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教师家长会讲话稿(集结15篇)
在现实社会中，讲话稿对我们的浸染愈来愈除夜，讲话稿是作为在特定的情境中供白话表达操作的文稿。你知道讲话稿若何才能写的好吗？以下是小编汇集清理的教师家长会讲话稿，接待浏览与保藏。
教师家长会讲话稿1
列位家长，巨匠晚上好。首先接待巨匠能在百忙傍边来插手一（1）班的第一次家长会，你们能把孩子交给我，这是对我的相信，我在感应侥幸的同时，也感应自己的责任很是重除夜。我真心肠但愿在往后的时刻里我们能慎密慎密亲密配合，配合来教育好你的孩子，让他们在我们的配合全力下，获得更除夜的前进。同时也但愿在工作中能获得您们的全力撑持。对我们教员的工作多提出珍贵的定见和建议。我们将本着有则改之，无则饬厉”的原则，虚心听取家长的定见。不竭改良工作。
今朝从我们体味的这个时代家长的一般气象是：
1．对孩子满怀期望，舍得投入时刻、精神和金钱，但由此也闪现一些疏忽孩子身心成长纪律、特点和需要，适得其反、压制孩子个性健康成长的现象。
2．关注后世的常识、智力与成就，但对培育精采的道德性为、进修立场习惯正视不够。
3．关心后世的身体健康，对心理健康的熟谙与指导不足。
在坐家长或多或少都存在以上一些现状，那么我们若何样才能把自己教育孩子的工作做好呢？这也是我们今天插手家长会的方针。那么我们该若何做呢？
1、物质预备
除给孩子预备一些物质上的一些工具，如（学习用品之类），还理当为孩子供给一个舒适、健康的进修气象。除夜人的一些娱乐勾当，寄望不要影响做功课的孩子。好的家庭气象对孩子的进苗条短常首要的，糊口在不良的家庭气象中的孩子来讲，对孩子的成长都是很晦气的，身边的一些例子，家长们也必定有所耳闻。前人说“安好致远”，“非学无以广才，非安好无以成学”，理当很有事理。
2、心理预备
1、寄望培育孩子的自年夜、积极、乐不美不美观的激情
出格是在孩子刚进入小学的时辰，年幼的他们也将面临良多挑战和坚苦。要多用赞誉鼓舞激励的编制。常言道，失踪踪败是成功之母，但对这个阶段的孩子来讲，“成功”是成功之母：获得前进并获得赞誉，才会对进修有欢兴奋乐喜爱、有抉择抉择信念，为往后的进修奠基精采的根底。要全力发现孩子的点滴前进，多鼓舞鼓舞激励孩子。对进修上闪现一些坚苦的孩子，切记不要用伤孩子自豪的话语，这样的话语可能会毁了他的生平。在孩子泛泛泛泛犯错或做错工作的时辰，必定记住万万不要采纳棍棒教育编制，这样对孩子来讲，当然孩子那时是认错了，还会造成惊慌心理和逆反心理，假定持久在这样的教育下，孩子发生孤僻的脾性。晦气于孩子健康地成长。
2、要培育孩子坚定的意志
进修需要支出必定的全力。要全力培育孩子英勇、不怕坚苦的精神，培育孩子坚定的意志。小学在进修时刻、内容上和幼儿园有很除夜的不合，刚最早不管是身体仍是心理可能很不顺应，可能会碰着良多坚苦，感应传染到压力，碰着挫折。
一个熟谙问题要解决，不履历风雨，若何见彩虹？挫折是生命不成缺傲幽一部门，早失踪踪败，早堆集人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，海不扬波的孩子，从心理学角度来讲，是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心，多体味其进修气象，多同孩子沟通，辅佐他们去战胜坚苦，碰着挫折要加以鼓舞鼓舞激励指导，在这个过程中培育孩子坚定的意志，配合教师黉舍做好“幻小过渡”工作。
3、立场、习惯预备
今朝有良多家长经常只关注分数。出格对刚入学的一年级学生来讲，家长们不要只关注分数，孩子在家进修的时辰，是不是可以关注一下你孩子的进修立场和进修习惯若何，当令地培育他们的精采的立场和习惯。其实分数和只是权衡进修气象的一个方面，要关注智力成分，也要关注非智力成分，这样才能使孩子周全成长，为往后的进修供给不竭的动力。
是以作为非智力成分的立场习惯就显得很是首要。好习惯令人受益毕生。为甚么有的学生会成为所谓的“差生”，其根柢启事是立场、习惯问题。
1、培育深挚的进修欢兴奋乐喜爱：欢兴奋乐喜爱是最好的.教员。呵护孩子的好奇心，供给好书、鼓舞鼓舞激励浏览，教给根底的进修编制，采器具体、活跃、形象或游戏的编制，供给揭示进修下场的机缘等等，激起孩子的进修欢兴奋乐喜爱。这里但愿假定前提许可的话，经常可以带孩子到书店逛逛，买一些孩子看得懂的注音读物，这样不单能让孩子扩除夜识字量，也是培育孩子对浏览发生欢兴奋乐喜爱的一种道路。
2、培育孩子积极自动、全力长进的脾性
让孩子养成时决心识，做功课不疲塌，在划定的时刻内完成，出格要寄望不要让孩子边做功课，边吃零食、看电视、玩玩具，这类习惯很是有害。家长要经常关注进修功课气象，同时要培育孩子的责任心。要让孩子知道，进修是学生的最首要的工作，完成功课是理当做的事。
3、培育孩子当真细心的习惯
如让孩子做功课自己搜检，看清问题问题，当真书写、计较等，这对往后的成长很是有益。
4、培育孩子专心听讲的习惯
小学的进修内容多、教授次数少，不会一遍遍地几回再三，是以需要孩子集中寄望力，关注教员的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精神有限，即便眼不美不美观六路，耳听八方，也会在某些时辰有轻忽，是以孩子的是不是专心听讲、思惟集中的水平出格首要。这是造成进修坚苦的首要启事。在黉舍我们任教教员但愿家永泛泛泛泛在家的时辰，也要成心培育孩子当真听家人讲话的习惯，这些好习惯都是在泛泛泛泛一点一滴所养成的。
5、培育自立自立的习惯
我发现有的孩子自立的习惯很差，记得刚开学的时辰，不见自己的爸爸妈妈来接自己，就会哭鼻子，不会不才课的时辰上茅厕，而在上课的时辰又不敢奉告教员，而巨细便拉在了裤裆里。还又做值日时，不会扫地，有时轮到扫地时会惊悸失踪措，又的家长看孩子这么疲塌，就不声不响地把孩子接走了。有的家长就做的很好，奉告他若何扫，甚至拿起扫把一路扫，这就是以身作则的例子。还有在每次付费时，让孩子自己来交，这类做法我们要倡导，可是，有时除夜额现金就另当别论了。在泛泛泛泛我们家长要多培育孩子自立自力的好习惯。
6、培育交往合作的习惯
要鼓舞鼓舞激励孩子和同窗交往，一路游戏，互订交流，取长补短。我们班又的同窗很是孤僻，不爱和同窗们玩，不合群，这样我们家长就要都创作发现机缘，多让自己的孩子和同龄人接触。同时要寄望教育孩子和同窗亲善相处，不自私、不率性。
7、遵循规范的习惯
家长要配合黉舍教学上学的事理及根底礼仪，教育孩子遵循黉舍的规章轨制。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思虑，讲话清脆等。
在家里，让孩子晚上8：00上床睡觉，早上6：30起床。这里但愿假定前提许可的话，不要让孩子很早就到黉舍来，因为很早到校，会存在良多的安然隐患。
4、道德教育预备
1、严酷要求
周全数味孩子，并辅佐孩子切确地熟谙自己的益处和不足，严酷要求；万万不要不分长短，为孩子护短。
要操作糊口实例、影视作品中具体、活跃、形象的工具辅佐孩子理解对与错、是与非、善与恶等根底道德不美不美观念；
在泛泛糊口中培育后世学会关心、学会谅解他人，养成文明礼貌、爱护保重公物、遵循轨则等习惯。
2、以身作则
家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来讲，处于出格长于摹拟的时代，家长的一言一行对孩子的影响很除夜。但愿列位家长能给自己的孩子予积极影响。
这里我说个故事：良久之前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶7、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌恶，感应传染是一个肩负。两人一筹商，抉择把爷爷奶奶丢进除夜山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个除夜竹篮里，两人把他们抬进除夜山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边措辞了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在除夜山里，这个除夜篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感应很稀少，问儿子，为甚么要把篮子带回家。儿子回覆：“等你们老的时辰，我也要用这个除夜篮子抬你们进山，把你们丢进除夜山里。”
今天，我为甚么要讲这个故事？“上行下效”是中国家庭教育的优良传统。
我们知道：在黉舍，学生是教员的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是怙恃的镜子，家长要为孩子师表；
设想一下：一对怙恃，假定事事当真，他们的孩子必然事事当真；一对怙恃，假定事事轻率，他们的孩子必然事事轻率。你迟到，他必然迟到；你扯谎，他必然扯谎；你爱发脾性，他必然爱发脾性；你欠妥真填写家长定见，他必然欠妥真写功课；你今天骂孩子，往后孩子必然会骂你。今天你自动与孩子牵手，明天他必然会自动与你牵手；今天你自动与孩子打呼吁，明天他必然会自动与你打呼吁。
新课改有两句话，说得很是好：“字写得欠好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要上行下效。
3、协调关系
同时也接待列位对我们的工作提出定见建议，或照实反映一些气象。
我们不能去做伟除夜的事，但我们可以用伟除夜的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些预备。每个成功的孩子背后都有一名成功的家长，教育好孩子是我们配合的责任，需要我们配合全力。因为我们有一个配合的抉择信念和方针——一切为了孩子。
家长们，好习惯的养成不成能一蹴而就，要有一个过程。我想只要我们教师、家长齐心合力，教育的下场必定会加倍理想。
最后，提几个建议，但愿家长能配合好我们的工作1、每全国学我们教员城市安插一些功课，但愿你能亲眼看看他的功课，而且签好自己的名字，这学期我们刚学汉语拼音，读拼音过关的功课斗劲多，但愿能听孩子读完，就算你听不太懂，也要听他读完，并签好你的名字。这样也是对我工作的一种撑持。为了孩子进修成就，但愿你多抽出点时刻。
最后但愿家长伴侣们积极配合我们的工作、自动关心孩子的进修和成长。我相信，经由过程我们的配合全力，孩子们的各个方面必定会获得提高！感谢感动巨匠能当真听我讲完这么多的话，说的不妥的处所还请巨匠谅解，过会个体家长可以交流一下你的教育心得，感谢感动巨匠！
教师家长会讲话稿2
尊敬的列位家长：
巨匠好！
感谢感动打动列位在百忙中抽出时刻来插手此次家长会，我谨代表高二年级的每位任课教师对你们的到来暗示强烈强烈热闹的接待和真诚的感谢感动打动！
我是高二年级的一名语文教师。今天，我不想再去几回再三黉舍率领为了学生的成长若何竭尽心思，也
不想说年级组为了同窗们的前进若何处心积虑，只想跟巨匠交流一下我工作中的一点体味。
作为一名通俗教师，我天天有超越12个小时的时刻是与同事和学生们在一路的，亲眼目击了同事们工作的辛劳：李彩霞教员熬红的双眼和倦怠的身影；王艳芬教员带病上课时嘶哑的嗓音，都禁不住让人心疼。韩朝亮教员，起早贪黑连轴转，累极了就趁课间安眠眯5分钟，醒来后仍然精神奋起地上讲台；霍伟超教员，经常因为工作误了吃饭时刻，劝他时他总笑笑说：“没事儿，年青人抗饿，一顿两顿不吃饿不坏。”李永果教员，在我们语文组中称得上前辈，资格最高，可每个早自习，她老是到得最早。即便在年前阿谁重度雾霾的凌晨，她仍是第一个达到黉舍。我们简直不成思议，在那条能见度不到五米、车辆川流不息、路面又湿又滑的除夜公路上，她是若何一步一步试探到黉舍的……这就是我的同事们，他们的眼睛经常布满血丝，皮肤老是很粗拙，囊中老是很羞怯，学问却是顶呱呱。在他们面前，我老是感应自己工作不够全力；听他们上课，我经常感应传染自己学问还没做抵家。
其实鼓舞激励我的还有此外一群人，他们就是我的学生，他们阳光、朴重、礼貌、仁慈、长进。邵静静同窗，为了写好一篇作文，两天以内在教员的指导下改削重写了5遍；徐伟华同窗，为了打破弱项科目语文，天天自动找教员研习一篇千字作文；甚至我们的体育生谢蒙，为了提高成就，在教员授课之前，愣是把《陈情表》和《梦游天姥吟留别》背得滚瓜烂熟；李晓涛同窗，面临艰涩难明的《道德经》和《除夜学》，竟也毫不畏缩……还有良多这样的同窗。面临他们，我总在想，必定要设编制教好他们，不能让一个孩子后进。当然有些同窗的根底斗劲亏弱，但我相信，只要吃苦进修，他们都是能够前进的！所以，我和我的学生们，和我
的同事们，一贯在不懈地全力着……
当然，我们也但愿列位家长在工作之余可以或良多多关心孩子的身心成长和进修成长。事实，孩子才是我们的但愿！在我们筋疲力尽的`时辰，哪怕仅仅是在电话中听到您询问孩子的气象，也是对我们莫除夜的撑持；当孩子对进修失踪踪去抉择抉择信念的时辰，您一句轻轻地丁宁，也是对孩子最好的催促。
在此我也想提醒家长伴侣一句，请多多鼓舞鼓舞激励我们的孩子，赏识我们的孩子，让他知道，他是您心中最优良的，他是您最除夜的但愿！前天我在9班讲到《除夜学》中的“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕”时，提到了一句和这句话同义的谚语，“庄稼都是他人的好，孩子都是自家的好”， 刚说完就有同窗回嘴说：“不合错误，教员，家长认为，孩子都是他人家的好。”敢问列位家长，孩子是不是是冤枉我们了？所以，家长伴侣们，我们往后别再拿自家孩子的短处错误去跟人家孩子的益处比了。找找自家孩子的益处，适当夸夸他吧，不是有句话这样说嘛，“好孩子是夸出来的”！
