,更是心急如焚。又是埋怨孩子欠妥真成就退步了,又是埋怨教员水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要奉告在坐的列位家长,这是必定的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。

  2、心理方面:

  其次,孩子们的心理状况也变了。人除夜心也除夜。自力意识除夜除夜增强,不愿意将自己的小奥秘与除夜人分享了,自亏心也慢慢增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对良多工作都有着自己的要乞降尺度,而且你有时很难与他沟通。其实我们没需要太追求最后的功能,可以先准予他们的要求,赞成让孩子自己试试。此外,家长还要掌控好攻讦的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢体面”,很等闲有逆反心理。

  3、思惟意识。

  再次,孩子们的思惟从纯挚更走向了复杂。所以我经常听到你们说:这孩子很强,不听我们家长的话了。理当说,初二年级正好是他们的一个心理不凡期。在这个阶段,孩子们的分说力斗劲弱的。他们不能把社会上的是长短非弄清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些挑唆和警告,经常提醒他甚么该做,甚么不应做,以给他了了的标的方针。家庭教育中,必定要寄望除夜人的“口风”连结一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更分说不清楚了。出格需要指出的是,对孩子的教育,必定要寄望与黉舍教员的要求连结一致,否则黉舍教员再若何严酷,对正逐步想

  要走向自力、正具有起义意识的孩子来讲,将绝对闪现下场为“零”的教育,有时甚至还会闪现负数。

  3、需要列位配合的几个方面。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌控孩子的心理,实时抓好教育,才能使孩子步入深条理的成长。教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。学生来到黉舍领受束育,提高和前进,是我们教员的欲望,也是家长们的欲望。是以我但愿家长伴侣多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  1、培育孩子养成精采的进修习惯:抓紧时刻不拖欠。

  首先,让孩子火速最早。有些同窗在最早做功课时,常默示出不能马上进入全神灌注灌注灌注贯注进修状况的特点:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点工具,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听除夜人们闲谈,一会儿又插话……时刻就不知不觉地畴昔了。

  我想这个问题只要你固定他的时刻和地址,那是很等闲解决的。

  其次,要求孩子集中寄望力。你可以协助孩子消弭外界物质诱惑,使心里舒适下来。不要在孩子做功课的时辰攻讦、教育孩子,一来教育无效,二来功课效力低下,长此以往,还会导致功课与烦人的数落联系在一路,从而厌恶做功课。

  2、培育孩子的勤恳与耐挫力。

  在家中,成心识地让孩子去做做家务等,承受一些小小的挫折,并鼓舞鼓舞激励他自己战胜。例如:适当的帮怙恃干些农活,承担力所能及的家务,自己考试考试自力解决糊口和进修中碰着的坚苦。为他尔后的进修、糊口打下精采的心理根底。

  上周的班会上孩子的一句话让我很是肉痛。我对孩子们说,我们都是农村的孩子,上学是我们的独一前途,我们要好好进修,因为未来你们是要挣钱养家糊口的,假定你们欠好好上学,初中卒业就呆在家里,你们能干甚么?良多若干良多若干好多孩子说甚么,家长们可能会想不到,他们说:打麻将啊!家长们你们只留给孩子你们娱乐的一面吗?你们要让他们看到你们的辛劳,你们的不等闲 。

  孩子在糊口中所学到的,与其糊口气象有关:假定孩子糊口在攻讦的气象傍边,他就学会求全训斥;假定糊口在敌意的气象傍边,他就学会打架;假定糊口在冷笑的气象傍边,他就学会难为情;假定糊口在赤诚的气象傍边,他就学会忸捏;假定糊口在忍耐的气象傍边,他就学会忍耐;假定糊口在鼓舞鼓舞激励的气象傍边,他就学会自年夜;假定糊口在歌咏的气象傍边,他就学会抬高自己的身价;假定糊口在公允的气象傍边,他就学会主张正义;假定糊口在安然的气象傍边,他就学会具有抉择信念;假定糊口在赞成的气象傍边,他就学会自爱;假定糊口在安适的气象傍边,他就会学会怠懈与不思朝长前进,甚至成为废料。你但愿你的孩子成为甚么样的人呢?

  今天此次家长会,算是我们的第一次交流!想和您参议的工具良多,限于时刻关系,不能详实论说,但相信跟着彼此体味的深切,我们还会有更多次的不合形式的握手。手札,面谈,电话都可以,再次深深感谢感动打动列位的理解与撑持,为了孩子就让我们一路全力吧!我始终相信,支出终有回报,在列位家长的配合下,在孩子们的全力下,我想孩子们必定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不妥的处所,请列位海涵。

  感谢感动。

初二家长会班主任讲话稿4

列位家长,巨匠好:

  首先感谢感动打动你们能在百忙傍边抽出时刻前来我校,与我们配合参议、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最除夜的辅佐和鼓舞鼓舞激励,也是对我们教育教学工作的最除夜撑持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来暗示衷心的感谢感动打动。

  在坐的家长傍边,已有良多人来过多次,或泛泛泛泛也经由过程电话等编制与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个配合特点,就是对孩子进修糊口气象默示出了极除夜的关注。

  1、从孩子这方面来讲,进入初二往后,他们面临的首要坚苦有这样一些:

  1、学生自立、自力、起义意识增强。跟着春秋的增添和对黉舍及教师的不竭熟谙,部门学生不再对家长、教师视为心腹,而是有了自己的主张和不雅概念,这一时代他们精神充实,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的欲望与自己的现实能力是有很除夜的矛盾的,他们的自力性增强了,总想解脱对教师和家长的相信,总认为自己不是孩子了。有事不愿和怙恃及师长交流,处于一种半封锁状况,和同龄人诉说又冒着被暴光的危险,所以他们感应传染没有伴侣没有人可以理解他们。

  2、因为心理和心剪发育的急剧改变,学生最前进前辈入青春期,发生愿意与异性同窗交往的设法,等闲兴奋和打动,神经敏感,除夜除夜都孩子的早恋是发生在这一时代的,我们要高度正视,决不能因为不良的刺激而对孩子发生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析长短的能力,但很自年夜,而自我按捺能力在这段时刻最低。所以怙恃和教员,必定要增强教育和指导。

  3、他们没有了刚进入初中的别致感,还没有中考带来的升学压力。当然家长但愿后世成龙成凤心切,但部门学生自我束厄狭隘能力较差,一旦放松,就会闪现进修成就下降的现象,甚至闪现厌学激情。这一阶段的学生除夜量闪现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

  针对这些气象,我们教员对学生是积极指导,说服教育 ,以德服人,针对不合学生的不合气象当真分化,耐心教学,教育学生若何做人 。在进修上不合学科的教员针对学生进行进修编制的指导,对进修进行严酷据守治理,全力不让一个学生后进,不抛却任何的教育机缘。我们黉舍有严酷的治理轨制,年级内部又遵循现实拟定了年级公约,班里针对学生的不合气象对学生进行了分组,实施小组合作,竞争,提高学生们进修的积极性和自动性。也收到了精采的下场。

  可是黉舍的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主若是以教授常识为主体,可是从教育的时刻和精神和教育的对象激情上来讲,家庭教育有着不凡的地位和浸染。

  2、但愿家长予以配合的几个方面:

  1、我们家长理当多给孩子一点抉择抉择信念,做孩子成长的强有力的后援。

  因为孩子的个体分歧,免不了孩子的成就有好有坏,孩子因为不愿进修,导致成就差,我们是该适当的攻讦,可是孩子很死力,成就却不若何理想,我们更理当给他抉择抉择信念,多多加以鼓舞鼓舞激励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对进修发生反感的激情,面临成就不幻想的孩子,家长不应该一味的求全,更不应该抛却,我们该做的是跟他一路全力,辅佐孩子想想若何才能把成就弄上去,多关心他的进修、糊口气象,辅佐孩子成立合适现实而又需经由过程全力可以达到的进修方针,让孩子调剂心态,积极向上。

  2、教育孩子遵循纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些划定和纪律,是同窗们提高成就的保证,风筝要想飞得高,必需由底下的线牵引着,假定没有了这根束厄狭隘它的线,风筝只能失踪踪在地上。人也是这样,不要胡想甚么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的纵容,是绝对没有甚么好功能的。假定哪个孩子在遵循纪律方面做得欠好,不单仅是对自己的一种危险,对那些吃苦进修,齐心专心肄业的孩子来讲也是一种危险,对我们班级也是一种危险,这是我们不愿意看到的,也是绝对禁绝予的。

  3、针对孩子的气象,实时和教员联系,实时沟通。

  因为班级中学生斗劲多,作为班主任,我和列位家长的联系都不是很频仍,其他教员和家长交流的机缘就更少了。我感应传染在教育孩子的问题上,首先要体味孩子,在此根底上家长和教员们携起手来,把工作做到孩子的心里上,做到真正有下场。有个此外孩子,家长、教员两头瞒,自己落得一个逍遥安适,功能可想而知。这就需要我们进一步交流。家长要实时体味孩子每个月在校的进修、纪律等气象,靠一次家长会,解决不了甚么根柢性的问题。有不凡气象仍然需要家长经由过程电话或到黉舍等不合形式与教员联系,使得教员与家长的教育获得一致,组成一股合力。

  3、操作这个场所,我向列位家长提出一些建议。

  首先,家长必然要从思惟上对孩子的成长要有相当的正视。但假定仅仅意想到孩子此刻所处的不凡性是远远不够的,还理当采纳切实可行的辅佐编制。因为对孩子,对家长而言,生平只有这么一次。

  其次,要切确看待考试成就,辅佐学生成立进修的自抉择抉择信念。嗣魅真话,做一个独生后世的家长真的很不等闲。我们都没有教子的经验,我们不成能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以期望下一个。我们除夜部门都只有一个孩子,此刻的社会竞争又是如俗橹,我们都感应输不起。升学就业的严重形式让我们感应压力很除夜,我们又把这类压力成心无意的传给孩子,出格是孩子进入初中往后,家长最关心的.就是孩子的进修问题,家长的激情经常也会跟着孩子成就的升沉而波动。

  孩子考试分数高,家长心里很是兴奋,当他人问起孩子的成就时,家长的自得、孤高之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长经常激情下降,焦躁不安,感应传染很没体面。

  可以这样说,此刻除夜除夜都家长与孩子谈话的首要内容是进修,是考试成就。

  有的家长说:只有成就好是实其其实的。

  有的家长说:只要看着孩子坐在那儿进修,对我们来讲就是一种享受。

  还有的家长说:只要看见孩子看电视、玩电脑,我就心烦。

  这是不是是一些家长的心态?再有一些做法,好比:

  “快考试了,好好复习,争夺考若干良多若干好多若干良多若干好多分,考到第几名,考好了有奖励。假定考欠好,哼,你甚么也甭想。”

  “你看某某若何进修,你若何就那么笨,就那么不争气。”

  “把卷给我拿出来,咋就考这成就呀!我看你是愈来愈没前途了!”

  “你上次考的都比此次好,你是愈来愈退步了!”

  “从明天最早,你禁绝玩电脑、禁绝看电视,只能给我好好念书,甚么时辰分数上去了,甚么时辰再玩儿。”

  除此以外,过激些的还有拳脚相加。

  采纳如斯简单化的做法,对指导孩子进修没有任何辅佐,这些做法不单不解决问题,经常会激发孩子的反感。家长正视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成就不幻想的时辰,理当奉告孩子,考若干良多若干好多分其实不首要,首要的是要让他除夜白问题出在哪里,是进修习惯酿成的,仍是有此外一些启事。坐下来,与孩子一路分化,顺藤摸瓜,把问题体味清楚后再有针对性地辅佐解决,这样就会获得精采下场。指导与辅佐孩子提高进修成就的同时,还理当投入更多的精神和时刻教育孩子若何做人,若何成长自己的个性,若何培育健康心理。习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会干事。

  对成就,凡是要从以下这些方面进行分化:孩子的进修水平、非智力成分、进修编制和孩子与教员的关系,这里我重点要说的是孩子的非智力成分的问题

  进修成就与非智力成分关系慎密慎密亲密,一些孩子进修成就上不去,有的是进修欢兴奋乐喜爱问题,有的是进修习惯问题,有的是意志品质问题,有的是激情问题,有的是责任心问题。理当具体分化,孩子进修欠好是甚么启事。孩子的进修立场是不是划定礼貌,他是不是想进修,孩子能否自我束厄狭隘,严酷要求自己,有没有剖断地意志品质,进修糊口中碰着坚苦能否切确的去面临息争决,都直接影响着孩子的进修和成长。我们的孩子只有了了的知道自己天天要做甚么,才有可能去做,而不至于无事可做。进修中碰着坚苦,理当自动积极的向教员和同窗就教,而不是怕丢人不愿意问,进而导致问题越积越多,成就下降,损失踪踪抉择抉择信念。

  家长还可以自动与班主任、任课教师及孩子的同窗家长进行沟通,听听教员、同窗对孩子的评价,看看家长能够做些甚么。只有家校组成合力,教育下场才多是加法。

  有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的。数子十过,不如奖子一功。这是值得家长和教员师法的金玉良言。没有人快乐喜爱被他人说的一无是处,孩子也不破例,传统的家长建造风已不顺应时代需要,怙恃要学会鼓舞激励孩子。适当的鼓舞激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们寻觅孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“之前”对比,细心地发现他的点滴前进,进修上的,糊口上的,为人处事上的等等。家长要不竭地让学生看到自己的前进,感应传染抵家长对自己是布满但愿的,他才会继续全力去争夺除夜一点的前进和成就,真正成立起自豪与自年夜,从而进入教育的“良性轮回”。我们需要不竭敲打孩子长进的神经,让它获得强化,孩子忙着强化这根好的神经,欠好的神经就弱化了。

  第三,培育好的进修糊口习惯,对孩子的进修编制进行切确的据守和指导。

  进修编制因人而异,可是优良的学生也有共性特点。一些编制很简单,学生也知道,但却在履行上没有毅力,这就需要家长不竭据守,辅佐他养成好的习惯。

  除以上几方面的内容外,家庭中还要有这样的空气。

  1、家长以身作则,为孩子成立精采的表率。因为除个体优良学生外,其余除夜部门学生会有更正的决心,但贫窭毅力。是以,怙恃亲对进修的立场会极除夜地影响学生。怙恃欢兴奋乐喜爱念书、看报,时刻闪现出一种积极糊口的状况,这类状况就是对学生最有用的、最深远的教育。假定我们一有空就淹在电视剧里,或斗田主,搓麻将,甚至呈此刻孩子按时回抵家后,怙恃还都石沉除夜海,这一切孩子会看在眼里,他们会若何想呢?

  2、协调、亲善、划1、彼此尊敬的家庭空气会让孩子有安然感,增强爱心和责任心,可使孩子能够与家长畅所欲言。假定我们能清楚地知道孩子的真实设法,解决问题理当就不会是难事。孩子自动与怙恃交流,也是他们积极成长的一种默示。有的家长忙于工作,或只正视孩子的进修,不正视沟通,不寄望孩子青春期发生的心理改变,功能就是孩子认为怙恃不能成为激情归宿,心里的话没法给怙恃讲,就会此外追求激情依托,导致精神分手。所以怙恃要经常与学生沟通,促进彼此的激情。

  3、我们都想让家庭的糊口前提好一些,但假定为了挣钱而轻忽了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何浸染。所以不要轻重倒置,不要因小失踪踪除夜,任甚么时辰辰,未来都是最首要的,而孩子是我们未来的全数但愿!