感谢感动巨匠！
XX
20xx-4-9
教师家长会讲话稿3
尊敬的列位家长：
你们好！首先向列位家长表达我深深的谢意，感谢感动打动你们在百忙傍边抽出时刻来插手此日的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的撑持，也是对我工作的撑持。你们把孩子送进校园，交给教员，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一齐进修、糊口、成长，我感应十分的侥幸。此日召开此次家长会的方针就是为了增强教员与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的状况，以便我能实时的调剂工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能专心的介入到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。
此日我要讲的有这几个方面：班级的根底状况，谈谈这学期在班级治理这一块的几点设法，关于语文进修提醒
接下来我介绍一下班级的根底状况：
1.学生状况：本班学生52人，男生32人，女生20人。除夜部门同窗性奋斗劲活跃，当然春秋差异不是很除夜，但在潜力上存在着必需的差距，我们教师会在教学时寄望遵循学生状况进行教学设计，最除夜限度地赐顾帮衬到全班学生，这一点请家长安心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，进修委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子加倍体味后再行设定。孩子的坐位是按他们个子高矮放置的，假若有不凡状况，好比眼睛、耳朵欠好的，出示病院证实，我们在坐位上能够给以赐顾帮衬。
2.教师状况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的《道德与糊口》、浏览和班会课。今年是我跨进教学糊口生计生计的第八年，当然有一些教学的履历和经验，但应对一年级的学生切当是第一次，我十分感谢感动打动黉舍对我的相信，给了我一个揭示自己的平台。我会不竭向老教师和优良教师就教经验，用我最除夜的热忱投身到班级和教学工作中来，当真的措置好班级中闪现的问题，同时，我也期望列位家长能多多提出珍贵定见，使我的工作能做的更具体更正视。
数学由汪教员任教，同时汪教员仍是我们班的副班主任，一样负责班级的泛泛治理勾当，汪教员是一名有着丰硕教学经验的优良教师，有了汪教员的协助，我们必需能将班级事务措置好。英语由陶教员任教，当然陶教员也很年青，但一样有着丰硕的教学经验和扎实的专业手艺。此外在一年级还开设了良多的手艺课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课教员都十分当真负责。让学生学好，让家长安心，是我们每位教师应尽的职责和义务。
对一年级学生来讲，重点是培育学生育成精采的步履习惯，有了精采的步履习惯，才能更好的进修，接下来我就谈谈这学期在班级治理这一块的几点设法：
刚踏入一年级的小学生，对黉舍的泛泛糊口和进修还不太顺应，每项规章轨制对他们来讲是极其目生的.在常规教育方面，我想从以下几点入手:
1.常规教育方面
1)充实操作班队会的时刻进修《一泛泛规》，《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，并在泛泛进修的过程中让学生除夜白甚么步履是对的，甚么是不合错误的，使学生育成精采的进修和糊口习惯.
2)合理操作晨会、黉舍组织的首要勾当对学生进行教育。合理操作升旗典礼，重除夜节日，增强学生的德育教育。这学期操作教师节，国庆节和元旦等重除夜勾当进行一些有益处的主题班队会，使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。
这学期我们班级勾当的主若是环抱黉舍勾当来睁开：黉舍这学期有两项较除夜型的勾当。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题勾当，今年我们有三个主题“礼貌礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些勾当黉舍这几年一贯在睁开，下场斗劲较着，所以今年还继续进行，我也将操作这个勾当对学生进行针对性的常规教育。还有一项勾当是“校园之星”申报勾当，黉舍撤销了“三勤学生”、“优良少先队员”、“优良队干”的评选，取而带之的就是我们的“校园之星”，相对原本，我们的“校园之星”奖励的幅度更除夜，奖励的规模也更广，这项勾当的亮点是在“校园之星”评选的根底上，还将评出校园“闪亮十星”（进修之星、劳动之星、创作发现之星、律己之星、前进之星、礼貌之星、职责之星、关爱之星、艺体之星、个性之星），我将会借助这样的勾当，辅佐学生必定一个方针，在班级泛泛工作中催促他们做好。
2、健全班委会，了了分工，教会学生干部治理班级的编制，提高学生的治理潜力。
3、将校园之星的申报勾当融入到班级泛泛治理中，睁开贴合本班状况的班级之星的鼓吹、申报、评选勾当。
4、完成黉舍指定的黑板报使命。透过黑板报确立专心健康的班级文化主题，对学生进行思惟文化陶冶。
5、弄好班级卫生工作，强调学生卫生的需要性，同时，要肄业生专心插手体育锤炼，增强身体素质。
6、充实阐扬各项勾当的教育浸染，增强学生的名望感，使学生心中有他人，有公共，如红旗评选等勾当，对学生进行思惟教育。
2.在班级纪律方面
一个班级，要想有精采的班风，务需要有精采的纪律才行.是以，我从以下几点入手:
（1）课堂纪律。首先以鼓舞鼓舞激励赞誉为主，阐扬学生的优势和表率带头浸染，让他们在潜移默化中遭到影响。往后能够让师生配合拟定班规班纪，并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应弄笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵循纪律
（2）课间纪律课间是学生简单安眠的时刻，精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而简单的空气.可是，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的宝物.我将针对学生的春秋特点，连络体育课操练，睁开"跳绳，做游戏"等勾当，使学生既健体又受教育。
（3）路队纪律。为了让学生育成精采的步履习惯，顺应公共糊口，将在班级睁开"路队小标兵"评选勾当，使学生不单仅做到快，齐，静，而且能够进行自立治理.设立一个小队长，天天实时据守，实时治理.
3、卫生方面。
讲究卫生很首要.俗语说，病从口入.清理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象.
（1）小我卫生:要求穿戴整洁，，桌箱勤清，桌布常洗。
（2）班级卫生:天天分拨值日生扫除，对自动、实时扫除卫生的同窗或小组，进行奖励.
应对由幼儿园到小学这个过渡时代，家长们就应若何做来辅佐孩子慢慢顺应黉舍气象？
1、培育孩子精采的习惯。
第一，教育孩子要上行下效。
我记得有这样一个广告，你们必建都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“上行下效”是中国家庭的优良传统，设想一下：一对怙恃，假定事事当真，他们的孩子必然事事当真；一对怙恃，假定事事轻率，他们的.孩子必然事事轻率。你迟到，他必然迟到；你扯谎，他必然扯谎；你爱发脾性，他必然爱发脾性。相反，你尊老爱幼，他必然礼貌讨人快乐喜爱；你尊敬教员，他必然听教员的话等等。再如哪一天，你假定说“这个功课没甚么关系，明天再做”或“不要做了，明天我向教员声名一下”，往后他就学会了不交不做功课，还会找出处；家长要放置好孩子进修、糊口的时刻，让孩子能早睡夙起，组成纪律，养成他们精采的进修习惯、糊口习惯，习惯成自然，既能减轻家长的承担，又有益于促进进修的提高。
第二，教育孩子要从细节做起。
就说进修习惯的培育，要从一点一滴做起。在黉舍有教员催促，在家里就得家长费心，因为一但家中和黉舍纷歧，那么这一习惯就前功尽弃。好比：下学一回抵家，就要催促孩子把当天的功课先完成，写完功课再玩耍，这是为了给孩子成立“进修第一”的不美不美观念，让他自觉地进修，复习学过的常识，预习新的常识。做功课要齐心专心一意，不能边看电视边写功课，或写一会儿玩一会儿，这样等闲分手寄望力；关于进修姿式，孩子的坐相。一样是写字，当真是小伴侣端划定礼貌正的，而玩皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在黉舍里，教员不常指的话，他就这个样了，假定他在家里，可能加倍随便了！写功课的时辰要看清问题问题，写完一题要搜检；写的字必需每笔每划要当真，写在格子内写斑斓，不轻率；写完功课，让孩子自己清理书包，预备好第二天的学习用品，主若是铅笔要削好、橡皮预备好，课本与簿本要带好，看一下课表是不是有体育课，寄望第二天的穿戴，手艺课要拿好器具等等。
“无以端方，不成方圆。”精采的进修习惯，能促进孩子进修，反之，再聪明，进修习惯差，尔后必然后进。有些好习惯养成了，是生平受用的。
从小成立时刻不美不美观念。时刻不美不美观念很首要，在现今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事乞假。就算迟到了，也要让您的孩子在获得教员准予后自己畴前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时刻长了就会发生依托心理，甚么事都期望你去做。一样还有上学时家长帮孩子拎书包，我除夜白是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻承担，但您换个角度想想，小学生不就就应背着书包去上学的吗，拿失踪踪了书包这个学生的身份标识表记标帜，他们和幼儿园时代就没甚么分辩了。
培育精采的糊口习惯。教育孩子爱劳动，在家有时刻教教孩子做点简单家务，成立劳动不美不美观念。此刻孩子小，只是要求孩子延续地面清洁，值日只是辅佐排桌椅，让他们有一个介入劳动的意识。从开学到此刻，除夜部门同窗能够做到，有些甚至还能辅佐此外同窗，但有一些学生在这一方面做得很不够，经常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要寄望培育孩子的卫生习惯，不单做到小我穿戴整洁，更应做到保证束室的卫生，这也闪现了一小我的涵养。其次，教会孩子清理自己的书包。让孩子自己养成睡觉前清理好书包的习惯，将要用到的书、功课本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超越三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽可能避免让孩子带那种很除夜的卷笔刀到黉舍来，因为这类卷笔刀体积除夜，必将也有必需的重量，这无形中给孩子增添了承担，而且会分手孩子的寄望力。养成早睡夙起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，假定没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，此刻天色已转凉，工具放在外面很等闲冷失踪踪，小孩子吃冷的工具对身体欠好，可假定不吃又可能要饿着肚子听课，不单仅对身体欠好还会影响到孩子进修听课的效力。至于零食，我举荐家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年数都不除夜他们贫窭那种自控潜力，有时
候不是他们自己想玩，而是倏忽想到了禁不住去摸一下、碰一下……
2、在进修上采纳严酷的爱。
（1）在进修上，家长要做到从扶到放。孩子小，今朝识字量不多，理解力不强，家长在进修上要扶着孩子走。在家里辅佐孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，可是也等闲遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子几回再三复习前面的资料。做问题问题时帮着读题，教学问题问题的要求，但对他见过的题型不要包揽，只要做好搜检一下便可，往后逐步过渡到让他自己复习、自己预习、自己搜检功课，否则等闲使孩子发生惰性。
（2）进入小学，考试也随之而来，家长不要过度正视成就，而就应寄望孩子支出的全力。关于签字，孩子其实不怕签字自己，而是怕家长看到考分时的立场。孩子一次考得欠好不能代表水平，要辅佐他分化启事，给他教育，把成就赶上去。考得好的在赞誉的时辰，要声名成就属于畴昔，鼓舞鼓舞激励他们再接再厉。不讲功能，只看过程，只要比之前有前进，就值得赞誉。
（3）操作好课余余暇时刻。虽然说小学生要上课，但孩子们的承担仍是斗劲简单的，功课根底上在课堂内完成，他们会有超多余暇的课外时刻，若何操作就是一门学问。教员不否决对家长送他们去插手欢兴奋乐喜爱班、教育班之类的勾当。念书是教员们一致鼓舞鼓舞激励的一件事，教员们说培育孩子对书的欢兴奋乐喜爱及浏览的习惯将会让他们生平受益。