  今天家长会的方针只有一个,就是但愿家校能够慎密配合,谁也别等,谁也别推。对工作来讲,再苦再累那也是分内的事;对孩子来讲,再难再痛那也是责任和义务。此刻就做,不迟。让我们一路为了孩子,配合全力吧。

  关于孩子总有说不完的话题,但愿今天我的讲话能使列位家长有所启发,也但愿列位家长能留下珍贵的定见或建议。

初二家长会班主任讲话稿5

尊敬的列位家长:

  首先,感谢感动打动列位家长在百忙傍边插手家长会。适才校长已把近期黉舍的工作及黉舍对全数学生的要乞降对家长们的但愿作了陈述,列位任课教员也就自己学科的教学气象做了声名,下面我就我们14级护理1班的具体工作给列位家长做陈述请示。我将谈以下几个方面的问题。

  1、介绍本班根底气象

  作为班主任,我首先介绍本班气象:我们班有学生54人,住宿生35人,走读生19人,我们班全数是女生。班委会成员。班长柴燕,副班长孟创莲,糊口委员苏玲玲,进修委员刘旭艳、体裁委员顿变变、文艺委员贾天凤、团委书记孙家蓉、团委鼓吹员朱青、组织委员吴宗禧。纯女生班级的治理即等闲治理也难治理。说等闲,是因为女生相对来讲不会太奸狡,不会闪现恶性的打架斗殴事务;说难治理是因为女生心思细腻,苦处多,脸皮薄,在泛泛泛泛的说教中,假定不寄望措辞,这些女孩子就会哭鼻子,闹脾性,甚至甩脸子。但整体来讲,我们14级护理1班是一个布满团结和积极向上的班级。

  2、任课教员的工作气象。

  这是家长们最关心的问题。我们共有10位教员任课。专业课任教员5人,文化根底课5人。我要奉告巨匠的是,我们的这个队伍是一个很是团结的集体。既有刚出校门激情彭湃的年青教师,好比来几年青有为且具有研究生学历的马丽娟教员担负我们班的数学教学;也有任教多年,经验丰硕且年高德劭的老教师,好比已职称为副高级的杨丽平教员。除夜除夜都教员都是中青年迈师。这类教员的配给给我们护理1班学生成就的整体提高提高了保障,敬请列位家长安心。

  首先,列位任课教员都有具有高度的责任心和积极的工作立场。

  作为教员,首先要具有的素质就是经验的堆集和高度的热忱。巨匠都知道,我们曾面临了黉舍前途很是坚苦的选择(具体声名),可是我们没有是以而影响自己的工作,教师组的办公室内天天都布满着对学生的分化和教学经验的交流。这学期黉舍进行了斗劲多的教研勾当。积极插手黉舍组织的各类教研勾当,而且在勾傍边都做为主干赶到了关头浸染,经由过程教研,教员们堆集了更多的经验,勾傍边教员们阐扬了自己的聪明才干和积极的立异精神,把勾傍边学到的经验实时操作到教学中去,促进了教学工作。

  半学期的时刻,短暂,可是对教员来讲却是很漫长,时刻要一天一六合过,巨匠可能想象不到我们天天的状况。我们面临的是一群进修基秘闻对亏弱的学生。这些学生的常识链条闪现断层。而且有一部门同窗进修习惯欠好。进入我们黉舍要进行沟通,磨合。这需要过程。从开学的军训、步履会到中期考试,我都是仆从在他们身边。看着他们的一举一动,感应传染着他们的得与失踪踪,欢喜与喜悦。

  我最引感受孤高的是,我们的教员能够以博除夜的肚量襟怀胸襟去爱我们的学生。列位家长可能都体味,当今我们的社会,教育行业有各类为巨匠所不愿领受的行业不正之风,我要奉告巨匠,在我们的集体里没有这些稀少现象。师生相处半学期的时刻,已通顺贯通为一个团结的集体,在我们这个集体里,教员如同怙恃和兄长,处处关心学生,对教员的鼓舞鼓舞激励,学生们可以感应传染到缓和和抉择抉择信念,而对教员的攻讦教育,学生们会体味出教员们峻厉的珍惜。我们的孩子们在黉舍里对教员的'依托和相信已渗入到他们的意识傍边,所以此刻我可以很是立崖岸地讲,我们的工作很成功!因为我们不单能够很好地教授学生常识,而且我们已做到了教学生们若何做人!

  3、学生进修成就分化及三校生高考介绍

  1、学生成就分化

  中期考试已竣事。此次考试试题科学规范,组织周密,完全遵循高考的模式进行。但考试的功能是几家欢喜几家忧。有些同窗成就名列前茅。好比前十名的柳苗苗,潘巧云,柴燕,赵玲霞,张晓莉,万芳丽,张爱爱,朱芳霞,柳宏娟,张红红。其中柳苗苗,潘巧云,柴燕,赵玲霞,张晓莉五名同窗进入全级前十名。(全级共275人)而有些同窗成就却靠后,好比张改兰,万文艳,李慧敏,万敏,刘旭艳,张亚丽,朱青,孙佳蓉,孟创莲,孔翻转,吴宗禧。这是班上后十名的学生,有些在全级也靠后。本学期获奖学生柳苗苗,潘巧云,柴燕,赵玲霞,刘娜娜(成就优良奖),张晓莉,张爱爱,朱芳霞,(成就前进奖),柳宏娟,张红红(成就提高将),万芳丽获"品优学生"名望称号;薛国珠获"文明之星"名望称号;孟创莲获"优良班干部"名望称号。这些学生都是好样的,是其他学生效仿的表率。

  本次考试的成就分布状况为。700分以上1人,获得者柳苗苗,也是全级第一名;600—700分之间18人,分袂为潘巧云,柴燕,赵玲霞,张晓莉,万芳丽,张爱爱,朱芳霞,柳宏娟,张红红,薛国珠,刘娜娜,苏如意,马玉,朱巧文,文乔乔,王巧燕,刘满地,胡喜地,500—600分有16人,分袂为罗芳芳,李静,张文娟,靳欢玲,顿变变,唐欢欢,周月红,孔倩倩,苏玲玲,朱文瑞,刘亚亚,雷巧巧,梁翠翠,柳亚莉,程静静,柳鹏慧。400—500分的'有15人,分袂为赵艳文,贾天凤,霍美英,万转专,杨来艳,高芹,陈军霞,赵向娜,张改兰,万文艳,李慧敏,万敏,刘旭艳,张亚丽,朱青,400分以下4人,分袂为孙佳蓉,孟创莲,孔翻转,吴宗禧,而且这几位都是学生干部。

  我分化这些成就的方针是但愿列位家长对班上的成就状况有个体味吗,能够和我多沟通。我也真诚的但愿列位家长可以或良多关注学生,不要抛却。我们配合的方针是三年后的三校生高考。我们要一路从此刻最早抓学生的进修,打好根底。巨匠要配合黉舍治理,多催促,关心,撑持,和鼓舞鼓舞激励自己的孩子。但愿三年后,我们班的学生都能够圆除夜学梦。

  4、黉舍的治理:

  为了确保学生正常进修,黉舍实施严酷的治理轨制,实施严酷的作息时刻放置,下面我将学生一周的时刻放置说一下,天天早8:20上早课,午休两个半小时。下战书自习4:40——5:30,为全数学生必上,晚自习7点——9:30、此外,为保证学生的进修时刻,周六实施全天补课。住宿生每周可以回家一次,住宿生周日晚六点之前必需返回黉舍上自习。但愿家长切确掌控孩子的作息时刻,避免闪现意外。

  5、学生的进修和糊口气象。

  我们班级住宿的同窗占一年夜年三更,良多同窗不经常回家,偶然回家一次,可能也不会跟家长谈论更多的黉舍的工作。适才我已跟巨匠讲了我们师生之间的协调的关系,巨匠可能也不难想到,同窗之间也必定是团结的。此刻的孩子们个性分歧很除夜,可是我们泛泛工作的重点之一就是锤炼学生的脾性,让学生成立集体不美不美观念,团队意识,协作精神。进修是一种自私的步履,可是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同窗们在进修中可以彼此毫不保留地彼此辅佐,配合前进。同时,班级的泛泛工作都能当真负责,在我们这个集体里,自私是站不住脚的,自私会遭到遣责。

  可是,其实不是没有竞争,在进修上,我们还要倡导竞争,非论成就好的仍是斗劲差的,都要找自己的"对手",我也经常在"背后"进行"搬弄长短",鼓舞鼓舞激励学生们"报复抨击袭击"对手。

  6、学生中默示的问题

  1、开学初默示的"过渡期"的烦燥的现象。

  这类现象也是每届新生普遍存在的现象。进入职业黉舍往后,倏忽增添了专业课和进修使命、进修时刻延迟等的压力,有些学生最早闪现不顺应症状,凸起默示是身体的不顺应导致的精神不振。因为长时刻的伏案进修身体最早闪现倦怠,意志力强的同窗能够战胜,意志力衰的同窗就要抛却了,逃自习回睡房睡觉等。还有心理上的压力和成就的压力,因为经常进行考试,良多同窗成就忽高忽低,因为存在急于求成的心理,成就低的时辰就会失踪踪去抉择抉择信念。

  这样的气象下,我们教员会实时发现并经常找学生谈心,分化启事,实时辅佐他们消弭心理烦燥。

  此外,在同窗中心也存在一些不安靖成分,好比有些同窗进修的自动性不强,还有个体同窗因为恋爱等影响进修(遵循考试气象,近似偏等问题具体声名)。

  7、家长理当做些甚么

  我们护理班的方针就是三年后的高考。作为高三学生家长首先要体味高考不是纯挚的常识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。常识、能力仅是考好的需要前提,但不充实,考试的成效还取决于第三成分——心理素质。每位此刻要做的有以下几点:

  1、摒除对职业黉舍的不雅概念,多体味政策。不要感应传染来职业黉舍是丢人的。我们理当这样想:天主在为我们的学生关上一扇窗时,又给我们的学生开了一扇门。我们是侥幸的,起码还有机缘东山回覆,还有机缘圆除夜学梦。这是职业教育授予我们的机缘。

  2、和班主任多沟通联系,体味学生在校时代的进修糊口各方面的状况。如闪现问题便能实时解决。不能当然糊口费,不去关心学生的进修。甚至连自己的孩子上甚么专业,考几门课,班主任是谁,个科任教员是谁都不知道。要多关心学生。

  3、在教育孩子时要寄望编制编制。不能一味粗鄙求全训斥,理当讲事理,多鼓舞鼓舞激励,多谈心。只有体味了孩子的心里,才能真实的解决孩子的思疑。以伴侣式的编制同他们讲事理。此刻的孩子聪明。只要你对她好,她是知道的。

  总之,我但愿列位家长能够和我好好配合,管好我们这一班的姑娘们,但愿三年后她们都能考上除夜学,但愿她们除夜学卒业往后都能穿上白除夜褂,做对社会有用的白衣天使。

  感谢感动巨匠!

初二家长会班主任讲话稿6

尊敬的列位家长:

  巨匠好!

  感谢感动打动你们在百忙傍边抽时刻来插手今天的家长会,从列位家长到会的气象可以看出,你们对孩子的教育很是正视,也很是感谢感动打动你们对黉舍和班级工作的鼎力撑持与辅佐。我们今天能有机缘坐在一路,是为了一个配合的方针,那就是为了孩子的进修、为了孩子的前进。我们这个班升入二年级后任课教员几近都发生了改变,所以,借此次家长会和家长们也彼此熟谙一下。(毛遂自荐)

  抚育和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天六合终除夜,一点点地前进,再辛劳再累我们心里也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和列位家长一路全力,让我们的孩子更欢愉、更健康地去进修和糊口。今天我们此次家长会的议题首要有以下几个方面:1、班级介绍,2、交流本学期的工作设想,3、体味孩子的在校默示,孩子的不良步履习惯及改正,4、经验交流。

  1、下面我先介绍一下我班的根底气象

  我们班有学生44人,男生23人,女生21人。

  1、道德方面:我理当很孤高的说,我们班的同窗都很棒。当然他们还有这样那样的不足,但他们的德性都是好的。

  2、进修方面:我们泛泛泛泛常说,十个指头有长短,而学生与学生之间也是纷歧样的,他们一样存在着根底,智力,毅力等方面的分歧。是以在进修上也默示出千差万别。有些同窗上课当真听讲,积极讲话,成就优良。有些同窗娴静内向,上课虽当真听讲,但,讲话甚少,成就较为理想,但,还有前进空间。有些同窗上课欠妥真,功课不完成,成就令人堪忧。上个学期,期末考试,平均分79、1,成就差强人意。细心分化了试卷,启事不外乎根底常识不扎实,审题欠妥真,做题轻率,应付了事。可是,真正因为不会做而考的欠好的学生其实其实不是良多。除夜部门学生是欠妥真做酿成的。本学期开学至今,我们刚好教学完前面两个单元,上周测试,平均分86、3分,略有前进,不及格的孩子人数削减了,还有一个孩子不及格。考的欠好的很除夜成分仍然是粗心酿成的。下面我们要赞誉在新学年中默示较优良的孩子。

  (1)赞誉进修优良的同窗。

  (2)赞誉上课当真听讲的同窗。

  (3)赞誉上课讲话积极的同窗。

  (4)赞誉书写当真的同窗。

  (5)赞誉有前进的同窗。

  3、步履规范上面。这点是让我最头疼的,我教了12年的书,也当了12年的班主任,可是,这个班是最让人头疼的,默示在哪些方面呢?首先,或许是已养成了随便想讲话就讲话的习惯,刚开学的时辰,班级良莠不齐的,就连教员已到了班级,他们仍然置若罔闻,继续讲话。早读午休,教员还没到位,根底就是一个字“乱”。第二,值日生历来不知道要扫除卫生。就算教员提醒强调了,仍然有偷跑,随便乱扫的现象。针对这些问题,我花了无数的精神,时刻奴才,这管,那管。甚至于,刚最早有个孩子说,邱教员好凶啊!听到这句话,我心里很不是滋味。可是,令人欣慰的是,经由一段时刻的治理,班级脸蛋仍是发生了良多改变,前几天,黉舍少总还赞誉我们班此刻在二年段中是默示的一个。

  2、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和列位家长在孩子教育方针上告竣一致,获得教育下场

  1、让每个孩子都有揭示自己的机缘,

  从本期最早,我将让每个孩子都有揭示自己的机缘,让每个孩子都有机缘插手班级治理的队伍。教员在班级的`时刻是有限的,只有孩子学会自我治理,班级才能加倍井井有理。刚最早可能有些孩子是不懂若何治理的,也不敢治理,所以今朝这个阶段,我先遴选了几个斗劲敢管也会管的孩子担负班干部,未来逐步会让除夜部门的孩子来介入班级治理。也但愿家长们能鼓舞鼓舞激励自己的孩子勇于默示自己,积极插手班级勾当及班级治理。

  2、让孩子学会自立进修

  家长同志们可能对自立进修这个词有点目生,千百年来,我们的孩子不都是在校由教员教育,在家听怙恃教育吗?不错,可是,时代不合了,我们的教育不美不美观念也要跟着改变,在这个常识激增的时代,要让孩子未来在社会上更稳的安身,仅仅掌控必定的常识是不够的,必需让进修陪同毕生。是以,孩子就必需学会自立进修。