3、教员、家长、孩子之间增强沟通。
（1）家长与教员之间的沟通。，教员和家长的沟通就显得尤其首要，能够随时随地掌控孩子成长的动态，采纳响应的编制。家长与教员之间应采纳专心的沟通，能够采纳电话、面谈、校园实时通等编制。
（2）教员与孩子之间的沟通。教员发现问题会实时找孩子谈心，实时解决问题。家长要鼓舞鼓舞激励孩子有问题勇于找教员解决。
（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会碰着良多问题，家长要寄望不美观不美观不雅察看孩子的细微改变，经常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些甚么，体味孩子课堂上是不是定真聆听，尽可能多鼓舞鼓舞激励少攻讦。有事就应和孩子筹商着干，要寄望培育孩子的自力性，虽然说是一个孩子，但也不能样样包揽，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得欠好也让他试试，从不会到会总有过程。此外，要寄望不要等闲向孩子承诺。做任何工作，家长不要老是先讲好酬报，以避免孩子组成做每件工作都要讨价还价的坏习惯。假定酬报没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、焦躁之下就准予了他们的要求，长此以往便助长了孩子率性的脾性！能够遵循孩子自己的状况，提出合适他的小方针，在兼并一个个小方针的过程中，让他们体味到成功的喜悦К从而成立自年夜。
以上是我作为班主任在治理班级时的一些设法，那作为语文教师，在语文教学这一块我也有几点设法：
我们一年级用的是北师除夜版的教材，这个教材首要特点之一是先用字与画的联系和听读编制学汉字，根底掌控听读识字编制往后，进修拼音，让学生掌控应用拼音识字的编制。这类放置有益于学生多种编制自立识字，下场很好。可是这样的调剂，其实不是不正视拼音识字编制的教学，而是全力使学生更好地进修拼音，更好地掌控拼音识字编制。本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文，其余单元由“主体课文”和“语文六合”两部门组成；第8至第12单元与识字写字、浏览等语文进修相连络，进行拼音教学，课文排在拼音教学往后，以巩固拼音教学。主体课文共25篇，问题问题下面横线的篇目要求背诵。
那作为语文教员，也有几点需要家长配合的：
1、给孩子带给一个舒适的进修气象，一个整洁的书桌。
2、延续孩子功课本的清洁、整洁。
3、正视拼音的练读、读后要求家长签字。
4、鼓舞鼓舞激励孩子多看书，在糊口中认字、识字。本学期认字达到到328个，写字要达到136个，请家长协助教员完成教学使命做生字卡片。今朝状况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时刻，这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我期望家长能不按期的让孩子复习之前学过的常识，避免时刻一长孩子学了新的工具又把之前的工具给健忘了。
5、鼓舞鼓舞激励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他天天定量浏览，养成念书的好习惯。能够让学生每个礼拜学会说一个故事，来培育孩子的表达潜力，为往后写作文打根底。
6、请不要提早教给学生书上的资料，因牵扯到具体进修习惯和编制科学化的问题，那样做可能下场适得其反。
7、订阅试卷，往后通知。
强调几件事：
作息时刻，我校此刻早上教师到校7：40分，学生是7：50分到校。家长遵循现实必定上学时刻，不要太早到校。放晚学在校门口期待，不要太迟来接，省得孩子焦心。养成严酷遵循作息时刻的习惯在家也要节制好孩子的作息时刻，从周日晚到周四晚上为止，这五个晚上不晚于8：30分睡觉，因为每个进修的日子，小孩子的功课都是有些重的，就加倍要保证小孩子充实的睡眠。
还有些工作教员教育了，家长也要经常催促：
1、孩子的礼仪教育。在家尊敬长辈与怙恃；看赐教员、同窗养成呼吁的习惯。让我们的孩子爱自己的怙恃，爱自己的黉舍和教员。那儿何处我要填补说一下，我发现班上良多的同窗能够做到对教员很有礼貌，可是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶立场就较着不够好，这点我期望家长要增强教育。
2、孩子的合群教育。有时小火伴之间会发生一些不兴奋的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小伴侣没有经由他人的赞成拿了他人的物品等等，期望家长不要为了一些小事琐细较劲，此刻都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，期望家长以心换心，彼此理解，发现状况，请实时与教员联系。
3、孩子的自我呵护意识和安然意识的教育。课间安眠做到礼貌礼貌，不彼此追逐打闹。家长晚来接孩子，要奉告孩子不要乱跑，在教室期待。
孩子进入一年级，最早理解有方针、有筹算、有系统的黉舍教育。对孩子来嗣魅这样的糊口和幼儿园是有很除夜辨此外，这必定要激发良多的问题，在解决这些问题时我举荐家长做到“三忌”：忌过度呵护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样工作包揽庖代（背书包，拿水杯），要让孩子除夜白，自己终除夜了，已经是一名小学生了，糊口、进修不能完全依托怙恃和教师，能自己的事自己做，碰着问题和坚苦自己要设编制解快。插手一些力所能及的劳动，学点简单的劳出手艺，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子糊口自理潜力，慢慢削减怙恃或其它成人的赐顾帮衬，逐步培育孩子自力糊口的潜力；其中要做好白叟的工作……忌过度宠嬖。此刻的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长经常明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样工作依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的气象中成长的现象，可是进入黉舍往后，是有束厄狭隘和压力的，或许孩子会在成长的过程中碰着一些挫折和攻讦，作为家长，对孩子的不合理步履要让孩子受一些攻讦。忌过度期望。此刻的孩子一个比一个聪明，怙恃都期望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不合的，幼儿园的进修承担不成与小学对比，次次得100分是不成能
的，孩子全力就可以够了，关头是辅佐孩子找出失踪踪误的启事，成立对进修的抉择抉择信念。
尊敬的家长们，期望我们在尔后的日子里能彼此配合，为了统一个方针“一切为了孩子”而全力。
教师家长会讲话稿4
列位家长伴侣巨匠好，很兴奋又和巨匠碰头了。只是这一次碰头已除夜不合了。开学时辰，我们的宝物们仍是稚嫩可爱的准一年级学生，此刻切当名不虚传的小学生了。两个月的时刻，孩子们的前进很除夜很除夜。
那下面我就这两个月的xx英语进修对我们的孩子做一个总结。第一，课堂常规已初形规模，开学时辰，良多孩子上课动来动去，也不知道教员的课堂口令是甚么意思，此刻课堂常规较好，孩子们跟着我，一个口令一个动作，清楚除夜白甚么意思，公开课的时辰我们班的`英语课堂常规遭到其他教员的一致好评。第二，家庭进修到位。开学之初，很少有孩子回去会听光碟或是按时听光碟，此刻良多孩子家庭进修很是棒的，天天回去按时完成我安插的功课，有的小宝物还提早就进修了下一单元，我在凌晨晨间英语才一放下单元内容，良多宝物就已会唱了，让我很是受惊，家长配合很是好。第三，进修英语欢兴奋乐喜爱浓密。良多孩子从最早不除夜白甚么是英语课，到此刻的深深爱上英语课。课前我才进到教室，孩子们就已换好桌位，摆放好进修记实本，期待教员进来。课上我点名小组上来讲台揭示的时辰，若是没点到其他组，他们就会有些失踪踪望，都巴不得教员每次都点他们组，可见孩子们的进修欢兴奋乐喜爱是很浓密的。还有良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多的益处我就纷歧一举例说了然。
下面来讲说还存在的一些问题，第一，部门孩子xx英语每日一句弄丢了，请家长询问孩子并尽快拿同窗的去复印并过塑，以避免迟误英语早读。第二，周寄宿的孩子周末回家功课良多没有完成，但愿家长回去周末让孩子当真听读光碟，当真说英语，玩游戏，然后给孩子签名。第二，仍是功课问题，我们班除夜部门孩子完成功课斗劲好，部门炊长没有据守好，偶然签名偶然又不签，我一搜检进修记实本我就会知道的，所以请家长配合好我们的工作。此刻我们总校的五年级就是从一年级最早学xx，到三年级转常规课，整体孩子们的传说风闻读写能力要比三年级起点学英语的孩子要好良多，所以泛泛泛泛家长要据守到位，天天听光碟，说英语，玩游戏也好，这些都要配合好孩子完成，这是一个穷年累月的工作，请我们耐心看待。
最后请家长配合我完成以下几点：1、天天据守孩子进修英语，起码十分钟；2、签名，并写上一些对孩子鼓舞鼓舞激励的话语；3、请鼓舞鼓舞激励孩子高声读英语，错了无妨，必定张嘴说。
教师家长会讲话稿5
我是五年级的英语教员，首先感谢感动打动列位家长能够在百忙中抽暇来插手本次家长会，因为水平有限，不妥的处所，敬请攻讦匡正。
我今天主要跟列位说三个方面：
1、回首回头回忆回头回忆畴昔；
2、英语进修状况分化；
3、对家长的要求。
（一）、回首回头回忆回头回忆畴昔
首先，我们进修英语存在着这些坚苦：英语不是我们的母语，没有现成的措辞气象，不能在现实糊口中几回再三应用；所以小伴侣们学的常识等闲健忘，而且不能马上闪现学英语的价值。可是，英语是国际性措辞，我们在肄业路上一贯都离不开英语。从小学的卒业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。在往后的社会竞争中，你不会英语可能步履维艰。
可是，我们在黉舍进修英语的'时刻长短常有限的，只靠课堂40分钟的进修是远远不够的。要学好英语，黉舍进修占40%，课后的巩固进修占60%。那么，在课后学生要若何做才能把英语学得更好呢？
（二）、英语进修状况分化
英语进修从哪里最早？学英语不是从背单词最早，而是从耳朵最早。英语进修从打通耳朵最早。要让孩子多听，而且是几回再三听统一段英语，不竭的对孩子进行措辞的输入，为孩子的语音腔调打好根底。
那用甚么时刻听呢？早上起床往后，在刷牙吃早餐的时辰放给孩子听，晚上可以边听边摹拟，听力水平是学好英语，培育语感的根底。
怙恃不懂英语，能帮孩子吗？只要找对编制，便可以辅佐孩子。我们要好好操作进修成本，晚上的时辰，要有三十分钟的英语进修时刻，这三十分钟，家长让孩子不竭的听，摹拟跟读，语音腔调就是要靠摹拟出来的。我们发的有英语配套磁带，就看你听不听。
听，摹拟语音腔调，读熟能背下来，这样的进修对英语来讲是最有用的。
孩子是每个家庭的重心和但愿。我们真诚地呼吁家长，配合黉舍，配合教员辅佐孩子学好英语。我们要和孩子配合成长。在此，提出我对家长的要求。
（三）、家长的要求：
1、天天让小孩听，摹拟读起码20分钟，读熟能背。
2、天天看一眼孩子的功课，写得欠好，必定要重写。
3、进修贵在坚持。只要养成这类精采的进修习惯，往后越除夜越省心。
4、播放一些英语动画片给小孩看，多听英语歌。
功课要求：
听读要求：天天必需听录音读英语良多于25分钟。
（请家长据守）
书写要求：整洁，清楚，名目切确
速度要求：实时不疲塌，组成良性轮回
质量要求：操练部门，当真看待，细心搜检。
（强调：书面功课我搜检获得，听读我只有查证家长的签字。）
孩子是每个家庭的重心和但愿，有一名家长说过：“要把培育孩子算作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给以你更多的回报！
教师家长会讲话稿6
列位家长：
下战书好！我是九三班的语文教员。很兴奋和巨匠熟谙和交流！下面我先说一下九三班的语文教学气象。
本届学生的基秘闻对亏弱，书写潦草，视野不够坦荡，部门学生思惟的矫捷性差，读写水平较之上一届学生也有必定的差距。但我相信有教员们科学指导和敬业奉献精神，有同窗们的吃苦全力，我们必定可以充实挖掘学生潜力，争夺明年再打一个除夜胜仗！
给家长陈述请示语文教学气象：
1、除夜容量、快节奏、高效力，多快好省，而不要少慢差费。此刻我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们筹算年前竣事所有课程，年后集中时刻进行复习操练。
2、少讲精练。该讲的讲深讲透，除讲常识，还寄望讲纪律、讲编制、讲手艺。对中考没有用处的工具，不讲或一带而过。省出时刻增强操练。操练时寄望选题，增强针对性，掌控好题的难易度，而不是漫无方针。
备考时刻要有标的方针感，要从中考的除夜处着眼，从每堂课的小处着手，踏结健壮的指导和操练。
3、增强措辞堆集和写作指导。我发现良多孩子视野狭小，措辞干瘦，思惟能力低幼化。是以，我们给学生印发了良多有趣有益的课外文章让学生增强浏览。还印了《精典名言》160句，名言精髓等，让学生背诵。此刻有些孩子的作文已发生了较着的改变。我给他们填补的工具最早用到了作文中来，必定水平上改变了作文措辞窘蹙窘蹙文采的气象，但语文进修是慢功，需要点滴堆集，厚积薄发，穷年累月，才会有除夜成。