  那么作为家长,若何在家庭教育中培育孩子的自立进修能力?若何与教员在黉舍的教育组成合力,这也是我久久思虑的一个问题,我们良多家长天天工作很忙,没有更多的时刻陪同他、赐顾帮衬他、催促他,那么若何让孩子养成自立进修的习惯呢?经由过程一段时刻的实践和查询拜访,我小我认为有个体例可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不竭歇。在不知不觉中向他们渗入一小我闹事理,那就是:坚韧不拔,滴水成渊。

  家长可以给孩子订筹算,天天学几个词语,或天天读一篇短文,天天十道题等等,并让孩子将这些功能天天记其实一张纸上,贴在墙上。(这很关头,必定要让孩子看到自己的成就,他会除夜为诧异。哇,这么多呀!)或是将天天写的堆集的,用夹子清理在一路,等一段时刻,他会看到他的成就。这样坚持下来,就可以潜移默化地奉告孩子一个事理,穷年累月,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收成。当孩子有了收成,获得了成就,他会认同这类做法,往后,自觉的进修习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可操作多种编制鼓舞鼓舞激励孩子,如暗示法、指导法等。孩子在此过程中,为了一个方针去全力,去完成一个又一个小的方针,最后成就了除夜的方针。此娘家长们也能够遵循自己童年的一些旧事,和一些亲自实践和自己感应传染,想一些有趣多样的指导编制,来指导孩子培育自立进修的好习惯。

  3、和列位家长交流孩子的在校默示,针对孩子闪现的不良步履习惯进行改正。

  美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个步履,收成一种习惯;播下一种习惯,收成一种脾性;播下一种脾性,收成一种命运。”就是说习惯是可以抉择一小我的命运。我国的教育家叶圣陶师长教师也说过:“教育就是培育习惯”。习惯的吵嘴会影响人生平的命运,好习惯养成了将受益毕生,反之,不良的习惯会贻害毕生。

  小学阶段出格是低年级阶段,恰是进行精采步履习惯培育的关头时代,良多孩子进修成就不不变,主若是没有养成精采的习惯。对90%的学生来讲,进修的吵嘴,智力成分只占20%,非智力成分占80%。在抉择抉择信念、意志、习惯、欢兴奋乐喜爱、脾性这些非智力成分中,脾性又据有着十分首要的位置。

  事拭魅恰是如斯,习惯对一小我的影响长短常深远的。13岁就成为中国科技除夜学除夜学生的周峰,在谈到自己成功的诀窍时老是说是精采的进修习惯成就了自己。传说风闻周峰有两个好的进修习惯:一是量化的进修习惯。他熟谙汉字,记英语单词,天天都是10个,即即是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是按时的进修习惯。该进修的时辰进修,该玩的时辰玩,自觉性极强,不需要他人提醒。好习惯令人不由自登时去进修、去工作,坏习惯令人不知不觉地疲塌、怠懈。所以,对处在习惯组成阶段的小学生来讲,培育他们的精采步履习惯相当首要。

初二家长会班主任讲话稿7

  作为孩子的班主任,我也和您的神采一样,但愿孩子在黉舍多学一些工具,知道尊敬、进献怙恃,养成精采的步履和进修习惯。初中三年,初一是习惯培育的关头,而初二是心智成熟的关头。在这一年里,不单要让孩子养成当真、勤恳、结壮的进修习惯,更要让孩子们在心智上火速成熟起来,健康而不哗变,稳重而不急躁。要实现这一方针,就要靠我们教员和家长的通力配合,遵循不合孩子的习性,有针对性的加以指导和教育,使他尽快改失踪踪自己身上的不良步履和进修习惯。下面就孩子的教育问题谈一些我自己的做法和不雅概念,不妥的处所,请列位家长攻讦匡正。

  1、我们的教育以学会做酬报焦点。

  有这样一个故事:一个在日本的中国留学生,课余为日本餐馆洗盘子以.......取膏火。日本的餐饮业有个不成文的划定,即餐馆的盘子必需用水冲刷七遍。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍。果真,劳动效益便除夜除夜提高,工钱自然也火速增添。一路洗盘子的日本学生向他就教手艺。他毫不隐讳,说:“你看,洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有甚么分辩?少洗一两次嘛。”日本学生听后,与他逐步冷淡了。餐馆老板偶然抽查盘子的清洗气象。一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子的清洗水平不够,并责问我们这位留学生时,留学心义正词严:“洗五遍和洗七遍不是一样连结盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚心的人,请你分隔。”为了生计,他又到其他餐馆应聘洗盘子,再也没有老板用他。他屡屡碰钉子,不单如斯,他的房首要他退房,启事是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作发生不良影响。他就读的黉舍也找他谈话要他转学,因为怕他影响了黉舍的生源……万般无奈,他只好清理行囊,搬到此外一所城市,一切从头最早。他横眉切齿地警告火伴和将要去日本的留学生:“在日本洗盘子,必定要洗七遍呀!”

  还有一个故事,说的也是一名中国学生在德国留学,卒业时成就优良,却在求职时处处碰钉子,连一家很小的公司都回绝他的求职要求。最后一家公司的德国老板给留学生看了一份记实,记实他在乘公共汽车曾被抓住过3次逃票(德国逃票被抓住的概率是万分子三)。

  这两个故事,都奉告我们,当前中国教育的缺失踪踪,那就是轻忽了道德教育。我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗入道德教育,出格是班会课和夕会课上,对学生进行一系列的道德教育。我们环抱“仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让”八个字,对学生进行中国传统美德教育。这学期环抱“感恩”“明礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进行道德教育。往后的每次班会我还预备由学生预备、主持,让他们在预备班会的过程中就领受了一次教育。

  同时对学生的教育功能进行实时跟踪和评价。天天记实每个同窗的步履习惯,天天赞誉常规默示最优良的同窗,统计赞誉除夜年夜大好人好事。

  2、从严治班,爱在细微处。

  开学初,我们就拟定了《八(8)班泛泛治理细则》。我们将黉舍的各类规章轨制细化量化,实施量化治理,从糊口到进修、从值日到劳动、从校内到校外的各类步履,哪些是要加分的,哪些是要扣分的,一一具体化,让学生知道若何做是对的,若何做是不合错误的。从而规范学生的步履习惯。

  为了让每个孩子都有锤炼和默示的机缘,同时,也为培育孩子的责任感,我们实施班干部轮换轨制,此刻每个孩子都起码做过一次班干部,良多孩子在周记中写到,做好班干部真不等闲!孩子们在感应传染治理有难度的同时,自己也相当于领受了一次很是深切的纪律教育。

  对每周扣分最多的.学生,我们要求他积极反思,并于每周五的“班级之星”评选竣事后讲话,分化犯错启事,找到解决问题的编制。经由过程这一系列的治理编制,班级的班风和学风获得了改良,学生精采的步履习惯正在慢慢组成。一个聪明的孩子,假定没有养成当真、正视、严谨的习惯,就没法想象他能在任何规模做出骄人成就。而一个勤恳结壮的孩子,或许天分其实不聪慧,却很可能在人生竞争中脱颖而出,再加上精采的人际关系、处世原则,更会让他如虎添翼。

  1987年1月,75名诺贝尔奖金获得者会议在巴黎。有记者问到其中一名获奖者:“你在哪所除夜学,哪个考试考试室学到了你认为最首要的工具?”这位鹤发苍苍的学者回覆:“在我家里。”“在家里你学到了甚么呢?”记者接着问。学者说:“把自己的工具分一半给小火伴们,不是自己的工具不要拿,吃饭前要洗手,做错了事要歉意,午餐后要安眠,要细心不美观不美观不雅察看四周的除夜自然。从根柢上说,我学到的全数工具就是这些。这都是怙恃教给我的,我想我为此受益生平。”他的这番话,从根柢上说,就是怙恃教会了他养成精采的习惯,学会了糊口,学会了做人,这是他迈向成功的最根柢的启事。

  3、家庭教育,孩子成长的膏壤。

  家庭教育需要聪明。曾看到过这样一个故事,这里说出来同巨匠一路分享。

  有一名母亲,她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上,幼儿园的阿姨对她说:“你的孩子有多动症,他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你理当带他去看看除夜夫。”母亲没有措辞,她低下头。走在回家的路上,她的眉头皱得紧紧的,她在想,该若何和儿子说呢?回抵家里,她恢复了常日辉煌的笑脸,她抱住儿子,说:“阿姨今天夸你了。说你之前只能坚持舒适地坐一分钟,此刻,你竟然可以坚持三分钟了。此外爸爸妈妈都爱戴我有你这样的宝宝呢!”接下来吃晚餐时,母亲发现,儿子竟然破天荒地吃了两碗米饭,而没有像泛泛泛泛那样要她喂。

  几年后,儿子上小学了,母亲又去开家长会。家长会上,儿子的教员对她说:“你的儿子有,你理当带他去看除夜夫。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回抵家里,她对儿子说:“教员夸你前进很是除夜,假定你全力,你必定可以超越你的同桌。他考了第21名。”母亲发现,儿子暗淡的眼睛最早发亮,紧锁的眉头最早伸睁开来,惊慌的脸庞也最早变得和顺起来。

  儿子上了初中,母亲又一次去开家长会。稀少的是,此次家长会上,教员自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯,家长会一竣事,她就吃紧地追上教员问道:“若何没有点我儿子的名字?”教员对母亲说:“你的儿子考重点中学有点危险。”母亲回抵家里,对儿子说:“教员说了,你很是有实力,假定你再全力一点,便可以考上重点中学。”后来,她的儿子果真如愿地考上了重点中学,几年后,他竟然顺遂地考取了清华除夜学。

  这位母亲不是职业教员,却胜似教员。在孩子成长的路上,她的母亲较着起了最直接和首要的浸染。假定不是这位母亲积极地指导和鼓舞鼓舞激励,他的儿子不会有今天的自年夜和成功。假定她在教子过程中只是一味盲目地呵和训斥,就会吹灭孩子心头那微弱的但愿的灯火,把孩子推向相反的标的方针。

  教育若何进行呢?教育就在糊口的点滴中。

  生日时——对孩子来讲,生日是最难忘而又兴奋的日子。怙恃为孩子预备生日礼物和甘旨饭菜的同时,不要忘了生日赠言。生日赠言,既可是书面的,也可是口头的。赠言应使孩子除夜白一些事理。

  就餐时。就餐时,就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴,使他(她)除夜白饭菜来之不等闲的事理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。

  酬酢时——应操作家庭酬酢的机缘,培育孩子文明、礼貌、热忱、细腻的酬酢素质。

  旅游时——给孩子教学胜景事业来历或故事的同时,成心识地教育孩子酷好祖国的除夜好河山,不要攀折花枝、乱涂乱写、用石排场或脏物抛掷动物、乱丢瓜皮果壳。

  家务劳动时——培育孩子爱劳动的精采习惯,可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手,然后随春秋增添而“加码”。

初二家长会班主任讲话稿8

尊敬的列位家长:

  上午好!首先感谢感动打动列位家长从百忙中抽出时刻来插手今天的家长会。召开此次家长会的方针,是为了进一步增强教员与家长之间的交流,更清楚的体味在坐列位的后世在校或在家的默示,以便教员能够实时调剂工作,提高教学质量,同时促使家长也能够或许积极介入到孩子的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的方针理当是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

  本学期,绝除夜部门同窗在校默示斗劲好,他们聪明、热忱、勤恳、活跃。课上除夜部门孩子听课当真,思惟活跃,也勇于表达,功课上除夜部门同窗能实时完成。相当一部门学生比上期勤恳多了。可是,也存在良多不足,此刻存在斗劲多的`问题是:看待教员的攻讦教育显得不耐心,甚至在公开场所顶嘴教员。进修上相当一部门同窗存在厌学激情,进修不自动,靠教员逼,不积极回覆问题,不懂不问,不按时完成功课,成就较差等。出格是周末的功课相当部门未完成或质量差,到黉舍来抄功课。少数同窗虽守纪律,但因为进修不吃苦、根底差或没有掌控好的进修编制,导致成就较差。

  中学三年很快就会一晃而过,学生在校进修的内容于尔后糊口所应用的常识比起来,绝对是杯水抽薪的问题。所以在校进修阶段,致力每个学生都能自己自动地去进修,出格是让每个学生有而落伍修的能力,这是相当首要的。

  要教育好一个孩子其实不是一项简单的工作,它牵扯到社会、黉舍和家庭多个方面。假定家长能配合黉舍的工作,摆布开弓,我想这样的教育下场会好良多。罗罗嗦嗦讲了这么多,迟误了巨匠的时刻。有讲的不合错误的处所接待巨匠攻讦匡正。尔后我会继续我的教学年夜旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

初二家长会班主任讲话稿9

列位家长:

  你们好!

  首先我代表黉舍率领和我们班的全数教员对列位家长的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动!你们能够在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手我们的家长会,单从这点便可以看出你们对本死后世的关心,同时也是对我们工作的最除夜撑持。你们的到来,对学生来讲就是立崖岸,就是幸福,就会转化为不竭朝长前进的力量源泉,你们的撑持对我们教员来讲就是一种催促,一种鼓舞鼓舞激励,因为我们的方针是一致的。

  今天的家长会有以下议程:一有我来介绍班级气象,总结前段所做的工作。二对考试成就进行分化。三经由过程考试和学生的泛泛默示,汇总归纳学生中存在的问题。四对家长的但愿和几点建议,无家长填写对黉舍及班级治理工作的定见和建议。

  1、班级简介

  我们班现有学生x人。仍是女同窗多,男同窗少。对这样的班,有一个最较着的短处错误,就是除夜部门学生脑子不是很聪明,出格是在进修数理化上,很是吃力。领受能力较着比其他班慢半拍。当然也有益处,那就是进修纪律斗劲好,卫生也斗劲好。班主任的工作也是斗劲好做的。是以我们班一贯以来在卫生纪律的各项评选中是扣分起码的。相信这些,在坐的列位家长理当从自己孩子那有所体味了。可以说,我们班每个同窗都很听话,都有较高的自觉性,班风正,学风浓,获得了各科教员的一致好评。

  说到教员了,我想有需要给在坐的列位家长介绍一下我们班的列位教员。因为到了初三,因为各类启事,我们班除语文、英语和物理教员没有变,其他的都换了新教员。下面我给列位家长介绍一下我们班的新教员。x教员是我们班的数学教员,他有着丰硕的教学经验,上课滑稽滑稽,孩子们都很是快乐喜爱他的课。我们班的数学成就也有着较着的前进。x教员是我们班的化学教员,她多年从事初三的化学教育,有着丰硕的教学经验,在上届中考中,x教员所教班的化学成就名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治教员,都是上届中考的第一名。地舆教员是我们黉舍的初三主任,教学成就一贯很优良。总之,我们班的教员工作都很是当真,很是超卓,但愿列位家长安心,我们必定竭尽所能,挖掘每个学生的潜能,让他们在这届中考中考出最好的成就。

  2、期中考试气象分化

  教学成就是家长最担忧的问题,也是最敏感的话题。升入初三往后,黉舍组织了两次考试,功能仍是令人斗劲知足的。我们班在第一次月考中班级总成就是第二名,此次是第四名。之所以会退步两名,主若是因为数学这一科,上次我们班数学考了第三名而此次只考了第十名。不外我感应传染这不是学生的真正水平,因为在泛泛泛泛的检测中,我们班的数学一贯不错,而我们班的学生在换了数学教员后较着的对数学一科有了很除夜的欢兴奋乐喜爱,天天第三节晚自习,他们几近都在做数学题。而此次考试,我问了数学教员,主若是应为,考试的前天晚自习,x教员给他们讲了一道有关篱笆的题,也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的,可没想到的是,考试的时辰也考了一道有关篱笆的题,而这道题的篱笆没靠墙而且还有篱笆门。而我们班的学生因为审题不清,更首要的仍是因为脑壳不转弯,除夜部门学生把这道题做错了。而这道题是十分的除夜题。所以请家长安心,我,还有我们班的每位教员都有抉择抉择信念,让我们班的成就更好。