关于孩子的教育我这里说几点：
中考是且则的，但教育是永远的；成就是相对的，成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体，而是心性。"成长既搜罗身体的成长，更包含了精神层面的成长。搜罗：心灵的成熟，品质的锤炼，能力的提高，体验的增添，熟谙的深化，责任心的增强，世界不美不美观、人生不美不美观、幸福不美不美观简竖立等等。身体上的成长很首要，但我认为精神上成长加倍关头。家长要经由过程孩子的`言谈举止来不美观不美观不雅察看孩子，成心识地指导孩子，随时随地的启发孩子，给他们创作发现更多的锤炼机缘，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫终除夜。台湾的曾仕强教授说："生命没有此外，一切都是作法自毙。"每小我，要对自己的步履负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思绪的妈妈说过一件事：
有一次，黉舍排演节目，8岁的女儿走得仓猝，忘了带伴奏磁带。王晶发现了，却没作声。她想，女儿常忘工具，提醒她一次，她的依托心理就增添一分，那么往后就还得提醒一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来教育女儿。黄思绪到了黉舍才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶忙把磁带给她送去。
那时，王晶正好放暑假在家，完全有时刻给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说："你自己犯的短处，不应该奖惩妈妈。你自己设编制解决吧！"
黄思绪没有编制，只好向教员声名气象，把节目顺次调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时刻勿忙，预备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说："我让她多跑了这一次，后来她却少跑了无数次，因为她记住了这个教训。"
曾有人问黄思绪："回偏激来看，你感应传染妈妈的做法对吗？"
黄思绪笑着回覆："我感应传染对。‘作法自毙’使我知道不管我做甚么工作，后果是要自己承担的。所以我干事就很负责。"
我们理当从这个故事中遭到启发，要让孩子对自己的步履负责。
3、自古英雄多患难。我曾问学生，假定你仇敌的孩子让你给他培育，你想报复仇敌你若何办？学生说："熬煎她，让他吃欠好，穿不暖，多干活。"我说，你这是把人家的孩子酿成栋梁之材。想毁失踪踪他的话，你就对他视为心腹，有好吃的工具都给他吃，甚么事都替他想到，甚么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有长短不美不美观念，心理素质又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多履历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个通俗人，只有小学文化水平。却成功把儿子培育成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，进修不如哥哥好。甜甜除夜专时学得是临床护理，我三姨早就经由过程各类关系在她地址的病院给她找了一份工作。却没有奉告女儿。卒业后，甜甜问我三姨，我上班的事若何办？我三姨说，我没有编制，你自己去找工作吧！阿谁漫长的暑假，除夜热的天，甜甜和她的同窗一样四周驰驱，递简历，插手面试，插手招聘会，又焦心又上火，又煎熬，成天长叹短叹，整小我都瘦了一圈，仍是没有找到工作。还经常埋怨说，这找工作若何这么难！等到九月一号，我姨奉告她，清理清理明天去我们病院上班吧！甜甜兴奋地蹦起来！
我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样看待工作会珍惜会当真。
酸甜苦辣都有营养，成功失踪踪败都是收成。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。磨折在给孩子带来疾苦的时辰，也给孩子带来了才干上的成长。
4、要培育孩子的阳光心态。心态抉择数运。要教育孩子始终连结积极的心态，面临糊口不要那么多的牢骚和埋怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，泰然自如。自得不失踪神，失踪踪意不失踪踪志。怙恃都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子生平糊口在顺境和富贵中。孩子具有了精采的心态，尔后不管穷达荣辱，都能安然承受，幸福地走完生平。
教育孩子与人相处要学会微笑，学会滑稽，学会乐不美不美观自年夜，安闲优雅，要有赏识的心态，要知道歌咏他人，"看到他人像天使，你就活在天堂里；看着他人像魔鬼，你就活在地狱中。"有好工具，要知道与人分享；他人辅佐了自己要有一种感恩的心态；"凡真心助人，最后没有不帮到自己的。"我们要奉告孩子助人是欢愉之本。
只要知道尊敬、赏识、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子必定可以享有精采的人际关系。
但愿我们配合全力，把我们的孩子培育成为家庭的财富，社会的栋梁！感谢感动巨匠！
教师家长会讲话稿7
家长同志们：
上午好。
今天召开初三学生家长会，列位家长的按时到会，注解了列位家长对本死后世教育的正视和对我们黉舍工作的撑持，在此，我代表所有的任课教员对在坐的家长暗示感谢感动打动。
今天家长会的主题，一是和家长同志们陈述请示一下我们半个学期以来的工作气象，学生的在校默示和进修气象。二是和家长们参议尔后学生的教育问题，出格是家庭对孩子步履习惯和进修成就的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课教员。我是这个班级的班主任，教数学；语文教员叫张焕珍，英语教员是教3个班英语的`薄丛芹教员；物理是苏承刚教员，化学是我们黉舍的教育科研主任熊坤斌教员，政治教员是二年级六班的班主任庞茂琼教员，历史教员是刘平教员。这些教员责任心都很强，对学生要求都很严。教员深知责任重除夜，都在千方百计把教育学生的工作干好，千方百计要把学生的进修成就弄上去。这一点请家长们安心，我代表初三7班的所有任课教师暗示，我们有抉择抉择信念能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生治理好教育好，使他们的进修不竭获得前进。
下面我陈述请示一下开学来我的工作和获得的进展气象。开学之初，我首先增强对学生进行精采步履习惯的养成教育，经由过程教育，学生上学根底能够按时到校，每节课能提前进教室进入进修状况，自习课连结舒适已成为常规。值得一提的是严重背纪现象没有发生过。经由过程纪律上的整顿，有了精采的风气，也组成了彼此理解彼此尊敬的协调的师生关系，给我们的教学工作供给了精采气象。从此次期中考试成就看，仍是获得了较着下场的。闪现了一些成就优良和前进较除夜的学生。（略）
但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加除夜，难度加深，学生的进修成就分化加倍严重。基来历根底本就差的学生厌学、怕学思惟举头，闪现了不思朝长前进，功课轻率，甚至不做功课，剽窃功课等现象。根底好一点的学生也闪现了不求效力、抉择抉择信念晃荡、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生进修的一个转折点，将根底抉择每个学生在进修、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在进修上，每个同窗都是齐截的，关头是学生学不学的问题。从必定意义上讲，任何一个同窗只要想进修好，都能成功，学生学不学的关头在于他们看待进修的立场，爱不爱进修，思惟能不能投入到进修中去。而这个进修的不美不美观念同时也需要家长来给学生灌注灌注灌注贯注。可以说学生念书的吵嘴很除夜一方面取决于家长看待进修的立场。
下面第二个主题就是和家长们参议关于若何教育孩子的问题。这方面在坐的有良多可能比我做的好，好比钟喻的家长。（到时必定请他来给巨匠介绍一下在这方面好的经验。）我这里就谈几点小我的不雅概念，供巨匠参考，不到的处所还请巨匠匡正。
一个黉舍最重除夜的事是教育孩子，一个家庭最首要的事一样也是教育孩子。而经常我们傍边有良多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全数由教师去管。这类不美观不美观概念是不合错误的，你想，一样一个教师在一样一个班级上课，为甚么有的学生进修成就好，而有的学生进修成就差一些呢？这其中关头在于家庭教育。
教师家长会讲话稿8
全数同窗家长：
时刻过的很快，转眼间又到了春暖花开的季节。在刚刚畴昔的一学期里在您的热情撑持下，在我们的一路全力下，您的孩子剖断了进修的抉择抉择信念，在进修上获得了很猛前进，在此衷心感谢感动打动列位家长对我们工作的鼎力撑持。
为了尔后的教学工作能够顺遂睁开，今天，特意经由过程这封信巨匠做一下交流，但愿在我们的配合全力和配合下，使您的孩子获得最除夜可能的前进和提高，不妥的处所，请您谅解。
班级学生等闲闪现的问题：
初二学生孩子此刻处在青春期，心理和心理改变斗劲火速,身心各方面都斗劲矛盾自我意识慢慢成长，怙恃要高度正视对这一关头期和危险期的监护和把关。这一时代他们精神充实，好奇心强，任何事总想试一试他们有了必定的评价能力，一些步履与做法，但愿获得教员和同窗的理解。但他们的欲望与自己的现实能力是有很除夜的矛盾的，他们的自力性增强了，总想解脱对教员和家长的相信，总认为自己不是孩子了，一些同窗对教员﹑家长的攻讦不再虚心领受，最早回嘴﹑顶嘴，甚至冷笑师长，越是怙恃﹑教员不让做的事，他们越起劲，必定要和师长“对着干”。但因为他们的思惟自力性和攻讦性还处于萌芽阶段，等闲受外界影响。若有些学生有点成就就盲目立崖岸，认为头角峥嵘，遇挫折时则盲目自卑，没精打采，。有事不愿和怙恃及师长交流，处于一种半封锁状况，和同龄人诉说又冒着暴光的危险，所以他们感应传染没有伴侣没有人可以理解他们，出格是处于青春期的女生这类会加倍强烈。他们的激情很懦弱，最等闲打动，干事也很冒失，后果意识能力差。而且他们彼此之间激情传染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。有的女孩子闪现早恋迹象。列位家长要寄望孩子泛泛泛泛都在和谁交往，寄望不要让孩子和社会上或停学的人多交往。
班里的少部门学生，偏科气象默示得很是凸起，但孩子哪科亏弱，只能声名他不快乐喜爱那科，其实不代表他不能学好。我们理当知道孩子在成长的过程中不成能面面俱到，且则闪现某一方面亏弱的现象也是很正常的工作。可是一旦孩子闪现了偏科的现象，假定得不到教员、怙恃切确的辅佐和指导，经常就会愈来愈偏离轨道，走入厌恶某一科方针恶性轮回傍边。是以，作为孩子的怙恃，理当找到切确的编制来辅佐孩子走出偏科的逆境。因为在某一学科上所破钞的时刻与精神不足而导致偏科，之所以不全力，经常也与对此学科不感欢兴奋乐喜爱有关。有的同窗，一门课程就足可使自己失踪踪去竞争力。可以说一科决牝牡。
偏科的学生对“弱科”的进修经常会有畏难激情，是以碰着坚苦老是急流勇退，所以家长寄望培育他们坚定的进修意志，养成勤学不懈的品质，应是矫治偏科的有用编制之一。家长要和孩子多交流，用常识自己的魅力来吸引孩子，调动起他的主不美不美观能动性。对因孩子自己不全力而导致的偏科，要设编制让孩子对这一学科成立抉择抉择信念，提高他们的综合竞争力，把时刻多花在弱科上一些，取长补短，以求周全平衡成长。
当然刚刚期中考试完，期末马上就要来了，再有两个月学生就要升入初三，家长要和孩子有一次深切的谈话，帮孩子成立方针，拟定进修筹算，让孩子成立对自己未来一年多的.时刻负责的态心理预备。早日为期末为初三做好预备。
个体孩子们经常丢三拉四。如：忘了带学惯器具，功课没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当教员辅佐教育时，孩子们都是一个出处"忘了"。那么是不是是我们的孩子记性欠好，是不是是所有的孩子都得了健忘症呢?谜底是不是定的。启事是：我们的孩子没有被培育起责任心。
有些同窗在最早做功课时，常默示出不能马上进入全神灌注灌注灌注贯注进修状况的特点：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点工具，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听除夜人们闲谈，一会儿又插话时刻就不知不觉地畴昔了。要求孩子集中寄望力。你可以协助孩子消弭外界物质诱惑，使心里舒适下来。不要在孩子做功课的时辰攻讦、教育孩子，一来教育无效，二来功课效力低下，长此以往，还会导致功课与烦人的数落联系在一路，从而厌恶做功课。
此刻的孩子，除夜除夜都是独生后世，他们在怙恃的关心、爷爷奶奶的呵护中终除夜，备受至爱，事事顺心，是以，窘蹙一种耐挫力。首要默示为：听得进赞誉听不进攻讦，偶然考试成就欠安便会承受不起，失踪踪去自抉择抉择信念。为此，家长有需要培育孩子的耐挫能力。在家中，成心识地让孩子承受一些小小的挫折，并鼓舞鼓舞激励他自己战胜。
感谢感动!