  3、总结学保留在的问题

  前面我已说过了,我们班的学生除夜都能做到进修吃苦当真。值得赞誉的有良多。不外我想列位家久远道而来,不是听我唱赞歌的。所以,下面我介绍的一部门进修对角力计较之下还不够当真不够全力的学生。但愿列位家长辅佐一路治理。

  1、部门学生进修还不够积极自动,还没有找到卒业班的感应传染

  这部门学生有俩个最较着的默示:

  第一,上课不积极思虑,讲话不积极,甚至一节课一节课的举不起手来。其实教员上课的问题都是有条理性的。有难的,有中档的,也有很简单的。就是为了能让每个阶段的学生是都能获得操练,可是,这些学生是甚么样的问题都不举手。长此以往,上课就会走神,寄望力不集中。成就必定会下降。这类默示最较着的是xx,xx、xx。

  第二个默示是完成功课斗劲被动。有些学生仅仅知足于把教员安插的功课完成,历来不愿多做一点,多学一点。上课教员搜检背不外的,不到教员指定完成的最后时刻,就不去找教员搜检。这类现象最较着的有xx、xx、xx。但愿这些学生的家长能操作孩子在家的时辰或给孩子打电话的机缘多丁宁丁宁。勤说着点。

  2、部门学生书写太乱

  教员们几回再三强调,书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生多是因为习惯欠好改,也多是因为意识不到问题的严重性,老是下场甚微。还有的学生认为,泛泛泛泛因为时刻关系,写欠好无妨,等考试的时辰一当真自然就写好了。其拭魅这是一个很是短处的不美观不美观概念。泛泛泛泛不寄望,考试的时辰寄望书写了,必然会影响做题速度,进而直接影响考试的成就。这这一方面默示最较着的有xx、xx、xx等人。

  3、偏科问题

  有些学生进修太率性。只学自己快乐喜爱的科,强科,而对弱科就懒得学。只善处顺境,不善处逆境。中考查核的是综合素质,有较着的弱科是十分晦气的。这类现象最较着的有xx的政治,xx的语文和英语,xx的历史等。

  4、吃零食问题

  上初三了,家长多给点钱,让孩子吃好点,这是很理当的。可是有相当一部门学生就是不爱在餐厅吃正常的饭,刚好幸跑到小卖部去买那些垃圾食物。有的即便去餐厅吃,也是爱买那些很辣的工具吃。并浅谅倜带餐具,懒得刷餐具,所以不爱打菜,不爱打汤。这样很等闲上火。

  再说孩子恰是长身体的关头期,吃这些没有营养的工具,不单会影响长身体,也会下降免疫力,等闲伤风。从而影响进修。因为一伤风,起码有一周的时刻上欠好课。这一问题最较着的有xx、xx、xx。但愿这些学生的家长能节制一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭,送奶送生果。少给钱。因为这些孩子根柢不会赐顾帮衬自己,不汇合理的花钱。

  4、定见和建议

  针对以上内容,对家长提出几点但愿和建议,增强家庭教育,配合我的工作,与黉舍教育组成强除夜的合力,挖掘孩子的潜力,为孩子的成长创设一个更温馨的气象。

  1、初三,孩子将面临着他们人生中第一个关头期。孩子正视,家长更正视。可是我但愿列位家长对自己的`孩子不要过度的呵护,全家都围着孩子转,给孩子造成太除夜的心理压力。从而影响孩子的正常进修。也不要过度的干与,多家长认为初三这一年时刻太首要了,孩子要一门心思进修,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,禁绝做这,禁绝做那,这样反而会适得其反。

  2、切确看待学生的进修成就,要多给孩子一点抉择抉择信念,做孩子强有力的后援

  时代变了,人才的尺度也在变,分数不能抉择一切,高分未必高能,只有素质综合,周全成长,有较强的顺应能力和立异能力的学生才能顺应未来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能卒业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类供献卓著的科学家,发现家。比尔盖茨哈佛除夜学未卒业却能成为世界首富。是以我们理当成立新的人才不美不美观。您的孩子进修成就好,其实不意味的思惟好,能力高。您的孩子且则成就后进,其实不意味这思惟差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要指导孩子不要立崖岸,理当继续寻觅前进的打破点,以期取的更除夜的前进。

  考试分数不幻想,理当心平气和的教员、孩子一路研究存在的问题,寻觅对策,不成一味的呵、训斥,避免孩子失踪踪去抉择抉择信念,对进修发生反感的激情。既要与同窗比,更要与自己比。斗劲前后几回考试,看是不是退步,启事是甚么。斗劲各科之间的成就,看哪科是弱项,多花些时刻补上。自己孩子的智力水安然舒适成就状况,每个家长心里除夜致罕有,不要给孩子订不切现实的方针和要求,以避免危险孩子的朝长前进心,造成孩子的厌学激情。

  面临步履习惯差的孩子,家长不应该一味的求全,更不应该抛却。要多鼓舞鼓舞激励,给他们以自年夜,培育他们积极乐不美不美观的人生立场,长于发现他们的益处,耐心的指导孩子切确的看待自己的不足,配合拟定筹算辅佐他们更正短处错误。我们要长于发现孩子身上的闪光点,把它无限放除夜,充实激起孩子的潜能,相信自己的孩子生成我材必有用。多关注孩子的进修过程,不要一味的强调成就,给孩子造成过除夜的压力。有时辰家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子发生很除夜的影响,甚至是铭肌镂骨的。正面的鼓舞鼓舞激励赏识是促进孩子成功的有用道路。好比一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有甚么前途?不如换个角度,下场会除夜不合:这么难的问题问题,也得了60多分,不错呀!

  3、教育孩子要有原则性,对孩子不合理的要求要能说不

  高尔基曾坦言:“宠嬖是误入孩子口中的毒药。”怙恃对孩子过度的宠嬖,视为心腹,有求必应,看似爱,实则害。起码不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,怙恃不要庖代,路终归要自己走。家长经常在物质上一味知足孩子,以此庖代激情上的交流和思惟上的关爱,使孩子成为物质上的财主,精神上的贫平易近,这长短常有害的。也是我国教育界所担忧的。让孩子吃点苦,做一些力所能及的事对孩子成长是有益的。

  所以,对孩子不合理的要求必定要能说不。学会对孩子说不还要表此刻看待孩子的短处和看待教员的攻讦上。孩子犯错挨批时,除夜多会向家长埋怨,表达委屈,此时我们理当让孩子先从自己找启事,尽可能不要帮孩子措辞,否则会纵容孩子的短处错误。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培育孩子艰辛朴质对孩子成长是有益的。给孩子的钱要节制,并问孩子是若何花的。手机、MP3、文曲星等,必定不能依着孩子,不能卖更不能带到黉舍里。

  4、学生的安然问题重于泰山

  学生的安然事关千家万户的幸福,我们黉舍也深感责任的重除夜。抓勤学生的安然不成是黉舍的事,更是家长的事。首先是交通安然。每个除夜周上学下学时代,要丁宁孩子结伴而行。遵循交通轨则,通校生最好由家长亲自接送。安然问题常丁宁,在校黉舍教育,在家家长教育,以保证学生的安然。

  其次是饮食安然。早上必定要吃早餐,孩子在校外吃零食,要教育他在有证的摊位上采办,不要再勾当摊点上采办,不在食堂吃饭的要指导他们到有营业执照的店面就餐,

  再次,学生上网问题。孩子上网除夜多是两种:一是游戏,一是聊天。做学问的少之又少,他们遴选信息的能力,招架诱惑的能力都很差,假定家里有汇集,建议孩子上网时有家长据守。而且此刻进修时刻斗劲紧,他们上网的时刻理当限制,限制他们经常操作周6、周日上网,剖断杜绝上网吧,在家上网时要在家长的监护下,泛泛不能玩电脑。电视也只建议看些新闻,节目,或是片子,不能看延续剧,那样会分手孩子的精神。

  总之,因为缘分,我们一路同业,配合见证了孩子这三年的成长。想和你们参议的工具良多,可因为时刻的关系,不能详实论说。但我始终相信,支出终有回报。相信在列位家长的配合下,在孩子们的全力下,我们必定能够获得中考的成功!今天我要讲的就是这些,讲的不妥的处所,请列位海涵。我的讲话就到这里,再次感谢感动打动家长们的惠临和鼎力撑持!感谢感动!

初二家长会班主任讲话稿10

尊敬的列位家长:

  巨匠好!

  很是感谢感动打动列位家长百忙傍边抽暇来插手本次家长会。八年级是中学阶段很是关头的一年,所以我和xx班所有科任教员们一贯都很是专心肠在陪同孩子们进修和成长,也感谢感动打动巨匠对我们和班级工作的鼎力撑持。

  本次考试,我们班不管从班级整体气象,仍是从优生成长,且则的落伍生成长,都有很猛前进。与上次阶段性考试对比,语数英物四门主科,获得A的人数从28人,增添到34人。假定是在中考中,主科拿个A长短常有分量的。从八科来看,闪现了班级后20名中,有好几个同窗得A,这是历次考试第一次闪现这类气象。有好几个同窗实现了从0A到1A甚至2A的打破。成就的获得离不开学生,教员,和家长的配合全力,但愿xx班一如既往连结好的成长势头,同窗们都能平步青云,更进一步。

  本次家长会的主题是做聪明的教育合资人,因为我们的方针是一致的,都是但愿孩子们能够健康欢愉地成长,但愿他们考上自己理想的高中。所以,用此刻出格时髦风行的一个词,我们就是合资人关系,是教育的合资人。假定想让我们的方针更好地告竣,我们光有时刻,精神,爱心,耐心还不够,更首要的是要有聪明。因而,我给本次家长会定的主题是做聪明的教育合资人。这里的合资人有学生,所有教员,家长,甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士。

  今天家长会有二个部门。

  (一)专家谈教育

  首先,我想跟家长们分享,我在一路的成长过程中碰着的一些令我钦佩,给我启发的教育专家,和他们的思惟不美观不美观概念。

  1、闻名教育家xx曾说过:假定没有全数社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管制员支出多除夜的全力,都收不到完美的下场,黉舍里的一切问题城市在家庭里折射出来,而黉舍复杂的教育过程发生坚苦的本源也都可以追溯抵家庭。黉舍教育必需要有家庭教育的配合,家庭教育既是黉舍教育的根底,又是黉舍教育的延续与升华。因为家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的自然黉舍。

  2、xx教员(xx教育集体董事长)

  教孩子要教甚么?进修要学甚么?有能力不若有福泽。智育培育能力,德育培育福泽。德育教育的根柢是孝道,抓孝道从做家务最早。此刻良多孩子只会念书,甚至书都没有读好,更不用说做家务了。前几天,我让一个学生将教室里的拖把洗清洁晾在外面走廊上,可是这个学生很坦诚地说:教员,若何晾?我不会。啼笑皆非的我只能叫了此外一个学生去辅佐。良多家长总感应传染让孩子介入家务会迟误甚至华侈孩子进修的时刻,巴不得甚么工作都帮孩子做好,只要他天天坐在桌子前念书。却不知这是在害孩子。一方面,不让孩子介入家务,让他们损失踪踪了良多珍贵的出手机缘与能力,损失踪踪了介入家庭培育汲引的责任感;此外一方面,当孩子在进修上受挫时,会让孩子心生忸捏,出格是那些乖巧懂事的孩子。

  “七个一分钟”操练编制:一分钟家务、一分钟写日志、一分钟文艺、一分钟体育、一分钟浏览、一分钟专注、一分钟演讲。从这个七个一中,我读到的是我们要让孩子周全成长,同时,这“七个一”对生命成长又长短常首要的。家务可以培育责任感和出手能力,让一小我变得心灵手巧,知道感恩。写日志是一种很好地自我反思,总结,排遣压力的好编制。文艺是一种很好的自我调剂消遣的编制,可以给糊口增添乐趣。体育可以辅佐我们强身健体。浏览时一种很好的自我成长的编制,念书可以给人常识,力量与启发,一小我假定以书为友,生平注定不会伶丁。专注是一种很首要的能力,出格对此刻的良多的小孩子,进修上不去很除夜水平上是因为专注力不够,所以天天1分钟,5分钟的专注操练很有需要。演讲可让我们变得自年夜,可以教会我们更好地表达自己,增强与人沟通的手艺与能力。

  总之,怙恃全力成为最好的自己。我们的孩子会自可是然的跟跟着你,忽前忽后,忽左忽右,相伴而行。怙恃的状况抉择孩子的状况。

  自年夜的怙恃自然有自年夜的孩子,欢愉的怙恃自然有欢愉的孩子。怙恃面临孩子的激情时,禁不住随之愤慨,要觉察,先措置好自己的激情,觉察、体味自己的过程就是进修。家庭的焦点就是爱,怙恃的焦点就是爱。怙恃自己活出爱的状况,孩子就可以收到这份爱。一个家庭中,爸爸爱孩子的最好编制是欢兴奋乐喜爱孩子的妈妈。当亲子发生冲突时,提醒自己:因为有爱,每句话好好说。

  (二)教育理念

  我们黉舍的办学理念是为了明天的你!这个“你”不成是指学生,教员,黉舍,还意指家长。我出格快乐喜爱这个理念。我们班级教育理念是让世界因我而斑斓。但愿每个孩子都能够强除夜自我,做更好的,最好的自己,然后让身边的人,社会,甚至世界因他们而加倍斑斓,夸姣。我但愿我的.学生是:长于表达,心存夸姣,珍惜当下的人。三年教育方针:初一——相信自己,做一个受接待的人;初二——超出自己,做一个有胡想的人;初三——成就自己,做一个有价值的人。

  我之所以有这样的教育理念,是基于三个教育事理。

  1、空瓶子事理。人是甚么?人,甚么也不是。像个空瓶子,装甚么,就是甚么。人生就像一个空瓶子,装仁慈、夸姣与爱,就会是一个驯良、仁慈、乐不美不美观、积极的生命;假定装的是狭隘、自私、冷峭,必然就会是一个消极、悲不美不美观的生命。我们的孩子是甚么,取决于我们家长和教员往里面装进去的是甚么,装进去的工具直接抉择数运。

  2、叫醒事理。教育的素质是叫醒一小我本自具足的爱、聪明与慈悲。教育不单要斥地学生的智力,在他们的脑子里装满华美的常识,更首要的是辅佐他们在心里建造一座聪明、爱和美德砌成的心灵花园,还他们一个生成就知道绽放、遨游的生命。

  我们经常会看到良多孩子越小的时辰越欢畅越欢愉,逐步终除夜后,笑脸愈来愈少,懊恼愈来愈多,敞亮的双眼愈来愈混浊。出格是初中阶段的孩子,除夜人会莫名地给他们贴一个标签:哗变期。其实,每当听到或看到孩子处在这个阶段,被不理解他们的人曲解时,我会很心疼他们,会成心识地避开这个标签。

  3、种子事理。种子抉择人生,人生的种子就是胡想。胡想可以给人带来但愿、力量和标的方针。有个农民听人说种楠木比种芦苇赚钱,而且楠木一长就长三十多米高,他没见过楠木,所以很欢喜地向人讨要了几粒楠木的种子。因而,他在春季将楠木种子种下,而在那时,他家水池里的芦苇已发芽了。一个月后,楠木破土发芽,长了概略两寸高,而芦苇已长到两尺高了。农民继续期待,三个月后,楠木长到了一尺多高,而芦苇却已长到一米高了。年夜年三更年后,芦苇长到两米多高,而楠木只有两三尺高。农民事实下场按耐不住了,勃然除夜怒,直叫自己受骗受骗了,明明是芦苇长得快,往后仍是种芦苇好。农民一气之下没再护理楠木,任由楠木自己成长。几年畴昔了,有一天他诧异地发现楠木已长得比芦苇高多了。

  这个故事奉告我们:长得快的没需要定就长得高!此刻不等于未来!就像跑步一样,刚最早跑到前面的,没需要定在最后会取告捷利。所以,当你种下楠木的种子时,当你在心里生起一个伟除夜的胡想时,不要焦心。一个有能力的人,他的优良,不在于他此刻就读于哪所重点黉舍、他此刻的成就若何优良,而在于他具有若何的品质和具有若何的胡想。胡想抉择了一小我的种子是楠木仍是芦苇,只要种子像楠木,未来就必定长得高。马云也说过,人可以十天不喝水,七八天不吃饭,两分钟不呼吸,但不能失踪踪去胡想一分钟。

  我经常会用楠木与芦苇的故事去启发孩子们,要让自己全力做一颗楠木种子,也时刻提醒自己,那些且则成就欠好、默示欠好、各方面不是很优良的学生或许他们就是那棵几十年往后会耸峙于六合、有一番除夜成就的楠木。

  初二这一年,我的教育方针是但愿辅佐每个学生成立自己的胡想,也一贯在为此而全力,从主题班会,赠书勾当,到自律本的指导,都但愿启发学生尽快成立自己的胡想。同时,在这个过程中,也但愿家长们能够配合教员。

  曾读过一篇这样的文章:《要“饭碗教育”仍是要“胡想教育”》

  当我们在说孩子进修不自动,不吃苦,认为是在给家长学时,我们是不是在教育孩子时就会说:假定欠好好进修,未来考不上名校,就找不到好工作,就会失踪踪业,就会被人瞧不起……

  这些教育就是我们家长自创的“饭碗教育”,是一种“危机教育”模式。现实上,随便气象和时代的改变,在这个物质相对丰硕的时代,除夜部门炊庭只有一个孩子,孩子的糊口根底上是衣食无忧,家长为他们描绘的“危机”,在孩子们看来不外是像家长童年时讲的“狼来了”的故事,孩子不相信,即便信,也感应传染离自己好遥远,是以饭碗教育对除夜部门孩子来讲生效甚微。

  科学家的科研实践证实,不管是孩子仍是成人,只有在为自己的欢兴奋乐喜爱和胡想进修和劳动时,才会以苦为乐,乐此不疲。是以我们要尽早给孩子进行“胡想教育”,就是要从孩子的欢兴奋乐喜爱入手,发现孩子的潜能优势,点燃孩子的“胡想”,让孩子为自己的“胡想”进修。

  家长实施胡想教育时理当除夜白这类教育编制的几个根底原则:

  第一,每个孩子的生命里都有“胡想”的种子,家长的使命只是发现、呵护和培育。

  第2、胡想必定若是孩子自己的胡想,而不是家长强加给孩子的胡想。

  第3、当孩子的胡想与除夜人期待的胡想迥然不应时,要充实尊敬孩子对“胡想”的选择。

  第4、当孩子的“胡想”必定后,家长要做孩子胡想的守护者和孩籽实现胡想的相伴者。

  第5、辅佐孩子拟定实现这个“胡想”的近期方针,尔后遵循方针找出孩籽现实存在的差距,再遵循这个差距拟定缩小差距达到方针的具体编制,然后再催促孩子把这些编制落实到具体的步履上。

  第6、胡想是孩子遵循自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱加上科学的测评后获得的相关指标,由孩子、家长、教员甚至专家配合为孩子设计的人生奋斗方针。胡想的力量比考名校,争名次要除夜良多。

  胡想的三除夜前提:伟除夜、夸姣、忘我。胡想的三除夜益处:标的方针、力量、但愿。胡想的三除夜特点:敢想、真实、坚持。胡想的三除夜落实:

  具体:此刻我可感受这个胡想做些甚么?可视:人脑里、电脑上、手机上、贴在墙上,创作发现正能量的气象。分享:说甚么都不如说自己的胡想。

  最后,给家长们几点建议:

  1、常与科任教员连结联系(很是首要)。

  2、为孩子升学做筹算,了了方针,掌控机缘。

  3、舍得让孩子做家务,培育责任感。

  4、辅佐孩子成立胡想。

  5、自律习惯养成不放松。(自律是解决人生问题首要的工具,也是消弭人生疾苦最首要的编制。)

  6、奉告孩子对自己的进修负责。

  7、与其课后辛劳补课,不如跟紧课堂,提高效力。

  8、培育孩子积极向上乐不美不美观阳光,酷好糊口的心态。

  再次感谢感动打动列位家长的惠临,愿我们都做聪明的教育合资人,抓住教育的关头期,做有用的教育,助力孩子生命成长!

初二家长会班主任讲话稿11

尊敬的列位家长:

  下战书好!我是八年级10班班主任陈新立。很兴奋因为孩子,我们走到了一路。首先请准予我代表初二(10)班全数师生,感谢感动打动列位家长从百忙中抽出时刻来插手今天的家长会。孩子进入初二已两个多月了。我和一部门学生的家长已有了接触,交流了孩子在家在校的步履习惯、进修气象等方面的默示,但绝除夜除夜都的家长我们还不曾接见会面过。其实,我早理当和巨匠见碰头了,除夜部门炊长都知道我是暑期开学才接的这个班,这个班的气象除夜部门炊长们也都理当体味,斗劲复杂。(简单介绍开学前的气象)开学进两个多月我对这个班级进行了除夜马金刀的整治,进修、纪律、卫生等各方面已步入正常化。此克期中考试刚过,此时与巨匠见碰头,参议参议若何更好地教育好我们巨匠的孩子。使孩子能够健康欢愉的成长。

  作为班主任,首先我要跟巨匠承诺的是:我会尽我最除夜的能力,去辅佐每个学生,去爱护保重他们、去关心他们。我不会丢弃每个孩子,哪怕他到了人人厌恶的境地,因为这样的孩子更需要我们的关心和爱护保重。召开此次家长会的方针,是为了进一步增强教员与家长之间的交流,更清楚的体味在坐列位的后世在校或在家的默示,以便教员能够实时调剂工作,提高教学质量,同时促使家长也能够或许积极介入到孩子的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的方针理当是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

  俗语说:“人无完人”。每小我都有益处,也都犯短处错误。成年人尚且如斯,不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“ 情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。我会尽我最除夜的能力,去打开每个学生的心门,与他们一路学做人,学常识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼愿能获得列位家长的鼎力撑持,让孩子在家、黉舍这两个糊口进修的主气象里协调、欢愉、蓬勃向上地成长。

  列位家长,下面我把我们这个班级的现况讲讲:

  1、班级整体气象和存在分歧

  (一)本班现有33个男生,21个女生.。开学两个多月了,我已慢慢熟谙了这些孩子。他们聪明、热忱、勤恳、活跃、奸狡拆台、但课上除夜部门孩子听课当真,思惟活跃,也勇于表达,功课上除夜部门同窗能实时完成,书写斑斓。

  班干部成员:

  班长:郑晓静

  副班长(兼团支书):董陈文

  进修委员:李丽婷

  卫生委员:沙士峥

  鼓吹委员:李晓萌

  体育委员:高爽

  课间除夜甩臂领队:蒋晓彤

  电教员:邢伟

  废品收购站站长:宫庆美

  共有六个小组:1、康东剑小组 组长:康东剑

  2、李晓萌小组 组长:李晓萌

  3、彭丽琰小组 组长:彭丽琰

  4、刘周燕小组 组长:刘周燕

  5、崔海林小组 组长:崔海林

  6、吕云麒小组 组长:吕云麒

  英语课代表:郑晓静和牛梦凡,每次收爆发业都很实时,搜检催促六个英语小组课代表,使同窗们在英语进修中互帮合作,积极操练。

  语文课代表:魏希金和申亚琪;语文教员耿教员也很是知足。

  数学课代表:李晓萌 ;物理课代表:崔海林;生物课代表:任逍遥 ;历史课代表:董陈文和彭丽琰 ;政治课代表:李丽婷和刘周燕。

  这些班干部、课代表他们都很是负责,还有的同窗身兼数职,照样辅佐教员超卓的完趁髅瘅项工作。

  他们的家长此刻理当都坐在这儿,我想说声感谢感动,“感谢感动你们,培育出若何优良的孩子。”

  我班共有六个小组,每个小组都有语、数、外、物理、历史、政治、生物、地舆各科小组课代表,辅佐各科除夜课代表搜检功课和催促同窗进修,并带动积极的进修空气。回去问问你的孩子在班里担负甚么职务,并经常询问一下您的孩子的治理工作做得若何样了,也有宜于培育孩子自理自立的能力和初步的治理能力。

  列位家长,请看一下我们班的班级文化和黑板上方的班徽,这是我们的鼓吹委员李晓萌同窗,还有董陈文、李丽婷、魏希金,这些同窗配合筹谋完成的。

  开学两个多月的时刻,班里已获得了必定前进。纪律方面有了很除夜的改变。此刻即便教员不在教室里,教室里也很舒适。上课做小动作的措辞的几近很少了,我们做到了《入班即静,入坐即学》;不管是任课教员仍是黉舍率领,都说八年级10班变得愈来愈好。有几个家长也跟我提起过这一点,概略您的孩子也曾回家说过,换班主任了,班里有改变了之类的话,是不是是啊,家长们!

  开学以来,各科进行了一次月考和一次期中考试,我把这些成就总结起来,发给了列位家长,列位家长可以对比其他同窗的成就看一看, 理当说,检测考试是手段,不是方针。我们的方针是经由过程检测,让孩子体味而落伍修的除夜标的方针,让我们体味孩子常识的亏弱点,使尔后的教育教学工作有的放矢。

  (二)存在的问题

  班里当然有值得必然的处所,但更让我清醒地看到了班级里存在的分歧

  1、进修习惯有分歧

  班级里有一部门学生进修习惯相当好,上课时专心,功课专注,所以功课速度很快。在初一时若何乱照样优良。可同时也有一部门学生,上课的时辰默默无闻,你讲甚么不闻不问,做功课的时辰却磨蹭、疲塌、罗嗦,做功课时不专注,快乐喜爱瞻前顾后,低声密语,很是罗嗦。因而很可能你看到孩子回家做了良久的功课还没有做好,等得心急了,说不定不自然地就连教员一路骂了。一些学生早上到了黉舍后就最早补功课,抄功课,这些现象屡禁不止

  2、家长的正视水平

  对孩子的进修气象,有的家长在泛泛泛泛可能历来就没有干与干与干与过,也多是教育不了,问也没用,可是一到考试分数下来,才除夜发雷霆,高声呵,“若何靠这点分,若何学的”之类的话,若何学的/你家长知道吗?你都不知道若何好意思呵孩子呢?你不会教育孩子,你设编制了吗,你辅佐孩子设编制了吗?好比请家教,或与教员沟通若何办?我们这个班有本事的家长斗劲多,据我体味有的家长连后路都给孩子铺好了,这么做理当是好事,但你想过没有,当你为孩子规画这件事的时辰,你无意识的给孩子传递着一种信息,那就是我进修不进修一样有个好前景,我学他干吗,若何吃力!他有了这个设法,教员在黉舍再若何管他也不会听的,谁愿意进修呢,谁不愿意玩啊,除夜人也愿意玩啊,别说孩子啦!有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成就无所谓的,甚至有些家长早就为孩子的未来创设了丰盈的物质根底。可是我们感应传染我们的熟谙理当晋升到这样的高度,我们教员正视的也不单仅是分数,更正视的是在进修过程中意志品质的培育,这类意志品质就是面临坚苦的韧性,是一种能够坚韧不拔、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子消弭网瘾的教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于成功。假定一个孩子在进修上夸年夜、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他尔后不管做甚么,也不会有较理想的功能的。反之,假定孩子在进修中组成了这股子的坚韧不拔坚韧不拔的精神,不管走上哪一行相信总能打造属于自己的一份宽广宽除夜奔放六合的。

  4、进修编制的分歧

  有些同窗很自动的积极地进修,除完成教员安插的有限功课,还有筹算地给自己填补了良多精选的操练,预习,复习工作完成超卓;而有些同窗呢,是被动地随性地进修,有时安插的功课也不能完成,更别说给自己加营养快餐了。我要肄业生天天晚上做完功课后或早上在家时要读和背诵英语,您的孩子是不是做到这一点了,因为新添了物理这一学科,来年又面临着生物和地舆睬考,天天晚上学到十点摆布是正常的。假定您的孩子一回家就要看电视开电脑,一边写着功课一边看着电视或听着音乐,或说没功课,这都是不正常的,换句话说,您的监管力度不够。有些家长就说了,教员啊,孩子下黉舍里,你管吧,俺不知道若何管,俺们泛泛泛泛很忙的,孩子你若何管都行,揍也能够。对这点我想说的是,首先感谢感动打动家长的相信,然后就建议你不管多忙,天天拿出一小时或2小时,陪孩子进修或谈心。谈孩子的在校默示,谈教员和同窗,谈泛泛糊口都可以,只要你能和孩子扳谈,而不是父子之间只有简单的几句,“吃饭!完成功课了吗?”之类。

  其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请列位家长给孩子成立一个干事当真的形象,在无形中给以孩子精采的影响和教育,这是隐性的教育成分,是我们黉舍教育没法触及的,但给孩子的影响却是极除夜的。

  4、进修效力有分歧。

  功课问题一贯是一个敏感的问题,我理解每个当怙恃的神采,但愿自己的孩子能欢愉轻松。其实功课问题是一个全社会共性的问题,功课时刻的问题闪现了进修能力和进修效力的问题。我斗劲拥戴这个不美观不美观概念。凭心而论,黉舍的功课不是良多,每次功课的安插教员都事前估量了时刻。领受能力强速度快的学生很可能做的快一些,而有些速度慢的习惯不是很好的,单门功课在一个半小时以上,都是很正常的。一样的功课,而有些家长说孩子要做学到晚上十一点,而有的家长要孩子学到晚上十点半到十一点,早上还要五点半起床,那这个孩子白日还有精神来进修吗?这就要问问孩子的进修效力了?我们准予个体之间有分歧,可是分歧太除夜就要反思是不是是孩子在进修能力、进修效力上有问题。

  5、部门学生上课听讲很欠妥真,眼睛盯着黑板,人坐在那儿,心呢?不知跑哪去了,寄望力很是不集中,好比我班的典型代表徐学庆、蒋晓彤、胡泽阳、李天1、张志强、穆春丽齐截窗,明明可以学得很好,成就就是上不去,这就与听课效力有很除夜的关系了。一节课45分钟,您的孩子能当真听讲多长时刻?这听讲的时刻与成就是成正比的,相辅相成的。同龄的孩子的智商分歧不除夜,造成成就差异的启事,在初二年级这个时辰,除夜部门在于听课效力与功课效力。还有一部门学生自抉择抉择信念不足,