教师家长会讲话稿9
尊敬列位的家长：
下战书好！
今天，我们能聚在一路，现实上是机缘珍贵。首先，感谢感动打动列位家长能抽出珍贵的时刻来插手此次家长会，这是你们对孩子的关心的闪现，也是对我们黉舍工作的理解、撑持和辅佐。召开此次家长会的方针是为了增强教员与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便我们能够实时调剂工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够或许积极介入到学生的教育治理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根柢起点。我但愿也相信，从这个起点解缆，我们的家长会必定能够达到预期的下场，获得完竣的成功！
1、班级气象分化
班级教师气象：语文教员，默默垦植、忘我奉献、工作一丝不苟；英语教员、张桂萍多次被评为优良教员，工作成就不言而喻；数学教员谢之新、一贯在教育一线，且担负班主任工作，教育教学经验丰硕，是我们进修表率。至于我本人，我一贯积极向经验丰硕的长者就教、进修，全力做好班级工作，积极其班级处事。总之本班各科任课教师可所谓年富力强、精神充实，他们不辞劳怨、兢兢业业为喷喷香坝的教育事业作出了积极供献。
本班的班级气象，自我接这个班以来，课堂纪律一贯都在前进傍边，除夜部门的学生都能够当真听讲；积极动脑子。做功课也比之前自觉多了，效力高了良多，进修习惯好了良多。除夜部门学生都组成了精采的步履习惯,他们能遵循黉舍纪律，关心班级。如我们班的：李虹萱、罗成浪、田除夜林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部，他们以身作则，处处起到表率浸染，他们为班级做出了积极的供献。劳动积极，进苗条前进很除夜的有：李虹萱、王 维、田林敏、冉俊艳等。进修积极结壮的有：李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王 维、唐仕彪等。我适才只是片面的说了孩子的益处，每个孩子都有他的益处，我们理当多方面的权衡您的孩子。切当，孩子们在自己的全力下，在列位家长的辅佐下，各方面会有所前进。
学生进修成就是家长们最为关心的问题，家长都但愿自己的后世能考第一名，但我们也要遵循学生的现实气象，只要我们的学生能够脚结壮地、当真进修、天天都能学到常识，那就是好样的。一张试卷的分数其实不能周全的'代表孩子的成就，它只代表畴昔、只要我们的学生能够踏结健壮地进修，必定会有所前进，我们不单要关心他们的进修成就、也要关注他们的能力，正视孩子的多方面成长。熟谙到孩子是不是是一个及格有用的人才，不是一张试卷抉择的，而是社会对他的考验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会顺应能力、有毕生进修的欲望和能力的人。是以，光有常识是远远不够的，学生的综合素质、激情、立场、价值不美不美观加倍首要。所以，不能像以往那样，眼睛只看在分数上。要看孩子错的真正启事。是不懂，仍是粗心，仍是根柢就没弄懂，然后有的放矢，教会他们解决问题的编制，让他们从头成立自年夜。
列位家长，教育不单有黉舍教育、还有家庭教育、社会教育， 正视和改良家庭教育，已愈来愈成为泛博教育工作者和家长的共识。可是在现实糊口中，不容避忌的是，良多家长对若何当好怙恃的紧迫性窘蹙足够的熟谙，不知道若何教育孩子，看待孩子，或重智轻德；或对孩子过度宠嬖，各式呵护??在家庭教育上组成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的生平造成耽延。今天，我们召开本次家长会，也是但愿我们能够配合参议，更好地教育好我们的孩子。以下几点我们不能轻忽。
1、思惟上，步履习惯上继续指导孩子。
作为家长，我们泛泛泛泛要教育孩子酷好劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子做个诚心守信的人，穿戴要合适学生的身份。男生不留长法、怪法。怙恃是孩子最好的教员。出格是家长的思惟，在必定水平上会影响到孩子的进修欢兴奋乐喜爱，从而间接地影响孩子的进修成就。孩子成长在一种布满进修空气的气象中，很等闲萌发一种自觉进修的需要，甚至组成一种千金难买的自觉进修的习惯。我们要为孩子创作发现一个精采的进修气象，让他们安心进修。“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育指导好孩子甚么事该做，甚么事不应做，培育精采的习惯。那对孩子尔后的成长是十分有益的。
2、进修上要辅佐孩子、家长要指导孩子多念书、读好书 孩子的成长是我们的但愿，我们应抽出一些时刻关心孩子，我想巨匠天天抽出10-20分钟，仍是可以的。如在饭后或在吃饭的时辰和孩子聊一聊黉舍的气象、问问进来思惟气象，问一问比来的进修的内容，催促他们完成功课，出格是礼拜天、这样既可以促进与孩子的慎密亲密关系；还可以辅佐孩子提高进修成就，益处是多方面的。
3、安然问题要经常提醒
交通安然、防溺水等
因为黉舍四周公路分布较为密集,交通忙碌，各类车辆来交经常。在黉舍里，我们天天城市看护学生，几回再三强调，寄望安然，增强自我呵护意识，校内外不做危险的工作，上下学路上不勾留，不玩耍，下学后要直接回家，相信列位家长和我们一样关心孩子的安然，因为孩子是家庭的但愿，是黉舍的但愿，更是国家的但愿。
2、对家长的一些建议
1、要多体味孩子，倡导赏识教育。该严酷时一丝也不放松，该赞誉时一点也不小气。
2、创设有益于孩子成长的家庭气象，成立精采的亲子关系。
3、指导后世做力所能及的家务。
4、理解尊敬黉舍与教师的教育步履。
最后我但愿家校之间增强联系。孩子要健康成长，光靠黉舍教育必然是不够的，家校连络才能使孩子不竭前进，你们抽暇可以来黉舍也能够打电话问问孩子的气象，或反映一下在家里的气象，以便我们实时针对你的孩子的特点睁开教育。我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失踪踪望；决不小气怙恃的赞誉和鼓舞鼓舞激励；教给孩子生平有用的工具。请列位家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的怙恃。”同时，我们在工作中，难免也会闪现轻忽或不足的处所，恳请家长们攻讦指出，假定我们在教学中有甚么不合理的处所，也接待家长们能坦诚与我们交流。感谢感动巨匠！
教师家长会讲话稿10
1、问候。
尊敬的列位家长：
巨匠好，很是感谢感动打动您们能在百忙傍边抽时刻来插手我们小班的初度家长会，在此，请准予我代表我们小二班的三位教员对您的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动，同时，也很是接待您的孩子插手到小二班这个家庭中，但愿在尔后的日子里我们能成为伴侣，成为合作的火伴。
今天召开家长会的方针是让你们体味幼儿初入园等闲闪现的一些问题、幼儿在园的进修和糊口，和家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快顺应幼儿园糊口。
2、班级教师介绍。
首先我来毛遂自荐一下.我叫xx，是我们班班主任，在幼儿园工作有15年了，我此次承担的课程是数学、社会。我的电话：=，微灯号记号也是这个。其他两位教员：一名是#教员，首要承担美术、科学，电话是：#教员是一名责任心很是强的教员。
此外一名是#教员。#教员也是一名很是优良的教员，首要承担措辞、音乐。电话：#尔后的日子里,将由我们三个一火陪同您的孩子,渡过幼儿园三年的的欢愉年光.
3、开学初工作重点
开学初期我们的首要使命是培育幼儿的糊口自理能力，指导幼儿对幼儿园糊口感欢兴奋乐喜爱，顺应幼儿园的一日糊口，能根底遵循幼儿园的一泛泛规，教会幼儿一些简单的常识。
为了让幼儿能更早更快的顺应幼儿园的糊口，下面向列位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各类默示和家长应对和措置编制
（一）、家长的预备工作
1、教给幼儿根底的糊口自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，自力入眠等
2、对幼儿进行心理预备教育。
你可以对孩子说：你终除夜了，该去幼儿园了，那儿何处有良多教员，良多小伴侣，巨匠可以一路唱歌，跳舞，做游戏，听故事， 在幼儿园里很欢愉，万万不成勒索幼儿说"不听话送你去幼儿园"，以避免造成孩子对幼儿园的矛盾激情，对教员的惊慌心理，要让孩子知道，是因为他终除夜了，要学良多本事，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到连结一颗泛泛心，做到激情不变。
幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个春秋阶段的孩子因为是第一次分隔怙恃，会发生分手焦炙，对孩子来讲，入园是一件惊天动地的除夜事，所以孩子入园，我们家长自己首先要激情不变，不要有焦炙感，有时孩子的焦炙是由家长的不不变激情激发的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更等闲激发孩子强烈的沉沦，其次，要相信教员，给以教员有充实的相信，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是怙恃和教员的两重责任，既要赐顾帮衬好幼儿在园的一日糊口，又要对幼儿进行各类习惯的培育教育。
（二）、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子因为别致气象的吸引，幼儿会处处看看，玩玩部门孩子会很兴奋的入园，也有部门孩子很快让分手焦炙庖代了别致的气象，最早哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会闪现几种气象：(1）、哭闹的更短长。(2）、遏制哭闹，自由玩耍，(3）、看到他人哭，自己也哭，他人不哭了，自己也不哭了。
那家长若何办？
1、首先奉告孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
2、放下孩子后，马上走开，不要在门口勾留，更不要拉着孩子哭,因为你的激情会直接影响到孩子的默示。
3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，逐步的，孩子会把对家长的沉沦转移到教员身上，这个过程，每个孩子的顺应时刻纷歧样，有的快，有的慢。
（三）、孩子入园后闪现的几种气象
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个体孩子），气象形象很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就"既来之则安之"了，可是，家长会一天都心猿意马，满脑子里是两眼汪汪的孩子，这是一种煎熬，也是一种考验，孩子终将要分隔怙恃独自遨游，孩子入园是最简单的也是最首要的一步，所以家长没需要心神不宁，理当泰然处之。
2、下战书接孩子时会闪现几种气象：欢畅奋兴，悲喜交加，放声除夜哭等，对孩子的各类默示家长都理当把它视为正常，事实孩子分隔家长在目生气象里和目生的教员，目生的'小伴侣糊口了一天，不等闲，出格是看抵家长会放声除夜哭的小伴侣，家长可能会有曲解：教员对他若何着了，给他委屈了吗等等。…..其实没有甚么，孩子这时辰的哭是宣泄他一天的焦炙和怨恨的激情。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好欠好？教员好吗？小伴侣多不多？在幼儿园看到甚么别致的事了，讲给妈妈听听，尽可能不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，"教员和小伴侣都很快乐喜爱你，假定你明天不去的话，教员和小伴侣会很想你的"。
4、切确看待幼儿拉裤子，尿裤子的现象因为气象的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能闪现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长没需要首要，更不要求全，这时辰家长要做的事是，快慰孩子，并奉告孩子，"教员很是快乐喜爱你，假若有工作可以找教员辅佐"同时在家寄望多锤炼，提高孩子的糊口自理能力，教孩子掌控一些根底的自我处事能力，此外，在最初入园的一段时刻内，家长可以带件衣服（出格是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。
教师家长会讲话稿11
尊敬的列位家长伴侣：
巨匠好！很兴奋又和巨匠碰头了。我感应传染家长会的真正意义在于给孩子鼓舞鼓舞激励，在孩子们心中，你能来插手家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他会感应很是立崖岸和幸福。孩子来到沁园路小学一年多了，在这一年多的时刻里，孩子们已不知不觉终除夜了。作为数学教员，接下来我首要就孩子的数学进修气象跟列位家长说一说。
1、首先介绍一下本学期数学进修的重点：
二年级上册数学进修搜罗下面一些内容：
1。100以内的加、减法：包含笔算、口算和估算，和操作100以内加减法解决问题；
2。表内乘法：包含乘法意义的理解、乘法口诀、一名数乘法计较息争决问题；
3。长度单元：包含熟谙厘米和米、熟谙线段、会画划定长度的线段和会数线段条数；
4。角的熟谙：包含熟谙角和直角、会按划定画角、会数图形中角的个数；
5。不美观不美观不雅察看物体：要求能从不合的位置不美观不美观不雅察看物体、体味简单的轴对称现象和镜面临称现象；
6。统计：要求掌控简单的数据清理编制和以一当二的条形统计图
7。数学广角：要求能解决简单的列举组合和逻辑推理问题。
其入彀较教学内容包含100以内的加、减法笔算、口算和估算，和表内乘法。这两部门内容都是进一步进修计较的首要根底。出格是表内乘法是而落伍修多位数乘法和除法的根底。因为任何一个多位数乘法，在计较时都要分成若干个一名数和一名数相乘。是以，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的首要根底常识，是学生必需掌控的根底手艺之一，必需达到计较切确、火速。
2、然后再说一下对课堂听课要求：
课堂四十分钟是最首要的，也是最有用的。数学较其他学科而言，更正视编制和思惟的'操练，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根柢不需要花若干良多若干好多时刻做家庭功课。一个会进修的孩子在课堂上必然是积极当真地介入进修，手脑并用。我们班上的气象也是这样，我寄望寄望不美观不美观不雅察看过，那些成就不太好的同窗经常是上课不寄望听讲的同窗。课堂进修现实上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很首要。但愿家长能够配合正面指导孩子学会听课、学会进修。
3、给家长伴侣提出几条建议：
孩子的成长不单靠教员、黉舍，还要靠怙恃、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的浸染。以下建议仅供您参考：
第1、请继续正视孩子进修习惯的培育。
1、请您天天搜检一下孩子的书包，尽可能不要让孩子带零食、玩具进校园，避免孩子上课分心。
2、良多学生的书包都出格除夜，很占处所，抽屉里放不下，要么爽性扔在地上把书包弄得脏兮兮的，要么就是上课时捧在自己的腿上，很不舒适，而且因为书包太占处而至使抽屉里扔的是良莠不齐的。其实，孩子也没那么多工具，根柢不需要除夜书包，我建议巨匠把孩子的除夜书包给换失踪踪，帮孩子预备一个简纯挚真的便携带便可，并可以慢慢教会孩子把工具整洁的摆放在抽屉里，每全国学时只需要把晚上功课带回家便可。这样背起来也便当，孩子的抽屉也等闲清理。
3、二年级孩子已可以自力完成功课了。请为孩子预备一个记功课的小记事本，配合教员，要求孩子天天用小记事本记好当天的功课，下学回家按自己的记实自力完成功课，逐步培育孩子的自力能力。但孩子事实还小，在孩子完成功课后，请您务必抽一点时刻帮孩子搜检一下，有没有漏做，或错做功课，同时也能实时体味孩子的进修气象。
4、为了提高孩子的功课速度，请催促孩子在功课时收视反听，不喝水、不吃零食、不玩玩具，写功课前上好茅厕。并用小闹钟计较天天书面功课的完成时刻，记其实当天功课的页面上。
5、为了保证功课清洁、整洁，请指导孩子书写工整。并寄望以下几点：
①做功课之前先洗手；
②假定功课本或课本的边角卷起，可以先用湿抹布抹平，再压一夜就平整了；
③帮孩子预备一块4B的橡皮，做题时尽可能先思虑再动笔，假定万一写错了，可以用橡皮轻轻地擦除清洁；
④给孩子预备一套三角板，这是数学进修的必备工具，不管是绘图仍是连线都要用的；
⑤二年级下学期将最早培育孩子用草草稿，草草稿上也要书写工整有序，便于查阅。此外，橡皮、三角板等工具不要买那种太花梢的，要以合用为方针。
第2、请配合教员催促、指导孩子的进修。
1、乘法口诀是表内乘除法计较最首要的按照，也是后续进修中，进一步进修乘除法计较最根底的常识，必定要让孩子背得滚瓜烂熟。
请您天天催促孩子进行按口诀表横背、竖背、斜背、打乱背、默写、抽测。仅仅能够按顺次歌背是不够的，在现实计较中没需要定能快速计较，必定要打乱顺次随时抽测其中的一句两句，让孩子在操作中谙练掌控。
2、天天功课按时、按质、按量完成便可，请您不要让孩子超前完成课本或操练册上的功课；还有您对小学数学教学系统不是很熟谙，对教材的编适意图不是很清楚，最好不要超前教孩子进修数学课本上的内容。避免让孩子发生短处的思惟模式，影响新课进修、巩固。
例如：书上习题：3times；4+4=16，孩子们都能遵循已有常识先乘后加算出切确谜底。可是在教学中，不单要让孩子会这一种算法，还要启发孩子思虑这道算式与4times；4＝16这道算式之间的联系，从而进一步理解乘法的意义，并为后继进修乘法分拨率埋下伏笔。我们在教学过程中不单要让孩子学会常识，更要正视前后常识点之间的联系和跟尾，不竭提高孩子的进修能力。假定孩子提早完成了这样的操练，认为自己城市了，在听课的过程中，就很难继续收视反听，从而丢失踪踪了良多进修机缘，还等闲养成不良的课堂进修习惯。
3、请您寄望随时随地地操作孩子身边的糊口场景，指导孩子提出问题、解决问题，既辅佐孩子巩固了乘法口诀，又培育了孩子解决现实问题的能力和操作数学意识。
例如：一块蛋糕2元钱，4块蛋糕要若干良多若干好多钱呢？
一个家里有3口人，5个家庭有若干良多若干好多人？
看到一辆汽车有4个车轮，你能提出一个用乘法计较的问题吗？
4、要正视数学措辞成长，培育数学的逻辑思惟能力。
在糊口中要多为孩子创设说数学用数学的机缘，让孩子说说自己的不美观不美观概念、不雅概念与思绪，出格是解决糊口中的问题时，多听孩子说说他的分化思绪，思绪理顺了，就可以收到事半功倍的浸染。
5、正视孩子进修过程，正视孩子考试成就。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差若干良多若干好多，不是仅分数就可以声名的，我们得具体分化才是。孩子有失踪踪误，是纯粹的粗心，仍是思虑问题的编制有问题，是临考心理欠佳，仍是此外启事。
6、要让孩子享受成功的喜悦。