  6、学科之间不服衡,有偏科现象。

  其实就是他快乐喜爱的任课教员,这科成就就好,他厌恶的这科成就就欠好。但愿家长就这个问题好好问问孩子,并要给他切确的指导。

  2、孩子进入初二的改变。

  孩子升入初二年级,一切又是一个新的起点。学生的各项成长要求,都和原本有了很除夜的分辩。是以初二年级是很首要的一个转折,假定孩子能很快顺应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成就越落越后。假定要使孩子顺遂的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的黉舍,除孩子自己的主不美不美观成分以外,其中也需要我们家长的辅佐,家长要辅佐他,那么你必需体味孩子这个过程中的改变:

  1、进修方面:

  常识进修更普遍了,考试类型更多更复杂了。进修的容量更除夜了。答题的要求更高更规范了。常识点愈来愈密集。跟着春秋的增添,领受能力、理解能力也在逐步提高。其拭魅这恰是慢慢向初三系统的接近过程。所以呀,有些家长不要心里不安,出格是看到孩子的成就像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分,更是心急如焚。又是埋怨孩子欠妥真成就退步了,又是埋怨教员水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要奉告在坐的列位家长,这是必定的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。

  2、心理方面:

  其次,孩子们的心理状况也变了。人除夜心也除夜。自力意识除夜除夜增强,不愿意将自己的小奥秘与除夜人分享了,自亏心也慢慢增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对良多工作都有着自己的要乞降尺度,而且你有时很难与他沟通。其实我们没需要太追求最后的功能,可以先准予他们的要求,赞成让孩子自己试试。此外,家长还要掌控好攻讦的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢体面”,很等闲有逆反心理。

  3、思惟意识。

  再次,孩子们的思惟从纯挚更走向了复杂。所以我经常听到你们说:这孩子很强,不听我们家长的话了。理当说,初二年级正好是他们的一个心理不凡期。在这个阶段,孩子们的分说力斗劲弱的。他们不能把社会上的是长短非弄清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些挑唆和警告,经常提醒他甚么该做,甚么不应做,以给他了了的标的方针。家庭教育中,必定要寄望除夜人的“口风”连结一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更分说不清楚了。出格需要指出的是,对孩子的教育,必定要寄望与黉舍教员的要求连结一致,也就是对着孩子不要说教员若何若何不成。否则黉舍教员再若何严酷,对正逐步想要走向自力、正具有起义意识的孩子来讲,将绝对闪现下场为“零”的教育,有时甚至还会闪现负数。

  3、我的教育教学思惟

  在近两个月的班级治理中我用力了我生平对孩子所有的编制,(打、骂、骗、哄、勒索、举例子、讲事实、讲事理等),但事实下场号衣他们的仍是讲事理。在外不美不美观上除夜除夜都人都认为是学生怕我才听得,是打怕的,就连校长都这么认为,错了,从接手这个班我还真没有打过几个学生。我自始至终认为密查话的学生,不是真听话,他不成能自助进修。

  我的教育不美不美观念:做人第一,进修第二。我常对学生说,这个“人”是不简单的一个字。一撇,暗示人品;一捺是暗示学问。要做好这小我,诚信是首要。要做朴重的人,坦坦荡荡,清清白白。我还就《成人 成才 成功》开了个专题班会。我老是在学生面前说到做到,不食言!(有些工作或许你们家长见了认为是小题除夜做,没工作找茬。可黉舍没小事,件件是除夜事。这是教育人的工作,得从小工作抓起。否则,教员若何会在孩子心目中会那样畏敬?会那么听教员的话,你们家长的话为甚么有时会没有浸染?而且跟着孩子春秋的增除夜,你们的话会愈来愈不灵验。我想,其中的启事就在于此。)看待孩子扯谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了不皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来讲,骗过了一次,便可以削减一次“灾难”。可是孩子说的鬼话,经常站不住脚,很等闲被家长发现。为了奖惩孩子扯谎,家长的立场会加倍强硬;而为了回避挨打,孩子下一次做错事后更会扯谎,这样就组成了恶性轮回。碰着这样的气象形象的时辰,我们必定要寄望恰当地指导。如:可以给孩子三次机缘,第一次说理,第二次提醒,第三次再奖惩也不迟。好比:张功臣,迟到、上课措辞,屡教不改,给他的机缘不止三次,最后我对他说:你说再给你几回机缘,他说,一次,我说给你两次行不成,要不就三次,他有点欠好意思的说就两次吧陈师,这回我必定改。从那往后迟到措辞现象再也没有发生过。这样,给孩子更正短处一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害惊怕怕的心理了。

  其次是要善解人意,具有一颗感恩的心,培育孩子的耐挫力。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。对怙恃,对教员,对同窗,对糊口……他知道感恩了,必定会把进修弄好。我倡导孩子在家要做家务活。我把在家干一些力所能及的家务活算作功课来放置、(如吃饭时,搬搬凳子、端端碗;做完功课后,擦擦桌子,扫扫地。给爸爸妈妈倒上一杯水等)也不知道家长在家寄望到了没有。我向一部门炊长体味过孩子在家是不是遵循教员的放置在做,有一部门在做,我但愿尔后在列位家长的配合下能够坚持,让孩子养成精采的习惯。劳动能让人心思细腻,能让人知道辛劳……学会糊口,有这么多的益处,我们家长为甚么必定要包揽呢?

  此刻的孩子,除夜除夜都是独生后世,他们在怙恃的关心、爷爷奶奶的呵护中终除夜,备受至爱,事事顺心,是以,窘蹙一种耐挫力。首要默示为:听得进赞誉听不进攻讦,偶然考试成就欠安便会承受不起,失踪踪去自抉择抉择信念。为此,家长有需要培育孩子的耐挫能力。在家中,成心识地让孩子承受一些小小的挫折,并鼓舞鼓舞激励他自己战胜。例如:适当的帮怙恃干些农活,承担力所能及的家务,自己考试考试自力解决糊口和进修中碰着的坚苦。为他尔后的进修、糊口打下精采的心理根底。

  列位家长,你认为这是做的小工作吗?这是在塑造人,塑造一个勤恳的、善解人意的人!这样的人谁不快乐喜爱?哪样的社会不接待?

  再者是培育孩子做一个有涵养的人。

  中学三年很快就会一晃而过,学生在校进修的内容于尔后糊口所应用的常识比起来,绝对是杯水车薪的问题。所以在校进修阶段,致力每个学生都能自己自动地去进修,出格是让每个学生有而落伍修的能力,这是相当首要的。假定他学会了进修,那他就具有了一个聚宝盆。经由过程进修,孩子的心智会快速地成长起来,道德脾性城市有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有涵养的人。到老时,你还会为自己的后世不进献而揪心吗?

  4、需要列位配合的几个方面。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌控孩子的心理,实时抓好教育,才能使孩子步入深条理的成长。教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。学生来到黉舍领受束育,提高和前进,是我们教员的欲望,也是家长们的`欲望。是以我但愿家长伴侣多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  1、家长周记。

  家长周记必定要坚持写,还要当真去写。这是家校联系的一种编制,它可以体味孩子在家的默示(功课完成气象、对怙恃的立场问题、劳动气象、搜罗和甚么人交往的问题等);只有体味了教员视野以外的气象,教员才可以在校进一步治理。

  家长周记记实的内容:

  (1).学生反思(即是把天天听课、做功课、交功课、纪律、小我卫生、你辅佐的人、辅佐过你的人等气象记实下来)。

  (2).班主任评语(不按期的给每个学生的近段默示下一个评语)。

  (3).小组长评语(每周一评)

  (4).家长记实(记实孩子在家的默示:功课完成气象、对怙恃的立场问题、劳动气象、搜罗和甚么人交往的问题等,还可以反思一下自己在治理孩子过程中闪现的问题;)

  2、辅佐培育孩子的责任心。

  可怜全国怙恃心,天天都有怙恃把孩子健忘的工具,校服、书、簿本,甚至水杯等送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失踪踪。我建议家长提醒孩子自己清理自己的相关进修工具与资料而不是包揽。自己能解决的工作自己做,承担必定的家庭责任。

  3、培育孩子养成精采的进修习惯:

  首先,让孩子火速最早。有些同窗在坐下最早做功课时,常默示出不能马上进入全神灌注灌注灌注贯注进修状况的特点:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点工具,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听除夜人们闲谈,一会儿又插话……时刻就不知不觉地畴昔了。

  我想这个问题只要你固定他的时刻和地址,那是很等闲解决的。

  其次,要求孩子集中寄望力。你可以协助孩子消弭外界物质诱惑,使心里舒适下来。不要在孩子做功课的时辰攻讦、教育孩子,一来教育无效,二来功课效力低下,长此以往,还会导致功课与烦人的数落联系在一路,从而厌恶做功课。

  4、必需抓住晚自习下学后到10点之间这段时刻的进修。最好天天抽出一点时刻辅佐孩子背背英语单词。把辅佐孩子进修落到实处,要有细节,要知道若何帮。

  5、培育孩子的耐挫力。

  此刻的孩子,除夜除夜都是独生后世,他们在怙恃的关心、爷爷奶奶的呵护中终除夜,备受至爱,事事顺心,是以,窘蹙一种耐挫力。首要默示为:听得进赞誉听不进攻讦,偶然考试成就欠安便会承受不起,失踪踪去自抉择抉择信念。为此,家长有需要培育孩子的耐挫能力。在家中,成心识地让孩子承受一些小小的挫折,并鼓舞鼓舞激励他自己战胜。例如:适当的帮怙恃干些农活,承担力所能及的家务,自己考试考试自力解决糊口和进修中碰着的坚苦。为他尔后的进修、糊口打下精采的心理根底。

  孩子在糊口中所学到的,与其糊口气象有关:假定孩子糊口在攻讦的气象傍边,他就学会求全训斥;假定糊口在敌意的气象傍边,他就学会打架;假定糊口在冷笑的气象傍边,他就学会难为情;假定糊口在赤诚的气象傍边,他就学会忸捏;假定糊口在忍耐的气象傍边,他就学会忍耐;假定糊口在鼓舞鼓舞激励的气象傍边,他就学会自年夜;假定糊口在歌咏的气象傍边,他就学会抬高自己的身价;假定糊口在公允的气象傍边,他就学会主张正义;假定糊口在安然的气象傍边,他就学会具有抉择信念;假定糊口在赞成的气象傍边,他就学会自爱。

  今天此次家长会,算是我们的第一次交流!想和您参议的工具良多,限于时刻关系,我们先聊到这儿,往后我们可以再联系,到办公室、打电话都可以,还有就是为了列位家长能够实时体味自己孩子的进修气象,便于巨匠实时彼此沟通交流,往后我会实时的把有关孩子的进修信息和考试成就发送到这个邮箱,但愿巨匠实时打开不美旁不美观。在列位家长的配合下,在孩子们的全力下,我想孩子们的进修成就必定会逐步的、一点点的前进,健康茁壮的成长。今天我就讲这些。讲得不妥的处所,请列位包容。

  感谢感动巨匠。

初二家长会班主任讲话稿12

尊敬的列位家长:

  下战书好!

  首先请准予我代表黉舍和初二7班全数教员,向今天在坐列位家长的到来暗示强烈强烈热闹的接待,感谢感动打动巨匠在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手此次家长会,感谢感动打动列位家长对班级工作的鼎力撑持。今天家长会,赵校长对黉舍工作做了很是具体的陈述请示,不再赘述,我简单说下班级的气象。但愿经由过程今天的家长会,经由过程黉舍、家庭和学生小我三方的配合全力,弄勤学生的教育工作,使每位学生不才学期能获得更除夜的前进。

  我相信列位家长在事业有成之际,也很但愿看到孩子茁壮、健康地成长。面临孩子进入初二年级后,孩子比初一更成熟了,心理、心理也发生了很除夜改变,部门炊长有些惊悸失踪措,但愿能和教员多交流,获得教员的辅佐。

  事实也是如斯,初二切当是极其首要的一年,有部门学生进入一种盲目自年夜的状况,干事进修凭欢兴奋乐喜爱,凭神采,逆反心理强,甚至专门和家长与教员作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来讲是关头的一年,对家长来讲是焦炙的一年,对教员来讲是焦心的一年。为此,我代表黉舍初二7班列位教员快要期除夜致气象向列位家长作简要陈述请示。

  从本次期中考试来看,各学科分歧不是很除夜,班级间的成长较为平衡,各学科教员都相当负责,工作热忱很高,是以,我班在此次期末考试中获得了很不错的成就,其中渗入了任课教员相当多的汗水与心血。可是教员们也除夜白:竞争乖戾,不进则退,教员们将一如继往不竭全力争夺更除夜的前进、更好的成就。

  学生角度看,优良学生相当不错,马德艺同窗多次考试成就位于年级第一名,当然,此次考试失踪踪利了,我相信他必定会操作寒假,自己找到启事追逐上来的。班里还有良多尖子生的默示也很有优势,好比王伊凡同窗,一跃成为班级第一名,跟她泛泛泛泛当真结壮的进修立场是分不开的,教员们心里很是兴奋。可是,最令人痛心的是,我们班也是进修成就尾巴最除夜的班级,后面有一除夜帮考试十几分。甚至零分的同窗。此刻造成学生高分与低分南北极分化的启事有良多,家长也要作些体味,从主不美不美观上看:学生根底差、进修习惯差、进修立场不够划定礼貌。从客不美不美观上讲:学科多了,进修内容深了,有部门学生还不顺应,闪现了不按时完成功课,抄功课等欠好现象、更有相当一部门一点功课也不写。有部门学生只关注进修功能,但对泛泛泛泛支出的过程不够关心,假定这样下去,必将影响他们初三的进修。

  若何做好这阶段学生的教育工作,依今朝的形式看,只能黉舍、家庭连袂配合来完成,创作发现精采的气象。

  有的怙恃见到孩子进修废弛,成就一时不够理想,便十分焦炙。有的经常埋怨、呵,甚至对孩子进行奖惩。面临初二春秋段的孩子简单地操作这些编制是十分欠妥的,学生进修习惯的养成要有一个过程,

  “恨铁不成钢”,这类神采可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必需“炼”,“炼”就要有耐心,考试考试多种教育编制,讲究对学生的过程治理,不能不留余地,急燥急暴,急于求成。数学、英语、物理学科可以短时辰内提高,可是语文学科短时辰内却提高不了,只有持久坚持才会有用。

  那么,家长理当从哪里入手提高孩子的进修成就呢?简单地说:

  第1、抓功课。要划定孩子下学后必需做完功课,必需搜检.口头功课、复习、预习功课也不容轻率。

  第2、抓立场。要求进修专心、细心,书写要工整、清洁、切确,不能“有始无终”。

  第3、抓手艺。如想问题、做功课时,要求切确而火速,在高质量中求快,措辞表达务求清楚。

  此外,家长的.“抓”应带有必定的强迫性,即具体要求、具体催促、具体搜检。有的家长要求一除夜堆,却欠妥真搜检落实,时刻长了,孩子摸透了家长的脾性,功能仍是空言无补。只有对孩子要求具体,搜检认直,才能使孩子感应传染家长要求的峻厉性,进而束厄狭隘自己把要求化为步履。实践证实,这些操作虽很简单,但很合用,对孩子的进修只要能坚持切确要求,好的进修习惯是必定能够养成的,进修成就也会火速地获得提高。

  适才说到了进修习惯,我认为精采的进修习惯对一个优良的学生来讲是必不成缺傲幽,也是相当首要的。这里我着重提出以下几点:

  第1、要教育孩子学汇合理放置时刻。要珍惜时刻、合理操作时刻,对孩子来讲是斗劲抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。因为精神充实、好奇心和洽胜心强,孩子们经常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做功课,良多孩子甚至一边看电视一边做功课,这样必然难以优良高效地完成功课。家长要从具体的时刻放置抓起,好比要孩子早睡夙起,下战书下学后复习功课、做功课,念书,好比上学下学时刻把控等,都理当给孩子划定一些具体使命,并使这些勾当慢慢被孩子领受,慢慢成为习惯。

  第2、要教育后世养成自力完成功课的习惯,而且,必定要专心写。做功课是加深常识,理解常识、巩固常识的首要编制,有些孩子不愿下功夫按时完成自己的功课,甚至于在校剽窃他人做的功课,这样的孩子即便天天交了功课也是很难掌控新的进修内容。所以,家长必定要让孩子养成自力完成功课的习惯。在这里我可以和巨匠交流一下某位家长对孩子做功课的约法三章:1、操练中经由过程自己全力能做出来的,不要问他人;2、操练时感应惊悸失踪措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思虑,争夺自力完成;3、对自己其实难以自力完成的问题问题也要当真思虑,在乞助于教员教学时先说清自己对问题问题的理解,说清自己在哪个具体处所不理解。这就要求家长做一个关注孩子糊口的有心人。

  第3、要辅佐孩子战胜进修上的坏短处。在进修过程中有些孩子已不知不觉地养成了一些坏习惯,以下学回家后贪玩,成天看电视,功课轻率,不愿自己搜检等等。这些短处假定说在最初还不十分较着,但往后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长必定要和教师彼此配合,让孩子养成当真负责的立场,该进修时就集中精神进修,该玩的时辰就痛兴奋快地适当玩一玩。(家长要辅佐掌控分寸。)

  以上所说的主若是关于“若何培育孩子们养成精采的进修习惯”在泛泛泛泛工作中还发现良多家长在与教员的交流中,几近城市说,我们孩子最听教师的,其实列位家长有没有深切的思虑,孩子为甚么听教员的而不太听家长的这个问题呢?因为我们对学生有要求、有落实。闻名教育家陶行知师长教师曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的焦点,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不单愿孩子成为“有用”的人,在常识手艺上颇费心计神色,而轻忽了对孩子品质脾性的培育,功能造成毕生的悔怨。磨刀不误砍柴工,学生自我醒觉的力量长短常强的,所以我但愿列位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在糊口中滴滴点点地指导,实其其实作示范,只有具有优良品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此,我们家长应做到以下三点:

  首先,正视周全素质培育,让孩子身心健康成长。孩子像小树,成长中既要水分,也要土壤、阳光的养育。面临常识经济的挑战,常识手艺当然首要,但健康的心理,健旺的体格也不成缺失踪踪。所以我们的家长要为孩子们创设一些前提,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康成长。别家长、教员说几句就顶嘴、就翻脸、就离家出走。

  其次,恩威并施终有用。

  我们的家长都崇奉“棒头出孝子”的做法,我也很赞成这不美观不美观概念。但对孩子的短处不能一味依托拳脚相加。要恩威并施。否则会在孩子心灵深切播下急躁残暴的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这类子在必定的气象下爆发,发生的后果是杀绝性的、灾难性的。所以我们的怙恃对孩子必定要恩威并施,坚韧不拔,定会收到好的下场。

  第三,是有爱无教终害子。

  教育孩子,不能没有爱,但必需爱得适度,爱得理智。宠嬖是一种十分拙笨的爱,经常在甜甜美蜜中毁了孩子,俗语说“娇纵如杀子”,此刻良多家长把孩子当小皇帝,良多孩子得了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着孩子转,对孩子的成长十分晦气。因为宠嬖而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但慢慢敷裕起来的人们也要沉思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作怙恃的沉思。

  所以,我还有几点建议家长的处所:

  1、关注自己的孩子进修状况,为孩子创设精采的进修气象;

  2、把控学生上学、下学时刻;

  3、经由过程有用事例,查询拜访成功孩子的成长,找自己孩子的差距;

  4、把控孩子下学后的外出、结交、聚群的信息;

  5、抓好步履习惯教育和指导;

  6、建议家长能经常自动与黉舍联系、沟通,使家庭、黉舍组成合力;

  最后我代表初二7班全数教员,接待家长为我们初二7班的教育教学工作提出珍贵定见或建议!

  我坚信有我们凯旅生的配合全力,有在坐列位家长的撑持与配合,孩子们必定能成人成才。家长伴侣们,为了孩子,让我们连袂并肩为草创教育的夸姣明天而全力吧。

  今天,我的讲话就到此竣事。

  感谢感动巨匠!

初二家长会班主任讲话稿13

  列位家长:

  巨匠好!首先,请准予我代表八年级(6)班的全数师生对您的到来暗示强烈强烈热闹的接待!我们黉舍一贯坚持素质教育标的方针,致力使学生在学好文化常识的同时,让学生获得周全的成长。当然,黉舍的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依托黉舍的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的浸染。今天你们能够在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手家长会,单从这点便可以看出你们对本死后世的关心和对我们教师工作的撑持。有你们做我们的坚定后援,我们的工作会更有激情,孩子们的进修会加倍全力,八年级(6)班的明天会加倍辉煌!下面我就连厦魅这学期以来的有关气象跟列位家长们做个陈述请示,互订交流。

  一.简单介绍我们的工作和学生现阶段的特点

  八年级是一个平稳的成持久间,没有了七年级对中学糊口的别致,也没有初三面临卒业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时代,这一时代是潜心全力进修的时代,也是一个发生强烈思惟改变的时代,更是一个危险的时代,是一个分水岭。八年级是南北极分化较重的一个教学时段,本学期黉舍和年级组采纳了一系列强有力的编制增强治理,提高教育教学质量,增强对个性化教育的治理和指导,避免南北极分化。在这一时代,作为家长也要高度正视,决不能有不良的刺激对孩子发生影响,要寄望从家庭糊口到片子,电视节目,必定要有适度的选择。而作为学生本人,也理当要寄望驯服制服除夜人的话,驯服制服他人的定见,避免在这一时代走弯路,走错路。 我们是将你们的后世算作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还首要来教育来培育的!这也是你们理当理解我们并全力配合我们、撑持我们工作的一个充实的出处!

  2、今朝班级治理中的几个问题

  在这半学期当然我们支出了很除夜的全力,遵循泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看和每次测试,学生们也存在良多不足,现将存在斗劲多的问题在这里反馈给列位家长:

  (1)除夜都同窗有了竞争意识,你追我赶,但个体同窗仍无动于中。不思朝长前进。没从根柢上熟谙到进修的首要性,连上课都欠好好听课,功课不完成,教师进行攻讦教育欠妥真听取,导致进修成就较差,有些甚至是雪上加霜。

  (2)部门同窗的责任心、班级名望感,朝长前进心不足。对教员安插的工作欠妥真看待,例如在教室清洁值日对了事,或根柢不做。

  (3)进修上相当一部门同窗存在懒学激情,有一种惰性,默示在:进修不自动,靠教员时刻盯着,更不用说积极回覆问题;不按时完成功课,每周留的周考试题对了事,潦草完成,有的甚至是周一跑到黉舍来抄功课。

  (4)少数同窗自控能力差,不守纪律,课上欠妥真听讲,课堂上乱插嘴,自己课不舒适,看待教员的攻讦教育显得不耐心。个体同窗脏话多,鬼话多,影响了自己的小我形象和全数班集体的形象,也造成同窗矛盾,更废弛了班级风气。让教员和同窗们都极其反感,请家长们正视自己孩子的泛泛默示。

  3、家庭教育与黉舍教育慎密配合的几点不雅概念

  作为家长,首先除夜白,孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠基的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,黉舍是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已经是第四棒,在黉舍塑造和加工的全数过程中,离不开切确家庭教育的配合,借使假如没有精采,切确合理的家庭教育配合,再好的师资和黉舍都不成能发生好的教育下场。

  黉舍的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,首要使命是以教授常识为主体,一个教员负责几十人的教化使命,所以黉舍不成能象怙恃那样有足够的时刻和精神,把教化的对象,集中在一个学生身上,不管从教育的时刻和精神上来讲,仍是从教育的对象激情上来讲,家庭教育据有不凡的优势浸染和地位,其暗藏能量是巨除夜的,斥地的前景是宽广宽除夜奔放的。

  孩子在一样的春秋段里,同时走进统一的'黉舍,在一样的班级里就读,授课的时刻是不异的,教化气象是一致的,教则教规是一致的,可是领受束育的下场则是分辩很除夜的,这类除夜优除夜劣分化的启事。其实不在于黉舍教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调黉舍教育质量,而不搜检自己家庭教育配合的家长,必定是教育常识空白的家长。假定这样例如,教员好频除夜夫,怙恃好比护士,学生好比住院的病人,除夜夫的首要使命是下药,怙恃的护理是十分首要的。

  4、就家庭教育的几点不雅概念和列位家长交流定见

  1.做人的教育

  闻名的教育家陶行知师长教师说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一

  直持这样不美观不美观概念:学会做人是第一首要的,然后才是长常识长本事。嗣魅真话,我对学生不会有偏幸,成就好差,在我的眼里都等量齐不美观。假定说我对哪些学生有偏幸的话,我就偏幸那些思惟品质好、遵循记律的同窗,。一小我才能有凹凸,但只若是一个除夜年夜大好人,就多几几何会对社会有供献,对他人有益。是以,我一贯把教孩子若何做人放在首要的地位。

  ①教育孩子要有责任心。有的同窗当然成就不是很凸起,但只要有强烈的责任感,尔后照样能做出一番事业。扫除教室、宿舍卫生概况上看是不值得一提的小事,但现实上能反映出一小我的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫全国?”,责任感教育理当是本着从孩子自己到他人,从家庭到黉舍,从小事到除夜事,从少到多的原则。在泛泛糊口的具体工作傍边,让孩子为自己去考试考试承担必定的责任,好比:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成精采的卫生习惯;要求孩子为自己的进修负责,当真完成功课,自己搜检功课;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在黉舍,怙恃别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

  ②要教育孩子尊敬他人。人人都快乐喜爱尊敬,尊敬是和他人交往的先决前提。教育孩子在社会上要尊敬任何一小我,哪怕是一个乞丐都要尊敬他们的人格肃静,在家里就要尊敬怙恃、长辈,在黉舍就要尊敬教员,少数同窗对教员的攻讦教育显得极不耐心,甚至在公开场所和教员顶嘴,让教员下不了台,贫窭对教员最起码的尊敬,喊他人绰号、背后说他人的坏话是不尊敬他人的默示,也晦气于团结,等闲激起各类矛盾。教育孩子干事措辞要考虑到他人的感应传染,要能宽容他人,与酬报善,不能自私行利,一切都以自我为中心,否则晦气于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃除夜亏的。

  ③教育孩子要朴重、纯挚,做一个气宇坦荡的人,不要琐细较劲。个体同窗泛泛泛泛爱讲脏话、搬弄长短,已带来了一些问题。

  ④正视孩子精采的习惯的培育。英国有句谚语:步履养成习惯,习惯组成脾性,脾性抉择数运、抉择人生,好的进修、糊口习惯是从小就养成的,并会受益毕生。需要家庭和黉舍慎密慎密亲密配合,配合改失踪踪孩子身上欠好的步履习惯。

  ⑤理智爱子的问题

  除夜文学家高尔基曾说过一句话“宠嬖是误入孩子口中的毒药,假定仅仅是为了

  爱,连老母鸡都能做到这一点。”真实的爱是理智高尚的爱,我感应传染知足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

  古语说“自古雄才多患难,纨阔后辈少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的生平都有益处。理智爱子就要切确地熟谙孩子的短处错误和不足,不偏护孩子。做家长的对孩子在黉舍的短处错误和不足没需要定十分清楚,这就要求列位家长在孩子和同窗闹矛盾或遭到教员攻讦时不能只听信自己孩子一面之词,要周全数味清楚,孩子事实是孩子,要充实相信教员,相信教员的为人,相信教员措置问题的能力,万万不要在孩子面前透露出对此外孩子或教员的不满,否则就坏了孩子。

  2.关于分数问题

  巨匠都很关注自己孩子的分数,我们完全可以理解家长望子成龙的神采。但教育有它的纪律性,影响分数的成分良多,分数是孩子的进修根底、进修编制、小我全力的水平、家校配合气象等多种成分拨合浸染的功能。我们应切确地看待分数,作为教员,我们会经由过水平数反思教学步履,寻觅教育教学中存在的问题和不足,以达到改良编制、提高效力的下场;作为家长,也理当反思我们的家庭教育是不是存在问题,自己孩子身上还存在哪些问题?

  我想强调一点,分数很首要,我们始终把进修成就看作是学生素质中最首要的一个方面,但不应该是我们教育的全数,更不应该是我们评价孩子的独一砝码,我诚心接待列位家长就这个话题和我构和。

  3.关于要否给孩子压力问题

  在分数问题上甚至于教育孩子的问题上彼此埋怨、辞让责任是不负责任的闪现,对孩子的教育是没有任何益处的,所以我们需要的是交流,配合寻觅解决问题的编制。对自觉性不强的孩子需要给需要的适当的压力,但对那些进修上已很吃苦但成就不是太理想的孩子,我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不竭有中学生因为进修承担重、心理压力除夜精神错乱而离家出走、甚至跳楼自杀的案例,理当激发我们做怙恃的高度正视。此刻的孩子们进修真的很辛劳,心理也很懦弱,需要我们呵护。

  5、对家长教育孩子提几点建议:

  1、 多关心,少叱骂。

  多关心他们的糊口,关心他们的身体健康,关心他们的进修气象

  2、 多严酷,少宠嬖。

  少上网,避免浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必需保证必定的看书时刻,催促孩子完成周考试题。

  3、要周全而切确地估量自己的孩子。

  要切确看待孩子的分数。分数不能抉择一切,高分未必高能,只有素质综合、周全成长,有较强的顺应能力和立异能力的学生才能顺应未来社会的竞争和挑战。

  4、要多给孩子一点抉择抉择信念,做孩子成长的强有力的后援。

  因为孩子的个体分歧,免不了成就有好有坏,孩子因为不愿进修,导致成就差,我们就理当适当的攻讦,并催促其实时完成当天教员安插的功课,同时做好功课的复习巩固工作:假定孩子很死力了,成就却不若何理想,我们更理当给他抉择抉择信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对进修发生反感的激情。

  5、要教育学生遵循纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些划定和纪律,是同窗们提高成就的保证,学生只有好好的遵循这些纪律,才能够组成一个精采的班级,才能够周全提高自己的水平。我们要让学生除夜白:一个知道端方,而且自觉的遵循端方的人,才能够时刻遵循端方处事,才能够使自己前进。

  我但愿我的每个学生从今天起会有一个新的最早,必定要记住教育不是片面的,是孩子、教员、家庭教育的完美连络才会培育一个栋梁之材。为了你的孩子的未来,让我们从此刻最早一路全力、一路配合来完成这个方针吧。但愿下次相见时我能跟每位家长说:你的孩子很优良!