在位的妈妈们，假定你的老公天天回来都跟你说：“谁谁谁家的妻子真斑斓，谁谁谁家的妻子真能干。”你会有甚么感应传染？不要说经常说了，只怕他说一次你都不愿意他，对不合错误？其实孩子也是如斯呀，你成天个叨叨孩子，说孩子这也不是那也不是，甚么都没他人家的孩子做的好，孩子还不跟你急呀？即便嘴上不跟您急，心里也会跟你急，这也就是良多家长经常说，我家孩子都不听我的，或说我天天奉侍他吃奉侍他穿，累死累活，我那么爱他，他若何就不领情呢？为甚么不听？为甚么不领情？那是因为你的措辞编制或说的思惟编制出了问题。俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都但愿自己的能力获得了教员和家长必然和歌咏。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的攻讦和做过的错事中纠缠，还不如让当令的赞誉孩子的每次前进！自年夜不足的孩子更是出格惊慌犯错，家长更应尽可能让孩子感应传染到怙恃对他的赏识，让他感应传染到你对他的爱。有前进！继续全力！无妨，我相信你必定能行！等等，对孩子，请不要小气你真心的赞誉。
7。多陪陪孩子。不管你有多忙，不管你有多累，天天起码要拿出十分钟给孩子，听听孩子说说班里发生的除夜事小事，和孩子敞欢畅扉的聊一聊。不要鄙夷这个十分钟。假定你此刻不给他这个机缘，等到他终除夜了，发现他有甚么思惟问题了，你再想要听他说的时辰他就不愿张口跟你说了。
总之，不管是你们家长仍是我们教员，我们所做的一切都是为了每个孩子都能健康欢愉的成长，但这是需要我们携起手来才能做好的。今天我先嗣魅这么多，尔后还会和巨匠常交流。感谢感动巨匠！
教师家长会讲话稿12
列位家长伴侣：
晚上好！感谢感动打动你们能在百忙傍边抽出珍贵的时刻来插手此次的家长会。借此机缘，我就数学方面的一些设法跟巨匠交流一下。
此刻要求孩子预习了，那就要学会读数学书。语文书是读出来的，数学也是读出来的。所有的常识，内在都包容在数学书里的每句话，书中的每句话都是编者对常识的重点归纳综合，每个问题都是点睛之笔。假定孩细心心去品读，读通每句话，读懂每个常识点，读清每个数目关系，那么必定能学会、学好。
主若是指导学生从4个方面去读数学书：
①读例题。在预习时要肄业生读例题，并初步体味解题编制；
②读插图。学生当真浏览课本上的插图，更具体、更形象、更切确地舆解文字的内容；
③读算式。要肄业生切确地读出算式，弄清理式的意义；
④读结语。要肄业生对教材的结语逐字逐句地舆解分化，以便切确地掌控。
念书时可以高声读，可以边读边讲自己联想到甚么，可以家长提出问题再让孩子读，也能够孩子读完后家长发问孩子。编制良多，遵循孩子自己气象选择。
二年级的数学进修统一年级对比，抽象常识增多，难度加除夜。有些孩子难以顺应，再加上没有好的进修习惯，很等闲闪现南北极分化。
下面我分三个方面跟家长交流：
1、关于课堂：
数学课堂四十分钟是最首要的，也是最有用的。数学较其他学科而言，更正视编制和思惟，课堂上学懂了，就会一通百通，课后略加操练巩固便可。一个会进修的孩子在课堂上必然是积极当真地介入进修，手脑并用。我们班上的气象也是这样，我寄望寄望不美观不美观不雅察看过，那些成就不太好的同窗经常是上课不寄望听讲的同窗。课堂上需要教员的再三提醒，我想在家里您能催促一下下场会更好。
1)要指导孩子会听教员的话，寄望听教员每节课所讲的教学内容、重点和进修要求;
2)寄望听教员在教学例题时关头部门的提醒和措置，
3)寄望听教员对关头字词的理解，
4）寄望听教员每节课的小结和对某些较难习题的提醒分化。
2、关于功课：
1、对功课，请您更多的关注孩子功课的当真水平。为甚么这样说，因为一份功课的当真水平，就声名孩子在做功课时的专心水平。孩子的功课当真，声名孩子在写功课时，是专心的，是专注的'，那么功课所能达到的下场就会很是的好，起到了巩固提高的浸染。假定孩子的功课很是潦草，声名孩子写功课时，是不觉适意的，是三心二意的，那么，这样的功课就算是写10遍，也没有甚么用处。所以假定孩子们没有专心的写功课，请务必据守孩子从头当真完成。
例如计较题，总有孩子犯错，看错数字、抄错数字、得数漏写等等。立场要划定礼貌、编制要适当，具体说就是要“一看、二想、三算、四查”。
一看，即看清问题问题，有那些数和运算符号。
二想，即想好计较过程，先算甚么，再算甚么。
三算，即分清每步的计较编制，并细心计较。
四查，即做到计较时实时搜检，有没有抄错和漏失踪踪的。
2、对勘误功课，有的同窗的习惯相当好，能很是快的改完交上来，因为进修就是一个理解常识，更正短处，不竭提高的过程，这个过程很首要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部门同窗很是的磨蹭、疲塌、相对来讲，学生的错题都不是太多，能用很短的时刻便可以改完，没有改完多是因为疲塌。我们的数学功课也不多，所以，您感应传染您的孩子有出格疲塌的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，丁宁他把前面功课的错题尽早改完。
3、提优操练：对一些数学成就优良的同窗，对他们，做一些数学书上的问题问题已不能够知足他们的需求了，我建议列位家长能够选择一本提高拓展的数学操练对他们进行操练，培育孩子的不美观不美观不雅察看力、寄望力、记忆力、想象力与思惟力。假定想让你的孩子思惟更活跃，成就更提高一些，那思惟的操练十分有需要。当然，要考虑孩子本人的欢兴奋乐喜爱，不能太强求。
3、对家长的一些建议：
下面请准予我唐突地给家长提几点要求。
1、据守孩子做功课家长据守首要做好以下三方面工作：
1、据守孩子按时完成功课。建议每位家长为自己的孩子预备一个专门记功课的小簿本，确保孩子能切确地记下天天的功课。
2、据守孩子专心完成功课。杜绝边写边玩的现象，功课效力很首要。
3、据守孩子当真书写，辅佐孩子切确看待家庭功课。
2、搜检孩子天天的家庭功课建议每位家长天天能拿出二分钟时刻来搜检一下孩子的功课，和前面的功课是不是实时改错。这样做不单能让孩子感应传染到你作为家长对他的关注，也有助于家长实时体味孩子的进修气象。而不是在某一天，被孩子的功课或考试分数吓一除夜跳。
3、辅佐孩子学会分化题意 读不懂问题问题要求，是低年级学生的一除夜的坚苦。让孩子自己去读题，读作声，看他是不是会连贯地把问题问题读通顺。有的孩子认字太少，有的不会断句，问题问题没读懂，必然很等闲犯错。多操练读题能力就会有前进，事实下场要做到会在心里默读问题问题，找准题中关头词，弄懂题意。
本班孩子的特点是斗劲活，好动的孩子斗劲多，当然也很聪明。这样的孩子更要正视好习惯的培育。一个好的习惯可让孩子毕生受用，好习惯一旦养成，便会一贯坚持下去。做为怙恃要辅佐孩子养成一个好的进修习惯：
1.收视反听。孩子小，自控能力较差，寄望力不等闲集中，是以家长应严酷要求并经常提醒孩子在上课时，必定要专心听讲，目不转睛，不要作小动作，更不要措辞影响他人听课。回抵家时要给孩子创作发现一个合适孩子进修的气象，让孩子养成下学实时做功课，按规按时刻完成功课往后再做其它工作的好习惯。
2.自力思虑。怙恃对孩子不能解决的问题要采纳引诱的编制指导孩子思虑问题，首要的不是教会孩子一道题若何解决，而是要奉告他们解决问题的编制，培育孩子自力思虑的能力。
3.当真正视。孩子的功课必定要在规按时刻内去完成，而有不能轻率轻率。这就要求内容切确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成精采的习惯，提高切确率与责任感，从一年级最早，就应要求孩子养成搜检的习惯。
4.培育孩子活跃的思惟。不要以除夜人的目光来看待孩子的发问，要长于培育孩子勤思的益处，对他们的发问进行适当的鼓舞鼓舞激励与赞誉，并能实时更正孩子的短处设法。对孩子接触的事物家长要多讲，多开扶引诱，万万不要对孩子的发问不理不理，这样会使孩子有问题也不敢问。按照糊口理解数学，让孩子在游戏中成长有些数学常识较抽象，等闲同化，我们家长要寄望给孩子创作发现糊口情境，让孩子在现实体验中理解常识。如“一个数是78，比此外一个数少2，此外一个数是若干良多若干好多？良多孩子认为比一个数少几，就理当减几。而实则理当是：78加2等于80，此外一个数理当是80。这就需要我们家长在泛泛糊口中多多应用实例辅佐孩子去理解和熟谙，促进孩子在数学认知、空间理解、想象力等方面的成长。
5.培育周期进修习惯。掌控进修周期，培育孩子按预习、听课、复习、功课这样的周期进修的习惯。
总之，我们做的一切都是为了孩子能具有一个夸姣的明天。今天我先嗣魅这么多，尔后还会和巨匠常交流。也但愿巨匠能给我提出珍贵定见和建议。
关于计较100以内进位加和退位减1分钟10到15题今天最快的30秒 9题天天坚持此外出40题退位减进位加 分两次午时和晚上完成 先要求切确 再要求速度。
教师家长会讲话稿13
教员、同窗们：
早上好！
时刻过得很快，一学期马上要竣事了，我们即将最早寒假糊口。今天操作国旗下讲话这个机缘，就若何过好寒假糊口对同窗们提出几点建议、要求。
1、合理放置时刻——做时刻的主人
在寒假中，同窗们首先要为自己订一份寒假筹算，合理地放置好天天的作息时刻与进修放置。在寒假竣事，再对假期糊口进行一番总结，问问自己在假期中有哪些收成。
2、倡导精神文明——做文明的学生
寒假时代，不要忘了天天收看一些新闻，关心国家和社会除夜事。不要要求怙恃为自己添置超出怙恃力所能及的物品，不追求名牌与新潮，要倡导新的健康的过年编制。
3、谨记进修使命——做勤学的学生
铭刻自己是一名学生，进修是自己的'首要使命。天天都理当按筹算完成必定的寒假功课，养成天天进修的习惯，经由过程复习进一步提高进修能力，为下学期的进修做好预备。假期中，要好念书、读好书、多念书，写点读后感。经由过程假期的进修和浏览，来堆集词汇和信息，体味社会热点的素质和精髓，提高自己的常识水平。
4、促进谈心交流——做怙恃贴心人
寒假时代，同窗们的更多的时刻是在家里，其间也免不了要走亲访友，这都是和亲人之间促进交流的好机缘。要坐下来和亲人谈谈心，交流激情。寒假时代，还应帮怙恃做些力所能及的家务事，做怙恃的小辅佐，要做到尊老爱幼。
五。增强自我呵护——安然谨记心中
提高自我呵护意识，安然天天，兴奋过寒假。寄望食物安然，饮食要有度。外出游玩要提高借鉴，遵循交通律例。不燃放烟花爆竹。未经家长赞成不得在外住宿。
以上就是我今天对同窗们的寒假糊口提出几点建议。
感谢感动！
教师家长会讲话稿14
尊敬的xx列位家长伴侣：
巨匠好！
首先很是感谢感动打动巨匠能够在百忙傍边插手此次家长会，看到这么多的新脸蛋，我感应很兴奋，因为呀这意味着我又熟谙了这么多的新伴侣，所以我出格兴奋。带这个一年级三班已两个多月，在这里我要感谢感动打动，撑持我工作，配合我工作的所有家长。其次我要感谢感动打动一三班的孩子们，是他们让我天天的糊口变得出格充实。最后我要感谢感动打动我们的数学教员夏教员，是她的撑持与辅佐，让我能够把工作与家庭措置的很好。是以因为有你们，所以作为本班的语文教员，我很幸福也很侥幸！借今天的家长会我想跟巨匠熟谙一下，然后跟巨匠谈以下几个方面的内容。
（一）首先针对期中考试，谈以下体味：
关于此次期中考试我们班除夜部门孩子阐扬出了自己的水平，考的不错，但也有个体孩子因为各类启事，没有达抵家长预期的下场，知道成就的那一刻有的家长就打电话或发信息问我，你们能够问我，声名你们对孩子很正视，当然，假定能够从中找到不足，在尔后的教育孩子时取长补短，这一点是难能珍贵的。
可是也有个体家长想每次都让孩子考一百分，我感应传染这一百分啊，是每个孩子的梦，跟着年级的增高，常识的增多，考一百分的难度愈来愈除夜，光语文的浏览理解和写话吧，此刻是写话，往后是作文，若何可能每次一百分？所以我亲爱的家长伴侣，我们要安身现实，不能要求孩子每次都考一百啊，试问哪个孩子不想考高分？只要他们全力了，我们就理当给他们鼓舞鼓舞激励，你都不知道孩子们全力进修的模样有多可爱，有时辰我城市在心里暗暗的服气。
举一个例子，前段时刻我在群里发了一个通知，让孩子们背诵《三字经》，短短的十几天，那么一除夜段的内容，我们班此刻有两个孩子已背下来了，（某某某）我都不敢想这俩孩子比来得支出了若干良多若干好多全力，当然这跟家长的辛劳支出是分不开的。可能有的家长会说，背阿谁中甚么用？考试又不考。是的，此刻看着不顶用，因为考试可能不会考到。假定这样想，你就错了。你要知道“厚积而薄发”这句话，跟着孩子的成长，多背诵必然是有益处的.。说了这么多，我其实不是不单愿孩子们考高分，我也但愿每个孩子都考高分，只要他们全力了，我们就该鼓舞鼓舞激励，即便没有考好，我们也不能拳打脚踢，要逐步指导孩子朝好的方面进修，我始终相信孩子的成长过程重于成就，你们说呢？
（二）作为语文教员给家长几点建议
1、正视生字的进修，（课本上我会认的只要熟谙就行，会写的字必需会写）本学期进修的内容多，每课要求会认会写的也良多，但因为时刻的启事，我们的进度斗劲快。学生天天都要进修并掌控良多生字。语文进修不像数学进修，只要在课堂上专心听讲，掌控编制，课后略加操练，成就就不会差。语文就不合了，当天进修的生字，课堂上不成能一会儿全数掌控，记忆，巩固还需要靠课外多读多写。有的孩子遗忘的现象有斗劲严重，学了后面忘前面。良多家长跟我交流时谈到，前一天还会写的字，第二天孩子又健忘了。其实，这类现象很正常，战胜的独一编制就是多写，经常写，增强记忆。
2、正视朗读背诵，学过的课文要求背诵的，在上课时我城市给孩子们必定的时刻读背，简单的课文除夜部门孩子能够在课上背下来的，长的课文，也会读熟，回家略微一背就可以背下来，假定说你家孩子在家背诵课文很费事，你得问问他是不是是当真听课，当真背诵了。此外还有要求在家背诵的古诗文，这个我一般遵循气象安插，也会给足时刻让孩子背诵。
3、正视孩子的书写。此刻自上而下都在正视书写，写好字是进修的根底。良多家长在搜检孩子功课时经常会问：功课完成了吗？很少关注孩子功课的书写质量。潦草、轻率的书写习惯一旦组成想要改变就不等闲了，所以要尽早使孩子养成切确的书写习惯。好的书写习惯搜罗当真书写，坐姿划定礼貌，握笔姿式切确。（赞誉一下书写好的）我们班此刻有一多量孩子的握笔姿式不切确，课堂上每节课只要一写字我就会提醒握笔姿式，我想给改，可是仿佛一时也改不了，请家长在家时也要关注这一点（重点：某某孩子。）握笔姿式不切确的孩子除夜部门孩子写字也不斑斓。咱班有以下孩子的书写需要提高：
正视孩子的课外浏览。孩子的浏览习惯其实理当从幼儿就最早培育，我们在黉舍的时刻根底就是进修课本上的常识，剩点时刻再写点功课，看书的时刻很少，所以就但愿我们家长要让孩子在家多读课外书，其实我们班的孩子仍是斗劲快乐喜爱浏览的，出格是某同窗，出格爱雅观书，她的理解能力就很强，每次回覆问题，她回覆的就比他人说的全，理解的到位。此外多念书，会提高孩子们做浏览理解的能力，往后也会提高写作水平。所以此刻的我们必需培育孩子爱看书的习惯。
说一说我们的家庭功课，我想问一下，我天天安插的语文功课，多不多？您的孩子多久能完成？理当是适中的。一年级我不快乐喜爱安插太多的功课，我感应传染没有需要安插太多，孩子累了一天了回家再累一夜，孩子糊弄不说，更是没有下场。我想让孩子完成功课后，可以有更多的时刻看课外书。
这么久了，我发现我们班孩子的家庭功课完成的仍是斗劲好的，只有个体孩子有时会完不成，或书写欠好。
最后我想说，统一个方针连袂共进，统一个胡想合作共赢，今天我们既然能够一路坐在这里，是因为我们有一个配合的方针，那就是为了我们一年级三班的48个孩子，让我们连袂共进，为这48个孩子的进修与成长配合全力！
感谢感动巨匠！
教师家长会讲话稿15
尊敬的列位家长：
下战书好! 首先要感谢感动打动列位家长百忙傍边能来插手此次家长会。真的很感谢感动打动给我此次与巨匠交流的机缘，这也足以声名列位家长对孩子的正视和对我们工作的撑持。为甚么这么说呢?说到这说点题外话，之前总有家长以各类出处未来插手家长会，不知他们是真有事，仍是感应传染可来可不来，甚至有的家长我们教员是这么也请不来，电话叫不来，孩子稍话也叫不来，带了两年没有见过家长的也有，见了互不熟谙的也有，我感应传染这有点不太正常。言归正传，接下来讲说英语进修。
1、 期中检测气象
四一：考试人数52人，平均分96.85分以上48人，优良率92.31%，70至84分4人，精采率为7.69%，100分的有18人。
四二班：考试人数62人，平均分92，85分以上55人。优良率88.71%，70至84分2人，精采率为3.23%，60-69分的1人，不及格的4人。100分的有22人。
四三班：考试人数66人，平均分92，85分以上57人。优良率86.36%，70至84分5人，精采率为7.58%，60-69分的1人，不及格的3人。100分的有13人。
四四班：考试人数64人，平均分88，85分以上48人。优良率75%，70至84分9人，精采率为14.06%，60-69分的1人，不及格的6人。100分的有11人。
试卷分化：
1、 根底常识答题较好，失踪踪分率低，只有个体学生有错。好比第一除夜道题的看图片写单词，一个班有五六个有错，这些也都是泛泛泛泛单词听写不外关的学生。说到单词听写，每个单元学完汇合中听写本单元的四会文句，也就是课本后面带星号的单词和每单元中四线三格中的句子。每个单元根底上会听写三次。 较三年级词汇较着增多。课本后面词汇表中的黑色单词要求三会，即传说风闻认读，带星号的单词达到四会要求，即听懂，会说，能够熟谙读出来和听写默写会。我们都知道，单词是学好英语的根底，是以，过好词汇关是我们的首要使命。
2、 措辞综合应用，句子的搭配有不合水平的失踪踪分。好比卷子中的最后一题。查核对所学措辞的理解，推理等综合操作。
主若是对所学句型的查核。句型多。纵不美不美观整套教材，三年级英语首要解决根底的语音腔调问题，辅佐学生堆集较好的语音腔调根底;四年级的英语首要解决识记单词和理解简单的句子的问题，辅佐学生构建进修英语的首要的记忆编制、记忆策略的根底，辅佐进修在往后的英语进修中打下较好的语法根底。细心的家长会发现，因为句型多，有的孩子经常会将学过的句型同化：如一般疑问句会用上疑问词开首，单复数同化现象更是触目皆是。
3、还有个体孩子答题习惯欠好，几回再三选项，空题和抄写短处。
当然成就不能声名一切，却可以反映一些您的孩子在黉舍里的进修和默示气象。因为孩子们都是从三年级最早正式最早学英语的，经由近两年的进修，他们之间已有了必定的差距。有些学生进修欢兴奋乐喜爱浓，进修劲头高，在课堂上积极思惟，讲话积极，课后也能实时复习和巩固，组成了良性轮回的好势头。也有一些学生，泛泛泛泛进修立场欠妥真，家庭功课迟延不交，口头功课根柢不完成，根底不扎实，成就不幻想，进修对他来讲自然就成了件头痛事，麻烦事。
我认为，孩子在进修上的不合关头与孩子的进修习惯和编制有关。跟着年级的升高，常识量的加除夜，学生之间的差距逐步增除夜。学生们都是在三年级时统一路跑线上起跑的`，经由一年多进修，学生与学生之间已拉开了差距。一些好的学生进修欢兴奋乐喜爱浓，进修劲头足，课堂上积极思惟，积极讲话，课后实时巩固，组成了良性轮回的好势头。他们的进修习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感应欣慰。可也有一些学生，泛泛泛泛进修轻率，根底不扎实，功败垂成，导致他们此刻课上听讲闪现坚苦，听不懂。但仍然不全力，书面功课疲塌不交，口头功课根柢不完成，如斯一来，进修自然成了件头痛事，麻烦事。其实，除夜部门的学生仍是处于中心条理，教员所教的，所安插的功课能够根底完成，但进修的效力又因人而异，存在着个体不合。有的孩子的习惯很是好，能够自觉自动的按时完成教员的要求，有的孩子没有养成好习惯，对进修没有积极性和自动性。下面我就连络功课要求声名一下需要家长们配合的处所。
2、几点建议与要求。
英语进修首要阵地是课堂，巩固是课外。即要做好家庭功课，英语功课首要就是传说风闻读写四个方面。听录音，认读会，会背诵，四年级也不再是简单的抄写，会仿写句子等。
1.听课的习惯。
“向40分钟要效力”是每位教师的追求，也是我们对每位学生的要求。课堂上我们对单词的读音、记忆编制，新句型的教学、操练、寄望点都一一教学，除夜部门学生学得轻松、欢愉，所教单词课上就可以掌控，句型也能谙练掌控，其诀窍也就是抓住了40分钟。但仍有个体学生听课习惯还勾留在低年级水平，寄望力只能坚持十几分钟，需要经常提醒，这样就会导致新单词读音都不能掌控，更别说当堂记住拼写了，语法常识更是一知半解。让每位学生除夜白：课堂上华侈了一分钟，或许课后花十分钟、一小时也难以填补。(建议家长经常性的跟教员进行沟通交流，询问孩子比来一段时刻的听课气象，当然也能够反映孩子在家的默示和孩子自己的设法，这样便于双方反馈措置，作出合理的放置)
2、催促孩子坚持听录音
这需要有磁带，假定家里没有磁带，你可以到书店给孩子买一套，或是借一套，录制也能够，总之是孩子有音可听。分隔了教员，磁带就是教员，跟着录音机，孩子就可以自己学英语发音。录音的都是外国人尺度的发音，比教员的发音要切确。
有的家长说孩子听不清，那是刚最早，对音还分说不出来。天天坚持听，不多，十分钟便可。逐步的，听音过程由听到恍忽一片到能听清几个词，再到能听懂简单的一句话，最后连贯成一段文章。时刻长了，单词之间的连读，断句都能听出来。就像听中国话一样，听完就知道是甚么意思，在除夜脑里不经由翻译的过程。
天天坚持，不间断。可以两三天几回再三听一段内容，天天都让声音进中听朵，除夜脑进行分说。
3、催促孩子多读
读辅佐孩子操练发音。我们在课堂长进修课文，尽可能多给孩子时刻读。孩子回家后还要读，不单自己读，孩子跟录音读，必定自己发音是不是切确。家长又时刻可以听孩子读，多鼓舞鼓舞激励，赞誉孩子读得好，是学措辞的料。孩子读完签字，使得孩子没有偷懒的机缘。
4、催促孩子勤写勤记
单词、句子仍是要写写的，写使孩子对单文句子的印象更深切。有些单词需要背过，句子也需要背过，并会现实操作;有些单词需要熟谙。写文章需要单词，现实交流需要单词组成句子，记得单词多了，组句子就不会坚苦，交流起来就顺遂些。即便写了，没有背写过，对孩子也有辅佐，最低他对单词的印象斗劲深切了，操作起来驾轻就熟。天天跟单词碰头，即便不特意记也会记住。
针对具体孩子的气象，家长采纳具体的编制。水平较好的孩子，家长天天干与干与干与一下便可，因为他们自己就会把功课完成甚至超额完成;水平欠好的孩子，家长多费点心，多扶一扶，先陪着他们学，当习惯养成，再逐步罢休;对那些一点根底都没有的孩子，我们把要求放到最低限度，孩子能学就赶忙给以赞誉和鼓舞鼓舞激励 ，积少成多嘛。天天认一个单词，一个句子，两个月还能认60 个单词、60 个句子呢!60不是个小数目。所以只要学，就是慢点，也能学会。
5、功课的习惯。
在英语功课的安插方面，我们一贯坚持少而精的原则，针对当天所教的常识进行需要的读、写操练，以便实时巩固新知。可是，孩子在功课的书写、切确率、读背功课的完成方面均存在很除夜的差距。有的孩子书写一丝不苟且切确率高，有的孩子切确率尚可但书写挥洒自如，更有个体学生，组长跟他要功课如同“索债”，能拖则拖，能赖最好，用这样的立场看待天天的功课，他的进修成就便可想而知了。我想，催促孩子完成天天的功课对在坐的每位来讲并诘难事，绝除夜除夜都家长也切当做到了还做得很是好。
这里我还想出格提一提天天的家长签字，或许有家长认为天天都要签字其实太麻烦了，有时就懒得催促孩子念书，甚至不去细看当天的功课有哪些，提笔就给孩子签了。你不知道，你哪怕是偶然一次有这样的做法，你的孩子或许就会有不止十次应付教员、应付家长的步履。采纳家长签字这一形式，只是但愿在教员和家长的配合催促之下，使学生尽快养成精采的功课习惯，出格是天天读英语的习惯。而且只要有背诵的功课都需要签名，以便教员实时掌控进修气象，最好写清楚掌控到甚么气象。好比已读熟，或已背诵，或哪个词不会读等等。现实上，我们班签字的气象不是很理想，每次城市有部门同窗找各类出处推委。所以建议家长实时搜检干与干与干与孩子的功课气象，催促孩子按时完成功课，需要的时辰签好您的名字，配合我们有用地睁开工作。
3、经常与教员沟通。
家长与教员经常联系，可和时体味孩子在黉舍的默示，课上是不是专心听讲、积极思虑，功课是不是能实时完成，以便对孩子进行更有针对性的指导。
感谢感动巨匠!
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