初二家长会班主任讲话稿14

  时刻过的很快,初一到此刻,接近两年了,两年的时刻里,发生了良多良多的故事,也一个一个见证了孩子们的成长。成长,意味着有了更多的责任担负,也意味着有更多的酸甜苦辣要去品味,但不管是哪一种,这些都是年光赠予的,最好的礼物。

  新的学期,组成了以易博为班长,叶姿为团支书的新的班团委会。成员有纪律委员罗晨,体育委员张烨、付达,卫生委员杨俊歆,文娱委员汤细雨,安然委员童嘉晨,鼓吹小组付妍、汤洁云,泛泛治理员潘杨,还有郭芷如、叶姿、何雅芳、卢少川、方清瑜、郝裕铖、王磊、陈宇轩、蒯曼琪、罗晨等各科课代表,郭芷如、彭思睿、陈未芳、蒋思语、段少龙等各小组长,徐胜、郝裕铖、谭金鑫、吴杨、叶姿、郭芷如、汤细雨等各个睡房长。

  恰是因为这些愿意奉献的班级治理者,使得整班级在各方面均获得了不合水平的前进。学期前进前辈班级、优胜班级、优良团支部、爱心团支部等等名望接踵而来,这些名望,属于全数1708班学生。

  本学期的期中考试,当然事实下场的功能并没有达到预期,但也呈现出一多量成就优良的孩子,姚一佳、叶姿、方清瑜、陈雪怡、童青、吴杨、易笑、付达、黎宇轩、何雅芳、高诚旎、王磊、郝裕铖、陈未芳、刘沛然、黄子仁、陈怡琳、徐胜等等均遭到黉舍赞誉。蒋昱煊、朱钬锋、杨俊歆、付妍、黄子芹齐截窗也收成了不小的前进,期待有更除夜的超越。表率,永远都是一面记号,它带给孩子们的是无尽的生气,是必胜的抉择信念,是永无绝顶的力量源泉。

  本学期组织的各项勾傍边,搜罗主题班会、卫生扫除角逐、爱心义卖、糊口手艺角逐、睡房文化培育汲引角逐、手抄报角逐、作文除夜赛、艺术节等。周劲、王嘉俊、罗焱、廖雪莹、李泽锦、周怀阳、王施仪、刘沛然、何雅芳、付妍、蒋思语、叶姿、易博齐截窗积极介入、献计献策,既为班级争得了名望,又使得自己获得了久远的前进。

  我一贯认为,存期近合理,每个孩子都是生成的艺术家,城市有自己的人生价值,只是现阶段的分数评价系统影响了全数的介入感。

  蔡元培师长教师在《中国人的涵养》一书中说到:抉择孩子生平的不是进修成就,而是健全的人格涵养!教育最首要的使命理当是建筑孩子的人格长城。

  健全的人格搜罗这八个方面。家长们需成心识地去培育。

  第一,乐不美不美观向上的心态

  1、领受现实是走向乐不美不美观的第一步

  2、培育乐不美不美观的脾性,让孩子安然地面临糊口中的不幸

  3、让孩子连结一颗泛泛心

  4、不要让孩子把除夜量的精神破钞在焦炙上,因为焦炙多了,就不能阐扬其固有的能力

  5、滑稽感看似『小手法』,实则『除夜本事』

  第二,直面挫败的勇气

  1、孩小子是懦弱的,要勇于正视失踪踪败

  2、培育孩子的意志力不容轻忽

  3、对挫折感应目生的孩子,很难融入社会

  4、用自年夜庖代自卑

  5、老是求全孩子的失踪踪败,孩子将会变得『无能』

  6、对孩子进行奖励,但不要过度

  第三,感恩宽容的心

  1、气宇狭小只会让孩子生平疾苦

  2、具有爱心,就有了求知求美的动力

  3、恶作剧会『惹祸』,实时指导孩子更正

  4、实时消弭孩子的残暴步履

  5、知道感恩,才会成长

  第四,精采的沟通手艺

  1、知道社交礼仪的孩子,能够具有好分缘

  2、孩子长于辞吐,最能弓l起他人的欢兴奋乐喜爱和寄望

  3、尊敬他人,就是尊敬自己

  4、孩子勇于认可短处,则短处已改了一半

  5、合作能力比常识更首要

  6、知道聆听的孩子具有人格魅力

  第五,自我呵护

  1、教会孩子一些安然常识,沉着应对危险

  2、依托怙恃的孩子,总免不了挨摔

  3、孩子窘蹙处世能力,随时城市有被糊口吞噬的危险

  4、过度地呵护,就等于『危险』

  5、提高孩子的『免疫力』,安闲面临诱惑

  第六,勇于胡想

  1、有胡想才有创作发现

  2、不要训斥孩子的『梦呓』

  3、孩子有胡想时,催促他向胡想迈进一步

  4、回绝孩子问的『为甚么』,就等于剪断了他思惟的同党

  5、善待孩子的欢兴奋乐喜爱

  6、长于创作发现的孩子,经常具有一个奔跑的脑子

  第七,合理操作钱财

  1、孩子越早接触和学会操作零花钱,终除夜后就越等闲赚到钱

  2、切确措置孩子的压岁钱

  3、养成储蓄的习惯,让孩子毕生受益

  4、授之于鱼,不如授之于渔

  5、更正孩子盲目攀比的心理

  第八,切确熟谙自我

  1、鼓舞鼓舞激励孩子自动与人交往,消弭孩子的孤僻

  2、持久处在怕羞傍边,孩子等闲发生自卑感

  3、学会赏识他人,才会赏识自己

  4、让孩子天天发现一个自己的益处

  5、知道『舍』才会有所『得』

  话又说回来,既然成就起不了抉择浸染,那成就就不首要了吗?其实不是这样,事实上,素质教育喊了良多年,到此刻为止,仍是没有素质性改变。因为教育除夜气象就是这样,高级教育,是呈一个浮图型的,千军万马过独木桥,可能有一些夸年夜,但重点除夜学只有这么多,意味着能够享受优良高级教育的只会有一部门人。从概率上看,越好的除夜学,成材率越高。

  分享一个发生在我身边的故事,这个故事我在良多场所都提到过。20xx年,华为在湖南只设了一场招聘会,设在了湖南除夜学,我们黉舍旁边,我有一个玩的好的,想去试试,功能若何样,招聘会门都没进去,是门都没有进去,因为它的招乒亓第一句话是,只招985高校,也就是说,全国只有39所除夜学的卒业生有资格去插手面试,一样是国家重点的211除夜学卒业生连门都没有进去。学历不能声名全数,但却是进入社会前,你具有的,最首要的一块敲门砖。

  在班上我一贯讲这个不美观不美观概念,即便你再才调横溢,再满腔热血,也需要一个除夜的.平台去揭示自己。作为学生,能够做的,就是尽可能的去使自己的平台更除夜,起点更高。

  从概率上看,越好的高中,除夜学升学率越高。

  这个学期,全数初二年级面临生地会考,这也是孩子们插手的第一次除夜型的,可能会长时刻影响人生轨迹的考试。岳阳市的中考有别于其他地级市,有些处所生地作为等第考试,有的处所生地只作升学参考,岳阳市的生地,却是1:1计入中考总成就,也就是说,四十天后的会考,多考一分,初三就会多一份竞争力。换句话说,初二的生地会考没有考好,初三心态就会有改变。因为你即便憬悟过来再若何全力,事实上也已后进了,心态真的很首要。

  此次的期中考试,姚一佳同窗生地拿到了195分,童青、方清瑜、郝裕铖、叶姿、吴杨、黎宇轩、陈雪怡、徐胜齐截窗均在180分以上。班上共27位同窗在160分以上,但还有10位同窗低于140分。生地的成就,很有可能会影响到小孩是不是能上高中或是不是能上升重点高中。

  生地事实是开卷考试,内容都能够在书本上找到按照。可是仅仅一个小时的考试时刻,是不成能去一一一一翻阅书籍资料的。

  所有常识点的应用,都是成立在记忆的根底上。生物地舆的背诵,就显得尤其首要,出格是生地成就还不够理想的孩子。

  教员和家长要统一熟谙,现阶段,生地名列前茅。合适现实的方针,加上扎实的复习备考,是能够迎来知足的功能的。期待这个硕果累累的六月。

  我的讲话终了,感谢感动列位家长。

初二家长会班主任讲话稿15

  今天家长会可分为两除夜块。首先我谈谈期末考试成就、班级存在问题和假期安然三个方面内容,然后剩下时刻由列位家长自由讲话,对我的工作提出合理定见或要求,也可交流教育孩子的心得或思疑。

  1、期末成就分化

  此次考试班级整体成就未如我所愿。作为班主任,我首先理当检讨,这与我最后治理失踪踪策有很除夜关系。原一年二班学生很是习惯周教员的人道化治理。刚接手这个班,我刚好严酷限制了他们原本的部门自由。开初他们当然也不习惯,但跟着时刻的推移,我发现除夜都同窗根底上能够顺应了。政治、历史、生物和地舆学科期末考试竣事后,因为快要元旦,学生都有些放松,这时辰我就怕他们会如罢休的野马,一放而难以收回,是以在元旦前一周,我还避免学生写贺卡和排演节目等。元旦那周,我感应传染理当让学生放松一下了,所以这周学生完全找到了昔时的感应传染。元旦回来后,我就发现班级有些缭乱。这时辰离期末考试还有一周了,当然我严酷限制,可已很难收回他们放飞的心,这是部门同窗成就倒退的首要启事。是以下学期,我必需从严治理。

  成就的前进和倒退都是很正常的工作,关头是我们若何去指导学生分化前进和倒退的启事,否则往后还会在一样的处所摔倒。前进时,我们不单仅是和他们乐在其中。退步时,我们也不是和他们悲不美不美观失踪踪望,更理当沉着下来分化启事,刚好我认为这是教育的最好契机。从成就很等闲看出,除雅、如、佳和灵不是因为偏科导致成就下降外,其他都是因为偏科而至。此次帅、刘志、兆斌和艺霖前进斗劲除夜,而这几个同窗最让教员担忧,因为他们外语都还不足50。是以要想提高进修成就,并使成就不变,必需正视各学科平衡成长。

  此次因为政经营定,在这里我就不发布学生在年级或班级排名了,只是给列位一个成就单,但愿家长理解。

  2、发现问题

  1、偏科现象严重。经由过程成就单,很等闲看出你们的孩子哪门学科存在偏科。假期的时刻是最好的查漏补缺时刻。假定家长能够催促他们从根底抓起,并跟踪到位,除夜部门学生都是有机缘从头找回进修的感应传染的。初二是个转折期,假定这个时代不寄望,估量往后就很难挽回了。语文要鼓舞鼓舞激励孩子多浏览,多堆集,至于物理我有编制让他们自动去学,除夜部门炊终除夜可安心。数学和外语是亟待解决的学科,假定根底欠好,往后真是步履维艰。

  2、早恋。此刻孩子激情丰硕,假定没有可释放或依托激情的处所,他们就很等闲将这类激情依托于四周的春秋的异性,这多是正常异性交往,但无疑增添了早恋的概率。所以我但愿列位家长能多给以孩子关心,让你们成为孩子激情依托的港湾。据我体味,我们班已有两位同窗仿佛是进行时,但我没有确实证据,但在这里提出来,每位家长都要寄望了。

  3、借读生。比来我发现有部门借读生,不知从哪里体味到借读生政策。既借读生即便考上白云或旅中都要交钱。有些成就好的借读生认为归正考上考不上都要交钱,就此刻这成就花钱必然能上,是以而不思朝长前进,安于现状;成就相对差一些的借读生心想,全力考上了还要交那么多钱,更况且差距这么除夜,全力还没需要定能考上,还不如初三分流走呢!这导致一些同窗不再能安心进修了。就这件工作,我还想说,有些工作不是孩子这个春秋需要知道的,最好别让孩子知道。

  4、乞假过于频仍。孙中洋经常以身体不舒适,自己给我打电话乞假。迟鹏伟、乔宽经常无故缺课。对一些切当生病的同窗,最好家长亲自、实时电话乞假。假定你们能自动电话联系班主任,在你孩子不在的时辰,我可以自动给你们电话,否则我工作也很坚苦。

  5、两耳不闻窗外事,齐心专心只读圣贤书。这在相对优良的学生身上默示最为凸起。我经常听到有家长说,孩子只要好好进修,其它任何工作我都不让他做。其实你这类教育是有欠缺的。真真优良的学生不会因为进修,而啥事不做的。这首要默示在不关心班集体,对班级琐事能躲则躲。这与家庭教育有很除夜关系。我问一学生,在家你自己的衣服自己洗吗?她说我不洗,都俺妈帮我洗。我说怙恃能给你洗生平吗?她说终除夜了她要找保母。听了这话,我不知该说甚么,我只说,自己事仍是自己做的好!有些话真欠好和孩子说。

  6、切确看待学生间、师生间的矛盾。这学期我发现两个例子。当然这不是在我们班闪现的.。一学生打此外一名同窗。被打的学生家长到黉舍就就要找打人学生,要教训教训他。这被班主任禁止了。等会打人的学生家长来了,家长间又吵吵起来了。这样的终局只有一个,两个孩子之间矛盾势需要加深。新亏这是被班主任禁止了,要否则你成年人打孩子,就不那么简单了。还有就是一学生和教员发生矛盾,家长一来火气冲天,和教员除夜吵,你想这最后害的是谁?这只能增添学生对教员的仇视。假定家长把这件事协调洽,教员也不成能因为这事就对孩子有成见。学生之间的矛盾甚至是师生之间的矛盾,都是很正常的工作。矛盾的发生,双方都难免有责任。作为家长不是要究查谁对谁错,而更理当寄望协调洽矛盾双方的关系。

  7、手机操作。有关手机操作,我第一次已奉告列位家长,而此刻又过之而无不及。作为班主任我有奉告列位家长义务,至于家长若何选择,我干与不了。但我要问列位家长,你给孩子买手机的方针是甚么?孩子处于何种方针要手机?假定你和孩子的方针,在你看来是利除夜于弊,那你继续。

  3、安然教育

  1、煤气安然。旅安发生两起斗劲严重的煤气爆炸工作,已给煤气安然敲响了警钟。是以我们必需提防于未然,要教育孩子根底的煤气泄露措置编制和寄望事项。

  2、交通安然。我亲眼看见,一学生为追三路车,而失踪踪臂过往车辆。我看那司机刹车的痕迹很清楚,真是惊心动魄。假定司机刹车不实时,终局可想而知。中国道路交通工作衰亡人数延续十年排在世界首位。你说我们还能不正视吗?

  3、燃放烟花爆竹安然。为陪衬节日空气,各家都要燃放鞭炮,这项工作不要让孩子燃放。同时还要教育孩子远离摔炮、擦炮等,事拭魅这些工具里都含有火药,很是危险。

  4、甲型H1N1流感安然。假期要寄望流感预防,假定闪现甲流疑似症状要实时和班主任或黉舍联系。

  安然无小事。只要我们提高安然提防意识,一些工作是完全可以避免的。所以但愿家长要经常教育孩子的安然。新年期近,真诚的祝贺每位家长新年欢愉,全家幸福安康!

  今天家长会此外一个主题就是想听听家长伴侣们对我工作的要乞降建议,不管措辞峻厉与否,我城市很甘愿宁可核准领受,因为我们有着配合方针,既为了孩子健康成长。我想你们的要乞降建议,对我后期工作必定会起到不成或缺的指导意义。但愿列位家长,能敞欢畅扉。当然也能够交流你教育孩子的经验和思疑。还有良多家长伴侣们,没有讲话,会后也但愿你们能写在纸上。我会耐心期待你们珍贵的定见和建议,因为我很是需要!

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